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我的校园生活初一作文(经典20篇)

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校园生活作文

全文共 427 字

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校园里鲜艳夺目的花,令人赏心悦目;和风庭园里,潺潺的流水声,更是令人心中感到一片寂静;阳光的太阳照耀绿意盎然的草地,五颜六色的花,让人好像置身童话般之中。校园的美俯拾即是。

“当!当!当!”下课钟声一响,大家就好像火箭一样跑出教室,有些人冲往喧嚣的操场,有些人去和风庭园散步,聊聊天,看看优美的风景;还有人去梅林园,欣赏美妙的音乐表演。走一走,肚子饿时,还可以去食堂买热腾腾的包子,食堂的阿姨常常忙得上气不接下气,真是辛苦呀!

我最喜欢的科目是音乐课,老师和蔼可亲,老师吹的笛声非常嘹亮,而老师只要播放音乐,大家都会高兴的合唱,或者是一起合奏,唱出青春的乐章,吹出美妙的音符,使我们陶醉在音乐国度里。

我在校园中过着多采多姿,而陪伴我最久的就是同班朋友,不论上课或下课,朋友都时时刻刻陪在我身边,鼓励我、安慰我。我们一起散步,聊天或互相说心事,没有朋友的陪伴,校园生活就不会那么有趣。如果我是小花,朋友就是我的水分,我要把美丽的记忆记在脑海里,永远都不会忘记。

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篇1:校园生活作文

全文共 471 字

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在五中这个和谐的校园里,我收获了很多新的知识,也认识了许多的好朋友。

而现在我们已经临近考试我们的初一生活也即将结束;在周末里也依然有许多努力的学生,为什么呢?因为他们都想要给父母争光添彩,临近考试,我们的复习时间正在慢慢消失,所以我们应该把握好复习的每一步,这样才不会有遗憾,在学校的这一年里我收获的东西太多太多了,简直不能用言语来形容,在课堂上的所有知识就像坐秋千一样,乐在其中,在不知不觉中接受知识的洗礼。

也许,我的成绩并不好,但我也会竭尽全力的去复习在期末考试中挥洒自己的汗水,遇到挫折也永不放弃,多对自己严格要求,并及时改正自身的缺点,遇到不懂的问题要向家长老师和同学们寻求帮助,像这样每次进步一点点,总有一天会成功的。在学校里我们有一个学习的好氛围,不仅如此情绪也会相互感染,于是到现在几乎每个人都在学习,不浪费每分每秒,只要坚定意志终将踏上顶端,正如我们的五中誓言:面对挫折,我们永不言弃。

有时候,我会和朋友们打成一片,也有的时候我沉默不语,但是,不管怎么说我都是五中的人,因为我们的口号是——今天我以五中为荣,明天五中以我为荣!

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篇2:小学生作文:校园“军旅”生活

全文共 683 字

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火红的朝阳升起来了,照在了我们每一个学子的脸上,我的初中生涯就此拉开了序幕。

新学期,新气象,新变化。刚刚来到初中,来体验这个让我日思夜想,既紧张又充满快乐的初中的“军旅生活。在这平凡的十天内,我将经历不平凡的生活。

蓝天白云,绿树红花,火红的朝阳照在我们每一个未来“士兵”的脸上。“明天是军训的第一天,也不知道军训生活是怎样的?一定是非常精彩有趣的。”我抱着一身军装在幻想着明天军训时的场景。

千盼万盼的军训终于来到了,我们每一个“士兵,”都在唧唧喳喳的谈论将要进行的“特训。”正在我们谈论的热火朝天的时候,一声刺耳的哨子声把我们从幻想中唤醒。这是第一次军训难免有些同学耐不住心中的激动,所以还在叽叽喳喳的讨论着,可能是开学第一天的缘故,所以老师的心情也非常的好,竟然没有批评他们几个。

我原以为军训是像电影里边的那样,那样的精彩与好玩。可谁知我们的“军旅”生活,只是练习以前学习过的“立正”,“稍息”,“跑步与立定”,“齐步走与立定”。这些简单的不能再简单的动作。

虽然是一些十分简单的动作,但我还是一一照做了,这些虽然听起来简单,但应为我三个月的养精蓄锐,体质直线下降导致我现在连立正都做不好。刚站一会,我就感觉眼前远处的东西渐渐变成了浅黑色。我感觉混身不舒服,慢慢的就连眼前的的事物也变成了浅黑色,连高大的教练也只能看见一个轮廓。我班女生都没有休息的,我一个男子汉就更不能休息了。最后在坚持不住的情况下,我还是申请休息了……

“军旅”生活是艰苦的,但我们从中获得的友谊和坚强的意志却是无价的。

河南新乡长垣县河南宏力学校初一:七5班 董宇飞

[小学生作文:校园“军旅”生活

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篇3:写校园生活的优秀作文

全文共 793 字

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每一个人心中都有一种完美的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一齐分享每一份成功的果实;一齐用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们完美的明天。

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篇4:初一日常生活的日记

全文共 568 字

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薄雾袅袅,细雨潇潇的初中生活描绘出青春的灿烂与怅惘;在快乐,憧憬中夹杂着淡淡的忧伤。我的初中生活像那些动人的花,琳琅如同绛紫色的星辰,在蓝天清澈的瞳孔里游弋。

苍翠的松柏依然是万古不变的深绿,地上不知何时铺上了一条黄金的地毯。视线随着飘飞的落叶投向操场。风,在宽大的校园里辗转而过。这个秋天,先于对初中生活满怀憧憬的我而到达了。

经过一个学期的磨砺,丰硕的果实缓缓叙述着快乐与忧伤,奋进与彷徨。生活中的和风细雨,抑或是波涛澎湃,点点滴滴,构成了巨大的框架,里面载着老师孜孜不倦的教诲,同学们天真灿烂的欢声笑语,考场上无声的竞争,还有青春不羁的沉思……

伸手打捞起记忆中一个被阳光照得晶莹剔透的花絮。我看见了班级体育健将正在篮球场上运筹帷幄,个个英姿飒爽,上下飞扬着惊人的热情与活力,彼此配合默契,情同手足,那呼啸而起的篮球飓风镶着金灿灿的阳光,烛影般地飘摇,让场外的老师和拉拉队们都摩拳擦掌,跃跃欲试。

篮球队员们的颠球和转身过人,精准的远投和封盖,拉拉队适时的鼓掌吹响亮的口哨,用手扩在嘴边大喊加油。歌声,笑声,是我初中生活的主旋律。

记忆被放大了细节,在那个考试前的最后一个晚自习,没有谁讲话,大家都带着庄重的神情拘谨地坐着,为明天的考试做最后的冲刺,经过一个学期的砥砺和考验,让我明白了何为追求,何为成功。乐观,进取,是我初中生活的主打调。

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篇5:校园生活高二作文

全文共 812 字

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那里,盛载了我多少美好的记忆;那里,积淀了我多少胜利的欢喜。那里,遍地绽放绚烂的花朵;那里,就是见证我成长的金色校园

“课堂内外尽笑颜”

三尺讲台上,数学老师正绘声绘色地为同学们讲解着“x、y、z”,竭力施展着她高超的教学技巧。时而诙谐幽默,时而严肃认真。不过,每每在老师面朝黑板写板书之时,总有个别人士异常珍惜这片刻时分,私自开起了小差。或偷看漫画书,或将其专注力抛至九霄云外。待老师发现后,只好束手就擒。无奈与叹惋,后悔与愧疚,那复杂的神情着实让人捧腹。

此类事件也仅是个例。课堂上,班内同学无不齐刷刷地举起了手,对老师的言论和课本上的问题大胆质疑,一只只手就像一面面渴求胜利的旗帜。难题一旦攻克,那欢喜的笑容便在每一个人的脸上瞬间绽放。

“体育场上显身手”

一年一度的运动会无疑是大家最为期待的活动,每一名参赛者都会在赛前做好充分的准备。有的似乎已经夺冠,那喜悦与荣耀早早就显露了出来。

运动场上,彩旗飞扬,欢呼声与呐喊声交融,响晴的天空好似也流露出他的欢乐与喜悦。一个又一个项目紧张激烈地进行着。100米的运动员们让我们看到什么是飞一般的速度;1500米的运动员们则诠释了永不言败的真正含义,让人看到了他们的拼搏与活力。徜徉在青春诗行中的我们,不知托起过多少丹霞的风采。属于我们的天空写满了进取与朝气。

“课外活动长见闻”

极地馆里,所有人都睁大好奇的双眼,将目光紧紧锁定在这些熟悉而陌生的可爱的动物上,只为网罗有关于它们的更多知识。我们把强烈的求知欲留在了那里。

科技馆中,我们这些小鱼好似从涓涓溪水游入了辽阔的大海,此时方知科学之海是这般奇丽壮美。于是,我们将探索与创新留在了那里。

就在这些活动中,我们丰富了知识,增长了见闻;就在这些活动里,校园生活使我们感到别样的充实和精彩。

自然的天空时晴时阴,校园的天空色彩缤纷。正是这些嬉笑声、辩论声交织在一起,才渲染了如此绚烂的花朵,才组成了如此欢乐的校园。

我愿这多彩的记忆永驻我心田!

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篇6:初一作文:我的暑假生活

全文共 792 字

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丰富多彩的暑假生活,离我们越来越近了,怎样才能过一个充实、有好处的假期吗?我来给你说说我理想中的暑假生活吧!

高尔基以前说过:“书是人类进步的阶梯”,读书,不仅仅丰富了知识,而且使人明白人生哲理。是啊,书中有善、恶、丑、美,有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”,漫长的假期当然少不了书这个朋友拉!我准备每一天去新华书店看书,校园故事、举世名着、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈,暑假里能够大包眼福了。我读名着《呐喊》,正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文,但在《呐喊》所营造的气氛下,那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读了《淘气包马小跳》,幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊!

伏尔泰说过:“生命在于运动”。漫长的暑假中,为了让我的身体倍儿棒,必须要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了,我可不能错过这么好的机会,准备暑假里去体育馆“杀”上一回,和真正的“乒乓球高手”过招,向他们学习学习打乒乓球的要领,并找出自己的不足之处,努力学习,争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃,虽然汗流浃背,但心里涌现说不出的喜悦。

放假在家,上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“小荷作文网”,看看作文,包一包眼福,然后到BBS上去灌灌水,发发帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,闭上眼睛,听一会儿悠扬的音乐,让思绪休息一会,抑扬顿挫的音乐高低起伏,感觉整个人都沉浸到音乐之中了,真是一种享受啊!自曰:随时聆音乐,赛过活神仙。点开“百度”,热点的新闻报道立刻出此刻眼前,嘿,真多啊!全国上下大大小小的事情立刻呈现眼前,真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识,我就在知识的海洋吮吸着知识的营养,补充一些课外知识。可谓是:丰富英特网,假期好伙伴。

我理想中的暑假生活,也许不是最丰富的,但是是最适合我的,我相信,我会过一个最充实、最有好处的假期。

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篇7:室小公主的校园生活作文素材

全文共 435 字

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我的家庭是一个王国,爸爸是大臣(爸爸之所以不是国王是大臣,是因为妈妈在家是老大,妈妈是王,爸爸只能当一人之下,万人之上的大臣了。),妈妈是女王,我是小公主,我哥哥是已出国的大王子,至于我家的小狗哈瑞嘛......妈妈把它当儿子看待,它就是小王子了。

马上就要过年了,我正在和所有小孩子一样,开始盘算起压岁钱了。

这时,我的大臣爸爸发话啦:女王新颁布家庭法则第二百五十条,今年的压岁钱,起初是一百元,发现公主刷碗不干净一处,扣一元,刷一次碗,不管刷的有多少个碗,都加一元。

什么?好吧,本公主就要好好露两手,老虎不发猫,你当我病危呀!不对,口误,是老虎不发威,你当我病猫呀(总算说对了)!

刚开始,女王就检查出了昨晚的碗有一处不干净,扣了一分,命苦啊。

吃完后,我不光要刷一大堆碗,还要刷三口锅!女王看我可怜,破列给我又加了一元。

就这样,为了压岁钱,小公主的打杂生活风风火火地开始啦!!

(不过话说回来,大小俩王子到这也没出场.大小两王子:我们才命苦呢!)

[室小公主的校园生活作文素材

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篇8:校园生活真快乐

全文共 403 字

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我们生活在一个幸福、美好的校园里,那里有芬芳迷人的鲜花,最有趣的要算下课那欢声笑语。下课了,校园热闹极了!同学们有的在玩跳绳,就像几只一蹦一跳的小鹿,有的玩追人,还有的在玩小鸟飞飞的游戏……各种各样的游戏多得说不完。我和同学玩的游戏是大鱼吃小鱼,玩法就是几个人当大鱼,几个人当小鱼,捉到谁,谁就是大鱼,怎么样?是不是很好玩!

上课了,校园里静悄悄的。只能听见同学们朗朗的读书声,那声音好听极了!这时候,小树不摇了,小鸟不叫了,风儿不吹了,好像都在听同学们美妙的读书声。

时间一分一秒的过去了,叮铃铃,放学铃声响了,一群群排着整齐队伍的同学从校门口走出来,脸上挂着幸福、灿烂的笑容,像一个孩子做了一件好事,心里美滋滋的。

一天的校园生活结束了。这就是我们快乐的课余生活,让我们感到幸福美好的课余生活,你喜欢我们的校园吗?喜欢的话就快来和我们一起玩吧!相信你也会喜欢我们的校园和快乐的课余生活!

[校园生活作文大全参考

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篇9:校园生活剪影优美作文

全文共 698 字

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我们的学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成的交响曲,使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力,其中早、中、晚各有各的风格和特色,共同谱写了先苦后甜的篇章。 苦涩的清晨 每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作,几分钟就得“完工”。一切准备就序之后,大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵,排成两列。因为人数多,那气势就像战场上那些士兵的队伍一样,浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡,一上一下,一下一上,来回两趟就足以让人累的筋疲力尽,上气不接下气了,回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。 辛酸的中午 每到午饭时间,同学们都是愁云满面,更有“奇光异景”。 不知什么原因,我们女生宿舍实行封闭式管理,不到睡觉时间是绝对不开门的。所以

我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人,所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间,大家都各自找个“栖身之所”,全校园就形成了人山人海的壮观,这比市井上还要热闹,比都市还要严峻。要是遇上大热天,在太阳的照耀下,当然就挥汗如雨了,真让人感到辛酸。 恬淡的傍晚 经过了一天的忙碌与折腾,有总得有少许的乐趣啊。 傍晚时分,太阳洒下了余辉,它虽然没有早晨阳光的温暖,但也没有中午炎热的温度,有的只是一种幽静,安适的心情。

因为晚饭后的时间最长,所以是大家心悦的时间,所以大家都像进行比赛似的,做什么都恨不得以光速完成,也好出去放松放松。 有的人喜欢待在店里看电视,因此学校商店里的生意特别红火;有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧,大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。

[校园生活剪影优美作文

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篇10:我的初一新生活作文

全文共 309 字

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从2015年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。

我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战;它充满了责任与辛苦;它充满了快乐与友谊……

初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上,我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑,又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上,我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算,一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣,一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快,《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。

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篇11:校园生活作文600字

全文共 666 字

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每天的校园生活也许并非都那么快乐,但一定很充实。也正是因为这个原因,导致了寒暑假的时候总感觉心里空落落的,连生活自己都不会安排了。

我们学校是一个4000多人组成的庞大群体,而忙碌的生活从清晨开始……

早操铃一响,大家就都密密麻麻的站着队,而我每天几乎都是给人流挤到楼下去的,脚也不知道干嘛去了。跟着跳完一段自己都搞不清,全过程稀里糊涂的广播体操后,又回到了教室。之后就是一阵十分刺耳的声音,那是组长在喊,交作业!交作业啦!

同学们总说上课的时间一分钟就像一个世纪,本来以为他们是想要暗喻老师是树懒,却没想到真的只是字面上的意思,是说上课时间特别漫长。经过了“40个世纪”(之前比喻一分钟就像一个世纪,一节课也就是40个世纪)之后盼来了久违的下课铃。

可能没入学的学生或者没去学校看过的家长这么认为,女孩子下课踢毽子,男孩子下课上个厕所就回来上课了,然而,事实并非这么简单,男孩嘛,通常玩的都是什么十几人的叠罗汉,而女孩子们往往玩的就是——拿书本砸向男孩子。

上课了,同学们像走往刑场一样,有气无力的回到教室。估计大家听到上课铃的声音,心都碎了吧。

还记得每次眼保健操的时候,总是有那么几个值日生面对正在变得脏乱不堪的教室而力挽狂澜,可每次却都是徒劳无功,只有等待课后再仔细打扫啦!

放学啦,整个学校都沸腾了,像满锅的沸水,奔涌而出,那场面真叫一个热闹,亲眼目睹过的人都知道那烈火般的奔放,绝对不亚于安塞腰鼓。

大家看了我的描述,可觉得有点意思?无论你们觉得怎样,这就是我眼中最充实,最美好的校园生活,它就像一条绳索,引导着我走过这一段快乐的人生。

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篇12:写校园生活的优秀作文

全文共 870 字

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都说校园生活是开心愉快的,但是在这个学习如战争的校园里,没人认敢真的放松地去生活,校园生活也是充满了无奈的啊!

情景一:高超的拖堂术

“铃铃铃……”同学们期待已久的下课铃终于响起,可数学老师还站在讲台滔滔不绝地讲着他的什么三角形,勾股定理,唾沫星子四处飞溅,竟也丝毫没发觉,可怜了我们的前排同胞们。有些大胆一点的就在下面小声提醒:“老师,下课了!”可他也装作不知道的样子,还说:“讲完这一点,30秒就行。”大家听到这句话,又重新打起了精神,在下面倒计时:“30,29,28……”终于30秒过去,老师居然还没有一点要走的意思,60双眼睛可怜巴巴地望着他,恨不得他立刻人间蒸发了才好!等他讲完一踏出教室,“铃铃铃……”上课铃不时趣的发出噪音,物理老师也随着噪音走了进来……

全班晕倒……

情景二:乱世出英雄

哈哈,你现在一定百思不得其解吧!哪来的乱世?何为英雄?其实呀,乱世指的就是老师们布置的那堆积如山的作业;英雄嘛,当然就是因为作业的压迫而日积月累不得以练就了一身“抄功”的同学们啦!瞧,那各科的报纸,试卷好似雪花般纷纷落下,同学们的抱怨也随之响起,可绝情的老师们根本没有考虑到,晚修那么少的时间是根本不可能完成如此多作业的,还谈何复习预习呢?没办法,为了避免没完成作业,会给请去办公室喝茶。急中生智,大家就充分利用了集体合作精神,制定了一个天衣无缝的计划:每次作业,都安排好,让一个同学做数学,一个做语文,一个做英语……以此类推,反正每科都会有一个人做,然后再交换一抄,就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!

更有甚者,因为忘记了某科还有作业,导致上课老师要检查时才恍然大悟。怎么办呢?不用怕,我们的功力大着呢!老师在那边检查,这边就顺手拿起同桌的一本抄起来。其速度之快,效率之高,足以让你大跌眼镜,等老师来到跟前:“我做完啦!”你老师又奈我何呢?

苦了这帮生活在乱世中的英雄们……

校园生活也无奈,我们真的很想跟老师说:老师们,虽然我们要以学习为主,但是能不能请你们手下留情,让我们轻松一点点,不要拖堂了,不要布置那么多我们根本无法做完的作业了……

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篇13:我的校园生活

全文共 804 字

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我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心,坚信通过自身的努力,定会实现心中的理想,过上幸福的生活。因此,我起早贪黑,时刻不敢忘记自己定下的目标,学习,学习,用别人闲聊的时间,玩 乐的时刻,捧读书本,思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦,相反,只感到幸福无比。

每天,催醒的晨钟刚响,鸟儿啁啾,草叶间上噙着晶莹的露珠,我奔跑在环形的塑胶跑道上,周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑,一边微笑着享受这美好的早晨。几圈下来,浑身 轻松愉悦,充满了朝气。

早读铃未响,我精神饱满坐在教室里背诵英语单词,朗读古人精妙的诗文,神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声,我仿佛置身于九霄云外,飘飘欲仙,去叩问古代的诗人。

课间,我站在教室门口,碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮,芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来,悠扬的旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过,一声声“老师好” ,

清脆悦耳,老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心,满腔热情地对待自己的工作,温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱,那令人回味的点点滴滴,总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中 浮现,令人难以忘怀。

飘着雨丝的校道上,寒风拂拂。我浑身无力,只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀?”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音,她摸摸我的额头,“哟,这么烫,快起来!”她把我带到校医室给我 服了药,扶我在椅子上休息,又忙着给我家长打电话。此时的我,心头涌起了一阵阵感动,幸福的感觉弥漫在全身。

夜晚,教室里如同白昼。晚自修已下课,我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃,看我只身一人在做题目,忙走进教室问:“有困难吗?”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他 ,他认真地给我讲了几种解法,讲得那么详细,那么明白。在他的精心讲解下,我终于茅塞顿开,解出了那道难题。这时,我看见廖老师弯着腰,微驼着背,一步步消失在黑暗中。

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篇14:快乐的校园生活小学

全文共 651 字

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你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。

最让我记忆犹新的是:昨天晚上,我、韩家铖和杨国梁,去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始,剧场里已经是座无虚席,舞台两侧挤满了演员,那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出,在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩,我们非常兴奋,在一起玩起了拍手游戏。

演出开始了,第一个节目是古诗,广播里播出的音乐,他们随着音乐跳起了优美的舞蹈,围成四个圆圈跳了起来,好看极了。

我印像最深的是,五·三班表演的《人鸦》讲的是:一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:“我就是你,你就是我!”然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”赫赫,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白:朝着嘴巴的方向飞,总会到的。他们表演的非常好看,非常精彩。明年我们就是五年级了,期望也有一次毕业会的演出,到时我们也好好准备一下,像他们一样表演出精彩的节目,给大家带来快乐。

这次表演真是太精彩了,演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟,台下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成绩,就必须下苦功夫。

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篇15:关于校园生活的作文

全文共 719 字

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校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

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篇16:校园生活作文800字

全文共 698 字

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转瞬间,小学六年的时光匆匆而逝。忆起六年间的点点滴滴,我心中就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸滚涌而来,而最令我难忘的,还是那五味中的——甜。

老师教我们学习知识,掌握本领。在语文课上,老师总是在讲课之前给我们讲一些真情故事,并总是希望我们能够多学一点知识。现在想想,老师教给我们读“a、o、e”的声音似乎就在昨天,而今,我们已经是随手能写出几百字作文的少年;清晰记得数学老师耐心教我“1.2.3”,慢慢地我们的数学题,爸爸妈妈已经不会算……在知识的海洋中畅游的我们,收获着成功的甘甜!

记得有一次,我骑子不小心把胳膊的骨头给摔折了,在家里休息,数学老师总是发信息问候。语文老师更是每一次把作业给我送到小区。我感激地和老师说“谢谢!”老师微笑着说:“顺路的事,不必客气。”

等我胳膊好了去上学,同学们关切地问我:“怎么样了胳膊,好了没有。能写字了吗?”听着同学们都七嘴八舌地问候,我的心里顿时升起一股暖意,就如同吃了甜甜的蜜一般。我虽然身体很不舒服,但我却是开心的,同学们的关心让我像吃了蜜一样,这可口的“蜜”真甜啊!友谊的分量千斤重。

在一次课,我和几个同学排练了一个话剧《小红帽》。同学小蒋把“小红帽”演的惟妙惟肖。小蒋是一个大个子男生,还有点胖,这次拌演一个可爱的女生——穿着花上衣,戴着红帽子,他一上台,还没开口,同学们看到他可笑的装束,便捧腹大笑。其他同学演得也很出色,因为课下我们也付出了很多,都非常认真地准备了……演出成功的喜悦,真甜啊!

小学六年的时光就是这样,短暂而又漫长,小学生活是多么令人难忘,它记录着我们的成长与进步,小学生活有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣咸,五味皆全,我最难忘它的——甜!

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篇17:多彩的校园生活作文400字

全文共 432 字

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在学校的每一天,我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛,热闹的运动会,欢乐六一儿童节……

有一天,我们刚刚写完作业。老师说:“下节课带你们出去玩。"她的话音未落,我们齐声大喊:“哦耶!”有的同学爬上桌子,有的抱着老师喊着:“老师你太好啦!”还有的欢叫着:“老师万岁!老师万岁!老师万岁!”

期盼的下课铃终于响了,老师说:“走,玩去!”我们飞快地冲向操场,吓得老师练练喊着:“慢点,这群傻小孩。”

刚到操场,李佳明“扑通”一声摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一个身影。他说:“看,这是我的作品。”

我们哈哈大笑,我指了指他满身的白雪说:“这算哪门子的作品啊?”李佳明调皮地眨眨眼睛说:“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去,留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着,老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组,男生一组。男生们笨手笨脚的,女生一点都没有被打到,反而把他们打得抱头鼠串。最后,老师给我们全班合影,我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级,我爱我的校园。在我心中,校园是最美丽的地方。

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篇18:以校园生活优秀年级

全文共 829 字

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春天,是一个万物复苏的季节,春天,是一个百花争艳的季节,春天,更是一个美丽的季节。 Spring is a season of recovery of all things, spring, a season with a lot of flowers, spring, and a beautiful season.

题记

春天的花儿满地开,春天,哦!看!柳树发芽了,一个个小柳叶在树枝上哈哈大笑呢!看!教学楼的学生们正在卖力地读书呢!俗话说得好啊“一年之计在于春,一天之计在于晨”。春天是个播种的季节!无论怎样,我始终坚持着一个观点我爱校园里的春天。

校园里的春天十分美好,下了宿舍楼,一排排樱花树,正摆在你的面前,贴近了,嗅一嗅啊!好像啊!一闻就会让你精神百倍,什么烦恼都抛到九里外了,春天姐姐送来春天的信号小草发芽了,天空变蓝了,就连大雁都从南方回来了,春天姐姐给树木涂上绿色,给花儿涂上彩色,给蓝天涂上蔚蓝色,给大地涂上棕色,用自己的魔法棒把地球变成了一个有颜色的世界!

走到操场,自己的世界观变了!世界多么美妙!多么美好,在操场上跑完一圈,气色红润,眼睛炯炯有神,心情愉快畅通多么美好的一天!

走上教学楼,开始了晨读,一缕缕微风吹起了你那乌黑的头发,一道道阳光照耀在你充满知识的大脑上,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着好像在说:“你好,你好!”

校园的春天,一切都充满生机,没有一点暗淡的色彩,美好的未来将在我们面前展现出一派生机勃勃的景象。校园的春风,呼呼地吹着,校园的树木绿油油的长着,校园的鸟儿在不停地叫着,校园的我们,在不断地成长着,校园的春天多么的美好。

对于我们在校学生来说,春天是一个起点是一个新的开始,是一个又一个在寒冷中的春暖花开,在将来,在以后的以后,春天仍是那么美好,仍是校园里最美的季节!春天随着时间的沧桑逆转,迎面扑像我们校园,让我们一下子有了活力,又有了冲动,又有了奋发向上!是春天,让我们的生命有了满足!

校园里的春天!我爱校园里的春天!

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篇19:校园生活作文

全文共 370 字

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我和陈露然而同窗好友,一齐生活、学习了五年。但然而这天我和她因为一个题目而大吵起来,我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗?我心中有一种酸酸的感觉。

那一次考试我数学取得了96分的成绩,老师在课堂上表扬了我,我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。

我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来,成绩越来越下滑,老师把我叫到办公室批评了我,我吃到了自我种下的苦果。

之后,又一次考试给了我致命的当头一棒,我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字,看了半响,继而又将视线转向了自我的名字,然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷,然后又理解老师的批评。之后我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子,苦心钻研数学。在老师和同学的帮忙下,我的成绩又开始了飞速进步。

校园生活像“五味瓶”一样多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了,满怀期盼,也幻想着满载而归的喜悦。

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篇20:我生活在幸福中初一

全文共 516 字

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如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中,我则学会了感恩,也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般,可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年,所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末,我就会乘车到--(我父母的工作地点),父母总是微笑着在车站接我,到家后,刚放下书包,我便出去玩去了,把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球,玩玩捉迷藏、游戏王卡片,去山中远足等等,尽情的嬉戏,玩得可开心了!

不知道其他人是不是这样,我从一年级到现在,未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末,看着其他的孩子背着书包急忙去补课,我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿,目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿,在河水中捉螃蟹;乘上火车,去看看外面的世界,丰富自己的知识,提高自己的素养;游览古迹,追忆过去的历史……

啊,父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作,才让我生活在如此幸福的环境中,儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!

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