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我心中的母亲河儿童画(精品20篇)

当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放,我们又迎来了一个六一儿童节。下面开学吧为大家提供了我心中的母亲河儿童画作文,欢迎参考。

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儿童谜语猜猜猜

全文共 305 字

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1身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤。

【谜底】筷子

2人脱衣服,它穿衣服,人脱帽子,它戴帽子。

【谜底】衣帽架

3屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。

【谜底】冰箱

4独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。

【谜底】雨伞

5小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳画画写字它全会,就是不会把歌唱(打一文具)

【谜底】铅笔

6身体有圆也有方,常在铅笔盒里装, 要是写错一个字,它会马上来帮忙 (打一文具)

【谜底】橡皮

7白娃娃,爬黑墙,越爬个儿越变小,再也没法往上长 (打一文具)

【谜底】粉笔

8一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。(打一食物)

【谜底】瓜籽

9五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。(打一器官)

【谜底】手指

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篇1:我们的“母亲河”黄河写景作文

全文共 882 字

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我家就在黄河边,我生在黄河边,长在黄河边。我最喜欢妈妈唱:“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住。听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……”仿佛这首歌是为我而写,我想说的话全被它说着了……

有一次,我好奇地问妈妈:“我是从哪儿到这个世界上的呢?”妈妈神秘地说:“你呀,岸边捡回来的,你是黄河的女儿!”我傻傻地点点头,信以为真。我最喜欢的是躺在家门口光滑又冰凉的大石头上静静聆听那震撼人心的涛声,或穿越在关于黄河的故事中,或喝着那甘甜的黄河之水。爸爸常问:“你为什么这么爱喝黄河水呀?”我马上答道:“我是黄河的女儿,黄河之水如同妈妈甘甜的奶汁呀!”这常招来大家笑声。我家来客人,看到我都说:“这孩子不像女孩,倒像男孩,大大咧咧。”我便自豪地说:“我是黄河的女儿呀”.这又引来客人的啧啧称奇。

因为父母工作原因,我家搬到福建多年了,妈妈的戏言早被我“”了,但我仍依恋过去的时光,依恋母亲河,所以放暑假时,我再三哀求,妈妈同意回故乡。当爷爷把我们带回家时,我大吃一惊,这到处车水马龙,高楼林立,我惊呼:“错了呀,错了呀?这哪是我们的家呀!只见爷爷黯然神伤,说:“唉,都毁了,这里地理环境好,开发商富得不得了啊!”我急忙问:“那块大石头呢?那片稻田呢……

?”“那还用说……”爸爸示意别提这些旧年往事,怕爷爷伤心。

我和爷爷默默来到黄河边,眼前的情景让我呆了,我问爷爷:“树呢?”“砍了!”爷爷似乎不愿多说了。放眼望去,不远处,许多烟囱浓烟滚滚,空气中还有刺鼻的气味……我默默走向黄河,捧起一些水,问爷爷:“我能喝口水吗?”我立刻被爷爷喝住了,“你看看,水里都没鱼敢待了,你敢喝吗?再说,最近上游泥沙俱下,喝不得呀!……’’我听了心不由揪紧了。

又一阵沉默……我独自望着那滚滚黄河之水东逝去,涛声依旧,却不见雄伟的气质,从那涛声,我感到母亲河发怒了!是一种咆哮一种怒吼!在家几天,我不想再让妈妈唱:“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”因为,我想妈妈不愿唱,即使唱了也唱不好。我也不愿听……我怕听了心更痛。

没住几天,我们就悄悄告别故乡,告别母亲河,像逃兵匆匆地逃回漳州了……

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篇2:关爱留守儿童作文600字

全文共 708 字

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儿童是祖国的花朵,也是祖国末来的接班人。儿童在父母和老师的照料下以及培育下,这朵花儿才能绽放,才能为广大人民作出贡献,而那些没有受到正规教育的孩子和留守儿童,他们误入歧途,给广大的人民带来了许多不便。

这些留守儿童,他们为什么误入歧途?那是因为他们幼小的心灵缺乏生活经验,不能准确判断什么是美什么是丑,什么是真什么假,什么是善什么恶。所以才被不法分子带坏了。

有一天,我正大街上散步,突然,一个妇女大骂起来:“混小子,你敢偷我的手机,走,我带你去公安局,”那个约有八九岁的孩子,一听吓坏了,赶紧挣脱了那个中年妇女的手,飞快地向一个拐弯处跑去,那位正准备追去的妇女见那孩子无踪影了,这才停住了脚步,我当时就被那情景惊呆了,一个八九岁的孩子竟然成了一个偷鸡摸狗的扒手,原因误入歧途。

当然,没受过正规教育的孩童,并非都是会误入歧途。有的留守儿童看到其他儿童背着小书包向学堂走去时,他们此时的上学渴望是可想而知的啊。

也许,当你看到一个渴望上学的孩子,把偷来的知识整理时,你那时的心情一定会非常地伤心。现在,有的孩子上学就是胡闹,看似身体在教室内可不知他们的心跑到了哪里。但如果把我们上学的机会转让给那些渴望知识的留守儿童。不用说,那些孩子肯定会万分珍惜这实属不易的机会。

作为有能力帮助他们的人,为何不去关注一下他们呢?得到你的关注,他们只会说声谢谢,但这声谢却蕴含着那孩子对你的无限感激以及自身的喜悦。

在正规的教育下,他们也能够绽放了。他们开放来自大多数人们的关注,可他们也有了准确的判断力,他们可能也会给我们的祖国带来一个奇迹。

借此之机,我十分想让更多的爱心给予留守儿童,让他们也能拥有常人的机会,为将来的社会贡献出一份力量。

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篇3:祝愿2岁儿童生日寄语

全文共 1138 字

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导语:生日祝福语指的是生日时收到的祝福的话。可按人际血缘关系、工作关系、情感关系等区别,着重于祝福人与被祝福人的关系和情感联系进行生日祝福。祝愿2岁儿童生日寄语怎么写?下面由小编为大家整理的祝愿2岁儿童生日寄语,希望可以帮助到大家!

1、亲爱的宝宝,祝你生日快乐!愿您开心每一天!越来越可爱!越来越聪明!越来越懂事!

2、宝宝生日快乐,原所有的快乐,所有的幸福,所有的温馨,所有的好运永远围绕在你身边!生日快乐!

3、宝宝生日我送给你礼物,它带给你温存的爱慕和深情的思念,祝愿你生日快乐,欢欢喜喜又一年!永远快乐!

4、爱,需要一点一滴的积累;情,需要每分每秒的坚持!我要用时间去积累对你的爱;用承诺去坚持对你的情!一生一世,情永不变!宝宝生日快乐!

5、今天是你生日,当你睁开眼第一瞬间,就是我送给你生日的第一个祝福:宝宝,生日快乐,快高长大!

6、宝宝的生日,是我永远忘不掉的日子。愿上帝保佑你一生平平安安、健健康康、幸福快乐!我的宝贝。、希望你身体强壮,快快长大,越长越可爱哦。

7、我们欢聚在充满着爱的海洋。带着甜蜜,带着微笑,带着温情,带着祝福,为我们的贼哥庆祝这个难忘日子。我代表所有来宾和朋友们向小寿星:老贼先生表示最真挚地祝福:祝你一年到头万事如意!四季平安!岁岁康健!愿你生活的每一天都充满阳光、温暖和爱意!

8、希望未来的你,可以勇敢做你自己,不一定要能干,但一定要是个正直的人!

9、祝宝宝:健康快乐,幸福平安。

10、生日快乐!虽然我只是你远方的朋友,然而我的祝福却一直伴在你身边!愿你生活愉快!

11、在您的身上,我懂得了人生的意义,看到了真正的生命之光……祝您生日快乐!

12、以后要听妈妈的话,做个乖宝宝哦!

13、课桌留下了回忆,粉笔写下了思意,黑板记录了情谊,教室珍藏了日记,每一次回眸,不是擦肩而过,而是彼此珍惜。亲爱的同学,生日快乐!

14、祝福宝宝聪明伶俐、听话乖巧。

15、当你今晚象往常一样躺在妈妈的臂弯里入睡后,你就长大了人生的第一岁了。爸爸和妈妈将在你的睡梦中为你献上最诚挚的祝福:祝你健康、快乐地成长,拥有幸福、美满的人生

16、已往的一年对付你也许是懵懂的一年,新颖的一年。信托在你此后的人生影象里,这一年会是空缺的——不然就是你大脑超常!不外对付我们来说,这一年会是我们此生最难忘的一段日子,也是我们此后回想宝库里的一份珍藏。

17、送你一份温馨,两份问候,三份美好,四份懵懂,五份高贵,六份前程,七份典雅,八份柔情,九份财运,十份真诚。生日快乐,幸福安康。

18、希望未来的日子,你都能快乐的成长,有个快乐美好的童年!

19、又是你的生日,愿你拥有一生一世的追求,一心一意的对象,一呼百应的朋友,一本万利的生意,心想事成!

20、祝贺你2周岁啦!宝宝生日快乐!

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篇4:儿童谜语生活用品篇

全文共 972 字

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小编为你整理了儿童谜语(生活用品篇),和小编一起来看看吧。

五指尖尖肚子空,有皮无骨爱过冬,不怕寒冷不怕风,十冬腊月逞英雄。(猜一服饰用品:手套)

两脚弯弯细又长,一张嘴巴明晃晃,不吃米面不吃菜,专吃布匹和纸张。(猜一日用品:剪刀)

我就有只小铁狗,专吃人的脚和手,养成卫生好习惯,偏要让它咬个够。(猜一日用品:指甲刀)

小小船儿整一对,坐着客人有十位,白天坐船赶路忙,走遍天下不用水。(猜一日用品:鞋)

一个画家真奇怪,画画不用笔和彩,朝它面前站一站,咔嚓一声画下来。(猜一日用品:照相机)

哥哥倒比弟弟短,两人赛跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥刚刚走一圈。(猜一日用品:钟表)

玻璃房,水银墙,不怕隔山又隔水,互相说话听得清。(猜一通讯工具:电话)

小帐篷,圆又圆,雨天满街走,晴天家中闲。(猜一日用品:雨伞)

兄弟五个人,各走各的门,谁要走错了,出来笑死人。(猜一服饰用品:纽扣)

你哭他也哭,你笑他也笑,脸上脏不脏,看它就知道。(猜一日用品:镜子)

看着像块糕,不能用嘴咬,洗衣和洗澡,浑身出白泡。(猜一日用品:肥皂)

半个西瓜皮,口朝上面搁,上头不怕水,下头不怕火。(猜一日用品:锅)

浑身都是毛,常在水中泡,和你常贴脸,天天离不了。(猜一日用品:毛巾)

一只无脚鸡,常在桌上立喝水不吃米,客来敬个礼。(猜一日用品:茶壶)

长长的身体,脚下小洞开,家里没有它,衣服不能改。(猜一日用品:缝衣针)

小小花布四方方,整整齐齐好端庄,讲究卫生天天洗,干干净净带身上。(猜一日用品:手帕)

圆筒装着白糊糊,每天早晨挤一股,三十二个好兄弟,都说用它好处多。(猜一日用品:牙膏)

一根小棍五寸长,一头有毛一头光, 出来就爱讲卫生,天天嘴里走两趟。(猜一日用品:牙刷)

兄弟两个一般高,一天三餐不长膘。(猜一日用品:筷子)

身子弯弯像月牙,没有嘴巴光长牙,你要问它有啥用,天天清早头上爬。(猜一日用品:梳子)

四四方方,大口一张,独里滚水,转吞衣裳。(猜一家用电器:洗衣机)

铁笼藏铁鸟,翅多飞不掉,夏季人爱它,寒冬难寻找。(猜一家用电器:电风扇)

一扇玻璃窗,里面亮堂堂,演戏又唱歌,经常换花样。(猜一家用电器:电视机)

天热忙,天冷忙,不冷不热它不忙,一年四季住家里,送来温暖和清凉。(猜一家用电器:空调)

电炉通电心里暖,它和电炉正相反,鸡鸭鱼肉里面藏,不腐不烂保新鲜。(猜一家用电器:电冰箱)

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篇5:帮助贫困儿童的

全文共 413 字

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假如我有一万元钱,我不会自己贪污,也不会买东西送给亲朋好友,而是奉献给在贫困山区生活的有困难的小朋友。

我会用这些钱让他们读书,学会基本知识;再给他们买许许多多的厚衣服,不让他们在寒冷的冬天冻得瑟瑟发抖;我还要买鞋,不让他们赤着脚或穿着破鞋去上学……

当然,他们最不能缺少的是学习用具,要想让他们成为祖国的栋梁,就必需要在他们还是祖国的花朵时来培养,如果他们连学习用具都没有,怎么能出人投地呢?

我还会给他们买一些《十万个为什么》让他们知道生活常识,和科学知识。

在此,我还想把关于祖国文化的书买来给他们看一看,让他们也了解一下新中国的知识与文化,从而知道中国的首都是北京,中国曾经历过多少磨难和欺凌,也让他们为中华之强盛而读书。

虽然金钱来之不易,可是能买到许许多多的东西,但爱是买不到的。只有世界多一点爱,多一份关怀,都来帮助有困难的小朋友,让他们在快乐中成长,在幸福中生活,让他们成为世界上最幸运的儿童。我相信雨后一定会出现彩虹!

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篇6:儿童纯真的句子

全文共 3841 字

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导语:天真的无知是可取的,因为他伴随着谦让、好奇心和开阔的胸怀。下面是yuwenmi小编为大家整理的儿童纯真句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1. 儿童也爱晴明好,纸剪风鸢各一群。

2. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

3. 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

4. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

5. 牧童骑黄牛,歌声振林樾。

6. 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

7. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

8. 古巷少人行,新月弯弯瘦,藤萝满墙头,儿童摘扁豆。

9. 幼女才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。

10. 清池玉水绕山川,携手伴友放纸鸢。

11. 小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。

12.天真的无知是可取的,因为他伴随着谦让、好奇心和开阔的胸怀。

13.一路上,她像只小麻雀,叽叽喳喳问个没完,好像有问不完的问题。

14.妹妹好像知道自己做错了,低着头拉着妈妈的衣角,露山天真的笑容。

15. 他的小脸,就像熟透了的小苹果,圆圆的,胖胖的;两只胳膊像两段嫩藕,胖乎乎的。

16.弟弟从会说话的时候起,总爱缠着我问一些幼稚的问题。看着他那天真的表情,真不忍心拒绝他。

17. 记得儿时,每到“六一”儿童节,妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上,系上个大蝴蝶结,在给我穿上崭新合体的连衣裙,把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏着小板凳,站在大衣橱的镜子前,抿着嘴,晃着小脑袋,欣赏着自己的“光辉形象”,内心充满了一种女孩子的自豪感。

18. 小海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

19. 我的表妹文文,今年五岁,是幼儿园大班的小朋友。她个头很高,身体稍微有些胖,凸额头,塌鼻梁,一头乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋像朵要开的花,两只眼睛亮亮的,我们都叫他“小蓓蕾”。

20. 这时走过来一个小男孩,身上只穿一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻的发青,一双赤脚又红又肿。

21. 我的旁边儿,坐着一个比我瘦小的男孩。蜡黄的脸,嘴唇紧闭,眼睛却很大,露出好奇、胆怯、哀伤、渴望的神情。他没有新衣服,也没有新书包,粗布上衣还有几个小窟窿,短的露出腿肚子的蓝布裤子,一双沾满泥水的赤脚,一个旧布缝制的书包……

22. 翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

23. 树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

24. 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

25. 阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

26. 我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。

27. 小妹五岁了,长得可漂亮呢!好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛,仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴,微微向上翘,像个小月牙儿,好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。

28. 你看过日本动画片《聪明的一休》吗?我家也有个“一休”呢!那就是我四岁的表弟应驰,他那又光又大的脑袋上,一根头发也没有。白里透红的小脸蛋上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛,像白水银里养着两丸黑水银,透着那股机灵劲儿,就甭提了。他那模样多招人喜爱!

29. 姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

30. 这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

31. 何满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

32. 乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。

33. 小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

34. 妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。

35. 只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。

36. 宋老师见她睡得时间太长,想弄醒她,就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红,眉毛皱紧,想哭,但又没哭,只是把头颈一伸一缩的,过了不多久,又呼呼大睡了。

37. 弟弟从幼儿园回家后,闷得够呛,趁奶奶在厨房做晚饭,他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时,他更加放慢了脚步,用脚尖踮着地,蹿出门去。一出家门,就像个出笼的小鸟跑着,唱着,真快活。弟弟不知往哪儿跑好,他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”;一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。

38. 邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖,脸上的肉把眼睛都挤成三角形了,可他还拼命吃。这不,他正在吮一支棒冰,弄得满地都是冰水。

39. 我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。黑黑的眉毛下,长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带,显得格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。

40. 这时,我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着:矮矮的个子,圆滚滚的头有点儿歪,一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子,他眯着眼睛,上下眼皮直打架。长途颠簸,他太累了,我忙把他拉到沙发上坐下。

41. 我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。

42. 我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

43. 小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。

44. 我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

45. 甜甜胖乎乎,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。

46. 她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。

47.我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

48.我要是遇到问题,总喜欢打破砂锅问到底。记得有一次,我和爷爷奶奶在院中乘凉,一阵风吹来,爷爷那雪白的长胡须飘动起来,很有趣。我忙问道:“爷爷,您为什么长胡须?"爷爷笑着说:“这是因为爷爷老了。”我奇怪了:“那奶奶也老了,还有外婆,她们怎么没有长胡须?"爷爷一听,愣了。‘下,小过,他还是回答了我:“因为她们是女的,女人不长胡须。’’我又问:“那猪为什么不长呢?"爷爷随意地说:“猪是动物,动物不长胡须。”我一歪脑袋又问:“为什么动物不长胡须呢。”爷爷漫不经心地说:“它们有四条腿嘛!"我说:“爷爷您说四条腿的动物不长胡须,但猫是长了胡须的呀!山羊是长了胡须的呀!"爷爷

49.“姐姐,你看我像‘动脑筋爷爷’吗?”随着一阵带着稚气的喊声,一个“小老头"闯进我的房间。这“老头"真好笑:脸蛋圆圆的、红扑扑的,“胡子”是小白纸条粘的,个儿还不到桌子高,那微翘的鼻子上架着一副快掉下来的眼镜,手里夹着一本厚厚的一协背故意驼着。这便是我那既机灵又淘气的小弟弟的乔装打扮。

50.我的小伙伴多如天上的星星,数不胜数,但给我印象最深的还是邻居家的小星星。她今年快6岁了,胖胖的身子,长得不高,一个圆脸恰如红苹果一般;一对水汪汪的大眼,总那么有神;一个翘鼻子,不歪不斜,还颇有点淘气味儿:一张小口,笑起来嘴角边上还有两个小酒窝呢;两只小胖手总抱个布娃娃。晚饭后,她经常来找我玩,让我给她讲故事。或许是小星星天真、可爱的劲儿使我喜欢她,我们成了好朋友。

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篇7:儿童家暴影响智力、诱发犯罪

全文共 492 字

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有统计数据显示,84.79%的儿童家庭暴力案件为父母施暴,其中亲生父母施暴占到74.75%。记者从市妇女儿童心理健康服务中心了解到,儿童家庭暴力是多种因素交织的结果。主要原因体现在以下方面:

一是儿童没有按照父母的意愿去完成或实现目标任务,让父母感到不快;二是受传统思想的影响,父母将法律法规的抚养义务当成人身依附关系,将子女视为私有财产,并不认为儿童也有人权,认为父母有权力打骂,如没造成严重伤害都应属于合理范围;三是一些父母把孩子作为自己宣泄情绪或减轻压力的工具,只要行为稍有不对,就成为被惩罚的导火索。

发生在少年儿童身上的家庭暴力,犹如黑暗,吞噬着孩子的健康。美国新罕布什尔州大学研究发现,在5岁至9岁年龄组中,常挨打者的平均成绩比不挨打的孩子低2.8分。另有研究结果显示,长期生活在体罚环境中,儿童的情商会受到负面影响。打骂教育固然有“管理速效”,却抹杀了孩子的远景发展能力、快乐发展能力。

据市妇儿健康中心调查,受到家庭暴力的孩子,有不良行为的比例明显高于其他孩子。有25.7%的孩子“自卑”,22.1%的孩子“冷酷”,56.5%的孩子“暴躁”,这些都是未成年人犯罪的潜在动因。

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篇8:篇关爱智障儿童作文

全文共 3097 字

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一、智障儿童开展心理健康教育的必要性

智障儿童的生理缺陷往往会影响他们心理的健康发展,在大脑器质性损伤以及社会、家庭等不良因素的共同影响下,一半以上的智障儿童伴有不同程度的心理问题,主要表现为:情绪不稳定,易受外界环境支配,控制和调节情感的能力差,对外部的刺激常常不能很好地理解并做出合理的反应,如“破涕为笑”、“转怒为喜”;遇到不满意的事,会将自己心爱的玩具或家里珍贵的东西摔坏,不考虑产生的后果;当他们的需要未能满足时,就会不分场合地大吵大闹;细小的刺激也能引起他们兴奋爆发的反应等。另外,智障儿童往往缺乏自信,主动性和自我控制能力差,导致他们易沮丧、易冲动、易受暗示和脾气固执。在成长过程中,智障儿童的失败经验多于成功经验,内心对于失败的预期高于对成功的预期,自我效能较低。一遇到问题,他们常常说“不会”、“不敢”,选择逃避或是等待他人代劳和直接向他人求助,对家长和成人有较强的依赖性。

综上所述,智障儿童由于智力和行为能力的局限,导致他们心理发展迟滞,在认知、情绪、意志行为与人格特征方面与正常儿童有一定的差别,心理健康水平在一定程度上落后于正常儿童,所以智障儿童比正常儿童更迫切地需要心理健康教育。

二、智障儿童开展心理健康教育的措施和过程

1.建设高水平心理健康教师队伍,提高学校心理健康教育水平。

心理健康教育的专业性强,教育的途径和方法灵活多样,这就需要学校建设高水平的心理健康教师队伍。因此,在开展校本培训的同时,学校鼓励心理健康教师积极参加各种心理辅导专业培训,包括沙盘游戏治疗培训、绘画心理咨询培训、意象对话心理咨询培训和家庭系统排列心理咨询技术培训等。通过专业培训,学校心理健康教育教师均获得了国家三级心理咨询师资格证书,已成为我校开展心理健康教育骨干。除此之外,心理健康教育教师定期向全体教师发放心理教育资料,并利用教研活动时间开展心理知识讲座,进一步提高学校心理健康教育水平,对推进学校心理健康教育整体水平起到了很大作用。

2.根据智障儿童特点,运用多种形式开展心理健康教育。

(1)整合生活资源,进行团体心理辅导。

在日常生活中,智障儿童多表现为情绪喜怒无常,且自卑怯懦不合群。学校根据有关心理学原理,注重整合生活资源,将智障儿童的团体心理辅导与他们的生活相联系,选择儿童熟悉的环境和内容,通过设计一系列活动来提高学生对自我的认识,了解自我心理发展状况,以形成可持续发展的心理调节能力和良好的心理健康水平,让智障儿童在团体游戏、团体合作中完成心理训练内容,在活动中感悟、体验,接受行为训练。如团体心理辅导活动《朋友》,让智障儿童在生活中感受朋友的重要性,学习如何与人交往;团体心理辅导活动《拥抱爱》,让智障儿童在与同学的拥抱中感受他人的关怀和爱,学会关爱他人等。

(2)关注个体差异,做好个别心理康复。

教师要针对每个智障儿童的不同心理,开展定期与不定期相结合的个别心理康复,包括心理训练、个别谈话、游戏辅导等,并进行记载,建立个别心理档案。通过一对一的沟通方式,对智障儿童在生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,使他们个性心理中的缺陷得以补偿和矫正。

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学校建立了心理咨询室,心理健康教师每天定时开放,智障儿童可以随时到心理咨询室进行心理康复和辅导。另外,心理健康教育教师经常与智障儿童交谈,及时发现他们情绪的波动,帮助他们树立积极乐观、自尊自强的心态。

3.学校教育与家庭教育相结合,形成心理健康教育的合力。

智障儿童健康成长是全社会共同的任务,更是学校教师和学生家长的责任。学校注重协调各方面的教育影响,积极加强与家长的沟通和联系,多方协作共同对智障儿童进行心理健康教育,努力创造良好的总体一致的校内外环境,控制、消除、批判不良环境对智障儿童的消极影响和作用。学校、教师可通过召开家长会、与家长谈话等形式,向家长介绍一些切实有效的教育方法,让家长在各种场合对孩子发生的各种心理问题做出正确的反应。

三、智障儿童开展心理健康教育的效果

1.智障儿童心理得到健康发展,问题行为减少。

学校心理健康教师注重采取积极引导、正面评价的激励方法,努力为智障儿童营造勇于尝试、挑战困难的氛围,树立了克服困难的信心。从班主任反映情况来看,智障儿童在课堂上能够积极举手发言,遇到问题也能先想办法解决。通过一年多教师的个别心理康复,原本孤僻不合群的人数大为减少,心理障碍最严重的学生也能在老师的带领下参加集体活动。

另外,智障儿童由于从小多享受别人的关怀,却没有回报和付出,因此智障儿童多表现比较自私和冷漠。教师要从生活细节入手,通过一系列团体心理辅导活动,让智障儿童学习分享与爱。如与他人分享玩具就得到表扬和奖励等,并由此推广到其它活动中,收到了很好的教育效果。现在智障儿童自私的心理有了很大的改变,帮助同学、关心别人的现象明显增多,如高年级同学帮助低年级同学抬水,上课主动把铅笔、橡皮借给同桌,积极帮助班主任打扫教室,在家里帮父母做力所能及的事情,与义工一起到马路上捡拾垃圾等。

智障学生通过在校期间的心理康复和行为训练,问题行为显著减少,毕业后多能较好地适应社会生活。学校近两年有多名毕业生在企业实习或就业,并得到企业领导的好评。

2.教师科研能力提高,专业化水平提升。

在学校领导的重视下,由心理健康教育教师组织开展心理健康教研活动,全体教师认真学习心理健康教育理论,全校营造出良好的学习氛围,教师对心理健康教育的重要性有了更深的理解,对智障儿童有了全面的了解,建设了一支具有较高专业知识水平的心理辅导教师队,进一步指导教师开展日常教学和管理工作。

另外,心理健康教育教师不断总结教育教学经验,积极撰写教育论文和案例,教师理论知识不断完善,教科研水平得到了提高。从去年至今,学校心理健康教师多次在特殊教育刊物发表文章,论文在省级论文评比中获奖。

3.学校初步形成了智障儿童心理健康教育的目标内容体系和途径方法。

学校根据智障儿童的实际特点,通过长时间的探索和实践,逐步形成了智障儿童心理健康教育的目标、内容和方法。在“学会生活、学会健身、学会做人、学会学习、学会技能”思想指导下,学校从认知、情感、社会行为和生存能力四个方面确定了心理健康教育目标,即“具有基本的生活自理能力和适应社会的能力”,“具有能调节自身情绪的能力和积极乐观的心态”,“对自己有信心,并能尊重他人、乐于助人”。针对智障儿童的智力水平,学校将目标细化为各个阶段性目标,促使学生逐步完成教学任务。

为了完成心理健康教育目标,学校确定了心理团体辅导和个别康复相结合、日常教育渗透和班级活动相结合、沙盘游戏治疗和个别训练相结合的教育方法。首先,心理健康教师每周有一节团体心理辅导,主要以班级为形式进行,以团体游戏和体验为主。在团体辅导的基础上,教师对有需要的学生进行个别康复,针对学生具体情况制定训练计划。其次,心理健康教育要做到经常化、持久化才能取得好的效果。学校将心理健康教育与班级活动相结合,渗透到学校日常教育教学活动中,充分挖掘心理健康教育因素,渗透心理健康教育。第三,充分发挥沙盘游戏治疗在智障儿童心理康复中的作用,将沙盘运用到心理康复中,每周对智障儿童进行一次沙盘游戏活动,并结合谈话和绘画治疗等方法,积极鼓励智障儿童舒解负面情绪,建构积极心态。

苏霍姆林斯基曾说,智残生不是畸形儿,他们是世界无限多样化花园里最脆弱、最娇嫩的花儿。这就要求教师要倍加关心、呵护智障儿童心灵的成长。智障儿童的心理健康教育应在实践中不断反思、探索和改进,要把形式和内容有机地结合起来,切实提高智障儿童心理健康教育的质量和效果。

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篇9:关于儿童游戏的

全文共 471 字

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玩,是孩子的天性。哪有孩子不喜欢玩的?从心理上讲,孩子可以通过游戏,更好的与外界的其他人和事物接触与交流,对于孩子们形成一种健康,阳光的心理状态有着至关重要的作用。而不喜欢玩或者被大人们禁锢着不让玩的孩子们,大多心里内向,不愿意与他人交流,严重的还会有自闭症。第二,从生理上讲。孩子们都是块璞玉,等待着被雕琢,但不一定是要那种辅导班似的。

其实,在孩子小的时候,玩也是一种学习,他可以通过玩这种形式,很快的认识新生事物,接受并驾驭新事物,这对孩子的智力成长是极为重要的!其实不仅仅是孩子,大人也是,对于不感兴趣的事物,总是接受的非常非常慢。相对于成年人的自制能力,孩子们更是没有办法很好的控制自己,与其让他上各种辅导班,还不如给他一个广阔的空间让他玩自己喜欢的东西。只要玩的东西不出格就没有必要非得管制。所以说,从心理和生理的智力成长上来说,玩,都是孩子最正当,最重要的行为。所以在现今的教育体制,也越来越多的提倡寓教于乐。

许多幼儿园都是以游戏的方式教学,而且都取到了非常良好的效果。所以说,玩绝对是孩子们最正当的行为。

[关于儿童游戏的作文三篇

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篇10:去看看留守儿童的眼睛的作文800字

全文共 731 字

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曾记何时贫穷和落后成了留儿童的代名词。曾记何时,他们的双眼又被我们淡忘。留守儿童——四个普通却刺眼的字时时拷问着社会公平,同事,也让我的内心久久不能平静。

看看留守儿童的那一双双眼吧!

那双眼睛见证了父母洒泪挥别那一幕的撕心裂肺,见证父母归来那一刻的全家团圆。……一双眼睛见证了太多太多。我曾经也是他们中的一份子,我依稀记得父母背着行李要走时,我躲在门后眼里充满了泪水,父母唤我,我也不出来。父母走后我才从门后出来,望着父母走的方向放声大哭。那种撕心裂肺的感受我至今仍记忆犹新。

去看看留守儿童的那一双双眼吧!

那双眼睛充满了对父母的担忧,也充满了对现实的恐惧。也许有人会问,为何他们会担忧父母呢?其实这很简单,父母是孩子最亲的人,对亲人的过度思念久之便变成对亲人的担忧,担心他们出事,但心他们受伤……一名记者到山区去采访当地的留守儿童,当被问及想对父母说什么时,一个10岁的小女孩说到:“爸妈,你们过马路时小心点。”在场的人无不潸然泪下,因为他的父母都是瘸子。10岁本该是忧无虑的年纪,可现实的残酷让他们过早地懂得担当。

去看看留守儿童的那一双双眼吧!

那双眼睛饱含着对温暖的渴望。留守儿童的心灵很孤单,在他们的脸上你很少找到笑脸,在生活与学习中遇到困难挫折时他们往往一个人独自承受,无人诉说。久而久之他们性格变得孤僻、自闭,不愿与别人沟通交流。

一个人的力量微不足道,要改变留守儿童的现状,需要政府和全社会的共同努力。政府应尽快解决打工者带子女的困难,让他们有学可上。社会则应有一颗关爱之心,伸出双手,热情并真诚地接受他们,给他们以关爱,抚平他们心灵的创伤。

去看看留守儿童的眼睛吧!那双眼睛没有对社会的怨恨,更多的是对亲情与爱的期待。

[去看看留守儿童的眼睛的作文800字

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篇11:关注留守儿童

全文共 1027 字

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每当有人问起我的父母时,我都无言以对,因为我是-------留守儿童

父母在我六岁时就离家到大城市去打拼了,现在我都已经14岁了。这八年我是在孤独、彷徨中长大的。我的内心深处有太多的话要对父母说:

我每次看到放学后校门的家长们外满怀欣喜地等待着自己的孩子,一路上谈笑风生。而我却一个人背着沉重的书包孤独的走在回家的路上,我是多么的羡慕它们啊!

在回家的路上,往事历历在目,还曾记得我们一起去钓鱼的情景吗?那时我们是多么幸福啊!一家人其乐融融。在湖边吹着凉凉的风,看着鱼儿灵动的身影,自由自在地游动着。时而玩耍,时而跳跃,时而觅食,它们是多么活泼可爱。大鱼就像爸爸和妈妈,而小鱼就如同我。大鱼们成熟,竭尽全力地保护小鱼,想要给它们一个快乐的童年,小鱼们依旧无忧无虑地嬉戏,不知父母的艰辛。

那是多么快乐的一天啊!我们仨携带着战利品回家是多么美好。晚上我们一家三口坐在餐桌上尽情享受着美味,既温馨又开心。可如今,我想你们时只能对这照片自言自语。我不知何时我们才能回到过去?爸爸妈妈你们会在远方想我吗?我们一个月用一次电话,而且通话时间又短,我多么想和你们交流一下我的心里话啊,可……有时候夜晚做噩梦时,惊醒的那一瞬间我又是多么渴望我床边是你们啊。有你们安慰我,守护我时,我真觉得那才是一个家应该拥有的幸福时刻,可是终究我没有体会到这种幸福。我只能在夜深人静的小角落里独自哭泣。那是一种无助、一种无奈、一种心酸。再瞧瞧辛劳的爷爷奶奶:脸上布满了皱纹,头上长满了银丝,黝黑的皮肤和劳苦的背影。

不过,我从不曾抱怨过你们,因为你们也是出于无奈。天下的父母有谁愿意割舍对孩子的爱呢?那是一种怎么样的不舍啊。我知道你们对我是不忍心的。选择这条路,为的就是让我有更好的学习条件。我也知道你们是爱我的,只是不善于表达罢了。每次回家你们都是满载而归,脸上露出久违的笑脸,在外面打工的辛劳一扫而光,对我嘘寒问暖。每一次你们在电话中都是只报喜不报忧,从不会让家人为你们操心,这一切我都看在眼里,疼在心里,你们皮肤上的斑迹:每一道疤,每一滴血,每一滴汗,每一道皱纹都是为了这个家,我又有什么理由抱怨呢?我看到了当父母回家时那份喜悦,全家人坐在餐桌上的那一份温馨。

爸爸妈妈我一定会认真地学习,我想我们的未来一定是美好的,未来我不再是一位可怜的留守儿童,我也会有我的幸福家庭。我不要再让你们为我担心,不要你们再那么的劳苦了。

留守儿童不孤单,彩虹出现我心房。你们也爱我,我也爱你们----爸妈。

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篇12:儿童乐园一游作文

全文共 850 字

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暑假的一天,我们一家和舅舅一家一起去儿童乐园玩,到了娱乐场,一件件娱乐设备映入我的眼帘:摩天轮、高空自行车、水上游船、碰碰车、魔障洞、游乐园……真是应有尽有,让我目不暇接,实在按耐不住我的急切娱乐的心情。

我们先去坐碰碰车,“开始”随着管理员一声令下,五六辆碰碰车飞一般离开车位,在场地上横冲直撞,不是撞到左边这辆,就是撞到右面这辆,一下撞着前面的,一下后面又被撞了,在短短的十分钟里,我被撞得头昏眼花、摇头晃脑、六神无主,然后我摇摇晃晃、跌跌撞撞、稀里糊涂地下了车,过了好一会儿,我才清醒过来。

玩过了碰碰车,我们又去了游乐园,嘿,那里面的娱乐圈更大,娱乐设施更多,独木桥、钢丝绳、蹦床、秋千、木马……我来不及思考,就立刻去走钢丝,因为我比较胖,胆子又小,我竭力不去看下面生怕自己掉下去,小心翼翼地向前移动,可是脚没移多远,脚下的钢丝绳开始荡漾,两只手抓着的栏绳也开始随波荡漾,我在钢丝绳上进退两难,摇摇欲坠,浑身发抖,吓出了一身的冷汗,万般无奈,败下阵来,哎!真是羞愧!接着我只能去玩简单保险一点的蹦床,秋千。我有心想去尝试各种惊险刺激的道具,但心有余力不足,因为我没有足够的勇气去战胜每一关,只能眼巴巴地看着别人玩。

走出了游乐园,我们又来到了溜冰场,“很长时间没穿溜冰鞋了,会不会出洋相呢”我自言自语,小声嘀咕。穿上了溜冰鞋,扶着栏杆小心翼翼地站起来,看了看旁边的人,大多都是刚学的,有跌跌撞撞的,也有几个横冲直撞的,我也大胆起来,放手向前滑动,突然重心不稳,身体不由自主地向后倒去,“呯”我重重地摔在地上,“啊哟!真疼”!我慢慢腾腾地从地上爬起来,我不灰心丧气,继续往前滑,慢慢地慢慢地滑,几圈下来,我掌握了要领,开始熟练了,我越滑越有劲,人好像是在飞一样,啊!真爽快!刚才屁股上的痛都浑然不觉。

接下来我们又玩了钓鱼、坐了水上游艇、走进魔障洞……妈妈的腰包渐渐空了,我们才依依不舍地离开了儿童乐园,踏上了回家的路程,我回头看看儿童乐园的大门,心里想:我还会再来的。啊,真是一次快乐的儿童乐园一游!

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篇13:雷锋事迹3:雷锋帮助失学儿童

全文共 298 字

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雷锋所在部队驻地附近有个牛家屯,雷锋经常去那里帮助群众。

牛家屯里有一户人家,有五口人,爷爷奶奶都六十多岁了,不幸都中风,躺在床上不能动,父亲四十多岁,腿有残疾,干不了重活,帮生产队放牛赚工分,哥哥二十岁,是家里的主要劳力,弟弟十二岁,辍学在家,照顾爷爷奶奶,料理家务。

雷锋看到这一家人非常心酸,想帮助他们。可怎么样才能真正帮到他们呢?

雷锋想到一个好主意,帮助十二岁的弟弟,教他读书识字。

于是,雷锋每天利用休息时间,到牛家屯教弟弟文化课,还帮助弟弟一起照顾爷爷奶奶。弟弟非常聪明,一年就学会全部小学的课程,又在自家架起小黑板,教比他还小的朋友读书识字。

大家都夸弟弟,弟弟说:“多亏了雷锋叔叔帮忙!”

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篇14:我的爸爸妈妈儿童作文

全文共 466 字

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幸福的家庭是我们齐心协力一起创造的。家是父亲的王国,是母亲的世界,也是我的儿童乐园。

我总是觉得爸爸对我虽然没有像妈妈那样无微不至,但是爸爸对我的人生有着更广阔更深入的关怀,对此也会投入更多的思想,有更多的希望和期望。如果我是一根草,那么父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下,让我出根成长;如果我的人生有一段路组成,那么我走过的每条路上都有用心血和爱铺就的碎石,让我走得更加踏实。

妈妈是我的母亲,但也是我的朋友。妈妈她也是那么无微不至的照顾着我,就想我的好朋友一样,也许妈妈还不知道,天下最伟大的爱,是母亲发自内心飞爱,但也是朋友的爱,母亲的爱是纯洁的,朋友的爱是友谊的,在我的心中,母亲永远是心林相同的。

今天早上起床时,床旁放置的衣服,看到你苦恼时那心痛飞目光……这些不是母亲爱的做好表达吗?母亲的爱就像水占祛我们的驱梃的大部分一样吗,有母亲的孩子,一点都不会举得孤独,因为他的心灵的归宿。

博大的父爱是甜美的,伟大的母爱是美丽的,爱伴随着我的健康成长。父母之爱是人类永恒的话题,让我们鼓起勇气大声向父母说:“爸爸,妈妈我永远爱你们!”

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篇15:儿童启蒙书目《增广贤文》读后感

全文共 499 字

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我最喜欢读的就是《增广贤文》,它就象是一盏启蒙灯,教给我们做人的道理。

我还记得有一段文字是这样的:“差之毫厘,失之千里。三思而行,再思可矣。使口不如自走,求人不如求己。墙有缝,壁有耳。好事不出门,坏事传千里。”

这段话的意思是:事情出了一毫一厘的差错,离正确的目标会远离千里。思考三次而后行事,其实思考两次就足够了。用嘴去支使别人不如自己去做,求别人办事不如自己去努力。墙有缝隙,墙壁后面会有耳朵在偷听。好的事情不容易传出家门,坏的事情却容易传出千里外。

这段话深深地刻在我心里,我每天都要读上两三遍。它提醒我要一丝不苟,要自强不息,要多做善事。

有一天,我在学校里有句话没听懂,回家做作业时一点也不懂,想了半天也想不起来,于是我把作业扔到了一旁,先读起了《增广贤文》,心想先读完这个,再去问爸爸。读的时候,突然读到了那一句:“使口不如自走,求人不如求己。”转念一想:求别人办事不如自己去努力,我一定要独立把这道题做出来。于是读好《增广贤文》后,我便比之前更认真地思考起来,查了很多资料,终于把这道题做出来了。

《增广贤文》让我学到了很多知识,教给了我很多做人的道理,《增广贤文》果然是我们前行的指路明灯。

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篇16:保护母亲河的作文

全文共 654 字

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我的家乡是永安,因永安的九龙溪和巴溪汇合于城区西,形似燕尾,故名燕城。汇集后的河流叫沙溪河,它是我们的母亲河

每当夜幕降临,人们三五成群地到河边散步、聚会,河岸边柳树姑娘妖娆的辫子垂在水面上,任由清风吹拂着,绿化带花红柳绿,一眼望去如同漫步在红海里一样,阳光照耀在河面上,闪闪发光,一阵风吹来,水面顿时波光粼粼,鸟儿在树梢歌唱,好像在赞美沙溪河的魅力与美丽。虽然河岸边如此美丽,但是河水却浑浊不堪,河面上漂浮着许多的垃圾,散发出腐臭的气味,与河岸边的景色形成了鲜明的对比。原来人们把垃圾丢进河里,把污水排入河里,如今河水被严重污染了,母亲河变得越来越憔悴,作为一个小学生的我该为母亲河做些什么吗?我想应该从保护身边的河流开始吧!

我经常看见有大型挖土机在岸边掏沙,掏过的地方是一片浑浊不清的泥水,看起来真是难看极了!在一次大暴雨中,掏沙的地方竟然崩塌了,一直有泥沙掉下,结果那一片水域就一直是泥土色的了。还有一些人竟荒唐的将死鸡、死鸭、死猪丢入河里,上学的小孩把易拉罐,塑料袋随手乱扔在河面上。每到冬季枯水期,市政工程处都会进行一次大清理,修建了污水处理设施。

母亲河用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的永安人民,滋养了一寸又一寸的家乡土地。我们不能让它毁于一旦,保护母亲河,刻不容缓。现在开始行动起来吧!在此我有几个建议:不要在我们周围的河流里丢垃圾,看到有人扔垃圾要制止;尽量减少开矿、挖沙等对土质有影响的事情;对市民进行环保教育,提高市民环保意识。

让我们从身边的点滴小事做起,让巴溪之水源源不断让母□汁永不干涸!

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篇17:黄河母亲河600字

全文共 651 字

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黄河孕育了中华文明,黄河哺育了中华儿女,人们常说黄河是中华民族的摇篮,是中华民族的母亲河。像一群干渴的孩子,在母亲的怀抱下畅饮般,我们的母亲:黄河!这么多年来。一直无私地为我们贡献出她自己的一切。然而,再强悍、再坚硬的石竹,也经受不起终日的风吹雨打,可惜,没有多少人能明白这个道理。“孝”字暂且不说,我们:人类,大多数人丝毫未把母亲的爱看在眼力,为了自己的一私之利,为了自己的人生利益,竟不惜做出伤害母亲的勾当,他们至母亲无私的爱与不顾,至千百年来无以回报的恩情于不顾,在他们出卖孝道的那一刻,做人最基本的良知,已经从他们身上泯灭了。

我们的母亲:黄河,她从内心里发出了深深的哀伤,她落泪了!看到自己为孩子们的贡献以及如今身上的“遍体鳞伤”,她怎么也想不到自己今天的情形。我们的母亲,她疲倦了,她累了,她明白自己快要走完有生之年了,她要用自己的最后一点残余之力,告诉自己亲爱的孩子们一个无法改变的人生真理:破坏大自然,就等于自事其果。于是,一场场山洪地质灾害,一场场固若金汤的泥石流,便接连不断地席卷于世界各地。

好在大灾过后,越来越多的人们意识到自己以前所犯的严重错误,他们纷纷加入环保的行列里来,他们不但相互制止他人随意破坏、污染环境,并劝其更多的人也加入这绿色的行列中,各个国家也相继出台了污水达标的方案,越来越多的大型水电站被强行关闭。人们也逐步养成节约用水的好习惯,于是,一个响亮的声音在世间高呼:同饮一河水,共护母亲河……

我们的母亲见了,她那已是苍白略显无劲的脸上,终于流露出那一丝欣慰之笑……

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篇18:写给灾区儿童的一封信英文版

全文共 711 字

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I feel so sorry for your loss, maybe yesterday youre leading a happy life, but this unexpected terrible disaster destoryed all, no one would like that coming. But dont let the earthquake ruin your life and take your sunshine away! I hope you overcome the pain in a short time and get back to school with all your classmates. Hope you always feel be loved and protected, you must believe that there is a lot of nice people in our society and theyre all willing to help if you met any difficulties. I believe you are strong in mind. Life is hard, try to turn this memory into consistant power. No matter what happens, as long as we are together, we will never ever ever ever give up!There is always hope and love!

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篇19:关于母亲河长江的谚语

全文共 526 字

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长江不拒细流,泰山不择土石。

长江不拒细流,泰山不择土石。

长江不拒细流,泰山不择土石。

长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱

长江后浪推前浪,黑发难留到白头。

夏至两边豆,重阳两边麦。(长江中游)

晚稻不过秋,过秋九不收。(长江流域)

娘想儿,长江水,儿想娘,哭一场。

人生血脉似长江,一处不到一处伤。

长江后浪推前浪

要吃辣子栽辣秧,要吃鲤鱼走长江

关于江、河的谚语

吃江水,讲海话。

船到江心补漏迟。

怕小河过不了大江。

打好了江山杀韩信。

开渠挖江,气死龙王。

敢过大江,不怕船小。

人生血脉似长江,一处不到一处伤。

娘想儿,长江水,儿想娘,哭一场。

爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。

水不要怕旋涡,过江不要怕巨浪。

是非吹入凡人耳,万丈江河洗不清。

长江后浪推前浪,黑发难留到白头。

船到江心抛锚迟,悬崖勒马不为晚。

一块块砖头砌起墙,一条条小河汇大江。

船多不碍江,车多不碍路,人多要互助。

宁走封冻冰薄一寸,不走开江冰厚一尺。

--个人---孤舟漂海,集体---巨轮出江。

--节约节约,积少成多,一滴两滴,汇成江河。

--沟通水渠可以成江湖,改邪归正可以成新人。

--沟通水渠可以成江河,改邪归正可以成为好人。

--无论乌鸦怎样喋喋不休,江河终究要流入大海。

--隔条坳,不同道;隔条江,不同腔。离乡不离腔。

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篇20:缘木求鱼——儿童成语故事

全文共 517 字

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公元前319年,孟子周游列国,第二次来到齐国。这时候,齐宣王为了扩张自己的领土,正准备攻打邻国。孟子反对战争,想宣扬自己的“仁政”思想。可怎么才能说服固执的齐宣王呢?于是,孟子与齐宣王进行了一段有趣的对话。

孟子问:“大王心中最大的愿望是什么?”齐宣王知道孟子要来说服自己,所以他笑而不答。孟子接着问:“是因为食物不够肥美,衣服不够轻暖,还是色彩不够艳丽,音乐不够美妙?要不就是因为身边伺候的人不够使唤吧?这些,臣子们都全部能给您提供,难道您还真是为了这些吗?”宣王说:“不,我不是为了这些。”孟子接着说:“那您最想要的,一定就是开拓疆土,收服秦国、楚国,统治中国,安抚边疆。不过,以您现在的做法,就像爬到树上去捉鱼一样啊(原文是:‘犹缘木而求鱼也’)。”齐宣王吃了一惊,忙问:“为什么?”

孟子连忙说:“大王想一统天下,是以弱击强,只会给自己带来灾祸。可如果大王能施行仁政,使天下做官的人都想到您的朝廷里来做官,天下的农民都想到您的国家来种地,天下做生意的人都想到您的国家来做生意...这样,天下还有谁能够与您为敌呢?”

成语缘木求鱼”意思是爬到树上去找鱼,它常被用来比喻做事情时,如果方向、方法错误,就一定达不到目的。缘,沿着,顺着。

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