那次玩得真高兴作文3三年级上册【通用20篇】

早上，爸爸妈妈带我和小姐姐去游乐场玩，我和小姐姐开心极了，游乐场可是我和小姐姐最喜欢去的地方啊!

到了游乐场，我和小姐姐第一个就看中了过山车。“过山车可是很可怕的哦。”爸爸劝我们。“我不怕!”我用自信的语气回答。

过山车出发了，它的速度好快好快，比小汽车还快。过山车慢慢上坡了，到了顶端，停了一两秒马上冲了下去，瞬间我感觉身体很轻，原来我们被倒过来了，要是掉下去可能会粉身碎骨的。我紧张万分，好像过了很久，我们才终于正了过来，但是我马上又进了一个黑黑的洞，这时大家惊声尖叫，幸好出了洞很快到了终点。

时间过得很快，天黑了要回家了，我们只好恋恋不舍地离开。这次游乐场之行给我留下深刻的印像，以后我还想让爸爸妈妈带我去玩。

今天早上，我到了外婆家。到了外婆家，我就开始读《小猪唏哩呼噜》里的故事了，因为前阵子我和爸爸妈妈在外面玩，没有好好读书，所以要赶快把读书作业补上来。午饭后，爸爸妈妈外公外婆和太太在讲话，我又开始读故事了。

爸爸妈妈看我这么认真，就奖励我去卡通尼乐园玩。我跟爸爸妈妈，还有外婆一起去，停好车，找到了卡通尼乐园，就开始玩了。我先把会员卡里的硬币取出来，然后拿着硬币到我喜欢玩的项目去玩。在这么多游戏里，我玩了陀螺、抓小鸡、植物大战僵尸、打桌球等等。其中，我最喜欢玩的是恐龙大战和打桌球。

打桌球是在一个像乒乓球桌一样的地方，用一个扁扁的圆形当球，用两个手柄当球拍。球放在桌子上，用手柄滑来滑去，要想办法把球打到对方细细的洞里去，就算赢了一盘。我和妈妈玩了好几盘，第一次我们先在一个大桌子上玩，我总是输。后来到了小桌子上，我就体现出优势来了，一直赢，只有几次被妈妈打中。我觉得这个游戏很好玩。

我还喜欢玩恐龙大战。在恐龙大战中，有一条坏的龙，还有一条是好的龙。我们来石头剪刀布，谁赢了，谁就可以出个绝招，把对方打掉一点血。万一平手了，就要看谁的力量大，力量大的就能伤别人多一点，自己的血就会伤得少一点。你可以选你喜欢的恐龙卡片插进去，如果没有恐龙卡也可以投5个游戏币，买一张。

就这样，我们玩了很久，我们肚子都饿了，于是我们到楼下买了四个泡芙吃。泡芙就是在面包中间灌一些奶油，咬上去脆脆的，香香的。我们边吃边走，走到了停车场，找到了车子就开着车回外婆家吃饭了。

一天下午，小鸟在树上欢快地唱歌，我和爸爸开开心心地去鼓楼玩。

来到鼓楼，我们爬上了二楼，楼上有几个铃铛被架起来了，里面有很多纸币、硬币，旁边有说明：将硬币与纸币投进铃铛或扔进篮子里，会得到相应的祝福。我和爸爸兴致勃勃地玩起了投币，我投到了一个“马到成功”，爸爸投到了一个“工作顺利”，我和爸爸都非常满意。

我们接着上了三楼博物馆，里面有很多古董，有刀币、铜币、金币，还有很多古代的艺术家刻的雕塑品……我情不自禁地感叹：“古人真是心灵手巧，真让我大开眼界!”

我们后来上了四楼，四楼有很多魔术景观，比如会移动的山、会说话的摩天轮……可真神奇呀!最后，我们登上了“会说话”的摩天轮，我坐在上面，摩天轮说出了“爸爸、妈妈、爷爷”，真有趣啊!

参观完鼓楼，我们依依不舍地回家了。

我的课余生活丰富多彩，有下棋，有打羽毛球，有骑自行车等。不过，我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。

首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏，然后我们抽签决定谁当老鹰，谁当母鸡，谁当小鸡。抽签的结果是，小东是老鹰，小明是母鸡，其他小伙伴当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”——小东想到了一个办法，他先往左走几步，小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身，然后往左，像兔子一般的速度往前冲。还好，“母鸡”也跑得快，把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功，左思右想，又想到了一个好办法，他往后退了几步，又猛地向前冲了一下，手碰到了“母鸡”的手，“母鸡”吓得连忙往后退，刚好后面有块石头，“母鸡”的脚踩到了石头，摔了个四脚朝天。结果，身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。

“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐！

朱兆珲

我平时最喜欢看5D大电影。去隐贤山庄看5D大电影是我最喜爱的事。

那一次，我十分激动，可以说激动到飞起来。我和妈妈进去后，坐在第一排的靠椅上，很舒服。

开始了！大屏幕上忽然显现一些光，全场都安静下来。

这时屏幕上出现了过山车和轨道，全场观众感觉都坐在过山车上，过山车飞快地奔跑着，我们的椅子也开始动起来。过了一个弯道，过山车慢慢地往上升到了空中，突然一下，过山车似乎从空中掉了下来，我的心紧张得好像要从嘴巴里掉出来了！

过山车慢慢地平缓下来，又突然一下冲入云霄。我心里的大石头刚落下来又一下子冲到了天上！过山车忽地一下再掉了下来，脚底下就开始喷雾。过山车就穿越进了地壳，地里面还有火山，就在熔浆准备要喷发的那一刹那，过山车一下子冲了出来，这时轨道都看不到了，我们坐的过山车居然飞到了天上，上下来回了几趟，吓得我不住地尖叫！

突然，灯亮了，车也停了，就结束了。我意犹未尽地想：我还要再来一遍！

姜佳彤

今年暑假的一天，天气好极了，碧空如洗，万里无云。我们全家和姥姥一起去了一个叫将军林的地方采蘑菇。

我们走进了树林，树林里的树木真高啊！树木连成一大片，遮住了蓝蓝的天空，让人感觉十分凉爽。地上的树叶有红的，黄的，像是给大地铺上了一块彩色的地毯。

我们开始采蘑菇了。蘑菇有大有小，腿有粗有细。越往里走，蘑菇就越多。到了森林深处，干脆就把我包围住了。最初姥姥采得很多，我采得很少。姥姥告诉我，树叶堆拱起来的地方就是有蘑菇了。我按姥姥教我的方法去做，没走两步就采十几个呢。最后，我竟采了一袋！比爸爸采得还多呢。我看见我采得这么多，别提有多高兴了。看见一个个小蘑菇被放进袋子里，我顾不上擦头上的汗水了，也不觉得累了，继续采蘑菇，一边采，一边还唱起了歌。现在想起来，还意犹未尽。

我边采蘑菇，边听树上小鸟的歌声。一只小蚂蚱从我脚边跳过，空气中弥漫着树叶和蘑菇的香味，我好享受这样的时光。

最后，我们踏着夕阳的余晖回到了家。这次采蘑菇是我玩得最开心的一次了。

三年级丁晨晞

周六，我约了我的好朋友——张天娇、冯果果、张扬、董一淼、尚岩茹五位好朋友来到紫光公园做游戏。

游戏的名称叫“丢手绢”，游戏开始前我们用“剪刀石头布”来决定谁来丢手绢，剩下的人围成一个圆坐下，丢手绢的那个人想放在哪个人的后面，就放在哪个人的后面，大家不能告诉那个人。如果被放手绢的那个人没有追到丢手绢的那个人，他自己就输了。游戏前需要准备一个手绢，没有手绢，毛巾也行。

游戏开始了，我的心情十分紧张，大家也很好奇，我心想会不会把手绢放在我的后面呢？我和大家一起唱着“丢手绢”的歌。过了一会儿，歌唱完了，大家都盯着冯果果，冯果果回头一看，原来手绢在她后面，她连忙拿起手绢，去追把手绢放在她后面的董一淼。我们一起为冯果果加油，最后，冯果果还是追到了董一淼，此时冯果果的心情非常开心，但是董一淼也没有伤心，因为这只是一场游戏。

我这次玩得真开心！我和这五位同学约定下次还来紫光公园做游戏。

妈妈单位组织去彭泽玩，我也一起去了。

那里漫山遍野都是绿绿的草坪，空气里都是青草的味道。那里还有很多游乐项目，有真人CS、射箭、平衡车……我觉得最有趣、最刺激的是极限滑草。

极限滑草，坐落在一个高高的山坡上，有七条长长的“纤维草”轨道，从远处看，就像一条彩带，从山顶铺到山脚，在绿色的山坡上很显眼。

我爬上山顶，坐在轨道上像澡盆一样的大盆里，工作人员一放门闸，我就沿着轨道飞了出去。风呼呼地在耳边吹着，纤维草沫疯狂地扑打着我的脸。极限滑草那里，有愉快的欢乐声，也有刺耳的尖叫声，我想那尖叫声，一定是从胆小鬼的嘴里发出来的吧!

那次玩得真高兴呀!

在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”

那次玩得真高兴三年级作文篇8 " The third grade composition article was so happy 8

一个星期四，学校组织我们去嘉定的华亭人家主题公园秋游。

那里，到处是绿树成阴、生机勃勃的景象，有很多室外活动。其中，我最喜欢的就是捞鱼了。 machine with a strong machine , there are many outdoor activities.Among them, my favorite is fish fishing.

我们到了鱼池边，领到了一个小网兜准备捞鱼。我拿到网兜后立马钻进人群，挑了一个捞鱼的好位子。我先使劲一捞，可惜那条鱼却猛地一跳，逃回了水中。根据上次的经验，我想出了一个办法：把网兜放在一些贴近水面的鱼的下方，然后再出其不意向上一捞，就可以捞到鱼了。我用这个方法一连捉了两条鱼。过了一会儿，我发现鱼儿们都降低了高度，好像它们也识破了我的计谋。我不得已，只好让我的网横冲直撞，胡乱捞鱼。不想用这方法也捕到了一条鱼。可是，接下来就没有鱼儿上钩了。幸亏，我又找到了新的方法。

我先把网兜伸进水里，盯着一条一动也不动的鱼，然后把网兜放在那鱼的尾巴下，再用力地往上一挑，那条鱼被掀了起来，我趁机一捞，那条鱼便被我抓住了。俗话说得好“新手怕老手，老手怕高手，高手怕失手”。就算我多么会捞鱼，也会有失手的时候。一次，我捞了一条鱼，结果，它一跳又一甩尾巴，甩得我一脸的水，成了一个小怪物，惹得大家哈哈大笑，笑话我是一个“水面人”。

提着一盒活泼的金鱼儿，在大家的羡慕中，我哼着小曲儿开心地回家了。这次秋游，我玩得真高兴啊!

暑假的一天，妈妈带我和表妹一起去游乐场，那可是我们梦寐以求的地方。

妈妈买好了票，我们俩就迫不及待地飞奔进去。一进来我就看到了浪漫的旋转木马、刺激的鬼屋、项目齐全的水上乐园和让人尖叫的云霄飞车。

我们首先去玩的是鬼屋，走进鬼屋我们立刻就感受到恐怖的气息。我们俩一步一步颤巍巍地往前走，突然，一个身穿长裙、披头散发的“女鬼”跳到我们前面，吓得我们捂住眼睛撒腿就跑。惊魂未定的我们跑到一个空荡的房间，刚想喘口气时，房间里的灯突然灭了，恐怖的音乐随之响起，我吓得汗毛都竖起来了，我拉着哇哇大哭的表妹一路狂奔，终于找到出口跑了出来。鬼屋实在是太恐怖，太刺激了!

接着，我们来到了水上乐园。买好泳衣和游泳圈后，我们登上了水上滑梯，滑梯大约10米长，5米高。套上游泳圈我们陆续从高处滑下，飞溅的水花、急冲直下的速度感都让我兴奋地大声尖叫。玩了好久，最后我们又登上了摩天轮，摩天轮有110米高，由一个个方形的房间组成，我叫它“空中小包厢”，“小包厢”慢慢向上移，转一圈差不多20分钟，当它升到最高点时，我们俯瞰整个游乐场，密密麻麻的人群变得像蚂蚁一样小，真是有趣极了!

夜幕降临了，我们依依不舍地离开了游乐园，那次我们玩得很开心，我们还约好下次暑假再来玩。

“耶——”操场上响起了一阵欢笑声。体育老师正带领着我们在操场上玩丢手绢的游戏呢！

游戏规则是这样的：大家围成一圈，选一个人拿着手绢绕着圈走，手绢丢到谁身后，谁就要追上丢手绢的人。如果追不到，就要被罚表演节目。

游戏开始了，老师选了宸宸第一个丢手绢。我和其他人围成大圈，原地坐下，拍着手一边唱丢手绢的歌，一边闭着眼睛揣摩他会丢在谁身后。我嘴里唱着，不停地用手往后摸，心想：会不会是我呢？唱完一遍以后，宸宸已经走了两圈了。只听体育老师说“睁眼！”这时，只见皓轩迅速起身，拼命地追赶宸宸，而宸宸像箭一样迅速地回到了原位。皓轩没追上，只好无奈地走到圆圈中央表演节目。他扭扭捏捏地唱起歌，声音忽高忽低，特别滑稽，搞得大家捧腹大笑。下一回合轮到皓轩丢手绢了。大家又开始闭上眼睛唱丢手绢的歌。正当我天马行空地想着他会丢给谁时，突然感觉到背后一阵小风，赶忙用手去摸。果然，手绢就在我身后。我飞快地起身，拿起手绢，像脱缰的小马似的追了上去。这时，同学们扯着嗓子喊：“加油！加油！”呐喊声一浪高过一浪。就在大家以为他一定会被我抓到的时候，由于我对他位置的错判，还是被他逃脱，只差了最后一步。于是，我只好表演节目。唱歌跳舞都不是我的擅长，怎么办？我拿出了看家本事——“招财猫卖萌”。我眯起眼睛，摆动手腕，扮成超级萌猫的模样，逗得同学们哈哈大笑……

“叮铃铃”，清脆的下课铃声响起来了，一节体育课在小伙伴们的欢声笑语中结束了，同学们勾肩搭背、嘻嘻哈哈地回了教室。啊！我们玩得真高兴啊！

上星期的体育课，老师和我们在教室里玩了一个有趣的游戏,画嘴巴。

游戏的规则是：蒙上眼睛，原地转一圈，然后上去给白板上的小丑画上个嘴巴。

游戏开始了，潘老师首先让小红上去画嘴巴。小红蒙着眼睛来到白板前，想都没想就乱画，结果把嘴巴画到了脖子上，逗得大家哈哈大笑起来。

第二个上场的是我，同学们都目不转睛地盯着我，我紧张极了。潘老师刚把我的眼睛蒙上，我眼前就一片漆黑。原地转一圈后，我根本分不出东西南北，我像瞎子一样，慢慢地向白板走去，费了九牛二虎之力，才来到白板前。我在白板上比比画画，觉得嘴巴的位置对了，就下定决心画嘴巴，可是还没有画好，就听到有个同学叫道：“快看呀，嘴巴长到额头上了，变成牛魔王了!”同学们立刻哄堂大笑起来。我连忙拉下毛巾，看到自己的杰作后，也忍不住大笑起来。

接着，同学们轮流上去画嘴巴，嘴巴一会儿长在下巴上，一会儿长在耳朵边，一会儿长在鼻尖上,教室里充满了我们的欢声笑语。

这个游戏真有趣，我们玩得真高兴!

朗朗晚辅班三年级期末针对性复习（作文篇）

作文部分30分。总结下面的作文题目常考类型，不用做，家长可以带着孩子每个题目可以整理一些写作的思绪，让孩子有话题可以写。 以下是整理的一些题目，读题是关键，按照题目要求来写作，像题目要求写一件事不能写两件事，要求选择写一样东西，不要写到其他东西上面去了，字数300字，控制好字数，检查标点是否正确，句子是否通顺，有无错别字。

1、 小朋友们，在日常生活中，你一定学会了做许多事情，把你做过的最拿手的一件事用一段话写下来。注意语句要通顺，

前后要连贯。（一件事的不要跑题写多了）

2、 题目：那一回，玩得真开心

3、 你是一个活泼可爱的小女孩，还是一个机灵勇敢的小男孩？赶快用笔给自己画张像，然后写一篇作文，让大家看看你写

的是不是和自己长得很像呦！

4、 人的一生中会有许多“第一次”。你印象中最深的“第一次”是什么事？请以“我的第一次——————”为题目写一篇作文，把事情发生的时间、地点交代清楚，尽量把事情的经过写具体，再写写当时心里的想法。

5、 生活中谁给你留下深刻的印象，请以“我的——————”为题，按一定的顺序写出这个人的外貌和特点。(朋友、家

人、老师)

6、 秋天到了，田野里发生着一些有趣的故事。请你展开想象，仿照我们学过的几篇童话和神话故事，也编一则有趣的故事。

7、 小朋友，动物也是我们的好朋友。节假日，跟爸爸妈妈去动物园游玩一番，那里一定有你喜欢的“朋友”！请拿起手中的笔，写下你对这些“朋友”的喜爱之情。

8、 秋天，你到公园里、田野里，看到了迷人的秋景，现在就用你神奇的笔把你看到的美丽景象描绘出来吧！

9、 中华传统文化丰富多彩：节日风俗、各地风俗、各种民族舞蹈、民间工艺。。。。。。快把你知道的介绍给大家吧。

10、 请你根据下面提供的几组不同的声响，展开合理的想象，描写一个生动的场面。

（脚步声、东西破碎声、敲门声、动物的叫声、人们的笑声）

11、 题目：我的一家子《命题作文》 要求：你的家里有哪些人？你们一家人在一起生活快乐吗？可以从工作情况、性格特点、业余爱好等几个方面有选择的介绍家庭成员，通过你的介绍，要让大家大致了解你们一家的基本状况。

12、 请你写一种你喜欢的小动物，注意写出这个小动物的外形特点、生活习性等，让别人读后也能了解、喜欢它。

13、 小朋友们，你们喜欢吃水果么？如果喜欢的话，请你为大家介绍下自己最喜欢的一种水果。介绍清楚颜色、味道、形状、气味、品种和产地等。

14、 文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们无怨无悔地为大家服务。把它的特点和用途

写清楚。

15、 描写家中的一件家具或者一个摆设。要求抓住特点介绍外形，再介绍用处，争取写的生动、有趣。

16、 随着社会的进步，先进的家用电器为我们的日常生活带来了许多方便，也增添了不少乐趣。空调可以调节温度，让我们

生活得更加舒适；电视节目浓缩了世界各地精彩的瞬间，开拓我们的眼界，丰富课余生活。。。。。。你最喜欢哪种电器呢？

17、 从小时候到现在，你的玩具已堆成了“小山”，请选择一个你最喜欢的玩具，介绍一下。

18、 题目：一件高兴的事

要求：把事情写具体，条理清晰。

19、 花儿是美的使者，一年四季都装点着我们的生活。你喜欢哪些花？请选择一种写一写。

20、 请根据下面提供的词串，展开丰富的想象，编写一个有趣的故事。

兔子、山羊、鹿、牛

21、 冬冬说：“做实验特别有趣，这学期，我还当上了队长呢！丁丁，把你难忘的事情也讲给我听听吧！”

丁丁：“这学期，我第一次去秋游，觉得特别有意思，参加中队的活动也让我学到很多知识！” 同学们，听了冬冬、丁丁的对话，你想到了什么呢？一学期又过去了，在这学期中，你一定

经历了许多难忘的事：高兴的事、 22

23、我的校园。

24、我的课余生活

25.看图类型作文

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一、作文内容分数值比例：

1、作文题目恰当（5% 1.5分）

2、思康，中心明确（25% 7.5分）

3、内容与题目相符，描写具体、生动（30% 9分） 4、条理清楚，段落分明（10% 3分） 5、语句通顺（20% 6分）

6、会用标点，错别字少（10% 3分）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。

附：书写工整、美观（卷面分 3分） 卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考：（以总分30分为例）

一类文（27—30）：

1、字迹工整、美观；

2、写作文题目；

3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；

4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述； 5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 6、正确使用标点符号；

二类文（24—26）：

1、字迹相对工整、美观；

2、写作文题目；

3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；

4、内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动； 5、能合理地分段写作； 6、能正确使用常用的标点符号； 7、达到规定字数。

三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、写作文题目；

3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法； 4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；

今天是我玩得最开心的一次，妈妈带我去了熊熊冰雪乐园。

那里的游戏项目可多了，有雪地转转，龙舟、雪上飞碟、冰上自行车、冰上漂移……每个游戏都很刺激，很好玩。

我特别爱玩雪上飞碟、雪上转转和冰上自行车。我们租了一辆冰上自行车。当我骑上它的那一刻，我就兴奋起来。一蹬脚踏板，自行车就飞快地在冰面上行驶，我像一只快乐的小鸟自由飞翔在蓝天中。速度越来越快，我的心也越来越紧张。一不小心，我的自行车冲进了雪堆。从雪堆里出来，我已经变成了个雪人。妈妈看着我，帮我拍去身上的雪，开心地笑着：“哈哈哈，看你骑个自行车竟然能变成雪人，哈哈！”我拍净身上的雪，不顾疼痛，又开心地骑上了自行车。这一次，我放慢了速度，慢慢地在冰面上行驶，开始的时候还有点笨拙。不一会儿我就可以飞速行驶了，骑得又快又好。

在玩雪地飞碟的时候，我和妈妈一起从雪山下拉了一个滑雪圈。把滑雪圈拉到山顶，我和妈妈同时坐在上面。准备好以后，工作人员将我们推下去。下滑的过程中妈妈吓得大叫，我却很镇定地坐着，只感受着雪花溅在脸上冰凉刺激的感觉。

今天玩得可真高兴啊！小朋友们，请你们有空也和爸爸妈妈一起来熊熊冰雪乐园玩吧！

吴俊蓉

同学们，在你的心里一定有许多高兴的事吧，我也不例外。

那次去培文上写作课，走进教室，看见黑板上画着一张大脸，但怎么看也没有鼻子，大脸边上写着：来做个游戏吧！

上课铃响了，老师进入教室在讲台上说：“今天我们先上节活动课吧，来玩贴鼻子游戏。在自己的座位上蒙着眼睛，拿着鼻子贴走到黑板这，谁能准确的把鼻子贴贴到大脸鼻子的位置就算赢。”我们听了大笑起来，这么近的距离，太简单了。首先，前面几位同学用红领巾蒙住眼睛，小心翼翼地走过去，摸了半天也找不到准确的位置。有的把鼻子贴在了头顶上；有的贴在了下巴上；还有的贴在了耳朵上。轮到我时，心理想着：经过前面几位同学的失败后，怎样才能把鼻子贴在准确的位置。蒙上眼睛，刚走几步。就被桌角绊了一跤，差点摔倒了，只听见同学们哈哈大笑起来。忍受着疼痛继续前进，在黑板上摸着摸着，我感觉有点圆圆的粉笔印儿，于是就贴好了鼻子。突然，同学们捧腹大笑起来，我难为情地摘下红领巾，一看，把鼻子贴在了眼睛下方。最后，老师宣布游戏结束，进入写作状态。

那次玩得可真高兴啊！

“篮球对抗赛的过来集合。”我召集着小伙伴。小徐拿了一个篮球，我们跑到小操场，开始“篮球对抗赛”。

我们开始了游戏。我一个箭步抢到了球，我把球传给了小叶，小叶转

身一投，进了！我哈哈大笑，边笑边想：我们赢定了。正想着，小管抢走了小叶的球，我一肚子火气，冲了上去，小管惊慌失措，一下子不知如何是好，他也只能突围，我一看不妙，立刻往篮球冲去。小管一直向前冲，一投，进了。

我堂堂“抢断大师”竟然受到这样的屈辱，我“哼”了一声。小徐传给小唐一球，我一盖，没盖到，倒是小唐接住了球，小徐得意地说：“好样的，小唐！”

“我让你好样不起来！”我喊道。我使出抢断绝招“虎狼之力”一边向箭一样向小唐冲去，抢走了他的球，一边转过身，准备把球传给小叶。

我正想把球传出去，一看，不由自主地慌了。敌方三个人全站在我身后，我心想：你们也太自不量力了。于是我使出“猛虎冲击”这招，一冲，居然冲出来了！我得意扬扬，把球传给了小叶，小叶接到了球，向前跑了几步，被小管抢走了球，一投，没进，那球飞向了我，我接住了球，一投进了。我们队一直占着分数领先的位置。

最有意思的是小叶的“后长眼”他背着篮筐，“掏马桶”式投篮，三分线外投了出去，居然进了，我惊呆了，叫道：“好样的，小叶。”

“叮叮叮”下课了，我们依依不舍地离开操场，真想再玩一会儿。

暑假里的一天，我和朋友们去了保定绿溪谷公园，度过了快乐的一天。

乐园里有很多游戏项目。有：翻滚吧兄弟、碰碰车、密室逃脱、镜子迷宫、过山车、海盗船、高空比翼双飞、真人版吃鸡……

我们把所有的项目都玩了一遍。坐过山车时，我和叔叔坐在第一排，当车在最高点往下冲时，特别的刺激，我的心儿怦怦跳，我不敢向下看，赶紧闭上了双眼，只听见耳边的风呼呼响，车终于到终点了。我们还玩了几次碰碰车，坐了一次海盗船，下船后我差点吐了……

我们最喜欢玩的是真人版吃鸡。队员分成黄队和黑队，穿不同颜色的防弹衣和头盔，每人发两个弹夹。当子弹打完了时，要举手示意出局，最后看哪队剩的人多，哪队就获胜。

比赛开始了，双方打得特别激烈，最后，黑队使了个故意放空弹的计谋，战胜了黄队。黑队取得了胜利，队员们特别的高兴。

这一天是我们玩的最快乐的一天，并且，我和朋友们约好明年暑假再来。

三（3）班庐澜灵

上周五中午休息时，殷老师领着我们全班下楼玩游戏，全班被分成四组玩不同的游戏，我分在第二组。

我们组玩的游戏是丢手绢。游戏规则是：选一个人丢手绢，其余的人围成一个大圆圈，当大家拍手唱歌时，丢手绢的人悄悄地把手绢放在一个人的身后。如果在他跑回自己位置前没有被抓住，被丢手绢的人就输了，下一轮由输的人来丢手绢。

第一轮游戏开始，艾禹名被选中丢手绢。当他开始在我们身后丢手绢时，大家一边唱歌一边警惕地张望，都怕一个不小心被他选中，结果他把手绢放在刘慜涵身后。刘慜涵发现后去追艾禹名，可惜没追上，这样她输了，第二轮丢手绢的人就变成刘慜涵。当她开始丢手绢时，我一下又紧张起来，心想：“她不会选我吧！”结果刘慜涵把手绢放在敖培展的身后。在追逐的过程中，敖培展的头不小心摔跤了，大家立刻停止游戏围上去问他怎么样了，殷老师也忙赶过来查看情况，幸好只是虚惊一场。这时，殷老师对大家说：“这只是个游戏，抓就抓到了，不要那么拼命，玩游戏时安全第一哦。”

虽然有点小插曲，但那天我们还是玩得很开心，因为这是一个有趣的游戏，大家在一起有说有笑，紧张又欢乐，真希望有机会我们还能在一起玩更多好玩的游戏。

上午，天空中突然下起了鹅毛大雪。晶莹剔透的雪花纷纷扬扬从天上飘下来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞。雪花飘飘扬扬，落在地上，落在树上，落在房屋上，到处都是白的了。

第二节课后，我们在王老师的带领下来到操场上。啊，只见操场上红色的跑道不见了，上面已经铺上了一层厚厚的白地毯。大家立刻散开，兴奋地在上面踩啊踩，不一会儿地面上就被踩出了一个个深的、浅的脚印。

很快，踩脚印的游戏我们就不感兴趣了。大家又开始用手挖雪，拍成各种各样的形状。我跟最好的小伙伴堆出了一个大雪球，圆圆的，像个大皮球。我俩推着“大皮球”滚来滚去。再看同学们，有的在打雪仗，有的在用雪堆成小手枪，还有的在用雪做美丽的生日蛋糕。大家叫着，笑着，一会儿这里瞧瞧，一会儿那里看看，还不忘评论一番，热闹极了！

我和小伙伴推的雪球越变越大，我们就把它做成了一个小雪人，虽然不是很漂亮，但我们依然兴致勃勃，老师还给我们和雪人一起合影留念呢！我们正得意时，突然听到远处传来一阵喧闹声，原来是几个男生在旁边做了一个特别大的雪球，比汽车轮胎还大，真是天下无敌大雪球！大家都开心地跑过去帮着滚起来。最后我们全班同学一起在大雪球跟前合影，真是太酷啦！

这是我最难忘的一次玩雪经历，真高兴！

有一次，我和何递轩玩着掰手腕，他和我的手紧紧握着，同学当裁判，紧接着一声开始!”。然后双方用力我们都咬牙切齿，身上所有的力量都放在手上，这么一来才非常可能会赢，一定要赢呀!

观众也大声的喊着："加油，加油呀，我们的神态非常的严肃，我们的心里都在想要赢，一定要赢。我们的方向都在变化着，过了一会，眼看我就要输了，那时我可用了吃奶的劲了，我把他的手又掰在了中间，一会儿方向又有了很大的变化，手腕又倒向了何逸轩的一方

裁判说了一声"胜负已分了。"果然像他们说的一样，他赢了。

经过这一次行手月腕，我还是觉得自己的力气太小了，我非常失望。何逸轩同学过来对我说：这一次虽然是我赢了，我相信下一次一定是你赢的，我信你?"，然后我对他说“我一定加油，谢谢你。"他说"不用谢!”。

这次我虽然输了，但是玩的非常高兴。

文/陈思涵

三年级的一节体育课，我们在大操场上玩抓鱼的游戏，那次可玩得真开心！

胡老师先告诉我们游戏规则：两个人手拉手当鱼网，而剩下的人当鱼。被网抓到的人必须跟他们一起抓鱼，手松开的话，说明网破了，就不能抓了。

同学们争先恐后地向胡老师扑去，一个劲地吵着要当网，不要当鱼。胡老师闭着眼睛随便抓了两个人，结果吴睿燊和包晗当上了网，大家垂头丧气走开了。接着听到一声“游戏——开始！”瞬间，操场上就热闹起来。

“网”向“鱼们”飞快地跑过来，“鱼们”到处乱跑。突然，一声“啊！”“鱼们”转过头，往后面一看，哎呀！叫郭谨源的“鱼”被抓了，“网”哈哈大笑，为自己的收获感到开心，“鱼们”也大声笑起来，为自己队伍走的那条“鱼”感到开心，尤其是我，哈哈哈哈！而那条被抓的“鱼”尴尬地笑了笑，便加入“网”的队伍。

“网”继续抓“鱼”，抓了一条又一条，“网”越来越大，而“鱼”越来越少。最后，这面又大又笨拙的“网”比不过玲珑小巧的“鱼”。“鱼”东躲西窜，“网”不是断了，就是不往同一方向跑，直到“网”精疲力尽，再也没有抓到“鱼”。“鱼们”开心地欢呼起来。

“哈哈哈……”那次玩得真高兴！

我的校园生活多姿多彩，最让我高兴和难忘的是体育课老师跟我们玩的“快速抱团”游戏。

星期五的下午，我们欢呼雀跃地来到操场准备上体育课。老师说这节课让我们玩“快速抱团”游戏，听到消息后，同学们高兴到一蹦三尺高。老师跟我们说明游戏规则后就开始游戏了，同学们个个都很紧张，生怕自己第一轮就被淘汰。我一边跑一边竖起耳朵仔细听，眼睛紧紧地盯着老师的手。突然，哨声响了，我一看，是四根手指。我赶忙和小东、小唐和小梁三位同学抱成一团，这一轮我们抱团成功。但有的同学反应不够快，抱团失败就被淘汰了。

最激动人心的是第三轮了。这一轮老师改变了规则：一位男生代表一元，一位女生代表二元，老师叫到几元，同学们就要按几元的数来凑人数抱成团。听完这个游戏规则，我们个个都兴致勃勃的。游戏开始了，我们男生一听到老师发出指令，就马上反应过来，迅速地按老师的要求成功抱团。但是对女生来说，老师出的如果是单数那就麻烦了，因为女生必须跟男生抱团才能凑成单数。可是我们男生都不想过去，结果是女生只能可怜地被淘汰了。

时间过得真快，就在我们还玩得意犹未尽时，下课铃就响起来了，我们只好依依不舍地回到教室。

这真是一场令人难忘的游戏!这节体育课我们玩得真高兴!