0我心中的母亲河儿童画(实用20篇)
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了一个六一儿童节。下面开学吧为大家提供了我心中的母亲河儿童画作文，欢迎参考。
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篇1：我们的“母亲河”黄河写景作文
全文共 540 字
+ 加入清单今年暑假，我和妈妈去黄河游玩，虽然只有短暂的两个星期，可我却爱上了那令人神往的壮观的黄河。
清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾，透过这层薄薄的“面纱”，我看到河水在缓缓流淌，远看像是一片茫茫的沙漠。可近看又能看到白色的小浪花，有时遇到小礁石，就跃过去。发出“哗——哗——”的声音，像钢琴演奏的乐曲。清晨的黄河是那么的温顺。
中午，河面变得繁忙起来，水流也特别急，发出“啪啪”的声响，像一匹疯狂的烈马，不顾前面有没有障碍，急奔过去。在河面山，隐隐约约能看到细沙和石子。“轰隆隆，轰隆隆”，像低沉的怒吼，像嘹亮的歌声。听，那低沉的怒吼，蕴含着无穷无尽的力量，那嘹亮的歌声，像一个少女在唱歌。黄河虽然浑浊，但却体现出另一种奇特的美。
傍晚，太阳沉沉地向西边落下，在水面上撒下了金色的余晖。这时的黄河，又恢复了清晨的宁静，发出“哗哗”的声响，那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔。只不过外面又穿了一件金色的外衣。
夜晚很快就要来临了，漆黑的夜空挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像宝石若隐若现地纵满天空。明月倒映在河里，好像河中也有一个月亮。深夜，奔腾了一天的黄河终于平静了下来。在那闪亮的月光下，显得格外宁静。
如今，我真想再次回到江边，去倾听阳光下河水演奏的动感旋律，感受明月下的那份宁静与美丽。
篇2：六一儿童节有关儿童的名言
全文共 3664 字
+ 加入清单要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。小编收集了六一儿童节有关儿童的名言，欢迎阅读。
1、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
3、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
4、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基
6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
7、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
9、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
10、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
11、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
13、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
14、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
15、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
16、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克
17、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
18、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
19、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
20、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
21、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
22、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
25、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
26、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
27、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚
28、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
29、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
30、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
31、女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者——一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来治愈他们的不幸，用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。——马克吐温
32、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克
33、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基
34、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
35、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
36、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
37、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……罗曼·罗兰
38、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
39、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情日热火特务后饿而且我热。——玛丽。居里
40、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
41、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华
42、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
43、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
45、要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
46、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
47、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
48、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
49、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
50、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰
篇3：收买被拐卖妇女儿童也将被处罚
全文共 690 字
+ 加入清单【原文】收买被拐卖的妇女、儿童，对被买儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚;按照被买妇女的意愿，不阻碍其返回原居住地的，可以从轻或者减轻处罚。
【背景】此前，在打拐案件中，对于收买妇女儿童者的处罚颇受争议。“没有买卖哪有杀害?”刑法修正案九就把利剑指向了买方市场。
《刑法修正案(八)》规定：收买被拐卖的妇女儿童，不阻碍其返回居住地的，对被买儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以不追究责任。而 《刑法修正案(九)》的规定则表述为：对不阻碍解救儿童的改为“可以从轻处罚”，对不阻碍被买妇女返回居住地的改为“可以从轻或减轻处罚”。
嫖宿幼女罪被废除 猥亵罪客体扩大到男性
【原文】原刑法第三百六十条第二款规定，嫖宿不满十四岁的幼女的，处五年以上有期徒刑，并处罚金。新修订后，废除了“嫖宿幼女罪”对应条款。今后相关行为将依据强奸罪的对应条款处理，且从重处罚。
【背景】对于这一罪名的删除，全国妇联副主席、书记处书记焦扬9月22日在北京表示，考虑到近年来这些方面的违法犯罪出现了一些新的情况，执法 环节也存在着一些问题，全国人大法律委员会在充分调查研究，听取有关部门、专家学者和社会各方意见的基础上，认为取消嫖宿幼女罪有利于对幼女的统一保护， 也能充分体现对幼女特殊保护的立法精神。同时，废除嫖宿幼女罪也对预防此类违法犯罪行为具有教育和法律震慑作用。
其实，除了嫖宿幼女罪被删除，同时，刑法第二百三十七条也修改为：以暴力、胁迫或其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或拘役。这意味着，强制猥亵违法行为的对象不再仅仅限定为女性，而是包括了男性。
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篇4：儿童趣味谜语2024精选
全文共 376 字
+ 加入清单谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。它是古代人集体智慧创造的文化产物。
1、有一个小孩，有嘴不会开，有手不会掰(打一玩具)
谜底: 泥娃娃
2、披黄衣，不用剥，酸眯眼，泡泡水(打一水果)
谜底: 柠檬
3、什么戏人人都演过?
谜底: 游戏
4、身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤(打一日常用具)
谜底：筷子
5、白娃娃，爬黑墙， 越爬个儿越变小，再也没法往上长 (打一文具)
谜底：粉笔
6、青色糕，红色糕，不能吃，不能咬， 点心铺里买不到，要盖房子少不了 (打一物)
谜底：砖头
7、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走(打一物)
谜底：桌子
8、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了(打一物)
谜底：香皂
9、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛(打一水果)
谜底：西瓜
10、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处(打一物)
谜底牙膏
篇5：GPS儿童定位鞋作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单秋天到了，天气变凉，一片片落叶彩蝶般地翩翩起舞，从我们的脚旁轻轻的滑过，我不由低头凝视脚上这双特异的鞋子——GPS儿童定位鞋。
那天，我迫不及待地穿上了这双神奇的鞋子。这双鞋子主颜色为白色，旁边有两朵小花，显得活泼可爱。在鞋子的内侧有一个摩擦感应屏，是SOS键，用于紧急情况求救。
这双鞋子鞋底很柔软，穿起来很舒适，即使你踩到了什么锋利的东西，它也不会因此而受损，还是完好无损的一双鞋。不仅如此，它还具有防水功能，因为这双鞋的鞋面采用高密度的防水布料制作，这样也可以当成雨鞋了！
这双GPS儿童定位鞋定位功能非同一般，只要与父母的手机相连接，无论你走到哪儿，父母看看手机就能了解你的行踪。春节，我和妈妈到超市购物，超市里人山人海，我只顾一路寻找自己喜欢的货物，渐渐越行越远。当我回过神来，怎么也找不到妈妈的身影。不过，我一点也不担心，因为……果然没过几分钟，妈妈就准确无误地找到了我，这都是GPS儿童定位鞋神奇本领。
假如你遇到危险了，不要惊慌，将脚的内侧用力摩擦SOS键五秒后，这双GPS儿童定位鞋就会将你的位置发送至父母手机，并发出警报，直至父母按了“确定”才能结束声响。父母按图索骥，立即就会赶到你身边。
GPS鞋里使用的是超长寿命的电池，二、三个月充电一次即可。我真喜欢这双GPS儿童定位鞋，你们呢？
篇6：描写家乡的母亲河
全文共 537 字
+ 加入清单我的家乡在瓷都景德镇，昌江是这座城市的母亲河。千百年来，昌江水像甘甜的乳汁哺育了一代又一代的瓷都儿女。
星期天，奶奶带我去看了母亲河，只见母亲河里的水清澈见底，时不时会游出几条鱼儿，有时还会有几只野鸭在捉鱼吃呢!
母亲河上有好几座大桥，还有一座浮桥。桥两边有许多铜像古人，有的推瓷土，有的在制浆，还有的在接匣底和制匣……形状各异，千奇百怪。河边的柳树上抽出了嫩芽，长长的柳枝柔柔地垂在水面上，倒映在母亲河里。小鸟在树枝上吱吱喳喳地欢叫着，母亲河多美呀!
站在观景台上向下看，桥仿佛在移动，太神奇了，奶奶说那是水撞到障碍物弹回来的情景。
我静静地走在浮桥上，看见桥两侧贴着许多标语，有的写着“严禁在桥船间嬉戏、打闹。”有的写着“严禁损毁、偷盗桥梁设施。”还有的写着“严禁在桥上跳水游戏、戏水……”我还知道浮船主要是靠下面的铁船支撑的，发大水时还可以收起来。
桥两头有各种各样的生意人摆着小摊，他们有的卖风味小吃，有的卖小日用品，最受欢迎的是卖玩具的，五光十色，还能唱歌，小朋友见了，脚底像粘了胶水一样，走不动路了。
景德镇是一首催人奋进的交响乐，昌江河就是它的五线谱，两岸壮美的景观，穿梭的人群仿佛是乐章中一个个跳动的音符，美丽、和谐。我爱你，美丽的母亲河!你带给了我们无数的憧憬与希望!
篇7：儿童六岁生日寄语
全文共 1877 字
+ 加入清单家长给孩子的生日寄语一般都会怎么写呢?下面小编整理的儿童六岁生日寄语，欢迎来参考！
1、生日快乐。祝你天天开心，越来越帅！
2、上帝忘记给我翅膀，于是我用幻想飞翔……
3、幸福像糖果化成了一片，甜蜜了我的童年。
4、愿你生命中的愿望都能得到实现！生日快乐！
5、看着你脸上露出阳光般的笑容，妈妈十分欣喜。
6、愿你的生日特别快乐，愿新的一年中心想事成！
7、生日快乐，儿子！无论你怎样妈妈为你而自豪！
8、祝你在每个成长的日子里都开开心心！生日快乐！
9、一支蜡烛，一个心愿，一份真情，祝你生日快乐！
10、而今，转眼你都四岁了。是一个聪明懂事的孩子。
11、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。
12、祝你在每个成长的日子里都开开心心！生日快乐！
13、希望你花朝月夕，如诗如画。祝你生日快乐温馨幸福……
14、过了今天你就长大了一岁。要更乖，更可爱，更懂事哦。
15、祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！
16、你的生日是对生命的歌颂，祝健康快乐，事业蒸蒸日上。
17、值得纪念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。
18、生日快乐！愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。
19、愿快乐幸福永伴你左右，生日快乐啊，孩子，妈妈永远爱你。
20、宝宝今天阴历一周岁了，越来越可爱，希望他健康快乐的成长。
21、生日的烛光中摇曳一季繁花。每一季都是我的祝愿：生日快乐！
22、宝贝，你知道吗？妈妈对你的爱岂能三言二语只言片语说的完。
23、宝贝，祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！
24、你两周岁？多美多帅！两次祝你，生日愉快！愿两岁的欢乐加倍！
25、宝宝，我祝福你：希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦……
26、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。
27、愿每天的太阳带给你光明的同时，也带给你快乐真心祝你生日快乐！
28、青春阳光欢笑，为这属于你的日子，然后舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！
29、我愈想愈看得清：不可能有谁的儿子像你一样帅气一样甜蜜一样贴心！
30、祝生日快乐，天天开怀合不拢嘴悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里。
31、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
32、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，然后将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
33、但愿真正的快乐拥抱着你，在这属于你的特别的一天，祝你生日快乐！
34、送上我诚挚的生日祝福，情深意重，祝你在未来的一年里，心想事成！
35、愿我们的女儿开心无限，快乐无边；祝我们的儿子健康永远，爱心永恒。
36、无论如何，只要你幸福，能干，妈妈也会幸福的。生日快乐，妈妈爱你。
37、这是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年这一天吉祥如意，芬芳馥郁！
38、记得去年的你，还是个什么都不会的小不点。什么事情都要妈妈手把手的教。
39、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量！
40、可爱的小东西，今天你过第一个生日，最大的幸福属于你，然后今天和每日每时。
41、青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！
42、你曾告诉妈妈，要快点长大。长大后可以赚钱给爸爸妈妈买好吃的，还有穿的。
43、没有什么祝愿比我们的更温馨，没有谁家的儿子比你更亲。生日快乐！爱你无比！
44、宝贝，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，然后驶向成熟，驶向金色的海岸。
45、让我为你祝福，让我为你欢笑，然后默默地祝福和支持你。祝我最亲爱的闺女生日快乐。
46、原所有的快乐，所有的幸福，所有的温馨，所有的好运永远围绕在你身边！生日快乐！
47、终于成年了，偶等这一天已经好久了。生日快乐乐！很感动吧你，那就继续感动吧，嘻嘻。
48、宝贝，生日快乐！你就是我的守护天使，谢谢你给我带来快乐！祝你成长过程中每天都快乐！
49、因为你的降临这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩，祝你生日快乐！
50、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，然后真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，生日快乐！
51、生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，然后我的内心也跟你一样欢腾！
52、在你生日的这一天，然后将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你。
53、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐！
54、愿所有的幸福，所有的快乐，所有的温馨，所有的好运，然后永远围绕在你身边！宝贝，生日快乐！
55、愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想甜美，愿你这一年称心如意！
篇8：小学生关爱留守儿童主题班会
全文共 2514 字
+ 加入清单活动背景：
随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。
活动目标：
1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，
3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。
活动班级：
三(3)班全体学生、全校留守儿童
活动准备：
1.三位优秀留守儿童的视频资料。
2.留守学生的一篇日记和给父母的一封信。
4.留守儿童家长给孩子的一封信。
5、留守儿童代表发言稿。
6.其它活动准备。(歌曲、诗歌、学习用品、爱心卡)
活动过程：
(主持人出场)
师、生合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!
师：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。
男：有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的归来，就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。
女：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。
男：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字――
合：留守儿童。
男：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
合：是啊，我们是——快乐的一家人。
三(3)班“心手相牵快乐成长”――关爱留守儿童主题班会现在开始!
师：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。
男：看了这一段情景，是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与祖父母或亲戚一起生活。
女：据统计我们全校一共有74位同学留守在家中，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎!
活动一：远离父母的留守娃
男：这74位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听一位留守同学的心声吧!有请朱婷同学，大家欢迎!
(一)大屏幕展示《一名留守同学的日记》。
(二)诉说烦恼。
师：这位留守同学因为父母外出打工，所以有这么多的烦恼，那么我想问问其他的留守同学，你们有什么烦恼的事呢?请举手发言!(留守学生发言)
活动二：思念父母的留守娃
(一)一位留守同学念写给远方父母的信。
女：看来，父母不在身边的日子烦恼真多，父母不在身边的日子真难过。下面我想问问留守同学，当你们很想父母时，你们会怎么做?(点名发言)
好，现在我们就请出一位同学把她写给父母的信读给我们听听吧!有请王彬懿同学，大家欢迎!
(二)播放视频歌曲《爸爸妈妈回来吧》。
男：我想可以用这首歌代表留守孩子的心声吧!请听歌曲
《爸爸妈妈回来吧》
(三)家长真情告白
女：一封封感人的信和这一首动情的歌道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一同来听听远在异乡的父母的心声吧!有请何老师朗读《家长给留守孩子的一封信》。
(大屏幕出现在外务工的家长给孩子的一封信，教师念信)
师：是啊，孩子们，你们的父母外出打工不是抛弃你们，而是为了给你们创造更好的条件，你们只有努力学习，自强自立，才能
对得起你们的父母亲!
活动三：自立能干的留守娃
男、女：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。
师：接下来让我们一起走进三位优秀留守儿童的生活，父母不在家的日子里，我们的生活更要自理，请听“劳动小能手”陈治聪的故事。(播放视频资料)
女：父母不在家的日子里，我们的学习更要自觉。请听“好学小明星”蔡明柔的故事。(播放视频资料)
男：父母不在家的日子里，我们更要懂得尊老爱幼。请听“孝心小天使”袁白玉的故事。(播放视频资料)
活动四：幸福成长的留守娃
1、女：这三位留守同学的表现像一个个懂事的小大人，真是我们学习的好榜样呀!下面请留守同学谈谈自己准备从哪些方面学习他们吧!(点名回答)
2、男：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大家庭，远离父母的留守同学需要更多的关爱，帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那三(3)班的同学们，你们觉得我们要从哪些方面关心和帮助他们呢?(点名回答)
非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。
3.宣读倡议书。
女：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助
留守同学的决心，现在由我来宣读我们共同起草的倡议书。
(大屏幕显示“倡议书”)
4.合唱《让爱住我家》。
师：有了同学们的关心和帮助，留守的同学们一定会生活得很开心，现在请大家献出我们的歌声和友谊，献出我们的爱心!请听全班合唱《让爱住我家》。
5.诗歌朗诵《孩子，你是我的启明星》
男：接下来请老师们将诗歌《孩子，你是我的启明星》献给自强自立的留守孩子们。大家欢迎!
6、学校为留守儿童捐赠学习用品。
女：为了鼓励全校留守儿童努力学习，我们学校要向他们赠送学习用品。大家欢迎!(赠送学习用品)
男：同学们也有许多话想对你们说，他们亲手制作了一张张爱心卡要送给你们，有请三(3)班的同学赠送爱心卡。
师：接下来有请学校领导崔主任给留守孩子们提出希望和鼓励。大家欢迎!
7、师：下面有请留守儿童代表讲话，大家欢迎!
8、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》
男：是啊，只要我们都献出爱心和友谊，留守同学一定过得非常开心。爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国!留守同学们将会用一颗感恩的心回报父母、回报老师和同学!请欣赏全体留守儿童朗诵诗歌《我爱我们的老师和同学》。
活动总结
师：同学们，我们的留守学生是好样的，你们留守不流泪，留守更自强。在今后的日子里，老师和同学们依然会相伴你们左右，做你们的知心朋友，希望你们积极主动地学习，学会交往，学会生活。
师、生合：让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。三(3)班“心手相牵，快乐成长”―――关爱留守儿童主题班会圆满结束!
篇9：儿童书籍《木偶奇遇记》读书笔记摘抄
全文共 1710 字
+ 加入清单故事的主人公皮诺乔是个调皮的木偶,他天真无邪、头脑简单、好奇心强;他缺乏主见、没有恒心、经不住诱惑,屡次下定决心却总是半途而废。
好词：
油光发亮、自言自语、接二连三
乱七八糟、一片惨白、软弱无力
精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约
埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽
叽叽咕咕、兴致勃勃、犹豫不决
深深吸引、噼噼啪啪、恻隐之心
嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈
挤眉弄眼、朦朦胧胧、悔恨不已
穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁
气息奄奄、一丝气息、无所事事
悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳
万般无奈、嚎啕大哭、紧锁眉头
歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙
永生难忘、自作自受、万事大吉
环顾四周、指点迷津、竭尽全力
老弱病残、慈眉善目、紧紧相拥
改邪归正、火冒三丈、决不轻饶
四处逃窜、吞吞吐吐、无影无踪
疲惫不堪、竭尽全力、愈来愈近
救命之恩、小心提防、十分善良
蹦蹦跳跳、怒气冲冲、一落千丈
突如其来、花色各异、争先恐后
恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑
捧腹大笑、漫无目的、磕磕绊绊
应有尽有、精神抖擞、一臂之力
好句：
1. 木偶们高兴地忘记了演出，台下的观众气愤地开始大吵大闹，要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。
2.他们只管把匹诺曹扛在肩上，在舞台上尽情地欢呼着。
3.他长的挺吓人，个子高高的，留着长长的胡须，黑黑的，一直拖到地上。他的嘴巴大大的，眼睛亮亮的，手里拿着一根鞭子。鞭子是用蛇和狐尾编成的。
4.台上立刻安静下来，大家谁都不敢吱声了，无论是男的或是女的，都在发抖。
5.经理说话的声音有点像从魔鬼的喉咙里发出来的，不管谁听了都得害怕。
6.一会儿一辆天蓝色的漂亮小车驶出了厩房，外面装饰着金丝雀羽毛，里面裱糊得像奶油蛋糕那样华丽。车子用一百对白老鼠拉着，鬈毛狗坐在驾车台上，抽着鞭子，车子飞快地驶进了树林。
7.匹诺曹种下了金币，满怀喜悦之情回到城里，喜滋滋地等待奇迹出现，幻想着收获无数金币后的幸福情景。
8.在这许许多多的垂头丧气的动物中间，不时走过一些高贵马车。车上坐着不是狐狸，就是偷东西的喜鹊，或者是捕食小动物的猛禽。
9.匹诺曹已经听到这条恶犬在他身后很急促的喘气声，他不敢回头看，他感觉到了他呼出的热气。
10.大海平静得像一面水晶的镜子。
11.匹诺曹一到海边，就像小青蛙似的，很利落地“扑通”一声跳到了水里。
12.在这个世界上善有善报，只要有机会，我会报答您的。天上下着飘泼一般的大雨，夹杂着冰雹巨雷滚滚，时而划过的闪电照的如同白昼，令人毛骨悚然。
13.匹诺曹眼看必死无疑，不由得浑身发抖，害怕得透不过气来，根本没法子哀求饶命。
14.这一回樱桃师傅当真愣住了,眼睛吓得鼓了出来,嘴巴张得老大,舌头拖到下巴,活像喷水池里一个妖怪的石头像。
15.可怜的杰佩托在他后面追,可是追不上,因为皮诺乔这小坏蛋蹦蹦跳跳,像只野兔。他那双木脚却在路面上劈劈啪啪,活像二十双农民的木头鞋在响。
16.这真是个可怕的冬夜,雷声隆隆,电光闪闪,整个天空好像着了火,寒冷彻骨的狂风卷起滚滚的灰尘,吹得田野上所有的树木刷拉刷拉直响。
17.这时窗口探出个头来,这是个美丽的小女孩,天蓝色的头发,脸白得跟蜡像似的,眼睛闭着,双手交叉在胸前。她说话时嘴唇也不动,声音很轻很轻,像是从另一个改界来的。
18.这时候猛乱起一阵北风,呼呼地怒号,把吊在那里的可怜木偶吹过来吹过去,狠狠地摇得他像过节时丁当丁当摇着的大钟,这样摇啊摇啊,摇得他痛苦万分。
19.这一夜真是恐怖极了!天上下着瓢泼大雨,下着冰雹,打着可怕的响雷,电光闪闪如同白昼。
20.皮诺乔正拼命地游,看见大海当中有一块礁石,很像一块雪白的大理石。礁石顶上站着一只漂亮的小山羊,亲热地叫着,招呼他过去。
21.等到他从这种昏迷状态中醒来,连自己也弄不清是在哪一个世界。他周围漆黑一片,黑得像把头钻到一瓶墨水里。他侧着耳朵听,什么声音也没听到。他只是不时觉得有一阵大风吹在脸上。起先他闹不清风是哪儿来的,可后来明白了,风是从怪物的肺里来的。原来,鲨鱼的气喘病很厉害,它一呼吸就像刮北风似的。
22.“我这就原原本本告诉你。你要知道,打翻我那小船的同一个风暴,把一艘商船也打沉了。海员全都得救,可是船沉到海底。这条鲨鱼这一天胃口太好,吞下我以后,把船也吞进来了……”
篇10：农村留守儿童之家建设作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单我，一个农村儿童，一个留守儿童。由于在家只能靠天吃饭的缘故，我的父母在我很小的时候就离家去外地打工。我和爷爷奶奶一起生活，我从小在邻居们异样的眼光中长大，在“你是要的，你妈不疼你……”的话语中长大。虽然是开玩笑，却触痛着我的伤疤。
在学习的历程中，我有着不可磨灭的记忆。小时候，下雨天，我看见别的家长都来给孩子送伞，我憧憬着，如果那是妈妈该多好啊！好羡慕他们。作文中有许多要求写母亲、父亲，母爱、父爱的，而这些我只能靠想象，靠编造……
我渴望有一个温暖的家。
多年的孤单、寂寞打造了我一个“女强人”的外表。在别人面前，我很坚强，可我的内心有多脆弱，连我自己都不清楚。真想找个逼风的港湾，找个依靠的肩膀，找个……
一直寻寻觅觅，我找到了，那就是“农村留守儿童之家”。
时代在进步，社会在进步，国家也富强起来了。尽管如此，国家也没有忘记我们这些留守儿童。拿到“农村留守儿童建设”的表格，我哭了，那是眼泪不错，可那是滚烫的泪水。竟然还有人关心我，为我着想。看着表格上的内容，我好感动。我认真地填，认真地写，每个字的每一笔、每一划都带着我的感激。
我要的不是拿补贴的资金，而是那份关爱的心，那些有爱心的人。在他们的恩惠下我茁壮成长。受人滴水之恩，当涌泉相报。我要做我自己，学好文化，报效祖国，让那些和我同是“天涯沦落人”的同学都能有避风的港湾，有个依靠的肩膀—农村留守儿童之家。
篇11：岁儿童公交车内放鞭炮解读
全文共 995 字
+ 加入清单弩等械具，管制刀具、易燃易爆有毒化学品，含氯化性物质和有机过氧化物以及毒害品等都是公交车禁止携带的物品，但是一位小乘客却把鞭炮带上了公交车，这种行为是应该制止的。
12日，在青岛632路公交车上，一名3岁左右的儿童将鞭炮放在口袋中带上车，并在车内燃放，导致公交车被迫停车。但孩子的母亲竟然只忙着打电话，不管孩子。在公交驾驶员的制止下，这名母亲不久后带着孩子下了车。
“‘啪’的一声响，看到地面上闪起了微光，全车人都吓了一跳。”乘客周女士说，3月12日上午8点左右，她乘坐交运温馨巴士632路车从银川东路上车前往麦岛，当车辆行驶到山东头车站时，前车厢忽然传来几声清脆的“噼啪”声，吸引了全车人的注意。
此时，632路公交驾驶员孙妍妍也注意到了车内的异常，“听到一声异响，我马上把车停到路边。”孙妍妍告诉记者，车辆停稳后，她便起身查看，在地上发现了鞭炮燃放过的碎屑，还伴随着一股火药味，这才明白过来，原来是有人在车内燃放砂炮。
车辆监控视频显示，燃放砂炮的是一个3岁左右的男童。男孩跟着母亲上车后没多久，就从口袋里拿出了一种手掷类的砂炮投在地上，但孩子的母亲依然 忙着打电话，听到驾驶员劝阻，也只是从地上捡起燃放过的碎屑，任由孩子继续将放鞭炮。“太危险了吧!”“出了安全事故谁来负责?”车内不少乘客都为孩子的 危险举动捏一把汗，赶紧上前劝阻。所幸，在驾驶员孙妍妍和热心乘客的规劝下，乘客将孩子手中的砂炮收起，随即下车离去。
据悉，这种摔炮、擦炮类的鞭炮体积小，重量轻，放在口袋里带上车完全看不出来，但危险性却不容小觑。这类物品经过撞击、挤压、摩擦即可自燃、爆炸，多数都不符合国家质量标准，容易造成伤害。
“幸好当时车内乘客不多，孩子携带的鞭炮数量也不多，如果赶上高峰期车内乘客较多，极有可能对乘客的安全构成威胁。”交运温馨巴士兴达分公司安 全员王作良说，由孩子引发的不文明乘车行为已经不是第一次出现。交运温馨巴士提醒市民，家长带孩子乘坐公交车出行时有义务看护好身边的儿童，避免类似情形 出现。
公交禁吃令
公交禁吃令，指的是禁止在公交车上吃东西的禁令，济南市交通运输局就《济南市城市公共汽(电)车乘车规则》进行意见征集;并将已经实际执行的1.2米儿童免票线规定正式写入新规定中，而之前执行对儿童免票线的规定为1.1米。另据报道，新规则中还包括，不得在车内饮食等规定，尤其是吃榴莲、韭菜馅包子等有浓重味道的食品。
篇12：蜜蜂的尾针儿童寓言故事
全文共 706 字
+ 加入清单上帝创造蜜蜂的时候，为了使蜜蜂拥有一定的防御能力，就特意为它设计了一根尾针。当它受到威胁的时候，就可以用尾针来反击对手。有了尾针，蜜蜂感到非常得意。它想，有了这样神奇的武器，我就不怕别的动物欺负了。于是飘飘然起来。
有一次，蜜蜂在树上的花蕊中采蜜，正巧松鼠从附近经过。蜜蜂非常生气，它觉得松鼠打扰了自己的工作。于是，它就狠狠地蜇了松鼠一下。松鼠痛得哎哟一声，赶紧跑开了。蜜蜂感到很得意。心想，自己的尾针竟然有这样大的威力，感谢上帝赐予自己这样好的武器。
一天，当蜜蜂飞回自己巢穴时，发现巢穴的不远处躺着一只狗。蜜蜂想，可恶的家伙，是不是想偷蜜吃。于是，它猛地蜇了狗的鼻子。狗痛得汪汪叫着，十分狼狈地跑开了。取得了两次胜利后，蜜蜂感到心里爽极了。它想，原来自己有这样大的本事呀，太神气了。
蜜蜂越来越感到自己了不起。它每隔一段时间，就找一个机会，找一个倒霉的动物，蜇它一下，证实一下自己的本领和威力。不断有动物被蜜蜂蜇了，痛得不得了。大家都十分害怕蜜蜂，见了它，都躲得远远的。
这天，它看到野猪躺在地上睡大觉。它觉得野猪长得那么丑陋，又那样贪睡，应该惩罚它一下才是。于是，它飞上前去猛地蜇了野猪一下。不料，野猪并没有什么反应。而蜜蜂的尾针好像钉在野猪身上一样。蜜蜂很生气，于是它使劲地将尾针往外一拔，结果尾针脱离了蜜蜂身体，留在野猪身上了。
蜜蜂痛苦极了。它拼命地飞回了巢穴。此时，它已生命垂危。它知道，对于蜜蜂而言，失去了尾针，就等于失去生命。因为没有尾针的蜜蜂是不能存活的。
蜂王看着身受重创的蜜蜂，十分惋惜地说：“当你伤害了别人的时候，也就伤害了自己。当你不顾及别人生命的时候，你的生命也就受到了威胁。这是上帝的安排。”
篇13：写保护母亲河的
全文共 311 字
+ 加入清单现在成千上万的河流遭受着严重的工业污染，就拿离我们最近的涪江来说吧。往日清澈的涪江，现在变的浑浊不清。往日奔腾的涪江水，现在变的越来越干枯。往日活蹦乱跳的鱼虾，现在变的无影无踪。这一切都是工业污染在作怪。
现在，由于水遭到了严重的污染，迄今，许多人喝了遭受了污染的水，便得了许多怪病。而癌症的病发率也越来越高，据统计，每年10万人当中就有128个人死于癌症。可见对人类的影响有多大!在此我呼吁：
希望大家爱护环境，不乱扔果皮、垃圾，节约用水，节约用电，这样才能减少环境污染。还可以宣传环保，宣传保护母亲河，让人人爱护环境，水资源就会慢慢的好起来，减少对人类的伤害。
我相信只要我们共同努力起来，保护母亲河，就一定能够拯救母亲河!
篇14：好玩的儿童谜语
全文共 643 字
+ 加入清单是牛从来不耕田，体矮毛密能耐寒，爬冰卧雪善驮运，高原之舟人人赞。(打一动物) 【谜底】牦牛
红冠黑嘴白衣裳，双腿细瘦走路晃，漫步水中捕鱼虾，凌空展翅能飞翔。(打一动物) 【谜底】鹤
凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。(打一动物) 【谜底】金鱼
像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家。(打一动物) 【谜底】熊猫
它家住在弯弯里，前门后门都不关，狮子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。(打一动物) 【谜底】老鼠
有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪。(打一动物) 【谜底】马蜂
身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它。(打一动物) 【谜底】牛
身长近一丈，鼻在头顶上，腹白背青黑，安家在海洋。(打一动物) 【谜底】海豚
会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。(打一动物) 【谜底】蝙蝠
身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。(打一动物) 【谜底】绵羊
头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野。(打一动物) 【谜底】梅花鹿
形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。(打一动物) 【谜底】松鼠
耳大身肥眼睛小，好吃懒**睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。(打一动物) 【谜底】猪
身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物) 【谜底】蚂蚁
身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。(打一动物) 【谜底】七星瓢虫
头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞。(打一动物) 【谜底】鹿
篇15：元宵节儿童趣味谜语大全
全文共 984 字
+ 加入清单下面是小编为大家收集整理的元宵节儿童趣味谜语大全，欢迎大家阅读参考!
1、叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一物)电话
2、木头身上铁脚板，带它下地把活干。干活还得人扶着，翻的土地松又软。 (打一机具)犁
3、歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，农民伯伯要用它。(打一工具)锄头
4、一根小木棒，安个弯月亮。秋天收庄稼，请它来帮忙。 (打一工具)镰刀
5、四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。 (打一物)口罩
6、十个客人十间屋，冷了进去暖了出。 (打一物)手套
7、小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。 (打一物)鞋子
8、一本书，天天看，看了一篇撕一篇。一年到头多少天，小书撕下多少篇。(打一物)日历
9、一件东西大无边，能装三百多个天，还装月亮十二个，它换衣服过新年。 (打一物)日历
10、它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。 (打一物)书包
11、 紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。 (打一植物)茄子
12、 白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多。 (打一植物)藕
13、 白天一到芬芳断，夜晚香味飘散远，飞虫闻味来传粉，秘密皆在花瓣间。(打一植物)夜来香
14、 茎儿许多根，果子泥里存，没花也没叶，没枝也没根。(打一植物)荸荠
15、 红线吊绿球，吊上树梢头，不怕风和雨，只怕贼来偷。(打一植物)猕猴桃
16、 陶令最怜伊，山径细栽培，群芳冷落后，独自殿东篱。(打一植物)菊花
17、 状如蘑菇一珍宝，当年白蛇将它盗，其实是味好草药，滋补健身价值高。(打一植物)灵芝
18、 一个婆婆园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看。(打一植物)枣树
19、 铜盆粗棵树，芝麻大点叶，任凭山岩坚，千年见苍翠。(打一植物)柏树
20、 脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。(打一植物)荔枝
21、 青皮包白肉，像个大枕头，莫听名字冷，热天菜场有。(打一植物)冬瓜
22、 有叶不开花，开花不见叶，花开百花前，飘香傲风雪。(打一植物)梅花
23、 千条线，万条线，掉到水里看不见。(打一自然现象)雨
24、 弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。(打一自然现象)彩虹
25、 说象糖，它不甜，说象盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见。(打一自然现象)雪
篇16：保护母亲河的作文
全文共 654 字
+ 加入清单我的家乡是永安，因永安的九龙溪和巴溪汇合于城区西，形似燕尾，故名燕城。汇集后的河流叫沙溪河，它是我们的母亲河。
每当夜幕降临，人们三五成群地到河边散步、聚会，河岸边柳树姑娘妖娆的辫子垂在水面上，任由清风吹拂着，绿化带花红柳绿，一眼望去如同漫步在红海里一样，阳光照耀在河面上，闪闪发光，一阵风吹来，水面顿时波光粼粼，鸟儿在树梢歌唱，好像在赞美沙溪河的魅力与美丽。虽然河岸边如此美丽，但是河水却浑浊不堪，河面上漂浮着许多的垃圾，散发出腐臭的气味，与河岸边的景色形成了鲜明的对比。原来人们把垃圾丢进河里，把污水排入河里，如今河水被严重污染了，母亲河变得越来越憔悴，作为一个小学生的我该为母亲河做些什么吗？我想应该从保护身边的河流开始吧!
我经常看见有大型挖土机在岸边掏沙，掏过的地方是一片浑浊不清的泥水，看起来真是难看极了！在一次大暴雨中，掏沙的地方竟然崩塌了，一直有泥沙掉下，结果那一片水域就一直是泥土色的了。还有一些人竟荒唐的将死鸡、死鸭、死猪丢入河里，上学的小孩把易拉罐，塑料袋随手乱扔在河面上。每到冬季枯水期，市政工程处都会进行一次大清理，修建了污水处理设施。
母亲河用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的永安人民，滋养了一寸又一寸的家乡土地。我们不能让它毁于一旦，保护母亲河，刻不容缓。现在开始行动起来吧！在此我有几个建议：不要在我们周围的河流里丢垃圾，看到有人扔垃圾要制止；尽量减少开矿、挖沙等对土质有影响的事情；对市民进行环保教育，提高市民环保意识。
让我们从身边的点滴小事做起，让巴溪之水源源不断让母□汁永不干涸！
篇17：篇关爱智障儿童作文
全文共 3097 字
+ 加入清单一、智障儿童开展心理健康教育的必要性
智障儿童的生理缺陷往往会影响他们心理的健康发展，在大脑器质性损伤以及社会、家庭等不良因素的共同影响下，一半以上的智障儿童伴有不同程度的心理问题，主要表现为：情绪不稳定，易受外界环境支配，控制和调节情感的能力差，对外部的刺激常常不能很好地理解并做出合理的反应，如“破涕为笑”、“转怒为喜”；遇到不满意的事，会将自己心爱的玩具或家里珍贵的东西摔坏，不考虑产生的后果；当他们的需要未能满足时，就会不分场合地大吵大闹；细小的刺激也能引起他们兴奋爆发的反应等。另外，智障儿童往往缺乏自信，主动性和自我控制能力差，导致他们易沮丧、易冲动、易受暗示和脾气固执。在成长过程中，智障儿童的失败经验多于成功经验，内心对于失败的预期高于对成功的预期，自我效能较低。一遇到问题，他们常常说“不会”、“不敢”，选择逃避或是等待他人代劳和直接向他人求助，对家长和成人有较强的依赖性。
综上所述，智障儿童由于智力和行为能力的局限，导致他们心理发展迟滞，在认知、情绪、意志行为与人格特征方面与正常儿童有一定的差别，心理健康水平在一定程度上落后于正常儿童，所以智障儿童比正常儿童更迫切地需要心理健康教育。
二、智障儿童开展心理健康教育的措施和过程
1.建设高水平心理健康教师队伍，提高学校心理健康教育水平。
心理健康教育的专业性强，教育的途径和方法灵活多样，这就需要学校建设高水平的心理健康教师队伍。因此，在开展校本培训的同时，学校鼓励心理健康教师积极参加各种心理辅导专业培训，包括沙盘游戏治疗培训、绘画心理咨询培训、意象对话心理咨询培训和家庭系统排列心理咨询技术培训等。通过专业培训，学校心理健康教育教师均获得了国家三级心理咨询师资格证书，已成为我校开展心理健康教育骨干。除此之外，心理健康教育教师定期向全体教师发放心理教育资料，并利用教研活动时间开展心理知识讲座，进一步提高学校心理健康教育水平，对推进学校心理健康教育整体水平起到了很大作用。
2.根据智障儿童特点，运用多种形式开展心理健康教育。
（1）整合生活资源，进行团体心理辅导。
在日常生活中，智障儿童多表现为情绪喜怒无常，且自卑怯懦不合群。学校根据有关心理学原理，注重整合生活资源，将智障儿童的团体心理辅导与他们的生活相联系，选择儿童熟悉的环境和内容，通过设计一系列活动来提高学生对自我的认识，了解自我心理发展状况，以形成可持续发展的心理调节能力和良好的心理健康水平，让智障儿童在团体游戏、团体合作中完成心理训练内容，在活动中感悟、体验，接受行为训练。如团体心理辅导活动《朋友》，让智障儿童在生活中感受朋友的重要性，学习如何与人交往；团体心理辅导活动《拥抱爱》，让智障儿童在与同学的拥抱中感受他人的关怀和爱，学会关爱他人等。
（2）关注个体差异，做好个别心理康复。
教师要针对每个智障儿童的不同心理，开展定期与不定期相结合的个别心理康复，包括心理训练、个别谈话、游戏辅导等，并进行记载，建立个别心理档案。通过一对一的沟通方式，对智障儿童在生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，使他们个性心理中的缺陷得以补偿和矫正。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
学校建立了心理咨询室，心理健康教师每天定时开放，智障儿童可以随时到心理咨询室进行心理康复和辅导。另外，心理健康教育教师经常与智障儿童交谈，及时发现他们情绪的波动，帮助他们树立积极乐观、自尊自强的心态。
3.学校教育与家庭教育相结合，形成心理健康教育的合力。
智障儿童健康成长是全社会共同的任务，更是学校教师和学生家长的责任。学校注重协调各方面的教育影响，积极加强与家长的沟通和联系，多方协作共同对智障儿童进行心理健康教育，努力创造良好的总体一致的校内外环境，控制、消除、批判不良环境对智障儿童的消极影响和作用。学校、教师可通过召开家长会、与家长谈话等形式，向家长介绍一些切实有效的教育方法，让家长在各种场合对孩子发生的各种心理问题做出正确的反应。
三、智障儿童开展心理健康教育的效果
1.智障儿童心理得到健康发展，问题行为减少。
学校心理健康教师注重采取积极引导、正面评价的激励方法，努力为智障儿童营造勇于尝试、挑战困难的氛围，树立了克服困难的信心。从班主任反映情况来看，智障儿童在课堂上能够积极举手发言，遇到问题也能先想办法解决。通过一年多教师的个别心理康复，原本孤僻不合群的人数大为减少，心理障碍最严重的学生也能在老师的带领下参加集体活动。
另外，智障儿童由于从小多享受别人的关怀，却没有回报和付出，因此智障儿童多表现比较自私和冷漠。教师要从生活细节入手，通过一系列团体心理辅导活动，让智障儿童学习分享与爱。如与他人分享玩具就得到表扬和奖励等，并由此推广到其它活动中，收到了很好的教育效果。现在智障儿童自私的心理有了很大的改变，帮助同学、关心别人的现象明显增多，如高年级同学帮助低年级同学抬水，上课主动把铅笔、橡皮借给同桌，积极帮助班主任打扫教室，在家里帮父母做力所能及的事情，与义工一起到马路上捡拾垃圾等。
智障学生通过在校期间的心理康复和行为训练，问题行为显著减少，毕业后多能较好地适应社会生活。学校近两年有多名毕业生在企业实习或就业，并得到企业领导的好评。
2.教师科研能力提高，专业化水平提升。
在学校领导的重视下，由心理健康教育教师组织开展心理健康教研活动，全体教师认真学习心理健康教育理论，全校营造出良好的学习氛围，教师对心理健康教育的重要性有了更深的理解，对智障儿童有了全面的了解，建设了一支具有较高专业知识水平的心理辅导教师队，进一步指导教师开展日常教学和管理工作。
另外，心理健康教育教师不断总结教育教学经验，积极撰写教育论文和案例，教师理论知识不断完善，教科研水平得到了提高。从去年至今，学校心理健康教师多次在特殊教育刊物发表文章，论文在省级论文评比中获奖。
3.学校初步形成了智障儿童心理健康教育的目标内容体系和途径方法。
学校根据智障儿童的实际特点，通过长时间的探索和实践，逐步形成了智障儿童心理健康教育的目标、内容和方法。在“学会生活、学会健身、学会做人、学会学习、学会技能”思想指导下，学校从认知、情感、社会行为和生存能力四个方面确定了心理健康教育目标，即“具有基本的生活自理能力和适应社会的能力”，“具有能调节自身情绪的能力和积极乐观的心态”，“对自己有信心，并能尊重他人、乐于助人”。针对智障儿童的智力水平，学校将目标细化为各个阶段性目标，促使学生逐步完成教学任务。
为了完成心理健康教育目标，学校确定了心理团体辅导和个别康复相结合、日常教育渗透和班级活动相结合、沙盘游戏治疗和个别训练相结合的教育方法。首先，心理健康教师每周有一节团体心理辅导，主要以班级为形式进行，以团体游戏和体验为主。在团体辅导的基础上，教师对有需要的学生进行个别康复，针对学生具体情况制定训练计划。其次，心理健康教育要做到经常化、持久化才能取得好的效果。学校将心理健康教育与班级活动相结合，渗透到学校日常教育教学活动中，充分挖掘心理健康教育因素，渗透心理健康教育。第三，充分发挥沙盘游戏治疗在智障儿童心理康复中的作用，将沙盘运用到心理康复中，每周对智障儿童进行一次沙盘游戏活动，并结合谈话和绘画治疗等方法，积极鼓励智障儿童舒解负面情绪，建构积极心态。
苏霍姆林斯基曾说，智残生不是畸形儿，他们是世界无限多样化花园里最脆弱、最娇嫩的花儿。这就要求教师要倍加关心、呵护智障儿童心灵的成长。智障儿童的心理健康教育应在实践中不断反思、探索和改进，要把形式和内容有机地结合起来，切实提高智障儿童心理健康教育的质量和效果。
篇18：论留守儿童作文800字
全文共 879 字
+ 加入清单留守儿童的内心呼唤的是父母能陪伴在自己身边。但根据调查大约70%的留守儿童的父母每年才回家一次，甚至有的几年才回家一次。想念父母时，他们默默哭泣，默默想念。
“父母是孩子的第一任老师，也是孩子细心生活的照料者。”但现在中国有成千上万的留守儿童失去了亲情的呵护。他们的成长得不到父母的关爱，他们的哭恼和欢乐无从述说，面对人生重大的转折点也没有人加以指导。就像有一个留守儿童因为父母常年在外打工只有寒暑假期能见上一面，靠年迈的爷爷奶奶抚养，爷爷异常严格，奶奶也是如此，孩子得不到与父母的情感交流，所以导致孩子形成了专横、霸道，自私自利、情绪很不稳定，学习基础差，排斥同学，自我保护意识强。再这样的继续与爷爷奶奶生活下去他会变成什么样我们都无法得知。其实父母对孩子的陪伴是很重要的，不要因为一时的赚钱毁了自己的孩子。但其实对于像他这些的留守儿童来说希望的是通过这种方式得到父母的陪伴。
根据2000年的五普资料显示，中国农村留守儿童近2000万人。父母双方都外出工作，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56。17%这么多的留守儿童当他们看到他人与父母一起相处的时候肯定会特别的想念父母。想念的时候他们可能会一个人坐在村口，望着那条回家的必经之路，想着父母可能马上就回来了，但是每每都会失望。
在举家欢庆，庆祝新的一年即将来临的日子里，对于许多留守儿童来说能与父母吃一顿饭都是一个简单而又奢侈的愿望啊。他们的父母为了节省回家的路费，为了这些节省的路费可以存下来成为孩子下学期的学费，所以他们决定几年才回家过一次年。孩子们每一次与父母相聚的日子都是他们所珍惜的，他们也希望时间能够流逝的慢一点再慢一点的。他们的父母也努力赚钱用自己最大的努力把他们的孩子接到他们的身边，陪伴他们长大。
对于当今社会来说，我们应发挥社会的力量去关爱留守儿童，不断给予他们爱心，让他们远离深渊，帮助他们茁壮成长。我们不仅要给予物质上的帮助，更要给予的是精神上的帮助。做到不去嘲笑他们，与他们做朋友。
留守儿童需要父母的关爱，需要父母的陪伴，也需要与父母进行心灵的交流。
篇19：1我的母亲河
全文共 359 字
+ 加入清单我的母亲河是郴江河，因为我自小就住在那儿。所以，我每天都可以看到那条河。
我每天看到的河水都是不一样的，有的时侯我看到的河水是浑浊的，有的时侯是绿绿的，有的时侯又是堆满垃圾的……我真的不明白这条河到底是脏还是干净。它就会这么变呀变。
我真的想用我休假的时间去观察观察这条河。终于，休假的时间到了所以我兴冲冲的跑去河边。到了河边我发现河水又变了，河水旁都是垃圾，水也很脏，还散发出了一些臭气。真的臭气熏天。顿时我心想这条河是不是有魔力，可是它为什么只会变脏不会变干净呢？我想了很久都没有什么结果。
哎！我真的很希望这条河以后会慢慢变好，变成一条似缓缓流动的淡蓝色的水晶，在阳光下，乏着淡蓝色的银光，周围的树叶在水中聚。随着河流轻歌曼舞。
我相信，只要我们爱护环境。多多栽树，这个地球甚至这条河都会因我们的付出和爱心而美丽，迷人。
篇20：保护母亲河
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+ 加入清单我爱那汹涌澎湃的黄河，爱那奔腾不息的长江，也爱那深沉浩瀚的大海，但我更爱家乡那清澈明亮的母亲河--龙江河。
听奶奶说，以前的龙江河水碧蓝碧蓝的，蓝得发光，蓝得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层接着一层使向远方。河水清凌凌的，船儿倒影在清凌凌的河水里，显得更美了；山倒影在清凌凌的河水里，显得雄伟壮观了；夕阳倒影在清凌凌的河水里，显得更耀眼了；鸟儿倒影在清凌凌的河水里，显得更可爱活泼了；树木倒影在清凌凌的河水里，显得更苍翠了。
正因它给以人们的养育，人民的生活富起来了，工厂也多了起来。可是他们在制造产品的过程当中排出的污水流入了母亲的体内。
母亲也是很脆弱的，她的体质并不是我们所想象的那么好，污水流入了母亲的血脉，与母亲的血液相融合，母亲她病了。现在的母亲河是水浊波黄，水几不能饮用，鱼虾锐减，诸多原为长江特产的鱼类已濒临灭种。母亲被伤害了。
现在有不少的人为了自己赚到钱，到处捕鱼捕虾；各个厂家只顾生产，把生产过程中的污水排入龙江，他们不知，这样的行为将会带来怎样的严重的后果。
就连我们家庭和学校里也在浪费水资源。
在学校里，上完体育课，同学们就来到水龙头前洗手、洗脸，他们不知道水的可贵，一洗就是几分钟，而且还拿水来玩。在家里，洗碗的时候，一直开水直到洗完碗为止。这都是我们身边的事，可人们都不节约一滴水。
母亲她本想好好的照顾子女们的，可是子女却残害她，她能不伤心？能不生气、难过吗？难道我们大家要做殆害后人的事吗？难道我们大家要做祸国殃民的事吗？不，这不是我们所要求的，我们所求的是造福子孙。
保护母亲河的责任在谁？其实已经一目了然。
保护母亲河的途径何在？其实已经不言而喻。
保护母亲河，迫在眉睫。
保护母亲河--亿万中华儿女的呼声！
同学们，保护母亲河就是保护我们自己，就是保护人类赖以生存的生态环境。我们应该让母亲河辉煌灿烂下去，它以他那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好。