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关与荷花的作文(精彩20篇)

荷花自古以来就被古人所喜爱,小编收集了关与荷花的作文,欢迎阅读。

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荷花精神的作文_植物作文1400字

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荷花精神的作文【篇一】

大家一定看见过在池塘中亭亭玉立的荷花吧?从古到今,人们对荷花的评价很高,其中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”最能体现荷花高贵纯洁的品质。

我的家乡有许多种了荷花的池塘。春季来临了,过了一冬的池塘便渐渐有了生机,起初细小绿叶疏疏朗朗地漂浮在池塘中,一过“黄梅”,荷叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得满满麻麻。

夏天来临了,天气变得炎热起来,。可天气越炎热,荷叶就长得越旺盛。不久,池塘中便长出了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风中送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小蜻蜓,还有鼓眼睛的青蛙,在荷叶上尽情地嬉戏。

临近中秋节,故乡的莲子已经成熟了,微风一吹莲子香气四射。我连忙采了一朵莲盘。刚采折的莲子鲜嫩、清甜,削一只丢进嘴里脆生生。甜津津的,胜似苹果。莲子还可以清热解毒。

冬天,荷叶枯萎了,只剩下一根根荷叶梗,孤孤零零的挺立在池塘中,焦急的等待着春天的到来。

我爱荷花,但更爱荷花高洁的品质。

荷花精神的作文【篇二】

荷花是我最喜欢的一朵花,他不是牡丹的高贵,也不失茉莉的纯洁,。

我家乡的前面有一个荷花池。那些荷花的瑰丽妖娆深深地吸引了我,而那些荷叶的绿就像跳跃的音符,奏出了夏天的活力与青春。它虽然没有“接天莲叶无穷碧”,但是它那种蓬勃的生命力感动了我。

荷花的换班红里透白,美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低的,有的轻轻的浮在水面上,有的高高地撑出水面,还有的像是聚在一起聊天谈话……上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动,阳光照在上面闪闪发亮。

这情景不禁让我想到了南宋诗人杨万里的一首诗:

小池

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

眼前的荷花宛如一位恬阔的少女,亭亭玉立,美丽动人。

荷花是我最喜欢的一朵花,也是最高贵,动人的一朵花!

荷花精神的作文【篇三】

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。在炎热的夏季,唯一能够给人们带来清凉的植物,那就当属荷花啦!夏天到了,不赏荷花就犹如到了洛阳不看牡丹。正巧银滩举办了荷花节,我怎么能错过这个好时机呢?于是,我们一家三口驱车来到了银滩观赏荷花。

为了近距离的与荷花接触,爸爸为我们租了一条小船。我们划着小船飘荡在碧波上之上,来感受千亩荷塘带给来的奇美和壮丽。船缓缓地行驶到了一朵雪白的荷花旁,我忙上前闻去,荷花由内而外散发着一缕清香还夹杂着阵阵清凉。荷花外部的花冠每一片都很柔软,仿佛像是小姑娘那柔嫩的脸颊。而内部黄色的,雄蕊与雌蕊犹如是小蜜蜂的蜂巢,召唤者成群的蜜蜂来这里玩耍。而荷叶上那硕大的露珠,晶莹剔透,时而在荷叶上跳跃,时而在荷叶上打滚,像是在迎接着我们的到来。俗话说的好,红花衬绿叶。荷叶的嫩绿充满着生机与荷花的洁白高尚相结合在一起,更引人入胜。荷花是如此雪白美丽,可是它脚下的池水,却被淤泥染的浑浊不堪,真可谓是:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。远远望去,荷花犹如一个个小篮子,你看,荷仙姑正提着它们向大家微笑致意呢?

荷花,不仅美丽,还浑身是宝。荷花可以供人欣赏,荷叶可以药用,莲子与莲藕可以食用。

我爱荷花的美,但更爱它清廉无私奉献的品质。

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篇1:自大的荷花作文400字

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从前,在一个池塘里有一大堆荷花,其中,有一朵荷花叫美美,她非常漂亮、在这一堆荷花里,她总是最引人注目。

有一天,一位著名的画家天天,听说了这里的景色优美,他想把这个地方画下来。这条消息很快就传到了荷叶的耳朵里,荷叶激动万分地对荷花说:“美美你听说了吗?著名的画家天天要给我们画一幅画。”荷花傲慢地说:“当然听说了,不过,漂亮只属于我,你这个丑八怪,谁会画你?哼!”这句话伤透了荷叶的心,它再也不为荷花遮风挡雨了。这时,荷花还在自以为是地说:“就连著名诗人杨万里都写过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”夸奖我,那荷叶算什么东西?”

从此,美美再也没有了荷叶的保护,她被雨水重重地打击,她被北风呼呼地刮着,美美失去了往曰的光泽,最后枯萎了。

美美终于认识到自己的错误,她突然想起杨万里还写过“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”每当人们再路过这个池塘的时候,再也没有人注意到她,即使注意了,也说她是美中不足,她十分后悔,可说什么也晚了。

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篇2:夏日荷花作文400字

全文共 396 字

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前京大道的中央绿地里有个荷花池。

奶奶家就在绿地旁的一个小区里,出门走不了几步就到了荷花池。每年七月份,正是荷花绽放时,大人小孩都喜欢去看荷花。

若遇天气好时,碧空如洗,蓝天白云,叶绿花红,一幅浑然天成之美景。从我读幼稚园开始,每年此时,奶奶总带我去荷花池观赏荷花。去感受荷花的“出污泥而不染。濯清涟而不妖”的气质。奶奶虽然年过花甲,但能背诵很多诗词。在我一、二年级时,奶奶常背诗词给我听。如:“荷叶罗裙一色栽,芙蓉向脸两边开”,“暗香微动风惊起,数朵荷花点澹开”。我读三年级、四年级后,奶奶和我并肩坐在如茵的草地上,面对“雨声滴碎荷声”的美丽纯洁的荷花,奶奶总是面带慈祥地要我背背老师课堂里教过的好诗词。我点点头,满怀信心地背了杨万里的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日红花别样红”。奶奶笑着说:“老师教得好,宝宝背得也好”。

微风拂面,荷叶摇曳,我爱这夏之风,我爱这荷之韵。

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篇3:夏日荷花作文400字

全文共 469 字

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我喜欢夏天的荷花

一到暑假,我就会缠着爸爸带我去莲花公园。刚到公园门口,一股股清香随着微风飘来的,我忍不住深深地吸了一口气。加快脚步向池塘奔,首先映入眼帘的便是那一片诱人的景色,在那水平如镜的湖面上铺满荷花,池塘里的荷花一朵,两朵,三朵……

一眼望不到边,我不由自主想起“江南可采莲,莲叶何田田。”清晨的太阳从天边徐徐升起,像慈祥妈妈,轻轻地唤醒沉睡的荷花!荷花像一个个优雅的少女在阳光中摆动,正在翩翩起舞。荷叶圆圆的,绿绿的,好像一个个大盘子,又好像一把把雨伞,叶片很大很大,荷叶的茎也是绿绿的,直直的。上面有很多小刺,荷叶看起来和雨伞更相像了。荷叶支撑着荷花,给荷花增添了一份美丽。

荷花已经开了,粉的,白的,紫的,美极了,有的才展开露出了花蕾,有的展开了一两片像害羞的小姑娘,还有的是个花苞像个香甜的小桃子。妈妈赶紧拿起手机拍下这一池如画的荷花,鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去好像在玩游戏。我多想变成那条鱼,没有烦恼地在水里游玩。

爸爸告诉我,荷花也叫莲。荷花供人观赏,莲子可以滋补身体。古人称赞荷花出淤泥而不染!听了爸爸的话,我更爱荷花。

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篇4:描写荷花的日记300字

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“哗啦哗啦——”大雨下着。我举着伞,独自漫步在九曲桥上,忽然,一抹娇羞的粉映入我的眼帘。“荷花……”看着婀娜多姿,随风跳舞的话,我不由得发起呆来。

“滴答……”雨停了,我合上伞,走下桥,再近距离观察荷花的时候,我不免有些惊讶。素雅的洁白,可爱的嫩粉,这两种颜色印在一朵朵荷花上,显得越发淡雅,迷人。

盛开的荷花,粉红的花瓣围着绿色的莲蓬,淡淡的粉随着花由上而下逐渐变为白色,美极了。一阵风吹来,带着花香扑鼻而来,使我陶醉在这花的海洋之中。

一朵朵荷花像身披霓裳羽衣的一位位亭亭玉立的少女,在碧波荡漾的湖面上跳着曼妙的舞。那还含苞待放,带着露珠的荷花像一位娇羞的少女,把脸藏了起来。

一片片荷叶,既像一把把绿色的大伞,为荷花遮住夏日的骄阳,又像一个碧绿的大圆盘,在上面滚动着的露珠,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

我爱吃莲子,不仅因为它是极好的滋补品,而是因为绿色的莲子心,虽苦,但先苦后甜,才是它的美味所在。

荷花,虽然没有牡丹高贵,没有玫瑰华美,没有百合纯洁,但,它的那种出淤泥而不染的精神也是独一无二的。

我爱荷花。

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篇5:描写荷花作文

全文共 263 字

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荷花是美丽的,它的魅力让文人墨客无不为之感叹,常记小亭日暮。我高兴的去看荷花,那正是零星小雨之时,那时是那样的美,我好象在王母的天池之中神游一般。

小游其中

小游其中

看看国色的魅力

快看!快看那是那什么荷花还带着微微的红色好如那妙龄少女。我对她那是“万千宠爱于一身”她真是国色天香,美伦美幻好象活了一样。那点点雨滴的好像泪水一样。她的魅力是无法阻挡的。让人无不为之侵倒。

万花丛中独爱荷

我是花中鬼,我爱万花丛,在万花丛中我独爱荷花,她是女神的化身。我呢?我只是个向往者,我没有她那美丽的身姿,但我有她那不蔓不枝品格。万花中我只爱荷花。

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篇6:荷花作文600字

全文共 610 字

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今天,我早早地起床了,因为妈妈要带我去公园欣赏荷花,我激动不已。

迈进公园,我迫不及待地跑到荷花池边。只见满池的荷叶和荷花,那荷叶青翠欲滴,又大又圆,茶花白中带粉,粉中带绿,似一柄柄绿伞。荷花千姿百态,有的含苞待放,像一个个害羞的小姑娘,上面还有蜻蜓立在上面,似乎在亲吻着花骨朵呢;有的才展开了两三片花瓣,似乎要求我们得有足够的耐心,才能看到它绽放的魅力;还有的已经完成绽放洁白柔嫩的笑脸;而那些已经凋谢的花儿,莲蓬挺立在茎的最高处,依然充满生机……真是美丽极了!

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

由荷花,我想到了于谦。于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大的志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上的赏识。后来他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,关注人民疾苦,赢得了人们的爱戴。

由荷花,我想到了生活中的平凡人。他们默默无闻地帮助着我们,让我们的生活更加美好,更加和谐。比如环卫工人,他们无私奉献,兢兢业业打扫我们的城市,让我们拥有一个舒适、卫生的环境;又比如修理工,他们虽然工资拿得少,但是他们是一心一意地为我们修理电路、水管等,不怕苦,不怕脏,为我们人民造福!

我爱荷花,因为它的品质感染了我!

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篇7:夏天的荷花塘

全文共 364 字

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看,那一池荷叶,有的像一个大玉盘,有的像一把小扇子,还有的像一把大伞。一片片荷叶连在一起,无边无际。近看,大荷叶下面还藏着嫩荷叶,就像一把大伞在给嫩荷叶遮阳。荷叶的茎上还有一些小刺,用手一摸,有刺刺的感觉。

碧绿的荷叶中,当然少不了粉红的荷花。荷花有的含苞欲放,有的已经绽放,露出了小莲蓬,也有的只展开了两三片花瓣儿,真是千姿百态。我发现:在一片很大的荷叶下面,有一朵很小的荷花。那朵荷花像一位害羞的仙女,躲在荷叶的下面;还有一朵荷花苞,上面竟然停着一只蜻蜓,可爱极了。这场面让我不由自主地想起了唐代诗人杨万里的《小池》:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”啊!荷花塘如同诗中写的一样美丽。我陶醉在这美景中了,分不清是诗从荷花塘里来,还是荷花塘从诗中来。

啊,荷花塘太美了!

[描写夏天景色的作文荷花塘

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篇8:印象·荷花池作文650字

全文共 629 字

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有人喜欢校园里高大的教学楼,有人喜欢校园里的林荫小道,有人喜欢校园里鲜花盛开的花坛,而我唯独喜欢校门口那幽静的荷花池。

印象一:这是一沟绝望的池水

入小学第四年,来来往往经过荷花池那么多次,这一塘荷花却没有引起我的半点兴趣,不信,你看:这是一沟绝望的池水,微风吹不起半点漪沦。到处布满些破铜烂铁,还有人专泼剩菜残羹。看那油腻织一层罗绮,霉菌给它蒸出些云霞。偶尔青蛙耐不住寂寞,就算池水叫出了歌声。稀稀拉拉几片残荷,哪能描绘出那出淤泥而不染的高雅!

每次经过它的身边,我都不愿意让目光在它那里多做停留,加快脚步,只希望匆匆而过。

印象二:这一沟池水复活了

这样的景况持续了三年,有一天,“坚持五水共治”的标语树立在了荷花池的旁边。紧接着,隆隆的挖掘机声从河里传来,我跑到河边,看见河道里满是清淤的工人,污水,生活垃圾,有序的被清理了出去,河里架起了大水车,吱呀吱呀的转着,一片生动的景象。哇,这池水“活”啦!

最美的要数那一池荷花了,荷花池很大,一眼望去,绿绿的,粉粉的,微风吹过,一缕缕的荡漾开来,甚是好看。走近一些,看见玉盘似的荷叶正平铺在水面上,上面有几滴豆大的水珠,晶莹剔透,在阳光下闪现出晶亮的颜色,耀眼极了。再瞧粉红的荷花,正在随风摇曳。顺势望去,池里的水真净啊,净得没有一点瑕疵,仿佛一块美丽无暇的碧玉;池里的水真绿啊,像是荷叶映绿的,在池里欢快的流动着,毫无一点杂色。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着粉红色的衣裳站在阳光下,一阵微风吹来,我翩翩起舞……

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篇9:赏荷花作文

全文共 512 字

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荷花虽没有牡丹那样雍容华贵,也没有兰花那样小巧清新,更没有腊梅那样不畏严寒,她的美是神圣高洁的,是与众不同的,我爱荷花。

苏州的“荷塘月色”就是赏荷的好去处。走进荷塘,一片如诗如画的风景先映入眼帘,一望无际的荷叶像是一片绿色的海洋,而荷花就像是这碧波中的仙子在随风起舞。有的荷叶长到手掌大小,微风吹来,随风摇曳;有的已经长到玉盘大小,一片挨着一片,挨挨挤挤,争先恐后地簇拥到荷花身旁,为她伴舞。

再看那荷花,她们的身姿也是各不相同。有的荷花还是含苞待放的花骨朵,花苞上正在歇息的蜻蜓给这含蓄的花骨朵增加了许多生趣;有的荷花半开着,下面几片绽开的花瓣像是一件精致的舞裙,上面几片待开的花瓣紧挨着花蕊,就宛如那犹抱琵琶半遮面的画中美人;有的荷花已经完全盛开,就像是个身着素衣的少女在翩翩起舞,美丽极了;还有的荷花已经脱去了素衣,换上了绿色清凉的短装,变装成为了一个个莲蓬。

荷花变装成莲蓬后散发着迷人淡雅的清香,而这莲蓬里的莲子虽没有荷花那样美丽动人,但是作用是不容小觑的。莲子可以有助于我们养心安神,可以帮助我们提高视力,还可以滋养补虚,最重要的是它可以防癌抗癌。

我爱荷花,爱它亭亭玉立的姿态,爱它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质。

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篇10:荷花作文600字

全文共 1975 字

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荷花作文600字(一)

走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成大玉盘了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,绿的海洋霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,绿的海洋又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾。

再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:我成熟了,快来摘啊!荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高风亮节!

荷花作文600字(二)

夏季的早晨,天气有些炎热,偶然间,我发现一池美丽的荷花。这荷花,禁不住惊叹它们的美丽。

走近池边,一片诱人的绿色映入我的眼前帘。在那平静的水面上,铺满了翠绿色的荷叶,远远望去,想一块翠绿色的地毯。微风拂过,鑫香阵阵,沁人心脾,令人流连忘返。我不禁吟起了杨万里脍炙人口的诗句:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

荷叶的颜色是碧绿的,大的像脸盆,小得像盘子,还有的像一把小伞。荷花的颜色大都是粉色的,也有乳白色的,乳白色的荷花的花瓣只有四五瓣,粉红的花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽,靠花托的部分逐渐变红、变平。越是长在里面的花瓣,就越小越美丽,中心半露着的花蕊,里面长着莲蓬,妈妈告诉我,莲蓬开始是淡黄色的,渐渐的变成绿色,最后变成深绿色。这时候莲蓬里的莲子就可以吃了。我第一次吃莲子时,感觉不好吃,味道很苦,但渐渐地我便尝出一股淡淡的甜味,这种味道独具一格。莲子全身都是宝,可以清火,还有很大的药用价值,同时具有养生的功能,知道这些,我更喜欢荷花了。

一阵风吹来,把荷花吹的摆来摆去,好像在向我招手。风停了,水珠滚来滚去,最后聚集在一起,越发亮晶,这美丽的荷花,真的是让我心旷神怡,令我流连忘返,好像永远呆在这种世界中。

这满池的荷花,生出了无限的梦幻般的诗情画意,也催生出我对荷花的喜爱之情。

不知不觉在这里驻足了很久,当我依依不舍得离开它时,他的每已我的心里挥之不去。

荷花作文600字(三)

荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。

荷花有着出淤泥而不染的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。望着那美丽动人的荷花,我不仅思绪万千。是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

生活中,环境并不是我们自己可以决定的,有时有顺境,但更多的时候,逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中,我们便应该象荷花那样,与恶劣的环境进行,迎难而上。这就好比是登山,有的人知难而退,爬了几步就下来了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人适可而止,爬到了半山腰,欣赏到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走,最终登上了山顶,欣赏到了山上无限美丽的风光……

荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像荷花那样绽放美丽……

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篇11:荷花美在心作文800字

全文共 846 字

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荷花——一个圣洁与美的代名词。从小听惯了杨万里笔下的“小荷才露尖尖角”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红“的美文佳句。然而我却从未亲眼目睹荷花那少女般的容貌。今日一见,果真名不虚传。

首先映入眼帘的是翠绿的荷叶,层层叶子中间零星点缀着粉红色的笑脸。走近仔细观察,那一枝枝亭亭玉立,仪态万千的荷花,的扫羞涩,忘情地展露丰姿。露珠在阳光的照耀下的晶莹剔透,好似一颗颗洁白无瑕的珍珠嵌在绿色的大圆盘上。与荷叶共同托出一个个少女般的面颊,娇羞欲语,含苞欲放,散发着淡淡的芳香,引来花蝶飞舞嬉戏,使人陶醉在这美景中,无法自拔。

然而,这美丽的荷叶却不是中看不中用的东西。它的全身皆宝:藕和莲子不但可以食用而且甘甜清香,味美可口;莲子,根茎,藕节,荷叶,花及种子的胚芽等都可以入药。

书上说荷花生自淤泥,而我却总是怀疑若不是上好的肥料,又怎会孕育出如此美丽的花朵。但在今天,我才真正见识了荷花——这一美丽仙子的生存环境。俯身向池塘里看,果真是厚厚的淤泥。再看看荷花,它从污泥中长出来,却纤尘不染,果真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”我对荷花的感情除了最初对它外表的赞美,还产生了对于它美的深层理解。

从古至今,我们中华民族也有着许许多多像荷花这样不随世俗,洁身自爱和天真自然不显媚态的人。

陶渊明辞弃官职,居住在一个宁静的村庄,因此有了“采菊东篱下,悠然见南山”的独立人格;周敦颐拒绝官场腐败,才有了“出淤泥而不染”的洁身自好;王冕淡泊名利,留下了“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的佳话;贤君舜生活在恶劣的环境里,但他仍保持着自己高尚的品格,终于名垂千古;近代的孙中山,当时中国陷入了殖民状态,环境也非常恶劣,而他却远渡重洋,为革命奔走呼号,成为中国革命的先驱……

他们即使生活在黑暗之中,也能发出自己的光芒,这不正是荷花的精神所在吗?

品读着耳熟能详的《爱莲说》:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉”。油然而生是是与之前截然不同的感受:荷花美,美在心。

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篇12:荷花之约作文

全文共 1111 字

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“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳;不吾知其亦已兮,苟余情其信芳!”《离骚》里流传千古的名句常常让我幻想着那美好的荷衣莲裳,幻想着那接天莲叶的无穷碧,映日荷花的别样红,幻想着自己也流连在莲叶何田田的江南水乡。可惜我住的城市看不到那样芬芳洁净的荷。舅舅说可以到他住的地方,那里可以看到“灼灼荷花瑞。亭亭出水中。”于是我日夜盼望着放暑假,好赴这个荷花之约。

终于,放暑假了,我迫不及待地收拾行李,坐上动车,往舅舅家去。一路上,我甜美地沉浸在“棹动芙蓉落,船移白鹭飞。荷丝傍绕腕,菱角远牵衣。”的梦里,鼻端恍若已经闻到那绕曲岸的浮香了。

到了舅舅家,第二天清晨,舅舅很体贴地带上我往荷塘去。远远的,只见路边的大榕树伸展着挺拔的腰肢;河边的柳树摆动着婀娜的腰;花园里那一朵朵色彩斑斓的花儿舒展着自己美丽的花瓣……啊,多美的景致,舅舅笑着说,荷塘比这还美。哦!我的荷,我来了!

太阳还没升起,云雾还未散去,呈现在我眼前的一池娇欲语的荷花,那一朵朵亭亭的立于波光艳艳的水中的是一位位穿着美丽衣裳的舞蹈家吗?还是仙侠小说里那就要修炼成人形的娇美的荷仙?旁边的白雾像一层白纱,遮住了害羞的荷花儿,在隐隐约约中,淡淡的香缠绕着清晨的空气拂过我的脸,钻入我的怀抱。

几分钟后,太阳渐渐从东方升起,远处的山坡上露出了太阳公公的半边笑脸,云雾渐渐散去,荷塘也清晰起来了。湖面上泛起绿波,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿碧绿的大绿盘,每一片荷叶上都衬托着灼灼的荷花,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的花瓣紧紧包在一起,像亲兄弟一样;有的花瓣张开一点儿花瓣,像小嘴巴;有的快要露出嫩黄色的小莲蓬了,像快要长大的孩子。

这么多的荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。我突然发现,眼前的景象比那中国画里的更美,就是那千千万万句古诗词也难以完全描摹出那样极致的清新和美好。

忽然,下了一场小雨坐在车里,看着雨中的荷花,摇曳着,欢笑着,舒展着,那花瓣粉嫩粉嫩的,绿叶更青了,如华盖,如袅娜的采莲女撑着的伞盖。

雨停了,荷花像刚沐浴过的小姑娘,清新洒脱,粉白色的花瓣上挂着一滴滴雨珠,有的都快要掉下来了呢!然后,我就陆陆续续地听见雨珠落在水里的“哒哒哒”声,像在演奏夏天的交响曲。这时候,一阵风吹过来,一池的荷花都在起舞,她们低低絮语,是在交流成仙的经验么?还是在诉说着甜蜜的心事?或者是在告诉我,这个约会她们和我一样的快乐?我仿佛看到自己终于穿上了那荷花莲叶制成的衣裳,长袖罗裙,轻歌曼舞。

好一会儿,我才回过神来,看看天,看看荷花,看看一旁含笑不语的舅舅,心里不由得说一句:“荷花之约,年年都续!”

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篇13:爱荷花作文_植物作文500字

全文共 453 字

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有人喜欢高雅纯洁的康乃馨,有人喜欢芳香扑鼻的桂花,还有人喜欢楚楚动人的玫瑰花,而我却喜欢亭亭玉立的荷花

夏天正是荷花茂盛的时节,今年暑假我到漳州碧湖公园来观赏亭亭玉立的荷花。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘,又像一把把插在水中的伞。盘托着这些亭亭玉立的姑娘。这让我不禁想到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗。

荷花千姿百态,像水晶一样纯洁。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,好似一位亭亭玉立的小姑娘绽开了笑脸;有的才展开两三片花瓣儿,似乎是一位害羞的小女孩;有的则还是含苞欲放,看起来像一个鲜嫩的大桃子饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹过,荷花随风轻轻舞动,享受着跳舞的乐趣。这时,小鸟也来凑热闹了,欢快地唱着歌,似乎是在给荷花伴唱。还有许多可爱的小蜻蜓,犹如精灵一般在荷塘上飞来飞去。这可正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花、荷叶组成了一幅优美的图画!而这幅画只有大自然这位伟大的画家才画的出如此生动而美丽的画。

我爱碧湖公园的荷花,更爱美丽的大自然。

五年级:夏曦之恋

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篇14:关于荷花的简单说明文

全文共 648 字

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我喜欢荷花,曾经多次走马观花式地欣赏荷花。

七月骄阳似火,一个烈日炎炎的上午,我和爸爸一起去南湖公园去观荷写作。

来到公园荷塘边,那里已经有了好多人在赏花,还有十几个摄影爱好者在录像拍照。我们在池塘边大柳树下的大石头上坐下来,开始认真地观察起池塘里的荷花来。

池塘很大,荷叶荷花长满了整个池塘,挨挨挤挤,密密麻麻的,荷叶有高有矮,有一人多高的,还有浮在水面上的。高高的荷叶像一把把小雨伞,遮住了炎热的阳光;漂浮在水面上的荷叶,像一个个碧绿的大盘子,是青蛙们唱歌的舞台;亭亭玉立的荷花,像一颗颗粉红色的大宝石,在水面上闪闪发光;含苞待放的花朵,像一把把燃烧的火把,照亮了整个池塘;干枯的荷叶,像一个个做错了事的孩子,羞涩地低下了头;结了果实的莲蓬,像一个个小铃铛,在风中摇动歌唱。一阵阵风儿吹过,荷叶荷花扭动着身子,欢快地跳起舞来,吹来了阵阵清香。池塘上面偶尔有野鸭、水鸟飞来飞去。天气很热,青蛙们在水下静静地睡起觉来,水面上只有几只蜻蜓,没有看见“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的景色。池塘边的树上,咕咕鸟不时地发出咕咕的叫声,烦人的知了也在不停地叫着。

在爸爸的提议下,我们玩起了模仿游戏。我双手并在一起,两只手心向上,就像一片荷叶;两手并在一起,十指弯曲,就像一朵盛开的的荷花;手的五指向上捏在一起,就像一朵未开的花朵;一只拳头向上,就像一个结了果实的莲蓬了。太好玩了!哈,我模仿得很像,真有意思。

荷塘里的风景实在是太美了,唤起了我的写作灵感,半天的时间一边观察,一边写作,终于完成了这篇观荷作文。

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篇15:描述荷花的作文

全文共 962 字

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在我读小学时,有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华,大约有五六十岁了吧,却不怎样显老,一对黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸,她待人很好很亲切,对学生一视同仁,哪怕是班上最差的学生。

其实我跟她的交往并不频繁,甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻的印象。袁老师十分爱花,在她家的阳台、楼顶摆放着各种各样的花,我也去“欣赏”过一次。

有一次,我去袁老师那里玩,看见她最喜爱的那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了,枯黄的荷叶耷拉着,一只小蜻蜓趴在上方一动不动。我家也有两盆小叶荷花,那是我的爸爸从广东带回来的,是我的爸爸的最爱,他每一天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师的爱花是因为近段时光来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后,我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小叶荷花送一盆给袁老师。

可是,小叶荷花那可是我的爸爸的最爱啊,行吗?我偷偷来到阳台边,在小叶荷花前来回的踱步,最后最后做出了平生最大的决定,抱走了我的爸爸的一盆小叶荷花。在去老师家的路上,我左思右想:“该怎样跟老师说呢?要是她不要怎样办?”不知不觉已来到了袁老师的家门口,思考再三后,我举起右手,胆怯的敲了几下门。“嘎吱”!门开了,却是袁老师的丈夫。我向他讲明来意后,他让我进了门,又热情的拿出水果招待我。不一会儿,袁老师回来了,她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧,我额上冷汗一个劲往外钻,“你走了那么远的路,必须很热吧!快用毛巾擦一擦把!”说着递给我一条洁白的毛巾。“多谢老师!”她哪明白我是紧张得冒汗呢!我忽然想起了那盆花,“老师,这是我送给你的花,请你收下。”“哦!”老师先是一愣,然后激动地对我说:“多谢你。那么好的花它,舍得吗?”“舍得。”我认真的点了一下头。“这花你养得这么好,你必须很爱花,必须很懂荷花了?”“没有啦,我一点也不懂。”“那我给你讲讲吧!”“好啊!”袁老师于是给我讲了许多养花的大学问,我这才明白:原先花的世界也有那么多知识呀!难怪我自我以前养的花全死了呢!

心中的那份渴望我实现了,我感到无比的喜悦和自豪。就在我把小叶荷花的那个夏天,我小学毕业了,从此,我对老师的那一份渴望已经变成了无尽的思念,每当在阳台上看见我的爸爸那盆在风中摇曳的小叶荷花,我就在心里默默地念叨:敬爱的袁老师,您此刻还好吗?

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篇16:美丽的荷花小学六年级作文

全文共 224 字

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夏天,公园的荷花开了。

我站在荷花池边,尽情地欣赏着那一朵朵美丽的荷花。

看!那满池的荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,在叶片上滚来滚去。

一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美:有洁白无暇的,有白里透红的,还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。

我爱荷花,因为它美丽、它纯洁。

[美丽的荷花小学六年级作文

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篇17:美丽的荷花

全文共 643 字

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世界什么花最美丽?是荷花。今天,我目睹了出污泥而不染的荷花。我们小伙伴来到铁人公园,首先映入我眼帘的是硕大的荷花池。放眼望去,是那一望无际的荷叶和荷花,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红啊!”

我走进荷花池,看到一朵朵荷花竞相开放,青翠欲滴的荷叶衬托着粉红的荷花,有的荷叶平躺在水面上,懒洋洋的晒着太阳,有的站立在水面上,展示自己旺盛的生命力,我发现荷叶上有着晶莹剔透的露珠,小的像珍珠,大的似水晶,在阳光的照耀下,晶莹的露珠变成了金黄色,好像碧绿的盘子里放着一颗颗小金豆。荷叶是小鱼的避暑圣地,小鱼们都在那里嬉戏玩耍。最美的就是那荷花了。

有的荷花才崭露头角,小蜻蜓就早早的飞到荷花的头上;有的花是半开放的,好像一位害羞的小姑娘;有的荷花完全开放了,大大的圆圆的,有大碗那么大,我把叫作花之王。花儿开放时形态各异,有的荷花开放的不是很大,有点微微收拢;有的花红红的,花瓣似乎给荷花穿上了一件粉红色的衣服。

中间黄色的花蕊,才刚刚露出了一点点,伸出脑袋,似乎看着这五彩缤纷的世界;有的几片花瓣合拢,有的几片花瓣开放。开放的花瓣好像荷花的舞裙,微风拂过,舞裙上下摆动好像在跳拉丁舞。黄色的花蕊被包在里面,好像要急着出来似的;有完全开放了,翠绿的荷叶衬托着粉红的花朵,微风吹过,荷花与荷叶左右摇动,好像在跳街舞,绿色的莲蓬簇拥着黄色的花蕊,真是太美丽了!不时,还有一群蜻蜓飞到花蕊中间做客呢!

啊!我被那美丽的荷花所陶醉,我仿佛与蜻蜓伴奏,与鱼儿唱歌,与荷叶翩翩起舞!啊!我陶醉在这美丽的仙境中!

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篇18:赏荷花作文300字

全文共 310 字

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假日里,爷爷带我到稽山公园去赏荷花,从远处看荷花像一个个小姑娘在荷叶上婷婷玉立,荷叶就像一片绿色的海洋。荷花的茎,就像一根通心的竹子,茎越长,叶的颜色就越深,茎越短,它的颜色就越浅,这跟湖水的深浅有关系。

叶是从茎里吸取养分的,它们像一把把大扇子,有时候,有几只青蛙在荷叶上跳来跳去,好像在说:“荷叶你真好,不怕疼,由我们来跳,作为我们游戏的场所,真是太感谢你了!”荷叶说:“这是我应该做的。”

每年初夏,荷叶上都会长出花苞,到了仲夏,美丽的荷花开了,有的是粉红色的。有的是白色的,个别几朵是红的,真漂亮啊!

爷爷对我说:“荷花很美丽,它还能做到出污泥而不染,这是很可贵的,我们要学习荷花的这种品质”。

我喜欢你——美丽的荷花。

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篇19:荷花介绍作文400字

全文共 468 字

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荷花真是一种漂亮而又超凡脱俗的植物。

池塘里,刚出水面的荷叶是嫩绿嫩绿的,两边叶子都像中间卷着。更多的荷叶都像一顶顶绿色的大伞,挨挨挤挤的站立在水里,为水里的小鱼遮风挡雨。贴在水面上的荷叶就像绿色的地毯,真是漂亮极了。   早晨,荷叶上有很多露珠,看起来像晶莹剔透的珍珠。荷叶的茎上有许很多多的小刺,像一根根坚硬的针扎在茎上。有些羽毛色彩斑斓的鸭子藏在荷叶下,像是在和自己的伙伴们在捉迷藏。

盛夏后荷花颜色十分漂亮,有粉红色的,有白色的,还有淡紫色的。一阵微风吹来,高举枝头尽展芬芳的荷花就迎风摇摆起来,好像一群漂亮的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鲜嫩可爱,含苞欲放,上面还有许很多多的蝴蝶翩翩起舞,于是我想起来中国古代南宋诗人杨万里的一首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”怒放的莲花更美,一片片张开的花瓣整整齐齐排列在花心的四周,就似一群穿着一色衣服的孩子围在一起做丢手绢的游戏。

当荷花凋谢后,露出了嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬刚开始是黄色的,莲蓬里藏着很多莲子宝宝,莲子嫩时,可以生吃,吃起来甜极了,老时可以做莲子粥。

我喜欢娇艳无比的荷花。

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篇20:荷花作文450字

全文共 422 字

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我的家乡在杭州,一提到杭州自然就会想到西湖。西湖十景都是十分著名的景点,其中我最喜欢曲院风荷了。

夏天我去那儿游玩,脚刚踏进那里,就可以看到一大片绿色中间点缀了许多粉红色的荷花,我觉得美极了。尤其是那粉嫩嫩的颜色一下流进了我的眼中,让我目中焕然一新,此时此刻又流进我的心中,让我永不忘怀。

当然,也不是所有的荷花都是这么大方的,也有许多荷花如害羞小姑似的躲在荷叶哥哥宽大的肩膀后,被遮得严严实实的,丝毫都不敢露面。如果我是她,我会大胆露出笑脸,向人们展示自己的青春靓丽。

我一动不动地看着这一池荷花,仿佛我也成为了她们中的一员,成为一朵荷花,头长成花蕊,头发变成花瓣,身体变成花茎,我会努力汲取营养变得更加漂亮。让人们看见我时,会议论我,夸赞我,人们看见我就高兴,为我喝彩。

我准备离开了,这时一阵狂风刮过,荷叶成了伞一般,荷花左摇右晃,好一场群魔乱舞的景像,也可以说是一场比较疯狂的舞蹈吧,真“野”呀!

这难道是荷花,独特的送别方式吗?也真是别具一格。

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