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白桦林歌曲欣赏(汇编20篇)

欣赏,即享受美好的事物,领略其中的趣味;认为好,喜欢,表示称赞。开学吧小编为您带来白桦林歌曲欣赏,快和小编一起去看看吧!

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关于春雨的作文欣赏

全文共 637 字

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星期三的傍晚,天阴沉沉的,似乎第一场春雨就要降临了.此时是乍暖还寒,仍然是寒冷的,所有人都期待太阳在此出现。这时,我的心和天一起沉着,非常郁闷。

晚上,我躺在床上,倾听着窗外的雨声,雨声就好像一首美妙的音乐。听,这“嘀嗒,嘀嗒”的旋律多么美妙;听,这“哗啦啦”的歌声是多么的动听;听,这“噼啪,噼啪”的音符是多么可爱。此时我不由得想起一句诗:“随风潜入夜,万物细无声”。春雨无怨无悔的滋润着万物,草儿、花儿们好像见到了恩人,不停的吮吸着清凉的甘露。

第二天早上,我睁开眼一看:呀,窗外是朦胧的水雾。我赶紧打开窗户,只见雨点像一个个快乐的小精灵从天而下。过了一会,雨下的有些大,那雨线好像云婆婆洒下的一条条银线,又像精心编织的窗帘。我深深地吸了一口气,空气中带着些泥土的清香。春天的气息真是沁人肺腑。

终于,我实在忍不住了,撑开了雨伞来到雨中,迫不及待的想和雨点来个亲密接触。我将伞拿开,雨点打在我身上,凉丝丝的。有的雨点撒在我的头上,有的钻到了我脖子里,实在舒服。我张开了嘴巴想去尝一尝。雨水好像山泉一样甜,还像刚酿好的酒。醉了,醉了,花儿醉了,柔了柔眼睛;草儿醉了,伸了伸慵懒的腰肢;树儿醉了,在雨中载歌载舞----我伸出手去接雨点,雨点好像一颗颗圆润的珍珠,还像一朵朵盛开的水晶莲花。我不由得说了一句“哦,久违了雨点,感谢你的到来,洗净了整个世界。

有一句俗语是“春雨贵如油”。诗人眼里的春雨是浪漫,农夫眼里的春雨是丰收,而我眼里的春雨是期盼已久的希望。

田佳蓓 指导老师:万红梅

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篇1:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 884 字

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欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,

一种信赖与祝福。”的确,欣赏是那么的美好,那你尝试过欣赏别人吗?或是曾经被别人欣赏过呢?下面,就让我来为你讲讲我的感受和启发吧! "Appreciation is a kind of giving, a kind of fragrance, a kind of communication and understanding,

A kind of trust and blessing."Indeed, appreciation is so beautiful, have you tried to appreciate others? Or had you ever been appreciated by others? Below, let me tell you my feelings and inspiration!

在丰富多彩的小学生涯中,我认识了一位好朋友——丁子。我们之间无所不谈,我知道她非常喜欢画画,而且以前学过国画,但是因为高年级学业重的原因,不得不放弃。

那是五年级时,美术老师让我俩参加美术兴趣小组,看到她满心欢喜的样子,我很高兴。第一次参加兴趣小组后,我们在回家时聊起了天,我对丁子说:“你画的画真好看!”“还好吧,只怕耽误学习。”我很理解她的心情,连忙说:“不会的,不会的,只要你认真地上好兴趣小组,只利用这个时间画画,就能学习好,画画也好啦!”“那好吧,就这样!”丁子更加放心了。

自从我说过这句话以后,丁子似乎成绩提高了,画出来的画也更美了。我很兴奋,自己的一句话能带来这么大的改变,太不可思议了。

我欣赏过别人,是因为自己也曾被欣赏过。

还是在小学生涯中,有一位老师给我留下的印象最深刻——陈老师。陈老师教了我四年,自从我写过第一次作业给她看时,她就夸赞地和我说:“你写的字又清爽

又漂亮,真好,继续保持下去。”我当时像吃了蜜一样甜,可让我高兴了许久。

“欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。”从这两件事中,我感触很多,一个人需要欣赏,因为欣赏可以给人快乐,所以让我们学会欣赏吧!

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篇2:我欣赏蚂蚁作文700字

全文共 727 字

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蚂蚁”:当你看到这两个字时也许会感觉到它是那么不起眼,由于“蚂蚁”的弱小掩饰了“蚂蚁”这个字眼在人们心里那个“庞大”的位置,从而使“庞大”的它变得那么没有地位,那么渺小。

在我看来,世界上正是因为有了渺小的东西才会变得如此庞大无比。蚂蚁是渺小的,可它的生命不是卑微的呀!难道不是吗?

是的,它的生命的确不是卑微的。它虽然没有大象、老虎、狮子,甚至是一只蚯蚓那么大,可它并没有因为自己弱小的身体而屈服,而感到卑微,它没有放弃自己生的希望,而是勇敢面对,努力地使自己活下去。

每当风雨来袭,它们勇敢面对,拼命与风雨做抗争,细小的四肢支持着身体,努力地往前爬,直到找到自己的那个家,它们的信念永远也不会在最艰难的情况下动摇,因为它们知道:“我一定要活下去!”这个生的理念。

每当艳阳高照,一切转为晴好,你会发现,在那些阴暗潮湿的石头缝里会成群结队地爬出无数只蚂蚁,它们正像是在举行一次重大的典礼,领头的是一只略带黄色的“大蚂蚁”,后面紧跟着是一群昂首挺胸的士兵,个个耀武扬威、神彩飞扬。原来,它们正在举行“运粮大赛”呢!它们把自己所寻找的食物统统运回自己的巢穴里,运不运的,它们则选择合作,一起将食物抬回洞中,多么团结呀!它们的四肢向前移动着,食物在它们的头上一摇一摆,好像很乐意被抬回去享受被别人“吃的感觉”。

“蚂蚁”的力量是在最软弱的时候被激发出来的,它们的果实因为团结而变得更加美味,回想起人类,那才叫真正的“卑微”呀!

面对这些弱小的蚂蚁,我不禁感到一丝羞愧,原来渺小的是我,庞大的是这些蚂蚁,它们的生命力在最困难时得到焕发。

欣赏蚂蚁们,因为它们是“生命的使者”,因为“有一种坚守叫执着,有一种力量叫信念”,因为它们,生命也绽放出最绚丽芒。我不得不欣赏它们。

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篇3:高考语文作文题目预测和佳作欣赏

全文共 1020 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

诗人说,“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶”。的确,生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅,不喜欢绿叶浓酒的热烈;其实,也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重,不喜欢白花淡茶般的清淡。这两句诗触发了你怎样的联想与思考?请自定角度,自行立意,自拟题目,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

佳作欣赏:【恬淡中的浓烈】

曾经迷惘,曾经彷徨,每当走在人生的十字路口之时;总想起托翁的那句名言——人生的一切变化都是由光明和阴影构成的。阴影中仍保有对光明的向往,就仿佛是身处不为人知的恬淡环境仍在内心充满对生活的如酒般的热情。

“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,多少次,在灯下展读柳永之词,总是感喟万端。学者大略愿意将其仕途不顺作为理解他的关键,我以为这种所谓的“仕途失意”正是柳永人生中的“恬淡境界”;在这样不为人知的苦痛中,也许有人会抱怨生活欺骗了自己,从此随波逐流;但像柳永一样的天才,却始终充满了对生活的爱,这种爱,我揣想,是如浓酒般热烈的。我从来都认为真正优秀的文学大家,无论在何时何地,内心深处都永远珍藏着那份对生活的热忱,柳永就是这样的人。在柳三变那些慢词长调中,在那些娓娓道来的自然风物、人情世故中,我们读懂了何为恬淡中的浓烈,我们更读懂了一个时代。我赞赏很多学人将柳词归结为以“身世之感打并如艳科”,在那些浮华背后,在那些不被人理解的世俗场景之中,我见到的是一颗处处碰壁但决然不向命运妥协的高贵灵魂;我更读懂了人生应该如何在不为人知的恬淡境界中始终保有对生活的那份热情。

捧读《沈从文选集》,总为那湘西的山山水水感动,似乎灵魂都被涤荡了。在我的读书生活中,总是难忘沈先生的那间小小的窄而霉小斋。读《从文自传》,知道刚从湘西来到北平城的沈先生只能租住在北大附近的小小公寓中,这恐怕真的是被人看不见听无声的“恬淡”之处吧;但我坚信,一个内心怀有对生活热情的人如论身处何时何地,精神一定高远、一定充满真爱;就是在这件小小的“窄而霉小斋”中,我们熟知的太多关乎湘西的传说流淌出来,这些传说仿佛如浓酒一般,成为中国现代文学最绚烂的神话。究竟何为“恬淡中的浓烈”,我曾在心底不断地问自己,当“窄而霉小斋”中飘出阵阵书香之时,我依然读懂其中内涵。

此时,又想起托翁的那句话。是啊,随着阅历的增加,我愈发感到,人生中的任何“恬淡”境界都并不重要,关键是一个真爱生活的人始终都能够用自己的热情冲破一切恬淡,这热情,我想,是如浓酒般的吧。

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篇4:欣赏作文

全文共 343 字

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今天早上外面阳光明媚。我们一家人去了三阳湿地欣赏柑橘花。

来到三阳湿地,第一眼看到的就是一望无际的桂树,整齐的一排排立着,仿佛在迎接我们的到来。我们进了瓯柑园,说:“喂!欧根花呢?怎么还没打开?”我大声问父亲。这时,为桂树松土的农夫叔叔说:“孩子们,花儿刚刚枯萎了。”我问:“叔叔,花什么时候开的?”大叔说:“好像是一周前,花期一般是一周。”我又问:“叔叔,这里有没有桂花见?”大叔说:“再往里走,会有很大一部分花。”我们说了声谢谢后,继续往里走。

我们走过比我高的橘子树,突然一阵微风吹过,我闻到一股甜甜的味道。“啊,真香!”我一边说着,一边看到面前一片片白色的花瓣,藏在绿叶里,仿佛在和我们玩捉迷藏。仔细一看,白色的花瓣中间有小小的黄色雄蕊,散发出淡淡的香味,真的很美!

我和他们合影了!

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篇5:欣赏作文

全文共 536 字

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许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。树倒下的那一瞬间,观望的人群发出一阵欢呼,好似做了一件值得庆祝的事情一般。

树太大了,不好整棵运走,于是工地的人拿出锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,向人开口,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个主人笑看我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。

就在又拖又拉的情形下,一个死爱面子又极羞涩的小女孩,当街穿过众人的注视,把那个树根弄到家里去。父母看见当时发育不良的我,拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。

以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。他们自我小时候,就无可奈何地接纳了这一个女儿,这一个有时被亲戚叫成“怪人”的孩子。

我的父母并不明白也不欣赏我的怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。我和父母之间,很少一同欣赏同样的事情,他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。我以为,父母仍是不了解我的——那也算了,只要彼此有爱,就不必再去重评他们。

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篇6:写欣赏的日记

全文共 617 字

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欣赏”可能点亮你心中前进的灯,也有可能在生活的剪影中转瞬即逝。“欣赏”并不是一成不变的,人们却往往把它理解为夸赞,我却不这么认为。

一次书法比赛中,我以优异的成绩夺得了冠军,那是我的字最出彩的时候。一点点墨迹勾勒成了线条,它是纸上的舞蹈,无声的音乐。就在我以为能得到父亲的阵阵夸赞声时,一个严肃、面无表情的扑克牌人出现在了我的眼前,严厉的话语中带着一丝气愤却又夹着一丝傲慢!当时我被吓傻了,甚至不敢相信,也不愿去相信,他就是我的父亲。刹时,愤怒、委屈、不理解充满了我的全身,头顶冒着火一样的走出了房间。脑子里不断循环着父亲说的话:“你这次写得也就一般,要是你不努力,拿什么去和别人比!”我就这样带着对书法的厌恶和愤怒停了两天。

第三天,听到父母对话的时候,我才知晓事情的原委。

那一刻,我像停滞的机器人一样,一动不动,像一个幡然醒悟的“罪犯”一样,后悔着,反思着。因为我知道了一件“爆炸性的新闻”——“你以后别老是打击她,多鼓励鼓励她,她不是写得挺好的吗?”妈妈责备地说。“我不是怕她不禁夸嘛,想刺激一下她,让她变得更努力。”父亲说。明白了父亲的苦心后,我二话没说就拿起毛笔写起了字,因为我懂得了,爸爸打击我是为了激励我能做得更好。这以后,我爸爸变得爱夸我了,而我也更加努力了。

“欣赏”不仅仅是口头夸赞,有时打击也是一种“欣赏”,而且可能更有用。珍惜身边人对你的“欣赏”吧!因为那是一种特别的赞美,能让你在不论什么时候都能保持清醒的赞美!

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篇7:明月初升作文欣赏

全文共 1029 字

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将近夜幕降临的时候,西边的夕阳收起了最后一道余晖。一切都静下来了,太阳去了,小鸟也归家了,整个大地和天空都沉浸在宁静的状态中。这时候,我来到了屋顶,抬头仰望四周,发现一切都静悄悄的,漆黑的夜空中散布了零零散散的星光,把夜空照得极为光亮,我朝那几颗星光望去,只见它们不停地在向我眨着眼,调皮极了。我就这样一直望着它们,向更远的地方眺望。

在这里观望了几分钟,心中装的美意全都释放出来了,这是一种多么快活的享受啊!不一会儿,出现在我眼前的是震惊的一幕。只见一副美轮美奂的风景图真慢慢地呈现在我的眼前,迫使我睁开了那小小的眼睛,无尽地享受这一美好的时刻!这一刻我是多么幸福啊!我沉浸在了这副美丽的风景画中,完全被它那瑰丽的色彩所吸引住了,使我慢慢地与大自然融为了一体,感受到了大自然所创造的景观。大自然的美是最独特的,它像一首富有诗意的歌摇,歌唱着大自然的风貌。像一首优美的抒情诗词,透露出感性的话语,使人无比陶醉。

我把视线转移到了远处的树林里,那高高的枝头在夜空中显得鹤立鸡群,就像一把长长的利剑直穿云层,彰显了它那威武的气概。在这数千的后边,透过与树之间的间隔,我隐约看见了闪闪发光的银点,仔细一看,原来是那零零散散的星光洒在了缓缓的河流上,就像是给这一条永流不息的河流镶嵌了闪闪发光的钻石,使这一条河流变成了一条"名副其实"的银河。再看看那树涧中的闪光点,一开始是伴有着几颗小小的星光,但是随着星光的增多,很快就被海面上的银光全部吞没了。天空上已经没有了云层,即使是有,也难以发现它们的踪迹。一刹那间,天空就被罩上了一层厚厚的银纱,这一层银纱在夜空中显得尤为神秘,只见它不停地闪烁着些许光彩,让夜空陷入了一种神圣的状态。这时候,我在想,这必然很快就能够看见明月初升。

过了大概十来分钟,这与我想的一样,月亮渐渐地从树的后边慢慢地爬上来。起初,树梢之间露出了一道优美的金白色的弧边,它在树梢的掩盖中尽力地向上爬,一步一步地爬着、爬着,然后就越来越大,渐渐地演变成了一个又圆又亮的大盘,高高地悬挂在了夜空中,成了夜幕中最美的一道风景。明月初升,让我思绪万千,感觉自己身在异处,难掩心中的思念。面对着明月,我仿佛看到了千年难得一见的奇景,这是一道何等的风景啊!在我看来,明月的奇伟、瑰丽胜过了那零光闪闪的星光,是这个世间万物中闪耀的光芒。

啊,我爱你!美好的明月!当你初升的时候,你那洁白、无垠的光辉深深地照耀在了我的心里,让我感到充满希望,让我快乐。

[明月初升作文欣赏

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篇8:欣赏让我成长作文600字

全文共 575 字

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欣赏,是一种情趣,一种雅致,欣赏,是一种锻炼,一种品德,一个热爱生活的人,会对一切事物怀有感激之情,任何事物必定有它存在的价值,而值得我们去仔细欣赏。欣赏在我们生活中无处不在。

欣赏,让我成长

人们的欣赏对象无所不有。欣赏,又何尝不是一种学习,就像一个人在社会中承担角色不同,责任不同的说法。一个人如果职业不同,理想不同,那他们的欣赏对象也就不同。

自古以来,人们欣赏着各种各样的人或事。古代,君王欣赏有才能又听话的大臣,文人欣赏名山名水,欣赏各种诗词。现在,画家欣赏画作,音乐家欣赏各种乐曲,演员欣赏多变的演技,普通的人们欣赏明星以及各种才子才女。我们在欣赏的过程中,不断吸取知识补充自身,取长补短。

凡是值得欣赏的,都必定有它存在的价值,可学习的意义。

就像我们学语文写作文时,老师总是会让我们欣赏那些好的作文,把别人的长处转化为自己的长处。欣赏,得是正确的,而不是盲目的抄。抄只会限制我们的发展,谈不上帮助。

欣赏,也是一种美德。我们在成长道路上,总是会碰到许多有才能的人,他们擅长的才能不同。我们可以欣赏他们,这样他们会更有自信,我们也能成为好的知已,朋友,何乐而不为呢?

欣赏,无处不在。就像我欣赏美丽的山水,欣赏安静,庄重又富有韵味的古典音乐,欣赏各种著作,欣赏我身边的才子才女。

欣赏,是一种学习,也是种美德,我在欣赏的过程逐渐成长。

欣赏,让我成长。

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篇9:欣赏作文

全文共 687 字

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运动有很多种,有跑步,篮球,跳绳等。我个人最喜欢篮球,它带给我很多,很多精神上的鼓励。跑步也是我运动的第二选择,它可以促进我跟朋友之间的友谊,很喜欢慢跑时有人陪在身边。正因为爱好运动,我变得开朗了,也变得开放了。所以我很欣赏运动的自己。

这是在上个月发生的一件事,我去家附近的篮球场打球,那个篮球场依旧是那么熟悉,那片水泥地虽然磨鞋,可我依然习惯了去那里打球。在那打球,有一种说不出来的畅快。当我们比赛打的正火热的时候,意外发生了。对手在上三步篮的时候,我飞身大帽他,可是在落地的那一刹那,我没站稳,就摔了一跤,拿手撑地。那一刻,我感觉自己的手腕崴了一下,我只能无奈下场。

在场下待了一会儿的我,看到我方落后耐不住心中对胜利的饥渴,对打球有无尽欲望的我强烈要求继续上。他们队友们对我也很无奈,只能让我继续上场,刚上场时,我的手还是很疼,于是我忍着疼痛,咬牙坚持到了赛点,最后我一记三分拿下了比赛的胜利。

这时,场下被我换下来的人惊讶于我的表现,为我响起了掌声。照应了被换下这个情节。现在,我也很欣赏在这场比赛中不认输的我,坚持的我,不惧疼痛的我。

暑假的一个晚上,我约朋友跑步,因为没有那种正规的操场,我们就去附近的一个小区,在小区里面晚跑。我和两个朋友一起,戴着耳机,放着运动的歌,一起慢跑。绕着小区跑圈,在跑步的过程中,有人跑不动的时候,我们就等着他,等他恢复体力一会儿之后再继续。跑完之后,虽然大汗淋漓,但我们却并没有觉得很累,因为友谊的力量很强大。我更欣赏在这跑步过程中不放弃朋友,有团结精神的我。

运动,不仅使我身体健康,在运动中这些美好品质的出现,使我很欣赏运动中的自己!

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篇10:春联欣赏

全文共 250 字

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六字联

春盛花香鸟语;农兴人寿年丰

共建和谐社会;同兴美好家园

喜气常临福地;仁风屡至农家

奥运人文蔚起;中华体育腾飞

七字联

人逢盛世情无限;

猪拱华门岁有余。

人增福寿年增岁;

鱼满池塘猪满栏。

大圣除妖天佛路;

天蓬值岁兆丰年。

巳有长风千里志;

亥为二首六身形。

天好地好春更好;

猪多粮多福愈多。

犬过千秋留胜迹;

亥年跃马奔小康。

朱门北启新春色;

紫气东来大吉祥。

朱红春帖千门瑞;

翠绿柳风万户新。

朱笔题名于雁塔;

绿风摇柳动莺声。

衣丰食足戌年乐;

国泰民安亥岁欢。

戌年引导小康路;

亥岁迎来锦绣春。

两年半夜分新旧;

万众齐欢接亥春。

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篇11:有关欣赏的小学生话题

全文共 977 字

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黎明,太阳艰难而缓慢的爬上地平线,预示着新的一天又要开始了。 Dawn, the sun climb slowly to the horizon, indicating that the new day is about to begin again.

海面因为太阳的光照被分成了两份,一半接近太阳的泛着光,另一半却还处于黑暗之中。早风总是到的及时,携着海浪疲惫的身子冲向岸边。一波又一波,接连不断,海浪一次次拍打着岸边,一次比一次冲得远,临走时又带走了一些“小礼物”,藏入自己的怀抱孕育。

风也是玩累了,渐渐远去了,独留大海来收拾着没有平静的浪花。太阳早已经完全升起来了,照着已经平静了的大海暖洋洋的。

清早,渔民们陆陆续续载着船驶向大海,一次又一次的向大海的怀抱投网,在她温暖的怀抱里寻找她孕育的孩子们。那些孩子有的还没有成熟,被无情的大网捞出了海,他们在网里挣扎着,哭泣着,使出了全身的力气翻滚,希望逃出魔爪,但却无济于事。没有了大海母亲的庇护,觉得阳光是那么的灼热,空气是那么的稀薄,他们一个个都喘不上气,没有力气再做无谓的挣扎。

大海啊,无助的看着她的孩子被一个个抓走,却无能为力,她的泪水都快淹没了她自己。她复杂的看着那些船舶又驶向岸边,他们的满载而归,却是她的心如刀绞。但是她还是选择了原谅,原谅那些渔民,因为她知道,那些人如果不这么做,他们一家老小就会饿肚子,没有饭吃,也就没有了生活的希望。她恨她自己,没有坚硬的身躯,连自己的孩子也保护不了。

她其实只是一个普普通通的母亲,但是要求她要去做到的太多了,她太累了。

黄昏,太阳工作了一天,拖着沉重的身子,沉下了地平线。直到太阳完全西沉,天上的云像是被泼了墨一样变了颜色,堆积在海面的天空上。

夜晚,这天终是变了。电闪雷鸣,一道道雷从天上劈下来,如此躁动,让本来压抑的大海暴怒了。她掀起万丈波涛,海浪不停的跳跃着,像是一个没有了管束的孩子,四处乱窜。整整一夜,不停翻滚。

平静了,终于平静了,大海也累了,累的筋疲力尽,无力翻滚了。

大海把积压了一天的悲愤彻底爆发了出来,爆发的轰轰烈烈。

她可以像一个温柔的母亲,包容孩子的调皮,无微不至的呵护自己的孩子;她也可以像一个无所顾忌的孩子,暴力的释放自己的怒火。她不会在乎别人怎么想,她只是做她自己,做一个真实的自己,一个敢爱敢恨的自己。

这才是大海,我最欣赏的大海。

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篇12:优秀作文欣赏《成长》

全文共 656 字

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”燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了有再开的时候。”时间从指缝中悄然流逝,而我的童年,却没有再回来的时候。

瞧见小弟弟小妹妹们,拿着粗细不一的彩笔,就着五彩缤纷的油彩,在灰墙上随心所欲的涂鸦,伴着银铃般清脆的笑声,一幅幅天真烂漫的油彩画呈现在眼前。可我已经回不去了,我无法像这样无忧无虑地随心而画,让这个世界生动起来,这边是成长,不尽的幼稚与童真正在散忘。

记得那天,天很冷,清冷的风中夹杂着透明的雨丝,印着我低落的身影,好像在嘲笑我考试失利,伴着脚下悉簌作响的枯叶一切仿佛都那么刺眼。面对考试失利的自己,我挣扎在勇敢面对与逃避的分岔口,在这里开辟出一片新天地,这便是成长,不尽的心痛与心酸交错在一起织成的世界。

捧一杯香热的奶茶,一丝丝香醇在舌尖淡化,与朋友聊地北天南,暖手更暖心,这便是成长,在无数的温情与馨香包围中绽放。

在无尽的书海与题海中遨游,找到方向,口腔中的茶水也流尽,这边是成长,在苦涩中体会到馨香,在黑暗中找到光亮。

我说我的心里住着一位少女与老人。老人,她便是焦急中,慌乱中的一份镇定。她牵引我逃离一次又一次深渊。少女,她便是纯真、童稚般的心,她替我保留了童年的记忆,白纸般的纯洁。这便是成长,渴望成熟的同时又怀念过去的幼稚。

在无数次的选择中,挫折中,失败中,快乐、幸福中,我一次次的蜕变着在生活中汲取养料,不断完善自己,从懵懂迈向成熟,在那一瞬间破茧成蝶,这边是成长。

成长是一条路,途中有许许多多的故事,象征着无数的脚印,记录着我酸甜苦辣的成长过程。”不经历风雨,怎能见彩虹?”

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篇13:初中写景作文欣赏

全文共 1571 字

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冬季,一直充斥着我的一段美好记忆,初中写景作文。当无际的银白锦缎将枯草覆盖的时候,你会惊叹于探出头来的几根油绿油绿的小草,就像我们的友谊,并不轰轰烈烈,却让人回味……

对于时间的记忆模糊了,只是清晰地记得那个漫天飘雪的下午。

放学了,幼小的我们站在参差不齐的队伍里面,稀稀散散地走出了校门。我和你嬉笑着向对方身上扔雪,玩得不亦乐乎。过了一会儿,我还是没有等到妈妈,你便热情地邀请我去你家里玩,我连想都没想就答应了。你把你所有压箱底的“宝贝”拿出来和我分享,我们又自觉地写完了作业,如释重负。不知不觉的,天黑了。事情永远不会再你的意料之中,或者说我从未试着预料过什么。随后,妈妈打来了电话。

她说,她和我的老师急得火上了房,我却在这玩得忘情……

夜幕低垂,我哭着被妈妈拉出了你家。你却依然不明白我已经大难临头,还没心没肺地问我下次什么时候来!我扑哧一声笑了出来,然后,情节参照成语“乐极生悲”。

雪停了,来时我和你的脚印,依稀犹在……

几周后,我又来到了你家。

你兴高采烈地给我开门,把我拉到阳台。我的目光转移到几条安静的小鱼身上。它们默默再默默,静止于水中,仿佛定格了一般。我等待它们突然游走,但我们都彼此一动不动你轻轻拍了拍我,说想要给鱼缸换水。我帮你托着缸底,你用手拦着鱼,怕它掉下去。我还是看到了那条小鱼毫无防备地顺着你的指缝游向了狭小的排水口,你却还是无动于衷,脸上认真的表情,让我看了好久……你满是成就感,欣赏着在清澈的水中自由游荡的小鱼们,这时,才惊讶地发现少了一条鱼。“鱼呢,怎么没了一条?”“刚刚掉出去了!”我竟回答得那么平静。我们相互愣了一会儿,又突然间不约而同地大笑起来。你说我没有同情心,我说你笨……

窗外,一片雪悄悄落下……

四年级,我转到了另一所学校,我们互相都没有留下任何联系方式,中学生作文《初中写景作文》。你在我的记忆中淡去,却一直没有消失。也许再久一点,我就会忘记你了……但是我会感觉得到,冬天来临时,雪花带来的寒冷和几缕淡淡的忧伤。

我和你,那是一段短暂却永恒的友谊……

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

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篇14:天赐养老钱寓言故事欣赏

全文共 621 字

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一天早晨,一个农人挑了一担菜进城去卖,在街上,农人拾到一叠钱,他点了一下,共有15张。

回家后,农人把15张钱交给他母亲,他母亲说:"孩子,人家丢了钱。一定很着急,我们怎么能要人家的钱呢?赶快送还失主,说不定人家正找得着急呢!"这位农人按照母亲的吩咐,赶回拾钱的地方,等待失主来领。

在前面不远处,农人发现有一个人好像低着头在地上寻找什么东西,便连忙上前问他:"老弟,你丢了钱吧?这,我拾到了,现在还给你吧。"不等那人回答,农人便将15张钱全都给了那人。这时,有一些人围了上来,见此情景,有人提出,失主应给些赏钱给农人。不料,这个人却十分吝啬地说:"我丢失的原本是30张钱,现在才只找回来一半,我怎么能再分一些赏给他呢?"

农人觉得那人太不讲理,自己如数将钱归还给他,他不但不谢,反而有诬蔑自己贪了一半的意思。农人实在气愤不过,便跟那人争吵起来,两人互相扭着来到县衙门的堂上,他们各自向县令叙说事情的缘由。

县令听后,心里已有几分底了,他对那领钱人的行为颇为生气。县令派人将农人的母亲叫来,当面对质核实,证明农人说的情况属实。接着,县令让农人和那个领钱人各自具状。于是他们分别写道:"拾钱人的确是拾到15张钱钞","丢钱人确实是丢失了30张钱钞"。县令将两张状纸捏在手上,对失主说:"你丢的是30张钱钞,而他拾到的是15张钱钞,可见这钱不是你的钱,而是上天赐给这位贤良母亲的养老钱。假若他拾到的是30张,那就是你的了,你可以到别的地方去找你的钱吧!"

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篇15:墨香散文欣赏_[第四单元]写散文作文900字

全文共 826 字

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安静的女子,总是喜欢和文字缠绵。素衣,素颜,长发,与一笔水墨相知,一心诗,一幅画,一言呢喃。

------题记

轻轻的,牵起时光的手,回眸,红尘浮华,一笑而过。聆听一曲水云禅心,微醉,寂静。沏上一杯绿茶,袅袅茶烟,若有若无,一缕暗香,幽幽浮动。将所有的心事置于笔端,任一波云来,一霞落去,静静的,在心里种下一片春暖花开,绽放出生命的芳香绵长。 每个女子都喜欢一种温情。红尘相遇,不问对错,握紧彼此温暖的手掌,在温情里遨游,弹开紧锁的眉,一起笑看尘世烦忧。

如果,我是一朵花,那么,我愿做陌上万千花朵中的一朵向阳花,倚偎着阳光,美丽绽放,绽放进你的生命里,散发出芬芳与清香,不染纤尘,为你,独守一世温婉。 浅秋如水,依然以文字的温婉,守着一窗岁月静好,用心感悟着生命的良善本真。静静地,绽一缕芬芳于心,为你,为我,悄然欢颜,放一曲雅韵,心绪随着音乐的优柔或寂静或意兴,时光,就在微笑中安然,浅醉。如此,真好。暖暖的在心底,浅吟一句:时光,你好。

若,所有的一切都将变成曾经的永远,那么此刻,只想留半盏茶香,独自安暖。我,便是如此清欢的女子。采一朵微笑,用心底最美的柔情,串起念与念之间的感动。凝神,静坐,仿佛听到了花开的声音,那是呓语呢喃的芬芳,是一抹纯白爱恋的流淌,是一份眷恋凝作指尖不散的温暖,是我摇曳着明媚绽开的一束欢颜。

始终相信 ,一场旖旎的邂逅,是一种巧合,一种心灵的约念,当珍惜,珍重。朴素相依的日子,牵起一双不离不弃的手,如影相随,所有的快乐与悲伤,都是通往幸福的必经之路,历经风霜后的微笑,便是这一季最抒心的回忆。 撩开流年的窗纱,捻一脉心香,柔柔的呼吸。独倚窗台,用婉约的心弦,绽一树明媚,静静的,聆听岁月赋予的袅袅清韵。 流年无恙,青丝如常。用一笔素净的简约,将缠缠的心绪依着一帘沉香的诗意,写下四季温良。

岁月如花,人生况味尽藏在花开花谢间。收集一些温暖,收藏一缕沉香,与岁月相陪,相伴。 此刻,请许我在时光里享受安然,在流年里忘记花开。。。

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篇16:令我欣赏的梅作文400字

全文共 406 字

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世间万物中有许多值得欣赏的东西,可我最欣赏的是梅花。

它傲雪挺立,花有玫红、粉红、大红各种颜色。花小小的,并不像月季那样艳丽夺目,也不像桃花那样小巧可爱,可她也依然受到了许多诗人和大众的喜爱。这是为什么呢?这都是因为梅花的精神!

她美丽而内敛,从不与其他的鲜花争相争。在百花齐放、百鸟齐鸣的春天,梅花却只剩下了光秃秃的树干与树枝,不留下一丝丝开放的痕迹,可当大雪来临时,她却绽放出自己那最甜美的笑容,为白雪笼罩的大地增添了勃勃生机。

碧州公园也有梅花。一次大雨过后,我来到公园玩耍,众多早早开放的花儿都已被打落,只剩下了孤零零的枝丫,正当我暗自可惜时,眼前出现的一树梅花,那红色的花朵在阳光下更加迷人。

在语文课本中也有梅花的出现,如梅花魂。在这里它代表着一位华侨老人对祖国的游子之心。毛泽东的诗中也曾说过:待到山花烂漫时,她在丛中笑。梅花是多么优秀啊!

这就是我爱的梅花,小巧的梅花,风吹不倒的梅花,值得我们欣赏的梅花。

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篇17:以欣赏为话题的

全文共 767 字

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这一刻,我享受到了欣赏的乐趣。欣赏,能使人变得轻松愉快;欣赏,能陶冶一个人美的情操;欣赏,能使人感受到超出事物本身的,意想不到的收获。

——题记

“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”冰心曾这样说过。

是的,大自然是生命的摇篮。她孕育着无限的生灵,自己也是生机盎然、绚丽多彩的,她让我感受到了美,也让我懂得了欣赏.

在风儿很轻的一个春天,我享受欣赏的乐趣。漫步在公园里,满园都充满了泥土的芳香,小草都探出了脑袋,明媚的阳光给它们涂上了一层暖洋洋的金色。在绿草如茵的草坪上坐下,抚摸着那如绸缎般顺滑的小草,抬头看着天上洁白的云朵、自由飞翔的小鸟,心里便少了几分烦恼,多了几分愉悦。

在喧闹的一个夏夜,我享受欣赏的乐趣。人们在窗外乘凉,感受夏夜的凉爽。我便在窗内感受月光的皎洁:轻轻关上台灯,慢慢撩开窗帘,让皎洁的月光温柔的洒进窗来,和那田野里的“交响乐”交织在一起,也能留下一丝清凉在心底。刹那间,白天因炎热而产生的急躁已经消失得无影无踪了。

在凉爽的一个秋晨,我享受欣赏的乐趣。看! 路边的小草孤独的站在那里,经受着霜儿的磨难,树叶上也有一层薄薄的霜,那些叶子已经枯黄了,秋风一吹,它的生命就完结了。慢慢悠悠地跳舞似的飘落下来,再听那风儿把这叶子送到未知的远方。偶尔捡起一片,恍然发现,人的一生即便是如此。

在雪花飞舞的一个冬日,我享受欣赏的乐趣。那漫天飞舞的雪花如柳絮,似天使,把整个世界打扮成了粉妆玉砌的姑娘。这洁白无暇的世界便少了几分孤独,多了几分高洁与人情味。

在这个“世外桃源”里,在这个绚丽的大千世界中,我还欣赏着波光粼粼的湖水,清澈见底的小溪,汹涌澎湃的大海,纵横交错的田野,层峦叠嶂的山脉,挺拔茁壮的大树,和煦温暖的阳光,闪烁灿烂的银河……她多么和谐,多么神奇,多么壮丽啊。她让我感受到了大自然的美丽,同时也让我享受了欣赏的乐趣。

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篇18:我后悔了作文欣赏

全文共 466 字

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前天一大早,我和爸爸闹翻了,还顶嘴,回想起来就很后悔,很惭愧,我后悔了。一大早,我趴在床上做作业,爸爸走进我的卧室看见我趴在床上做作业,情不自禁的对我说:“以后不许再到床上写作业了。”我莫名其妙的回答:“为什么不能在床上写作业。”

爸爸用严肃的神情,望了望我。我半知半解对爸爸大喊“我就要做作业。”爸爸非常生气,从我的卧室走了出去。爸爸为我做好了丰富的早餐,然后急匆匆的去上班,到了中午又急匆匆的回到家搞中餐,爸爸就像一位勤劳的小蜜蜂,不怕累,整天东飞西飞。

爸爸辛苦的挣钱供我读书,一个学期就要几千,对那些穷苦的人是几年的生活费,我的一双双鞋子都是爸爸用汗水用双手买的,一个个精致的书包,都是爸爸挣来的钱买的,爸爸仿佛是上帝派来的神,他是那么的体贴,那么的会照顾人,是爸爸让我上了学,是爸爸把一切一切都给了我,是爸爸让我在人间得到了快乐,爸爸似乎把他的一切希望给了我,我要好好的把握机会。

爸爸,的确是我错了,在这我想对您说声“对不起!”,虽然“对不起”只有三个字,但它包括着千万个字,谢谢您把一切的希望给了我,谢谢!

[我后悔了作文欣赏

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篇19:《欣赏》作文500字

全文共 638 字

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今天,我们在作文课上欣赏了栩栩如生的剪纸作品,有兔子,有鲤鱼,还有“囍”字和漂亮的“孔雀开屏”等等,真是令人叹为观止。

我看过后,也想剪一些剪纸,但我并不知道怎么剪出比较好看的作品来,不过我想,既然剪不出比较高超的,那乱剪也会有比较好看的吧。于是,我把卡纸折叠成一个三角形,然后又用剪刀在边上乱剪了一些,结果打开一看,还挺像样的。

受此启发,我又用同样的方式剪出了一些自创的作品后再一个一个地拆开。这时,我的心都提到嗓子眼上了,我好紧张,不知它们会是什么奇形怪状的模样。幸运的是,还误打误撞剪出了一架飞机,扔出去还能滑翔一会儿。于是,我觉得越剪越好玩儿,便又多剪了一些。剪完后,我看了一下自己的“战利品”,有的好看极了,有的不太好,还有的“惨不忍睹”,我挑了一些好看的上交了。

这时,我往周围一瞧,天哪!比我剪得好看的太多了!简直是高手如云!真是人外有人,天外有天哪!我顿时觉得自己的“杰作”像一只小老鼠想与大象比身高似的!我剪得还是太粗糙,看别人剪的,那叫一个细致啊!像机器印出来的一样!我觉得自己有点没太认真对待。

通过这次剪纸活动,我觉得那些剪纸的手艺人太了不起了,他们的手艺十分精湛,但没有经过千锤百炼的努力是剪不出那些活灵活现的剪纸作品的,并且,他们对待工作的认真态度值得我们学习。同时我也体会到了人无完人这个道理。我们每个人都有自己的优缺点,所以,我们要学会取长补短,要善于欣赏别人的长处,发现自己的短处,取人之长,补己之短,以提高自己的观察力和欣赏力,帮助自己不断进步。

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篇20:欣赏作文

全文共 805 字

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“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”这是马克思的名言,我觉得,如果在“人”后面加上“事物”这个词也没有关系。

物与人都应该坚强,只有这样,才能应对生活的挫折。比如,风雨中仍然坚挺着的小草。小草,面对的正是风雨。那天,风,在哭号;雨,在怒吼;电婆婆用她那长而尖的针划破天空;雷公公用力敲着大鼓。我趴在窗前,目睹了外面发生的一切。我最心爱的花正在外面,被风雨摧残着,被雷电恐吓着,她低着头,弯下腰,豆大的雨点打在她身上,让她的腰越弯越低,小脸似乎都快要贴到地面了。风使劲撕扯着她,她的花瓣一片一片地飘落,她被雷电吓得胆战心惊,将头垂到了地上。可我发现眼前一直默默无闻的小草却挺着胸,抬着头,好像在喊着:“任你风雨如何撕,任你雷电如何吼,我小草永不低头。”风雨雷电恼羞成怒,更加凶狠,小草一次又一次地弯下腰,但却一次又一次地抬起头。最后,风雨雷电累了,小草还依然挺立着,脸上不知是雨珠还是泪珠。

小草坚强,人,又何尝不是呢?那次,我与妈妈去放风筝,不料,风筝线突然断了,那时我还小,非要妈妈再买一个,妈妈被我软磨硬泡,只要答应了。我们一起来到一个小铺,发现这里的风筝质量好,价钱也便宜,便立马买了一个蝴蝶。在摊主帮我们安线时,我发现他走起来一瘸一拐的,还扶着台阶,我觉得很奇怪,再仔细一看,才发现这位叔叔是一个残疾人。我很可怜他,在妈妈给钱时,我也掏出自己仅有的五块钱,想要帮助他。叔叔收下妈妈的钱,把我的钱退给我说:“小妹妹,你的好意我心领了,虽然我腿瘸了,但其他部位很健全,我不要你的施舍。”说完,他走上台阶,打算回到自己的铺子。他刚走一步,跌倒了,走第二步,也跌倒了。我去扶他,叔叔摆了摆手:“不,我能行,不要你帮忙。”“可是……”“不用。”他走了一步,又跌倒了,但他仍一次又一次站起来,终于,他上了台阶。

小草,顽强不屈;人,身残志坚。生活是一道又一道的坎,一个又一个的挫折,只有坚强的人,才能跨过。

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