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小学一年级作文可爱的妹妹实用20篇

经过这次考试,我更加自信:我会更加努力,我的成绩会越来越好。下面是小编整理的期中考试前作文,欢迎阅读!

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可爱的妹妹小学版

全文共 511 字

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我有一个可爱妹妹,她今年两岁,走起路来左一摇右一摆,像一只可爱的小企鹅,她长着一头浅褐色的短发,家里人喜欢叫她“小黄毛丫头!”直逗得妹妹哈哈大笑,她那双水灵灵的大眼睛一下子眯成了“一线天”,红红的小嘴红如小小樱桃,可爱极了。我的妹妹有时很爱乐于助人。

她喜欢跟在我后面,就像我的尾巴一样,有一次,我手上带的小手表带子断了,掉在地上,我一点也没察觉到就去做作业了。妹妹不慌不忙轻轻地捡起来,大步跑到我的面前,双手举着手表,小声地说“姐姐,给!”我望着妹妹递过来的手表,一下子恍然大悟,倒觉得有点不好意思,心想:瞧我多不小心!还是姐姐呢!妹妹比我还懂礼貌呀!我接过手表,脸胀得通红,好半天才说出“谢谢你!”三个字。妹妹听了对我眯眯一笑,一溜烟跑开了。

我的妹妹喜欢帮助别人,但有时也很调皮,逗得你哭笑不得。有一次,姨妈从广州打电话过来祝贺我生日快乐,正当我和姨妈谈得正起劲时,突然听不到声音了,不一会儿,那边传来了妹妹清脆的声音:“白毛浮绿水,红掌拨清波,再见!”妹妹抢完了电话就跑了,逗得我和姨妈妈哈哈大笑,我们刚开始继续讲话,妹妹又抢过电话了,只听到她在大声唱“小燕子穿花衣,年年春天来这里!再见!”我听了都快把肚皮笑破了。

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篇1:可爱的妹妹作文

全文共 348 字

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我的妹妹现在6个月。她的大大的,脸蛋胖胖的,嘴巴小小的,皮肤白白的,头发长长的,小手也胖乎乎的,漂亮极了。她的小名叫做润润。

我的妹妹非常乖,在床上坐着,拿着玩具,咿呀咿呀的,不知在唱什么。她的憔悴,很甜。从小就爱说话,小时候也非常的乖。

她有好几次发音出令人惊讶的话,比如题目:“妈妈、不、恩等。”她喜欢玫红的东西,如果带着如玫瑰一般芬香的,她就更喜欢了。她也喜欢漂亮的粉色,粉色的话,也有配对的,如果,粉色的花朵,带着玫瑰的香味,她就不喜欢了。如果是粉色的花朵,樱花的香味,她就是喜欢极了,香味和花朵是一样的颜色的话,那她就非常喜欢,当然,香,是没有颜色的,要是有发出这个香味的花,这个“香”就会有花的颜色。

啊,看啊,她是多么喜欢,喜欢妈妈,喜欢我,喜欢啊。我、妈妈、也一样喜欢这这个可爱的妹妹!

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篇2:做个文明小学生一年级作文怎么写

全文共 455 字

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礼貌,几乎在每一刻都存在。不管在什么时候,就拿这一次来说说吧。

我约了几个小伙伴下楼来玩。小李说:“咱们玩三个字吧!”“好啊!”我和小王异口同声地说。“剪子、包袱、锤”结果小王输了,我和小李胜了。小王开始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一点才能抓住呢!可小王偏偏说他抓住了小李,小李执着地说:“哼,你耍赖!你要再这样,我们就不带你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛?”小李说。“我不干嘛!”小王说。话音才刚落,小王就出了一拳,小李不服气,也给了小王一拳。就这样,他们便激烈地打了起来。小李说:“你不讲理。”小王没好气地说:“我就不讲理!”两人打得不分胜负。我生气地说:“别打了,别打了!”可他们还在继续打。我说:“既然咱们做了朋友,就务必互相帮忙,哪有当了朋友就互相打架的。”我讲完以后,他们停了下来。小王不好意思地说:“我……不就应这样,对……不起!”小李高兴地说:“没关系!”两人就拉起手来继续高兴地做游戏。

看,这样的事例我想不止一个,所以朋友之间要互相帮忙,这样才能创造出一个和谐的社会。

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篇3:次难忘的秋游小学一年级

全文共 1418 字

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秋天是收获的季节,秋天是多彩的世界,就在这秋高气爽的时节,我们北达资源初一年级全体师生迎来了入学以来的第一次秋游。十月的北京,阳光灿烂,凉爽的秋风把欢乐的我们送到了蟒山国家森林公园。 Autumn is the harvest season. Autumn is a colorful world. In this autumn and refreshing season, all teachers and students in the first grade of our northern resources have ushered in.The first autumn tour.In October in Beijing, the sun was brilliant, and the cool autumn wind sent us to the joyful us to the Pangshan National Forest Park.

一下车,我们就按班级依次在空地上集合,等侯老师的“冲锋”号令。小喇叭里终于响起了年级主任的声音:“各班注意,10点40分停车场集合”。同学们“呼啦”一下就散开了,一个个争先恐后地向659米高的蟒山山顶进发。我也不甘落后,甩开脚步向前追赶,良好的身体素质使我很快就进入了登山的“第一集团军”。上山的台阶越来越陡,路越来越窄,左右的同学也越来越少,每登上一个台阶,都要大喘一口粗气,豆大的汗珠在我的额头上跳起了欢快的舞蹈。但我心里只有一个念头:再累也要登上蟒山山顶。

功夫不负有心人,经过三十五分钟的艰辛努力,我终于站在了山顶上。站在山顶,我贪婪地吮吸着山上清新的空气,心中充满了无限的自豪与喜悦。仰望天空,我看到深秋的天像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地飘浮在我们头顶,好一个秋高气爽啊!山顶那条150米的长廊,好似一条长龙俯卧在云雾之中,长廊中那一幅幅壁画又仿佛是在向我们轻轻诉说着那一个个古老的传说。

站在山顶,远处那连绵起伏的山岭,微波粼粼的十三陵水库尽收眼底。近处的山上有几棵枫树,枫树叶火红火红的,好似天边的晚霞一样迷人。正像诗人杜牧所写的“霜叶红于二月花”。这山顶的景色可真美呀!哪怕看一眼,准叫你心醉!“时间差不多了,咱们下山吧”。同组小伙伴的一声召唤,提醒我集合的时间快到了,我恋恋不舍地向山下走去。

集合了所有的同学,我们又向“蜜蜂谷”进军。走进蜜蜂谷,就像进入了蜜蜂王国,里面关于蜜蜂的知识应有尽有,为数不多的几只小蜜蜂围着我们飞来飞去,热情地欢迎我们这些小客人。走出“蜜蜂谷”,早已饿得饥肠咕噜的我们终于可以在那尊石雕大佛像前开餐了。这是一尊面目慈善的弥勒大佛,高达9。9米,重1500余吨,由200块5―10吨重的花岗岩雕刻砌成,是目前我国北方地区最大的一尊石雕大佛。我们纷纷爬上大佛和它合影留念,感受它的慈爱和宽容。此时,我忘记了一切烦恼,把自己的整个身心溶入到了大自然中,我感到无比的快乐。

这次秋游让我深深地明白了秋的美丽,秋的喜悦,也深深地体会到了山的深情,山的伟大,更重要的是我感悟到了我们学习不也是在“登山”吗?不错,我在学习上确实遇到了前所未有的挑战,碰到了许多困难,但我坚信自己通过努力一定能战胜困难,去攀登知识的高峰。只有付出,才有收获,我要用百倍的努力去迎接期中考试的检验,这就是我此次秋游登山最大的收获。

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篇4:小学一年级英语作文600字

全文共 853 字

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英语念起来干枯无聊,我偶尔往前面望去,有一排同学没事可做,竟然搞起敢死队的工作——在英语老师的眼皮子底下看漫画书,晕。更为巧合的是――竟然都是坐在一排的人!怀疑是不是串通好了的呢。

敢死队员1号:小心翼翼型

这位队员一边看着书,一边虎视耽耽地望着老师。瞧,他刚翻一页,就抬头看看老师,接着又翻一页,然后有抬头望望老师,这样重复循环,真不知道他把内容看进去没有。看见老师的目光没有扫向他,他赶紧抓住机会连翻几页,然后突然抬头,盯着老师。

敢死队员2号:动作怪怪型

这位队员可有点怪了,看着书,一会儿掏掏鼻子,一会儿打打哈欠,一会儿摸摸耳朵,一副惟恐天下不乱的样子,好像不让老师发现他的举动就不甘心似的,真是个怪人。

敢死队员3、4号:谈天说地型

这两位同学有些不把老师放在眼里了,边看书边聊天。我隐隐约约听见他们说冒险岛OL,说漫画内容,说小说,说娱乐咨询,就连老师和同学的目光扫向他们,也无济于事。

敢死队员5号:边学边看型

这位同学好像有些明白学习的重要性,看了几分钟的书,马上立起来听老师的讲课。课上一半时,老师为了扫查班上的敢死队,把同学们一个叫起一个问问题。这下可让这群敢死队员们开始惶恐不安了,他们连书都顾不着看呢。而这位队员呢,看一会儿就学学,这一招算是对他的MISS了。

敢死队员6号:理直气壮型

这位同学可是班上的霸王级分子了(注:别乱想,不是我啊),他可是一人之下,几十人之上,谁敢对他不敬,他的落雷马上就落在你头上了,(注:我已经欠了他3顿打了,要不是我能帮他弄电脑作业,我早就魂飞天了)因此每人敢告发他。不知是她的好运还是老师放水,他这样看了一堂课,竟然都没半点被批评,真太不公平了!!

谁知道,老师从天而降,为了抓住敢死分子,居然来个背后突袭,到所有座位后边地毯式搜索。5名敢死队员唰地一声,在同一时间内放下书,装起乖乖。只有敢死队员6号稳如泰山,而老师的目光明明瞄准了他,可老师却好像在放水一样,竟纵容他在自己眼皮子底下活动,真气死人了!而其他5位的敢死队员便无机可乘,只好乖乖停课,唯独6号占了便宜。

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篇5:可爱的妹妹作文350字

全文共 373 字

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那天,我和萱萱妹妹交完烦人的暑假作业,再次开启了我们的“假期活力”。

我们在汽车上就商量好了,我和她聊的特别激动,俩人张牙舞爪,一边说,一边摆着动作,一个人说完一句话,另一个人不到一秒就马上接上去,到最后,我们还用力的击掌,我估计妈妈和舅妈快要听得烦起来了。

到了萱萱家,我们一起本正经地吃着寿司,讲着一天的娱乐安排。“今天我们一定要去游泳馆游泳!”我在最后补充了一句,“没错!”萱萱非常支持我。我们闹起来可不是好玩的,大人们敢不答应吗?

到了游泳馆,萱萱是学过游泳的,所以待在深水区,奇怪的是,有几个中学生大姐姐问萱萱:“你教我们学游泳吗?”我看出她们在开玩笑,就在浅水区笑个不停,这根本就是丑小鸭带领白天鹅嘛!我还记得洗澡的时候,她看见那几个姐姐就一遍一遍地说:“哎,那不就是我的学生吗?”我差点笑出来,她似乎是想别人夸赞她,呵呵!

萱萱真是爱炫耀。

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篇6:做文明的小学生一年级作文

全文共 1100 字

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在学习“八礼四仪”的过程中,我学会了做一个小学生要讲文明,讲道德,努力做一个礼德少年。那是一天上午,我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上,我觉得这会给许多行人带来不方便的。我心里默默地想:平时老师总是教育我们要做一个讲文明,有公德的小学生,我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊!可是,如果我去捡香蕉皮的话,那就要迟到了!我心里犹豫不决。哎,还是算了吧,我还是抓紧时间去上学!我绕过香蕉皮向学校走去。没走多远,我突然听到身后一个小妹妹的声音:“妈妈,前面有一堆香蕉皮,我要把它们扔进垃圾桶,不然行人会摔倒的。”她的妈妈夸奖她说:“真棒,去吧!”我回头一看,那位小妹妹大慨只有五岁,只见她走到香蕉皮前,轻轻捡起香蕉皮,扔进不远的垃圾桶里,然后哼着小曲,笑眯眯的朝她妈妈跑去:“妈妈,香蕉皮捡完了,我们回家吧。”看着这眼前这一幕,我的脸一下子红了,惭愧得无地自容了:我为什么不能伸伸手呢?捡一下香蕉皮也不用花多少时间,根本不会耽误我上学的呀!唉!小妹妹和她妈妈离去的背影,形成了一道美丽的风景线。

现在我终于明白了,我们应该从自己做起,从身边的小事做起让文明活在我们心中,来吧,朋友们,让文明一起与我们同行,城市文明靠大家!

3做文明的小学生一年级作文

校园的文明关系着一个学校的形象和社会声誉,也关系着同学们优良品德的养成。走进校园,书声朗朗,欢声笑语,相互间的问侯传入耳中,整洁的服装,有秩序、有情趣的游戏收入眼底。和谐的氛围,深厚的文化,文明的言行,激发起我们每位师生对美好的向往,对生活的热爱,对知识的渴求。

礼貌待人是人际交往最起码的要求。我们中华民族是礼仪之邦。自古强调“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”西文也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。礼貌和礼仪是个人素质最直接的外现形式,也是交往的前沿。做到言谈举止是做文明中学生的条件之一,也是赢得别人尊重的前提。当我们做到文明举止时,你会感到,你是光荣的。在二十一世纪的今天,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。我们身为祖国的花朵,关系着祖国的繁荣昌盛,因此,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的复兴将会通过我们的奋斗成为现实。而我们能做的,只有通过学习来报答祖国、报效祖国。我们应刻苦学习,注重实践,养成勤于动手、勤于动脑的好习惯。同时,也应积极参加社会实践活动,为社会做贡献。“天下兴亡,匹夫有责。”热心公益,服务于社会,也是我们应尽的责任。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我们要把学习当做乐趣,这样,才会更上一层楼。因为文明,所以感到光荣。因为学习,所以感到快乐。在文明中学习,是快乐的。

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篇7:寒假里的一件事小学一年级作文

全文共 250 字

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今年寒假发生了一件令我难忘的一件事。

那一天,是奶奶的六十大寿,爸爸妈妈都买好了礼物给奶奶,我忙拿起成绩单,准备给奶奶一个惊喜。到了奶奶家,大家都纷纷拿出自己给奶奶的礼物,我不紧不慢地掏出成绩单,说:“孙女给奶奶拜年了!”奶奶接过我的成绩单,打开轻轻地念了起来:“数学100,语文96。”奶奶读完后眼睛红红的说:“斯斯真厉害,考得这么好。”姑姑对奶奶说:

“妈,您说谁的礼物好呀?”奶奶激动地说:“当然是斯斯的礼物好呀!”

当时我心里就在想:我一定要好好学习,长大来报达奶奶。

[寒假里的一件事小学一年级作文

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篇8:小学生一年级英语作文:我的可爱老师MyLovelyTeacher

全文共 228 字

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There is a lovely teacher in our class. we like her as our friends. we would like to tell her everything, sadness and happiness . She helps us on our lessons and guides us on other things. I am happy to have such a good teacher.

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篇9:小学一年级作文范例

全文共 258 字

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我们的学校在德馨园D区附近。

走进一个半自动的铁门,就看到正对大门的铺上了人造草地的操场。同学们在那里踢球、做操、玩游戏……

穿过足球场,看到一座高大的教学楼,在最上面还挂着一个大钟,它时刻提醒着我们要珍惜时间。走进教学楼,看到一块黑板,上面写着“欢迎”两个大字,告诉我们新的学期又来到了。教学楼有四层,每一层都有宽敞明亮的教室,同学们在那里认真听讲、学习知识。每一层楼还配有教师办公室,我们辛勤的老师在那里备课、批改作业。

教学楼后面还有一个风雨操场,同学们在那里玩游戏,遇上下雨了,还可以在那里上体育课。

我爱我的校园。

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篇10:可爱的妹妹作文250字

全文共 1622 字

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第1篇可爱妹妹作文250字

我的妹妹,今年才七个月大,她长的非常可爱。

她有一双水灵灵的大眼睛,圆圆的脸蛋,翘翘的小嘴。身材长的很苗条,又聪明又调皮。而且她最喜欢咬自己的手指头,也常常把口水流到衣服上。没人逗她玩的时候,她就哭哭闹闹。她一笑眼睛就眯成一条线!两颗洁白的牙齿就像可爱的小兔子。

我的妹妹可调皮啦!每天夜里就让妈妈抱她;奶奶、姐姐、爸爸抱她,她就哭闹个不停。我好想让妈妈陪我学习,可妹妹总是独霸妈妈一个人。可我只好伤心的一个人学习。记得有一次妹妹把我的手咬出血了。

看!我的妹妹调皮可爱吧!

第2篇可爱的妹妹作文250字

妹妹是舅舅的女儿,才九个月!她很可爱,胖胖的脸蛋,黑溜溜的眼睛,小小的嘴巴还没长牙呢!可是她还挺馋的、当我们吃饭的时候她看着都流口水了!姥姥给她喝了点稀饭汤,她的小嘴一抿一抿的、吃得津津有味。妹妹已经会爬了,但是只会向后爬不会向前爬。我给了她一些充气的玩具,还给了一辆有音乐的玩具汽车,她一把拿过有音乐的玩具车,抓住不放。爷爷给妹妹照了一张照片,放在手机上、每天都可以看到。妹妹真可爱!下一次她肯定会有新本领展示给我们!

第3篇可爱的妹妹作文250字

可爱的妹妹(2年级)我的妹妹今年4岁,她有一双水灵灵的眼睛和乌黑的头发还有那樱桃小嘴。今天,她来我家玩,妈妈让我给她一个芭比娃娃。我只有两个芭比娃娃,一个小的,一个大的。可是她偏要那个大的,我…。不想给…。她,那可是我睡觉要抱着的啊!她来了,对我说:“好姐姐啦!你就给我这个大的吧!求求你啦!”我笑了:“呵呵,你真是太好玩啦!给你吧!”最后,我还是高高兴兴的给她啦!因为,她那种可爱实在太好玩了!

第4篇可爱的妹妹作文250字

2015年9月26日 星期五

《可爱的妹妹》

我的妹妹四岁了,长了一双圆溜溜的眼睛和一双胖乎乎的小手,脸蛋白白的,头发黑黑的真像一丛黑黑的黑松林。

我记得一件事:在中秋节的时候,我和妹妹一起到长沙过中秋节。晚上我和爸爸一起到外面去打羽毛球,妹妹也去了,我们打了好久,妹妹说:要试一下,我就答应了。没想到妹妹离爸爸很近,只有3米远,爸爸发了一个低球,妹妹没接到,她就说:“没接到”。爸爸连续发了几次,妹妹都没去接,就说了一句:“又没接到。”妹妹说这句话的时候非常可爱。

你们觉得我的妹妹可爱吗?

第5篇可爱的妹妹作文250字

可爱的妹妹

妹妹的小名叫桐桐,学名叫张雨桐。她长着一头乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,黑黑的眉毛,哭起来时,眉头拧在一起红红的。她的皮肤像雪一样白,红红的樱桃小嘴里,露出四颗白色的小门牙,经常高兴地笑着,特别可爱。

我刚开始去她家,她对我非常陌生,过了一会就和我熟悉了。我给她讲故事,她会坐在床上不停地晃,又高兴地笑起来,她非常喜欢我,只要走到她跟前,她就爱摸摸我的脸和头发,摸完就不好意思的笑了。

啊!妹妹太可爱了,我非常喜欢她!

第6篇可爱的妹妹作文250字

可爱的妹妹

我的妹妹一岁半,还不会说话,可她很聪明!

有一次二姨家的小表妹躺在二姨怀里睡着了,妹妹马上跑到床边拍拍床,要二姨把小表妹放在床上睡觉。小小年纪,还真有点大人的模样哦!

那一次我生气哭了,妹妹赶快跑进屋里拿来了纸,往我的脸上擦,嘴里还“啊”“啊”地好象在哄我别哭了!你瞧,我妹妹会心疼同情人吧!还有呢,她要是看到我们谁去厕所,她就会跑到厕所给人家送纸!你说我妹妹有多么“傻”!

我的妹妹真是可爱极了!

我特别喜欢我的小妹妹!

第7篇可爱的妹妹作文250字

我的妹妹才一岁半,但是,你可不能小看她,她的一举一动,都能让你笑掉大牙!!!

妹妹有两个口头禅不要、吃!有一次,她看见我吃饼干,就朝我伸手,并大声喊着:吃!吃!我见了,就给了她一块很小的,她一拿到,立刻就往地上一扔,还说:不要!我哈哈大笑,马上给了她一块大的。还有一次,妹妹的一个动作让我们一家笑得合不拢嘴。原来,妈妈教她眼睛在哪里,她眨了眨眼后,还翻了一个白眼!

你们说,我的妹妹可不可爱?你想不想也拥有一个和我的妹妹一样可爱的妹妹呢?

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篇11:小学生想去看看大海一年级

全文共 809 字

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第一次看到大海,就深深的爱上了它,便再也无法割舍。喜欢它安静的样子,咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海,雄浑而苍茫,把城市的狭窄、拥挤全部都抛到九霄云外。 The first time I saw the sea, I fell in love with it deeply and could no longer give up.Like it quietly, growing ... Looking at the wide sea, the blooming sea, majestic and vast, all the narrow and crowds of the city are thrown away from the clouds.

我悠哉悠哉地的走到海边,再次看到那碧蓝的大海,无边无根、海天一色,不过更加动人;那金黄的沙滩,在阳光的照耀下显得更加耀眼,仿佛洒下了一层碎金;再看那快乐的人们,有的在微笑、有的在捧腹大笑、有的却莫名其妙地跟着别人笑。

慢慢的,天色暗了下来,人们渐渐的走了,只留下我一个人在海边呆呆的站着,这才听见了海风的呼啸声,海浪拍打岩石的声音和海鸥的鸣叫声,这一切好像组成了一片动人的乐章,又仿佛是一篇美丽的画卷。

渐渐地我走进了大海,伸手去抚摸它,清清凉凉的,我便换上了泳衣,猛地冲进了海里,这样的感觉好舒服,就像鱼儿在为我捶打,海藻在为我按摩,而大海就是一张天然的床。

第二天中午,我又去看望大海,人很多,人声嘈杂,听不见了很多美妙声音。正看的太阳火辣辣的,不但把沙子晒的就像大蒸锅,好像把海水也给晒怒了,一个连着一个朝岸边涌过来,一个大浪接着一个大浪。

我把自己深深地埋在了沙滩下,也是最靠近海水的地方,就像一颗种子,被深埋在沙滩下,虔诚的等待海水的浇灌,使自己发芽、长大。

海,真的海,同北方高原那片苍茫的土地一茁壮成长,凝聚着一种无言的神秘生命力,给人一种超越自然的深刻。

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篇12:小学一年级致孩子的一封信

全文共 232 字

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儿子:

你好,在7.3.你已过完5周岁生日了,明年九月你就要一年级了,还记的去年的今天吗,老师要求爸爸妈妈通过邮局给自己的孩子写一封吗,如今一年拉,在这一年里你学到了些啥呢,你一回到家就是看电视。你知道妈妈有多么难过吗,不过就才这一个星期我是看到你在进步,象今天你要啥妈妈都尽可能的满足你,可是有的地方你真的让我很难过,你说你要吃水蒸蛋我就弄你吃,可是你就是不吃,我没有别的人有耐心,不要怪妈妈心狠,我也有我的无奈,等你在大一点我在说你听,我愿你有个快乐的童年?。

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篇13:小学生描写可爱的小狗

全文共 553 字

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今年,奶奶家捉来两只可爱的小,一只名叫“豆豆”,大而有神的眼睛,黑色的小鼻子,一身白色的毛,上面有几颗绿色的斑点,像一粒粒豆子,这就是它名字的由来。另一只叫“雪儿”,它的眼睛不大,整天像没睡醒似的。那一身洁白的绒毛,没有一点杂色,甚至连眼睛也是白色的,这可是很少见的哟!这两只小狗正处于磨牙时期,见到东西就啃,有趣极了。

豆豆活泼可爱,聪明顽皮,是个“活跃分子”。雪儿则整天懒洋洋的,吃了就睡,睡了再吃,养得肥肥胖胖,不过它这模样,倒让人觉得憨态可掬。

正月初一那天,我从外面拜完年回来,看见豆豆和雪儿正趴在地上晒太阳。豆豆一看见我就飞快地向我跑来,一下子扑到我身上,然后舔舔我的手,在我面前又蹦又跳,好像很高兴的样子。而雪儿则扭着屁股摇着尾巴,慢吞吞地向我走来。当它走到我身边的时候,竟然趴在我的鞋子上睡起觉来。雪儿真重呀!我费了好大的劲儿才把它抱回窝。

第二天,我决定逗逗它们,便偷偷地把它们窝里的稻草捧了出来。下午,到了睡午觉的时间了,两只小狗打着哈欠走向各自的“家”。豆豆一看草没有了,便迅速地跑到邻居小狗的窝边,拼命往里面挤,邻居小狗被豆豆挤了出来,只好可怜兮兮地睡在地上。再来看看雪儿,只见它蜷缩在一个角落里。唉!它可真够懒的,宁可挨冻,也不想想办法。

朋友,你们喜欢这两只可爱的小狗吗?我非常喜欢!

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篇14:可爱的妹妹作文350字

全文共 380 字

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我的妹妹叫毛诗晴,她有八个多月大了,她爱哭爱闹还很爱笑,今天我就来讲一讲我那可爱的妹妹。

我的妹妹十分可爱,她有一个胖嘟嘟的小脸蛋,眼睛水汪汪的;有时候她左顾右盼的年那儿,看这儿的;有时候还目不转睛的盯着我看;小嘴像樱桃似的;鼻梁高高的;她还有一双灵巧的小手,胖乎乎的,非常可爱!

妹妹有时很淘气,当妹妹洗澡时,她会用手在水里拍打着,弄得水花四溅;当妈妈在叠衣服的时候,她又弄得乱七八糟的;当妹妹伸手时,你以为她要你抱,当你一伸手,她就立刻把手缩回来,还不让人家抱,只让妈妈抱,你说她淘不淘气!

她有时也很乖巧,当妈妈给妹妹足够的玩具时,她会哈哈哈的笑,自己坐在床上玩;给她足够的食物时,她会开心的手舞足蹈,一拿起来就往嘴里塞;当你跟她说话时,她会一本正经地听你说话,她会一动不动的看着你,好像很认真似的。

妹妹有时乖巧有时淘气,我爱我的妹妹,希望她能健康快乐地成长。

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篇15:大象哥哥,墩布妹妹作文500字_小学五年级作文_人物作文

全文共 576 字

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大象哥哥墩布妹妹(2) 一个“怪”女孩 图图从原来的学校转到了别的学校,已经上六年级了,可是爸爸妈妈还是不放心她,非要去送,图图不耐烦的说“我又不是3岁小宝宝了,为什么要你们送啊,今天是我转来的第一个清晨,我要让同学们对我‘瓜’目相看!”“是‘刮’目相看!”爸爸一边纠正一边为图图打理行装,图图高高兴兴的去了学校。 图图摆脱了爸爸的魔爪,来到学校门口,学校里已经传来朗朗的读书声。突然,她好似被什么东西撞倒,睁开眼一看,原来是一头又长又厚的头发,一个和图图年龄相似的女孩骑着自行车,说了一声“对不起”就扬长而去,她望着这个女孩,一脸的困惑:明明现在上着课,为什么她跑出来了?图图想了一会,就向着新教室走去。 敲了两下门,一位大帅哥出来迎接图图,图图想也没有想到,他竟然就是超老师,在超老师的带领下,图图认识了六(1)班的每一位朋友,并且还和一位名叫“卡依”的同学搭了同桌。卡依,是班中鼎鼎有名的“暴力女生”,连男生都对她畏惧三分。图图在适应了班级中的生活后,上课也自然了。有一天,老师讲着课是,一位头发又长又厚并且拿着一本书女生破门而入,连招呼也不打一声。超老师说“来啦!”可她理都没理老师,便走到一个角落,蹲下来,把书打开,静静地看着,嘴里还不停的嚼着一颗绿油油的油麦菜。图图惊了,她不就是今早撞摔我的人吗?一节课,图图都在想………… 待续…………

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篇16:我爱我家小学生一年级作文怎么写

全文共 644 字

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一碗面,家的味道;一封信,家的问候。 A bowl of noodles, the taste of the home; a letter, home greeting.

一杯咖啡,是我对家浓郁的思念;

一杯红酒,系着我对家思念的深情。

一个永久的场所,是心永久的寄宿,那儿没有乖戾的微笑,没有恼人的喧嚣,那是心永久净化的乐园。在那里,惩罚是因为爱,斥责是因为疼,那里就是我们永久的家。

每当生活向我丢来一把刀时,家总是首先抓住刀刃,而把刀柄指向我,从而让我多次逃离死亡的万丈深渊。

幼稚的我,带着单纯的幻想来到了遥远的城市,在这异乡,我的体重下降,我的心也疲惫,走在陌生的路上,呼吸着陌生的气息,家的芬芳蔓延在心底,想妈妈的唠叨,爸爸的关爱,姐姐的微笑,弟弟的淘气,家中的一切,包括那年迈的狗和两条一拽一拽走路的小狗(才一个月大)。

我向往,我憧憬,只想快点回到魂牵梦绕的家,汲取家的温暖。

那条深巷,门前熟悉的冬青,妩媚的花朵,记忆深处的花香。那年那月那片星空下,家中赏月,静谧的庭院,狗尾巴一晃一晃留下的投影,树的顶端是心曾依附的高度,窗前的那颗星是儿时最博大的梦想,如今,我的心只是那根老树根系,在家的怀抱根深蒂固……

一个人,停留在没有朋友,没有亲人,没有感情的城市,像一叶孤舟在苍茫的大海上游荡,只能随波逐流。对着话筒,听着亲人熟悉的被扭曲的乡音,想象着亲人慈祥的面容,内心勾勒出家的蓝图,家中的亲人,我多希望此时此刻能摸到你们那可爱的脸啊!

家,我心向往,家,我心依靠,家,我心圣洁的土地……

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篇17:秋天的小学一年级作文200字

全文共 206 字

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我爱秋天,因为它美;我爱秋天,因为那时会开放美丽的菊花;我爱秋天,因为叶沙沙沙的响声让我的心请无必舒畅 。

美丽的秋天在大雁排成人字形的时候出现了;美丽的秋天在稻谷成熟的时候出现了;美丽的秋天在我们欢笑你出现了。

秋天是最美的,秋天的景色是最好的。秋天的大树是金黄的,麦浪是金黄的,秋天是一片金灿灿的海洋。果园里的苹果是红的,葡萄是紫的,柿子是黄的,原来秋天还是五彩斑斓的。

我喜欢美丽的秋天,丰收的秋天,幸福的秋天。

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篇18:可爱的妹妹

全文共 625 字

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我的妹妹今年三岁了,暑假开始上幼儿园。她长得机灵且天真可爱。一张白里透红的瓜子脸,柳叶眉下一双透出机灵劲的单凤眼,高挺的小鼻子下面一张樱桃小嘴。高兴时,一笑嘴边露出了浅浅的酒窝;生气时,小嘴巴翘得老高老高的,都能挂个水桶。 小妹妹的模仿能力很强。妹妹看我在洗碗,就在外面学着我的样子在“洗碗”。我还没有洗完碗,她已经在外面向我们得意洋洋地自夸:“我洗完了。”我听见了,翘起大拇指说:“好棒哦!”说完,跑去看。结果,看她用笔来“洗碗”,笑得我前俯后仰。 每次,我在房间里练古筝,妹妹不会来打扰我,她会坐在客厅把茶几当古筝。

然后,模仿我的动作弹“古筝”,且还摇头晃脑,全身运动呢!客人看见了哈哈大笑,夸她学得真像,是个人才。其实,更好笑的是,她那架“古筝”的声音是从她的小嘴巴里发出来。高潮时,声音更响,和我练的保持“内外一致”。你说她可爱吗? 小妹妹很爱干净,洗澡时间一到,她就会大步流星地跑到浴室里。妹妹在浴室里忙得不可开交,她一会儿搬椅子,一会儿拿毛巾,一会儿拿沐浴露,一会儿拿洗发水……真是个大忙人。当妈妈给她洗澡时,她有时挺配合的,有时却很调皮,溅得妈妈满脸都是水,她却在一边咯咯大笑。

洗完澡,她又马不停蹄地忙。忙啥呢?忙拿奶瓶,拿奶粉,拿水……万事俱备,只欠东风,等着爸爸给她泡奶喝。那瓶牛奶拿到手,妹妹就乐得像朵花,屁颠屁颠地跑上床享受生活——边看电视边喝奶。 这个古灵精怪、超级可爱的“大忙人”妹妹是我们家的开心果和宝贝。我越来越喜爱她。

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篇19:小学生爱护地球一年级作文600字

全文共 727 字

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我们的地球母亲,是那样的和蔼可亲,那样的美丽壮观。一层水蓝色的“纱衣”就足以看地球母亲的高贵,而她的孩子——就是人类。 Our mothers mother is so amiable, beautiful and spectacular.A layer of water -blue "gauze" is enough to see the nobleness of the mother of the earth, and her child -it is humans.

现在,地球母亲容光焕发的脸逐渐转为黄色,蓝天也不再变得蔚蓝,而是带着一丝丝暗沉。许多森林里珍贵的树木,动物都渐渐地消失,呈在人类面前的只有新的沙漠,地球母亲眼睁睁地看着她的孩子不顾后果地乱开垦,乱用化学剂。地球母亲就泪流满面,不再呈现出她的高贵,现在只呈现出地球母亲那“乞丐”般的模样!

我深深地感受到,保护地球是多么地重要,所以,我们该从自我做起,每次开水龙头,都要记住:水资源是有限的,每一滴水都非常的珍贵,我们应该节约用水。用完水之后要关紧水龙头,不让它滴一滴水。如果你的爸爸或者其他亲戚是打猎者,请劝阻他,让他不要打猎,因为许多珍贵的鸟类或动物没有了,那就会破环生态平衡,破环周遭。

路旁的小花小草不要随便去踩它们,因为它们也是有生命的。走在大街上,我们不能随地吐痰,这样会多一些不卫生的细菌,污染空气。我们买菜时,应该多用绿色袋子,不要用一次性袋子,那样可以保护我们的环境卫生……有许许多多的身边小事都要我们去注意,去爱护的。

这些都是我们自我做起的常识,我已经感受到了地球母亲狰狞的面目,所以我们要精心保护地球母亲保护她的生态环境!让地球母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!

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篇20:致小学一年级老师的一封信

全文共 1874 字

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老师

你好!

我是学生___的家长。

首先感谢学校、老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。

一、作为家长,对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,

让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。家长有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,陪他玩耍,让他感受到父母的关怀和爱意,

3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。

四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

五、鼓励为主,批评为辅。特别是我们__是非常需要鼓励的孩子。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。

七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

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