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关与荷花的作文通用20篇

荷花自古以来就被古人所喜爱,小编收集了关与荷花的作文,欢迎阅读。

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我爱荷花作文500字

全文共 551 字

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我喜欢的花很多,但荷花是我的最,因为荷花美丽多姿、芳香四溢、出淤泥而不染。

夏天,是荷花、荷叶展现自我的季节。站在荷塘边放眼眺望,只见一片片荷叶你靠着我,我靠着你,就像一个个碧绿的大圆盘。荷花更是千姿百态,有的露出嫩黄色的小莲蓬,迎风怒放;有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘,朝着行人点头微笑;有的是含苞待放的花骨朵儿,看起来饱胀得像要破裂似的……

这时,偶尔飞来的几位客人——蜻蜓,给这宁静的荷塘增添了几分趣味。一场倾盆大雨过后,荷塘又呈现出另一番景象——朵朵洁白的荷花,宛如一个个刚沐浴过的仙女,随着微风在荷塘中翩翩起舞。一滴滴晶莹剔透的小水珠,犹如珍珠般在荷叶上滚来滚去,忽东忽西,一不小心就落到了荷塘里。每当这时,顽皮的孩子们就围在荷塘边耍弄着茶叶上翻滚的小水珠。

荷花散发着淡淡的清香,经常引来小蜜蜂、小蜻蜓和小蝴蝶在花丛驻足。原来是小蜜蜂闻到花香,来采花粉的,小蜻蜓则是为了观赏荷花的美丽和闻荷花那醉人的香味才来的,小蝴蝶远远就看到荷花美丽的姿色,想来和它比美呢!瞧,荷花的美丽和醉人的花香,吸引了这么多朋友,让荷塘一下子热闹了起来!

听爷爷说,在热乎乎的开水里,加几片荷花瓣,就是一杯荷花茶了。除了观赏价值外,荷花的用处还有很多呢,可以说荷花的全身都是宝!

我非常喜爱出淤泥而不染的荷花!

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篇1:乡野荷花

全文共 346 字

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去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在乡下。不论在哪个季节,乡村都是一个经典的“旅游胜地”。进入漂亮的乡村,就可以看见小路上系着牛铃的乳牛,树杈上小鸟的窝,翠绿的山谷和清澈的湖水……真是别有一番景致。

村头的荷塘最有特色。荷叶有的像倒扣着的草帽;有的探出水面,像一个站岗的哨兵;有的飘在水面,像一个碧绿的瓷盘,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,点缀在荷叶中间随风摇摆。秋天的池塘更是一幅无与伦比的风景画。站在远处看,荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中,偶尔被风一吹,衣摆左右摇动,像是少女在翩翩起舞。若是人们深深地吸一口气,立即会有一股淡淡的清香袭来。走近一些,闻到的香味更加浓郁了,就像一杯百年陈酿。

乡村的美,美在它的秀丽,无论走到哪个角落,都是一幅优美的图画,品来持久香浓。

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篇2:描写荷花的词语

全文共 594 字

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1、藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

2、步步莲花:原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

3、柳腰莲脸:腰如柳,脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。

4、菊老荷枯:菊花凋零,荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。

5、高风亮节:高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

6、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

7、两肩荷口:犹言两个肩膀扛张嘴,比喻只会吃饭不会干事。

8、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

9、含苞欲放:苞:花苞;欲:将要;放:开放。形容花将开而未开时的样子。

10、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

11、姿态万千:万千:指姿态多种多样。形容容貌,姿态多种多样。

12、玉洁冰清:象玉那样洁白,象冰那样清净。形容人心地纯洁,品行端正。

13、初发芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

14、以荷析薪:原指父亲劈柴,儿子不能承受担当。后比喻继承父业。

15、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

16、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

17、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

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篇3:柳树荫荫荷花灿灿3年级作文

全文共 521 字

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夏天,到处是一片诱人的绿。草地,大树,草丛,灌木,就连湖水都是绿色的,到处一片美好的景色。 炎炎夏日,人们最喜欢的就是坐在柳树下乘阴。孩子们喜欢手拿一根冰棍儿,一边吃一边听老爷爷讲故事;而老人呢,却喜欢手拿一把扇子,坐在树下纳凉,三五成群的坐在一起,拿着扇子扇来又扇去,好不自在。有时一阵微风拂过,柳树的枝条会自然的摇摆,仿佛一个翩翩起舞的少女,又好像一个美丽的姑娘正在梳理自己的发丝一样生动。

小时候,离家不远的公园里有一棵高高的柳树。每次在树下乘阴,我都觉得柳树像一把绿色的大伞,遮住了耀眼的阳光。而每次下雨时,柳树又像一把大伞,盖住了蒙蒙的细雨。 倘若柳树旁要是有一个荷塘,那再好不过了。坐在柳树荫底下,赏着荷花,闻着清香,全身的疲劳会消失得一点不剩。如果在下雨时在柳树下避雨,会看到这样一幕:细雨好像给荷塘罩上了一层面纱,隐隐约约的,荷叶和荷花被细雨打得啪啪作响。

雨水集中到荷叶的中心,像一窝流动的水银,摇摇晃晃的泻入湖水之中,散了又聚,聚了又散。雨后,天空格外蓝,荷花格外艳,荷叶格外绿,湖水格外清。空气中弥漫着一股清新的味道杂着雨后泥土的芳香和荷花的清香一起飘散在空中。 初夏,公园中一片如诗如画的景色。

[柳树荫荫荷花灿灿3年级作文

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篇4:荷花的专题作文

全文共 535 字

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有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的寒梅,但我却喜欢满身是宝的夏荷。

夏天,正是夏荷盛开、荷叶飘香的季节。

你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?

我爱荷花!

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篇5:看荷花作文500字

全文共 473 字

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刚吃完晚饭就听到楼下有人叫我,我连忙跑到阳台往下看。

原来是我的同学也是我的好朋友,现在还是邻居的刘丹玲在叫我。我问她叫我干什么。刘丹玲说:“你和我们一起去看荷花不?”我说:“等一下,我去问一下我爸爸。”我跑去问爸爸:“爸爸!爸爸!刘丹玲叫我出去玩,可不可以?”爸爸说:“可以,你去咯。”我飞快地跑到阳台上对刘丹玲说:“可以,你等我一下,我马上下来。”

我们坐着刘丹玲爸爸的车出发了。一路上,我们嘻嘻哈哈。过了一会儿,我们到了看荷花的地方。我们下了车,一进去就被美丽的风景吸引住了,精致的标牌,石头做的书,可真神奇,石头居然能雕出书。我们来到生长荷花的地方。荷花香香的,有粉色的,还有白色的。荷花有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。

这么多的荷花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把这一池的荷花看成一幅大的活画,那画家的本领可真了不起!刘丹玲妈妈还帮我们拍了好几张照片呢!

天色渐渐暗了下来,我们该回家了。我们恋恋不舍地上了车。美丽的荷花像一幅画印在了我的脑海里。

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篇6:描述荷花的作文

全文共 962 字

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在我读小学时,有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华,大约有五六十岁了吧,却不怎样显老,一对黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸,她待人很好很亲切,对学生一视同仁,哪怕是班上最差的学生。

其实我跟她的交往并不频繁,甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻的印象。袁老师十分爱花,在她家的阳台、楼顶摆放着各种各样的花,我也去“欣赏”过一次。

有一次,我去袁老师那里玩,看见她最喜爱的那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了,枯黄的荷叶耷拉着,一只小蜻蜓趴在上方一动不动。我家也有两盆小叶荷花,那是我的爸爸从广东带回来的,是我的爸爸的最爱,他每一天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师的爱花是因为近段时光来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后,我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小叶荷花送一盆给袁老师。

可是,小叶荷花那可是我的爸爸的最爱啊,行吗?我偷偷来到阳台边,在小叶荷花前来回的踱步,最后最后做出了平生最大的决定,抱走了我的爸爸的一盆小叶荷花。在去老师家的路上,我左思右想:“该怎样跟老师说呢?要是她不要怎样办?”不知不觉已来到了袁老师的家门口,思考再三后,我举起右手,胆怯的敲了几下门。“嘎吱”!门开了,却是袁老师的丈夫。我向他讲明来意后,他让我进了门,又热情的拿出水果招待我。不一会儿,袁老师回来了,她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧,我额上冷汗一个劲往外钻,“你走了那么远的路,必须很热吧!快用毛巾擦一擦把!”说着递给我一条洁白的毛巾。“多谢老师!”她哪明白我是紧张得冒汗呢!我忽然想起了那盆花,“老师,这是我送给你的花,请你收下。”“哦!”老师先是一愣,然后激动地对我说:“多谢你。那么好的花它,舍得吗?”“舍得。”我认真的点了一下头。“这花你养得这么好,你必须很爱花,必须很懂荷花了?”“没有啦,我一点也不懂。”“那我给你讲讲吧!”“好啊!”袁老师于是给我讲了许多养花的大学问,我这才明白:原先花的世界也有那么多知识呀!难怪我自我以前养的花全死了呢!

心中的那份渴望我实现了,我感到无比的喜悦和自豪。就在我把小叶荷花的那个夏天,我小学毕业了,从此,我对老师的那一份渴望已经变成了无尽的思念,每当在阳台上看见我的爸爸那盆在风中摇曳的小叶荷花,我就在心里默默地念叨:敬爱的袁老师,您此刻还好吗?

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篇7:十里荷花作文300字

全文共 432 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这诗情画意的景色,本只在杨万里的诗中领略过,然而在这个暑假里,却真正有机会身临其境,亲眼目睹。

怀着激动的心情,行车好久,终于来到这梦寐以求的地方,我们停好了车,透过林间的空隙,看到了荷叶在水上轻轻地摇曳,一眼望去,仿佛无穷无尽。荷叶丛中,含苞待放的花骨朵,白里透着红,像一个个害羞的小女孩;傲然盛开的,一片雪白,似亭亭玉立的清纯少女。荷叶下,绿油油的莲蓬,惹得顽皮的孩童垂涎欲滴。

最可爱的要数那荷塘中的亭子,红柱、黑瓦、白墙,颇有人间仙境的意味。沿着木板路一路走去,就走进了一幢十分雅致的房子。里面各种花儿争奇斗艳。这迷人的景色吸引着众多的游人到此,取景拍照、作诗写生……

如果说正午的阳光让荷叶镀上了金,是一种强烈的美。那夕阳的荷塘就给人一种温暖、柔和的美。在夕阳下,荷花更加柔美,连线条上也是橘色的光辉。火烧云把半边天都染红了,被染成紫色的荷叶,犹如仙子在水上舞动,引得诸多游人驻足痴望。

在夕阳的余晖里,我们不舍地踏上了归途。

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篇8:最美的荷花

全文共 607 字

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我喜欢许多花,比如娇艳欲滴的玫瑰,富丽堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛誉的月季,被称为“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜欢的,还是超凡脱俗的荷花

荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《喜欢莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自喜欢、品格高尚的象征。

每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。

荷花不仅美丽,还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代着名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜喜欢,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。

我喜欢荷花,喜欢她的美丽,喜欢她的作用,更喜欢她高尚的品质。

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篇9:荷花作文300字

全文共 292 字

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我爱春日清新可人的桃花;我爱秋日飘香四溢的桂花;我爱冬日傲然绽放的腊梅;但我更爱夏日娇艳欲滴的荷花!西湖里七八月的荷花正是这样的:

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的“大圆盘”,一朵朵美若天仙的荷花在这些“大圆盘”之间冒出来。你瞧,一朵朵荷花都各有各的姿态:它们有的抬着头东张西望;它们有的弯着腰,好像把湖面当成镜子似的,在为自己梳妆打扮;还有的就像荷花中的明星,不停地与人们合影拍照……

一阵微风吹来,湖面上荡漾起一层层波纹。整个西湖就像一个巨大的舞台,荷花姑娘翩翩起舞。

荷花不仅姿态各异,它的颜色也很鲜艳,很漂亮:有粉色;有黄色;有紫色,还有白色。

七八月的荷花真美啊!

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篇10:描写荷花的作文500字

全文共 2408 字

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描写荷花的作文500字篇1:荷花

荷花是一种美丽的花,炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临,只要站在河岸上,就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看,那一朵朵已展开花瓣的荷花,好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来,远远望去,就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地舞蹈,美丽极了!或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花一身全是宝:它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药,可治多种疾病。或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表,虽然它长在水底的淤泥里,但却不受淤泥的影响,长出来的花仍是那么的洁白,那么的纯洁,那么的美丽,那么的神圣!虽说它只是一种普通的植物,但从它身上找到的精神品质却与众不同。它象征着正义,象征着神圣,象征着纯洁!荷花的这种品质、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?

我喜爱荷花,喜欢它的花、叶,更喜欢它的精神、品质!

描写荷花的作文500字篇2:荷花赞

周敦颐曾赞美荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子,我也赞美荷花。

星期天,我和妈妈来公园游玩,高兴地来到荷花池边,有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……

荷花的荷叶硕大的肥厚,像一个个大漏斗,荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去,红绿相称是一道美丽的风景线,旁边绿绿的小草,五颜六色的花,还有旺盛的大树,都没有荷花美丽,走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香,令人陶醉。

忽然下起了倾盆大雨,我和妈妈连忙去凉亭避雨,这时,我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后,我跑到荷花池边,被眼前的景象惊呆了,荷花还是那样傲然挺立,被雨水冲洗的荷花,更加美丽。娇艳。

荷花,你把芳香和美丽献给了人们,不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!

描写荷花的作文500字篇3:花中君子

有人赞美梅花的坚毅,有人赞美牡丹的娇艳,有人赞美玫瑰的芳香,可是,我却唯独喜爱亭亭玉立的水中仙子——荷花。

月光皎洁,有几丝清风掠过,带着淡淡的清香,不时地传来几声蛙叫声。萤火虫成群悄悄飞过来,为这幽美的夜色增加了几分和谐,我坐在小船上,悠闲地欣赏这美景,我陶醉了,陶醉了。

在小船缓缓慢慢前进的时候,我闻到了一种沁人心脾的清香,淡红色的花瓣中镶嵌着几点白色,碧绿的荷叶映衬着她,闪闪发光的溪水孕育着她,花蕊中有着露水和泥土的芳香,她像这水中的公主,但是,谁想过,在她美丽的外表下,却有着多少苦楚,但她依然保持着洁白和正直。从淤泥里面生长却不受沾染,被清水洗涤却不显的妖媚,这是多么难得的啊!

莲花的美,美在天真,美在无邪。每一朵莲花都是从一颗莲子开始,在莲田的污泥中挣扎,一寸寸长壮,一尺尺拔高,一切的努力都是为了一个纯粹的目标,那就是不断的成长,在阳光下惬意的舒展——这就是莲花的智慧,无论面对多大的阻力,都不会浪费上天恩赐的生命。

此时,我的脑海思绪万千,荷花的品质是多么高尚!多么值得我们学习啊!!

描写荷花的作文500字篇4:荷花

世界上有许多花:兰花、菊花、桃花、迎春花、牡丹、茉莉、月季……可我最喜爱出污泥而不染的荷花。在春天,人们把荷花的种子放入水中,到了夏天就长出了一片片碧绿碧绿的大荷叶,既像一把把翠绿的大伞,又像一块块圆圆的玉盘。过了几天,荷叶长出了一根茎,茎上还长着一些小刺,又过了几天,含苞欲放的花骨朵挤满了池塘,你看:它们是多么可爱,多么充实,鼓鼓的,好像一碰就要裂开似的。再过一些日子,荷叶全都开了,有红的、粉的、白的、十分绚丽。走近一看,那花瓣尖上还有一点玫瑰红,多像少女那羞红的脸庞呀!微风一吹,荷叶上的水珠滚动了,荷叶也摇曳起来,像是在交谈什么,这使我不由得想起了一个美妙的传说。在很久很久以前,大地上闹一种怪病,许多人都死了,这种病只有天堂的珍珠星才能治,但是偷珍珠星的人一旦被发现将会受到严厉的惩罚:变成植物。许多人都知难而退了,只有一个叫荷花的美丽、可爱的小姑娘,不顾自己的安危,克服重重困难,在仙子的帮助下偷到了珍珠星,不幸的是被玉帝发现了,因此而治罪—变成了植物,人们为了纪念她,就把这种植物叫着荷花。

这时,我再看看那些荷花,觉得它们更美了,因为我看见了它们纯洁的心灵,崇高的品质。

我愿意化作一朵小小的荷花,把自己的一生都奉献给人类。

描写荷花的作文500字篇5:荷花

暑假里,我和爸爸妈妈去公园里玩,一进公园大门,一股淡淡的清香扑面而来。

我迎着香气向前走,发现了一池荷花,一朵朵荷花争相开放,有白色的。粉色的,它们有的是盛开的,它们由层层叠叠的花瓣组成,有的荷花好象很害羞一样,只轻悄悄的展开两三片,有的刚刚露出水面,亭亭玉立可更显的娇小而美丽,我正看的出神,就听爸爸说:“你们喜欢荷花吗?你们谁能说出荷花的好处来。”

我大声说:“我喜欢,我说,荷花从污泥里抽出花苞来,开出来的却是美丽而清香的荷花,荷花凋谢后又结出莲蓬,,莲蓬里的果实也可以吃,也可以用药。”

妈妈说:“荷花的茎——藕的营养特别丰富,可以炒。煮,凉拌,还可以生吃,藕的节还可以入药,它的好处可多了。”

爸爸说:“是的,藕的好处很多,有一样最可贵,就是它生在淤泥里,却能出污泥而不染。”

听了爸爸的话我想了想说:“爸爸。妈妈我明白了,我们做人要做像藕一样的人,无论条件多么恶劣,都要坚持正义,保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。”

爸爸说:“对,这也是我们对你的希望。”

荷花在微风摇曳,可爸爸的话却留在了我心里。

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篇11:关于荷花的

全文共 338 字

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春天,荷花的种子发芽了,渐渐地长出了嫩茎和嫩叶,嫩叶刚好贴在水面上,两头都是尖的,而且能“串小水珠”呢。

只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上,那小水珠就被“串”住了!嫩茎却是长满了刺的,就像一副铁甲一样,保护自己,预防小鱼、小虾的无情攻击。

夏天,荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿,在灿烂的阳光照耀下,那粉红色更加鲜艳夺目了。

看,那边的那一朵已经悄悄地绽开了,在一阵清风的轻拂中,轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花,花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿,莲蓬一但成熟了会变成灰色。

秋天,荷花一点一点地枯萎了,但它留下了莲蓬。同时,荷花也在池塘底里结莲藕,人们把莲藕采出来,用来食用,售卖……

冬天,荷花什么也没有了,但人们在火炉边取暖时,它却在池塘底下繁忙地孕育种子,它正在培育下一代啊!

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篇12:门前的荷花作文200字

全文共 239 字

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奶奶屋前的小路往右拐,有一个很大的池塘,一到夏天,一片片荷叶像一个个碧绿的大盘子从水里长出来,一朵朵荷花也从泥里探出头来,好像急着想看看岸边桃树上一个个又红又大的桃子,是不是被小孩子吃光了。

荷花有的全开了,露出黄黄的小莲蓬;有的还只是花骨朵,看起来很幼小。在密密麻麻的绿叶中荷花亭亭玉立,凉风一吹,左右摆动。荷花茎上有很多小刺,刺在荷花年轻的时候很软,到老了,尖尖的,就很扎手了。

荷花从脏兮兮的淤泥里钻出来,可身上一点也没有弄脏,怪不得人们夸它!它还送给我们好吃的莲蓬和莲藕呢。

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篇13:家乡的荷花池作文500字

全文共 475 字

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我的家乡在古劳,它素有水乡之称,因为那里随处可见的是鱼塘,而我家门口的荷花池也是一景,它一年四季风景迷人。

春暖花开的春天来了,小鱼在池里游来游去,好像在和人们打招呼,招呼青蛙跳来跳去,呱呱地叫着;蜻蜓在天空中飞来飞去,好像在说:“别吵了,荷花姐姐睡着了。”小树们郁郁葱葱,垂柳依依,好一幅生机勃勃的景象。

炎热的夏天把春天送走了,荷花池焕然一新,有的荷花像害羞的小姑娘,躲在荷叶背后不敢见人,有的还是花骨朵儿,吸引来了一群美丽的蝴蝶,荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿色的大圆盘,露珠在“大圆盘”里滚来滚去,高兴极了。池边也十分热闹,有的人在划船,有的人在写生,有的人在拍照,真是一幅瑕意的景象。

金黄色的秋天来了,树叶纷纷飘落,像金黄色的蝴蝶在天空中快乐地翩翩起舞,荷花都凋谢了,露出了可爱的小莲蓬,游人没以前那么多了,但是,昆虫们在草丛间跳跃,小鸟在树枝上鸣唱,蜻蜓在莲蓬间玩耍,荷花清还是一片热闹。

寒冷的冬天悄悄地来了,整个荷花池一下子安静了下来,鱼儿在水底下不敢游出水面,荷花只剩下垂头丧气的荷叶。

家乡是我们成长的根,我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的荷花池。

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篇14:西湖的荷花

全文共 471 字

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西湖是远近闻名的风景区,它一年四季景人,湖水碧绿,周围还有许多名胜古迹。 西湖边的荷花更是美不胜收,每到夏天,荷花就陆续开放,有艳红色的,像一团熊熊烈火;有雪白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一个害羞的女孩。五颜六色,真是美极了! 这么多荷花,一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的杆儿挺得直直的,真像美丽的女军人!

游客们看到这样的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢!

看!这就是西湖的荷花,这就是出污泥而不染的荷花,无论从多么脏的泥土中出来,它还是那么美丽鲜艳!岁寒三友-松竹梅

你知道松、竹、梅,有什么特别的地方吗?我来告诉你。

松树是在冬季的时候不会枯萎,长得非常挺拔。竹子在冬季的时候会长出冬笋,而除了松、梅以外别的植物都已经只剩下了枯干,可它还在成长。而梅花却在冬季盛开,尽管其他的植物因为寒冷,花儿都已经凋谢了,等到了春天别的花开的时候,梅树却早已经结满了很多很多的小梅子了。

在其他的植物都凋零的时候,松、竹、梅都在最寒冷的季节成长。它们体现的是一种坚忍不拔的性格。这也真的值得我们学习!

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篇15:一年四季荷花作文

全文共 545 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句苏东坡的诗句,毫无保留的描写出了西湖荷花的动人艳丽和荷叶的一望无际,但这和我老家的荷花田相比,还差十万八千里呢!

在万里无云的天气赏荷花,更是适合不过了。8月4日我们一家去祝村赏荷花,吃莲蓬。

远望,一望无际的荷花田都被绿色所覆盖,细细一看,还隐藏着许多的小红点,真是万绿丛中一点红呀!荷花像一位羞答答的少女,躲在一大片荷叶下面,找了许久才发现,真是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”而临近凋谢的荷花,像母亲的手,轻轻地托住了里面的莲蓬。她以生命为代价,孕育了莲蓬,莲蓬的新生,代表着花的结束。荷花是一个聚宝盆,招来了许多的蜻蜓和蝴蝶来采蜜,空中到处飞满了暗黄色的蝴蝶和淡青色的蜻蜓,它们就像一架架飞翔在低空中的巡逻机,盘旋在空中。

一阵微风吹过,一丝香气飘进了我的心间,多么清新的香气,十分淡雅,让人闻起来心旷神怡、神清气爽。荷花,它虽然没有牡丹般艳丽,没有玫瑰和紫罗兰般浪漫,没有菊花的野性,更没有鸡冠花般独特,但荷花却拥有“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的品质。

说到荷花,自然会想到莲蓬。莲蓬里的莲子味甜,只是莲心是苦的,会有一种甜中带苦的感觉,吃了总觉得意犹未尽。

荷花是老家的象征,荷花田则是我的最爱,既是粮食库,又是仙境,这种地方,有谁不爱?

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篇16:荷花作文300字

全文共 311 字

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夏哥哥来了,蜻蜓停在荷花上面,翅膀轻轻地微微颤抖,它应该是也喜欢上荷花的美吧?我不禁这样想。

在那碧绿的池塘里,有许多美丽的荷花,朱红、淡黄、粉红、百合色……这些颜色都有。荷花的身体千姿百态,有的花瓣全开了,像一位美若天仙的荷花仙子亭亭玉立地在池塘翩翩起舞;有的只开了两三瓣花瓣好像下一秒钟就会出现下一片开了的花瓣;还有的只是花骨朵,但好像马上就会含苞待放一样,美丽极了。在荷花四周漂浮的荷叶,在池塘妈妈的呵护下,变得十分的绿,那么鲜艳,让我们陶醉在它们的美貌之中。

转眼间,夏哥哥慢慢地离我们而去,秋姐姐又来陪伴我们了,可美丽的荷花和碧绿的荷叶却沉入池塘不见了。

我喜欢荷花我爱荷花,爱它那美丽的身姿。但我更爱它那高中的品质。

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篇17:荷花作文700字

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“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花,一听到这个名字,马上就能让人联想到清新和淡雅。在奶奶家,就有一个养荷花的大水缸,每到初夏,荷花零零星星长出几片小小的叶子,圆圆的,很可爱,更让我惊奇的是,如果把水淋在小荷叶上,荷叶不但没有湿,水珠还会像雨伞上的雨一样滑落到地上,真是有趣!

过了几天,小荷叶长大了,水缸变得充盈起来,就像一个小型的小树林,荷叶一片挨着一片,一片挤着一片,谁也不让着谁,一派生机勃勃的景象。最上面的一片荷叶不知是因为采光好还是怎样,大得出奇,折下来可以当一把大伞,无论雨多大都不会担心被淋湿。

又过了几天,我惊奇的发现,那荷叶林里,托出了一个小小的荷花苞,那么小,可在那一片绿里边,又显得那么鲜亮,粉里透红,还带一点白,五十米开外都能看到,活像那小姑娘含羞的脸蛋,从绿帘子里探出来和我对视,我很期待它开放的时候是什么样的。

果然,那花苞没有辜负我的期望,在一个夜里,它悄然开放了,在银白的月光下,它不再是含羞的小姑娘,而是长成了一位亭亭玉立的少女,静立在绿荫中,花瓣白的白、红的红,井水不犯河水,十分鲜明,中间花蕊一片鹅黄,丝丝妖娆,青色的莲藕与红、黄交相辉映,色彩虽不浓艳,但也淡雅。银白的月光就像白纱一样披在它身上,我看入了迷,在我眼前出现了一个荷花仙子,粉红纱衣,白色披纱,举着绿伞,缓缓走来……

“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这正是荷的最美之处,它没有牡丹的浓艳,没有桃花的娇柔,也没有丁香的香气,但它有一种最为独特的品格:清雅。这种品格独一无二,花神只把它赐予了荷。它虽然没有最鲜艳的色彩,但它拥有一种别样的颜色:清鲜;它虽然没有最娇柔的身姿,但它有另一种特殊的资态:坚挺;它虽然没有最浓烈的芳香,但它拥有一种特别的气味:淡雅。

“亭亭风露拥川坻,天放妖娆岂自知。”我爱荷花,更爱它纯洁高雅的品格。

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篇18:漂亮的荷花池

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走进联合中学的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。往前走,你会看见院士广场后面有两口由福禄寿桥相连通的池塘,池塘里面栽种着各种各样的荷花。荷花盛开的季节,这里便成了我们校园里最漂亮的一角。

盛夏,池塘里的荷叶高高低低,挨挨挤挤。远望池中,满眼碧绿,微风过处,荷叶翩翩起舞。近瞧,有的大如圆盘,有的像小伞,一片片,一层层,给荷花穿上了一件碧绿色的衣裳。在硕大的荷叶上,绿色的箭杆亭亭玉立,它托着素雅的荷花,婀娜多姿。此时荷花有的含苞待放,有的已裂开了,露出粉嫩的花瓣。那些睡莲更是调皮,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的姑娘,与碧绿的水面相映成趣。

清风拂来,荷叶上水珠滚动,晶莹透明。风停了,水珠由小聚大,越来越发亮,像一颗颗漂亮的珍珠。一阵风袭来,碧绿浪翻,珍珠零落难收拾。望着此情此景,我不禁心旷神怡,浮想联翩,这些生机篷勃的荷叶不就象征着我们青少年蓬勃成长吗?这些荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不正象征着鲁迅,***,以及无数革命老前辈的那种高尚的情操,坚贞的气节吗?

池塘的两侧,柳条垂在水面上,水面映出了绿色的倒影。微风吹来,枝条弯着腰轻轻地摇摆,好像在欢迎观赏景色的人们到来,更给这莲花池增添了别样的情趣。

站在福禄寿桥上,一阵阵清幽的香味扑鼻而来,塘面上偶尔有几条鱼儿跃出水面,在水中自由游动,给池塘平添了几分生气。课间活动时,同学们总喜欢会聚在这里,有的坐在石凳上静静地看书,有的在欣赏池中令人陶醉的美好景色,有的则在轻声诵读桥壁上的名言、诗句……。池中倒映着我们的身影,见证了我们的成长。

漂亮的荷花池,它虽然没有西湖那样浓妆淡抹,没有长江那样气势磅礴,没有大海那样广阔无边,但它却高洁优雅。它代表的不正是世人一直追求的高洁品格,不与世俗同流合污的人生态度?我喜欢联中的荷花池。

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篇19:荷花作文600字

全文共 647 字

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在我家窗下,有一片池塘,上面全种的荷花。闲暇时,总会望望他们,心就会平静。

初次见面是在一个夏天,正在做作业的我有些烦躁。正想起身走走,一抬头,那开得正艳的荷花,便映入眼帘。一瞬间,心里的思绪都被荷花伴清风吸引去了。我将窗打开,迎面的微风吹得心都化了。那花似乎离我更近,这便是我与荷的第一次邂逅。

若论荷之姿,夏最盛,春次之,秋再次之,冬居末。

春之荷。那蓬勃的绿色,一眼便让人觉着欢喜,绿中透着白的茎挺拔地立着。一扇一扇莲叶上盛着几朵露珠。它拼命汲取着养分,只为报答春天的给予。

夏之荷的姿态最让人佩服了。走过一整个春天的她,身材更加丰满了,均称了。比春之荷更加妖艳,更加绚丽。迎风舞着的花瓣,无不向人们展示着它的雍容华贵。

但他们似乎就像盛唐的王朝,在历史的某一刻一样,一下子跌入了凄凉的秋。

秋之荷,残败无力的颓废的叶子。枯黄的茎死死地支撑着,一袭病态模样。昔日的伙伴有的已经跌入泥中,昔日的游客也没有来看望,大概只有我在这窗边,给予她们些许安慰吧。

冬之荷。光秃秃的杆子,孤独地立在风中,一阵一阵凛冽的寒风逼她就范,一阵风过来,几片黑鸦鸦的叶子落入塘中。几分惋惜,又有几分无奈。

但论荷之韵,冬最深,秋次之,春再次之,夏居末。

那秋冬的荷,虽姿态不讨人喜,但韵味却让我感动。谁能想到风华绝代的夏荷春荷能落魄到此?人生经历了辉煌后落入低谷,也不正是如此?

孤独的荷孤独的立着,四周的冷风窜来窜去,焦黑残败的莲叶倒在淤泥中。她们看见了来年春日一个美丽的自己,之后不留余力的扎入泥中,耐心等待着凤凰涅槃破茧成蝶!

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篇20:校园的荷花池作文400字

全文共 443 字

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我们的校园风景优美,尤其是荷花池景色诱人。

荷花池座落在学校北边,平日里,池水真是五彩缤纷。在春风吹过时,河水就变成青绿色的,在鲜花盛开的时候,它就变成深绿色的可好看了。在夏天里湖水真是清澈见底,能看见许多小小的五彩缤纷的鹅卵石在水里。小鱼在池塘里欢快地游着不停地甩着尾巴,仿佛正在跳着优美的舞蹈。旁边有一座很小的假山是红色的,上面还有几只小蜗牛爬着,它们的速度可真慢呀!我数了数一共有十只小蜗牛。假山后面是喷泉,五颜六色的。有些小鱼在喷泉喷的时候会跳上来好像正在比谁跳得高,真可爱呀!

夏天的荷花池最美。一片片荷叶绿油油的,一片挨着一片像走到了一片绿色的海洋。荷叶间亭亭玉立的可是我们学校最有名的荷花了。每朵荷花都是不同的颜色,有的是粉红色的,有的全是红色的,有的是白色的……有些荷花没有开放,是个花骨朵儿,如一颗水滴的形状。每到这里就会闻到花的芳香,青蛙在荷叶上跳来跳去,不时地叫着,这里仿佛成了音乐舞台。小鱼在水里游来游去可开心了。

荷叶、荷花、假山、孩子们……构成了一幅绝妙的荷花图。

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