美国的美丽的风景线【经典19篇】

记得吗？我一次不经意的点击，让我认识了真诚的你。因为那次我加你，那一刻起，两线之间的我们连到了一起。

我清楚的记得第一次与你视频的时候，你也是坐在今天的位置衣服都是一样的。当我看到你样子的时候，感觉特别好，你的形象此时就在我心灵的一角存落了下来……也许就因为有这份特别的感觉，让我喜欢与你聊天了。

其实当初你给我的感觉和别人一种不同，因为你从来不问我那些别人特别喜欢问的问题，而这些问题是我特别不喜欢回答的，让我感觉到特别的自然、轻松、真实...

也许就是因为这，我在你面前才不会自卑不会害怕，这是我没有的过的感觉……

这种感觉也许更让人长久，这种惆怅也许更让人留连，这种思绪也许更让人心醉，这种离愁也许更加难以忘怀。

认识我，对于你来说，也许只是你生命中的偶然，只是网络中小小的插曲，然而认识你，对于我来说，成了我在茫茫网海中畅游的奇迹。

感谢网络赐予你我相遇，感谢网络给你我带来真诚的友谊，感谢网络缩短了你我间的距离，感谢视频给我带来了真实的你。

一杯虚拟的清茶，一句真情的问候，一些衷心的祝福，一腔热情的关怀，一次真诚的鼓励，一席善意的劝解，一番开诚的规箴，一通友好的批评，一声诚挚的再见。

鼠标架起了你我之间友谊的桥梁，键盘留下了你我之间的心声。在缘份的天空下，你我守候着真诚与善良，选择了期待与梦想。网络留下了你我美丽的记忆，即使是遗憾，也是一种无悔的遗憾。

如果说人生是一本读不完的书，那么网络是一首唱不尽的歌，认识网上你是我旅程中一道美丽的风景线，谢谢你在这段最艰难的旅程中陪我走过，你的帮助，你的支持，你的关心，是我的力量，是我的安慰，是我的信心..

我的哭，我的笑，我的痛，我的委屈，只有你能理解，只有你了解！我快我快乐所以没有烦你，我烦你是因为我不快乐！雨儿没有报答你的，只能默默地为你祝福：平安、快乐、健康！

[你是一道美丽的风景线作文

美丽的大自然，是一道风景；天真烂漫的童真，是一道风景；助人为乐，是一道风景；辛勤的身影，一道风景；埋头苦学，是一道风景；父母无微不至的关爱，也是一道风景。一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光增彩。。

美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。

孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。

助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。

老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。

每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉。

别人都认为大城市，名胜古迹才是风景线，我却不这么认为。我们这的小村庄也是一道风景线，看外观房屋密密麻麻充满了亲情的味道。从山上往下看许许多多的房屋堆成一个心的样子。外观给人很温暖；里面更是让你叹为观止。刚走到村口就闻见了烙饼卷大葱的味道，间接着好浓得家的味道。

我从小就有一个愿望就是等长大去游玩所有名胜古迹，看最美的风景、吃最好吃的东西、尝遍人生无尽的快乐。而我现在却改变了所有的想法，外面的世界再怎么大、风景在怎么美他永远比不上自己身边的风景。这一个小村庄就是我人生的第一道亮丽的风景线。小时候我们荡秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放风筝、搞恶作剧等还有很多好玩得。田野里的麦苗，你抬头往远处望全都是绿色，好像这个世界只有绿色。这样的风景难到不美吗？美，这就是人们用汗水换来的是无价的美景。丰收的季节到了，果园里长满了水果，绿色的叶子中掺杂着红彤彤的苹果，你放眼望去，真的像世外桃源一样。这样的风景难道不美吗？美，这也是人们用汗水换来的。人生的风景有很多，你要善于去发现去摸索。这些都是我们成长经历的事情，为什么不把这些里视为你人生中最美的风景？

现在从山上的一条小路走过，往下望这条风景线，仍在闪烁着光芒，依旧勾起我许许多多的刻骨铭心的回忆。这是一道寓含丰富感情的风景线。

我最喜欢的季节是秋天，我喜欢秋天的果，秋天的森林，秋天的树，秋天的水，秋天的花，秋天的云等等。也最喜欢清爽的秋。我一想起来最清爽的秋就想到了一首诗“明月松间照，清泉石上流。”

早晨的秋，外面的空气十分清新凉爽。上午的时候，风高云淡。枫叶落在湖面上就变成了一只只小船，枫叶落在地上就变成了金色的地毯。树林里大树披上了金装，只有松树还是翠绿翠绿的。

中午的时候，秋天把大山上的绿色，吹成了金黄色。同时也吹走了夏天的炎热，院子里的老大爷放下了扇子，森林里的小松鼠开始在森林里找松果，准备过冬了。

下午，枫树的叶子黄了，映在湖面上湖水就变成了金黄色。当我站在秋天的果园里，就想起了春天的播种，夏天的开花，再到现在的秋天的结果。秋天的草地披上了金色的地毯上，让我想起了春天绿色的草地。

晚上，一阵秋风吹来，外面十分的安静，就连滴滴答答的钟声都听得到。我喜欢秋天，它给我送来了凉爽，吹走了夏天的炎热，晚上睡觉的时候也不用开空调了。

秋天到了，菊花开了。一朵一朵金黄色的小花开在小路边好看极了。在我的眼里，秋天是乐观的，这让我想起了一句诗“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。”

等了好一会儿，雨，终于下小了。变成了一缕缕细的几乎看不见的青丝飘在空中。我和妈妈趁着这个大好时机，一起出门去了超市。大概到了五点多，我们满载着一大包五颜六色、各种各样的物品骑车回家。一出超市的门，我便不由得感到一丝凉意，不得不围上围巾，戴上帽子。我坐在妈妈身后，她那坚实的后背给我挡住了不少寒风。

一路上，我总是听到口哨声，而且似乎是从不同的地方传来的。我不禁有些纳闷，脑海里浮出一个个大大的问号：咦，马路上怎么会有那么多口哨声，看这也不像“车流如潮”的样子，也就不是交警在指挥交通，那又是怎么一回事呢？正想着，我们突然停了下来，我抬头一看，啊，原来是红灯了。等了好一会，就在绿灯亮起的那一瞬间，我再次听到了那熟悉的口哨声，这一次，它不再是离我很远，而是很近，很近。我转头一看，只见一位三十岁左右的女子，一只手挥舞着小红旗，一只手拿着口哨，身上正穿着一件标有“志愿者”的红色马甲，再看看四周，每个斑马线的一边，都有那么一道这样美丽的风景线，每当红灯停止，绿灯亮起时，那提醒人们该过马路的哨声便从他们口中传出。那一刻，那一瞬间，我内心直呼，他们是多么美丽，美丽不在外貌，不在穿着，而是内在精神世界，从他们的外表来看，应该是大学刚毕业，一走出校园，便在这样一个绵绵细雨的日子里，愿意做一名志愿者，为人民服务，那是多么的值得学习。

逐渐的，我坐在往前方行驶的车上，那一道道美丽的风景离我越来越远，最终，变成一个小黑点，消失在我的视野里……

光阴似箭，岁月如梭，一转眼已到了2015年了，这里是宁波的一道美丽的风景线，我的老家——黄隘村，那里景色宜人，角角落落都有值得欣赏的一面。

先说说那热闹的小街吧！那里人山人海，车水马龙。白天的小街热火朝天，有卖菜的，有卖糕点的，有修理各种家电的，只要你能想出来的，那里应有尽有。夜晚的小街安宁静谧，恬静优雅，一到节日小朋友们就在小街的空地上放烟花，仿佛在一块深蓝的大绸缎上镶嵌出一朵朵绚丽多彩的花儿。

再说说那崭新的房子吧！那是几座在田野北面的新农村，从2013年到2015年，从贫瘠的田野到鳞次栉比的高楼，那里发生了日新月异的巨大变化。

最后也是我最喜欢的一望无际的绿色的田野了，那里一年四季风景如画。春天燕子们在演奏着美妙的旋律。夏天，荷花在水池里为夏天献出优雅的舞姿。秋天，桂花在树上为我们献出芬芳的体香。冬天，雪花飞舞着，犹如在迎接银装素裹的冬天。

这就是我的老家，多么迷人的风景啊！我爱宁波！我爱家乡！

三年级的时候，我有幸成为了湖州爱飞扬公益组织的一名公益小天使。从此，我积极参与其中，在各种公益活动中发现美、创造美，与大家共同绘就一道美丽的风景线。

第一次参加的公益活动是一场“义卖活动”。我按照要求，在家里整理出一堆闲置的书本、文具和玩具，还利用散乱的拼装小件重新组合成小型飞机、汽车等，一并带到了义卖现场。这些东西会有人要吗？一开始我有些担心，毕竟对我来说，这些东西意义都不是很大了。但没想到，这些东西最后竟被卖完了，高兴之余，我明显感觉到爱的温暖，无论是买东西的人还是卖东西的人，大家都在用自己的绵薄之力传递爱心。

参加这样的活动不仅让我懂得付出，也让我收获满满。在另一次“小报童”活动中，需要大家在热闹的广场上，主动去兜售报纸，这对于一向比较胆小的我来说，真的很难。我拿着一叠报纸，在人流中穿梭，小声地叫卖，可是没有人注意到我。我有点沮丧，真想放弃了。但我又真的很想多卖出几份报纸，帮助更多的人……正在这时，一个哥哥主动来问我，是不是卖报纸的。在得到肯定的回答后，他大方地给了我5元钱，买走了第一份报纸，还夸奖我有爱心，鼓励我继续努力。我仿佛有了信心，感觉和陌生人打交道也没那么可怕，大家对爱、对付出、对所有正能量的事物都是赞许的……

让我印象最深的还是那次植树节安排的种树活动。虽然那天天公不作美，下着毛毛细雨，但众多公益小天使还是在家长的陪伴下，在空地上种下了一棵棵小树苗。半天下来，我们的衣服都打湿了，身上都弄脏了，但没人叫苦叫累。因为，带队老师告诉大家，种下了树苗，也就种下了希望，它们会绿树成荫，让每一个人都受益。

随着我不断参与“爱飞扬”的公益活动，我发现，像这样的公益组织湖州还有很多，全国各地都有。爸爸妈妈告诉我，现在做公益、献爱心正成为一种时尚，越来越多的志愿者、爱心人士参与其中。不仅如此，还有“最美教师”、“最美医生”、“最美保安”等各种各样美丽的人和事不断涌现出来，共同筑就一道又一道“最美”风景线，让我们的世界更美好、更和谐。

校园左边的角落里有一片紫藤，映入我的眼帘。远望，那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下，简直是翠色欲滴。

风拂过，紫藤就像一个美丽的小女孩，跳起了草裙舞，那个草裙一会儿往左，一会儿往右，可好看了。虽然紫藤的花早已谢了，但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的，就像一串串葡萄，让人看了忍不住想咬上一口!

校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声，每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台，鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手艺!那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒，一直站在那儿，把我们操场的美丽尽情地释放出来。

校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的，上面涂了银色的颜料，它就是一条船，在大海里乘风破浪。似乎在告诉你：面对困难，只要毫不退缩，总有一天会到达目的地。还有那个金球，里面装的全是智慧，只要你需要就打开它，智慧就会源源不断地出来。

我们校园的风景线永远会这么漂亮，永远这么辉煌!

我的学校是个鸟语花香[注：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊！粗得比大象的腿还大几十倍；大榕树的叶子真绿呀！绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪[注：踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。，每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

在我的校园里有许多风景线，美丽的花坛、高大的教学楼、宽阔的篮球场……但我最喜欢的风景线还是属于篮球场。

篮球场在我们学校正中间，它的四周有很多树木围绕着，就像一个小花园似的，美丽极了。有时还会有几只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美丽的图画。

自从学校开展了“阳光体育”活动后，篮球场就更热闹了。下午，大家都会在那里踢毽子、跳绳、打羽毛球……各种各样的活动呈现在我们的眼前。

星期四下午第三节课，我们会带上我们的“朋友”：毽子、跳绳和羽毛球等一起去度过美好的“阳光体育”活动。一到篮球场，大家便开始各玩各的了。一个个“乖巧”的毽子听着主人的“话”，一会“蹦”上去，一会“跳”下来，好不热闹!跳绳灵活地“跑来跑去”，“听着”主人的“手势”进行走动。多好玩呀!羽毛球被大家“拍来拍去”，好像在说：“谁愿意领养我呀?”可是大家都互相推让，“给你!”“给你!”就把它拍来拍去……多么有趣的活动课呀!

我喜欢这个热闹的篮球场，它像是一个“大家庭”，不仅给我们提供了娱乐的场所，还给我们带来了快乐。

笑容，在一张张不同的脸上绽放。

欢呼，在一朵朵不同的唇上出现。

招手，在一只只不同的臂前挥舞。

——题记

你看到过这样的镜头么？

一声急促的放学铃，校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子，脸上充满了笑容，奔走出了校门，逐渐逐渐散开去，四下寻找自己大人的身影。而大人们正在对面眺望是不是有自己的孩子出来。

你看到过这样的镜头么？

马路对面的大人，一旦发现自己的孩子，立刻开始大声喊叫，比方说，这里会喊出一句：“宝贝，妈妈在这里。”那里又会喊出一句：“唉，人在这里，你的眼睛看到哪里去了？”“孩子，快，车多，到奶奶这里来！”之类的。于是，整个对面，充斥着大人的呼唤。有粘糊糊的、有强健有力的、有沙哑的······

你看到过这样的镜头么？

一旦发现自己的孩子离自己比较近，于是一把拽过孩子，拉到自己身边，一边拿下孩子身上负重的东西，一边抱怨着，不信，你听：“哎呀，你怎么这么晚才放学呀，我都等了好久。”而孩子则没理会这些，自顾自的说学校里发生了什么事，而大人则怜爱地听着。而没有接送的孩子，揪准机会买一点小零小碎的东西吃。人都是这么长大的。

你看到过这样的镜头么？

看见孩子在和同学打打闹闹，完全不顾大人的焦急等待。大人们先会是稍有放大愠怒，但那颗悬着的心放下了，于是表情也缓和下来了，变成一种温和的笑。轻轻拉着孩子，告诉他该回家了，下午还可以一起玩，一起聊，然后教孩子们互相道别。孩子是自己的掌上明珠，已经握在手里，难道还放不下么？

似乎，你也看到这样的镜头。

笑容，在一张张不同的脸上绽放。

欢呼，在一朵朵不同的唇上出现。

招手，在一只只不同的臂前挥舞。

你看到过这样的镜头么？

一声急促的放学铃，校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子，脸上。。。

[那道美丽的风景线作文

一走进我们的学校，映入眼帘的就是我们学校那道耀眼的风景线。

我们学校教学楼前面的一块空地上，摆放着一些花卉，有枝叶繁茂的米兰，有清脆碧绿的栀子花，有亭亭玉立的玫瑰花，还有姹紫嫣红的绣球花等。

其中给我印象最深的就是倒挂金钟。它的花瓣没有完全张开时是粉红色的，完全绽开后是粉白色的，白里透红，看起来十分可爱，我幻想着里面会不会住着一个美丽的小仙女。她的形状十分像钟，这也许就是它名字的由来。

还有几位特殊嘉宾，他们是谁呢？她就是三角梅小姐，他们今天打扮得可真好看，有的穿紫色的裙子，有的穿粉色的裙子，还有的聚在一起比谁打扮得更美。有一株与众不同的三角梅，她羞答答地站在那，像在仔细聆听着别人的谈话。

我想再过几天，百花齐放，香味满天，那时你一定会为之陶醉。浓郁的花香会吸引来许多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在校园里翩翩起舞。想想那场景比仙境还要美几分，你一出教室就能闻到花香，疲惫的师生们会倍感舒畅，倍觉轻松。

我喜欢我们校园这道美丽的风景线，你喜欢吗？

家，这么简单的一个字，但字中却隐藏着多少的情感，而那情感更是伴随着人的一生。从我们呱呱坠地之时，便给家带来了喜悦。

当我们学会走路，学会说第一句爸爸妈妈时，家中亲人脸上的笑容更是灿烂，仿佛我们在他们的眼中如同一道斑斓金光，照射进了他们的生活，使他们的生活变得更加多彩缤纷，渐渐的我们长大了，过了孩提之年，进入了朝气蓬勃的青少年时期，也正当是如孔子所言“吾十有五而志于学”的志学之年，父母无不为我们的学习而担心，他们如同一盏明灯，我们照亮未知的前方，让我们在茫茫大海里夜中行船，而不因黑夜迷失了方向。

常说人的一生跌宕起伏，有着波澜万千。而家总能让你放松，犹如一叶小舟行驶在风平浪静的大海之中，不用担心有着暗礁、逆流、漩涡。其实每个人都是一个梦想家，很多人当到了社会中，处处不如意，到最后梦没了，就剩下了想家了，是啊，家是一个人归宿，也是一个人的开始，家能远离尘世的喧嚣，带给我们宁静，带给我们温暖，作为我们最为坚强的后盾。

我曾读过一个故事，一个富豪喝醉了酒倒在路旁，警察问了他一句“你家在哪里，我带你回去吧。”而那富豪却回答道：“家？我没有家。”实际那富豪的家是一栋富美堂皇的别墅，但他为什么说自己没有家呢，因为那偌大的家中空无一人，那么一个人该有多寂寥呢，是啊，家是什么？家是你一回去，就会看见桌上摆放着热腾腾饭菜的地方，家是你情感的寄托，是你一生的安居之所。

家，安全而温暖，是人的一生当中最为美丽的风景线。

一片嫩红，一弯碧溪，一丛风中的芦苇，是一道赏心悦目的风景线。

一曲生命的赞歌，一次风采的展示，一处公益的广告，是一道令人回味的风景线。

一个不知疲倦的背影，一个执着跑完全程的身影，一张地震中开朗灿烂的笑脸，是一道让人震撼的风景线。

几年前的暑假在外婆家度过。七月的天气异常闷热，尽管吹着空调，仍驱不走心中的烦躁。忽然想起了外婆家不远处有一块荷花田，而如今正是荷花灿烂的教师节，于是便有了去意。

毒辣的太阳当空挂着，撑着伞，小碎步地走着，不敢走得太快。刚出门时皮肤被小片太阳晒到，马上涌起一股灼热之感，所以走得越发小心。

终于来到了荷花田。心中的烦燥驱走了大片。那满田素洁的荷花啊，开得是那么生机勃勃！偶然吹过一阵清风，微微摇曳的花瓣，些许起伏的荷叶，加之空气中弥漫的莲花的气息。闭上眼，来享受吧。

忽地瞥见荷花丛中有黑影忽隐忽现，我往旁边走了两步，惊呆了！

有人在插秧！在这灼热到呼吸难耐，死也不想出门的天气插秧！这是一个什么样的人啊！我的心中泛起疑惑。

往前走了几步，便来到了秧田，看清了，那是一个皮肤黝黑的农民！黑黑的皮肤似抹了一层油。在阳光照耀下，显得锃亮。汗水湿透了脊背，单薄的衬衣直贴在背上。裤腿卷起过膝盖，双脚站在水田里，全神贯注，手中的秧苗一株株插下，动作干脆利落。

似乎累着了，他直起身来，用袖子拭满脸的汗，呼吸了片刻，又马上低头继续，空荡的秧田上除了他，没有别人。我想：“足蒸暑土气，背灼炎天光。”应该是他的写照吧。

秧已插满了大片田地。这时，看到一个人从远处飞奔过来，手里拿个竹筒，身上搭着条毛巾，跑到田地，喊着什么。农民没有理会，直到最后一株株秧苗插下，才慢慢走到秧田边，把竹筒拿起大口大口地往嘴里落着，又把水浇过头顶，畅快淋漓，他接过毛巾擦了擦沆瀣一气和汗水，又抬头看了秧田，慢慢地往远处走去。

轻风拂过，荷花微曳，静静地看着那远去的身影！心中感慨：有多少默默无闻的人，构成这天人合一的风景线！带给我震撼，带给我惊喜！

刚上初一时，对新的环境，新的集体感到非常的陌生，一下课就坐在位子上，偶尔看看窗外。首先映入眼帘的是那车棚旁的花园，它不大，但很美丽，物种繁多，还有许多是我不认识的。

我从小就非常喜欢花草，觉得去欣赏它们是一种美的享受，在学习紧张之余去花园走走，呼吸新鲜的空气，感受大自然带给我们的轻松与随意。

渐渐地，去花园散步成了我的习惯，也知道了它的设计者――鲁爷爷，他是全市的劳动模范，是他帮我们设计的这个花园，帮我们构建了一个好的学习环境。

后来鲁爷爷经常出现在我们眼前，他帮学校清除我们不经意留下的垃圾，帮我们修剪那个美丽的花草，把它们整理地有形有色，姿态妖娆。特别是从高处望去，像一幅美丽的风景画。

鲁爷爷他生活简朴，吃苦耐劳，不管刮风下雨，他都坚守着他的岗位，一点也不松懈。渐渐地我们有好几位女生都与鲁爷爷“混”熟了，有时帮他整理花园中的杂草，和他一起劳动。

鲁爷爷对花草树木也是非常地了解，经常与我们谈论花草，告诉我们这个花叫什么，那棵树叫什么，这个花有什么特点，那个草有什么习性。在与鲁爷爷的交流中，我们发现了鲁爷爷的和蔼可亲，待人热忱和他的一丝不苟。

春天，细雨蒙蒙，那美丽的花园成了校园里一道亮丽的风景线！而那风里来雨里去的鲁爷爷不也是一道明亮的光束吗……

我们学校里有很多美丽的风景：有宽阔的绿草坪；有美如珊瑚的假山；有鱼儿嬉戏的鱼池……我最喜爱的是校园门口的小花园。

春回大地，万物复苏。绿茵茵的小草从地底下探出了小脑袋，像刚出生的小娃娃一样娇嫩。几朵早开的小花在春风中频频点头，好像在向你问好。一片绿草地上开着几朵小花，好像一片绿绒布上绣着几个漂亮的小圆点。

夏天，小草在风中摇摆，好像在向你招手。月季花在夏天里变得更加鲜艳了，枝头上含苞欲放的花蕾像害羞的少女，抿着那粉红色的小嘴在向你致意。这个季节，只要一踏进校园，鲜花那浓郁的芳香就会迎面扑来。这时，你深深地吸上几口气，顿时，就会感到心旷神怡，精神倍增。

秋天到了，其它花儿都枯萎了，只有墙脚边的菊花还在开放，它那美丽的花朵，醉人的芬芳，让人流连忘返。

冬天，梅花的身影出现在花园里。近看，那美丽的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。远看，就是一幅美丽的油画。

小花园一年四季都开花，它是我心目中最美丽的风景线。

春季，听见清风掠过小草的声音。春季，大地之美赋予它最动听的足音。在那个春季里，那一道亮丽的风景线，恒久不变的穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘。

那一日，我静静的坐在窗台边，偶然抬头，见天上正有一只长着深褐色羽毛的雄鹰在空中盘旋高飞。

我羡慕它能傲视万物，俯瞰大地。却不知道，它拥有的那一份傲迈，是来自它当初在悬崖边上的无数次冒险奋斗。如果，没有它一次又一次的奋斗，反复拍打着它稚嫩的翅膀，也许，它只会是一只只会依偎在母亲羽翼下的幼鹰，无法丰满自己的羽翼，去展翅飞翔

于是，我问自己，我是否有独立和坚强？从来没有去尝试，不知自己的羽翼是否丰满。从年幼的稚子到了意气风发的少年，似乎已经独立。但我明白，这并不是生命的支点。当碰到困难，便蜷缩在父母怀中，不愿面对，不愿经历风雨。而害怕起航，不敢去经受考验，我明白这不是真正的独立。

我要飞得高，行得远，就必须给自己一个支点。这个支点，就是勇敢地面对每一个拦在面前的困难，勇敢迎接困难的执着信念，就是在那一次次风雨中不断的历练。只有这样，我才能不断从自身汲取力量，就能像雄鹰一样翱翔在天空中俯瞰大地。

我坚信，风雨后的彩虹一定因我而绚丽。人生，只有经过历练才能有最美的风景线。

有些人说，小桥流水，鸟语花香是大自然的一道美丽的风景线。另有一些人说，月季花的顽强不屈的精神也是一道风景线。我说，顽强不屈的梅花是生命中的一道风景线。

梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的风景线。

五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，任凭风雪的吹打……

这就是一道坚强不屈的风景线。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?

人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们，梅花的气质都在他们身上体现的淋漓尽致!

校园是我心目中最美丽的地方，今天，我就要把我的校园介绍给你，赶快来看看吧！

走进学校的大门，向南拐，首先映入眼帘的是德育长廊。

德育长廊的形状是“T”形的，它的前面有一块碧绿的塑胶草地，这里可是我们最爱去的地方，课间，我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的小鸟。走进美丽的德育长廊，仿佛是走进知识的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗，文化窗展现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头，一条条小学生守则立即印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。

走出德育长廊，它的左右两侧是两个大花坛，每个花坛正中央有两棵青翠挺拔的大塔松，树干是灰褐色的，树皮斑斑驳驳，好像百岁老人额头上深深的皱纹，它们也见证了我们实验小学悠久的建校历史。塔松树干笔直，树冠下面大，上面小，顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔，远看又像一把收拢的大伞……塔松周围点缀着一些花花草草，比如冬青、桃花等等，使德育长廊在花草的衬托下更加美丽了！

德育长廊顶部，铺满了一簇簇紫藤。春天来了，藤上发出一个个青绿色的小花苞，花苞外层长着一些小绒毛，摸起来毛茸茸的。到了夏天，一串串淡紫色的花隐约发出淡淡的清香，引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭，风一吹，便会发出沙沙的声音，好像在演奏美妙的音乐。紫藤花还把德育长廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘，使德育长廊显得更加瑰丽！

我相信我们校园的风景线永远会这么美丽！永远充满朝气！

不知不觉地，我在这萧瑟的秋风里已经渐行渐远，踩着满地的断枝落叶，不言不语。我环视周围的一切，透彻心灵的天空闪耀着醒世的蓝色。我问自己，校园的美丽在哪里？

寂静的晚自习，校长站在窗边问：“是谁打碎了玻璃？”同学们个个都低着脑袋不作声。我却站起来大声说：“老师，是班长。”奇怪，从那以后，同学们都和我疏远了，回家告诉了妈妈，她说我：“你怎么长这么大了还死心眼啊！下次千万闭上嘴。”我疑惑了，他们都不要诚实了吗？可我要！

中考，未能考上理想的学校，一向不走后门的爸爸竟然也拉下脸去求人。那天晚上爸爸拉上我到一个主任家，那主任翘着二郎腿在沙发上喷云吐雾，见我们来，动也不动，只瞥了一眼爸爸手上大包小包的礼品。爸爸摊开我获得的各种奖状、证书。那人用余光一扫，“哼”地一声，轻蔑地笑了。爸爸尴尬地站在那里，递烟的手停在半空中。

于是，我再也忍不住了，收起一摞奖状，对那张令人憎恶的嘴脸说：“不劳你费心，不爱上你这种学校。”说完立马拽上我的爸爸，出了那扇本就不该进的门。正直，我要！

有棱有角的我，始终不太讨喜，但是那天，一生最难以忘怀的那天，让我不再彷徨。

那天，你站在讲台上讲课，一个女生弱弱的喊了一声报告。你看着她，问：“去哪了？都迟到了。”“我妈妈生病了，我送她去医院……所以……所以迟到了。”她回答得甚是可怜。

“老师，她说谎了！”我站了起来，望了一眼门口的她，她的脸瞬间煞白。“你坐下，我知道你要说什么。”老师微笑地看了我一眼，转而严厉地对那女孩说：“明天叫你妈妈来一趟学校！进来坐下。”她用冒着火的目光瞪了我好久，最终哭着跑走了。老师追了出去，留下木讷的我和一片片疑惑和责骂声，我告诉自己不要怕，不要放弃！

课后，你找我到你办公室，怜爱地拍拍我的肩头说：“委屈了吧！老师都知道了。今天她和那个男生在楼道里我也看到了。老是觉得你很棒！其实每个人活着就不像是一块花花绿绿的蛋糕，何必讨得每个人的喜欢。有棱有角才活得精彩。你就像是这校园里最独特美丽的风景线。”我紧咬着嘴唇，却遏制不住直流的泪水，抬头，触及到的是你温柔而又坚定的眼眸。是的，我再也没有什么可怕的了。

不愿抚平棱角，因为那里有太多值得坚持的东西，也许再也不会碰到这样的你，所以我爱这里，爱这里的你。

老师，校园的美因你而存在，是你装点了校园的美，也装点了我的梦，我爱我的老师，我爱这美丽的校园！