岁月如歌的作文（汇总20篇）

亲爱的老师，同学们你们好！

少年时代，青年时代，中年时代窗外的阳光依旧如少时那样撒在课桌上，透过树梢，照入心中那间承载着满是回忆的窗户。

岁月无情总似流年，诗词有味难拟愁思。

我还记得，三十年前，我们的教室就在操场边，每每望向窗外就可以看到窗外那棵树，还有树旁正在比划着什么，拉着同学嬉闹的学生，那棵树我也不知道是什么品种的，很常见，不粗的主干延伸出蓬勃向上的树条，缀满了嫩绿的树叶，那是一颗常青树，四季常春。

我还记得，当年因为语文默写而绞尽脑汁，陈哲老师转过身，利索的打开书本的你，还记得在课上让我帮传纸条的你，还有最清晰的毕业之时，哭的忘情，却在最后破涕为笑的你，你，也是你们。

校园里柏油马路上的白色油漆已经重新漆刷风干，那是时间流逝的气息，体育中考的黄线依然从这边起头，从那边结尾，距离不远。时间很快，就仿佛这么一眨眼的时间，当年的我们那个不是球场上的疯子，在球场上流过血，流过泪，最后落在泥土中，不过是那么少那么小的给予心中美好岁月的馈赠。

我们放纵过，也拼搏过，就像少时的内心，深处的梦，每一次想起来总是最美好的放松和动力，虽然现在的我们不一定是从是我们最爱的遥远的梦，但一定是依旧跑在追逐的路上，你摔过，但是爬了起来，也必须爬起来。

那是我们的青春，只有如诗一般的梦幻，我们是诗人，编织着青春的如卷画面。

阳光透过树梢，照进了心里洞开的漆黑的大门，里面装下了满是青春如诗的回忆。

那时我们嬉笑。

岁月无情总似流年，诗词有味难拟愁思。

那棵常青树，依旧四季常青。

谢谢大家！

岁月如歌，唱出生活。

一晃两三年，匆匆又夏天。

终于到了这一天，提笔竟有些茫然，回首过去的初中生活，居然只剩回忆。其实我该庆幸，不管是想努力，想珍惜，都还有70多天，我还可以去拼一拼，可总觉得改变了很多，好像总有些忐忑，总有些什么东西少了，再也找不回来了。

还记得初一刚来学校的时候，从家到学校的路是那么陌生。到学校，看到的一切都是那么地新奇，被绿树包围的老学校，刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。下午领书，背着大大的书包，来到新的教室看到一张张全新的面孔，脸上渐渐泛红，不知是天热还是其它，只是举手投足都是那么小心翼翼，害怕与这个新的氛围格格不入。后来分组，组内的氛围总是尴尬，时常因为组分争得面红耳赤，组内不和，进办公室是常有的事。

初二的时候，班上无论是谁谁谁，大家都熟知起来，渐渐也交到了几个很要好的朋友。以前以吵架著名的第五组也都拆分了，重组了小组。重组之后，以前吵过架的都成了朋友，一起玩笑一起闹。初二成了我们最闹腾，也是最欢笑的时光。那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重，有的只是好奇与任性。

一走一望，我们来到了初三。空前的危机感与日俱增，贪玩的代价是被超越。刚开始的我还只像在初二，天真地以为只是运气。现在才后知后觉，等在身后的是快苏醒的猎豹。物竞天择，适者生存。再不跑，意味着被撕得粉碎。机会只有一次，放手一搏。没有付出就不会有回报，舍得舍得，有舍才有得。终于下决心，禁网。反超的第一步从禁网开始。时间忽然多了很多，于是开始用学业充实自己，才渐渐明白学习其实最怕认真，前人都做出了的题目，又怎怕不会？考不上泰中，如何面对熬夜千晚的自己？如何去看老师对我期望的目光？如何去安慰父母一心盼我的心？现在的成绩，考上泰中真的是悬。可是，老师没有放弃，父母没有放弃，我怎么可以被打倒。只要心还是热的，理想还没有实现，我就不可以认输，我不比别人差。他们行，我也行。1500米的最后100米，一定冲刺。

“流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。”时光的流逝看不见，摸不着。岁月如歌，唱起回味，初三回味！

亲爱的同学们：

好久不见，在座的各位的大部分我已经记不起名字了，脸也有些生疏了，岁月是一条波涛汹涌的长河，带走了曾经的美丽容貌，留下永远的沧桑。站在这里相聚母校，回首往事，仿佛如昨日。有些人，他们的姓名我早已淡忘，你们的音容相貌，言行举止却经常浮现，总是让人怀念

岁月是无情的，它冲淡了我和你们之间的记忆，岁月静悄悄地来，急匆匆地走。它迈着轻盈的步伐，在我们的身边转了个圈便悄无声息地离开了。眨眼之间，到了现在。回想起这三十年的点点滴滴，心中总会泛起快乐和辛酸，交织成一首意味深长的诗。

朱自清的《匆匆》里说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”我们当初在教室里苦苦拼搏，只为的是有一个好的未来。上一次的同学聚会，班里几乎都来了，大家坐在饭店里，有说有笑，有的在吹嘘自己的事业，有的在默默喝酒，有的在回忆当年的趣事，我印象最深的是睿的一则寓言，“山脚下的一个村子里，住着一位的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤单地活着。疾病折磨着他，他的身体太弱。依靠乡亲们的接济，老人才勉强活下来。可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢？他想到了死，开始呼唤死神。死神问：“你为什么呼唤我？从来没有人主动找过我。”这时，老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是，他编了个理由，让死神走了。每个人的生活中都有很多困难和挫折，只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死，因为，生命是最珍贵的！”睿是我初中旅途中最好朋友，在我伤心时打击我，在我开心时嘲笑我，在我尴尬时嘲笑我，我们互相在“互相伤害”度过了快乐的初中，但感情依旧很好。我们互相捉弄，一起开心。

现在的我们为生活而奔波着，或许曾经的愿望，誓言，在岁月的洗礼下，生命之诗变的苍老了。

希望大家生活变得更好。

谢谢大家！

“岁月的礼物”是一个比拟性的说法，即“岁月赠人（或物）以礼物”一题目中的“礼物”，一般应取其虚指义、本题参考立意：一、挫折是岁月给予我们的礼物；二、成熟，是岁月赐予一个人的礼物：三、岁月的礼物——勇气、责任、学会与人相处等；四、岁月的礼物是告诉我要学会“放开手”；五、孩子一点一滴的成长，一毫一厘的收获，便是岁月给予母亲的最好的礼物

学生作文常见失误：一、忽视“岁月”的含义和限制“岁月”指历时较长的一个阶段，不少同学未能注意到这一点。二、“礼物”的范围过大比如写“岁月的礼物是有关成长的独家记忆”，写“岁月赋予我们的礼物——人生”，这就较为空泛、含混、像“人生”，至少可具体化为“人生的真善美”。三、内容上扣题不够紧密。一篇80《）余字的作文，有些同学用5{）《J余字写母女冲突，然后是“我”回想往事，顿时理解了妈妈的挚爱深情，最后点题：理解母爱，是岁月带给“我”的一份礼物、此类作文，内容主体并未扣住“岁月的礼物”，自然难得理想的分数。

开篇示例

英国王储查尔斯曾说：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。当一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份岁月的礼物，已不知不觉地落在他的肩上。

篇一：我成长的岁月

1995年3月18日，我来到了这个五彩缤纷的世界。刚刚来到这个世界，我对它充满了好奇。我很安静地来了，不像其他的孩子一样哭哭啼啼的。可这可吓坏了家里人，老爸急忙叫来了医生，那“可恶”的医生句让二话不说，打了几下我的屁股。这下子，我终于嚎啕大哭。家里人却一我的哭为荣，都露出了笑脸。

回到了家，对于要在此生活很多年的地方，我却整天哭哭闹闹，还经常和小堂弟打架。哪里像个乖乖女啊！所以爸爸狠下心来，给我取了一个颇有男孩子气的名字―陈宏。对于这个名字，我很是不满。后来，爸爸告诉我取这个名字是希望我对人，对事都要宽宏大量，也希望我的人生道路上有宏伟的成绩。

还没满一岁的我，脾气很坏，整天哭哭闹闹，不听话，把家人给忙坏了，尤其是照顾我的奶奶，每当我哭时候，她就会把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我学会了爬和走路，但有几次撞破了头，把家人吓坏了。两岁就会说话，还会和表弟吵架呢！

三岁时，爸妈就把我送到托儿所，第一天我一直哭个没完。我还求别人的妈妈带我回家真好笑。几个星期后我习惯了这里生活，在托儿所老师教我唱歌......我学会许多东西。老师也和我们做游戏。我也慢慢地成了老师的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌给他们听；有小朋友渴了，我就到水给他喝；有小朋友生病，我就拿药给他吃......老师常常夸我好好宝宝。慢慢地三年过去了我该上小学了，好不舍得老师。

我上了小学，这里全是陌生的面孔，我有一点害怕，但习惯了就好了。上了小学，老师比较严格了，所以我也努力地读书，我也交很多好朋友。现在我长大了，不再以前那样孩子气，对妈妈来说我也算一个乖乖的孝顺的孩子。

这些成长的故事多数是妈妈讲给我听的，因为我那时候我还小，不记的，听了之后才知道自己是这样长大。

篇二：在成长的岁月里

沉思往事，似梦里，泪欲滴，隔着岁月蒙蒙的烟云，一个背影倚在夕阳下，风轻轻的吹过，悲凉的落叶飘落院庭，摇曳在我记忆的窗前，凋零了泪的花朵……

（一）

“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光印在您窗上……”

六年的时光，六年的情缘，就在这歌声中，走向了倒计时。看着满脸泪水的同学，看着这熟悉的教室，看着尊敬的老师，我哭了，我就要离开这个我生活了六年的地方，这个传授给我知识的地方。

别了，我的学校！别了，我的老师。

“要是没有离别和重逢，要是不也承担欢愉与悲痛，灵魂还有什么意义，还叫什么人生”。一句诗悄悄从我的心头滑过，我懂了很多。

（二）

多少时光的凝聚，多少故事的堆积，才塑创了你我的友情，而今天你的手只是轻轻一挥，我便成了一只孤独的风筝飘荡在无垠的空旷里。

我怀念与你在一起无忧无虑的日子，柯没想过分别来的是这样的快，异乡的求学之旅你要学会爱自己，我站在那个目送你的小站，雪花一朵朵飘散下来，飘散着一种苦涩，耳畔又响起了离别时的祝福。

就这样，你们淌过青春的河，当你走累的时候，请你望一望天上的星星，是否和我们相聚时一样美丽，今生今世变祝福为繁星点点，闪在你生命的每一天。

风再次吹起，卷起了落叶，风干了泪水。在成长的岁月里，我学会了勇敢的面对，感受到了真挚的友情。岁月在变，而我也在变，不变的是那份情感，那份缘。

篇三：成长的岁月

成长之路崎岖坎坷，岁月的长河无边无际。暮然回首，翻看那成长的画卷，父母，老师，朋友陪我们走过成长的岁月。一路山留下了欢声笑语，遍布美好回忆；让我回味无穷，渐渐成长......

父母的陪伴

在我们的成长的岁月里，少不了父母的呵护与陪伴。当我们在深夜灯下埋头苦读时，妈妈送来轻声的问候与茶香四溢的清茶；当我们生病时，父母着急的神态着实我们感动；当我们考试不理像时，父母的安慰话语催人泪下；当我们因一时冲动做错事时，父母讲道理让我们明白错误的所在......我们在父母的陪伴下，不断成长。

老师的教导

老师犹如灯塔一座，在我们迷失航向时，照亮我们前行的路；老师犹如阳光一缕，在我们心灰意冷时，温暖着我们的心，使我们重新燃起希望。是老师，教会我们怎样面面对人生；是老师，让我们拥有丰富的知识。我们在老师的教导下，不断成长。

朋友的关爱

朋友伴随我们一生，我们因有朋友的陪伴而更加快乐。每当我们身处逆境时，是朋友伸出援助之手，救我们于困境之中。我没感到无比欣慰。每当我们有心事儿闷闷不乐时，与朋友分担忧愁，我们无比轻松。每当我们一起嬉戏玩耍时，我们无比快乐。每当我们一起解决困难时，我们感受到了同甘共苦的喜悦。我们在朋友的关爱下，不断成长。

成长的岁月里，有了父母，老师，朋友的陪伴，我们变得坚强，变得勇敢。在成长的路途中继续前进......

篇四：成长需要感恩

小草感恩大树为它遮风挡雨，大树感恩小草为它衬托神奇的伟岸；溪流感恩大海包容含纳了它，大海感恩溪流为它增添神秘的色彩；小鸟感恩蓝天让它自由翱翔；蓝天感恩小鸟为它增添无限的生机 迈上时代的舞台，需要怀着一颗感恩的心。

春暖花开，秋风落叶，迈着成长的步伐，消磨了15个春秋。在我眼里，父亲似乎没多大地位，因为他总是那样来去匆匆，对我 莫闻莫问 。

出于成长心灵的需要，我总是尝试着读懂父亲的心，尝试着为他做些什么 我仍努力着，那天，缕缕白发，额头的条条皱纹映入我眼帘里，我似乎我所感触，于是提笔写下《我的父亲》。

秋风习面，月色皎洁。一天饭后，父亲无意间看到了我的本子，便习惯地拿起来。我的心高悬着，我不敢再望着父亲，因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢？

果然，在纸一页一页的翻换种，父亲的目光定格在 父亲 上。他那不屑的神情变得严肃了，他的目光如饥似渴地扫射在自立行间，那紧皱的眉毛似乎舒展了些，眼角伴着淡淡的泪痕。

一遍，两遍，三遍 他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，惊喜，激动的目光望着我。此时，我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间，我读懂了他的心。歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文；生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上，太多太多被人们淡忘，然而那仅有的一颗感恩的心，是怎么也不能丢失的啊！因为父亲们的心是如此的简单，它仅需儿女的一句感恩语，一片孝心 ！

成长的岁月，需要感恩的心

篇五：成长的岁月

在《成长的岁月》的《内心的成长》这个分目录里，有篇名叫《遥远的岛》的文章，给我们讲述了两个孩子内心成长的故事。

从前有两个孩子，他们一心向往着海上的那个神秘而异彩纷呈的小岛。可是当终于有一天，他们真的踏上这个小岛之后，才发现，这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相信自己的眼睛，这就是曾日夜向往的小岛。他们回家之后一直很难过，也从此不再看这个小岛了。看了这篇文章之后，我感触很深。从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实，也是成长的一个重要的内容。

每一个人的童年时代，都是梦的季节。小时侯，我们阅读的，是美妙的童话，画的，是无拘无束的想象画，听的，是欢快的儿歌，做的，是无奇不有一心向往的梦。小时侯，在我们的眼里，周围每个人都是笑着的，每个故事都有圆满的结局，天空，可以画成绿色，狮子，不会吃人 一切都是多么美好啊。但是，随着年龄的增长，时间的飞逝，我们长高了，长大了，看到的东西多了，也懂得了不少。其实我们有很多梦想，当我们真的涉足期间，却突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我们总会慢慢发现，不是每个人都是笑着的，不是每个故事都有圆满的结局，天空，毕竟还是蓝的，狮子，还是会吃人 我想起了以前在作文选上看过的一篇作文。它讲的是作者快小学毕业了，想考上重点中学。一天晚上，作者的妈妈请了重点中学的几位老师到家里来吃饭，并给他们送礼，让他们帮帮忙，让作者 顺利 进入重点中学。

作者当时感触很深，也很诧异，重点中学不是只有考好试才能进的吗？为什么有些人学习不好也能进重点中学？大人却对作者说：你是小孩，你不懂。的确是这个样子的，我们毕竟还是小孩，我们还有很多事情不懂，但是随着年龄的增长，我们始终还是会懂的。我们也会发现，我们的梦，也可能像《遥远的岛》这篇文章里的那个小岛一样，只是一片荒野。当热烈的梦想遇到冰冷的现实，我们也会因此而难过，伤心。 成长的感觉，外人看来，是芝麻开花节节高的喜悦；自己体会，则有蛹虫化蝶的痛苦和新鸟破壳的挣扎。 是的，随着年龄的增长，有的事情我们不得不去认识，去面对。我又想起了，老师曾说过，像我们这种年龄，应该暂时告别童话，多阅读些现实的文学作品。不错，童年的梦，热烈的梦想遇到冰冷的现实，可能会一个个破碎，而我们，正是踩着这些美丽的七彩梦的气泡，一天天成长的。

篇六：成长的岁月

凝视细柔的雨丝，感觉甚是悲凉，若无其事地挥挥手，却掩盖不住内心的痛楚，渴求的泪不知洒向何方……

蓦然回首，发现成长像一阵风，风过无痕，在无痕中我不动声色地成长。回首我经过的足迹，却发现步伐的紊乱和匆忙；回首经历过的生活，却发现有太多的失落与叹息。青春躁动的心曾为初升的朝阳所感动。在生命的花丛里，去寻找朝霞中的第一朵玫瑰；在生命的海洋里，去拾取最美的贝壳……然而太多的无奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的梦幻，当我睁开兴奋的双眸时，突然被猝不及防的失望击倒在地。

曾经陶醉在如纱的薄雾中，以为未来的一切浪漫又朦胧，旺盛的青春定会长成一株潇洒的火树银花，然而岁月抛给我的，只是一块龟裂的土地。

我开始叹息，我觉得生命沉重，青春无望，我哀叹蓝天中的梦不再属于我；花丛中粉嫩的玫瑰不再属于我；绚丽多彩的朝阳不再属于我；我感到空虚、烦闷、痛苦，感到生活枯燥、单调和无味。

苦涩的时光变成了漫天黄沙的大沙漠，一切都是那么朦胧，那么遥远……一切的一切依稀都已进入休眠期。

十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清东西南北……久久地静坐吧，静坐成森林的化石，静坐成时间的永恒！坐在石阶上，呆呆地想，痴痴地念。

时光在错综复杂的梦中流过了15年，回望这15年来自己留下的脚印，深深浅浅。多少的悲欢离合，多少的喜怒哀乐……抬头仰望天空，任两条小溪在年轻的脸庞上流动，是雨？是泪！

璀璨星光下，我对着夜空回忆起我们共同走过的岁月。

——题记

小时候，我们曾骑着单车，追赶夕阳；又或是夏天的夜晚，在小区草地上铺上被单，躺在上面共同数着天上的星星；又或是追逐在丛林中，你用枝条编成皇冠戴在我头上，我也将柳叶折成哨子，确保能吹响后才送给你，我们一起走过小时候的岁月。

渐渐长大后，我们之间的友情更深了，但偶尔也会因小事而争吵。还记得那年三月，我们一起去放纸鸢。春天风大，风筝飞上树叉，线也断了。看着你焦急的神情我脱下大衣，三下五除二便爬到树上。下来后，你把我一顿数落：“你为什么要冒险呢？你可比我的风筝重要多了！下回不许这样做了，知道了吗？”哎！与你走过，我才明白，你对我也是蛮好的。我一定会珍藏这段岁月。

时光荏苒，转眼到了青春期。你与家人关系融洽，而我却与父母陷入僵局。每天的生活鸡飞狗跳，我三番五次拉响警报，建立防线，但依然背负着战败、城损、兵亡的代价。每次无法忍受之时，就会敲响你的家门。每次听着你的劝说，牵着你温暖的手，心里就会好受一些，我的家庭战争便由你来劝和。支离破碎的心一点一点被你拼凑起来。这段时光，感谢与你一起走过！

还记得那次，父母出差在外，我一个人在家，高烧中我一遍又一遍念着你的名字。真的感谢你的到来，后来服下你带来的药，喝下你烧开的水，身体才一点点好起来。第二天早上起来，你又给我送来可口的饭菜，有你陪伴，我真的太幸福了。

夜深了，山顶上有两个身影依偎在一起，看着划过的流星许下了心愿。悄悄告诉你，我的心愿是：永远和你在一起。

感谢有你，与你一起走过的岁月，真好！

岁月如风，总是轻轻的吹过你的身旁。童年如沙，在岁月的长河中，逐渐的被侵蚀了。以前的凹凸不平，已渐渐的削低填平。浮躁的心灵渐渐的沉静下来，年少轻狂已渐渐被沉稳所替代，已不再是随随便便，心狂不羈的岁月了。

时间就像这四月河流里的水，没有冬天寒冰的阻挡，飞逝而去。我们已渐渐的远离了那个难忘而又快乐的童年。眼望着一张张渐渐老去而又充满希望的面孔，看到他们心里的焦急和彷徨，但又充满了无奈与悲伤。我们知道我们已经脱离了童年的团队，开始了我们个人的人生之路。也许我们选择的路充满荆棘，甚至我们选择的是错误的，既然做出了选择，即使是错误的也要坚持的走下去。因为错对一开始都是没有定论的。

打开尘封的记忆，那里装载着我们太多的留恋与回忆。在那乡间的小路上，印记着我们童年的身影。我们曾经嘻笑打闹，天真烂漫都在这里显现。小时候总是爱规划自己的人生道路，想的是多么的美好。但是计划不如变化，谁知道自己的下一步会踩到哪里，谁将在哪里停留，谁又在哪里飞翔；彩云端头任鸟飞，唯恐鸟儿不自留。

在记忆的深遂之处，一段总是那么难以令人忘怀。上小学的时候，调皮，贪玩是那时具有的特征。在回家的路途中也是不安稳的走，那时候只为了玩，在路上打打闹闹，一次的不小心差点造成了终身的遗憾。后来很幸运没有什么大问题，但好动的毛病永远改不了。后来在学校里，一群天真烂漫的孩子，依然是喜欢去玩。那时候就兴起打跳棋，一下课就到校园里去打。看谁能打得准，在教室里也能看到打跳棋的踪迹，后面有专门的坑。有一次，上课的时候由于老师得病了，没来上课，我们就在教室里开场了。弹跳棋弹得热火朝天，不一会儿。我们的老师来了，把我们叫出去，我们的手这就可遭殃了，最后我的感觉是我的手已不是我的了。就算在考试的时候也不忘去弹跳棋。过去的都是那么的天真，无忧无虑。但现在却已物是人非。为了各自的道路，离开了家乡的那片热土，独自漂泊；离开了父母的呵护，独自闯荡。

父母辛勤劳作的背影，照在了这片温暖的黄土地上。一道道在这黄土地上划过的犁痕，踩证着父母的足迹。在这黄土地里，父母挥洒了汗水和心血，滋润着粮食拙壮的成长。沧海桑田，岁月易逝。一季一季的犁痕，也渐渐的显现在父母的额头上。这时才知道父母已渐渐的老去，我们也已长大。过去那年轻健壮的背影，已印在这片黄土的记忆之中。

童年的时光很美好，但是童年的时光也很短暂。就像沙丘景观一样，被岁月一点一滴的侵蚀，磨平。

[关于童年岁月的高一作文

感觉才刚刚立夏，转眼间却还有十几天的时间就要进入秋季。

日子总是在这不经意间从指缝中溜走，我看向窗外郁郁葱葱的树木，鸟围着树转啊转啊，阳光灿烂，树影斑驳。可是随着时间流逝这些嫩绿的树叶却会在下一个季节变成枯黄的叶子随风下坠，会变成光秃秃的树干，它会孤独的望着天等着归家的鸟儿。

时间在作祟。

想当初我们还是父母怀中哇哇哭泣的小人，可现在却变成了可以直立行走拥有理智情感的大孩子；我们追着时间的脚步，经历着各种各样的事情，沿途美好的风景如微风拂过，刹那美好又永恒。时间曾让我们锋芒毕露，如今却慢慢磨去我们的棱角，那些美好的留在我们身上；那些烦恼由时间慢慢带走；那些伤口有时间治疗；那些琐事被时间留在我们的记忆里细碎而温暖。

时间温柔。

虽不如流水柔软绵长，不如白云飘柔细腻，也不如微风拂面暧昧朦胧；但时间却像老友，静静陪伴，带给你最长情的告白。她告诉你最美好的事，让你铭记最重要的话；让你看清身边的人或事；让你不再留恋从前辉煌；让你找回自己，整装待发，重新上路；殊不知你我也曾经沉浸在名叫时间的温柔乡。

时间残酷。

总有一天，连时间也帮不了你，那些时间太过于美好，你被时间予以警告，你努力回想起那些点点滴滴，却发现时间偏偏不让你完整的记清；当你好不容易抬起头，转身回首，却发现来时的路，周围的一切，早已不再是从前模样，当一切都灰飞烟灭，你才明白时间无情；当你仔细看向你的亲人，你的朋友，却发现时间爬上他们的脸，在他们脸上撒野。我叹息，我思考，我沉默。

尽管时间长着一张扑朔迷离的脸，但是当她慢慢走过你的身旁，不知有没有一个瞬间，你会感觉到心安，不是疲惫后的那种踏实的心安，也不是心里的石头落地了的那种心安，而是那种与时间对话，与岁月聊天的心安，你回忆，你反省，你后悔，你把时间和漫长的岁月当做老友，在这万般变化的世间，你们共饮一壶酒，亲密无间。

有关于佛学的书里有过这样一句话：“一弹指六十刹那，一刹那九百生灭。”时间是贼，机智而又顽皮的贼，她的包裹里藏了多少情感？她跳过我们又穿过我们，给我们留下潇洒的背影，从此只剩怀念，不再见面。

感谢时间，感谢时光，感谢岁月。

让我们在跌跌撞撞中失去，在悲伤中懂得。人生太长，我们还没过到人生的一半，就在这过早成熟的世界里体会到千百种情感。

可幸好，有时间做伴，那些美好而又细小的，温暖却又铭记的时间也许可以叫做岁月。

[感恩岁月高中作文

童年岁月是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年岁月是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年岁月是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得有一次，放学回家时，我肚子痛，就以为我得了绝症。想到我还有好多事没有做就此结束了我的生命。眼里的泪就哗哗的流下来。后来，我进房间拿起纸和笔，写下遗言留给爸爸妈妈。写完后我静静的躺在沙发上，等待着死神。后来我慢慢的不知怎么了就睡着了。妈妈回来时，看见我躺在沙发上，又看见桌上的纸条，便急忙叫醒我。后来我醒来了，我以为我已经死了，来到了地狱。妈妈见我醒来，便急忙问我发生了什么，我把发生的事情从头到尾，告诉了妈妈，妈妈捧腹大笑，我问妈：“妈妈，你笑什么啊？”妈妈说：“傻孩子，你只是肚子痛，吃点药就没事了。”

每当我想起这件事时，我都会捧腹大笑。童年岁月是五彩缤纷的，在童年岁月的时光，你也有许多的趣事吧！说给我听一听好吗？

泥泞的道路上，印着一排排脚印，移动着，沾染着土地的气息。那是在暮色中前进的人们。应该是刚刚从自家农田归来的农民。也只有他们，不惧夜色，没有路灯也不在乎。因为太阳的余晖还在，不久后还会亮起星星，群星闪耀的热闹。

故乡的生活永远是美妙的。我私心想着，但实际我已远离故乡。现在，快要遗忘的故乡也因为这本《每个故乡都在消逝》唤起了童年的记忆。

曾经我不懂故乡，因为熟悉，所以缺少了一双发现美的眼睛。如今我翻动着书页，故乡的点点滴滴都在脑海里闪现。书中的乡村就像我的故乡一样，也是那么美。书中有流萤飞舞，我的故乡纵然没有见过，但夏日的昆虫还不少吗？五颜六色的蜻蜓盘旋在头顶，它们灵活地飞来飞去，有时还摇动着翅膀故意停在你的肩膀上挑衅。和它们玩是绝对不会闷的，就算目送着它们远去也总是充满希望。甚至是各种各样的小飞虫自由地穿梭在菜田里。它们虽然小，但飞得不快，是很容易找到它们的。

我还曾记得年幼时抓过的瓢虫。透过玻璃瓶，那小小的火似的身影一点点地爬动着，然后又不动了。以为这小精灵就这样闷死了，我急忙把它倒出来，它抖落抖落身子，就飞走了。轻盈的翅膀好像载着我的梦，飞向一个神秘而美丽的地方。文中也有一只瓢虫，它在车窗与作者相遇，短暂离别，却产生了无数支明丽、欢快的歌。当它破窗而出时，划出了作者远行时最美的风景。

原来童年的时光竟这样美好惬意，连一只昆虫都满载幸福和快乐。

我不再捉鸟、昆虫，和一切大自然的生灵。哪怕偶尔见到特别漂亮的，有触碰它们的意思，也因为这本书而打消了。我明白鸟儿只有驶入蓝天时最美，花朵只有自由绽放时最美，甚至是一草一木都在无言中美丽，装点着我们的生活，我又怎么忍心伤害它们呢？

倘若这自然消失了，我想故乡也不会独自苟活。没有故乡，我又该何去何从呢？我想等我长大了，我会带上这本书，回到故乡，重建美好家园。

[故乡岁月_初中作文

时光溪畔，花香四溢。

——题记

岁月的堤岸，散落了遍地的花朵，或娇艳，或暗淡，其中有一朵花，成了我最美的心事。

那一天风和日丽，天晴的刚好，湛蓝的天空上缀着几朵白云，好似一张蓝色的桌布上不知被谁家的孩子滴上了几滴牛奶。可惜天晴人不晴啊！

我在操场上一圈连着一圈的慢跑，可心里却想着下午的接力赛。全级部的女孩数我跑得最慢，前几次体育测试两圈下来能让倒数第二落下我好远。可偏偏这么没能力的我，也被班主任选上参加接力赛，这不成心让我出糗吗？

正想着，班主任喊我的名字，碍于面子，我坐在篮球架下愣是不想起身。老师同学拿我没辙，但还是硬要我上。

回到教室，眼泪慢慢蓄满眼眶，我讨厌自己，连这点简单的事都做不到，班里全是体育健将，怎么能让我给他们拉名次呢？

下午第一节课就要比赛了，我看着时钟上的秒针一圈圈的转着，直到第一节课上课铃响。

同学们都排好队到了操场上，我伏在板凳上，内心依然纠结。好朋友走过来，盯着我的眼睛说：“想想以前那个你，别让我们看不起你！”我突然像遇到冷水的生石灰一般，沸腾了！

我起身到了操场上，同学们见我上来后无一不帮我加油打气。偶然间看到我们班几个同学聚在一起，我悄悄走过去，不经意听到：“一会，我们拼死命跑就好，给她多留时间，千万不能输，要不然她会以为是她的过错。”我深深懂得他们口中的“她”是谁。

一声哨响，比赛开始了！我们班第一炮打得甚是响亮！一个接一个，我们占了绝对的优势。要到我了！

站在接力区，等待，触棒，接棒，我瞬间像离弦的箭一样冲了出去！风在我的耳边吹的呼呼响，身上的毛衣随着我的奔跑一上一下的抖动，感觉自己好像在飞！

班长带领着一群同学在终点处向我呐喊：“你不需要有任何压力！现在我们会完胜！加油！快跑！”所有跑完的同学都不约而同的跑到内圈和我一起奔跑，直到冲刺了终点！

的确，我们班完胜！每个人的脸上都是笑的，每个人眼中都是夹着泪的！只有我们经历过才知道，这些有多么珍贵！

我在岁月的堤岸慢慢走着，江浙多如此绚烂的花朵讲给你听，请你用心感受，这朵花开的声音。

从我记事起，书———这个老师就一直陪伴在我身边。

大概我三岁的时候，每每躺在床上，柔和的月光就从明亮的玻璃上轻轻地泻下来，照的屋里一片金黄，我的想象也顿时活跃起来。爸爸就逗我说，我是月亮的使者，睡觉时一定要有月光地陪伴，好像每夜有说不完的悄悄话的约定，或者月光宝盒的秘密要倾诉。呵呵，至今我睡觉前还有这个习惯，爸爸定是每夜拉满窗帘，我却总要打开一道缝的，仿佛没有月光的陪伴，我的灵感也会睡觉，我的遐想也会熄灭。那时，我最喜欢的就是光着小脚丫，扭着小屁股，听妈妈有表情地讲着世界童话，有时静静的，有时又闹闹的，静的时候只是瞪着一双闪亮的大眼睛看着小蝌蚪般的文字，似懂非懂地依偎在妈妈的怀里；闹得时候我又会一边兴奋手舞足蹈，一边开心地打着滚。那时，这位书老师就像妈妈的手，开始轻轻地抚摸我的身心和头脑。

四岁时，我开始接触了《三字经》，《笠翁对韵》，《千字文》等中华经典启蒙好书，尽管不是很明白其中的语义，但朗朗上口的句读，简洁明了的语句，还是让我每天摇头晃脑，乐此不疲。它们就像久旱中的甘露，密密细细地滋润着我小小的心灵，然后生根，发芽，长大。历史故事，名言熟语，做人之道，做事之理，它们使我的心灵受到了熏陶，它们可是我接触博大世界的最早窗口。渐渐地，我开始自己读书，一些小插图，一段小人书，并且一目十行，走马观花，囫囵吞枣，过目就忘，于是，我的姥爷就慢条斯理地告诉我说：“书不在多，而在读。”“不要成为书的奴隶”。那时，我最喜欢的就是去书店，而且时常赖在里面不愿走，最有意思的一次，一位售货员阿姨看我这么小，竟然捧着一本大厚书，逗我说，“小不点，能看懂吗？看得懂阿姨就送你这本书了，”没曾想，我叽里咕噜的把那一段念完，那阿姨就红着脸冲我竖起了大拇指，当然因为我的表现，那书还打了五折呢。

六岁的一天，爸爸给我拿回一本拼音版的论语，我好奇的翻了翻，嗯，文字虽短，却难以理解。爸爸就一字一句地给我解释，翻译，不时还举许多现实生活中的例子，好让我理解。于是，从“学而不思则罔，思而不学则殆”，我明白了学习要有一个适合自己的方法，不光读书，还有要勤于思考，有自己的主见和想法；也不能，看书后，光思考遐想，而不付出行动。从“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”中我懂得了，想要做好一件事，不仅要知道他，了解它，还要把它当成一种爱好，喜欢它，就像把它当做一桌丰盛的食物，一张舒适温暖的床，任那一树一树地自由花开，让心灵在四月天里交舞着变。“己所不欲勿施于人，”让我成长，“逝者如斯夫不舍昼夜”让我更加珍惜时间。“工欲善其事必先利其器”让我学会了做事要打好基础，脚踏实地。

随着年龄的增长，我读的书目也慢慢增加。如今，我真正像鸟一样在广阔的书的天空飞翔，像鱼一样在深邃的书的海洋中遨游。

不知不觉，寒来暑往，我爬上一层又一层的书架，我饱尝一遍又一遍的书香。

《夏洛的网》让我为它的机智而鼓掌；《我的妈妈是精灵》让我被他们的爱打动落泪；《看不见的风在吹》里面似梦似幻的优美诗句，把我的心灵放松，也让我的想象驰骋；郑渊洁童话系列，让我觉得它离我们这样近，这样贴切，仿佛那个皮皮鲁的机智，仗义，舒克贝塔的善良，乐于助人，大灰狼罗克的有时候搞怪，有时候使坏，有时候犯错，但总的来说可爱可亲，可敬可佩的形象，仿佛就是我的化身，就是我们这群孩子的化身。第一次捧起全版的西游记，让我真正体会了什么叫百看不厌，什么叫废寝忘食，什么叫爱不释手，我不单单为《西游记》中的各具特色的主人公而叫好，我更结合现实第一次有了自己的思考，类比现代的教育写下了《西游记孙悟空教育》的读后感，通过孙悟空和各种人物交往，写下了《再论西游记中的朋友关系》。但我最喜欢还是那套《话说中国》，它就像给我打开了一扇扇窗，让我瞪大眼睛，好奇地看一个自己曾经熟知，却又很陌生的博大世界，我知道了战国七雄，我了解了《孙子兵法》，我重新认识了秦始皇的功过，我看到了开元盛世下的国富民强，我仰望了那一串串璀璨的星光，（屈原，老子，李白，岳飞，文天祥，曹雪芹，林则徐，孙中山……）我欣赏了那幅2米的巨幅画卷《清明上河图》。

啊！书老师，你给我的太多太多，我却为您奉献的太少太少…

啊！书老师，真的希望永远和你在一起，真心真意！不离不弃！

啊，书老师，谢谢你给我的一切，祝你永远年轻，不会变老！

那一年，我十九岁。

当我独自一人背着行李，拎着那个在初中用了多年的小木箱，走向大山深处一所学校的时候，从此便有了山村教师的开始。

学校门前树丫上挂着用后壁铁管做的钟，此时用浑厚的声音老远就欢迎我了。因此钟和我的声音此起彼伏，日复一日，年复一年，就这样我变成了那粗大山榆树上的另一口钟。

在大部分时间里，学校只有我一个人住校，放学后，孩子们都回家了，剩下我一人忙着做饭，备课，批作业，有时侍弄菜园，日子就这样周而复始地悄悄流动着，只有那铁钟一丝不苟得用声音把时间切断，然后一丝一丝带走，没有半点 痕迹。那山榆树不知长了多少年，把一间教室遮了大半，那截铁管也不只挂了多少年，绣黑的铁丝已嵌进树干深处，我也不得不想，我会在这里呆多久，这一生是否这样一直到头？

难捱寂寞的我变得急燥起来，放弃的想法一直困扰我，难以自拔。可是每每看到那几十双渴求知识的眼睛，那份责任又悄然的爬山我心头，使我永久不能忘怀。记得有一次我病愈后走进教室，孩子们在讲台上堆满了野花,野果子，黑板上歪歪斜斜地写着：祝老师身体硬棒！看着山里孩子最坦诚的表白，年轻的心忽而驿动着。

孩子们回家后，我常在门口看远山，白云，小河，也时常看书。星期天或雨天，孩子们到校不齐，我便给他们读诗歌，散文，小说。。。。。。我知道他们不会懂得太多，我尽量的读慢，讲简单。孩子们总爱听，我想，他们是听懂了，班上二十几个孩子，冬天瑟缩一团，让人想起农家的母鸡和小鸡。看着他们不合身的成人衣衫，就知道他们的父母远在他乡打工，家境都很贫寒。。。。。。一到上课时，每件衣服有又重新在水里裹了一遍，但没人会在意的。因为每一片污渍就是一份欢乐的痕迹。就是一份不易注释的成长的印记。

谁都不会想到，就是与孩子的朝夕相处中，我竟坚实而平静的奠定了人生基础，走好了人生的第一步。当我看到我的学生从竞赛场上凯旋归来，那张张镀金的获奖证书。。。。。。此时我由衷地感到我收获的是一个沉甸甸，金灿灿的秋，在山里的岁月里，我自学完全部的高中课程，空旷的大自然也让我的灵感应运而生，我那些发表的通讯，诗歌，散文无不侵染着山的灵气。

后来我离开了那儿的大山，只身走进师范学院，毕业后走进了镇小，但心里总惦记着山里。并始终认为是大山让我找到青春，找到了自己该走的路。真的，我不悔那段山里的岁月！

这部电影作为香港的作品，确实有很大的提高，其艺术价值很值得我们去赞赏。电影对进二这一个小孩子的内心世界的描写十分真实，表现的是一个小孩子对未知世界的不理解和内心又特别想参与到这个世界中去的原始冲动。影片中进二不止一次的偷东西的这些描述，导演并没有用贬义的手法来表述，反倒用轻快，幽默的手法来体现，说明导演的用心并不是把进二偷东西做为一个直接的表现内容，而是在这一件事上反复说明进二对世界认知的不断需求的过程。这里就标示出了一个人性的定义：人活着，对自认为的美好是那么的渴望。所以，电影的主线就是从这里转开的。

再谈谈进一，他的努力学习，他的在运动场上的努力拼搏。其实也是种对美好追求的表现，但是这种美好的追求是建立在这个家庭的父母对自己孩子的需求之上的一种需求。影片的后面一次吃饭的场景里，“爸爸”在查阅儿子的成绩单的时候发的那次火就对这做了一个解释。也就是说，进一其实是生活中虚拟的一个人物，进一只是他父母对生活内心需求里的一种现实投影产生的替代品。

而这父母对未来的期望也全寄托在这个儿子的身上了。进一谈恋爱的这个过程的描写，很大程度的适应了少男少女的现实状况，这是艺术手法上的成功。但最主要的是，进一在第一次到女孩家里去的时候，因为两个家庭的这种社会地位的差异从而产生了进一自尊心的一种自我伤害，这其实是说明的是，当生活成为为别人活着的时候，那人将会失去自己感受生活的美好。别忘了，女孩的母亲在弹钢琴的那个镜头其实告诉了观众，女孩的家庭其实没有对男孩产生鄙视。这样我们就可以对进一这个人物进行评说了，过分在乎外界对自己的看法，将容易失去真正的自我。

故事中的“爸爸”老是强调一句话：做人一定要保住顶。这个顶指的是什么呢？其实就是说，人要有自己的最根本的支撑，这支撑是对未来美好的一种向往。在精神世界里，父亲一直把进一当成是家庭的一个顶。而在生活中，这个父亲一直把自己当成是整个家庭的顶。故事中的“妈妈”一直也在强调一句话：做人总要信。这“信”其实也是种对生活美好的一种向往，她在给自己的内心强加相信美好的事物会出现。因为这个妈妈是个女人，所以导演用这种被动的向往安置在妈妈的身上，无疑这是艺术手法的成功。而故事中的爸爸用一种由内到外的主动向往安在身上，这也是艺术手法的成功了。

故事的结局是与现实背离的，爸爸的顶都没有成功保住，而妈妈所信的都没有顺同她的意愿。这故事看来是个悲剧了。如果站在纯生活的角度来评述的话，这确实是个悲剧故事，但如果站在哲学的层面来说，故事并没有完成。这个故事又要从这个结局反推到前面去才能找到故事的答案。

影片中的奶奶说了一句话：当一个人把他最心爱的东西都投到苦海里，把苦海填满后，就可以见到自己的亲人了。这苦海就是人生。这心爱的东西就是内心的需求，就是欲望。用这句话的意义来重新概括整个故事的话，就有了如下的收获：爸爸不用把自己的内心需求去过分向往扩张，妈妈不去被动的盼望内心所需要的东西，那他们就不会有这么样的痛苦精神了。影片的结尾正是打破了他们生活的逻辑，从而把他们从苦海中拯救出来。这样，站在导演的角度来说，这是一次人性的拯救，而这拯救也用现实生活体现出来了。所以在这个层面来说，这个故事是喜剧收场的。

整个故事告诉人们的是，做人不要太功利心，不要让自己的欲望吞噬自己的精神，只有这样，生活将时时阳光明媚。

最后的结局是进二陪着妈妈在一种欢快的节奏中去祭拜了自己的哥哥，树上开满了鲜花，而进二也进了那所比较好的高中，他没有哥哥的成绩好，没哥哥跑得快。但生活还在继续，可是这生活却缺少了以前的那种压力。

天阴沉沉的，整个世界好像都被一块巨大的灰色所笼罩，一阵阵寒冷的风摇动着树上几片枯黄的树叶。

这个月的天一直变化着，但都摆脱不了寒冷的束缚。夜深了，隐约听到窗外淅淅沥沥、星星点点的落雨点声音了，打在地上是那么强劲有力，路边昏黄的路灯为归途者照亮方向，像个孤寂的骑士。我才把作业完成，正经过窗子边，感谢上帝让我看到这打动我心灵的一幕。

外面天色昏暗，路上有汇聚成的泥泞和水坑，我看到路边有一位穿着清洁服装的妇女。

她是我早晨上学路上经常能看到的一个清洁工，瘦的可怕。脸是蜡黄偏黑色的，即使穿了宽松的橙色马甲，但还是能看得清楚她削瘦的身形。晚上的风还在刮着，虽然不大，但足够冷足够萧瑟，雨也还在下着。但令我奇怪的是，她今天没有拖着泡沫做的垃圾筐，而是在树下，坐在一辆破旧又小的自行车上，在等待着什么。

过了几分钟，在马路对面我看到了答案。一个穿着校服，背着粉色卡通大书包的小女孩，是她的女儿。她高兴地露出笑容，急忙挥挥手：“看车！小心点。”“还是年纪小小的小学生，为什么这么晚了还在外面”，我疑惑地想。只见女孩跑过了马路，走到自行车的跟前，坐在后座，手紧紧地抓着她的清洁服，也露出了灿烂的笑容。她先是吃力地摆了摆车头的方向，脚在地面上走了几步，坐在了前座。车子走得歪歪扭扭，不知道是她的技术不好还是车子的破旧，好像随时会倒在泥潭中一样。但我能看出她已经在尽力不让车子有倒下的意思，所以车子一有歪的倾向，她都会转一大圈车把手。自行车走一点距离，就会发出吱吱哇哇的声音，她身体都要往前一倾，再用力地把踏板蹬几圈。

旁边不时有车辆飞驰而过，显得她们是多么的柔弱、娇小。路灯照潮湿在地面上，有夕阳挥洒在水面上波光粼粼的闪耀美丽。

就这样，在风雨之中，车印压过粼光，我依旧站在窗口，看着橙色和粉色的她们越驶越远，最后消失在我的视线中。她们就像星星，虽然微小，却是这沉寂黑夜中的靓丽风景；她们就像今晚这雨丝，虽然普通，却在连绵不断滋润心田；她们就像乐章，虽然短小，却有着震撼人心的独特魅力。

我觉得，这是最能诠释“陪伴”一词的。都说陪伴是最长情的岁月，我明白了它是多么的温暖人心。陪伴是闪耀的星星，是细细的润雨，是动听美妙的乐章，更是最美丽的誓言。有着亲情，世间不会再孤单，愿你不再独行。

看过微软副总裁李开复发给中国学生的第四封信大学四年应该这样度过，他说从入学的第一天起，你就应该对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。李先生认为做好了这七点，就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。

现在的我还是团员，但已工作将近八年，不再是校园里的莘莘学子。刚踏上社会时总是在怀念校园生活，那时宁静、那时自由、那时的我从不贪睡并希望能有能力把握自己的前途和命运，但是走出校园，我才发现，学的那些本本在实际工作中不知道怎么用，一切还是从零开始。

然后，第一个月的生活工作变得毫无头绪，这个要学，那个要会，忙得像只无头的苍蝇，我很羡慕同事们，他们自信、从容地进行着各自的工作和生活，比起我的焦头烂额，他们是那么泰然。有一次机会，与团支书谈起工作和学习，他很年轻已经是校长秘书，是区学科带头人，他还是个党员，他的一切经历让我豁然，因为他的学习、他的经历，都是有计划的，每一项任务他都认真对待，每一次过程他都细心体会，他抓住机遇，他的成功是那么地理所当然。于是，我体会到，什么才是一个青年应该为自己和社会做的事。之后的这些年里，我努力学习，不论是专业技术、业务知识，还是人际交往、健康身心，我得奖了、我成功了，但那些奖状、证书不是我真正追求的，那是我的经历、我的积累,是我将来工作学习的宝贵经验。

就像大学生的学习生活一样，做个永远的学习者吧!就把李先生的忠告当成生命的准则。我想不仅是我个人和那些大学生，这七点也是所有青年应该自省的。1、自学，要学习独立思考的方法，从举一反三到无师自通。业务水平的提高不是一朝一夕的事，平时多看多学多反思才能尽快的使自己成为能手。2、基础知识学习，让自己成为一个全面发展的有底子的人，要理解生活中很多事情即使不怎么感兴趣也是必须要做的。就像那几张毕业证书一样，学得很全面很辛苦，但是不一定都用得着，然而又不能没有。3、积累实践经验，让书本和实际结合，做到理论联系实际。4、开拓视野，接触众多的领域寻找自己的兴趣点，除了选你所爱，也要爱你所选，但是兴趣可以改变，志向不能边，在志向的指引下，不同的兴趣可以平行发展。5、对待工作、生活要积极主动，有积极的态度，对自己的一切负责，勇敢面对人生，事事用心、事事尽力，不要等机遇上门，要把握住机遇，创造机遇，认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划。6、用良好的态度和宽广的胸怀接受那些不能够改变的事情，只要做到承认自己的不足、运用自己的能力。多关注那些能够改变的事情，做到事分轻重缓急，人应自控自觉。7、参与群体，以诚待人，培养自己的交流意识和团队精神。很多工作不可能一个人完成，需要合作，那就缺不了人际交往获得最真挚的友情要对别人抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评，有过必改的态度，理解别人，从他们身上学习、进步。

所以，我的青春应该这样度过，从学习中寻求真理，从思考中确立自我，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中汲取快乐，从追求中获得力量。希望，我是一个对什么都可以拥有的自信和渴望的有思想、有价值、有潜力、有前途的人。

[如何度过青春岁月作文

一个下午的时间，可以做什么？

一杯红酒配电影，一支檀香伴佛经？但我更愿意，用时间追忆。

木制棕红的匣子，沉重而欣喜地承载着秘密；桌上淡香的清茶，古朴而优雅地冒着氤氲。我，就在这么一个时刻，发现了你——我儿时的相册。封面上粉色的花朵散落一地，娟秀的英文写着“追忆似水年华”，我伴着阳光走进回忆。

第一张是我一周岁大时在温州大学坐小推车里的样子，双手倦着，双眼迷蒙，对于这个世界我觉得陌生。这就是我，一个刚来到世上不久的小生命，对于前方的路前方的风景我都一无所知。但我定是充满希望的，我定是以最纯粹的心去看待这个世界。这样一想，顿时又觉得照片里的我眼神清澈了起来，像涌着一股奋进的细流，像初绽的花蕾，在清风中徐徐律动。

第二张是在一片粼粼的湖水和青葱的树木旁，和风习习轻波微漾。我们一家人就这样静静地站在湖边。爸爸那时还年轻，身姿挺拔，双目也炯炯，带着若隐的笑；妈妈那时头发还长，虽没有如海藻一般浓密，几绺发丝垂在耳边，但也显得颇为动人。我还挺小，大概五六岁的样子，用手顽皮地摆弄一株小草，嘴角是舒心的笑。我凝视了许久，眼前竟模糊了。原因我也说不上来，只是想着夜里爸爸洗脚时略带臃肿的背影和疲惫的眼神，只是想着妈妈半夜发出的咳嗽声和日渐稀疏的头发，只是想起我肩上沉重的书包和难以自由舒展的笑容，有些伤感和无奈罢了。

翻过一页，是小学五六年级和同学在派对上互抹奶油的一幕。不知是哪位高明拍到了这样的画面：我被抹得“面目全非”却仍对着镜头傻笑，边上的人也都笑着看我，同样带着天真的表情。我看着不禁失笑，回想起那些曾在菁菁校园与我有过共同回忆的人，如今却已不知身在何方，只有少数还在身边。“他们都老了吗？他们在哪里呀！我们就这样，各自奔天涯！”何时心底翻涌起这歌。记忆里那些和同学们朝夕相处的场景影片似地放映过眼前。有聚有散，好聚好散，彼此拥有美好的回忆就够了，被历史车轮滚过的，还有多少情感不被夷为平地？愿我们都有美好的一生，美好的憧憬。这样想着，心里竟也不伤悲了。

继续映入眼帘的是一张淡绿色的小卡片，上书：“初中加油！”几个大字，旁边还画上一个笑脸。这定是爸爸趁我不注意时拍的，这本是我的“小隐私”但在这样看来竟显得这么光明而正大。我仔细研究着画笔，笔笔有力，收笔顿笔样样不差，可见我当时的欣喜和认真。现在进了初中一年半了，刚开始的新鲜渐渐变成了枯燥和乏味，仿佛置身于一个大蒸笼，被压得喘不过气来。我这样想着，突然念出一句话：“人生若只如初见。”清风带来清醒。人生若只如初见，如果对待每件事物都像第一次对待一样，始终保留新鲜感和欣喜，那么每件事定能够做得很好。我暗下决心，这样想到。

待我要继续往下翻时，一阵狂风把相册吹起，我竟无力反抗，任凭着大风将我带进另外的世界……

当我清醒时，发现自己正躺在家中的小床上，周围是熟悉的空间。门外传来了妈妈的叫声：“起床了”楼下又传来了爸爸做早饭的声音。我顿时明白，一切都是梦境。人需要回忆没错，但不可活在回忆中。人生总需要向前进。回忆中那些人、事，那些喜怒伤悲只不过是岁月的馈赠罢了。我应该压缩所有回忆继续向前走下去，我始终相信，前方灿烂千阳，前方芬芬馥郁！

人生亦如梦境，再如何美丽亦只是空虚。我愿当我睁开双眼所看见的，是另一片美好而高尚的世界！

“真冷啊！今天好象是冬至吧？”“是呀，怪不得人家说冬至是一年中最冷的的一天了！”

“赶快走吧，冻死了！”1我边走边拿暖宝热了热手。

“嘶……呜……嗯，你快看！”“什么呀？”“你快看是不是一个老爷爷在翻垃圾筒？”我向垃圾筒指去。

“哎，是真的哎，这么冷的天，这个老爷爷居然在翻垃圾筒，太可怜了……”

老爷爷的个子大约在一米六左右，头上戴一顶破帽子，露出的头发隐约看得见斑白，脸上满是风霜与岁月的痕迹！一双破旧的棉鞋，仿佛是全身上下最暖和的地方，身旁放着一袋装满易拉罐的面袋子，让人一下就明白了他的“职业”，一个捡拉罐的老人。

那个老人背有点儿驼，不知为什么我见就起了我的爷爷，于是我们就跑过去想问一下他是否需要帮助，他好像对于我们的到来充满了疑惑与自责，连声说：“对不起，对不起，我马上就走。”当我们说明来意时，他满脸的疑惑，看着我们支支捂捂地说：“我……你们可以把那两个瓶子给我吗？”当我们给他瓶子时，看到了那双僵硬而又弯曲的手，那一双手上全是老茧。接到瓶子时，他声道谢，我俩呆住了，还想再问些什么时，他已经走了，留下的只是雪地上的一串脚印，以及那双在我脑海中挥之不去的满是老茧的手。

尊严是自已的，它们可以放逐，我们又何必执着？灵魂是自已的，它们可以飘飞，我们又何必耿耿于怀，都是自己的，我们可以接爱自己的狰狞，为何自己却又不能释怀？尊重是我们的，给予他们，或许不如说是给予自己。对于人生的理解，爱与尊重——我们或许只是自爱，与他人又有何干？

那个老人，那个驼背的老人，让我鼻子酸酸的。两个瓶子，两个瓶子在别人的眼眼中一分不值，还有些碍路，却可以让那个老人感激连连。在为老人伤心的之余，我不禁思考，老人的儿女呢？老人为什么在外面以捡破烂为生呢？我们国家究境有多少个这样的驼背老人呢？没有得到答案，脑海中只留下了一大串问号罢了。

[那个岁月老人作文900字

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

岁月静好，时间如常，变换着季节与人世，我们每个人如流年偷换。无情岁月，为我们刻上时间的痕迹，但回首往昔岁月，如谱写出一首首豪迈的诗情，在我们的脑海中浮现，心中不时泛起涛天的波澜，让我们为之动情，为之落泪。

“少年不识愁滋味，爱上层楼。”我们都不会忘记五彩缤纷的校园生活，大家无忧无虑地躺在操场蓝天的摇篮下，细数云霞的蕴意之美；窝在绿油油的草丛中，去寻觅那丝蓬勃的生机；在落叶纷纷的树下，捡拾心仪的一片……幼稚天真的一瞬间，我们一起在校园的乐土中，追逐嬉戏，无忧愁，无顾虑，只留下了欢声笑语。这时，不禁念出这句甜美的诗句。

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”步入了学习的殿堂之中，我们迎着晨曦，踏着月辉。白天，我们琅琅的读书声回荡在校园中，我们的笔尖在纸上不停地划动，我们把精力放在每一节宝贵的课堂上；夜晚，我们在灯光下奋笔疾书，陪伴着晚风和明月。我们虽苦过也累过，但为了不辜负我们的青春年华，就让内心的雄烈之火燃烧得更猛烈些吧！如今回顾，拼搏和奋斗，已奏响成这首雄浑豪壮的长短句。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人生漫漫长途，荆棘丛生，在毕业后的路途上肯定布满了挫折、痛苦与失败，以后退缩畏惧，还是勇敢直面？我坚信自己，也艰信每一位同窗，定会挂起飘扬的船帆，载着成功的信念与执着，划向遥远的天际。此时，不再羡慕那被夕阳染红的云霞，不再追求那鳞次栉比的高楼大厦，不再渴求那流水桥旁隐隐茅屋的意境，只因，我们到达成功的彼岸。那时的欢笑和泪水，酿成这气概凌云的诗句。

今日，我们又相聚在此刻。我们美好的记忆不会被岁月冲刷，却在我们心中潇洒地写下不朽的诗篇。不要停歇，就让我们带着这五味杂陈的诗歌，相遇在那个灯火阑珊处的路口，一起纵情回味这些风花雪月，时光流年！

谢谢！

岁月为笔，相思为墨，字里行间都是你。——题记

柳动蝉鸣之际，夏，悄然而至。空气中散漫着燥热的气息，而这并不阻止外婆下楼买菜的决心。

“妞儿，走，陪外婆一起去买菜！”

我皱皱眉，仰望着满脸笑意的外婆，“不要！”坚定地丢下两个字，便起身离开客厅。因为我知道，外婆准要唠叨我了。很意外的，外婆一个字也没说，客厅里很安静，轻微的叹息声在屋子里响起，略显无奈与寂寞。我坐到椅子上，无心地玩着手机，不知为何，心中有种说不出的感觉。

“奶奶，快点！”没过多久，楼下传来一个孩童稚嫩的呼喊。透过玻璃看到，一个小男孩从楼道里跑出，手中攥着玩具，粉嫩嫩的小脸上溢满了期待。随后的老奶奶拄着拐杖缓步跟着。她虽然被那烈日晒得大汗淋淋，可这依旧消减不了陪伴孙子出门的兴致，沟壑纵横的脸上笑意盈盈。

不禁想到儿时的自己，不正如这孩童一般，无论刮风下雨，都一门心思地冲出家门，投身于大自然中，可那在背后默默陪伴我的，不正是外婆吗？

一叶落而知秋深，一回忆而知情深。那些爱着我的人，陪伴了我大半辈子的人，他们默默无言，却总能在我需要他们的时候及时出现。正因为有他们的陪伴，我的童年无憾，人生无憾。

这让我不禁愧疚，无论儿时或现在，外婆答应着我那些任性的小要求，她总是陪伴着我，无论何时何地。可如今，我就连陪她一同去买菜都满足不了吗？我夺门而出，一瞬间，读懂那声叹息，读懂了外婆的孤寂。我恨不得有双翅膀，立刻去到外婆身边。

古朴的小路上，夕阳把外婆的影子拉的好长好长，晶莹地汗珠顺着她苍老的脸颊滑下，她那瘦弱的身子如同一根针，无形地扎进我的心头。外婆早已不如年轻时那般强壮，她早已被岁月夺取了她所爱的容貌与健康身体，可唯独夺取不了她对我的爱。我眼眶微酸，快步向前，拎起外婆手中的袋子，笑着说：“外婆，我帮您。”

外婆啊，我想陪您走过很多的长街小巷，想和你过很多春夏秋冬，想带你去繁华尽头看细水流长，想陪你去看三月桃花，七月流火，枫叶小镇，霜斗暮枝。我也想让你知道，你的过去我无法参与，你的未来我陪伴到底。

快乐的童年岁月像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年岁月的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大红气球，上面画着孙悟空腾云驾雾。只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，十分有趣。我总在小朋友面前显耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢！我机灵一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢？对用火来烤烤泥水。可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的哪有大炉呢？我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来……

直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。