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最美的声音作文开头和结尾【精品20篇】

最美的声音,不是那柔美琴音,而是,我们身边那细小镜头里无暇、纯真、朴实的声音,小编收集了最美的声音作文,欢迎阅读。

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校园的声音作文400字

全文共 395 字

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校园里响起了动听的音乐,召唤着同学们从四面八方的地方跑到教室。

老师笑容满面地走进了鸦雀无声的教室里,走到了讲台上,值日生一说:“起立”。同学们齐刷刷地站起来了,我们的眼睛炯炯有神的望着老师,像笔直的小兵,我们向老师说:“老师,您好!”然后深深地鞠躬。

不知从哪个教室里飘出来一首首的诗歌,听,不同欢乐声音飞出了教室,也许是一年级天真可爱的弟弟妹妹们正朗读诗歌呢!听,一首首美妙的歌曲传进了我的耳朵里,我仿佛看见一位美若天仙的老师,在钢琴的一边弹奏的曲子,小朋友们一边唱着曲子一边听钢琴;听,响亮的哨声在操场上响起,老师就像指挥官,三年级的同学们就像“训练有素的战士”一样威武……

这时,一只小蜜蜂飞了进来,东飞飞西飞飞,最有趣的是飞到天花板上睡着了。

悦耳的乐曲又响起了,下课了,美丽的校园瞬间热闹起来了,“咚咚咚”篮球跳起了舞,“乒乓乒乓”乒乓球飞了起来,“嘻嘻哈哈,”那是同学们欢乐的声音……

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篇1:烟花盛开的声音作文800字

全文共 1036 字

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咻——嘭!”“咻、咻——嘭!”那种爆裂的、欢腾的、响彻云霄的声音又一次响起。小女孩儿的尖叫、老人的棉靴踏地声、一群年轻人的欢呼与大笑一一涌起,那是烟花盛开的声音。

我猛地从梦中惊醒,屏住呼吸凝神聆听,一辆汽车从邻街“嗖”一下驶过,万物又归于寂静……

小时候,每年最期盼的,就是过年回东北老家和亲人们一起放烟花。年三十的晚上推开奶奶家的门,饺子的香气、春晚的欢歌、麻将的撞击声一齐扑面而来。然而置身喧闹中的我,却总惦记着点儿东西,没过几分钟便开始嚷嚷:“哎,我们啥时放花呀?放花去呗!”“哎呀,小家伙等不及啦!”奶奶总是会这样接过话茬儿,“走走走,都别忙活了!放花去!”一行人便“呼呼啦啦”地摸黑下楼。那场面可真能称得上“浩荡”,爷爷奶奶和他们五个儿女的家庭,一共十八口人。我一只手被堂哥领着,一只手抱着最大的一捧烟花,小小的心里被蜜一样的幸福填满。

“刺啦”一声,花筒上的引线被堂哥点燃,火花在雪地上蛇一般游走,“嘭”,第一颗烟花在夜空中绽开。“啊!”我还是没忍住,一个箭步躲到堂姐身后,从大人的缝隙里看烟花。小小的我总有一种恐惧,就是怕烟花的火星儿掉到眼睛里。所以每次都忍不住当“缩头乌龟”,甚至会在它盛放一瞬间紧张地猛闭一下眼。在火光升腾的时候,有些声音便格外清晰,堂哥把两根手指放进嘴里吹出明亮的口哨;堂姐的棉靴碾着碎雪的发出咯吱咯吱的响声;大爷姑姑们用地道的东北话逗着闷子;爸爸在一旁跟奶奶回忆以前过年时的趣事……然后,奶奶笑起来,那种略带沙哑、却依然爽朗的开怀大笑。那笑声让人觉得,这冬日的所有昏沉都褪去了,只有那一团似阳光一般耀眼的焰火,指引着、催促着五家儿女的归来。

“小家伙!最后一发最大的要来了!赶紧睁眼!”刺骨的寒风吹得我眼里溢着泪珠儿,我半眯着眼,五彩斑斓的烟花在眼前晕染开来,梦幻却遥远,唯有耳边那些喧闹、欢腾、温暖的家人们的声音清晰萦绕,久久不去。

每一年,全家人放烟花都是除夕夜必不可少的环节。我从来没有意识到,烟花易冷,瞬间散落,总会归于茫茫黑夜。后来,堂哥堂姐陆续结婚生子,有了自己过年时要照顾的小家庭。再后来,在一个平常得不能再平常的九月天,奶奶走了,好像那一团焰火骤然熄灭,四周只剩下无边无际的星空。本来我们都说好了,下次过年还要放花呢……

此后我在异国他乡的广场看过一场巨大的烟花盛会,那些烟花璀璨恢弘、流光溢彩,在夜空中幻化成各式的图腾。

可是我知道它们不属于我。

属于我的是那个大雪纷飞的小县城的大年夜,是那些并不灿烂的烟花下嘈杂,但珍贵的声音。

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篇2:最美的声音高一作文

全文共 858 字

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不用寻找,也不用烦恼,其实,最美丽的声音就在你的身边。

——题记

在你的生活中,是否有一个人天天围着你转,不耐烦的劝阻你,叮嘱你。也许大家认为这唠叨是世界上“最烦”的声音,但在无形中,她的唠叨已经与我们的生活融为一起,我们无法改变也不愿改变。她就是母亲,一个世界上最爱你的人。

妈妈的唠叨很让人苦恼,但也让人怀念。我记得那天早上“明月当空照”,城市里飘满了若隐若现的薄雾,往窗外看,树叶上结满了冰晶,一阵刺骨的寒风透过窗户的缝隙吹进,害得我打了一个喷嚏,突然听到门外的脚步声越来越重,我知道是妈妈来了,而且准是要说我。

“诶?真,你怎么还在床上……赶紧起来,去洗漱。”还没进门,妈妈的声音就传了过来,我真恨这门的隔音效果怎么这么差。一边听着老妈的啰嗦声,一边慢腾腾的穿衣。当我洗漱完毕,我听到妈妈嘴里念念叨叨“这孩子怎么有乱扔东西,怎么也不摆好…”看到我进来,妈妈一边把整理好的书包递给我,一边又说我为什么不早点收拾好书包,我没有回答,只是默默的拿起书包走出去,打开房门,迎面吹来一阵寒风,我又打了一个喷嚏。妈妈随后赶到,手里还拿着一件厚厚的棉外套,嘴里又念念叨叨“你这孩子跑那么快干嘛,这么冷的天,多穿点衣服…...”我不耐烦的挥挥手,然后就扭头奔走了,在寒风的呼啸声中,只听见一声轻轻的叹气。

在奔去学校的半路中,我又连打了几个喷嚏,我知道我感冒了。我艰难地跑到学校,看到同学都穿着大棉衣,我突然回想到妈妈的那声叹气,开始后悔自己为什么不听妈妈的话。上课中,老师突然叫我出去,我还以为做错什么事了,原来是我妈妈来了,依然,她手里拿着一件厚厚的棉外套,看到我她又开始唠叨了“你这孩子,不听我的话,你遭罪受了吧……”这次我没吵没闹,只是默默地接受。待妈妈走后,我突然觉得妈妈的唠叨也挺好的,都是为了关心我。

妈妈的唠叨蕴含着对儿女深深的爱,是世界上最美的声音。的确,她与我的生活已经紧密相连,无法隔离。我身体的健康和学习都离不开妈妈的唠叨,它就像生活的添加剂,更是一种母爱的表达方式,所以世界上最美的声音莫过于“妈妈的唠叨声”。

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篇3:听风的声音作文450字

全文共 454 字

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声音是轻柔的,是柔美的,那犹如风铃般的悦耳声,如同清泉,“叮当,叮当”,直沁心脾。

坐在翠绿的草坪上,看着一本好书,享受着大自然的洗礼。“叮当,叮当”门前的风铃响了,是谁?那清脆的声音,柔美的声音沁入人心。此刻,世上似乎再无糟燥的杂音。

风声哗啦哗啦,清脆无比,穿过溪谷的清泉,仰起一丝水花“叮咚”水面上只留下了朵朵涟漪。像一朵朵瞬息万变的花儿,诉说着风的声音。

风儿时常回畔在我的耳边,她是轻柔的,她是柔美的,清脆的。投入风的怀抱,幸许能感受到风的媚力。

大风天里,我愿站在风中,感受她的去向,聆听风的声音。闭上眼,张开双手,悄悄的倾听风的声音。一阵风悄声无息的吹过我的丝发,清凉的感觉直冲心头。风声犹如一丝丝扫带,轻柔,淡雅。一丝丝风吹过脸旁,凉凉的,是一种洗礼。

风儿吹过小草,付去雨水的气味;吹过花儿洗去它一身的尘土,她吹过大房屋,带走了夏天的燥热!她为劳动人民带来一丝凉爽;她为停止的风车带来又一丝的希望!她是那么的普通,那么的渺小,默默为人类付出……

风,停了。花了散发着清香,随着风儿的移动,飘向远方。

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篇4:大自然的声音

全文共 224 字

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小作家:朱思嘉

自然有许多美妙的声音

鸟儿是大自然的歌手,它会唱出各种不同的歌曲。当它开心的时候,唱出欢快的歌曲,那歌声轻脆而美妙;当它伤心的时候,会唱忧伤的歌曲,那歌声缓慢而悲伤。

青蛙也是大自然的歌手,它会用各种姿势来唱歌,有的边唱歌边游泳;有的边运动边唱歌;还有的会跳到石头舞台上唱歌。有时鸟儿听到了就会飞来同它一起开演唱会。

收音机也是歌手。它能播放出全世界明星的歌曲。比如卡路里,天亮了……有轻柔的,欢快的,悲伤的,疯狂的……一个比一个美妙。

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篇5:背后的声音作文500字

全文共 555 字

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我打开车门,系上安全带,原本想美美地睡一觉,可是我的心愿却没能得逞,因为后面的一老一小一直在吵,想睡都睡不着。

小的一直在哭,老的一直在安慰他,一会儿要脱鞋,一会儿想开窗户,一会儿想要爬到前面来……反正找各种理由哭,而且找的都是小事情。我不知道为什么,就这么小的空间,他却能找出无数种理由来哭,将来是个写作文的人才啊!哎!真拿他没办法。

虽然他有种种理由,但他哭着跳着闹着也没有懂,和没有理由一个样。

我努力让自己睡着,但人的睡眠已经远远地被背后的声音扔掉了,让我无法入眠,就算睡着了,做的也只能是一个恶梦,这是肯定的,因为我的美梦已经被你的睡眠带走了,而你的睡眠呢?被背后的声音扔掉了,就是这么简单,至于为什么,你自己编吧!可别说是我编不出来,我的想象能力可是五颗星的!我只是想给你思维的空间而已!

哦!我太专过我的美梦了,都忘了我们今天的主题啦!我仔细听着后面两个人的对话,却没注意比刚上车的时候安静多啦!也许你们早就知道了,但我也不甘落后,听听为什么没有哭吧!

我看了看前面的风景,突然,我感觉我是闭上眼睛的,眼前一片黑暗,过了一会儿我才适应了过来,我看到了一排排的车,我看到了每个位置面红色或绿色,我看了每一根柱子上发光的广告牌,哦!原来这里是停车场。

我们的小可爱知道已经到了,可以离开车子去玩儿了,正高兴着呢!

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篇6:牵动心灵的声音作文800字

全文共 875 字

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我认为这世上最牵动人心的声音,不是优美的歌声,不是琅琅的书声,更不是街上车水马龙的声音,而是妈妈的声音。从我呱呱坠地、牙牙学语、蹒跚学步之时起,我便时时被妈妈的声音包围妈妈的声音,事实上最温柔,最动听,也是最牵动心灵的声音。

将时钟拨回我6岁那年。我发高烧,手足无力,住了一个多星期的医院。你记不清当时挂了多少瓶药水,只清楚的记得,每次打针妈妈安慰我的声音:“别怕!妈妈在这儿。”那声音似乎给我注了一针强心剂,我竟不哭不闹的熬过那一个多星期。那声音,句句入心,化成糖水,牵动心灵。似二月春风,吹走我的病痛,抚平我的疼痛,牵动我的心灵。最牵动心灵的声音,是妈妈鼓励我的声音。

再将时钟拨回五年前。那年万圣节与妈妈一起去玩鬼屋,走到差不多几十米处,突然一个不明物体掉了下来,惊得我大叫,又是熟悉的如山中清涧一般的声音:“别怕!妈妈在这儿。”又是那似曾相识的一句话,一下子勾起了我的回忆,心像被一根细绳牵动了一下,血液也随之热腾欢悦起来。接着是一双不大,但十分有力的手将我环抱住,一直到我走出鬼屋。我如释重负般说道:“下次绝不再玩鬼屋。”妈妈又用颤抖的声音说:“别怕,妈妈在这。”虽然听起来温柔平缓,但仍然掩盖不住声音中的强装镇定,我忘了,妈妈也怕呀,她的声音如黑暗中一双强有力的大手,呵护我抵达光明对岸。最牵动心灵的声音,是妈妈呵护我的声音。

最后将时间拨回正轨,前几日,外婆病危,在icu看到外婆苍白的面孔和毫无血色的嘴唇,身上插满了各种管子,我不禁倏然泪下。又是那强有力的手将我搂住,“别哭,妈妈在这儿。”不用回头就知道妈妈的泪早已决堤。依然是那熟悉的声音,一字字掷地有声,敲打我心,牵动心灵,这声音教我学会坚强。最牵动心灵的声音,是妈妈安慰我的声音。

记得有句歌词是这样的,“不完美的我你总当做宝贝,你给我的爱也许不完美,但却最美……”是的,这一声声令我牵挂的声音,何尝不是一种隐形的爱呢?妈妈的声音不是《二泉映月》,不是《高山流水》,也不是《梁祝》,却比这些乐声更动听,更迷人。这世上最牵动心灵的声音难道不是妈妈的声音吗?

妈妈的声音永远是牵动心灵的声音。

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篇7:听见什么的声音作文

全文共 583 字

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月夜听琴,那是蟋蟀的演奏:似山谷里的泉水流淌声,似儿歌的伴奏曲,又似竹林里的细雨声……

夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。

这时我静静地听着:呵,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

——呵,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上学习演奏小提琴。因此,后来他成为童话世界里一位少年提琴家,这优美的小提琴声,是他演奏的吗?

呵,真的,真的,又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传来了。

那小提琴拉得多么好呵,我静静地听着,听着。

一会听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。

有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。

一会听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。

我静静地听着,听着。

感到这提琴的演奏声,可真是多么好听呵;我一边听着一边想,这小提琴的演奏声,是从那个草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的小孩子来听演奏呵?…

听呵,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看呵,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

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篇8:那声音常在我心中作文800字

全文共 721 字

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最令人难忘的永远是童年,我那金色的童年。每每回想,脑中就浮现起种种——海盗船、贺兰山、恐怖的地下车库…… 。以及脑畔响起的那一曲小调。

年幼时就跟着父母天南海北四处奔波,停留过的地方太多以至于对很多“家”都已经不太熟悉了,但仍然有一个地方,一个家,仍然在我的脑海里停留。

初到塞上江南的我似乎已经过了学语之年,却还是稚嫩的年龄——上下学还需要爸妈接送;电梯还够不到正确的楼层;遇到困难还是满心的回家……

母亲当然是知道我的小心思的,毕竟是母子连心,她把我带到楼下,搂着我,指着一个花坛说道:

“你看,进了大门之后,绕过花坛,顺着绿砖路走过三个单元,到这里,然后按最右上的那个按扭,”说着,母亲抬手按了一个按钮,按扭边传出一曲很好听的小调——《梁山伯与祝英台》!

“听到这个曲子之后,我就会下来接你,然后你就到家了。”

母亲的话语似一张藏宝图,顺着句子走,就定能找到回家的路。这对一个四五岁的小孩子是十分有趣的,自然也就印象深刻了。

就这样,按下按钮担便会唱出动听小调的门一直陪伴着我。在晴天,雨天;在白昼,或黑夜;或踏着因考试高分而轻快的步子,或走着因打架而沉重的路……只要按响按扭,母度就会笑着下楼来迎接我;只要按响按扭,我就到家了。

日子深一脚浅一脚地过,家中或多或少地发生了一些变故,但只要按响按扭,所有困难都仿佛会迎刃而解,有种没来由的稳妥。按按扭的小屁股也随着时间长成了少年,一个遇难不退,奋起而上的少年。

我时常问母亲,我们什么时候能回家,母亲说等过几年说不定我们又回去了常住了!我非常怀念童年生活过的地方,想念小区里的海盗船,农家院里的烤全羊,每两周一次的爬贺兰山!

时过境迁,早已离开了塞上江南,但时时还会听到那曲小调萦绕在我耳边,萦绕在我心间!

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篇9:我最喜欢的声音

全文共 410 字

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刘峻尔

有的同学说他最喜欢鸟的叫声,小鸟好似在说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;”有个同学说他最喜欢青蛙的叫声,青蛙好似在说:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身;”有的同学说他最喜欢听大雁的叫声,大雁好似在说:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。”但是我最喜欢的声音是妈妈的唠叨声。

清晨被闹钟叮铃铃,叮铃铃的声音叫醒,妈妈就催着我说:“峻尔,快点儿起床,都7:40了,要迟到了!”我喜欢这个声音,因为这是妈妈在教我养成早起的好习惯。

中午回到家,妈妈就催着我说:“峻尔,快点儿把你们学校的作业快速写完,围棋班快迟到了。”我喜欢这个声音,因为这表达了妈妈对我时间观念的培养。

晚上上围棋班回来以后,妈妈又说:“峻尔,快去洗澡,你身上都是汗,我洗完澡,妈妈说快去睡觉,不睡觉,对你自己身体不好。”我喜欢这种声音,因为这表达了妈妈对我身体的关心。

每个人都有爱听的声音,也有不爱听的声音,在我看来,难道妈妈唠叨的声音不是我最喜欢的吗?

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篇10:听风的声音作文400字

全文共 425 字

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没有颜色,没有形状,没有家,没有起点,也没有终点。天气热是热风,天气冷是冷风。所有都是随着外界改变,只有一个是风自己创造的,那就是风声。

我们的学校里有几棵桂花树,树上都是桂花,这一丛,那一簇,很不少,一阵大风吹过,“沙沙沙”地响了起来,大风本来就带着“呼呼”的声音过来,再交织上这桂树的声音,如同一曲交响曲,再加上那被吹下树的桂花,像雨一样,和着被风吹得到处跑的桂花香,让人感觉如同在画中周游。

学校的班级里有绿色的窗帘,它轻飘飘的打开窗户,风“呼呼”地吹进来,窗帘就像一个充气娃娃一样鼓了起来,还不停抖动,仿佛是在跳街舞,还配着“轰——轰——”的摇滚音乐。

Door是一个英文单词,它是门的意思,我觉得这个英文很有意思,一阵大风吹过,一扇开着的门一下子关了起来,发出了一声很响的“咚!”的声音,door这个英文单词与这个声音差不多,就好像风一看见门就叫“door”一样。

风声是“呼——呼——”地响,它可以和很多东西组成独特的声音,所以,我特别喜欢它。

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篇11:妈妈的声音作文

全文共 467 字

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“叮咚——叮咚——”下课了,我这次数学考试考了一个前所未有的好成绩——95分!我从未有如此高的分数,我迈着轻盈的步子,哼着轻快的歌曲,兴奋地走在回家的路上。

一到家,我便扔下书包,脱下鞋子,蹦上沙发。妈妈见我如此淘气,火冒三丈,她弯弯的眉毛往下掉,像一把利剑;大大的眼睛瞪得像一个乒乓球:“你不要一回来像一只猪一样懒在沙发上!”妈妈的声音很刺耳,就像一群大叫的狼,又像天打雷劈,还像一群孩子在乱弹钢琴。

这声音让我内心的兴奋渐渐消失了。黑云聚在我头上,正商量要下多大的雨,我耷拉着脑袋,不声不吭地进了房间。

事后,我并没有告诉妈妈我考试的分数,她在两天后听到家长们在议论考试成绩,可是没听我谈起,料想我考得不好,所以回家后,妈妈“无意”问道:“这次考了几个分数?”我看了妈妈一眼,风轻云淡地回答:“95分。”听到这分数,妈妈吓了一跳,她又惊又喜,半天才说道:“宝贝,考得真好,我请你吃大餐!”

妈妈当时的声音是那么动听,就像百灵鸟的歌声那样婉转,又像海浪轻抚沙滩的声音,还像优美的小提琴声。

妈妈的声音真是奇妙,好听时如沐春风,难听时如狼嚎叫。

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篇12:听听校园的声音作文500字

全文共 468 字

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校园里美妙的音乐响起了,是谁在召唤我们呢?原来是上课铃响了,同学们从四面八方走进了教室。

老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室,走到讲台上。值日生一喊:“起立!”全班同学“齐唰唰”地站起来,眼睛炯炯有神地看着老师,站得就像一棵挺拔的松树,轻柔的向老师说了一声:“老师您好!”,接着,深深的鞠了一躬。

上课了,不同年级的小学生在不同的教室里学习。

听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来,那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。

听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室,我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。

听——响亮的哨声在操场上响起,那也许是三年级的同学在上体育课呢。老师就像一个威武的“指挥官”向他的“战士”发出指令。……

小蜜蜂飞进教室,也许是我们动听的声音把它招引过来了,它东飞飞,西飞飞,然后飞到天花板,好像在静静地听我们上语文课。

美妙的铃声再次响起了,这是我们的下课铃,也是我们的欢乐之声。

听——“咚咚咚”篮球在跳高呢,“乒乓乒乓”那是乒乓球在飞舞,“嘻嘻哈哈”那是小朋友做游戏的笑声……

听——校园的声音真美妙啊!

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篇13:听爱的声音初一

全文共 471 字

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在成千上万种声音组成的纷繁世界中,我爱妈妈独特的唠叨声。

早上我每次都不愿意离开那温暖的被窝,妈妈就可以发挥她的狮吼功,“全洛颖起床了,再不起来,早饭没人做给你吃了。”哎!就算我心里十个不愿意,还是一百个不愿意都得起床,否则就会被爸爸妈妈“联手”教训。

吃完早饭,我一个人坐在椅子上发呆,正想飞出去时,妈妈一大叫,把我吓得可不轻。“全洛颖,你都要上六年级了,怎么还坐在那发呆?没有作业了吗?没有了多看书,杵在那儿干嘛!”我的妈妈呀,我不才发了一会儿呆吗?为什么要大惊小怪。

下午,我准备和同学一起约出去玩,妈妈又说:“去那么远干嘛,要么写作业,要么请他来家里算了。”好吧,总比不见同学好。同学来了,妈妈先客套了一下,便让我和同学玩去了。玩了一个小时,她又来了说:“孩子,玩的时间也不短了,也该回家了,不然你爸爸妈妈也要着急。”我们就尴尬地收场了。

但是长大了,我又爱上了妈妈的唠叨声。早晨把我从被窝拖出来是为了上补习班不迟到;让我抓紧时间学习,才能让我以优异的成绩在班级里站住脚;不让我出远门是因为我的安全起见。

妈妈的唠叨是为我好,是为了我的将来好。

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篇14:炮火的声音作文700字

全文共 725 字

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世上优美的声音都能不知不觉地让人们陶醉,但是,唯一能牵动我心中那根弦的,却是那不能忽视的炮火声。

每当看到世界各地战乱的新闻时,我都听到了,听到了那无情的炮火声,在那一片片炮火声中,我仿佛看到了战场上硝烟弥漫,颓垣败瓦,尸横遍野。那炮火声所掠之处,都伴随着孩子无助的求救声,百姓们逃难的脚步声,士兵们进军的吆喝声……这让我不禁低头沉思。

想想世上那些战乱不断的地方,一些暴力分子为了争权发起了一系列战争,恐怖分子为了维护自己所谓的“教义”,用炮火屠杀了成千上万的无辜的平民百姓,他们面对炮火,手无寸铁,毫无反击之力,只能看着一个个炮弹在他们周围,甚至他们的身上无情的“绽开”!正是这无情的炮火声,导致了多少百姓痛失家园,流离失所,家破人亡……

还记得那个为了跟随父亲逃难,而“蜷伏”在海滩上的那个小男孩吗?望着他死去的背影,我仿佛看到了他离世前所经受的磨难,我仿佛听到了在它周围“绽开”的炮火声!一个多么无辜多么幼小的孩子啊!他却在炮火声中失去了自己还正待发展的漫漫人生,他的梦想、他的人生伴随着一声声的炮火声,刹那间灰飞烟灭……

想想吧!那些高高在上的当权者们,那些为了所谓“正义”恐怖分子,你们的忽视、你们的冷漠,导致了世界上各个角落炮火声不断!试问,谁来安抚那些在炮火声中受伤的心灵,来重建那些在战乱中支离破碎的家庭。

想想吧!当高官们在餐馆吃大餐时,那些在炮火声中的人们还饿着肚子,四处奔波,无处觅食!当高官们在担心自己所贪之财如何挥霍时,那些在炮火声中的人们还为了活着到天亮,四处逃难,躲避战火!

永远不要忘了那震撼人心的炮火声,它时时刻刻都在提醒着世界,要为世间注入人道主义精神,要让世界布满和平的色彩!

在希望中,我向往着,一个没有炮火声存在的世界。

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篇15:大自然的声音

全文共 498 字

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---陈靖皓

自然,是十分奇妙的,你仔细听听它的声音,会有很大的发现,让我们一起走进大自然,一起聆听它的声音吧!

春天,是万物复苏的季节。一天,我早上醒来,听见窗外有一种“哗啦,哗啦”的声音,我急忙穿好衣服,跑出屋子,发现一位十分年轻、优秀的音乐老师——大自然,正在演唱《春雨》这首歌呢!雨后,小鸟们成群结队的飞到四周的树上,组成了一个合唱团,开始了歌曲《雨后的春天》的合唱,歌声是如此的动听。

夏天,我到野荷塘去看荷花,突然间,成千上万只青蛙蹿了出来,三五成群的跳到荷叶上,转过身去,发现身后的树梢上站着一只小知了,朝荷塘里的那群青蛙比划着什么。几秒后,我听见那群青蛙唱起了一首《愉快的夏天,你好!》的歌,我静静地听着。过了一会儿,青蛙停下了,知了开始用她那美妙的嗓音唱起了下半部分。整个夏天就如此过去了。

秋天到了,叶子纷纷落下,整个世界都变成了金黄色的,十分美丽。我走在铺满落叶的土地上,发出清脆的声音“沙沙,沙沙”。当天晚上,我做了一个十分美丽的梦:我坐在一块石头上,正在看远方田野的时候,叶子突然自己发出了声音,但很有节奏感:“沙沙,沙,沙沙沙……”。一觉醒来,十分开心,这就是大自然的声音。

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篇16:夏夜的声音作文500字

全文共 529 字

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夏夜的风,携带着稻花的清香,勾勒着宁静而又聒噪的夏夜。

一、夏之歌

夏的夜,就像个露天的大合唱,似乎永远静不下来。蝉懒洋洋地趴在树上,嘴里的歌却很勤奋的一点儿也不间断;青蛙们各据一方,对唱着似乎要一比高低;晚饭吃过了,各家各户的大人便都搬个小板凳,再拿把大蒲扇,坐在村口与邻居或拉家常,或给小孩子们讲故事,这些民间传说把这些小孩子好动的心都驱赶得无影无踪。

二、夜之色

夏的夜,像用一层黑纱将白日的五颜六色蒙住,而又在这黑色的画布上,将夏天演绎出新的生机。黑色,是高贵的颜色,夹杂了几缕稻香后,倒也有些许近人的气息。荧光在夜色中若隐若现,上蹿下跳的,仿佛漫天的星星都落在了地上,而这些“星星”正努力地想飞回到温柔的月亮身边;月亮也透过云层,微笑地看着这些可爱的小生命们,便也随之撒下几缕清亮的银光,似乎想在这茫茫夜色中为她们照明方向。

三、夏之味

夏的夜,像个大调色盘,以稻香为基色,调出各式美好的夏夜的味道。荷花悄悄合拢了,荷叶也不说话,却自有一股清香环绕荷田间,风吹不散,与稻香一起,拥抱着整个夏夜。

夜渐深,孩子们撑不住便去睡了,大人们也陆陆续续地散了。萤火虫也累了,不知去哪儿歇了,月亮也收起了月光,躲进了云层,只剩稻香飘散于风中,以及青蛙与蝉有一搭没一搭的对唱。

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篇17:春雨的声音作文300字

全文共 362 字

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是什么音声,像盘中滚动的珠子,轻轻地走过蓝天?是什么魔力,像一股清泉,滋生了万物?

啊!大地醒来了。有一千朵花儿,含苞待放;有一万颗种子,发芽生根。

春雨来了,如同一根根银丝,漫天飞舞。我走出楼门,观赏那脉脉含情的春雨。我穿行在迷迷蒙蒙的重重雨帘中,仔细观察一下,那如同珍珠一样的春雨,从天而降,打落在花瓣上。花儿如同一位美丽的姑娘,静静地让春雨梳理自己的头发,直到雨水从花瓣上也出现了一道水痕。一滴滴晶莹剔透的春雨一次次的落在花瓣上、地上。花儿喝饱了水,朵朵精神充沛。落到了地上,则发出清脆悦耳的声音

多么慷慨啊!在宣报春天到来时春雨滋润了千万朵花儿。多么美丽啊!在滋润万物的过程中春雨洒下了千万颗珍珠。

一群群孩子在春雨中玩耍着,嬉闹着,好像在欢迎春天的到来。

我喜欢春雨,不仅仅是因为它代表着春天,而是佩服它那圣洁美好的心灵。

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篇18:青春的声音作文600字

全文共 683 字

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青春,是一程精彩的旅途;青春,是一次自我的无悔;青春,是一个激昂的时段……青春,可以平静安然,可以疯狂自信,可以无怨无悔,因为青春只有一次,许多声音代表一个青春,一个年岁。

辩论的声音

曾道:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”这句用在辩论上非常贴切。特别是正式的大型比赛,坐在台下观看同校同班的同学在上面据理力争,言词有礼中透着针锋相对的气势,你来我往之中都在较量,这种感觉就听完后特别痛快。

更有一次是学校辩论,就是几个学校互相切磋、比赛。那场看得我心惊胆战。生动诠释了如何强对强,弱下来,又奋起反击的全过程。这种声音,是我最记忆深刻的,也是最让我觉得能代表青春的声音的典型。有时输了一场比赛,参加比赛的女同学伤心了,会闹别扭,让我现在回想就觉得特别有任性的青春的影子。

呐喊的声音

运动场上,更有直观体会到青春的活力,青春的声音。同班的运动员上场了,同班的观赛团的“人工”啦啦队也上场了,那么团结且响亮的呐喊助威的声音,简直青春的气息溢满屏。还有特殊一次,相邻两个班加油队好像较量,比谁加油声响,结果被加油的运动员都比完了,她们还在吼。就后知后觉那一刻特别有意思。

朗读的声音

这个声音,伴随一个人一生。但是在青春这个单程车中,是无价的。

学校里,人人都有几本书,早读读课本,那样青春飞扬,清脆明亮的声音,是整个青春的代名词。读书,读物,在书中学习。穿着灰色校服,衣着整齐,两眼有神地望着书本,高马尾显得特有精神。坐姿端正,书举得正确,读得认真,这就是一种读书的样子,青春的样子吧。

青春多姿多彩,声音各不相同,希望所有人能在青春中找到一个真正的自己,发出自己的声音!

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篇19:夏天的声音作文300字

全文共 326 字

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夏天声音是最美妙的,不信,你跟我去听一听!

你听,风慢慢地吹来,吹过树叶,“沙沙沙,沙沙沙”,好像是谁在演奏着美妙的音乐。晚上,一个人老人漫步在菊花丛中,菊花慢慢绽开了,“咝咝咝,咝咝咝”,好像一只只小虫在轻轻地叫。早上,你走在小河边,荷花慢慢绽开了,“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞”,好像小孩在喝奶。

你再听,“呱——呱——呱——”,原来是小青蛙在唱歌呢!“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,原来又是麻雀在吃稻谷,我要赶走它。“嘿嘿嘿”,小狗热得都在吐舌头了,好像在说:“夏天快点走开。”

我在乡下抓到一种虫子,它是这么叫的:“知了知,知了知”,你猜得没有错,就是知了,他一到夏天就唱歌。你听,“嗡嗡嗡”蝴蝶在跳舞呢,“嗡嗡嗡”,蜜蜂在辛勤地劳动着呢。

我爱夏天,我更爱夏天的声音!

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篇20:有这样一种声音

全文共 1023 字

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李梦璐

如果没有声音,生活就如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;如果没有声音,生活就如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向;如果没有声音,生活就如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有亮光……确实,生活没有了声音就不充实,但有一种声音,实在令人烦躁,那就是妈妈的唠叨声。

妈妈的唠叨声常常颤动着我的耳膜。当我写字不规范时,妈妈总是高喊着:“好好写!你那些字是你的字吗?重写!”当我吃饭说话时,妈妈总是高喊着“吃饭不许说话,一个女孩子,显得没素质。”当我步行去学校时,妈妈又高喊着:“过马路注意安全,要走人行道!”每天不是这个不对,就是那个错了,我都觉得自己像个木头人一样,过着死板的生活……

这些都不算什么,可她那次的唠叨,可把我给气坏了。

那是一个晴朗的下午,我做完了老师布置的大量作业量,就有些乏困了。正准备趴在桌上休息时,妈妈走进来说:“怎么啦?乏了?你也不看看自己现在写的字成了什么样子?再写字帖去!”

我哀求道:“我手都酸了,就休息一会儿,一会儿我就写!”

“不行!你看看你这试卷上的字母!英语是你的强项,怎么写得这么差?就一个单词竟然写得歪歪扭扭,就像一条泥鳅。还有这个选项,写到正中间多好!就这还想休息,我告诉你……”

“说够了没?我哪次考试不是尽全力,我知道你是为我好,但是如果你总是指着我一个不足之处,唠叨个没完,那你就伤害了我的自尊!”说完我气冲冲地走出家门。

这一次,我不知哪里来的勇气,竟和妈妈做对。虽然我很解气,也知道不对,但还是出去了。

来到公园,看到那些妈妈惯着、宠着的小朋友们,我更加讨厌妈妈的唠叨声了。那些小朋友们可真幸福,一点都不用约束自己的自由,不用努力的去学习,更美的是没有妈妈的唠叨声。唉,我的命怎么那么苦?真希望像他们一样,做只可以自由翱翔的小鸟。

走着走着,我看到一位男孩与他妈妈在争辩。看似小男孩是想要那架遥控飞机,但他妈妈说家里的玩具够多了,他也不是小孩子了,应该去努力学习,为自己的未来着想。可小男孩越想要遥控飞机,他妈妈就越唠叨个不停,说什么钱不容易赚,钱可以用来买学习用品。

“学习”这个词在大人眼里那么重要吗?那个阿姨怎么那么死板?我走过去和她说,我们小孩子渴望自由。阿姨并没有生气,还对我语重心长的说:“大人的唠叨是想让孩子们明白:自己还不是最好的,应当更加努力,而不是整天去想那些乱七八糟的玩耍事儿。现在主要任务是学习,当然,也应有休息的空间。孩子们不要抱怨大人的唠叨,那是对你的真爱。”

我微微怔了一下,急忙向回家的路上跑去。

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