服务从心开始书籍(20篇)

在老师的推荐下，我读了一本叫《绿山墙的安妮》的著名读物。主人公安妮那灿烂的笑脸似一束温暖的阳光照耀在我的脸庞。

女孩可以不漂亮，但是她们必须有一颗纯洁、善良的心。她有丰富的想象力，虽然她不美丽，一头红色的头发，脸颊上长满了雀斑，可是上天是对她公平的，赠予了她那热爱大自然的心。

读完了这本书，我深深地爱上了这个爱幻想有个性的小女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘；小溪在覆盖的冰雪下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成了两个知心朋友，向“她们”述说心事……读安妮这些天真浪漫而烂漫的幻想，我觉得自己也被安妮带进了一个奇妙的世界。

读完了这本书，我深深地被打动了，这不但是一个关于友情、责任和爱的感人故事。而且，这本书让我懂得只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现原来阳光是多么得灿烂耀眼！原来彩虹是多么美丽迷人！

总而言之，《绿山墙的安妮》是别有意思的一本书，大家可以从书中得到很多东西，得到一种美和愉快的享受！

在五彩缤纷的人生之中，在多色调的生活中，会使你开心；但当面对无法可话的同桌时，你会觉得无聊、乏味。

在这七年间，从未与异性同学成为同桌。现在，一开学，老师就把我和一位异性同学编在一桌。当时，我觉得有些不好意思，因为这是有史以来的第一次。

慢慢地就不知不觉的习惯了，可是我们之间很少有语言。开始的一个学期，一天之内大约所说的话不超过10句，许多的时候，我总是一个人趴在桌上（因为我是新来的同学，一个人都不认识）。

大概过了半个学期的时候，因为他一直是我们班、年级的优生，我当然会有一些问题问他。有一次，下课的时候，他在做作业，我问了他一个问题，这时我正期待他能告诉我，但他想都没想就脱口而出三个字“不知道”，他这时正在忙着做他的作业，我当时以为他很忙，所以我就没问他了，但是，后来有许多次去问他；他还是那三个字“不知道”，当然，这么多次，他都不知道，或许他不想回答，或许是很忙，或许是真的不知道。我不是他肚中的蛔虫，只有他自己知道这到底是怎么回事。

有的时候还是会令人怀疑的，所以，当然有时问我时，我就有了这种心理：到底告不告诉他呢，以前我问他，他都不告诉我，干脆我也不告诉他。说实话，有时我告诉过他，有时没告诉他，没告诉他有两种原因：有时是真的不知道，也不例外有时故意不告诉他。

一个学期过去了，新的一个学期开始了，当我再问他问题时，我曾注意观察他是否是认真回答我问他的问题，我觉得他不再像以前了，现在每个问题他都有诚意的告诉过我，当然，我也应该改了，应该认真对待别人问的问题。

现在，我们也不再像以前一样了，至少每天所说的话能超过10句了，但也不是有很多的话说。

同桌之间，也不能有太多的语言——以我看来，我后面的一桌就是一个很少说话的例子，有时，他们之间有许多的话说，有时一句话都没有。

在我看来，无论是异性同学或同性同学之间，都存在着友谊，但都是从“无话可说”开始的。

所谓冰冻三尺非一日之寒，人类文明的进步亦是如此。每一次大的进步，就像冰山形成的过程一样，都是从一个个小进步逐步积累起来的。对于一个人来说，每天多背一个单词，多运动一分钟，多拾起一张废纸都是一个小小的进步，日复一日，这个人就会取得长足的进步。对于一个国家来讲，从经济军事的发展，到生态环境的改善，每一方面的进步都是从我们每个人的身边开始的。

在我生活的社区，每天都有这样那样的进步。

进步，在马路上。在我们小区的对面有一个菜场，每天小区居民都要到那儿买菜，非常方便。然而对于行人来说，菜场和小区之间的马路却危险重重。车流络绎不绝，除了机动车来来往往，还有许多电瓶车在马路上穿行。为了行人能安全地过马路，自诩为“热心市民”的爸爸拨打了12345，请求有关部门在这条马路上设置斑马线。没过多久，一组崭新的斑马线就横跨在了菜场和小区门口之间，每当有行人通过，车辆都会减速让行，让行人倍感安全。

进步，在小区里。冬天到了，我们每家每户的防盗门上原本冰凉的扶手，被悄悄地绑上了精致的棉套，让人倍感温馨；为了普及垃圾分类的知识，小区门口安排了生动形象的宣传物品，让居民们了解了垃圾分类的重要性，学会了如何分类垃圾；小区门口的小河里，又增加了不少能净化水质的水生植物，看起来是那么的生机勃勃……

进步，就从这里开始。这些小事都是社会的进步，每一步虽然都很小，但叠加起来却是一大步。中华民族伟大复兴目标的实现，离不开每一个小小的进步。让我们所有怀揣着中国梦的中华儿女，一步一个脚印地奋勇前进。

五十三中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以23个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者128人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队29人，“一助一”青年志愿服务队31人，“3月文明月”青年志愿服务队41人，“保护市政设施”青年志愿服务队55人。

二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1.立足校园，当好53中人。

(1)53中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队，对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.

(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校园内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计，从20__年至今，参加人数从825人增加到3876人，结对数从800对增加到1900对，而且效果很好。

在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。

2.走向社会，做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有一定社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

每年9月以重阳节为契机，以班级为单位，组织学生看望慰问退休教师，帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对，定期到退休教师家打扫卫生，看望老教师。

(4)开展扶贫助学活动，为民族地区教育做贡献。

青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

(5)积极参与环境保护，大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

四、建立激励机制，鼓励同学积极参与，确保志愿者活动的长期化、经常化。

科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来，我校通过一系列奖励评比活动，突出青年志愿者活动在校园中重要地位，利用校园校园广播站宣传阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者推荐到市级评比。

不知从什么时候开始，我喜欢上了读书，喜欢在书籍中学习知识，喜欢读书时的那种滋味，喜欢获得知识的那种快感，喜欢遨游在书海里。

对于读书，我喜欢读一些著名文学作品和百科全书，还有关于历史的书。

在文学作品中，它里面有一种朦胧的文学美，我们在里面能学到知识，明白为人处世的道理，还能看到一些我原来不知道的事情。记得有一次，我看了鲁迅的《朝花夕拾》，虽然有些难懂，但还是能从字面上理解出意思。它讲述了社会的黑暗，劳动人民的无助，使我明白了旧社会的恶毒和现在社会的美好，更使我珍惜现在的生活。

我对世界未解之谜怀有深深的兴趣，对浩瀚宇宙更想探个究竟。

我不明白我为什么喜欢这些，但自从我第一次看了《百慕大三角》后，就对这类书籍充满好奇，我很想知道为什么会有这种事情发生。在看了《百慕大三角》之后，我突然有一种想要去那里的想法。看看它是否想书中说的有什么“时空隧道”。我对于有没有外星人也很敢兴趣，我有时候在想，世界上到底有没有外星人，如果有，会是什么样子呢？会像电影里面的那样吗？就这样，我对百科全出充满了兴趣。

我也很喜欢历史，我每次买书都会买一本关于历史的书，不论是中国历史还是外国历史，我都喜欢看，特别是中国古代历史。我曾经看过《中华上下五千年》和《史记》等关于历史的书，在看书的时候，我明白了中国的兴旺盛衰，明白了中国是如何一步步变得更加强大的。

我在这些书籍中发现了美，因为在这些书籍的时候，使我了解了趣事，成长了心智。我们每一个人都有不同的喜好，喜欢阅读的种类也不同，但是只要是好的书籍，利于我们的书籍，我们都应该去读，应该坐下来，静下心，去感受书籍带给我们的快乐，去感受书籍带给我们的美。

我们能看见美丽的世界；能看到美丽的花朵；能看到世界万物所有的东西，知道是谁的功劳吗？——眼睛。

如果没有了眼睛，你将看不见世间所有的东西；如果没有了眼睛，你的一生都是黑暗的。如果你现在不好好珍惜，等到失去了，就不会再回来了。才会知道眼睛的重要性。有的人把眼睛当做一个摆设，只是为了好看；有的人把眼睛当做一个棋子，只是为了与别人一样，都有眼这一个器官，而有的人，把眼睛好好保护着，好让他看到世间更美的东西。大家都知道，世界上是没有卖后悔药的，所以，为了我们不会后悔，从现在开始，就让我们好好保护眼睛吧！

我的眼睛，从小学到六年级上册都是很好的，可就是因为在放寒假的时候，整天就知道看电视，玩电脑，看书写字都是趴着，晚上还经常熬夜，导致了我现在的视力大不如前了。自从听了讲座，让我感到很后悔，可我知道，世界上是没有卖后悔药的，所以，我现在要好好保护我的眼睛！要想保护好眼睛，要做到以下几点：

1：看书不能太近。2：不能长时间玩电脑，看电视。3：要经常运动。4：要有合理光源，要把灯放到左上角。5：要营养充足。6：睡眠要充足。

我们要对我们的眼睛负责，不能伤害我们的眼睛。我们一定要有保护眼睛的意识，让我们从现在开始，好好保护我们的眼睛吧！

教师评语：小作者用自己的亲身经历告诉我们近视眼的原因及危害。从而呼吁我们青少年从现在开始保护好我们心灵的窗户——眼睛。感情真挚，语言富有亲和力。

今晚去上了今年我的最后一节舞蹈课，半年的舞蹈课宣告结束，但我知道这绝不会是我最后一次跳舞。在N年前，在日记本上写下了想做的事，其中之一就是至少学一种舞蹈，这一心愿终于实现了。虽然现在跳的动作还不标准，舞步也还不优美，但我感受到了恰恰的火辣，伦巴的柔美和桑巴的欢快。从最初开始一个最基本的动作都做不好，当同伴在跟老师跳时，我只能要旁边练基本功；到现在，一个动作老师跳一遍，我已基本能领会要领。当一个个完整的舞蹈全部学会时，那种成就感是无法用语言来形容的。这半年时间里，开心的事除了学会舞蹈，还有就是交到了对舞蹈同样热爱的朋友，她们大都是三四十岁，还有一个是已退休的老师。这个老师学新动作时，刚开始没我们快，但练了几次，跳得非常好，教练经常表扬她，我们也经常为她鼓掌。她们真让我感动，像她们这样的年纪家里工作上烦锁的事应是很多的，但她们还不忘培养自己的兴趣爱好，去做自己想做的事。想想我自己真是感到惭愧，做事情拖拖拉拉，还经常为自己不能完成的事找借口。

我比她们还年轻，真的没理由再去浪费时间。记得曾在一本书上看到过一句话，人生随时可以开始，只要你去做。

或许一开始去做时会有人嘲笑，会有人打击，但只要你自己坚定信念，自己觉得问心无愧就行了，至少等到老时不会感到遗憾。现在我年龄越大越感到时间过得快，总感觉时间不够用，当有朋友说想做某事时，我现在也总是对他们说想做就去做吧。听凭内心的感受，就算最后没什么结果，至少感受到了这个过程的快乐，也没什么好后悔的。人总是在经历中长大，不管是痛苦的还是快乐的，都是一个人的宝贵财富。

[人生随时可以开始作文

一个二十多天的寒假就在走亲、访友、旅行、睡懒觉中过去了，“一年之计在于春”，迎来的是一个美好的春天，在这个百花齐放争艳的季节，我拿什么开始新的学期开始了？我拿什么与同学争艳呢？

迎着早上的阳光，元宵刚过，我们带着满怀的憧憬又重回校园，走进校门，穿过走廊，来到桃李园，我发现那株腊梅正在吐艳。认识的和不认识的同学从我身边而过，兴奋地打着招呼。我确定，开始了新学期的征途开始了。

走进教室，老师和同学们早已把教室打扫干干净净。前方黑白上赫然醒目地写着“2017，努力”这样就有了一种我想，这正是老师对我们的新年期望吧，希望我们都能努力，都有新气象的味道。

我盯着“努力”俩字，心想：新学期，我有一个最大的目标就是“不要成为语言的巨人，要成为行动的主人”。对，就是要行动。行动再也不能是嘴上说说的。以往学期，自己也曾下定决心，也曾夸下海口。可是多数时候还是停留在了嘴上，并没有付诸行动。或者说并没有坚持！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来，一切靠的是努力！新的学期，新的成绩，在新学期中也要改掉以前不好的习惯态度，上课更认真听，作业书写更认真写，多阅读课外书跟专注读……。

对！我就以此开始新学期，我就以这“三更”与同学争艳。世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，相信只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟练悉的境地，就自然能融会贯通，运用自如了。

让我大声对自己说一句：小米，开始新学期，加油！

万物的发展，都是从无到有，从低到高的过程，每件事物都应有一个共同的开端——从零开始。

或许在事情开始前，我们都会希望有一些现成的成果等待自己去继承，希望自己能像牛顿一样站在前人的肩膀上，以现有的成果去探索深层的真理，但我们也需知道，牛顿的机遇并不是人人都会碰到，且牛顿早年上学时，也曾一无所知，也曾如蚕食桑叶般一点点地去咀嚼、消化前人的成果，他的脑海也曾从无知变得充实。当我们抱怨为什么没有人为自己开辟道路时，为什么不从零开始，做自己的奠基人？

大家可能听说过戴维。布瑞纳的故事，当他向父亲寻求帮助时，父亲只给了他一枚硬币，让他从零开始，自己去打拼事业，而他最后也拥有了辉煌的人生。当今社会，涌现了一大批“啃老族”，自己一事无成，却借着父母的劳动成果过活，他们不懂得给自己一个新的起点，只是依赖父母为他们创造的成果，这种人，存活尚且困难，更何谈对社会有所贡献？父母的劳动成果，最终也只能是对你一种激励，自己的事业，要有自己的起点，要靠自己打拼。否则就算你享受了一生荣华富贵，你拥有的也只是不完整的人生。

前世界首富巴菲特，当他的儿子创办自己的音乐工作室时，也只把自己当做一个客户投资了较少的股份；大发明家爱迪生，也是从当火车职员白手起家；作家小仲马，在躲开父亲的光辉后，发表了作品《茶花女》。像这样从零开始，艰苦创业的成功者数不胜数，时刻激励着我们自立自强，干自己的一番事业。

从零开始，是一次次决定和改变一生的选择，是一种自立自强的心态，是走向成功的伟大起点。

让我们一起从零开始。

放暑假了，妈妈给我买了一本书，书的名字叫做《绿山墙的安妮》。

这是一本世界名著，它是由加拿大的作家露西.莫德.蒙哥马利写的。这是一个关于友情、责任和爱的故事。两个老人向孤儿院申请要领养一个男孩，可是一个女孩子却被错误地送给了他们，那就是安妮。这本是一个不受人欢迎的孩子，但却凭她的热情，聪明及努力赢得了所有人的喜爱，并给收养的那对兄妹带去了无数的欢笑及惊喜。

看了这本书，我被安妮这个人物深深地打动了：安妮对待友情忠贞不二，对待困难毫不妥协，对待学习孜孜不倦，在任何情况下都能保持着乐观，充满希望。

最后，当胜利女神向她伸出双臂的时候，她却因为收养她的那对兄妹中的哥哥的去世，放弃了读大学的机会，毅然留下陪伴孤独的妹妹。但她相信，生活总有峰回路转的时候，她还拥有着她的梦，她的理想。

我佩服安妮，她是我学习的榜样，无论是在生活中，还是学习上。以后，我再也不会因为一点小小的挫折而灰心丧志，也不会因为一点小小的成绩而骄傲自满。安妮，她就象我生活中的一盏明灯，时时引导着我，照耀着我。感谢妈妈给我买了这本好书。

转眼间，时间匆匆已逝，初中生活早已向我敞开了大门，我背上沉重的包袱，满怀着家长的期望，老师的教导，开始了我的初中之旅。

三年初中一定会有各种感受，喜怒哀乐，这才是人生的滋味，但这三年时间，却不能被困难所阻挡，因为这人生的转折点。梦想，也是三年奋斗的其中一次。有梦者，创未来。有了梦想，向梦想前进，我必定会无坚不摧，即使有困难，也要从容面对，毕竟，人生道路上布满荆棘，危机重重。

我的梦想很简单，“把自己做得更好，打造一个才德兼具的学生”。

为此，我得改变自己偏科的不足。小学五年级开始，我偏科偏得厉害，文科和理科形成了鲜明的对比，往往都是文科前五名必有，理科却只有中间名次了。我的梦想并非我一人打造，还有一位是我在小学的时期的班主任孙老师。其中考不出我的所料，语文第一名，正在教室里面开心装淡定时，孙老师把我叫到办公室，问我，考第一名开不开心？我不假思索的回答：“开心啊！”“那你要是考了八十多分，你开心吗？”“当然不开心！”又是一句毫不犹豫的回答。老师从抽屉里拿出一份成绩单，指着我问：“你看，即使你语文考了98分，但你和数学却是不平衡的，假如你以后进了初中，语文考得很好，但是数学不平衡，那你的平均分也不理想了！你六年级了，我接这个班已经两年多了，你知道为什么你每年都是‘积极分子’而当不了‘三好学生’吗？”她见我不回答，又说“那是因为你偏科偏的太厉害了！”我的内心仿佛打开了一扇亮窗，仿佛看到了未来的光明大道。

有人告诉我；“数学不但在于上课认真听讲，更加在于日积月累和课外练习，我正常试这向这个方面发展。

是！学习在于均衡，在于积累，为做到不偏科，我正攻克着这个梦想，努力完成。

殷殷教诲，让我开始警醒，我要全力以赴，争取全面发展。于是，每天变得不再任性，我不断告诉自己，我的梦想起跑线一定要坚实。今天，当我步入初中，我更加坚定了这个梦想。

闲暇之余，我总喜欢寻一僻静处，靠在椅子上，品茗阅读，任柔柔的清风摆弄着秀发，让懒懒的阳光亲吻着全身，随淡淡的墨香萦绕着四周，思绪在书中飞扬，我享受这一刻。天地虽大，万物虽多，而唯书是知。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千中栗，读尽天下书，应是天下一大乐事吧！我景仰那些博览群书的人，羡慕他们妙笔生花的功力，更憧憬，有朝一日，能成为一位博才多学，满腹经纶的才女，和他们一样写出行云流水般的文章，拥有高深莫测的思想境界，为人们所称道传颂。

拿起书，与书中人开心畅谈，言辞激烈，豪情冲天，神游古今，无羁无绊。

在书中，我领略了世界各地的名胜古迹，体味了世间的酸甜苦辣，目睹了一次又一次重大的事件，参与了一个又一个谋划的决策。在书中，我兴奋过，愤怒过，幻想过，埋怨过。当可恶的敌人举起刺刀插入百姓身体时，我义愤填膺，紧握双拳，恨不得冲进去与敌人决一死战，撕破他们奸笑的嘴脸。当中国扫除敌人，彻底解放时，我同书中的百姓们一起欢愉，歌颂共产党的伟大……这透着墨香的纸张，铅印着字体，厚厚薄薄的书，几乎承载了我全部的情感。

读书如交挚友，书更是我精神上的依托。当两点一线的机械化生活方式封锁了我，当内心乏味，枯燥时，是书打破了僵硬，似点点细雨流入心灵，滋润着我，让枯燥的我变得润湿起来。书是我前进成长的伙伴，是它充实了我的大脑，融入我的生命，将我武装起来，开启我的智慧，支配我的四肢，让我从一个无知的孩童慢慢吸收营养，蜕变成一个文明人。它教我为人处世的道理，授我前方明灯，驱使我在人生路上不断前行。是书让我的生命从一张白纸变得五彩斑斓。

臧克家说：读书好比爬山，爬得越高，看得越远，读书好似耕耘，汗水流的越多，收获更丰富。我愿作一叶扁舟，在书的海洋傲游。我愿作一只小鸟，在知识的天空中飞翔。让书的能量源源不断地注入我的生命，让人生更加精彩。

在中华民族上下五千年的文化宝库里，廉洁就是那其中闪烁着金色光芒的黄金。在这一层层黄金塔中，它有着对国人行为的要求，有着对个人修养的界定，有着对处世之道的概论，还有着对世风的传承……

重扬廉洁之风，才能正世风。《古诗文里的廉政大智慧》充分体现了曾经的廉洁文化。书中有这么一句话：“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。”从古至今，廉洁的故事比比皆是，但贪污的故事也不在少数。明代民族英雄于谦，在朝政腐败、贪污成风、贿赂公行的世风之下，却不受半点沾染。进京办事，各地官僚都搜刮百姓以巴结朝中权贵，唯有他，吟出“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”的诗句永远留在人们心中。

反观清代和珅，可谓是一大贪官。自打和珅深入官场，便恪守官场文所谓潜规则，势必荣登贪之首席，从此一发贪而不可收拾。和珅仗着乾隆之宠，无人能奈何得了他，贪得无厌，卖官、受贿、结党营私……最终，在乾隆驾崩前，一幅白绫了结了他的一生。

和珅的故事大家亦是耳熟能详，可在人们心目中他却是贪官的代名词。历史证明清官受人颂扬，污吏遭人唾弃。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，何况贪非小恶，廉乃大洁。然而，腐败现象却屡见不鲜，上海原市委书记陈良宇，安徽原省委副书记王昭耀，都是大家熟知的政坛红人，却都被腐败拉下了马。

为此，我们青少年都反腐倡廉，扬廉洁之风，振清风正气。廉洁并非只是官僚之气，更是社会风气，我们应将廉洁渗透到每个人的思想之中，身体力行，视弘扬廉正气当作义不容辞的责任。

“根深不怕风摇动，树正何愁月影斜。”中国自古强调“廉洁修身”，今日我们重视廉洁文化，也正是看到廉洁之风振，则世风正。

时刻谨记之，我们方能做到：

廉洁修身，我能行！

廉洁青春，我先行！

“爆竹除夕一岁年”，我们又长大了一岁，俗话说：“欲穷千里目，更上一层楼。”这对于正处于青春期的我们来说，鼓励、激发了我们成长的斗志，也标志着新的开始。

新学期开始了，走进校园，首先映入眼帘的是一栋新教学楼，屹立在操场中间的旧教学楼化为废墟，几棵枝繁叶茂的树木也被砍掉了，还剩下两棵大树相依为命。当然，这标志着校园新的开始。

“吹面不寒杨柳风”，不错，春风携带着泥土、花香、稻草的气息抚摸着你的脸。整个校园都在改面换貌，规划中的校园将一个大坪分为左右两边，左边是用塑胶铺成的跑道和足球场，右边是主席台、篮球场和羽毛球场，中间的校道直通新教学楼，这条校道两旁种着绿树，如果在下面摆放椅子，在这里看夕阳西下，多富有诗意啊！

教室里，处处洋溢着“新”的画面，看到同学们也越来越“漂亮”了。上课时，老师提出了问题，几乎每个同学都举起了手表示自己有意见或建议，如八仙过海各显神通。现在的课堂氛围表现得十分活跃，不仅竞争力提高了，同学们的读书兴趣也不断提高。与以前相比，真所谓天壤之别啊！这将是一个新的开始。

书是人类进步的阶梯，高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。现在的我们，正处于不断渴求知识的阶段。读书，才是最好的方法。

记得我与书打交道是在幼儿园时，那时的书的世界充满了彩色插图，童话故事里的人物纷纷邀我去作客，书的世界被五颜六色环绕；上了小学，我便丢弃了那些童话故事，开始津津有味的看起《百科全书》，书的世界也逐渐变成黑白，那密密麻麻的文字如群蚁排衙般呈在书本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太阳上的黑子……。不知不觉中上了初中，书籍也陪伴着我走过无数个日日夜夜，只是现在书的世界是一些名藉，读起来耐人回味……

在读书时将全身心都投入其中，这才体现了读书的意义，记得有一次，我正在爱不释手的读着《鲁滨逊漂流记》，妈妈急匆匆地走来：“别看了，去阳台浇浇花。”我不情愿地接下了这个“任务”。但对于还未读完的内容颇有留恋。于是便一手拿着书，一手拎着水壶向阳台走去，踏入阳台，只是随意一?龋?伊艘慌枥胱约鹤罱?幕ū憬搅讼氯ィ??螅?揖蹲宰??范疗鹗槔矗?环种印⒘椒种?hellip;…十分钟……，忽然一声尖叫打破了宁静，我回头一望，只见妈妈眉头变成了“川”字形，心里嘀咕“怎么了，妈妈生气了？”我走进卧室，只卧室里“水流成河”，颇有“水淹陈塘关”的景象。我恍然大悟，果然不出我所料，顺水流源头望去，罪魁祸首就是我浇的这盆花。花瓣也十有八九被淹没，令人惨不忍睹。妈妈无奈的摇头，我羞愧一笑，爱读书，走神了！

读书使人增长知识，使人心静神宁，使人满腹经纶……，总知少壮不努力，老大徒伤悲。同学们，抓住我们瑞的大好时光，努力读书，增长知识，充实自己吧！

第一次读《红岩》，是在小学六年级。那是文化革命后期，许多书籍还被禁锢着。利用自己放学后兼职学校小小图书管理员的便利，我从角落里找到了这本尘封的《红岩》，带回家中如饥似渴地阅读。

记得打开书的扉页，有一行“用鲜血染红我们的旗帜”的文字，曾让生于英雄辈出年代的我热血沸腾，遗憾自己生不逢时，要不一定象江姐一般奋不顾身投身革命，为实现共产主义理想而献出生命，将国旗染得更红。

岁月如梭，转眼我已经从梳着辫子的小姑娘到了年过半百的年龄，可小时侯阅读的《红岩》还是那么清晰地留在记忆深处。头可断、血可流、革命意志不可丢的江姐、许云蜂、成岗、刘思扬、华子良等一个个鲜活的形象，栩栩如生，犹如放电影一般浮现眼前。

记得我们那时还喜欢唱《绣红旗》歌曲，一边唱一边就想起《红岩》里江姐和那些在狱中绣着红旗盼望革命胜利的难友。可以说，红岩精神就象一面鲜红的旗帜，激励着我们这一代人。

书中最让我敬仰的是江姐，在重庆渣滓洞集中营，敌人将竹签子钉进江姐每一根指尖，但江姐咬牙挺住宁死不屈：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”。

哇，好一个江姐，女中豪杰、铮铮铁骨，成了我心中崇拜的偶像。

书中最让我难忘的是许云峰，在新中国成立的前夕，他将被特务屠杀，拖着铁镣的他毫无惧色，赶赴刑场：

“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁”。他对跟随其后的特务大声说：“走!前面带路。”

哇，好一个许大哥，视死如归，大义凛然，成了我心中永远的英雄。

今天，在建党90周年的日子里，重读《红岩》，我再一次被《红岩》的精神所震撼、所感动。感谢这些革命先烈，正是因为他们的前赴后继，才换来了共和国繁荣昌盛的今天。

可是，今天的年轻人他们迷恋的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星，早已淡忘了这些为新中国而捐躯的英烈。

因此，我觉得有必要向年轻人推荐这本《红岩》，让她们在阅读红色经典作品中被《红岩》精神所感染，被江姐等英雄人物伟大人格所感动，让《红岩》成为我们生命中最宝贵的精神财富、成为激励年轻人坚定对党信念最深刻的爱国主义教育。

一篇《答顾东桥书》断断续续看了近半个月，中间还夹杂着重温了下《万历十五年》。忽然有个念头冒出来：《传习录》是终极励志书啊！近期工作反思，想得很多，做得不够。想得太多了，想着一开始做，就要直接做得很周全，便觉得困难重重，倒反而畏首畏尾了。 这项工作本来属于我比较了解的，且一直关注，却行动迟缓，缺乏实际行动。近期牛刀小试，便有效果反馈。哎，惭愧惭愧，早干嘛去了。

归根结底，还是认识上不够到位。我还是把知与行，分作了两样，总想着完成了比较全面的知识储备和技术积累，再进行行动，却没认识到，知与行本是一体。只有在行动中摸索成长，才能完善认知，只有在行动中积累经验后才能进一步指导行动。   看来，《传习录》真不是读出来的，而是在“知”与“行”中逐渐融入自己的心性的。

近来，隐约感觉有一股动力，这股动力督促我反思自身，认知自己的心性，这股动力督促我即刻行动，投入实践，我想，这股动力，多多少少，就是我的“至良知”吧。   这股力量是《传习录》给我的，也许从这个层面看，称《传习录》是终极励志书，也不为过。我能够越发感受到心学与佛家禅宗的区别了，虽然心学与禅宗都是以自我本心的认知为主体，以修行者的领悟为成长之路，但是，心学与佛释有着本质区别，心学从一开始就将自己的修习落于最细微的实践行动之处 ，而穷究自己的本心，也便是天地间的大道天理。

也许，心学与禅宗的终极大道是相通的，比如有多少高僧以出世的心做入世的事，只是我辈凡俗，常常为佛家的一些慧心顿悟的细枝末节而蒙蔽。与此相比，心学的研习，哪怕只是初窥门径，也对日常工作大有裨益啊！嘿嘿，终极励志书！！

屹立巅峰，凝视远方，以清秋神雕的眼睛。

冷冽寒风刮过，身一颤，腿却不见抖过。自那刻开始，我何曾想过，放弃？

人都说：只要触底就会反弹。于是我自那次考试结束，心安理得地继续陷在退步的泥潭中。不足挂齿的成绩似乎没有使我有半分愧疚，几分挣扎后索性不再挣扎，任自己放纵，等待着古义中的“反弹”。殊不知若没有坚韧，哪里来的“反弹”？

因为我的失利，父母的天便塌了。纵使我摸索着再多的五色石，也补不回那已然大洞的天。

直到那天夜里，夜半起来喝水的我听到阳台传来的阵阵哭声。一推门，只见一憔悴的背影在月下颤抖，佝偻的背影令我的心一阵发颤。再闭上门，心中似乎多了份东西。久违的，坚持的勇气，又回到我的心头。

那一刻，犹如后羿克服了恐惧的梦魇，手掌乌号，搭上棋卫，瞄准了天上代表着恐惧与毁灭的九尊火神。

那一刻，犹如自己激进的河流再次丰盈。我绷紧着，似一个欲与光竞赛的万米选手，向着自己心中头的恐惧，呼啸而去。

未来的日子，不曾留意一世繁华。心中只有坚持与勇气，和那飘渺的目标。

一次又一次斩落优异的成绩；美名其曰“触底反弹”，只有自己心中才懂得，是那一刻的猛然清醒，才有了这一切。是那一刻，搭上劲矢，击碎放弃，才能有今日之成绩。只因为那一刻的赫然明了，才让我终炼成五色石，弥补了父母心头的洞。

从那一刻开始，又有了一次紧拽坚持的线。从那一刻开始，不惧一切地射向放弃。在那一刻，任由放弃的尸体倒在落日的崦嵫山下。

屠灭了放弃的魂，从那一刻开始，站稳脚跟，立于巅峰，看着勇气的太阳，从身后缓缓升起；看着坚持的星辰，在太阳的照耀下生辉……

今天天刚刚蒙蒙亮，但我已完全没有了睡意，躺在床上辗转反侧，一直盼着快点起床。终于到了早晨，我快速的穿上了衣服，叫醒了和我在一起的两个室友，他们像两块橡皮糖一样黏在床上，我用了很大的力气才把他们拉起来。我想现在都已经有人已经兴致勃勃的到了教室，可是有的人却还在呼呼大睡，或许有的人可能还偷偷看电视呢，我感觉到了学习好的人和学习不好的人的差别，我们先到的都已经进了教室了，来晚的人在和爸爸妈妈依依不舍的告别。这时，老师进来了，我们一起学习了这次冬令营的营规，营歌，并且还进行了庄严的宣誓，我感觉到了自己在慢慢的改变着……

除了这些，在这一天，我学习了好几种提高学习能力的方法，其中有：提升视觉注意力广度和稳定性的技巧，视图记忆能力课等，使我收益匪浅。

为了缓解紧张的学习时光，我们今天不光吃了鱼，宫保鸡丁等，课间还增加了营养水果香蕉橘子等等。回到宿舍之后，一起讲故事，交朋友，看电视……

一个完美的开始，不一样的第一天！

转眼又迎来了新学期，9月1日早晨，当我踏进实验中学的大门时，初中生活已经拉开序幕了。开学第一周，站在新的人生起跑线上，所见所闻，处处都呈现一个“新”字：

——新环境。校舍巍峨，佳木吐翠，绿草如茵，鸟语花香，美轮美奂。教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、田径场、篮球场参差错落，现代化教育设施一应俱全，就连我们的教室里也安装了多媒体教学设备。校园的环境如此优美，正是我一心向往的知识殿堂。

——新老师。开学典礼上，我认识了年富力强的于校长，他题为《同心聚力 ，书写美好华章》的讲话激情洋溢，魅力四射，深深打动了全校一千多名学生的心灵，赢得一阵阵暴风雨般的掌声。班主任尹老师，是我最先认识的老师，每天都要到班上来几次，事必躬亲，时时刻刻都在关怀我们。随着课程的推进，各个科任老师一一走进我们的视野。他们性别不同，年龄各异，讲课的风格各有千秋，但有一点是共同的：心怀一颗爱心，燃烧自己，照亮别人。

——新同学。就全校而言，我有一千多名新同学；就七年级而言，我有四百多名新同学；就我们班而言，我有四十名同学。“今天我们是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”，共同的理想在召唤我们，我们的友谊才刚刚开始，有的还不知道名字，不过我坚信，长期相处后，我们一定会成为好朋友、好伙伴，像于校长所号召的那样：同心聚力 ，书写美好华章！

——新课程。同小学相比，初中新增了政治、历史、地理、生物等课程，原有的语文、数学、英语等课程未变，但是深度和广度却大相径庭。一分耕耘，一分收获，新课程需要付出更多的努力和汗水。在这开学第一周，我已做好足够的思想准备。

行文至此，我的耳边又响起于校长在开学典礼上的谆谆教诲：“步入美丽的校园，面对优质的教育资源，你们是学校的主人，也是学习的主人。你们要珍惜美好的学习时光，刻苦学习。学会学习，学会做人，学会合作，学会做事。我相信：老师辛勤的汗水加上你们个人的不懈努力，来年你们定能收获满心的喜悦和累累的果实。”新的初中学习生涯，我会好好努力，不辜负父母和老师的希望，用实际行动为自己增光添彩。

现代社会的生活是快节奏的，这种快节奏的生活也让我们的时间变得碎片化了，令人难以掌控。但事实上，只要我们能够将这些碎片化的时间利用好，管理好，那么成功，就在不远处。

我从小学习小提琴，每周我都会花大约三小时来练习小提琴，一次一小时，每周三次，这是我在上中学前养成的雷打不动的习惯。

然而进了初中后，这个习惯不得不被改变。补习班，老师布置的作业，自己买的课外辅导作业等等各种各样的事情总是占据着我大把大把的时间，所以练琴也不得不停止。等我再次拿起琴时，我发现我对琴的把控和熟练完全消失，取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。

当我来到琴行将考级曲目练给老师听的时候，老师皱起眉头，问我为什么会如此生硬，我便将问题告诉了他。老师听后，并没有直接回答我，而是向我讲述了他的经历。

“我九岁那年开始学琴，那时的我像你一样，只要有空就会去练琴，把练琴作为一种乐趣”老师看了看我，继续说道“过了几年，我也面临着和你一样的问题，学业繁重，根本没有大把大把的时间练习。但我有一点和你不一样，那就是我发现我每天有很多零零碎碎的时间没有被利用，所以我就用这些零散的时间练琴，一段一段地练，最后既没有影响我的学习，也没有荒废我的小提琴。”讲到这里，老师停了下来，喝了一口水，看着我道“你回去也试试看，你既不笨，也不懒，如果你也像我一样，你一定能够考过的！”

于是，我开始寻找我生活中的碎片时间，利用这些时间练琴。晚上放学到家，等妈妈烧饭，十分钟，练两段考级曲目；吃好饭，有五分钟时间休息，够我练三次音阶；写完作业又能休息五分钟，再练一遍自选曲目……一段，又一段，再来一段。我努力地利用着每一段空余时间，让每一段碎片时间都能得到利用。我统计过，这样练下来，一周能练三小时，又能和以前一样了。

结果不出老师的预料，我在当年十月份的考试中以优异的成绩顺利通过了考试，拿到了十级证书，学完了业余级。

现代的人们应该学会做碎片时间的主人，管理并利用好这些碎片时间。如果学会了这些，那么成功，就一定在不远处等着你！