小学生写人作文：爸爸（汇集19篇）

写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。

小学生怎样写好写人作文？以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

（1）一、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。言为心声。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物做什么，还要写出怎么做。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

详细分解：

A语言描写：在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢？

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。

B、心理描写：是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写我的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，我是无法知道的呀！

在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。

C、外貌描写：描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。

怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？

第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。眉毛胡子一把抓。可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的。这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。

总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。

二、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

三、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

四、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

（二）通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：

运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不要人为的牵强附会，为对比而对比。两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象，这个侧面的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是众星拱月。月就是人物，星就是侧面，拱就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，众星拱月的众星也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。所以在写众星的时候，是没有必要平均使用力量的。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个和字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出我和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写一群人。

写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢？应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像，是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢？不是的。在一群人中，有的在文章中担任主角，有的在文章中担任配角，谁主谁次，是根据表现文章中心思想的需要来决定的。

人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作灵魂，材料比作血肉，那么，结构就是灵魂和血肉的骨架。因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。

写人的结构方式主要有以下两种：

第一种，总分总式。

这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（B、C、D）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。

第二种，逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因；第二层次B，写事情的发展；第三层次C，写事情的高潮；第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。

爸爸：

您好。您外出学习走了好几天了，我特别地想您，躲在房间里悄悄地给您写信。

十年前，您和妈妈把我带到这个世界上。我这棵小苗苗在您的百般呵护下，越长越高，越长越壮。您在生活上细心呵护我，在学习上关心我，我的每一点进步都浸透着您的心血。您为我做得太多太多，我不知拿什么来回报。

记得有一天晚上，我突然发高烧，肚子疼得厉害。您刚出发回到家，顾不上吃饭就急忙背起我冲下楼，打车把我送到医院。医生诊断我得了急性肠胃炎，需要输液治疗。您一直忙着挂号、取药，等我扎上针，才坐下来，一边安慰我一边用湿毛巾给我擦额头降温。那天晚上虽然天气很冷，我分明看见了您额头上的粒粒汗珠，我觉得那是世界上最美丽的珍珠，那是您含蓄的爱。

回到家里，已经是晚上十一点多了。您每两小时都要给我量一次体温，直到凌晨四点，我的烧才渐渐退去。第二天早晨醒来，我发现您坐着小凳子趴在我的床边睡着了，看着您疲惫的样子，我哽咽了。您看见我醒了，嘱咐我要按时吃药，然后急匆匆地上班去了。

最近，您的工作变得异常忙碌，陪伴我的时间也越来越少。虽然我心里很想您能天天在家陪我，可我知道您有自己的事情要做。您不在家的时候，我会听妈妈的话，自己的事自己做，让您和妈妈少为我操心，做个听话的好孩子。

祝

身体健康

女儿 林林

俗话说“父爱如山，母爱如水。”的确，爸爸妈妈不仅爱我们，也很辛苦，我的爸爸就是这样一个平凡的人。

爸爸就是我家的“顶梁柱”，所有的经济来源都靠他，真是辛苦啊！

爸爸每天早晨都6：30起床，晚上7、8点回家，有时甚至会更晚。

记得一天晚上，我们都睡了，爸爸才到家，我以为他也要睡了，可是，我错了，他居然还坐到了电脑前面，我原本还想：这么晚了还玩电脑，真是好精神！我把脸凑进一看，原来是在发邮件，爸爸对拼音和电脑的了解也不是很多，说不定要发很长时间呢，加上这几天加班的缘故，已经很累了，还要帮我检查数学作业。最近，妈妈生病了，几乎家务活都是爸爸来做，爸爸眼睛旁的黑眼圈越来越黑，睡意也越来越浓.10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了……爸爸的两个眼皮子已经开始打架了，但是那双粗糙的手仍然在键盘上不停地摸索着。爸爸终于打完了，他打着哈欠站了起来，他那疲劳的双眼里布满了血丝。

望着爸爸忙碌的身影，我的热泪不由灌满了双眼。

爸爸这样起早摸黑地工作是为了谁。当然是为了我们全家的生活了。爸爸爱我们，我们更爱爸爸！

[辛苦的爸爸写人作文

一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个，关键是你自己能否发现自己身上的天才。

题记

清早，碧空如洗。几朵白云逍遥自在，随风而落，观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊，带来阵阵凉意……

我倚在窗边，任凭风儿吹拂我的发丝，斑斑点点的阳光，透过窗子，洒在课桌上，留下斑我数影。

打懂事以来，我便总将喜怒哀乐藏在心中，不想在别人面前展示自己，即使是赞扬，也会强压住内心翻腾的波浪，表现出一脸的满不在乎；即使是批评，面对他人的冷嘲热讽，也会强忍住即将溢出的泪水，低着头，紧抿嘴唇，漫不径心地接受，担心别人议论自己的脆弱。

那日，老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼，听着熟悉的语句在教室里回荡，心中不免有丝兴奋和自豪，但又不愿将心情写在脸上，只能压抑着，咬着嘴窃笑。

思绪未断，老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本，面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位，仿佛在暗示着什么。

随即，如风暴般的掌声响起来，风中夹杂着羡慕，敬佩，感叹，面对这些，他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知，其实这时，我内心早已是惊涛骇浪。

我将目光投向她小煜我最好的闺蜜。我知道，别人的掌声不一定真诚，但她的掌声，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下伪装。表露真实的自己。

不知何时，我才能在所有人面前摘下虚假的面具，表现真实的自己；也不知何时，你们才能不凭自己的思想来判定我的性格，能让一切归零，从新开始……

这就是我，一个不善表达自己心声的女孩，一个不愿将心情表露出来的女孩，一个希望让一切从头开始，希望摘下虚假面具的女孩……

有一种感动，无法用泪水表达

有一种坚持，无法用时间衡量

有一种希望，永远凝聚在心上

有一种朋友，可以让你倾诉心声

在她面前，不需任何伪装

但她可以融化你心中的冰雪，

她可以......

上周星期五，我正在补课班上课时，老师对我说：你爸爸妈妈让你补完课自己回家。我听了后心里暗暗窃喜，终于可以一个人走路了，嘿嘿。告别老师后，我就开开心心的往家走。可是我看见黑漆漆的马路心里不由得害怕！就在我一边走一边想的时候，突然，我听到身后有咚咚咚的脚步声。难道真的有坏人！我心里想。于是我赶紧缩着着身体往前冲。可是那个人的脚步声似乎也更快了。终于到了我们小区，在小区的路灯下我大胆的回头看了看。原来是爸爸。我疑惑的问：爸爸你不是有事吗？为什么要跟踪我？爸爸笑着说：其实我没有事，就是想看看我们家的男子汉敢不敢一个人回家。哦，原来是爸爸在考验我啊，幸亏我没有哭，不然爸爸又要笑话我了。

[小学作文：爸爸的考验

今天，我心学校组织了一次看电影，影片的片名叫《背起爸爸上学》这是一部非常经典的老电影。下面我就来说一说我看过之后的感想，如果你想听，那就快来吧！

这个故事讲的是:一户人家，有两个孩子，一个儿子，一个女儿。孩子的妈妈在男孩七岁的时候去世了，家里越来越穷，穷到最后只能供得起一个个上学。只能用"转勺柄"的方法决定谁上学。就是把一只勺子转得飞快，勺子转得飞快，勺柄指向谁，谁就可以上学。勺柄指向男孩。男孩高高兴兴地去上学了。结果这个男孩的成绩一路领先。到了高考的时候，他居然考上了师范大学。村里人都替他高兴，但是他自己却高兴不起来，因为他爸爸身体越来越不好，他不能扔下他爸爸去上学，姐姐又嫁人了。最后，它把爸爸背起来上学。

看完这个电影，我想到我现在的学习环境:赛阔的操场，美的的教学楼，先进的设备。哪一样不比他们的环境好?我们还不珍惜!我以后一定要认真学习，主人公在那么破的地方都能刻苦学习，我一定要早日成为祖国的杯梁。我也要懂得孝敬父母。我以前都是以自我为中心，根本不考虑父母的感受，我以后一定要改。

[背起爸爸上学观后感小学作文

长着一双小小的眼睛，笑的时候眼睛眯成一条缝，脸上刻着岁月的痕迹。我对他印象很深刻，最深刻的是他的健忘和吝啬。

有一次，夏天的太阳无情的晒着大地，我在爷爷家热得不行，吵着让爷爷给我买雪糕，爷爷爽快地答应了。到了商店，爷爷买了两个雪糕，付了钱就走，居然忘了找回的零钱，服务员在后面大喊大叫，爷爷也不知道，还是我把那些零钱拿回来的呢。回家的路上，爷爷看见了多年不见的老朋友，要和爷爷去下棋，爷爷把雪糕扔进垃圾桶，吃着皮，兴高采烈地去下棋了，突然，爷爷觉得不对劲儿，低头一看，原来，爷爷雪糕扔了，把皮当成雪糕了，我被逗得哈哈大笑，哎！我的爷爷真是健忘。记得还有一次，爷爷和我一起去买菜，去的时候把大门锁好了，就去市场了。到了市场，爷爷想买一些西红柿，竟然忘了给钱就走，还好我提醒爷爷，要不然我们就被当成小偷了。买完菜，乘车回家，到了家门口，爷爷掏了掏兜，自言自语地说：“咦？钥匙呢？”爷爷仔细的想了想，原来锁门的时候，把钥匙锁在里面了，只能把奶奶叫来开门。哎！可真拿他没办法。

我的爷爷不但健，而写还很吝啬呢！夏天一次放学回家，我进屋就感觉很热，顺手打开电风扇，正在我享受时，爷爷把电风扇关上了，对我说：“电风扇多浪费电呀！爷爷扇的风可比电风扇强多了，不信你试试！”说完，把手里的扇子使劲儿的扇了扇，一会儿，我就凉爽极了，而爷爷累的满头大汗，他还为省的电费咧着嘴乐呢，哎，我的爷爷可真吝啬！

看着就是我既健忘又吝啬的爷爷！

[我的爷爷_小学写人作文600字

亲爱的爸爸：

您出去学习有很长时间了，我无时无刻都想念着您。您在家时，对我关怀倍至，如今事事都得自己动手。这是一个极好的锻炼机会，培养了我独立的能力，相信爸爸一定会为儿子高兴的。

爸爸再过几个星期，我们就要进行小学毕业考试了。目前，宋老师正在指导我们大家进行复习，老师讲的都十分好。虽然我的基础不太好，但我仍下决心一定高标准要求自己，向您和老师交出一份满意的答卷，请爸爸您放心学习!不要为我担心。

毕业考试后，我本想和王超、谷超明、钱振xing、高雅、范丽君......等同学去旅游。我想这又得增加一笔不小的开支。虽然您同意了，但我又不想去。因为现在只靠您一个人担着全家人的生活费用一经很不容易了，所以我只好谢绝您的好意。

您是我的好爸爸，我感到无比自豪!

祝您

身体健康!

儿子：戴鹏飞

我们班班长凌小慧有一头瀑布似的长发，直泻而下；二双黑珍珠似的眼睛，聪慧有神；眉毛弯弯的，就像月亮一样……乍一看，挺惹人喜爱，但她可爱的外表下却有一颗“野蛮”的心，所以我们都叫她“暴力女”。

一天中午，我刚坐到座位上，她就莫名其妙地踢了我一脚，我生气了，反踢一下。这下可惨了，她凶神恶煞般地瞪着我，还狠狠地拧了我一下，痛得我龇牙咧嘴，真是得不偿失。像这样的恶性事件还有很多，几乎每个男生都吃过她的亏。

虽然这个女生够暴力，可我们班缺了她还真不行。

你瞧， “捣蛋大王”林何涛又开始明目张胆地霸占同桌的位置了。他把一大堆有用没用的书全搬到桌上，把同桌王子萱挤得跟小媳妇似的，敢怒不敢言。这时，只听平地一声雷： “林何涛，你有那么胖吗？要不要叫林老师把讲台让给你？”听这声音，不用抬头也可以想象凌小慧此时那吓人的“暴力女”形象。这声“炸雷”过后，林何涛乖乖地归还了霸占的领地。

有了这个“野蛮”女班长，我们班的值日生没人敢偷懒，午休的时候也是全校纪律最好的；校运会上，没选上运动员的同学都被她安排进拉拉队、宣传队了，人人都得做事，谁都别想偷懒……因此，我们班不仅体育成绩突出，还捧回了 “最佳合作集体”奖呢！

[我们的班长小学写人作文

我的爸爸工作繁忙，长年累月奔波在外。不过他经常抽时间给我打电话，问我一天学习情况听我说我的班上有趣的事情，最后再报告一下第二天的天气，让我注意，不要着凉。

我的爸爸是个“怪人”，既小气有大方。他难得回来一次，一家三口逛超市，我想买些爱吃的零食，他会坚定地说：“零食吃多不好，不买，不买！”唉，世界上少有这么小气的人。可是如果他带我去书店，我提出买书，我爸爸毫不犹豫地答应，甚至还会再帮我买几本书，咦，我爸爸怎么突然就答应了呢？

有一件事我至今都还记得。那年暑假，我和爸爸在玩手机游戏，玩地正起劲的时候，妈妈说我作业字些的不好，非得让我重写。无奈的只好重新拿起尺子，在我手上一只抽，我哇哇大哭，把声音放大了好几倍。爸爸真狠心，装做媒听见。我见背背指望不上了，只好认真去写。

等我写完走到房间门口，听见爸爸在给我妈妈怎样给我说道理，不要不动就打。以前怎么没感觉到爸爸是这么爱我的呢！

我的爸爸和我一样浓眉大眼。高个子，大耳朵，圆鼻子，戴眼镜，啤酒肚。他是世界上最好的爸爸了。我无聊的时候他会陪我玩，逗我开心，我肚子饿的时候他会给我零食吃，他批评我的时候会教我很多“大道理”。

有一次，我早上起床吃完饭坐在沙发上正无聊的时候，爸爸突然跑过来嬉皮笑脸地说：“一起下跳棋呗!”我高兴地回答：“行啊!”然后我们俩就高兴地玩了起来。一开始，他先跳了一格，然后我又跳了很多格跳到他的地盘，他又跳了一格，我有跳了很多格跳到了他的地盘上。就这样一直下去，他看自己快输了，就开始偷偷耍赖了，他把一个棋子挪了位置，还以为我没看见。然后被我发现了，就扑上去打了他一下，他哈哈大笑起来。两个人打打闹闹的下棋也很高兴的嘛!

还有一次，我坐在沙发上看书，而且看得很入迷。妈妈还没有做好午饭。我看了一本又一本，一直看，看了很多本书。忽然，我感觉肚子有一点饿了，就跑去找爸爸要吃的，爸爸说：“好吧!”然后就拿出了一包烧烤味的薯片。妈妈看见了不让我吃，因为那是垃圾食品，而且快做好饭了。爸爸说没事，然后还跟我抢着吃起来。虽然是垃圾食品，但抢着吃很有滋味。

虽然平时爸爸都很开心，但是一旦我犯了错，他就会火冒三丈，大发雷霆。记得有一次我在家里写作业不认真，爸爸生气地说：“你能不能学会管理好自己的时间啊?都提醒过了，怎么还这样啊?”我就站在一边默默的接受批评。他又说：“记住了吗?要学会管理好自己的时间!”我委屈的回答：“记住了!”然后他的脸又变回了高兴的样子，还给了我一块巧克力吃。这次我学会的道理是：学会管理好自己的时间。

虽然爸爸总是叫我“蛋儿”我不喜欢，但是他是喜欢我才叫的。虽然他不在玩具店买玩具，而是在网上买，那是因为玩具店的太贵了。虽然......但是我觉得他是世界上最好的爸爸。我有这样一个爸爸真幸运啊!

我们家有世界上最好的儿子，还有世界上最好的爸爸，可是，我问他世界上最好的妈妈在哪儿呢，他说反正不在我们家。

我去哭会儿......

[有关我的爸爸小学作文500字

早上，天空中飘着朵朵白云,我和爸爸在草坪上打羽毛球比赛。

开始比赛了，我的对手是“家中球类老大”爸爸，爸爸可不是好对付的，我拿起羽毛球拍往天上一扔，接着用羽毛球拍用力一打发了个高球，爸爸没有留过神来，当他回过头来，球已经落在了他的脚前，第一局我赢了。

正当我得意洋洋的时候，爸爸突然发出直冲球给我，差一点球就打中我的鼻子，顿时我火冒三丈，立刻反攻爸爸，爸爸也不甘示弱，发出近球给我，由于爸爸 的球速太快，我没能接住，第二局我输了。爸爸说：“哈哈，不得意了吧！”第三局我发出旋球，正当球旋到爸爸那里，爸爸毫不费力地接住了我的球，球给我，由于球太高，我没接住第三局我又输了。

第四局时我想：这局如果我赢了，我就和爸爸打了个平手，这局如果我输了，我的胜利就彻底没希望了。于是我打算使出我的扣球，由于球太低过线落地，爸爸没接住球，真是天助我也，第四局我赢了。

第五局的时候，我的心开始忐忑不安起来，像十五只兔子在跳，我不断地给自己加油，心里默默地说：“坚持就是胜利”。经过一番努力，我和爸爸打了几个 回合后，我已经筋疲力尽了，最后我发现爸爸一个弱点，每次我打高球的动作，爸爸就会后退几步，我想如果我做成打高球的动作，等爸爸后退几步后，我就赶紧以 发低球的动作发出球，我不就胜利了吗？想到这里，我就按照计划去做，终于我打赢了，我高兴地跳了起来。

通过这次比赛我明白一个道理：只要你坚持、自信、认真、仔细地去做，没有事情是不可能成功的。

我的爸爸整天嘻嘻哈哈，他在家里是一个“开心果”。如果我和妈妈遇到不开心的事，只要爸爸一出面，就会大事化小，小事化了，“阴天”变“晴天”。

有一次，我的数学没考好，被妈妈罚了，我伤心的“呜呜”地哭个不休。恰巧爸爸下班回来，看见我哭，就说∶“哎呦，今天外面是大晴天，屋里怎么下雨了，是不是房子漏水了，我得上楼去看看。”

听了爸爸这一番话，我“扑哧”一声破涕为笑了。爸爸又说∶“我还没上去看呢，雨怎么就没了，停得还真快。”说得我大笑起来，把伤心丢在了脑后。

爸爸经常这样帮助我化“悲”为喜，还帮助妈妈化不开心为高兴。

有一天，妈妈一下班回来就火冒三丈。爸爸看见了，就笑着说：“你今天怎么身上有怒火啊？”妈妈生气地说：“你说气人不气人，今天，我明明带了500元钱在身边，现在却只有200元，那300元钱不知道哪儿去了？”爸爸听了不惊不乍，风趣地说：“钱又不会飞，说不定它在你的包里呆久了，觉得闷，从你包里溜了出来，出去散散步，说不定过会儿会回来的。你就开心啦！”妈妈听了，气消了一大半，说∶“那就等它散完步再回来吧！”说着，就到厨房煮饭去了。我呢，坐在椅子上捧腹大笑。

我的爸爸无论说什么话都很风趣。有一次，他的一个朋友吃菜时，嘴巴上沾了一些油，爸爸笑着说：“老王啊，你真是‘油嘴滑舌’啊！”“哈……”这顿饭就在笑声中吃完了。

爸爸就是这样一个“笑星”，不管你怎么不开心，只要他的“金口”一开，就让你开怀大笑。

我的爸爸是一个下岗工人。他下岗后就利用自己的特长干上了水电工。他干工作可负责了。

我清楚地记的那天是我的生日，我和妈妈弄了几个菜，摆上了生日蛋糕等待爸爸回来和我一起过生日。等到天将擦黑的时候，爸爸终于踏着自行车回来了。可前脚还没进门，就有人叫住了他，那人对爸爸说，豆庄那边一个什么人家的抽水马桶坏了，让他去修一修。说完，那人就走了。我望了望爸爸，对他说：“爸爸，豆庄离我们这儿有十几里路，你就明天再去吧，再说今天还是我的生日呢！”爸爸犹豫了一下，说：“娟娟，爸爸今天本来想和你一块儿吃顿生日饭的，可现在不行了，你想，抽水马桶坏了对人家生活造成多大的不便呀！我能袖手不管吗？你和妈妈先吃吧，我一定快去快回。”说完，爸爸骑上车走了。我只能默默地目送爸爸的背影在暮色中消失。

九点多钟了，我终于听到了敲门声。我迫不及待地打开了门，爸爸出现在门前：整个人脏兮兮的，头发乱蓬蓬的，裤子破了一个洞，鞋子也面目全非了。看到爸爸这副惨相，我的眼睛湿润了。爸爸搂起了我，我发现爸爸瘦弱的手上满是老茧，手掌上也裂开了口子，甚至可以看见里面的肉……

记得那次我问了爸爸很多问题，虽然爸爸的回答我不全懂，但我深深地为我有这样一个干工作兢兢业业的爸爸而自豪。爸爸，你是女儿的骄傲！

每当看到电视里刘欢叔叔扎着一个小辫深情地唱歌时，我便会想起一件趣事，下面就听我娓娓道来吧！

那是暑假里一的件事：一个烈日炎炎的下午，我在书房里看书，突然听到一阵呼噜声，我蹑手蹑脚地走出书房，看到爸爸正在客厅的沙发上睡觉。原来是爸爸工作累了，所以躺在沙发上就呼呼地睡着了。

这时，一个奇思妙想从我的脑袋里冒了出来：帮爸爸扎个小辫子吧！想干就干，我悄悄闪进自己的卧室拿了十几根皮筋、头花和一把梳子溜进客厅。看见爸爸还在熟睡，我急忙拿出梳子，开始帮爸爸梳头。把头发梳顺后，我拿出皮筋，学着妈妈平时帮我扎头的样子，捏起一撮头发轻轻扎了一个小辫子，又套了一朵花。就这样第二个、第三个、第四个、第五个直到把我拿来的皮筋扎完才罢休。我向后退了一步，欣赏着自己的杰作，看着爸爸那满头的牛角，我忍不住哈哈大笑起来。爸爸被我的笑声惊醒了，莫名其妙地看着我。我把他拉到镜子前，他看着镜子里自己的那副模样，才明白了是什么回事，也忍不住笑了起来。爸爸用手指着我的额头，假装生气地说：你这个小机灵鬼，看我怎么收拾你。我伸出舌头朝爸爸做了个鬼脸，爸爸被我逗得是又可气又可笑。怎么样，好笑吧！

每当我想起这件事，总会笑得合不拢嘴。

我的爸爸是一位刑警，他对工作可是兢兢业业、勤勤恳恳，经常工作到半夜，早上很早又去单位了。因为经常见不着爸爸，我和妈妈也习惯了他不在家的日子。

有一次，已经是晚上七点多了，爸爸拖关疲惫的身体下班回到了家。刚想坐下吃几口热乎饭，只听“丁零零……”的几声电话铃响，爸爸放下碗，三步并作两步过去接电话。在饭桌上的我看这阵势，就知道发生什么事了。爸爸放下电话，匆匆扒了几口饭，说了声“有案子”，便又拖着疲惫的身体去单位了。晚上十点多了，爸爸还没回来，我便上床睡觉了。早上睡醒后，我到妈妈房间一看：怎么还是妈妈一个人，爸爸呢？妈妈叹口气说：“今天早上一大早就去工作了，昨天他一共休息了不到五个小时。“我听了，不由地呆住了。爸爸整日没明没夜地工作，身体可怎么吃得消呢？

爸爸经常对我说：“时间就象海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。所的爸爸总会从忙碌的工作中，挤出一点时间给我补习功课，陪我玩游戏。

我刚接触作文的时候，经常半个小时还抠不出一段话，写一篇作文，不但用几个小时，而且往往感到无话可说，没东西可写，经常是爸爸改的比我写的还要多。看到这种情况，爸爸就告诉我，要写好作文平时要多看些课外书，多积累些好词好句，多背一些好作文，要用心去写。我用老爸教给我的方法，果然，我的作文水平一点一点提高了，还经常被老师当作范文在课堂上读呢！

这就是我的爸爸，一名普通得不能再普通的人民警察，他不像牛顿那样名声远扬，也不像演员那样多姿多彩，但是他为了人民的幸福、为了社会的安定付出了辛勤的劳动和汗水。

我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的气质呢！

在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的话，我更加佩服他了。

这就是我心目中会“变魔术”的爸爸。

评语：小作者通过写爸爸修理摔坏的水杯盖子，表现爸爸的能干。她善于将自己平时积累的语言材料运用到自己的习作中。习作题目很新颖。

[会变魔术的爸爸小学作文300字

我们班的同学有很多，我就给大家介绍一个成绩不怎么样的吧！

他，外号叫“谈慢错”他就是我们班的谈以诚，你知道他是怎么得到这个外号的吗？我来说说吧，有一次上英语课，老师布置了一个作业，结果，谈以诚拖到快要放学了才交，所以老师就给他起了个外号“谈慢错”。

你可能会说他成绩不好，他人应该长得帅一点了吧！你真是大错特错了，他呀整个人就像一根电线杆，根本就没什么魅力。上课老师叫他回答问题，他一站起来就“哦”的一声还拖个长音。

有一次上数学课，谈以诚头转来转去的忙死了，正巧老师看见了，叫他站起来回答问题，他又是“哦”的一声，再接上个长音，我们都以为他知道了，便等着他的回答，结果还是不知道。

有几次，谈以诚没写完作业就出去玩了，老师看见了，问：“你的作业有没有做完了？”谈以诚低着头说：“没有，还有几题不会。”

这就是我们班的巨星之一“谈慢错”。

璀璨的星河，相辅相成，相辅相成;曾经的往事，历历在目，记忆流淌，漂浮在过去，洋溢着幸福。——铭文

六岁

在那个细雨蒙蒙的早晨，父亲牵着我年幼的手去上学，却没有理会我的声音:我不想去上学，我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门好像是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把，冷冷地说:去吧，你自己跑。面对父亲可怕的眼神，我终于哭着进了门。但当我拐进大门时，我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多，因为我不明白。

十岁

我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人，这让我觉得很可怕。当我离开时，父亲的话在我耳边回响:你这么大了，应该为父母分担家务。去吧，家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨着我的父亲，但是当我关上门的时候，我看到了他关切的眼神，但是我仍然无法理解他的眼神。

现在?

就像我六岁

最初，父亲的“沉默比声音更重要”的忠告一直围绕着我，温暖着我。只是我们在日常生活中没有注意到它。

神赐给我们耳朵，可以听见世上一切的声音。人类赋予了我们把所有的声音都变成美妙音乐的爱。如果你想享受美妙的音乐，你应该学会用爱去倾听，用心去感受。

今天早晨，下雪了，我背着书包去上学，听到哗——哗——哗的声音，我循声望去，原来是一个清洁工伯伯正在一步一步地扫着路。

清洁工伯伯高高的、瘦瘦的，脸上布满了皱纹。他扫着雪，神情十分专注。突然，他发现下水道被堵塞了，就毫不犹豫地蹲下去，用双手将堵在下水道口的脏物抠出来。直到下水道通了，他的脸上才露出了满意的笑容，然而，他的手已经冻得通红。

雪，洁白无瑕，而清洁工伯伯的心灵比雪还要纯洁，还要美丽。

教师评语：这是篇写人的文章，小作者对清洁工外形、神态、动作的描写细腻生动，符合人物的年龄特点和当时的特定情境。文章内容真实具体，表达感情真挚，叙述完整清晰。