我最难忘的一件事简短（汇总20篇）

春游的日子终于到了，我们早早地来到了学校，二十二辆大巴车从学校驶出，似乎只是一眨眼的功夫，我们就到站了。欢乐谷里人山人海，我们徜徉在欢乐的海洋中。

导游带领我们前往鬼屋，这是一次刺激的冒险之旅！看着那些胆小的、不敢进鬼屋的同学，我心中的自豪感油然而生。我们在等待的过程中热烈地讨论着鬼屋里有几个鬼，是男鬼还是女鬼，有没有黑白无常……

走入鬼屋的大门，门里阴风阵阵，漆黑一片，与室外的温暖明亮形成鲜明的对比，我的心一下子提了起来。

我和几个胆子比较大的女生走在前面，两个男生殿后。刚走了几步，我身边的佟雨突然紧张地问我胸前是什么，我低头一看，刚刚在纪念摊上买的夜明项链正在这个阴暗的地方发出惨绿的荧光。啊！真吓人。我连忙摘下项链塞进包里。这时，董俊睿说话了，他问能不能把手机上的手电筒打开，他什么也看不见。我们只好拿出手机，打开手电筒，这长看到脚边躺着一具骷髅。大家尖叫起来，数董俊睿叫的最响。好不容易平息了情绪，我们继续向前走去，只见一个巨大的“晴天娃娃”迎面向我们飘来。不知谁大叫一声“幽灵”，那个巨大的娃娃停了下来，然后默默地退后了。前方隐隐露出了亮光，我们一行人开始向出口飞奔，几乎是一口气冲出了鬼屋。外面阳光耀眼，我们心有余悸。这时，我们听到了哭声，大家转过头去，才发现“见鬼杀鬼”的董俊睿从鬼屋了哭着跑了出来，大家马上围过去，七嘴八舌地询问缘由。董俊睿上气不接下气地说“有鬼抓了我的脚脖子，呜――呜――”大家都笑了。“这世界上哪里有鬼，都是自己吓自己。”“你肯定是被什么拌到了。”大家一起安慰董俊睿，直到他破涕为笑。

这就是令我难忘的小学生活，我们高高兴兴地来，又高高兴兴地回去了。

要学会面对现实，学着即使是失败也要无悔地面对；要学会，品尝痛苦，学着将痛苦的无奈当作美酒细细品尝；要学会，微笑生活，学着微笑面对生活的不辛与酸楚。

她懂得微笑。在印度某地一个平静的小村庄，小村子很小很穷，可每个人却显得如此快乐与幸福。也许是老天嫉妒这一切，硬生生地制造了一场泥石流，哭泣、绝望、恐惧，让人们失去往常的笑声。几小时后，救援部队、医疗人员和记者赶到。这时，记者将一个镜头推给了一个八岁的小女孩，她被压在砖瓦下，浑身陷在泥中，动弹不得，但是她脸上仍保持微笑的弧度，摆出一个胜利的“V”手势。她无畏地笑着，即使是绝望与痛苦袭来，也要充满微笑，即使是恐惧与现实如此残酷，也要勇敢地微笑。因为被压得太重了，人们束手无策，但她带着嘴角的微笑直到生命最后剩余的几秒钟。

微笑，它的含义是勇敢，诠释的是乐观。

他懂得微笑。“乌台诗案”曾让他一度寒心，让他惆怅不已，他忠心耿耿，一心只为国家，可却落得个如此下场。罢了，闲玩山水去也。一轮月，一叶舟，一壶酒，一个人，在长江上乘着船游玩消遣，以此打发心中的忧郁。醉卧船头，可仍做着报效国家，辅佐君主之梦，孤舟独酌，却难遣含冤负屈之愁。倏然一阵浪声将他惊醒，他望着那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，却也终究会消失在崖边。他凝望着，有所感悟。人生不亦如此吗，总会有高峰与低谷，只是一昧地叹息、忧郁，终究会被岁月所湮灭，乐也一天，愁也一天，何不乐观地去面对世间不平之事呢？于是心中豁然开朗，仰天长笑，从此他寄情于山水笔墨之间，留下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等脍炙人口的千古美文。

学会了微笑，人生也就明白了。

一年一度的教师节又到了，我们怀着崇敬的心情，打算给老师一份惊喜，为老师庆祝节日。

这一天，天空格外的晴朗。早上，同学们早早地来到学校。作为一班之长的我出谋划策，开始准备起来。我选两个绘画能手——许俊杰、徐鑫竹来布置黑板，我在一旁指挥，他们在黑板上画道彩虹桥，桥下是两颗心连着，心里写着：“祝老师节日快乐!”周围用小花、蝴蝶点缀。最惹人注目的是两个角的荷花。瞧!这一朵像娇羞的小女孩在翩翩起舞;那一朵含苞待放，还是花骨朵，小蜻蜒飞过来，落在上面，给荷花增添了生机。整个黑板布满了浓浓的情意。与此同时，我又派了“哨兵”去站岗放哨。又组织了撒花少年，假装被罚站立在门口。大家坐在教室里焦急地等待老师的到来，只见门口的哨兵一个手势，大家立刻安静下来坐好。门一开，我一声令下：“开火!”几个同学把喷花撒一起喷向老师，我一声：“起立!”大家齐声说：“祝老师节日快乐!”老师被这一幕惊呆了，连声说：“谢谢!”大家都为老师送上小礼物，有自制的贺卡、有香水、有红笔……大家用自己的方式表达对老师的祝福。桌上堆满了各种各样的礼物。老师望着同学们，深情地说：“因为有你们，我才快乐!”然后在荷花的旁边提笔写下：“藕为莲放默无闻，莲报藕心示真纯”两行字。此时此刻，老师眼里涌出激动的泪花。我虽然不太理解老师写下这两句话的深刻含义，但我知道老师勤勤恳恳地工作，不就像埋在地下的藕吗?平日里老师工作的身影一幕幕的浮现在我的眼前。老师，您呕心沥血不就是为了我们能像莲花一样怒放吗?老师，虽然我没有准备礼物送给您，但是，今后我一定好好学习，用实际行动来报答您的教诲!

之后，老师又组织我们开展了文艺活动，还派同学给我们买了很多好吃的，大家在一起尽情地唱啊!跳啊!同学们都沉浸在无比欢乐的幸福之中，老师还偷偷抓拍了我们精彩的瞬间，最后全班合影留念。

这个教师节我们师生同乐!过得开心。我们也真诚地对老师说一声：“老师您辛苦了，老师——我们永远爱您!”

小学生活已经结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。

回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，挥手告别以后的我们，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

六年的相处，让我对x班上的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把x班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天的到来，我们告别了同学，告别了老师，告别了我们的x班!我忘不了那一天，忘不了!我忘不了同学们泣不成声，那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，忘不了最后的告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。已经进入初中的我，只有真心地祝福大家。

再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年。

转眼间，六年的小学生活就要结束了。在小学生活里，充满了我美好的回忆，有悲伤的，有快乐的`，有痛苦的……都铭记在我的心声，令我难易忘怀。

经过小学生活，我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年。从一个调皮，不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导，是小学生活让我变得更加自信!

记得又一次，开秋季运动会，同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备，同学们个个也忙得不可开交：有的在写通讯稿，有的在观看比赛，还有的在为男女元动员服务……比赛开始了，同学们都紧张起来，我也不例外，我是远动员，也忙身于运动会中，首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵，只见他一马当先，奔在最前面，可是快到终点时，他不知被什么东给搬到了，同学人都为他捏了一把汗，只见他有爬起来，继续跑向懂点，虽然贺艺涵不是第一，但从他再爬起来跑向终点，这动作时，我们已经认定了他是“第一”。

接下来是400米比赛，这是我比赛的项目一项，我十分紧张，但还是踏上了赛道，只听见一声枪响，我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一，跑了一圈后，我的体力下降了，快跑不动了，这时，只听见全班同学再喊：“赵婧琳，加油，加油……”这声音好比心的电池，又给了我新的力量，于是，我鼓起劲，奋力向终点跑去，结果第一。我知道，这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力量。

在这小学六年生活中，我懂得了许多道理，同时也明白了许多为人处世的方法，这小学生活犹如万能的钥匙，帮我打开了前途的大门。犹如精神食粮，时刻为饥饿的我充饥。啊!我难忘的小学生活!

我有许许多多的第一次,比如:第一次做饭,第一次走夜路，第一次打乒乓球，第一次自己在家，第一次上学，第一次考试，有已经去了的第一次，也有极将来的第一次，有失败的第一次，也有成功的第一次。他们像一串串金色的脚印，深深地印在了我人生的道路上。

我一生最难忘的是第一次学习骑自行车。那是一个春风拂面、阳光明媚的春季，我眉飞色舞地推着自行车来到干休所的中心广场，也就是我姥姥家的外面。没想到， 我刚刚出门，车子就和我摔起跤来，它把我摔得四脚朝天，他自己却立得好好的，原来是爸爸扶住了车子。爸爸对我开了句玩笑，说：“摔了你没事，别把今天刚买 的自行车摔坏了就行。”我原以为自行车很容易学，骑上就能像爸爸那样随心所欲，运转自如。我刚坐上，连脚都没放上，就被这个淘气的小家伙给“甩”了下来。 爸爸鼓励我：“没关系，男子汉要勇敢一点，你非常棒。”我重新鼓起勇气，坐在车座上，用力一蹬，竟然跑起来了。但是，在车上没等三秒钟，车子打了一个转 儿，又把我摔在了一旁。爸爸又教给了我一些技巧。我挺直身子，手扶车把手，目视前方，脚又一蹬，啊！有一种要飞的感觉。经过多次练习，我学会骑自行车了！ 我跑到爸爸面前，准备领取奖励的时候，远处的车子“咣”一声，倒在了地上。我知道，他被我打败了。

虽然我因为学骑自行车，摔得遍体鳞伤，但我非常高兴，因为我制服了车子。

在生活中，我们有过许多难忘的事情，我就有一件。

我当时还在读幼儿园，一天上午，我们到园后，与老师打过招呼便纷纷坐到了自己的位置上。

当时是秋天，我们看见幼儿园里种着的那三棵枇杷树上的果子早已熟透了，黄澄澄的，真诱人!于是，我们围在一起商量：“你们看!那树上的枇杷都那么黄了，要不我们去摘吧?”“嗯!”大伙都同意了。我们趁着老师没注意，一个接一个地溜出了教室。

大家像早就计划好了似的，分组行动起来。我看到围栏的角落里有把扫帚，就跑过去拿起来，拿着扫帚向一颗颗又大又黄的枇杷用力地敲。可是，一个都没有掉下来。尽管如此，大家还是玩得不亦乐乎。老师听见外面传来了吵闹声，跑出来，看到我们在摘枇杷，就走过来，说：“你们怎么在这里摘枇杷?也不问一下老师!”

我们这才安静下来，老师又好像想到了什么，说：“既然你们想摘的话，我可以帮忙!”听到老师这么说，我们都不由得欢呼起来。只见老师拿起扫帚，在上面绑了个袋子。然后举起扫帚向树上的枇杷“宣战”了，这次我们要反败为胜!

老师用力地挥了挥扫帚，一个个枇杷就乖乖地跳进了袋子里。围观的我们兴奋地跳起来，“摘到了!摘到了!太好了!老师太厉害了!”后来，我们还把一些枇杷分给了别的班级，大家吃着酸酸甜甜的枇杷，都十分开心。

这虽是一件小事，但它印在了我脑海深处，现在回想起来还觉得挺有趣的。

马上就要步入初中了，回想过去，心中毕竟有些舍不得，舍不得同学们之间的友谊，更忘不了老师对我的培养和教育。

在二年级的时候，我的成绩在中上游，因为我生性腼腆，性格内向，上课不积极发言，致使成绩一直得不到提高，这一切老师都看在眼里。一次语文课上，同学们都踊跃发言的气氛影响了我，使我这只安静的小兔子也按捺不住了，我慢慢的举起了手，心里扑通扑通地乱跳，老师的目光立刻定在了我身上，点了我的名字，我站起来用略带颤抖的声音回答了问题。我知道我回答的不是很好，没想到老师在肯定了我的答案后，又特地表扬我勇于发言，鼓励我再接再厉。我兴奋极了，没想到回答问题是这么的简单，还能得到老师的表扬与鼓励。以后我听课更加认真了，回答问题也积极了，渐渐地我的成绩有了明显的提高，名次已经提高到了前三名之内。

还有一次，期中考试我考砸了，只考了94分，当我听到分数的时候，顿时感到眼泪在眼眶里打转，鼻子也酸酸的，我低着头走到老师面前去领试卷，因为怕老师批评我，所以不敢抬起头面对老师，老师像是看透了我的心思，轻轻地对我说：“虽然这次你考的不是很好，但是错的是一些简单的计算题，其他难题都做对了，说明你的基本功扎得还够牢固，可能是你这次马虎了，以后要注意啊!”我听到这里，猛地抬起头，发现老师正用她那慈祥温和的目光看着我，我赶紧点点头，心里默默地对老师说：老师，这次的马虎已经让我尝到了苦头，下次我一定会注意的，不会再犯同样的毛病了。在以后的每次考试时，我都会想起老师温和的目光和鼓励的话语，使我更加认真努力，取得了优异的成绩。

这样的事还有很多很多，犹如天上的星星，总也数不清，总也说不完。但我永远都不会忘记，是老师带给了我知识，给予了我鼓励，还让我学会了做人的道理。这些事都会一直萦绕在我的心头，使我难以忘怀!

我们的生活中有很多地方都需要用到电池。手机、电筒、玩具、遥控器、电动车等等，电池的需求量很大。可是电池的价钱挺高，关键还用不了多长时间。

我一直在想，如果我也能做出电池该多好。一次科学课上，老师对我们说：“我们每个人都可以自制电池。”听了老师的话，我很兴奋。回家后，我就把要做电池的想法告诉了妈妈，妈妈非常支持我，在网上帮我查找了做电池的资料，以及需要的材料：一个小灯泡，一把铜钥匙，一把铁叉子，还有一个红红的西红柿。

当这些材料摆在我面前的时候，我顺手拿起西红柿就想咬一口，妈妈赶紧拉住我的手说：“好吃佬，西红柿是用来做试验的!”“啊?是用西红柿做电池吗?”我惊讶极了。妈妈笑着说：“我们动手试试不就知道了吗?”妈妈让我先把西红柿用手均匀地捏软，接着教我把铜钥匙和铁叉子平行地插入西红柿中间，注意钥匙和叉子的上半部分露在西红柿的外面，最重要的是它们之间的距离要挨近一点。最后一步就是接上灯泡看看它能不能发光了。我深深地吸了一口气，小心翼翼地把铜钥匙接在小灯泡的底部，把铁叉子接在小灯泡的侧面，这时灯泡亮了，我高兴地欢呼起来：“啊!成功了，成功了!”

为了证明实验的可行性，我又试了几次，都成功了。我好奇地问妈妈：“为什么西红柿里会有电?”妈妈笑着说：“不是西红柿自己有电，是因为西红柿里有丰富的汁液，可以作为一种电解液，只要放进去两种不同的金属，就能产生电。所以在被捏软的西红柿中插入铜钥匙和铁叉子就等于做好了一个电池，再接上一个小灯泡，就构成了一个简单的电路，所以小灯泡就亮了。”原来是这样啊!这个实验真是又有趣又神奇!

通过这次实验，我不仅学会了做电池的方法，还知道了电池发电的原理。今后，我一定要努力学习，为大家发明出价格便宜，而且耐用的环保电池。

相信大家都外出旅游过吧，会去过各种各样的地方来体验大自然的魅力，我也曾去过一些旅游景点，让我记忆深刻的就是去参观洛阳的龙门石窟了。

去年寒假，爸爸开车带我们去龙门石窟玩，我们买过票，刚进大门没过久，就听见有潺潺的流水声，原来这竟然有一条大河呀!水面上朦朦胧胧，像披上了一层银纱，可真让人心旷神怡，在路旁有个小池子，牌上写着“禹王池”，清澈的池水还冒着淡淡的白气，它深深的吸引了我，伸手一摸，哇，这水竟然是温的，这池塘里的小鱼是可真幸福，你看，它们游的是多么欢快呢。

这里的石头就如同精心设计了一般，在上面好像画上优美的图画，这块石头那一块石头都非常的好看，这里也有一块墨绿色的石头，里面镶嵌着白色的花纹，仿佛是一朵盛开的牡丹，所以它就叫做‘牡丹石’，没想到它竟然是自然形成的呢。

在这里我们也买了几颗五彩石，它们就像一个个小鸡蛋一样，不过它上面的花纹可真好看，让我爱不释手。

下面我们该去参观那些石窟佛像了，这里面的石窟很多，每一个都有他独特的风格，有小的有大的，各种各样，千姿百态，活灵活现。

那些石窟佛像有的双手并合，有的端坐平台，缓缓落下，有的结伴飞舞，谈笑风生，有的怀抱古琴，边弹边唱，有的手捧莲花，坐在莲上，这些石窟可真是栩栩如生，就犹如在参观一个个美妙的画卷。

不过在这里石窟佛像大部分已经又残缺了，所以我们一定要爱护它们，不要再伸手去摸去碰它们了。

在这里还有很多外国人来参观，他们应该也想了解中国的文化，来看看伟大的祖国的名胜古迹，他们有的也不时发出赞叹的声音呢。

龙门石窟，你的身上闪烁着古代劳动人民勤劳智慧的光芒，诉说着昔日的辉煌，斑驳的痕迹告诉我们这就叫历史。

从现在起我们要保护这些石窟佛像，让它们一直保存着，让全世界人看到中国的辉煌与骄傲。

下课了，坐班车的同学们刚走出教室，我和窦若馨就准备开始“工作”---打扫教室卫生。

首先，我们俩各扫各的，很快就扫完了，呀?怎么回事?教室的地怎么变成了一个大“花脸”了?我们俩左思右想，怎么也想不出来，到底怎么做才能让教室焕然一新呢?

就在我们俩不知怎么做时，白老师温柔地问：“你们怎么不干了?是不是不会干呀?”

我和窦若馨连忙点头，虚心地说：“老师请赐教!”

老师亲切地说：“首先应该先把地上的纸花扫干净，直到一点碎屑都没有了，再用拖把擦一遍，试试看?”

我们俩高兴地谢过白老师，就开始一点一点打扫地面上的纸屑与铅笔屑，我和窦若馨分了工，我来扫，她除灰，不一会儿，地面就变得干干净净了!接着我们又开始擦地网

，左擦右擦，把教室的边边角角都擦得一尘不染!

很快我俩就满头大汗了，“谁知地上净，点点皆辛苦。”我们真正体会到老师每天放学后，打扫教室的付出有多累了!

记得二零一七年的时候，有一部震惊中外的大电影《战狼2》，其中有一个片断，里面的一阵掌声让我十分感动，像澎湃的海洋深深地印在了我的脑海里。从那个片断中，我深深地体会到了主人公冷锋身上的英雄主义。

一群中国人和非洲人被叛军围困在一座工厂里，那个工厂的厂长挥着手，不停地用中文和英文大声嚷道：“非洲人和中国人分成两个方阵。”他要让所有的中国人先上直升机离开。看到这里，我不禁想道，非洲人和中国人都是人，为什么不能平等地对待他们呢?

这时，我看到那个厂长要把一个非洲人推到一边去，那个非洲人大吼一声：“别碰我。”然后那个厂长自讨没趣地离开。这时，我不禁在心里为那个非洲人暗暗叫好：“哈哈哈，谁叫你总是欺负人家非洲人，现在知道后果了吧?”不过，我也能理解厂长的心情，只有一架直升机，不可能把所有人带出去，厂长是中国人，他帮中国人也没有错啊!

可是，那个厂长竟然又对另外几个温顺的非洲人大叫起来。这时，一直在楼上观看这个场景的冷锋，大声地说：“这架飞机是我带来的，谁能上飞机我说了算。大家都可以走!”接着，他又用非洲的语言说了一遍。顿时，整个工厂里响起一阵阵掌声，这掌声像一阵阵海浪，一浪高过一浪，久久不能停。有的非洲人张大着嘴吼着，把手高高举过头顶，挥着长臂用力拍手。在场的中国人也跳得高高的，在不停在欢呼，那喊叫声，似乎能把整个宇宙掀翻。

我也看得热血沸腾。中国人，真棒!中国人，真勇敢!中国人，真有责任心!我为自己是一个中国人感到骄傲!我为我自己是一个中国人感到自豪!我为自己是一个中国人感到幸运!我也在心中为这些中国人鼓掌!

这部电影上映于2017年，男主冷锋最终带领一群中国人和非洲人，面对雇佣军的威胁突出重围，赢得了世界的掌声。每当我想起这些掌声，我的心中就油然而生一阵自豪感!中国人，了不起!

人生中会经历许许多多的事，又尴尬的事，有快乐的事，也有伤心的事……然而有一件事让我迟迟不忘，那件事让我胆战心惊。

那一天，是考试日，由于我前一天急着打游戏，所以我没有认真复习，考试时，我一看题目，顿时全蒙了，好多题目我都不会，只好硬着头皮上场，完了，最后一题不会，我十分抓狂，这题我明明会的，却想不起来了，正冥思苦想时，突然看见抽屉里的语文书，我两眼顿时放光，像一只饿狼看着食物一样，我左瞧瞧，右张张，看看有没有人注视我，手却不由自主地伸向了抽屉，小心翼翼地把语文书向外拉。

突然老师说：“离交卷还有30分钟，还没写完的同学要赶快。”这句把我给吓个半死，一看老师，没有发现我，我松了一口气，手再次伸向语文书，轻轻地把语文书翻到P50页，偷偷地瞄了一眼，然后以迅雷不速之名迅速的写下答案，只需30秒，我长长的松了一口气，可内心还是十分紧张，心跳不断加速，十分杂乱，我顿时不知该怎么办，四周望了望，没有人发现，又向老师看了一眼，这时，我与老师的目光正好对上，我赶紧低下了头，像过街的老鼠似的，不敢望着老师，“叮铃铃……叮铃铃……”终于结束了，满脸涨的通红去交了试卷。

那一瞬间可真让人心惊胆战，虽然十分短暂，但我却永远不会忘记，因为这几秒我深深体会的什么叫不做亏心事，不怕鬼叫门，教会了我知识来不得半点虚假，教会了我做人要诚实，才能行得正，才能学到甄本龙，这几秒，我学到了很多，我永远都不会忘记。

周末，我和爸爸还有妹妹在家里，我做完作业提议要不要去踏青?正好天气也挺好，很适合到外面踏青，享受阳光、享受美景、踏青漫步……爸爸和妹妹十分赞同，毕竟在家十分地闷。 On the weekend, my dad and my sister and my sister are at home., Enjoy the beautiful scenery and stroll around ... Dad and sister are very agreed, after all, they are very bored at home.

爸爸想了想询问我说去草邦水库吧?我和妹妹勉强点了点头。说走就走，我们一路开车来到草邦水库。

下了车，爸爸指了指前方对我说，这就是草邦水库，是谈水湖，里面还有很多鱼，看那儿还有几个钓鱼爱好者坐在那静静地等待鱼儿上勾呢。

走到水库的岸边，眼前碧绿碧绿的湖水，仿佛是一块碧玉。湖面上一只白鹭，时而翩翩起舞，时而自由飞翔。湖的边缘有两座超小型“绿岛”，一只肥肥大白鹅，时而泡在水里游，时而上“绿岛”晒太阳。岸边湖水稀浅，水草吐露新芽，有一群小蝌蚪正在找妈妈。

我牵着妹妹的手穿越过“绿岛”，奔向湖心的小亭子。从湖中看湖外，阳光下，微风轻拂湖面，湖面波光粼粼。此时，我不经意吟起那诗句“日出江花红胜心，春来江水绿如蓝”。我低头凝视湖底，泥鳅从泥土表层钻过，泥土就像爆炸了一样，炸出一团团灰色的“蘑菇云”;四条小鱼游在一起，像是要去同学聚会，开开心心的。此景此情真是太美妙了!

走出湖心小亭子，我们慢悠悠绕湖一圈，准备回家……

我发现，在这美好的阳春三月里，路边上的树木枝叶和小草都是嫩绿嫩绿的。特别是树木，因为夏天快来了，树木马上要换上碧绿碧绿的新衣裳。可小草不紧不慢似换未换，还是那样的鲜嫩，那样的翠绿。还有许多不知名的小花，虽然很不显眼，但是在这个春天里它们绽放的是不同的美丽。

阳春出门踏青，欣赏着大自然的美，真是一件十分惬意的事!

除夕夜晚我们一大家人一起吃了年夜饭。伯伯做的晚饭可真丰盛，妈妈说人多可真热闹。爷爷奶奶、大伯家、叔叔家和我们家，一共有十一口人，大家一起说说笑笑可真快乐!

吃过晚饭，我和大哥二哥一起放烟花，我们买的火箭烟花最好看，我点燃后，赶紧跑开，烟花喷向天空，五颜六色像盛开的花朵，我又放了一个名叫“恐龙蛋”的烟花，点燃后在地上转圈，可真好 玩。放烟花是我和哥哥们最喜欢的游戏。

放完烟花，我们一起看春晚，我觉得春晚不好看，我对春晚没兴趣，还不如看会喜羊羊呢，可是大人们喜欢，只好陪他们一起看。

童年是什么?是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝.. What is childhood? It is a cicada on the tree, a frog in the water, the short song of the pastoral flute, and the hiding of the partner. In short, childhood is carefree.What a happy and beautiful one.Whenever I remembered the interesting things in my childhood, my face was rosy on my face.After all, the past is like the sound of the flowing water spin around in my heart. Once it bursts out, it is so endless ..

在我5岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小。

上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的`菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......

时间过的真快啊!一眨眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔东西了。

我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一株幼苗，受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们那琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影……在每一个脚落，我们都曾留下过难忘的回忆。

在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为遵守纪律、彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针……但是我们现在就要毕业了，漠然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱美丽的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥哥大姐姐了，成为弟弟妹妹的榜样。

如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，再看一看可爱美丽的校园，再看一看教导我们的师长，再看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，让我们永远记住师长的教育，做个有作为的人。

盼星星，盼月亮。我那盼望已久的春游踏青终于来了。 Looking forward to the stars, looking forward to the moon.My long -awaited spring tour finally came.

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”今天春游花开鸟翠鸣，浓浓春意惹人醉。咱们踏着春天的脚步参加了学校组织的春游活动。一路上大家有说有笑，一个个都兴高采烈，心花怒放。咱们费了九牛二虎之力才来到了目的地——镇山公园。这还不算，还得上山去，上山的时候，虽然大家累得气喘吁吁，但是一个个都满面笑容。

来到了山下，咱们开始吃东西，大家狼吞虎咽，像是几天没吃东西一样。咱们女孩子也没有了往日的优雅，玩起了“抢食大战”，男孩子更不用说了，他们的食物抢得满天飞，像一只只小鸟在空中飞翔，看着大家狼狈不堪的样子，就像是旧社会一样，没东西吃。

接着咱们吃完了许多零食以后，就开始表演节目，第一个节目是吹葫芦丝，把美妙的歌声传了出去，赢得了同学们的阵阵掌声。第二个节目是薏琳同学表演魔术，只见她把绳子串在杯子上，打一个结，接着在打了结的地方吹了一口气，杯子就掉了下来，真神奇呀，大家吃惊地看着她，连鼓掌都忘了。接着，还有许多精彩的节目，一个接一个，一个比一个精彩。

接着咱们玩了“打鼓传花”也就是音乐一响，葫芦丝一响，就开始传帽子，葫芦丝一停，帽子落在谁手上，谁就表演节目。开始玩游戏，虽然咱们闭着眼睛，但还听得到大家的欢笑声;我的音乐一停，帽子竟然落到诣林手中，在大家的掌声中，诣林才忸忸怩怩的背诵古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。接着咱们又开始了游戏，这一次轮到林老师表演，只见林老师落落大方地表演兔子舞……，咱们唱呀!跳呀!游戏就这样结束了。

大家玩得乐而忘返，最后才依依不舍地回家了。

在人生的长河中，有许多事使我开心、快乐、伤心、难过，但很多都已忘却。而最难忘的那个背影，至今还记忆犹新!

从小我的世界里似乎只有母亲一人，因为父亲工作的原因，很晚他才回家。于是只有我和母亲“相依为命”。

记得七岁那年的一天，家中的米吃光了。父亲在外，母亲只好独自去买米。她不放心我一个人在家，于是把我带上一起去。她牵着我的手，阳光下，她的背影显得无比高大。刚走几步我便觉得累，于是让她背我。米店不远，一会儿就到了。

她先将我放下，然后去询问价格。望着这么大一袋米，母亲没有退缩，反而迎了上去。她在米堆中选了一袋米，双手紧紧抓住袋角，使劲一提，再将米扛在肩上。她脸憋的通红，眉头紧皱。现在的母亲无暇再顾我，一步一步艰难地扛回家。原先那200米的路程似乎变成了2000米。

母亲的呼吸越来越重，头上冒出了豆大的汗珠，头发全湿了，紧贴额头。但她的速度却不曾慢过，渐渐地走在我的前面。幼小的我还不懂什么是孝，只是知道母亲很累，但她没有放弃。此时再看她的背影，我的心有点痛。阳光均匀地撒在她的身上，地上的影子拖得很长。终于到楼下了，母亲将米放下，稍做休息后扛着米袋上楼了。我紧随其后。

再次仰视她，她像一座山挺拔、高大。那瘦弱的身子仿佛就要被米袋压垮，但一直笔直，丝毫没有要松懈的意思。到家已是汗流浃背，衣服全湿了。手被磨得紫红，肩膀也酸痛无比。

几年后在街上，看到一副情景。一个年轻母亲背着自己的儿子，手中还拿着购物袋。孩子手中拿着一把雨伞为母亲遮风挡雨，母子两人的背影很快消失在我的视线中。望着这样一对背影，我那不争气的眼泪在眼眶中直打转，回想起当年母亲扛米的背影，我早已泪流满面、泣不成声。

那个背影时常在我的脑海中闪现。难忘那个背影，那个给予我信心、力量与爱的背影;那个被放大无限倍的背影;那个令我难忘且改变我一生的背影……

我的童年经历过许许多多有趣的事，就像天上的星星，数也数不清。但有一件事，让我难以忘怀。

记得是我上一年级的时候。在放学回家的路上，我看见一家文具店旁边的广告牌上写着：自动笔一元一支，外观的十分漂亮，不仅漂亮，字也能写得很清晰!我想：哦?自动笔，一定能自动帮我写字，而且字也能写得很清晰，我一定要买!于是，我飞快地奔向家里。没把书包放下，就急着向爸爸讨了一元钱，又火速地奔向了那家文具店。我买了一支自己满意的自动笔，又急急忙忙地跑了回家。回到家，我连忙拿出语文作业，对着自动笔说：“自动笔啊自动笔，请你帮我做作业。”自动笔没反映，我急了，想：“我是不是买了盗版货?不管了，再试一试吧!”于是，我又对自动笔喊道：“自动笔，快快帮我做作业!”只见自动笔还是一动不动的，我又想：可能是要念什么咒语吧!”于是，我念道：“芝麻开门，芝麻开门!”自动笔依旧没有动静。正巧，妈妈会来了。她看见我正在咕咕嘀嘀地说着什么，走过来问：“你怎么了?”我把事情的来龙去脉都讲了一遍，妈妈听了，不禁大笑起来，说：“锦晔，你真可爱，给我叫叫，自动笔会不会帮你做作业”

童年就像流水一样一去不复返，但童年这件傻事，让我永远忘不了。

英国作家但丁曾经说过，“老师是人类灵魂的工程师。”

的确，老师将美好的种子洒进我们的心灵，让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔，在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。

没错，老师是最关心我们的人，他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们，这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神，她的教育使我受益无穷，让我每个成长的片段都历历在目。

记得我刚上小学时，还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题，我很快得出了答案并举手要求回答，苏老师果然让我回答了，但当我站起来时，忽然感到很紧张，脑子一片空白，想好的答案记不起来了，我涨红了脸，两只手抓得紧紧的，手心全是汗珠。苏老师看见了，并没有责怪我的意思，反而亲切地对我说：“不用紧张，深呼吸，把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光，感觉一下就放松下来，就按苏老师教我的方法，终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟，却仿佛让我一下子成长了许多，以后我再也不怕回答老师的提问了。

而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时，刚开学时，我总能认真地听课，做好笔记，课后复习，并预习，学习成绩总算稳定了，并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我，也开始有些骄傲了，上课想入非非，课后嬉戏打闹，回到家沉迷于网络，这使我的成绩一落千丈。

一天放学后，苏老师把我留下来，等其他同学都走后，才语重心长地对我说：“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了，就会放松对自己的要求，人外有人，天外有天，我们不能有了一点儿成绩，就沾沾自喜，居功自傲。”听了老师这一席话，我面红耳赤，这句话一直在激励着我的学习，它使我终身难忘。

“随风潜入夜，润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳，我们就是太阳下的小草，如果老师是园丁，我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样，一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵，让我们无以言报!