我不再感觉孤单了作文精品20篇

暑假的又一天，我打开电视机。天气预报报道今天气温40度，下午有雷阵雨。

走到阳台，打开窗户，一股热浪涌了进来。太阳好像一个红红的大火球挂在天上。在太阳地照射下，一棵棵绿油油的大树好像一个个直不起腰的老人。在黑乎乎而又滚烫的柏油马路上，一个行人都没有。商店里也是空空无人，好像是一座空城。人们都躲在家里开空调。一幢幢楼房外面挂着密密麻麻的空调外机，好像一个个巨人背了一个个白色背包。仔细听，还能听到“轰、轰、轰”外机工作的声音。

午后，天慢慢地阴了下来。太阳公公不知道跑哪里去了，也许是躲在云宝宝的身后了吧。又过了一会儿，天空变得黑漆漆的。不一会儿，大雨倾盆。“哗哗哗……”雨水给大地狠狠地冲了一个凉水澡。

一个小时后，雨终于停了。打开窗户，一股凉风涌起进来。在大雨的滋润过后，路旁一棵棵绿油油的大树，好像是一个挺直腰的哨兵。雨后的柏油马路早已没有了热腾腾的感觉，留下一个个小水坑。大街上人慢慢地多起来，商店里也慢慢地热闹了。再看那些巨人背的白色背包都已经停了下来，空调外机都不工作了。原来人们关掉了空调，跑到外面乘风凉去了，难道的凉爽。

我和爸爸也关掉了空调，跑到外面去逛逛。那些被太阳晒得浅浅的小河，已经注满了水。各种花花绿绿的小花小草都看得格外精神，喝饱了水，正在伸展腰肢呢。

雨后的感觉真好！

在紧张的考级之后，迎接我的是新的挑战。

在暑假快结束的时候，除了写作业，就是花大把的时间练琴。

每天练琴只为了那十几分钟做准备，虽然去晚了，但好在考官不严格，顺利通过了。我的暑假就在日复一日的繁忙中度过了。

开学后的第一次上课，发现换老师了。新老师是两个孩子的母亲，比上一个老师年轻。

上一个老师教了我一年多，很严格，不免让人有些留恋。

在新的一学期里，老师换了，环境换了，谱子换了，唯独人还是那些。可喜的是我已经渐渐爱上了拉琴。

从三级跳到五级，对我来说是一个新的挑战。

由于级数的升高，曲子也越来越好听，我的水平也越来越高。最近流行的一个歌曲---芒种，里面就有一小提琴伴奏。第一次听还没有发现，几次之后才听出来，中间部分还有跳弓。

现在我都在听这首歌，我猜测，里面拉琴的要不就是学了几年的老学员，最少也是练了一年以上的。

我渐渐喜欢上了琴弓接触琴弦的声音，毕竟那是学给自己的，仔细聆听，那种跳动的声音让人感觉真好。

七月，窗外淅淅沥沥的雨没有停下来的念头。

陪伴我的只有成堆的作业，还有雨声。

“吱——”门开了，我无暇回头，但鼻尖却被一股清香萦绕。“栀子花开了，我摘了几只给你。”妈妈悄悄地把那盆栀子花放到了窗台，见我不言语，又出去了，伴随着那一声轻微的叹息。

门关上了，我紧绷的神经瞬间放松了。全身的敌意也放松了，刚才和妈妈争吵的场景还历历在目。倔强的我又怎肯轻易原谅她？

我望向那盆“胜利品”，仅仅两三朵花苞，绿叶映衬着这抹雪白，有一朵开的最盛，洁白的花瓣上还带着雨水，清香中混杂着清新的独属于大自然的香味，不觉中，眉头渐渐舒展。

我爱栀子花，爱她的淡雅，爱她的纯洁，爱她那能驱散心魔的清香，更爱她那卑微的身影，她是禅客，给修行人于明净空灵。它为良药，悬壶济世，造化众生，它亦是美人，惊艳于时光，温柔了岁月。

忽然记起，每年的这个时候，妈妈总会摘上几朵栀子花摆在我的窗前，无数个静谧的夏夜，栀子的清香伴随着我入眠，驱走我心中的孤单。

妈妈似乎也是这样的，一个如栀子般的女人，她如栀子，淡雅美丽，默默付出不求回报，妈妈也喜欢栀子，记得小时候她总爱在栀子花开的季节，采一朵栀子簪头，为她也为我。

可就是这样的一个美丽优雅如栀子般的女人，与栀子最大的不同就是爱我至卑微如尘埃。

记得无数次的争吵，都如同这次一样，总是她先低头，无数次的夜晚，她房间的灯也是在我之后才暗，对我的要求，她总是尽可能的做到……

“吱——”门又开了，这次送进来的是牛奶，依旧是那样，妈妈把牛奶往桌上一放，就往门口走去。

赶紧回头，一眼就望见了她头上的栀子花。

“妈！”

“嗯？”妈妈急忙转过头来。

“你的头上栀子花真好看。”我笑道。

久违的笑脸终于荡漾在她的脸上。

栀子，因为有你，我不再孤单。妈妈，因为有你，我不再害怕。

我才发现，不是我做你的女儿太累，而是你做我的母亲太辛苦。

从小到大，我就像是一条柔软的藤蔓，依靠着不同的大树，不停地向上爬。可我从未想过，在这个晴朗的下午，我也会被人依靠。这温暖的瞬间悄然来临。

又是阳光跳起轻快的华尔兹的日子，体育课的事来叫人萎靡不振，又要测长跑。真是举杯消愁，愁更愁。

小腹还在隐隐作痛，我站在起跑线的旁边，向正在预备区准备的璐璐露出真挚的微笑。“要加油哦！”可她双眉紧蹙，原本的“水似眼波横，山是眉峰聚。”此刻却变了样，好看的眉毛拧成一团。她紧咬着下唇，脸色也苍白了许多，似乎在忍受着不易察觉的痛苦。

“嘘---”刺耳的哨声响起，出人意料的是，曾经一马当先的她竟落在了后面，她怎么呢？

第二圈要跑完了，她的一只手紧紧地捂着肚子，脚步缓慢而迟钝，眉头几乎拧成了一个结。她向我跑来，气喘吁吁地跑来，近乎虚脱地吐出一名：“老师—我不行了---”我一下子愣在了原地。

她一趔趄，扑倒在了我的怀中，差点儿把我也弄倒。她伏在我的肩头，大口大口地喘着粗气，胸口起伏得厉害，身体时不时还轻轻颤抖，像一只受了惊的小猫。

我从未见过她这般模样，如此虚弱，弱不禁风的样子看了叫人心疼地落泪，我伸出手拍拍她的背，努力地维持平衡，她也紧紧地搂着我的脖子，似乎是抓住了一根救命稻草，抓住了最后的依靠。

被依靠。一种新奇的感觉从心底油然而生。我本只是一条依附大树才得以成活的柔弱的藤条，竟然也会被人依靠，也会成为别人的依靠。命运多么奇妙，我近乎喜极而泣。

她温暖，既是她与我相拥传递的温暖，也是内心深中冰山崩塌后的春暖花开。我曾以为所有人都厌恶我，都希望我离开，可没想到，她会扑倒在我怀中，她会打开我的心门。

依靠，被依靠。人与人之间似乎连着看不清的红线与黑线，只要一个契机，便会相拥在一起，温暖传递，拯救冰冷的心。而在这看似平常的过程中，便会感悟到幸福的真谛。

被依靠的感觉，就是幸福呵！

一直渴望盼着长大，渴望着扎起“长尾巴”，穿上时髦的衣裳，像模特一样走在大街上，任青春的气息四处散发;一直渴盼着能走出父母的呵护，飞向遥远的天空，去独自面对风雨……谁知竟是一转眼间，童年已经远去，青春开始燃烧，我真的长成一个外表美丽，内心丰富的大姑娘。忙乱之中，总觉得长大仿佛就在一念之间。

长大是一种怎样的感觉呢?

下雨了，会自然而然地撑起伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受那独特的温馨;而不会再像小时候那样扎进雨帘中嬉闹，不在乎自己被淋成落汤鸡。当别人夸奖自己时，脸上会不由自主的飘来两朵红云;而不会像小时候一脸天真，只会歪着头傻笑。当遇到开心事时，不再像小时候那样，高兴得手舞足蹈，甚至得意忘形;而是故作镇静，保持矜持，然后慢慢品尝那无比的激动。而遇到烦恼、伤心、痛苦、失败时，总爱把满腹的心思写进粉红色的日记，然后擦干泪痕，无比淑女状地从众人面前走过……噢!长大的感觉就像雨后萌发的嫩芽，花瓣上羞涩的露珠，含蓄而美丽。

长大了，对未来的渴望编的跟多，但对过去的回忆也经常爬上心头，一丝甜蜜，几丝惆怅。

步入青春期，就意味着已走过幼稚与成熟的分界线，站到了成熟的起点，回望曾经的我：天真、爱哭鼻子，又耍赖皮，常把邻居家的猫吓得东躲西藏，或者和伙伴们乱跑踩坏大伯刚种的幼苗……那时的我刚才还是“阳光明媚”，转眼间便“阵雨骤至”。

可此时的我，正值青春期的我，面对无数美好的回忆，只能将他们锁进记忆。长大了，就应该变得成熟、坚强，对向前看，以微笑面对挫折;长大了，就应该收起天真和幼稚，学会沉着冷静;长大了，还应该学会承担责任，理解包容……我真的感受到了自己所肩负的期望，它虽沉，但值得我为之一搏。我会努力推开迷茫，穿越彷徨，迎着远方那盏明灯执着向前。

金色的童年固然美丽，但五彩的青春更令我着迷，为了不断成长，让青春开出最美丽的花朵，结出最饱满的果实，即使前面是荆棘，我也不会停下脚步。

长大的感觉真好，有冰激凌的甜爽，也有青草莓的酸涩，有花朵的芬芳，也有雨过天晴的浪漫……

我常问妈妈幸福是什么？妈妈告诉我：“小时候，幸福是一件礼物；长大以后，幸福是一种感觉；成年以后，幸福就是实现自己的梦想。”每一件幸福的事情都来源于生活。我在生活中感到了幸福。尤其是那件事，让我体会到幸福的感觉真好！

那是一个雨后的黄昏，我和小朋友们一起看彩虹，我突然听到了小猫的呻吟，我顺着声音找去，只见我家楼拐角处有一只湿漉漉的小猫，它在有气无力的叫，原来是一只可怜的流浪猫。我蹲下来，看着它，它冷的有些发抖，我想把它抱回家，可是，妈妈不喜欢养动物。我有些犹豫，我又不能丢下流浪猫不管。我绞尽脑汁在想办法，最后决定偷偷地把它带回我的卧室，这样妈妈就不会发现我的猫了。于是，我跑着回到了家，我把妈妈嗮干的床单放进了鞋盒子里，我又拿着它来到了楼拐角，把猫咪放在鞋盒里，悄悄地带进了我的卧室。我偷偷的帮猫咪擦干身子，又喂它火腿肠，看见它乖乖地躺在鞋盒里，我悬着的心才放下。

可没料到第二天早上，妈妈叫我起床时，小猫咪以为在叫它呢，“喵喵”地回应着。我听到猫的叫声，警觉地从床上爬起来，只见妈妈往床下一看，惊讶地说：“哪来的猫呢？我说这床单怎么找也找不到呢？原来在这。”我在妈妈的逼问下说出了实情。我以为妈妈会把小猫扔掉，我着急的哭起来。结果妈妈说：“你养一只流浪猫可以告诉我一声，我和你一起养。你连自己都照顾不好，又怎么能照顾好小猫呢。”妈妈话音未落，我心喜得跳下床，抱起猫咪。对着猫咪亲切地说：“这回你可有家了。”

此时此刻，一股暖流涌上我的心头。美滋滋的，甜蜜蜜的，真正感受到了一种幸福。这种感觉真好！

每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我有一双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望。——题记

掩卷深思，我沉溺于郁雨君阿姨的美妙故事，在想着那个叫李可以的男孩，还被笼罩在忧伤的氛围之中。

郁雨君阿姨的文章总觉得像葡萄酒一样甘醇，后劲十足，弥漫着淡淡的无望与忧伤。深奥而又梦幻，让人捉摸不透。而其说的所有都说进了现在青少年的心房。李可以的故事对“越长大越孤单”作了很好的阐述。的确，现实也是如此。

小时候，不知道是忘了什么感觉了，还是单纯的没有烦恼。拿六年级来讲，那是，我可能还是一个刚进入中学什么都不懂的小孩子，整天和一群朋友嘻嘻哈哈、悠闲自在。生活中只有学习和玩耍，不知道什么叫烦恼，不知道什么叫长大。

现在，不知识环境的变迁还是岁月的改变，嘴角再也没有了那肆无忌惮的笑。现在八年级了，繁重的学业压得我喘不过气来，一天中除了忙碌的身影外，好像就再没有什么时间了。即使一旦闲下来，也只是感叹春去冬来、花开花落罢了。

这让我想起了一首歌，“越长大越孤单，越长大越不安。也不得不打开保护你的降落伞，也突然明白未来的路不平坦，难道说这改变是必然？”或许连我都不知道何时，大街上缺少了一帮在街上乱疯的孩子；不知道何时，脸上少了笑容；不知道何时，变得没有那么简单单纯；不知道何时，变得特别孤单。

哪里会有风就飞多远吧，隐形的翅膀让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想像。

——后记

理性的感悟，灵性的升华，需要读书。

心灵的舒展，视野的敞亮，也需要读书。

创意往往在读书时翩然而至，情趣也每每在从容的读书中应运而生。

二十一年前，我背着小小的行李卷儿，卷着我的城市梦，卷着我的温饱情，来到了濮阳市实验小学，开始了我漫长的教学相长生涯。

为生存而读书

刚开始，凭着我的热情，凭着我强健的体魄和精力，我努力工作，有时来不及做饭就在路边街头凑合一顿，还经常把没有学会的学生留下来单独辅导，可是事与愿违，连续两年，我的综合考核分数都将接近辞退的边沿。我费解，我苦恼。操场上曾留下我沉重的脚步；路灯下曾留下我徘徊的身影；父母从乡下看我，我总是无言以对、黯然神伤。当时还是教导主任的李玉玺校长，看到我伤感、忧虑的样子，对我说："你读点书，找找方法。"于是 ，我开始了读书的第一个阶段——为生存而读书。

在忙碌了一天之后，让躁动的心暂时安静下来，封起门外的喧闹与诱惑，守住孤灯独影的那份寂寞，我读书，我思索。曾经学过而又不求甚解的《教育学》、《心理学》又重新摆在了我的书桌上，曾经翻过而又感觉味如嚼蜡的理论书刊又重新被我请到枕边，读魏书生、读斯霞、读冯恩洪.......我读懂了孩子的心灵，我读懂了课堂的高效与创新，我读懂了教育的无疆大爱，我读懂了作为一名教师的神圣与执著。读书使我消除了心头的迷茫，鼓起我激越奋进的风帆，我思想的田野，我心灵的土地，也一日日丰茂明媚起来。接下来的几年里，我的教学成绩一直是名列前茅，开展的少先队活动也屡屡获奖。

为超越而读书

饭碗总算保住了，也在市里安家落户，我庆幸，我满足，也想探出头去看一看窗外的红红绿绿，走出门去，跃入商海一试深浅，殊不知，"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春",我的同龄人一篇篇论文的发表，一堂堂优质课的产生，一个个课题的瓜熟蒂落，犹如闪电惊雷，把我困守的“温柔之梦”击得粉碎，于是，我又开始了读书的第二阶段——为超越而读书。

我发现单纯的理论方法不能使我走向更广阔的空间，套用别人的思想与理念，只能算带着脚镣跳舞。特别是一个语文教师，如果没有厚重的文化积淀，没有专搏相济、深广结合的才华和睿智，永远不会拥有长久的教育潜能和无穷的艺术魅力。

面对学生渴盼的双眸，我不能捉襟见肘，面对学生汲取知识的触角，我不能退却、逃避。于是，我摒弃了喧闹嘈杂的应酬，拒绝了商海涌动的诱惑，又重新坐在书桌前，去品析通古今之变成一家之言的鸿篇巨作，去聆听那些历尽时间风雨的智慧老人如数家珍的言说，去仔细品味教育的思考以及人生哲理。

这一阶段，我写下了十几万多字的读书心得，发表了三十多篇论文，并获得省、市优质课评比一等奖，独立完成的家教课题研究被市科委评为科技成果奖，被省教育厅评为成果一等奖，经过即席演讲、临时抽课、 述职，光荣地被评为我校首届名师！书籍犹如生命的一盏灯，照亮了我的人生之路，并让我对前途充满了憧憬和向往。

为享受而读书

心与书的交流，是一种滋润，也是内省与自察。伴随着感悟和体会，我渐渐感到读书成了我生命的一部分，这就是我读书的第三个阶段——为享受而读书。

清贫的生活总有一杯热茶，高达七楼的住房，总算有个家，三口人，两名教师，一位学生，虽没有藏书万卷的书房，却有飘然悠悠的书香。妻子在书写教案，儿子做着作业，我在看一本书，这种静谧，这种和谐，这片宁静，没有丝毫的奢求，只有亦真亦实的生活，令人舒坦、惬意。在书中我与智者对话，与大师交流，捕捉先人的灵性，追寻哲人的足迹，聆听圣人的教诲，其情也融融，其乐也融融，虽然达不到“三更有梦书当枕，半窗明月半床书”，也自有“最有味卷中岁月，方自称书里神仙”。

为分享而读书

我读书，也想让学生读书，但读书这一生活习惯是不能靠说教来让学生接受的，只有靠分享，这就是我读书的第四个阶段——为分享而读书。

我和孩子共同分享陶渊明诗歌的宁静，共同挥洒辛弃疾古词的豪放，共同品味鲁迅杂文的辛辣，共同感受古代神话动人的真诚和诗意的光辉，共同领略科幻小说撩人的憧憬和世界的诡奇......当一切凝聚着人类文化精华的读物进入孩子们的视野，他们得到的不仅仅是语文成绩的提高，更重要的是审美情趣的升华，精神营养的充实，人格人性的完美。当我听到学生家长深表感激地说他们的孩子作品获奖的时候，当市教育局局长竖起大拇指夸奖我的孩子们过目成诵的时候，当我发现孩子的口袋里、书桌旁总有一本课外读物的时候，当孩子为书中人物同喜同悲或争论的面红耳赤的时候，我感到了成功的喜悦、人生的靓丽。

读书读到兴致时，亦总有一种想写写的冲动。《辅导员》、《河南教育》、《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志的记者编辑总是对我厚爱有加。《辅导员》主编聂延军老师曾几次“面授机宜”，曾任《教育时报》记者的徐结怀老师曾经慕名相约……每当收发老师拿着我刚刚发的稿子高嚷着让我请客时，那份收获的滋味，那份分享的感觉，使我真正体味到当一名老师的幸福和快乐。

昨天已经过去，今天已经来临，爱读书的朋友们，让我们共同走在读书的路上，“爱”在心中，“书”在手中，怀揣一份平静，笑迎一路春风——

[初中优秀作文：读书的感觉真好

温暖，一直很喜欢这个词语，也很喜欢这种感觉．

总觉得温暖和童话、天使一样的美好，童话和天使都让人有温暖的感觉．于是，我忘记了自己是因为喜欢温暖而爱上童话与天使，还是因为喜欢童话与天使而爱上了温暖．

曾经有人问过我，喜不喜欢冬天？我摇了摇头，又点点头，很复杂的感觉，像是喜欢又像是不喜欢．望着天空，我想，或许我是喜欢冬天的吧，因为冬天的阳光，冬天的围巾，都能让我感到温暖．望着飘落的枯叶，我想，或许我并不喜欢冬天吧，因为冬天的风又冰又冷，让我无处可逃．

总感觉，夏天的阳光有些粗暴，它太刺眼了，总是在不经意中就把我的眼睛刺痛，让泪水肆无忌惮地奔涌．于是，我习惯了夏天里阳光的刺眼，习惯了眼睛的疼痛，也习惯了流泪的感觉，却始终也无法习惯阳光的过度热情．相比于夏天，冬天的阳光则显得甚是温柔．我常常在冬天里穿着厚厚的衣服，站在阳光下，让风凛冽地割过我的身体．为了获取那一点点阳光的温暖，我宁愿被风割痛我的眼睛，让泪水划过我的脸颊．

我时常感觉自己是个任性的孩子，任性得无可救药，任性得让人无可奈何的孩子．我懂得在冰冷的冬天里站在阳光下获取温暖，或者从围巾那里寻找温暖，可就是不懂得让我的手也感受一点点温暖．常常任性地让手暴露在冬天的冷空气中，任性地剥夺了手获得温暖的机会，即使它冻得发红发紫．我不喜欢戴手套，不喜欢把手藏在手套里，偶尔坐哥哥的车回家，我喜欢直接把手放在哥哥的上衣的口袋里，感觉似乎只有那里才能温暖我的手．

常常一个人独自徘徊在生活的边缘，害怕黑夜，却习惯在黑夜中流泪，害怕孤单，却习惯在寂静中沉默．我是个极度渴望温暖的孩子，希望温暖可以使我冰冷的心恢复往日的旋律．我想，大概只有渴望着那么炽烈的温暖的孩子才会那样深深地恋着童话，恋着天使，恋着温暖吧．

有时候，我会突然觉得自己像是上帝的弃儿，被放逐在人间，上帝不喜欢任性的孩子，任性的孩子向往着温暖．

只是，童话似乎不曾离开过我，天使似乎未曾抛弃过我，我依然能够感觉到它们给我的那一丝一缕的温暖．我的童话，它在我的梦里为我筑起了一座温暖的城堡，我的天使，它在我梦里用翅膀为我挡住了狂风暴雨．

我不是上帝的宠儿，我也不是可爱的天使，我只是这繁华尘世中的一个渴望得到温暖的孩子，用一种伤痛换取一些温暖．

我疼痛着，我也温暖着……

生活如一朵含苞待放的花，兜藏于其中的便是无尽的甜蜜与幸福。我想，这大概便是被爱的感觉吧。

天微微破晓，我强忍着困意起床，而厨房里已响起了锅碗瓢盆的“呯呯”声，拉开门便有一阵诱人的香味，妈妈正在做我最爱的鸡蛋面。用过早餐，正择时腿准备出门上学时，身后忽然传来爸爸熟悉的声音：“你这孩子，别走那么急嘛！”爸爸跑来递给我一件外套，“昨儿我看了看天气预报，今儿要起大风的，来，披上。”接过衣服，顿时有一阵暖流从手流至心底。

父母在平常锁事中一个不经意的举动，一碗爱吃的面条，一件细心的外套，它们都让我感受到了爱，浓郁而又幸福。

走出院门，就看见小区的王大爷正在路边花坛中摆弄他的宝贝花草。“呦，这不是我们的小琪嘛！”王大爷热情地向我挥挥手。“嗯，王大爷早上好！”我也开心地扬起了嘴角应答到。“去上学是吧？长大以后肯定有出息！”我有些不好意思了。“行了，去吧，路上小心车啊！”我用力点点头，嘴角的笑意也更加明显，带着王大爷温暖的叮嘱，我迈着轻快的步子大步流星地向学校进发。

生活中邻人一句温暖的关心便足以使我有了被爱的感觉，“路上小心车啊”也许不起眼，可其中却饱含着微小却真切的爱。

放学正准备收拾书包回家时，谁知班主任刘大人驾到了：“呐，带回去好好看看。”他递给我一份讲义，我有些木讷地接过手，“你这几天缺的课上的知识点我都归纳了一下，马上要毕业考，给我好好努力，听到没？”他拍拍我的肩，又像风一样扬长而去，我微微怔在原地，望着讲义上老师对重点的勾画和细心的批注，心田又浮起阵阵甜蜜。

一份讲义看似简单，却散发出美丽贴心的馨香，我再一次被爱包围着。

被爱的感觉是奇妙的，是贴心的，是温暖的，它们可能不够轰轰烈烈，但足以让人体会到源于生活琐事却暖至心底的深切体会。

生活中的件件琐事，都让人体会到身边的关心与温暖——那是甜蜜且真切的，它们都有一个共同的代名词“被爱的感觉”！

被爱的感觉，微小却幸福。

我是一颗桔子树，在主人的呵护下，一天天快乐地长大。

我的主人是一位老爷爷，他从苗圃里把我带回家，栽种在院子里一个向阳的地方。从那天起，老爷爷常常给我浇水、抓虫子，还常常蹲在我跟前笑呵呵地对我说：“快长大啊，我可就等着你开花结果，给我家老婆子一饱口福呢！”我知道了我是一个爱的使者，我就努力地吮吸着雨露和养料，努力地生长着。

一年后，我长得帅帅的了，枝干已经分叉，叶子也更多更大更绿了，全身都散发着旺盛的生命气息。可是，我怎么也没想到，传说中的灾难会降临到我身上。

中午时分，天气突变，瓢泼的雨像一只只拳头打在我的头上，生生地痛。那狂躁的风像一双双大手，似乎要把我连根拔起来。我使出全身力气挣扎着，每一条根都使劲抓着土石，但还是无济于事，渐渐地，我感到自己精疲力尽了。

就在我准备放弃挣扎的时候，我看见老爷爷不顾一切地冲了过来。他先把被风吹歪了的枝条扶好，然后又找来几根木棍插在我身边，用纤维绳轻轻把我固定在木棍上。当我可以稳稳地站着缓一口气时，发现老爷爷全身湿透了，可他却似乎毫无知觉，只顾着搬来几块石头放在我的脚边。

那一刻，我感到老爷爷就像一道彩虹，让我的心也变得五彩缤纷了，我甚至觉得我不是一棵树，而是老爷爷最疼爱的小孙子。

转眼又是一年。我第一次结出了许多灯笼似的红桔子。看到老爷爷把最大最红的那个桔子送到奶奶手里，听到老爷爷一家子夸我味道极好的时候，我的心里也像喝了蜜一样甜。我暗暗对自己说，以后一定要结出更多更甜的桔子报答这位慈爱的老爷爷。

美美的愿望还没有实现，一场虚惊却先到了。那天，老爷爷的儿子神情严肃地拿着卷尺站在我跟前比划着。我呆呆地望着他，一种不祥的预感在心里升起。

“你想干什么？我说过，车库可以建，但绝对不能建在这儿！”是老爷爷的声音。见这阵势，老爷爷的儿子急忙解释：“我不会毁掉你的宝贝，只是想把它移到水井那边去。”“即使移动，那树也会受到伤害呀！不行！”老爷爷越说越激动，两眼瞪得老大，嘴里呼出的粗气吹得那花白的胡子一颤一颤的。老爷爷就差跳起来打人了。最终，当然是老爷爷的儿子放弃了移树的想法了。

“沙，沙，沙……”一阵清风翻动了我的叶片，其实，那就是我心里的歌：“老爷爷，你就是我的保护神！”

一转眼，六年的小学光阴像沙漏一样一点一滴的悄然逝去，直到最后一粒悄无声息的落下，小学时光结束了。

上了初中，每天来回奔波于家与学校之间学习，学习几乎占满了所有时间，就像被榨干的水果，再也压不出一点儿果汁。但我却从未感到丝毫对学习的倦意，还得到了心灵上从未拥有过的满足。

去学的路上，天还没亮，只有一点鱼肚白。冷风轻轻的吹，树叶轻轻地吟。风捎起地面的枯叶，在空中伴舞，最后完美谢幕，地面上时不时听到吃薯片的声音。我飞快的骑着，路上连个人影儿都没有。

“叮当叮当”下课了，没有了小学时的喧嚣与打闹，同学们一个个在埋头苦干，写老师所布置的家庭作业或者预习老师下节课所讲的内容，教室里只会听到笔尖与之相撞的声音，很少会听到玩笑声。与小学一下课就你追我打的，到处充斥着喧闹声截然不同。

晚上回家时，我不紧不慢的蹬着赛车，静静地欣赏自然之美，倾听自然之声。皓月当空，一缕缕银丝洒在大地，显露出一种若有若无的朦胧感，皓月旁的云朵在月光的映衬下，有一种如天地初开的感觉，繁星在空中快活地眨眼，仔细地看着世间万物，一刻也不容疏忽。

打开灯，拿出作业本，放在桌上，便开始了我与作业的“斗争”，那种激情澎湃的相撞，让我越写越来劲，经过长时间的斗争，它终于败下阵来，我心里叹道：老弟啊，老弟啊，你还是不如我啊！

初中充实的生活，令我越来越期待明天的到来，自己不由地微微一笑，这种感觉真奇妙。

夜深人静，我躺在床上“呼地呼”的睡着，如银的月光透过窗户洒在屋间，是那么地静谧……

人生的旅途喜与悲，风风雨雨会过去，命运握在你手里，成功只能靠自己，抹去眼中的泪滴。 The journey of life is happy and sad.

生活常遇暴风雨，但“黄沙的统治”是一时的，光明终究会取代黑暗。人生漫漫长河，我们只是其中的一滴水，到最后能否穿过峭壁，流进江河，能否一泻千里，浩浩荡荡，能否享有“飞流直下三千尺”的愉悦，完全看我们自己。历程是痛苦的，是艰辛的，只有我们不怕高山险阻，不怕困难重重，勇敢的向前冲，我们才能笑到最后。

我记得一个故事，一个人从小就想知道自己的命运如何，于是有一天，他不怕千辛万苦，终于找到了一位老禅师，他问：“大师，您能否告诉我，我的命运如何?”老禅师说：“这是你的生命线，这是你的姻缘线，这是你的事业线，现在你把手握起来，这三条线在哪?”“在我手里啊!”这个人恍然大悟，一个人成功与否，完全靠的是自己。

帝王蛾只有自己经过茧子的洞口，才能飞翔，然而当它借助了外界的力量，却与飞翔无缘，它只有经历痛苦与磨难，才能享有飞翔的喜悦，然而那些害怕痛苦与挫折的帝王蛾却始终没有能够飞起来。

没有一个母亲不爱自己的儿女，老虎也这样，母亲只有忍痛割爱。才能让小老虎成长起来，才能有森林之王的风范与气概，要想在这方面成功，就必然在另一方面付出代价。

不要怕跌倒，只要站起来的次数永远比跌倒的次数多一次，你就成功了。雨不会因你在等它停下来它就停下来，让我们向前冲，去享受淋漓之快乐吧!

任何事情都不依靠别人的人，是伟大的，因为他不怕困苦，不轻易接受别人的施舍，懂得自己去努力，去耕耘。要相信，成功只能靠自己。生活总有分阶段，它们只是个驿站而已，而最后到终点的仍旧是你自己。

今天，我终于等到了期盼已久的童话节了，而且我也参加我们班的节目表演，心情十分激动。同学们的妈妈也早早地来到教室，准备给我们化妆，我们这些小演员们真的很开心啊！

化完妆后，我们穿上华丽的舞蹈服装，来到梦工场，在后台等着上场。当音乐响起时，我们带着忐忑和激动的心情跑向台前，向各位家长打招呼。

表演开始了，只见主持人清了清嗓子说：“下面请四（2）班给我们带来的节目——《新守株待兔》，我们掌声欢迎。”接着我们就按照剧情开始表演了。看看台下黑压压的一片，我心里就像有一只小兔子一样，怦怦乱跳，心想：下面有这么多家长，包括我的妈妈都在看我们演出，我应该好好表现才行。

在跳舞的过程中，刚开始跳得很好，可跳了一半时，我发现有一个动作似乎跳错了，但是我并没有慌乱，仍然按排练的动作继续跳下去，直到表演结束，并列队向台下的老师、家长鞠躬致意。

回到教室，我发现我和其他“演员”们都已经略有寒意，家长们连忙把外套给我们披上。倪丹的妈妈和梁诗琪的妈妈热情地为表演辛苦的小演员们送上鲜美可口的水果，让我们非常感动。

演出虽然结束了，但是我的心情久久不能平静，因为我们为了演好节目付出了很多努力和汗水，得到了老师家长们的热烈掌声和好评，让我们这些小演员们心里有一种成就感。

当演员的感觉真好！

许多人，他们的生活，看似潇洒，实则非常孤单，正在看这篇文章的你，是否也为自己的孤单而忧愁、伤心过呢？

请你不要再如往常一样为它难过了，其实，往往因为孤单，你才有了努力的方向；因为孤单，你才有了对交际的渴望，难道不是吗？

而且，有许多艺术家、音乐家的名画名曲，不也是在孤单时完成的吗？就像贝多芬，他在失聪之后，一个人孤零零地创作出了《命运交响曲》、《第九交响曲》这样的绝世佳作，千古流芳。

且不说其他艺术家了，我就以自己为例说说吧。

我的人际交往圈、生活圈真的非常狭窄，真心懂我的人如凤毛麟角一般，少。所以，我时常一个人静静地呆着，孤单常常笼罩着我。

我一个人静静地坐在家中的旧钢琴前，心中难免感到凄凉，但就是在这种时候，略带忧伤的心情在我的脑海中化作了一段段旋律，它们杂乱不堪，我用我的耐心将它们慢慢地连接串通，把它们变为真实的声音，化作忧伤的旋律。我的手指却不争气，仍然是不够灵活，弹奏时总是出错，但这错误的音符却让我产生了一番不同的感受，它们好像让原本忧伤的曲调在一瞬之间变得诙谐、幽默起来，我也发自内心地感到了快乐。

孤单是让你来享受的。我就是在享受这孤单时，确立了努力的方向——我要做一个音乐家，让所有人懂得如何去享受孤单。生活中的孤单是神奇的，它拥有着巨大的魔力，能让人产生动力，产生渴望。

虽然孤单是一种负面情绪，但是只要你懂得如何去享受他，它就会在瞬息间变得美好。如果你实在是学不会享受孤单也没有关系，因为，当你发现自己不再孤单时，回想往昔，你就会明白孤单给了你多么大的动力。

所以说，我们的生活需要孤单。

孤单，其实也很美好。

陈旧且不算宽大的古朴小店里，挂在墙边的黑色大风扇“呼呼”地转着，似乎这样便能把店里的热气，夏季特有难耐的暑气吹散几分。

面前是一白瓷碗装的牛腩面，米黄细长的面条温柔地躺在棕色的汤汁的怀抱中，一片片红棕色的诱人牛腩散发着八角、胡椒的独特诱人的香气，泛着星星点点的油光，安静地卧在面中，嫩绿细小的葱看似随意一洒，却恰好将这碗热气腾腾的牛腩面，用汤匙勺起一匙红通通的辣酱，与面混合，黑色的筷子轻巧地把面一提，入肚，滑口美味的面条与厚重的美味碰撞，奏出美味的舞曲。

身旁有冰镇的豆奶，处在清凉的面馆里都依旧吃的汗流浃背，满面油光。酒足饭饱过后，好像可以尽把心中苦闷的烦恼忘却，只活在当中。享受牛腩面，仿佛已不仅是在享受美味的过程，而是在享受着一份冗杂了世间种.种烟火的人间温情。

犹记一回黄昏，在家中写作业写得极为苦闷，肚子又在此刻不争气地叫了起来，遂趿拉着拖鞋，下楼去吃一碗美味的牛腩面。

面前，摆上了一碗诱人的牛腩面，好像这么多年，它依旧没变过。迫不及待地把面吃完，饿坏的胃在此刻得到舒心的满足。我至今仍无法忘怀当天的情景。夕阳的余晖将每个行人的身影拉得老长，瑰丽的晚霞温柔地给斑驳的居民墙上报上了光彩朦胧的外衣，小贩的吆喝声，老板娘亲切熟悉的问候声，车水马龙，人来人往。牛腩面的香味好似也被揉在了这惬意的黄昏里。

老板娘急急忙忙地冲出店外，把又做好的另一碗牛腩面小心翼翼地交与

“可慢点儿走，别把汤弄洒了！”她亲切地脸庞在我面前晃了晃。身上似乎还有带着牛腩的迷人香气，令人感受到她的关怀与来自牛腩面将我们连结在一起的美好。

美味诱人的牛腩面，陪我走过了幼时一个又一个春夏秋冬，它把人与人之间陌生的心拉近，它把黄昏的烟火揉进，它把冷漠的心熨暖，它把苦闷的心变得满足。那一个个享受着牛腩面的日子，都在岁月的悠悠长河中熠熠生辉，治愈了世间所有的美好和不美好。

如今，我已很少再去尝一碗牛腩面，多是因为学业繁重。可每当我路过那个熟悉的面馆，又多怀念起以前进去点一碗牛腩面，坐下来享受的日子。

后来终于明白，怀念一碗牛腩面，怀念享受牛腩面的日子，亦在怀念享受的那刻欢愉。

喜欢踩着干净的帆布鞋，走过生活的郁郁葱葱；也爱着淡色的棉质衬衫，迎接微风拂过眉梢。仿佛感觉时间放慢了脚步，可以欣喜由心，随遇欢乐，这，就是外面的世界，很安静，亦精彩。

在百花齐放的小路，随手折下一簇蒲公英，捧在手心，在心里祈祷，让它的花语飘向远方，溢着满满的祝福。不需要太多的修饰，就这样简简单单最好。生活就是走在路上，体验未知的喜怒，让生活充满情趣，装点一颗文艺的心。

有人说，文艺很孤单，其实并不如此，他们内心是感性的，有着丰富的色彩和各种不着边际的想象。所以，出去走走，是他们永远不灭的向往。只有把自己至于没有任何建筑物的束缚，思路和想象才是完全打开的，没有一丝的隐藏，便可以用文字记录一颗文艺的心，抒写内心久置的情感。

在路上，会带上书和纸笔，还有留下瞬间美丽的相机。在每一段旅程之后，洗出那些照片，放在墙上，再藏一些在抽屉。任时间去冲刷岁月的残余，留下那些美好，直到慢慢老去，在绵绵不绝的钟声下，享受蒹葭苍苍的黄昏。

文艺的心从不孤单，他们有一颗敏感的心，会用很暖心的方式对待生活；

文艺的心从不孤单，他们会一直追寻内心不可阻挡的信仰，并一直在路上；

文艺的心从不孤单，他们也有爱情的向往，也会和另一个人写下岁月的芬芳……

文艺不是矫情，而是虔诚的、善良的、诗意的、清新的，用纯白的心灵，扑捉暖风里散发着阳光味道的布裙子，还有一双可踏向远方的帆布鞋。

人生的道路不是每条都通往成功的，因为我们会经历挫折；人生的道路不是每条都错满的鲜花，因为我们会经历挫折；人生的道路不是每条都洒满七彩阳光的，因为我们会经历挫折，……让挫折常伴你左右，你会发现其实挫折是你的好朋友，它会陪伴着你沐浴在阳光，健康成长。

人生之路，难免会磕磕碰碰，挫折是一只拦路虎，它会拦去你的道路，让你不能轻易成功。但是，这只拦路虎却是你的好朋友，因为有它相伴，你从一次又一次的失败中吸取教训，养精蓄锐，从而走向成功；因为有它相伴，你从稚嫩慢慢走向成熟；因为有它相伴，你从虚幻走向现实，因为有它相伴你从……挫折让生活更加精彩，让生活更富有挑战性。

那一刻，挫折让我不会孤单。

刚刚来到初中的我，没有朋友，只有挫折常常陪伴着我，让我在一次又一次的尝试中忘记孤单，可我却并不领情。那时，我真的很讨厌它，因为在小学的我总是成功拌随左右，一遇到挫折父母就帮我解决。我尝到的总是成功的滋味，却从没有尝过失败的苦水，我讨厌它，它让我感到了从来没有过的挫败感，一次又一次的失败，足以使我丧失全部信心。但是那一次，当我怀着必败的决心走进考场时，本以为自己很考得很糟糕，但我成功了，多么不可思议啊！这一次，我并没有给自己压力，只是量力而为，可成绩却比上几次都好。我好高兴啊！信心又回来了，我便不在害怕挫折了。至此以后，挫折便一直陪伴着我健康成长。

挫折让我懂得了失败只是一时的，它不会永远拌随你，只要你在失败中吸取教训，必定会走向成功的，挫折让我懂得了伟大的理想和抱负不是空想就能成功的，而是要经历无数艰难和困苦才能成功的。挫折也让我懂得了，生活需要挫折，才能更富有挑战性。成长需要失败几次，才能改掉不可一世，骄傲自大。目中无人等的陋习。生命也需要挫折，才能更加茁壮成长，让生命之花车盛开的更加灿烂，更加美丽。

让挫折陪伴着你成长吧！它会让你沐浴在阳光下，更加健康茁壮成长。

带着一种追寻往事的心理独坐教室。这个曾经洒满了我心血和汗水的教室，现空荡荡的，往日的欢声笑语荡然无存，显得格外的宽敞和冷清。教室的饰景熟悉得有些陌生。如今，物是人非。教室前排鲜红夺目的班训，墙后“学习园地”如跳跃音符般的小楷，至今仍完整地保留着。闭上眼睛，那些灿烂的笑容，活泼的身影，青春的朝气，一件件鲜活的往事，汩汩而来……

记得第一次登上讲台，面对的是五十双充满鼓励和信任的眼光，以及朝阳般的笑容。我紧张的心情烟消云散。就是这么多的的眼光给了我勇气，就是这么甜美的笑容给了我力量。我只记得那节课的导语非常精彩，那节课的掌声雷动。当天的教学后记上，我记下这么一句话：“今天，我发觉自己喜欢上了教师这个职业！”

随着日子的流逝，我不仅是学生们学习上的师长，而且还成为他们生活中的益友。记得那是一个平淡的日子，我上了一篇儿童小说《心声》，在即将进入尾声时，我讲了这么些话：“学习了这篇课文，我赠给大家几句话以作共勉……”。当时，全班同学鸦雀无声，朝阳般的笑容写满了专注。他们的眼睛满是渴望，满是期待！那时，我心里流泻过深深的感受；信任，往往创造出一种美好的境界。我知道，在我和我的学生们的心灵深处，都彼此保存着一份默契与依赖。无论何时何地，在我的内心“学生们都是我的助手，我也是学生们的助手”。一位学生在她的一篇读后感中充满爱心地写道：“假如我是一名老师，我应该像明月一样无私地倾洒我的爱，使所有象晶晶那样的学生都得到老师的爱，晶晶，快来吧，我们会帮助你……”每当翻开日记时，那份激动与幸福溢满心间。

临近毕业了，我充实的心被一股淡淡的离愁笼罩着。眼看着朝夕相处的学生即将离别，我有一种说不出的失落感。最感动最令人难忘的是毕业座谈会。当耳畔响起《友谊地久天长》的旋律时，学生们纷纷站起来簇拥到我的身边，望着一张张熟悉的面容，听着一句句亲切的话语，我热泪盈眶，哽咽着朗读了一首离别诗《别了，但不别》，烛光中，几十双眼睛泪花点点。一种从未有过的感受沿着我的神经传遍我的全身，心里升腾起一股美好的愿望：祝愿他们每人成才！

后来，每到教师节来临，我接二连三地收到学生们的贺卡，读着这些朴实无华的，不事雕琢的祝福语，我感到由衷地自豪。有一位大学毕业的学生，这样写到：“老师，几年来您为我们付出了泪水和皱纹，从您的身上，我发现雨果的诗句‘世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵’最适合您。祝愿您桃李满天下！”谁敢说这不是人间最真挚，最可贵的祝福语呢？这份满足与惊喜令我在不经意间体会了“教师是精神的富翁”这句话的含义，重读这些祝语，我满足地笑了。这是我一生中最美的笑容，它贯注了我生活的全部意义。

几年了，我真正尝到了当老师的味道，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但甜味居多。这是一种喜悦的甜，一种幸福的甜，一种满足的甜！

虽然人们对老师冠以“蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师”的伟大称号，但我知道老师更是挂着一身粉笔灰，勤于辛劳，安于贫穷，甘于默默无闻，乐于兢兢业业，不为人所知的平凡的，普通的摆渡人，把一批批的学生送到知识的彼岸。

曾记得，即将毕业时，友人这样正告我，理想和现实的距离很遥远。选择教师这个职业，就注定要一辈子淡泊名利，饮食寂寞，独守清贫。你会后悔的！听罢友人的话，我只是轻轻一笑，毫不在意。曾经有一位教师充满感情地说：“教师的职业是神圣的，神圣就在于甘愿吃亏。”这种心境，这种深沉的感情，社会上有几人能理解？我想，只有我们，我们这些甘愿燃烧自己的教师才能够理解！尽管今后的工作仍旧平凡，但所有的伟大不都是平凡的积累和升华吗？我虽然没有华丽的外表，没有显赫的称谓，但平淡、平凡、平常的我，拥有的是纯真无邪的心灵，人间最真挚的感情，难道不是很美好吗？

如今，回想起这些年来经历的风风雨雨，获得的掌声和荣誉。我的目光再次追随他们稚嫩的背影，起落于风雨阳光之间。只怕我笨拙的笔力所难及，因为那是一种说不出，道不尽的教师情结！今晚，我对自己说，当老师的感觉就是幸福！

生活就像一个百宝箱，各种滋味蕴含其中，而我最喜欢的是被表扬的滋味，这种感觉让我永生难忘！

记得那是一个下午，我被老师叫去了办公室，我心里七上八下：哎，怎么了，要挨批评了吗？可老师亲切的对我说：“傅峥，你的声音不错，朗诵也比较有感情，这次学校组织演讲比赛，你愿意参加吗？”我受宠若惊，连忙点头。可冷静下来之后，我又开始担心起来，要在那么多学校领导和同学面前演讲，我会不会忘词，会不会紧张，会不会。

进入了准备阶段之后，我发现这个任务异常艰巨，因为我要完成家庭作业，又要写演讲稿，最让我头疼的是要把我的演讲稿一字不落的背下来，同时还要穿插动作和表达感情。哦，我的天啦，我恨不得把一分钟掰成两分钟用。经过这段时间的磨砺，我的演讲从原先的结结巴巴到现在的酣畅淋漓。时间不等人，眨眼间就到了比赛的日子。我紧张的看着那一个个信心满满的选手们，心里好像有一头小鹿在横冲乱撞，额头上直冒冷行，手脚瑟瑟发抖。老师走过来对我说：“傅峥，我相信你能行！你要相信自己的实力！”我的心情慢慢放松下来。终于轮到我上场了！我迈着沉重的步伐走上讲台，一眼望去，宽阔的礼堂里座无虚席，我强忍着心中的紧张开始演讲。慢慢的，慢慢的，我投入到了激情澎湃的演讲之中，忘记了恐惧，忘记了紧张，忘记了一切，仿佛来到了一个只属于我的世界！“在实现中国梦的征程里，真善美将永远伴我行。”当我讲出最后一个字的时候，整个礼堂鸦雀无声，接着就是一阵雷鸣般的掌声！我紧绷的心弦终于松弛了下来，长长的吐了一口气。这时，校长带着微笑走了过来，对我竖起了大拇指，我的心里像吃了蜜糖一样，美滋滋的！同学们也对我投来赞赏的目光！

原来被表扬的感觉如此美妙！它不仅使我充满了信心，还让我获得了勇气，更重要的是肯定了我的付出，让我的内心得到了极大的满足！感谢那些表扬过我的人，为我的人生道路加足马力！

短短一个暑假的时光，我从一个小学生成长为一个中学生，在小学有快乐有轻松，但初中呢？

当我踏进初一(19)班时，我的班主任张露苹老师就对我微笑，我紧张的心情顿时消失的无影无踪，她拍了拍我的肩膀了，找了个合适的位置，让我坐下，接着去照顾别的同学，那时我对老师有了许多好感。

过了一会儿，一位同学走过来对我说：“你好，我叫陈佑伟，你叫什么？”“我叫葛珂呈，很高兴认识你。”我打量着他一个非常胖的身体，圆圆的脸，十分憨厚，后来也有一些同学自我介绍，对我十分友好，不久我就有了许多新朋友，初一的学生对我很友好，我很开心。

到了初一，让我感受最深的还是我们学校。

我们学校共有四栋楼，每一栋楼都可以随意穿越，随意走动，并且楼层越高，班级数就越小，教学楼四周还有许多小花园，每一个花园都种植着各种各样鲜艳的花，真是万紫千红五颜六色啊，学校有跑道，有足球场，还有篮球场，简直是初中生的天堂，还有知识的宝库，图书馆这学校可棒了。

上初中的感受，不仅是快乐开心自由，还有了新的挑战，新的目标，我相信我一定会在挑战中磨练自己。