0

小学语文《穷人》续写作文(汇集20篇)

浏览

3734

作文

689

小学语文日记400字

全文共 506 字

+ 加入清单

今天早上,第一节语文课的时候,黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我们讲第四单元语文天地上的课文——《日月潭的传说》!

四位小老师都制作了精彩的PPT,有文字有图片,非常生动。他们分别祥细地介绍了《日月潭的传说》这篇课文。首先由‘黄老师’给我们简单介绍日月潭的故事和阿里山的传说。“黄老师”给我们上课时,条理很清晰,声音很洪亮,我们一个个都听得津津有味。我对她讲的故事里印象最深的是阿里山的传说,那里面,村民拿着弓箭和金刀和两条恶龙战斗的情境深深的吸引了我。接下来,是‘王老师’给我们讲生字,‘王老师’讲得非常好。她先让我们把这个字读三遍,然后,再让我们拿这个字组词,我们讨论的非常激烈!然后,是‘李老师’为我们讲词语,虽然‘李老师’有一点害羞,但是,我觉得他讲的很好,尤其是讲易读错的字时,先让我们读三遍,然后拿这个词语造句!我觉得这个方法很好。最后是‘吴老师’给我们讲句子,我觉得吴老师讲得非常非常好,每一个句子都给我们说了句意,而且声音洪亮、大方!最后,我们还给出了一些好的建议和鼓励,这些建议给我们组的备课也有了提升!

在整节课中,樊老师是我们的摄像员,拿着一个黑色的照相机在给我们拍照!

这真是一节有趣的语文课!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学狐狸和乌鸦的续写

全文共 432 字

+ 加入清单

自从上次,老乌鸦狐狸骗走一块肉后,它气愤不已,一心想着教训那只狡猾的狐狸。可又怎么教训呢?老乌鸦毕竟年纪大了,脑袋瓜也不管用了,这个样子还能自己独自想出一个好办法吗?

一天老乌鸦出去找食物,正巧碰见了它的好朋友:白天鹅,别人都称它为“聪明王子”!这下老乌鸦可高兴了,连忙把自己的委屈毫不留情地说了一遍。白天鹅到底是聪明,只见它微微一笑,便不假思索地凑到老乌鸦耳边,慢条斯理地说了起来。老乌鸦听了,连连点头,向白天鹅竖起了大拇指,忙说一声“谢谢”,便兴高采烈地找食物去了。

老乌鸦找到了一块鲜嫩的肉片,便放在自己住的那棵大树下。它在干吗呢?待会儿大家就知道了。一会儿,那只狐狸果然又来了,它见地上有一个肉片,便欢呼雀跃地扑了上去,几口几口就吃掉了。没过一会儿,狐狸就在地上直打滚滚,使劲叫肚子疼。乌鸦见了,高兴地手舞足蹈,哈哈大笑!

这是怎么回事呢?原来白天鹅告诉老乌鸦找块肉片,然后在里面输入很多脏水,狐狸吃了,当然会嚷着独自痛了。

还是俗话说得好:恶有恶报,善有善报!

展开阅读全文

篇2:鹬蚌相争的小学生续写

全文共 441 字

+ 加入清单

自从鹬和蚌被渔夫捉住后都懊恼不已,它们都想逃走,无奈每一次都被渔夫一一化解。

渔夫回到家,把蚌放在一个靠门的盆中,然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中,就到里屋去了。

渔夫刚一走,蚌就爬了出来,鹬看此情景后心想:这可不行,如果让蚌爬走了,那我不就死定了吗?想到这里,它立刻发出了尖利的叫声,渔夫立刻走了出来,把蚌抓了回去。蚌狠狠地瞪了鹬一眼,鹬却在那里暗自偷笑。

渔夫又走进里屋去了,鹬立刻用它那坚硬的喙啄开了锁,像胜利者似的看了看蚌,便向窗口飞了过去。蚌可不能这么轻易就让它飞走,便发出了巨大的响声,渔夫又出来把鹬捉了回来,并在笼子上又加了一条铁链。

两人谁也没能脱身,便就这么僵持着。鹬突然发话了:“我觉得咱们谁都没跑得了,是因为我们在互相的牵制着。”“对,我也这么想。”蚌回答说:“要不,咱们一块跑出去吧?”“好啊!”鹬对蚌的提议表示赞同。蚌爬出盆,咬开了鹬笼子上的铁链,鹬啄开了锁,用它的爪子抓住了蚌,两个小动物一起从窗口飞了出去……

从此,世上再也没有发生过鹬蚌相争渔翁得利的笑话了。

展开阅读全文

篇3:小学语文毕业的主题

全文共 390 字

+ 加入清单

时间如流水,一去不回头。转眼间我从一个天真快乐的女孩变成了一个即将跨入中学大门的初中生了,我在母校生活了六年,早已和同学们结下了深厚的友情了。有时候,一天不见到他们就会感到不习惯。是啊,我们早就习惯了对方的存在,乍一分开无论是谁都不会舍得的。

毕业了大家都装作不知道似的,那几天真让人怀念,毕业同学录满天飞,下课了,班里一片寂静,原来大家都在写同学录,不知怎么我感觉这一刻似乎永远的定格在我的记忆里,有一种很想哭的冲动,突然有人大呼了一句,我终于写完了!这时一位女生笑眯眯的过去说:“别急,我这还有一份呢!”那个男生没说什么默默的坐下了接过同学录写了起来。

最后一天,我们领完成绩,语文老师说了一句:“同学们,再见!”一句简简单单的话让我们再也忍不住了在场的女生都哭了,好多男生也红了眼圈……

就这样我们毕业了,照毕业照那天我们忍着悲伤绽开笑脸对着镜头大声喊茄子,时间,也在此定格了……

展开阅读全文

篇4:《穷人》续写转载

全文共 570 字

+ 加入清单

第二天清晨,渔夫补好了网,便出门打鱼去了,桑娜则独自为孩子和自己准备早餐。她拿起锅铲,这才想起昨夜根本没有捕到鱼。“那孩子们吃什么呢?”她喃喃地说。等孩子们起来以后,桑娜给了他们一人一块黑面包,虽然只有巴掌大小,但对孩子们来说已经满足了。

吃过饭,她的五个孩子到海边玩儿去了,另外两个则在地上玩儿。桑娜找来几匹布,打算在白天织完后送到城里换些钱。到中午时分,桑娜织完了最后一针,正准备出门去接丈夫,只听见远处传来孩子们欢乐的叫嚷声。

“妈妈,妈妈!”桑娜走出门,只见渔夫和孩子们手里提着大大小小的鱼,渔网里还有许多。“桑娜,感谢上帝,给了我们这么多的鱼,我们丰收啦!”“真不敢相信,看来上帝对所有的人都是公平的。”“待会儿我想到城里卖掉一些鱼,留一些够咱们吃就行了。”渔夫兴奋地说。“正好我也想把这几匹布送到城里的纺织厂里,并打算再找些活儿来干。”“那咱们走吧。”

于是,桑娜给孩子们带上了些黑面包,一家人便有说有笑地来到了城里。“卖鱼啰,卖鱼啰,又鲜又好的鱼哦。”渔夫找了块地方,便坐下开始卖鱼。不一会儿,就有许多人来渔夫的鱼摊前买鱼。等鱼都卖光了,一家人又来到纺织厂,用布换了些钱,又为桑娜找了些活儿做。

回到家时,已经很晚了,但他们并没有一点疲倦。桑娜为一家人准备了好吃的饭菜,而渔夫则坐在火炉边清点今天赚来的钱,整个小屋里充满了温馨和欢乐。

展开阅读全文

篇5:穷人续写800字

全文共 886 字

+ 加入清单

“你瞧,他们在这呢"。桑娜拉开白色帐子。“桑娜,我还以为你不愿意了,原来你是早就做好了打算啊!”渔夫露出了他好久没有的微笑。

没笑一会儿,现实的重压就像乌云又聚集在他们心里了。

“唉,多了两个孩子就等于多了两个负担,这可怎么办啊?”“没关系的,桑娜,大不了我以后多早一点出去打鱼晚一点回来,尽量打多一点鱼,不让孩子们饿着”。“对了,西蒙怎么办?”桑娜问了起来,“唉,她也是个可怜人,我们把她海葬吧”。

第二天渔夫早早地出了门,桑娜也跟着早起来为孩子们准备早饭,因为家里突然多了两个人,家里没有太多的食物。桑娜干脆就不吃早饭,把她的早饭给那两个可怜的孩子吃,渔夫每天早出晚归的,他们夫妻俩每天都很勤劳,所以日子一天一天过得好了起来。

渔夫本来可以不用再去打鱼,好好地过上安安稳稳的幸福日子。

可渔夫还是耐不住寂寞,说他既然生在海边,就要打一辈子的鱼,做一辈子的渔夫。渔夫不要什么荣华富贵,也不喜欢任何身外之物偏偏就喜欢那清爽的海风,简陋的木船,撕坏的渔网……因为这一件件的东西对他的意义都非常地大,所以渔夫还要再去打一次鱼。桑娜担心的事还是发生了。

一夜之间,桑娜仿佛失去了一切,桑娜开始变得憔悴。她每天都在向上帝祈求自己的丈夫,可以平安地归来,可这有什么用呢?渔夫再也回不来了。

桑娜不停地跺脚,焦急地等待着,脚下不停地挪换着脚步,出现了自己从未有过的焦躁不安,急不可耐。

她等着,一天,两天,三天,一周,两周……等到了自己的希望,完全破灭了。

桑娜乖巧的大儿子说:“妈妈不要哭,你还有我呢,爸爸不在了,不过我还是可以撑起这个家的,我长大了,我可以挣钱的”。西蒙的那两个儿子不知什么时候醒来了,开始哭喊:“妈妈,妈妈去哪儿了?”而其他几个小孩子也跟着哭:“我想让爸爸抱抱我,我想让他在亲一口我,爸爸爸爸,我要爸爸,我想你了爸爸”他们开始抽泣起来,“对不起,对不起你们的爸爸再也不可能回来了,他去了天国,那是一个以后我们都要去的地方,他……他只不过是比我们早去了……”桑娜还没有说完这句话,就已经放声大哭。哭声凄切,回荡在海边

金灿灿的阳光照耀着海洋,照耀着沙滩,海面上只剩下一张破旧的渔网……

展开阅读全文

篇6:小学作文:我爱你语文

全文共 546 字

+ 加入清单

说起语文,我从刚入小学就深深地被它吸引了。

最初是爱上语文课。当语文老师捧着教科书在讲台上讲课时,我的思绪就不知不觉跟着语文飞到了教室外。语文书中的一篇篇课文都被我嚼过不知多少遍了,但我仍是津津有味地一遍遍地看,一次又一次身临其境,感受着作家笔下的世界,往往有时老师都讲到别的内容了,我却还沉醉于刚才那篇小小课文中呢。

不久,我已不满足翻阅一两篇课文了,我迷上了一本本名著。于是,我便常常去书店,由于书店的书太多,光在书店看不过瘾,我每次逛书店回家时总要买上两三本。一到家,我便不顾一切地捧起我买的书看上一会儿,伴着新书的特有墨香,体会着读书的无穷乐趣,感受着文学的博大精深。

后来,在老师的指引下,我拿起笔来进行“创作”,开始记录身旁发生的小事,抒发自己的情感,描绘祖国的大好河山。于是,我又爱上了写作文。在起草、誉写、修改和定稿的过程中不断地提高着写作水平。

虽然我的语文成绩不是非常好,但这并不能减少我对语文的热爱,反而使我更着迷于它,更想学好它。是啊,中华民族有着悠久的历史,只有优秀的文学作品和生动的语言才能形象地描绘出来,所以作为一个未来的建设者和接班人的少年学子,一定要学好语文。

语文,你不仅为我插上了追求知识与智慧的翅膀,还为我注入了战胜困难、挫折的勇气、力量与信心。我爱你——语文!

展开阅读全文

篇7:我和谁过一天小学语文

全文共 508 字

+ 加入清单

《我和女娲过一天》

天空中突然一阵风“呼呼”的,头有点痛,“这是哪里呀!哎呀!头好痛呀”我问到。

“__,你怎么来了?”女娲问到。

"你认识我?"我非常奇怪,我都没见过这个人,这个人怎么认识我呢?

“你不记得了!你是我做的第一个泥人呀!女娲回答到。

“对了!__你可以帮我个忙吗?求求你了!”女娲哀求到!

“好,你制造了我们人类,我什么都听你的!”我回答到。

女娲先带我去了义山,我一想到火山,就会想到,那火山爆发,那是多么可怕,多么热,多么悲惨呀!我就又和女娲说:“女娲我...我不敢去呀!”“好吧!那你去火山顶上找我在下面找!”女娲说。我在山顶上把山上的石头一点点的挖开了!女娲在火山里面找。“找到了!找到了!”女娲兴奋地叫着!女娲的手有被烧的样子!我问:“你没事吧!”“没事,继续吧!”女娲回答到。

我去到了森林,我在树上找,女娲在地上找,我不想让她伤到。我找着找找在一个树洞里找到了!

我们又去了沙漠,我们用手挖,可是我发现女娲的手都破了!最后我们在绿洲找到赤色的石头。

我们又去了山洞,熊洞和蝙蝠洞......最后在老虎洞里找到了!黑石头,原来被老虎吃掉了,我们杀了打老虎,把黑石头拿了出来!

我和女娲说再见,啊!今天可真辛苦!

展开阅读全文

篇8:《穷人》续写

全文共 512 字

+ 加入清单

叶修齐

桑娜拉开了帐子,露出了两个孩子浅黄色的小脑袋,渔夫和桑娜相视一笑。

第二天早晨,五个孩子先醒了,桑娜把他们抱出来,不等妈妈开口,一位孩子就问:"他们是谁?"桑娜示意他们安静,又轻轻拉好帐子,领他们到外面。

又是那个孩子问:“妈妈,他们是谁呀?”桑娜严肃地回答:“孩子们,咱们的邻居西蒙死了,咱们把他们抱了回来。”那个孩子张开嘴,“我知道你想说什么,我们总能熬过去的。”那孩子便不再多嘴。

屋里响起哭闹声,桑娜进去了,过了一两分钟她出来说:“大家进来吃早饭吧。”餐厅里多了两把椅子,上面坐着西蒙的两个孩子,日复一日,年复一年,转眼之间过去了十年,七个孩子都已经长大,有一天,孩子们冲进家门说:“妈妈我们想上学。”“孩子们你们真的想上学吗?”“想!”

桑娜第二天一早就直奔城里,找到一名教师,对他说:“请你教我的孩子吧,他们特别想学习,求求你开开恩吧!”教师见了桑娜这么诚恳,连工钱也不要了!

几个孩子用功学习考上了好大学,成为了有钱人家的老师,把父母接回家吃饭。吃饭的时候,桑娜笑着说:“儿子们,我说的对吧,我们熬过来了!”大家笑了,桑娜又说:“孩子们你们要记住:善良是一个人最大的财富。”孩子们齐声说:“我们知道了,谢谢妈妈!”

展开阅读全文

篇9:小学生作文:一个负责任的语文老师

全文共 978 字

+ 加入清单

谈起我敬佩的人有很多,不过,我最敬佩的人要属于我们的语文老师,是一位责任心很强的老师。

语文老师姓韦,我们就叫韦老师。他拥有丰富教学经验的老师,他在给我们上课时,那看似严肃的眼神,总是带着温柔的声音……

语文老师的课讲得很棒,我的班上同学几乎都很喜欢上语文老师的课。他总是启发我们发挥自己的想象力,激励我们每个同学都勇于发言。三年级到现在,在韦老师的不断激励下,现在我每次上课的时候,都积极举手发言,在各方面得到了很多的锻炼。因此我的语文成绩提高了,我也越来越喜欢上韦老师的课了;他又是一个十分负责任的老师,有的同学作业没写完成或者上课不注意听讲,韦老师就会找他们进行个别交谈和教育,后来,他们也慢慢改正不良的行为,他们上课也不再开小差,也不再不完成作业,学习成绩也渐渐提高。

记得二年级的时候,有一天,上课铃响了,语文老师拖着沉重的脚步走进教室。上语文课时,他老师脸色苍白,讲着讲着课坐在了椅子上。平常他老师都是站着教我们的,可是今天老师怎么坐着上课,眼睛还有血丝呢?我心里嘀咕着:“难道老师生病了吗?”到上数学时,数学老师才告诉我们语文老师在假期住院了,近期又旧病复发。听了数学教师这么一说,同学们就叽叽喳喳地议论起来。我一听,自言自语道:“原来老师生病了,怪不得老师的眼睛里有血丝,而且脸色那么难看。应该请假休息。”到下午语文老师又来上他的课,我就说:“老师,您不是生病了吗?还来上课?” 他说:“不碍事的,上课是我的责任。”你看,他就这样的人。语文老师对我们写的字要求特别高,我们写的不好,他总是会不厌其烦的指导和纠正,我们的作业他师都会坚持每天批改,还鼓励我们走上讲台板书、发言、给大家讲故事,通过这些来锻炼我们的胆量和勇气,使我们更会收获自信。我们大部分同学在他的指导下书法、作文参加全国比赛获奖。只要提的语文老师,每个人都会竖起大拇指。

语文老师不但在工作上认真负责,而且在生活上对我们也很关心。记得有一次,我们的韦德广同学呕吐了,韦老师亲自用泥土放在呕吐的残渣上面,再用扫把扫地……真是个好老师,这种不怕累不怕苦的精神,我感觉到韦老师是这样的关爱我们,我心里有一种说不出的感激之情,感觉韦老师就像爸爸妈妈一样关心我们。

有关语文老师关心、爱护我们的事还有很多,就像满天的星斗数也数不尽,说也说不完。不过,在大家的心里,语文老师是一个十分负责任的老师。

展开阅读全文

篇10:我爱语文小学作文_小学生作文600字

全文共 552 字

+ 加入清单

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”吟咏着徐志摩的佳句,我也轻轻的掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,值挂云帆济沧海”的豪放;李商隐“留得残荷听雨声”的低沉:苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”的旷达:还有柳永“杨柳岸,晓风残月。”的婉约都各有千秋。

我被你迷住了,我的语文

因为有你,中国上下五千年的历史才得以向人们娓娓道来。而你的演变却演绎着中国的文明史。

因为有你,今天的风景才会成为名胜。试想如果没有了张断的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”的意境今天的寒山寺钟声将淡泊索然;如果没有了杜牧的“烟笼寒水月笼纱,夜泊秦怀近酒家。”那痛彻心扉的忧郁,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的伤感。

我追寻你,我的语文!

幸哉!因为有了你,中国的文化也便跳出了污泥,从此一道道神光射向世界。

语文从那古人口中娓娓道出;被当阳桥头的张飞一声吼出;从忧国忧民的范仲淹笔下流出。语文在浔阳江头琵琶女琴弦上荡漾。语文带我们到天姥山的仙人洞体验神奇,到景阳冈的奇石上感受惊险;它让我们深知“逝者如斯”的感慨;“才下眉头,却上心头”的忧愁;“对酒当歌,人生几何”的无奈。

我多么敬爱你,我的语文。你已走进我心,走进每个中国人的心!你是春风吹绿的我们的心灵;你是晨曦染红的地平线,陶醉了我们追逐的执着,编织着我们的五彩的梦幻……

展开阅读全文

篇11:续写《穷人》小学作文750字

全文共 757 字

+ 加入清单

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜慢慢地把帐子拉开,露出了那两个孩子圆圆的脑袋,真是可爱极了。他们还在熟睡,粉粉的脸庞衬着他们更可爱,像是经过雨露和阳光滋润的正在绽放的花朵一样。

渔夫一边用他那双粗糙的手,小心翼翼地抚摸着那两个正在熟睡的孩子的脸蛋,一边低声说道:“桑娜!你居然把他们抱回来了,我真的很高兴。他们两个降临在我们的身边,为我们的生活增添色彩啊!”桑娜会意地冲着渔夫微笑了一下,想起自己先前的紧张、担心。可是,今后的生活会更难过呀?丈夫身上的负担肯定会更加重一些啊!

想到这儿,她的手放到那两个孩子身上,一股无奈、怜悯、喜爱交织在一起的。正在这时,她的眼前划过一缕光——希望之光。透过这缕光,她仿佛看到了他们一家子通过辛勤的努力,让这七个孩子过上了好日子!

从那天开始渔夫就带着大儿子出海捕鱼了,每次都是别人熟睡时他们才回来,总是带回了满满一艘船的鱼;二女儿不仅总是帮着桑娜做家务,还每天都去海滩捡漂亮的贝壳去集市上卖;三儿子和四儿子每天都跑到果园里帮看果园的老爷爷打理果园,老爷爷不仅每天给他们工钱,果子熟了的时候还会送给他们一筐;小女儿虽然小,但是非常懂事,每天都会陪着两个孩子玩。

西蒙的忌日到了。渔夫和桑娜带着全家来到了海滩边,大家坐在一起吃好吃的,喝好喝的。直到古老的钟敲了十一下后,大家一起双手合十,在胸前画十字,以此来安慰西蒙的在天之灵,保佑他们全家。桑娜心里默默地念道:西蒙啊,你放心的走吧,两个孩子我已收留他们,我一定要把他们抚养成人,不让他们受半点委屈!

西蒙的忌日阳光灿烂,平静的海面在海风的吹拂下,激起一阵阵浪花在海岸上。沿海边的一栋古老而破旧的房子里,幸福健康生活着七位可爱的孩子和一对善良的夫妇,西蒙的在天之灵保佑他们好人一生平安!

让世界充满爱!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

展开阅读全文

篇12:穷人续写400字

全文共 417 字

+ 加入清单

光阴似箭,一晃二十年过去了,西蒙的两个孩子都长大成人了,一个成了彬彬有礼的少年,一个成了风度翩翩的少女。

一个周末,七个孩子聚在一起商量着怎样给桑娜过生日,因为下个星期五就是桑拿的生日了。

终于,星期五到了,桑娜的七个孩子偷偷地拿出开门的钥匙。他们藏在一个昏暗的角落里,准备给桑娜一个惊喜,可谁也没有料到,七个孩子听到了桑娜和渔夫的谈话,知道了整个事情的经过。

孩子们沉默了好一会儿,热泪盈眶,便若无其事地向房间走了过去,都当事情没发生一样,一个个排着队去给桑娜庆生了。

终于到了西蒙的两个孩子,他们异口同声的说:“谢谢您,妈妈!如果不是您,我们就会被饿死,如果不是您,我们就不会有第二次重生的机会,妈妈我爱您!”桑娜紧紧的抱着两个孩子金黄色的小脑袋欣慰的笑了,说:“好孩子,既然你们知道了事情的真相,我就不瞒你们了,虽然你们不是我亲生的,但我一直把你们当成我亲生的,你们都是我的好孩子!”

几年后,桑娜一家的生活越来越好,七个孩子也越来越好。

展开阅读全文

篇13:五年级下册语文第一单元作文:给希望小学学生的一封信

全文共 478 字

+ 加入清单

爱的同学们:

你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

沙市区青莲巷小学五(3)班王泽宇

2015年3月21日

展开阅读全文

篇14:《穷人》续写150字

全文共 578 字

+ 加入清单

“什么,你先把他们抱过来了,是的,是的。你可真聪明。”渔夫一脸笑容地说道。“我还不是怕你要揍我,所以我才没有告诉你。”桑娜低着头小声地说着。

第二天早上,当那两个小孩醒来后,好像发现自己在别人家,于是四处乱爬,好像是在找妈妈。

渔夫收养了两个孩子后,他们更穷了。渔夫每天一大早就出去打鱼,桑娜也一样,每天都为家庭担心,连头发都白了点。渔夫一大早就出海去打鱼,他撒了一次又一次的网,可是,就是没有捕捞到鱼。但是他没有放弃,他又一次把网撒了下去,他后面拉网时,感觉有鱼。可当他把网拉上来后,发现只是人们扔进海里的铅块而已,但他仔细一看,这是一块很值钱的铅块,于是渔夫很快就回到家,又徒步走到工厂,把铅块换成了钱。从此他们变成了有钱人。

那天渔夫拿着钱回来,心里满是高兴,脸上都是洋溢着的笑容,心想,从此我也是有钱人了。

渔夫回到家后,第一件事就是把他们有钱了这件事告诉桑娜和自己的五个孩子。桑娜高兴得不得了。之后他们就去给孩子买鞋穿。这不刚回来孩子们就把新鞋穿上,都很适合,不大不小,刚刚好。孩子们的脸上都是洋溢着幸福的笑容。看,孩子们一边穿着新鞋跑,一边在外面打闹,一个比一个会炫耀。

下午,他们又出去买米,买面,还买了肉。吃完饭的时候,大家都大口大口地吃着,嘴里都快塞不下了。晚饭后,盘子几乎是可以不用洗了,因为他们把盘子都舔干净了。

从此以后,他们过上了幸福的生活。

展开阅读全文

篇15:续写穷人作文400字

全文共 429 字

+ 加入清单

桑娜与渔夫领养两个孩子后,生活变得更艰苦。渔夫每天都要打足够的鱼回来,桑娜整天在家照顾孩子吃穿住行,孩子虽然很乖很懂事,但桑娜还是累得筋疲力尽。

日子一天天过去,孩子一天天长大,桑娜和渔夫也渐渐变穷。终于有一天,桑娜和渔夫被迫卖掉房子带着他们的7个孩子一起去上别的城市挨家挨户乞讨过活。

一日,他们把仅剩的食物吃完。就装成乞丐上街讨饭吃,可上天捉弄人,他们不是被踢出家门,就是向他们泼泠水,凉透了!突然,一个身穿破烂的老人一瘸一拐的向他们走来,当走到他们的面前时,那个老人说:“好心人,给一点钱,我都三天没吃东西了,快饿死我了。”桑娜同情的对渔夫说:“他比我们可怜,我们就给他点钱吧,不然他会饿死的。”渔夫点点头,就把剩下的钱全给了那个老人。

可接下来的几天,他们既没有东西吃,又没有水喝,最终昏倒在路边……

当他们醒来时,发现自己在一个富丽堂皇的房间里。原来,那个老人是一个富人,想找一个善良的管家。才上演了那一幕。

渔夫和桑娜当上管家后,他们一家幸福的生活在一起!

展开阅读全文

篇16:我的语文老师小学生作文

全文共 495 字

+ 加入清单

在泗湖山镇中心小学有位出名的老师.她可说是"桃满李天下",她有乌黑披肩的秀发,炯炯有神的眼睛,白晳的脸蛋,适中的身材如玉树临风...这就是我的臧老师留给泗湖山镇中心小学全体师生的外表形象.

臧老师有一双"锐利"的眼睛,她的目光总是表示不同的"严厉".有一次上课,我在玩小动作,当我抬头看她一眼,那时藏老师的眼光已经目不转睛地"盯"着我,眼睛里充满了责备,我不由自主地脸红了.还有一次,当我期中考试再次得到第一名,同学们朝我围过来,老师用赞许的眼光盯着我,好象在嘱咐我"再接再励,胜利了不要骄傲".

藏老师不仅目光"稀奇",而且心灵也美,对任何同学都公平对待,特别是后进同学..前几个月,学校流行丢沙包,我班的女同学在丢沙包时,突然"淘气大王"周亚南要想参加一个.我们都不答应参入我们的行列.周亚南却要破坏.王颖就去告状.结果老师却对王颖说:"你让他接一个沙包"事后其他老师都称赞臧老师"心灵美".

臧老师用不同的教育方法教育同学,每次讲课传授许多课外的知识,同学们都听得"津津有味"有时甚至把下课的事抛到了"九霄云外"...多专注的好老师.

这就是我臧老师,我能在她的指导下学习,我真感到无比自豪.

展开阅读全文

篇17:《穷人》续写

全文共 565 字

+ 加入清单

眨眨眼,日月星辰,许许多多个365天过去了。七个孩子都长成了俊男俏女了,这二十年来他们饥寒交迫,寝食难安,尽管这样这一家人还是艰苦地熬过了。

火炉旁边坐着两个白发苍苍的老人,他们的身躯十分疲惫,他们的脸上写满岁月的沧桑。他们便是如今的渔夫和桑娜。

在这二十年里,他们饱经风霜,向富人家借钱供孩子读书,在东凑西凑之中,只凑得了仅限两个孩子读书的金额。他们很无奈,因为自己的全部积蓄已在其中,再拿不出分毫。最后他们选择让西蒙的两个孩子读书,一个叫路卡,一个叫路塔斯。当自己的五个孩子用渴望的乞求的眼神吵着:“我想上学,我要上!”这时桑娜和渔夫就感到揪心的痛。

现在路卡与路塔斯事业有成,聪明机智,不枉渔夫和桑娜的苦心。

“咚——咚——”一阵急促的敲门声。

渔夫健步如飞赶快开门,因为太激动还碰倒了一个罐子。“爸!妈”两个孩子含着泪水,听到这亲切的呼声桑娜心里暖暖的,比棉被还暖,比火炉还暖,比太阳的光芒还暖。路卡放下手中的行李,猛地扑进渔夫的怀里,顿时他感觉父亲顷刻间老了许多,身板竟如此瘦弱。

“大家都还好吗?”路塔斯缓缓走近家中,“我太想家啦!”桑娜摸摸她的脸,“托上帝的福,大家都好。”

渔夫叹了口气:“唉,孩子们有件事我不得不和你们说,其实我们不是你们的亲父母,你们的父母已经走了……”

路卡和路塔斯异口同声地回答:“你们永远都是我们的父母!

展开阅读全文

篇18:2024小学四年级语文下册第四单元作文300字

全文共 730 字

+ 加入清单

战争给人民带来了灾难和痛苦,战争使许多个完整美好的家庭,妻离子散,家毁人亡,战争让和平之花凋谢,美丽的花瓣一片一片的掉落下来。一九三七年,日本帝国主义侵略者占领了我国部分地区,实行“烧杀抢”三光政策,让无数中国人民无家可归,四处逃难。 在电视中看过一幕真实的画面,这画面是一位记者在一九三七年八月二十八日拍下来的。

在一片废墟中,周围弥漫着战争过后留下的气息。一个1岁左右的男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛,胳膊和腿都露在外面。他竭尽全力地哭着,喊着,却无人回应。他还没来得急享受父母给他的爱,还没来得及享受童年给他带来的快乐,还没来得及享受世界的美好,就已经失去父母,失去家变成孤儿了。

这个可怜的小男孩未来的命运将会怎样呢?我想:这个小男孩今后会流浪街头,这已经是不幸中的万幸了。他也可能死在鬼子的炮弹下。原本他应该生活在舒适的家庭里,拥有父母的家庭里。可是因为人类发明了水雷,炸弹等危险工具,令多少国家自相残杀,令多少人无家可归,令多少个孩子失去父母和亲人啊!

我不明白,为什么不让世界永远和平呢?为什么我们同在一片蓝天下的孩子有天壤之别呢?为什么我们不能一起欢笑,不能一起学习?这一切一切,都是因为无情的战争,残忍的战争,可恶的战争,久久不能平息的战争!就是因为有了它,多少英雄,多少无辜的老百姓死于弹下!我们现在的安宁,不是一份投降书换来的,而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的!古人曾经说过:“战争来临时,真理是第一个牺牲品。”

和平,是一段美好的时光,是一朵娇嫩的鲜花,是一张张可爱的笑脸,是一幅美丽的图画,是万物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鲜的空气,植物失去了灿烂的阳光,孩子失去了最爱的父母。

所以,维护和平,制止战争吧!

展开阅读全文

篇19:《穷人》原课文续写

全文共 829 字

+ 加入清单

‘噢,桑娜,我们想到一起去了。’渔夫充满微笑的说道。桑娜高兴地说:‘本来,我还怕你生气,不敢告诉你呢,现在看来,我可以舒心了。’‘但是,我们以后要如何生活?’桑娜忧心的说道。‘没事,以后我早些去打鱼,你嘛,就在家缝缝补补,照顾小孩,委屈你了,我亲爱的妻子,桑娜。’渔夫勉强的挤出一点笑容,抚慰妻子。早晨,渔夫迎着第一道阳光,去打鱼了,桑娜也起早贪黑的起来干活。突然,一阵哭声,桑娜赶忙跑到床前,掀起帐子一看,是西蒙的小儿子在哭闹,她抱了起来,刚想哄,谁知其余的六个孩子也被惊醒。这时长时短的哭声,可把桑娜给忙坏了,她心里恨不得有七八只手。

过了一阵子,哭声停了,桑娜便拿出黑面包,给他们吃,但只有七块黑面包,如果让他们吃,桑娜和渔夫便要饿肚子,但要是不给他们,他们又太小,可能会熬不过,会生病。所以,桑娜断然决定,让西蒙的两个小儿子吃。七个孩子吃完后,便在门外嬉戏。刚开始,西蒙的两个孩子有点怕生,但看到桑娜的亲切、渔夫的慈祥,五个哥哥的热情,便慢慢融入到他们的生活中来,还可爱的叫桑娜妈妈、叫渔夫爸爸、还把桑娜的孩子叫做哥哥。渔夫打了一整天的鱼,只捞到了三条比汤勺还小的小鱼,他灰心丧气的回来了。

就这样,度过了几天,噩运降临到他们一家,渔夫傍晚打捞鱼时,突然,一场风浪把船掀翻,渔夫落到了水里,拼命挣扎,但还是逃不过死神的魔掌,就这样,他将长眠于海底。桑娜在家把饭做好了,与孩子们在饭桌前眼巴巴的盼望丈夫归来,可到了12点,丈夫还未归来,她觉得有种不祥的预感。心里很不安。可事实正如她所预感,渔夫从那天以后,就再没回来。桑拿崩溃了,但为了七个孩子,她坚持着,但撑不到一个月,桑娜病倒了,因没钱看病,病情一天天加重,她感到自己快不行,便拖着病,勉强缝了点衣物,换取了几个黑面包,放在床前。桑娜感觉很累,便坐着小睡一会,可这一睡便在没醒过来,只剩下七个孩子,他们醒来时,叫不到爸爸,喊不到妈妈。

这一切,无人知晓,三天后,七个孩子也离开了人世,屋子变得暗淡与凄凉。

展开阅读全文

篇20:小学五年级语文话题作文我的梦想

全文共 845 字

+ 加入清单

每人都应有只属于自己的梦想。 Everyone should have their own dream.

梦想却属于每一个人。

它没有分别,不分好坏高低贵贱。

有人认为,为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句:但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发,那么梦想终能实现。

有人说:,《老人与海》中的老人很愚蠢,一个人孤独地同鲨鱼搏斗,最终却拖回了鱼骨,一无所获。而我却认为老人是一个智者,他懂得去追逐梦想。他虽然失去了肉体所需的食粮,却收获了用之不尽的精神存粮。

爱迪生有一个梦想:发明更多实用的东西,为人类造福。于是,他的人生有了方向,他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。他为何会成功?因为他一生都在追逐梦想。

屈原也有一个梦想:要使自己的祖国更强大,不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句名言。这不仅是他崇高气节的写照,更是他追逐梦想的勇气与实现梦想的决心。

世人大多都碌碌无为,度过了短暂的一生,成为伟人的屈指可数。为何生在同一个世界,吃着同样的粮食,处在同一个年代,人的成就却如此的不同?放眼望去,你会发现,其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放?

是使祖国强大?是为全人类造福?是为后人留下精神食粮?还是……不管是什么,每个伟人都为着自己的梦想而奋斗,从未想过放弃。慢慢的,他们就成了一代伟人了。

噢,原来做一个伟大的人是如此的容易!

没错,就这么容易。

这就是梦想的力量。追逐梦想,永不放弃!

老师告诉我们,有一种蝉叫十八年蝉,它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一个夏天来歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能够让它孤独地生活十八年?最后得出答案:是梦想,是歌唱的梦想!是这个梦想支撑着它,度过了孤单伟大的一生!

不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子,用一生的时间去播种,在最后一刻去收获。你会发现,你的一生,其实很精彩、很充实!

在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量,这,也许就是人生的味道吧。

去吧!带着梦想出发,伴着希望起航……

展开阅读全文