真没想到_作文（汇集20篇）

牙齿，因为有了嘴唇在外的保护，而倍感温暖；嘴唇，也因为有了齿的支撑，依托，而丰满。因此而得来的“唇齿相依”，“唇亡齿寒”正说明了这个关系。嘴唇干了，裂了，牙齿也会倍感寒冷。

上世纪50年代，我国的近邻——朝鲜民主主义共和国，遭受了美国，南朝鲜的侵略。伟大的领袖毛主席，权衡利弊，思考了中朝两国关系。认为两国一衣带水，关系密不可分。如果朝鲜战败，中国的东北大门，在帝国主义面前将展露无遗。因此导致的后果将是，中国的尊严，得不到捍卫。国土完整将不能实现，新生的人民政府将遭到灭顶之灾。因此，人民志愿军雄赳赳，气昂昂的跨过鸭绿江，五战五捷，赶走了侵略者。朝鲜战争的胜利，保卫了中朝两国利益，更加体现出中朝两国相互依存的关系。

猎豹在追逐鹿时，往往只会锁定一个目标。在一头鹿惊慌失措的想要奋力摆脱猎豹的追逐时，其他鹿的表现让人大跌眼镜——全都站在两旁看着这出好戏，冷漠而又自私。他们没有试图攻击猎豹——转移注意力，简直使我不能相信他们是一个整体。当鹿被猎豹饱餐一顿之后，幸存的鹿往往不会注意到，自己就是下一个目标。

因此我想警醒那些热衷于幸灾乐祸的人，他们把别人的苦难当，做自己快乐的源泉。人之初，性本善。这种只会幸灾乐祸，而不能脚踏实地的人，终有一天会受到惩罚。

尊重自己的合作者吧！只有这样，才会做到真正意义上的成功。

我们没想到的事有很多，有一个成绩好的同学竟会当众顶撞老师，有一个自私自利的妹妹参加夏令营回来后竟大方多了……

可是今天，发生了一件不可思议的事。那件事远远超乎了我的预料。

那一天，有一家冷饮店刚刚开张，有很多人来排队。我站在一位大姐姐身后，大姐姐不小心一撞，把那阿姨的冷饮给打翻了。大姐姐连声“对不起对不起”、“是我不小心”、“我帮您再买一个”……

我以为那个漂亮阿姨人漂亮，心灵也美丽，可是我错了，人不可相貌，那位阿姨并不领情，骂着：“哼!再买有什么用，嗯?你这个死人滚一边而去!”大姐姐再次道歉了，可漂亮阿姨还是在骂，把口水全溅到大姐姐的冷饮中了。路上行人、后面排队的人纷纷责备那位阿姨。

那个漂亮阿姨大声叫着：“难道我没有‘理’吗?!”

这件事，我还真没想到。我下次如果撞见那位阿姨一定要告诉她：

“有‘理’也要有‘礼’!”

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严冬的一天，我和妈妈一起去探望生病的外婆。

那天，刺骨的寒风陪伴着天空中飞着的牛毛细雨。吹在人们的脸上，有如针扎般难受。

我和妈妈来到汽车站，看到等车的人越来越密，都在焦急地望着车的方向。突然，“阿?ⅰ币簧??帕宋乙惶?;赝芬豢矗??词且晃涣糇胖惺匠ね贩⒌哪昵崛耍?赡苁堑瘸档氖焙颍?帕肆拱伞

我厌恶地瞥了他一眼，心想:在公共场所打喷嚏，多不卫生呀，我有些讨厌他了。

“车来了!”不知谁叫了一声。大家不约而同地望去。

车门缓缓地打开了，等车的人似乎一秒钟也不想呆在这寒冷的天气中便争先恐后地向车门挤去了。我刚进车门，就被那个打喷嚏的年轻人挤了出来。我站在车门外，眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被那个年轻人夺去了，而且还贴身半坐在窗户边，又打了一个喷嚏。“真不卫生”!

又是他?我厌怒地瞅了他一眼。

车启动了，车内的气温渐渐得变得暖和了。一路的风景，可是。。。。。。

汽车行驶了一段路程后，在一个交叉路口停了下来。这时一位残疾老人挤了上车。我满以为那个年轻人会让位的，可没想到那个年轻人会无动于衷，视而不见。只是把身子向靠窗户口处挪了一挪，真是缺乏公德心啊!

我又厌恨地瞪了那个人一眼。

车又停了下来，那位年轻人恋恋不舍地下了车。突然，一股刺骨的寒风流了进来--那位年轻人刚才坐的座位的窗玻璃破了一个大洞。大家不禁打了一个寒颤。

顿时，我恍然大悟。刚才那位年轻人是在用自己的身体挡住了寒风，才使车内暖和了一点。真没想到他是这样的一个人:为自己想得少，为别人想得多。我的心一下子上升到--难以言状。感到无地自容，自责莫及。

这件事虽然已经过了两个春秋了，但他那高尚的品质依然影响着我们身边的人。让人关心他人。

镜头一

上午9点30分，我们的学生准时排着队伍来到操场，准备做操。按照惯例先举行升旗仪式，整好队，耳畔便传来“升旗，敬礼，奏国歌”的口令，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑，我转过身一看，几个孩子指手划脚说得正起劲，因为在升旗，便压住火气，轻轻地说了句“站好，别动来动去。”

做完操回到教室，我开始教育孩子国旗是我们国家的象征，在升国旗的时候，不能说说笑笑，要严肃，认真，保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头，为了加深他们的印象，我让他们练习立正。以后，每逢升旗，我总是走到队伍的前面，端端正正地站好，孩子们看着，不用我说都知道该怎么做了。

镜头二

晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏，学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌，我问：“小朋友，我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道，“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静，(看来我们的小朋友平时没有注意，只好启发他们)“电视里有没有看到什么时候要升国旗，唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手，“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式)。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时，也要----”“升国旗，唱国歌。”学生接着说。“是呀，只有获得冠军时，才会升我们中国的五星红旗，奏我们中国的国歌。还有我们国家的领导人出访别国，人家也要奏中国的国歌。”

我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。

一点感想

爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感，对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主，因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见，摸得着，体验得到。正像赵于红老师所说的，培养学生的爱国主义，就让孩子从爱家，爱校，爱同学做起。除此之外，我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中，也渗透在语文教学的各个环节之中，它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起，一点一滴地沁入学生心田，在学生的心灵深处打下烙印，汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师，要充分挖掘教材中的爱国主义素材，在语文教学过程中，充分利用教材中的这些爱国主义教育因素，让学生在进行语言文字训练的同时，潜移默化的受到爱国主义教育。

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夏日的中午，我乘出租车往姑妈家赶，出租车的空调开着，效果并不好，尽管路上行人不多，司机开得也并不快。

车进居民楼时，司机轻轻踩了一下刹车，只见不远处有一个蠕动的点，靠近一看，是一只鸭子。它从路的左边向路的右边走去，鸭子见车来了，并不急，还是不紧不慢地走着。这时，司机把车停了下来，像是在欣赏这只在路上左右摇摆的鸭子，我埋怨司机为什么不摁一下喇叭？司机像是没有听到我说的话，等鸭子走过之后，他指了指周围的居民楼，抬腕看着表说：“现在是午睡时间，不能摁喇叭。”

听了他的话，我对他肃然起敬。路上，司机拍拍方向盘给我讲了这样一个故事：“桑塔纳是从德国大众汽车集团引进技术制造的，同样的车在德国喇叭几年不坏，而到中国不到两年就坏了。是技术原因？德国人紧张起来，后来他们发现，原来是中国司机喜欢摁喇叭。是炫耀，是招呼，是开心，是自傲，只是一动手指，呼--鸣笛而过。就是堵车，也要要下车窗伸出头，一排车喇叭齐鸣，埋怨。

司机的话让我有了一个美好的愿望：所有的车都闭上嘴，绅士样的在城内缓缓地走过，路旁居民门窗大开，没有惊扰……

“滴--滴--”还不待我的幻想完全展开，迎面一辆货车两声鸣叫让我彻底惊醒，司机告诉我那车的喇叭是气喇叭，比电喇叭还响。

我没有想到载我的司机是这样的文明，这样的与众不同。我以后也要做像这位司机一样的文明、有涵养的人。

在这春暖花开的季节里，在这书香似锦的教室中，我拿着笔在思考问题。

我的手腕在不停的挥动着，内心对第一名的想往激励着我一直写下去。我们的老师因为期末考试将临，布置了一份大试卷作为今天的作业。

我细心耐心的写着……写着……一阵微风吹过，好似母亲的双手抚摸着我的脸庞……

“沙沙……沙沙……”“写完啦!终于写完了!”一个小时过去了，我未曾停笔。但是，突然，能把你的作业借我一下吗?我想对一下答案。“有一个男生走过来，向我借作业。”当然没问题!“我把我的作业递给了他，他便高兴地回到了座位上。

风儿在不停的吹，不停的吹，但不知为何，渐渐变凉了……

”今天的课就上到这里，下课!“晚上，晚自习结束了，我拿着东西回到宿舍，当那位男生却依然留在教室里，在我的位置前，不知道在做什么……

第二天，春光明媚，但是却不知为何吹着带有寒意的风……

”第一节，语文课，大家拿拿出试卷，讲评。“我翻了翻桌面，”咦，我的试卷呢?对哦!我借给他了。“我迅速走到那男生面前”我的试卷呢?“”我还给你了呀!“是吗?我怎么没看到?”就在这时……“回到座位上!”老师大喊。

“你的试卷呢?”“我……”“出去罚站!”我的心里就想被一千根针扎一样痛苦。但是无奈我还是得出去罚站。

就这样，我带着悲愤的心情走出教室门口…….我的心中，就如一团团火焰在燃烧。

“你以后别想我借东西给你了!”下课后，我对那男生大叫起来，恨不得把他碎尸万段。

但是，这窗外却刮起了温暖的风……

过了一会，我回到自己的座位上，翻开语文书……“原来我的试卷在这里!”他为了不让风吹走我的试卷，特地把试卷夹在了我的语文书中。他当时是多么的无辜，多么的难受，我心中的怒火突然被一盆突如其来的冷水所浇灭了……..

眉毛下垂，嘴巴下弯，他的心里很是内疚，而我却对他这样……

那春天里的寒风夹杂着寒意，吹入我的心田之中。这阵清凉的风刚开始没能将我愤怒的火降温，而且给更多的人带去了心寒。但是最后还是将我心里的浮躁吹到了窗外。

4月23日是世界读书日。全世界有100多个国家和地区参加此项活动，读书日已经成为全世界关注的大事。每年的4月23日，各国的读书节成了轰轰烈烈搞读书宣传活动的欢乐节日。

读书日那天，我也看到有多家媒体进行了相关报道。同时，我也看到一组让我有些吃惊的数据，在中国有80%的人不知道有读书日，这让我很是感慨。

“读书应该是最美的姿态。”黄蓓佳阿姨来到校开讲座时所说的一句经典名言给我留下了深刻的印象。读书为我们提供了一个无限广阔的天地，我们可以在读书的过程中了解历史，认识生活，感悟自然。读书可以丰富我们的生活，净化我们的心灵，并促进我们的成长、成熟。

美国著名学者塔奇曼的一段关于读书的论述十分形象而精辟，他说：“书是文明的传递者，没有书，历史就会沉默，文学就成了哑巴，科学就成为跛子，思想和探索就会停顿。”是啊，书籍记载着人类文明发展的历史，人类文明早就通过书籍，由一代一代的读书人传到今天。中国自古以来就十分崇尚读书。大家知道，无锡东林书院有一副出名的对联，上联是“风声雨声读书声声声入耳”;皖南宏村承志堂也有一副对联，下联是“第一等好事只是读书。”

希望全社会都能增强读书的意识，让读书成为每个人发自内心的需要。

生活中，有许多意想不到。做错事承认反被表扬，好心帮忙却办了坏事……这样的例子不胜其数。我今天就要给大家讲讲我的“意想不到”。

那是一个冬日，全家都挤在打着肯空调房间的被子里。九点十分了，还没有人自愿起来烧饭。大家都不想从暖和的被子中起来，到外面冰冷的空气中烧早餐，以往，爸爸早就起床做饭了。可今天这么晚他都没有起来，我们一点怨言都没有是有原因的。昨天刚下过雪米，天冷得不得了。自然而然，我们就没有责怪他了。

到九点半时，我实在是饿得不行，于是自告奋勇去烧饭。

一出房门，我立刻就知道刚刚的奋勇是有代价的——怎么这么冷啊！@#—……可没办法，谁叫自己自告奋勇说自己要做饭的呢？唉呀唉……

点了火，倒了油，打了蛋，准备炒蛋做菜。我把蛋液倒入锅中，谁知这蛋液一进锅中，就“哧哧”地响起，我慌了，平常我爸爸炒蛋都不会这样的呀？就在这时，我耳畔响起一个声音：“快翻炒啊！再不翻，蛋就要糊了！”原来是爸色！有他在，我心中骤然升起一股勇气。我一把抓起锅铲，翻炒起来。

过了几分钟，我手有些撑不住了，而且后背还开始冒汗了。这时，一直站在一边的爸爸发话了：“好了，可以了。”我如释重负，关了火，把蛋倒在碗里，端了出来。而粥，我实在不愿意做了，就将这项任务交给爸爸了。

唉，没想到做一顿饭这么难啊！

认识我的人都会觉得我脾气好，气量大，又善良。久而久之，这种形象在他们心中根深蒂固，我的家人更是深信不疑。不过，那只是以前。

那次，我正在和衣服艰苦“战斗”，却遭奶奶“重磅炸弹”袭击——去教那个看似憨厚老实，其实特别贪玩的弟弟学习。对于我来说，这和上天没什么区别！

拖着慢悠悠的步子，有气无力地踏上“教学旅程”，却不能“浪子回头”！

谁知道那个贪玩厌学的弟弟正在若无其事地玩着五颜六色的小棒。一会儿将它摆成正方形，一会儿又将它摆成三角形，可谓是不亦乐乎。这种事我虽司空见惯，几次想要实施宽容政策，却屡试屡败，火气根本就不打一处来。

我虽火冒三丈，却要极力忍着性子。悠哉悠哉，好似漫不经心，可心中，早就烧起了一大片。翻着那本破烂的语文书，我极力温和地对弟弟说：“还是我来教你吧，下次不要把奶奶气走了。”可弟弟哪有这么好说话，他伸手就打落我手中的“破烂”，大吼道：“明明是奶奶不会教，你要我怎么学！”

这句话彻底勾起了我心中的怒火，挑起了我的“杀欲”。很好！“手起刀落！”弟弟捂着脸惊讶地看着我，嘴几乎能塞得下一个鸡蛋。那是一种怎样的心情，我至今仍体会不到，只知道当时的我，几乎“走火入魔”。

我和弟弟争吵不止，最后两人都哭的梨花带雨，花枝乱颤。震天的吼声夹杂着哭声传到了奶奶那里。弟弟则是劈头盖脸地被奶奶大骂了一顿。可他始终咬牙坚持，我打他，是我的错。奶奶才不会相信平常宽容大度的我会暴跳如雷，厉声呵斥我那“可爱之至”的弟弟。可是，经我那句“是我打得又怎样，我就打你了，反正都是为你好。”的话一出，奶娘就瞬间呆住了。

我见到此情景，二话不说，抛下所有三七二十一，就往浴室跑。拿起衣服，一阵暴打。泪水夹杂着汗水，一起掉入盆中，转眼便消失得无影无踪。那是怎样的心酸与苦楚，无人知晓。

至今回忆起此事，我的心仍会颤抖不已。但是我却倔强地认为，我没有错。

没想到我的变化这么大。

最近我们学习了《乌塔》这篇课文，乌塔十四岁就能独自游欧洲，我被乌塔热情、大胆、细心的品质所折服。

读了《乌塔》这篇课文，我的心里很不平静，同时也产生了疑问：为什么乌塔就能独自一人游欧洲，而我就只能在家里闷着，难道我们的安全只是待在家里吗？我是一只想飞出窗外的小鸟，而家长却让我们待在家里，上音乐班、机器人班。父母的过分关爱让我感到窒息，出去旅行都是由大人来安排，我就只管玩儿就行了，其他的啥都不用管。

上个暑假，我九岁，参加了一个与众不同的西安之旅夏令营。这个夏令营总共有十四个人，其中只有两个大人，负责保障安全，有十二个九岁到十四岁的孩子。之前出去旅游，都是爸爸妈妈安排行程，没有我的事，但这次旅行的行程、路线、吃饭、住宿都是我们孩子自己来安排，我们都参与了进来，很兴奋、紧张、刺激、新鲜。出发前，我们先分工，有餐饮官、住宿官、纪律官、旅行官、财务官、外交官，每个职务由两个孩子组成一组来担任，餐饮官负责找吃饭的地方，住宿官负责找住宿的地方，旅行官负责找景点和路线，财务官负责管钱和确定开销，外交官负责与陌生人打交道，大家在微信群里讨论，决定安排。旅行中，我们每天晚上都要开会总结、确定第二天的安排。我当了外交官，和另一个外交官姐姐一起找陌生人问路、在西安博物馆给大家租了对讲机、找宾馆借地毯野餐。我去借东西、问路之前，心里很紧张，怕陌生人们不理我，心快从嗓子眼里蹦出来了，经历了之后，感觉心里不紧张了，大部分人都很友善、乐于助人，我学会了怎么与别人打交道、寻求帮助。

西安之旅提高了我自主、自立、自理能力，我玩的很开心，跟伙伴们相处得很好。今年寒假，我要向乌塔学习，继续参加南京冬令营之旅，像一只小鸟一样飞出窗外，去探索世界，锻炼自己。

课文讲的是一位画师考查三个小徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上画出的骆驼最多。

结果：大徒弟在纸上画满了许多的小骆驼;二徒弟画的是许许多多的骆驼的脑袋;小徒弟虽然只画了二只骆驼，一只完美，一只却只露出脑袋和半截脖子，他师傅说：画虽然只有两只骆驼，却营造出数不尽的骆驼的情景，让人拍案叫绝。

课文告诉我们在日常生活中，要想别人没想到的，也就是要有自己的创造和创新，只有这样，才能做出别人做不到的事情，才有可能取得成功!

例如：同学们在排课本剧时，有些女同学就用纸做了许多的假铜钱，再用绳子穿起来，系在腰上，表示腰缠万贯的样子，非常生动!

事实证明：只要我们肯动脑筋，多付出努力，我们就会得到更多的收获!

这是一个万里无云，秋高气爽的日子，我坐在公园的长椅上，一边看书，一边吃饼干。这时，一个不小心，一小块饼干掉到了地上。几只蚂蚁做了过来，用它们头上的触角交流了一下后，齐心协力地抬饼干，却抬不起来。它们便回去叫来一些同伴，一起抬，仍然没有抬起来，它们又回去，叫来一些同伴······最后，它们终于抬起了饼干，带着胜利者的喜悦，回去了。

这就是团队的力量。一个人的力量再大，也比不上十个普通人的力量。俗话说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话正是团队精神的写照，也印证了前面的道理。

但是，人多也有没有的时候，最重要的是团结一致，齐心协力。用几块长短不一的木板来做水桶，盛水量永远不是最长的木板的高度，也不一定是最短木板的高度，而在于木板与木板之间是否有缝隙，只有紧密连接在一起，这个木桶的盛水量才会最大。否则，不管你注入多少水，最后都会流完，永远也装不满。

如果故事中的蚂蚁抬饼干时偷懒或用力不一致，都会造成失败。

让我们团结一心，开创美好未来，让我们拥有更好的明天！

坚强是一把“总钥匙”它可以使你人生充满成功，充满激情，它是打开人生未来之路的金钥匙。坚强的意志一直是我所追求的最高贵的宝藏。

暑假即将结束，很快的就要升到初四，初四面临着升学，面临着军训。还记得初一的军训。火烈日，强紫外线，一个高高的个子站在队伍的最前面，闭着眼，心里想打鼓一样，嘴里叨念着，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一阵微风，站着的我开始前倾后仰。就像一个不倒翁，就像一个霜打的茄子蔫了。“你能坚持住吗?”“不能”。从那一次气我就成为一个不坚强的男孩，“你能坚持住吗?”这句话就一直萦绕在我的耳边，为此我在同学面前就是一个不坚强的人。

夏日炎炎太阳像火球一样，站在水泥地上的我还在队伍的前面，闭着眼，“你能坚持住吗?”同样的声音又出现在我的耳边，阵阵微风吹过，紧紧的咬着牙，“我能坚持”话音刚落，我的心里充满了激情，老师向我投来赞许的眼光。太阳向我微笑，树叶摇摆着向我鼓掌·我能坚持住，我能行，又一阵清风我的小腿鼓足了肌肉一动不动的站在那里，像一杆笔直的旗杆。

晚上，躺在床上，望着天花板，脑海中不住的出现“一位老师在一个学生面前，问”你能坚持住吗?“我能”我不住的笑着，如同昙花开放一样，真是欣喜若狂，我如此坚强。

军训以后，初四的学习生活开始了，有了坚强信念的我不断的过关斩将，心情更加高兴，在困难面前，坚强的信念一直鼓舞着我锲而不舍勇往直前。

一觉醒来，拉开窗帘，透过窗户往外望去，到处银装素裹。哇，好大的雪！天气预报可真灵，一夜间就下了一场这么大的雪，鹅毛大雪从天而降，好像一个个活泼的小精灵在空中翩翩起舞，汽车都戴上了雪白的帽子，公路铺上了白地毯，房屋和树木都穿上了白色的西装。

白雪，让人爱不释手，是我梦寐以求的景象。我可以堆雪人、打雪仗咯！我兴奋极了。

这本来应该是件美好的事，可它也带来了无尽的灾难。

现在，正临近春节，很多航班因这场大雪而取消了。公路上到处都是积雪，很多车站也取消了很多班次，对那些背井离乡的工人们带来了很多的不便。

大雪连续下了两天，清晨上学路上，马路边到处都是厚厚的积雪，树枝被雪压弯了腰，灌木丛上盖着大约10cm厚的被子。咦？马路中间怎么没有雪呢？我环顾四周，原来是环卫工人和交警叔叔们的杰作呀！环卫工人们穿着橙色的衣服，交警们穿着绿色的衣服，黑色的裤子，戴着一顶扁平的帽子，穿着一双雨靴，只见他们顶着寒风，手拿着铲子用力往下铲去，一大块一大块的雪就被运到了马路边。不一会儿，在几十名铲雪工人的努力下，马路渐渐的现出了原形。

马路边还有一些热心群众，推着小推车为铲雪的人送上热腾腾的一碗粥、一杯水、一个包子……

晚上在新闻中看到报道，原来这些环卫工人和交警叔叔们在我们还在熟睡的时候就已经开始了他们的“作业”——铲雪。为了保证我们早晨出行安全无阻，他们是那么的无私奉献啊！辛苦你们了。

正是有了这些困难，才让我们看到了人与人之间的关爱与帮助。大雪无情人有情，感谢这群“可爱的人”！

唉！世事难料，我真没想到他们会这样对待我，我做错了吗？没有啊！但为什么呢？他们的做法真令我难以理解。

记得以前，在读二、三年级的时候，我们一群活泼可爱、思想纯洁的小调皮蛋经常在一起玩耍，互帮互助，无忧无虑。但自从上了四年级之后，我却发现这些原来和我非常友好的同学在渐渐疏远我，当我是一个克星似的，谁也远离我，给我的感觉仿佛我是一个非典病人似的。

在四年级第二学期的时候，班主任叫我担任班长，管理班上的班务。我只好迷迷糊糊任职了。由于我从未担任过班长，于是我就去请教前任班长小可。我知道小可之所以被撤职是因为我揭发了她的一些小秘密，令她被老师批评，最后撤职。我很有礼貌去请教她，但小可怀有怨恨，甚至讨厌我，当我去问她时，她却说：“你不是很棒的吗？自己想喽！”这样尖刻话语仿佛在我心中狠狠地刺了一下。在以后的学习生活上，我都很难面对小可，因为在任何时候她都对我的做法有偏见。

但有一次，小可为了报复我，却想出了一招。在一节美术课上，小可特地坐在我旁边的同学的位置上。过了一会儿，她便大声叫起来，说：“我的彩色笔不见了。”经她这么一喊，所有的同学朝向我那里，因为谁都知道我和她曾经有过节。但无论我怎样解释。她都一直把嫌疑指向我。最后，她竟然把我的书包扯出来，很快地在我书包暗格里抽出了彩色笔，还说：“你竟然说不是你，现在证件确凿，你还要怎样抵赖！”说着，便把这件事告诉了老师，令老师狠狠地批评了我。事后，小可还轻蔑地对我说：“被老师批评的滋味不好受吧！”我恍然大悟，立刻明白这是小可刻意安排的，她是想我被老师撤职。从此以后，同学们看我的目光都改变了，他们都把我当成了小偷。我顿时迷茫了，对这个班集体感到厌恶，因为他们都是蛮不讲理，随便下结论，被表面事情而蒙住了双眼的人。我真没想到，仇恨竟然让小可的良心出轨了，令她变成一个没有人认识的陌生人，我真想不到，职位有那么的重要么？小可，你醒醒吧！以前，我们是多好的一对朋友啊！但由于职位却令我们形成了天渊之别，你醒醒吧！

唉！我真想不到职位可以蒙蔽人心，表面戏可以蒙蔽正义的双眼。唉！我真没想到。

坚强是什么?坚强是不可动摇的意志，坚强是人的一种优秀品质。最近我看了世界古代十大名著，很多是关于英雄的故事，里面的英雄如：阿基里斯、赫克托耳、罗兰、贝奥武普等等都有一个共同的品质，就是不怕苦，不怕困难，甚至不怕死，都有着钢铁般的坚强意志。我们坚不坚强呢?大人们都认为我们这一代都被宠坏了，离坚强这两个字相去甚远。但是几年前发生的一件事，证明了我也有坚强的一面。

那天下午，我上完画画课，站在27号楼前等妈妈来接我，当我看到妈妈的车来了以后，便飞速跑过去，没想到路中间有一个坑，我一脚踩到坑里，被坑绊了一下，整个人向地上扑了过去并且在地上擦了一段，右边的身体严重擦伤，半边脸血肉模糊，差一点就伤到了右眼，血顺着脸往下流，惨不忍睹，把旁边妹妹的同学和她的妈妈吓坏了，疼得我眼泪在眼眶里打转，真想放声大哭，但又一想：我都快上四年级，怎么能动不动就哭呢?毕竟哭也不能帮我减轻痛苦，而且是在妹妹的同学和阿姨面前，我一定要坚强，不能哭，一定要坚持，只要坚持，就能挺过去。就这样，我咬着牙，忍着泪回到了家。

现在想一想，真令人感到欣慰，没想到那一刻，我是如此坚强，看来我们并没有大人们说得那么差。坚强就是勇敢，不畏困难，有勇气克服困难;坚强，能锻炼我们的意志;坚强，能铸就我们优秀的品质;坚强，能让我们不断进步，超越自己。

朋友们，我相信，你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶：一个年仅十四岁的孩子，竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。

如果中国的孩子说：“我要自己走遍中国!”我们会认为这是异想天开的事;如果中国的孩子说：“我要独自游亚洲!”那么，我们可能怀疑他是不是疯了。然而，在外国，这却是事实。

外国孩子能自己旅游，而中国孩子却不能，这是由于外国和中国的教育方式截然不同。

在外国，一两岁大的孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身边，孩子得到的也只是一两句鼓励的话，最终还是要自己勇敢地站起来。

但是，如果在中国发生类似的事，父母不管有多忙，也会跑到孩子身边，抱起孩子，至少会对孩子说几句安慰的话。

外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力，而中国的父母只让孩子把学习搞好，其余的什么也不让干。父母对孩子的溺爱，表面上是为孩子好，实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。

在实际生活中，独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。

现在我们可以依赖爸爸妈妈，但我们终有一天要离开父母，只身一人到竞争激烈的社会上闯荡。如果我们缺乏独立能力和自理能力，我们将无法在社会上立足，更不用说为社会作贡献了。

我认为，我们应该学习外国的育儿方式。父母从小就要培养孩子的独立能力和自理能力，为孩子的前途打下坚实的基础。作为我们小学生，也要注意培养自己的独立能力，自己的事情自己做，不再那么依赖父母。路，要自己走。

爸爸懂的东西真多，这也是我发现的。我本以为爸爸只会懂数学上的问题，没想到爸爸是我们家的百事通。

爸爸在放假的时候，不是在那睡懒觉，就是在那发呆，整天无事可做。于是，我就说：“老爸，您就不能做些事情吗？”而爸爸却说：“没关系的，你老爸我懂得东西很多，根本没有什么事情可以难倒我，所以我就不用做事了。”说罢，就继续在那发他的呆。但后面的事情却让我不看不知道，一看吓一跳。

到了中午的时候，楼上的邻居匆匆忙忙地跑下楼来，这时，我们家的门铃响了起来。爸爸连忙打开门，看到了楼上的邻居满头大汗，说：“您有事吗？”听完爸爸的话以后，邻居赶快拿出一盆植物，并说：“请您帮我把它给治好。”爸爸先观察这个植物，接着，摸了摸植物的叶子，过了两分钟后，说道：“您这个植物缺少阳光，只要将它放在阳台上晒几天就能康复了。”听完爸爸说的话以后，邻居向我爸爸连忙道谢，握了几次手后，邻居就满脸笑容，高高兴兴地上楼了。

在下午的时候，我和爸爸刚睡完午觉，门口的铃铛就响了起来。打开门后，那个人就说到：“李师傅，请您把我哪车子给弄好可以吗，我会感恩不尽。”爸爸爽快的说：“没有问题。”说完，两个人就下楼了。大约过了一个小时后，爸爸就满头大汗的上来了，这时，我大声地说：“爸爸，您真是太有才了。”

我爸爸懂得的东西很多，他可真是一位百事通呀。

生活中，有许多令人意想不到的事情会发生，这给我们枯燥乏味的生活增添了很多乐趣。

姜乐平，六（2）班学生，其貌不扬，喜欢调皮捣蛋，成绩很不理想，每天被各科老师批评已成了家常便饭，可就是这么一个人，居然也有自己的“看家本领”。

一个星期三的早晨，六（3）班教室突然闯进一位“街头霸王”——一只浑身漆黑如洒了一瓶墨似的鸽子。这只鸽子不停在教室盘旋翻飞，这可把三班的学生吓坏了，一个个哇哇大叫。有个别胆小的女生甚至被吓得面如死灰。就连几个身强力壮的男生都不敢上前，对黑鸽子退避三舍。这更加助长了“街头霸王”的嚣张，在教室里横冲直撞，唯恐天下不乱。

这可不是一件小事，姜乐平到校得知情况后扔下书包就往三班教室跑，直接冲向“街头霸王”。正在黑板上舞刀弄墨的“街头霸王”突然见一个庞然大物杀气腾腾地冲了过来，也赶紧三十六计走为上，扑腾扑腾翅膀飞出了三班教室。本以为事情就此告一段落了，也不知为什么，姜乐平还是跟着追了出去，也许是想过一把痛打落水狗的瘾，也许是想把它抓住当做自己的宠物养。黑鸽子也不是什么省油的灯，脚底抹油溜之大吉，直奔女厕所。这可难倒了姜乐平，怎么办呢？

就在一筹莫展之际，那鸽子竟又飞了出来，也许它发现厕所就是一个死胡同，飞不出去；也许这是只雄鸽，知道飞进了女厕所不好意思。总之，它飞了出来。这可是一个绝佳的机会呀，姜乐平猛地向上跳，双手抓住了黑鸽子的肚子，再猛地向下拽。黑鸽子连忙猛扑翅膀，可无奈，还是被拽了下来。兔子急了还会反咬一口呢，扇、腾、啄、抓，黑鸽子尽了一只鸽子能尽的所有努力，可姜乐平的手不仅不放，反而抓得更紧了，捏得黑鸽子眼珠暴突，嘴巴暴张，骨头嘎巴嘎巴地响。终究，鸽子被姜乐平制服了。

人不可貌相，海水不可斗量，说得就是这个道理。一个人无论成绩怎么样，相貌怎么样，我们都不可以小瞧他。

这件事我可真没想到。

水，是每个人生活中必不可少的物品。当你将瓶里的水倒进杯里时，你会发现：水从瓶子的形状变成杯子的形状。在池塘边，水又是池塘的形状。水无定形。

水无定形，让我想到了君子的正直随和。

古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。的确，君子是正直的，随和的，志趣相同，但是他们不一定意见相同，各有各的想法，有自己独到的见解；而小人大多数意见相同，臭味相投，但往往口是心非，笑里藏刀，他们没有主见。

君子的德行操守是正直随和的，他们是真诚的，有主见，有自己的底线，有明辨是非的能力。“出淤泥而不染”，无论呆在什么样的环境中，君子都很正直，能够适应环境，才会使得自己“不蔓不枝，香远益清。”

在生活中，我们要做安贫乐道，正直随和，有独到见解的君子，而不是小人。要做君子很容易，但大多数人都是做不到的。做君子并不局限于同一种环境，因为水无定形。要做到像水一样的君子，必须有随和的特性，但是也要保持正直，有底线，不受环境影响的优良作风。

对于我们来说，做一名似水的君子，我们需要的，不仅仅是有主见，明辨是非的能力，更需要的是随机应变，即随和的能力，感悟到水的情怀。

人生像水一样，环境是变化的，但不变的是我们的品格，有正直随和的特性，不论在瓶子里还是在杯中，我们永远都是清水。

我一直认为自己是倒霉的。

我曾试过一天之内喝水被呛着、吃饭被噎着、走路被绊倒、说话咬到舌头、吃鱼刺卡住喉咙、睡觉摔在地上、做菜被油烫到等一切我认为是由于倒霉所发生的事情。直到六年级的夏天，我才发觉：我是如此的幸运。

那时，我才刚放暑假，一连十多天，我都不曾动过身。一天清晨，母亲把我叫醒，说：“快起床，今天陪妈去晨跑！”睡眼惺忪的我在听到“晨跑”两个字时清醒了，心想：真是躺着都中枪，倒霉透了。本想拒绝，可当我抬头看见母亲那严肃坚定的神情时，我果断放弃了这个想法。于是，我便整理好自己，轰轰烈烈地与母亲去对面的小公园晨跑。

大概十分钟后，我与母亲坐下休息。这时，我才注意到，前方有个女孩一直看着我。她坐在轮椅上，没有飘飘的发丝，只有光秃秃的头，她目中无神、面无表情。站在她身后的是一位老人，他眼中充满悲伤和无奈，甚至还有愧疚，他微微弯腰，在女孩的耳边轻轻地说着什么，接着就看见他推着女孩走了。清晨的阳光洒在他萧条的背影上，带来的却是更多的疲乏。

我转身去问母亲，她是谁？母亲说，她是一个富人家的孩子，一个月前还是活蹦乱跳的，可惜半个月前出了车祸，导致下半身终生瘫痪，这辈子都只能靠轮椅出行。推着她的是她的爷爷，车祸时她爷爷就在现场，他亲眼目睹自己的孙女被车撞倒，真是可怜。说到这，母亲叹了口气，无奈地摇了摇头，又继续说道，发生车祸已经够悲惨了，在两个星期前，她又被诊断出早期脑癌，肿瘤不大却压住了神经，导致脸部肌肉抽搐，一直是这副表情，即使做了化疗，还是会影响日常生活。

听完，我整个人都懵了，我没想到电视剧般的剧情会出现在现实，更没想到我身边竟有如此不幸的人。望着与我年龄相仿的她的身影渐行渐远，我突然有种感触：我是如此的幸运。我能正常地进食、饮水，而她可能需要静脉注射营养液；我能正常地走路、说话，而她却再也站不起来，再也不能出言成篇；我能安稳地睡个好觉，而她或许只能度过一个个无眠的夜晚；我能做菜给最爱的家人吃，而她却无法握住铲子。

也许在见到她的那一刻起，我就明白了。我所谓的“倒霉”并不是真正的不幸，而是告诫我要珍惜自己拥有的能力。没想到，我所抱怨的，是有些人无法尝到的滋味；没想到，我是如此幸运。