小学生写人作文：爸爸（通用20篇）

一天晚上，我做数学作业的时候，做错了又不用橡皮擦擦掉，只在作业本上把它涂掉、画掉。

第二天，昨晚做的数学作业发下来了，我打开作业本一看，“啊！”我惊讶地大叫了一声，昨晚做的作业只有25分，在这分数的旁边还写着我最讨厌的一个词：很差！在“差”字的右边，老师还加上了一个感叹号，这表示老师想不到我会做出这样糟糕的作业来。

我怀着一颗忐忑不安的心度过了一个下午。终于放学了，我以为我可以顺利地逃过这一劫了，谁知我刚要走出校门的那一瞬间，“冯伟健，你过来一下。”一个既严肃又熟悉的声音从我后面传来，我回过头来，一看，原来是李老师。顿时我想：麻烦来了，李老师又要给我上“政治课”了。李老师匆忙走过来，对我说：“冯伟健，待会谁来接你回家？”我说：“我爸爸来接我。”“一会儿叫你爸爸来见见我。”话音刚落，老师又叫我把昨天晚上做的作业拿出来。不一会儿，老爸来了，老师见爸爸来了，就连忙对他说：“伟健昨晚做的作业非常马虎，这段时间他上课总是不专心，还经常走神。”说完，老师就把握的作业本递给爸爸看，我用眼睛瞄了一下爸爸，只见爸爸的脸绷得紧紧的，像一块苏打饼干似的。然后爸爸就说：“你看你做出了什么样的作业，你到底有没有用心去做呢？”“看来你要好好地端正一下你的学习态度才行。”听完爸爸的话，我的头耸拉下来，脸顿时红到耳根。老师和蔼地说：“伟健，你以后上课要认真听讲才行啊，要不然晚上做作业就不会做了，到了考试的时候就什么也不会，这不仅仅是你个人问题，到时候如果考不好的话，就会拖累整个班，把平均分拉下来。还有，你要多花点时间在学习上，不要整天想着玩，知道吗？”“嗯，知道了。”我使劲地点点头应答道。

听了老师的一番教育后，我的心情豁然开朗。

老师，您放心，从此以后我上课一定认真听讲，放学回到家里一定会把作业认真做好，不会辜负老师对我的期望。

老师，谢谢您！

亲爱的爸爸：

您好！

我有好多好多的话想对你说……

您平时常常骂我傻瓜,骂我笨蛋,稍有不对您就揪我耳朵,打我耳光。爸爸您可知道，我心里有多伤心，有多难过？

一次，我把您从学校借来的球拿出去打，放到楼下文婆婆忘了带回家（当时妈妈也在那儿）。第二天，您找了一遍没找到就 气势汹汹地问我把球拿到哪儿去了。我一时没想起来，您就一边骂我笨蛋一边揪住我的耳朵，按住我的头让我到凉椅下，床底下去找。见没找着，您就凶巴巴地逼视着我；‘‘说，您拿到哪去了，这球是学校的，一百多元钱一个，你赔得起吗？’‘我被你吓的不知所措，脑子里一片空白，么都想不起来。您当时就给了我几 耳光，我只觉得脸上火辣辣地痛，就哭了，这下真是火上加油。‘‘哭，你就知道哭。’‘说着，您又揪住我的耳朵把我揪出了门，然后顺手一推，把我推下楼梯，要不是我及时抓住栏杆，恐怕已被摔得头破血流。可您还不解气，狠狠地骂道你这没记心得傻瓜，笨蛋，不给我找着，看我不打死你。’‘爸爸您不知道我当时有多伤心，为了一个球，您竟这样狠狠地打我，要不是妈妈帮着我回忆到了球，我不知还会受到您怎样的打骂。

爸爸，我知道，我是一个粗心的孩子，常常让你失望，可是爸爸，我也有优点呀，您贼么就看不到呢？您打骂孩子让我越来越没信心，常常觉得自己不如别人。爸爸您不能多夸奖我，多鼓励我，让我多一份自信心呢？

此致

敬礼

儿子

X月X日

从小学一年级到现在已有许多老师教过我了，他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀，可是使我印象最深的是我的班主任老师，她从小学一年级开始一直教到我们五年级。

老师才三十多岁，身材很瘦，黑色的头发，白色的脸上架着一副眼镜。在我的印象中，老师一向是个严肃的人，做事特别认真，就像她教我们语文。她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，张老师总是教了一遍又一遍，一直到我们弄懂为止。但张老师也有幽默的时候，五年级开学的第一天，老师穿着一套淡红色的套裙走进我们教室，和蔼可亲地对我们说：“怎么样，今天开学第一天还适应吗?不要像一头小懒猪一样的懒洋洋哦!赶紧从开心的暑假里苏醒过来唷!”她的一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假，老师幽默了许多，好像换了个人似的，和我们亲切了许多，我们心里很高兴。

老师为人正直，她从不许同学说谎蒙骗，有一次我语文得了八十分，心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了，于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字，为了应付张老师，我偷偷地模仿着妈妈的笔迹，在试卷上写下了妈妈的签名交给了老师。第二天张老师找我谈话，她语重心长的对我说：“要做一个诚实的孩子，失败不可怕的，人贵在诚实。”我听完她的话，脸一下子红到了脖子，我知道我的模仿签名的事已被揭穿。从此我不再说谎了，决心一定做一个诚实的人。

快要小学毕业了，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。

父爱是山，呵护生命的脆弱;父爱是火，点燃希望的灯;父爱是灯，照亮前行的路;父爱是路，引领你的一生。 Father love is mountain, care for lifes fragility; father love is fire, lighting the lamp of hope; father love is the lamp, illuminating the way forward; father love isRoad, lead your life.

成长的路上因为有您，我才自信满满;因为有您，我才能够战胜挫折;因为有您，我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，您就像天使一样给我依赖，给我力量。”我依赖着您，您是我的天使。

想着我的成功与失败，背后总有您的养鹅要求和鼓励。那天看见邻家哥哥在骑自行车，心里羡慕极了，吵嚷着也要学。您便问我：“真的吗?你想学习那自然为好。可是你能坚持吗?这是很苦的。”听着这既是劝告又是威吓的话语，我犹豫不决。可当我郑重其事宣布我的决定时，您对我充满了鼓励。

在刚开始的学习过程中，我虽然经常摔跤，但我仍坚持了。可人总有承受的极限。当那一天我再次摔了四脚朝天后，用恳求的目光看着您，希望您能来帮助我。可是您没有这样做，我生气了，坐在地上对您说：“摔了那么多次，还是学不会，我不学了。”说罢，就看见您眼神中闪过一丝失望的眼神。随即您就严肃地说：“自己提出的要求尚且还半途而废，你又怎么能做好其他事情?起来，一定要有始有终。”那天，我含着委屈的泪水，不知摔了多少个“狗啃泥”，终于，“皇天不负有心人”，在您眼里目光的监督下，我学会了骑自行车。成长的路上因为您的陪伴而精彩。

思绪回到现在。最为一名高中生，总有堆积如山，做不完的作业，我经常做作业到半夜。而您也不辞辛劳，背完课后总会准时在我书桌上放上一杯热气腾腾的牛奶，让我趁热喝。每当我让您去睡觉时，您却总有编不完的谎话，找各种借口和理由来陪着我，直到我做完作业，看我入睡，您才去睡觉。有人说高中就是一杯苦茶，是苦涩的，但是我却想说高中就像一杯咖啡，香甜总是隐藏在最后。因为有您，我不会独自忍受悲伤;因为有您，世界到处都是温暖。

您用父爱哺育了我的躯体和灵魂，您是我思绪的源泉，您的眼神为我的生命之舟扬帆，不管到哪里都是晴天。拥有您是我的幸福，感谢您这一路上的陪伴，感谢您，我的父亲，您是我最初的力量。

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是小编整理的小学生作文写人指导，欢迎查看。

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

你的陪伴就如同一泓甘泉，在我干渴失意时给我振作;你的陪伴就如同一缕阳光，在我慌乱迷茫时给我照亮前方;你的陪伴就如同一本凡书，在我无知忧愁的时候给我解答心中的迷惑。 ——题记

人生的道路，艰苦又漫长，谁会总陪在你身边?那就是你——我的妈妈。妈妈，感谢一路上有你相伴!

妈妈，你就像那片广阔的天空，让我这只小鸟自由自在地翱翔。还记得我刚上一年级的时候，您送我上学，让我牢牢记住来时的路。过了几天，我熟悉路了，您便让我自己回家，我不同意，大哭起来，可是您一点也不心软。放学时，我看到别的同学都有爸爸妈妈来接，只有我是孤单一人，心里很难过。往家走时，马路上车来车往，路旁的树被风吹地沙沙作响，我的心里就像揣了一窝小兔子似的。忽然，我无意中听到后面有一阵响声，回头一看，一个身影藏到了一辆车后面。那是您!这时，我知道了您一直在我的身边，从未离开过我。想到这，我原本紧张的心一下子就放松了，因为您就一直陪伴着我。

原来，您是为了让我学会独立才出此下策。从那以后，我再也不怕自己回家了。

妈妈，有您这片天空，我这只小鸟可以自由的翱翔，在您的陪伴下，我将更加快乐地成长!

[感谢有你相伴小学写人作文

亲爱的爸爸：

您好!

爸爸，我好想您，您也想我吗?早就放假了，可是我还不能到南宁去陪您，因为妈妈还要考电脑试，她7月

24日考电脑，考完了，我们就上去陪您，您要耐心等我们哦。

爸爸，我这次期末考试总分得年级第一名，您高兴吗?可是我自己还不是很满意，因为我太粗心了，否则准能考双百。钟老师说，粗心是我的老毛病了，叫我以后注意改正。我一定听她的，把缺点改过来，争取考更好的成绩。爸爸你相信我吗?

爸爸，我想去北海玩，你能带我去吗?妈妈说我们家很穷，都没钱了，不会是真的吧?

最后，祝爸爸身体健康，工作顺利，心情愉快。

您的儿子：__

20__年7月 18日

奶奶今年七十四岁了，头发灰白，走路时两手总是交叉背在身后，她既小气又大方，既凶狠又慈爱。

以前，爸爸在戴窑任教，我和妹妹就从乡下到镇里上学，奶奶因此也跟着来煮给我们吃。住在学校里，学生很多而且这一代的学生生活比较宽裕因为经常把有用的东西扔了。

每天清晨天没亮，奶奶就起身煮早晨给我们吃，煮完后她就会拿一个方便袋到教学区去捡垃圾，等她回来时我们已经起身了，每当我看了都嫌脏，可能是由于我没有吃过她那时候的苦，所以看不贯她的做法，因此总会和她有一矛盾，每次吃剩的饭菜她都舍不得倒掉，即使坏了她都偷偷地吃了，爸爸每次都因为这事对她发火，可她就是不听，还说：“倒掉，我怎么舍得啊。”对此，爸爸妈妈经常买补品给她吃，一次买了一盒人参片和一瓶蜂蜜给她，她拿到房间里，可是从来没有看见她吃过，一次妈妈找东西，无意中发现买给她的补品都没有吃，有些都坏了，爸爸对此非常生气，要求妈妈把它扔了，可她却说，扔掉干嘛，还能吃呢。最后，还是妈妈偷偷扔掉的，不过奶奶心里却很不痛快。

奶奶人缘很好，在住在戴窑的这几年，她交了熟人，无论是老人，还是中年人。我的家乡种有梨树，每当梨子，桃子成熟的季节，妈妈总会带很多给我们吃，奶奶也喜欢吃可是她却吃得很少，不过每次她都会拿一个篮子装上送给别人吃。每当梨、桃运到时，她总是先挑选出好的说：“让我捡几个好的分给王奶奶他们吃。”而她自己却挑那些快坏的吃。

奶奶就是这样，有时让人觉得小气得不得了可是有时却很大方。

我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同，所以我才不能够理解她吧。

[我的奶奶_小学六年级写人作文

现在是晚上九点多了，月亮早以爬上了天空，星星正调皮的眨着眼睛。爸爸，此时此刻我想对您说说我的心里话。

您是一个非常爱家的人，您很疼我。如果您哪一天回来早了的话，您就会亲自下厨为我做我最喜欢吃的饭菜，您做的饭菜可香了！再好比说您若是看见我在扫地、拖地、擦桌子，您总会走过来对我说：“你休息一会儿，我来干这些活。”我再从这里说起吧，有一次您回来了，我便问：“爸爸，我可以看一会儿电视吗？”只听见您说只能看一会儿。我便打开了电视机，看了差不多一个小时了您就从厨房了走了出来说：“把电视关了吧。”我不想关掉电视机，因为那是我最喜欢看的节目，所以我就没听您的话继续在那看。您又提醒了我两三次我还是当作没听见，过来一会儿您生气了火冒三丈，我看到您生气的样子很害怕，于是我急忙吧电视关了，我知道您是怕我累坏眼睛，我喜欢这样的您！

不过您也是有缺点的。那就是抽烟。您早晨起来抽一根，中午吃完饭还要抽一根，晚上吃完饭也要抽一根；您累了的时候会抽烟，闲着没事也抽烟，您还记得您有一次在家里抽烟还把我们家的床单烧了一个洞。唉，您知道吗？报纸上说过，烟中有尼古丁，它是一种毒药，您抽烟等于慢性自杀，据说抽一根烟就会少活5分钟那！还有书上说外国人做了一个实验，把三滴尼古丁注射进马的躯体，那马不过几分钟就死了。您都快四十岁了，身体也不太好，希望您以后不要再抽烟抽了。

我真心希望您能改掉抽烟的这个小毛病，做一个没有缺点的好爸爸！

[爸爸我想对您说_小学五年级作文

我老爸是厨房高“手”，他做的菜可是天下一绝。下面就让我带领大家欣赏一下老爸的“手”如何高、品尝一下老爸的菜如何绝？看了之后你的崇拜之情一定会油然而生的。

一、翻江倒海

厨房里，老爸正在忙碌。只见他挥舞着手中的菜刀，咔咔一阵，一大块牛肉就变成了大小均匀的肉丝了。刀顺着切菜板一转，肉就溜进了锅里，发生滋滋的声响。这时，老爸翻江倒海的本领就表现出来了。他先将锅稍微倾斜，让火苗窜入油锅，然后拿起锅铲，快速左铲右铲地翻炒了起来，不时地用左手提起锅用力一抖，肉丝凌空飞起，旋转360度再平稳地落入锅中。等到肉丝快要熟时，爸爸飞快地加入各种配料，一盘香喷喷的葱爆牛肉就出锅了。我忍不住用手捏了一块送入嘴中，又滑又嫩，好吃极了。

二、调味高手

一盘普通的生菜，一些普通的油盐酱醋，到了老爸的手里，便可以变成美味佳肴。不信，你看——老爸又在做汤了。她把生菜切好，有顺序地放入锅里，用小火炖着，接着在看好的时间里，加入调味料。别看他做汤和别人没什么区别，吃起来你就可以尝出味道的不一样哦。老爸对我说过，你可别小看这做汤，要是放进去的调味料没有掌握好时间，没有掌握好量，做出的的汤可就难喝了。瞧，一碗汤做好了，我和老妈抢着往自己碗里倒，那鲜美的味道，真让人恨不得连舌头也给咽下去了。

三、好厨师养出叨嘴巴

老爸爱做菜，做菜的技术是一流的，而且还喜欢研究创新。在饭店吃到菜味不错的，适合我和老妈口味的菜式，便会回来试做。什么糖醋排骨、茄汁大虾、蒜爆鲈鱼、可乐鸡翅、耗油生菜等等，单听这些菜的名字，就已很让人产生食欲了；就因为这样，让我和妈妈的嘴都变叨了。有时爸爸不在家吃饭，也会先炒好两个菜再走，把我和妈妈的嘴都惯坏了。

这就是我的厨房高“手”的老爸。

[厨房高手我的爸爸写人作文500字

老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。

老师像一只手。还记得那一次，我迷上了游戏，学习成绩直线下滑，是老师您，淳淳的教诲，使我改变了我自己，克服了网瘾。从此，我的学习成绩也跟了上去。

老师像一滴水。还记得那一次，我们求知的欲望，犹如干渴的豺狼，希望得到更多的知识。老师就笑了笑说：“欲速则不达。要记得到了知识，又要明白它的精髓。不要只知其一，不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此，我们读书时，都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它，并要懂得它的精髓。

老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉。还记得那一次，我们对学习没有信心时。是您，告诉我们说。不要放弃，要知道，“功夫不负有心人”，只要大家努力，就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语，充实了我们幼小的心灵。

老师更像一本百科全书。还记得那一次，我们上课时，完

全打不起精神来，老师你仍然不灰心，用你那亲切的话语和有趣的动作，让我们在课堂上，有了精神。每当我们有不会做的题目时，老师你细心地告诉我们，这道题的解答步骤，使我们既掌握了题型，又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时，老师你就为了使我们懂得作文的意境，结构，形态，更是费劲了心思。因为有了老师您的教育，我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。

啊！老师，多么神圣的职务啊；啊！老师，多么的刻敬职守啊；啊！老师，你是我们心目中的真正的天使。

这个世界，因为有了老师，更美丽！

[我的老师小学一年级写人作文

树叶的飘落时因为叶子的不挽留，还是因为风的追求，或许是它命中注定。生命总是如此，当不能得到自己想要的，但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练，在你看来也许是上天对你不公，那我可以告诉你你是绝对幸运的！你通过的人生的考验，得到了用金钱买不到的经验。

作为一名学生，我生命的四分之一的时间都在学校度过，你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书，归根结底是为了让自己以后过得更好，人生更加精彩，生命更加充实。

我成绩一直不是很好，经常被老师批评也是难免的，我一点都不心存恨意，5月4日是令我难忘的日子，一阵狂风暴雨之后，我被叫到教室罚站，在这一个小时里，我想了许多，也明白了许多，我在想我没有扮演好学生角色，快意事孰不喜为？往往事过不能后悔。临进毕业，即将走进高中殿堂，老师变得越发的啰嗦，我们都嫌他烦，但仔细想想也不免有道理，他经常语重心长的说：“万里长城只差最后一步了，难道都迈不过去吗”？虽然不怎么语出惊人，但我甚为赞同。

他是我比较喜欢的一个老师，他是灵魂工程师，人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣，爱之切兮。

爸爸的嘴巴没啥特点，不大不小的，可它的用途可广啦！

爸爸的嘴巴是讲故事能手。小时候，爸爸总是给我讲故事，让我在知识的海洋中探索，让我在美丽的童话王国里遨游，还哄我进入甜美的梦乡。

爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老师。每当我做数学题遇到困难时，爸爸总是耐心地教导我，给我解题意、出例子。他的嘴巴不停地动，不停地讲，直到我懂了为止。

爸爸的嘴巴是说话交流的天才。单位里，爸爸的同事们都说爸爸的口才是一流的！

爸爸的嘴巴还有另两种用途。不用说，当然是吹牛和拍马。先说拍马吧，这可是他的拿手。我说东，他绝不说西。那吹牛嘛，便是他的绝活，当然，他吹的牛到后来一定爆破。一次，他说他的普通话是绝顶好，可有一次，我让他说发挥这个词，爸爸不是说成花挥，就是说成发飞，我和妈妈都哭笑不得。

这就是爸爸的嘴巴，有缺点，也有优点。

[爸爸的嘴巴小学作文

如果你想问我，谁是你最熟悉的人？我就会毫不犹豫地回答：那就是我聪明的爸爸。

爸爸的脸型是方形的，一双水汪汪的大眼睛，像一双黑葡萄似的，还有一头乌黑的头发，显得皮肤更加白，这就是我的爸爸。

我爸爸可聪明了，只要什么事情到他的手上，就能轻松解决。记得有一次，我正在做奥数作业，忽然，发现了一道难题。我左思右想，想了整整半小时，也没有想出解决的办法。这时，我就想起我的救兵，正巧，救兵朝我房间走来，我赶紧扑上去，紧紧地抱住他，哀求地说：我有一道难题不会做。他赶紧坐在椅子上，耐心又仔细地在草稿纸上画画、算算。突然，他从椅子上弹了起来，说：我会啦！于是，他认真地把题目分析给我听。我脸上映出了笑脸，竖起大拇指，高兴地说：爸爸，您真聪明呀！

爸爸的聪明才智，使我很快解决了难题。这就是我的救兵聪明的爸爸。

[小学生作文爸爸350字

亲爱的爸爸：

您好!您的身体好吗?

近几个月，妈妈一直给我订《儿童文学》，我高兴的一蹦三尺高，那本书虽然很薄，但是我很长时间才看完。这个月妈妈又给我订了两本书：《儿童漫画》和《中外童话故事》。我闲着没事干，就一直看它。有时上厕所也看;有时连吃饭也忘了。那些故事精彩极了，让我流连忘返。

近几天，妈妈又给我买了一个立体拼装模型飞机。刚买回来时，我以为拼一拼很简单。但是我拼了三天三夜，才把它拼好。里面并且还带着一个吸铁石的小人，看起来，他很骄傲。我也很喜欢他。所以，我把模型飞机和小人摆在了写字台上，这样，我每天都能看见他们了。

时间不早了，祝您身体健康，天天快乐!祝您在培训中取得好成绩!

您的女儿：嘉嘉

“身长九尺，浓眉大眼，相貌堂堂，声若巨雷，势如奔马，威风凛凛。”这是我对他的第一印象。

我们的历史老师名叫范彬彬，是的，你没有听错，他确实叫做“范彬彬”，但不是“范冰冰”。因此，我们都叫他“明星”老师。

记得他第一次给我们上课时，衣着整齐，步履稳健地跨入教室，轻放下课本，大喊一声“上课！”顿时，有些同学蒙了；这声音也忒大了！不免有同学感慨：上他的课肯定会睡不着觉的，同学们都觉得这老师一定很严厉，以后可没好日子过了。

然而，事实并非如此。

范老师是一位很幽默的老师，每一堂课都充满了欢声笑语。

有一次，范老师给我们讲丝绸之路，顺便提及了瓷器。一同学在地下小声说道：“china”，却被范老师听到了，他转而告诉我们：“没错，瓷器的英文单词为china，而不是‘madeinChina’中的China，因为‘c’是小写”。大家都被范老师这一精准的解释给逗乐了。

范老师还是一位严谨的老师。当书本中遇到生僻的字时，他都会亲自去查一下字典，以防我们读错。他还说：“虽然我不是叫你们语文的，但我也是教文科的，我不会教给你们错误的知识，因为我要对你们负责。”范老师的这句话深深地打动了我们，因此我们更喜欢范老师给我们上课了，就像期待一年一度的春晚那样。

范老师还是一位勤劳的老师。每次大扫除，都会看到范老师的身影。范老师不像其他老师那样只是一味的指导学生该如何打扫，他也会帮助那些任务繁重的人，因此自然会忙得不可开交。所以即使在寒冷的冬天，也可以看见豆大的汗珠从他的脸颊上滑落。

怎么样，我的历史老师是不是明星范十足呢？这样一位幽默、严谨、勤劳、高大帅气的老师怎能算不上是“明星”老师呢？

[我的明星老师小学写人作文

我有一个很幸福的家，爸爸妈妈都很爱我，今天，我想夸一夸我的爸爸。

我的爸爸是一名工程师，工作特别忙，很少有时间陪我玩。爸爸不爱说话，总是对我板着脸，很少笑，我总在想，爸爸是不是不喜欢我，为什么没有妈妈关心我？

今年五一放假，爸爸妈妈带我去天池山玩，上山的时候，我不小心脚踩空了，从山坡上滚了下去，爸爸妈妈同时跳下来救我。爸爸奋不顾身的扑下来想抓住我，第一把没有抓住，我和爸爸一起向下滚去，爸爸又跃了起来，抓住了我的脚。这时，我们离山崖只有不到一尺的距离。是爸爸不顾危险的把我救了上来。我身上只蹭破了点皮，可爸爸腿上，胳膊上都流血了。

通过这件事，我发现爸爸也和妈妈一样爱我。有爸爸在我身边，我就什么都不怕。

我现在的班主任是个男老师，这也是我人生中第一个男的班主任-曹老师。

第一次见到曹老师，就感觉特别的亲切，特别是曹老师笑起来的时候，面目和蔼，特别的有喜感。最让我印象深刻的就是曹老师那和蔼可亲的笑容了，让我觉得就像一个朋友一样在身边很放松。

当然有亲切的曹老师，也就会有严厉的曹老师，但是生气的曹老师也会让我心甘情愿的严肃起来对待，曹老师很多时候特别的幽默，常常逗的我们开怀大笑，曹老师在学校也很有名气，学姐们都叫他曹爸呢！这样的称呼可不是人人都会有的。

有时候我想师母嫁给曹老师一定生活的很好，毕竟老师幽默起来真的很好。曹老师也很为我们着想，就拿跟我有关的我一件事来说吧。班上有个人欠了班上两百多元没还就退学了，找她也不会信息，最后我抱着试一试的心态告诉了曹老师，没想到他真的在帮我们解决，最后经历了一些辛苦才慢慢把钱追回来。

记得还有一次，我和我同桌坐在那连wifi等我爸来接我，曹老师看到了我们把我们叫到了他的办公室，刚开始很紧张以为自己怎么了，回来没想到老师是要给我们橘子吃，害得我还吓一跳呢。

我也是慢慢的很喜欢很喜欢曹老师，希望他越来越好，家庭美满，平安长寿。

我的爸爸今年35岁了。爸爸的头发黑乎乎的，但是有些稀少。爸爸的眼睛有一点小，但是看起来很有神。他的鼻子很挺，他还有一张会说话的嘴。爸爸瘦瘦的，高高的，而且精神饱满。走起路来昂首挺胸，我觉得爸爸很潇洒。

爸爸对人和蔼可亲，对我很疼爱。他总是把好的东西留给我。在学习上，他总是会说：“上课认真听老师讲话，这样才会考一百分。”每当我考差时，爸爸也不会骂我，他轻轻地摸着我的头，亲切的教导我，说：“别灰心，下次再努力就行了。”

现在爸爸生病了，住院开刀了。妈妈带我去看爸爸的时候，爸爸刚从手术室出来。那时候我和妈妈情不自禁地掉下了眼泪。我很心疼爸爸，眼睛都哭红了。

过了一段时间，爸爸要出院了，我高兴得一蹦老高。爸爸回到了家里，我希望能每天陪爸爸，照顾爸爸，希望爸爸早日康复。

我爱爸爸，爸爸也爱我。

爸爸， 我知道，您在我成长的道路上付出了很多。在我困难时，给我帮助；在我伤心时，给我鼓励；在我取得好成绩时，给我奖励……我进步的点点滴滴都离不开您的汗水，您的栽培。每天我睡觉时，您还没回家；我早上起来时，您已经出去工作了；我吃的、穿的、用的都是您起早贪黑赚来的，您为我做的一切，我都看在眼里，记在心上。

可是，最近您变了。您变得不再那么关心我，不再那么整天笑呵呵的；我作业做错时您也不再那么认真听我解释，帮我分析问题了。您变得只在乎我的学习。以前只要有时间，就陪我玩，现在一有时间，您就让我写您给我买的课堂练习和卷子；以前考试没考好，您会说一些宽慰我的话，现在您会大发雷霆并让我把卷子上错的题目抄十遍。爸爸是什么让你改变了对我的态度？我现在就像一只被关在笼子里的小鸟，可您又用您的双手在我身上套上了新的枷锁。

爸爸，我希望您能像以前一样给我帮助，给我鼓励，给我安慰。我希望您打开“笼子”和“枷锁”让我和你回到以前。

[爸爸我想对您说小学生300字作文

亲爱的爸爸：

您就在楼下看电视，我却要写信给您，是因为我有好多话要对您说。

爸爸，除了感激之外，我现在最想对您说：我们没有搬进新房子之前的日子真的很美。

那时，我们的家很普通，是宽宽的平方，里面陈设很简单，只有一个浴室，每天为了洗澡，大家争来争去，常常会闹出笑话，没有办法，只好划拳来决定谁先洗，多有意思啊!

每天吃完饭，大家聚在一起看电视，看到有意思的地方，你一言我一语，各说各的想法，小声总是不断地从窗口飞出去，引来路人羡慕的眼光。

那个小小的院子里，可以种点儿菜和花，我们放学回来，帮忙浇浇水，看到蔬菜花草每天不同的样子，我们都很开心。餐桌上经常会有我们亲手种出的青菜，那味道别提多香了!

现在我们搬进了高大明亮的四层房间里，这是您和妈妈挣来的。新房子固然更加舒适，可是温馨和快乐却没有了。每天吃完饭，大家各自了，沟通少了，我们都不习惯在一起说笑笑了。再说，为了新房子，您和妈妈更加辛苦，我明显感到您和妈妈变老了，看得我好心疼啊!

爸爸，您知道吗?女儿最需要的是您和妈妈为我们营造的温馨快乐，不是一定要有大房子的!如果为了大房子，失去了平凡的幸福，我真的好心疼啊!

最爱您的女儿：__