我心中的母亲河儿童画【通用20篇】

小兔子也总是小眯眯，她常常摸着两个孩子的头说，如果你喜欢上一个人啊，就找他要一颗糖。

20.

故事就要结束了，没有人知道，当年小猪买下又留在那儿的糖，

是小兔子刚刚喷了一店的灭鼠灵，准备吃下的毒药。小兔子明明知道是有毒的，却也懒得阻拦就卖给了小猪。

她想，这些贪图甜腻的人啊，总该受到些惩罚。当她刚准备重新拿出些糖果服下的时候， 却发现那些被小猪买走的糖，居然安安静静的放在罐子中。

21.

第二天小猪又来了，第三天也是。小兔子还是给他有毒的糖果，她甚至不明白自己为什么要这样残忍，

她总想着，只要小猪收下一次，一切就都结束了。可这小猪每次都巧妙的放回罐子里了， 然后趁小兔子还来不及发现就走了。小兔子在和自己较劲中，似乎又看到了春天。 他幸免的不只是那些有毒的糖果，而是这些年小白兔对这个世界巨大的失望。

小白兔终于不再每天耷拉着耳朵，他们相爱了，后面的故事也水到渠成了。

22.

可她忘了兔妈妈说的，你拿谎言去考验爱情，就永远遇不到真心的爱人。

23.

有一次真心话大冒险，小猪喝多了，轮到他时，朋友们起哄问到，你当时怎么想到不收那些糖啊。

小猪被灌了太多酒，回答得稀里糊涂，颠三倒四的。

但当那些字组合在一起，传到小兔子耳朵里时，在场的谁也没有听懂，只有她在一瞬间，放声大哭。

24.

小猪说，那天啊，那天我只是路过来着，小熊硬塞的钱，小老虎说如果我能把糖放回去，冰淇淋机就是我的了。

25.

嗯，故事说完了。

别哭，这世界是守恒的，你付出的每一颗糖都去了该去的地方。

那些你爱过的人，总会在平行的时空，爱着你。

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其实还有另一个版本的结尾 但相对的还是喜欢这个

有几句话狠真实 很喜欢：其实啊任何东西只要够深 都是一把刀，多可笑啊 那些拿刀子去划豆腐的人 永远都不知道疼

如果说童年是生命中的五线谱,那么儿童应该就是这五线谱上最活泼可爱的音符了。下面是小编整理的形容儿童的词语，欢迎来参考！

1、孺子可教：孺子：小孩子。指年轻人可培养。

2、伶俐乖巧：伶俐：机灵；乖巧：合人心意。形容人机警，让人满意。

3、天生丽质：小孩天生就长得非常的漂亮。

4、伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。

5、天资聪颖：形容一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根。

6、骄儿騃女：指天真幼稚的儿童。骄，通“娇”。

7、欢蹦乱跳：形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。

8、童叟无欺：童：未成年的孩子；叟：年老的男人；欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。

9、惹人喜爱：长的很讨人喜欢，很受人喜爱，很有人缘。

10、希望之星：形容小孩是未来的希望。

11、肥头大耳：一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。

12、过目不忘：形容记忆力很强，看过后不易忘记。

13、活泼可爱：行动自然、不呆板，形容小孩子很可爱，讨人喜爱。

14、虎头虎脑：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。

15、古灵精怪：指人聪明、调皮、惹人喜爱。

16、飞鸟依人：依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。意思是依附权贵。亦意思是小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。

17、活蹦乱跳：小孩爱动，充满青春活力。

18、竹马之交：竹马：小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。

19、过目不忘：看过就不忘记。然后形容记忆力非常强。

20、小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

21、青梅竹马：青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。然后形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。

22、聪明伶俐：聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。然后形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。

23、惹人喜爱：比如很可爱，或者容易吸引别人招惹人疼爱讨人喜欢。

24、虎头虎脑：形容小孩长得非常的精神有活力。

25、竹马之友：指儿童时期的朋友。

26、金童玉女：道家指侍奉仙人的童男童女。后泛指天真无邪的男孩女孩。

27、童言无忌：旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字，意指孩子说话不必忌讳，然后即使说了不吉利的话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动，让人捧腹大笑。

28、童稚十足：拥有很大的小孩的特性，也可以形容小孩非常的可爱。

29、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。

30、冰雪聪明：意思是人聪明非凡。

31、尘饭涂羹：涂：泥。尘做的饭，泥做的羹。指儿童游戏。意思是没有用处的东西。

32、活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。

33、纯洁无暇：形容人单纯善良，没有污点。也形容事物干净完美，然后没有瑕疵。

34、玉女金童：道教语，指侍奉仙人的童男童女。后泛指天真活泼的男女儿童。

35、儿怜兽扰：怜：怜爱；扰：驯顺。像小孩儿那样惹人怜爱，像牲畜那样驯顺。

36、欢迸乱跳：形容活泼、欢乐之极。

37、儿怜兽扰：怜：宠爱，爱惜；扰：驯养。像对小孩一样加以爱抚，对野兽一样加以驯养。

38、举一反三：指列举一例而能晓喻其他各事。

39、粉妆玉琢：装饰的，白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。

40、聪慧过人：智力超过一般人，非常聪明。

41、少小无猜：猜：猜疑。指男女幼小时一起玩耍，天真无邪，不避嫌疑。

42、伶牙俐齿：伶、俐:聪明，灵活。形容人机灵，然后很会说话。

43、三灾六难：意思是小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。同“三灾八难”。

44、绝圣弃智：圣、智：智慧，聪明。弃绝聪明才智，返归天真纯朴。然后这是古代老、庄的无为而治的思想。

45、博闻强记：见闻广博，记忆力特强。

46、携幼扶老：搀着老人，领着小孩。同“扶老携幼”。

47、多才多艺：具多方面的才能和技艺。

48、妇孺皆知：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。

49、瘦童羸马：羸：瘦弱。体弱的儿童，瘦弱的马匹。意思是力量单薄。

50、生龙活虎：形容活泼矫健，富有生气。

千百年来，黄河这一神圣的名字，永远留在人们的心间。她像一位母亲一样无怨无悔地哺育着华夏儿女，我们祖祖辈辈就是吃着黄河水长大的。常听人说，“天下黄河富宁夏”，只因自己出生在宁夏南部山区，一直未能亲眼目睹黄河这位伟大母亲的形象。幸好，昨天下午，我们去了兰州中山桥，在中山桥上看到了向往已久的黄河，心中的高兴与激动难以言表。

假如我是一位诗人，我就用优美的诗句，来表达黄河波澜壮阔的形象；假如我是一位画家，我一定要画出黄河这位母亲的形象，永远挂在人间，供人们瞻仰和欣赏；假如我是一位音乐家，我就要用最优美的音符，弹奏出黄河浩瀚无边，汹涌澎湃的形象……然而，我什么都不是，我只能用这笨拙而无色的文字，来阐述黄河给我的真切感受以及当时欢快的场面。其壮观的景象，似乎除了“咿呀”之外，也找不到合适的语言。

在有关安保人员的组织下，我们终于站在了黄河岸边的浅水里。当浪花拍打着双腿时，就像一个长久流浪的孩子终于回到了的母亲身边，任凭母亲爱恋地拍打着自己，心中感到无比地亲切和惬意。

在我的感觉里，黄河不仅是一位伟大的母亲，她还更像一名少女，俗语说：“少女的脸，变化多端。”黄河也正是这副样子，一会儿，她平静的不能再平静，让我们放心地挽起裤子，走下水中，可是当我们在水中玩的高兴时，她就变了，一个浪花接着一个浪花扑打过来，我们还没有反应过来，就已经被黄河水打成个“落汤鸡”了，但当我们发脾气时，她突然间又变得文静了，并且还有点羞涩的感觉，好像什么事儿也没有发生过，但一看那些被她打湿的人们，才知道此事真的发生了。

其实，她一直在默默注视着我们这些孩子在她面前嬉闹和撒娇，看到我们淘气的样子，她又会心地笑了，一排排浪花又扑打了过来……

儿童为什么要学习珠心算的理由因为儿童学习珠算心算达一定程度后，我们可以发现他具有许多优点：

第一：左脑、右脑较优于一般人第二：计算能力较优于一般人第三：视觉、听觉、触觉能力较优于一般人第四：注意力、反应能力、思考、推理等能力均较优于一般人所以由前面四点优点，我们珠算心算熟练者，有以下之具体成果：

第一：计算增强、记忆力增强、注意力集中第二：领悟力、判断力、推理能力增强第三：视觉、听觉、触觉之反应能力增强第四：有自信、有耐性、有坚持性第五：有理想、有目标、事业心强因为珠心算有如此多之优点，所以它是所有才艺之中，学习人口最多之科目，可见它之重要性，而它之所以有如此多之优点，是经以下之训练而得：

第一：看算训练－看题目计算数字，可训练学生忍耐力、思考力及快速计算能力第二：听算训练－学生于听到教师念出数字而计算，可训练学生听力、注意力、记忆能力第三：反应训练－学生于看到或听到数目，必需立即正确算出答案，可训练学生领悟、判断及推理能力第四：速度训练－所有数字必需限时在时间内算毕，故可求速求快的精神，并激发潜在的学习效率第五：静坐训练－训练学生精神集中，上课专心所以日本前首相中曾根康弘说：「日本战后能成为世界经济大国，和小学生学习珠算有直接关系，因为透过珠算的训练，使日本人的反应更敏捷，因此在商场上常处于最有利地位，所以我个人在这里对已经加入我们珠算心算之学习行列的学生说声恭禧了，因为你已选对才艺了，你很快就会拥有前面所讲的成果。」幼儿珠心算能促进幼儿心理品质的发展话说："心灵手巧"，我觉得珠心算是培养幼儿心灵手巧的一条重要途径。因为它要求幼儿同时用手和脑进行运算，从而刺激幼儿的脑神经，使之得到不断发展。

一、珠心算能培养幼儿学习兴趣兴趣是学习的先导。学习兴趣的培养是促进幼儿智力发展的重要方面。心理学研究又表明，幼儿的心理特点具有无意性，尤其是无意注意占优势。一般能引起幼儿兴趣的方法都是符合其心理发展水平的。小小的算盘对于幼儿来说是既陌生又新鲜，能引起他们的好奇心，而且珠心算具有游戏的直观形象、动手动脑的特点。因此，在幼儿刚接触珠心算时，以游戏形式来引导，能大大激发他们的活动积极性，延长有意注意的持久性，使幼儿保持良好的学习情绪。我通过珠心算教学，幼儿的学习兴趣大多有所提高。我班的王伟健小朋友是一位外地幼儿，父母不会说普通话，他性格内向，什么都不愿学。但对打算盘很感兴趣。他学习双手拨珠，把算盘当成玩具，每天捧着心爱的算盘。在教学中，我又时常表扬他，他的学习兴趣更高。通过这一活动，他不仅对珠心算建立了感情，对画画及其他方面，也有了一定的兴趣。可见，开展珠心算教学，让幼儿从小学习双手拨珠，把算盘既当玩具，又当学具、算具，能较大地提高学习兴趣。

二、珠心算能促进幼儿注意力的发展乌申斯基说："注意是一座门，凡是外界进入心灵的东西都要通过它"。而珠心算不仅要求幼儿手、眼、耳、口配合协调，而且形象思维和抽象思维也交替运用，故必须要求幼儿集中注意力。然而小小年纪能集中注意是不容易的，可在珠心算教学中我感到许多幼儿通过活动，学习注意力比以前增强了。我班的周宇凡小朋友刚来园时，上课自由散漫注意力时常分散。但通过半学期的珠心算学习，上课时注意力开始集中了，他时常拿着算盘不停地拨打。有一次，我在班上请他起来为大家演示，他的动作规范、准确、迅速，可谓是心灵手巧眼明手快，很聪明。在珠心算训练中，无论在看心算，听心算，拨打算盘时，都要求准确迅速，注意力集中，因此，观察力，注意力互相影响，相互促进，获得显着提高。

三、珠心算能提高幼儿记忆力科学家培根说过："一切知识不过是记忆"。可见记忆力的重要性。没有记忆就没有心理发展，而珠心算是通过建立脑映象开发人类大脑的潜在功能，把记忆力提高到一个新高度。我在珠心算教学中利用幼儿最喜爱的游戏来着重培养幼儿的记忆力。我采用"小鸡吃米"，让幼儿学习拨珠的方法，以"小兔请客"学习四以内直加减，"带小鹿回家，熊猫吹泡泡，跳伞"等游戏也成了学习珠心算的有效方法。这样幼儿在轻松，愉快的游戏环境和游戏过程中，始终保持极高涨的热情，从而促进了其记忆力、注意力的发展。我班的陆沈杰小朋友父母离异，学什么都记不住，前学后忘记。但自从学了珠心算以后，他对每颗珠代表的数记得特别牢，而且，慢慢地对其他事物的记忆也有了提高，其记忆力得到了不断的发展。

四、珠心算能发展幼儿想象力和思维力爱因斯坦说："想象力比知识更重要"。珠心算不仅有利于观察力、注意力、记忆力的增强，而且也丰富了幼儿的想象力、思维力。幼儿从玩具、学具到算具熟练地操作着算盘，产生了兴趣，加上脑映象中珠码映象不断转换，提高了自信心，产生了自豪的感觉。

智力是一种综合能力，而思维力是智力的核心。观察力、注意力、记忆力、想象力都离不开思维力，它们反过来也促进思维力。珠心算是形象直观与抽象思维相结合的运算方式，它有利于脑映象的形成，并能促进抽象运算能力的发展。儿童在珠算式心算的训练中，手、眼、耳、口和左右两个半脑同时运用，促使儿童思维受到了反复的、有效的锻炼，从而加强了思维的灵活性、深刻性、敏捷性，促使智力水平得到提高。

我在进行珠心算教学时，做到让幼儿随意操作，幼儿在活动中可以自发地寻找解决问题的办法，使其充分发挥自己的想象力，思维力，并根据幼儿能力差异投放不同的运算材料，并鼓励他们去尝试，使幼儿思维处于积极的活跃状态。我班的王玲小朋友开始对思维活动并不感兴趣，自从投放了关于珠心算方面的材料后，她变得喜欢动脑、思考，想出各种不同的方法来。当她动脑筋时，我就及时表扬她，使她体验成功的喜悦，她的想象能力和思维能力得到了显着的提高。

总之，幼儿学习珠心算不仅能使幼儿"心灵手巧"，还能使幼儿的各方面的能力得到不断的发展。

[以儿童学习珠算的理由为题目的作文

关注留守学生就是关注我们的未来。小编收集了关爱留守儿童的名言，欢迎阅读。

1、 关爱留守儿童，播洒爱心阳光。

2、 留守家庭安心，外出务工放心。

3、 留守一份真情奉献一份爱心。

4、 留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。

5、 关注留守学生，构建和谐社会。

6、 用爱心来接力为建设者加油。

7、 关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。

8、 播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。

9、 关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。

10、 争做爱心妈妈，关爱留守儿童。

11、 同在一片蓝天下手心相牵助成长。

12、 一样的蓝天下，一样温暖的家。

13、 春风成就了建国人仁爱成就了国人根。

14、 爱心汇聚力量，真情共筑希望。

15、 让留守的花朵在阳光下绽放。

16、 伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。

17、 关爱留守儿童，让世界充满爱!

18、 老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。

19、 关注留守学生就是关注我们的未来。

20、 关爱留守儿童，创建和谐校园。

21、 让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家。

22、 关爱农民工，情暖千万家。

23、 我们多一份关爱，父母少一份操心。

24、 用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。

25、 一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。

26、 流动的是人口，不变的是服务。

27、 献爱心、共成长、关爱留守儿童。

28、 同在蓝天下，共同成长进步。

29、 关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童。

30、 为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。

31、 留下的是种子我们用爱心来呵护。

32、 用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。

1、名字不同，高矮不齐。【谜底】手指

2、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。【谜底】瓜籽

3、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。【谜底】衣帽架

4、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。【谜底】冰箱

5、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。【谜底】袜子

6、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。【谜底】蒜

7、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。【谜底】雨伞

8、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。【谜底】绵羊

9、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花

10、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【谜底】碗

11、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。【谜底】桌子

12、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。【谜底】香皂

13、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】西瓜

14、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。【谜底】显微镜

15、象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。【谜底】琵琶

16、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。【谜底】测电笔

17、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。【谜底】牙膏

18、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个 (打一生活用品)。【谜底】锅

19、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头 (打一物)。【谜底】不倒翁

20、大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。(打四种动物)【谜底】蜜蜂 ，蜘蛛，萤火虫，纺织娘

21、驼背公公，力大无穷;爱驮什么 车水马龙(打一物)。【谜底】桥

22、头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。【谜底】公鸡

23、先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。【谜底】蜘蛛

24、有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。【谜底】鱼

25、身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。【谜底】青蛙

26、大姐长的真漂亮， 身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶， 爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐， 装满食品喂儿郎。 三姐身披黄衣裳， 腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。 (打三益虫) 。【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)

27、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。【谜底】龟

28、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)。【谜底】袋鼠

29、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (打一动物)。【谜底】大象

30、八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)。【谜底】螃蟹

31、四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(一动物)。【谜底】马

32、头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(一动物)。【谜底】骆驼

33、说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。 (一动物)。【谜底】金钱豹

34、身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。(一动物)。【谜底】虎

35、黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(一动物)。【谜底】猫头鹰

36、头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。【谜底】公鸡

37、嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。【谜底】鸭

38、身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。【谜底】河马

39、一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。【谜底】猴

40、身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。【谜底】蝌蚪

41、小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。【谜底】燕子

42、唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。【谜底】蝉

43、背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(一动物)。【谜底】螺丝

44、一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(一动物)。【谜底】犀牛

45、小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。【谜底】刺猬

46、小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。(一动物)。【谜底】蜻蜓

47、胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(一动物)。【谜底】猫

48、腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。(一动物)。【谜底】蝈蝈

49、身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾。(一动物)。【谜底】野鸭

50、小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。(一动物)。【谜底】萤火虫

思念如高山，我把它化作流水，乘着它去寻找黑暗中的光亮。

——题记

多少个冰冷的黑夜，我一个人蜷缩着身体坐在角落里，望着窗外无边无际的黑暗········

一个人睡的床是冰的，无论如何都暖不起来。——要是妈妈在家该多好啊!她会把我紧紧地搂在怀里，给我温暖，陪着我走进美好的梦乡。

天亮了，太阳一如既往的从东边升起。我多么希望他可以去他的亲戚家住几天，从西边升起，也许那时爸爸妈妈就回来了——

朋友们还是没有忘记我，约我去骑车。好难得，大家的欢歌笑语化作天使替我驱走了思念的痛。可是恶魔们也没有善罢甘休，在我们玩得正高兴时车坏了，它就这么冷酷无情的瘫在地上，躺在我面前，还要我一步步把它拖回家去。——要是爸爸在家该多好啊!他一定会在第一时间赶来，微笑着拍拍我的肩膀说：“没关系，我们一起来征服它!”

眼泪就是这么讨厌，总是让我露出软弱的尾巴。可是——我又是多么多么希望有爸爸妈妈的陪伴啊，哪怕是一个短暂但美好的拥抱.....

又是一天，一个没有父母的日子。我背着沉重的书包来到学校。举目四望，没有一个亲人，没有一丝温暖......鸟儿们七嘴八舌地嘲笑着我：“你看她，爸爸妈妈都不在家.....”大树向我投来怜悯的目光，还向他的孩子保证决不让她和我一样。童话里那个卖火柴的小姑娘还有火柴给她温暖，可是我呢?我有什么?

一切都和往常一样，不同的只有老师对我的笑容。一整节课都让我不自在。下课后，老师叫我到办公室，交给我一个书包和一些文具。 “这是国家送给你的。”老师握着我的手语重心长地说。我不知所措，不知是该说谢谢好呢，还是该感动得流泪?

天哪!我不是一个人，我从来没有孤军奋战过。我比那位卖火柴的小女孩幸福多了，我有父母在远方为我辛苦打拼着，有一大帮朋友为我呐喊助威，还有一直在默默关心着我的老师!

回家的路上，天是晴朗的，鸟儿在向我歌唱，大树在跟我问好。连从不留下一丝痕迹的风都不忘送我一缕芬香。

朋友们又来找我出去骑车，我们齐心协力把车修好了，一同踏上幸福之旅。

今晚的月亮格外的亮，星星特别的多。我躺进被窝里，虽然还是冰的，但一想到爸爸妈妈为了我而增添的白发和皱纹，一想到电话那头的关怀和鼓励，还有老师，朋友以及社会对我无微不至的照顾，被窝暖了，心更暖了 。“咚”，咦，是什么声音呢，我跳到窗前，是只小花猫在追赶老鼠。看到此情此景，我似乎明白——该长大了。

我抬起头，仰望星空。月亮上印着爸爸妈妈的笑脸，他们咯咯地笑着，告诉我他们一切都好!星星眨巴眨巴着眼睛，告诉我“夜晚来了，黎明还会远吗?

刚写下这标题，我自己都忍不住笑了，自己又不是在长江边长大的孩子，干吗要这么煽情的标题？没错，我只是在长江的支流又支流上一小块地方上安静地呼吸，安静地做着自己该做的事。

在我所居住的地方有条河，被有些多情的人亲切地称为母亲河，但我认为它仅仅是条臭水沟。家乡，这是我一直回避的话题，因为我实在不想揭开自己家乡丑陋的面孔。但这里的确是长江所能触及的地方，虽然只算得上是庞大长江水系的毛细血管，而且流着的，是肮脏的血液。 为了满足自己的虚荣心，总是把家乡扩大。却不知道怎么划分“本地”和“外地”，到底是以“县”为界限还是以“市”或“省”为界限？我想如果取其前者，我是丝毫没有骄傲的理由的，我实在找不到几句表扬这个小小县城的话，让外面的人对这里心存一丝向往，我想我多半会说：“千万别来这叫井研的地方，我想逃都来不及！”请原谅我对我家乡的亵渎。 如果以市为本地，我还是有点骄傲的，毕竟乐山大佛多少还是有人知晓的。

请别问我我对乐山的自豪有几分。说实话，去过大佛几次后，我还是不知道那座佛像到底有多大，我只记得在佛像脚下，看着岷江水，我差点晕了，而且我是手脚并用爬回去的，并不敢回头看水流，一半是因为晕水，一半是因为恐高。 我当然知道这水流将会流如入长江，流过第二、第三阶梯，最后汇入大海。可还是有一丝惊讶：从对面流过来的怎么都能看见水底，而这边流过来的却是黑乎乎的污水，一黑一白，让人十分诧异的鲜明的对比。最后，两者相融，不分彼此。相对，洁净的变灰了点，黑的变纯净了点。后来查过地图，从对面流过来的河是大渡河，而这边流过来的是青衣江，主河流是岷江，三者在大佛脚下合并。

我不知道在这整个巨大的长江水系，到底有多少像大佛脚下的的“黑白混”，也不知道在我的东面，长江入海的地方，那里的水色。只是，只是我希望它是洁净的，它从雪山上流下是怎么样的就怎么样回到大海。 现在我的书桌上用矿泉水瓶子装着一瓶于我其意义非凡的水。那是去年从峨眉山上带回的。带回时是整整一瓶，可经过一年的蒸发，只剩下半瓶了。 我没法描述当我看见水滴从湿漉漉的山壁上一点一点渗出，最后一滴一滴打在鹅卵石上时的兴奋。那挂在蕨类叶子上的水珠从来就没消失过，倒映着这山这水，还有过往游人欣喜的表情。

小道旁小溪流的水安静而平缓地流着，我的视线一直追随它直到奔到转弯的尽头。我看它流得那么快活，不忍心告诉它，在几千米的落差后，一切都不会那么快活了。如果我能颠覆万有引力，一定不会让你继续往下流。你将要流入长江，不是吗？不也是要通过那些繁华的城市，带着屈辱的眼泪流入大海吗？ 若以省来划分是不是本地人，就连我自己也觉得说不过去了。当然，这样的划分总是相对的，毕竟没有人到欧洲去会说自己是某某县的。

但不管如何把自己的家乡划大划小，我始终希望自己能为家乡感到自豪，今天借着一瓢不太干净的长江水，书写我的愿望，希望在不久的将来，我能够大声对全世界说：现在的长江水是它的本色，没有经过人们的劣质化妆，也希望您能来我的家乡井研――美丽长江的毛细血管之一！

[我的家乡母亲河作文

黄河，我们的母亲河，我们的民族气魄，以它汹涌磅礴的气势，澎湃的河流，奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生，犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙，一路挟雷裹电，咆哮而来。

自古以来有多少人想征服这条黄磷巨龙，却却无一例外的屈服在了黄河的脚下。直到大禹治水时，才平息了黄河一时的愤怒，想必以前也发生过大量的洪水。

黄河在以前其实是好脾气的。或蜿蜒，或盘旋，水流舒缓；直到有一天，人们开始大量开采黄河周边的树木，使得那里水土流失，下雨时，雨水都因无树木吸收而流到了黄河里。这样一复一日，年复一年，它终于忍不住了——带着泪水开始来报复对它造成伤害的儿女们。人类这次受到了严重的打击。这两年还很好，人类没有什么大的行动。黄河原以为人类不会在范同样的错误了。

又过了一年后，人类又忘记了那次的灾害。——又开始大规模开采黄河周边的树木。黄河从一个美丽、年轻的姑娘变成了一个布满皱纹满身上很累累的老太太。然而，这都是它的儿女的“杰作”。可人类始终都不会明白的，因为他们已经忘记和抛弃了生他们育他们母亲。一些人们都是在为金钱而奔波，在做金钱的奴隶，甚至不惜牺牲自己宝贵的生命来挽救自己的主人。

黄河——人类的母亲河，是哺育了中华民族的伟大母亲河！它博大的胸怀及它善良的品质，是亿万中华儿女力量的源泉，黄河是祖国的作风：永不低头折节，顽强拼搏的气魄！是中华民族拼搏的象征，是中国12多亿人的母亲……

五千年的古国文化从你这儿发源，是黄河哺育了我们民族的文化，给予我们共同语言。所以我们应该尊重我们的语言，因此不该去侮辱我们的母语。黄河以它英勇的气势阻挡着外来的侵袭，是我们中华民族的屏障，是它保护着我们，给予了我们于安全感。我们是黄河的英雄儿女，应该学习它那应勇的气势和它不屈服顽强的毅力。

如果说人类是种子，那么黄河便是那湿润的水露，滋润着这颗幼小的种子。

如果说人类是树苗，那么黄河便是那温暖的太阳，温暖着正在成长的树苗。

如果说人类是一棵树，那么黄河便是那肥沃的土地，帮助着树汲取着土地里的营养。

您的祝福将流向世界，流向辉煌。“母亲，请好好珍重，您的儿女不会让您失望，带着我的祝福，继续滋养您的儿女们吧，一路保重，保重。”

身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。(打一动物)【谜底】七星瓢虫

头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞。(打一动物)【谜底】鹿

头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，生活之中人喜爱，因为常来报吉祥。(打一动物)【谜底】喜鹊

本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕。(打一动物)【谜底】企鹅

鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。(打一动物)【谜底】蜂鸟

两弯新月头上长，常常喜欢水中躺，身体庞大毛灰黑，劳动是个好闯将。(打一动物)【谜底】水牛

周身银甲耀眼明，浑身上下冷冰冰，有翅寸步不能飞，没脚五湖四海行。(打一动物)【谜底】鱼

粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高。(打一动物)【谜底】狗

耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。(打一动物)【谜底】白兔

红冠黑嘴白衣裳，双腿细瘦走路晃，漫步水中捕鱼虾，凌空展翅能飞翔。(打一动物)【谜底】鹤

凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。(打一动物)【谜底】金鱼

像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家。(打一动物)【谜底】熊猫

它家住在弯弯里，前门后门都不关，狮子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。(一动物)【谜底】老鼠

有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪。(打一动物)【谜底】马蜂

身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它。(打一动物)【谜底】牛

身长近一丈，鼻在头顶上，腹白背青黑，安家在海洋。(打一动物)【谜底】海豚

会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。(打一动物)【谜底】蝙蝠

身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。(打一动物)【谜底】绵羊

头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野。(打一动物)【谜底】梅花鹿

形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。(打一动物)【谜底】松鼠

耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。(打一动物)【谜底】猪

身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物)【谜底】蚂蚁

我家就在湘江边上，透过窗户看江水起起落落，风儿把润湿的空气吹进我的房间，湘江两岸红花緑树，亭台楼阁，曲径小悠尽收眼底。

儿时，最爱和爸爸去江边戏水堆沙。那时的江水清澈见底，连江底的沙石和鱼虾都能看见。那时的空气好清新，弥漫着一股江水特有的清甜。

我爱你湘江，我把你来比母亲。你的一湾清江水浇灌着亿亩良田，养育着亿万湖湘儿女。

不知何时，当我再次来到你的身旁，你已不再是昔日模样。水变浑浊了，垃圾变多了，鱼虾变少了，空气中偶尔还会飘来令人讨厌的气味。

我是一名湖南人，我喝着湘江母亲河的水长大。为了江水不再受到污染，我要向全体市民发出倡议：监督工厂的污水是否净化后再排放；养成良好的卫生习惯，不要把垃圾随手丢进湘江；禁止电鱼毒鱼，让鱼儿快乐的生长；多植树种花，吸收有害物质，净化空气；爱我湘江人人有责，积极参加政府举行的保护母亲河公益活动。

保护母亲河其实就是保护我们的未来！让我们共同行动起来，为保护母亲河作出贡献。那样的话，湘江的明天将是天更蓝，水更清，鱼更欢，树更緑，花更艳。我们的家园更美丽！

湘江母亲河，你的儿女将永远爱着你！

以下是为大家整理的关于《少儿成语故事：生灵涂炭》文章，希望大家能够喜欢！

后燕、后秦联合攻打前秦，于是前秦的国都长安被人包围，苻坚因此退到五将山，等待有适当的机会能重新再来。后来苻坚被后秦活捉处死，苻坚的儿子苻丕就一直驻在邺城。不过，前秦的幽州刺史王永听说苻坚已经死了，就请苻丕到晋阳，在王永等人的拥护下，当了皇帝。苻丕当上皇帝以后，加封王永为左丞相。王永写了一篇召告，想号召前秦的部队去讨伐后秦和后燕。公告中说：“自从苻坚被害，国都长安沦陷后，国家就开始一蹶不振哪!老百姓好像生活在泥沼和炭火之中，十分痛苦。各地官员接到这份召告以后，就要派出兵马到临晋会师，准备作战。”可惜后秦的军队实在太强大了，王永无法获得胜利，前秦也逐渐衰落，不久后就被后秦消灭了。

根据潮州市人大常委会关于开展《潮州市韩江流域水环境保护条例》立法宣传主题系列活动的部署，本报承办“我爱母亲河”征文活动，旨在提高韩江流域的生态保护意识，强化市民的法律意识，倡导爱护母亲河，保护母亲河。

一、征文内容：

以家乡母亲河为写作题材，通过对韩江母亲河的记忆，以及现实抒发，描绘母亲河的美丽景色，诠释历史内涵，表达对母亲河的热爱之情。

二、体裁要求：

征稿体裁为散文、随笔，为未经发表的原创作品，篇幅不超过2000字。

三、投稿方式：

来稿请投征文邮箱：czrbfk@163.com

来稿注明“我爱母亲河”征文字样，详细提供作者姓名、联系电话、通讯地址和工作单位。

四、发表及评奖：

来稿择优在本报副刊刊发，届时评出一等奖3件、二等奖5件、三等奖8件，优秀奖20件，发给奖金及获奖证书。评奖结果将在本报副刊及潮州新闻网发布。

五、征文时间：

从即日起至11月底截止。

潮州日报社

2016年6月18日

儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。

80年代后，我国政府积响应世界卫生组织提出的扩大计划免疫规划(EPI，Expanded Programme on Immunization)并积极开展工作。

九十年代以来，每年选定一个重点内容作为当年全国儿童预防接种日活动的主题，尤其是紧紧围绕WHO“全球消灭脊髓灰质炎”的行动纲领的要求，将消灭脊髓灰质炎作为“巩固和发展我国计划免疫工作成果，保护儿童健康”的一项重要目标。全国儿童预防接种日活动每一年主题的确立对全国各级政府、卫生行政部门和各级各类卫生防疫机构普及计划免疫和提高儿童免疫接种率起到了积极的推动作用。通过全国儿童预防接种宣传日活动的开展，使广大市民免疫预防的自觉性不断提高，也使每个儿童家长了解并深深体会到“计划免疫是每个孩子都应享有的权利”。“全国儿童预防接种日活动”使全国儿童获得高水平的免疫种率成为现实，为保护儿童健康、造福子孙后代，提高我国的人口素质做出了重要的贡献。

至此，我国已建立了完善的免疫接种程序：在婴儿出生24小时内，即进行乙肝疫苗接种，并在婴儿1周岁之前，完成程序中的所有基础免疫。

我们的母亲河——黄河，它用甘甜的乳汁孕育了我们华夏子女，成就了中华民族五千年的文明历史。黄河四季更是美如画。

春日时节，黄河岸边的小草钻出地面来，野花绽开了灿烂的笑脸，黄河里的冰雪融化了，整个黄河从冬天的世界里复苏过来了，黄河新的一年开始了。

夏日时节，黄河两岸绿树成荫，柳树、杨树和槐树争相展示自己婀娜的身姿。黄河依旧那么平静，黄河水在阳光的衬托下，显得金灿灿的，人们总是在黄河边上欣赏美丽的风景，眺望着黄河水，不，是在眺望中华民族五千年历史。

金秋时节，黄河外滩上的槐树结出了又大又圆的槐米，柳树、杨树的树叶飘落了下来，犹如一对对黄蝴蝶，随风起舞。黄河边的果园也丰收了，真是“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”。黄河的秋色真是太美了！

冬日时节，黄河披上一件银色的外衣，黄河水变成了冰，冰上覆盖着一层雪，黄河上的树都光秃秃的，只有腊梅还在傲然开放着。她是在与黄河那不畏严寒的精神抗争啊！

黄河的四季真是太美丽了！我爱四季的黄河。

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!为了生活，你们外出打工，辛苦了!

我和爷爷奶奶生活的很好，每天奶奶都给我做好吃的饭菜，爷爷给离家不远的一家小工厂看大门，填补家用。农忙季节，我会帮爷爷奶奶到地里干活，平时帮奶奶干点家务，他们年纪大了，我会学着照顾爷爷奶奶的。

爸爸妈妈，说说我的学习情况吧，我的学习成绩你们是知道的，一至四年级，我都是班上的尖子生，然而，自从你们外出务工后，我的成绩大幅度下滑。究其原因，主要忙于料理家务，还要帮助爷爷奶奶做一些力所能及的农活。尽管我再努力，还是力不从心。下学期我就要小学毕业了，希望爸爸妈妈在回家过春节后，不要再外出打工了，让我有充裕的时间和精力投入学习，以优异的成绩升入初中。每当放学时，背着书包，独自走在返家的路上，我是多么渴望回家时能看到爸爸妈妈的身影，吃妈妈做的可口的饭菜，听爸爸的深深教诲啊。爸爸妈妈，我是你们的儿女，是你们的希望，为什么不能像其他同学那样，满足我在父母关怀中成长的小小渴望啊!

爸爸妈妈，我盼望着你们早点回家，让爷爷奶奶也可以挺起他们劳累的腰杆，让我们的家多些温暖。亲爱的爸爸妈妈，回来吧!爷爷奶奶的照顾需要你们，我的成长需要你们，回来吧!亲爱的爸爸妈妈，我们想你们!

祝爸妈：

身体健康工作顺利!

您的女儿：___ 20_年12月16日

1、小小牙儿左边站，挂个耳朵非正汉(打一字)

答案及解析：邪(正汉可以理解为：真正的汉子，为正派。“非正汉”可理解为：邪恶派。而“邪”字正好是左边一个“牙”字，右边挂着一只耳朵。)

2、雨后天晴太阳隐(打一字)

答案及解析：清(晴朗的天空被雨水冲刷后，还残留雨水的影子，只是太阳默默淡去，为“晴-日=青”;“水”与“青”相结合，即为“清”。)

3、良辰美景画中看(打一字)

答案及解析：田(意思是良辰美景在画中间看，“画”字中间为“田”字。)

4、半江半帆心在底(打一字)

答案及解析：恐(“江”字取一半为“工”，“帆”字取一半为“凡”，二者合一为“巩”，底下加上“心”，即为“恐”。)

5、太阳高高挂，一人宅厂房(打一字)

答案及解析：昃(太阳就是“日”，宅有蜗居之意，呆在厂房里面，即为“仄”，合在一起，为：昃 zè，太阳偏西：～食宵衣)

6、石头撑起一座山(打一字)

答案及解析：岩(yán，字骨刻文演变;基本字义：(1)高峻的山崖：～壁。～壑。 “岩”字的字形对比(2)构成地壳的石头：～石。～洞。～浆。～层。熔～等。)

7、乍眼看去见三兄，实则力气大无穷(打一字)

答案及解析：众(三兄弟为“人”，“众”字表面看去只有三个人，但实际意思为：许多人，与“寡”相对，俗语有云：众人拾柴火焰高，说的正是众人的力量是无穷大。)

8、形单影只等日出(打一字)

答案及解析：但(形单影只给人的感觉是孤单、寂寞的，故为一个人，而日出是指太阳从地平线慢慢升起，“旦”字可形象地解析这一现象。所以“亻+旦=但”。)

9、一人拉弓卧草中(打一字)

答案及解析：荑(一人拉弓，可理解为：“一+人+弓=夷”，夷字上方加上草，即为：荑，yí：割除田里的野草，引申为削平：芟～;tí：1.茅草的嫩芽：手如柔～。2.草木初生的嫩芽：丹～。3.一种似稗的杂草，通“稊”：不如～稗。)

10、一撇挂在三字上，乍看只有寸把长(打一字)

答案及解析：寿(此句中：“三、 丿、寸” 为关键字，将三者结合起来，即为“寿”。shòu，1.年岁，生命：～命。～终。～险(人寿保险)。～终正寝。延年益～。2.活得长久：～考)

11、高山忍天月(打一字)

答案及解析：胃(天月又名《雨月》，是高山忍原作的幻想漫画。 天和“田”音似，月在它下。)

12、头顶云天，脚踏大地(打一字)

答案及解析：工(汉字中的一个字，有个人不占有生产资料，依靠工资收入为生的劳动者;制造生产资料和生活资料的生产事业;从事体力或脑力劳动;工作量等字义。)

13、喜事临门日在心(打一字)

答案及解析：间(喜事靠近，就连象征万物生机的太阳也照进了门中，即为“门中有日”，为“门+日=间”。)

14、我们取一半(打一字)

答案及解析：伐(“我”字取一半，为“戈”，“们”字取一半“亻”，二者合一即为“伐”。)

15、两人肩并肩，站在土上边(打一字)

答案及解析：坐(两人肩并肩为“从”字，底下加一个“土”字，即为“坐”。)

16、世上有一字，半月才写完(打一字)

答案及解析：胖(有“月”和“半”组成的，反过来读就是半月。)

17、紫花不可依，次子丛中戏(打一字)

答案及解析：芫(“次子”即为第二个儿子，“二+儿=元”，“丛”为“草丛”，结合起来为“芫”，yuán，〔～花〕落叶灌木，开紫色小花，有毒;供观赏，花蕾可入药。因为此花有毒，自然不可紧紧依靠。)

18、我们取一半(打一字)

答案及解析：伐(“我”字取一半，为“戈”，“们”字取一半“亻”，二者合一即为“伐”。)

19、两人肩并肩，站在土上边(打一字)

答案及解析：坐(两人肩并肩为“从”字，底下加一个“土”字，即为“坐”。)

20、千里相逢春草生(打一字)

答案及解析：董(千里相逢为“千+里=重”，春草生于顶端，为“董”。dǒng：监督管理：～统。～督。～正)

在我的家乡有一条延绵千里的大河，人们在她的身边已经栖息了千年，她就是风光秀美的大运河。

她的河水滋润着流过的每一片土地，每一片良田，养育着千秋万代的炎黄子孙。从前，您拥有着清澈见底的河水，浑然天成的河床，便利的物流交通，不仅如此您，还蕴含珍贵的水土物产资源，我们都为您感到无比的自豪和骄傲。可是这样美丽富饶的景象却没有能够永远的保存下来。近年来您清澈的河水已经慢慢变的浑浊不堪，绿色的河床在慢慢风化缩水，您蕴含的物产资源正在日趋流失原因只有一个，那就是我们人类为了生存和发展，不合理的开发着大运河的资源。还有就是在改革开放年代里在运河边开了许多的工厂，这些工厂为了利益偷偷的把有害的工业污水排放到了河里。

更可恨的是，现在生活富裕了，钱多了，生活垃圾就多了，人也变懒了，有些居民便若无其事的把垃圾扔在了河里这样母亲河的身体就承受不起了，麻烦也跟着找上门来了。河里污染多了，水中的鱼虾自然就少了，现在也很少看到有人在河边垂钓了；水土的流失，垃圾的排放也造成了河道频频拥堵。草场退化、湿地萎缩、湖泊干涸生态恶化触目惊心。有句顺口溜就实实在在的反应了母亲河的变化。------六十年代淘米洗菜；七十年代洗衣灌溉；八十年代水质变坏；九十年代鱼虾绝代；二十世纪就人畜受害。保护大运河已经是刻不容缓。

时代要保护运河，国家也要行动起来。而我们作为吮吸运河母亲乳汁成长起来的儿女，也更应该责无旁贷，全身心的投入到保卫母亲河的行动中去。保护运河人人有责。

我的家乡慈溪，有一条著名的河流，她横贯浒山城区，蜿蜒曲折地经过城市，她，就是大塘河！

大塘河，最初叫古塘河，是因防海患，修大古城而挖成的河道，大塘称其大，是因为她是三北平原沿海第一条海塘，最初筑于北宋庆历七年，即1047年，也就是说，她已经有近千年的历史了。悠悠大塘河，近千年地流淌，滋养了两岸百姓，也哺育了璀璨的地域文化。

早晨的大塘河，有一种自然的美，清晨的薄雾还未完全散开，一切都沉浸在朦胧之中，只能隐约看到远处有一缕金光。过了不久，太阳缓缓地升起来了，周围的一切也越发得清晰了起来。河岸边是一排排青翠高大的树木，在阳光的照耀下显得更加郁郁葱葱。还有桃树、柳树、樱花树……只可惜现在不是春季，不然能看到更加美丽的景色。河水是那样的清，清得仿佛是一面镜子。夏天的时候，河里会有很多水藻，这时，河水就会因为水藻而显得那样绿，仿佛能与绿玉相媲美。太阳的光芒照射在水面上，显出了迷人的金光，波光粼粼，美丽极了。

夜幕降临了，大塘河，我们的母亲河更有一番别样的风景。河上灯火通明，黄光、红光、蓝光、绿灯，交相辉映，让大塘河母亲又增添了几分神秘的色彩，将大塘河打扮得格外漂亮。每个夜晚，都会有许多人来到大塘河边，找一处树荫，享受这个夜晚，还有人在河边一边散步，一边低声交流着。偶尔有人钓到一条大鱼，周围的人都会为此欢呼。这个星期，我也在爸爸妈妈的带领下，来到了大塘河边，静静散步于两岸的灯火通明中，观望着灯火繁星，在心里深深地感叹着：这样的大塘河，可真美啊！

大塘河，你有秀丽的景色，悠久的历史，你是慈溪人民心中永远宽厚博爱的母亲河！

一大清早，我们来到儿童公园。那里树木茂盛，空气清新，简直是个鸟的天堂！

瞧！那叶子绿得发亮，如同一个个小精灵在枝头舞蹈，鸟儿在枝头兴奋的叫着，好像在报喜。它们从一个枝头跳到另一个枝头，树枝也跟着摇摆起来，好像在欢迎鸟儿的到来。

有一只鸟站在枝头东看看，西瞧瞧，他应该在欣赏自己美丽的家园吧。我发现鸟儿的头顶有一簇白毛，非常漂亮，便慢慢地逼近它，想看看它的真面目，它似乎发现了动静，一下子就飞走了，一边飞，一边“叽叽”叫着。

忽然，不知从哪儿蹦出了一只小松鼠，它上蹿下跳，显得十分敏捷。我的眼睛紧紧地盯着它，突然，小松鼠消失在我的视线里。我睁大眼睛四处寻找，终于找到了它！原来，这小家伙趴在树干上一动也不动，它的颜色和树干十分相近，如果你不仔细看，根本发现不了它的踪影。或许，它发现我一直盯着它看，突然，又一溜烟儿逃跑了。

原来，这儿童公园不仅仅是鸟的天堂，还是松鼠的天堂呀！

“鸟有一个巢，人有一个家。”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，父母的爱，给了我们无限的温馨。可是， 我们的父母常年在外打工挣钱。所以，我们有了一个特殊的称谓‘留守儿童’。虽然没有了父母的陪伴，但是我们没有自卑、没有放弃、更没有埋怨过自己的父母亲。我们在这种生活的磨练中，学会了适应，学会了改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出了一个感恩的、自豪的、快乐的精彩自我!

每当看到别人和自己的爸爸妈妈一起去游乐场，以起去逛街，一起去玩耍······我就情不自禁地想：为什么别人就那么幸福?就能和父母开开心心的玩耍?而我就只能默默的羡慕他们?但又回过头仔细想想：起码我比那些农村的孩子要好上100倍，他们都能那么天真快乐，我又有什么资格自卑呢?

“百善孝为先”。作为留守孩子，我们更加懂得——-感恩!是父母十月怀胎生育了我们，是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能，但就是因为有了他们在外面的千辛万苦，有了他们在外面的勤耙苦做，才有了我现有的生活条件和学习环境。只有我们的父母，才是追值得敬佩的，也是最具榜样力量!在这里，我要对亲爱的爸爸妈妈说：“无论你们是贫是富，我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!”

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。作为留守孩子，我们更加应该感到——-自豪!我们自豪，因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。我们不需要父母的关怀和呵护，照样生活得很好很好。虽然过早地承担了分别的痛苦，但是，对父母少一份依赖，就多了一份在困境中的磨炼。这正是一个锻炼自己的好机会。让我们一起宣誓：“草是生命最顽强的象征。既然特殊的时代、特殊的家庭环境给予了我们草一样顽强的种子和生命，那么，我们就要像草一样地顽强，草一样地团结，草一样把根扎进深深的土壤，像草一样永远充满绿色的希望，以蓬勃的姿势向上生长!”

作为留守孩子，我们更加学会——-坚强!没有父母在身边鼓励你，相信你。但我们还有胜似亲人的朋友和这个社会。他们每时每刻都在关注着我们，为我们无私的奉献着。然而，在他们的支持与帮助下，我们茁壮成长。所以，我们要不懈努力，好好学习。不辜负大家对我们的期望!这是在这种艰苦的环境下，我们才磨练出了这样的坚持不解的的精神和意志。也许这就是我们留守儿童能成功的原因吧。在没有母爱、父爱的情境下。我们最终能成为一盏明灯，熠熠生辉，引人注目。为什么呢、。因为我们没有止住前进的脚步;以为我们没有流恋于轻松;因为我们没有迷醉于诱惑;因为我们没有沉陷于浅薄······有一天，我们一定会永不回头地向前走去!!