小学生写人作文：爸爸（优秀20篇）

前几天看了一部电影，关于父爱的。这部电影主要讲述的事一位父亲醒来发现自己的妻子变成了丧尸，而他也被妻子咬伤了，也就是说他也会变成丧尸，可他还有一个孩子，还那么小，于是他决定把孩子送到安全区……一路上负重前行，把孩子送到了安全区，他也被保护人员开枪打死了。说实话，刚开始看这个电影，还是有点怕的，看完之后却被父爱所感动。

曾几何时，高大的父亲开始佝偻了，白头发也夹杂在黑头发里，越来越多的药出现在他的房间，开始不断的咳嗽……父亲老了，心里还是不想接受这个事实，父亲小时候总是会把我抱起来举高高，飞起来，用胡渣扎我的脸，可他现在不行了，他只能勉强把我抱起来，不能举高高了，不能和小时候一样带着我飞了，是生活的重担压垮了他?还是子女的不了解，不努力?

其实有的时候我也会生老爸的气，感觉他有时候挺烦的，那么啰嗦，每天挂在嘴边的就是学习。其实我是理解父亲的，我知道父亲是不想我和他一样那么辛苦。他望子成龙，望女成凤的心情我能理解。有多少次看见父亲疲劳的工作，我也下定过决心要好好努力，不辜负父亲的期望。可最后还是让他失望。记得小时候有一次考的很差，父亲什么也没说，只是那沉重的叹息和失望的眼神压垮了我，那次我就下定决心要好好努力，不能让父亲失望，确实，现在的我没有让父亲失望，有时候却会让他伤心。我总是感觉自己长大了，不需要父亲管了，却不知道那样会让他伤心。现在真的要努力了，要不负众望。

哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行，终有一天，你要为他们撑起一片天空。

以我的好爸爸五年级小学生作文篇8 8

我的父亲是一名做小生意的经营者，身高一米七，有着飘逸的长发，高高的鼻子，明亮的大眼睛，最显著的特点就是他古铜色的皮肤。

父亲有许多爱好，打篮球，看报纸，修电器……

想知道我父亲的皮肤是怎么变成古铜色的吗?因为打篮球。篮球是他的最爱，篮球打得更是没的说。虽然身高普通，但惊人的球技使他从未落入下风。运球时速度很快，经常可以把对手摔到身后。父亲的绝活是在运球，投球时使用很多的假动作，让对方无法猜测，难以招架。弹跳力也很棒，起跳投篮时从未给对方盖帽的机会。每天至少会打一个小时，炎炎烈日，皮肤怎么不变成古铜色呢!

只要我们没在店中看见父亲，那他就一定在附近的篮球场打球。我曾和父亲学过打篮球的一些技巧，也经常被父亲的假动作弄得头晕眼花。

父亲经常语重心长对我说：打球使用假动作，那是一种诱敌的技巧，做人，做事可不能假，要踏踏实实的，那可是一个人人品的体现。

父亲还会修理电器。尽管没考上大学，但对各种电器却是非常熟悉的。家里电器坏了，他只要看看说明书，就可以检查出电器出现的问题所在并且及时修理好。

附近的邻居们经常会把家中损坏的电器交给父亲修理，父亲欣然接受邻居的委任，每次都认真细致地检查，有时候某个零件坏了，不打招呼就自己掏钱买回来及时修理好。

父亲就是这样一个只管做事，不求回报的人。

父亲还是一名数学爱好者。数学的应用题，证明题都不在话下，常常还能演算出不同的解法来。父亲还在周末，到培训中心兼职给同学们进行数学辅导，继续发挥他在数学方面的余热。

母亲没有多少知识，所以在家里父亲就是顶梁柱，支撑着这个家庭，为我们带来生活种种美好。

我爱我的父亲。

我在以前的学校有一个好朋友——_，这个假期我又可以见到她了，我们俩都非常开心。你一定很好奇她是个怎样的女孩吧?那就请听我慢慢道来吧。

卫_，人如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人，有着一颗热情的、善良的心。

她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书，这是我们的共同爱好，所以认识没多久，我们俩就成了好朋友。在学习之余，我们经常一起看书，互相借阅，分享书中精彩的片段。

除了学习这方面以外，她对别的事情也很热心。经常帮助同学们排忧解难。有次课间，我看她闷闷不乐，就问：“卫_，怎么啦?”她轻轻的叹了口气：“秦时_月都生病两天没来了，听她妈妈说是她住院了，还要再过几天才能来学校，她落了这么多课怎么办呢?胡诗雯，你帮我一起想想办法好吗?”我稍微想了想：“要不你带上你的课堂笔记，有空的时候过去帮她补补课?”她开心的说：“好办法，就这么决定，到时候你也和我一起去帮她好吗?”见我点头答应后，她的烦恼似乎被抛到九霄云外，紧锁的眉头舒展开来，变成了灿烂的笑容，这样的笑脸衬的她的脸更圆了，就像一朵盛开的向日葵。

亲爱的爸爸：

时间飞逝，一转眼我已经是四年级的学生了。回忆起很小的时候：牙牙学语、蹒跚学步、背诗识字……亲爱的爸爸，在我生病的时候，您是我床前的守护，上小学的时候，您就开始对我千叮万嘱，无微不至的爱始终包围着我，让我时时刻刻感到温暖和幸福：春天的花和树木为我证明;夏天的空调和蒲扇为我证明;秋天的落叶和秋风为我证明;冬天的手套和围巾为我证明……不知不觉我己经十岁了，还记得那些往事吗?爸爸。

当我牙牙学语的时候，您读一句，我跟一句，即使读不清楚，您也不灰心，一直教我读这个词，直到会了为止。我把妈妈读成了“麻麻”您还是一遍又一遍耐心地纠正，让我读对。当我蹒跚学步的时候，您总是小心翼翼地牵着我稚嫩的小手慢慢地走着，我那小小的鞋子嘎嘎地叫着。当我学会走路的时候，您还是跟在我身后，寸步不离。当我识字的时候您拿着识字卡和拼音卡，不厌其烦地一遍又一遍地教我，每当我学会一个字，您的双眸就会变得炯炯有神，闪出金光来，您就更加认真地教我，让我很快的学会了很多字和拼音。当我背诗的时候，您拿着唐诗三百首，“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”一句句优美的诗句从您口中读出，我会背一首，您就表扬我，让我学会了很多的唐诗。

父爱，犹如巧克力一般，入口即化，甜甜的，浓浓的，有化不开的甜蜜。犹如波澜壮阔的大海翻滚着，犹如一望无垠的蓝天蔓延着，犹如辽阔的草原生长着，犹如葱郁的森林蓬勃着。像历史的长河奔腾汹涌，永不停息，轰轰烈烈。爸爸，当了您十年孩子，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。爸爸，谢谢您，我爱您!

爸爸是正宗的广东人。说起他的普通话呀，我就想起妈妈给我说的爸爸大学时的故事。那天是开学的第一天，老师让他自我介绍，爸爸的名字叫L喜，可是他在班上大声地说了一声“L死(喜)”，一刹那，全班哄堂大笑。

为了验证爸爸的普通话水平是不是真的那么差， 我就叫他读我们熟悉的绕口令：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十......”没想到爸爸居然能读成“四四四，四四四，四四四四四......”于是，我决定教爸爸说普通话。

从爸爸说的绕口令中，我发现了爸爸普通话说不好的根源，分别是：xi和si分不清，si和shi分不清。于是，我开始教爸爸读这几个音。我刚教了一会儿，就感觉教他好象没有想象中的那么简单。我一开始读si，他也跟着读si，可是我一读shi，他还是读si，好象他的舌头卷不起来似的，快气死我了!但是我还是坚持地教了下去。过了一个月，爸爸基本上会读这几个音了，只是偶尔会读错，我让爸爸没事就多读这几个音。

从那时候到现在已经有一年多了，爸爸的普通话水平也突飞猛进，快追上我 ，我很开心!

[教爸爸学普通话小学作文

今天,爸爸给我做了一顿丰富的早餐.有炒鸡蛋,肉丝汤,还有金黄的右炸馍.我高兴极了,吃得津津有味.但是,奇怪的是爸爸只吃了几块油炸馍.喝了几口汤就不吃了.我非要爸爸再喝几口汤,爸爸却笑了笑说:"我不爱喝汤.

每逢星期日,妈妈要去工厂上班,总是爸爸为我做饭,但一到这天,爸爸的口味就特殊起来:我爱吃的,他不喜欢吃;我不爱吃的,他偏说好吃.这到底为什么?

哦！我懂了……

中午吃饭时，爸爸又特殊烧了我最爱吃的鸡烧板栗．我尝了尝，啊，真有味．我正想大吃几口，可又一想……于是，我对爸爸说：＂爸爸，今天的鸡太咸了难进口．＂爸爸连忙说：＂不会呀，烧鸡时，我特别注意呢．＂我说：＂那你尝尝！＂爸爸尝了尝说：＂不是挺有味吗？＂我撒娇地说：＂不嘛，就是太咸，您再尝尝！＂说着，夹了一大块鸡肉送到爸爸的碗里，爸爸连吃了几口，猛地悟出了我的用意．

爸爸笑了，我也笑了．

[奇怪的爸爸300字小学生作文

宁静的思夜，却有一轮金黄的明月衬托着，却有无数颗繁星照映着。这万物的一切是多么美好

我望着风平浪静的战场，心中那份捺不住的火苗立刻被激发，立马调兵遣将，阴着敌方营地浴血搏杀。父亲见此兵阵，面不改色，只是淡淡一笑：呵呵，只不过是一些无名小卒罢了，就会这么几招吗？便派一马前来应战。我见此事不对，立马一将，却被敌方无情地吃掉结果，毕竟还是弱不径风的我大败。好好去反省吧，为什么会输，明天给我一个答案。父亲抛下这句话，径直朝书房走去。

我平静地望着自己那已举白旗的军团不由得心头一震：都怪自己粗心大意，只图眼前利益，而不顾身后祸患。

第二日，那曾洒满鲜血的战场又被打开我坐在板登上，目不转睛地盯着混乱的局面，沉着冷静地指挥兵马，不动声色地让兵马伺机而动，给对方来个出其不意，攻其不备。终于敌方那宏伟的战场上被打出了一条路，敌军无法很快添补上去，我依仗这点，操控兵马源源不断地运往前线，成为闯进敌方阵营的不速之客。而敌方士兵则是鬼哭狼嚎，丢盔弃甲。被我方军士杀了个片甲不留。继续进攻，父亲的军队只有防守的料。而伴随着一个个将士的纷纷倒地，则造成了这个国度奄奄一息，濒临死亡。

我看着自己的士兵也牺牲了不少，但势力逐渐增强，不断地前去刺杀将军。一个不行就两个，两个不行就一起。敌方的将军终于抵挡不住这排山倒海的攻击，正准备败于我门下时，却被父亲一声阻拦，他用车将将抵住了这攻击。不行，必须得智勇双全才行。我将炮往后退一格，马再跳向炮前，便行成了马后炮，敌军自然输了。父亲微笑着说：你长大了，懂得什么叫智勇双全了。

是啊，我长大了

[我和爸爸下象棋小学作文

“啊呜，啊呜，啊呜”随着一声哭声，我的弟弟诞生在这个充满欢声笑语又温暖的人间里，爸爸妈妈，外公外婆还有许多人都很高兴，在这个小生命住院的几天，我几乎天天都跑到医院去看望我的饿弟弟，看者他那红扑扑的小脸蛋，大大的眼睛，转来转去的，别提有多可爱拉。眼睛忽闪忽闪的。

在他5个月的时候，可以看到爸爸妈妈的时候，下午妈妈都会带他到外头去走走，他的眼睛东张西望的，妈妈说啊弟弟长大后一定非常的聪明机灵的。

到现在弟弟已经会叫爸爸妈妈了，会了许多的话，有的时候还回学人家讲哈，有一次，我在喝衣料，碰巧被弟弟看到可她对我说“喝尿，喝尿，我要喝尿！”我知道弟弟想喝衣料，可我却跟他说要喝尿就到厕所去。弟弟摸了摸他的小脑袋还不知道是怎么一回事，就一溜烟跑了。

又有一次，妈妈正抱者弟弟在教他讲故事，我走了过去，弟弟看见了说“鞋鞋来了”妈妈大笑起来，弟弟是要讲“姐姐来了”可是却变成了“鞋鞋来了”我和妈妈听了就都大笑起来。

我的弟弟真可爱！

[我可爱的弟弟小学一年级写人作文

我的爸爸，中等身材，有点胖，眼睛不大不小，戴着一副眼镜，很有个性。

爸爸在公司上班，他工作认真、细心，很爱学习，领导经常表扬他。啊，对了，他唱歌也很好听，多次参加公司歌咏比赛，还当过演唱晚会的主持人呢！

爸爸很忙，但他一有时间，就抽空帮助我学习，要求很严格，有时我都有点受不了，可是我还是很喜欢，因为他是为我好，俗话说：望子成龙嘛！

爸爸喜欢抽烟，为抽烟妈妈经常说他，可他这个毛病就是改不掉，于是妈妈让我监督他，为了让他少抽烟我就拿着鸡毛当令箭，命令爸爸每天只准抽两支烟，多抽一支，第二天不许抽烟。可是一点作用 也没有，他还是我行我素，唉！素华爸爸真“素”，真拿他没办法。不过，告诉你一个秘密：现在他可少抽多了，看来还是靠自己自觉呀。他进步了我也很开心。

这就是我爱抽烟、严格的爸爸。

我的爸爸高高的个儿，胖乎乎的，挺着一个将军肚，浓浓的眉毛，戴着一副眼镜，还是一名教师呢!

虽然爸爸长得并不怎么帅，但是对我很关心。记得有一次，我有一题不会做，急得脸红红的，脑门上都开始冒汗，涵涵，你怎么了?爸爸关心地问，这&&这题我不知道怎么做?我吞吞吐吐地说，把书拿过来我看看。爸爸拿起书认真地看了看说：这题很简单，你再认真读读题目，自己动动脑，一定会做出来的。我拿起书反反复复地读题目，忽然想起以前老师讲过的功课，眼睛顿时一亮，拿起笔认认真真地写作业，不一会儿就做完了。老师爸爸，请你检查!我调皮地说。

你好聪明，能自己做出来!听着爸爸的夸奖，我开心地笑了。

上上个月，爸爸告诉我说：“下下个月要考试。”结果有一天，爸爸早晨很早起来说我要去学习了。原来他去华中师范大学去学习了。

他在那天天喝酒，天天看书学习。过了一星期他回来，他一脱衣服，就有一股浓浓的味道飘到了我的鼻子里。这可不得了，弄得我们全家都是。我赶紧叫爸爸去洗了澡，还把门窗都打开了，但这股味道就是怎么也不肯离去。

下午准备要吃饭时由于家里全是奇怪的味道，我都吃不下了，恨不得把他带回来的书全扔掉!怎么办？我们全家决定出去吃。

吃饭的时候，爸爸又喝酒。从他喝第一口时一股酒味以最快的速度窜到我的鼻子里，实在难闻死了，那酒味像魔鬼抓住了我的鼻子，给我灌麻醉药，一直到心里，浑身都被麻酥了。

结果一不小心，爸爸拿叉子时，手一抬，就碰到杯子了，他还没感觉，拿回叉子时酒就全泼了，这一股酒味可不一样，它像潮水一下子涌进了我的鼻子里，差点把我给推倒。

我实在受不了这股味道。

我拿起纸把鼻子一捂就走到别的位置了，爸爸又要点酒，我连忙阻止他。

可他还要点酒，我说：“点就点，可不要再泼了。”爸爸说：“谢谢我亲爱的宝贝，我不会再泼了。”哎，他的味道实在让我受不了。

我换了个座位终于吃了个饱，爸爸最终还是喝醉了，我们终于回家了。

我有一个调皮的爸爸，他总是不停地做着恶作剧。

比如说昨晚，老爸先刷牙洗濑，洗完后便悄悄地躲到被子里去了，我什么都不知道，也没发现爸爸的异常。

时间该到了，我也该睡觉了，我也跑到卫生间去洗漱。突然“啊”的一声尖叫，打破了这个屋子的宁静。爸爸听到了却在床上笑得更欢了，这人怎么这么没良心，人家都这样，还有心情笑得这么欢！哦，原来是爸爸把热水瓶里的热水用光了，往水瓶里灌满了冷水，我没留心，把脚伸进盆子才发觉，这不就叫了起来。

这种事在我们家时常常发生。记得有一天：那是一个阳光明媚的中午，妈妈从家里搬了一张椅子在外面享受大好阳光，妈妈坐着阳光下，舒服地眯上了，老爸看到她睡着了，便拿了一支毛笔和一瓶墨水，大家应该知道我老爸想干什么了吧？咦？他怎么还拿着一副墨镜，我们往下看吧！

爸爸在妈妈的脸上来了一张鬼脸，小心谨慎地给妈妈带上一幅墨镜，然后叫醒妈妈，“快起来，还睡什么睡，你看看天都快黑了。”妈妈睁眼透过墨镜一看，呀！天真黑了？我应该去洗洗睡觉去了，“啪”一不小心，妈妈的墨镜从脸上掉了下来，妈妈惊慌地跑到卫生间，看到镜子里有一张鬼脸，“啊！”地一下尖叫起来。看样子妈妈被吓了一下。

虽然我的老爸很调皮，但他的乐观一直影响着我，和他在一起，我们都很快乐！

[调皮的爸爸小学作文400字

亲爱的爸爸：

您好!

我知道您工作辛苦，每天早出晚归，仔细算一下，每天您和我在一起的时间也不过6小时，早上我已经醒了，爸爸还没醒，因为您每天晚上1点左右才能睡，爸爸，辛苦了!

工作辛苦也并不是理由，我想家里的卫生您能不能打扫一下?每次吃完饭，您都要呆上半个小时左右去机场，您能不能在这半个小时里别玩手机了，搞搞卫生，让这个家干干净净这样别人才会感觉放松。

每当周末，我看见别的爸爸带着自己的孩子去东玩玩，西逛逛的时候，我心中有一种说不出的感受，因为您到周末就会去加班，只有妈妈带我去玩，唉，爸爸，我想让你周末陪陪我，可以吗?

爸爸关心一下家吧!在家里你会感到无尽的欢乐。

祝爸爸身体健康 万事如意! 您的女儿：赵_

我的爸爸是个很有精神的人，每天都充满活力。他有一双炯炯有神的眼睛，国字脸、高鼻梁特别是他的眉毛长得又黑又浓。他的身高有172米，宽宽的肩膀，挺直的背，走起路来非常有精神。可帅气啦!

我的爸爸今年40岁了，但我知道爸爸有个秘密，他从来都不告诉别人自己的年龄，我问他为什么，他说：“说了怕老的快。”爸爸是个赏罚分明的人。做对的事情会对我很好，如果我犯了错误，他也会很严厉的批评我。

爸爸的爱好是下象棋，一下就是好几个小时。爸爸还喜欢旅游。他还是一个很孝顺的人，每个星期都会打两次电话回老家，和爷爷奶奶他们聊天，去年还带爷爷去香港、澳门旅游。

爸爸在我心目中是一个聪明、善良、坚强、正直的人，这就是我敬爱的爸爸。

亲爱的爸爸：

您就在楼下看电视，我却要写信给您，是因为我有好多话要对您说。

爸爸，除了感激之外，我现在最想对您说：我们没有搬进新房子之前的日子真的很美。

那时，我们的家很普通，是宽宽的平方，里面陈设很简单，只有一个浴室，每天为了洗澡，大家争来争去，常常会闹出笑话，没有办法，只好划拳来决定谁先洗，多有意思啊!

每天吃完饭，大家聚在一起看电视，看到有意思的地方，你一言我一语，各说各的想法，小声总是不断地从窗口飞出去，引来路人羡慕的眼光。

那个小小的院子里，可以种点儿菜和花，我们放学回来，帮忙浇浇水，看到蔬菜花草每天不同的样子，我们都很开心。餐桌上经常会有我们亲手种出的青菜，那味道别提多香了!

现在我们搬进了高大明亮的四层房间里，这是您和妈妈挣来的。新房子固然更加舒适，可是温馨和快乐却没有了。每天吃完饭，大家各自了，沟通少了，我们都不习惯在一起说笑笑了。再说，为了新房子，您和妈妈更加辛苦，我明显感到您和妈妈变老了，看得我好心疼啊!

爸爸，您知道吗?女儿最需要的是您和妈妈为我们营造的温馨快乐，不是一定要有大房子的!如果为了大房子，失去了平凡的幸福，我真的好心疼啊!

最爱您的女儿：__

雨不紧不慢地下着，这是一个白城特有的阴雨天。

正是清晨上学的时间，车水马龙的街道。人行道上游走着红伞绿伞花伞，各种喧吵的声音不停地传来。远远望去，如飘着一朵朵水汪汪的“红蘑菇”、“绿蘑菇”、“花蘑菇”。

我眯起眼，在雾中匆匆步行赶往学校。走到“好滋味”大酒店门前时，突然一声苍凉的呢喃从对面传来，我偱声望去，前方拐弯处有一位婆婆，好似一个老年女乞丐，瘦小的身了披了一件补丁雨衣，花白的乱发从雨帽中披散开，一张核桃般风干的脸，左手推车，车子中放满了水果，右手拄着拐杖在雨中蹒跚。

我心里好一阵子怜惜，想起那可怜的乞丐，这位老奶奶应该有70岁了吧!老婆婆颤颤巍巍走近了我混浊的老眼企盼着我，她将车子推近。“小姑娘，要水果啵？”老婆婆用嘶哑的声音问我。一股浓郁的水果香扑鼻而来，掀开湿湿的白纱布，盘里整整齐齐摆满了各种各样的水果。红彤彤的苹果脸红了；葡萄玩上了游戏；鸭梨金闪闪，好似一块黄色的皮球。

“小姑娘，要吗？很新鲜的。”老婆婆将拐杖扔下，拿起两个苹果举在我面前，耐心地寻问我，可以看出老奶奶很想做成一笔生意。

“卖一斤水果您老人家赚多少钱。”“五元钱”顿时，我僵住了，才挣五元钱，值得起早摸黑地来卖吗？现在一元钱掉在地上人都懒得弯腰捡起，何况是五元钱。我看婆婆可怜，便将二十元钱塞到她手中，“婆婆拿好，不用找了!”老婆婆笑眯眯地说：“意外之财要不得，挣来的饭吃得安心。”老婆婆一五一十地找着零票子。老婆婆拾起拐杖，一步一步朝前走去，苍凉地叫卖声：“水果、水果……。”我望着老婆婆的身影在人山人海中消失。

这样的老婆婆勤劳俭朴，不挣亏心钱，多么好的老奶奶啊!婆婆的品质值得我学习。

评语：正如你说一位勤劳俭朴，不挣亏心钱的婆婆生动地映入读者眼帘，重点是抓住了人物动作、神态、语言、肖像描写，形象、生动。

[小学五年级写人作文：不挣亏心钱的老奶奶

我的爸爸是一个勤劳温柔的人，他的头发短短的，脸瘦瘦的，眼睛黑黑的，像两颗黑宝石。天热的时候，他经常穿短袖。

我的爸爸非常勤劳，他每天早上九点走，晚上十点回来，非常辛苦。有一次我去爸爸饭店帮忙，我跑进饭店叫着：“爸爸，爸爸!。”我到厨房一看，爸爸正在做饭，汗水一滴一滴地流着，像雨点一样。我再看看外面很多很多的人度来了!爸爸不慌不忙地应付着客人，爷爷也在帮忙，妈妈在柜台收钱，忽然我看见有一桌客人走了，我急忙去收碗，我收了很多碗。

我走到厨房看见爷爷在洗碗，我就把碗给了爷爷，爸爸看见了说：“你真厉害!”

我很高兴，这时，我看见爸爸的汗水一滴滴落下，我非常感动，爸爸不管白天多么辛苦，都市中带着微笑，不像别的家人回来会说：“好辛苦啊!”

我真骄傲我有这样一个爸爸。

这就是我的爸爸，你呢?

每个人心中都有个平凡而伟大的梦想，我爸爸也不例外。他的梦想就是能去新疆支教。去年八月份，爸爸终于如愿以偿，怀揣着他的梦想，告别了我们，踏上了他的多浪河寻梦之旅。

爸爸的新单位是阿克苏高级中学。这是坐落于美丽的多浪河畔的所全新的学校，是由我们杭州市援建的。学校很大，学生很多，他们说着不同的民族语言，穿着不同的民族服装。爸爸的工作就是帮助老师更好地进行教学，培养出更优秀的学生，为建美丽新疆做贡献。爸爸到那里之后，虽然不适应当地的气候和生活习惯，也不适应我们不在他身边，但是爸爸很快全身心地投入到工作中。空余时间，他会告诉我们那里的趣闻轶事。所以，我也越来越向往那个神秘的西域之地。

两个月后，我和妈妈来了场说走就走的追随爸爸足迹之旅。七个小时的飞行之后，我们到达了阿克苏。虽然是晚上，但是我们还 是可以看到街道宽敞，两边大楼林立，看着经济条件还 是挺不错的吧。

接下来的几天里，爸爸有空了就会带我们出去转转。我们欣赏到了很多美景，比如神木园、大峡谷、沙漠、雪山等等，真是叫人流连忘返。但是最叫人印象深刻的还 是那里的果园和牧民农家乐。大多数的果园里种植的是阿克苏冰糖心苹果。没进果园我们就能闻到苹果发出的淡淡的诱人的清香，馋得我口水都流出来了。到果园里后，就看到个个红彤彤的大苹果挂在枝头，把树枝都压弯了。于是我情不自禁地踮起脚尖，摘了个大苹果。苹果好甜啊，中间还 真有个冰糖心呢！据说，这苹果销量可好了，不要说当年的苹果不愁销，就是年、两年后的苹果都已经被预定了。户果农家只要有十亩果园，生活就不愁了。还 有种大核桃和红枣的也是样的。果园出来后，我们去了牧民家。他们住在类似蒙古包的毡房里，他们主要是靠养牛羊为生，同时也接待游客。牧民们通常热情好客，杀鸡宰羊、煮奶茶，为客人奉上道道美食，让客人们有种宾至如归的感觉。他们告诉我们，现在的小日子过得很幸福。

这次旅行虽然时间不长，但是让我更好地了解了爸爸的工作，也让我更好地了解了这个风景优美，物产丰富的地方。有那么多的人在这里逐梦，相信她会越来越美，越来越富饶。这也是我的个梦想。

我们家里有一个"调皮鬼"，他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁，是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海，一双小小的眼睛笑起来就像一条线，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家，耿铭就立即坐上摇摇车，双手转动着方向盘飞快地驾驶着，在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限，他索性牵着车到外面的广场地玩，等足足半个小时后才回来，急得弟弟哇哇大哭，而他却一脸兴奋。还有一次，我们在中午的时候玩撕名牌游戏，他偸偸地隐藏在一个角落，等我到那个角落时，他蹑手蹑脚地走到我的身后，"滋"的一声，把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸，嘴里不停地说："哈哈，终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点，例如："画素描，写毛笔字等，而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥，你想跟他交朋友吗?

我的爸爸是一名医生，我很爱我的爸爸，他对工作可负责了。有一次，我和爸爸去超市买东西，可我们刚走到家门口，突然一个电话打来，爸爸接了电话，这时，我想：千万别出诊呀！爸爸接完电话，我有点害怕地问：爸爸是谁打来的电话呀？爸爸说：医院”，听到医院这两个字，我就大概明白这意思了。我随口说了句：又出诊了！”爸爸听见了，连忙说：乖女儿，对不起！”还有一次，我们全家坐在一起吃饭，爸爸刚吃了几口，滴滴滴，又一个电话打来，爸爸吃了一口饭，往衣服里塞了个馒头，跟我说了声再见，就急冲冲的下楼去了。

可是，爸爸的脑子里可不是光想着工作的，这里面当然还又我！爸爸只要一有时间，一放假，就会带我出去玩，再我哭时想尽办法逗我笑。有一次，我不小心把妈妈送给我六一儿童节的礼物，一个小茶杯给打碎了。这时爸爸笑眯眯地走过来问我怎么了。我指指茶杯，爸爸摆弄着，说：看看可不可以粘好！我看着爸爸，爸爸拿来了502，费了九牛二虎之力把茶杯给粘好了，看着我高兴的样子，爸爸笑了，我也笑了。

这就我爸爸，一个负责任，又爱我的爸爸。

我的爸爸不帅，看起来还凶巴巴的，可是他是个非常有爱心的人!

爸爸经常帮助别人，记得有一次，爸爸在一个长长的火车上，发现一位带很多东西的人，他走上前说：“你好，我能帮你吗?“当然可以”那人高兴地回答。爸爸便用很大的力量把那人的东西整理好。还有我和爸爸一起去玩，路旁的一个残疾人在乞讨，爸爸二话不说，拿一百元给了这个人。

爸爸也是一个孝顺的人。奶奶生病了，爸爸想开车去医院，可是奶奶一坐车就吐。爸爸只能背着奶奶一路小跑地冲向医院，还用温柔的语言安慰着奶奶。到了医院汗水已浸透了爸爸的衣服。在平时爸爸再忙都会回家陪奶奶说说话，给奶奶梳头洗脚剪指甲。奶奶每天都乐呵呵的!

爸爸也很疼我，每天都想着我，有没有在外面玩没回家?有没有饿了?有没有生病?我能感受到爸爸浓浓的父爱!

这就是我的爸爸，一个很好的爸爸!

小学写人作文怎么写，有什么好的方法技巧吗？下面是小编为大家收集的关于小学写人作文的写作方法，欢迎大家阅读!

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

（一）通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。 在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

（二）通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

（三）学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1.也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3.动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写。心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称（“我”或“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

（1）提出问题，引入所想的内容。

（2）使用假设，流露心理活动。

（3）字里行间，流露着“想”。

（4）直接抒发心中所想。