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写一篇和同学放风筝的作文实用20篇

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给同学的一封信500字

全文共 641 字

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亲爱的__同学

你好!这个寒假,虽然没有见到你,但此刻,你一定还在刻苦复习,两次线上考试,你正在不断进步,而我还在原地打转,我也在这次寒假中找到自己的不足,想象距离中考只剩下60多天。虽然有时间不多了,但是不试试怎么知道。

你作为班里的尖子生,不仅学习成绩优异,还十分友善,每当我遇到不懂的问题,你总会耐心的教我题目,我第一次不懂,你不嫌烦,又叫我一遍,直到我会了为止。学习上你遇到不懂的题目,你会主动询问,将问题问懂为止。你为人谦虚,取得好成绩你不骄傲,没考好,你也不失落,善于从失败中汲取教训。你乐于助人,勤勤恳恳,脚踏实地,是我学习上的榜样。

现在,我们毅然踏上挑战的征程,困难挫折压不垮我们的筋骨,任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。因为我们有积极进取的决心和勇气;我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定念。虽然我们在扬帆前进的航程中,会遇到暴风雨的袭击,虽然我们在攀登高峰的路程中,会遇到荆棘的刺痛,但我们坚信:挑战,就要付出,成功,需要奋斗。为此,我们要奋斗勇前进,努力赶超。我选择你作为我的竞争对象,我的学习目标,我的学习榜样,希望我们在一起能够互相进步,互相学习,争取在最后的60多天里能够共同进步,在中考取得自己满意的成绩。

青春就应不断挑战。是勇者,就应顽强拼搏,自强不息,永不言弃;是胜者,就应不畏艰险,团结奋斗,勇往直前,山高人为峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,勇往直前愿我们一起努力拼搏,共同前进,挑战别人,挑战自己。

你的同学:__

__年_月_日

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篇1:特别同学的作文

全文共 553 字

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在学校和我最好的同学就是李基琛,我现在来给你介绍一下他吧。他长得也不怎么俊,眼睛小就算了,还非戴两个“瓶底”真是充当大学生,头发炸炸起来,还略带一点黄色,大家都管他叫“黄毛怪”。他非常能吃,饭量是我的两倍,所以我对他的评价是——“戴眼镜的猪”。

记得那一次我去他家里吃饭,他一会就呼哩呼哩吃了好几碗,看得我目瞪口呆,像一只木鸡,他吃了3碗米饭后我问他吃饱了没有,他却还要吃一大碗面条,我简直晕了!我估计他的肠胃有些不好,一吃饭就会打一个不好闻的嗝,立刻将我熏倒,再加上他的饭量跟“猪”一般多,就别提了。

唉!他的缺点就是太能装,小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥?老老实实的样子诡计还挺多。像放车气那样的坏人的事肯定有他,平常一副老实样,坏起人来谁也比不过他。他和我还有吴际是个“恶作剧组合。”记得有一次,他和我搓出一堆橡皮渣,然后趁别人不注意倒在同学的头上,然后赖他旁边的人,当那个“替罪羊”被冤枉时,我俩就哈哈的笑起来,乐得都岔气了……

我和他的感情还蛮不错的!他有困难我来帮忙,他经常觉得家庭少了母爱,我总是安慰、劝解他,给他带来快乐,让他在我家里找到温暖。他有快乐也和我一同分享,好吃的、玩游戏、游泳都是高手,经常交流感受,乐此不疲。我俩真是有福同享有难同当啊!这就是我向你们介绍的李基琛,希望你能和他做个朋友。

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篇2:写我的同学作文400字

全文共 418 字

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小朋友,你认识她吗?她个子高,身材苗条,留着长发,总是扎着马尾辫走路,带着蝴蝶结的马尾辫在脑后晃来晃去,看起来很漂亮。一双敏捷敏感的眼睛突然闪现。瓜子形状的脸,白色的里面是红色的,樱桃小嘴加上那高高的鼻子,看起来更漂亮。她就是我的同学文文。文文的性格和她的名字一样,文文很安静。那就不要小看她!唱歌、画画和读书都是她的爱好。奇怪是画,但很棒。那些生动的彩色画都是出自她的小手。好像真的在画什么,但真的很漂亮。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、歌曲名言)上一期她画的画获奖也不小!读书也是她的另一个爱好。我们班的同学都知道,文文节约时间,生病打点滴也忘不了把这本书带到医院。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)我真的很想向她学习。文文是个好同学,除了努力读书画画之外,还很会帮助别人!我们班有一个女学生,成绩很差,平时很少学生和她玩。下课时,文文主动去她的座位,让她读课文,计算数学题,背英语单词。连老师都夸她是个好孩子!文文安静的文文同学,我想向你学习!

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篇3:同学聚会作文400字

全文共 560 字

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话说时光到了20xx年,我已经小学毕业20年了,作文 二十年后的同学聚会。这20年里我读完了初中、高中和大学,而且也打拼出了自己的一番事业。 我大脑中的芯片收到一封邮件,邀请我今天去火星上参加小学同学聚会(由于地球上的人口过多,人类在火星上也建立了城市)。

我穿戴整齐后,拿出了时空遥控器,设置好坐标,打开时空门。我穿越过去就到了火星。如今的火星已经不是那个荒无人烟的地方,现在火星已经和地球没两样了,到处高楼大厦,行人有说有笑,十分繁盛。 我匆匆赶到到火星下榻的酒店。酒店里有一个很胖穿着西装的人向我招手,我定睛一看,原来是小军。

这么多年了,他还这么胖。我与他热情握手,看他这财大气粗的样子,一定腰缠万贯,一打听果然当了大老板。同学们纷纷介绍自己的卓越成就。小华当了位数学家,破解了很多世界顶尖数学难题词。小红则当了一名有颇有名气的儿童漫画家,她的很多著作深受小朋友喜爱。

小聪当了物理学家,发表了一系列论文,还荣获了诺贝尔奖了呢!而我呢?则成为了一名发明家,头脑芯片和时空遥控器器是我众多发明中的冰山一角。看着熟悉的面孔,听着久违的声音,重拾往日的欢声笑语,不由得让人仿佛重新回到了小学时代…… 一阵敲门声打断我的思绪,妈妈把我从未来的联想中唤回来……。我想只要通过努力,20年后的我们一定会有五彩缤纷的灿烂美好的明天。

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篇4:同学关爱作文

全文共 600 字

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池老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翘起,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,也是一个妈妈,在学校,她要和我们上课、改作业,值日、看午睡,还要开会。回到家,她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容,尽量不把疲惫表现出来。

池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校,打开窗户,并且告诉我们:“每天早上要开窗通风,不然会感冒发烧的。”每节课间,她都不停地唠叨我们:“课间一定要喝水,不喝水会嗓子疼,大家都会感冒发烧的。”你看,池老师是多么关心我们啊!

记得那是一次考试前夕,池老师发烧,嗓子哑了,只能很小声地说话,大多数要说的话都只能写在黑板上,或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:“池老师为什么这么小声说话呢?”这是一位教学主任走进我们课室,劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道,池老师昨天发烧,嗓子发炎,只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑,“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息,她却摇摇头,小声地说,“不行不行,孩子们明天就要考试了,我还要帮他们复习呀!”池老师就留下来继续给我们上课,就这样,生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点,并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水,池老师就这样坚持下来了。结果考完试,池老师因病卧床休息好几天。

池老师,我想对您说:“您辛苦了!”您不论有多辛苦,都把所有的心血放在我们的成长中,谢谢您!

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篇5:特别同学的作文

全文共 530 字

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我们班有个女孩叫谈语婷,她特别不一样。她个子比较矮小,胖嘟嘟的很可爱,性格很像男孩子,总是大大咧咧。

记得有一次中午放学,我和一个同学在玩纸飞机。突然谭语婷飞快地跑过来把纸飞机捡了起来,我们以为她是要跟我们玩,没想到她把纸飞机撕掉了,还扔到了草丛里。我和同学去追她,没想到她又是老办法跑进了女厕所,让我抓不到她。那时我气急败坏,但也只能在女厕所外等她出来再收拾她。没想到她等不及了想跑出来,见我堵在厕所门口就踢了我一脚。我实在忍不住了,直接冲进了女厕所,猛的一脚向她踹去,她的手一挡却踢到了她的手上。我的这一踢和她这一挡,没想到让她的小拇指骨折了,这件事儿让我一下午都很懊恼。

晚上我和妈妈去超市买了两箱牛奶和两箱伊利多,去她家赔礼道歉。门一开,我看到谈语婷露出了一个小脑袋,只见她左手臂绑上了石膏和绷带。她看见我来了,赶忙把我拉进了屋,她似乎忘记了白天是我害她绑上石膏的。她热情的给我拿零食,还给我看了她的奖杯、奖状,我们一起玩乐高,她的嘴噼里啪啦地说个不停。因为我的到来,她兴奋得不得了。我哭笑不得,真不知道我是来赔礼道歉的,还是来做客的。走的时候她还送了我一些蚕宝宝和和桑叶。

谈雨婷是个又淘气又热情又不记仇的小女生,我们不打不相识,这次以后我们就成了好朋友。

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篇6:鼓励同学的作文

全文共 542 字

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在我的成长过程中,有很多人给了我鼓励:用微笑给予我力量的黄老师;用双手鼓励我爬起来的父母;用真切的话语给我真理的同学……无一例外,身边的人都给了我鼓励,但我记忆最深刻的还是同学的鼓励。

她,个子不高,相貌平平,但语出惊人,成绩非凡。她就是我们班的学习委员——小昕。我和她的成绩不相上下,但总是她第一,我第二。有一次,我超过了她,便骄傲起来,为此,成绩又开始下滑。五年级最后一次期末考试,由于我的粗心大意,数学才考得96分,她还是一如既往——100分。从此,我下定决心,一定不能再骄傲。

我最后还是败了,正当我想放弃时,小昕走过来对我说:“没关系,这点挫折算什么?!在哪儿摔倒再在哪儿爬起来,努力拼搏,就会赢的!”她的一番话语触动了我的心灵,从此又振作起来。开学后的前几次考试,我以比她高4分的成绩名列全班第一!!!开始我还以为是自己努力得来的,直到后来才知道,她是故意输给我的!!!她让我有了信心,有了勇气,去独自闯荡这片无边的分数沙漠。六年级了,我奋力学习,终于成了全班,甚至全年级第一。这回,小昕没有让我,一切的一切,都是我靠汗水和心血得来的。以后,我们都共同学习,共同进步!

她,会给我鼓励,让我进步,所以,我要以滴水之恩当涌泉相报来回馈她!

让我们共同进步,互相学习吧。谢谢你的鼓励!

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篇7:给同学的一封信的

全文共 2420 字

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亲爱的同学

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼,我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多,每两周一次,但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里,所有的孩子都是一样的好孩子,你们都一样是爸妈手中的宝,都一样深爱着父母,都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中,在这里要度过人生中重要的四年青春关键期,心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年,走向高中,走向未来。

你们欣欣然来到学校,最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好,尤其学习好!可是,残酷的现实让你看到,自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们,我课上讲过,如果一个孩子智力没有问题,那么他成绩不理想,就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人,学习,是一项脑力活动,但要想成绩好,就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心,具备这样一些素质和能力:心定而静,心里有数,不轻易受诱惑,宽容、淡定,知道自己要什么、该干什么,做事有始有终,严谨细心,知识掌握灵活透彻,虚心、肯接受意见,求知欲强,坚持力强,自,镇定,有进取心,等等。如果你具备这些,你就一定各方面都好,当然包括学习!

相反,如果一个孩子出现下面某种状况:

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心,但不能自控,心像长草,烦躁、不安、心定不下来,总感觉心累,没学习积极性,没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可,有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群,有脆弱感,有时有战战兢兢的感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己,看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母,不关心、不尊重父母,无视父母的辛苦。总让父母失望,经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动,甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空,好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕,怕黑、怕鬼、怕一个人呆着,过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的,总感觉想吃东西,总怕自己或父母发生什么事儿,总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的,一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病:感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛,或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣,总想一些不好的事,怕死,怕听到哪个亲人去世,心慌,睡眠不好,打不起精神。

七、有明显弱科,或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大,总因马虎、粗心丢分,很难避免。

同学们,父母老师常叮嘱我们:学习要用心,把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是,当我们的心里存在上面的某种状况,我怎么能用得上心?我做不到!是的,亲爱的同学,心理老师知道,你不是不想用心学习,不是故意要让爸妈失望,不是故意要放弃自己,更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现,都不是故意的,是你做不到!

同学们,我在69中做心理工作15年了,接触诸多的孩子,面对诸多孩子的种.种状况表现,我完全了解你们的心理,也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得:其实你很想注意听讲、专心写作业,但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习,多次跟父母保证一定要坚持好好做,可没几天就回去了,就是做不到?很多时候,自己明明记住了的东西,怎么过后就忘了?自己明明会的题,怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的,怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫,奔波各个补习班,可成绩就是上不来?以前学习挺好的,一直都可在状态了,不知怎么自己就变了,再也找不到以前的感觉了,那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学,你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间,无论怎么努力都很难有什么起色和变化,那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧,同学们,不知有没有过这种感觉:就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在,在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己,就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了,你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉,那么你感觉对了!心理老师知道,确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上,它很神秘,而且它隐藏的位置很深,你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面,它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在,在支配着你的所有思想、言行和外在表现,决定你成现在这个样子!心理老师更知道,如果不把“它”找到并拔除,你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉,你一下子就解脱了,你自然就变化了,学习也变好!因为你自由了,你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定,是因为我这些年来看到过多少这样的学生,也帮助和解救过多少像这样的学生,我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进,他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变,我是他懂心理学的妈妈,我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们,如果你存在前面我列出的七条当中某一条,或者其它的状况,如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚,你很想摆脱它,但你自己无力改变。那么,建议你首先取得家长的重视和支持,因为解决你的问题,一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候,和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈,和你爸妈一起努力,一起引导、带领你走出困惑,扶持你走向轻松、明媚的明天,也好让你爸妈安心,放心,欣慰!

心理老师 韩萍

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篇8:关于同学600字

全文共 620 字

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茫茫人海中,我努力的寻找着我的名字,找呀找,在鲜红的木板上终于找到了自己的名字。茫茫人海中,我一眼就发现了她的名字,在阳光下闪耀着银光,那样刺眼,我又输了。

她是我的对手也是我的朋友,那天晚就寝时,老班悄悄踱进了寝室,说着说着,他竟坐在木板上,悠闲地和我们攀谈了起来,他谈到她,她的脸上多了几份自豪,甚至可以是扬眉吐气了,那时我的心里不服气,我一定要赶上她,超过她那有什么难的呢?

激情的早训在激情的狂响曲中有条不条的行进着,她很文静,走到我身边后,文雅地说了声“我们一起跑吧!”便扬起小步跑起来,我赶紧追了上去,想和我比?我才不服输呢!开始的时候我遥遥领先,我不断的回头鼓励着她跑快点,自己却也不敢怠慢,最后,我越来越累,越跑越坚持不住了,眼看着她就要追上我了,我只有眨眨眼睛,却也无能为力。我停了下来,刚才的雄心壮志已消失得无影无踪,看看她,一顿只吃半碗饭,瘦得像小猫一样的她仍捂着肚子移步前行,我抹了把汗,感叹到,在体育上我超不过你,在其它方面超过应该简单吧?

她的毅力是惊人的。中午,叽叽喳喳中唯独她在埋头苦干我赶忙苦干起来,可是肚子偏偏作怪,咕咕的叫个不停,眼睛的上眼皮和下眼皮打着架,无奈,我只有放下手中活,埋头苦干——睡觉。看着她精神充足的样子,我有些好奇了,问她你怎么那么好的精神呀?她抿抿嘴笑了,“毅力”,我听得云里雾里,她说她晚上也很晚才睡得。

我深深深地吸了一口气,又叹了口气,怎么才能超过她呢?她真厉害呀!超过她真得不简单。

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篇9:关于我的同学话题

全文共 690 字

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随着时间的流逝,转眼我已告别了我的母校,我的小学同学,迈入了新的学校,在这里我迎来了6个新同学,三个月了,那一张张陌生的脸,不知何时变得熟悉起来。在这里我交到了许多朋友,他们将伴我走过这三年。我与他开始知识军训时站在一起,他参加集体活动样样能行,,他最引人入目的不是这些,而是他的成绩,他的成绩非常好,不仅仅是我一个人在自叹不如了。令人惊叹得是,他并不是一个埋在书中的人,更不是一个死读书的人,课余时间也很少做作业,而他做作业的效率也着实惊人,所以我总是找他问问题。

有一次问问题,他耐心的讲解,他的朋友找他玩,他没有马上丢下我,还是讲完了问题再走,当我回到座位上时已打响预备铃。还有一次我找他问问题,他耐心的讲解,他因为刚刚回来,离午自休时间没多长了,讲解之后,看到值日生已坐在讲台上时,意识到误了时,他立刻溜回了座位,被提醒了多次,还差点被扣分。

在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,五十九个人,来自不同的学校,今天,相聚在一起,将共同走过三年,想来也是一种缘分吧。白居易说:“相逢何必曾相识?”是啊,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘;在我眼中,每个人都有自己独一无二的特性;每个人都有不一样的精彩,都有这一片属于自己的天空!!在我眼里,每个人都是那样的优秀。每个同学,都有着自己的闪光点,他谨慎,她认真,他刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,她积极上进,他才华横溢……他们的执着与信念,都给我留下了不可磨灭的印象,同学,每一个都那么善良,他们乐于助人,曾今一次又一次帮助素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心。

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篇10:写我的同学作文400字

全文共 419 字

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我的同学各有长长处和短处,但我的同学虽多,而不杂。各自都有自我的特点,其中令我最感兴趣的便是“汤圆”了。他虽然憨厚诚实,但知识面不但丰富,并且他十分聪明。

在德、智、体、美这四个成绩中,没有一课落下深受教师们的关爱。在四项中,最让人佩服的就是他那体育身手了。跑步的时候,只见教师哨声一响,他就像一根离弦的箭一样,飞一样的跑了出去。在一次汤晨十分不好的起跑线上,“汤圆”还是稳当当的毫无悬念的比赛中,获得了此次胜利呀!

我还和他是不离不弃的死党呢!我们和其他一位人给自我起了一个十分响当当的绰号,就是“四大天王”。但因为班中出现了“四大天王”的克星——“女汉子”,为此四大天王已败下阵来,让我们可谓是欲哭无泪呀!“汤圆”变成了一位仆人,虽然偶尔几次他也是会反抗的,可是乱扣帽制服了的人好比笼子里的鸟儿,有翅难逃啊,敌方势力不在此列在快速上升,把我们一个个击败。

我对同学们都在心中有好朋友们有好朋友和死对头,但我的好朋友可谓是寡不敌众,请求增援。

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篇11:呆萌同学

全文共 622 字

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李鸣轩

我有许许多多的同学,有的内向、有的幽默、有的是个“熊孩子”,有的是个“野孩子”……这里,我就和大家谈谈我的朋友之一,“呆中之呆”——沈雨轩。

他有点肥胖,脸上的肉又Q又软,是个名副其实的国字脸。他的皮肤黝黑,有个小鼻子和一个樱桃小嘴,大门牙上还有白色的斑点。他的笑容猥琐,眼睛眯成一条缝,鼻子微上翘,嘴巴形成一道弧线,门牙裸露在外面。

他嘴虽小,饭量不少。有一次我和他出去吃自助餐,刚拿来一杯饮料,桌上火腿肠、炸物、牛扒、小吃、海鲜应有尽有。吃东西时,他好似在战场上战斗。一会儿,他就将“敌人”消灭得精光。我在一旁暗想:噢卖!只要他吃自助餐,准能吃回本!哎,有大肚子真好!

此外,他的学习成绩也很好,数学、英语、语文、美术……样样精通,样样拿手。

其中,他最擅长画画,有可能前世是一根画笔。他也在班级里创建了SOSON漫画公司,只要你想得出来,画得出来,就可以来投稿!现在公司办得一帆风顺呢!

听沈雨轩说话,一定要记住一件事,一定不要问他对你来说很急的事,因为他说话有些结巴。记得之前,我问他某件事,于是,他开始了他结巴又傲慢的演讲:“我……我不懂那个个什么……”而我,已经坐在了座位上,用手支撑着我的头,眼睛直视着一旁的同学写作业。一当我听见他说“我不懂”三个字的时候,我的头一下倒了下去,对沈雨轩说话充满了阴影。哎,等得花儿都谢了,却等来的这个结果,无语。

沈雨轩又呆又可爱,还是个大吃货,真像一头笨拙的熊。我们是好朋友,我们之间有着美好的友谊!

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篇12:给同学的一封信

全文共 219 字

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我可爱的学生们:

你就像一粒种子,投入了一抔土壤。你的潜能、你的梦想都依赖土壤提供的养分才能得以释放。这抔土壤将造就未来的那个更好的你,这抔土壤就是由你、我共同组成的——“我们的2班”。

上天把你这颗有无限可能性的”种子”赐予了2班,而我的责任就是最大限度的释放“种子”的潜能。

一个人的成长,或许比植物的成长更为复杂。我希望你会努力去做最好的自己,去探索成长的真谛,去成就你的梦想。

现在,你来了,欢迎你!——希望我能在你探索的路上,帮到你……

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篇13:我最佩服的同学

全文共 476 字

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我最佩服同学是黄琥,他高高的个子,一头乌黑的短发,浓眉大眼睛,带着一副黑色的眼镜。他是大队委,也是我们班的班长。

老师说:“明天开始武术操比赛。”黄琥听到后,走到杨浩宇旁边,用手轻轻地拍了拍他的肩膀,轻声说道:“你明天不要忘记穿校服裤子哟”。因为杨浩宇上次比赛忘记穿校服裤子,所以黄琥来提醒一下杨浩宇,黄琥的这一举动,让老师由衷地赞赏:真是一个友善的班长!武术操比赛,在黄班长的指挥下,获得了年级第一,黄琥也赢得了优秀指挥员的称号。

不仅仅是黄琥的友善赢得了全班的拥护,一次数学课上,徐老师提出一个题目,太难了,很多同学都低下了头,生怕徐老师点到自已的名,徐老师炯炯有神地扫视我们,在寻找猎物,老师似乎看穿了我们的心思。于是,徐老师点了成绩很好的周江滔,周江滔站起来支支吾吾,半天也说不出话来,大家惊讶地张开了嘴,足以吃下半个馒头了。天啦!连周江滔也回答不出来,教室里鸦雀无声,这时黄琥举起了手,黄琥的回答如同行云流水般。徐老师听了竖起大姆指说:“不错,很棒。”这回我们全班同学就更加的吃惊了,大家都佩服地望着他。

这就是我最佩服的同学——友善聪明的黄琥。

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篇14:特别同学的作文

全文共 549 字

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我的同学有很多,但要说起和我关系最好的就非‘李伟’莫属了。要说起他的外貌,最有特点的就是眼睛了,完全可以用一个四字词语来形容——‘贼眉鼠眼’。你们一听就知道他很调皮!

有一次下课,我和我的同桌正因为一道数学题而争论。他轻手轻脚地向我走来,趁我不注意把椅子用力向后一拉,我差点摔倒在地上。我回过头去瞪他,他却捂着嘴哈哈大笑。“你……你……”气得我都有点结巴了,我直接就追着他跑。他一边跑还一边回过头来朝我笑,朝我做鬼脸。后来他被我追到了,他急忙双手抱头说:“我错了,我错了。”我这才放过了他。不料,我刚转身往回走,他又推了我一下,你说说,这调皮劲儿是不是欠揍?

“叮铃铃”上课了,我只好不再追他,回到了自己的座位。我听不进去课,时不时向他那瞅去,心里想着刚刚课间发生的事儿,想着下课要不要给他也来个恶作剧。我认为他会和我一样,会时不时的向我这边看看,可是没有。他聚精会神地听课,认认真真地做笔记,眼睛就没有写离开过黑板和自己的书本。我也没有别的办法,自己只好也学习了,可哪里还跟得上老师的进度呢?难怪他学习好:他不只是聪明,更重要的是上课时心无旁骛,所以,只要他头脑一动,眼睛一转,不管多难的问题,都能想出解题思路。

这就是我的同学,玩的时候疯狂的玩,学的时候努力的学。他是我最好的玩伴,也是我心中的榜样。

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篇15:善良的同学三年级作文

全文共 732 字

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今天上课的时候,班主任突然在课堂上讲了一件事。

班主任说完这件事情后,我们全班所有人都沉默,隐隐的还可以听到细微的抽泣声。

“事情就是这样,未来几个月你们都不会见到阳同学。”

班主任说完这最后一句话的时候,课堂里一片安静,安静过后,有的同学就忍不住问出声:“老师,阳同学的医药费是不是不够?”

他说出的这一句话,也正是我们同班同学一致想问的话,阳同学因为突发的疾病送去了医院,但是,医药费昂贵,虽然班主任没有明说,但是我们多多少少也能猜到。

阳同学在我们班上人缘很好,从没跟其他同学红过眼,是很温和的一个人,而且他还很善良。班上同学要是有谁心情不好,他绝对是第一个站出来去安慰的人,我也听班上其他同学说过,他不管是在家里还是在学校,都是一个很好的孩子,他在家里很体贴父母,在学校经常都是三好学生。可就是这么一个人,突然之间病倒了。

同学的问话落下后,班主任就朝着我们点了点,我们知道了。

第二天的时候,不用老师出面,班长带头,利用课后的时间在讲台上放了一个盒子,班长说:“捐款的数目不限定,你们捐多少自己定,我待会会给你们每一个人发一个信封,将钱放到里面,然后你们投到这个盒子里。”

班长的这个举动我们都赞同,他的话一说完,没几分钟信封就拿到了我们每一个人手里。同学们行动很迅速,大家今天身上都带上了钱,等的就是这个时候。

筹集完毕,班长就将钱送去了班主任的办公室,而教室里的我们心里都只有一个念头,希望就是阳同学无事。

这件事一出,大家都心照不宣的知道该怎么做,我欣慰同学们的善心之举的同时,也明白了一个道理,善良其实是相互的。我们正是因为被阳同学之前在班级上的种种善意的行为感动,所以在他出事的时候,我们才会这么毫不犹豫。

善良,阳同学善良,我们班上所有的同学也都拥有一颗善良的心。

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篇16:实用我的同学三年级

全文共 362 字

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她是一个漂亮的女孩,圆圆胖胖的脸,一双水汪汪的大眼睛像两颗黑珍珠闪闪发光,高挺的鼻子下方一张樱桃小嘴,两只羊角辫高高梳起,显得十分活泼可爱。这个人就是我的同学----张丽。

张丽乐于助人,总在别人困难的时候伸出援助之手。记得有一次,我忘带文具盒了,老师在课堂上布置的作业无法完成,这可怎么办呢?顷刻急得我像热锅上的蚂蚁团团转。张丽看见了主动问我:“你怎么还不写作业呀?下课老师都要收的。”我耷拉着脸不好意思的说:“今天早晨起来晚了,走的匆忙,忘带文具盒了。”张丽知道原因后,立刻从自己文具盒拿出一支铅笔递给我用,写一会儿,还帮助我削削铅笔。在张丽的帮助下,我的作业很快完成了。

张丽同学不但乐于助人,而且还很幽默风趣。为了给同学们减轻学习压力,她在班里经常讲笑话,听她讲笑话的人没有一个不捧腹大笑、喜泪满面的。

你现在认识她了吗?

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篇17:特别同学的作文

全文共 512 字

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在我的班里,有一位同学,他很调皮捣蛋,什么事情都有他的份:上课被点名一次也少不了他,写检讨少不了他,被“请”到办公室“喝茶”少不了他。

每天总是能换着法子惹老师生气,一次又一次。老师给他起的称号愈来愈多:“脚气”“五马分尸”这样的称号都被同学们在私底下叫着、说着,他似乎却并不在意。

有一天语文课,语文郭老师给大家讲了一个故事:退潮时难免会有鱼儿搁浅,一天,一个小孩子在沙滩上看到了搁浅的鱼群。于是捡起鱼开始往水里丢帮助鱼群回到大海。有人看见了就问小孩,说:“你为什么要把这些鱼往水里丢啊?有这么多呢!你丢的完吗?”小孩小心翼翼的捡起一条鱼奋力丢向海里,看见被自己所救的鱼儿一次次跃出水面,小孩笑着说:“我能救一条是一条”老师把我们比作那搁浅的鱼群,他是那要将我们丢回大海的小孩。

这第一条要丢的鱼,就是他。老师掏出手机,让坐在后面的同学把他的一举一动拍下来再发到家长群里。于是他有点怂了。一节课四十分钟,他就端正着坐姿坐了四十分钟。老师很高兴地说了一句“孺子可教也”。可他的学习成绩貌似也不差。我清楚地记得,有一回英语考试他考了全班第四!期中考试也考到了三四百名。这大概就是在玩中学,学中玩吧。

他就是我们班的“头号玩家”王昱翔。

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篇18:给同学的一封信的

全文共 662 字

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亲爱的庞鸣玥:

你好!

在我们班,你是一活蹦乱跳、可爱至极的小女生。虽然你的学习成绩不太好,可是你总是能给我们带来很多的欢乐,让伤心的同学破涕为笑;让郁闷的同学捧腹大笑;让多愁善感的同学哈哈大笑。所以,你是我们班大名鼎鼎的“开心果”。

可是,你很快就要转回了湖南。我不知道是为什么,我只知道:你对这件事没什么看法,心平气和地面对这件事。这让我从心底佩服你。但是,我要对你提出几点要求,希望你可以改正:

1、改掉你的坏脾气吧!

你总是动不动就发火,就像上次,我跟你开玩笑,打了你一下,你就重重地踢了我一脚。

“你干什么啊!我打得你很轻耶!”我说道。

“哼,反正你打我了,我不管还多重都可以!你管我啊!”你气冲冲地走了。我希望以后你不要因为一点小事就在那闹脾气。

2、改掉你爱吃零食的习惯吧!

从你转进我们班的那一天起,你爱吃零食的事情就无人不晓。你每次都背着爸爸妈妈,偷偷到学校外面的小卖部大吃特吃,还把你父母给你的饭钱拿去买零食。所以,你现在变得越来越瘦,脸也变得越来越不好看。我希望你以后可以多多吃饭,因为你买这么多零食,会造成营养不良,以后会得很多病,你以后生出来的孩子也会不健康,难道不是吗?

3、改掉你挑拨别人关系的习惯吧!

我记得以前,我和周周的关系非常要好。可你总是动不动造一些谣,导致我和周周大吵一番。我不知道你是因为嫉妒,还是怎么样。但我不希望看着别人好不容易建立起来的朋友关系,就这么被你破坏掉。我希望你以后不要这样了!

庞庞,忠言逆耳利于行,我说的话是有点难听,但我希望你能虚心接受并改正。

祝你身体健康,万事如意!

你的朋友:聂聂

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篇19:我的同学的作文

全文共 645 字

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要说我最敬佩的一个人是谁?那就是我们班的语文班长——同学

拥有一双水灵灵的大眼睛,高高的.鼻梁,樱桃似的小嘴,一小就会露出两个小酒窝,可爱极了。不过,你可千万不要被他的外表给蒙蔽了,其实她即泼辣又大胆,在班里可是有名的“河东狮”呀。

记得有一次,一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生,把女生惊得连连尖叫。只有XXX上前一把夺过死蜘蛛,扔在地上,用脚踩地粉碎,还大吼道:“你们是不是活得不耐烦了?敢拿蜘蛛吓我们?这次就算了,下次还这样,我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼,而男生却一个个目瞪口呆。

我佩服她的聪明。有一天早上,我们班正在上数学课,数学老师正在把他那本《小学生数学难题大全》上的一题难题教给我们时,老师突然发现自己的思维错了,就对同学们说:“这道题是有点难,可大家一定要认真思考,不能半途而废。”说完,老师马上就进入了苦思当中。我们也想呀想呀,可怎么也算不出来。过了一段时间,XXX突然高兴地喊了一声,这一声打破了课室的寂静,老师也把目光落在了XXX的身上,原来她已经算出这道难题了。她快速地把答案说了一遍,同学们听了都恍然大悟,都连连夸奖她聪明。

我不但佩服她的聪明,也佩服她那乐于助人的精神。有一次,我在跑步的时侯不小心摔了一跤,腿上顿时鲜血直流,她见了马上把我扶到卫生室,认校医给我做了包扎,然后她又把我送会了教室,我真感动。

难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用,原来,用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学XXX就是这样一个调皮可爱的小男孩。

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篇20:写给老师同学的一封信

全文共 1240 字

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亲爱的老师

您好!我是你的学生__,您是从四年级开始教我们到六年级的吧。您知道吗?在您没来之前,我的英语是很差的,我自己一点儿也不喜欢英语,也不喜欢英语老师讲的课,所以,我的英语成绩一点儿也不好,从来没考过一次高分。可是,您来了以后,您新颖的上课方式和独特的上课方法,使我对英语产生了浓厚的兴趣。您在课堂上经常用画笑脸的方法,让我们四个组有着你追我赶的心态,学习变得更加有积极性了,我的英语成绩渐渐提高,你还选我做了英语学习委员,让我来管理班级,督促他们,我非常喜欢跟热爱这份工作。总是时不时的跑去英语办公室,想找再有什么事可以做。

您是我见到最和蔼和亲的老师,又一次,因为那天没有英语课,您让我布置中午的英语作业,结果我给忘记了,到中午回家时我才猛然记起,下午,我忐忑不安地来到您的办公室,您并没有骂我,只是敲了下我的小脑瓜后说:“下一次一定要记住,否则,我就叫你爸请我吃一顿饭。”(我爸也是我们学校的)我松了一口气。

还有一次,我把收好了的作业本放到你的办公桌上给您批改,正准备走,看见您桌子上面放了俩个橘子,不禁馋了起来。双眼直勾勾的看着,您看到我这个模样。笑了,把那俩个橘子“赏”给了我。

您是我见到最严厉的老师。有一次,有位同学在您讲试卷的时候,悄悄嘀咕了起来,但还是没有逃过您的“火眼金睛”。你二话不说,当场给他又加了一项英语作业——抄完整张试卷。我们顿时鸦雀无声,唯恐也被罚抄写试卷。

还有一次,因为有一位同学欠交作业,我把他的“事迹”报告给了您,您让我马上把他的名字挂上去,而且让我马上叫她去您的办公室,我想,肯定有好戏看了,为了看好戏,我也进了您的办公室,可是我没有想到,你比我想的更加“狠毒”,让他打电话叫家长过来,有了这件事,帮上的同学也规矩了很多,很少有人欠交作业了。

您还是我见到最为学生保守秘密的老师。有一次,我发现班上有一位同学既当学生又当家长,我急忙向您报告,您听了,让我把那位同学“请”进了办公室,我心想:完了,是我告诉老师的,老师一定会讲出是我揭发了他,不然。老师有什么理由“请”他到办公室呢?要是他知道了,肯定不会放过我的。可是我没有想到,您替我保守了秘密。您说:“我忽然发现你家长的签名跟以往不相同,我不怎么相,你还说打电话向我证明一下吧。”那位同学听了,“心理防线”一下子崩溃,只好老实的交代了自己的行为,您狠狠地惩罚了他一顿,才放他走了。有了这事例,班上的风气又好了许多。

文老师,我知道,您对我的期望是很高的。记得有一次,我被您数落了一顿,心情不佳,乱发脾气,还不想当学习委员了,当时你跟语文办公室在一起,我说出这话后,不仅您听到了,语文老师也听到了,结果你们两位老师来了个“双打”,之后,我通过反思,觉得我这样做的不对,辜负了您对我的期望。

文老师,我知道您的喉咙有点儿痛,因为我看见你经常吃药。但是你在上课的时候还是尽量大声讲话因为你怕后面几排的同学听不见。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”歌颂的就是无私,伟大的您。

祝您事业顺利,万事如意!

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