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学会选择适合的生活方式作文【优秀20篇】

何谓完美?在字典里找一找,它仅仅解释为“完备,美好。”而向来人们对它的概念是“没有一点儿瑕疵,十全十美。”可每个人的标准跟站的角度不同呀,于是“完美”至今没有一个完美的定义。现在是小编为您整理的学会选择适合的生活方式作文,希望对您有所帮助。

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低碳生活方式的

全文共 863 字

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低碳生活,最近频频出现在网络、杂志上的新名词,现已成为新新人类一种全新的生活方式。低碳,顾名思义就是使排放的CO2、甲烷等温室气体尽量低量,而这在我们的日常生活中,就可以做到。及时关电脑,外出吃饭带筷子,在公园而不是健身房锻炼身体,尽量手洗衣物而不是用洗衣机,多吃蔬菜少吃肉,用电器及时关掉,插头别忘记拔下……

低碳生活的悄然兴起,是全新的文明生活方式,它代表着更健康,更自然,更安全,同时也是一种低成本,低代价上网的生活方式。我们的举手之举,就可以影响地球上万千生物的生存状况,何乐而不为呢。直到今天,人类受到的大自然的惩罚已经够多了,我们应该做的就是从自己做起,开始保护唯一的家园。开始低碳生活吧,懒惰的人学会用完电器拔下插头,爱吃肉的人也开始习惯多吃点瓜果蔬菜,没有必要就用出去运动或进行一些自然的活动来代替整天上网…

UNEP发表了一份报告,对个人采取“低碳生活方式”提出了多项建议:

1、用传统的发条式闹钟代替电子钟,这可以每天减少大约48g的CO2排放量。

2、用传统牙刷替代电动牙刷可减少48gCO2排放量。

3、把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可减少将近1公斤的CO2排放量。

4、不用洗衣机甩干衣物,而是让其自然晾干,可以进少2.3公斤CO2排放量。

5、在午餐休息时间和下班后及时关闭电脑主机和显示器,可以将这些电器的CO2排放量减少三分之一。

6、改用节水型淋浴喷头,不仅可以节水,还可以把三分钟热水淋浴所导致的CO2排放量减少一半。

有些人,为了天更蓝,水更清,人们的生活更美好,始终奋斗在环保最前线。我们可能还没有做好参与的准备,但从身边小事做起还是不过分的,就从现在,开始我们的低碳生活吧!你的一个小小的举动就可以改变未来……

我们可以做的其他减碳行动:

1、电灯、电脑、空调……任何电器一旦不用了,应随手关掉。

2、手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头。

3、开车出门购物的人,请有计划购物,尽可能一次购足。

4、多步行、骑自行车,乘坐轻轨或地铁。

5、多用电子邮件,MSN等即时通讯工具,少用打印机和传真机。

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篇1:生活让我学会了宽容作文400字

全文共 526 字

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春末夏初,沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱,渐渐的从梦中苏醒过来。

今天,我们全家人一起去“荷塘月色”来赏白荷。 刚进去我就看见满塘的荷花绽放着,荷花的下面则是绿油油的荷叶,在微风中它们轻轻地晃动,好像是跟我问好呢!我快步眺下车,走进这白荷里面,我看见大大小小洁白似玉的花瓣展开,花瓣白中带点绿,一片片有规律地围成一圈,中间是一个淡黄色的小莲蓬,朴素而淡雅,从远望去,就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感觉自己像被荷花包围住一样,我再踩着泥路继续往前走,我看见水中飘着一朵美丽的荷花,我蹲下小心翼翼的把它从水中捞了回来,这朵荷花一定是被其他人扯下来,然后不小心掉在了水中,我把它拿回了茶楼,给父母看,我想我可以把它拿回家到时可以用来泡水,可就在这时妹妹说她要这朵荷花,可我不想给,我对妹妹说:“我想荷花水,你要你就自己去摘,”妹妹看这招不行就直接扑了过来,我把荷花拿地紧紧地,可妹妹力气太大,我无奈之下把妹妹推倒在地,妹妹一个劲的哭了起来这时妈妈听到了后跑了出来说:“你是姐姐,她是你表妹,你应该宽容妹妹才对。”说完扶起妹妹对我说:“自己好好反省。” 就因为这件事我反省了很久,也懂得了什么叫做宽容。

[生活让我学会了宽容作文400字

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篇2:遇上碎片化的生活-你的选择是什么?作文1000字

全文共 1032 字

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现今,时代飞速发展,越来越多智能化信息化的应用工具干预着我们的生活,打乱我们原定的计划,生活好像变得不再完整。

你应该也曾在认真忙碌工作学习时被一通莫名其妙的骚扰电话打断,在专心看剧时被弹出的某个群聊消息打断,在全身心投入自然休闲自得时被临时提出的约会打断……你应该也都经历过吧。不知不觉中,信息传递越来越飞速,即使相隔万里也能在几分钟之内完成,正是这样惊人的发展,也将我们的生活慢慢碎片化,不记得有多久没有再沉下心长时间坚持做一件事,似乎每件事,即使是零星小事,也很难一口气完整地达成。

显然,从社会关注的热度来看,已有大部分的人意识到这个问题,然后又怎么样了呢?无非是在空间、朋友圈长述一段励志屏蔽手机干扰的宏伟志向,然后继续无谓地刷新,留意着谁点赞了自己,这——又有什么意义呢?人们都认为是高度发展的科技导致了生活的碎片化,我同意这是原因之一,不过只是客观因素仅起到导火索作用而已,真正割据了我们生活的,是我们浮躁、受干扰的心性。碎片化的生活真的是一无是处的吗?其实不然,也有不少人在享受着高科技带来的生活便捷同时,秉持着真我的生活态度。这一点并不难证明,随便一两个你说得上来的当代名人、伟人,他们的成就是大家有目共睹的,可难道他们不是生活在这个飞速发展的时代吗?难道他们完全与信息化的社会隔绝吗?答案你的心里也自然明了。那么,为什么?是什么造成你们之间的差距?——选择

碎片化的时间虽然不长,但却也足够做很多有意义的事:在不算漫长的上班、上学途中,在临睡前的空闲时,在课间、等车间隙,等等……零星琐碎又随处可见的时间里,你可以选择背单词、诵古文、总结一天的生活、回想工作的经验,等等……更有意义、更有价值的事,但是通常你的选择是多刷几次朋友圈,多发几条空间,多关注几个明星花边……其实你心里也清楚,欧阳修早在宋代就已提出“三上”告诉人们如何合理利用时间。鲁迅先生也说过:“时间就像海绵里的水只要肯挤,总是有的。”你不是没有时间,而是你选择了放弃。时间,也就在这一上一下手指滑动中流逝,你与理想中的你,也就在这几秒钟、几分钟、几十分钟里渐行渐远……

碎片化的时间,不是无法利用,而是你不想利用。如果说碎片化的生活是由科技发展社会外因所导致,已成定局的话,那么如何有效地利用好碎片化的生活,才是为今我们最应该思考的问题,一味地否定碎片化的生活、否定时代的发展,那么真的是愚昧至极了。我们能为我们理想中的生活做什么呢?你的选择又是什么?我想,这值得我们每个人好好思考。

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篇3:选择适合自己的路作文700字

全文共 735 字

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诗人但丁曾说过:“走自己的路,让别人说去吧!”可现实生活中,在寻梦路上疾行的人们走得太过匆忙,未曾注意过脚下这路是否适合自己,而只有选择了适合自己的路,才可登上成功的顶峰。

有的人放弃从前的目标,选择了适合的路,到达了胜利的彼岸,成就了生命的精彩。

鲁迅,一位伟大的无产阶级革命战士,因为目睹了父亲被疾病缠身的痛苦而考入仙台大学学医,立志要治愈他人身体上的疾病。在一次观看幻灯片时,面对片中刽子手对同胞无情的屠杀,他从同学们的反应之中看见了当时国人本身的软弱无能与麻木不仁。那一刻,他醒悟了,他意识到学医是救不了中国人的,于是他弃医从文,改为用文字来医治精神腐朽的国人。以笔头代针头,将刀削斧凿的文章作为强心剂,深深地打入国人的心中,唤醒沉睡多年的民族魂,更将笔当做武器,狠狠地扎入敌人的心脏。最后,他成功了,用文字唤醒了一代又一代沉睡的人民,更在中国文坛上留下了不朽的印记。

鲁迅,在经历一番周折后,选择了适合自己的路,最终被人们传诵,成为了不朽的中国魂。

有的人尽管准备充分,但选择了错误的道路,反而与成功背道而驰。

南辕北辙,一个众所周知的寓言故事。战国时,有人要到南边的楚国去,可他却乘着马车向北走。在他人的不解质疑中,却始终不以为然,想着自己不仅盘缠多,而且车夫技术好,如此走下去总有一天会到达的。可他浑然不知,自己走的路是错误的,如此走上一辈子也未必能到达。目标明明在南方,可他偏向北走,他准备越充分,走得越卖力,不就是在错误的道路上越走越远吗?

人生也是这样,尽管有再优渥的条件,再加倍的努力,倘若方向错了,结果也必然是失败的。

古往今来,许多人选择了适合的道路,享受成功;有人却在错误的道路上越行越远,最后郁郁而终。由此可见,只有选择适合自己的路,才可走向成功的顶峰。

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篇4:2024年世界环境日主题:促进可持续的生活方式

全文共 715 字

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2015年中国环境主题是什么呢?今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日,旨在提高人们对环境问题的认识,提高环境保护的行动能力。联合国环境规划署日前宣布了今年的活动主题:可持续的生活方式。

今年的主题尤为有力,每一个人都有必要花点时间思考我们的生活方式以及这一状态对地球的影响。“可持续的生活方式”这一主题要求我们每一个人评估自身的消费习惯:我们如何购物、饮食和旅行。

联合国环境规划署有关人员表示:创造可持续的生活方式是至关重要的:“如果我们仍旧保持当前的消费习惯和生产模式,人口增长速度也保持不变,那么到2050年时全球人口数量将会达到96亿,届时将需要3颗地球来继续人类的生活。与我们所处的地球和平相处才是确保美好未来的最佳战略。”

把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。

联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球 关爱型消费”。

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篇5:3我学会了如何选择

全文共 738 字

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选择是一盏路灯,它指引着你找到回家的归途;选择是一条小船,船桨在你手上,方向有你选择;选择更是人生路上的指向标,一个通往黑暗,一个通往光明。

我曾记得佛罗斯特说过的一句话“在建围墙之前,我先要弄清楚把什么围在里面,把什么围在外面。”人生面临的选择无数,但是我久久不能忘怀的是这样一次选择。

那是暑假里的一次培优考试,我小心翼翼地答完试卷,检查了2遍后,怀着忐忑不安的心情将试卷交了上去。两天后,试卷的分数已经批改出来。我的心又因紧张再次飞快的跳动起来,似乎觉得心脏已经到了喉咙,我用手捂住嘴巴,生怕它会跳出来,眼看着老师已经抱着试卷朝我们教室走来。完了完了,要不找个借口离开教室出去躲躲,等报完分数再回来?不不不,迟早是要知道的,还不如勇敢的去面对。我咽了咽口水,深深吸气,心脏似乎回到了原来的位置。纠结中,老师已经开始喊我的名字了。拿到卷子,先将眼睛张开一条缝,还好,96分,第二名,“轰”地一声,心中的石头落地了。

这时老师开始讲卷子了,错误的地方都仔细地改正。突然,我发现有一道选择题,诗的作者本是唐朝人,而这里写着宋朝,而我在后面大了个勾,老师阅卷却没有发现……顿时我的脑袋一片空白了,怎么办,怎么办?要做一个诚实的学生才是好学生,这是千古不变的真谛,可是这是一个2分题呀!这2分一口掉,我就立马从第二名落到第七名了,何况老师一直以来的“冰川”脸也在那时舒展了许多。怎么办,去还是不去说?思考中,下课了,老师走到我跟前微笑着说:“你还有什么不懂的么?”终于,我深吸一口气说:“老师,这一题你改错了……”

事后,我感到异常的轻松愉快,虽然这只是一道普通的选择题,而我却是在懦弱和勇敢,逃避和面对中全都选择了后者。虽然那道选择题我做错了,但是在我人生的选择题中已经留下了完美的勾!

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篇6:初中生议论文:选择正确的方式努力

全文共 799 字

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一个农夫在烈日下埋头苦干,没有听从商人“选择优良的种子和正确的方法”的建议,一味苦干,其结果也只是南辕北辙。因此。我们应以正确的方式努力,以合理的方法取得成功。

爱迪生说过:“天才就是那99%的汗水加上1%的灵感。”这99%的汗水固然重要,但剩下的1%的灵感也是起决定性作用的,灵感意味着有合适的方法,正确的规划,以及高瞻远瞩的目光。

汨罗江边,一位满头白发的老人在无奈地叹息踱步,竹杖一下下击打着地面,又一下下地敲进他的心中,他的双目满噙泪水,沟壑般的皱纹诉说着他的沧桑。他大兴变法,誓助楚国称霸诸侯,并为之倾尽一生,费劲心血却屡遭流放,执着努力却终无成果,奈何从了一位昏君发出“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。”的哀鸣!终得一跃而下,含泪而亡。

失败不一定是你不努力,而是没有用正确的方法实现自己的报负。

东汉末年,一代鬼才司马懿,他有着与孔明媲美的智慧,又有着与曹操匹配的狡黠,他满腔抱负,只为成功。而曹操经官渡之战后声名大振,北方诸郡尽收囊中,座下文有程昱荀彧,武有曹仁曹洪,他此时投奔必不被重用,于是他努力研究天文地煞,在努力中等待良机,以合适的方式进入曹营。终于,赤壁之战曹操大败,戾气锐减,元气大伤,他投奔曹营后即被重用,最终以自己多年的努力与智慧征服了曹操。

成功不能只是一味努力,而要以正确的方法最大程度地成功。

近代,鲁迅立志学医救国,在日本他幡然醒悟,他决定“描写病态社会的不幸人们,解除病苦,引起疗救的注意,并为新文化运动呐喊”。以正确的方法救国救民,他将笔锋作刀锋“横眉冷对千夫指”以犀利的语言唤醒沉睡的中国人。他以“俯首甘为孺子牛”的态度服务人民,最终功成名就。

当意识到自己走在错误的道路上时,应学会改正,再朝着伟大的目标更进一步。

合适的方法是指能顺应时代潮流,能最完美地实现追求,以及能洞察未来变化的方式,只有选对了道路,才能在不懈赶路的条件下到达胜利的终点。

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篇7:关于选择在城市还是农村生活的英语作文

全文共 622 字

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Some people like living in the city because city life has many advantages. They think there are more job opportunities in cities, life there is more colorful and meaningful than that in the country, and there are more modern conveniences in cities for people to enjoy.

But some other people prefer to live in the countryside. They say life in the countryside is closer to nature and better for their health, life there is quieter and that country people are more honest than city people.

I would like to live in a city when I am young to earn enough money and I live in the countryside when I am old for having a quite life.

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篇8:每日写作指导:中考生写好记叙文要学会观察生活

全文共 885 字

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每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。()然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间,初三学生要想写出一篇好的作文,应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力,学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

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篇9:我的生活方式MyLifestyle

全文共 948 字

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Different people have different lifestyles. They do the same things from morning to evening every day.

Usually, they write their plans on paper. But sometimes they remember what things they will do in their minds. I also have my own lifestyle. it is wonderful! I get up early on weekdays, and do the school things then. But at the weekend, i never get up early. I sometimes stay in bed until lunchtime. One day, I stayed in bed very late. it was a weekday. The clock rang. It was six thirty. but I didn’t’t hear it. I stayed in bed until seven o’clock. I looked at the clock and jumped from the bed to the floor. I was afraid, “oh, my god, i will be late.” I shouted. So I didn’t have breakfast. I put on my shoes and took a taxi to the school. i was in good luck that day. I wasn’t late for school. I was pleased that time.

I think I should get up earlier on weekdays or i will be late. I believe you get up earlier on weekdays. Best wishes for you.

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篇10:学习,是最好的生活方式

全文共 608 字

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你读了十几年书,有没有想过,学习,到底是什么?亦舒曾经说过,"作为女性,先要争取经济独立,然后才有资格谈到应该争取什么。十五至二十五岁,争取读书及旅游机会;二十五至三十五,努力工作,继续进修,组织家庭,开始储蓄;三十五岁以后,将工作变为事业,加倍争取学习,一定要拥有若干资产防身。"

其实,这段话放到每个人身上,都是一样。

我们拼命学习,我们努力看书充实自己,无数个夜晚复习背诵,都是为了一个个美好的以后打好基础,现在辛苦一点也值得。倘若现在放弃,不止前功尽弃也为了不让自己后悔,免得到时候不甘心处处抱怨。我们所有的学习和努力,都是为了心中想要的生活

不管你有再多的兴趣爱好,再多的社会关系,再深的对努力学习的厌恶之感。在你青春期的某一个时间点,你都会明白,学习的重要性高过所有。你要无欲则刚,你要学会孤独,你要把自己逼出最大的潜能,没有人会为了你的未来买单;你要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。这就是生活。

你无需置疑学习的意义。如果别人努力学习时,你在看无厘头的偶像剧;如果别人认真上课思考问题时,你在耽误时间跟人聊天。那么以后,你也不要妒忌别人的成功与收获,不要抱怨自己一事无成,事实就是这样。你必须很努力,才能做到看起来毫不费力。

契诃夫说得好,"我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。"

学习,是一场人生的修行,更是提升自己最好的生活方式

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篇11:学会生活初中作文

全文共 1020 字

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习惯了“客舍似家家似客”的生活,一下子憋在家里总不免有许多苦闷,那苦闷是下岗后的失落,是无人与之交谈的孤独,是对今后生活道路的忧愁……

然而,让我高兴的是我的一些“绿色”绿色朋友为我的工作四处奔波,为我的生活出路想办法。忽然有一天,一个小字辈的朋友来我家,言及和他学做凉粉生意。这对于目前的我的确是一条很不错的生活出路,无需多少本钱,也不很累。妻子满心应允,张罗着置办用具,购买粉子,并极力学习制作。开始是妻子一边做一边到市场上卖,后来我看她有些吃不消,于是便由我做,她只管卖。说实在的,在岗时我是一个工作能手,年年是先进工作者,任何新业务也能很快就熟悉,但做凉粉对我来说则成了一件难事。每每站在灶台前,看到锅里的水拼命地向上翻腾,手怎么也把不稳那个旋子。热气充斥着灶房,暗淡的灯光叫人看不清屋里的物件。妻子一边絮絮叨叨地受技,一边会向领导那样强调一句半句“好好学吧,今后这就是你的职业了。”而此时的我想的却是单位的一些烟云事,失意于“春未绿、鬓先丝”的不遇之中。

这样的日子持续了已有月余,我竟没能学会做凉粉,而梦却多了起来,有时梦见某领导和我谈话,还征求我对某事的意见;有时也梦见自己当了老板,雇了一些人但都不知所忙,满屋子是零零乱乱的凉粉,叫人透不过气来。梦里妻子变得很老,似庭院中的那棵老柳弯着背,摇晃着头,看不见一点朝气和俏丽……

这些日子我很少说话,使我高兴的不高兴的我都不再谈论。但我还是把梦里的事讲给了妻子听。平时按唠叨的妻子开始不说话了,后来便哭了,也不再吃饭,任无声的泪疏落进饭碗里。我沉默着,在沉默中我审视着妻子那略带俏丽的脸上竟真的有了几道皱纹,又黑又亮的长发似乎少了许多,手也失去了往日的纤细而变得粗糙,我不再看她。龙儿不知所错,到厨房拿了个新碗放在妻子面前“妈妈换一个碗吧。”妻子擦擦眼泪不动声色地离开了饭桌,只留下我一个人。我从此便不再说梦。凉粉生意一天天的好了起来,不但市场上的销量增多,也有几家生意不错的酒店能打电话来预订。“天生我才必有用”我终于学会了做凉粉。一张张透明的凉粉,浸在清水盆中,就像一池莲叶洁净而富有诗意。

灶膛里的火又开始点燃,锅里的水有在沸腾,如翻滚的大海,旋子想一叶急促前行的小舟,在我的驾驭下冲过一浪又一浪。那玲珑剔透的凉粉舒展在托盘里,就像清晨微露的道道晨曦,那晨曦是对未来的憧憬;那晨曦是人生价值的在现;那晨曦是新生活高高扬起的帆……我仿佛从这晨曦里读懂了生活的底蕴。

[学会生活初中作文

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篇12:学会生活作文700字

全文共 700 字

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朋友,你会生活吗?

倘若你问旁人这个问题,他们一定会认为你不可理喻——我们这不都好好地“生活着”吗?

固然,每天吃吃睡睡的人们是“活着”的,但充其量也只能算“生存”。那怎样才算“学会生活”呢?

学会生活,首先要有一个远大的目标。古人云“大丈夫”,即有大志、有气节、有作为的男子。“大志”即是远大目标,将其放在首位,足见其重要性。生活就像一场跋涉,倘若没有目标,就难免出现南辕北辙的笑话了。目标不但给生活以方向,还给它以动力。人有多少精力,这不该问年龄,而该问目标。当五十多岁的公司小职员腆着肚子,混着日子,成天无精打采的时候,你应当想到,年逾八十的黄公望在为《富春山居图》夜以继日地努力准备。为什么两个人的精力如同倒置?因为目标。倘若没有目标,生活没有动力,又怎么学会生活?

学会生活,也要有一个乐观的心态。有目标而没有乐观的心态,就会因挫折而丧失信心,一蹶不振。如果这样的话,倘若就算有目标,也不过是一纸空谈罢了。所以,在生活中,乐观就像是一个垫子,在不可避免的那些坎坷坑洞中保护我们,使我们不至于受伤太狠,并给我们一个继续向上的弹力。说到乐观,李太白便让人赞叹不已——一生无论得失,都不曾消极黯然,至多也只是有些自负,这是十分可贵的。

学会生活,还要有一种拼搏的精神。人生只有一次,倘若不曾拼搏,畏畏缩缩了此一生,终究可惜,也称不上会“生活”。拼搏不一定要成功,文天祥的一生都在为抗元而拼搏,为气节而拼搏。虽然最终失败,却也留下了“庶己无愧”这种豪情。拼搏精神,就是即使生命将尽,也要绽出绚丽的花。

其实归根结底,有了远大的目标,辅以乐观的心态,再予以拼搏的精神,这便是“生活”了。我们要学会生活,愿你也会。

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篇13:和谐社会的灵魂和基石:民主的生活方式

全文共 1067 字

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和谐不要民主。要黑暗不要光明。怎么能把和谐与黑暗划等号呢?不要民主的和谐,专制下的和谐,一定是黑暗的和谐。和谐的前提是民主与法治,和谐的特征是平等与自由。没有自由的和谐是奴隶的顺从,没有法治的和谐是强权的欺凌,没有民主的和谐是伪善的包装。

一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。必须民主的发挥每个人的力量,才能更好的营造和谐社会的氛围。

人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。

我们要有一种好的心态,社会是我们短期内无法改变的,所以我们只有持有一种好的心态去融入社会,更好的落实民主的生活,保持一个好的心态,一个好的人生价值观念,乐观的去面对重重事,你会发现生活是很简单的,从简单的生活过程中,你会发现生活是多么的甜蜜,好比生活中的一个简单的微笑,一个认可的眼神等等。

作为生活方式的民主是指一种约束主体行为的观念体系,它已经深入人心,成为人们的习惯性行为方式,贯穿于人们的日常生活中。严格地说,在工作日的八小时之内,人们的行为方式由所属的组织的规章规定,个人自由比较小。八小时之外的日常生活则可以充分展现一个人的价值观和精神风貌。民主的生活方式得以体现。

和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,道家的“鸡犬相闻,老死不相往来”,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开始。

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篇14:碎片化的生活方式作文1000字

全文共 1102 字

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在科技与知识不断进步的今天,不论是网络的便捷还是交通的安全还是在日渐兴起的网络支付都将我们的生活分割成一片片的碎片

网络的便捷将我们的生活分成无数的碎片,看似分散却又有无数看不见的银丝将其串联起来。在网络发展的几十年中,网络在我们的脑海中仿佛并未留下什么缓慢的进展过程,而是如光速般不断前进,为我们带来了日益增加的便利。从前的人们在和远在别处的亲朋好友想要联系时大多只有两种选择:一是即刻启程去往他们所在的地方,而这往往会花上几周、几月甚至几年的时间才能与心中的那个人见上一面;二是通过书信交流,而这种交流方式同样需要很长很长的时间。然而在21世纪的今天,我们通过网络或许只需花上一两分钟发个短信或者花上几秒便能在手机上听见所想之人的声音甚至于画面,这种感觉就是“远在天边近在眼前”。由此可见网络为我们的生活带来了多少便利节省了多少时间,将从前的漫长时光都浓缩在一片片小小的碎片中折射出耀眼的光。

交通工具在时间的长河中不但载着我们走向发展,同样它们也在陪着我们不断发展。现在的我们去外地只需一两个小时或者几十分钟,去外国也不过多了几个小时。而在上世纪的人们想要出一次远门可是非常不容易的。先不说路途遥远所引起的时间漫长,更难受的是在漫漫长路中拥挤的车厢与难熬的寂寞。时光飞逝,我们在不断进步,力求给人们最好的旅途感受。例如现在的高铁还是上海的磁悬浮都代表这交通不断为我们带来的便利。而这却也在慢慢带走了我们从前在漫长旅途中所能感受到的快乐,现在我们在晃眼间就到达了目的地。好像整个地球在不断变小,世界的速度都在不断地加快,可能会快到我们都跟不上它的脚步最终也将成为它加快脚步过程中的一个记忆碎片。

网络支付,在如今的我们看来都是如同吃饭喝水般平常的事在过去可是想都不敢想的事。上个世纪的人们还在经历着出去买东西或者交付费用时要带着现金的时代,如果忘记带钱便要返回家中取完现金再去购物或者交付费用,让人们感觉非常的苦恼与不便利。但现如今我们出门只要带着手机有着网络,便可以出去干各种各样的事,甚至都不需要现金便能解决我们所需要解决的支付问题。生活的便利为我们带来快捷的同时也将我们的生活分成不同的部分。

时代的飞速进展为我们带来的便利,将我们的生活分成无数碎片。有时我们会觉得这种碎片化的生活方式很好,但有些时刻我们便又会怀念当初虽然繁琐却又能感觉到生活乐趣的时候。都市的节奏将我们原本一体的生活犹如打碎一面铜镜一般四分五裂,每一块都不相同,每一块碎片的棱角也各不相同。这时我们该停下脚步想想这样的生活方式真的是我们想要的吗?

现在的我们享受着碎片化生活带来的便利,但终有一天将会受到从它不圆润的棱角所带来的伤。

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篇15:学会独立生活作文

全文共 672 字

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独立生活对于现在的中学生来说是一个大问题,大家在家里都被爸妈宠着,过着饭来张口,衣来伸手的日子。这学期让我住校,真是给我出了一道难题。

住校的第一天,我很兴奋。来学校报到后,爸妈一离开,放学回寝室时,我的心里却挺不好受的。平时每天回家就能看见爸妈,但以后我只能在双休日和他们一起了。晚上,我们开始了第一天的晚自习。坐在教室里,我在想,等会儿还要洗衣服,整理好东西再睡觉,平时在家里我很少这样干的。熄灯睡觉时,我躺在床上,正好可以看见窗外的月亮。所以,我每晚都是看着月亮睡着的。

终于,到了中秋节。这个团圆的日子里多开心啊!当我看到别人的父母来寝室叫他们儿子、女儿回家过中秋节,看到他们的父母买了好多好多的东西给他们子女送来时,我难过了。我回到寝室,泡了方便面。吃面时,从未一个人过节的我眼里都是泪水,于是我拿起电话打给我爸。听到爸爸的声音,我好难过。当爸爸叫我回家时,我也好难过。当爸爸问我在吃什么时,我更难过。我回答说吃方便面时,爸的声音高了,说:“这怎么行啊!”我说:“行啊,这样也好啊。你明天再给点好吃的吧。”说这句话时我有点哽咽,说出来很不容易。但当我想到以后独立的生活还很长时,我变坚强了,一个人就一个人,这样也很好啊。

晚上,晚自习回来,我看看天上,竟看到不月亮,我好失望。我只希望我的中秋节里有月亮陪我就行了,哪想到连月亮也不陪我。为什么人都有这样一种反应:平时出门在外,不会很想家,一到节日,那种想家的感觉真是痛苦。

这个中秋节,我就这样吃着泡面过了。虽然觉得心里很不是滋味,但这晚给我以后的独立生活打了一点基础。我要慢慢学会独立生活。

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篇16:生活的选择九年级主题

全文共 733 字

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生活中,我们都会面临许许多多的选择。有时,选择是快乐的;有时,选择是痛苦的;有时,选择还是艰难的……我就有这么一次艰难的选择。

记得我五岁的时候,有一次,我到福州表姐家,听到表姐在弹钢琴,立刻被那悠扬的琴声给吸引住了。我很惊讶在琴键上跳动的手指居然还能弹奏出如此动听的歌曲,于是,就告诉妈妈,我也想学钢琴。妈妈略加思索,就同意了。

一开始,我兴致很高,学得很认真,也很自觉,经常受到老师的表扬。没多久,我也会弹一些简单的曲子了,就很自豪,经常弹给大家听。可是,几个月过去了,随着曲子难度的增加,我不再觉得弹琴是一件开心的事了。因为每天都要花一定的时间去练习枯燥无味的手指基本功,玩的时间就少了。我越来越不自觉了,每次都要妈妈陪才肯练,还常常因为弹琴的事惹妈妈生气,老师也批评我的手形越来越不好了,我心里知道是我没有用功的原因。

有一天,妈妈和我谈心:“洁颖,你是想继续学钢琴呢?还是不学了?你自己选择吧?”我犹豫了一下,说:“我想学,但是我又不喜欢练琴。”妈妈说:“你好好考虑一下,不想学也可以,这样你就有更多时间做你喜欢的事情,但同时你也将少了一项弹奏钢琴的技能。

如果选择继续学下去,就必须认认真真地学,不可以再找借口不练琴。也许几年过后,你就能随心所欲地在钢琴上演奏一些你喜欢的曲子了,但这个过程会有些长,也不是很轻松。你好好想一想,半个小时后再告诉妈妈结果,好吗?”我想了几分钟后就告诉妈妈我选择继续学下去。妈妈耐心地告诉我:“每学一种本领都需要付出辛勤的劳动,世界上没有不劳而获的技能。”

四年多过去了,我没有中断我学钢琴的过程,这中间有眼泪也有欢乐,我付出了劳动,也得到了收获,在去年中央音乐学院的钢琴级别考试中,我顺利地通过了钢琴七级。我相信,我的选择是对的。

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篇17:学会选择

全文共 600 字

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公鸡需要麦粒来填饱肚子;远渡重洋的鸟儿需要一根树枝,而不是沉余的鸟巢和食物;鱼儿需要的是自由,而不是用生命换来的渔人钓钩上的食物。我们人类也是如此,我们需要的是诸如亲情、友情等之类的感情和实实在在对我们有用的 、可以填饱肚子的食物,可以带给我们快乐的感觉意识,我们不过度的需要名利 、金钱 、地位,这些都是身外之物,是生不带来 、死不带去的虚无的东西。我们要这样的东西来干嘛?这是根本毫无意义的。

常言说:"有钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”尽管这话有一定的道理,但它也会诱惑不少的人为了它而走上歧途,失去一切,我们要拒绝诱惑,不要因为沿途的景色而迷失自我,迷失方向。

虚荣,不过是一种人类有意识的编造的错误的意识,它能给予我们的仅仅是那刹那的高兴,等当它从我们手中失去的时候,它带给我们更多的是忧愁 、伤心与失落。请算一算,我们希望哪个获得永远的不快,还是愿意收获转瞬即逝的快乐?我想应该会选择后者吧,要学会抛弃虚荣,才能到达所期望的。

“选择”是我们常常要面临的,我们会选择正确的,但机率小,这是因为我们不会选择。在选择的路上,有太多的诱惑,它们会把我们引诱到错误的方向去。我们要保持清醒的头脑、智慧的眼光,才能攀往成功的高峰,才能有真正的潇洒人生。

冰心说过:“冠冕,是暂时的光辉,是永久的束缚。”要知道:适合自己的才识最好的,千万不要邯郸学步,要执著于选定的目标,为自己做对人生中的每道选择题。

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篇18:学生作文:走进生活,学会观察

全文共 1946 字

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四川省内江市市中区第五小学校 李 洪

学生作文所表达的是自己所见、所闻、所思、所感。学生作文的内容是他们观察事物、分析事物的结果。所以,作文教学既要培养学生观察事物的能力,又要培养学生分析事物的能力。促使学生的观察能力和分析能力统一地得到发展,才能切实有效地提高作文教学质量,也才能使作文教学在为培养新时代需要的人才打基础中发挥应有的作用。

一、观察、分析应细心

在学习生活中,明确观察的目的性,能有大将风度,通观全局。在观察活动中,还必须能敏锐地发现不一般,不容易被发现或容易忽略的东西。要想学生写出来的内容言之有物,这就需要接触生活,观察周围的事物。如:参观工厂,放短时间的农忙假参加农业劳动,做一些社会调查,慰问军烈属,开展放风筝比赛、赏花、郊游、野炊等有意义的活动。在这些活动中仔细地观察事物,了解生活。从不同的角度,不同的方面进行分析,这样写出的作文才不至于空洞无物。

如:牛顿从苹果落地发现地球引力,瓦特从开水沸腾现象发现蒸气的推力作用,鲁班因手指被小草割破,发明了锯子。这就告诉我们不仅要观察而且要细致入微。上海有个叫魏晔的五年级小学生堪为楷模。

有一次他看见两只鸡为争夺一条小虫发生“武斗”。小金鸡啄着小花鸡的头颈,小花鸡又反啄小金鸡的鸡冠,斗争难舍难解。他上去“劝”也没法劝开,于是捉了两条小虫分给两只鸡,这场“武斗”才算结束。他通过细致地观察写了一篇很好的日记,这篇日记被选作上海市小学二年级语文教材。所以我们观察时应力求细心,防止粗心大意。

还有一位教师带三年级学生到葡萄架下观察葡萄。

师:同学们!请你们看看这儿的葡萄长得怎样?(先指导学生整体观察)

生:这儿的葡萄长得好。

生:这里的葡萄结得多。

师:能用一个词语来说明葡萄长得多吗?

生:可以用“一串串”。

师:望着一串串的葡萄,心情怎样呢?

生:我很喜欢,想摘一颗来尝尝。

师:谁能用一句简短的话说出对葡萄的喜爱?

生:啊!葡萄架上的葡萄多得数不清,真叫人高兴!

师:同学们仔细观察,葡萄有什么颜色呢?(指导学生抓特点观察)

生:有些是深绿色,有些是浅绿色,有些是紫色,有些是一些绿一些紫。(口述不清楚)

师:你刚才没有把葡萄的颜色讲清楚。应该这样讲:葡萄有深绿色的、浅绿色的、深紫和淡绿的,还有绿、紫相间的。(老师教学生描述)

师:同学们边看边想一想,这绿葡萄这么晶莹透亮像什么呢?紫色的葡萄又像什么?(启发想象)

生:绿色的葡萄像我们玩的玻璃珠子。紫色的像一串串紫红色的珍珠。

师:讲得好!还可以说绿葡萄像一粒粒翡翠,紫葡萄像颗颗红玛瑙。(教师引导学生进一步观察、想象)

难怪著名的英国生物学家达尔文取得成功后,自豪地说:“我既没有突出的理解能力,也没有过人的智慧,只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在众人之上。”这番话颇值得我们深思。

二、态度必须积极

作家柳青在谈到如何观察的时候说:“我认为最重要的是观察的态度问题。一个冷漠无情和对社会事业漠不关心的人,不可能成为真正的作家。这就是说生活中或工作中要有热情------热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……”这段话告诉我们:要帮助人,就要设身处地理解人;要理解人,就要观察人。要学会观察,就要有满腔的热情、积极的态度。积极的观察分析将令你有意想不到地收获。

三、观察必须分析

小学语文有篇《美丽的大公鸡》,文中有一幅图。很多同学只注意观察公鸡拍着翅膀的形态,进一步观察大公鸡站在水边,歪着头正在看倒映在水里的自身的影子。为什么大公鸡要把水当作镜子呢?只能通过分析才能理解大公鸡自我欣赏、骄傲的内部“心理”,这才是观察的本质。

英国的弗莱明教授是一位发现抗菌素的先驱者,当时为了研究细菌,大家都用泥土来封口,弗莱明观察到远离泥土的地方,细菌繁殖很多,接近泥土的地方,葡萄球菌被消化了。弗莱明陷入了沉思------“发生融化?该不是有什么东西把有强烈毒性的葡萄球菌消灭了?”这一想,想得太妙了!后来弗莱明在泥土中经过分析、提炼,终于找到了病菌的强敌------就是我们现在熟悉的青霉素。边观察边分析,使弗莱明教授获得了诺贝尔奖。只有学会了观察、分析,才能摘取到成功的桂冠。而作文亦是如此。学生学会观察分析,就等于教给了他们一把认识世界、改造世界的钥匙。观察与分析,阅读与思考,这是从事写作的前提,是学生积累知识、锤炼思想、丰富感情和提高写作的重要途径。

总而言之,在重视学生写作过程分析的基础上,要注意增强学生写作的自信心,激发起他们写作的兴趣,并有意识的创设写作情景,让学生“海阔天空”地创造性地发挥自己的写作能力,学生就能自觉、尽情地投入到写作中去了。我们要铭记巴甫洛夫的这句名言:只有坚持不懈的观察,才能实现我们美好的理想;没有坚持不懈的观察,我们就会错过很多实现梦想的机会。

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篇19:最新生活中需要选择优秀

全文共 925 字

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漫漫人生路,人、随时随地都在经历选择。选择拼搏的人,他的生命将充满朝气;选择享乐的人,他的人生将会因此而萎靡不振。在生活中你会有所选择,在人生路口你同样面临着选择。 The road of life, people and, are experiencing choices anytime, anywhere.For those who choose to fight, his life will be full of vitality; those who choose to enjoy, his life will be sluggish.You will choose in your life, and you are also facing the choice at the intersection of your life.

选择总是有所区别的。

朋友们,假如我有一颗璀璨的钻石与一颗普普通通的玻璃球要送给你,你会选择哪一个呢?经调查发现:大部分的儿童会毫不犹豫选择玻璃球,因为玻璃球从感观上能带给他们快乐,如果作为儿童你选择对自己看起来并无很多乐趣的钻石,只能说明也许早熟了点。

选择总是有所付出的。

有一天,一只狐狸经过一个葡萄园,里面水灵灵的葡萄,让它垂涎三尺,可是有栅栏挡着无无法进去,于是,它狠心绝食三天,减肥之后,终于从栅栏的缝隙钻进葡萄园里饱餐一顿。可是,却发觉自己吃得太饱,怎么也钻不出栅栏了。面对诱惑,狐狸选择了贪婪,注定了它要亡命。所以我们的选择要择善而行,否则要付出沉重代价的。

选择总是要以德先行的。

从前,有一个人在人在荒野中迷失了方向,饥渴难忍,他拖着沉重的脚步一步步艰难前行,终于找到一间废弃的小屋。小屋已久无人住,风吹雨打,摇摇欲坠。在小屋中间的桌上有一把水壶和一把备用的吸水器。水壶嘴被木塞塞住,壶上有一张纸条,上面写着:“你要先这水先倒进吸水器,以便他人后面用水清洁,然后才能使用。”这个人拔下水壶嘴木塞开始犹豫不决:我是按纸条所说方便他人才喝,还是不管三七二十一,喝了再说?最终他选择了以德先行,选择了前者。

总之人世间我们面临着各种选择,我们必须慎重待之。否则将被他人所耻,也给自己带来必然的不良后果。

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篇20:生活让我学会了感恩

全文共 706 字

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当鸟儿婉转歌唱,它在赶恩父母,当草儿随风摇摆,它在感恩大地,当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海当我们一举一动,可曾想过感恩。

感恩父母。这似乎是天经地义的事,他们教我们做人的道理,让我们走“正路”我门怎能不感恩他们?但我还是要说,当我从学校里捧回一张奖状,他们比我还愉悦、激动,、自豪。当我和伙伴们在外面闯了祸,他们诚实鼓励的眼睛总在我脑海里浮荡让我在第一时间承认错误。当我生病卧病在床时,他们的焦虑,担心总让我忍住呻吟很快的恢复健康……对与父母双亲我有太多太多的话想要说,他们像一缕阳光,温暖我们的心,像黑暗里的光明,指引我们通往成功的大道,像雨天里的一把与伞为我们遮蔽风吹打。

感恩老师“学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎……”此时,教师里正书生琅琅,一位慈祥而又博学的老师聚精会神的教读着,学生门也一本正经的学读着,他们一个个脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为他们有从老师那里学到了新的知识,这使他们产生了一种巨大的成就感和对新知识的渴望。是的,我们还应该感恩教我们的老师。自重我们跨进校门的那一刹那,生活就离不开老师,他们把自己的一切都奉献给了我们,希望我们未来一片光明,在多少个日日夜夜里,我们从一个不懂事的小孩,长成了一个有知识,有理想的青年,老师们的知识全被我们吸取了,而他们的青春却一去不复反,我们小学毕业了,又跨进了另一个陌生而又熟悉的学校,又结识了新的老师继续我的学习生涯。那没一天的放学上学一次次的离开又一次次的归来,都让我们明白我们离不开老师,所以我们更应该感恩老师。

感恩,生活在这世界上,有太多的人,太多的事值得我们感恩,请怀着一颗感恩的走向明天,走向社会!

[400字作文:生活让我学会了感恩

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