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关于爱的奉献作文怎么写通用20篇

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讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 763 字

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“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”这是毛泽东主席1959年重回韶山在《七律•到韶山》中写下的经典名句,意思是正因为有为理想而牺牲的革命先烈增长了革命的壮志,才使得人间社会变换了新的天地。作为一名军队中的共产党员,我们要像革命先烈一样为理想而努力付出,为实现强军目标而不懈奋斗。

“上马击狂胡,下马草军书”,我们梦想的军营生活总是荡气回肠绚丽多彩,但光荣始于平淡,岗位常常平凡。军队共产党员讲奉献、有作为,首要是胜任本职岗位。岗位无大小,本事有强弱。无论你是领导,还是普通一兵,对照岗位职责,练就一身本领,打牢带兵打仗、当兵打仗能力基础,是职责所在,更是能打胜仗的必备条件。烧木炭的张思德牢记全心全意为人民服务的宗旨,谱写了忠诚使命的生动乐章;开汽车的雷锋牢记“我是革命的一颗螺丝钉”,用行动赢得了几代人的赞誉;当工兵的王杰用“一不怕苦、二不怕死”的精神诠释着平凡中的伟大。军队是为打仗而存在,其核心根本就是准备打仗,要把武艺练精,按照“强军之要”的要求时刻准备。

习近平总书记指出,“每一名党员干部都要把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求。”作为军队中的共产党员,要始终不忘共产党人的“初心”,在践行强军目标、实现人生价值的路上,必须自觉地从身边的“举手之劳”做起,着眼现实、脚踏实地,用“燕子垒窝”的恒劲、“蚂蚁啃骨头”的韧劲和“九牛爬坡”的拼劲,埋头苦干,水滴石穿,集腋成裘,始终做到讲奉献、有作为。

人生如船,梦想是帆,每个人都有一个属于自己的梦,我们的梦想之船只有放入大海,才能启帆远航,那个大海就是我们的党、我们的国家、我们的军队。军队中的党员同志一定要不忘初心、继续前进,永远保持人民子弟兵的优良传统,将自己的小梦与强国、强军大梦结合起来,将强国梦、强军梦的实现视为自己的责任,努力争做“四讲四有”合格共产党员。

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篇1:快乐是奉献作文

全文共 603 字

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我是一滴小小的水滴,虽然很渺小,但是我很快乐。 我原是云朵妈妈的一个宝宝,但由于宝宝越来越多,超出妈妈所承受的负荷,无奈,我们就被“赶”了出来,跟随兄弟姐妹一起来到陆地上。

我先是来到一棵奄奄一息的小草旁,义无反顾地顺着叶片滴进它的根。看,他奇迹般地活过来了,它向我致谢。我羞涩地笑了,我很开心,因为我一落地便滋润了一个弱小的生命!

我向它挥手告别又来到了一片田地上空。望着农民伯伯辛苦地劳作着,汗水顺着他的脸颊滑落,心里真有点隐隐作痛。这不但没给他带来凉爽,反而使人觉得太阳变成了一个大火炉炙热的阳光烘烤着大地。我于心不忍,不管三七二十一,拉着兄弟姐妹的手,1——2——3——跳!我滴在了农民伯伯的鼻尖上,望着他那满足的神情,心里像打翻了五味瓶,真有点儿想哭的冲动,我滑进他的嘴里,心中只有惬意,我无怨无悔!

最后,我被送进了实验室里,与一种不明物体掺在一起。医生把我摇啊摇啊摇啊,只听得一声:“成功了!”我便欣慰地笑了,我终于没有白到这个世界上来。虽然我心里早已得知我自己最后的命运将会是什么……

我在滋润他人的过程中一点点变小,我很快乐,因为我这一生没有白活,活出了精彩,体现了自身的价值:我滋润过一颗枯萎的小草,使它获得重生;我给农民伯伯带来凉爽,使他不再感到炎热;我还为一次实验的成功贡献了自己的力量,尽管我即将消失。

在生命即将终止的一刹那,我欣慰地笑了,尽管我的身体在一点点变小……

[关于快乐是奉献作文

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篇2:清洁工奉献作文

全文共 428 字

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在寒冷的大街上,一张被寒风吹裂了的嘴在啃着冰冷的馒头,那眼角布满了深深的皱纹,黝黑的脸上尽显沧桑,纷纷扬扬的大雪洒落在那苍白的头发上。

他用瘦削的双手拿着沉重的扫把,扫着被落叶和大雪铺满的大街……当我们还在温暖的被窝做着美梦的时候,他已经扫了半条街,日复一日,从不间断。他穿着简朴,肩上有个地方破了个乒乓球大的洞,他就用那龟裂了的手,把自己的衣服补好继续穿。

当我们全家人坐在桌前吃着丰盛的年夜饭时,他却在漏雨的土房子里和他卧病在床的老伴聊天,那灿烂的笑容,仿佛可以把他的皱纹抹去。当我们在喝着浓香的茶时,他却在喝着冰冷的白水,累了、渴了才喝上一口。当我们在炎热的夏天,吃着可口的冰棒,躺在凉爽的空调房里,他却在烈日酷晒的大街上扫恶臭的垃圾。当我们在欣赏美丽的秋景时,他却在扫着从树上落下来的,纷纷扬扬金黄的落叶。

他就是一年四季在为我们扫大街的清洁工,呈现在我们眼前的大街这么干净,都是他们在背后默默的付出,我们应该向所有给了我们美丽城市的清洁工深深鞠一个躬!

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篇3:无私的奉献作文600字

全文共 755 字

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午后的阳光轻柔地洒下来,犹如一块薄纱温柔地裹住了我的.手。那天,也是如此的温暖,可我却无心感受。街道上的喇叭声传进我的耳中,我双手托着下巴,陷入了回忆……

那天,也是午后,阳光依旧温暖、灿烂,但我的脚步却无比沉重。因为我的期末成绩不太理想,从去拿成绩单的路上,爸爸就开始训斥我,让我不胜其烦。不就是一次考试吗?我因为这个成绩伤心自责了很久,好长时间都沉浸在颓废中,难道还不够吗?我开始疑惑爸爸究竟是爱我还是爱我的成绩。不过不爱我也不奇怪,我其实从未孝顺过爸爸。

再穿过一条马路就到学校的后门了,我心不在焉地走着,要过马路了,爸爸的大手微微张开,像是想牵住我的手。我和他赌气,第一个走过马路,但因为没认真看路,刚迈开脚步,一辆摩托车就朝我的方向呼啸而来,我呆了,忘记了躲。这时,爸爸大步流星地奔来,伸手把我拉了回去,那粗糙的手紧紧地握住了我,那熟悉的温度让我心头一暖。

由于我刚刚那不要命的行为吓坏了爸爸,爸爸也不再训斥我了,而是责怪我刚刚的行为:“你太不懂事了,为什么不好好看路?你知道那有多危险吗?也不知道躲开,唉,怎么说你才好啊!”爸爸语气里的爱浓的化不开,对我的关心也溢于言表。我垂着头不说话,爸爸还在微微喘着气,一定是刚刚太着急了。我有些愧疚,我怎么会以为爸爸不爱我呢?他爱我甚至超过了爱他自己,这是血浓与水的亲情啊!明明我从未孝顺过爸爸,爸爸却毫无怨言,还愿意豁出命来救我,万一……万一被撞到的是爸爸怎么办!我的眼眶噙满了泪水,风轻轻地路过,泪水,掉了下来。原来,爱真的是无私的,真的是哪怕从未付出,也会给予,也会奉献

满天的红霞映入眼帘,我猛地清醒过来。是啊,爱是无私的奉献,是付出而不求回报的。那一次,让我明白了这个道理,正如天空从未为红霞付出,红霞也愿意无私地装点天空。爱,是无私的奉献,是永恒的美!

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篇4:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字

全文共 1243 字

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志愿服务是通过资源且不图物质报酬的方式参与社会生活,促进社会进步,推动人类发展的社会事业。志愿者就是为他人提供志愿服务的人。

国际志愿服务的历史近百年,如今已发展成为涵盖环境保护、维护和平、经济建设和社会进步等多领域的综合服务。前联合国秘书长安南在__年国际志愿者年启动仪式上的讲话中指出:“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。”也可以说志愿精神是联合国精神的最终体现,我国对志愿精神的表述为“奉献、友爱、互助、进步”。

青年志愿者的活动宗旨是“团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。”

本节体育节期间,我校学生会纪检部、宿管部出动了大量青年志愿者,我们严格遵守该十六字活动宗旨,开展了维护赛场秩序,协助摆放比赛器材等一系列工作,我们被同学们亲切的称为“小红帽”。

在体育节期间,我们的工作中充满了酸、甜、苦、辣,体育节的赛场上下都活跃着小红帽的身影。我们在烈日下拉着隔离绳,一遍一遍不厌其烦地劝导观看比赛的同学退出比赛场地;在终点和检录处之间来回奔走传递号码薄;在检录处,一遍一遍地整理着乱如麻的号码薄,在沙地旁尽心地将沙地一次次抹平;负责调度的志愿者,在场上来回奔忙,合理地调度人员;负责初入门的志愿者一次又一次地劝道同学回到自己的班级中去……我们在烈日下,流出的是汗水、露出的是笑容。虽然没有做出什么惊天动地的大事,但看到同学们于老师们能够安全、愉快的享受体育节带来的快乐,我们倍感欣慰。我们心里明白:志愿者最美。

在出入门处,我们校学生会副主席江华宇同学一直坚守在岗位上。个别同学不听从志愿者的劝导,甚至有的同学与江华宇同学怒目相视,但他本着严守纪律的原则,对违纪行为进行一一制止。同样的事情也发生在了我们志愿者之一的张嘉宇同学身上,他那不畏危险,秉公执法的行为令在场的每一位同学为之倍感震撼。他们呢的光辉将照耀在每一位志愿者心中,他们也将是我们同学的榜样。

还记得教师趣味比赛时,我们的志愿者拉成“人墙”,几位学生会的干部也亲自上阵,奋力维护赛场和谐,不顾身后人群的推挤,坚守在自己的岗位上,在赛场上又留下了一个个光辉的形象。

志愿服务是“送人玫瑰”,志愿服务让我们志愿者“手有余香”。我们“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。大多数人认为:志愿者学雷锋做好事,参加志愿服务,是慈悲为怀,乐善好施,只是奉献自己,帮助和提高别人的过程。实际上,志愿服务更是改进自己和提高自己的过程,实现提高自身素质,更服务社会的过程。

每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的义务。参与志愿服务是表达这种“权利”与“义务”的积极和有效的形式,是使自身得到提高,个人素质得到完善和发展,心灵得到满足的良好途径。因此参与志愿服务是“助人”亦是“自助”,既是“乐人”也是“乐己”,参与志愿服务,既是在帮助他人,服务社会,同时也是在传递爱心与传播文明,在为他人送去玫瑰的同时自己也收获了芬芳。志愿者团体是一个积极乐观,助人为乐,充满青春与活力的团体,让我们永远记住这群最可爱的人吧!

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篇5:无私奉献

全文共 1125 字

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尊敬的老师啊,你是那样严厉,那样令学生闻风丧胆,可你又是那样和蔼与开朗。

初二的时候,我很庆幸没有被你教,因为那时侯的我是如此松散、叛逆。分校后,我的语文成绩很差,但我并不害怕,因为我认为语文是可以轻而易举就能拿到中上的成绩的。可是你的出现令我改变了想法。

记得你一上课就给我们下马威,并且让我明白了语文的重要性,从此我就专心致志的听你的课。因为我知道我已经上初三了,同时也知道你的严厉。

时间慢慢地过去,到了第一次单元测验了。知道成绩的你向我们大发雷霆,可把我们吓坏了。“今次的成绩非常差,最高73分。廖同学。”话音还在回荡,我听错了吗?虽然不是高分,但我还是不敢相信在这班芸芸高手中我会拿到“最高分”。这是一次意外,我自己认为。

一个月过去了,10月1日即将到来,学校举办一个征文比赛,你于是吩咐我们每人写一篇,星期一交上去。看着一叠叠厚厚的作文纸交上去了。经过你的细心审查,你终于作出了选择,你选择了那篇我自认为不成器候的文章,经过你的修改,我又重新地眷写着。这一次,你可给了我很大的鼓励啊!

到了最后,文章虽然没有被评上奖,但我还是很满足了,因为我有了老师您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地写着周记,我记得你说:“写周记不要随便应付,要当作一篇规范的作文来写,要坚持写。”我记住了,每周都在坚持写,坚持着。

期末之前,你收了我的周记本,我很高兴,也很惧怕,但我仍然希望你能夸奖或批评我的作文,可你并没有留下任何评语,我失望了。

新的学期一开始了,你令很多人都认识了我。期末的语文我全镇最高。一瞬间,我好象成为了初三级的明星,每个人见到我,都投来夸奖的目光,你班的学生都在不停地高抬我,向我取经。我感到了麻烦和骄傲。时间一天天过去,当时的风已经吹走了,但心中那股骄傲的风还在不停到呼啸。渐渐地,我开始对语文漫不经心,成绩也退步了。第一次模拟考,我认识了问题的严重性,即使这样,还是力不从心,成绩还是那样。第二次又来了,83分的语文成绩再次震撼了我。阅读题,我的死穴,即使作文我是全班最差,但我有您的肯定,区区的12分之差我能接纳。但是那不该丢的分却令我心痛不止啊。

中考越来越近了,我对语文的信心却越来越不稳定,我害怕了,但还得勇敢地面对。

散学礼那天你问起我的成绩,我说考得很差,但你说这分数并不差,已经很好了。我很高兴,因为我再次得到您的肯定和鼓励。

今天,教师节快到了,我突然想起了您,您知道吗?您可是我有生以来最最喜欢的、最敬爱的一位老师。马上要开学了,我不会放弃语文,我要学好语文的,学习好我们伟大民族的文化。

在这里,我还是未懂运用华丽的词语描述你,用高贵的文字赞美你,用动听的语言感谢你,但我会用衷心的祝福送给你;

老师,节日快乐!您辛苦了!

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篇6:奉献作文300字

全文共 389 字

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生活中,有许多事物都有自己的特点,有的是爱炫耀,有的是谦虚……下面,我就来举一举事物的特点。

就先说说我们最熟悉、也是最常见的东西——树吧!它刚长出来时就可以奉献氧气,等它枝叶茂盛了,还可以提供氧气,和吸收灰尘等有害物,还可以吸收噪音,但这样会使它的寿命变短,还可以供人们乘凉,等到老了,人们却把它砍下来当木头烧,等它燃了,人们就获得了温暖和熟的食物,它的一生都在为人们奉献啊!它有怨言吗?没有。即使它被烧成灰烬,也没说什么,它奉献着过完了自己的一生,这种品质真可贵!

再说说雨伞,它在下雨的时候,可以帮你遮风挡雨,可是它有时却被遗忘在教室里;回家了,你是不是把雨伞随手一抛,就去干自己的事去了,它毫无怨言,可是在骄阳似火的夏天,它又十分友好地帮你遮住阳光,它却被赐于同样的地位,它这种无私奉献的精神真可贵!

我要向它们学习,学习它们无私奉献的精神。我以后一定要做一个对国家有用的人。

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篇7:人生价值在于奉献

全文共 754 字

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曾几何时,人们常被“人活着为了什么?活着有什么意义?”这样的问题而困惑,找不到人生的坐标,碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”是的,人生的价值是给予而不是得到,是付出而不是索取,这就是我们提倡的无私奉献精神。

张思德虽然没有像董存瑞、黄继光那样为国抛头颅、洒热血的英雄行为,但他努力地烧炭,同样也是为革命而奉献了自己的青春和力量,他的一生平凡而伟大。

像张思德这样默默无闻、无私奉献的人还有很多……

20xx年春季,中央电视台报道了一位平凡的邮递员王顺友的先进事迹。20年来,他在苍莽逶迤的大凉山深处,在危险孤寂的马班邮路上,跋涉人生,只为做一件事:把邮件送到目的地。他说:“活儿再苦再累也得有人干,只要我能走,就不会扔掉手中的马缰绳。”从这朴实的话中我们看出了他人生的目标。王顺友是幸福的,他的幸福来自收件人的微笑;王顺友是平凡的,他在平凡中塑造了自己完美的人生。这正如马克思所说∶“人只有为自己同时代的人的完善,为他们的幸福而工作,他才达到自身的完善。”这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举,甚至不足挂齿,但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神,因为他让周围的人感到幸福,感到快乐。他的人生是有价值的,有意义的。

有人说:“快乐就像香水,洒在别人身上的同时,自己也会沾上一点儿,这便是为他人奉献时的真谛。”如果你希望自己的人生也像他们有价值,那么就要经常反思诸如此类的问题:我能为他人做点什么?谁需要我的帮助 ?如果我这样做,会对他人造成伤害或带来痛苦吗?”

“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我们要把这句话作为我们人生的座右铭,把奉献作为我们人生的目标,甘于奉献,乐于奉献,在奉献中实现自己的人生价值。

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篇8:学会奉献

全文共 633 字

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《红花草》这篇文章讲述的是江南农村遍地都是的红花草。

红花草是歇冬农田的绿肥作物,也称紫云英,它不名贵,不明艳,难以观赏。数九隆冬时,红花草羽叶葱绿,浅倚冻土,小小红花带露缀霜。百花争艳时,它无意争春,默默成长。当暮春降临,蜜蜂又终日围绕着它,酿出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需时,红花草便慷慨离去,成为好的绿肥。

读完这篇文章,我心里感慨万千,为红花草那如火如荼的生命力感动,更为它那朴实无华,无私奉献的精神所折服。其实,在我们的身边,也有许多无私奉献的“红花草”在默默开放。

父母,就是围绕在我们身边最鲜艳,最伟大的“红花草”。从我们踏进人世间的那一刻,他们就用结实的肩膀为我们扛起一座大山,臂弯是我们的手杖,让我们不畏艰辛,勇敢向上;他们用灵巧的双手撑起一片蓝天,他们的手心是我们的翅膀,教我们自信乐观,快乐飞翔……父母是如此的不辞辛劳,却不知疲倦。他们从未喊过一声累,从未叫过一声苦。当我们学会说话,学会走路,学会写字,学到知识,学会做人……我们每一次小小的进步,都是给父母最好的回报。涌泉般的恩情,却不要滴水的回报,无私的父母,难道不像一株株所需极少、奉献殊多的“红花草”吗?

不仅仅是我们的父母,和蔼可亲、伟大的老师,城市的美容师——清洁工,有着钢铁般意志的交警……一个个熟悉的身影,一株株默默奉献的“红花草”,都是我们学习的楷模。

我懂得了:在世间,红花草并不是最美丽的,最鲜艳的,一个人若是一株默默无华,无私奉献的红花草,其实,他,就是人世间最美的一朵花!

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篇9:一首奉献的诗作文_[第三单元]写一首诗500字

全文共 459 字

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一片叶子,他实在是太微小了,他只是世间万物中那么小小的一部分,面对整个大自然,他简直可以忽略不计,可是树叶间叶子们“沙沙”的呢喃细语你听懂了吗?那是他们正在用生命谱写的独特乐章。

阳光明媚,三月的空气带着那么一丝丝的凉意,但这并不妨碍大地恢复生机。刚刚抽芽的树枝显得那么可爱,仿佛一个新生的孩子,咧着一个大大的笑脸。芽儿们探头探脑,疏懒地伸了一个大大的懒腰,惺松的睡眼迷迷糊糊地张望着,有着不可名状的好奇。

盛夏,阳光如调皮的孩子一般,晒得人们不敢走出凉爽的空调房间,而夏的酷热却没有让叶子退缩,他们已经长大,懂得如何直面困难。叶子努力撑开自己的身躯,希望自己多吸收一些阳光的养分,来使哺育他的大树变得更加茁壮、葱绿。他们心满意足地接受着阳光的洗礼。

秋天,叶子感到自己慢慢变黄、枯萎,他很害怕,害怕失去盛夏时的快乐,他不愿这样与大树分离,与兄弟姐妹们分离。时间很快,叶子看着朋友们一片一片地飘零,他心中也渐渐释然了,他不再将要来临的一切,他很坦然。因为他明白,只有落回土里,滋养另一片美的叶儿,才能够把自己永远留在世间……

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篇10:人生因奉献而美丽

全文共 592 字

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人生,怎样才能变得美丽呢?我常思索,随着年龄的增长,我终于得到这个问题的答案。

那是一个晚上,突然地,灯灭了,黑暗迅速笼罩着屋子。我先是愣了愣,随即反应过来——哦,停电了。屋里到处黑漆漆的就连伸手也不见五指。只听屋外树木被风吹得窸窸窣窣的声音,却又不见其影。我害怕极了。然后,爸爸从抽屉里摸出了一个东西,接着一道火光掠过为这片漆黑平添了一丝亮光。哦,原来是一根蜡烛!我仔细地观察着那根小小的蜡烛,看着它小小的火苗为这漆黑带来了一丝微光,给人带来一丝安慰、一丝依靠。刚才的害怕早被它驱走,剩下的满满的敬佩。

不久,恢复了用电。爸爸把蜡烛吹灭,我才注意到它只所剩无几了!看着它寥寥无几的身躯,我顿时明白了生命的意义:一个人的一生,最重要的是曾经奉献过。只要你曾奉献过,不管力量是微小或强大,那你就无悔于你的生命!

由这小小的蜡烛,我又联想到了那些守卫边疆的战士,他们为了自己的祖国,无私地奉献了自己的青春,但他们依然无怨无悔。在我眼里他们不仅仅是守卫边疆的战士,更是铁骨铮铮的勇士。啊!蜡烛和战士们是一样的他们无私地奉献着,即使献出自己的生命,他们也没有一声的叹息、一丝的后悔。因为,他们知道并深深地懂得:生命因奉献而美丽!

现在,我已经知道了那个问题的答案:人生的意义不在于年轻美貌、金钱名利,而在于奉献。生命虽短暂,但起码可以在有限的时间里有过别样的美丽——那就是奉献。

[人生因奉献而美丽作文

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篇11:青春志愿行奉献新时代征文600字

全文共 695 字

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国庆假日里,我和妈妈来到运河边的各个博物馆游玩。

当我们来到工艺美术博物馆二楼提线木偶体验区时,体验区挤满了人,可是大家却都很有秩序地或坐或立,专注地画着画。只见志愿者哥哥姐姐们围着大家不停地递东西和耐心解答问题。人好多啊,我想肯定轮不到我玩了。正当我有点沮丧时,一位志愿者姐姐热情地招呼我:“小朋友,你要不要来画戏剧人物呀?”我毫不犹豫地答应了。大姐姐帮我选了一张画来涂色,并为我安排了一个座位。我喜出望外,连忙坐下开工。这时,一位志愿者姐姐有礼貌地邀请妈妈做调查问卷,而另一位志愿者哥哥为了节省时间,在我涂色时,蹲在我旁边提问,帮我填写配套的亲子调查问卷。过了一会儿,涂色完成了,妈妈和我的问卷也填好了,我们得到了丰厚的礼品,后面的群众也很快排上队参加活动了。我心里美滋滋的,觉得这些穿蓝马甲的大哥哥大姐姐真是又细心又贴心。

到了伞博物馆的体验区,我想可能不会有之前这么好的运气了,没想到和蔼可亲的志愿者姐姐们又亲热地“接待”了我。我们又愉快轻松地获得了“大丰收”。

每到一个体验区,我都觉得那里的志愿者很辛苦。你看他们牺牲自己的时间,放弃休息和玩耍,满脸笑容,不知疲惫,让更多小朋友能在这里有序地体验活动;给游客填问卷时,还逐个逐个地问过去;在活动过程中还不时给予我们帮助……他们不能自由地活动,把心思都花在了我们身上。做志愿者好辛苦啊!如果有机会,我一定要去体验志愿者工作。

今天的博物馆虽然人来人往,然而,不仅馆内环境清洁优雅,展厅井然有序,而且还有志愿者哥哥姐姐忙碌而美丽的身影。他们是美丽的使者,为我们增添了节日的美好心情。

啊,志愿者是多么辛苦,多么美丽呀!我们要学习他们的奉献精神!

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篇12:爱的奉献高中作文爱的奉献学习议论中的记叙

全文共 2802 字

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爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手,了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例,进行比较,总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大,懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法,能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感,是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中,面对大自然的恶劣环境,同一物种内部必须互助,才能生存和发展。人类的爱,就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会,有些人被金钱腐蚀,丧失了爱心,这是很危险的。爱与善良是联系在一起的,爱包含着善良的因素。拥有爱心的人,对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴,维护美好,它能化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态,但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱,性质和表现虽然有所差别,但有一个共同点,就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福,并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心,那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志,不同的表达方式,决定了不同的文章体裁。也就是说,作者写作一篇文章,有其明确的目的,或为叙述事件过程,或为描写事物状貌,或为抒发感情,或为阐述道理,或为解说性状。尽管在一篇文章中,五种表达手法是交织在一起的,但总有一种为主体,那一种为主体,就形成那一种文体。

(1)记叙性文章以叙述为主,夹杂描写、抒情、议论、说明,分写人与记事两大类;

(2)抒情性文章以抒情为主,夹杂记叙、议论、说明,直接抒情与间接抒情相结合,重在抒发情感;

(3)议论性文章以议论说理为主,辅之以叙述、说明、抒情,重在阐述道理,表明立场、观点。

(4)说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等,要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同,是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定,而是在长期写作实践中,出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者,所以要尽量写得形象生动,而写作议论文的目的是为了说服读者,首先考虑的自然是说理的需要,而把生动放在第二位。所以议论中的记叙,常常写得相当概括,重在把证明论点的部分叙述清楚,其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人,通过分析事物的性质,揭示事物的本质、规律,来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是,这并不意味着记叙在议论文中无足轻重,相反,对议论文来说,记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少,这是由议论文自身的特点决定的,议论文要“有感而发”、“持之有据”,这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题,这是议论文的生命源泉所在;因而,记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中,我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点:

1、把握文体明差异:

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性,要求记叙细致入微、生动传神;而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务,强调语言的概括性,即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中,叙述是基础。一讲叙述,首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来,当我们拿到一个记叙文的题目,头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情,究竟写哪一件,必须本着叙事典型的标准,作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢?首先,选写的事情在本质上要有代表性;其次,选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面,表现事物的完整性、具体性和形象的可感性,切忌概念化的语言,要求提供生动的直观感受,让人亲临其境,亲睹其事,通过感情的渠道,以事感人,以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点,决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括,就是将具体事物加以抽象,反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性,还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据,不是为叙述而叙述,而是为议论而叙述,目的是为了证明论点,因此,叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据,首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分,而舍去与论点无关的内容;其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文,必须运用好叙述,叙述的重点是定向转述。定向转述,不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬,而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要,定向转述要选择恰当的角度或口径,转述有关的事件,为议论提供依据,使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上,同一个材料,服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述,就有不同的论证效果。

2、紧扣论点叙关键:

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实,充满细节的,可是在写作过程中,却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁,提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述,为论证论点服务;而不能以详尽的叙述代替议论,喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子,都很好得体现了这一点,请同学们认真阅读、揣摩。

3、情叙事例展风采:

同学们在叙述事实论据时,常常是站在第三者的立场上,面无表情地客观叙述,显得呆板生硬,而我们倡导学生在议论文的写作中,与事实论据应是一种对话关系,要融入自己的爱憎分明之情,好恶之意,喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情,二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中,尽展写作的文学才华,

在别人接受你的观点的同时,一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例:

同一件事情,可能在一篇记叙文里出现,而又在另一篇议论文里被用做论据

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篇13:无私奉献六年级作文

全文共 515 字

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在二年级时,我们班上有一个叫叶荣俊的胖男孩。他无私奉献的精神值得我们学习。

一次,二楼的男厕所堵住了,从厕所里散发出的臭气很难闻。由于厕所靠近楼梯,很多老师、同学路过时都捂着口鼻。“难闻死了!”、“二楼环境怎么这么差呀!”同学们议论纷纷。

因为气味太难闻,有些男生不得不到一楼去上厕所。可来回上下跑来跑去,也不是个办法,上课迟到还要被老师训。如果厕所没有堵住,就不会发生这样的事情了。学校的保洁员阿姨也不知去向,没人来疏通一下。

就在这时,叶荣俊挺身而出,走进男厕所,几个男生跟在他后面。和他一起进去的男生说,他们一进去就觉得恶心、想吐,可是叶荣俊却把手伸进厕所里,把堵在厕所里的牛奶盒、纸屑等平时男生们扔进去的垃圾抓了出来,扔进了垃圾桶里。男生们看到自己平时扔进去的垃圾,惭愧地低下了头。

“由于此次叶荣俊同学的行为非常值得表扬,我们将颁发给叶荣俊同学一个奖状,同学们要向他学习!”升旗台上,校长表扬着叶荣俊。叶荣俊手拿奖状,站在升旗台的中央开心的笑着。以前,我一直以为他很傻,但通过这次的事情,我对他的看法改变了许多。

虽然叶荣俊现在已经不在我们班上了,但他无私奉献的精神值得我们学习。无私奉献往往创造出美好的境界。

[无私奉献六年级作文

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篇14:高中奉献百字

全文共 778 字

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第十三届校运会在全校师生的一片欢呼声中拉开了帷幕。赛场上精彩纷呈,记者钻进了各个比赛现场,进行采访。

径赛场上,笼罩在一片紧张激烈的竞争气氛中,运动员们在起跑线上做着准备活动。记者看到,一位小个子的运动员,他站在比自己高的对手面前仍然表现出一幅自信满满的样子。“各就各位,预备”,xx响,他跃上赛道,奋力向前。尽管他在比赛中暂时落后,但是,场外的同学们仍然热情地为他打气加油。

田径赛场上也围满了观战的同学。横杆又一次升高、皮尺再一次拉长,只要有一次超越,便会引来场外同学阵阵的欢呼声和掌声。助跑、起跳、飞身过杆,跳高运动员那优美的姿势博得满场喝彩,还让我们的小记者激动得现场赋诗呢!

铅球赛场上,女子铅球比赛格外的引人注意,谁说女子不如男,别看女同学力气不大,可投起铅球来还是有模有样。6号选手第二次试投,她一手持球,小步助跑,随着一声自信的吼声,她奋力将球推出成绩虽然平平,但是,她在比赛中却显示出了巾帼不让须眉的气概来。场外的欢呼声也是一阵高过一阵。

最激烈的比赛要数4乘100米接力赛。运动员们不仅需要奋力奔跑,而且在每一次接棒处更要格外的小心。一棒接着一棒,接力棒在运动员手中传递着,也在场外围观的同学和啦啦队们的心里传递着。

最能体现同学们之间团结互助和真挚友情的是在1500米的赛跑场上。两圈了、三圈了、还有最后一圈,记者看到,每一位运动员身边都簇拥着不少同学,有人跟着跑,有人赤着小脸高呼,端水的、递纸巾的,他们一起和着脚步,一起努力的跑向终点。

3天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。场上运动员们奋力拼搏,场外同学们热情支持,他们挥舞着自制旗帜为运动员们喝彩。同时,在这紧张与激烈的背后,是我们的老师和裁判员们的默默奉献。因为有了他们,赛场秩序才得以维

持;因为有了他们,本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的田径场上奏响了凯歌!

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篇15:奉献话题作文:敬业奉献

全文共 722 字

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爱岗奉献可以是一件平凡的小事,也可以是一个惊天地的状举。但它集中体现了人们崇高的精神,它更是一个国家的推进器。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,更忘不了老师呕心沥血地为我们备课、答疑解难。数十年如一日,老师似乎把这看得很平常,每天早上微笑着走上讲台,晚上微笑着离开教室。而每当我们问起老师累不累时,老师总会轻松地笑着说:“习惯了……”

是啊,那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

“我是搞核试验的,一不怕苦,二不怕死,现在最需要的是时间!”他就是我国工程院院士林俊德。参军52年来,参与了我国全部的核试验任务,在军事科技方面做出了巨大贡献。2012年5月4日,他被查出“胆管癌晚期”。在他有限生命里,为了不影响工作他拒绝化疗,一心扑在工作上,在他病情恶化时,仍坚持住普通病房,并先后九次要求家人和医护人员扶他起来工作。他需要整理和移交自己一生积累的科研经验和技术资料。5月30日,在人们的搀抬下,他艰难地走向数步之外的桌子,坐在椅子上的他进行着人生中最艰难、最有意义的冲锋。5个小时后,他心电图上的生命曲线变得平直,林俊德完成了他生命中最后的冲锋。

沈飞集团歼-15总设计师罗阳,凭着一股不服输、不懈怠的劲头,不知疲倦,直至生命的最后一刻,为歼-15的成功上舰做出了突出贡献。

敬业奉献的精神无处不在,大到林俊德、罗阳的鞠躬尽瘁,死而后已,小到清洁工、工厂一线职工的兢兢业业。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,正是由于林俊德、罗阳们的无私奉献,我们的国家才能繁荣昌盛。

我们这些正刻苦学习、积累知识的青年学生,也要有爱岗敬业、无私奉献的精神。只要祖国需要,我们就会义无反顾地为国家和人民贡献自己的一切。

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篇16:形容奉献的词语

全文共 491 字

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1 毫不利己、专门利人:不谋私利,全心全意做有利于众人的事。

2 助人为乐:帮助人就是快乐。

3 慷慨解囊:当个人或集体有急难时,毫不犹豫地打开钱袋予以资助。

4 视死如归:为国家、民族的利益不惜牺牲性命。

5 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

6 仗义疏财:行仁义的事,不计较钱财。

7 任劳任怨:任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。

8 废寝忘食:顾不得睡觉,忘记吃饭,形容做事、学习非常专心。

9 知难而进:明知有困难也毫不退缩,依然勇敢前进。

10 克已奉公:克己:约束自己;奉公:以公事为重。克制自己的私心,一心为公。

11 廉洁奉公:廉洁:清白;奉公:奉行公事。廉洁不贪,忠诚履行公职,一心为公

12砥节奉公:磨砺名节,奉行公事。

13 洁己奉公:保持自身廉洁,一心奉行公事

14 啬己奉公:啬:节俭。自己节俭,尽力办好公共的事业。

25 洗手奉公:比喻忠于职守,廉洁奉公。同“洗手奉职”。

26 忧国奉公::心怀国家,努力做好工作

27 舍己救人:不惜牺牲自己的性命去拯救别人。

28舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

29 舍生取义:为正义而牺牲生命。

30 舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

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篇17:关于以爱的奉献为话题作文

全文共 1005 字

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欧文曾经说过:“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”幸福到底是什么呢?关于这个问题的答案是多种多样的。如果你让一千个人来回答,那么你会得到一千种不同的答案。有人说,幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是一生健康;也有人说,幸福是每一天都快乐……

而我认为幸福就是一种无私的爱,是爱的奉献。在我们的生活中,我们无时无刻不沐浴着爱的阳光,享受着别人给予的幸福。父母对我们的养育和关爱,令我们感到幸福。老师们日复一日的辛勤教导,令我们感到幸福。伙伴们陪伴在我们身边,为我们排忧解难,令我们感到幸福。这些幸福的感觉像冬天里的太阳一样温暖,像黑夜里的烛光一样明亮,像甘甜的蜂蜜一样入口难忘,像优美的音乐一样回味悠长。

“投我以桃,报之以李。”“吃水不忘挖井人。”我们应该懂得回报,用爱播种幸福,让更多的人得到幸福,在无私的奉献中收获真正的幸福。

在那崇山峻岭中生活着一群善良、勤奋的孩子,他们因为家里贫困不能上学。他们向往外面的世界,眼里充满了对知识的渴望。他们多想背着书包走进那美丽的校园,走进那知识的海洋。对他们来说,能上学就是一种莫大的幸福。

除了渴望上学的孩子,还有那盼望亲人归来的空巢老人。虽然他们都有自己的儿女,但儿女们由于各种原因,不能陪伴左右,只得将年迈的父母送到当地的敬老院,或是留在家中,请人照顾。隔家近的还能在每年过年过节的时候回家看看,隔家远的就只能一年回来一次,甚至几年都不能回家看望自己的父母。可怜天下父母心啊。那些白发苍苍的老人们在家中左盼右盼,望眼欲穿,总不见天涯游子归来。在他们寂寞、无奈的心中,得到别人的关怀就是一生最大的幸福。

当然,社会上需要帮助、希望得到幸福的人还有很多。然而,最值得我们安慰、需要我们关爱的,还是养育我们的地球母亲。这位母亲虽然正值壮年,却已经满目疮痍,一身沉疴。她的双目不再明亮,头发不再青绿,身体不再光洁。她用甜美的乳汁哺育着世间生灵,却忍受着儿女们对她的摧残和折磨,只能默默地、无助地流泪。对这位宽厚仁慈的地球母亲来说,儿女们的幡然醒悟就是她永远奢求的幸福。

面对着那些失学的孩子,孤独的老人和遍体鳞伤的地球母亲,我们应该怎样给予他们慰藉和帮助?淳朴善良的人们啊,请伸出我们温暖的双手吧,关爱他人、帮助他人就是我们的幸福。让我们播下爱的种子,用无私的奉献去浇开幸福之花,让幸福之花开遍神州大地。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇18:人道博爱奉献作文

全文共 582 字

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5月8日是世界红十字日。1828年的这一天,红十字运动的创始人亨利·杜南诞生于瑞士。一百多年来,他树起的红十字旗帜跨越种族、疆域、信仰和时空,飘扬在硝烟弥漫的战场,飘扬在瘴疠肆虐的疫地,飘扬在渴望帮助的人们心里,深受人们的崇敬与爱戴。红十字不仅成为医疗卫生事业的标志,他还成了人民生命和安全的救星,成了战争受害平民、自然受害和突发事件中的灾民传播爱的使者。每年的这一天,全世界160多个国家和地区的3亿多会员和大批志愿工作者,以各种形式举办活动来纪念这位伟大的人道主义者,弘扬无私的奉献精神。

红十字的精神出现在献血站里;人们都挽起袖子,把自己的鲜血无私的奉献给需要的人;红十字的精神出现在抗击“非典”的第一线:护士和医生们不顾生命危险,急着抢救病人;红十字的精神出现在救火现场:火警战士们不顾熊熊大火,冲进着火的大楼,把被困在里面的人员一一救出……红十字的迸发的人道、博爱、奉献的精神无处不在,他一直应道着我们中华民族的前进与发展。

有时候,,公交车上的一次让座,就是对别人的关心;有时候,父老爷爷或老奶奶过马路,就是对别人的关怀;也有时候,看望生病的亲人,就是对别人的关切……虽然这些多不算什么大事,但却是一种极大的美德。

我们要学习杜南先生无私奉献的精神,学会关心、关爱别人,时刻向那些需要帮助的人身处无私援助的手,做一个充满爱心,乐于奉献的人。

[人道博爱奉献作文

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篇19:生命在于奉献

全文共 445 字

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从前,有一群藏羚羊在草原上无忧无虑地生活着。直到有一天,一群猎人闯进了藏羚羊们无忧无虑生活着的大草原,要捉捕藏羚羊。藏羚羊们逃到了一个悬崖,它们只有两个选择:一是跳到对面的悬崖逃生;二是被猎人逮捕到。这时身体健壮的老羚羊主动让小羚羊跳到它们的身上,再跳到对面的悬崖得以逃生,而自己却坠入万丈深渊。

这个故事让我想起了一个人,他用自己的生命让他人没有生命危险。

有一天,他驾驶着一辆大巴车,突然,有一块沉重的铁片从空中飞了过来,砸破了挡风玻璃。他奋不顾身地用自己的胸口挡住了那块沉重的玻璃,这时,汽车还行驶在高速公路上,就在这短短的几十秒内,他忍着剧痛把车子停到了马路旁,这才没有撞上护栏,没让大巴车失控。这时,车上的24位乘客已经没有生命危险了。

他就是吴斌,最美的司机,用自己的生命换来了车上24位乘客的生命。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要让有限的生命体现出无限的价值。”正如雷锋所说,吴斌就是在自己生命的最后一刻,让生命体现出了无限的价值,让人们永远记住了他。

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篇20:奉献作文300字

全文共 349 字

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今天,我闲着没事,无意间发现了第五册自读课本——雨后春笋。我打开书,无私的奉献这篇文章吸引了我,便读了起来。

这篇文章的主要内容是:李庆发家是远近闻名的特困户。老伴患有肺气肿,两个儿子双腿瘫痪,整个家庭得里里外外都得李庆发一个人操持。一个叫张子祥的战士帮助里气氛摆脱了困境。李大爷十分激动地写下了“帮瘫痪扶贫穷五载不辞劳苦,改旧貌换新颜一生感激不尽”几个字送到了张子祥所在的部队。

由此我想到了品德书上的一首诗:

走过原野,

我的心就像原野般坚定。

迎接雾里朦胧的旭日,

告别雪后闪烁的繁星。

有我坚定的足迹,就有幸福和安宁。

烈日下怒放的山花可以作证,

寒风中不凋的苍松可以作证,

四季不倒的界碑可以作证。

我是祖国母亲最信得过的儿子,

我的名字叫:兵。

我们现在的生活幸福安宁。如果没有了人民子弟兵,我们还会安居乐业吗?

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