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写班长的作文优秀(最新20篇)

班长是一班之长,是协助老师管理班级的好帮手,以下是小编整理的写班长的作文优秀,欢迎参考阅读!

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假如我是班长作文

全文共 339 字

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班长应该是一个班级中最好的学生,他是班级的榜样。

假如我是班长,首先应该尊敬老师,做老师的小助手,尊敬同学,对同学要团结友爱,互相帮助,尤其是学习比较差的学生,主动帮助他,使他们与好的同学在学习上一起努力,共同进步。上课时,不开小差,不在课桌下面玩,做作业的本子要给人一种舒服的感觉,认真听讲,积极举手发言。下课时,不追逐打闹,做完作业可以给班级里搞卫生或出去透透气,呼吸一下新鲜空气。

假如我是班长,我要刻苦学习,不懂的地方要马上问老师,认真听课,完成每一天老师教给我们的作业,制定好自己的学习计划,使自己的学习成绩保持再优秀。

假如我是班长,我要对身体勤锻炼,爱劳动,使自己保持一个强壮的身体,使自己更有精神投入到学习中。

最后,我说一句话:只有这样的班长,才是我心目中最好的班长。

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篇1:当值日生班长的

全文共 237 字

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周四放学后,我在班里进行了大扫除。空空的教室里留下我忙碌的身影。

我先把桌椅间距摆好。别小看摆桌椅,这可需要智慧与技术并重。根据平时观察,两排桌子之间的间距,以一个侧身再多五厘米坐起来最舒适。数学课上我们刚学过五厘米大概是我们一拃的长度。所以我在桌子间穿梭,以身体测量,调整两排之间的距离。

接着,我又拿起扫把从前到后认真地扫每一个角落,一点垃圾都不放过。

最后,我拿起抹布把黑板的每一个面,每一条棱都擦得一尘不染。

直起腰,虽然此时我很累,但是能给同学们一个干净的教室,我很高兴。

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篇2:有关描写班长的高中

全文共 1072 字

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众所周知,一个班集体如果有一群敢于和不良现象作斗争的班干部存在,那么班风气就会有一股正气,就可以雨不良之风做斗争,俗话说的好邪不压正,办理的正气上升了,班的整体面貌自然就会焕然一新,学生干部是班学生学习的榜样,他们的言行有示范性的作用,对于班风气及班舆论具有直接的影响力。

我们班是一个优秀的班集体,不仅团结友爱而且充满知识的气氛,这是我对小班长在内的班干部培养起来的。我现在担任的班就是我两年前接任的,记得我刚接一年级后,就有一位同学一起了我的注意,她 长着大大的眼睛,就象希望工程救助失学儿童宣传画上的那个大眼睛的姑娘,我们班同学说她的眼睛象大金鱼的眼睛。她就是我们班现在的小班长——谷紫薇。她 的名字虽然和《还珠格格》离的紫薇的名字一样,但性格却跟他她迥然不同,人可比她机灵多了,办事也干净利索,对我的眼神也是心神领会,而且我还发现她特别能带动我们班的同学的情绪。若回答问题是,她声音洪亮,全班同学也特别响亮:她声音低沉,全班同学回答起来也有气无力。他活泼好动,课下同学们都愿意和她一起玩,她组织的小游戏也是有声有色。因此,我觉得我上门把那的班长非她莫属。

刚开始的时候,在他的配合下,班里的秩序很好,学习气氛很浓。可是不久,他的小毛病也渐渐的暴露出来。又一次,我发现教室理由一张废纸,眉头一皱,:“这是谁仍的呀?”我话刚说完,他第一个跑过啦赶紧把纸捡起来扔到废纸篓离。“是那个同学扔的,应该让他自己捡起来》”听到这,她有赶紧把废纸筐里拿出来,放回原处。还有一次,她上厕所,让同学给他拿手纸,下课了,操场上热,指使同学给她拿太阳帽。更可气的是,放学了,别的同学忘东走,她忘系走,走了几十米,让人家回来给她系鞋带,每次看到这我都会教育她,她连忙点头承认错误,可是小毛病依旧未改。

又一次,我因事没有到,她拿着教鞭,背着小手,在教室里踱步,对同学的行为之手划脚,俨然是一位神气的小老师,谁要是稍稍一动,他的教鞭便“啪”的一声,落到同学身上,同学们是敢怒不敢言,我知道后,找到她,为此,我在班上召开了一个主题班会“我们班长的这种做饭对吗?同学们纷纷发言,他的这种做法不对,他深深的地下了头,经过一段时间的努力,他很快有了进步,。经过这次努力,她那高傲的小公主的脾气不见了,学习上也有了进步,正在这时,学校筹备一批新生加入少先队趁此机会,我鼓励她说:”希望你好好表现,我想推荐你加入少先队“她的学习更起劲了。他的表现取得了全班同学的一致认可,班上同学一致拥护她。我们班各项工作取得了全校师生的认可,成为模范班集体,这也为我们班以后的长期工作奠定了基础。

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篇3:竞选班长200字作文

全文共 213 字

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今天,我怀着一颗久久不能平静的心走上这个讲台,来郑重地告诉同学们:我想当班长

在一个班级中班长要对大家的学习等做好榜样。我知道。当一个班长容易要当好一个班长却是非常困难的。

如果我当上了班长,我会帮助那些有困难的同学,团结大家为班级出一份力,我还会从家里带来一些书籍和植物,为班级增加一丝书香,为班级增添一些绿色,让五零三班这个大家庭有一个快乐、轻松、向上的环境。我还要积极配合老师的工作,管理好班级,是大家共同努力,团结向上!

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篇4:竞选班长发言稿600字

全文共 580 字

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敬爱的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的选候人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了更好的管好我们五三班,发扬我们的优良班风。同时,也希望能借助这个平台展示自己的能力,锻炼自己的胆魄。

我想,要成为一个优秀的班长,首先,就必须严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,力求每次考试都取得令人满意的成绩。当然,在把学习搞好的同时,我还要积极参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自己的行动去影响身边的同学。

其次,我不仅要做到管好自己,还要乐于助人,和同学团结友爱。如果有同学学习上遇到困难,我会和她(他)一起探讨,一起钻研。当同学之间发生矛盾时,我会及时制止,在我的积极劝慰下,使双方化干戈为玉帛。

当然,一位优秀的班长必定是老师的好助手。当老师不在教室的时候,我会维持班级纪律,带领大家积极主动地学习。我也会帮老师解决一些我力所能及的小事,并及时向老师报告班上的情况,为老师分忧。

同学们,我曾经读过这样一段话:"既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是太阳,我就要普照大地。”此时此刻,站在讲台上,我要说:“既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁,带领我们五三班走向辉煌!”

我的讲话完毕,感谢您的聆听,更感谢您把宝贵的一票投给我——黄洁,一个渴望变得坚强,勇敢,聪慧的女孩!

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篇5:竞选副班长发言稿

全文共 619 字

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敬爱的教师、亲爱的同学们:

大家好!

我是5年级3班xx,今天,我要竞选的职位是副班长

我之所以要竞选副班长,是因为我相信,我的能力足以胜任这个职务。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。竞选副班长,我有如下优势:

首先,我的学习成绩一直名列前茅,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第二,我具有较强的组织能力,在同学中也有一定的威信,凭借这一优势,我可以给同学们组织一些活动。

第三,我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话,我不会直接去告诉教师,我愿意主动去告诉他们该怎么做,这样既让教师省心,又不会让同学因为被教师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。

如果我竞选成功,我会努力为班级做事、为同学服务、减轻教师的负担。我会做教师和班长的好助手,协助班长管理好班级。我会更加努力学习,以身作则,带动同学积极向上,让全班同学的成绩都有所提升。我会和同学们一起努力,让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里,我和同学们都是平等的,不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然,我也不是万能的,很多事情需要同学们的配合。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成为同学们的好带头人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,为我投出宝贵的一票!我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢!

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篇6:应聘班长作文

全文共 715 字

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同学们:

大家好!

我,叫李佳骅,今天我竞选的目标是班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。

班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。

第一,我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗,的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级的荣誉为已任。

第二,我热爱学习,上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业。除了在梅花村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领,还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。

第三,我关心国家大事(神七飞天、嫦娥奔月)、看书、旅游,开拓自己的视野,我认为看得多懂得多。

第四,我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。

如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的二年二班更加优秀!

如果我没有竞选上班长,我将继续自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!

一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我不能胜任吗?同学们,有句话是这样说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!

谢谢大家!

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篇7:写给雷锋班班长的一封信

全文共 380 字

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敬爱的雷锋叔叔:

您好!

我是一名三年级的少先队员,记得在二年级的时候,我们学过一篇关于您的文章《雷锋叔叔您在哪里》。在这篇文章中我看到了您有一种精神,先人后己的精神、助人为乐的精神。

在书籍中我了解到了很多关于您的伟大事迹;

那天下雨您正在去上学的路上,看见有几个孩子在河边哭,您便跑上去问道:“怎么了小弟弟?”小弟弟说:“我们过河来到这里玩,刚过来就下雨了,河水上涨了,我们回不了家了!”说完便哭了起来,您正站在他们的`身边说:“没关系,我背你们过去。”等您一个一个背着小朋友趟过小河送完小朋友,赶到学校时,已经迟到了并还受到了老师的批评,但是您并没有因为老师的批评伤心,一点都没有伤心的神情,因为帮助了别人快乐了自己。

从这件事迹中,可以看出您是个热心帮助他人,而从不要他人回报的人。您的精神永远不会被忘记,会永驻人们心底,您是永远我的榜样!

此致

敬礼!

30班张靖霖

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篇8:“树叶子”班长作文400字

全文共 400 字

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班长徐紫烨,人称“叶子”。她乌黑发亮的头发,又粗又长,爱扎马尾,梳得一丝不乱。

课堂上老师的问题她能流利回答,再难的也难不住她,老师们夸她口齿清楚。

她的字很工整。

她读书声音很大,像小溪一样清脆。

她的作业在周五晚上就写完了,因为周末她都安排得满满当当:学画画半天,学跳舞半天。还有英语和作文,也要学,忙得像陀螺,一只笑眯眯的陀螺,快快乐乐的。

每天晚上,她把第二天要学的课文读三遍。

她看的书少说也有一百本了吧?她家的书柜,全是她看过的书,整整齐齐。取下一本,像新的,而她都看过四五遍了。她常常看书入迷,妈妈叫她吃饭,叫了七八声,她都没有听见。她妈只好把饭端到她眼前。吃完饭,她又看起来。她说,看书时,她就仿佛来到了一千年前的古战场上,见到了关羽、张飞、曹操……又仿佛来到了树林里,看见了山清水秀……难怪她写的作文里那么多优美的句子。

下课了她玩闹得飞起来,像最快乐的小精灵,没有一丝一缕的烦恼。

我好羡慕她。

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篇9:关于我的班长的作文

全文共 1237 字

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别看我们班长要身高有身高,要模样有模样,就算埋着头一副可怜样儿跟在班主任身后受到的回头率也很高。其实他是一个不折不扣的“坏小子”:上数学课带头睡觉,上历史课带头嚼薯片,上生物课带头扔纸飞机,上自习课那就更神奇了,不仅引吭高歌,而且神吹《聊斋志异》。这样,经常引得年级组长进门观望,怪谁?班长呗,全班努努嘴目光毫不留情地看向班长,谁叫他是一班之长呢?六班有难就让他去扛行了。

受同学们欺负了怎么办?那就把所有怨气聚集在可爱又慈祥的生物老师身上,等下一节上他的课:睡觉!班长一反常态,整整一节生物课没有东拉西扯地乱说一通,而是安安静静地趴在桌子上与周公会面。

生物课下后,班长仿佛与周公情缘已断,蹦蹦跳跳地奔向操场上体育课去喽!由于一睡醒就跑出教室外,这无疑达到了他意料之中的悲剧——感冒啦!第四节自习课班主任慌忙赶到教室,摸摸班长的额头急忙给他家长打电话。这时候,准能看见班长脸上那一丝狡猾的笑,当然,班主任是见不到的。

班长趁老师不注意悄悄把书包里的东西一股脑儿倒出来,一本书也不剩。接着,背着他轻便的书包得意洋洋地蹦出校门,并且为他的成功逃学沾沾自喜,怪就怪班主任太善良。

第二天,轻轻松松把两节数学课翘掉,班长出现在教室里,书包胀鼓鼓得不像话。

“有没有好吃的?给我们分享点。”同学们把班长围着,窥视书包里的好东西。

“没有没有。这是我的药!”班长口气坚决地说。

“药?给我看看你生的是什么病?”

“唉~”班长一副痛苦状捂着自己的胃,“晚期。”

“晚器?啥意思?”

“二货。”班长朝同学翻了一个白眼,移了移椅子,结果书包的拉链自动解开,把众多薯片暴露无疑。

“啊班长!我宁愿被你侮辱成吃货,也不愿当个二货看着薯片而无动于衷。”班长的死党紧紧拽住书包死命不放。

“我都说了我是胃癌晚期患者,你怎么还缠着我不放,可怜可怜我不行吗?”

“班长,请问薯片能治好胃癌吗?何况还晚期呢!嘻嘻嘻!”同桌冷不防地来这么一句。

班长依然把他的包紧紧搂在怀里:“你们根本不懂,这些薯片就是神丹妙药,包治百病!”

此后几天,除了上班主任的英语课,班长总是偷偷摸摸地品尝着他的“神丹妙药”,那样儿飘飘欲仙,那味道回味无穷。惹得同学不停地咕噜咕噜吞口水。上数学课故意嚼出声音仿佛成心跟老师作对

“班长,听说你生病了。”某堂数学课,班长悄悄啃着他的薯片时,老师轻轻地走到他身边,“胃癌晚期?”

班长一听吓得直冒汗,自动铅笔突然脱离手心不知飞到哪里去了,心想:惨了,这次谎撒大了,丢脸!老师怎么知道的?

“把你的‘神丹妙药’交出来!”

这时候,班长再没有了平日里的威武和神气,像一只柔弱的小羊羔似的傻乎乎地把仅剩的薯片交到了老师手中。

数学老师幽默地说:“据说人在癌症期间意志力都是很坚强的,你努力努力,说不定哪天数学就奇迹般的考个满分呢!”

下课了,在同学们的哈哈大笑声中,数学老师拿着几袋薯片耀武扬威地走出教室,不知他要去和哪位老师分享美味,还是要去给班主任告状。

班长擦了擦额上的冷汗,暗暗咒骂道:“该死的胃癌晚期!”

[关于我的班长的作文

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篇10:老班长的作文

全文共 465 字

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班长是上学年的班长。他是我的好朋友,全名叫xxx。据说他的名字是他爸爸喜欢的字、他妈妈名字中的一个字再加上班长本人辈分组合而来的。总之,很复杂。

因为他的姓和他可爱小巧的外貌,我们便叫他“猴哥”――这样叫起来省事些。

一提到老班长这个人,我就对他佩服得“五体投地”。

他学习成绩好,50米跑全班第一,是班上的“实力派”,还在全校少先队委选拔中荣任宣传部长。

他也是一个敢于管理的人。别看他长得不怎么高,可他却“叱咤风云”,打败班上的无数“毛賊”,很有威信。

有一次,老师们临时到学校开会去了,叫同学们背记《弟子规》,并叫班长负责纪律。“猴哥”很负责,一双“火眼金睛”如雷达一般、没有任何“死角”地扫描着,真有点“明察秋毫”的味道。班里的“捣蛋王”黄明明不太自觉,和同桌说悄悄话。“猴哥”看到了,拿出他那擅长的短跑速度,火箭一般地闪到“捣蛋王”旁边,“嘿嘿”地问:“你们在讲什么?”,“捣蛋王”一咋舌,就老老实实地不再讲话了。

看,这就是我们牛气冲天的老班长。在他的影响下,我的学习也进步了很多,这学年我也当上了班长,接掌班上的“管理大业”。

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篇11:值周班长作文600字

全文共 640 字

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值周班长是协助班长管理班级的,这个职务一般是班委们轮流担任的。可谁知,这周的值周班长竟然是蒋闻远!

当周老师宣布这周值周班长是蒋闻远时,连蒋闻远自己也大吃一惊,更别说班里的其他同学了。周老师摸了摸蒋闻远的头,笑着说:“现在你是值周班长了,除了管好自己,可得管理好班级,知道了吗?”蒋闻远听了点了点头。第一节是数学课,平时嬉皮笑脸的蒋闻远坐得像棵小松树一样,眼睛一直盯着沈老师。每当老师提问,他总是第一个举手,准确又流利地说出正确答案。老师和同学们都觉得蒋闻远变成了像胡宸溢那样的好同学。

下课了,沈老师和周老师都在。原本许绍涛和蒋闻远都会在教室内、走廊中玩人追人的游戏。我们都看腻了,他们却乐此不疲。今天的蒋闻远坐在位置上看书。许绍涛跑了过去要和蒋闻远玩游戏,蒋闻远不仅拒绝了,还把调皮的许绍涛安置在自己的位置上。下课的20分钟,蒋闻远和班长一起管理教室,让调皮的同学都安静下来。上英语课了,金老师走进来,看见今天的教室分外安静,说:“哟!太阳从西边出来了,教室怎么这么安静啊?”同学们都说是班长和蒋闻远管理的。金老师原本微笑地看着同学们,一听是蒋闻远,上扬的嘴唇一下子变成了一个圆圆的“O”字型,夸奖了蒋闻远一番。蒋闻远听了,英语课上表现得更好了。

蒋闻远最喜欢在科学课和体育课上玩闹,但担任值周班长后就不一样了。科学课上的蒋闻远坐姿端正,表现优秀;体育课上他站姿标准,不管是跑步还是跳绳,成绩都很优秀。

自从蒋闻远当上了值周班长,所有的同学都对他刮目相看,所有的老师也对他刮目相看了。

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篇12:当班长的感觉真好

全文共 398 字

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三年级崔艺轩

我是我们班的班长,是老师的得力助手,也是班里的“老大”。

一天下午,老师临时要去教委开会,让我管理好班级纪律。我来到教室里,看到同学们在嬉戏打闹,还有两名同学打起来了,差点儿受伤。我急忙去找副班主任帮忙处理处理这件事儿。同时,我怕教室里又有人打闹,就飞快地跑回去,在黑板上写着现在要写的作业,并拿着教鞭维持纪律说:“现在把第九课古诗两首抄两遍,生字一遍!”同学们一听要写这么多作业,急忙开写。我长长地舒了一口气:“现在终于安静了……”

有了作业任务,同学们都低头安静地写了起来,看起来效果不错哦!这样既完成了老师交代的任务,又让同学们复习了知识。快放学了,我还给同学们布置了今晚的作业,大家也说布置得很合理。

当班长的感觉真好,我可以带领全班一起学习。当班长的感觉真好,增强了我的自信,也让我有了好人缘。当班长的感觉真好,我明白了自律的意义,随时以身作则,严格要求自己。当班长的感觉真好……

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篇13:自我推荐班长

全文共 370 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

在这次竞选中,我竞选的职务是班长。众所周知,班长是一班之长,要管理的方方面面有很多。所以,要当好一个班长,是需要具有不怕吃苦的精神和奋勇向上的决心。我不仅具有上面的条件,而且有很好的组织能力。小时候,我经常组织楼下的小朋友们一起玩耍。我相信,如果我当上了班长,我一定会做好这项工作。

如果我当上了班长,我会首先制止班里那些不文明的现象,并把它们从我们这个班中赶出去。到那时,我们班一定是个文明的班集体。

然后,我会把班里的卫生搞好。在平时,一些同学的桌子底下总会残留着一些纸渣。尽管这些是微不足道的,我也要把它们彻底清除,让卫生流动红旗永远飘扬在我们班。

如果我当上了班长,我会紧抓学习,让同学们的学习飞快地进步;我会在体育上下工夫,让同学们个个成为体育的强手;我还会……总之,我会让我们班成为一个发光的班集体!

谢谢!

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篇14:负责任的班长作文600字

全文共 581 字

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上了初中之后,班长是一个很重要的职务,选一个负责任的班长就成了重要的事情。很幸运,在第一个学期,我们就有了一个负责的好班长。

现在请全班安静一下,我来通知一件事情。每当听到这样的声音,就知道一定又是班长在讲话。他开完会,或老师为我们提出要求,他都会第一时间向我们转达。在他的本子上,井井有条的记着,开会时,老师讲的任何事情。在课间,他组织同学们安静,讲话时表达清晰,吐字清楚,完全不用老师操心。他能观察到班级里的问题,及时报告给老师,让这个班更加完美。

记得有一次,几个同学校服不合适,他忙前忙后的协调。一下午就向总务处跑了三四次,直到把校服领到,发给同学们,才安心做自己的事。

上一回自习课,因为没有老师,所以就是很乱,他主动站上讲台来维持纪律,洪亮的嗓音里带着沙哑,我听得分明,政教处让我们填写的单子,他格式方法讲的一清二楚,组织我们快速完成了任务,而且全部收齐。

下课后他便不再是那个严肃的班长,而是与我们嬉戏打闹的朋友。吃饭时坐在一起与我们谈笑。有时他讲的笑话能让我们笑上好长时间。班长更是一个乐于助人的人。中午午休时,他牺牲自己宝贵的休息时间,和值日生一起管理班级纪律,有他的管理,我们班永远是最安静的。

他多才多艺,花花也不错,管乐吹的也很好。

这就是我们的班长,一个认真负责,热心肠的人,我希望,我们班在他的带领下越来越优秀。我爱我的班长,更爱我这个温暖的家。

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篇15:我的班长作文450字

全文共 396 字

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我的班长我们班有个班长,他叫马?奇。他在我们班当了四年班长了,他学习好,乐与助人,负责任,反正有一大堆优点。他还是我们的门长,每天无论风吹雨打,他都坚持为我们开门。就说那一次吧,班长有点不舒服,可他没有请假,而是像往常一样来学校为我们开门。直到下课,我们才发现班长脸色苍白,双手捂着肚子趴在桌子上,我们连忙报告老师,把班长送回了家。还有一次,班长为我们搬书,结果他跑得太急,不小心摔了一跤,结果手骨折了。老师带我们去看望班长,一见面,他就缠着老师问:“老师,班里最近还好吗?范文哲管好班里的纪律了吗?同学们最近有没有认真学习?。。。。。。”看,我们的班长就是这样,一心为班集体,为同学们着想,即使受了伤也是如此。班长还特别公正。上次,老师有事,让班长管好纪律,这时,班长的好友张军民说话了,班长不管三七二十一就记住了他的名字,结果下课张军民和班长大吵一架。班长真是像包公一样铁面无私呀 !!!

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篇16:我们的数学班长作文

全文共 451 字

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记忆树渐渐出现了,我随手摘下一片叶子,是我们班数学班长那清晰的身影。

她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”,一晃一晃的,像一只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。

她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时,她都会默默无闻地收作业。如果一数,作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝:“还有谁的作业没交,还有谁的作业没交!”直到全班同学都异口同声地说:“我的交了!”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。

她还是位勤学好问的好学生。有一次,我们正上自习课的时候。我看见她手里拿着一本资料书,走到讲台上。这时,讲台上就传来了细小的说话声:“老师,这道题怎么做?”老师就给她讲了起来。她

就专心致志的听。由此可见,她对待学习是多么的认真。

她的考试成绩总是名列前茅。这大概是由于她上课全神贯注地听讲,课后一丝不苟的完成作业。

记忆树渐渐消失了,但她那尽职尽责、勤学好问的身影仍浮现在我的脑海里。

这就是我们的数学班长。

[我们的数学班长作文

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篇17:写给雷锋班班长的一封信

全文共 567 字

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每当受到别人帮助的时候我都会想起雷锋,每当帮助别人的时候,我也会想到雷锋。我最崇拜的人就是雷锋,一个只有22年短暂生命的普通共产党员??

每当受到别人帮助的时候我都会想起雷锋,每当帮助别人的时候,我也会想到雷锋。我最崇拜的人就是雷锋,一个只有22年短暂生命的普通共产党员。

崇拜雷锋是因为只要愿意,我们都可以成为雷锋式的英雄,雷锋所做的都是平凡的小事,老一辈革命家谢觉哉说过:“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力才能学到”.扶老人过马路,在公交车上为老人让座,到养老院为老人打扫卫生,帮助可以帮助的人,只要持之以恒,我们也可以是雷锋。

崇拜雷锋是因为他无私的把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;崇拜雷锋是因为他干一行,爱一行,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩;崇拜雷锋是因为他说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去”;崇拜雷锋是因为他的精神照亮了无数人的心灵。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上???我想问你,为未来带来了什么?“这是雷锋日记上的话,也是我常常问自己的话,也是我努力的方向,活着是为了让别人生活的更好,助人为乐无私奉献。

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篇18:选班长左右

全文共 649 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天,站在这个讲台上,我自信地告诉大家:“我竞选的职务是班长!”

我担任班长已有几年了,在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的最新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦!

我对同学们也很好。当同学们有困难时,我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题,我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时,我会告诉他时刻保持一个乐观的心态,协助他解决烦心事;下课时,我总是和同学们一起嬉戏玩耍,放松身心。

我对学习有浓厚的兴趣,这兴趣又让我在学习中展现我的风采。丰富的课外知识,优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上,总能看见我高高举起右手的身影;作业上,总能看见我一丝不苟的态度;难题上,总能看见我静静思考的样子……这习惯,让我在全班同学和老师的心目中留下了优秀学生干部的形象。同时,我还是《珠江青少年报》的记者,参加年级的奥英培训,为班级活动做小主持。

我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果:第六届全国1+1读写大赛中获得银奖;连续多年被优秀班、队干部、学习标兵;全能奖,读书之星,南海区优秀学生,十佳少年等。望着眼前的一张张奖状,我告诉自己:“没有最好,只有更好,要继续努力,做得更好!”

假如我当上了班长,我会更加严格地要求自己,以身作则。在学好每门功课的同时,做好老师的小助手,同学们的好朋友,积极开展各项活动,请同学们相信我,投我一票。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇19:对班长的作文

全文共 591 字

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“不怕天,不怕地,就怕那辣椒出面管。”这是在同学之间流传的小歌谣,意思是“不怕副班长磨嘴皮,不怕小组长的竹鞭打,就怕辣椒班长出面管”。这“辣椒”是谁呀?他就是赫赫有名的尖子生——朱雅平。他心辣、口辣,性格更辣的。

一次大扫除,同学们都埋头苦干,朱雅平任“监督”,只有“淘气包”王欢瞎添乱。你看,他的名字跟他本人的性格一模一样,身上就有那么一种“王欢”劲,课堂上,说话啦,拽女生的小辫子啦,任何坏事准离不开他。他闲得无聊,还的真有办法,把一大张纸撕得粉碎,往天上一扔,兴奋地说:“下雪啦!下雪啦!”“辣椒”气冲冲地走过来,说:“快打扫干净!”淘气包故意装出惊讶的样子,说:“噢,是哪个家伙把地弄得这么脏呀?”说的完,还故意左顾右盼。“还有谁,远在天边,近在眼前喽。”“噢,原来是你呀!连‘老革命家’也变成‘背叛革命’啦!”淘气包真是个演戏的好手。“少废话,快打扫干净”!“为什么,又不是我干的。”淘气包狡辩。“辣椒”歪头想了想:不是你干的,做点好事总可以吧,下周就要评‘i好学生’啦……”淘气包也想当i好生,便拿起扫帚把纸片扫了个一于二净。

还有一次,在早读时,“辣椒”班长发现一个好朋友不好好读书,便毫不犹豫地记上了朋友的名字。朋友说他不够义气,出卖朋友,可“辣椒”班长却不以为然:“你不好好读,我为什么不能记?”这时朋友才知道如果不记,“辣椒”就是公私不分。

“辣椒”班长真辣,不是吗?

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篇20:我是值日班长

全文共 386 字

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今天,我在班级里当上了值日班长,我非常高兴,非常自豪,就像一只活蹦乱跳的小兔子。(我还在以前的学校里是班长呢!)得到这块值日班长的牌我可是费了一大半的心啊!

放学后,我一看见爸爸就笑起来。爸爸说:“你怎么这么开心啊?”“因为我在班级里当上了值日班长!”我开心地说。我正在自己的房间里坐着,心里想:妈妈回来后一定会表扬我的。忽然,门铃响了,爸爸刚要去开门,我就连忙拉住他说:“我去开门!”我开了门,站在门口等妈妈上楼,我美滋滋地说:“妈妈,你看我有什么变化?”妈妈看了看我的脖子有块奖牌,我说:“才不是呢!我牌戴反了,是值日班长的牌!”“你怎么这么厉害啊?”“因为我今天在班级里举了好几次手呢!还在下课的时候都没出去玩,我在教室里读课文。老师认为我学习进步了!课文也读得很好了,所以下午才给我评上值日班长的!”妈妈搂着我亲了我一下,我非常激动。

大家也要像我一样当上值日班长哦。

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