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小学语文《穷人》续写作文(精选20篇)

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小学生狐假虎威续写

全文共 341 字

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传说老虎回到洞,一只大灰狼到洞里报信说:“大王,您上当了。那些小动物哪是怕呀,明明是怕您呀!”老虎一听,大发雷庭,说:“大灰狼,你去给森林里所有的野兽说,要寻找那一只狐狸,大王我重重有赏。”大灰狼拿了一张令牌走了。

后来,一只野兽在森林的一座山上找到了狐狸。便向老虎禀报。老虎赏了它一只兔子,便向那一座山跑去。忽然,它看见那只狐狸正坐在草地上欣赏着美景。便一下子扑过去,捉住了它的脖子,正要去吃它,它又装可怜说:“大王,你千万别吃我呀!你现在吃了我,以后恐怕就吃不了其它的动物啦!”老虎问:“为什么呢?”“你不知道呀!前几天这里又来了一只老虎它住在井里,说要抢你的食物,我带您去看吧!”说着便带着老虎来到井边,老虎看见井里果真有一只老虎,便下去,后来被淹死了。狐狸又继续快乐地生活着。

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篇1:小学六年级下册语文第三单元

全文共 753 字

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人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?梦想不是空想,也不是幻想。不是喜欢就可以,不是想要就能得到,不是想实现就能实现的,而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。

其实,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我的梦想当一名老师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想。

老师是一把钥匙,能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。老师是一付良药,能医治各种疾病。

我想当老师是因为老师可以教育学生,为祖国培养一代又一代的花朵,虽然我现在还只是学生,但我会努力学习为以后当老师做准备。

虽然当老师说着挺简单的,但做起了却很难,因为老师批作业要批到深夜,还要管理班级琐碎的事,还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累,但他们却毫无怨言引领我们向前。

假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生,努力成为他们的朋友,倾心相交的知己。课余,我们一起打球、聊天、逛街,甚至我可以带他们去我的宿舍,亲自为他们下厨——为朋友做饭,是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦,分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?

这些只是我现在的想象,也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师,完成我心中的老师梦。

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篇2:小学语文必备文学常识

全文共 904 字

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一些文学常识是从小开始积累的,以下是小编搜索整理一篇小学语文文学常识,欢迎大家阅读!

1.毛主席喜欢唐代诗人“三李”指李白(浪漫飘逸),李贺(奇艳瑰丽),李商隐(沉思缜密)。

毛主席代表作《沁园春雪》《长征》。

现当代诗人柳亚子“才华信美多娇,看千古词人共折腰”,高度评价毛主席的词作。

2.《西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作,也是 元代的压卷之作。主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。

《窦娥冤》“元曲四大家”之首关汉卿代表作,是元代悲剧中不朽之作。

《牡丹亭》是明代戏剧家汤显祖的名著,讲述杜丽娘和柳梦梅的爱情故事,是一部浪漫主义杰作。

《桃花扇》是清代戏剧家孔尚任的所作,讲述侯方域和李香君的爱情故事,是明清传奇戏剧的压卷之作。

《赵氏孤儿》是元代纪君祥作品。

3.李白,字太白,世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”.

杜甫,字子美,世称“诗圣”(“诗史”),又称“杜工部”(“杜拾遗”)。

韩愈的诗“李杜文章在,光焰万丈长”,“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。

杜甫的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》“千秋万岁名,寂寞身后事”。

杜甫的诗“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”(《蜀相》)及“功盖三分国,名成八阵图。”(《八阵图》)写的是蜀相诸葛亮。

4.宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。 “豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。

当时流传有:柳郎(柳永)中词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸晓风残月”,学士(苏东坡)词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。

5.清末明初国学大师王国维在《人间词话》中,阐述古今成大事业、大学问者,必经过三个境界,引用了宋代三位诗人的词作:

晏殊“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”形容要高瞻远瞩,耐得住寂寞。

柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”形容要锲而不舍、执着追求。

辛弃疾“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”形容经过艰辛的探求之后,终有所成就。

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篇3:小学生狐假虎威续写

全文共 390 字

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老虎知道被狐狸骗了,直气得火冒三丈,七窍生烟。

第二天,老虎憋着满肚子的气故意笑眯眯地对狐狸说:“伙计,听说您的‘狐狸拳’可是举世无双呀!众兄弟都想见识一下呢!”

狐狸先是一愣,然后嘿嘿笑了几声说:“我的狐狸拳当然天下无敌了,但本狐近期身体不适,功力大减,过几天一定让你们大开眼界。”

老虎暗自冷笑:“你就使劲吹吧,不出三天,准让你露陷!”

于是老虎想出了一条妙计:它召来了三剑客——狮子、猎豹、豺狗,让它们在森林里摆擂台,扬言挑战狐狸。狐狸这下慌了神,它躲在家里急得直转圈:“糟了,糟了!它们肯定识破我的诡计了!怎么办,怎么办呢?!”狐狸一跺脚:“那三位我哪个也惹不起呀,我赶紧脚底抹油——溜之大吉吧!”

狐狸刚溜出家门就窜出四个蒙面大侠,将它围了个密不透风,四侠摘下面罩,原来是老虎和三剑客,老虎猛扑过去:“小贼!你害得我好苦啊,本大王可不轻饶你!”

说完,狐狸就变成了四侠的美味夜宵了!

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篇4:列夫托尔斯泰穷人续写

全文共 568 字

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桑娜拉开了帐子之后,魁梧黧黑的渔夫看着两个浅黄头发的小脑袋,脸上露出来很少有的笑容,可就在这之后,桑娜和渔夫又陷入了沉思。 “ 看着这两个小家伙,我是高兴的。”渔夫说,“可就是这两个小家伙又给我,给这个家添加了压力啊!”渔夫无奈地摇了摇头。

“ 是啊!我们的孩子都没有鞋穿,吃的是黑面包,菜只有鱼,这样的果还是你我拼命干活才得来的。如今又多了两张嘴,我真怕你支撑不住。”桑娜沉默了。

古老的钟发哑的敲了12下,桑娜找了一些稻草铺在地上,在他们看来,这样的地铺已经很好了,桑娜熄了火,在夜色中睡着了。

清晨,古老的钟发哑的敲了三下,四下,五下……渔夫起床了,“哦,时间过得可真快。”渔夫揉着惺忪的眼睛说道。“是啊!”桑娜给渔夫穿上那件破旧的大衣,说道:“从今往后你就得天天这么早起来了!”桑娜送走了渔夫,就连忙去买了两块最廉价的黑面包。回到家后,桑娜拿出一块黑面包,切成了8块,又拿出一小块和另外一大块面包来,小心翼翼的抱在了一块破布里。古老的钟声敲了八下,九下,十下……孩子们醒了。桑娜拿出面包放在孩子们的手中,生怕一不小心掉到地下,孩子们吃了之后会生病。孩子们吃完饭后,都去海滩上玩耍了,只有桑娜一人在家捡着孩子们掉落在地上的面包屑老子嘴里送。

桑娜和渔夫善良的品质值得我们学习,希望他们能在这个漫长坎坷的人生路上,快快乐乐幸幸福福的走下去。

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篇5:如何写好小学语文毕业考试的作文题开头

全文共 1582 字

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语文考试中,作文占的分数比较大。如果把握住语文的写作技巧,对语文成绩有很大的提高。下面是小升初作文开头提高分数的五种写法,希望对2012小升初的学生有帮助。

一、开头突出文章中心

例:一直以来,我有一个高远的梦想,就是能挺起胸、昂起头,做一个成功者!然而,殊不知,没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃,才可以到达成功的彼岸!

作文的题目是《成功其实离我们很近》,小作者在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题,使中心突出,读者读起来也容易抓住要领。

二、开头抒发真情实感

例:母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份爱!

作文的题目是《……笑了》,小作者写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感,打动读者并引起了下文。

三、紧扣作文题目写开头

例:成功时,我会听到妈妈的声音:“孩子,你是我的骄傲!”失败时,我会听到妈妈的声音:“别灰心,下次一定行!”骄傲时,我会听到妈妈的声音:“你还可以做得更好!”……

作文的题目是《声音》,小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇,“声音”一词出现三次,每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。

例:生命是一段牵挂的行程,即使是一把伞,也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但是有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。

这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头,作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇,强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘,开篇点题,引人深思。

四、结合文章内容写开头

例:小时候,听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气,偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。前一段时间尽管我一直很努力,但学习成绩总是不理想,很是郁闷。最近,爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋,每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时,我就会拥有一份好心情,学习状态也越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候,我发现了爸爸为我“制作”双黄蛋的秘密……

作文题目是《这就是幸福》,小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情,故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃,孩子发现了“秘密”后被父亲感动,也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关,自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍,令读者对文章的内容有所了解。

五、开头渲染环境气氛

例:冬季,雪花翩然飘向大地,窗外是一个粉妆玉砌的童话世界,眼前是一片晶莹的白,我的思绪也如同轻灵的雪花,舞动起来。

作文题目是《财富》,小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事,通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境,渲染了气氛,为后文对人物的描写,事情的记叙做了铺垫。

例:夜好静好静,月光悄悄洒进我的房间,我躺在床上,想着白天的事情,久久不能入睡。

作文题目是《我做的对》,小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了,心情不好,但当进入决赛的同学需要帮助练习时,自己经过思想斗争,毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出,自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话,描写了“静静的夜”,“悄悄洒进房间的月光”,营造了一个恬静的夜晚,一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。

好的作文!好的开端!好的成绩!预祝我们九小小升初的学生考个好成绩,进入自己理想的中学!

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篇6:小学语文分类古诗好词好句

全文共 401 字

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日:

忆江南(白居易)(四下)

(江南好,风景旧曾谙。)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。谁不忆江南。

大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)(四下)

忆江南(白居易)(四下)

(江南好,风景旧曾谙。)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。谁不忆江南。

夜:

夜书所见(叶绍翁)(三上)

(萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

月:

马诗(李贺)(六上)

大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。

明月松间照,清泉石上流。(王维)(三上)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)(三下)

落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)(四下)

春江潮水连海平,海上明月共潮生。(四下)

古朗月行(李白)

小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

望洞庭(刘禹锡)(四下)

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

星:

秋夕(杜牧)

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

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篇7:小学语文教师教育叙事故事:让心中时时充盈着爱意

全文共 1203 字

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那天,到一所很闭塞、落后的山村小学听课,我在钦佩那位四十出头的学校唯一的女教师所取得的感人的业绩之余,更惊讶的是——繁重得令人难以想象的超负荷的工作,连医生都束手无策的顽疾,再加上接二连三的家庭的变故,都没有褶皱她的肌肤,没有留下点滴的憔悴的影子,她那红润的、泛着青春光泽的容颜,简直与我们常在电视上看到的广告中的画面,没有什么区别。我惊讶地问道:“您那么辛苦,还显得这样年轻,难道有驻颜秘方吗?” 她莞尔一笑:“有啊,就是那位作家曾说过的——让心中时时充盈爱意。” “让心中时时充盈着爱意”,我轻轻地重复了一遍,不由得怦然心动:心存爱意,不仅是我们苦苦寻觅的挽留青春的秘诀,而且是我们珍视青春和生活的最好的方式啊。心中充盈着爱意,就会让平淡的日子,陡然变得美丽起来的,就会让琐屑的小事,也充满神奇的色彩。因心存爱意,当我漫步在校园,我会为那一株小树、一朵小花驻足,将欢喜的目光投向那一滴晶莹的露珠;我会望着操场上那些欢快的身影,将会心地微笑写眉宇;我会面对那一双双纯真的眼睛,认真地说出每一个生动的词汇、耐心地讲解每一道例题、细致地画好每一幅图画;捧着一摞摞的作业本,我不会感到那是一种负担,而是一种无可推卸的责任、一种无尚的荣光;在家访的路上,我会想着怎样将那些赞美的话语讲给学生的家长……就这么奇怪,心存爱意,平凡的工作,更加神圣起来,普通的生活,十倍地温馨起来,一种青春的热情就那样无时不在地洋溢在我们身边……

心中时时充盈着爱意,就会多一份期盼。倾听那清脆的铃声,会感到许多的召唤不容拒绝,会感到很多的眼睛在注视着自己;走进课堂,会将满腔的热情平等地分给每一个学生,帮他们插上理想的翅膀,帮他们放飞心中那五彩缤纷的向往;即使每个假日来临,也会深切地感受到一种收获的快慰,自然而然地流溢在心头。心中时时充盈着爱意,就会有喜欢的感觉流淌。灯下,打开课本,会对每一篇简单的课文生出许多的感受,那份投入啊,就像面对一个久违的朋友;课下,跟学生一起出黑板报、一起排练节目,很小的、很简单的事情,都十二分地认真做着;甚至在考场上,聆听那唰唰的书写声,都会感到那是一种美妙的音乐声呢;甚至在运动场上,高声地为学生们使劲儿地鼓掌加油,全然忘了自己早已不再青春年少。心中时时充盈着爱意,无穷的力量和神奇的魅力便会由然而生——再没有了自卑、怯懦、惆怅,再没有了懒惰、拖沓、随意,而是更多了热情、认真、投入,更多了理解、宽容、积极、拼搏……

前天在杂志上看到的一位多病的母亲背着自幼患病、从未站起来的儿子求学的故事,当采访她的记者感慨地说她受苦了,这位母亲却十分满意地回答道:“儿子能上学,哪里还有苦啊?” 我相信这位母亲说的是真话,因为被爱意充盈的心灵,永远是快乐的。同样,充盈着爱意的生活,是幸福的、温馨的;充盈着爱意的人生,自然是年轻的、向上的…… 让心灵时时充盈着爱意,愿你我他,我们大家都应当记住的这句格言吧!

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篇8:蜘蛛开店小学生续写作文100字

全文共 253 字

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晚上,蜘蛛想:还是卖帽子吧,因为帽子织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:帽子编织店,每位顾客只需付一元钱。顾客来了,是一头狮子。蜘蛛织啊织,足足忙了二个星期才把帽子织完。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖手套吧,因为手套织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“手套编织店,每位顾客只需付一元钱。”顾客来了,是一头大象!蜘蛛三个星期才织完,它累坏了!它一直开店开到冬天,它就不再开店了,因为它做事不认真,半途而废,没有认真做成一件事。所以我们要坚持到最后,我要一心一意做好每一件事。

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篇9:小学五年级语文话题作文我的梦想

全文共 845 字

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每人都应有只属于自己的梦想。 Everyone should have their own dream.

梦想却属于每一个人。

它没有分别,不分好坏高低贵贱。

有人认为,为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句:但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发,那么梦想终能实现。

有人说:,《老人与海》中的老人很愚蠢,一个人孤独地同鲨鱼搏斗,最终却拖回了鱼骨,一无所获。而我却认为老人是一个智者,他懂得去追逐梦想。他虽然失去了肉体所需的食粮,却收获了用之不尽的精神存粮。

爱迪生有一个梦想:发明更多实用的东西,为人类造福。于是,他的人生有了方向,他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。他为何会成功?因为他一生都在追逐梦想。

屈原也有一个梦想:要使自己的祖国更强大,不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句名言。这不仅是他崇高气节的写照,更是他追逐梦想的勇气与实现梦想的决心。

世人大多都碌碌无为,度过了短暂的一生,成为伟人的屈指可数。为何生在同一个世界,吃着同样的粮食,处在同一个年代,人的成就却如此的不同?放眼望去,你会发现,其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放?

是使祖国强大?是为全人类造福?是为后人留下精神食粮?还是……不管是什么,每个伟人都为着自己的梦想而奋斗,从未想过放弃。慢慢的,他们就成了一代伟人了。

噢,原来做一个伟大的人是如此的容易!

没错,就这么容易。

这就是梦想的力量。追逐梦想,永不放弃!

老师告诉我们,有一种蝉叫十八年蝉,它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一个夏天来歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能够让它孤独地生活十八年?最后得出答案:是梦想,是歌唱的梦想!是这个梦想支撑着它,度过了孤单伟大的一生!

不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子,用一生的时间去播种,在最后一刻去收获。你会发现,你的一生,其实很精彩、很充实!

在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量,这,也许就是人生的味道吧。

去吧!带着梦想出发,伴着希望起航……

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篇10:2024小学教师语文主题学习心得体会

全文共 623 字

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这个周末语文主题培训正在如火如荼的进行着。在培训让我学习到了一以前在课本上根本学不到的知识。在培训中,通过学习各位老师上传上来的教学资源,真的让我受益匪浅,使我更加深刻的认识到以后如何进行扎实有效的语文阅读教学活动,现就将我的一些收获总结如下:

1.主题单元教学必须吃透教材,整合教材,找出单元课文的相通点,找出学习方法的共性,制定出适合学生高效学习的学案。在精读课文中教师引导学生摸索出学习方法,然后在略读课文中运用这种学习方法,学生自主高效地学习、交流。

2.主题阅读以读为主,从读中领悟文章中的精髓。从不同形式,不同声调,不同理解去领悟作者在这篇文章中所要表达的思想感情,正如陆恕老师所说的“一读解千愁”。

3、语文教学要有语文味。在课堂上,学生对语言的学习、训练要扎实有效;采用合适的、不同形式的读,使语文课堂书生琅琅;课中课后注重学生对语言文字的积累和运用。

4、阅读教学以读为本。朗读能发展学生的思维,激发学生的情感。学生朗读能力逐步提高,对语言文字的理解就会逐步加深。新课标在目标定位中指出:阅读是学生的个性化行为,应让学生在积极主动的朗读中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。总之,通过参加本次活动,我的收获颇多,在以后的教学活动中,我将更加努力,认真做到语文教学体现以语言训练为中心,特别加强语言的运用。培养学生的语文阅读能力,提高他们的人文素养。努力转变教学观念及方法、策略,提高语文课堂的效。

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篇11:《穷人》350字续写

全文共 394 字

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“你瞧,他们在这里啦”。桑娜拉开了帐子。渔夫皱起的眉,松开了,“原来,你早就把他们抱了回来啊!”渔夫笑着说。

孩子们一天、一天的长大了,他们也该上学了,渔夫和桑娜为了让z这几个孩子上学,就日夜奔忙,渔夫早晚打渔,到城市卖。桑娜则缝一些好看的衣服,到街市去卖,一些好心人也帮助他们,最后,七个孩子终于上学了。家里虽然穷,但这七个孩子的学习成绩年年都是前三名。可是天公不作美,一天,七个孩子突然晕倒,桑娜和渔夫焦急得把他们送到了医院,医生说七个孩子可能中毒了,需要手术,可是,手术的费用要上千万,桑娜和渔夫到处借钱,甚至给别人下跪、磕头。七个孩子终于从死神的手中逃出了。虽然落了许多课,但是七个孩子从早到晚都在补课。

一年、俩年······过去了,孩子们也长大了,七个孩子也考上了重点大学,从此,桑娜和她的丈夫,走出了那孤独的村庄,来到了那热闹的城市,同七个孩子在一起。九个人过着幸福快乐的生活。

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篇12:穷人的续写

全文共 444 字

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“你什么时候抱回来的啊?”渔夫说。

“就在你打渔的时候。”桑娜说。

“好吧!我们赶紧睡觉吧!”渔夫说

“好的,晚安!"桑娜说。

第二天,渔夫和桑娜醒了,同时七个宝贝也醒了。桑娜的五个孩子惊讶了,连忙爬起来,异口同声地说:“妈妈,这是哪里来的小宝宝?”另外,西蒙的两个孩子呆在一旁哭。桑娜告诉宝宝们:“这是隔壁阿姨家的孩子,阿姨死了,让我们来抚养。以后,你们不能欺负小宝宝,要像是自己的弟弟一样照顾,听到了吗?”“听到了!"五个孩子又异口同声的说。桑娜照顾起了七个孩子,而渔夫早就赶去打渔了。他们开始了一天的生活,各自打理自己的事。

晚上,渔夫说:“唉!太幸苦了!原本五个孩子够幸苦的了,现在更不用说了!”“是啊,”桑娜紧接着说,“但是有什么办法呢?”“对啊,”渔夫说,“不说了,睡觉吧!别累着了。”

顿时,二十年过去了,桑娜对西蒙的孩子说出了他们的身世,两个孩子惊讶极了,眼里充满了泪水。其中一个对桑娜说:“您抚养我们长大成人,你就是我们的母亲。”

桑娜听了眼泪顿时夺眶而出。他们幸福的过着快乐的日子。

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篇13:《穷人》续写

全文共 560 字

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作者:国康宁

“嗨,日子可怎么过啊,自从多了两个孩子以后,我们家的生活过得更艰苦了。”桑娜摇摇头,长叹了一口气。丈夫从早忙到晚,每天早晨4点就起床开着小破船,拿着渔网去捕鱼,可是很少有机会捕到鱼。捕到鱼卖的可怜叮叮的一点钱,也只够孩子吃饭的钱,以前吃的黑面包,现在连面粉也没有了,恐怕连黑面包也吃不上了。丈夫越来越虚弱,身体大不如以前。“丈夫可是全家的顶柱啊,如果丈夫再出点事儿,我们全家可怎么过啊!”“煤也没有了,眼看就要过冬了,我们连煤球也没了。”

桑娜沉思着坐在床前,想着孩子们的将来。突然,一股清凉的海风飘进屋里,一个三十多岁的女人,和一个六七岁的小女孩站在门口,望着桑娜。桑拿连忙把她们请进屋,她们娘俩告诉桑拿说:“我们是从北村来的,因为那里闹洪水,我们被洪流推到这里,还好,感谢上帝,孩子总算没事。”桑娜对她们说:“你们来我家做什么?是要借东西吗?”“是的。”她们娘俩小声的说。“可是,我们已经没有可以借的东西了。”“不,我们要的东西你一定有,我们要和你们住在一起行吗?”“这倒可以。”

晚上,矮小的床上多了两个人,等到北村的洪水退后,她们娘俩回到了家里。可是,桑娜还在为孩子的事发愁,“怎么办才好,我们已经没有食物,没有煤块了呀!”正在桑拿苦苦深思的时候,那娘俩突然出现了,她们手里提着小半袋面粉和一袋子煤块……

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篇14:穷人续写

全文共 639 字

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西蒙死了,留下了两条可怜的小生命。善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家,决定替西蒙扶养两个孩子。原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子,如今,又多了两个,他们的负担更重了。

日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小,风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿,两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得“哇哇”大哭。桑娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋呀。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好样式后,便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累而生病了。

两个小家伙回到家,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天高云淡,两个孩子偷偷跑出家门,他们来到海边,自己做了根鱼竿,钓起了鱼。天虽不热,但兄弟俩却忙出了汗。功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,兴冲冲地跑回家后,又忙活了一阵,因为对煮鱼不熟练,所以他们把灶台弄得乱七八糟。鱼汤煮好后,他们小心翼翼地端到桑娜面前,桑娜见了感动得泪水夺眶而出。出海回来的渔夫托着鱼网回来了,见到此景,也在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。

虽然桑娜一家很穷,但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。

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篇15:课文穷人的续写

全文共 772 字

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桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了。每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳,每天都累得力倦神疲。 就这样,日子一天一天地过去,桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来。

终于,在一个寒冷交加的早晨,他们被迫将房子卖掉,带着7个孩子四处流浪。 一日,他们来到了一个大城市里。一路上,天阴阴的,没有一个人为他们一家解囊相助,他们已经筋疲力尽,面黄肌瘦了。于是,他们挨家挨户地行乞,可是,天意弄人,别人不是把他们踢出去,就是用水冷泼,可真是惨不忍睹。就在这时,一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地缓缓地走了过来:“好心人啊,施舍施舍吧,救救我这个可怜地老人吧!”桑娜不禁流起了泪来,对渔夫说:“丈夫,看这个老人饥饿无比的样子,把我们只剩下不多的糌粑给他吧!”“这……这怎么行呢?我们已经没有什么饭吃了,怎么能给他呢?我们的7个孩子怎么半呢?”丈夫缓缓地说,看起来还不能决定。“我们的孩子……算了……就这样吧……不用管了,这个老人太可怜了,他毕竟是个老人啊,已经活了大半辈子了,还要忍受寒冷饥饿之苦,怎么能这样呢?”桑娜转过头来,对老人说,“来吧,我们只有这块糌粑了,你拿去吧!”老人连忙点头,连声道谢,就急匆匆地走了。

之后几天里,他们没有衣服穿,更加没有食物。他们想只要有食物,不管是猪食还是狗食,只要能吃,就已经满足了……就这样,他们一家人挨饿挨冻了三天三夜,终于在一个下雪的早晨,昏倒在地…… “……哦……”桑娜与渔夫醒了过来,映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。原来,老人是一富翁,想找一个心地善良的管家,于是,便化装成穷人去行乞,结果便碰到了他们…… 就这样,桑娜当上了富翁的管家,一家人过上了开开心心,幸福无比的生活。

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篇16:小学六年级第九课穷人续写

全文共 446 字

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“你瞧,他们在这里啦”桑娜拉开了帐子。

帐子里有七个小孩子,其中金色头发的两个孩子是西蒙的。他们叫比特和杰克。“我们今后怎么办?如果像以前那样生活肯定不行,只能比之前更努力的工作了。”渔夫也无可奈何地说道:“我听说在我以前捕鱼点的正西方4.5公里处,有成群的沙丁鱼,如果运气好,那么我们将近2周的食物就有希望了。上帝保佑明天是个好天气。”他边说边在胸前画十字。

转天一早,晴朗的阳光洒在桑娜的脸上,她张开眼睛发现渔夫早已带着她缝好的渔网出海了,自己的五个孩子在沙滩上玩耍,然而比特和杰克却坐在岸边大哭。桑娜急忙把他们两个抱回家里,边安慰边告诉他们:“你们妈妈只是外出了,过几天就回来了,不哭,不哭……”过了一会桑娜拿出鱼肉和面包给七个孩子吃,在这一天中,比特和杰克不止一次的把目光投向他们的家。

到了晚上,渔夫拖着渔网回来了。“今天的收获怎么样?”桑娜有些担忧地问。“特别好!今天下网后没多久,就有一大群沙丁鱼入网了!”渔夫兴奋地说。几个孩子也围上来兴奋地喊着:“太好啦!太好啦!我们又有鱼吃了~”

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篇17:《穷人》续写550字

全文共 687 字

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当帐子拉开时,渔夫看见了七个熟睡的孩子,感觉十分惬意,就立刻叫桑娜去给孩子们做饭,他来照顾孩子。

直到有一天,渔夫出去打鱼时,渔网又破了,不过感谢上帝,渔网上还有一条大鱼和一条小鱼,至少中午还有饭吃。当渔夫正要离家时,他忽然看见自己的身后躺着一位婆婆,渔夫叫了几声:“婆婆,婆婆,您没事吧。”她没有答应,渔夫心想:这位婆婆一定是饿晕了,得把她抱回去,给她吃点东西。然后渔夫就二话不说地把婆婆给抱了回去。

回到家里,渔夫把婆婆给抱到了床上,桑娜出来了,她看见了一位陌生的婆婆正躺在床上,她问了问渔夫:“这位婆婆是谁呀?”渔夫说:“不知道,我在海滩边找到她的,那时她已经饿晕了,桑娜你快去给她煮一碗鱼汤吧!”“哦!”桑娜说完后,就去煮鱼了。

“哎呀,咦?这里是哪呀?”婆婆醒来说到。“这里是我家,婆婆你醒来啦!”渔夫说道。“我怎么会在这里呢?”婆婆问道。渔夫说:“我发现您在海滩边饿晕了,我才把您抱回来的。”“哦!那可真是谢谢你了!”婆婆感谢道。“鱼汤熬好了!”桑娜从厨房走出来说道,“来,婆婆喝一碗热腾腾的鱼汤吧!”渔夫盛好了鱼汤,并拿到了婆婆面前,婆婆又说:“我看了看你们的房子和衣着,生活一定很艰苦,还是你们喝吧!”“不行,咱们饿一顿没事,关键是您太虚弱了。”桑娜说道。

婆婆笑了笑,刹那间,那位婆婆变成一位美丽的天使,并对渔夫和桑娜说:“你们那宁可自己受苦,也要帮助别人的精神令我感慨万千,为此我将送你们一个钱包,里面有用不完的金币,你们要用这些金币区帮助更多人。”说完她就消失了。

渔夫和桑娜听了那天使的话,用这些金币帮助很多贫穷的人,这时,渔夫和桑娜成为了大家心目中的大好人。

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篇18:《穷人》续写

全文共 611 字

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作者:宋强

……

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

“轻声点,别吵醒他们。”丈夫说。

第二天,渔夫早早地出去打渔了,桑娜带着7个孩子把西蒙埋葬了,在森林里孩子们的叫是不是的被扎伤了,桑娜只好带他们回去了。孩子们在沙滩上玩耍但依然光着脚到处跑,不会跑的让桑娜抱着,他们捡贝壳、抓螃蟹,捞小鱼玩的不亦乐乎。

到了中午,渔夫提着两桶鱼回来了,他把好的、肥壮的鱼放进了一个桶里,把烂的、瘦小的放进了另一个桶里。他把那桶懒得、瘦小的,给桑娜让她把那些鱼做成饭菜。渔夫提着另一桶鱼出去了。

桑娜叹了一口气,对孩子们说:“你们以后要努力呀,做裁缝也好,做纤夫也好别成为乞丐呀。快来吃饭吧!”孩子们光着脚吧嗒吧嗒的跑来了,坐在床边还是吃饭了。

渔夫回来了,把残留的一些饭渣收拾起来吃了。孩子们睡了,渔夫和桑娜坐在床边聊起了天。渔夫想:“她会不会说我啊,每天努努力力的也吃不好饭。让她受苦了啊。”“用不用我找时间也去帮你啊。”桑娜说,“不用,你一个妇道人家在家里看孩子做些其他的事就行了。”

晚上,平静的夜晚平静的水,忽然屋外热闹起来,孩子们慢慢被吵醒了,桑娜赶紧去外面看,原来各个邻居长时间没看见西蒙觉得奇怪,屋子里还空无一人,就议论起来,渔夫对大家说:“大家快去睡吧,西蒙前几天死了,我们收养了她的两个孩子,如果大家没有意见的话就去睡吧。”“那行,我们都走吧。散啦!散啦!”突然有人喊。

清晨,渔夫又去打渔了,你们说,他们的七个孩子会成为什么呢?

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篇19:续写穷人500字

全文共 499 字

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自从桑娜和渔夫收养了西蒙的两个孩子之后,他们的生活更艰苦了,所以渔夫每天都付出了更多的努力。宁可自己饿着,他们也不让孩子们饿着,不过孩子们都没生过病,而且都很健康。

可是渔夫每天努力工作着,自己的食物给孩子吃,体力不支,已经骨瘦如柴了,他终于累倒了。他因为工作辛苦,没有营养和食物而生病,没有了他家里生活更艰苦了。桑娜把家里能卖的都卖了就为了给渔夫治病,孩子们也在沙滩上拾贝壳去市场上卖,他们的精神,把渔村的村民打动了,于是村民们每个人都给他们一些钱、食物、用品和打捞回来的鱼。对此,桑娜一家感激不尽。

他们拿这些给渔夫治病,渔夫好了起来。

转眼间,两年时间过去了,孩子们都该上学了,可他们没有钱供这么多孩子上学。这时,一位村里教学先生知道了他们的故事,也很同情他们,于是决定把孩子接到村里去上学,每天晚上回来桑娜他们很高兴。

时间飞一般的过去了,孩子们得到了教育,学会了写字,学会了数学,他们也十分团结,长大后都成才了,不是当官就是有钱,他们把父母接到自己的大豪宅里,天天让他们享福,最后那两位西蒙的孩子长大了,当了官,也终于知道自己的亲生母亲了并不是桑娜,但他们还是很爱很爱把他们一手养大的桑娜和渔夫!

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篇20:穷人续写

全文共 808 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。渔夫看着西蒙那两个孩子熟睡的样子,说:“这两个家伙真可爱啊!”桑娜笑了笑,回道:“是可爱,可是我们以后的生活怎么办呢?”渔夫答道:“没关系,以后我早一点出去打鱼就好了。”“那好吧,时间也不早了,早点睡吧,明天还要干活呢!”

自从桑娜她们收养了邻居西蒙的孩子,日子可以说是越来越艰苦,渔夫天天起早贪黑地出去打鱼,有时候就只能捕几条小鱼,桑娜天天在家里缝缝补补,几年如一日。

终于到了尽头,他们再也支持不下去了,干脆把房子卖了,带着7个孩子过上了乞讨的生活。

他们一路上挨家挨户地乞讨,可是没有人施舍他们,不是一脚把他们踹开,就是用冷水向他们身上泼,他们今天没有得到任何人的施舍,还弄了一身脏。他们食物也只剩下了一块小小的黑色面包。

这时,有一个老人走了过来衣着单薄,只穿了一件带着补丁的外套,走路也一瘸一拐。他苦苦哀求道:“行行好吧,给我点东西吃吧。”桑娜看了看他,深思了片刻,说道:算了,这是最后一片黑面包了,看你这么可怜就给你吧!“老人急忙接过黑面包,说了几声谢谢,就一瘸一拐地走走了,消失在人群中。

渔夫见到桑娜把最后一块黑面包给了那位老人,叫道:”桑娜,你疯了吗?那可是我们最后一片黑面包啊!”

桑娜不满意地回答:“这个老人已经走过大半生,现在要去世了,难道连吃都吃不饱吗?我们作为年轻人,应该帮助他。我们,我们总能熬过去,的这又不是我们第一次不吃饭。”渔夫听了桑娜的话,没再说什么了。

过了几天,桑娜一家实在坚持不下去了,昏倒在路旁。突然,桑娜感到阵阵暖意,一下子醒过来。发现自己在一个豪华的住宅里,旁边有一张纸条,旁边还有一大捆钱。那张纸条上写着:

你好,现在这座宅子是你的了,旁边的钱也是你的了,请你好好地生活。

桑娜看了,一脸的迷茫。最后,她从其他人口中知道了:她施舍的老人其实是一位大富豪,她的善良感动了那位老人,决定让她一家过上快乐的生活。

从此,桑娜一家过上了幸福快乐的生活。

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