我的心中装满着怒火(推荐19篇)

1、杰克打完了子弹，但怒火中烧的他仍然不停地扣动板机。

2、当你感到压力，郁闷，挫折，怒火中烧，甚至于想自杀，我们往往控制不了自己的情绪，这是因为我们无法客观分析导致这些情绪的情形。

3、我试图保持镇静，但忍不住怒火中烧。

4、当众议院决定支持约翰·昆西·亚当斯时，杰克逊怒火中烧咆哮如雷，称自己是亚当斯和亨利·克莱之间“肮脏交易”的牺牲品。

5、某人给你贴了条讽刺性评论，你立刻怒火中烧。

6、女议员试图劫持贵族，20世纪英国和平时期最伟大的、秉持理性主义的首相在她自己的竞选里一定会怒火中烧。

7、嫌犯报以冷笑，一名特工怒火中烧地反手抽了他一耳光。

8、重播显示，这个判罚颇为严苛，而怒火中烧的威廉姆斯一边厉声斥责司线一边朝她挥舞手中的球拍。

9、内阁成员和工作人员对我偶尔发火似乎能够理解和忍受，艾尔.戈尔帮助我度过了怒火中烧的时刻。

10、当魔镜回答白雪公主是最美的人时，皇后当即怒火中烧，对自己的评价亦受到影响。

11、言者怒火中烧，听者无动于衷，没有比这更令人沮丧的事了。

12、此情此景似曾相识，令人怒火中烧，却又无可奈何：女人们把双腿交叉绞在一起，难受而绝望地等在洗手间门口，看着男人们进出厕所好似闲庭信步。

13、高盛的快速复苏导致全球范围内怒火中烧，当下仍有数以百计的人在经济衰退中失业。

14、到处都是有关丢尽颜面的银行家们如何被怒火中烧的投资人赶出酒吧，或者是共和党的候选人被狗追赶的报道。

15、与索卡鲁克的听证随之而来的，是警方要求保持冷静的呼吁--可能是自己中的一员导致了那场毁灭，这让悲痛中的社区怒火中烧。

16、留下一段口齿不清的，怒火中烧的评论吧。

17、“人们有可能会因此怒火中烧，痛恨我们的做法，那将是一个可怕的失败，”弗里曼说，“不过迄今为止我们还没犯过这样严重的错误。”

18、所以，如果你在为职场上的裁员，度假或公司的健康而怒火中烧的话，你首先要做的就是改变自己的情绪。

《爱之链》，也是一个充满爱的小故事。

一天傍晚，乔在找工作的路途中，正抓紧赶路。他看见一个将车停在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将自行车停在老太太的奔驰车前，停下车来。她遇到的麻烦只是车胎坏了，乔爬到车下面找了个地方安上千斤顶，又下去一两次。结果，他弄得浑身脏的不行，还伤了手，当他拧紧最后一个螺母时，老太太对他的帮助感激不尽，问该付多少钱。乔却没有想到钱，他说他只是帮助需要帮助的人，上帝才知道过去在他需要时有多少人曾经帮过他呀。他说，如果他真想答谢他的话，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助。他看着老太太开动汽车上路了。

没过多久，老太太进去想吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路。 侍者走过来。给她一条毛巾擦干她湿漉漉的头发。老太太注意到女侍者已有八个月的身孕，但她的服务态度没有因为过度的疼痛而有所改变。老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱。而老太太却悄悄走了。当女侍者拿着零钱回来时，正奇怪老太太去哪了。这时她注意到餐巾上有字，老太太写的。她眼含热泪。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”令人出乎意料的是，那位女侍者居然就是乔的妻子!

在乔困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，不容质疑地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。所以，当乔修好车，老妇人满怀感激地打开钱包，乔拒绝了他应得的报酬。

我把这两个故事细细地将给朋友听，朋友却不以为然：“本来嘛，善有善报!”我立刻豁然开朗：是啊，这是个多么朴实而又深刻的道理呀!可在生活之中，又有多少人真正理解它所包含的道理呢?

生活中有太多教训告诉我们：在家里，有陌生人敲门千万别开，和你说话千万别搭腔，给你东西吃千万别要;如果在路上，有车祸发生千万别管，有老人摔倒千万别扶就算有钱包，你也千万别捡，因为那说不定就是个陷阱……

为什么?为什么有这么多千万别充斥着我们的头脑?可能，你会说，这是安全。但是，人与人之间为什么就不能对长辈多一份尊重，对孩子多一份关爱，人们彼此多一份理解与尊重?

爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路;爱是一首诗，温暖受伤中冰冷的心房;爱，是夏日的风，是秋日的果，是冬日的阳。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。

在这个世界上，每一颗良心，都是一粒善良的种子。或许，你没有财富，无法扶贫济困，但你可以用心去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花，让这个世界变得花团锦簇，绚丽多彩。

为了看看阳光，我来到这世上。

——题记

阳光无处不在，抿心自问，所谓阳光，到底是什么？我会拥有吗？我值得拥有吗？明媚的阳光般的生活，到底会属于我吗？

“为了看看阳光，我来到这世上。”达·芬奇的这句话不知从何时起，就深深的让我记在心里，留在梦里。没有了阳光，这个世界，还会有生机吗？没有了阳光，我们又怎么能够无所顾忌的彼此的微笑？

阳光，是什么？

还是在很小的时候，小到让我不曾记得，只知道脑海里这段记忆是模糊的。外婆家的大院里曾经种着大片的金黄色的向日葵，我整日的沉迷在幻想中，是的，我喜欢向日葵，不只是喜欢向日葵的金黄花瓣，更喜欢向日葵的顽强不屈而又略带伤感细腻的多重性格，正像我一样。向日葵是属于阳光的，阳光是属于向日葵的，向日葵的心中充满阳光，所以显得格外靓丽。一次偶然，我看到了闻名于世的名画《向日葵》，里面的向阳花显得颓废而又不羁，却又那么顽强，又一次勾起我的感伤。我从不渴望我的生活像梵高那样，痴迷于向日葵，最终不能自已，反而给自己的生命作了了结，当他画完最后一幅向日葵后，饮弹自尽了，我始终不能够明白，这人心，在世上，到底为了什么？梵高的人生，梵高的作品，正像阳光一样，无时无刻不在我们的心头闪烁，即使死亡，也不可能让我们失去阳光。

阳光，是什么？

我也记得那个不善言谈的我，那个不敢大声说话，不敢正视他人的我，为了这个，我曾经苦恼过，懊悔过，我为何就不能向别人一样，敞开心扉，大胆地梦，大胆地闯？为何我的心就会注定不能会快乐？向日葵，让我渐渐懂得，追逐阳光。

阳光，是什么？

阳光，象征着希望，象征着热情，象征着生命，有谁会拒绝阳光来到世上呢？阳光让小草生长，也让我们拥有了美妙，所以，我渴望守住阳光，更希望成为阳光，照耀你我他的心灵。

一米阳光，照彻无数透明的心空，带走了我所有的期待，所有的梦。

阳光，是什么？

积极向上，乐观开朗，活泼又充满朝气的阳光女孩，我能够做到吗？

随着我渐渐地长大，向日葵的性格，让我受益匪浅。我把向日葵认认真真的刻在心里，也把阳光留在了心中。每天，面带着微笑来到学校，轻轻地和同学们问声早，相互鼓励，相互帮助，胜利了不骄傲，失败时不气馁，使班级充满浓浓的温馨。生活原来如此简单，每天，同学们都会看到我的微笑，看到我的自信，一起微笑着面对生活，面对挑战，我的生活充满暖暖的阳光。

阳光，见证了这个小女孩的成长，由内而外的一次蜕变，阳光，也在女孩的心中刻下了深刻的印痕，向日葵般的女孩，心里装着阳光，也成了大家的阳光。谢谢，明媚的阳光，让我成长。我的心里装着阳光，看什么都充满阳光。

为了看看阳光，我来到这世上；

为了成为阳光，我祈祷于世上。

每天早晨，第一缕阳光照到我的床前，我自信满满的告诉自己：“太阳每天都是新的，昨天已成为过去，给自己一个幸福的微笑。向着阳光，大胆去拼，加油！”

我的心里，装着阳光；我的世界，充满光明。

[阳光装满我心六年级作文

我有曾合手祈祷上苍：天若真有情的话，就把自信心装满吧。当然，你没有听见;但渐渐微微地，你也能猜到吧——这是为你而护佑的!明眸善睐，耳根也是慧根;你永远年轻的，最是活跃与聪颖，而不是叹息终将逝去的青春与芳龄。

“美玉无瑕”，璞玉仅仅是因为自惭形秽而瑜不掩瑕，由此越发自怨自艾，由此可惜与“美玉”却缘。

而一块“天然去雕饰”的“美玉”的你，何缘何故不去好好放开手，牢牢抓紧上苍早就赐予你的秉赋与机遇呢?的确，这些是你把握得一丝不苟的，光阴分秒在你手掌心，演绎得淋漓尽致呢!可美中不足的，竟是自信的缺憾!自信，真的很难?

默默无闻的教室里，你习惯的，是默默无声地徜徉于文字之间;早早地厌倦了喧嚣的世界，你崇尚岑静的心灵，装进自由、浪漫的风帆小船，期许在避风港湾——尽管，你也已经具备挑战波涛骇浪的膂力了。

就连宇宙整天都在斟酌着一个同样的问题：何谓“自信”?而有目共睹的“传奇”，就在身边：一句话就能掷地回声，针砭得见血;一双妙手，百搭着千丝万缕潜能爆发的脉络;一个独一无二的名字，她就能响当当、明晃晃地原创奇迹，就能在遐尔间如雷贯耳!

你还有写下过“街角的灯火，是思乡人牵眷的慰藉”，而自信能锦上添花，不更是为你羽化出一对隐形而丰满的翅翼么?自信，真的还很难么?

我始终能相信，你简直不屑于说“难”字，一切的一切，举手之劳罢了。

而我呢，是心甘情愿地折扣我百分之九十九的自信源泉，装满你的明鉴一潭——如果你的心，以及薄情而多情的上苍，诺许的话。

自从读了《圆明园的毁灭》这篇文章以后，清朝政府的软弱无能，英法联军的横行霸道使我感到无比的愤怒。

圆明园是一座举世无双的皇家园林，由圆明园、万春园和长春园组成，花了几百年才顺利竣工，里面有很多景物都是根据古代诗人的诗情画意建造的。圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。可就是在1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯入圆明园，把所有能拿走的东西都拿走，不能拿走的全部砸毁，最后拿不走就不说了，他们为了销毁罪证，竟然放火焚烧圆明园，使我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化为灰烬，现在的圆明园，只剩下几根残柱了。

这帮可恶的强盗，在我们中国的领土上横行霸道，什么事都干得出来，我恨你，你们知道吗?这一座世界文化宝库，就在你们那黑色的魔爪下毁于一旦。不过，清朝政府也应该负担责任，是你们的软弱无能才导致了英法联军的入侵，才让他们在我们中国的国士上横行霸道，无所不为，是清朝政府的腐败和英法联军的残忍让我国悠久的历史文明、明亮而璀璨的瑰宝毁灭的。中国人为什么会保护不住自己家的东西呢?落后就要挨打。如果我是当时的清朝政府，我一定会把所有的兵练得壮壮的，让他们英勇奋战、英勇杀敌。但是用落后的长矛和大刀又怎能对付敌人强大的火枪与大炮呢?

想想现在，中国不再是以前那样受尽欺凌，而是在世界人的面前骄傲地昂起了头：经济的迅猛发展，综合国力的不断增强，大大提高了中国在世界各国中的威望;奥运会上，中国的体育健儿雄姿英发，不断地超越自己，展示中华民族拼搏奋斗的精神……这些都让我们每一个中国人感到无比自豪、无比骄傲。少年强则国强，让我们牢记圆明园的毁灭给中华民族带来的耻辱，努力学习，振兴中华。

从前，有一片巨大的森林，里面生活着许许多多的动物，有最高权利的狮子大王，有骄傲自满的老虎王子，有学问渊博的猫头鹰博士，还有很多其它可爱的小动物，有一天，森林里来了一只花豹，它身形健壮，在大家有危险时，能舍己救人，很快地受到了大家的青睐。狮子大王也很喜欢它，于是决定在中秋节时封它作王子，并且开个庆祝会。这个消息传开了，森林里的动物们都很开心，唯独那位骄傲的老虎王子。老虎王子听到这个消息，怒火冲天，生怕狮子大王以后会把王位传给他，于是它想出了一个好主意，

到了中秋节的那天，所有的小动物都来参加庆祝会了。由于玩得太开心，大家都醉倒在了酒席上。老虎王子约了好友秃鹰拿了一堆木柴、一把火把到了森林的深处。原来它是想点火烧森林，然后自己舍身救火、当英雄，受到大家敬仰。它和秃鹰商量好，事成之后封它做大官。于是老虎把火点燃了，等火势大了，就叫秃鹰呼叫大家来救火，而自己则拿着水桶孤身冲进火场救火。但是火势蔓延得太快，火焰像恶魔一样吞噬着森林，老虎一冲进去就被火困住了。

这时参加庆祝会的所有动物都赶过来了。猫头鹰博士想了一个好办法，它让大伙在离火焰稍远处砍倒了一些树，再用水把空地洒湿了。经过大家的努力，大火终于得到了控制，但还是有大片的森林毁于一旦。

狮子大王开始彻查森林失火的事，首先查到了通知大家灭火的秃鹰。秃鹰一下子就供出了老虎王子。狮子大王大怒，命人把老虎抓来。正当这时，一只小兔子来报告，说发现了老虎王子的尸体。原来，由于火势太大，老虎一冲进去就被大火给吞噬了。

这个故事告诉我们，森林防火是极为重要的。我们不能为了一己私利而不顾大家安危。

近些年来人工智能的发展似乎一直都是说不完的社会议题，从1997年IBM公司研发的深蓝机器人在象棋领域大展身手到近期的阿尔法狗在4：1战胜世界冠军李世石后又连胜三局赢了九段的柯洁，一波未平一波又起，也意味着被誉为“人类智商的游戏”的围棋这块高地也被攻下。无数的人陷入彷徨和恐慌。

而这时苹果公司总裁库克的一句话却发人深思“我不担心人工智能会让计算机像人类一样四口，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”

诚然，不论计算机表面呈现出来多么复杂的行为，在它的世界里，只有二进制的代码，这些冷冰冰的数字只以损益为依归，不带任何感情。而人类不同，人类有自己的价值观和情感，这是任何一台灵敏的机器都望尘莫及的。

感情是人类区别于机器的首要因素。人类拥有丰富的情感体验。得意时有“春风得意马蹄疾”；失意有“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”；愁苦有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；洒脱有“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”。数不胜数，而机器运作依靠的是纯逻辑推理和学习，人类复杂的情感机器是不曾拥有的。人之所以称之为人，是因为他有自己的思考，在社会中，人们可以互相帮助相扶持，正是因为这样，才有了社会的发展。如果每一个人都像机器那样思考，以损益计算为依归行事，互相不闻不问，遇到需要帮助的人不动一丝同情心，置若罔闻。2014年，一位武汉的老人在菜市场门口摔倒，围观的人很多，却没一人去扶，最终，老人因为鼻血堵塞呼吸道而亡。这件事情当时引发了强烈的社会反响，人们的心灵被狠狠地刺痛了，人若像机器那样思考，只计损益，没有道德正义感，失去了正确的价值观和同情心，世界会变得多么可怕。

人类的情感才是社会发展的动力，若世界诞生之初，出现的不是人类，而是机器人，几乎可以断定，世界不会像现在一样平衡稳定，持续发展。文明的诞生要建立于社会的诞生，而社会的诞生，是一种互相关爱的结果。否则，每个生物间只会像豹子和狮子那样残杀，为争夺个体的利益而斗争。这样生存的总量不会壮大，知识不会产生、延续，更不会缔造文明。之所以说人是社会性的动物，便是因为人只能活在社会中，集体里。人类社会的综合性和复杂性，充满了感性和理性，主观和客观的交流，一旦敝弃感性，只剩理性，社会便不复存在了。自私冷漠的聪明人，残忍排异，而这不正是希特勒最骇人的特质吗？它所引发的二战，其损失伤亡大可不必多说，若是人人都像这样思考，那世界就是一团乱了，那也是人类灭亡的时候。

那么人工智能的思考方式是否就该完全敝除呢？答案自然是否定的，人工智能的思考方式，也有数不清的人类需要学习的地方。它冷静分析，计划缜密，精确而求实。这在人类精英中，也是必要的品质。这种思维方式，建立于正确的价值观、正义感上，是锦上添花，正是因为有了这样正义而泛头脑的人，科技的进步才得以加速。

人类感性的思考方式，和人工智能理性的思考方式，相辅相成，人工智能的发展意义不在于装满一桶冰凉的水，而是点燃一把温暖的火。

而感人的故事：一位母亲在车站上丢了100元，在当时可是一笔不小的数目，可以买很多东西。当母亲正痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了，那可是我家一年的种子啊……”那一粒种子，对于一个穷苦人家来说，将来就是一大斗。何况这还是一袋种子呢。母亲劝她，忘却了自己刚刚也遭遇了盗贼的光顾。如今，母亲对她深表同情，也无力帮助。然而，母亲向同行的乡亲要了一个空袋子，放到女人的手里。随后，有解开自己的袋子，拿出一捧一捧地将种子放入这个素昧平生的人的空袋子里装种子。乡亲们见到母亲的所作所为，也纷纷效仿。空袋子很快又满了，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。后来，钱意外地又出现在母亲的口袋里。这位母亲在接受了创痛，还想着帮助别人，这点颇为可贵。

《爱之链》，也是一个充满爱的小故事。

一天傍晚，乔在找工作的路途中，正抓紧赶路。他看见一个将车停在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将自行车停在老太太的奔驰车前，停下车来。她遇到的麻烦只是车胎坏了，乔爬到车下面找了个地方安上千斤顶，又下去一两次。结果，他弄得浑身脏的不行，还伤了手，当他拧紧最后一个螺母时，老太太对他的帮助感激不尽，问该付多少钱。乔却没有想到钱，他说他只是帮助需要帮助的人，上帝才知道过去在他需要时有多少人曾经帮过他呀。他说，如果他真想答谢他的话，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助。他看着老太太开动汽车上路了。没过多久，老太太进去想吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路。 侍者走过来。给她一条毛巾擦干她湿漉漉的头发。老太太注意到女侍者已有八个月的身孕，但她的服务态度没有因为过度的疼痛而有所改变。老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱。而老太太却悄悄走了。当女侍者拿着零钱回来时，正奇怪老太太去哪了。这时她注意到餐巾上有字，老太太写的。她眼含热泪。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”令人出乎意料的是，那位女侍者居然就是乔的妻子！

在乔困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，不容质疑地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。所以，当乔修好车，老妇人满怀感激地打开钱包，乔拒绝了他应得的报酬。

我把这两个故事细细地将给朋友听，朋友却不以为然：“本来嘛，善有善报！”我立刻豁然开朗：是啊，这是个多么朴实而又深刻的道理呀！可在生活之中，又有多少人真正理解它所包含的道理呢？

生活中有太多教训告诉我们：在家里，有陌生人敲门千万别开，和你说话千万别搭腔，给你东西吃千万别要；如果在路上，有车祸发生千万别管，有老人摔倒千万别扶就算有钱包，你也千万别捡，因为那说不定就是个陷阱……

为什么？为什么有这么多千万别充斥着我们的头脑？可能，你会说，这是安全。但是，人与人之间为什么就不能对长辈多一份尊重，对孩子多一份关爱，人们彼此多一份理解与尊重？

爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路；爱是一首诗，温暖受伤中冰冷的心房；爱，是夏日的风，是秋日的果，是冬日的阳。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。

在这个世界上，每一颗良心，都是一粒善良的种子。或许，你没有财富，无法扶贫济困，但你可以用心去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花，让这个世界变得花团锦簇，绚丽多彩。

……

[把良心的袋子装满作文

有这样一个故事：传说上帝造人时给每个人的身上都缝了两个口袋，一个放在胸前，专门装别人的过失和自己的抱怨，另一只放在背后，专门放自己的过错，但大部分的人死后见到上帝时，胸前的口袋都是满的，背后的口袋却寥寥无几。

我们都对自己太好，半分不愿伤害自己，觉得自己是最美好的，就像材料中的太太一样，只会一味的嫌弃对面的太太的衣服洗不干净，却忽视了她自己的懒惰所造成的。

曾经看过这样一则漫画，主人公在不断抱怨“父母不够有钱”“同学不够友善”“老师不够博学”之类的事情，可他却不知道反省自己，如果他肯努力的话，哪怕一点点，都不至于会是“倒数第一”的命运。

辩证唯物论告诉我们；物质是客观的，意识是客观存在人脑中的反映，我们从客观上就认为什么都不是自己的过失，是别人的过错连累了自己而已。从这种意识上，我们不愿意承认自己的过错。这并非某个人的行为，而是所有人的特征。这种特性就是劣根性。

但是也有人能够摆脱这种劣根性：著名画家徐悲鸿早年留学法国，精于素描。它将中西技工融合，形成独特的现实主义风格。在一次画展上，徐悲鸿的“写东坡春江水暖诗意”中的鸭尾，被一个乡下老伯指出错误。徐悲鸿承认疏于写生，深深致谢而退。他把“过失”装进“口袋”成就了一代绘画大师。

我国地质学家李四光创建的地质学理论，在地质实践中经受了检验。但他并不满意，因为他认为还有不足。他把过失装进“口袋”，潜心研究，终于得到了满意的结果。

“胸口的口袋”装满了别人的过失，“背后的口袋”却空空如也。我们总是认为自己是正确的，拒绝发现自己的过失，没有正确的认识客观事物。

去找别人的错误虽然容易且让自己引以为鉴。孔子说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这种状态固然好，但要是如文中的太太一样，抱着嘲讽的语气去挑错，而非以之为鉴。这种时候，就应该把自身的过错找出。自己的缺点改正了，才能更好的认清事实，做出判断。

发现并改变，然后并装满“背后的口袋”。有正确地客观意识，不做主观臆断，才能认清事物，作出合理正确的判断，不是吗？

为了看看阳光，我来到这世上。

——题记

阳光无处不在，抿心自问，所谓阳光，到底是什么?我会拥有吗?我值得拥有吗?明媚的阳光般的生活，到底会属于我吗?

“为了看看阳光，我来到这世上。”达·芬奇的这句话不知从何时起，就深深的让我记在心里，留在梦里。没有了阳光，这个世界，还会有生机吗?没有了阳光，我们又怎么能够无所顾忌的彼此的微笑?

阳光，是什么?

还是在很小的时候，小到让我不曾记得，只知道脑海里这段记忆是模糊的。外婆家的大院里曾经种着大片的金黄色的向日葵，我整日的沉迷在幻想中，是的，我喜欢向日葵，不只是喜欢向日葵的金黄花瓣，更喜欢向日葵的顽强不屈而又略带伤感细腻的多重性格，正像我一样。向日葵是属于阳光的，阳光是属于向日葵的，向日葵的心中充满阳光，所以显得格外靓丽。一次偶然，我看到了闻名于世的名画《向日葵》，里面的向阳花显得颓废而又不羁，却又那么顽强，又一次勾起我的感伤。我从不渴望我的生活像梵高那样，痴迷于向日葵，最终不能自已，反而给自己的生命作了了结，当他画完最后一幅向日葵后，饮弹自尽了，我始终不能够明白，这人心，在世上，到底为了什么?梵高的人生，梵高的作品，正像阳光一样，无时无刻不在我们的心头闪烁，即使死亡，也不可能让我们失去阳光。

阳光，是什么?

我也记得那个不善言谈的我，那个不敢大声说话，不敢正视他人的我，为了这个，我曾经苦恼过，懊悔过，我为何就不能向别人一样，敞开心扉，大胆地梦，大胆地闯?为何我的心就会注定不能会快乐?向日葵，让我渐渐懂得，追逐阳光。

阳光，是什么?

阳光，象征着希望，象征着热情，象征着生命，有谁会拒绝阳光来到世上呢?阳光让小草生长，也让我们拥有了美妙，所以，我渴望守住阳光，更希望成为阳光，照耀你我他的心灵。

一米阳光，照彻无数透明的心空，带走了我所有的期待，所有的梦。

阳光，是什么?

积极向上，乐观开朗，活泼又充满朝气的阳光女孩，我能够做到吗?

随着我渐渐地长大，向日葵的性格，让我受益匪浅。我把向日葵认认真真的刻在心里，也把阳光留在了心中。每天，面带着微笑来到学校，轻轻地和同学们问声早，相互鼓励，相互帮助，胜利了不骄傲，失败时不气馁，使班级充满浓浓的温馨。生活原来如此简单，每天，同学们都会看到我的微笑，看到我的自信，一起微笑着面对生活，面对挑战，我的生活充满暖暖的阳光。

阳光，见证了这个小女孩的成长，由内而外的一次蜕变，阳光，也在女孩的心中刻下了深刻的印痕，向日葵般的女孩，心里装着阳光，也成了大家的阳光。谢谢，明媚的阳光，让我成长。我的心里装着阳光，看什么都充满阳光。

为了看看阳光，我来到这世上;

为了成为阳光，我祈祷于世上。

每天早晨，第一缕阳光照到我的床前，我自信满满的告诉自己：“太阳每天都是新的，昨天已成为过去，给自己一个幸福的微笑。向着阳光，大胆去拼，加油!”

我的世界是光明的，因为我心里装满阳光。

“拥有童心不寂寞，人生难得一糊涂”爷爷总是这样闭着眼睛，扇着扇子，躺在摇椅上自言自语。

爷爷喜欢这样，享受着年轻的洗礼。他喜欢那样返老还童的感觉。他说，他真的好想再年轻好几回。因此他总是如此对那颗童心执着着。导致如今初三年纪的我还是依旧扎着孩时的两条辫儿。就因为他说，那样很可爱。

如今依旧深深地记得，爷爷床下的那个生了锈的破旧的铁盒子。上次搬家，还听他倔强地指着那盒子：“那什么，其他的随便，该怎么的怎么，记得把那铁盒子留下，收拾好，带走！”于是便将头顶上的那算是时髦的鸭舌帽转到了后脑勺，努了努嘴。我无意顶了句嘴：“哎呦喂。爷爷，装可爱。装可爱”！他傻笑。

一天下午，外面下着雨。天气极为闷热。我倚在爷爷身旁，享受着他的扇子服务。偶得听他叫了叫我的名字，唤我起来坐在他的大腿上，靠在他的怀里，两手围住我。只见他抚了抚他厚重的老花镜，拿出了那个铁盒子，摸了又摸，终于那埋藏已久的秘密被打开了。

哇——我很是惊讶，这个普通的盒子，竟犹如哆啦a梦的百宝袋，什么都有，无所不有。“弹弓，弹珠，卡通纸牌。。。。。。甚至还有女生的发夹”我不由得好奇的伸手摸摸。就被爷爷握住了手。“这东西，你小丫头，可别乱动哦。”说完，就拿起了弹弓和弹珠在空中比划起来，好不羞涩“想当年，爷爷我可是神射手，多少鸟儿鸟巢跪倒在我的裤衩儿下”我乘势一把夺过弹弓，一摸才知道，这弹弓会是有多旧啊，连那木屑的刺还依旧伫立着，皮筋都失去了弹性。我不屑！

不过还是因看了那些一张张的卡通纸牌唤起了兴奋。我伸手去拿。玩弄起来。像小时候和弟弟玩纸牌那样将中间部分翻折，来回翻折。然后放在桌面。在纸牌旁边一拍，纸牌翻过去了。我很是激动，在爷爷大腿上蹦来蹦去“翻过去喽。！”“祖宗啊，你可别瞎折腾啊”顺势将刚才翻去的纸牌一拍又翻回去了。我翘着嘴。生气。转过头去：“不理你了！”“别呀，你再看”他拿出那个发夹，摸了又摸。我瞄了一眼。那发夹是多么精致啊。爷爷将它戴在了我的头上。将我转过来。一直看着：“知道吗？这是你阿奶留给我的”。那时才发现爷爷的老花镜早已模糊不清了。

后来爷爷将那满盒的童心送给了我。他说要让我和它一起长大，不寂寞。

[装满童心的盒子作文800字

小时候的我有很多梦想，伴随着那些梦想我快乐地成长着。虽然有时会很累，但希望的种子总是满载着阳光，让我收获满满。

周末，弹奏着钢琴，这是幸福的；夜晚，独自在舞蹈房练功，这是幸福的；假日里，静静地练习书法，这是幸福的；在阳光的午后，听着优美的乐曲，这是幸福的……在成长中，无论快乐还是悲伤，我都微笑面对！

我曾经跟钢琴“失散多年”，如今的我又重拾起钢琴之梦。坐在钢琴前，那些密密匝匝的音符充斥着我的脑海，黑黑白白的“小蝌蚪”变得十分陌生，“指挥部”一片混乱，十个手指无从下手，半天都弹不出一小段曲子。可干着急又有什么用呢？我还是脚踏实地一步一步来吧。我拿起谱子一遍遍地唱着，尽管总是跑调，但我仍坚持着。那些“小蝌蚪”又重新成了我的好朋友。我用右手练习高音谱号的音，熟练之后，又用左手练习低音谱号的音，完全胜任后，终于可以让双手同时弹奏了。十个手指不再手忙脚乱、争先恐后，而是井然有序、有条不紊地弹奏出优美的旋律。调皮的我，一会儿唱唱高音谱号的音，渴望捣蛋左手的弹奏；一会儿又唱唱低音谱号的音，渴望捣蛋右手的弹奏，以前的我准会被左右导致弹不下去，而现在的我总会随心所欲地弹好每一首曲子，指间流泻出优美的琴声让我常常陶醉其中。

音乐，可以让烦躁的人安静，可以让悲伤的你快乐。让我们一起热爱艺术，让艺术一直传承下去，让我们都在艺术的阳光下茁壮成长！

——愤怒的老师

今天上午，我们考了语文第二单元，结果，今天最后一节课，语文老师借了英语老师的课，怒气冲冲的来到了教室。

老师进来以后，教室里立刻鸦雀无声，每一个人的眼睛都聚焦在了老师手中的试卷上面，太紧张了，说都不知道自己能考多少，也有同学已经断定自己考不好了，不过我，没把握，我只能在心里一遍又一遍的说：“别紧张、别紧张。”可是我那砰砰的心却始终没能平静下来。老师刚把卷子放下就抽出了一张试卷，然后揪着一个同学的耳朵，就开始批评他，老师的声音极大，老师的声音越大，我们的心就越紧张，谁不想让自己考好呢?老师训斥完这个同学，就开始翻试卷，然后一连抽出了18张试卷，接着，就开始一一点试卷上的人名，我的心很紧张，我不希望有我的试卷，尽管平时我都考得不错，但是我已经预料到自己这次发挥得不好，下课我跟同学对答案的时候，发现有的答案不相同，我的心从那时就开始加速。

老师点完了人名之后，我的心可算松了下来，没有我，那就好，接着，老师又开始教训着18个同学，只有其中的3位学习程度好的同学，其余的15位同学，都得把家长喊来，开家长会。

老师这节课可真愤怒啊!我们就这样心惊胆战的度过了一节课。惨啊!明天还得考第三单元，加油吧，争取考个好成绩!

躺在床上，看着白白的天花板，心里一直无法平静下来，一直在想着那个男孩，心里是一种说不出来的感觉。担心、犹豫……一些莫名其妙的感情缠绕着身体。为了摆脱这种感觉，我打算去见见他。反正那一次都是自己心急才撞到人家的。

我跑到了朋友说的邓康住的房子，一看，是一个豪宅，有宽敞的庭院和花田。铁门没有关上，我自然而然地走了进去。结果一看，嘿，草地上的不就是他吗？我有点兴奋，直接小跑跑到他身旁，他显然吓了一大跳。他打量着我，突然嘿嘿一笑，脸上的那种冷漠的表情瞬间消失了，魔术般地从身后拿出一个小小的糖果罐，里面是许多五彩缤纷的水果糖。

“要吃吗？”他开口说话了，是一个带有童真的声音，很好听。我使劲地点头，伸手就从水果罐里拿出一个水蜜桃味的糖果，放进嘴里嚼了起来。邓康看着我开心的样子，就屁颠屁颠跑去豪宅里，不过多久就出来了，手里拿着一个漂亮的，像小玩偶一样的东西。

小玩偶披着长发，穿着小裙子，抬头仰望着。他“碰”的一声坐了下来，一使劲，把玩偶的头给拽下来了。我这才注意到，这不是玩具，而是糖果，是在超市里很罕见而且很贵的那种玩偶形状的糖果。邓康笑着把那块“头”的糖果给我，说皮肤是橘子味的，眼睛是草莓果酱，而头发是麻花形状的饼干。我毫不客气地一口咬下去，那种滋味我活到现在还是第一次吃过。

那天傍晚我才跟邓康分别。

来到这个世界后连思想也快变成小孩子了，以前苍老而布满皱纹的额头现在都变得白而细嫩。但是不管怎么样，这个世界还是给我带来无数乐趣。

[时间世界(第三章)装满回忆的糖果罐四年级作文

天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮阔;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚天涯。

在现在这个物欲横流的社会里，能保持一个纯洁的心灵是难得可贵的。这纯洁的心灵便是指时刻保持着一颗宽容之心。要想成为动人的风景，必须有绚丽的色彩;要想铸就无悔的人生，必须有宽容的品格。

宽容，是一种“不以物喜，不以己悲”的豁达;宽容，是一种“看庭前花开花落，望窗外云卷云舒”的坦然。对别人的宽容就是对自己的宽容。薛日宣说过：“惟宽可以容人，惟厚可以载物”。

其实人的心灵就是一块草地，陷于忧愁而又无法自拔的人往往会让它成为杂草丛生的荒野，而善于用宽容去出去杂草的人才能保持心灵之园的清洁，内心的安宁。

曾经看过这样一个故事：有两个人一起去旅行，他们是一对好朋友。可是在路上发生了争执，其中一个人还被打了。被打的那个人很委屈，便在地上写着：“今天朋友打了我”。又一次，这个人不慎落入海中，另一人急忙去营救。他得救后，又在石头上刻着：“今天朋友救了我”。另一人疑惑不解，问他为什么要这样做。他答道：“刻在地上的东西会随时间的流逝而消失，而刻在石头上的永远不会变”。这看似简单的一句话，却不喊了多么豁达，多么宽容的心态啊!在整个人生的旅途中，一点怨恨，不满又算得了什么呢?何不学会宽容，宽容别人也就是宽容自己。一笑而过，相忘于江湖，未尝不是一个最好的选择。

如果说人生是一部巨着，那宽容就是其中最精彩的篇章;如果说人生是一段音乐，那宽容就是其中最响亮的音符;如果说人生是一幅彩画，那宽容就是其中最灿烂的一笔。拥有宽容，生命将更加绚丽多彩。

宽容，两个字，一个词，不会因晨曦的光泽而变浅，不会因夕阳的残红而暗淡，更不会因日历的散落而消散。它是微寒春天中脚下神奇的一丝暖意，是炎热夏天中从树中伸出的一些绿荫，是萧瑟秋天中红枫叶上的一片希望，是严寒冬天中小屋火炉里的一点红星。

我们不曾忘记，楚庄王群臣宴饮烛灭，不记被绝缨之过的宽容，秦穆公丢失骏马，未责盗马者之过的宽容。宽容的力量是伟大的。宽容是石，敲出美德之火;宽容是火，点燃理解之灯，照亮人生之路;宽容是路，通向友爱之门。当然，宽容更是首诗，每字每句都让人倍感温暖。

紫罗兰被踩扁了，而她的香味却留在马路上。宽容的力量，永远不会消逝。

“十比五，我领先了”，我大叫着，还差一分我就赢了。这时，对方发球，发球失误，我赢了。可裁判说：“不算”。我忍住气，第二次，对方发球又失误了，我又赢了，我高兴地跳了起来。可是，裁判又说：“还不算”。我实在忍不住了，裁判竟然还是我的爸爸呢?我冲了过去，一把抓住爸爸的衣服，嘴里骂着：“什么狗屁裁判”。爸爸把我拉到楼梯口，说出了成千上万条理由，可我就是不听，发疯地闹个没完，爸爸没办法就打了我一个巴掌，我更火了，冲着爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到办公室，老师们都来劝我，我那里听得进去，还像狮子一样大吼大叫：“把爸爸送到精神病院去，把爸爸送到精神病院去……”最后，郑老师找我谈了一节课，我才平静下来。

回家以后我才明白爸爸的良苦用心，只不过是一场练习赛，让对方多一次机会，多发几个球，我也可以多练习接球，此不是一举两得的事。我真冲动。

我是闪电，我是“上帝的怒火”。我让人畏惧不已，因为死神与我形影不离。

当云姐姐火冒三丈的时候，她就不停地往下泼水，以此发泄心中的怒气。云姐姐气得暴跳如雷时，我就随着她的怒气，一个劲地往下冲。“雷神”兄弟也配合着我，打起了鼓。激昂的鼓声伴着我闪亮的身影，使黑沉的天空变得明亮。

以前，人们见到我就惊慌失措。有的人无意中看到一棵大树，便连忙三步并作两步跑到树下躲避我和雨宝宝的攻击。他们扬扬得意，嘲笑那些惊慌失措的人们，暗自庆幸自己的聪明。但他们万万没想到自己已经中了我的圈套!大树并非温柔的保护伞，而是我残忍的帮凶!哈哈!我箭一般地冲了下去，用行动嘲笑他们的无知。只听得“啊”的一声，他们眼前一黑，缓慢地倒了下去，而隐藏在我身后的死神则飞快地将一些人的灵魂摘去。这些人因为一时的错误，再也没能睁开眼睛，剩下的人则福大命大，死神放了他们一马，只受了些伤。我回到了天上，等云姐姐不再生气的时候，悠闲自得地观看人间的动静。只见一些人围在了大树旁，不知所措地站在那儿。旋风般赶来的医生叹了口气，无奈地摇了摇头……看到这催人泪下的一幕，我不但没感到内疚，反而快活极了!人们领教了我的厉害后，一些流言蜚语就传开了，有说我是“上帝的怒火”的，还有说我是煤气在空中爆炸形成的……各式各样，五花八门，却没有一个说中的。

不久后，一个叫富兰克林的人公开说我是普通的电!我立刻紧张起来，但人们并不相信他的话，说他胡说八道，对他冷嘲热讽。我终于放心了，陪着我的雷兄弟笑着拍了拍我的肩膀：“放心吧，他们都称你为‘上帝的怒火’哩!”在一次被人类称为雷阵雨的时候，我发现一只铁风筝在风中摇摆。哈，机会来了!我“嗖”的一下冲了过去，击中了风筝，却被风筝线吸了下去。原来是富兰克林父子在放风筝。他们兴高采烈地把我装进小瓶里，做了一系列让我痛苦不堪的实验，向全人类证明了我是普普通通的电!这下，当我再次回到天上时，我的威风早已无影无踪了。唉……我恨透了富兰克林!

现在，妇孺皆知我是由带有电荷的云之间产生的电，还知道不能在树下躲雨。他们发明了避雷针，让我每次对大厦的袭击都功亏一篑，还让我元气大伤。就这样，我渐渐地老了，要让位了。我在雨天时做了最后一次攻击。我本想直接往地上一砸的，但不知被什么东西吸引了过去。这下，我第一次也是最后一次失误了——击中了一个女孩的耳机。

后来，我在阴间时死神告诉我，那个女孩双耳失聪了，现在还在医院里养伤。我忽然内疚起来。我的失误让无辜的她听不见美妙的声音了!我边自责着，边祈祷自己来世千万不要当闪电……

你的爱就像那碗米饭，简单而平淡，却是我生活中无法缺少!

——题记

(一)七岁的小米饭

小时候听母亲教育最多的就是节约，尤其是对粮食，它是十分在乎的，他总说有很多人吃不上饭，作为能吃到饭的人要懂得珍惜，记忆中的我的那只白色小瓷碗里总是盛得满满的饭，母亲总说吃半碗饭不好，金黄色的小米饭在白瓷的碗里衬得格外诱人，我总是大口大口的咀嚼，母亲则会在一旁心满意足的看着我，说小米对身体好，要多吃。

(二)十岁的白米饭

渐渐长大，我也开始不止对小米情有独钟了，家里开始蒸白白的大米饭，我的小碗也换成了更大的碗，不变的是碗里的米饭依旧是满满的，我总是抱怨：“妈，我吃不了那么多的!”母亲只是笑笑，说多吃长大个，有时我剩下些米饭在碗里依然会换来一顿数落。

(三)十七岁的米饭

随着年龄的长大，我也开始进入叛逆期间，一次和母亲吵翻后我负气摔门而出，在外面绕了一大圈直到天黑才回家，进入家门母亲已经去上班了，桌子上有一张便条：饭给你盛好了，别剩下。看着桌子上的满满的饭碗，我的眼泪夺眶而出。

从小到大，母亲一直用行动向我证明米饭的重要性，也言传身教着勤俭节约的道理，最重要的是，每一粒米饭，都载着一个母亲最简单的爱从小碗到大碗，装着的满满都是母爱，这饭碗中的秘密如今已让我猜透，那么什么时候我也为您盛上一碗满满的米饭放在您面前，然后说一句：別剩!

母爱就是我们的一切。母爱是一盏灯，当你迷失方向的时候;母爱是一剂药，当你的心灵满是创伤的时候;母爱是一首歌，当你忍受生活打击的时候。

深夜十二时许，夜深人静，窗外，只有一轮圆圆的月亮。妈妈，您现在是不是睡的很香呢?

这是间装满回忆的小屋：每一张课桌，每一盆植物，每一件作品……都是我们珍贵的回忆。

走到我们班走廊，会看到我们各小组精心制作的缤纷多姿的风筝，上方是精心裁剪的“福”字，成群结队，五颜六色的“福”字是多么喜庆呀！

进入教室内部，会发现这和普通教室不同，墙报上贴满了同学们亲手制作的艺术品，多么有创意呀！看着宽大的黑板，仿佛又听见了老师清脆的写字声，那偌大的黑板后藏着一台大屏幕的电脑，那可是我们全班公认的“宝贝”！黑板前方便是讲台，上面放着一个精致的笔筒，那是我们班李雨曦精心制作嘀！

我们教室最别具一格的是花圃，摆放着二十几盆盆栽，每一盆都别有一番风格。我最喜欢我的“海棠花”，还记得去年国庆假时，它奇迹般怒放了，开了好几朵美丽娇小的花朵，吐露芬芳，散发出浓郁的清香。花圃下方是橱柜，我们做收纳柜，把用不着的学习用品放在漂亮的纸盒里，纸盒巧妙地排成“六二”两个字。

教室东北角有一间“多功能”杂物间，本用来摆放卫生用具等物品，但又被我们另外利用成了“隔离小场所”，如果你被调皮的男生追着打，毫无疑问，快跑进杂物间避难；如果你和你的死党有小秘密要说，就快偷偷溜进杂物间吐露心声；如果庆元旦或六一需要化妆间和试衣间，那肯定是杂物间哪！别看这是个杂物间，用处可多着呢！

教室北侧有着一处充满书香味的地方——“智慧源”，那儿可非常有创意，是无书图书角，上面贴有朱熹的千古名句：“问渠那得清如许，为有源头活水来”。

看着日出日落，看着时间渐渐流走，同学们呆在一起的时间已经倒计时了。充满回忆的小屋啊，你见证了我们奋斗的汗水，呈现了我们演绎的精彩，给予了我们无数的温馨。

为什么现在的老师校长领导都一副这个样子?为什么他们犯错以后可以面不改色的正常上课，学生犯了错以后却要像如临死神一样等待死亡的到来?

为什么只许州官放火不许百姓点灯?

如今，只要你顶撞了老师一下，他就会立刻用你死定了的眼神望着你。弄的好像他们跟个皇帝一样，只要你没有认认真真的听他们说话，他们就拿鼻孔对着你。我只想说一句，你们顶着教师的帽子这样对学生，真是侮辱了教师这个尊贵的称呼!

他们会千方百计的让你出丑，折磨你。每天都在说你干什么吃的，这个题都不会?你脑子被蚊子吃了?你上课讲话，又把我放在眼里吗?可是，试问，你怎么不反省反省为什么你教的题为什么他们不会，又或者你根本没有教，让学生自己预习。试问，你怎知学生上课一定是开小差，讲小话呢，你怎知讲的话一定是与学习无关的呢?

其实，我这样说不是侮辱你，也不是怕你，不敢在你面前说，而是我可怜你，在委婉的对你投诉!

在这里，我想说一句，你们太失败了!

太没人性了，你们自以为没你们教我们就不会这些题，没你们就没有这么优异的成绩，可是，你们有没有想过，你们有那几节课是认真上课的?