精彩飞扬怎么解释(汇编20篇)
如果把知识比作一片花圃,我愿是一只蝴蝶;如果把奋斗比作一座大山,我愿是一个登山者。小编收集了让青春在奋斗中飞扬的作文,欢迎阅读。
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1393作文
1000安贫乐道的成语故事及解释
全文共 905 字
+ 加入清单导语:安贫乐道是儒家所提倡的立身处世的态度。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,谢谢。
【汉字书写】:安贫乐道
【汉语注音】:ān pín lè dào
【成语出处】:《论语.雍也》:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
【成语语法】:联合式;作谓语、定语;形容甘于贫困恶劣的环境。
【安贫乐道的意思】:道:主张,思想。安于贫困的生活,喜爱自已所信奉的一套道德准则,以坚持自己的信念为乐。这原来是儒家所提倡的立身处世的态度。
【安贫乐道的近义词】:安贫守道;
【安贫乐道的反义词】:为所欲为、贪得无厌、离经叛道、不甘食贫、胡作非为;
【安贫乐道的故事】
德高望重的孔子有三千余学生,最出名的有七十二人,颜回是孔子最得意门生之一。颜回的一举一动在孔子看来都称心如意。孔子常常以颜回的事例来教育其他学生。颜回,字子渊,也叫颜渊。有一次孔子推心置腹地对学生们说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”意指:贤德啊,颜回吃的是一小筐饭, 喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,颜回却仍然不改变向道的乐趣。贤德啊,颜回!孔子十分赞赏颜回的这种品德。这是什么样的品德呢?孔安国说,这是“安于贫而乐于道”。还有一次,鲁哀公开诚布公地问孔子:“你三千多学生谁最好学?”孔子实事求是地回答说;“颜回最好学。他不迁怒,不二过,不幸短命死矣!”意指,颜回孜孜不倦地学习,他发怒的时候能做到随发随化,不转移到别的事情上去;知错就改。颜回29岁头发尽白,40岁就死去了。孔子为他的短命感到非常悲痛。
【安贫乐道例句】
南朝.宋.范晔《后汉书.杨彪传》:“安贫乐道,恬于进趣,三辅诸儒莫不慕仰之。”
元.马致远《陈抟高卧》第二折:“我则有住山缘,那里有为官分?安贫乐道!”
姚雪垠《李自成》第一卷第二十六章:“自今公道沦丧,奸贪横行,读书人想与世无争,安贫乐道,已不可得。”
【安贫乐道造句】
对于安贫乐道的一个人,他不可能理解那种乐此不疲的要求进步、披荆斩棘的改革热情。
我们不能再安贫乐道,也不能再安分守己,吃饭是天赋人权,公开的要饭吃,不是吃喝玩乐。
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篇1:关于四大名著的成语和解释
全文共 1720 字
+ 加入清单七步之才:形容才学高超,文思敏捷。下面是小编为你带来的关于四大名著的成语和解释,欢迎阅读。
1、 知遇之恩:给予赏识和重用的恩情。
2、 斩尽杀绝:全部杀光。比喻做事不留余地。
3、 望梅止渴:比喻以空想安慰自己。
4、 自有公论:指事情的是非曲直公众自然会有评论。
5、 初出茅庐:形容刚出来做事,缺乏实际经验,比较幼稚。
6、 拙口钝腮:比喻嘴笨,没有口才。
7、 钟鼎之家:富贵宦达之家。
8、 断头将军:形容壮士英勇不屈,宁死不降。
9、 真才实学:真正的才能和学识。
10、 眼不见,心不烦:比喻只要没有看见或不在眼前,也就不会为这操心或烦恼。
11、 压肩迭背:迭:重迭。形容观看的人极多。
12、 如嚼鸡肋:比喻很乏味。
13、 作恶多端:做了许多坏事。指罪恶累累。
14、 坐视不救:坐视:坐着看。见别人遇到困难或危险,坐在一旁看着不去援救。
15、 作小服低:指与人作妾或顺从比己低下者。形容谦退温顺。
16、 三顾茅庐:形容求才若渴,后用来比喻多次专诚拜访。
17、 后患无穷:指给将来留下的祸患无穷无尽。
18、 自寻短见:短见:本指见识短浅,引申为自杀。自己认为无法活下去而寻死。
19、 如鱼得水:比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境。
20、 做神做鬼:指鬼鬼祟祟;使用欺骗的手段。
21、 招兵买马:旧时指组织或扩充武装力量。后比喻组织或扩充人力。
22、 众虎同心:许多虎一条心做事。比喻众多有本事的人团结一致,力量会更大。
23、 龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。
24、 老牛舐犊:比喻父母爱抚子女。
25、 做好做恶:假装做好人或恶人,以事应付。
26、 负重致远:背着沉重的东西送到远方。
27、 一身是胆:形容胆量极大。
28、 张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
29、 才占八斗:形容学问高,文采好。
30、 鞠躬尽瘁:形容贡献自己的全部力量,死了方休。
31、 择主而事:事:侍奉。旧指选择明主,为他办事。
32、 大器晚成:形容卓越的人才需要经过长时间的锻炼才能成器。
33、 虎踞龙盘:形容南京地势的雄伟。
34、 一面之词:争执的双方中一方所说的话。
35、 真人不露相:指得道的人不以形相现于人前。借喻不在人前露脸或暴露身分。
36、 整旧如新:修整陈旧的、破损的东西,使之如同新的一样。
37、 走为上策:指遇到强敌或陷于困境时,以离开回避为最好的策略。
38、 髀肉复生:形容长期清闲,事业毫无成就。
39、 兵贵神速:指用兵贵在神奇而快速。
40、 主情造意:指为首的、主谋的人。
41、 巢毁卵破:比喻国家或集体遭到不幸,其人民或成员当然不能幸免。
42、 钻天入地:形容神通广大,很有办法。
43、 出言不逊:形容说话不客气,没有礼貌。
44、 坐卧不安:坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。
45、 顾曲周郎:形容欣赏音乐或听歌、听戏很内行。
46、 车载斗量:形容数量很多并不稀罕。
47、 置之不顾:置:放着;之:代词;顾:照管。放在那儿不管。
48、 走花溜冰:比喻吹牛,说大话。
49、 乐不思蜀:比喻乐而忘本。
50、 吴下阿蒙:形容没有学识的粗人。
51、 集思广益:指集中众人的意见,扩大工作的效果。
52、 坚壁清野:指饿死、困死敌人的一种作战方法。
53、 真赃真贼:赃物、罪犯都确凿无疑。指犯罪的证据确凿。
54、 指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
55、 七步之才:形容才学高超,文思敏捷。
56、 啧啧称赞:啧啧:咂嘴声,表示赞叹。啧啧连声地表示羡慕。
57、 坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。
58、 养家活口:维持一家人的生活。
59、 超群绝伦:形容高出众人之上,没有人能与其相比。
60、 势如破竹:比喻军队一路连打胜仗,形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。
61、 赞不绝口:不住口地称赞。
62、 郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
63、 自出心裁:心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。
64、 瞻情顾意:因有交情而互相照应或通融。
65、 走头无路:绝路。比喻陷入绝境,没有出路。
篇2:打草惊蛇的成语故事及解释
全文共 741 字
+ 加入清单导语:打草惊蛇原比喻罚了甲让乙受到惊吓。后比喻做事情不够严密,走漏了风声,使对方有了警觉和防范。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅。
【汉字书写】:打草惊蛇
【汉语注音】:dǎ cǎo jīng shé
【成语出处】:宋.郑文宝《南唐近事》:“王鲁为当涂宰,渎物为务,会部民连状诉主簿贪。鲁乃判曰:‘汝虽打草,吾已惊蛇。’”
【成语语法】:连动式;作谓语、定语、宾语;含贬义,多用于否定句。
【打草惊蛇的意思】:打草的时侯却惊动了潜伏在草丛里的蛇。原比喻罚了甲让乙受到惊吓。后比喻做事情不够严密,走漏了风声,使对方有了警觉和防范。这一计是三十六计中的第十三计。
【打草惊蛇的近义词】:因小失大、操之过急;
【打草惊蛇的反义词】:引蛇出洞、欲擒故纵;
【打草惊蛇的故事】
南唐时期,涂县的县令王鲁徇私枉法,在当地疯狂的搜括老百姓的钱财。因此他下边的人也学着他四处敲诈,搞得百姓苦不堪言。后来大家联名上书状告县衙主薄。状书到了王鲁手上的时侯他吓得惊出了一身冷汗。虽然状书上写的是主薄的罪过,但这些事情每一件都跟他有关系。王鲁边看边想对策:我要是受理了案件查下去的话自已马上会暴露,不查的话他们肯定还要再上告。于是他提笔批阅道:“汝虽打草,吾已惊蛇。”他的意思是:虽然你们告的是我的下属主薄,但是我感觉事情不是一般的严重,就像打草的时侯惊动了藏在草里面的蛇。
【打草惊蛇例句】
唐.段成式《酉阳杂俎》:“汝虽打草,吾已惊蛇。”
宋.朱熹《答黄仁卿书》:“但恐见黄商伯狼狈后,打草惊蛇,亦不敢放手做事耳。”
【打草惊蛇造句】
警察在破团伙案件的过程中需要有一定的耐性,顺腾摸瓜,切不可打草惊蛇让其它犯罪嫌疑人跑掉。
当他发现妻子有婚外情的时侯,他不想打草惊蛇惊动他们,他只是暗暗地开始观察他们的一举一动。
篇3:古代文学史名词解释:六一风神
全文共 947 字
+ 加入清单风神最早是魏晋时期和风骨一起用来品评人物的。欧阳修晚年号六一居士,所谓六一风神即指欧阳修散文的美学风格。以下是小编带来的古代文学史名词解释,希望对你有帮助。
【欧阳修】
风神最早是魏晋时期和风骨一起用来品评人物的。欧阳修晚年号六一居士,所谓六一风神即指欧阳修散文的美学风格。他并不刻意选择人物、场景以及按照某种寓意的逻辑来组织内容,只是自然地叙事、自然地抒怀,在看似散漫不经心的行文中,使读者慢慢地从寻常的叙事中体悟出难以言传的高远境界。他的散文一般具有笔触多情的特点,常着眼于感情的抒发。另外,文章结构层次上的极吞吐往复、参差离合之致,语言层次上的平易自然,都是“六一风神”的构成要素。总之,这种绝世风神的特点是:偏于阴柔之美,纡余委备而婉曲有致,诗味纯浓而情韵绵邈,含蓄蕴藉而平易自然。
欧文柔美之风神大致表现为以下互相联系、互相交叉的三个方面:1.一往情深的情韵之美:“情韵”即深长无尽的感情。欧阳修是一个有至情至性的文人。他像写诗一样写散文,对朝代兴衰、历史变迁、宋世太平、人民丰乐、友朋聚散存殁,都有执着的深情。每逢写到这些题材,他的笔下便流注着潺爰无尽的情思与感慨,情韵之深长令人低回欲绝。欧集中,感叹历史变迁、朝代兴衰的作品有《菱溪石记》、《丰乐亭记》,咏叹宋世太平、人民丰乐的作品有《醉翁亭记》、《丰乐亭记》,俯仰今昔,怀念友人的作品有《苏氏文集序》、《江邻几文集序》、《释秘演诗集序》、《河南府司录张君墓表》、《张子野墓志铭》、《黄梦升墓志铭》、《祭石曼卿文》等等。2.一唱三叹的往复之美:与文章中多有情韵相关,欧阳修的散文具有一唱三叹的风姿。欧阳修不仅对人事变迁俯仰今昔,感慨万千,而且对景物的变化也满怀深情,俯仰感叹,时时摇曳着独特的风神。如《真州东园记》,此文之妙跟写人事不同,不是今不如昔,而是今日胜昔,因“兴”而一一追忆其昔日之“废”,由今日园林亭台池榭之美倒追其当年的荒凉冷落。文中三个“也”字句构成了一唱三叹的情味。3.一波三折的摇曳之美: “一唱三叹”是就感情的抒发上说,“一波三折”是就文意的变化上说,二者都属于风神。
欧阳修的散文以六一风神见称于世,偏向阴柔一路发展,显示出前所未有的以情韵取胜的典型而成熟的艺术风格,这是对古代散文多姿多态的发展所作出的杰出贡献。
篇4:长驱直入的成语故事及解释
全文共 975 字
+ 加入清单导语:长驱直入形容进军迅猛,不可阻挡。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,谢谢。
【汉字书写】:长驱直入
【汉语注音】:cháng qū zhí rù
【成语出处】:三国.魏.曹操《劳徐晃令》:“吾用兵三十余年,及所闻古之善用兵者,未有长驱径入敌围者也。”
【成语语法】:联合式;作谓语、定语;用于战争;强调一往无前,顺利前进,常与“势如破竹”连用。
【长驱直入的意思】:长驱:长距离不停顿地策马快跑;直入:一直往前。指(军队)以不可阻挡之势顺利前进,深入敌人阵地。形容进军迅猛,不可阻挡。
【长驱直入的近义词】:势不可当、直捣黄龙、势如破竹、所向披靡、当者披靡、所向无敌;
【长驱直入的反义词】:退避三舍、步步为营、裹足不前;
【长驱直入的故事】
三国时期,刘备得西蜀之后,曹操便联合孙权,想要把关羽驻守的荆州拿下。荆州形势危如累卵,诸葛亮令关羽向襄阳发起攻击。关羽不费吹灰之力便攻下襄阳。曹仁退守樊城。关羽后来水淹七军,将曹军主将于禁俘虏了,樊城被围得水泄不通。此时樊城危在旦夕,曹操派大将徐晃率兵救援,徐晃也是兵力不足,便设计轻取堰城,这样便能跟樊城成犄角之势。曹操的几路援军火急火燎先后赶到以后,便由徐晃统一指挥。徐晃开始部署战斗,他知道围头和四冢是关羽的主力所在,便瞒天过海故意做出要向围头进攻的样子,真实意图是率大军去进攻四冢。待关羽恍然大悟发现中计的时侯,徐晃已长驱直入,率军击败了四冢的守军,直达樊城,终于解了樊城之围。曹操接到徐晃的捷报后兴高采烈,他马上发了一份慰劳令即《劳徐晃令》。劳令中说道:“在我用兵三十多年里,我所知道的善于用兵的将领中,没有一个人能够像你这样长驱直入,奋不顾身冲进敌人的包围圈的!”
【长驱直入例句】
明.施耐庵《水浒传》第一百零六回:“三万铁骑,杀死大半。孙安、卞祥、马灵等领兵在前,长驱直人,进了北门。”
冯玉祥《我的生活》第三十二章:“乃由汤河进占秦皇岛,追踪张学良的败军,长驱直入,向胡芦岛迫近。”
郭小川《在社会主义高潮中》诗:“运载物品的列车,正放声呼啸着,向山林长驱直入。”
毛泽东《中国革命战争的战略问题》:“具体地说,学北伐战争的长驱直入和夺取大城市。”
《青年一代》1980年第三期:“这种蛇在某种程度上,它比猫还能干,因为它的身段是个细长条子,尽可在洞穴中长驱直入,跟踪追击鼠类。”
【长驱直入造句】
篇5:词语发掘的解释
全文共 299 字
+ 加入清单发掘的反义词、拼音、意思、例句如下:
发掘 fājué 埋没 máim
【发掘】动词。把埋藏的东西挖掘出来。多用于书面。可重叠为ABAB式。
〔例句〕
1.考古工作者最近又发掘了一座汉墓。
2.许多迹象表明,如果在这里发掘,肯定会有所发现。
3.你们学校的师资潜力很大,应该好好发掘发掘。
【埋没】动词。掩埋、埋起来;又指人才、功绩、作用等受到漠视或未被发现。常作带宾、带补谓语。
〔例句〕
1.沙漠埋没了大片良田。
2.他天资聪颖、思维敏捷、很有才干,可惜你们校领导不会用人,把他给埋没了。
3.在尊重知识和人才的今天,象你这样学有专长的人是决不会被埋没的。
〔应用例句〕
各级领导要善于发掘潜力,伤感爱情,不要埋没人才。
篇6:第三个字是牛字的成语和解释
全文共 637 字
+ 加入清单气冲牛斗 气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。下面是小编为你整理的第三个字是牛字的成语和解释,欢迎阅读。
屠所牛羊 比喻临近死亡的人。
蜗行牛步 蜗牛爬行,老牛慢走。比喻行动或进展极慢。
风马牛 风:放逸,走失。指齐楚两地相离甚远,马牛不会走失至对方地界。后用以比喻事物之间毫不相干。同“风马牛不...
马勃牛溲 马勃:马屁菌;牛溲:车前草。借指不值钱的东西。
马浡牛溲 借指不值钱的东西。同“马勃牛溲”
马面牛头 比喻各种各样凶恶的人。
气吞牛斗 牛:牵牛星。斗:北斗星。牛斗泛指星空。形容气魄很大。
鼠入牛角 比喻势力愈来愈小。
司马牛之叹 比喻对孑然一身、孤立无援的感叹。
兔角牛翼 兔不生角,牛不长翼,故以之比喻不合情理之事。
犀照牛渚 比喻洞察幽微。
羞以牛后 牛后:牛的肛门,比喻从属的地位。指不愿处在从属地位,为人牵制。
初生牛犊不怕虎 比喻青年人思想上很少顾虑,敢作敢为。
床下牛斗 听到床下蚂蚁动,误以为牛在相斗。形容体衰耳聪,极度过敏。
多如牛毛 象牛身上的的毛那样多。形容极多。
风马牛不相及 风:走失;及:到。本指齐楚相去很远,即使马牛走失,也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。
鸡口牛后 宁愿做小而洁的鸡嘴,而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。
鸡尸牛从 比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。
茧丝牛毛 形容功夫细密。
鲸吸牛饮 鲸吸:像鲸鱼吸水一样。如鲸吸百川,似牛饮池水。比喻放量狂饮。
篇7:难过的日子,解释不清散文_[第四单元]写散文作文900字
全文共 800 字
+ 加入清单最近的心情真是糟透了,因为我们班同学的缘故。
我和我们班的“型男”(外号)是很好的朋友,仅此而已。但是大家都乱说——自从我给他做了一次早餐之后。这很平常啊,没有什么啊,为什么大家总是这样来说:我喜欢谁、谁喜欢我。
谁喜欢谁谁讨厌谁有这么重要吗?难道对别人好一点都不可以吗?我不想解释、也不能解释。解释后大家就说解释就是掩饰,掩饰就是事实。
这样弄得我们两个人好尴尬,每天下午的自习课上大家就都传来传去地说着。我每次听到一两句之后就开始笑,而且是那种很放开的笑,笑到肚子疼。连续三天。同桌问我你知道什么事这么开心啊,我又开始笑。
只有我自己知道,我难过的时候就会笑、笑到肚子疼,笑到很长很长的时间。臭着一张脸时是心情很好。
让流言蜚语消失的最好方法就是不去理会。但是我怎能不去理会?我生来便是这样一个喜欢把所有事整理好再一个一个去做的人,不解释清楚我心里总好难受。
况且,那个有着坚定眼神的人。我得承认我很喜欢他,当然不是那一种喜欢,而是有点崇拜、有好感的像哥哥一样的喜欢。我不想让他听到些什么,但事实告诉我他什么都听到了,而且听得一清二楚。
这些天我每天都不开心,干什么都打不起精神。同学们居然会问我说:你是不是看不见型男就很失望啊?我真是哭笑不得。
还有一次,在自习课上,型男他们组的一个人跑来问我说:“我们来看看咱们班有多少人知道型男喜欢你或你喜欢型男吧!”
我点了点头。因为我知道我们班的同学绝大部分都会说不知道,我也想借这个来将这件事说清。让我郁闷的有两个回答,一个是先说他不知道我喜不喜欢型男。我听这话松了一口气。
但是他又说:但他知道型男喜欢我。
本来还很开心的我僵在了那里。
还有是那个坚定眼神的人,我多希望他说不知道或是不喜欢,但他居然说,我喜欢班长。我不禁苦笑,逢人便问:你知道我哪里长得像喜欢型男或班长的人的样子吗?我以后改。
大家,拜托你们,消停会好吗?我都乱死了。
让我好好的过、没有任何烦恼的过,好吗?
篇8:三个字的词语及其解释
全文共 1111 字
+ 加入清单以下是小编今天整理的三个字的词语及其解释的内容,欢迎大家查看。
放冷箭:比喻暗中害人。
纸老虎:比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。
小算盘:比喻为个人或局部利益的打算。
敲边鼓:比喻从旁帮腔,从旁助势。
牛角尖:比喻无法解决的问题或不值得研究的小问题。
"碰钉子:比喻遭到阻力或遭到拒绝,目的没有达到,还受到难堪。"
老狐狸:比喻非常狡猾的人。
穿小鞋:比喻受到别人利用职权暗中给予的刁难报复或施加的约束限制。
应声虫:比喻随声附和的人。
桃花运:指男子在爱情方面的运气。
过河卒:比喻不怕牺牲和挫折,勇于拼搏,决不后退的人。
弄潮儿:比喻敢于在风险中拼搏的人。
走过场:比喻敷衍了事。
破天荒:比喻事情第一次出现。
开门红:比喻在一年开始或一项工作开始时就获得显著的成绩。
笑面虎:比喻外貌装得善良而心地凶狠的人。
一刀切:比喻不顾实际情况,用同一方式处理问题。
白日梦:比喻根本不能实现的幻想。
芝麻官:指职位低权力小的官(含讥讽义)。
铁饭碗:比喻非常稳固的职业职位。
走后门:比喻用托情行贿等不正当手段,通过内部关系达到某种目的。
拍马屁:向人谄媚奉承。
一盘棋:比喻整体或全局。
迷魂阵:比喻使人迷惑而上当的圈套计谋。
点鬼火:比喻鼓动别人做坏事。
一锅端:比喻全部消灭或尽其所有。
座右铭:写出来放在座位旁边的格言。泛指激励警戒自己的格言。
急先锋:比喻在行动上积极带头的人。
逐客令:秦始皇曾经下令驱逐从各国来的客卿,后来称赶走客人为下逐客令。
主心骨:可依*的人或事物,也指主见主意。
窝里斗:家族或团体内部彼此钩心斗角。
吃鸭蛋:比喻在考试或竞赛中得零分。三个字的形容词,3个字形容词
一言堂:旧时商店挂的扁额,表示不二价;现多指领导缺乏民主作风,不能听取群众的意见,特别不能听相反的意见,跟“群言堂”相对。
下马威:原来指新官到任时故意向下属显示威风,泛指一开始就向对方显示的威力。
试金石:比喻可*的考验人的方法,也指对事物的可*的检验方法和依据。
红眼病:羡慕别人有名或有利而心怀忌妒的毛病。
回马枪:回过头来给追击者的突然袭击。
乱弹琴:比喻胡闹或瞎扯。
单相思:指男女间仅一方对另一方爱幕。
鸿门宴:喻指加害客人的宴会。
"跑龙套:戏曲用语,即扮演随从或兵卒等不重要的角色。现在常用来比喻在人手下打杂。"
势利眼:作风势利的人。
牛鼻子:比喻事物的主要矛盾或影响全局的关键。
三寸舌:指能言善辩的口才。
磨洋工:工作时拖延时间,也泛指工作懒散拖沓。
抓破脸:比喻感情破裂,公开争吵。
"背黑锅:比喻代人受过,泛指受冤屈"
白骨精:《西游记》中一个阴险狡诈善于伪装变化的女妖精。常用来比喻阴险毒辣的坏人。
对台戏:两个戏班为了互相竞争,同时演出的同样的戏。比喻双方竞争的同类工作或事情。
篇9:2024中考作文技巧指导:掌握七个绝技让作文文采飞扬
全文共 3539 字
+ 加入清单一、化抽象为形象
请比较下面两个句子:
1.忙的工作之后,女孩开始有些想家了。
2.忙的工作之后,女孩喜欢一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳。(颜文静《寻人启事》)
两句话虽然都表达“女孩想家了”,但前一句只是一般性的交代,“想家”是抽象的、模糊的,而 后一句是通过女孩“一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳”的意象,蕴蓄思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感的,很容易使人想起“乡书何处达?归 雁洛阳边”“断送一生憔悴,只消几个黄昏”之类的诗句,所以给人的印象特别深。
再如,一位同学在写小提琴演奏的艺术效果时,说“琴声吸引了许多路人驻足倾听”。这句话没有 写出小提琴的演奏内容和旋律之美,也没有写出听众的沉醉之态,体现不出小提琴演奏的艺术效果,显得枯燥无味,缺乏应有的艺术美感。不妨改写为:“优美的 《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲,轻轻地飘出小楼的窗口,穿过蒙蒙细雨,散落在林间的小路上。许多行人情不自禁地放慢了脚步,听得如痴如醉。”
二、化静态为动态
莱辛在《拉奥孔》中说,动态之美是一纵即逝却令人百看不厌的美,比一般的美能产生更强烈的效果。正因为如此,对那些静态的事物,我们要善于“化静为动”,使之富有生气,充满活力。例如孔孚的《千佛山龙泉洞某佛前即景》,是这样描写佛像和绿苔的:
他微笑着,看苔爬上脚趾,他微笑着,听苔跃上双膝,他微笑着,任苔侵佛头……
佛本是静态的,就是生长着的苔在我们看到的一刹那也是静止的,作者却用“微笑、看、听”“爬、跃、侵”等动词,使佛和绿苔动态化了,仿佛有了生命似的。山水名胜,多为静物,静则无势,无势则不能动人,所以,要善于让静物动起来,让无生命的东西活起来。
三、绘形绘声绘色
所谓“绘形绘声绘色”,就是把自然界的声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来,使人有身临 其境的感受。陀斯妥耶夫斯基举过一个例子,他说“有个小银圆落在地上”,这个句子不够好,应该写成“有个小银圆,从桌上滚了下来,在地上丁丁铛铛地跳着” (转引自秦牧《语林采英》)。这样一来,就有声有色了。
四、幽默俏皮活泼
表达过于严肃,不免给人沉重感、压抑感,来一点幽默,讲一点俏皮话,能使文章形象生动,活泼有趣。请看高考(微博)满分作文《跟时代一起改变》收尾部分:
我们并不一定要追赶潮流,完全可以做自己;并不需要一味地学着人家的样儿,完全可以做更“高级”的事。
改变自己,使自己有高尚的品行,而不是只知“忙”。
改变自己,使自己有爱国的情操,而不是“爱大米”。
改变自己,使自己有出色的修养,而不是只看搞笑和言情。
改变自己,让自己有鹤立鸡群的素质,如今个性也是潮流,像这种特点,无疑是最“in”的。
周围的一切,正在对我们的成长形成影响,而它们常常是负面甚至颓废的,真是“一点技术含量也没有”。但只要改变自己,我们一样可以拥有过人的气质。否则,“后果很严重”。
作者娴熟地运用杂文笔法,写得亦庄亦谐,轻松自如,使文章具有了特殊的情调,读之令人忍俊不禁。
五、善用修辞手法
根据表达的需要,恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法,可以有效地增强文章的表达效果。请看数例:
1.蛛也惜春归去,网住残红不放飞。
以“残红”代落花,鲜明生动;用拟人手法,生动地表达出惜春之情。
2.清鱼读月;山静鸟谈天。
用对偶,有音乐之美;用拟人,不仅表现出环境的优美、幽静,而且渲染了一种让人心旷神怡的浓郁的书卷气。
3.双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银……(刘鹗《老残游记》)
用博喻刻画白妞的眼睛:“秋水”见其清澈纯净,“寒星”见其晶莹明亮,“宝珠”见其圆润光泽,“水银”见其黑白分明、水灵生动。这双眼睛真是顾盼传情,美丽动人。
4.听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声;白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚此生耳。(张潮《幽梦影》)
运用排比,列举一连串悦耳之声,令人浮想联翩,心旌摇荡。
5.年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月,老年读书,如台上玩月。皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。(同上)
以赏月喻读书,表达读书所获与阅历相关的道理,深入浅出。
6.个地方花朵是太少了,颜色全被女人占去;石头是太少了,坚强全被男人占去;土地是太贫乏了,内容全被枣儿占去;树木是太枯瘦了,丰满全被羊肉占去。(贾平凹《延川城》)
用对比的手法,凸现延川少花少石、土地贫瘠、树木枯瘦和女人美丽、男人坚强、枣大羊肥的特点,造语新奇,让人过目不忘。
7.墨黑不溜秋,稀松平常,价格低廉;而金刚石光彩熠熠,坚硬无比,价值连城。两者相比,如同鱼鳅与蛟龙,宛若毛虫与彩蝶,好比麻雀与凤凰,犹如地上的癞蛤蟆与碧霄的白天鹅……[(《悦纳压力》)
鲜明的对比,生动的比喻,不仅突出了石墨与金刚石之间的天壤之别,而且给人审美的享受。
8.生生、轻飘飘、软绵绵的棉花糖,在风中颤颤悠悠,好像一片洁白的云要从我手上飞走,我赶紧把它们往怀里靠一靠,拢一拢。我一跑,棉花糖似乎又要飞走,我赶紧把它们团一团,捏一捏……(王珂《甜丝丝的回忆》)
“洁白的云”的比喻形象、贴切,委实引人入胜。
六、注意句式变化
整句和散句、长句和短句灵活搭配,交替使用,语言就会变化多姿,产生特殊的美感。比如2006年浙江卷满分作文《且息且行》中的一段话:
有的人征服了高峰,又举目遥望更险峻的山崖;探得了魂宝,又跃跃于另一次奇异的冒险;策马路过梅园,却一心想着直奔边关,戍国杀敌。
这样的人不是痴顽,而是执著,他们在奔波里冲击生命的极限,在征服里体验生命的快乐,在“无所息”里实现自己的终极意义……最伟大的战士,都渴望战死沙场,在死神带来的永恒憩息面前,他们粲然微笑,死得其所。
有的人,驾一叶之扁舟,凌万物之茫然,却不想到达任何彼岸,只是徜徉自得,听风饮露。他们秉 烛夜游,访仙探鬼,只是感慨于岁月如寄,而风光无限,不得遍赏。 这样的人,不是放纵颓靡,而是潇洒自如,他们在漫游里赏玩生命的细节,在驻足遐观中纪念流逝的时间,在诚挚的诗篇里讴歌造化的神秀……升仙的道人,不问红 尘俗世,只在静坐修行中获得人格的圆满,生命的休憩。
这几段文字风格典雅,词语丰富,使用了许多成语、典故;从句式的角度看,以整句为主,兼用散文的章法,注重整散、对称与呼应,形成了一种整散结合的美。
七、引用化用名句
阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的同学,在符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警句,以尽情展示自己的才华。例如2006年福建卷《月圆是画,月缺是诗》一文中写道:
秋雨先生曾说过,堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里,生命被铸上妖冶的印 记。此时此刻,所谓生命的空白,或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有时候,生命需要隐匿,心灵需要蜇居。在 蜇居之中,为未来做准备,就是在蓄势,蓄水以后开了匣放水,便可以灌溉大地。
为生命留一点空白,我安静地想着。永恒是一种从容的心境,告别忙碌的生活,淡而处之。生活的 滋味,无非在于诗、酒、哲学、爱情。在空白的缝隙中,吟无用之诗,醉无用之酒,读无用之书,钟无用之情,终于成一无用之人,生活却因此平添了几分色彩。宛 若一隐士,把酒黄昏后,看太阳从东而西,静观风起云涌,诗意地栖居。在我心里,唯有活得简单才能活得自由,好比一块空白的印章,为生命烙下闲适的情操;拥 有了闲适,才让我觉得自己是生命的主人。
记得海德格尔曾说过,生命充满了劳绩,但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔,这位精 神的探索者,为我的心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际,能够冷静地思考,吟上一句“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”;让我在忙碌中,能够偷得浮 生半日闲,欣赏一段“他年傍得蟾宫客,不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生,“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如东坡先生,“诵明月之诗,歌窈窕之 章”;如守着瓦尔登湖的梭罗,如遥望乞力马扎罗之雪的海明威……他们都是诗人,在属于自己的空白天地中,诗意地栖居。
这位考生旁征博引,撷英掇华:从余秋雨的名言,到海德格尔的精神;从鲁迅的诗歌《悼杨铨》, 到庄子的语录;从《牡丹亭》中杜丽娘的吟咏,到五柳先生的理想展望,再到东坡先生的赤壁放歌;从守着瓦尔登湖的梭罗,到遥望乞力马扎罗之雪的海明威……其 视野之广阔、材料之丰赡、信息之密集、语言之精美,令人叹服。
总之,高中生要消除语言“有文采”高不可攀的思想,多读“有文采”的精美时文和语言有特色的高考佳作,确立适合自己实际的语言目标,掌握方法,认真训练。这样,在较短的时间内就能使自己的文章闪现出亮丽的色彩。
篇10:更多词语及解释
全文共 1148 字
+ 加入清单1、灿若繁星:灿,灿烂。繁,众多。亮晶晶的就像天上众多的星星。比喻才能出众的人很多。
2、众星拱月:拱,聚集、环绕。像许多星星聚集,环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”或“众星捧月”。
3、大步流星:比喻步子跨得大。走得快。
4、戴月披星:身披星星。头顶月亮。比喻早出晚归。辛勤劳动。或日夜赶路。旅途辛苦。
5、斗转星移:星斗变动位置。指季节或时间的变化。
6、换斗移星:改变星斗的位置。比喻手段高超。神通广大。
7、急如星火:星火:流星。象流星的光从空中急闪而过。比喻非常急促紧迫。
8、皎如日星:皎:洁折光亮。像太阳。星星一样洁白光亮。比喻十分明显。
9、井中视星:从井里看天上的星星。比喻眼光短浅。见识狭隘。
10、快步流星:比喻步子跨得大。走得快。
11、寥落晨星:寥,稀少;落,像。稀疏得好像早晨的星星。指为数少。
12、寥若晨星:稀少得好象早晨的星星。指为数极少。
13、流星赶月:象流星追赶月亮一样。比喻行动迅速。
14、满天星斗:星斗,星的总称。布满天空的星星。比喻事情多而杂乱。后比喻文章华美。
15、披星戴月:身披星星。头戴月亮。比喻连夜奔波或早出晚归。十分辛苦。
16、气克斗牛:斗:北斗星。牛:牵牛星。斗牛泛指星空。比喻气魄很大。同“气吞牛斗”。
17、气吞牛斗:牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。气势能吞没星空。比喻气魄很大。
18、群星璀璨:表面指天上的繁星闪烁发光,美丽耀人,光彩夺目。也用来比喻美好的事物非常多,犹如很多星星闪耀一般。
19、屋如七星:比喻住房破漏。
20、物换星移:物换:景物变幻,星移:星辰移位。景物改变了。星辰的位置也移动了。比喻时间的变化。
21、星驰电走:驰:奔驰,走:跑。象星疾驰。如电急闪。比喻极其迅速。
22、星离雨散:比喻在一起的人纷纷别离了。
23、星罗棋布:罗,罗列;布,分布。像天空中的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。比喻数量多而密集。
24、众星捧月:众星捧月意思是许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。
25、星灭光离:比喻朋友关系不能继续。
26、星旗电戟:军旗象繁星。剑戟如闪电。比喻军容之盛。
27、星星之火:一点点小火星。比喻开始时策小。但有远大发展前途的新事物。
28、星移斗转:斗:北斗星。星斗变动位置。指季节或时间的变化。
29、星月交辉:星星和月亮交相照耀。指星星和月亮一起照耀,格外明亮。亦作“星月皎洁”。
30、星月皎洁:星星和月亮明亮洁净。
31、一路福星:路:本为宋代的行政区域名。后指道路,福星:岁星。原指一个行政区域为民谋福的好长官。后用作祝人旅途平安的客套话。
32、一天星斗:比喻事情多而杂乱。
33、月朗星稀:皓月当空,星星稀少。
34、月明星稀:月亮明亮时,星星就显得稀疏了。比喻一种事物能把另一事物掩盖。
篇11:救援词语解释
全文共 1100 字
+ 加入清单中华文化博大精深、源远流长,词语更是多不胜数。下面小编带来的是救援词语解释,希望对你有帮助。
救援是指个人或人们,在遭遇灾难或其他非常情况(含自然灾害、意外事故、突发危险事件等)时,获得实施解救行动的整个过程;而救援事业是指能够做长久完善地准备和随时随地能够及时实施解救行动的事务;而救援产业,则是一个以完善的体系、系统或链条为平台、以自身的系统化规模化模式化等为基础、能够长久完善地准备、随时随地实施解救行动并能够最终实现各方应有受益和收益的实业经济。
市面上的第三方救援机构,将救援、医疗安置、保险理赔等服务内容进行了整合,形成了更为科学、高效、系统的以人为本的无缝隙服务模式,将“灾后救援”与“援后处理”进行了合理的补充和完善。
地震救援
口诀
发现生命先送水,未能送水快补液;
清理口鼻头偏侧,呼吸通畅是原则;
臀部肩膀往外拖,不可硬拽伤关节;
伤口出血靠压迫,夹板木棍定骨折;
颈腰损伤勿扭曲,硬板移送多人托。
救人常识
1. 组织大量生理盐水到救援现场! 肢体被挤压超过24小时后开始出现肌肉坏死。一旦移开重压,坏死肌肉会释放大量的肌红素,蛋白,钾等电解质。迅速引起心肾衰竭而死。这就是很多被救人员在被挤压中还能说话,而救出几分钟后死亡的原因。 因此在移开重物前就要为伤者滴注生理盐水,让伤者进行有效代谢,把血液中这些东西排出后再移开重物。否则一旦移开重物,死亡的几率很高!
2,唐山大地震亲历者:汶川的救人方式有点问题,若采用我的建议会有更多的人挽回生命:从废墟中救出的人有些好像已死亡,但其实是长时间埋在地下造成的窒息。若抬出来后先不用布盖住,让其置于室外并洒些水淋一淋有可能复活!唐山大地震时我哥哥被挖出来后就已经没有一点气了,我们都以为他死了,就放在地上,但由于震后下了雨,被雨水淋过以后,过了十多分钟,我哥哥奇迹般地的有了呼吸。
志愿者经验
作家、赛车手韩寒曾在200X年亲赴512汶川大地震现场参与救援,总结出志愿者参与救援的宝贵经验。
1.名人救援,应在地震发生的黄金72小时之后,将最宝贵的时间让给专业救援队,而震后的安抚工作才更需要名人的出现;
2.开车救援,车技一定要好,灾区交通混乱,车技不好有可能阻碍交通,甚至成为被救援对象;
3.捐赠救援,与其捐赠给名人志愿者,不如捐给专业的公益基金会,名人人力与经验有限,分发数量巨大的救援物资不如专业基金会能力强;
4.辨别网络求救,不论是救援人员还是志愿者,都应有所判断,往往呼叫声音越高的地区,灾情越轻,真正的重灾区在网上往往无声无息;
5.开设课程,建议大中小学开设救援课,专业教授自救与互救方法,在灾难发生的第一时间,自救与互救的重要性远远高于外来救援。
篇12:引证解释
全文共 340 字
+ 加入清单形容神气十足,非常得意。
《史记·管晏列传》:“意气扬扬,甚自得也。”
宋 朱淑真《春上亭上观鱼》诗:“春暖 长江 水正清,洋洋得意漾波生。”
《初刻拍案惊奇》卷三三:“夫妻两口,洋洋得意,自不消说。”
清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五十六回:一席话说得夏作人洋洋得意。
《文明小史》第二十九回:“只见一班佐贰太爷洋洋得意,有的坐轿,有的步行踱了进去。申大头恨不能咬下他一块肉来。又想道:“才是这般没廉耻的小老爷钻营出来的?”
陈登科《风雷》第一部第四八章:“ 黄三 这些人更是洋洋得意, 东庄 跑到 西庄 ,编造谣言,互相传播。”
《伟大的悲剧》(人教版初一下学期语文第21课),作者斯蒂芬·茨威格,选自《人类的群星闪耀时》):挪威国旗耀武扬威,洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
篇13:我心飞扬作文1000字
全文共 1285 字
+ 加入清单感叹着!光阴似箭,花蓓年华已匆匆而过。面临着将是人生最美妙的时光。青春年华。一听到这词。就让我感觉到活泼、奋斗、成长的气息。没错,在人生最美妙的时光里充满了激情,充满了奋斗,充满了成长的气息。
有一个作者在他的文章中是这样写道:“我不希望自己的人生是一支没有温度单调而又乏味的抛物线,被规划着轨迹。我非常认同作者的这句话。我也不希望我自己的人生是一支没有温度单调而又乏味的抛物线。我更愿他是崎岖不平的山路或是波涛汹涌的大海而不是平静的湖泊。在青春年华的岁月里将是充满希望、充满激情、充满奋斗的岁月。
课堂上,班主任讲了一个浅薄的道理,他说:“乌龟若想跑赢兔子,就必须要趁兔子打盹的时候去超越它。他说我们也是相同的道理。没错,我们的基础确实比我们的对手差。但我们的聪明才智绝不会比任何一个对手差。所以我们就得付出的努力来超越我们的对手。少壮不努力,老大徒伤悲。说的不就是我们吗?或许痛悔当初没有好好学习。导致现在基础那般不堪入目。尽管现在如何懊悔当初。都已于事无补。因为这世上真的没有卖后悔药的药店。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。或许是上天再次给予我们的机会。让我们还能开心的坐在教室奋斗,为我们将来的理想再次去奋斗。上天赐予我们机会。我们应该抓住机会。莫让机会与我们擦肩而过。
我始终坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来”哪怕认为自己做不到、不肯能的事,你要学会去相信自己是可以做到的,这世上没有人天生就会什么。这世上更没有天才的存在,天才是源自于他本身勤奋的付出。曾经的我听过这样的一句话。上帝在他的日记中这样写道“奇迹”,之门只会为心中有准备的人而开。这句话是上帝对整个世界的承诺,小到个人,大到国家,乃至整个世界。
常言道;“光说不做假把式”,想要收获,我们必须先学会付出。只有你付出了努力。才能去收获丰收的果实。也许,付出的过程是辛酸或浮躁的。面对辛酸的日子,我们可以告诉自己这样的一句话,没有过不去的今天,也没有到不了的明天。时间不会因你多一分钟而少一秒钟。对待浮躁,无论我们在生活中还是在学习中,都应做好充分准备,以平和的心境对之,以沉着的人性以克之,积以智慧的理智,方可安然,走向成功,赢取胜利。学会相信,阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。
有人曾经说我们中国是“东亚病夫”也有人曾经说中国是沉睡的狮子。100年前或许是,但100年后呢?神州五号遨游太空,实现华夏儿女千年梦想。2008北京奥运会举办成功。。改革开放带我们走进21世纪。激励我们于时俱进,放眼未来。自豪的告诉他们吧!我们中国人不是:“东亚病夫”。同时也不是沉睡的狮子。亚洲雄狮正在腾飞。
或许我就是那只丑小鸭吧!但我志向成为美丽的。“白天鹅”哪怕“天鹅路”是在怎么坚辛,我也甘心去尝试,哪怕是以失败的结局收场我也无任何怨言,在这个充满幻想、充满希望、充满激情的岁月里。不要去否决自己。过去都已成历史,明天将是一轮新的太阳。我心飞扬,莫等闲,莫退缩。未来美好的未来。确定好自己的人生目标。来创建人生的极致。青春一去不在来,让我们在奋斗的道路上,勇往直前,无悔的谱写青春岁月。
[我心飞扬作文1000字
篇14:关于学习的成语及解释
全文共 1890 字
+ 加入清单欲加之罪,何患无辞 要想加罪于人,不愁找不到罪名。下面是小编为你带来的关于学习的成语及解释,欢迎阅读。
跃跃欲试 形容心里急切地想试试。
研精苦思 精心研究,深入思考。同“研精覃思”。
寻根追底 追求根底。一般指追问一件事的原由。
学然后知不足,教然后之困 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
行远自迩 自:从;迩:近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深,一步步前进。
心之官则思 心:古人以为心是思维器官,所以把思想的器官、感情等都说做心,现指脑筋;官:官能,作用。脑筋的官能就是思维。
学而不厌 厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
学书不成,学剑不成 学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学如不及,犹恐失之 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学以致用 为了实际应用而学习。
学步邯郸 学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。
行之有效 之:代词,它,指办法、措施等;效:成效,效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。
悬梁刺骨 形容刻苦学习。
学而优则仕 优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
循循善诱 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
寻根究底 追求根底。一般指追问一件事的原由。
相辅相成 辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。
循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
下学上达 指学习人情事理,进而认识自然的法则。
悬梁刺股 形容刻苦学习。
学非所用 所学的不是所应用的,所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
学如穿井 穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。
学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
循常习故 循常:遵循常规。习故:学习陈旧的作风。遵守旧规,沿袭先例。形容因袭保守,不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
学如登山 学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。
万世师表 万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。
无的放矢 的:靶心;矢:箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的,或不切合实际。
闻鸡起舞 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
温故知新 温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。
以学愈愚 谓用学习改变愚昧的秉性。
因材施教 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
应付自如 处理事情从容不迫,很有办法。
鹦鹉学语 鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
用非所学 使用中需要的本领,与学习中得到的东西不一致。
幼学壮行 幼时勤于学习,壮年施展报负。
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悬梁刺股
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。(孙敬悬梁苦读)
凿壁借光
匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。(匡衡凿壁偷光)
以荻画地
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。(欧阳修以荻画地)
篇15:品美食,我心飞扬
全文共 792 字
+ 加入清单“五(3)班马上要举行品食大会了!”这消息像长了翅膀传遍了学校的每个角落。窗子外围着许多同学,眼馋我们带来的美味佳肴,“呀,真香呀!我好想吃一口!”“他们班做的菜真漂亮啊!”
美食会终于拉开了帷幕。老师先让我们观察菜肴的色香味,观察完毕接下来最精彩的时刻到了———品味佳肴。刹时我精神抖擞,睁大眼睛迅速扫描了一下我们这小组同学的菜,嘿,史级的海带炒肉丝最吸引我了,我连忙拿起筷子去夹菜。谁知,对面的欧怡也迅速地伸出筷子,比我早下手了一步,眨眼之间竟然消灭了一大半。我很不甘心,准备再次下手。可勺子又不听话了,海带也如同水一般滑下来,我十分气愤,只好再去夹菜。哈哈,这次终于夹到了。嗯,真香呀!海带丝闻起来香气扑鼻,吃上一口,咸中带辣,回味无穷!这时,欧怡早撤了阵地,集中目标对准我的“金香脆”狂轰滥炸,我不禁得意起来———看来我的菜味道不错嘛!此时此刻,任真也在如狼似虎地吞咽着一盘盘美食;而吴洒妮呢,正撅起樱桃小口细细咀嚼,慢慢下咽。品尝完自己小组的菜,我的目标开始瞅准别组同学华今的红烧排骨。其实在上课前我就注意到他烧的排骨了,垂涎已久!他的红烧排骨切得方方正正,肉质鲜嫩,再淋上鲜红的番茄汁,配上雕刻成花形的萝卜、翠绿的黄瓜,真是色香俱全,就是不知道味道怎么样?
“现在开始组际交流,品味美食。”老师的话音刚落,我就迫不及待地飞奔过去,抢到了一块美味的排骨。嗯,真香呀!它细嫩可口,咸中带甜,让人回味无穷。环顾四周,只见同学们也都在热火朝天地品着好菜,“好吃,好吃。”“真香啊!”“给我一块!”“别吃光了,剩点给我。”这样的声音不绝于耳。品够了美食佳肴,我们趁热打铁,把这一幕都写了下来,我再也不觉得作文难写,而是文思泉涌,信手拈来。
我要感谢老师给我们上这么一节作文课,让我们真正懂得了作文来源于生活,要写好作文,就要多注意观察生活,多参与生活,那才是作文取之不竭、用之不尽的材料。
篇16:朴素无华的成语故事及解释
全文共 814 字
+ 加入清单导语:朴素无华质朴诚实而不浮华,比喻生活俭朴,不浮华。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅。
【汉字书写】:朴素无华
【汉语注音】:pǔ sù wú huá
【成语出处】:明.宋濂等《元史.乌古孙泽传》:“常曰:‘士非俭无以养廉,非廉无以养德。’身一布袍数年,妻子朴素无华,人皆言之,泽不以为意也。”
【成语语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义;有时指人的人品。
【朴素无华的意思】:质朴诚实而不浮华,比喻生活俭朴,不浮华。
【朴素无华的近义词】:质朴无华、朴实无华;
【朴素无华的反义词】:;
【朴素无华的故事】
南宋时期,元世祖忽必烈率军出征南宋,部队元帅唆都帐下的文书都由女真人乌古孙泽掌管。元军将兴华攻下来以后,唆都元帅命令士兵们屠城,此时乌古孙泽竭尽全力劝说唆都网开一面,终于使城里的老百姓们免遭杀身之祸。后来兴化地区由乌古孙泽管辖,当时刚打完仗,城里的老百姓们都一贫如洗,过着餐风露宿的生活。乌古孙泽这时收养了很多孤儿,并且给老百姓发放救济的粮食和衣服。这时有的官员想要把南宋战死的士兵财产都没收掉,乌古孙泽阻止他们并说道:“国家与国家之间的战争,让他们的百姓承担这样的后果是不应该的。”乌古孙泽在兴化办了多所学校,并请先生来给大家教授儒家思想,在当地有文化的读书人眼里他是一个德高望重的人,学堂里都挂着乌古孙泽的画像。史书上有记载乌古孙泽跟他的妻子过的生活是“朴素无华,人皆言之。”乌古孙泽不但生活检朴省吃俭用,而且还把平时节省下来的租米都大公无私地捐给学校,一直以来都受到了人们的尊重。
【朴素无华例句】
鲁迅《二心集.夏娃日记.小引》:“又得译者将丰神伟达,而且朴素无华,几乎要令人觉得倘使夏娃用中文来做日记,恐怕也就如此如此一样。”
【朴素无华造句】
尽管他是一个身家上亿的达官贵人,但你第一眼看见他的时侯只有一种朴素无华的感觉。
一向低调的她身上穿着的衣服都是昂贵的奢侈品,只是看起来却朴素无华没有霓裳羽衣的感觉。
篇17:狐疑不决的成语故事及解释
全文共 736 字
+ 加入清单导语:狐疑不决形容遇事心里疑惑,一时决定不下来。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,谢谢。
【汉字书写】:狐疑不决
【汉语注音】:hu yi bu jue
【成语出处】:南朝.宋.范晔《后汉书.刘表传》:“表狐疑不断,乃遣嵩(韩嵩)诣操(曹操),观望虚实。”
【成语语法】:补充式;作谓语、定语、状语;含贬义;多形容人一时的表现。
【狐疑不决的意思】:狐疑:犹豫、疑虑;决:决断;传说狐狸多疑,所以称多疑叫狐疑。形容遇事心里疑惑,一时决定不下来。
【狐疑不决的近义词】:犹豫不决、忧柔寡断;
【狐疑不决的反义词】:当机立断;
【狐疑不决的故事】
盟津、河津,都是黄河边的渡口。盟津,在河南孟县之南,也名河阳渡;河津,在山西河津县之西,龙门之南。这两处,河面都比长江狭,比淮河、济水阔。冬天河水结成冰,有几丈厚,车马可以在冰上渡过。不过,冰刚结的时候,人们不敢渡,便让狐狸先走一走看,狐狸性多疑,又善于听,它在冰上小心翼翼地边走边听,听听冰下没有水声,才肯走过去,只要狐狸敢从冰上走到对岸去,车马也就可以放心从冰上渡过去了。据说这是古人试测河冰坚厚程度的一种巧妙办法。狐理多疑,是比较广泛的传说,所以,形容疑虑过多,缺乏决断,就叫“狐疑不决”。
【狐疑不决例句】
明.东鲁古狂生《醉醒石》第三回:“县官听说,也自狐疑不决起来,暗想道:这事倒是我认错了?”
名教中人《好逑传》第十七回:“只因前任的鲍太爷也因狐疑不决,差了一个心腹门子,叫做单祐,半夜时潜伏在水府窥看,方知这铁爷与水小姐冰清玉洁,毫不相犯。”
【狐疑不决造句】
每到关键时刻他就狐疑不决,像瞎子摸象一般,仿佛在汪洋大海中间不知向哪方面驶去。
我一向对你心服口服,认为你是个德高望重的人物,却没想到你怎样反而对我狐疑不决起来。
篇18:好逸恶劳的成语故事及解释
全文共 1187 字
+ 加入清单导语:好逸恶劳是指贪图安逸,厌恶劳动。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,供参考。
【汉字书写】:好逸恶劳
【汉语注音】:hào yì wù láo
【成语出处】:南朝.宋.范晔《后汉书.方术列传.郭玉传》:“其为疗也,有四难焉:自用意而不任臣,一难也;将身不谨,二难也;骨节不强,不能使药,三难也;好逸恶劳,四难也。”
【成语语法】:联合式;作谓语;含贬义;古代成语;含有贪图安适和厌恶劳动两方面意思,语义重,适用面广。
【好逸恶劳的意思】:逸:安乐、安逸;恶:讨厌、厌恶。贪图安逸,厌恶劳动。
【好逸恶劳的近义词】:好吃懒做、不务正业、四体不勤、游手好闲、吊儿郎当、无所事事;
【好逸恶劳的反义词】:吃苦耐劳、不辞辛劳、旰食宵衣;
【好逸恶劳的故事】
东汉时期,和帝有一位名叫郭玉的太医看病很历害,经常是药到病除。和帝有一次想看看郭玉的医术到底有多高明,于是叫来几个侍从宫女躲在帷帐里,叫郭玉给他们把脉诊断。郭玉把了两只手以手对和帝说道:“这两只手好像是一男一女,左边那只像是男的,右边的像是女的。和帝听了郭玉的诊断后连连称好。郭玉是个忠厚老实的人,他替平民百姓看病的时侯能够竭尽全力,而给达官贵人看病的时侯却难有效果,和帝责问他是不是是不够用心。郭玉回答和帝说:”给人治病要有一定的感觉,一定要全神贯注,决不可以分心。对于达官显宦他们平时总是居高临下,所以面对他们的时侯我心里会紧张,给他们看病有一定的难处。第一,他们都爱自作主张,不肯听医生的建议,自以为是的;第二,他们的态度很傲慢,第三,他们的身体都比较虚弱,不容易用药;第四,他们都爱玩不爱劳动。在这样的情况下,我如何能够给他们看好病呢?所以他们的病常常不容易治好。和帝听了也觉得有些道理,也就没有难为他了。
【好逸恶劳例句】
唐.令狐德棻主编《周书.苏绰传》:“若有游手怠惰,早归晚出,好逸恶劳,不勤事业者,则正长牒名郡县,守令随事加罚,罪一劝百。”
宋.陈敷《农书.稽功之谊篇第十》:“好逸恶劳者,常人之情。偷惰苟简者,小人之病。殊不知勤劳乃逸乐之基也。《诗》不云乎,「始于忧勤,终于逸乐,故美万物盛多。」”
清.黄宗羲《原君》:“故古之人君,量而不欲入者,许由、务光是也;入而又去之者,尧、舜是也;初不欲入而不得去者,禹是也。岂古之人有所异哉?好逸恶劳,亦犹夫人之情也。”
周恩来《反对官僚主义》:“第十九种:革命意志衰退,政治生活蜕化;靠老资格,摆官架子;大吃大喝,好逸恶劳,游山玩水,走马观花。”
刘师培《论说部与文学之关系》:“要而论之,此三类者,均由学士大夫,好佚恶劳,惮著书之苦,復欲博著书之名,故单辞隻义,軼事遗闻,咸笔之於书,以冀流传久远。”
【好逸恶劳造句】
身强体壮的他好逸恶劳,整天在家里闲着不肯做事情,家里人也对他无可奈何。
小城的麻将馆里每天都围得水泄不通,这些好逸恶劳的人只知道花天酒地玩得乐不思蜀。
篇19:势如破竹的成语故事及解释
全文共 974 字
+ 加入清单导语:势如破竹形容兵力强大。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,谢谢。
【汉字书写】:势如破竹
【汉语注音】:shì rú pò zhú
【成语出处】:唐.房玄龄等《晋书.杜预传》:“今兵威已振,譬如破竹,数节之后,皆迎刃而解。”
【成语语法】:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义。可与“节节胜利”“长驱直入”连用。
【势如破竹的意思】:势:情势、威力、气势;破竹:劈竹子时开头的一节劈开以后下面的几节就可以顺着刀势一直劈下去。形容兵力强大,像用刀劈竹子一样推进顺利没有阻碍。多指开了个头就节节胜利,无法抗拒或气势不可阻挡。
【势如破竹的近义词】:所向披靡、破竹之势、势不可当;
【势如破竹的反义词】:节节退败、一溃千里、坚不可摧;
【势如破竹的故事】
西晋武帝司马炎时期,司马炎灭掉蜀国,夺取魏国政权以后,准备出兵攻打东吴,但是大部分大臣都认为吴国还是比较有实力,劝司马炎做好准备再进攻,只有一位叫杜预的大臣,觉得要趁吴现在衰弱,灭掉它,否则等它有实力了就更难。司马炎觉得有道理就拜杜预为平东将军,出兵攻打东吴,大将杜预也非常支持司马炎统一中国。就率领大军一举攻下江陵,占领了长江下游许多城镇,把吴国的都督孙歆也俘虏了。杜预见战势这么顺利,就想一鼓作气消灭吴国。一些将领却认为不妥,首先连续作战已经是兵家大忌,又值酷署,天气炎热,疾病流行,将士都很疲劳,再加上又逢长江水势暴涨,就建议暂时收兵等到冬天再进攻。但是杜预坚决反对退兵,杜预心想,将士们连取数城,士气正旺,如果就此罢手,势必给吴军以喘息的机会,到时候再举兵,恐怕就不那么容易了。就杜预就鼓励军士们说:“从前,燕国大将乐毅洛西一战,一口气攻下齐国七十多座城池,除了指挥有方,最重要的是士气很旺。我们现在士气正旺,这时如果攻打吴国,像用快刀劈竹子一样,劈过几节后竹子就迎刃破裂。”于是,晋军在稍做休整后继续伐吴,一举攻占了吴国都城,统一了全国。
【势如破竹例句】
明.罗贯中《三国演义》第一十二回:“曹操将得胜之兵,杀入城中,势如破竹。”
明.施耐庵《水浒全传》第九十九回:“关胜等众,乘势长驱,势如破竹,又克大谷县。”
【势如破竹造句】
谈恋爱的时侯如果你抓住了对方的心理,那么你对她(他)的追求也就势如破竹了。
苹果手机以其独特的系统与风格在果粉们的支持下在短时间内势如破竹迅速的占领了高端手机市场。
篇20:青春作伴好飞扬作文
全文共 569 字
+ 加入清单青春在线,幸福在线。
——题记
青春如诗,歌颂人生的美丽;青春如画,描绘着从青涩到成熟;青春如歌,吟唱着生活的喜忧。青春作伴好飞扬。
叛逆青春。“我说了作业做完了的,如果不信就算了!”我生气地挂掉了父亲的电话。面对那头父亲的再三询问,我失去了耐心,将我们之间唯一的联系生生掐断。十三岁的我正处在青春期,叛逆也随之而来。我不知道我所做的又将给父亲增添多少“白色烦恼丝”,但我却明白我做错了。在青春的这条路上,我踩着探索的脚步,一步一步走向成熟。
潇洒青春。一个箭步冲向目的地,起跳。“卟”沙坑里尘土飞扬,只见一个狼狈的身影在尘土中隐约可见。唉,竟然摔了个狗吃屎,真丢脸。趁没人看见,拍拍手上的沙子,快跑。摔倒了,爬起来,在青春的时光中,就应该获得潇潇洒洒。恣意挥洒的青春,怎能不快乐呢?
花样青春。青春,本就是应该在磨砺中成长,在汗水中成熟。做饭、洗衣,我早就十分熟悉,但是,我却不再是以前那个每天只懂得玩的“小女孩”了。是什么让我长大了呢,是时光。
“走,去玩了!”我的小伙伴们来找我玩了。“对不起呀,我还有很多事没做呢,不能去了。”我一脸抱歉。若是以前,我高兴得早就丢下一切,不管不顾地离开。但青春和时光让我蜕去青涩,不再是孩童,但青春依旧飞扬。
青春,让我更成熟;青春,让我更潇洒;青春,让人生更加美丽。属于我的青春,让我更加自信。
青春作伴好飞扬。