小学生写人作文：爸爸【精选20篇】

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间，写爸爸妈妈的作文。

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切，

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》

一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你，我的父母!

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。

亲爱的爸爸：

这几天您在天堂还好吗?您想我吗?我可是日日夜夜在想着您呢。

每当我一回到家里，你的一言一行、一举一动都清晰地浮现在我脑海里。您总是刚进家门就大声呼喊：“珍妮，你在干什么?”“爸爸，我在书房做作业呀!”每天我们都是同样的对话。可是今天，我仍然在书房做作业，却再也听不到您亲切的呼喊了。

爸爸，这么多年您总是喜欢把我高高举起，笑着问我：“爸爸的力气大不大呀?”“不够大，不够大。”我总是这样回应着您。可是从今以后，我再也感受不到您那双有力的大手了。

亲爱的爸爸，您希望我做一个有知识的人，一个全面发展的好学生。我上各种各样的培训班，不管学费有多贵，您都大力支持。您总是说：“女儿，你只要认真学习就够了。”爸爸，您总是让我生活得无忧无虑。

可是爸爸，您的匆匆离去让我只享受了短短七年的父爱。虽然只有短短七年，我要牢牢记住您对我的爱!我也牢牢记住您对我的期望：做一个有知识的人，一个全面发展的好学生。

爸爸，您在天堂也要看着我，您要看着我长大呀!

您心爱的女儿：珍妮

什么是写人作文，怎样写好写人记叙文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

一、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。

1、外貌描写，也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。

如“头发花白”可以说明人物年龄大；“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强；“浅浅的酒窝、乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。

人物的外貌神态描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征； 外貌描写要与特定的情境相融合；

要善于通过人物外貌的变化来透视人物的内心世界。

如何使外貌描写生动传神？

1. 妙用修辞（比喻、夸张、排比、引用等）

a你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。 b你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。

2、还可用哪些手法来写人物外貌？

a过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须注目而视；青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱巾，想引起罗敷的注意；耕地的人竟然忘了身边的犁，锄地的人忘记了手中的锄，回到家里还因贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。(用旁人反应来烘托)

b先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。(用人物对比来表现)

c走下楼梯，远远看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。(在具体环境中点染)

d她脸色陡然变成灰黄，死了似的；瞬间便又复生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽。(在动静变化中展示)

请你猜一猜？

⑴有这样一个人：个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。

⑵又有这样一个人：黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙

怎样描写人物的眼睛呢？《穆老师的眼睛》中一开始是这样描写穆老师的眼睛的：“穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。”这只是从外表来写眼睛，更重要的是写好“眼光”、“眼神”。

课文接着写，当“我”上课想玩东西时，穆老师的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”当我回答问题声音响亮时，穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得好！”当“我”病刚好来校上课时，穆老师不时用眼睛看看我，仿佛对我说：“吃得消吗？”当“我们”下课做游戏时，穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“哎——当心 ！我要捉住你们啦！”这样就把眼睛写“活”了。

通过这些生动的描写，我们就可以看出，穆老师是一个热爱教育事业，热爱儿童，善于教育学生的好老师。

眼睛:大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛 慈祥的目光凶狠的目光眼睛眯成一条缝 眉青目秀 炯炯有神

鼻子: 高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子

头发：披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头（没有头发） 白发苍苍 头发乌润 头发稀疏

嘴： 樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂唇无血色 齿白唇红

手与身材：十指尖尖粗壮的大手 身材矮小 身材苗条 体态轻盈 身材臃肿佝偻着身子 亭亭玉立弱不禁风 瘦骨嶙峋 虎背熊腰膀阔腰圆

穿着:穿戴整齐 衣冠楚楚衣着入时珠光宝气花枝招展 衣衫不整 不修边幅 破破烂烂

2、动作描写 这是人物描写的中心环节。其实，动作就是人物思想活动的一种表现形式，一定程度上也反映了人物的某种精神品质。

如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦：“他咬紧牙关，使出浑身力气向前扑 去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。 动作描写时，一定要用词准确、精练，并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务，否则就会变得罗嗦多余。

3.语言描写 “言为心声。”恰当的语言能生动地表现出人物的身份、爱好、思想和性格。但要注意，语言描写一定要符合 人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点，要有利展示人物特点，表达中心。

4.心理描写 心理活动就是人物的思想活动。人物想什么，怎样想，都直接展示人物的精神世界，是表现人物特点，表明中心的重要渠道。人物心理活动描写分两种情况：一种是直接描写，适应于写自己或以第三人称他人的文章；另一种是通过记叙 作者的心理活动，间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。

二、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。

请你诊断

⑴走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。

⑵我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。

三、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

我家的“吉祥三宝”

“宝王” —妈妈

经典宝事：走错了家

有一次，我们一家三口回家去，妈妈带着我们边上楼梯，边讲自己今天买了什么衣服。越说越起劲，等到走到了五楼了，妈妈才发觉不对，只听得她大叫一声：“错了，错了，三楼的家怎么走到了五楼了！”我和爸爸跟着走，也才发觉，我们都笑妈妈说：“你都已经住了这么久了，连家都不知道在哪了！”妈妈不好意思地说：“都怪我讲衣服讲得太投入了。”

“大宝” —爸爸

经典宝事：刚买的新车卡在半路上

那天，我和爸爸去领新车。我美滋滋地坐在车上，突然，爸爸的车卡在转弯处。前后的车都在按着喇叭，急得爸爸满头是汗。我紧张地问：“爸爸，你不会开车吗？”爸爸说：“哎，刚考出驾照，车技不好。”后来，爸爸硬着转过弯来，结果新车挂出了一道痕。回到家，爸爸摸着车心疼极了。我安慰爸爸说：“没事的，就只挂了一点，没人看到的。”爸爸听了，才心情好点。唉，爸爸的车技真令我紧张！

“小宝” —我

经典宝事：反穿裤子

那天早上，我睡觉太死了，闹钟叫了几次还没有醒。等我7点起来，字迷迷糊糊中匆忙把衣服穿好，就急急忙忙地上学去了。到了晚上，妈妈看到我的裤子，惊讶地说：“你的裤子怎么裤缝都露出来了？”我低头看看，原来把裤子穿反了。一家人哈哈大笑，我却羞死了：我一整天在学校不都反穿裤子了？

亲爱的同学们，你说我们一家是不是都是“宝”呀！哈哈！不过，我喜欢这个“吉祥三宝”的家。

四、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

他是什么人？

高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。

紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型：写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

1、写一个人。

（一）通过写一件事写一个人。

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写。

（二）通过几件事写一个人。

1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。。

（三）、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

2、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。

（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

3、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

（一）列人物表似的介绍。（二）有代表性的介绍。

（三）以一件事为线索写几个人。（四）通过几件事写几个人。

我有一个爸爸，他是大学正教授，平时穿一件短衣，戴着一副银边眼镜，很有教授味。

我的爸爸是一个勤奋的人，每天晚上十二点多才睡，目的是改论文、查资料。他也是一个聪明的人，我向他请教问题，他总是能解答。

记得最深的一次，是星期天晚上，我吃完饭，发现爸爸还没回来，就问妈妈：“爸爸呢？”妈妈说：“爸爸加夜班，待会儿才能回来。”于是我去看电视。过了很久，爸爸终于回来了。我跑过去，高兴地说：“爸爸，陪我下棋！”爸爸摸了摸我的头，微笑着说：“爸爸要改论文，找妈妈去吧！”接着，只见他飞快的吃完饭，在电脑房里盯着电脑屏幕，开始改起大学生的论文，好像世界上除了他和电脑，任何东西都不存在了一样。第二天早上，我又去找爸爸，发现他已经走了，一问妈妈才知道是去学校了。真是勤奋呀！

还有一次，我和爸爸到方老师那儿去上课。下课十分钟时，我跑出去一看，只见爸爸早已经把电脑打开，身旁还放了一堆书，，自己在检查作业。他聚精会神地拿着红笔在作业本上涂涂改改，上面早已画满了圈圈点点，还自言自语地说：“这个地方写得好！”我心想：“学生肯定会为有这样一个好老师自豪吧！”叮叮……上课了，我进了教室，心里却还想着爸爸。上完课后，我过去叫道：“爸爸！”可他太投入了，没听见。“爸爸！”“儿子，下课了？”他这才从改作业中反应过来。你说，他勤奋不？

他也很聪明。记得有一次，阳老师布置了一些很难的作业，让我想的都头痛了。最后我只得发出了SOS信号，像爸爸求救。爸爸首先看了一下题目，不一会儿就想出来了。他耐心地教我，告诉我方法，不一会儿，我也做出来了，爸爸伸出大拇指表扬了我。可是最后一道题目我想了好久，每次都算错了。爸爸过来后，只指点了一下，我就马上作出来了。我对爸爸说：“你好聪明呀！”“谢谢夸奖！”爸爸摸着我的背，笑眯眯地说。

这次期末考试，我数学得了高分，老师指着一道题问我：“谁教你你这么作的？”“爸爸教我的。”我说道。老师赞扬说：“你爸爸挺聪明的呀！想到这么好的一种方法来做题目。”我听了这话，心里别提有多高兴了！我走出了老师的办公室，脸上还挂着微笑……

这就是我的爸爸，一个聪明、勤奋的爸爸。我希望长大以后也可以当这样的爸爸！

我的爸爸很像个小孩，睡觉的时候老喜欢趴着，有时候打的呼噜还特别响。

爸爸平时工作都挺忙，很少有时间陪我， 我每次都期待着星期天，这样爸爸就可以陪我了。我喜欢跟爸爸在一起，每次爸爸都会逗的我很开心，尤其是坐在爸爸肚子上得时候。

爸爸也是关心我的学习的，知道我没有英语磁带，就马上给我买了，还买了许多书。

有一次妈妈在教我写作业的时候，教了很久我都没弄明白，妈妈就很生气的批评我，爸爸听见了就来到房间，知道了原因后，爸爸就说：“我来看看”，在爸爸的耐心指导下，我终于会做了。

这就是我的爸爸，我爱我的爸爸。

我的爸爸今年三十六岁了。他长着一头短短的乌黑的头发，个头不算太高，眼睛不算太大，长相平平凡凡，家庭普普通通。但我的爸爸的确有他的可爱之处。

爸爸平时对我很严厉，他不准我对妹妹大吼大叫，更不准许我对长辈无礼。连走路不好看点，他都得“赠”我两句，真是有点“多事”！

如果我的考试成绩令他满意，爸爸总是先表扬我几句，最后就说：“下次要考的更好！”爸爸的行为告诉我，没有最好，只有更好！

我爸爸很少说知错就改，还是好孩子这句话，可能在爸爸看来，错就是错，像写错的字一样，即使擦掉也有痕迹吧！

我爸爸是个顶天立地的男子汉，每次妈妈说爸爸，爸爸只会微微一笑，显得非常大度。

爸爸又是个称职的爸爸，我喜欢写作文，爸爸给我买来许多作文书；我喜欢画画，爸爸为我买来画板、纸、毛笔和颜料。尽管我画的不好，还是会受到爸爸的表扬，是我心里舒服了很多。爸爸还说：“为了你，花再多钱也值得！”

我爱我的爸爸！永远都是！

写人不生动？比喻句来帮你，下面是小学生写人的比喻句大全，希望对大家有帮助。

她像一尊雕塑，老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不焦不躁。

她瞥了那人一眼，嘴撇得像个菱角。

在座的人全都受到他影响，一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里，一下子整个脸都凝固了。

他在写字台前一坐就是一上午，好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

她浅笑盈盈，眸子像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。

走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

不管别人怎样嘲弄他，他都像海里的礁石那样无动于衷。

爸爸两眼盯着我的"三好奖状"，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕，她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。

他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

他说到这里，激动极了，从脖子红到脸，太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。

两道眼光却像阳光一样温暖。

他仿佛受了莫大委屈似的，激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。

他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来。

那激动的神情，仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。

她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底、唇边溢了出来。

那不断头的泪水，像雨帘一般，流过她的面，头两边的枕头，湿了一大片。

那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。

她的脸一下子红了，红得像一朵含苞的石榴花。

她脸色阴郁，眉心隆起，心像波涛中的小船起伏不定。

她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

那少女的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。

他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。

她的脸色忽然变得阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。

她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。

她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。

他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

忧愁，像蛛网似的，紧紧缠住了她。

近来，姐姐像吃过一枚"顺心丸"，脸上老漂着笑影。

他们一个个愁眉苦脸，像久旱的庄稼一样没有精神。

他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。

一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼。

她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。

天气渐暖了，而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷，嘴巴也像冰封雪凝。

她那红润润的圆脸蛋，像溢满浆汁的苹果。

他躺在床上看着天花板，这股烦躁劲呀，就像脑子里有千军万马在闹腾！

他两只大手托着脑袋，那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

这时很难描绘他的脸色，瞬息之间，他那脸上就度过了春夏秋冬，经过了风霜雨露。

他的脸像刷上了一层白灰，死白死白的。嘴唇抖动着，似乎还想说什么，可终于什么也没说出来。

他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子，不知怎么会那么愁闷？

他气瘪瘪地坐在一边，脸色白沙沙的，脑壳垂在胸前，好像不敢看人。

他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

他们现在是黄瓜掉进盐缸里，全蔫了！

那姑娘惨烈一笑的表情，使我窥见了她内心莫大的悲哀。

她从外面走进来，脚步是那样缓慢，就像腿上带着两百斤东西似的，几乎抬不动了。

她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样，随时都会雨点似的落下泪来。

父亲厌恶地皱皱眉头，仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。

他好像伤了根的草，蔫溜溜地耷拉着脑袋。

爸爸是我们最亲近的人，在写人作文当中，爸爸是我们经常会写到的对象。下面小编为大家整理了我的爸爸350字小学作文，希望能帮到大家！

篇一:我的爸爸

爸爸是一个和蔼可亲的人。他偶而也会发点小脾气。他总是为家里默默的奉献着。记得在上小学一到四年级时我的爸爸总是天天接我。我也多次申请自己回家可爸爸始终没有答应。直到我上了五年级这还是我让妈妈帮我和爸爸说的呢，可是爸爸有时间还是会接我。

爸爸他还是一个诚实，诚恳的人。每次我让爸爸帮我做的是她懂事做的又快又好的。每次我把的任务交给他是他都没有任何抱怨。有一次我和爸爸回家的路上见到了爸爸的老朋友李叔叔，李叔叔让爸爸和他一起吃饭，因为那天是星期五，我和爸爸就和李叔叔就一起吃饭了。爸爸那天喝酒喝多了，就在李叔叔家睡着了。回家时我和爸爸说：“要不就和妈妈说带我去公园了？”爸爸想了想说：“那可不行，和你妈妈要是实话实说，不能和你妈妈撒谎。你妈妈能理解的，再说你妈妈也认识李叔叔不会骂我们的。”

就这样我们回家了，妈妈果然没有骂我们。这就是我的爸爸。

篇二：我的爸爸

我有一个特别好的爸爸，我的爸爸不和别人的爸爸一样，他对我教育方法也十分特别。

上一次，我回家对爸爸说：“您今天要去开家长会。”爸爸看了我一眼就走了，我看着爸爸身影十分高大魁梧。等爸爸回到家以后，我十分担心，因为期中考得不好，爸爸要狠狠地打我一顿。可是他回来一看九点半，就让我早点睡觉。在睡觉时，爸爸只对我说：“一定要加油努力啊！”我听了使劲地点头。

可是爸爸也很喜欢喝酒。

记得有一次晚上爸爸很晚到酒吧里去，到了早上1点多才回来。他一回来脸上很多伤痕，我知道了他晚上喝多了酒不小心在路上碰着了。

这就是我的爸爸。

篇三:我的爸爸

我的爸爸身材强壮，个子中等，浓眉大眼，他为人和善，平易近人，他喜欢看书、上网，还喜欢养花。

有一天，我在学校里看见高川在吃月饼，馋得我流出了口水，回家后我把这件事告诉了爸爸，爸爸听后二话没说立刻上街给我买了一斤，我迫不及待的打开包装，拿起一个就大口大口的吃了起来，爸爸看我吃得很香，脸上露出了笑容。

还有一次，我们下学时下起了大雨，一出校门，我就看见我爸爸撑着雨伞站在大雨中等我，爸爸看见我后立刻走了过来，给我打上了雨伞。这时，雨越下越大，路上雨水濛濛，看不清车辆，车辆路过又溅起路上的水花，泼溅了我们一身，爸爸一看就蹲下了身子，马上让我爬在他身上，他背上了我，让我打着雨伞，向家走去，待到家时，爸爸的下半身全湿了，而我全身都没有湿。

还有许多爸爸的故事，我不在一一阐述，我觉得我有这样的爸爸而自豪!

篇四:我的爸爸

我的爸爸是一名司机，我很爱他，但有时也怕他。

记的有一次春节回韶关老家过年，爸爸带我去看烟花，当时看烟花的人很多，人山人海。我伸长脖子什么都看不见，爸爸一把抱起我来，我就骑在爸爸的脖子上，我看得比谁都清楚。缤纷的烟花腾空而起，随着一声鸣叫在高空中散开一朵朵盛开的菊花……

从小爸爸就严格要求我。有一次，我错了一道算术，都是因为我不认真。爸爸说：“学习不能马虎，现在我错了一个数，老师扣你的分。如果是科学家出了错，就可能出人命，一定要克服马虎的毛病，一定要认真检查……”批评得我哭了。爸爸很疼我，我过六岁生日爸爸给我买了一套《蓝猫龙骑团》的书，这套书是我一直梦寐以求的，今天我终于如愿以偿。收到爸爸这份珍贵的礼物，我心里非常激动。我搂着爸爸的脖子，吻了他一下说：“爸爸我爱你。”

篇五:我的爸爸

我的爸爸长着乌黑的头发，头发下面有一双又大又圆的眼睛。最可爱的是他嘴上的“八”字胡。

爸爸是一个很有眼光的人。他经常上网，从网上查找一些资料。一次，他从网上看到桂花树很值钱，觉得种点桂花树不错。于是，他从网上买来了三百棵桂花树。

过了几天，桂花树寄来了。看到这些树苗，爸爸可高兴啦。马上就拉着树苗回老家去种。第二天，爸爸叫上爷爷、奶奶一起去种树。我跟着爸爸来到地里，只见爸爸又是挖坑，又是浇水，忙得不可开交。直到天黑， 我们终于把桂花树苗全种完了。

种下了桂花树就种下了希望。我的爸爸勤劳，有眼光，我爱我的爸爸。

篇六:我的爸爸

有一天，我爸爸来接我放学回家。我的肚子饿地咕噜咕噜直叫。走着走着，我看见了香喷喷的狼牙土豆就馋得我直流口水。我的一举一动被细致的爸爸看在了眼里。爸爸对卖土豆的阿姨说：“给我来一碗吧！”我急忙对爸爸说：“我不吃，太贵了。”爸爸应声回答：“你不是有零花钱么，我先给你垫着吧，等你回家了再还我吧！”我爽快地答应了。我看着这狼牙土豆就直流口水，爸爸接过土豆连忙递到了我的手里面。我吃得津津有味。回到了家里，我就把我的零花钱全都拿了出来，有五角，一角，好不容易才凑了一块钱。我急匆匆地跑了过去把钱给了爸爸。爸爸说：“谁要你的钱呀”。

我感到很奇怪，我问爸爸：“在回家的路上你不是说要我回家把一块钱还给你吗？”

爸爸笑了，高兴地对我说：“我骗你的。”

我们都说爸爸是个大方的人。

篇七:我的爸爸

我的爸爸个子高高的，他有一张充满阳刚的脸，十分帅气。

爸爸喜欢打气排球，但是家里的气排球总是扁扁的——没有气，所以只好用气球来代替。每次只要家里有气球，我和爸爸都要你来我往地大战一番，妈妈就给我们当裁判，我每次都能战胜他，爸爸说我很有运动细胞呢。

爸爸从来不抽烟，因为他知道，抽烟对身体不好。他还喜欢做菜，他做的红烧肉色香味俱全，我特别喜欢。

每天放学后，他都会问我今天在学校发生了哪些事，还会像将军一样地对我说：“妞妞，快点去写作业。”爸爸真的非常关心我哟。

我喜欢我的爸爸，不仅因为他从来不抽烟、会做许多好吃的，还因为他很爱我，我希望能和他永远在一起。

篇八:我的爸爸

我的爸爸是一个三十多岁的中年男人。他身子矮矮的，头发短短的，黑黑的脸上有一对炯炯有神的大眼睛。

我的爸爸有一双粗糙的手，爸爸的手为什么这么粗糙呢？这里有一个秘密。在我们家有一些家规：那就是，先吃的不管，后吃的洗碗。爸爸和我比吃饭老是输，所以老是洗碗。又一次，吃饭的时候，我没有吃，而是咬着筷子东瞅瞅，西看看。妈妈急得大声喊我，我却毫不理会。爸爸说：“再不吃饭，我就吃完了。今天我终于不用洗碗了。”我一看爸爸只剩一点饭了，忙喊妈妈。妈妈就让爸爸帮她倒水，又让爸爸干这干那。我趁机狼吞虎咽的把饭吃完了。等爸爸忙完过来一看我已经吃完了。爸爸就“怒气冲冲”地去洗碗了。

这就是我的爸爸，爸爸爱我，我也爱我的爸爸。

我的爸爸今年四十岁了，他高高的个儿，身材既不胖也不瘦；短短的头发又黑又浓，就仿佛一片浓密的黑森林；眼睛又黑又亮，性格开朗，爱运动。我很喜欢他，他是我学习、生活中的良师益友。

记得在我上一年级的时候，看到我们小区里的小朋友骑着自行车在院子里转来转去，很是神气，我很羡慕，可我自己怎么学也学不会，心里很着急。爸爸知道后，就在周末抽空带我到楼下院子里学骑自行车。他先耐心地一遍又一遍给我讲解骑自行车的要领，然后扶着自行车的后架，让我慢慢练习骑车。在爸爸的细心讲解和鼓励下，我越骑越好，也渐渐快了起来。爸爸为了不让我摔跤，一直扶着自行车后架在后面跟着跑，半小时过去了、一个小时过去了、两个小时……我终于学会骑自行车，不用爸爸扶了！可我看到此时爸爸的头发、衣服都被汗水浸湿透了，爸爸真是我的好“师傅”啊！

我和爸爸不但是父子关系、师徒关系，还是无话不说的好朋友、有福同享的快乐玩伴，有什么悄悄话我都愿意和他说，有什么好玩具我们都一起玩。今年春节，爸爸买了一架玩具遥控飞机给我，我和爸爸便到操场上玩起来。爸爸尽管是个大人，但是一玩起玩具来却童心未泯，不停地和我比赛谁把飞机遥控飞得最高，结果玩具飞机在他的遥控下越飞越高，超过遥控范围，飞去和白云作伴，再也不回来了……再结果是他又得再买一架玩具遥控飞机赔给我，哈哈，笑死我了！

这就是我的爸爸，他很爱我，我也非常爱他。

有一天，我在路上遇到一只小狗。这只小狗对着我“呜呜”地叫着，还伸出舌头舔我的腿。好像在跟我套近乎，又好像在倾诉主人的狠心抛弃。望着小狗那双哀求的眼睛，我真不忍心拒绝它。于是，我抱起小狗，偷偷地把它塞到我那宽大的校服里，将它带到了教室。趁着老师不在，我大胆地将这个特殊的“客人”解放了出来。

“啊……妈呀……”教室里传出了女孩特有的尖叫声。我的同桌吓得像弹簧一样飞离我身边。

顿时，教室里像炸开了锅似地，有的尖叫，有的手舞足蹈。“好可爱，让我抱抱!”我的死党李骏飞扭转了局面。

“你看，眼睛好黑好圆，跟露露好像!”调皮鬼刘昊向我们班的美女露露眨了眨眼睛。

“我看看”，“让我摸摸”，“我也要……”大家争先恐后地向小狗示好。小狗羞涩地缩成一团，又好奇地瞧着大伙儿。

“等会儿老师来了怎么办?”一语惊醒兴奋的同学们。“帮它找主人吧!”“它肚子饿了吧，先给它找点吃的吧!”“先送到老师那儿，请苏老师帮忙解决吧!”……大伙儿七嘴八舌的出起了主意。

我们一伙人抱着小狗找苏老师求救了，苏老师拿来了一个大纸盒，它成了小狗暂时的窝。我们同学准备暂时轮流喂养，等候它的主人来认领。

爸爸出差去了，只剩下我和妈妈两个人在家“孤苦伶仃，相依为命”， 爸爸不在家真苦恼。

晚上我做完了所有作业，想找个伴来打打乒乓球，下下棋解解闷。可是爸爸不在，妈妈要干活，我只好一个人在那边“发傻”，把妈妈烦的“哇哇”直叫。早上我去上学，爸爸又不在，没人送我上学，只好一个人冒着严寒“长途跋涉”来到学校，到学校后我早已冻得脸鼻发红了。

“什么，今天你夜班，妈妈，你没搞错吧？难道我又要睡到那张又小又窄的床上去了？”有什么办法呢，爸爸不在，晚上家里就没有大人了，我又不敢一个人在家睡，只能睡到医院里妈妈值班时睡的那张小床上。 晚上，我和妈妈睡在那张小床上你推我挤，总想给自己弄个大位置，好睡个舒服，但又用不了大力气。后来我就几乎一个晚上没有睡着觉。

我在想爸爸，想他在时我们快乐地打球、下棋。 爸爸你要早点回来啊。

在家里，爸爸是最爱我的人，每天下午爸爸一回家就问我作业写完没有，天天都这样问，我都听腻了，但是我知道爸爸这是为了我好，我不应该责备他。

又一次我考试得了A，88分，回到家后，爸爸就问我：“怎么样，考试得了多少分?”我低着头，羞红了脸说：“考试得了A，88分。”爸爸一听二话不说马上放下手中的遥控器走到我跟前，拿起我的语文书给我上课，爸爸大概讲了半小时后，放下了语文书，开始对我进行了唠叨：“你上课要认真听讲，不能开小差，把老师上课讲的知识牢牢记在脑子里，下课后好好复习，把老师上课讲的知识做做笔记，好以防万一懂了吗?“懂了。”

你们看看，我的爸爸就是这么一个人，一个爱我的人。

“还不快去写作业！”

“还不快去弹琴！”

为什么每一位家长都喜欢把孩子管得那么严呢？为什么家长不能让孩子有一个自己的空间呢？

星期天，我正在床上呼呼大睡。只听见老妈“咣”得一声把门撞开，然后使出必杀技——狮吼功，对我喊道：“太阳都晒屁股了，还不快起床！今天你还有很多事情要做！”

“让我再睡一会嘛。”

“没听过早起的孩子有出息吗？快点！”

我很不情愿地起了床，吃完早饭，我刚想休息一会儿，又听到老妈说：“快去写作业！写完作业还要弹琴！”今天是节假日，本来想休息一下，结果比平常更忙。看看其他孩子，楼下的哥哥一早就去补习班了，十一点才回来；三楼的妹妹也是如此……我们要重视这个问题。

每一位家长都不想让自己的孩子输在起跑线上，我们能理解。可是家长一边对别人说，我们家的孩子真累啊，星期六星期天一下也没有时间玩，一边还把越来越多的补习班压在我们身上。这样，我们不仅会吃不消，还会讨厌学习。如果家长给孩子一点自己的空间，做自己想做的事，既玩的开心，又学得好，学的快，不是一举两得吗？

希望家长能真正走进我们的心灵，多和我们沟通、交流。

[小学作文爸爸妈妈听我说

我的爸爸长得并不怎样，眼睛不大不小刚刚好，眉毛又粗又浓，嘴巴特别大，满脸全是胡须，看起来特别凶!

我的爸爸让我又讨厌又喜欢。讨厌，讨厌他整天叨唠不停;喜欢，喜欢他对人的和蔼可亲。

我的爸爸就是令人捉摸不透。一次我在兴趣班的作业做得很差，分数很低，爸爸便板着脸。一到家，找到了我，不等我先开口说话，便开始来教训我了，他一本正经地说：“叶忠杰，你知道不知道如果你现在不好好学习，将来的话就没有好初中和好高中上，甚至连好的大学也不要你，那么你的工作不可能好到哪里去!”说着，点一支香烟，猛吸几口，“你看看你，学校里写字乱七八糟，你知不知道写字好比穿衣服，字难看，弯着的，就好比驼背穿衣服，前长后短，课外班里我交钱让你去上，你却拿这么低的分数来回报我，你给我好好反省反省!”晚上，我爸爸又来到我的房间，他发现我在玩电脑，问我作业写好没，我拿出本子他看，他看了作业的漂亮程度和准确度，脸上终于阴转多云，然后高兴地和我一起玩电脑。

我爸就是这样，让人丈二和尚摸不着头脑，什么也不知道，虽然爸表面很凶，但内心肯定是充满爱的，我也要好好学习，以优异的成绩作为回报，爸爸!

爸……在我的心目中，你永远是我认识的男人中，最man的！从小到大，我都觉得你很了不起。在我的印象中，从我懂事以来，我没见过你掉下一滴眼泪……不管家里发生了什么事，你总是第一个站出来，用你的身躯挡在我们前面……因为你，让我和妹妹都和其他人不一样……是你让我们成为令人羡慕的孩子，可以和爸爸分享一切喜、怒、哀、乐的孩子……虽然，你的学历不高，可是，你却很有远见，坚持让我们接受教育，还总是不厌其烦的提醒我们，要我们好好求学问。你总是告诉我们：做个有知识的人，人生才会变得完整……做个踏实的人，生活才会安稳……做个守信用的人，才会获得真正的信任……做个有想法的人，才会看见人生的方向……以前，我听了你的这些大道理，懂一点、不懂一点……

那时候的我，是个活在你保护罩下的孩子……在我眼里看到的只有世间的美好。所谓的‘人心险恶’、‘争权夺利’……在我听来，都是那么的遥远、那么的难以理解。我曾问，“世上真的会有这样的人吗？”、“这不是只有在电视上才会出现的吗？”……因为，那时候的我，从来就不知道这个社会是多么的现实……可是，幸好爸爸从很早以前就不断地提点我……因此，当这些丑陋的社会现象活生生的出现在我面前时，我少了其他刚踏入社会工作的菜鸟那种茫然的心情……我，早已预料到这样的事会出现。或许，有时候，事情还是会比想象中的更夸张，但是，至少我已经做好了心理准备。这一切都还是要归功于爸爸。谢谢你，时不时地和我分享你的人生经验。

还记得，在我还没念小学，大概只有5、6岁大的时候，爸爸经常教我做数学。虽然连小学都没毕业，可是，爸爸的数学基础却特别的好。加、减、乘、除……小学以前我就了解了这些基本的数学概念……多亏你，爸爸。因为你给我的数学启蒙教育，让我在学校上数学课时，总觉得特别轻松、易懂。小时候，爸爸也经常鼓励我，让我勇敢地尝试一切……从学习站立、走路开始，还有，后来还让我尝试爬树、骑脚踏车等……这就是为什么别人总是无法在我身上找到其他女生的那种娇滴滴气质……我就是这么独立的，因为爸爸叫我要学习独立！我喜欢这样的自己！谢谢爸爸！很多人都羡慕我……当我离开家人，到另一个地方去念书的时候，爸爸天天都会拨通电话联络我。我知道，你是惦念我的。当我功课或工作很忙碌的时候，爸爸总会轻轻拍拍我的肩膀、摸摸我的头。我知道，你是鼓励我，要我好好努力。当我难过流泪的时候，你会安慰我，要我坚强的面对。我知道，你是心疼看见我的泪水。当我羡慕别人拥有的新文具，你会瞒着妈妈，偷偷带我出去，买一个给我。我知道，你很在意我的感受不愿看见我失望。妈妈曾经问我，喜欢什么样的对象……我想了很久，不知道该怎么回答……

后来，妈妈看了看我……她知道了答案：像你爸爸那样的，对吗？妈妈猜对了，因为我和她一样，都欣赏爸爸这样的男人……一个可以为我们遮风挡雨的一家之主……可是，时间过得好快……现在，我看见你……脸上的皱纹越来越多……头顶上的头发越来越少……白头发也越来越多……我心里很舍不得……舍不得你变老……如果可以选择……我希望一辈子不要长大……因为这样一来，爸爸也可以永远不会老……哈……我太天真了……我知道你疼爱我，所以，我也关心你……自从那天晚上，你骑着电单车载我去买我一直很想买的文具后，我再也不敢任意要求你给我买什么了。那天晚上，我坐在你的身后，跟着你一起骑着电单车在公路上穿行，我很为你的安全担心……公路上的交通，实在是太危险了……所以，我无时无刻都在向神明祈求，希望你永远平安、健康……爸爸，我永远是在你手心中的宝贝……你也永远是我心中的英雄……

祝愿你永远快乐，没有烦恼……

[小学生敬爱的爸爸作文

在被人看来，母亲都是慈祥的，亲切的，温柔的，虽然有时候也很凶，但也是因为你不乖啊!爸爸呢，则是严厉的粗犷的。而原本的我也是这样看的，但我还是爱爸爸的。

有一首我们从小就会的童歌，歌名是世上只有妈妈好!这歌固然是不错，但我觉得这对爸爸也太不公平了吧!虽然，我对音乐并不在行，可我每次唱这首歌的时候，我还是把歌词改了过来，世上只有爸妈好，有爸妈的孩子像快宝。我的爸爸和其他的爸爸一样十分严厉，但他却不像他们一样用暴力来解决问题，而是像一只苍蝇一样一直在我耳边唠唠叨叨的说个不停，我最受不了这个了，但还是不错的了至少没有像其他爸爸那样用打的。我5岁那年，也不知道为什么，一向是乖乖女的我，居然去和同学去浅河玩水，刚刚玩到一半的时候就被妈妈给抓回了家去，我心想：惨了惨了!等会回到家妈妈要打我了!回到家了，果然不出我所料，妈妈骂了我几句就随手拿起鸡毛掸子要打我了，我害怕的闭上了眼睛，可是好一会儿都没感觉痛。

这时张开了我的眼睛，让我惊讶的是看到爸爸他居然为我当下了那一棍啊!后来爸爸眉毛一皱，我就知道他有多痛了。

“信不信我们早就注定，要一起沿途看风景。”在我睡的正迷迷糊糊的时候，手机铃声又勤奋的叫我起床了，我睁开惺忪的眼睛看了一下手机屏幕，心想：哎，又要起床了，好不想起啊。发完牢骚后，我又以快速的速度穿衣，梳头，洗脸，刷牙。

“晗晗，快点啊，你爸爸在外面等你。”妈妈在催促着我，“哦，马上就好了。”我穿上厚厚的冬装，犹如南极来的企鹅，笨重的走了出去。“在外面套上军大衣吧，要不一会就冷了。”爸爸关心的说道，“不用了，我不冷，还是你套上吧。”我说道。“不行，你穿上它，要不感冒了该多难受啊”爸爸反驳道。最终我还是败下阵来，乖乖的穿上了。爸爸去推他的摩托车，我在外面等着，一会儿摩托车和爸爸一起出来了，摩托车是爸爸最好的搭档，也是爸爸的交通工具。这时，爸爸就要骑着它送我去6公里以外的学校，每个星期一、五我都会坐上爸爸的摩托车，上学、回家。

爸爸骑着摩托车在公路上行驶，寒风凛冽的吹着，在我的耳边呼呼的吹着，吹在脸上犹如刀割似的疼，可是爸爸却说不冷，只是一味的问我冷不冷，这时我打心底里感觉到了温暖。

在这里我想对爸爸说：爸爸，谢谢你！谢你为我所做的一切！在你的保护下，我不在感觉冷。

老师要求我们这周写身边所熟悉的人，我左思右想写谁好呢?妈妈写了好几回了，干脆写写爸爸吧!

我的爸爸身材胖胖的，个子高高的，长着一副国字脸，脸上胡子拉碴的。他不发脾气时好好的，一发起脾气来两只眼睛瞪得溜圆，声音就像狮子大吼，吓得我跑得远远的。

爸爸特别喜欢看电视，尤其是球赛和新闻频道。在看世界杯足球赛时，每次都看到深夜一两点，甚至一通晚。

爸爸是一个特别怕热的人。夏天的时候，稍微动一下就汗流浃背，身上都看不见一根干纱;冬天时，他没穿过棉袄。

爸爸还是一个特孝顺，特有爱心的人。我们搭乘公交车时，只要看见老、弱、病、残、孕的人，他立刻起身让座。周围的乘客都用赞赏的眼光望着他，我从心底为我的爸爸感到骄傲!

我的爸爸是一个好学的人。最近，我听妈妈说，爸爸居然迷上了学英语。爸爸属兔，是一个急性子，无论做什么事，都要求做到最好，只要谁不和他的心意，他就会“河东狮吼”吓的谁也不敢反驳。记得有一次，爸爸突然让我教他学英语，我不敢相信自己的耳朵，上前吱吱唔唔地说：“爸爸，你让我教，教你学英语，爸爸，你脑子没坏吧，让我教你学英语。”“你说什么，我看你是‘狗’眼看人低。”爸爸大吼道。最后，我只好勉为其难地答应了。过了三四个月，爸爸终于学会了几十句英语，已经在家里称‘英王’了。

我对爸爸说：“爸verygood（真棒)。”“这有什么，那么简单。”爸爸拍拍胸膛，自豪地说。还有一次，爸爸说让我们给他改改暴躁的脾气，可是过了许久，我们发现爸爸对英语还是念念不忘，时时刻刻都在想着学英语，就想让我们对他刮目相看。一天，爸爸对我们说：“女儿、老婆，我不用你们给我改暴躁脾气了，我想让女儿在教教我学英语。”我听了，勉勉强强地点点头。又过去了三四个星期，我发现爸爸学英语还有一些兵法，在单词旁用谐音记忆法在单词旁注释着很多……我看了，不禁捧腹大笑。爸爸，您真是一个好学的人。

[好学的爸爸小学优秀作文

我的爸爸个子高高的，身材不肥不瘦。浓浓的眉毛下显着一双炯炯有神的大眼睛。乌黑的头发虚掩着他那会动的耳朵，爸爸的发型是往后翘的，看起来给人一种清新感。

爸爸的脾气不稳定，时而温柔，时而暴躁。

有一次，我们一起去飘坟，去的路上，我故意把鞭炮扔进水里，等我妈妈路过，就溅了一身水，妈妈生气地对爸爸说：“你管不管”？爸爸笑得一句话也说不出来，只见妈妈就过来捉我了，我赶紧点燃一个鞭炮扔向地上，妈妈就不敢过来了，我也就顺利逃脱。回来的时候呢，我故意把鞭炮扔进别人家的坛子里，爸爸见次情景，立刻过来阻止我，并严肃地批评了我。

爸爸喜欢下象棋，打乒乓球。他的喜欢已经把我感染了，甚至我比他还喜欢这些。我经常叫爸爸和我一起打乒乓球，爸爸有时没空，有空的时候就高兴的和我“斗争”

有一次，我们约好每次吃完晚饭后就去学校里打乒乓球，第一次爸爸活力四射，好不精神！我被他打的是“落花流水”，可坚持几日后，爸爸似乎没有兴趣了，找各种理由来逃避。

这就是我的爸爸，一个令我尊敬的爸爸！

大家的爸爸大部分都是严父型或慈父型的吧！而我的爸爸却不一样，要我说，他是个怪人。说他怪是有原因的：他有时候是个严父，有时候是个“慈父”，有时又像一个活蹦乱跳、调皮捣蛋的小弟弟。他呀，生起气来像只发了疯的狮子，高兴起来像只跳舞的猴子。

去年暑假，我右手食指受了伤一碰就疼，写不了字。我原本打算不去上写字课了，可我爸不同意，叫我去。很快就要上写字课了！我轻轻握着笔，就这么一下，食指就火辣辣的疼了起来。

“不去了，不去了！！”我大叫起来。爸爸一听，火了：“怎么又不去了？”“疼，疼！”我带着哭腔说。

“疼也得去，这点小伤就退缩？不要脸！”

“真疼！”我哭了起来。

“就是因为这样你更得去！”爸爸厉声说。我一听，哭得更厉害了。

“不去，就不去！’

“去。”

“不去，不去不去不去！”

“你……”爸爸找出了皮带，狠狠地抽我。

“去不去？他的脖子红了，充满血丝的眼睛瞪成了三角形，头发可以用怒发冲冠来形容。

“不去，打死也不去！”

“你！！”他对准我就是一顿暴打连妈妈也拉不住他，一直到到了上写字课的时间才气哼哼地送我去上课。上完课，他送我回家，帮我的食指上了药，语重心长地说：“对不起啊，刚才是我太严了，不过你要知道，坚持就是胜利，凡事坚持了才会成功！”我没理他，没想到，他竟跳起了舞，还问我：“专业吧？笑一个！一会我请你吃冰淇淋！”我看着他的丑样，笑了。

怎么样，他很怪吧？妈妈常说，爸爸的脸就像春天的气候一样，说打雷就打雷，说下雨就下雨。的确如此，你觉得呢？