岁月如歌的作文(实用20篇)

初夏，温而不燥的微风正轻拂。

午后清淡闲暇里，阳光温暖的像朵花。我和外公，外婆享受着淡淡的光晕，走在这几乎陪伴他们五十年的路上，路旁的几丛栀子花香漫溢着清新的芬芳。几个孩子嬉闹着，额上淡黄的绒毛下，望得见青嫩的血管在搏动。每年一到栀子花开的季节，外公外婆必定会来到这里，因为栀子花是他们互相陪伴的开始，栀子花是最质朴的相守，栀子花坚守着他们彼此的信念。寻着香，外公外婆向前走着，外公走路快，可他总走走停停，像是在看风景，又像是在等外婆随来，两人几乎鬓发苍苍，没有太多的话语，却一看到对方就不由得露出笑容，外公回过头，等着外婆慢慢走，心底的甜蜜也芬芳得正好。就是这样最最普通的走着，我却被这背影击中，傻傻的看着他们，看的眼睛微湿，仿佛望见这个尘世间最朴质的相守，无关山盟，无关海誓，无关富贵荣华，只要稍转头来，你就能望见我，我就能望见你。我跟随在后面，心里充盈着说不出的美好。

外公外婆的相识，是从栀子花开始的。

外婆喜欢插花，浅色调为主的插花里，总少不了栀子花的影子。正如外婆的性子也是这样的简单质朴，却拥有自己的美丽。而外公也是个极爱栀子花的人，外公的公司隔段时间会从插花店运些花儿来，几乎每每都会看到栀子花，极少艳丽，却无比恬淡芬芳。就这样，同是爱花人，共爱栀子花，外公外婆因花相识，薄薄的黄昏，伴随着栀子花香，因花遇见，暗香浮动，心跳得缤纷。

因花结缘，他们真的在一起了。

到现在，这么多年的婚姻，分分合合，吵吵闹闹，到这时都归于平静。浅淡岁月，总有欢喜相守。老了的两个人谁也离不开谁，有时在家里，两个人静静坐在椅子上，守着一大束栀子花，看着阳光欢快地蹦跳在花瓣上，即使不说话，心里也都甜蜜着，也常常看到这两个年过花甲的老人，最爱散步相伴着走在街上，走着，笑着，走着，心里啊，都住着栀子花般的青春。

因花相守，他们相伴几十载。

伸个懒腰，外公说该回家了，慢慢走着，我一眼又瞥见了栀子花，一圈儿的阳光泊在叶上，泄泄融融。一缕一缕的清香，在薄薄的空气中浮动，使空气变得酥软。与花朵打个照面，心里的欢喜也一蓬一蓬地开了。欢喜这遇见，期盼这遇见。

栀子花开，岁月静好；浅淡岁月，欢喜相守。

在我家的相册里，收藏着很多照片，其中有妈妈的三幅照片，我最喜欢读它，它们记载着妈妈在如歌的岁月中的成长、成熟的历史，它同时也反映了妈妈生活的变迁。

第一幅照片是妈妈同年时的照片。它已经微微泛黄，那是一张三寸的黑白照片。照片中的妈妈扎着羊角辫，穿一件土布大褂，个儿不高，清瘦的面庞凸现妈妈的营养不良，大大的眼睛里透出一丝渴望。妈妈说，七十年代妈妈小的时候，我们国家穷物质匮乏，农村还没有实行联产承包责任制，外婆家里也是非常穷，三间茅草屋里挤满了外婆、外公、舅舅、阿姨七口人，全家人的口粮和当时农村中的绝大多数人家一样吃了上顿没下顿，那时吃肉对于他们来说简直是一种奢望，一年就只有过年一次的吃腊肉是她的兄弟姐妹最快乐的时光。当时，叔外公在城里做事，那年的秋天，叔外公带妈妈进城，特地给从来不知道照相是怎么回事的妈妈留下来着一张收藏着妈妈同年辛酸记忆的照片。

第二张照片是妈妈读高中时留的影，是一张彩色的照片，照片中的妈妈留着当时最流行的童头，显得特别的清纯，妈妈的嘴角挂着微微的笑，白白的脸上有淡淡的红晕，妈妈穿着的是一套碎花连衣裙，特别淡雅。妈妈说，自从党的十一届三中全会以后，农村分田到产了，外婆家的日子好过了，大瓦房替代了茅草屋，电灯替代了昏暗的煤油灯，而且黑白电视机让寂静的农家热闹起来，妈妈也成了外婆嫁里的唯一的女高中生，于是在妈妈进入高中的那年秋天，外公特地请来照相的师傅给家里唯一的女秀才照了个相片，留下了这张浓缩当年农村改革开放给妈妈一家留下快乐回忆的青春玉照。

第三幅照片是一幅油画作品，妈妈在蓝色的大海边戏水，灿烂的笑容洋溢在妈妈脸上，这是前年我们一家去海南旅游时拍的。当时，妈妈说，现在爸爸工资年年涨，妈妈的老板也给她年年加薪，家里房子大了，生活质量也提高了，我们的国家富裕了，经济也快速发展了，再也不用去为生活发愁了，也是时候该享受享受祖国前进发展带给我们的幸福生活了，于是一家人一致提议去海南，圆了妈妈看海的梦想，就有了这一幅妈妈幸福永恒的照片。照片中的妈妈虽然已不是青春年少，却依然充满活力，妈妈说：“如今的好日子，真是想天天唱着快乐的歌儿。”因为和谐社会幸福，快乐的生活让她青春永驻。

浓缩了妈妈生活变迁的三张照片，让我感受到了祖国前进给妈妈带来的翻天覆地的变化，我想再过二十年的时候，妈妈一定还是这么美，因为如歌的岁月带走的只是妈妈的年龄，带来的却是妈妈的幸福永恒，因为伟大的祖国在如歌的岁月的流逝中飞速发展强大，她就像巨人一样屹立在世界的东方，祖国前进的脚步永不停歇，和谐社会的美好生活幸福万家！

有一种孤独是你突然想到一个人，一句话就可以的，你却无从说起。

在春分这天下了来到深圳后的第一场雨，朦朦胧胧，丝丝缕缕织成了愁。一个星期的日子，我极力维持着正常，让自己看起来好好的，内心强大无比。实际疲惫无比，从身到心。是水土不服，还是身体太差。第五天，胃病以一种惨痛的悲壮提醒我它的存在。冷汗，呕吐，脱力。不敢去医院，也无法去医院，没有办法确认自己能安全走到。

夜半疼醒是冰凉的身体、细密的汗，想哭却没有流眼泪的力气了。想起走的时候张玲说：“去吧去吧，到时候看你怎么哭着回来，我肯定不会安慰的”。人生第一次有了这样强烈的念头，想要回去。我想你会抱抱我，然后跟我说：“还是回来最好吧。”

但是怎么办，不想回头，不想放弃。helen老师说，她刚来的时候水土不服闹了一个月，所以我也该是可以坚持的。这个突然认识的陌生人，带着亲切与知心姐姐的温柔闯进了我的生活，或许是出于利益，可我仍然愿意相信其中的好意。已经被蛊惑，却是甘之如饴，至少给了我留下来的目标与动力。

其实我是幸运的，至少遇见了春儿这样善良又贴心的菇凉。不但有了可以遮风挡雨的窝，还有人不定时的关心。也该知足的，不是说心怀感激的人会比较幸运么。未来应该会很辛苦吧，其实未来什么时候轻松过呢。想好一点，再好一点，于是辛苦一点，再辛苦一点，可不就是这样。

明明有可以依赖相信的人，为什么就突然的别扭了呢。每天重复提醒自己，不要闹脾气，不要任性，还是有失控的时候，真是讨厌。

是不是我变了，所以才这样糟糕？不要改变，就这样一直好好的不行么？突然好怕，我们之间也会步上不欢而散这条路。果然，没有利益，没有红尘纷扰的感情最能长久。

21天。终于失去了找我的耐心，也忘记要提醒我了吧。终究离散在人海了。不，我们从未相遇的，结局理当如此。年纪越来越大，誓言、失望、伤心越来越淡。关于离散，不再惊天动地，也不会痛彻心扉，只是偶尔想起，会有淡淡的惆怅与迷茫。

从今以后，不相见，不相念，岁月静好，各自为安。

品完浓茶之后，喝一杯水，会觉得这水特别甜润；热闹的聚会后，沉静下来，会觉得沉静格外清澄；厌倦了案犊之后，闭目回忆，会觉得平和的岁月令人神往，平和的岁月就是读书的岁月。——题记

我并不是一个从小就受书本熏陶的孩子，最初所拥有的只不过是几本带插图的小画书。那时，几本小书并不能激发我看书的兴趣。玩耍中，我送走了五六年保贵的时光。

进入小学，我终于有了几本像样的书——课本，开始被动的接受各种知识，学拼音，写字，算术……丝毫没有自主读书的想法，狭隘的思想换来狭窄的知识面，以致于每天除了翻阅课本，不再涉猎其它书籍。因而书店对我来说是一个相当陌生的地方！

十二岁时我终于长大了，因为在我心中，长大的标准就是“独立学习，主动提高自己。”我渐渐迷上了读书，一种安静，平和，能捕捉自己心灵微妙变化的娱乐，没有唱歌般的疯狂，奔跑时的劳累。惟有一字“静”，静的和谐，美好，质朴。

我终于明白孙康为何映雪苦读，匡衡为何凿壁借光……是渴求知识的信念支持着他们。迷上读书，不需任何理由，这是“灵魂”和“生命”的企盼。

不经意的一瞬，便不知不觉被一本好书吸引，恨不得马上买回家去读。每当翻开一本新书，扑鼻的墨香使人陶醉，一页页载满知识崭新的纸张令人喜悦！于是，我迫不及待的融入书中，跨越时空，与作者倾心交流，不需语言，不需文字，这是心与心的沟通。即使是一本旧书，也往往有令人百读不厌的地方：或许极富哲理，或许真挚感人，每读一遍，都会有新的发现，有余音绕梁之绝响，有“食已毕而味逾浓，言犹尽而意无穷的美妙！”

我常常也有囊空如洗的处境，与其望书兴叹，不如躲在书店的某个角落尽情看书。那种投入，往往使我忘记周围的一切，仿佛只身于一个人的世界。只有看累了，才突然发现周围竟有如此多的人，一个下午也在不知不觉中匆匆流逝。

几天，几星期，乃至一个学期的繁忙过后，读几页书，那真是再好不过的享受了！感动冲走了烦恼；安静取代了喧嚷，轻松代替了忙碌……这种恬美的感受，让我真正理解了五柳先生“每有意会，便欣然忘食”的喜悦。古人之所以抛开世俗功名，隐居读书，那种闲适，恐怕只有书能解释吧！书，使他们如此豁达，造就流传千古的名篇。

“腹有诗书气自华。”读几本好书，体验岁月的平和，让熠熠闪光的文字照透你的身体，以及灵魂，乃至生命！

[感悟平和的岁月作文

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”在大多数人的眼里，岁月就这样悄然逝去。最终归为土灰，停止流逝，然而，70岁，岁月，它是一条永不枯竭的河，一直奔流不见停止。

岁月是一条永不枯竭的河，我们正如河中的泥沙，要么随波逐流，被岁月遗忘，更被世人遗忘，要么努力抵抗湍流，成为石子嵌入河床，甚至形成孤岛。

这正如人生，我们总是笑谈着时间还长，不尽自己的努力坚持去做一些事，总是“闲敲棋子落灯花”，却不知把它变成锦绣文章，直到“鬓已星星也”才幡然悔悟，自己已被岁月冲到了自己生命的远方。然后一边说着自己要珍惜时间，赞叹着“明日复明日，明日何其多”的格言！一边重复着做那些毫无意义的事，最后，终岁月这条长河，冲到了令人遗忘的远方。而他还是那么平静，持续的流淌，不起波澜。他不会为一粒卑微的尘埃驻足，因为，源头不枯！

也有的人，感受到了岁月的流失，自知无力使它停止，却也不愿随他漂泊，尽自己的努力抵抗着岁月的洪流！在自己的领域开拓。最终嵌入河床，成为一枚小小的石子，甚至形成孤岛。他的领域可以是世人所谓的粗鄙，抑或是神圣。就好像时传祥，他日复一日坚持着自己，在世人看上去肮脏的工作，就这样，他被世人记住，更成为了嵌入时间河床中的那一枚小小的石子。又例如爱因斯坦，他本可以碌碌一生，做一枚顺水漂流的尘埃，那么可能会更加轻松，可是他坚持物理学科的拓荒者，尽力抵抗着时间的洪流，逐渐下沉，嵌入河床。身影逐渐庞大，最终形成了一个石块！如果他就此停止，后世无数的尘埃，随着水流漂泊到此，有的看见他微小的身影，有的从他的身旁飘过，不屑于探索着小小的一眼就能望穿的石块，他本来可以就此作罢，可是仍然坚持着，努力着。随着相对论的发表，他声音更大，成为了长河中的孤岛，这时，属于他的时代并没有停止，而是在一代又一代的尘埃中，蔓延，直至永恒！这时你或许在想这样就能抵达，时间的洪流。可是，岁月这条大河，还是没有停止。因为他有着永不枯竭的泉眼，不会被一个孤岛挡住。

岁月就是这样一条永不枯竭的长河，不为弱者驻足，更不惧强者挡路，只是流逝，直至永恒！

朋友，让我们做着一条汹涌大河中的孤岛吧！让我们做这一条永不枯竭的大河中的砥柱山。

或许60年前的天也这般的干净、这般的晴朗、这般的明澈，只不过多了一份执着，一份弥漫在硝烟中的执着。明澈的天曾一度被硝烟笼罩，那执着的人也是。冲破硝烟的最终还是那执着的心。。。。。。

浓烈的硝烟随风而去，南京的天明亮了，南京人民的心也明亮了！

我无法想象，60年前那具有浓烈历史性的一幕，这倒不是我的想象力不够，而是我不想用那充斥着虚幻色彩的想象去幻想、去破坏那庄严的一刻，那给予人的震撼来源于岁月，而岁月给予我们的震撼又源于那些英雄。

人们常说，无论是任何事都会随着时间的摩擦而减少它在人们心中所引起的震撼，但南京的解放是个例外，它给予人的震撼并没有因为时间而遗失在时间的长河上，它的震撼在各代人心中日益增强，直至不断的壮大。

我这一代或许真的与南京解放的时间相隔太久，可半个多世纪的岁月摩擦并没有减少它在我心中的震撼与影响。

时间的长久并不重要，重要的是它的精神的传递，每当我一次次去倾听那悲壮的历史，心中便会掀起那万丈波澜，那不仅仅是心灵上的更是精神上的。那时，无论是身体上还是精神上的痛都难以忍受，我不知道英雄们如何去忍受，如何去接受的，只有这些英雄才有资格去与茨威格笔下的斯科特一行人相提并论。

时间的关系造就了我们这群娇子，但是我们心中的爱国之情不会娇，它依然壮烈而又澎湃。战士们那含泪的诉说令我凄然泪下，但在我们的心中更多的则是为祖国而骄傲，这种强烈的民族情感在这一瞬间毫无保留的迸发出来，不带任何的虚假，这不允许虚假。

英雄们将一个个在敌人眼中甚至在我们眼中的不可能变成了可能，这不是奇迹，而是由强烈的爱国情感创造出来的！

真的，岁月给予我们的震撼真的十分巨大，可我们更要明白，光荣的岁月是由英雄们殷红的鲜血组成的！

[岁月的震撼爱国的作文

那年夏天，馨开始默默留意前排那个总喜欢低着头的男孩。但只是在一旁静静地、认真的地注视着。随着时间的流逝，馨便不在满足于那样安静的欣赏了，她的心开始蠢蠢欲动 每当男孩经过的时候她就刻意的咳嗽，直到那天，她唔着嘴的手上出现了血迹，医生不准她再那样刻意的咳嗽不然她会丧失自己的青春。可她依然固执的更加拼命的咳，后来她的病情越来越重虚弱到不能再去上学，但只要精神稍微好一些她就偷偷地跑到学校去看那个男孩，重复着那刻意的动作，直到开学的前一天，馨遗憾的闭伤了眼 新的学期开学，望着馨空荡的位置，岚不禁叹了口气，缓缓起身，径直走到男孩的身旁 你知道馨为什么没来吗？ 什么？ 对于岚的唐突，不禁有些错愕。 不憾的闭伤了眼 新的学期开学，望着馨空荡的位置，岚不禁叹了口气，缓缓起身，径直走到男孩的身旁 你知道馨为什么没来吗？ 什么？ 对于岚的唐突，不禁有些错愕。 不是说病了嘛。 男孩依然埋着头。 她死了，很遗憾的死了。 岚对着他幽幽地说道。 为什么会有遗憾？为什么会死？有什么病会死？她看起来很健康。 男孩满脸疑惑和不解的问到。

是因为你，她为了让你注意到她就拼命的咳嗽，后来肺上出了问题。但是她仍然固执的咳嗽，后来就 岚不住鼻子一酸。 可我为什么什么也不知道？ 男孩仍然满腹疑问。岚不再说话，只是抬头望向窗外，男孩也跟着望去。天空中，那张苍白的脸，那声刻意地咳嗽。

篇五：青春岁月

如果说春天是一年中最美好、最具活力的季节，那么，青春就是人生中最灿烂、最珍贵的季节了。它看不见、摸不着，但它又充实着你的身心，使你每时每刻都能感受到它的存在。

以前，对 青春 的认识朦朦胧胧，随着年岁的增长，才渐渐理解它：青春，就是活力！就是激情！现在，我能够感觉到血液里也流淌着青春带来的礼物。

上了初中以后，青春悄然来临了。想到自己那飞扬的思想和丰富的想象力，感到无比自豪。这段时间，我在阅读 枯燥 的名着，吃惊地发现，读书时，思想也被青春注入了活力！我不再是以前那种读字不读意，不求甚解的阅读了，而是细细地品味。我品味人物的动作、思想，去推测他属于现实中哪一种性格的人。作者描写他的目的，想象他的结局。遇到一些与以前发生的著名事件有关的，我会努力把它记下来。遇到一些富有哲理的句子，我会反复读，有时甚至把它记下来。想着以后大一点了，再看就能明白了。最为使我惊喜的是，我读书时给书中的人物注入了自己的感情，对一些人赞不绝口，对一些人深恶痛绝；为书中喜悦的事而欢欣鼓舞，为悲伤的事而叹息不已 这一切都因为我有青春，有一颗年轻的心！

青春是珍贵的，一生只有一次，我们切不可虚度青春年华！时间一天天过去，我们也要无愧于青春的美好时光，做有意义的事。被挫折绊倒了，勇敢地爬起来，用快乐，用笑容迎接新的挑战！珍惜青春！作文

我们是羽翼未丰的鸟儿，青春是我们积累的季节，是最该珍惜的宝物。我们一步步地成长，将来的一天，我们会飞上广阔的天空，找到属于自己的一片天！

当我们还是孩提时，总是认为，父母是我们的守护神，回忆父亲轻而易举的提起米袋，水桶，回忆母亲能快速的穿过针眼，回忆父亲年轻小伙一样把我举过头顶，回忆母亲像青春时期一样陪我玩耍……

而现在，岁月不饶人，使父亲强健有力的手臂变得似乎有些颤抖，使母亲原明亮的眼睛舔了几分暗淡，使父亲矫健的步伐显得有些蹒跚，使母亲原健康的身体上多了几分伤痛，他们光滑的额头上又爬上几根皱痕，他们乌黑亮丽的头发染上了白霜，我这才意识到，他们在一点点变老，我的心五味杂陈。

我不由想起昨天晚上，寒风“呼呼”的在窗外肆意咆哮，我从梦中惊醒，我望向窗外，看到楼下的灯亮了，想到是妈妈加班回来了，我看了看手机，都九点多了，想妈妈在外面做什么呢，我从床上爬起，突然一个哆嗦，哇好冷！拉开窗帘，却看到母亲半蜷缩着身子，正在洗着衣服，我不时又来了个哆嗦，感叹到，天这么冷，水这么冰，怎么能洗衣服，我跑下楼，对她说“天这么冷，你别洗了吧，这不有洗衣机的嘛！”母亲没有停下，说道“这怎么行，你的衣服弄的这么脏，洗衣机洗不干净的，你后天要穿，我得洗出来”我无奈得说“好吧”看到母亲被水冻的通红的手，便产生了怜悯，我站在母亲旁边，不知做什么，想到母亲加班这么辛苦，回家还要冷水洗衣服，我就想帮妈妈快点洗好，可妈妈推开我说“不要你洗，快上去，待会感冒了”这时，我的眼泪不知怎么就掉下来了，不想让母亲看到，我赶紧擦掉它，当母亲洗好后，我送上了温暖的热水袋。

使他们便老的不止是岁月，还有他们无时无刻为孩子操劳而留下的痕迹，而我们却还不知的不说感谢的索取，所以，当岁月还没有在他们身上使出大招时，用尽一切回报他们吧，不要让以后有遗憾！

最近天总是忽晴忽阴的，原本一直都想写点东西，可是一直也无从动笔。

昨晚在网上看了有关于毕业生的演讲，思绪万分，想想自己也已经快高中毕业了，岁月匆匆。感叹时间的飞逝。曾经的好多快乐的往事如今都已经渐渐地淡忘，渐渐地失去了回忆的味道。我曾经幼稚的认为曾经的过往会一直深深地刻在我的脑海里。可是如今很多都已变的模糊不清起来。

早上天突然下起了瓢泼大雨，随着便是一阵风，好久没有在雨中去淋淋雨了，有时走在路上还在想着被雨淋成落汤鸡的感觉会是什么样子的？看着窗外倾盆大雨，我此时此刻脑海里似乎又是一片空白。

雨丝斜斜地射进半开着的房屋的窗台上，桌面上的灰尘似乎并没有因为雨水的照射而显得胆怯。就这样，日子已经过到了九月，时时都在感叹时间的无情流逝，可是只能看着光景在不断地溜走而显得无能为力。

最近和朋友联系的很少了，时常喜欢蜷缩在床上看看自己喜欢的书听听自己喜欢的节目！有些人有些事，有些回忆一般。过去了就不会再来，只能眼睁睁地望着蔚蓝天空叹息一声，然后继续自己的继续。

三年的初中时光稍纵即逝，我不由得感叹光阴似箭。回首往事，脑海中浮现出一张张充满自信阳光的笑脸，响彻着一曲曲青春少年成长之歌。

岁月如歌。还记得初一的时光是多么的美好：新课程、新作业、新同学、新老师……个个都是生面孔，个个都是新事物。初一，我们学会了交友，我们学会了融入；我们品尝过军训的苦，我们收获了坚持的甜。我们成长了。

岁月如歌。初二的生活是痛苦并且快乐着。一面是日益激增的作业和严格的课堂要求之苦；一面却是校园文化艺术节、畅游基地之乐。这个阶段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己课外知识的黄金时期。爱国诗朗诵、校园课本剧、校园集体舞以及“科学套餐”等等等等，无不充实着我们的校园生活，带给我们无限的欢乐。更重要的是，我们懂得了什么是集体，什么是团结！毕业墙，我们众志成城，艰难逾越；在加油呐喊声中，跨过王者之墙；生日会，我们痛哭流涕，慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情！我们成长了！

岁月如歌。转眼间，距中考仅剩一年，时间带我们走进初三。从开学的第一天起，我们便感受到了压力的存在。这一年，留给我们印象最深的十数之不尽的卷子，用之不竭的资料……这一年，我们懂得了很多。我们懂得了竞争的残酷，我们懂得了上个好学校的困难。为了自己的理想，我们不得不尽百分之二百的努力……这就是初三，我们成熟了。

岁月如歌，它就像一首动人激情的交响乐，有高潮，也有低谷，当我们回首初中三年，不光是“呜呼哀哉”的唏嘘，更多的是我们的成长和这三年所实践出来的友情、团结、坚强、自信！

岁月如歌，一首耐人寻味的歌！

瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。（李商隐《锦瑟》）

岁月如同一首绵长的歌，它时而舒缓时而急促，时而柔和时而激昂地淌过我的耳边，萦绕在我身侧，一遍过后，再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌，它唱出了忧伤，奏出了欢乐，叹出了悲苦，我们这些聆听它的人，会跟着旋律轻轻啜泣，抑或是淡淡微笑起来。

回想初中这三年的生活，我已经在青春的歌声中慢慢成长，逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。

岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》，略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏，笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金；在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，终于汇成了一首歌，轻快而婉转。

岁月如同一首活泼的流行乐，像风中铃铛般呆叮叮脆响，清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问，周围同学轻声告我答案，坐下后与她相视一笑，继而规规矩矩地端坐着，不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里，一千多日的喜怒哀乐，就这样匆匆走过，却留下了许多生动的细节，精彩的片段。其中，有年少的顽皮，有苦涩的失败，有茅塞顿开的感悟，也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”，是啊，初中生活的每一天，都像一页页的书，一个个的音符，记录下我成长的辛酸与荣耀。

岁月如同一首脱俗的民谣，像林中莺啼般啾啾争鸣，灵澈悠扬，我望向不远处的一方天空，碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们，在他们的谆谆教诲下，我慢慢体味着“一份耕耘，一份收获”的喜悦，感觉着“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑，磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课，老师都会风雨无阻的起来，从不迟到或早退。如今三年恍然而过，正如庄子所言：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”

岁月如歌，在这首青春之歌即将结束的时刻，我们也将挥手，就此别过。我们将向下一段更为美好的岁月奔去，迎接新的生活。

时间慢慢推移，我面带微笑进入了初四的学习生活，班级里的气氛渐渐紧张起来，班级里缺少了一些玩闹时的欢声笑语，多了一份讨论问题的激烈言辞，少了一些快乐游戏，多了一份埋头卷海的认真答题，每个人都在为自己的理想而努力着，拼搏着，奋斗着，为迎接最后的中考而做准备。但是紧张的学习生活并没有让我感到枯燥乏味，反而这繁忙中有着令人充实的快乐。

穿梭在初中的四年之间，相聚犹在昨天，分离却即在眼前。回首凝望，心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌，犹弹指挥袖之间幽转即逝，如今将要各自奔走他方，辗转中寻觅属于自己新的起点。只能默默的轸念，但愿多少年后，在我们曾经相聚分离的地方，依然飘荡着我们熟悉的气息。

长大了，总能回想起以前的往事，有苦也有乐，我当然是想回忆起美好的事情，但生活是多样化的，总能让人五味杂陈。

上了中学，就总能回忆起小学的欢快往事，顿时，一种思念油然而生。六年级时，新换了英语老师当班主任，她的性格十分独特，见老师先前排的座位，总是让同桌之间产生矛盾，于是她做了一个大胆的决定，让我们随便换座位，坐一个星期。“指令”一下，班里就炸开了锅，个个都在讨论，明天和谁坐呢？

第二天进班一看，简直是一个“大换新”，甚至有点让我怀疑自己走错了班。我也和自己的好朋友坐了下来。第一节课开始了，语文老师一进班，就被这场面吓到了，半天没缓过神来，只见男生一堆，女生一堆，差别十分鲜明。紧接着，下面几堂课的老师都被这十分壮观的场面“吓”到了，嘴张地似乎要吃了人。

但如果想一直这样坐下去，上课就不可以讲话，可是有几个人能控制住呢？就因为总有人讲话，上课效率不佳，老师总是要停下来整顿纪律，一个星期后，座位又变回了原样，这次“大换新”就这么遗憾地结束在了我们的话语声中。

岁月，总能勾起人无限的回忆，每一个人的往事都是不同的，他们看待事情的眼光也是不同的，正如一万个人里，就有一万个莎士比亚。

我的岁月中，大多数是欢快的事情，虽然有时结果可能不尽人意，但过程总是美好的。

岁月就如同生活，是一天一天堆积而来，岁月有着不同的口味，我那直至现在的岁月——是甜的。

曾几何时，不再举目眺望梦的彼岸，因为我们，已经长大；曾几何时，不在哭泣声中寻找安慰，学会放飞；曾几何时，我不再是过去那个爱哭爱笑爱闹爱耍脾气的小女生。因为我学会了，独自一人，坚强。

我乘着青春的一叶扁舟，翩然于知识的海洋之上，青春是我的筹码。我从《小王子》中寻找乐观，《母亲》中翻阅历史，《淘气包马小跳》中寻找儿时的童真。我们知荣耻，明礼仪，从书中摄取知识来顶撞大人，直到一次次争吵的硝烟一次次云散，我们不得不佩服成长的魔力。

我手中紧握命运之笔，奏响生命的琴铉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都举足轻重，从《如果他在，就可以享福了》到《飞上蓝天》无不标志着我为理想的奋进，努力，拼搏不息。

5岁，我用含糊的语音一遍遍背诵着儿歌；8岁，我用小小的手写了第一篇作文，赞颂伟大的妈妈；13岁，我第一次饱尝亲人的离别之痛，如今15岁，我学会了把自己关在书房里，“充耳不闻窗外事”是我的隽言。

“成长是一枚苦涩的夹竹桃”记不清是谁说的话，总之一遍一遍，把它铭记于心。在成长中，我们都是弱者，用虚弱的身体阻挡着灾难的来袭。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我特别在意别人的一举一动，一眼神一话语，把它们看作刺，深深地扎进我的心里，于是，一天一天，一岁一枯荣，我学会了颓废，享受着“你真笨”“你真没用”把自己隔绝于命运之门。

直到有一天，我看见一双手，似乎在向我伸来，那是友谊，是温暖。它照亮了我干涸的心。我与忆儿，不断地通信，以文字来瓦解自己的忧伤，忆儿忆儿忆儿我不断叫她的名字，她就把微笑展露在我面前。

忆儿，你为什么总是笑？

因为我快乐啊，我喜欢这种幸福的感觉。

那我为什么总是不快乐？

因为你不懂得给自己解压啊。

哦，我知道了，原来是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱着悲伤的曲调走自己的路。

老师，好似一把钥匙，打开了我通往智慧的大门；老师，好似一束光，点亮了我的人生；老师，好似一把火，温暖了我的岁月。

——题记

日常中的多变

您还记得吗？课堂上，您幽默风趣，深入浅出的教学总会使枯燥的课堂变得活泼有趣。课间时，您平易近人，带领我们一起玩耍，总会让我们和您打成一片。闲暇时，您时常会分享您小时候的一些趣事、一些经历，从您的经历中我们学到了很多书本上没有的知识。

老师，您在日常中的多变，活跃了课堂，丰富了我们的学习生活。

受挫时的鼓励

很清楚的记得，那天放学后，您把我留下，跟我谈了很多让我受益匪浅的话。老师您还记得吗？那次考试，对于前五名，我明明是志在必得的。可到成绩出来时，现实却狠狠的给了我一“巴掌”——我在年级里退步了一百多名。当时，我整个人像“魔怔”了一样，吃饭吃不好，睡觉睡不好，听课听不好。您对我的这种状态看在眼里，记在心里。于是，您专门找我进行了一次深入谈话。清楚地记得，当时您说：“考试成绩的确很重要，但考试更重要的却是为了查漏补缺，不能因为考砸了一次月考，就否定了以往所有的努力，更不能失去学习的信心。你要记住一句话，能笑到最后的才是真正的强者。期末考试还没有来临，中考还没有来临，你还有时间去努力，有时间去学习。所以走出上次考砸的阴影，全身心的往前看，往前走，努力备战下次考试吧！”

老师，您温暖如春的鼓励，使我如沐春风，为我增添了无限的学习动力。

骄傲时的指引

老师您还记得吗？有次期末考试，我在年级中考了三十多名，当看到这个成绩时，我整个人膨胀了，我开始应付作业、上课开小差……。总之，那段时间的我自大，自负。后来还是及时地被您的火眼金睛看穿了，我被您请到了办公室，您又一次语重心长的指引我走向一条正确的人生之路。您说：“做人要像骆驼一样，失败了，不气馁；成功了，不骄傲。”

老师，您语重心长的指引，使我及时调整心态，为我开辟了一条正确的人生之路。

老师，您日常中的多变，在我受挫时的鼓励，骄傲时的指引，汇聚成了一束光，温暖了我的岁月，滋润了我的生活，使我的人生更加丰富多彩。

一首歌曲，它的旋律并不总是轻快的，也并不总是缓慢而深沉的侧耳倾听岁月的歌声，你会发现，它也是波澜起伏的

6岁无情的歌。那时我正读中班，顽皮的我就爱欺负弱小同学。我不知怎的，见到弱小的同学总是咬牙切齿，无端端地走上前去，拧她的肉，甚至一口咬过去，无论她怎样大哭，我都绝不会为之而动容。欺负完以后，我就冷笑着回到自己的座位上，居然能摆出一副无济于事的样子。小朋友们都不敢亲近我，因为我那时简直就像一个冷血的动物。父母都拿我没办法。

9岁乖巧的歌。正读小学二年级的我，已经一改已往的以大欺小、偷东西的恶习。因为那时候班主任哄骗我们说：学校有一部砍手的机器，看谁以后还打架、偷别人东西的话，就捉你去那里，将你的手指砍下来。无知的我们信以为真，所以我再也不敢欺负人、偷别人东西，况且那些同学没幼儿园的小朋友那么好欺负了。就这样我逐渐由一个坏学生逐步迈向好学生的台阶了。

12岁岁月的赞歌。五年级时的我，已经成为班上的尖子生，德、智、体全面发展。每次考试都名列第一、第二，而且正直、勇敢已成为我这个女生特有的性格，班上极少有这样的女生。那时我简直是同学们崇拜的、老师信任的优等生，我彻底变好啦！

15岁二重奏歌曲。现在就读初二的我，已经硕果累累，在市三科竞赛中荣获总分一等奖和数学优胜奖；在全国英语竞赛获得了江门市二等奖。此外，我每次考试都排在班的第一名，排在级的前十名。老师和同学都以我为荣。但是最近几天，我跟几个平时较好的同学闹僵了，这已是我交友途中的家常便饭，因此，我与朋友的友情总是短暂的，只能回味而不能展望。每一次我总是感到很伤感，没人理我的感觉多不好受，我终于明白什么叫孤独，什么叫寂寞。唉，真是人生难得一知己啊！

岁月之歌就是如此的跌宕！你无法用语言来描述出它的旋律，所以我也无法猜测得到下一个岁月究竟是怎样一首动人心弦的歌曲。但无论如何，我还是欣赏它的，只为它丰富了我旅途经验，磨练了我的意志。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。迎接就是对岁月之歌最好的欣赏……

在校时，已不知有多少朋友说经过一年的我，像是脱胎换骨了。我清楚他们的意思。七年级的我，刚踏入初中，还像是一只自由自在的风筝，幻想着在这个校园里有我的一片天。我无所畏惧，单纯的我很快接受了班主任的安排。我当了班长，渐渐发现，这不是福，而是噩梦的根源。

在这一年了，我结识的“仇人”不计其数。对于个人来说，我终于知道什么叫做身不由己，坐在班长的位置，学生或许早已对我恨之入骨，自己也好想逃避这份责任，但我不能！我不想半途而废。我记得很清楚，在七年级，我哭过三次。我相信累终会有回报，偏偏在4次考试中我们班总是名落孙山。在那段时间，我简直要崩溃了。在最后的一星期，我放弃了，我倦了。我只想自己奋斗。当我知道自己是全年级第一时，我笑不出来，我仍人是个失败者，我放弃了对60个人的责任……

那仿佛是一段抹不去的记忆……唯一值得欣慰的是，在最后一次班会上，学生们认可了我这个班长。这也足够了，我满足了……

初二时，校长已经知道我这个本名不见经传的人物，但在这时，我却不想成为风云人物。会被虚名拖累。一年的短暂时光，却使我有如此大的改变。我蓦然发现，纯真少了，朋友少了，笑颜少了，烦恼多了，虚假多了，眼泪多了。我不知道我得到的是什么？是成熟？为什么这份成熟让我如此不安？

不出所料，又一次竞选上班长，又一次站在十字路口，我喜欢挑战。但这次，理智战胜了理性。我拒绝了。这一年了，我失去了所有的霸气，成了小绵羊。或许连我自己也不敢相信这种变化。渐渐地，学生们便给我起了外号“林黛玉”。我只一句，“无所谓”。自我体现的价值不是在虚无缥缈的世界中！

初三，在菁华的最后一年，由不得我选择。命中注定要当班长，我很困惑，我很害怕。但我已选择了这条路，就要坚强走下去。轻轻的，沐浴着阳光的温暖，相信我会成功！

永不言弃！记得在《老人与海》中有一句话“你可以把我打败，但你不能把我打倒！”

天有不测风云，我失败了。这是怎样的一种挫败感啊。我被打败了。应该说我甘愿认输，因为我无法面对校长的冷言冷语，更不想去看男生鄙夷的眼色，这个我本来就讨厌的学校，现在又让我增加几分仇恨。虽心有不甘，但我不想把时间浪费在这种毫无价值的事情之上。男生晚上逃校打游戏，女生晚上玩手机上网聊天。白天睡觉，晚上工作，一切都让我厌倦。不想，永远不要与这种事沾边。无奈我辞职，老师先是沉默，最后被动同意。但我的噩梦并没有结束，或许初三的游戏才刚刚开始。

歌，是舒缓，带着深沉的脚步去缅怀过去；歌是轻快的，带着活泼的脚步去探索未来。岁月，便宛如这二者交织而成的一首歌。

如歌岁月，这个词应该不少见吧。总是有人在缅怀过去时絮唠着岁月之匆忙，抱怨着说岁月带着过快的节奏离去。像那些交响乐，开始时激情澎湃，可如果你稍不注意，就过了一大半，等到尾声时它便只剩下伤感的调子。这不正如我们的岁月与人生吗？

听歌时需要心境的，去感受岁月亦是如此。

年幼时不懂得珍惜，就如听歌也不爱听深沉的一般。总是急不可耐地想去探索未来，却不把握好现在。等到岁月逝去，才去缅怀它。也许你听歌能倒回去听，但是岁月能倒回去再过吗？

当然不能！

就做个比喻吧，如果你在音乐会上听完一首歌，而你后来再用磁带去再听一遍这首歌，你还会有相同的感触吗？岁月，抑或说是人生，就是因为无法预知才精彩。

其实，真正懂得‘岁月如歌’这四个字的人都知道，岁月是伴着歌一起过的。年幼时的岁月是活泼的，类似于《两只老虎》这样的天真；年少时的岁月是淘气的，就像是《种太阳》这样的幻想；而年老时的岁月时深沉的，便如，《烟花易冷》一般。‘烟花易冷’，不就像是‘岁月易逝’吗？每一首歌都有与它相对的岁月；每一段岁月都有与它相扣的人生；而每一个人生都有与它相符的人。

正如歌，活泼轻快的是我们来到人世；欢乐淘气的是我们享受童年；激情澎湃的是我们奋斗过程；低沉伤感的便是人生的尾声。

当歌的调子伴着岁月由轻快过渡到深沉时就意味着岁月流逝了，意味着童年不再了，就意味着我们长大了。渐渐地，在岁月的磨砺下，我们似乎成熟了。深沉的歌伴着我们去思考，去策划。偶尔想起的伤感片段成为我们岁月的插曲。此时岁月成为一支交响乐，使你成长到能够身临其境地去聆听它。

幼时的你听不懂交响乐，是因为你不够成熟，不能够理解作曲家的岁月所沉淀下的乐章的深刻含义。可当你逐渐成熟时，你便能置身其中地感受这音乐，感这着岁月。慢慢的。岁月沉淀成音乐，音乐转化为一首歌，而这首歌又融入了你的岁月，每响一次都深刻地震撼着你的心弦。

此时，对你而言，岁月如歌。

亲爱的同学们：

大家好！真是日月如梭，岁月如歌啊，转眼间，三十年过去了。今天，我们借毕业三十年周年庆典活动之机，又在母校相聚了。

三十年，在历史的长河里，也许算不了什么，但人的一生能有几个三十年？三十年里。我们走过了花季雨季，成立的家庭，打下了事业的基础，跨过了而立之年，渐渐“不惑”，一不小心，“知天命”已在向我们招手。在我眼里，三十年如一幅画，有暖色也有冷色；三十年如一支歌，有高音也有低音；三十年如一本书，有进化也有糟粕；三十年如一首诗，有换了也有痛苦；三十年如一天，有阳光也有阴云……

三十年的岁月，苍老了我们的容颜，磨练了我们的意志，成就了我们酸甜苦辣的人生。而我，也进过三十年的摸爬滚打，从一个懵懵懂懂的初中生，成长为一个拥有两百名员工的跨国企业的法人代表。

三十三年前，我们一脸稚气，从四面八方涌入校园的情景，仿佛就在昨天。还记得第一次考试，我的成绩并不理想，老师们鼓励说，一次考试并不能说明什么。跌倒了爬起来继续前进，最后肯定能成功。最难忘的是我们初三时的学习互助组。那个时候，课下一有时间，我们互助组的同学就会聚在一起讨论学习中的难题，大家真心诚意、毫无保留地叫唤自己对问题的看法，讨论出的独特而简洁的解法往往让老师眼前一亮。靠着这种互帮互助，我们都收获颇丰，最后都考上了比较理想的高中。

三年的初中生活虽然短暂，却为我们输入了丰富的精神营养，是我们的生命拥有了足够的“钙”质，使我们无论在何时何地，始终能做一个腰杆笔直的人！老师那句“跌倒了爬起来继续前进，最后肯定能成功”的教诲，同学之间互帮互助的真心诚意，一直激励着我、陪伴着我，让我一路披荆斩棘。

老师们、同学们，天下没有不散的筵席，短暂的聚会后，我们又将各奔东西，回到自己的岗位。但无论在哪，我们都讲魂牵梦萦着同一个地方，那就是我们的母校。正是“虽不常联系，但彼此都在对方心里牵挂着”。

东拉西扯，耽误了大家的宝贵时间。谢谢大家！

采一朵柔雅的蒲公英，轻轻的吹，一把把小伞就飞扬在蓝天之下。抬头仰望苍穹，只觉万物的灵魂已升华，我们的梦想也从遥不可及变成现实。甘甜的泉水在山谷中发芽，寄情于山水中，不问世俗纷争，只做那一亩净地。看花开花谢淡然，看月圆月缺无恙。

清晨，朝阳爬过天际，披着赤丹，柔和的光芒照在晶莹的露珠上，此刻显得那么纯洁，那么淡雅。放下世尘的纷纷扰扰，独坐在空谷幽兰间，不计较失去的，不执着于未来，心中一片宽广，让自己的灵魂与鸟儿共鸣、与彩蝶共舞。

时光嫣然，清风亲吻着每一朵花的芳菲。在花丛中，感叹生命的无常。从含羞待放的花苞到慢慢绽放到阳光下的惊艳到大雨下的凋谢，很快的结束了自己的一生。

不管是雍容华贵的牡丹，是清新脱俗的茉莉，还是十里飘香的桂花，从不炫耀自己的美丽，只是默默的把自己的美留在这人间。风来，翩翩起舞；雨来，荡涤心灵。不抱怨，不屈服，不自卑。接受风吹雨打，每经历一次，就多了一份经验，就多了一份淡定与从容。它们让生命在阳光下芬芳，在岁月中沉淀。

柳絮般的小船，在溪水中微微流淌。感叹溪水对梦想的执着，因为梦在心中，执着才更加坚定，因为梦在心中，追求梦想的渴望如此强烈。为了那份渴望，经过多少困难也绝不轻言放弃。路很长，梦很远，但是心中有着追求的渴望。

赞叹大海，宽广的胸怀，日夜不停的奔腾。走过高山，走过平原，走过盆地，哪儿都有它的身影。波涛汹涌，海纳百川。时常怀着一颗淡泊的心，笑看自己追梦路上的艰辛，蓦然回首，你会发现不论好与坏，都要坦然面对，因为那些都是生命中的回忆。

伴着清风，在阳光下看着青山的巍峨，大海的壮阔，青松的挺拔……一次次沧海桑田的变化，斗转星移，让坚毅的信念陪伴着你一生，在日月中永恒的站着骄傲的姿势，宣告着生命的力量，从不妥协。

春的轻盈，夏的浪漫，秋的丰盈，冬的荒凉。不已春喜，不已冬悲，用一种豁达开朗的生活态度感受生命的精彩，幸福就在随缘中。

人生的道路弯弯曲曲，生命的旅程充满未知，生活的滋味酸酸甜甜。用笑脸迎接未来，用执着追求梦想，用洒脱和超然面对生活！

一首歌，一首故事；一首歌，一首歌，一次触摸。 在我们的生活中，有起起落落的旋律和忧郁的音符。 我们在音乐中长大，回忆起这首歌。 我的遐想飞回了我的童年，唱着这些歌。 飞向那个真实而纯洁的时代。 童年学校就在村子对面。 每当夕阳落下时，当乡村的田野在雾中飘荡时，学校的海豹在一天中最后一次响起。 走在乡间独特的泥路上，草和土壤散发着蜀西农村独特的芬芳。 哼这条乡间小路，风和烟似乎是由歌曲控制的，白云也轻轻地拉着彩霞走出优雅的舞蹈。 鸟儿在黄色的树枝上嗡嗡作响。 也许他们在和我一起唱歌。 这时，我不知道我的思想在哪里飘荡。 也许就像这首歌在晚风中唱的那样。 如果我在学校度假，我经常和我的朋友一起去钓鱼。我最高兴的是钓到一条明亮的小鱼。 因为他们的眼睛闪闪发光，我们给这些鱼取了个好名字。

他们的眼睛像蓝天上的星星一样闪闪发光。 晚上看起来特别好。 就像在厚厚的深夜给我点亮一盏灯。 我把它们放在一个小玻璃瓶里仔细看一看。 让他们陪我度过这个寂静的夜晚；让他们陪伴我进入温暖的梦想。 第二天早上，我发现这些小精灵的眼睛似乎充满了泪水。 把鸟放在旧森林里是他们想要的吗？ 我不情愿地把这些精灵放回潺潺的小溪里。 在一瞬间，他们恢复了以前的活力和自由。 是啊，还有什么比这更快乐的？ 让他们在大自然的清澈的水波中游泳。 然后我经常去小溪钓鱼。我会轻轻地把它们放在手里，仔细看一看。 然后他们被送回绿波。 看着这些小精灵在蓝色的水中悠闲地游泳，就像我在梦中一样快乐。 我记得有一次，一个小家伙慢慢地游向我，拒绝离开，在我的脚趾上吻了一下。 我又游到别处去了。 也许我以前把那些精灵放回小溪里了。 事实证明，他们知道像人一样的感情。 就像水流一样，年复一年地流动。 现在，由于工作繁忙，我很少去小溪，也没有看到一群可爱的精灵。 我只想把音乐的翅膀带回纤细的岁月。 看看过去的小溪，听鸟儿的啁啾。