小学生写人作文：爸爸精选20篇

宁静的思夜，却有一轮金黄的明月衬托着，却有无数颗繁星照映着。这万物的一切是多么美好

我望着风平浪静的战场，心中那份捺不住的火苗立刻被激发，立马调兵遣将，阴着敌方营地浴血搏杀。父亲见此兵阵，面不改色，只是淡淡一笑：呵呵，只不过是一些无名小卒罢了，就会这么几招吗？便派一马前来应战。我见此事不对，立马一将，却被敌方无情地吃掉结果，毕竟还是弱不径风的我大败。好好去反省吧，为什么会输，明天给我一个答案。父亲抛下这句话，径直朝书房走去。

我平静地望着自己那已举白旗的军团不由得心头一震：都怪自己粗心大意，只图眼前利益，而不顾身后祸患。

第二日，那曾洒满鲜血的战场又被打开我坐在板登上，目不转睛地盯着混乱的局面，沉着冷静地指挥兵马，不动声色地让兵马伺机而动，给对方来个出其不意，攻其不备。终于敌方那宏伟的战场上被打出了一条路，敌军无法很快添补上去，我依仗这点，操控兵马源源不断地运往前线，成为闯进敌方阵营的不速之客。而敌方士兵则是鬼哭狼嚎，丢盔弃甲。被我方军士杀了个片甲不留。继续进攻，父亲的军队只有防守的料。而伴随着一个个将士的纷纷倒地，则造成了这个国度奄奄一息，濒临死亡。

我看着自己的士兵也牺牲了不少，但势力逐渐增强，不断地前去刺杀将军。一个不行就两个，两个不行就一起。敌方的将军终于抵挡不住这排山倒海的攻击，正准备败于我门下时，却被父亲一声阻拦，他用车将将抵住了这攻击。不行，必须得智勇双全才行。我将炮往后退一格，马再跳向炮前，便行成了马后炮，敌军自然输了。父亲微笑着说：你长大了，懂得什么叫智勇双全了。

是啊，我长大了

[我和爸爸下象棋小学作文

我和爸爸几乎每天都玩电脑游戏，有时候还互相竞争呢。妈妈看到我们玩的越来越上瘾，就劝告我们说：“你们整天玩游戏，眼睛会近视的，学习成绩也可能下降。”我却不以为然，爸爸的态度也不坚决，常常说：“现在是网络时代，必须让孩子从小接触网络，只有这样，才能跟的上时代步伐。”就这样，在妈妈的唠叨下，我们仍然没有放弃玩游戏。

期中考试成绩发下来了，我的总分349分，仅排在班级30名，全年级第123名，要知道平时我的成绩差不多在班级前10名。回到家，我不敢把成绩让爸爸看，悄悄地告诉了妈妈，妈妈很惊讶，气呼呼的把成绩单甩在了爸爸的电脑桌上，说：“都是你整天领着孩子玩游戏，一点不加节制，成绩立杆见影下降了吧！”爸爸看到我的成绩也很生气，大声训斥我：“都是整天玩游戏的结果！”我也不示弱，大声说：“你为什么玩呀，只许州官放火，不许百姓点灯吗？”我看到爸爸的嘴张了张，没有说出话。

晚上，在妈妈的主持下，爸爸首先做了自我批评，承认了错误，我也做了检查。最后爸爸和我进行了约法三章。爸爸要做到的三条是：1，孩子在家不许玩游戏，2、工作干不完不许玩游戏，3、每次玩游戏不能超过半小时。对我的要求是：1、作业写不完不许玩游戏，2、成绩下降后不许玩游戏，3、每次玩游戏不能超过十分钟。

自从我和爸爸约法三章后，爸爸真的玩的很少啦，我的成绩也提高了。现在我和爸爸上网基本上都是查资料，妈妈的脸上也露出了笑容。

在我的记忆里，有一件事深深刻在我脑海中。

记得有一次，上午天气阴沉沉的，知了闷得都不出声，树枝静静地，好似马上就要有暴风雨来临似的。果然，下午下起了倾盆大雨，我眼看着同学们被一个个接走，我静静地站在那教室门口，等待妈妈的到来。我盼呀盼，同时“哗啦、哗啦”的声音在我耳边久久回荡。

一分、五分、十分、半个小时、一个小时……终于，一把花伞展现在我眼前。随之，一个熟悉的身影离我越来越近，“呀!”原来是妈妈!她匆匆忙忙地朝我奔来，说：“孩子，我们回家。”妈妈就带了一把雨伞，她一路上都为我撑着雨伞。无情的雨水拍打在妈妈的身上……回到家，妈妈成了“落汤鸡”，可我身上只湿了一丁点儿，妈妈也“啊欠!啊欠!”的一个接一个地打着喷嚏。

至今这件事还在我脑海中久久回荡。

爸爸：

您好。

以前总会收到爸爸给我写的信，字里行间流漏出您对女儿的牵挂与祝福。但我很惭愧，从来没有写过一次回信给您，也从来没有对您过多的关怀。可是我想对您说：小时候爸爸在我眼里总是那么忙碌，每天早出晚归，也总是那么严厉，一板一眼的在告诉我：“什么该做，什么不该做，自己的人生要由自己承担，学会独立，勇敢面对……”而伴随着我的成长，爸爸又变成我的导师、朋友，甚至是知己，在我无助时、迷茫时帮助我、鼓励我，在我烦恼时、伤心时，愿意倾听我的心声，陪着我、开导我……

我以为爸爸会永远在我身边，一直这样陪着我、保护我，但是我发现不是的，真的不是……爸爸老了、爸爸累了，您也需要有您自己的生活，也会有想做的事情，不能为了我放弃，您也应该有属于自己的精彩人生。女儿不知道可以送您什么、应该为您做些什么，我知道，父母都希望子女平安、健康，一辈子都能幸福快乐!同样，我也希望爸妈能平安、健康，更希望你们都能活的精彩，活的没有遗憾。

爸，今天是父亲节，女儿想说：“我已经长大，我会努力生活，为我自己的人生负责”，同样，也希望您放下一切，走出去，做您想做的，让自己再年轻一次吧!女儿愿意成为您的朋友、您的知己，为您护航、为您遮风挡雨!同时，我也想说，老爸，我永远爱您，父亲节快乐!

我爱我的爸爸,我更敬佩他。

我爸爸喜欢无线电，他最在行修家电。亲戚朋友谁家的电器坏了就会找爸爸修，他每次都会热情地帮助他们。爸爸如果有修不好的家电，他会寝食不安。他就会在晚上挤出时间在凉台上研究，直到深夜把电器修好了，才能安心地睡觉。有一次，爸爸在修无绳电话，修到了半夜十二点。发现有个地方不会修，他就说：“烦人，怎么还弄不好!”妈妈和我被说话的声音惊醒了，以为是小偷撬门撬不开才说的，就非常害怕。爸爸看我们都起来了就奇怪地问：“怎么了?”“快打110，外面有小偷，刚才他说怎么还弄不好!”爸爸大笑，说：“这是我说的!”妈妈生气地说：“明天10点就熄灯。”第二天晚上，我起来上厕所，发现凉台上有微弱的灯光。我走进一看，爸爸正用手电筒照着在研究图纸。爸爸那种刻苦钻研的精神被深深地感动了，悄悄地为他打开了灯。

我佩服爸爸还有一点就是他的勤。爸爸特别喜欢学英语，是个英语迷。在生活中，他和别人交流是不是地加上英语。他随身带着两个“宝”，一个是电子词典，一个是随身听。在车上，路上只要看见不认识的单词，不管有多急，他都要查处它的意思，背过这个单词。他走路，坐车都听录音带。边走边学。在他的影响下，我也刻苦学习英语，还在全国英语比赛获奖呢!

的确，爸爸就是这样的一个人，是一个刻苦钻研，勤奋的人。因此我非常敬佩他。我要向他学习。

我的爸爸今年四十岁了，他高高的个儿，身材既不胖也不瘦；短短的头发又黑又浓，就仿佛一片浓密的黑森林；眼睛又黑又亮，性格开朗，爱运动。我很喜欢他，他是我学习、生活中的良师益友。

记得在我上一年级的时候，看到我们小区里的小朋友骑着自行车在院子里转来转去，很是神气，我很羡慕，可我自己怎么学也学不会，心里很着急。爸爸知道后，就在周末抽空带我到楼下院子里学骑自行车。他先耐心地一遍又一遍给我讲解骑自行车的要领，然后扶着自行车的后架，让我慢慢练习骑车。在爸爸的细心讲解和鼓励下，我越骑越好，也渐渐快了起来。爸爸为了不让我摔跤，一直扶着自行车后架在后面跟着跑，半小时过去了、一个小时过去了、两个小时……我终于学会骑自行车，不用爸爸扶了！可我看到此时爸爸的头发、衣服都被汗水浸湿透了，爸爸真是我的好“师傅”啊！

我和爸爸不但是父子关系、师徒关系，还是无话不说的好朋友、有福同享的快乐玩伴，有什么悄悄话我都愿意和他说，有什么好玩具我们都一起玩。今年春节，爸爸买了一架玩具遥控飞机给我，我和爸爸便到操场上玩起来。爸爸尽管是个大人，但是一玩起玩具来却童心未泯，不停地和我比赛谁把飞机遥控飞得最高，结果玩具飞机在他的遥控下越飞越高，超过遥控范围，飞去和白云作伴，再也不回来了……再结果是他又得再买一架玩具遥控飞机赔给我，哈哈，笑死我了！

这就是我的爸爸，他很爱我，我也非常爱他。

我最敬佩的老师是左老师。她的精神值得我学习。左老师长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼，为她增添了几分学识。

左老师的眼睛很严厉，目光中既有鼓励又有批评。有一次上课，江其亮和戴蔚在讲话，正在讲课的左老师立即用严厉的目光看着他们，直到他们没有再讲话为止。老师叫我起来回答问题，我支支吾吾回答不上来，脸上红红的。左老师用鼓励的目光看着我，那温柔的神情仿佛在说：加油，回答错了没关系。只要动了脑筋去想，回答错了老师不会怪你的。我大胆地回答出老师提出的问题。从这以后每节课上，我便勇敢的回答问题。

更令我敬佩的是左老师带病上课的那一件事。那一天，左老师走进教室像往常一样上课，在黑板上写着，突然抽动了一下，然后差点儿晕了过去。同学们一惊，有几位同学连忙从座位上跑下来扶住左老师。一些同学想叫汪老师来上课，但左老师有气无力地对同学们说：“同学们回到位子上去，我们继续上课。”左老师上完这节课就晕了过去。

啊！左老师，您是多么令人敬佩，多么令人赞美！

我有一个怪爸爸，他到底怪在哪里呢?

第一怪：他和妈妈之间的关系怪。在家里吧，看上去什么事情都是妈妈做主，可其实什么建议都是爸爸提的。你说，到底他俩谁是“一家之主”呢?

第二怪：他的口味怪。我以为只有女孩子才爱吃酸的东西，谁知道我爸爸也爱吃，而且是越酸越好。尤其是醋，不管是什么样的饭菜，醋和辣椒一样都不能少，我吃饭的时候尝试着放的多了一点，牙都快酸掉了，可爸爸吃得面不改色，一个劲地说：“爽!”真是酸遍天下无敌手呀!

第三怪：他爱看的电视怪。他基本不追剧，越是当下流行的新剧他都很少看，他喜欢看《乔家大院》、《百家讲坛》、《一代枭雄》，哪怕他已经看过很多遍了，还是会百看不厌。我有时也会凑上去看上一点，发现爸爸看的电视很有深意，确实很不错。

第四怪：他对我的态度怪。学习上爸爸对我要求很高，标准的“严父”，我一不用心就会挨批;生活上爸爸照顾我无微不至，又像“慈母”，妈妈出差不在家，爸爸为我洗衣服、做饭。不管哪一种态度，但我知道爸爸都是爱我的。

你们说，我爸爸怪不怪?

小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写

来源：太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

[标签：小学生 作文 写作技巧] [当前16019家长在线讨论]

怎样写好写人作文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

（二）通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

（1）要突出主要人物及其主要特点。

（2）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

（一）列人物表似的介绍。

（二）有代表性的介绍。

（三）以一件事为线索写几个人。

（四）通过几件事写几个人。

小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写(2)

来源：太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

[标签：小学生 作文 写作技巧] [当前16047家长在线讨论]

怎样写好写人作文2

写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精

神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。

一、抓住特点。

有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》，就是抓住了“我”胆小的事，写出了“我”胆小的性格特点。

二、选好事例。

写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。作文时，你第一个想到的事例不要用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的“大路货”，得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《胆小的我》后，你对“我”就有了深刻的印象了，作文就成功了。

三、运用描写。

要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中“吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写，把“我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。

四、写出细节。

要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动。如《胆小的我》中“把礼物放在了一个明显的地方”，第二天“故意给‘忘了’”。一“放”一“忘”，把“我”胆小的性格特征，给写活了。

五、善用对比。

对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比，即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进

行对比，即纵向对比。通过横、纵对比，能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写，不应该勉强凑合，适合采用对比写法就用，不适合采用对比写法的就不要用。

上一页

下一页

我的爸爸是个幽默的人，他总会闹出一些搞笑的事情。

爸爸的头发乌黑浓密，就像黑油漆倒在了他的头上一样。他的眼睛黑黑的，就像两颗黑葡萄，高高的鼻梁挺立在两只眼睛之间，使眼睛显得格外有神。他还算是一个帅爸爸吧!

我的爸爸非常幽默。记得有一次，我期中考试考了双百。一回到家，爸爸就假装一本正经地问我：“今天想吃什么？鸡蛋、鸭蛋，还是油条加鸡蛋？”我知道他这是在逗我，于是皱着眉头大声地对他说：“我考的是双百。”爸爸一把把我抱了起来，开心地说：“哈哈！那我们就吃汤圆喽！”我被他的举动吓了一跳，赶紧用双手轻拍着他的脸说：“快把我放下来，你这个坏爸爸。”爸爸放下我就开始忙前忙后给我弄吃的。我默默地想：下次我一定还要再考双百，让爸爸再乐呵乐呵！

我的爸爸还是一个“老顽童”。有一次，我和小伙伴们在玩一种叫“写王字”的游戏。这时，爸爸走了过来，他居然想和我们一起玩。我们都说：“你太大了，这个是小朋友的游戏。”他就调皮的像个孩子，追着我们用手哈我们痒痒。后来，爸爸又教我们玩打子弹壳、堆贝壳。他总能想到一些稀奇古怪的游戏，逗得我们前仰后合。小伙伴们都说：“下次还要叫上你爸爸和我们一起玩。”

我的爸爸可真幽默呢！

[幽默的爸爸小学生作文500字

亲爱的爸爸：

您好！您是不是很奇怪，我们天天见面，为什么还要写信呢？因为以前，您总是对我说“小心点，注意安全”。现在，我也要对您说“注意安全”。而且还是很郑重地对您说。

我在电视中看到一些工厂或矿井发生了安全事故，有的孩子失去了爸爸妈妈，在那儿号啕大哭，非常可怜。如果不发生这些事故，那些孩子也会有快乐幸福的家庭，他们的父母也会快乐地享受生活。我也希望我们永远是平安幸福的一家。爸爸，您知道吗？每天您去上班，我和妈妈都会想您，担心您的安全。直到看到您平平安安地下班回家，我们那悬着的心才会放下来。

爸爸，妈妈告诉我您的工作是把石油采到地面上然后再输送走，所以上班的地方存在很多危险：油罐爆炸啦，被运转的机器砸伤啦……虽然我不知道油罐爆炸是怎么回事，但是我看到过爆竹爆炸，我想那要比爆竹爆炸强烈很多倍吧？妈妈说，您有保护自己的衣服和帽子，您记着一定要穿戴好。而且，不要在您上班的地方打手机，如果您想我了，您就到一个安全的地方给我打电话。您记住了吗？

爸爸，您下雨时还工作不？如果要工作的话，您一定要戴好防电手套和安全帽。只有这样，您的工作才有安全性。另外，工作时不要过度疲劳，不然身体会承受不住。疲劳工作也容易出安全事故。只有休息够了，才会有充足的精神工作。

爸爸，说到这里，可能您又要笑我多心了吧？每次说到安全，您总是满不在乎，总是说自己有多厉害。爸爸，我也知道您很棒，但也要注意安全哪！还有，您不用担心爷爷，我和妈妈会照顾好的，我们不怕他淘气，我会好好哄他的，您放心吧！爸爸，为了我，为了妈妈，为了我们这个家，请您一定要注意安全！

祝身体健康、工作顺利。

此致

敬礼

您的女儿：王柳淇

20xx年6月13日

[给爸爸的一封信小学生作文

我的同桌是个男同学，他长得瘦削，背有点儿驼，看上去像个“小老头”。我有的是朋友，对这个同桌很讨厌，一点都看不起他。

那天上数学课，我打开铅笔盒，哎！我的直角三角板怎么不见了呢？翻遍了书包，还是找不着，我又看了看地上，也不见三角板的踪影。这时，我的同桌拿着一块和我一模一样的三角板比画着，怎么到他手里了？我推了推他：“你拿了我的三角板，害我找了这么长时间？”我从他手里抢过来，他支支吾吾的，也不知说了什么。

放学回家，我做家庭作业的时候，发现三角板在我的写字台上，一定是早上走得匆忙，妈妈给我收拾书包，把它忘记了。我冤枉了我的同桌，真不应该！第二天一到学校，我就把原来那把三角板还给他，并问他为什么不说清楚呢？他什么也没有说，这样怪怪的，似乎我欺负他。

有个同学告诉我，他的父亲是个酒鬼，喝醉了酒，遇到不称心的事，都要拿他出气，因而他十分胆小。我有点同情他，但跟他做朋友，心里总不愿意，也不知我错在哪儿？

[小学生优秀写人作文我的男同桌

昨天爸爸给我买了一个礼物——一副军棋。今天我缠住老爸下一盘军棋。我和爸爸选择了下暗旗。老爸先调出一个师攻击我的一个排长，他吃掉我的排长以后，我埋伏在一边的司令起作用了，我刷的一下把他的师长给吃掉了。这时，老爸说：“你是什么子？”我说是司令，老爸说：“啊！我怎么这么惨啊？！”看我不把你这个司令干掉”。紧接着，爸爸换了一个攻击方向来攻击我，他用司令对准我的右边发起了进攻，结果他吃的又是一个排，我说：“哈哈哈哈，你死定了！”我埋伏在一边的炸弹又起作用了，我拿起炸弹把他的司令炸到了天上，我自己的炸弹也牺牲了，我说：“你现在可知道亏了吧？”老爸又问：“你是什么子啊？”我说：“炸弹。”老爸说：“我的命怎么这么薄啊！”后来老爸又用团长来诱惑我的司令上钩，他在团长的后面埋伏了一个炸弹，想把我的司令给炸死，我顶住了诱惑，没有上钩。他又用一个工兵来偷袭我的地雷，地雷被他给吃掉了，我说：”怎么吃我的地雷，我恨你！”我又用一个连长把他的工兵秒杀了。老爸又调出一个旅长来杀我的连长，我说这是什么子啊，我又用连长去吃它，没想到它比我的大，我的连长又牺牲了。他的旅长又跑到我的军棋前面，想抗我的军棋，我突然发现我上面还有一个团长，我说：“我豁出去了！”真没想到，他比我大一级，我的团长又挂了。我问：“你是什么子？”老爸说：“旅长！”我只好说：“我投降！”

我想下回我一定要放个师长或者军长在后面，杀他个片甲不留！

[我和爸爸下军旗小学作文

今天上午，我写了数学暑假作业，中午吃过午饭，我和奶奶一起从老家回到城里。

因为，家在洛阳的四老姨带着小紫涵到我家来做客，我和奶奶坐邻居家的车回到了家，看到小紫涵，她又长高了一些，也会依依呀呀说一些话了。

我看到她很高兴，带着她一起玩玩具，很开心，在她面前，我是一个小大人，妈妈说；要照顾好她，虽然你要管她叫姑姑，但她年龄没你大，你就是个小大人，陪她玩儿好。

我们一起玩儿纸片、汽车，很开心，真希望她一直住在我家，我会好好照顾她的。

我有一个胖胖的表弟，他的眼睛小小的，眯成了一条细细的缝；他有一个小小的鼻子；表弟的嘴巴特大，可能他的嘴巴就是为食物服务的吧！表弟的特点样样棒，可是却只有一个缺点，那就是—贪吃！

就那一次去别人家做客的事情说吧！那天，我和表弟，爸爸妈妈去姨妈家吃饭。刚到那，姨妈就冲出来，热情的说：“哎呀！小李！你怎么这么快？来来来，这里是餐厅，过来吃饭吧！”说完，摆出了“请”的姿势。我这个“瘦猴”饿死了，但是好歹我也是女孩呀！我要保住我的形象！表弟呢？他早就跑到桌子边，用筷子夹了一块又一块的“红烧丸子”。

“摇摇（表弟的小名）！快过来！”我大声叫喊。可是表弟还是疯一样的吃“红烧丸子”。一家人围着餐桌，边吃饭，边有说有笑。“红烧排骨来哩！”刚上桌的红烧排骨一下子全部风一般的不见了，原来是表弟把它堆起来，成了一座“珠穆朗玛峰”山，幸好还剩一个，我快速的夹起来，不让表弟看见。“咦？我的红烧排骨呢？”哈哈，表弟终于垂头丧气了。

“点心来喽！”点心上桌了，有绿豆糕，向日葵茶……表弟迫不及待的抓了绿豆糕，放进自己嘴里，嘴里还说：“真好七（吃）……正（真）好吃！”

表弟的贪吃应该消失了！

[小学写人作文我的表弟

我的“小抠”爸爸

都不好意思说，我的爸爸竟然是“小抠”一族。说起爸爸的“小抠”历史，我都觉得面红耳赤。就拿我的早餐来说吧。我的早餐一般是一个煎蛋、一杯牛奶，外加一片面包。问题就出在煎蛋上。爸爸先磕开一个鸡蛋，把蛋液倒入煎锅中，要是妈妈来操作，下一个动作就是马上把一分为二的蛋壳丢进垃圾篓里，可现在是爸爸在厨房里舞锅弄铲、“呼风唤雨”，他的下一个动作是这样的：他一手捏牢半个蛋壳，用另一只手的食指沿着蛋壳内壁刮擦里面残留的蛋液，把它们一点儿不剩地刮入煎锅中，刮完一半，再刮另一半。自从我发现爸爸的这个恶心举动后，我再也不吃爸爸煎的蛋了。

另一件事就是我严重怀疑爸爸的前世是个捡破烂的。。为什么这么说呢？家里每每有喝空的易拉罐、酒瓶、空下来的牛奶纸箱或废报纸之类的东西，爸爸都会以收集古董一样的热情，像存宝贝一样把它们收集在一起，赶上某一天收废品的老头儿在楼下吆喝一声“收破烂啦——”爸爸像战士听到紧急集合的号角一般，拎着他的宝贝，噔噔噔地跑下楼去卖，一会儿回到楼上，他喜上眉梢地边数着钱，边炫耀般地对我和妈妈说：“又卖了三块多……”

大家给评一评，说我爸爸“小抠”，一点儿都没冤枉他吧？

别说还真冤！

青海玉树地震以后，我们学校开展“为玉树灾民献爱心”的捐款活动，老师把这个号召在班里一说，我立刻愁眉苦脸起来。为啥？以我爸爸的“小抠”天性，他能给我几大毛钱呢？我不敢想。我平时的零花钱早就买零食吃光了，咳，真是“钱到用时方恨少”啊！回到家，我硬着头皮把这事跟老爸一说，让我一万个没想到的是，一向“小抠”成性的爸爸竟然慷慨大方得令我怀疑他到底还是不是我爸爸。他立刻从兜里掏出100元钱递给我，抚着我的头说：“天灾无情人有情，一方有难八方支援，这是我们中华民族的优良传统和美德……”与此前的他简直是天壤之别、判若两人。

我错怪了爸爸，我的爸爸不是“小抠”，我爸爸心中有“大爱”。

这是一篇出色的写人文章。小作者先抓住两件典型事例，饱蘸笔墨，将爸爸抠门的性格特点表现得淋漓尽致，然后笔锋一转，着力描写爸爸为灾区捐款的无私大方。至此，我们恍然大悟，文章欲扬先抑，以爸爸对己的节俭来反衬他对人的慷慨，鲜明的人物形象跃然纸上。结尾点明题旨，水到渠成。

值得一提的是，小作者的遣词造句颇具功力，尤其是动词运用准确到位，比如煎蛋时的“捏”“刮”“擦”，卖废品时的“拎”“跑”“数”，生动形象，为文章增色不少。

[写人的作文：我的“小抠”爸爸

I have a fat, wearing a suit, his face is a beard, keep the flat father.

Third grade, I do the book thinking questions, very careless, how to do are wrong. After a while, my father came to my front. See this familiar figure, I think he must be to help me solve the problem. However, my father said to me: "I think about it." He said that, my heart is not very patient.

After a while, my father did not see my pen to do, to concentrate on me to explain. He explained to me, as the teacher gave me the same class. Although he speaks like a teacher, but like me, or a little careless.

Listen to grandma said, a child called his father to go to the soldiers he did not go. He does not study well. Grandma told me not to learn from my father. But I am ashamed, every test, the total test is not good. Ugh!

Dad often sleep until noon twelve oclock to get up. He is very particular about health, that is sometimes do not love to wash clothes. He loves playing cards, sometimes playing all night. I am most tired of dad playing cards, although he gave me money to find books very hard, can always lose, how pity it!

Dad favorite fish and pepper, do not like to eat porridge. These are listening to my grandmother said.

Dad is the most annoying of my exam, he wants me to take good grades every semester to go home, I fight for it

Dad told me about my homework. I hope he will continue to work at this point, at the same time, I also hope that he can correct playing cards play all night and sleep habits.

[小学生我的爸爸英语作文集锦

大家都有自己的亲人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和他们在一起的时候很快乐，如果一一说起，恐怕三天三夜也说不完。那不如我就细细说一个人吧，就是我的爸爸，尤其是和爸爸在一起的时候。

爸爸今年四十三岁，黑黑的头发，明亮的眼睛，浓浓的眉毛，温暖的双手。在我的印象里，爸爸总是非常关心我，尤其是当我练习二胡时。

每当我拿起二胡，爸爸就一直陪在我身边。什么地方拉不通顺，爸爸总是让我一遍一遍地练，直到练熟。

有一次，遇到很难的一段。爸爸反复让我慢慢练，可我就是拉不熟练，爸爸有点着急:快点拉，我还有事。而且充满了责怪的意思。当时我眼眶就湿了。又拉了一遍，还是不太熟。爸爸生气了，说:照这样的速度，你什么时候才能把老师布置的练熟呢？我低下头，眼泪像断了线的珍珠一样掉下来。爸爸见我哭了，就不耐烦地说：别哭了，明天再练。于是，爸爸接过二胡自己拉起来。慢慢地，我逐渐认识到，哭不能解决问题，也许这个练习真的很简单，只不过是我不太专心而已。看着正在捣弄二胡的爸爸，我终于明白:爸爸很忙，但却抽时间陪我练习二胡，看到这样的情况，爸爸可能失望了。看着爸爸着急的样子，我的泪水再次情不自禁地留下来。

人们常说:母亲最伟大。在我看来，父亲同母亲一样伟大。因为他也像母亲一样，不管自己有多累、多苦，为了孩子将来有好出息，从没有一句怨言，默默地为我们付出很多。

和爸爸在一起是多么幸福的事！

我的爸爸身材矮小，十分的瘦，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。爸爸的鼻梁上挂着一架黑色的眼镜看起来十分的有学问。

我的爸爸对我十分的严格，还记得那一次......

“不行啊，我女儿还在家..... ”

爸爸挂了电话。“爸爸谁啊？”其实不用说我也知道，肯定是爸爸的那些“狐朋狗友”。爸爸笑眯眯的回答我：“哦，是爸爸的一个朋友，他叫爸爸去吃饭。”.....“那你为什么不去啊？”“你不是还没做完作业吗？我得陪你做完啊。” 哎，本心想爸爸出去了我又能多看一会电视了，可是没想到现在爸爸又铁了心不出去了。还一心想陪我做作业，看来今天没得耍了。本来刚才还笑眯眯的对我的爸爸又皱起眉头吼道：“又在发什么呆，快点去做作业哟。”爸爸拽着我把我拉到了书桌旁，严厉的说道：“自己快点做不要分心。”说完，爸爸又大跨步的向客厅走去。哼，太虚伪了吧，你说这是陪我做作业，你又跑到客厅去看电视，我心里不免的有一些生气。

我做着做着，一道难题让我陷入了僵局，这时我没有慌张而是兴致勃勃的跑到客厅，坐在爸爸旁边，张嘴就问:“爸爸这道题怎么做啊？”爸爸一伸手就把书拖了过来，看了看之后举起手把书往桌上一扔皱起眉头生气地吼道：“这道题这么简单，自己不会动脑筋啊。”挨了爸爸的训斥后，我拿着书嘟起嘴垂头丧气地走进了房间。

我心里想到世上哪有这样无情的老爸真让我头疼。哎，靠他不如靠自己。于是我拿起笔，在草稿纸上算了起来，一边算还一边不停的说，经过我的努力这道题居然被我解开了，我高兴万分。

做完后我迅速的跑到客厅给爸爸检查。爸爸见我把这道题解开后皱起的眉头终于舒展开了，面带微笑的说：“你看动了脑筋不就解出来了吗？”听了爸爸的话我的心里怦然一阵，知道了以后一定要多动脑筋。

经过一段时间后我终于养成了独立性，遇到任何问题我都学会先动脑筋了。

通过这件事我改变了对父亲“矮小”的看法，现在他在我的心里是高大的，是坚不可摧的。

我有一个小弟弟，名字叫倪古，他特别好玩，一些行为经常把我逗的大笑。倪古的头扁扁的， 一双大眼夸张的盘踞在他的脸两侧。塌塌鼻，大嘴巴，厚嘴唇。 他的样子和性格一样。 很憨厚， 又很可爱。正是他的这种性格，才引发了一些好玩的事。一天，弟弟到我家做客，吃完了饭就嚷着要下楼玩。说完就跑了下去，我只好跟他下去。他一路跑，我一路追，跑着跑着他突然停了，低下头，仔细的看着一辆车的底下。我凑过去一看，车的底下趴着一只脏兮兮的花猫。大概那只猫因为我的出现感到害怕，刺溜一声地消失在我们的视线里。弟弟一愣，迅速的向他觉得有猫的方向追去，每经过一辆车他就看看车底有没有猫的踪迹，看了有十几辆车，弟弟累了，他不跑了。 我趁机哄他说小猫咪回家了，他才罢休。

回家后还念念不忘那只猫，真是可爱的小弟弟呀，傻傻的追猫。还有一次，弟弟来找我玩，我们为了妈妈买的美味包子而分裂， 我决定利用弟弟的憨厚，就把手放在弟弟的扁头上，口中念念有词:“弟弟呀!”“哦。”“姐姐给你做题好吗?”“好。”“西瓜和桃子?””桃子。”“真丝和棉布?”“棉布。”“姐姐和包子?”“姐姐。”“那姐姐就不客气了”说完我拿走了包子，留下还没听懂的弟弟，傻乎乎的憨厚小孩——倪古。

[我的小弟弟小学生写人作文

每个人都对自己的父母有许许多多话说，而我此时此刻也想跟爸爸妈妈说一说话。

“亲爱的爸爸妈妈，我要衷心的对你们说谢谢你们！” 谢谢爸爸妈妈把我带到了这个充满生机勃勃的世界。谢谢爸爸妈妈让我在育英小学的208班这个大家庭里面，让我和我的同学们每天一起开开心心地学习,一起快快乐乐成长。谢谢爸爸妈妈给了我一个幸福的生活。谢谢爸爸妈妈在我每次在我受挫折时告诉我“失败是成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。谢谢爸爸妈妈给了我无微不至的爱。在我难过的时候，安慰我，在我无聊的时候，陪我聊天……

我想对爸爸妈妈说：“对不起”。对不起！因为我总是很顽皮，总是把你们惹得生气。对不起！因为每当我耍脾气总是对你们大吼大叫。对不起！我不应该惹你们生气，不应该对你们大吼大叫……

我还想对爸爸妈妈说：“我爱你们”。是你们让我知道了亲情的重要。是你们让我懂得了做人的道理。我爱你们！我爱你们！

[小学六年级作文爸爸妈妈都爱我