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我的自画像作文高三汇编20篇

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我的自画像四年级单元

全文共 581 字

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大家好!我叫肖旭东,今年11周岁了,是一个阳光向上、充满活力的男孩。

我中等个,体形偏胖,留着一个平头的发型,这样看上去既精神又清爽。我的眼睛炯炯有神,都说眼睛是心灵的窗户,光看眼睛就能知道我是一个爱动脑筋的阳光男孩。

小时候有一位叔叔给我起了个外号“小英雄”。因为在大人们的眼中我是个勇敢的男孩。学轮滑和自行车的时候不要大人扶,不知摔了多少跤,磨破了多少次膝盖我都没有哭,每次跌倒都激励着我继续加油!最终我都学会了。

但是我的勇敢也不是“名副其实”的。有一次妈妈带我去攀岩,总共十五米高的攀岩墙,我只攀到五、六米,往下一看,离地面那么高,我心惊胆颤两腿发软,真害怕自己会摔下来,任凭妈妈和教练怎么鼓励都不肯往上爬了,最终放弃。这次经历使我懂得了光有强壮的身体可不行,还要有坚强的意志力。

我爱好广泛,游泳、玩魔方、下围棋、骑自行车、踢足球?只要一有空,我就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上,我们也足球比赛,在绿茵场上尽情奔跑,好像什么烦恼都没有了,不仅缓解了学习压力,还使我们能更好的投入到学习中去。

不得不说说我最喜爱的围棋,围棋让我能集中注意力,所谓“一子下错,满盘皆输。”下围棋让我养成了爱动脑、勤思考的好习惯,还使我懂得了“胜不骄,败不馁”的道理。

俗话说“金无足赤,人无完人”,这就是我,一个有优点有缺点的少年,我会不断学习,汲取教训,一点一点地成长起来。

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篇1:我的自画像三年级

全文共 321 字

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我叫王品源,今年十岁了,是一个顽皮的男生。

我长着一张胖嘟嘟的脸蛋,一双又浓又密的眉毛下面有一队水汪汪的大眼睛。我的脸上有两颗痣,一颗是“好吃痣”,一颗是“爱哭痣”,所以我既爱吃又爱哭。

我是一个小书迷,一看起书来就没完没了。我还是一个电脑狂,一到晚上爸妈睡着了,并确认安全后,我就会偷偷摸摸打开电脑,用我自己的“破碎密码神”U盘打开密码。然后开始玩游戏。“美食大战老鼠”已经到三十一级,“灭神”已经达到两百五十二级,就这样安全过了几个夜晚。

可是,快乐的日子总是很短暂的。记得一天晚上,妈妈起来喝水,看见我在津津有味的玩电脑,妈妈为了避免下次我在偷偷玩电脑,把我的房间移到了离电脑最远的地方,从此我与电脑断绝。

你瞧,这就是又爱看书又贪玩电脑的我。

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篇2:我的自画像小学优秀

全文共 393 字

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床前明月光,疑是地上霜瞧,一个头发黑黑的,两道浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛、可惜带着一副近视眼镜的小学生背着诗走了过来。不用猜,这个小学生就是我蔡钰霏。

我是个活泼好动的小女生。记得有一次,我在沙发上看电视。我很喜欢看电视,本以为我能静静地坐在沙发上看的,可又不知不觉地站在沙发上跳了起来。

我是个电视迷,记得有一次我正在看我最喜欢的动画片《熊出没之探险日记》,看着看着,突然想上厕所,可我还是想看到最后一集。所以我继续看起动画片来,直到我实在憋不住了,我才依依不舍地把电视暂停了。

我可还有不少不足,我最大的不足就是丢三落四。有一次,我出去住酒店,要回家的时候,妈妈叫我自己整理东西。我回到家才发现,我心爱的外套还挂在酒店衣柜的衣架上呢!我赶紧叫妈妈打电话让服务员把衣服寄过来,我没有丢失我心爱的外套。

这就是我,一个活泼好动又丢三落四的小女生,你愿意和我交朋友,帮我改正这个毛病吗?

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篇3:关于选择高三作文600字

全文共 831 字

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“择其善者而从之”,当面临一个艰难的抉择时,大多数人都会这么想,然而,“善”究竟指什么?

我记得小学有这样的一篇课文:一个孩子和他的父亲在湖边钓了一条前所未有的大鲈鱼,然而那个时间钓的鱼是不属于自己的,但夜深人静的时候是没有人知道的。该怎么办?

假如不放,这里的“善”就指代自身的利益;假如放了,“善”代表的就是获得新的一种美德。

这时,许多人因为眼前的利益而选择了前者,于是后者就变成了“不善者”。但是事实上,那个孩子听从他父亲的教导选择了后者,而且他因这次父亲的教导受益匪浅,在人生的.成长中他面对各种诱惑都能作出正确的选择,最终他收获的是“大善”——“道德上和成就上的珠穆朗玛峰”。

也许很多小学生还读过《中彩那天》吧?文中作者的父亲帮一个比自己富裕的朋友和自己买了两张彩票,他在彩票上用铅笔分别标注了两人的名字,结果帮朋友买的那张彩票中了一辆车子。这些都只有他自己知道,虽然他在“善”与“不善”的跷跷板上郁闷了一阵子,甚至全家人劝他都没有改变他的“善”。让他朋友把车子开走的那天,是他全家最富有的一天!

从他们的行为中,我们也许得到一些启示:当你面对这两种情况时,你应该怎么做,且为何要这样做?如果我们从利益的角度来分析:前者——自身的利益,如果放在第一个例子中,他不放,最多会得到这条鱼,但是他会因自身的一点点利益而迷失自己,从而造成大祸;反之,如果他放了,不仅心灵上得到了一定的解脱,而且他会坚守这样正义的道德观,度过重重难关。当热,从长远的利益来看,似乎选择后者更好些!

所以,学会选择,往往决定你一生的命运,而且只要你学会了选择的技巧,你就不会在人生的十字路口中徘徊,你就不会迷茫纠结于“未选择的路”是否布满鲜花,甚至走向错误的道路。

人生的选择有很多种,我也只能从“善”的角度来谈。我相信,物欲横流的社会最终会进化成淡泊名利的社会,追求精神享受最终会战败肉体上的享受!所以,选择“善”的道德,实践“善”的道德,坚守“善”的道德,更是没有任何人能够指责你的了!

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篇4:有关高三诚信作文600字

全文共 555 字

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世上最宝贵的东西莫过于诚信了,而在街头巷尾,无不体现出诚信散发的光辉。

那是一条我从英语班回家的一条必经之路,每当我骑车走过那条小路,总会看到一位卖豆腐的老奶奶。。她推着小车,和其它

小商贩一样,可她脸上的皱纹看起来那么饱经苍,那么和蔼可亲,眼角的苍白双鬓,表明她以年过半百半。她的生意异常的好,每当英语班下课时,已近黄昏,她车里豆腐也所剩无已,可心尽管这样,还有一块雪白的豆腐仍依依不舍

这天,又见那位老奶奶推车走过。迎面走来一男一女两位年轻人,手里提着一袋洗好的鲫鱼,我也看出他们的用意在对面静静的看着。只见那位先生走过来,问道:“豆腐多少钱一块?”老婆婆用略带沙哑的口音回答:“对不起先生,这块豆腐不卖了。”一旁的小姐插话了:“唉,为什么呀,怕我们不给钱?”老奶奶极力辩解:“这是留给一个人的。”“卖谁不是卖呀,这样吧,我出三块你卖不卖?”老奶奶哑口无言低着头,什么也不说。双方僵持五分钟有余,只见远处跑来一个小女孩慌张的说:“老奶奶,我买豆腐。”只见她麻利的装袋。青年人更不干了,“你怎么不卖我们,卖她!”“对不起,先生,我外婆牙不好,这位老奶奶每天给她留一块豆腐。”小

女孩说道,老奶奶在一旁行礼道谦。年青人说:“对不起,老人家,我们错怪你了,便径直走去。

这一幕被我看到眼里,此刻我看到老奶奶身上的诚信光辉。

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篇5:小学生我的自画像作文300字

全文共 411 字

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看到面前的这个小姑娘了吗?长着一双大眼睛,高高的比肩一个樱桃小嘴,别看她穿的一般其实特别追求完美,每次穿衣服都一定要完美,每次周末都要不穿裙子,只穿运动服,妈妈说我就不像一个女生。

可是女生真的是女生有柔弱的一面,每次被骂的时候都会把自己关到房子里我还有一个缺点,就是粗心大意,就拿上次考试来说吧,考语文的时候晋级的晋我多加了两点。写成了普通的普,所以又离一百分擦肩而过,数学考试的时候,我把得数是987的得数验算后,写的是要验算的得数!英语呢,把this的复数写在了thoes又把that的复数写成了these……

但我也有一个优点就是大方,每次但凡我得到一个新东西的时候都会把这些东西分给别人,比如说有一次我妈给我买了个好看的东西,然后我拿到学校,以后同学们看了都特别喜欢,所以我送给了别人有一个人问我为什么要送给别人了我沉默不语。不知回家为什么会有点兴奋,觉得非常快乐。

这就是我一个活泼可爱的小姑娘,你愿意做我的朋友吗?

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篇6:我的自画像作文女生版

全文共 409 字

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瞧!你知道这画中短头发的小姑娘是谁吗?告诉你,她就是我。

圆圆的脸像苹果,不黑也不算白的脸蛋上有一对可爱的小酒窝。妈妈说我的小酒窝最好看了,笑起来的时候,仿佛把全世界都照亮了。我笑起来别人一看,仿佛吃了蜜桔。眼睛不算大,却有神。一张厚厚的小红唇,不太爱说话。另外,告诉大家一个小秘密,我有一双“招风耳”大大的,软软的,像精灵尖尖的耳朵。

我今年10岁了,身高1.53米,上小学四年级了,体重保密,整体身材匀称。我最喜欢穿裙子,穿上裙子,我就感觉自己是一个漂亮的公主。

我的性格内向,不太爱说笑。但是我却是一个热心的人,只要同学有困难,我能帮上忙的,我都会帮忙。看到教室卫生不合格时,我也会主动打扫教室。

我的爱好很多,爱画画,爱看电视,但我最爱的还是看书,我的书柜里塞满了各种各样的书籍,有漫画书、故事书、童话书、笑话书、名著……等,一有空闲我就会津津有味地看起来。看书让我学习了很多有用的知识。

这就是我,你们的好朋友赵唯妙。

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篇7:四年级我的自画像

全文共 418 字

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嗨!大家好,我叫吴雨霏,我是一个活泼的小女孩。我有一双水汪汪的大眼睛,嘴巴有点大,还有一个高挺的鼻子。想认识我吗?

我今年11岁了,妈妈说我非常地调皮,就像男孩子一样,因为我经常乱跑,所以闯了很多祸。我的兴趣爱好有很多,比如:跳绳,画画,做手工……

因为我的性格很外向,所以我有很多朋友。我和好朋友们经常在一起玩耍,我们会在一起聊天、探险、看书,或者讨论许多奇怪的问题。我们喜欢一起去探险,会去小区的地下室,如果有一个人尖叫那我们就会全部尖叫,接着快速地跑出来。然后又好奇的下去玩,心里还后悔为什么要跑出来。那画面可傻了,哈哈……

除此之外,我还是个“问题宝宝”!我会问爸爸许多生活中的问题,或者课本中的问题,又或者是各种图书上的问题……爸爸总是耐心地帮我解释。

为什么说我是马大哈呢?因为我总是把写完的作业落家里了,还被老师批评呢!还有一次考试时,有一道题我竟然漏做了!反正怎么粗心怎么来,你们可别学我!

怎么样?这样的我,你愿意和我做朋友吗?

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篇8:五年级自画像作文600字

全文共 545 字

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有一个这样的人:圆圆的脸上有一对像月牙一样的眉毛,弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样的眼睛,好像会说话似的,眼睛下面长着一个小鼻子,小鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

大家一起来猜猜她是谁呢?那就是我——陈欣悦。

我是一个爱跳舞的女孩。有一次,奶奶也带我一起去跳广场舞。

到了广场,奶奶戴上了白色的手套去跳广场舞。不知为什么,我不知不觉也走到了队伍的后面。音乐响了起来,我随着音乐的律动像模像样地跳了起来,逗得旁边的老奶奶哈哈大笑!

我也很喜欢画画,有一次,美术课上,老师让我们画抽象画。“什么叫抽象画呢?”我心里想。我把树躺着画,我把树干画成黑色的,树叶画成棕色的,再把天空涂成灰色的,把河水画成红色的。就这样,一幅抽象画就完成了。我高高兴兴把画交给老师,老师举给大家看,还表扬了我呢!我是不是很有天赋呢?

我有一个小缺点——马虎。在上次期末考试时,老师发完卷子后,我简单的看了眼卷子上的题。耶!特别简单,我一定会得一百分的!不一会,我就把卷子写完了。我抬头一看,周围其他人都没答完卷子,我特别高兴。

过了几天,当卷子发下来,我看到卷子上那鲜红的分数,我羞愧的低下了头。我居然把“午”写成了“牛”,还”把“已”写成了“己”字。我下决心一定要改掉马虎的坏毛病。

这就是我,一个爱跳舞、爱画画,但也有些马虎的我。

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篇9:高三收获作文700字

全文共 716 字

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人的一生会遇到很多事情,有难以忘怀的,有伤心欲绝的,有高兴开心的,有尴尬万分的。我当然也不例外。每当我想起那一天,那件事,心里就涌起一阵喜悦,疲惫,激动,令我久久不能忘怀!

那是去年正月初五,姑妈家的商店生意很兴隆,请我帮忙照看,也让我锻炼一下。我的任务是照看摆在店外街边的玩具,玩具五颜六色,琳琅满目,有女孩子喜欢的芭比娃娃,叮当猫,海绵宝宝,袖珍小厨具,有男孩子喜欢的玩具枪,各种型号的小汽车,铲车,吊车,造型奇特的小海豚……真是玩具的海洋啊!我想光照看可不行啊,我得帮姑妈卖一些才行,可怎么才能卖出去呢?那肯定得吆喝,我想要吆喝,但有放不下这张脸,万一我一喊很多人看我怎么办啊,我肯定很尴尬,但不这样怎么能吸引别人过来卖呢……哎,不管那麽多了,我鼓起勇气想大声喊:“卖玩具了!”,可不知道为什么,发出来的声音却如同蚊子嗡嗡似得非常小。

正当我着急时,走过来一对父子看玩具枪。我急忙把几把枪一古脑儿全抱到他们面前,请他们挑选,那位爸爸挑好问多少钱,我连忙翻开价格签一看说:“128元,”那位爸爸说:便宜点,我想太贵了他们不一定会买,我就说:“100元吧”,他们爽快的付钱了。我拿着钱激动的递给姑妈,准备她夸奖我,谁知姑妈问明情况说便宜的太多了,这把玩具枪的成本价就是一百元,我一听如同泄了气的皮球一样,蔫了下来,怎么办?就这样认输吗?不,我是打不死的“小强”!俗话不是说“吃一堑,长一智”嘛,这下我就有经验了啊,于是我又振作精神接待一位小朋友……

那一天我的身体疲惫极了,嗓子冒烟了,双脚站肿了,但我的心里高兴极了,我战胜了我自己,赶跑了我的胆小懦弱,收获到了成功的喜悦,更懂得了赚钱的辛苦,以后,我一定要节约节俭,改掉浪费的坏习惯!

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篇10:小学我的自画像作文500字

全文共 505 字

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大家好!我是建湖县实验小学西校区一名优秀的少先队员,今年10岁了。你看我身材匀称,一双炯炯有神的大眼睛像两颗又黑又亮的宝石镶嵌在脸蛋上,一张能说会道的小嘴巴常常把大家逗得捧腹大笑。

我还是个活泼的女孩。正因为这样,大家都愿意和我交朋友。有一次我出去散步,突然,一个尖细的声音在说:“姐姐,陪我玩会好吗?”我一看,原来是楼下的小妹妹啊!她拿着一个球指了指。“哦,好吧,我陪你踢球。”我笑眯眯地爽快答应了。小妹妹绽放出像花儿一样的笑容,我很开心,妹妹也很开心。

我还是个小书迷,看书时,可谓是废寝忘食。一天早上,我坐在房间里专心致志地看书,到吃午饭时间,妈妈喊:“祁瑞严,吃饭了,别看书了,今天有你最爱吃的糖醋排骨哦!”也许是我太入神了,一个字也没听见,后来还是妈妈把我拽出来的。

当然人不是完美的,每个人都有缺点,我最大的缺点就是胆量太小了。一天晚上,外面大风呼呼地吹,吹得窗帘飘呀飘,偏偏我想起还有件事情没有做,连忙起床。一看窗户那边是什么在动?我大声喊:“救命啊救命啊,有鬼啊!”爸妈连忙打开灯,“就是一条窗帘嘛!”我不好意思地笑了。

这就是我,一个小书迷,一个阳光的女孩,一个胆小如鼠的小女生,你愿意和我交朋友吗?

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篇11:我的自画像小学生

全文共 503 字

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一张胖乎乎的小脸,像森林一样的眉毛,两颗黑宝石一样的的眼睛,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴,搭配在一起是不是很帅啊?

本帅哥不但帅,而且爱读书。那天早上,妈妈叫我起来吃饭,我却说谎要解大便。妈妈还真信了我。我在厕所里津津有味地看《福尔摩斯探案集》呢!妈妈一而再再而三地催促我:“该吃饭了!”我却说:“五分钟,再给我五分钟。唉呀!我拉肚子了,肚子好疼”!妈妈听到顿时急得像热锅上的蚂蚁一样,赶紧给我找止泻药。我继续如痴如醉地看书,直到妈妈发现我的恶作剧,我才恋恋不舍地放下手里的书。

其实我也有缺点——马虎,人无完人嘛。一次考试,我看题很简单,便匆匆做完交卷了,也没检查,结果大题没错,最简单的题却错了,扣了2.5分。试卷发下来我大吃一惊!8除4,写上的是1,我心里明明想的是2,手里的笔却不听我的话。唉!我好惭愧呀!

我还有很多优点呢——勤劳。我五岁开始就自己洗袜子了,每次洗完脚后都会把自己的袜子洗得干干净净,这种卫生习惯一直伴随着我成长,看到妈妈那灿烂而有赞许的笑容,我心里有一种无比的自豪和光荣。

当然,我的确定和优点还很多,你们想知道吗?哈哈!想知道就和我交朋友吧!

这就是我,一个爱看书、勤劳、马虎、爱交友的我!

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篇12:小学生我的自画像

全文共 584 字

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我叫辰天,今年十岁了,属相老虎。我这只“老虎”不仅没有“虎背熊腰”,反而身材矮小,更是“胆小如鼠”,动不动就哭鼻子。

就说前天晚上吧,吃完晚饭后,我在书桌上写作业。写着写着,铅笔一不小心扎到了手上,手上被扎出了一道小伤口。我一按,更不得了,血流了出来。这下可把我吓坏了,我哇的一声哭了起来,边哭边嚷嚷:“妈妈,妈妈,不好了,我流血了!”妈妈一听到我的叫唤,火急火燎地赶过来,一看,就这么点血,就皱起眉头对我说:“辰辰,你以后能不能胆子再大点呢,这点血搞得像出了什么大事,害我吓了一大跳。”听了妈妈的话,我委屈极了,眼泪吧嗒吧嗒掉下来,大声说:“我不是出血了嘛?这还不严重啊!快给我去拿创口贴!”妈妈对我实在没办法,只好依了我。

还有一天晚上,我洗完脚把袜子放在床头,准备去刷牙。正好碰到迎面走来的妈妈,她严肃地问我:“你在卧室干什么?快去刷牙呀!”我想:这不是正要去吗?怎么对我这么凶?便委屈地说:“我正在放袜子呢!”妈妈反问道:“放个袜子需要那么长时间吗?”听完妈妈的话,我的眼泪又夺眶而出,小嘴巴都快翘到天上去了。妈妈白了我一眼,一声不吭地走开了。

现在静下心来想想,自己也真是太没出息了,遇到一点鸡毛蒜皮的小事就哭哭啼啼,真不像男子汉。再说了,年前我还当上了干爹,有了一个五个月大的干儿子,我已经不是小孩子了。我一定要痛下决心改掉这个坏习惯,早日成为一个真正的男子汉。

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篇13:描写教师师德高三

全文共 1971 字

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传道之人,必须闻道在先;塑造他人灵魂的人,首先自己必须有高尚的灵魂。纵观古今中外教育名家,无不把德视为最高智慧。从孔子到陶行知,从柏拉图到苏霍姆林斯基……他们都以德示范,人格的力量就是教育的力量。

有灵魂的教师,首先必须成为一个思想者,具有独立思考能力和怀疑精神。如果一个教师自身都缺乏批判意识和怀疑精神,他的学生只能是一群精神侏儒和思想奴隶。只有用思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。只有教师的思想光明才能烛照出学生的精神灿烂,只有教师的情感高尚才能熏陶出学生的高尚情感,只有教师的心理健康才能培育出学生的健康心理,只有教师的人格伟岸与厚重,才不会导致学生人格的猥琐与浅薄。

读书,才会有思考;有思考,才会有思想;有思想,才会有追求。因此,教师要学会“教书”,首先应该学会读书,学会思考,学会思想。教师读书是关系教育成败的大事。教师不读书,就不会有教育理想、教育信念、教育思考、教育智慧、教育活力、教育创新,一句话:就不会有“教育生命”!教师是天生的职业学习者,职业读书人。只有读书,才能丰厚自己的文化底蕴、渊博自己的学识水平、陶冶自己的品性修养、升华自己的教育追求、积淀自己的教育智慧,才能修炼成为值得学生终身阅读的“圣贤之书”。因此,读书是教师的职业生活和专业生活方式,是教师思想的本源,是教师追求的动力源泉。

有灵魂的教师,始终着眼学生的终身发展。“对每个孩子的未来负责,让每个孩子获得个性发展的空间,让每个孩子都能幸福成长”是他们坚持不懈的追求。有灵魂的教师坚持“育人至上”,始终把孩子放在心中,把孩子当作发展中的人和能够发展好的人,在他们眼中:孩子有差异,但是没有层次。他们用宽广的胸怀包容孩子,用崇高的人格陶冶孩子,用丰富的学识涵养孩子,用优秀的作品鼓舞孩子,解放孩子,尊重孩子,关注孩子生命的成长,为孩子夯就坚实的心路历程,让孩子拥有健康幸福的人生。

有灵魂的教师,推进的教学是有灵魂的教学。学科思想是学科教学的灵魂。学科思想是形成学生情感态度价值观的重要因素,是赋予学生“价值生命”的营养要素。道德课堂的教学,是有灵魂的教学,是基于课程标准、基于学科思想方法的教学,教师要在学科思想、学科方法的指导和统领下,把长期颠倒了的学科教学重心重新颠倒过来,以学科的基本观念、方法论原理为核心,以学科思想方法来组织和建构学科知识体系,把教学从浅表的知识教学和技巧训练的层面,推进到深入学科本质与核心的思想教学和方法教学的层面上来,更有效地促进学生学科能力、学科素养的提升和人格的健全与发展。

推进有灵魂的教学,是推进道德课堂建设的必然要求,是课堂改革与创新之道,更是课堂改革与创新之德!正所谓:合乎道,至于德。

有灵魂的教师,始终关注自己的专业成长。教师的发展意愿是其自主发展的“原动力”,有灵魂的教师总是专注于自身学养的丰厚,不断培育自己的专业情意,提高自己的专业能力,涵养自己的专业精神。他们专注于学生生命成长的本质,专注于唤醒学生的独特,调动学生的内驱力。有灵魂的教师总是能自觉地为自己设定发展目标,分析自己的优势劣势,坚持“每天进步一点点”,“在工作中学习,在学习中工作”。他们把教育当作一种生活,一种蓬勃向上、锲而不舍的生活,在教育这块丰沃的土壤上,种植芳香四溢的花朵,用教育描绘自己的诗意人生,用自己的人生描绘教育理想。

有灵魂的教师,始终坚守教育的道德要求。麦金泰尔说:“教育者的责任就是要抵抗事实上将会控制他的社会潮流。”有灵魂的教师,永远守护在教育的核心地带,小心呵护教育的本真,不断追求教育的真谛,坚守教育阵地,努力为教育发展贡献自己的一份力量。有灵魂的教师具备穿越历史、通达未来的智慧,在功利侵蚀的大潮中,总是能保持一份从容和笃定。心静则远,他们不把追逐利益作为人生的终极目标,怀持宁静自由的心态,从容地去追求浮躁时代里朴素的教育真谛。

有灵魂的教师,始终充满育人的幸福感。教育的功利与浮躁,很大程度上是由于鼓吹或热衷于“奔跑”,且是“百米冲刺”。站在现实的大地上,有灵魂的教师不但具有批判的精神,更有建设的行为。“教育不能没有梦,但是教育不是梦”,有灵魂的教师总是能在纷繁复杂的教育琐事中寻觅到育人的幸福,他们坚持“山不过来,我就过去”的一份明智、一份责任和义务。他们能够把问题转化为课题,品味思考的愉悦;他们能把思考转化为行动,体验探究的快乐。他们总能从学生渴盼的双眸中,从学生的点滴进步中,体会到为人师者的自豪和愉悦。

有灵魂的教师,不会把学生的学业成绩册看成是自己的工资册和奖金发放册。做人有人德,为师有师德。做一个有思想、有追求、有道德的教师,为学生指明生命的方向,赋予学生生命以意义和价值,就是最高尚师德的具体体现!这是为师之道,更是为师之德!

我们用心教师致力于做一名有灵魂的教师!我们用灵魂做教育,我们用心,您放心!

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篇14:我的自画像小学

全文共 237 字

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一头长长的,乌黑的头发,一张软软的脸,一双细长的眼睛炯炯有神,黑黝黝的皮肤在阳光下亮亮的,这就是我——姚柏丞。

我有一个大大的影子,我走到哪它就跟到哪,有一次,我的腿撞流血了,我就大哭起来,不管是谁劝都劝不住,谁拦都拦不住,我很讨厌这个又黑又大的影子。

我的特长是踢足球,踢足球很有意思,它让我感到身心的放松,我踢足球很不错,我一直是把踢足球当作梦想的,小时候,幼儿园举办了一次足球比赛,我获得了全校第一。

我还喜欢旅游,任何好看的景色,我都会拍下来。

最后,您猜猜,我是男的女的?

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篇15:关于健康高三作文600字

全文共 496 字

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健康的人不知道健康的宝贵,只有患者知道,也许,这是一个只有病人才能理解的真相。

自从我出生以来,我一直“生病,生病”。爸爸和妈妈因为这个而绞尽脑汁,我个人觉得我没有兴趣去医院。有时,我真的想要相当多,我的牙齿会过去,但每次我都会适得其反。我不仅会去医院,还会延误病情。出于这个原因,我不知道有多少次失去了自己。看着我的父母,我特别内疚。从那时起,我一直渴望健康,并希望尽快摆脱这种疾病。

我记得有一次,感冒了,就去了医院。在入院的第一天,我不得不挂针。因为我太瘦了,血管很好,护士阿姨长时间刺伤了我的手背,没有成功。每当我拔出针时,针都会穿透,我的心脏会剧烈收缩,它也会疼!但我没有哭,我甚至没有尖叫。最后,针刺穿了血管。看着我,“有很多漏洞”,母亲正在剧烈地抚摸着,但我并不在乎。在我心里,只要是为了健康,就值得做。

现在,我非常健康,我也了解健康的宝贵并彻底了解它。我珍惜自己的健康。每天早上,我都会坚持早操。虽然它非常苦,但我认为只要是为了健康,就值得做。

朋友,如果你是健康的,请珍惜它,不要让它溜走,不要等到疾病缠身。不可否认,您当时的体验可能更深,但付出的代价是巨大的。

请记住,健康无价!

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篇16:描述勇气作文高三600字

全文共 722 字

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勇气是什么?它是勇于承认错误,它是就算跌倒了也立刻爬起来,它是义无反顾地坚持自己的梦,它也是勇于战胜自我……正如丘吉尔所说:“勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其它的特质自然也就具备了。”

一次秋游,我们来到宏阳广场,同学们玩了“波浪翻滚”和“跳跃云霄”,可是每当我去排队时,总是临阵脱逃,无法战胜自我。来到了“海盗船”前,我想我不能再逃避下去了,可是在排队的时候,心又在“怦怦”跳个不停,终于忍不住涌起退缩的念想,可转念又想,我不是要战胜自我吗?怎么可以退缩呢!很快到我了,我立刻选择了一个最靠里的座位,一坐下来就立刻系上安全带,生怕自已会掉下去,我的心就像只小鹿一直“骚动不安”,背后也一直冒冷汗。、我想:这么高,万一掉下去,肯定会粉身碎骨的!这时只听“呼”的一声,船开始了晃动,我顿时像被点了穴一样一动也不动,眉头紧皱,海盗船越荡越高,越荡越快,我顿时感到有一股强而有劲的旋风正疯狂地向我刮来,我的心一下子仿佛掉进了万丈深渊,只希望它能早点停下来。渐渐地,海盗船也“平复了心情”,我想:是不是应该尝试放轻松看看。我慢慢地把手松开,果然我不再害怕,反倒开始享受这快乐的时刻,开始放声大笑,很快海盗船停了。

坐过海盗船我们来到了弹跳机这,我迫不及待地排队,心想:我都拥有“勇气”了,还怕什么。很快轮到我们了,我兴奋地系上安全带,随着“嘀”的一声,我们也开始了旋转,突然它开始上下摇摆并且还在前进,还好一会就停了,可谁知它开始边后退边摇摆,但我的心好像花儿在灿烂地微笑,像鸟儿在欢快地唱歌,像喝了蜜一样。

快乐的时光悄悄地溜走,我们也该回去了,不过这次秋游让我明白了:勇气的力量是无穷无尽的,只要拥有它,你就可以战胜自我,带来无尽的快乐!

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篇17:小学生我的自画像

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大家好!我是一个淘气鬼,我叫徐傲洋。

我脸上那淡淡的眉毛像两个弯弯的月牙,小小的鼻子像一个蒜瓣,大大的嘴巴像一条深深的缝隙,看见零食就忍不住张开的更大了。

我有一个“小黑点儿”,就是爱玩游戏,一次放寒假,我在玩一种逃亡游戏,一开始我非常激动,然后我玩着玩着就睡着了……突然,我仿佛来到了一个似原始森林的地方,这里的树木郁郁葱葱,一阵风吹过,草丛里发出各种声音,顿时我的头皮阵阵发麻,总觉得有不好的事情要发生,“咚咚咚”,一个沉重的脚步声朝我渐渐逼近,我定睛一看,一个怪物向我迎面冲来,“咦,这不是我玩的游戏里面的魔兽嘛!”我恍然大悟,原来我进入了游戏世界,来不及多想,我撒腿就跑,跑呀跑呀,忽然觉得周身被大风围绕,“呼呼呼”的声音掩盖了我的尖叫声,啊!我掉进了悬崖……“哎呀!好疼啊!”我从凳子上摔了下来,原来我做了一个噩梦呀!哎,日有所思,夜有所梦大致便是如此吧!”从此以后,我再也不敢长时间玩游戏,不能沉迷在游戏中,太恐怖了!

我的爱好是看作文书,尤其是想象作文,有一次星期天,我闲着没事儿干就躺在床上看想像作文,看着看着,我觉得我的眼皮越来越重了……咦,这是哪啊?天上飞走着各色各样的汽车,哇!它们竟然会飞檐走壁,车里的人都穿着奇怪的衣服,到处都洋溢着我听不懂的语言,突然从天边伸出一个巨大的手臂,抓着我的耳朵,冲我大声喊:“别做白日梦了,快去吃晚饭!”我一下子惊醒,一看,原来是爷爷叫我吃饭,我呆呆地看着前方半天回不了神,原来我梦到了未来世界,爷爷皱着眉头看着我说:“这孩子看书看傻了吧!快吃饭!”我这才恋恋不舍地放下书。

这就是我,如果想和我做朋友的话,一定要来铁树学校四年级5班来找我呀!

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篇18:我的自画像初中满分

全文共 575 字

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一米五的个子,偏胖的身材,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的眼睛,微微翘起的小嘴,这就是我,一个时而安静,时而调皮的女孩——胡慧华

我喜欢看书画画。书是万花筒,是大观园,书里的世界色彩斑斓。我把书籍当作自己知心的朋友,空余时间,别地同学都在玩啥,而我总在书海里遨游。由于看书,有一次上课看《狼王梦》被老师发现了,老师狠狠的批评了我,而且还要请妈妈到学校来,这次还受到了妈妈地吼呢。书像一个真诚的朋友,帮助我写好作文;书像一位智慧老人,教给我待人处事的道理。我的作文写得好,多次受到老师的表扬,还得益于书呢,书中那些优美的句子像小露珠,滋润我的心田。

学习之余,我的又一爱好是画画。只要一到美术课,我多高兴呀!画什么植物、动物、静物和卡通画等等,都会勾起我极大的兴趣,并且画得很出色,在学校举行绘画比赛中,我还获得过表彰!妈妈见我十分喜欢画画,就给我报了绘画班,甭提我有多开心呢。

我的爱好很广泛,还喜欢舞蹈、唱歌。每年六一儿童节,我是一个必上舞台的小演员,多次表演还获奖呢!我的性格大方,欢喜和同学聊天,我尊敬老师,热爱同学,感恩父母,有热爱劳动,乐于助人的好习惯。

“金无足赤,人无完人”。我总是想方设法努力纠正自己的缺点。比如我做题马虎,有时写字潦草,有点挑食,有时还有些任性……

书籍告诉我:自律是人类的美德之一。我会发扬优点、克服缺点,极力做到尽善尽美。

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篇19:我的自画像优秀作文600字

全文共 758 字

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大家好,我的名字叫做何洋帆,是一名四年级二班的小学生,今年十岁,我胖胖的,爱吃肉肉,所以大家都说我是“杂食性动物”,我也是服了,是杂食性动物,那不应该取个有代表的名字吗?

我很倒霉,有一次我居然真人CS我趴在草丛里,还没露头,也不知道怎么回事儿,就被一个人打“死”了,我看了看周围,发现在草丛里露出了一个“枪口”我再仔细看,竟然是队友的枪!什么?我竟然被我的队友干掉了,我不相信,我马上把他拉出来说:“你干什么,打我干嘛?你又不会赢,再说了,我是主力啊!”他听了我的话,马上就不吱声了。还有一次,我在家里看电视,没想到网络竟然溜号了,我马上去把网络开关关了,要重新启动,没想到他还是在溜号,于是我只好坐在一边等它回来上班,没想到一阵风吹了一个袋子,那个袋子贴在了我的脸上,我马上把那个袋子从我脸上,一看,气的几乎要晕过去:那竟然是个装过香蕉皮的臭袋子,我从心里骂道:是谁乱丢袋子?

我特别喜欢吃,爱吃到什么程度呢?打个比方,假如一个人中午吃一碗饭,那么我就吃两碗,照这样来说,我每天吃的饭,是一个人的一倍。我还把吃饭成了一门艺术,你可能会问:“诗和艺术怎么扯上关系的?”别急,我又举个例子:一块大点的面饼,我可以啃出一个AK弹夹,如果再大一点,我能啃出火箭现在你明白为什么我把吃和艺术扯上关系了吧?

我是一个书虫,你可能会问:“书虫,那你是个书的收藏家啦!”不,不是,我不是一个收藏家,我喜欢去书店看书,当然每次都会奔到沈石溪的专辑书架,随便抽出一本书津津有味地看,不论谁来叫我,我也不会走,一直到把这本书看完,我才肯罢休。有一次我去看一本沈石溪写的书,名字叫做《狼王梦》,我从下午一点一直看到了下午三点。这下你明白我为什么叫书虫了吗?如果我不是书虫,我为什么爱看书呢?

这就是一个倒霉,但又爱吃又爱看书的我,你记住我了吗?

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篇20:家长对高三孩子的期许和祝福的一封信

全文共 1871 字

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亲爱的孩子们:

请允许我这们的称呼你们,因为这样我觉得更亲切些,更有我们是一家人的感觉,而非我高高在上的教育你们。

给大家写封的想法由来已久,只是琐事太多一直没有动笔。今天高考体检刚结束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情况。因而今天我觉得有必要和大家交流一下。以前看过一则故事,觉得非常适合现在的我们,摘录下来与大家共享。

一个猎人带着一只猎狗出去打猎,见到了一只兔子,猎人用枪打伤了兔子的一条腿,兔子拼命的逃跑,猎狗开始追兔子,后来兔子跑的太快了,猎狗追不到兔子,就回来了。猎人见到猎狗没有追到兔子,非常生气,问它:我用枪把兔子都打伤了,你还没有追到,猎狗回答说,我尽力了,兔子跑得太快了,所以没有追上。当兔子跑回洞里的时候,其他兔子非常惊讶,说,你都受伤了,怎么还能逃回来?这只兔子说:猎狗是为了一顿午餐在奔跑,而我是为了生命在奔跑……为了生命的曙光,我是全力以赴。

这个故事很有意思,涉及到两个词,一个是尽力而为,一个是竭力而为。以前我会与大家说,凡事尽力就可以了,现在我要和大家说,在高三剩下的71天时间里,我们要竭力。因为尽力,我们会为自己的过失或失败寻找各种各样的借口与理由,正如这只猎狗一样,“我尽力了,兔子跑得太快了”;而竭力而为,摆在自己面前的只有一条路,那就是勇往直前,没有退路,更没有找各种理由的借口,正如这只兔子,它是在逃命,可能这就是所谓的“置之死地而后生”吧。作为即将参加高考的我们现在好比这只兔子,没有退路,唯有勇往直前,才可以看见希望的曙光。

高三不是神话。高三需要我们从高一、高二开始一步一步地打磨出来,高三是现实的,高三也是残酷的。我们更不是神的孩子,我们只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能脚踏实地也可以干出惊人的事迹。有位同学和我说,自己一方面想去

参加自主招生考试,因为看着身边的同学都去了,生怕自己落后,另一方面又感

觉到自己辛辛苦苦读了这么多年的书却因为参加自主招生考试而放弃高考有点遗憾。是的,有人说,未经历过高三的人生是不完美的的人生,没有参加过高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,带给我们的是挑战与机遇并存的机会,给自己压力,它会给你多倍的动力;多给自己微笑,它就会

给你带来信心;多给自己追求,它带给你的将是欣喜。高三意味着拼搏,也意味着重生。高三,我们承载的太多太多,父母的愿望,老师的期盼,自己的理想等等,有时让人窒息,令人难忘,我想,也正是高三的晦涩才增添了人生的七彩斑斓。

在高三最后的71天时间里,成绩、分数固然重要,但拥有一种良好的精神状态、保持一种良好的意志品质同样很重要。在这里我倡导大家拥有“三力”,即耐力、定力和毅力。

耐力,是指做事要有耐久能力,有惯性,绝不能出现三天打渔两天晒网的现象。有些同学紧张学习几天觉得累了,于是就开始休息,这样的学习肯定是得不偿失的。我们清楚地知道,任何一门学科都是成体系的,中间若有几节没有弄明白,接下去的学习会非常吃力,有些甚至是上课都听不懂,这点理科类的表现尤其明显。如果这样,经过一段时间,便出现了厌学的情绪,对学习提不起兴趣,上课便会精神恍惚,昏昏欲睡。高三的复习更需要大家有耐力,因为高三的复习好比是登上山顶俯瞰,以高屋建瓴的态势审视整个体系进而查漏补缺。有时学习的量比较大,学习的点比较小,若没有耐力,整个复习工作将功亏一篑。

定力,是指能禁得起外界的诱惑,让自己沉潜和专注。正如前面那位同学所说,看着身边的同学去自主招生了,便为自己担心了,将来可能这些同学当中有人录取了,而他可能更为自己的高考担忧。高三,我们要面对的诱惑或许还有很多,与其这样一味担忧,还不如还自己静下来。要“静得下,坐得住”,安捺住自己一颗躁动的心,让自己迅速进入状态,真正做到心无旁鹜,专心致志。这样才能使自己在学习中有所突破和提高。

毅力,是指做事有恒心,能坚持不懈,有顽强拼搏的精神。古人云,“人贵有志,学贵以恒”,说的就是这个道理。高三的学习有部分同学会碰到学习的瓶颈,即学习的高原现象,自己付出了很多,得到的甚微,有时可能什么也没有得到,若这时放松那将永远达到不了胜利的彼岸,领略不到“一览众山小”的风景。因为,此时倘能迎面而上,坚持不懈,便会顺利地突破瓶颈,赢来学习上新的高峰。当然,顽强地拼搏需有强健的体魄,因而课后的锻炼同样也需要大家坚持。

作为老师,多么希望今天的你们是快乐的,今年的你们是顺利的,今生的你们是幸福的,今世的你们是健康的。

孩子们,竭力吧,为了你、为了父母、为了老师,为了关爱你的亲朋好友!

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20--年--月--日

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