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有关夸夸同学的作文7篇 作文怎么写(最新20篇)

同学在你眼中又是什么样的?你看到的他们是缺点多还是优点多?以下是小编为您带来的同学眼中的我作文,欢迎欣赏与借鉴。

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关于夸夸我同学的

全文共 347 字

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班上有一位小博士,他长得一头乌黑乌黑的头发,浓浓的,一看就知道他身体营养好棒,那知识就像头发一样浓又多,虽然有点张,但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时,总是他举手为大家解围。

有一次,老师在课堂上问:“蜜蜂为什么会认识回来的路?”全班同学都看看我,我看看你,不知从哪儿回答,个个是目瞪口呆,这时,只见小博士信心十足地举手:“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路,才回家的。……”他回答的非常流畅,博得了大家的掌声。老师高兴地说:"你真棒!你是怎么知道这么多的啊!”只见小博士不好意思地说:“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他,说:“你真是太棒了!”我也情不自禁地对举了举大拇指,说:“你真是名不虚传的小博士啊。”

这就是我们班上的小博士!

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篇1:夸夸我的同学作文550字

全文共 565 字

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我们班有许多值得奖的同学,有“图书迷”王雅涵,“小演员”潘思羽,“飞毛腿”陈洵慧,“小作家”朱硕……今天,我要来夸夸“文武双全”的杨涵。

杨涵天生的一张瓜子脸上,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高,跑步却很快,是个运动健将。他跳的街舞可酷了,动作优美有节奏。他还是个足球小子呢。

他每天早上,总是早早地来到教室,然后,迅速从书包里拿出作业和语文书,并快速地把作业交给组长,拿起语文书,就大声地朗读起来。在他的影响下,同学们都会跟着大声朗读,教室里立刻传出琅琅的读书声。

做作业的时候,不管班里有什么事情发生,身边有没有人吵闹,他都不会受到一点影响——依然专心作业,认真书写。他写字的速度那叫一个慢呀,比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他,他都是那样一笔一划,不紧不慢地写着。别看他写得慢,却每次都能按时上交呢!而且字也写得非常工整、漂亮,简直就是我们班的小小书法家!

他的数学成绩也非常优异,尤其是口算,不仅快而且正确率非常高,几乎每次测试都得满分。最近,他参加了奥数竞赛,得了市二等奖呢!

杨涵也很爱看书。每到下课,同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子,有的在跳绳,有的在玩编花篮……但是,杨涵却坐在教室里静静地看书。

杨涵是我们的学习榜样,我要向他学习,做个爱运动,爱学习的好学生。

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篇2:关于夸同学的作文400字

全文共 411 字

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一个方方正正的大脑袋,一双闪着灵光的眼睛,眨个不停,一张粉里透红的小嘴,每天笑呵呵的,合也合不拢嘴。一张红扑扑的小脸蛋,只要他一笑,嘴角就会凹进两个小酒窝。每当说到做好事,我的脑子里就会清晰地浮现出他的画面。

一次,大课间铃声响了,同学们纷纷走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的装饰品的一角被风刮落,正孤零零地一个角落里。他毫不犹豫地伸出了手,小心翼翼地将它抚平,直到摆得整整齐齐为止。那时,教室里一个人影也没有,他才急匆匆地跑出教室。到了操场,他满脸闷闷的,好像忘了什么东西,直到老师来到他身边,他才不好意思地说:“老师,我好像忘了关教室里的灯了。”(因为平时他是负责管理教室的电器开关的)老师安慰他说,教室里的灯已经有其他同学关掉了。他的心情顿时如同荡漾在春风里。

他也是个极其认真的人,每当同学们排队走出教室,他都会一丝不苟地关好电器,并准确地调到“0”的位置,丝毫不差。

想知道他的名字吗?他就是四(3)班的盛志杰。

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篇3:夸夸我的同学作文300字

全文共 341 字

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田新睿一直担任我们班的班长职位。他学习很好,语数外三门功课样样都很棒。他的性格活泼开朗,也很温柔。别人如果惹怒了他,他大多都不会反击,只会温柔地耐心地教导别人。他在上课的时候发言十分积极,而且会认真对待每一节课和每一件事。

他不仅是我们班的班长,还是我们足球队的队长。我很羡慕他,他跑得很快,跑起来就像一只兔子。

记得有一次,他在走廊上维持我们班秩序。突然,一个同学冲出来抱住了他,而且调皮地想要用暴力捆住他。但是他依然没有想要生气的意思,而是十分有耐心的劝导那位同学松开他,因为他还有职责在身。不过那位同学却变本加厉还是想要捆住他,只见他眉头紧皱,嘴巴不停地说着那位同学,十分冷静友好。我想要是我的话,我早就发脾气了。他的冷静和温和真是让我十分佩服!

这就是我最喜欢的同学,你喜欢他吗?

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篇4:夸夸我的同学作文350字

全文共 353 字

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大家好,我叫李垚烨,我代表3组来发言,我要夸我们班的阎佳贺,她有一双勤劳的双手,一个漂亮的发卡,一个会说的嘴巴,她的语文总是比我好。

前一天,我的橡皮找不着了,我翻了一个桌子和桌里抽屉,我都翻遍了个遍了还是找不到,我一直借别人的橡皮他们还一直不给我橡皮,我告诉阎佳贺她不管三七二十一借给了我这一天我都一直用她的橡皮但她一点也没借腻,她还一直肯借我橡皮。

第二天,我一起床我就想我为什么老借女生橡皮,我感觉老借女生橡皮太丢脸了。第一节课开始了我又开始麻烦我没有橡皮但我丢脸不想再借女生的橡皮了我一直坚持到了第三节课了,我实在没有办法了,我找老师买橡皮,老师说别人买的时候你再买橡皮,我坐在了我的位置上了,阎佳贺说:“我给你一半吧!”她把她的橡皮摆了两块,把最大的给了我。

我在这里对她表示感谢,我的发言到此结束。

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篇5:夸我的同学

全文共 422 字

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既然要夸我的同学,那就来夸夸我众多好朋友中与我关系不错的同学——孙璞。他身材中等,个子不高,淡黄的脸面上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,头发乌黑而油亮,看上去有点可爱,有点搞怪。

他身上有很多优点,但我最想夸夸他的助人为乐。记得那一次,下午放学了,我站在校门口左顾右盼,等着爷爷来接我。等了大约十分钟,都五点五十分了,爷爷还没有来。我想:可能爷爷今天不来了。于是,我去找别人借钱,“借我五角钱行吗?”“不借,没钱。”

“借我五角钱行吗?”“不借,我只有五角钱。”这时,在我以为借不到钱的时候,孙璞来了,他手里拿着五角钱,脖子上挂着公交卡。公交车来了,他并没有奔向驶来的公交车,而是奔向我。这时,他递出手里的五角钱说:“你是没有钱坐公交吗?”“是的,”我说。“给,我借你。”孙璞接着说。看着孙璞,我接过他手里的五角钱,说:“谢了。”孙璞有礼貌地说:“不客气,这是朋友应该做的。”我俩肩并着肩,一起上了公交车。

这就是孙璞,这就是助人为乐的孙璞,这就是友谊。

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篇6:夸夸我的同学

全文共 874 字

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她,白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛,晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密,柔软地覆盖在眼睑上,不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着,一张樱桃小嘴能说会道,一头乌黑光滑的长发自然地披在肩膀上。中等个儿,身材匀称但并不瘦弱,使人感到她的一种娇美可爱。

她,还是一个善良可爱的天使。有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。

我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!“呀,真粗心!教室的窗户都忘关了,明天同学们怎么上课呀?”再放下书包,拿出抹布,边擦课桌边问我:“你为什么还不出教室?”“哦,我正准备出去的,可是天公不作美,况且我又没带伞,父母在上班呢!”我闷闷不乐地说。

她灵机一动:“我送你回家吧!”等桌椅重又变得光滑油亮时,她笑容可掬地拉起我的手:“可以走啦!”在马路上,我们正聊得起劲,她的脸色由晴转阴,突然把伞丢给我,向斑马路线的那位残疾老奶奶奔去,为她撑起伞,甜甜地说:“老奶奶,让我来搀扶您吧!”老奶奶感激不尽地说:“谢谢你啦,小姑娘!你真善良呀!”她摇摇头:“不,这是小学生应该做的!”她的神情是那样专注,她的每一个动作是那么认真。

等她把老奶奶安全送过马路时,满怀歉意地说:“对不起,我……”我连忙打断了她的话:“别这么说,是我应该向你学习这种品质呀!你还教会了我人与人之间的亲情……”等她把我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

我要她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神,一直与败者神抗衡,我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学刘樱雪。

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篇7:夸夸我的同学

全文共 508 字

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大家听到这个题目,下意识应该会想我要的人是学习上的进步,那么恭喜你,只答对了一半,我要夸的这个人,它既有学习上的进步也有另一方面的进步,我要夸的人正是我们组的一名成员。

他虽然学习不好但是他的人很好,当然也有那么一点点的瑕疵,他这个人乐于助人经常帮助同学,而且虚心接受别人给他的提议,就是学习差了一点,而且还略带有一丝的小气,他这个人其实脑子很灵活很聪明就是不太用心,有一点懒。

但是就在近期我看到了他的变化,他开始学了,开始不再懒散了,他变了,他变得勤奋好学了,他变得喜欢请教问题了,他的思维开阔了,变得不再心胸狭小了。现在上英语课,他变得积极发言了,而且回答的都正确,英语课文也能背诵完整,这就是他在学习上很大的进步。更让我震惊的是以前的他,我向他借他看过的漫画都要说上几天,把他说烦了才借给我,而现在他看完之后,竟主动问我看不看,我都不敢相信这是真的。他变了,他变得大方了,不再小气,他的心胸宽广如大海了,不在有那座大坝了。

每个人都有自己的闪光点,只要你肯发现,你就会觉得身边的同学有很多优点,而且,只要你留意,他的每一点进步,我们都会发现。所以,我要学习他们的优点,因为取人之长,补己之短,我才会有最大的进步。

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篇8:夸夸我的同学

全文共 318 字

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要说起我们班的小明,那可真是无人不知,无人不晓。他说起话来,令人深奥难懂,显得很有学问。

他长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜,看起来简直就是个“小博士”。

毛主席不是说过一句话吗:虚心使人进步,骄傲使人落后。小明就是这样,从不骄傲,所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好,这还要归功于他上课认真听讲。上课时,无论老师提出什么问题,他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。

他不仅学习好,还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的字多工整呀,让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他!

这就是我的好朋友小明,一个爱学习的小男孩。

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篇9:夸夸我的好同学

全文共 540 字

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我们班上有一位中队委,她叫康莹莹,她既是一个特别大方的人,也是一个特别谦虚的人,大家都很喜欢她,我就更想她了。

有一次,她从家乡带出来了许多特产食品拿到学校来分给大家吃,她对老师说:“老师,这是我从家乡带出来的一些食品,拿来给大家尝一尝”。老师特别惊讶,同时也向她表示:“太谢谢你了,你总是想到大家,你真是一个特别大方的人啊!”

老师连忙把食品分发给大家吃,大家都开心极了,下课的时候,同学们纷纷都跑到康莹莹面前跟康莹莹说“谢谢你,康莹莹。”

康莹莹笑着说“不用谢,这些是我妈妈让我带来给大家的。”

大家听了纷纷向她表示:感谢她的妈妈对大家的爱。这一天我们班的同学可开心了。

还有一次,老师让同学们推选阳光少年,同学们用自己的目光扫视了一下,认为康莹莹进步最大,每天都帮助大家打早餐,收作业,工作非常认真,所以几乎都投她的票。老师也认为她很棒,决定把阳光少年给康莹莹。可就在这时候康莹莹悄悄举起了手,老师示意她说话,只见她从位子上站起来微笑着说:“老师我已经当过阳光少年了,我还是把它让给梅妮同学吧,我觉得她很棒!”老师和同学们听了这句话,纷纷将掌声送给了她。大家感觉康莹莹很谦虚,真是值得大家夸赞的人。因此,老师就让梅妮当了阳光少年。让康莹莹当上了中队委。

这就是我要夸的同学——康莹莹。

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篇10:夸夸我的同学

全文共 415 字

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我们班有一位名叫黄家隽的同学,我的同学长着一头乌黑乌黑的头发,有一双明亮的眼睛,还长着一张能说会道的小嘴巴。

我的同学十分谦让,有一次,我和黄家隽还有卓立、邹梓川一起去下川岛,一起去海边玩,欣赏海景!在那一天,我们一起去海里玩水,我一不小心踢了我的同学一脚,虽然我的同学哭了,但是我的同学还坚强地说:“没关系!”从这一点,我就可以看出,我的同学对待朋友、同学十分谦让。还有一次,我和我的同学一起踩自行车,我一不小心撞倒了我的同学,我的同学还是坚强地说:“没关系!”

我的同学还经常助人为乐。有一次,我忘记带红笔了,还没有等我开口,我的同学就不假思索地说:“这支红笔借给你了。”等我要还我的同学红笔的时候,我的同学却说:“这支红笔不用还了。”从这一点我又可以看出我的同学既助人为乐,又很大方!

我的同学的爱好是:打乒乓球。我的同学打乒乓球技术那可是出神入化了!我左抵右挡,还是难以招架。

我的同学——黄家隽,我觉得我的同学还是值得夸的吧!

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篇11:夸夸我的同学600字

全文共 637 字

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我的同学叫胡钰枫。高高的个子,浓浓的眉毛,瘦瘦的脸庞上长着一双炯炯有神的大眼睛。他是我们的班长,也是我们学习的好榜样。

胡钰枫是一个乐于助人的同学。他总是默默无闻地为班集体做好事。下课了,有位同学把刘慎新的文具盒弄在地上,文具散落一地。这位同学看看没人发现,悄悄溜走了,胡钰枫看见了,小心翼翼地把文具捡起来,擦了又擦,然后把文具放在抽屉里,不声不响地离开了。他做好事从来不留名,从来不让老师知道,更不需要别人的表扬。

他不但爱学习,而且爱劳动。每天早上,他早早的来到教室,拿起扫帚到清洁区扫地,他把地扫得干干净净,从来不叫一声累。由于我们的清洁区是校大路,不少小朋友吃了东西就随手丢在大路上,扫了总有人丢,胡钰枫看在眼里,记在心里。他想出了一个好办法,每天早上,他和几位同学轮流到清洁区值日,看到有小同学丢垃圾,他就苦口婆心地教育小朋友不要随手丢垃圾。学校是我家,我们要爱护它。中午,烈日炎炎,他在太阳下晒得直冒汗,有时小脸蛋晒得通红通红,可他一点都不在乎。由于他和风细雨似的教育小朋友,小朋友心悦诚服,很少有人再清洁区丢垃圾了。

老师一直在班上讲要帮助同学,共同进步。可我依旧把老师的话当作耳旁风。上次,郑海涛同学找我问数学题,我搪塞说现在很忙。胡钰枫主动讲给他听,讲了一遍又一遍,直到他弄懂为止。我问他:“你为什这么爱帮助人,你不怕他超过你吗?”他笑着说:“无所谓,老师不是经常教育我们要互相帮助,共同进步吗?”

这就是我的同学胡钰枫。他的确是我难得的好同学,是我学习的好榜样。

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篇12:夸夸我们的同学作文

全文共 996 字

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我曾以为,她是这个世上最爱笑,最大大咧咧的人了。小眼睛眯成一条缝,利落的马尾在脑后一甩一甩,她笑时,仿佛把一切烦恼都抛在了远方……直到那天,一个不经意间的转身,我才发现,原来她的内心深处也有着细腻的情感,只是一直隐藏……

阳光透过树枝,稀疏地撒下两三方,悠扬却陌生的旋律,竟使班里出奇地静。沙哑地女声吟唱着:“当你老了,头发白了……”这首歌是这么静,却让人心中泛起涟漪。父母含辛茹苦养育我们的情景,被这首歌一一展现。它被谱写得是那么令人深思,令人感动……坐在位子上,不经意间一转头,她呆滞在那,泪却如雨般倾泻,那歌中的每一个字,仿佛都印在了她心上。琐碎的头发帘湿漉漉地伏在脸颊,杂乱地抹在额头,那一刻,她哭得是那么淋漓。

音乐结束,她站起身,哽咽着:“这首歌,真正地打动了我,这是我第一次用灵魂去感受一首歌曲。那节课,望着她内心的柔软一点点流淌,真想夸她,夸她终于敞开了心扉。

后来一个清晨,望着别人匆匆走过,我也加快了脚步。忽然,耳边传来银铃般的嗓音:“爸妈再见!路上注意安全!”转头一看,她挥舞着细细的胳膊,一步步向后慢慢挪着,在人流中显得那么不和谐。寒风刮过,她瘦弱的小身板却没颤抖,转过身,脸上的微笑仿佛僵住,神情却有些失落。看到我,她连忙跑过来,拍拍我的肩。望着我惊诧的眼神,她解释道:“爸爸妈妈喜欢看我笑,我便常笑,为了他们,我做什么都行!”她的淡然令我吃惊。原来,她开心时笑,难过时也笑,不是大大咧咧,而是她爱的人喜欢。一个柔弱的女孩为了亲人,可以将所有的委屈和弱小埋在心底。真想夸夸她,夸她那对父母的感恩和纯洁,无私的爱。

那天过后,我明白了她听一首歌就潸然泪下的原因,也变得爱观察她,不知怎的,她的爱笑,却总让人感觉有些不同。

直到那个盛夏,我们一起出游。站在山顶,被阳光普照。她是如此平静地望着那艳阳生辉,却又忽然激动地对着山涧高喊:“我就是我,是不一样的烟火!”回声久久不息,回荡在山间,更荡漾在心头,久久不息……“你听了新歌。”我走到她身旁。“是啊,我变了!变成了另一个自己。我想,爸爸妈妈应该更喜欢一个真实的我!但,笑既已成本能,就让它这样吧!现在我要做的,就是静静等风来!”她张开双臂,清风徐来,发丝凌乱,真想夸夸她,夸她终于释然!

在人生的路上,有坎坷,但也不失快乐,那么,为何不跟随自己的内心走一回!

是她,改变了自己,更改变了我。愿,她能永远如此释然,永远给予我们快乐!

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篇13:夸夸我的同学

全文共 406 字

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他有一个圆滚滚的身体两只大大的耳朵在又圆又大的脸蛋上,一双小小的眼睛放射出光芒,他鼻尖圆圆的,头发像小刺猬身上的刺,是一个标准的小刺头,活像一只可爱顽皮的小刺猬。

李承浩心中有集体。运动会,因为我们才得了第三名李承浩心想:哎呀!才得了这个成绩,他看着同学们都很苦恼,说:“我下次要带两个崭新的接力棒给班级。”星期三他果真带了两个接力棒过来,对姚老师说:“这是我用竹子做的接力棒,送给班级的。”这时,我心里涌起了一股暖流。

李承浩爱帮助人。每次做清洁,清洁班长总是抱怨,第一个簸箕坏了,第二个簸箕也坏了,他们虽然在抱怨,可也没把簸箕抱怨好,但李承浩没有怨言,而且还把簸箕带到家里去修好了,夏游的时候,他把一个崭新的簸箕送到了班上。

李承浩也很关心教室里的清洁,他在教室里看见垃圾都会去捡起来,所以我们的教室是亮洁如新、干干净净,这都归于他的功劳。

李承浩身上的许多优点,我都没有,我应该向他学习,吸取他身上的优点以为我用。

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篇14:夸夸我的同学

全文共 438 字

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“聪明在于学习,天才在于积累”,我们班就有一个聪明的女生,她是学霸——李烨珊。

李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时,她会全神贯注地听着,思考问题,特别认真。只要老师一提问题,她就积极举手发言,她那精彩的答案让我们佩服极了。

李烨珊还是个书写大王呢!每当写字时,她都能很熟练地写出来,别人看到她写的字时,都会不由自主地赞美一番,难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢?难道是有什么秘诀?于是我去问烨珊,她告诉我说:“其实也没什么,只不过是我一直在练字。”哦,原来是因为她长期认真练字才有的一手好字啊!

李烨珊不但是学霸和书写大王,还是大家公认的好干部呢!她每天早上都有一个任务——领早读。每天,她早早来到教室,带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书,她立刻跑到小黑板前,把不认真读书的同学名字写下来,一脸严肃地说:“这些同学放学后补读书!”

你看,学霸李烨珊是多么负责呀!她对学习的那种认真和坚持不懈的精神已牢牢记在我心里,我暗自下定决心,一定要向李烨珊学习。

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篇15:夸夸我的同学

全文共 244 字

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王宇伦

我有一个朋友,他叫刘轩浩,今年八岁,个子有点矮。他的发型非常有个性,一根根头发又短又硬,向上竖起,远远看去,像顶着一只小刺猬,我们给他取了个名字——爆炸头。他在我们班上可优秀了,每次考试他都在我们班“名列前茅”。

记得有一次,老师让我们考试,他拿到试卷就飞快的开始认真答题,他写完一面,就检查一遍,直到他检查完,才把试卷交了上去。成绩出来后,他果然还是班上第一名!

你们别看他成绩这么好,他比谁都好学。每次下课,他不是在看书,就是在写作业。你们说,这样优秀的同学,我们应不应该夸他呢?

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篇16:夸夸我的同学的作文100字

全文共 250 字

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刚上小学的时候,我们班有位叫小婷的同学,她留着一头短发,圆圆的脸蛋,有一对小酒窝,笑起来很甜,很美。

她是一个乐于助人的同学。有一次,上第一节课,老师让我们做练习,我打开书包发现我的铅笔盒不翼而飞,正当我急得满头大汗时,左边传来轻轻的声音,你是不是忘了带铅笔盒,我点了点头,她二话不说,赶紧拿一支铅笔递给我。我当时很感动。

小婷不但助人为乐,而且还热爱劳动,下课后,经常帮老师整理讲台,擦黑板,还自觉废纸。所以,我们的教室总是干干净净的。

小婷是我的好朋友,也是我学习的好榜样。

[夸我的同学的作文100字

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篇17:夸同学的作文300字

全文共 376 字

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我有一位同学叫小蔡,他今年八岁,他的个子高高的,和我站在一起,比我高出半个头,看上去像比我大一个年级的同学。他的头发短短的,他的眉毛淡淡的,下面长着一双炯炯有神的大眼睛,思考问题时总是一眨巴一眨巴的,闪着智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展开就像“大耳朵图图”。别看他鼻子小小的,嗅觉可灵敏,他的嘴巴一笑露出一颗颗大板牙。

他是一位乐于助人的好同学,记得有一回,我生病不能回校上课,于是,他每天放学都把当天的作业和作业本送到我家,让我能够按时完成作业,遇到不懂做的题目,小蔡同学就认真地给我讲解,直到我全部题目做完。

他还关心地的问:“刘千硕同学,今天学习的内容你全部会了吗?要是有不懂的地方,提出来我教你。”我对他说“不用了蔡卓恒同学,谢谢你!今天的作业我都懂了。”蔡同学说“不用谢!”当他离开我家时已经是晚上八点多了。

这就是我的同学蔡卓恒,我要向他学习。

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篇18:夸夸我的同学作文

全文共 203 字

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我们班有很多同学,他们各有所长,各有特点。有的同学活泼可爱,有的同学助人为乐,关心别人,有的同学跳舞很好,还有的同学画画很棒。

现在让我来夸我们班的班长陈彬如吧。她有一头乌黑的头发,扎着马尾辫,有一双水灵灵的眼睛,还有一张小巧玲珑的嘴巴。

她非常爱看书,每次一下课就拿着一本书在认真地看,同学们叫她都不知道。同学们有困难,她都非常乐意帮助同学。她还为我们班争光呢,朗诵比赛还得了第一名。

我们都要好好向她学习。

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篇19:有关夸夸我的同学

全文共 737 字

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在我们五年级七班,一提到姜向阳这个名字,那可是无人不知,无人不晓啊!

姜向阳只所以在我们班无不知,无不不晓。不是因为他调皮捣蛋;也不是他学习全班第一,更不是他外貌长得很帅,而是姜向阳有两个值得我们每一个人学习的特点:

一、在别人遇到困难时,他总是会伸出援助之手。

二、每次老师让他打扫班级的卫生,他总是会高高举起手来,第一个拿起笤帚,认认真真,一丝不苟地打扫着地面,哪怕只剩下一点点小废纸片,姜向阳也会把它打扫干净!因为,他始终相信:“劳动最光荣!”

其中我最欣赏姜向阳的一个特点就是爱帮助别人。

这不,今天下午,我们都在教室里写家庭作业,教室里安静极了,连掉一根绣花针都可以听见。突然,张烨广大声对李老师说:“李老师,刘子豪的黑墨水洒了一地。”当我们全班同学正准备向刘子豪那望去时,说时迟,那时快。姜向阳像出弦的利箭跑了出去拿了一个湿拖把,可以说真比短跑的世界冠军还要快,随后,姜向阳很认真地将洒在地上的黑墨水拖得一干二净,还对刘子豪和气地说:“你快到厕所里洗洗手吧!”姜向阳带来的是一片干净,留下的是我们全班同学以及老师赞赏的目光与高高竖起的大拇指!

姜向阳在别人都在围观、惊诧、不知所措甚至有点看笑话的情况下,每一个拿起拖把拖了起来,他不怕脏、不怕累,更不怕别人嘲笑他说“你太傻了!”姜向阳的这种为可不止一次,他已经把帮助他人不求回报的美好形象深深地雕刻在我们五(7)班六十六名同学的心里!……

有多少次,我都在心里默默地佩服他----姜向阳,在我们都感到无所适从的时候,他伸出了温暖的双手,帮助了每一个需要帮助的同学;有多少次,他默默地为我们打扫着班级的卫生……

所以,今天我要夸我的同学姜向阳,我要夸夸我的小伙伴姜向阳,他的精神与优点值得我们每一个人去学习!更值得我好好来学习!

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篇20:夸夸我的好同学

全文共 409 字

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从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的陈昊啦!他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

陈昊的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,令我们佩服得五体投地。

陈昊学习非常用功。他每天按时到校,上课专心听讲。有时下课后,别的同学都到外边玩,可他还在看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。由于他学习用功,每次考试,他都能取得好的成绩。

他非常喜欢体育锻炼。课余时间,他十分喜欢打篮球。不管是炎夏,还是寒冬,他都坚持锻炼。他的身体也很结实,很少生病。

我们现在是最要好的朋友,经常在一起学习、玩耍、游戏,一起快乐成长。作文

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