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关于蜗牛的启示的启示作文精品20篇

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蜗牛的启示小学作文200字

全文共 355 字

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我在爷爷奶奶家玩的时候,只要一下雨,就会打着伞,拿一个小瓶子。然后,然后飞快地跑到房顶上捉蜗牛

有一次,又下雨。我像往常一样去捉蜗牛。

当我在捕捉了数十只蜗牛的时候,我又发现了一只正在墙上慢慢的爬着的蜗牛。我本想也让它进入这个“大家庭.”可我又想逗一痘它,就没有把它装进去。

我把它给拿到墙根。可是,我本以为它不会再爬了,它却又重新爬了起来。我又把它拿了下来,放到了更远的地方,就在房顶上玩了起来。过了一会儿我再去看,它竟然还在爬。我不死心,又把它放得更远。可让我吃惊的是,它还在爬。这次,我不把它给放下,而是把我抓的蜗牛全都给放了。因为我从它的身上看到了坚持不懈的精神,蜗牛令人敬佩。

大自然真是人类的好老师呀。只要我们认真观察,仔细发现,我们就可以从动物或植物身上学到许多道理和知识。

[蜗牛的启示小学作文200字

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篇1:蜗牛给我的启示作文600字

全文共 558 字

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大自然给了我们很多启示。比如人类通过鸟儿飞行发明了飞机;通过蜻蜓改造了飞机;还通过鲨鱼发明了潜水艇。因此,我想通过蜗牛发明一个可以移动的房子。

一天,我本来想去公园里玩,可是,天上下起了倾盆大雨,所以计划失败。

我撑着伞,来到小区楼下,在一棵大树旁的草丛中发现了一只蜗牛。它的背上背着一个重重的壳。我很好奇,心想:为什么我们不能像蜗牛一样把房子背在身上,假如地震来了,我们就可以背着自己的房子逃命,这样就不会有那么多人丧命在这地震中了。

突然,我又想到了一个问题:蜗牛是怎么背起比自己重的房子的呢?于是,我就去问爸爸:“爸爸,蜗牛是怎么背起比自己重的房子的呢?”爸爸微笑地说:“你自己去查阅一下资料吧。”

于是,我跑回房间拿出了我的《百科全书》,翻到了蜗牛那一页。原来蜗牛的壳本来就是长在背上的,它背得动也很正常,而且这个壳还可以保护它。要是我们以后住的房子能够保护我们,那该有多好啊!

我以后要发明一种房子,可以拆装,可以折叠。将来,人们不用因为担心上班,上学的路程太远,而早起。大家可以在学校或者上班地方的附件搭建一幢房子。而且你可以变着地方住,拆装非常轻便。比如说:这里太亮,你可以换一个光线相对弱的地方居住;如果这里太吵,你可以换一个安静的地方住……

我以后要努力学习,探索大自然更多的奥秘,为人类设计出更多便捷的产品!

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篇2:蜗牛的启示作文

全文共 556 字

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下午,大雨过后,彩虹姐姐露出了笑脸。我在院子的花盆里抓了几只蜗牛,把他们带回家养在瓶子里。

蜗牛总是背着一幢“小房子”。小房子是土黄色的、透明的,螺旋形的贝壳,壳上面有一圈圈细细的波纹,像树的年轮,更像老人脸上的皱纹。它有两对又细又长的触角,好像盲人的拐杖。蜗牛的身体软软的、滑滑的,像一块吸了水的海绵。

中午放学回家的时候,我看见蜗牛正在慢慢地往上爬。小家伙很吃力,不时地停下来喘气。我好心地说:“算了,别爬了。”谁知小蜗牛眨眨眼,坚决地摇摇头:“不,我只是休息一会儿。”休息完后,小蜗牛又继续往上爬。这样爬爬停停、停停爬爬,反反复复了好几个小时,可是连一半也没爬到,我于心不忍,想帮它一把。

我一把抓住蜗牛,把它放在瓶顶,令我没想到的事情发生了,它居然直接掉到了瓶底。只见小蜗牛很艰难地把房子拖起来,又慢慢地往上爬,它爬过的地方都留下了淡淡的痕迹,这也许就是蜗牛的脚印。第二天早上,我去上学的时候,看见小蜗牛只爬了瓶子的三分之二。中午我回家时,小蜗牛总算爬上了瓶顶。

小朋友们,我们也要像蜗牛一样,一步一本脚印,一天一点进步,坚持不懈,永不放弃。即使摔倒了,也要爬起来,勇敢地面对困难,微笑地面对每一个失败,这样胜利就会属于我们。我就是用这种方法学会了踢毽子,学会了跳绳,学会了面对学习上的任何困难。

[蜗牛的启示作文

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篇3:一只蜗牛的启示作文350字

全文共 357 字

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今天下午,我和妈妈在厨房里洗菜。洗着洗着,我发现了一只蜗牛。我非常惊讶,我问妈妈:“妈妈,菜里为什么有蜗牛呢?”妈妈回答:“因为蜗牛喜欢吃菜叶。”

听完,我开始对蜗牛有了兴趣。于是,我停下了手中的活,拿起放大镜观察它,它有一个滑溜溜的壳,那是它的家,当意识到有危险时,就马上溜进它的外壳里。它还有长长的触角和小小的眼睛,整个身体软绵绵的,显得小巧玲珑、十分可爱。

听别人说,蜗牛爬得很慢,但我却不这么觉得。因为我用牙签做成围栏,给蜗牛弄了一个大约有20厘米长的小跑道,把菜叶放在它跟前引诱它。我本以为它要爬很久很久,但它居然只用了7分钟。更让我吃惊的是,在这7分钟里,它没有停歇过,一直一点一点地爬行,终于,它在终点吃到了食物。

看着眼前这幼小的蜗牛,我不禁由衷地佩服起它来:那么小,却有那么顽强的毅力和坚持不懈的精神。

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篇4:小蜗牛的启示

全文共 527 字

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小时侯,我最喜欢在春天万物复苏时,让妈妈带我去门前的小花园玩儿了。每次去,都会看到那些可爱的小蜗牛在栏杆上慢慢地爬,从不见他们停歇。

今年春天的一天,上完音乐课,由我和几个同学打扫教室。突然,有一位同学惊讶地叫道:“快看,这里有一只小蜗牛!”我们围了上去,都认为把它放在学校的老槐树上更安全。

于是,我们用手捧着小蜗牛,像宝贝一样,小心翼翼地将它放在老槐树的树干底下。约定在中午吃完饭后,到老槐树前集合,看看小蜗牛能爬多高。

大家的心里都很惦记小蜗牛,不知它能不能爬上去,心情非常激动,便匆匆忙忙吃完午饭,以最快的速度来到老槐树下。

我们惊喜地发现:短短半个小时的功夫,小蜗牛就从树干底部爬到了中间,距离大约有一、二米。

看着看着,我想到了小时候看到的那些蜗牛,想到了我们学过的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中的黄鹂鸟嘲笑蜗牛爬得慢,但小蜗牛每天都坚持不懈地向上爬,它相信,葡萄成熟的那一天,它就爬到了葡萄架上。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,她说:“不管做什么事情,都要像小蜗牛一样,只要肯努力、有恒心,再大的困难也能战胜!正所谓‘有志者,事竟成’!”后来,每当我在生活和学习中遇到困难、灰心的时候,就会想起努力攀爬的小蜗牛,想起妈妈告诉我的话,把它作为我的座右铭。

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篇5:蜗牛的启示作文700字

全文共 755 字

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在一个星期天的上午,我来到阳台上,看到了一只蜗牛背着一个重重的壳,它正一步一步艰难的向上爬。我不禁担心起来,蜗牛背着一个重重的壳会不会摔下去啊?可是,它居然安然无恙地爬了上去。我在心里犯嘀咕:“这究竟是怎么回事呢?”我的好奇心瞬间被激发了。

正当我迷惑不解的时候,我看见了知识渊博的爸爸正翘着二郎腿看报纸。我仿佛有了一线希望,便满怀期待地跑到了爸爸的面前,好奇地问道:“爸爸,为什么蜗牛没有腿,还背着一个这么重的壳,却不会摔倒呢?”爸爸摸摸我的头说:“你去查一查《十万个为什么》吧?”我找了又找,最终,功夫不负有心人,我找到了答案。

原来,蜗牛蠕动的时候会留下一些黏液,这种粘液能使蜗牛粘在墙上,所以,不管去哪里,蜗牛只需要释放一些粘液,它就可以飞檐走壁了。这时,我看到外面有一位粉刷匠正在刷墙,我很为他担心,心想:“要是我用蜗牛的粘液做出一种粘液手套和粘液鞋,那就方便多了,也安全多了。

这种粘液手套和鞋套可用于窗户、攀岩、救火等各个方面的活动。比如说擦玻璃,有时候这是一件很危险的事情,但只要你戴上粘液手套,穿上粘液鞋,它能使你紧紧地粘在墙上,这样你就不会掉下来了。

时间过的真快,夜幕降临了,蜗牛也爬困了。它默默地把头收起来,钻进壳里睡觉。第二天它就会伸出头,继续开始漫长的旅行!

我一下子灵感爆发,或许我能发明一种能背在身上、可折叠而又能自由行动的房子,这样我们就不怕堵车,也不怕上班迟到了。有时下班晚了,我们还可以在这种房子里面一起工作,一起学习,一起娱乐。如果你想睡觉了,只需钻进房里就行,多舒服啊!

如果你去海边游玩,没有帐篷,你只需要钻进房里 ,房子还可以做你的摇摇船呢!这样既可以省钱,又可以做一个美梦,真是太好了。

蜗牛真是人类的好老师啊!我相信,只要努力学习,天天向上,我一定会研制出我想要发明的东西!

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篇6:蜗牛的启示作文400字

全文共 390 字

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蜗牛是我们生活中再常见不过的动物了!雨后的小树上、街道旁、学校里……都可以发现它的身影。

可是,无论在哪儿,蜗牛爬过的地方都有一层白色的黏液。这些黏液有什么用呢?是暴露行踪,是划分领地,是向别人告诉自己的信息,还是……

不管了,先做个实验吧!我拿了一把锋利的水果刀,一小段胡萝卜和一只蜗牛。把蜗牛放在水果刀上,刀锋上插着那段胡萝卜。蜗牛发现了胡萝卜,它马上像打了兴奋剂似地“飞速”向着胡萝卜方向前进。不过……它足下可是无比锋利,切水果如快刀斩乱麻的刀刃呀!“民以食为天”,它可真不要命了呀!我真为它捏了一把汗。可结果出人意料:蜗牛不但血一滴也没流,就连皮也毫发无损!

原来,蜗牛的黏液有润滑地面,保护自身的作用!如果不是黏液,蜗牛不五脏六腑全被切破,也得开膛破肚呀!

我又查了资料。原来,黏液是纤维素、蛋白质和脂肪的混合体,它还有防水、润湿皮肤、隔热保温、驱蚁防虫的作用。黏液的用处真大!

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篇7:蜗牛的启示

全文共 266 字

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学校大扫除,擦窗户最费劲儿,搞不好还有可能摔跤,后果不堪设想。

可是,弱小的蜗牛,即使在垂直的墙上爬行也不会摔下来。这是什么原因呢?

原来,蜗牛的身体不断产生出一种液体。这种液体可以把蜗牛的身体牢牢粘在墙上,所以蜗牛不会摔下来。

我从蜗牛身上得到了启示,想设计出一种“液体胶”。“液体胶”的原料就是蜗牛产生出的液体,擦窗户时,把“液体胶”涂在擦窗户的人的鞋底下。擦完窗户后,把另一种“反液体胶”胶水抹在“液体胶”上,“反液体胶”胶水把“液体胶”包起来。不一会儿,两种胶水都消失了。

我长大以后,我要把两种胶水制造出来,使擦窗户变得轻而易举。

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篇8:蜗牛的启示作文500字

全文共 484 字

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蜗牛是一种很常见的小动物,在很多地方都可以看见它的身影。但是,在它们那平凡的身上,有着很多不平凡的道理。

在中国人的心目中,蜗牛像征着缓慢,有气无力,做事拖沓,俨然是个贬义词。而在西方人的心目中,蜗牛则像征着顽强、坚持不懈。蜗牛在芬兰,也是人们测量近几天的天气的得力助手呢!

蜗牛的行进速度的确是非常非常的慢,而且它还慢的出奇。一般的蜗牛,一分钟最多最多只能爬1米左右,这一点是不容置疑的,所以中国人把蜗牛比喻成做事很慢的人,这也一点没错。

有人说,事物往往具有两面性。它们并没有因为自己的行进速度慢而自暴自弃,仍然顽强的生活着。有一次,我路过公园,看见一只蜗牛在地上很吃力的爬着,我便停下脚步,蹲下身子,仔细的观察起来。只见它在向前挪动它的身体,每向前一步,连脖子都用力地往前探一探。那个小小的东西就重复着这些动作不停得向前方努力着,虽然没能走多远,但它那顽强的精神值得我们学习。就因为蜗牛的这种精神欧洲人才觉得它们是顽强的化身。

蜗牛也是人类的好帮手,它们会测天气,帮人们管理菜园等等,很多事情,却都不求回报。

我们要像蜗牛学习,学习它们坚持不懈,顽强努力,无私奉献的精神!

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篇9:灰斑蜗牛的启示

全文共 582 字

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灰斑蜗牛启示这是一个乌云密布的下午,我站在教室里,抬头望着天空干瞪眼,同学们在教室外玩得正开心,而我的心情却无比沉重…..原来,上午考了一张“黄金点”奥赛卷,可我从没学过啊!那心情真是哑巴吃黄连----有苦说不出!我不禁怨天尤人。草草一做了事,空了十余题。这下好了,下午发卷时,我的心像被巨石砸了一般-----68分,这对于天天考高分的我无疑是个噩耗。我只好拖着灌了铅似的腿向我心中的“鬼门关”(家)走去……

心中有发泄不完的怨恨,我咬牙切齿,上楼时一只灰斑蜗牛挡住了我的去路,我不管三七二十一,上去就是狠狠的一脚。随着一声清脆的“咔嚓”声,蜗牛壳裂开了,蜗牛痛苦地缩进了壳中。我冷冷地向前走去。没想到这小小的生命竟没有屈服,它挣扎着钻出壳,努力拖着那残缺不全的壳向前爬行。我来了兴致,抓了一把沙土撒向它,蜗牛瑟缩了一下,但马上又竭尽全力向草丛爬去。就这样,灰斑蜗牛经过了生死的考验,退回阴凉处,开始修复受了重伤的蜗壳……在那一刻,我震惊了,这弱小的生命竟有不向死神低头的精神力量,而我怎能这样消极?遇到小挫折与困难就一蹶不振,那后面漫长的人生怎么走下去?即使身体受到极大的伤痛,即使精神受到了侮辱,即使考不好,受批评,受嘲笑……我们一定不能低头,要勤奋努力,好好学习,长大成才。拥有美好的人生!现在和将来,我会努力去做的!谢谢不屈的灰斑蜗牛。

[蜗牛的启示作文八篇

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篇10:四年级语文作文:蜗牛的启示

全文共 515 字

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雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹,我高高兴兴地跑出家门,去观看雨后那美丽的彩虹。走着走着我来到了树下,树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠,还有那一串串滴落的雨丝,发出“滴答,滴答”的声音,真好听,像跳动的音符。

突然一个蠕动的生物从我眼前慢慢地爬过,那是什么?好奇心驱使着我看个究竟。我蹲下一看,原来是只小蜗牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

这时,爸爸不知什么时候站在了我的身边,他好像看透了我的心思,说:“别看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做药材,给人们治病;而且蜗牛的壳非常的坚硬,能补充钙质,还能保护自己的身体,不受其它动物的侵犯。从这些你能想到你能用什么来保护自己呢?”

听完爸爸的话,我的思维瞬间加速:爸爸妈妈可以保护我,可是爸爸妈妈也需要保护,那时时刻刻保护我们的当然是家了。想到这里我便对爸爸说:“是房子,原来我们人类的房子,是从蜗牛这里得到的启示呀!”听完我说的话,爸爸说:“说的非常对,房子可以让我们遮风避雨,能让我们过上幸福的生活,所以家是每个人心中温馨的港湾。

通过今天的观察我终于明白,一些不起眼的事物往往能给人们很多的启发,开动脑筋,仔细观察你就会发现更多自然界的奥秘了。

[四年级语文作文:蜗牛的启示

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篇11:蜗牛的启示

全文共 466 字

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雨后,我到草坪上玩耍,被露珠镶嵌着的草坪像被洗过似的,显得格外翠绿。树叶上断了线的“珠子”正一颗颗往下掉,奏出了优美的音调,“滴答――滴答――”“真好听啊!”我情不自禁的发出感叹。咦,那是……哦,是妈妈,她正一步一步地朝着我的方向走来。

“你瞧,这是个什么东西?”说着,妈妈变戏法似的拿出了一只蜗牛。“真可爱,是干什么用的啊?”我疑惑不解地看了看妈妈,她什么也没说,只是把蜗牛放在地上,让它爬行。我看见蜗牛爬的样子,不禁笑出了声。“孩子,不要嘲笑别人的缺点,它也是有优点的,你觉得是什么?”优点?蜗牛吗?哈哈,和乌龟差不多,能有什么优点?于是,我茫然的摇了摇头。“不知道吗?那就是它那坚持不懈恶毒精神!”妈妈严肃的说。

“蜗牛虽然弱小,但它坚持不懈的精神,是大家公认的。它爬得很慢没错,可是,既然知道自己比别人差,却还是坚持着,毫不松懈着,希望有一天,自己能超越别人。不只是动物,人也一样,只有坚持到最后,才能获得胜利。你明白了吗?”我静静地听完了妈妈这段语重心长的话,重重地点了点头。

真没想到,一只小小的蜗牛,竟给我上了生动的一节课。

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篇12:一只蜗牛给我的启示作文500字

全文共 525 字

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早晨,在一阵阵细雨的“哗哗”声下,我从梦中醒来,懒洋洋的走到窗边,借着日光读起自己喜欢的书本。过了一会儿,眼睛有些累了,就向窗外望去,却发现一个东西黏在窗户上,我去拍拍窗户,它依然顽固

的黏在上面,我左瞧瞧右看看,才发现这是一只小小的蜗牛! 我盯着那只蜗牛,眼里有些许的敬佩。因为一只小蜗牛,从一楼爬到四楼,这八九米的高度,对它来说,已经是一个极限,更何况是在这个风雨交加的日子里,它却成功了!外边的雨下得更大了,风吹的更加猛烈了,但小蜗牛却像胶水一样,稳稳的黏在玻璃上,丝毫未动。我就这样一动不动的看着他,惊奇地发现,它好像还在移动呢!虽然步子很小,小的都有点看不出来,但是,它每一步都用尽了全力,努力的去爬,没有放弃!它终于爬了一段,但是一个大雨滴又将它打回原位,它仍旧用力地、努力地去爬每一步,从未退缩!虽然蜗牛无数次的被风雨打到,但蜗牛又无数次的从新起步,一步一步的挪动着。

我望着蜗牛,眼里已充满敬佩!这只蜗牛努力了,虽然失败了,但它收获了,得到了!在生活中,有时候努力、坚持并不一定成功,但是你放弃了,就意味着100%不会成功,如果你努力了但却失败了,你肯定

也会从中收获很多!

这只蜗牛给我的启示,我会终生铭记!

[一只蜗牛给我的启示作文500字

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篇13:蜗牛的启示五年级作文

全文共 266 字

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学校大扫除,擦窗户最费劲儿,搞不好还有可能摔跤,后果不堪设想。

可是,弱小的蜗牛,即使在垂直的墙上爬行也不会摔下来。这是什么原因呢?

原来,蜗牛的身体不断产生出一种液体。这种液体可以把蜗牛的身体牢牢粘在墙上,所以蜗牛不会摔下来。

我从蜗牛身上得到了启示,想设计出一种“液体胶”。“液体胶”的原料就是蜗牛产生出的液体,擦窗户时,把“液体胶”涂在擦窗户的人的鞋底下。擦完窗户后,把另一种“反液体胶”胶水抹在“液体胶”上,“反液体胶”胶水把“液体胶”包起来。不一会儿,两种胶水都消失了。

我长大以后,我要把两种胶水制造出来,使擦窗户变得轻而易举。

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篇14:蜗牛的启示五年级作文

全文共 383 字

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蜗牛从地上慢慢爬过……

它的身后留下了一道绵长的闪亮的丝带。

我关注它,不是因为讨厌,是对它身后的丝线充满好奇。我不清楚它来自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那条丝带,却告诉我它曾经来过。

我,像一只蜗牛,在学习的道路上缓慢前进。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路还很长,还有很多讨厌的沙子。但我寻找到了坚定的信念,一步一个脚印,绵长,就像蜗牛一样。在道路上为自己留下印记。

蜗牛爬到了树叶上,不动了,阳光的照耀对于它来说,应该是十分温暖的,该歇歇吧!可我错了,它蠕动了一下,继续向前,仿佛最美好的永远在前方。我笑了,它没有鹰的潇洒快乐,没有兔的自由自在,没有豹的狂野奔放,没有鱼的自由遨游……我很想帮它一把,但我又想,那样就算到达终点,可没有自己的印记,也只是徒劳。我又笑了,我想到了有时候为了达到目的不不择手段的我,那有意义吗?

蜗牛,在爬……

学习蜗牛吧!

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篇15:小蜗牛大启示作文500字

全文共 493 字

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“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,我有属于我的天”。静静地听着周杰伦的歌曲(蜗牛),我的思绪也被带到了前段养过的小蜗牛……

那是雨过天晴的下午,我在潮湿的草丛里发现两只探着触角的小蜗牛,于是叫来妈妈,帮我放在一个白色透气的料瓶里,以此来探索一下蜗牛的神秘世界。

小蜗牛长得小巧玲珑,大概有一粒豌豆那么大,背上盖着一间暗黄色的“小房子”,那是它们的壳,上面有螺旋形的花纹。蜗牛总会好奇地伸出两只长长的触角打探着这个五彩缤纷的世界。当我用棉花棒轻轻地触碰它们的触角时,它们就会敏锐地把角缩进去。

人们常常说蜗牛是行动缓慢的动物,但我发现它们有时也十分“利索”。如果我把两只蜗牛放在一片菜叶旁时,它们会很快溜得无影无踪,留下一道透明的粘液。当我再次去看时,它们已经在一旁悠闲地享用“青菜宴”。哈哈看来它们也是名副其实的“吃货”。

“我要一步一步往上爬,任风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天”……

蜗牛不慌不忙,一步一个脚印。明知爬得慢,却依然勇往直前。这给了我很大的启发:我们在学习中不能急于求成,也要一步一个脚印,知难而进,永不放弃,这样才能到达成功的彼岸。

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篇16:蜗牛的启示450字

全文共 423 字

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前几天,我在院子里玩游戏,一个小小的、慢慢蠕动的小物体映入我的的眼帘,我蹲下身子,仔细一瞧,原来是一只小蜗牛啊。我看着它背着身上重重的壳,一点一点向前慢慢爬行,不由得心生好奇,想看看它到底要去哪里。

小蜗牛一点一点的,朝着家里的小菜园爬去。我心想:小蜗牛怕的好慢啊。我就想帮助它。我伸出手,把它拿到了小菜园里,它却回过头来,朝着我所在的方向望去,好像在说:你为什么要帮我?我自己会爬到的!它竟负气地转过身,又向原来的位置爬去。大约过了半个小时,它终于爬到了小菜园的门口。或许是太累了吧,它停滞不前,休息了一会儿。接着又重新振作精神,向着那绿油油的白菜爬去。

此时,已经是中午了,我回屋吃饭。当我再次出来时,小蜗牛已经不见了踪影。我仔细寻找,在每一片菜叶上寻找它努力的的身影。终于,在一片鲜嫩的菜叶上,我又一次看到了小蜗牛那坚定的身影。我不由得满怀敬佩之情地望着它。

是啊,小蜗牛那坚持不懈的精神值得我们每个人去学习,只要坚持,就一定可以到达梦想的彼岸。

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篇17:蜗牛的启示六年级作文

全文共 521 字

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习作雨过天晴,天空出现了一道光彩四色的彩虹,我高高兴兴地出门去看彩虹。躲在树底下看,树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠,还有那一串串滴答声,真好听,像跳动的音符。

突然,不知不觉从我身边爬来了一只蠕动的动物,我仔细一看原来是一只蜗牛,蜗牛行动速度慢,不愧是最慢之王,它身上背着重重的壳,非常坚硬。在遇到危险时,它就缩入壳中,保护自己,不愧是龟缩之王。我大脑飞速转动,想出一个问题:蜗牛为什么爬的这么慢?我把观察的目标转向了蜗牛,没有被我察觉的妈妈就在背后。我把这个问题问了妈妈,妈妈说:“蜗牛腹面有长而扁平的足,借肌肉收缩而前进,前进时分泌粘液,以帮助行走降低摩擦力,干后闪闪发光,所以行动缓慢。”“原来是这样。”我理解到,我又问:“妈妈,蜗牛是拿来干嘛用的?”妈妈说:“蜗牛的本领多得很!它可以拿来做药材,给人治病。”我像十万个为什么一样,不断地问:“那它背着个壳跟什么有关系呢?”妈妈像一本百科全书,什么问题都知道:“和房子有关,房子有坚硬的墙壁,和蜗牛的壳一样,所以它和房子有着很大的关系。”通过今天的观察让我明白了一些不起眼的事物往往能给我带来很多启发,“欲要看究竟,处处细留心。”让我们要发现奥秘,就要在生活多多留心。

[蜗牛的启示六年级作文

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篇18:蜗牛给我的启示

全文共 470 字

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雨后,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠

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篇19:蜗牛给我的启示作文

全文共 924 字

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星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。

我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。

蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,再拿来个差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。

通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

[蜗牛给我的启示作文

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篇20:蜗牛的启示450字

全文共 436 字

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学校要举行运动会了!我的亲情绪非常激动,心想;我一定要参加800米长跑。为了达到目标,我每天都在操场跑步,可是至多只能跑2圈,怎么办呢?

我闷闷不乐地赶回了家,特别恼火,花蝴蝶在我眼里变成了苍蝇,玫瑰花在我眼里变成了枯枝。

到了家,看到墙上有一只蜗牛,我想了一个好主意:拿蜗牛出气。每当蜗牛快爬到墙的顶时,我就用衣架把它往下赶,可每当我把它往下赶时,它又爬了上来。我发怒了,索性把蜗牛扔到了草丛里,得意地想:他不可能再爬上来了。第二天,我又发现了它,我顿时被他那坚韧不拔的勇气和力量惊呆了,心想:连这么小的蜗牛都有这么顽强的精神,我又有什么理由放弃呢?

于是,我加紧了练习,每当我跑不动时,我就想起了那只蜗牛,一股力量从我体内爆发出来,我仿佛忘记了劳累,持持跑完了800米。

现在,回想起这只蜗牛,我总会情不自禁地说:能爬上金字塔的动物有两钟:秃鹰和蜗牛,如果你不是一只身手矫健的秃鹰,那么你只能做一只坚韧不拔的蜗牛!

同学们,连小小的蜗牛都能爬上金字塔塔顶,我们又怎么爬不上去呢?

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