有一种爱叫____作文【实用20篇】

我喜爱的东西有很多，多得不可计数，比如说：美味的板栗，天天的糖果。可爱的小猫，需要耐心的手工衍纸等等好多东西。然而，在动物娄里，我最喜欢的动物非乌龟莫属不可了!我自己就有一只，它的名字叫文文，它有趣极了!而我这次作文要写什么呢?当然就是我的最爱——乌龟!

它有着一个硬如石头的“盾牌”那是它的绿色外壳。它的爪子十分锋利，只要被划到，马上就会出血的!它的眼睛很大，特别是看见食物的时候，是一个典型的大吃货!有一个部位特别奇特，那就是他没有牙齿。他的嘴里长了个硬硬的喙，那就是他的“牙齿”啦!

我的小乌龟文文原本有一个超级好的小伙伴，叫做跳跳。有一次，我看见他们俩一直靠在一起，似乎在讨论着什么秘密计划一样，之后发生的事就让我十分意想不到了。首先是比较强壮的跳跳在门口的正下方趴着。之后文文爬到了跳跳的“盾牌”上，站立起来，伸展了一下，张开双手，只听见一声“砰”。原来是贪吃的跳跳，看见我投放下去的食物，跑过去吃东西了。文文被跳跳重重的甩在了地上。

文文生气极了，走到跳跳边上嘀嘀咕咕的说上几句话。跳跳便又走回了门口的下方。文文又一次爬上了跳跳的“盾牌”上，一下子站立了起来。它张开双手，再就要够到门边的时候。我大驾光临了。阻止了他们的这次逃跑行动。

在过后的一段时间里。跳跳因没有胃口，不吃饭而去世了。使文文变得很孤独。

文文和我还发生了很多有趣的事情，使我们的关系一步一步接近了。文文永远是我的好朋友，乌龟也永远是我的最爱。

在大家家，有一只舞狮木偶。

它是一只舞狮，外皮为橙色，四肢各有一条线吊着，那四条线被一个摇把连着，如何看都是栩栩如生。

那是我姥姥在20__年1月过年时，去花市买的。那一只狮子是我和姥姥姥爷在花市看到的。那时候，当我看到它囧囧有神的眼睛时，就喜爱上了它。姥姥估计是没有发觉我对那个舞狮感兴趣，便把我拉走。过了许久，大家要回家了，我恋恋不舍地望向了那个卖狮子的门店。这回姥姥应该发现了，就跟我走到了那门店。姥姥问：“一个什么价格?”卖家说：“一个60元。”姥姥摇了摇头，就回家了，我最初还有点生气，心想：“凭什么不给我买!”后来才想起，姥姥本来就是个省钱户，所以不可能给我买的，买菜也只买实惠的。

过了二三天。大家回姥姥家，姥姥神神秘秘地掏出来一个东西。我一瞧，呀!正是那只小舞狮，原来，姥姥又去了一次花市帮我买了它。我鼻子一酸，流下了眼泪。姥姥天天省吃俭用却舍得给我买这个60多元的小舞狮，难道不是对我深深的爱吗?

每当我看见门前的小舞狮，总会想起姥姥的爱，也觉得姥姥一直伴在我身边。

我的心爱之物是一只小仓鼠，你可不要看它不起眼，它可是我的宝贝。

有一次，我和爸爸妈妈去南湖公园玩，我非要求爸妈让我玩一次套圈游戏。我竟然套中了一只仓鼠，我激动得抱着仓鼠直蹦高。回家的路上我盯着仓鼠左思右想，想到了一个好名字。那就是“丸子”。

它身体只有乒乓球那么大，白色的毛，周身毛茸茸的，像一个小毛绒挂饰，超可爱。团团的，萌萌的简直就个“丸子”吗?“丸子”头的上方长着两只小耳朵，一有声音就会机警地动动。一双黑珍珠般的眼睛让“丸子”显得灵性十足。虽然它的味道不是太好，但我还是很喜欢它。

它的脾气很好，每次我喂它吃食，我都要要戏弄一下它，我把食物放在他嘴边，又快速地拿回来，它有一些焦急，但从来不生气，乖乖地等着，真是个好脾气的“吃货”啊!

有一次，我考试没考好，我很失落，就把它放出来，让它在箱子里爬，我和它述说自己的苦恼，它仿佛能听懂一样。我把它放在手心里，它还蹭用它的小鼻子蹭我呢!好像在说“小主人，不要灰心哦，只要努力就会更棒!”我的心情瞬间舒畅了!

这就是我的心爱之物，一只能够分享我的喜怒哀乐的小仓鼠。

心爱之物是所有人都拥有的，有的是你最喜欢的玩具小熊，有的是你亲手制作的陶罐？有的是你养了三年的绿毛龟，有的是你在海滩上拾到的贝壳？有的是你爸爸奖励你的旱冰鞋，有的是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾？有的是好朋友转学时送你的风铃，有的是你舅舅在生日时送了瓷虎？而我心爱之物是我的朋友刘雪岩转学时送我的望远镜，那是他送我唯一的礼物。

他的礼物是用纸糊的两个圆筒，两头镶了两个自己磨出来的镜片，虽然这个东西破旧不堪，但还是他与我见后一面时送的。

三年级时，刘雪岩加入了航模小组，我每次放完学就在门口等他。这一天，我还是放完学在门口等他。谁知，我等了好半天他也没来，我正打算走了时，他来了。他捧着一艘小木船，小木船做的非常精致。我拿起小船不厌其烦地翻看着，似乎小木船并不是他的，而是我的。

但，坏事发生了。我一不小心摔坏了小木船，他生气地嚷嚷着要我陪。甚至，推了我一把。这一推不要紧，但一后退，踩在了小木船上面。这下，他背起书包哭着回去了。

从那以后，门口再也没有我等他的身影。这一天，我看了他两眼。他手在口袋里，口袋里鼓鼓的。下课后，他找到我把口袋里的望远镜拿出，送给了我。说他要转学了，给我个礼物，当成纪念品。

从那以后，我们再也没有见过面了。

“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”

自古以来，诗人们就对高挂云头的月亮产生了无限美好的遐想。而中秋这天的月亮又是一年中最大最圆的，吟诵中秋的诗词更是数不胜数。“明月几时有，把酒问青天”“但愿人长久，千里共婵娟”……中秋佳节，和家人一起漫步于月光下，聊着天，赏着月，心情别提有多舒畅了。

记得有一年中秋，我们一家人去了顺峰山公园。公园里人很多，我们找了块草坪坐下。静静的，月亮是那样的圆，那样的大，那样的亮，好似瑶台的明镜飞上了青云端，又好似无瑕的玉盘悄悄转上了云霄。嫦娥奔月的故事也不经意浮上脑海，嫦娥姐姐现在在月亮上干些什么呢？还有小玉兔？小玉兔虽捣药成，可惜无人与之餐……

中秋是赏月之时，更是团圆之日。

只有一家人团聚一堂，中秋才会更有意。一家人围坐一旁，品着亲手做的美食，吃着不同馅儿的月饼，望着月亮聊着天，这是多么幸福的一件事呀！一家人就如同这十五的月亮一般，团团圆圆，和和满满！

在我的记忆里，每年的中秋节，都是一家人在一起的。有一年，爸爸出差在外。中秋节那天傍晚特意赶回来陪我们。过了两天又要出差。还是上回那个省份。当时我问爸爸：“爸爸，你为什么刚回来，又要走了？”爸爸说；“傻孩子，中秋就是要团聚，要不我就不回来了。”

中秋，中国的传统节日之一。是赏月团圆之日，我爱中秋节！

我有一个心爱的储蓄罐，是我在一次联欢会上赢来的礼物。它是一只愤怒的小鸟，全身红红的，像是被不听话的熊孩子气的，又像是吃了一勺朝天椒辣的。有趣极了!

它可是我的好帮手，是我放钱的好地方。有一次，我想坐车去学校，就来到储蓄罐面前，想拿几个硬币。可是储蓄罐用那双充满“杀气”的眼睛盯着我，好像在说：“学校离家这么近，根本不用坐车，只要走几分钟就到了，而且还锻炼身体。不要这么懒行不行?不要乱花钱行不行?”我被储蓄罐说服了。它好像知道了我的心思，眼睛里似乎带着一丝欣慰。

还有一次，我发现地上有10块钱，再摸摸口袋，原来是自己掉的。我赶紧拾了起来放进口袋，准备去买零食。可当我走到储蓄罐旁边，我马上意识到它已经有很多天没有吃到钱了。于是，我就把钱全塞进了它的肚子里。看着它的样子，我好像感受到了它的快乐。

这就是我的储蓄罐，不仅让我改掉了乱花钱的毛病，还让我学会了节约。我喜欢我的储蓄罐!

朋友找我出门游玩，怕路上饿就带了一些干粮在路上吃。出门了，没走一会儿就感觉有点饿了，于是我和朋友就坐在路旁的椅子上，拿出饼干吃着。饼干的碎块无意间掉落在地上，想着吃好了再来收拾。此时，一只蚂蚁慢慢地爬向饼干碎块，伸了伸触角，貌似在观察着什么。没一会儿，它扭头又爬走了，看到这一幕，我并没太在意，直到那只蚂蚁再次出现。

回来的可不止它一个，它身后跟着一群蚂蚁。我忙蹲下来，生怕错过了任何一个画面，蚂蚁们围着比它们自身还要大几倍的饼干碎块，好似在思考。接着，蚂蚁们一个个撑起这块饼干，一点点地向来时的方向移动着。虽然在人类的眼中它们的速度极慢，但蚂蚁们可不这么认为，不论花多长时间，只要大家坚持，就能把食物搬回家。这么大的饼干块，对蚂蚁而言应该是很重很重的，但有了同伴的帮助，一切都不一样了。

团结就是力量！

在一个集体中，相互帮助是很重要的。正如那群蚂蚁一样，一只蚂蚁的力量微不足道，而多只蚂蚁在一起互帮互助，团结一心，就算是比自身大几倍、几十倍的物品都能抬得动。

这让我更清楚地懂得了什么是团结，为什么要团结。团结互助是一种美德，不仅能帮助他人，更有益于自己。团结，成万事！

“妈妈，爱是什么呀?”小女孩天真的对妈妈说，她先是一怔旋即目光便柔和下来，微笑着抚摸孩子的脑瓜，说：“呵呵，等你长大就知道了。”“那，那我要用好多好多爱来报答妈妈的爱。”豆大的泪珠在眼中凝聚，有着暴雨骤来之势。这位母亲被天真的孩子触动了心灵，爱，到底是什么。

回忆着小时候，现在懂事了才知道，自己这辈子很难报答母亲了。每天玩电脑时，看到母亲在家里拖地，有时还直起身子捶捶早已酸了的腰，而自己却在心里说，快玩通关了，一会儿就去帮忙。而这一会儿，母亲早已将家里打扫的干干净净。

有时在外面受了委屈，母亲说两句就哭，就顶撞妈妈，看到泪水嗒嗒滴在作业上，母亲对倔强的我，无可奈何，在一旁拿纸轻轻擦擦这已经湿了的作业本。哭累了，就趴在桌上，带着没有意义的泪水，却进入了甜美的梦想。母亲看着她，也是多么想哭，母亲也想就这样想哭就哭，想闹就闹，但不管怎么样，她都忍住了。她睡了，母亲呢?也很想就这样睡过去呀!母亲把她放在床上，把蹬出来的脚，缓缓的收回被子里微笑着抚摸着她的头。

啊，妈妈，休息一下吧，您真的太累了，不仅身上累，心里，也很累啊，您的爱，实在太过伟大。什么是爱?妈妈，您告诉我啊，让我好报答啊!

那时，妈妈摸着孩子的头，边笑，泪还流着说：“傻孩子，呵呵。”母爱到底是什么?

每个人都有一个家，我的学习用品也有一个家，那就是我的书包。它是我上一年级时妈妈给我买的。它穿着粉红色的衣服，上面还有猴子吃香蕉的图案呢。书包一共有四层，第一层放着我的语文书、数家书、练习册、课外书……第二层放着各学科作业本。第三层放笔袋和套尺。最后一层放着草稿、钥匙和纸巾。

每天，我都背着它去上学。有一次，我突然被一个字给卡住了——不会写。书包仿佛在说：“小主人，我的屋子里不是有一本《新华字典》吗?”我急忙从书包里取出《新华字典》查那个字，字写好了。我高兴地对书包说：“谢谢你的提醒!”

又有一次，我忘记收拾文具了，它好像对我说：“小主人，你的文具还没回家呢，快把它们送回家吧!这样丢三落四的，明天学习多不方便啊。”这时，我才恍然大悟，把所有的学习用品放回了它们各自的家。 says to me, "Little master, your stationery hasnt returned home yet, just send them home!Those who lost three or four are inconvenient to study tomorrow. "At this time, I suddenly realized that all the learning supplies were put back to their respective home.

我的书包不仅是我学习的好帮手，它还特别爱干净呢!一次，我的书包脏了，它仿佛大声呼唤我去帮它洗个澡。我急忙把学习文具搬出来，把书包从头到脚洗了一遍，书包马上变得又干净又漂亮。我开心地把文具放回它们的家。还有一回，我把书包放在教室的地板上，书包仿佛使劲往上蹿，着急地对我说：“小主人，地板很脏，会把我弄脏的!”这时，我急忙把它放进了抽屉。

这就是我的书包，它是我形影不离的好伙伴!

我的心爱之物是一串手链，是朋友送给我的。

这串手链是黑色的，在中间有三个玻璃珠，它晶莹剔透，里面镶嵌着一个小巧的蒲公英，十分可爱!在于这三个玻璃珠相对的地方，有一个调节器，在它的中间有一个结，左右两边各有两条绳子，只要轻轻的一拉，那个手链便会缩短。

我和它之间也有很多有趣的事呢!有一次，我戴上它去上英语课，一进教室门，老师和同学们说：“哇!张彭慕晞，你手上的手链好好看，在哪儿买的啊?”我自豪的回答：“是我朋友送的!”看着这么多人夸这串手链，我心里十分幸福，因为这就是有一个知己带给我的快乐!

还有，我和朋友有一个约定，只要我们在一起玩的时候都要戴上它，我义不容辞的答应了。我在上学时，一直戴着它，让我想到了朋友;我在玩的时候戴着它，也使我想到了朋友。我相信，朋友一定会感受到的，因为，我“戴”着它。

她是王玟暄，使我感受到了快乐，也让我骄傲有这样的一位闺蜜，我很幸福!

我的心爱之物，带给我快乐和幸福!她，也永远在我的身旁，鼓励着我，不怕困难，勇往直前……

“丁零零”“丁零零”伴随着一阵清脆悦耳的铃声响起，放学了。刚才还是艳阳高照的蓝天白云，一转眼就变成了乌云，不一会下起了下雨。墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。突然下起了倾盆大雨。独自在教室里的我，心里不由得慌张了起来，今天早晨由于走的急雨具被遗落在家里了，我在教室里焦急地走来走去。

雨越下越大，心里想着：这不是个办法，我那从书包里拿出一本书顶在头上匆匆的跑出校门，可是，还没有走多远，突然，脚一滑，啊！我重重的摔进泥坑里。衣服上、头发上到处都是泥巴，经过雨姑娘的冲刷，身上又脏又湿。只好灰溜溜的回到楼底下，坐电梯到家门口，我像一只落汤鸡一样孤零零站在家门口。找到了钥匙进到了家门口，换了一身干净的衣服就去写作业了。做完后，我含着棒棒糖在那甜蜜王国跳起那欢快的舞步，自由自在，无忧无虑。啊……阿嚏……我不由自主的打起了喷嚏，到了晚上不知怎么我头晕眼花，天旋地装头晕晕的，脸红红的，眼前的一切都变得模糊了。妈妈看见了，几码摸摸我的额头，大喊：“哎呀，怎么发烧了！”妈妈立马背上我就往医院的方向走去了。

那天夜晚天很冷，街上穿着棉袄的人瑟瑟发抖，妈妈只穿了一件短袖我趴在她的背上是那样暖，我明白了妈妈的爱是那宽宽的背脊。终于到了医院我躺在静静地病床上，一切都是那样的安静。哒哒，哒哒……一连串的脚步声在耳边响起。我渐渐地睁开眼睛，眼前都是模糊的一片，但我准确的看见妈妈那着急的眼神，我好累呀！眼皮上仿佛有着万斤重的石头压在上面，又睡了过去，但耳边那脚步声从未停歇。第二天，我看见妈妈累趴在床边。妈妈！妈妈！妈妈！你那无私的奉献，那伟大的爱像火一样温暖了我的心。我知道了妈妈的爱是随时的守候。又是一个盛夏的夜晚，知了热的在树枝叫着，我在床上真做着香甜的梦。一滴滴汗珠从我的额头流下我的脸颊，我翻来覆去抗拒着热空气的到来，突然，一阵清凉的风吹拂过我的脸上。啊！好凉爽，我睁开眼睛，看见妈妈正在为我扇风，嘴边停留下一句话想说又说不出口。啊，妈妈的爱是那清凉的风！

妈妈，您就像无穷的黑夜里中出现的一盏明灯，您就像冰雪天中那一缕阳光，您就像那糖一样甜化我的心，妈妈您为我付出的太多太多，我只有用最好的成绩来报答您的养育之恩。

妈妈，我爱您！

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。

出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。

我相信，每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢五彩缤纷的花朵，因为它有泌人心脾的香气和鲜艳夺目的色彩；有人喜欢黑白巧克力，因为它有甜而不腻的美味口感；还有人喜欢厚厚的字典，因为它能使人们从中学到许多知识，而我的心爱之物则是一对孔雀鱼，那是我过生日时爸爸买来送给我的生日礼物，我将它们安放在了一个方方正正的玻璃鱼缸里，缸底有一层白灰色的小石子，上面漂着几枝水草，还有一个用花瓷做的小亭子和一个老人垂钓，那里是小鱼的家。

红红是一条公孔雀鱼，它的动作非常灵敏，身材灵巧，有着孔雀那样的大尾巴，尾巴上有着红色，黄色，紫色的条纹，身子全是红色的，鱼背上有一道黑色的条纹。白白是我给另一只母孔雀鱼起的名字，它虽然十分的笨拙，但吃食物的时候却十分的利索，它的口味十分的好，每次能吃十几粒鱼食，可谓是个大吃货。

有一次，我突然发现鱼缸里出现了一群小可爱，它们一个个像是灰色的逗号一样，可爱极了，我第一次给它们喂食时，它们十分的害怕我，但是时间长了我再次去喂食时，它们在也不怕我了，有一次我给它们喂食时，它们争先恐后的游过来，想要先尝为快，结果小红踩在小白的头上，但是小白也不甘示弱，于是小白便踩在了小红的头上，要不是我将它们分开来喂食，还不知道它们要打到什么时候呢。

孔雀鱼，我的心爱之物，我经常和它们一起嬉戏，它们给我带来了快乐，消除了我的疲倦，它们像是一幅美妙的画，更是一首生生不息的歌。

题记：明白天做母亲的心，并懂事了，她很欣慰……

事情已经过去了好几个月，但一想起来我就羞愧不已，妈妈对我的爱实在太深太深。

那天，我们语文的第三单元试卷发下来了，只有87·5，仅仅排了第十名。看着老师失望而又责备的眼神，我不敢将成绩告诉妈妈。

我慢慢向家的方向挪去，过了半个小时，家还是出现在我的眼前。我轻轻推开门，蹑手蹑脚地走向自己的房间。“回来啦!”从我的身后传来了熟悉的声音——是妈妈。我的心跳加速。“妈…妈，今天…作业可多了，不…不跟你说了!”我快速关上了房门，吐了一口气。

我把那张试卷找出来，思考着该放哪里。最后，我选的是电脑键盘的下面。我把它放好，关上门，准备吃饭。吃饭时，妈妈突然问：“哎，你们语文试卷发了吗?”“哦…哦还…还没!”我有些语无伦次。“她的眼神中闪过一丝怀疑，使我不敢看她的眼睛，只管往自己的嘴里扒饭。接下来的问题我也是回答得含糊不清。

难熬得一天终于结束了。第二天早晨，我去键盘底下取东西时，竟发现它不翼而飞了!我的心“咯噔”一下：难道被她发现了?这不可能!她不会知道我藏在哪!

我走向餐厅，想看看她的反应。只见她很平静的为我准备好早餐，微笑着像往常一样招呼我吃早餐。显然我多虑了。可我的试卷……

到了学校，组长向我要语文试卷，我说没带。可他不信，偏要搜我书包，我同意了。他从夹层中抽出了我的试卷，我吃惊不已。在那鲜红的分数下面写着这样一段话：不好意思老师，她的成绩下滑了，试卷我看过了，有许多粗心的地方，下次不会再犯这样的错误了。她签下了自己的名字。看着那个签名，我的心头莫名涌起了一股酸意。

回到家，她像往常一样微笑着迎接我，我轻轻地点头，我们都明白今天发生了什么，但我们用微笑表达，用心灵沟通。

母爱的花朵，在宽容与理解中绽放。

有人爱那婀娜多姿的玫瑰，也有人爱那傲雪怒放的菊花；有人爱那洁白如雪的昙花，也有人爱那国色天香的牡丹。但是我却喜欢那默默无闻的牵牛花。

牵牛花虽然不那么起眼，但是，你仔细看，也会发现它也很美丽：那喇叭似的花朵，仿佛在下一秒就会响起滴滴哒哒的清脆音响。再看那花朵的色彩，白中又带着一点粉红，再加上绚丽夺目的紫红色，就像一个羞答答的小姑娘。然后再看那叶柄，这种绿色，是哪位画家都无法刻画出来的。弯曲的叶蔓，像是女人们的卷发，再加上心形的叶子。这就是牵牛花。

古代有很多写牵牛花的诗词名句。比如，宋代诗人梅尧臣的“楚女雾露中，篱上摘牵牛。花蔓相连延，星宿光未收。”唐代诗人曹唐的“北斗佳人双泪流，眼穿肠断为牵牛。”

牵牛花虽然不起眼，但是它的种子却有很大的`药用价值。治疗泻水通便、消痰涤饮、气逆喘咳、虫积腹痛等，它都有很好的功效；而且它的花朵还给人们带来了沁人心脾的清香；它的生命力也很顽强，虽然在冬天它会枯死。但是，在我国的大部分地区，牵牛花都有分布，只要有水和阳光，不管是在泥土里、还是在沙土里，它都能顽强的生长。看，它的生命力是多么的顽强啊！

我愿意做一朵牵牛花，为人们带来芳香。

我的心爱之物是妈妈给我新买的一个大肠发圈。它的样子极美。

发圈里面是一个松紧带，外面是用会发光的镭射布料做成的，颜色是淡淡的紫色，上面有蓝和绿组成的光，做工我觉得很精细。走在太阳底下，阳光一照在发圈上，发圈就会发出五颜六色的光，这时候我就会觉得自己是最美的小仙女。

我特别喜欢戴它，平常我用它扎头发，有时也会拿来当手环，一天24小时我都不想把它取下来，偷偷地告诉你们哦，晚上睡觉的时候我也会偷偷地拿出来放在枕头边，让它陪我一起进入梦乡。

今天我头戴漂亮的大肠发圈去见小伙伴。小伙伴们见了与众不同的我，都不住地发出赞叹：“馨雨，你的发圈真漂亮!我也好想有一个这样的发圈。”这时的我更是飘飘欲仙。我赶紧神秘地告诉她们，到哪里去买这样的发圈。

我被小伙伴簇拥在中间，我好开心呀!如果小伙伴们都能戴上一个和我一样的发圈我会更加快乐的。因为她们和我都需要漂亮。我仿佛看见小伙伴们都戴上了漂亮的大肠发圈，我们一起做游戏，我们一起唱歌跳舞。

我希望我的心爱之物能变成小女孩们的心爱之物。

我有个想法，就是还想让妈妈再多给我买几个，我真的真的太喜欢我的大肠发圈了。

每个人都有自己的心爱之物，有的人喜欢美味的食物，有的人喜欢刺激的游戏，而我更喜欢知识的海洋——书!

记得二年级那年期末考试成绩全班第一，妈妈奖励了我几本课外书，其中有一本书的书名叫《装在口袋里的爸爸—之我变成了巨人》，看到这个书名，我迫不及待地打开了书，津津有味地读了起来，在我看的正入迷的时候，突然来了我的一位朋友，看见我在看书，又瞧了一眼书名，也来了兴趣，想借一下我的新书，这时，我立马变成了“小气鬼王”把书抱的紧紧的，怕他抢走了似的，朋友见我这样，也只好作罢。

还有一次，我最要好的朋友来借书，我虽然心里有些不放心，但在做了多次思想“斗争”之后，还是借给他了。他走后，我心里七上八下的，才过了一天，我感觉像过了一个世纪似的，两天后，远远的看到他拿着书向我走来，我飞快地跑向他，高兴的接过书后，发现书的封面被他弄得赃兮兮的，我既生气又心疼，默默的触摸着书的封面，他低声的对我说着什么，我一句也没有听进去，回家后，我用拧了水的新毛巾轻轻的把书的封面擦干净，又用吸水纸小心翼翼的把水吸干，从那以后我发誓再也不把书借给不爱护书的人了。

书给予你知识，书给予你力量，书是人类的精神支柱和知识的海洋!

在世界的每一个角落里都充满了爱，有亲情的爱，有朋友间的爱，有陌生人简单爱，有师生之间的爱……爱无处不在，它遍布在世界的每个角落。从小到大在我印象里最难忘的就是朋友之间的爱了。虽然和朋友在一起的时间不是很长，只是短短的在学校的那一段时间，但是朋友对我的爱却让我最难忘了。在家里，家里人只会嘟囔着不停，有时还会打我，骂我，每次都把人打骂的哭哭啼啼的，在学校没心情上课有时还在学校趴在桌子上哭，可是家长会知道我们在学校那么的难过么，他们不会。只会用打来教育我们。但是在学校朋友见我们不高兴就会跑来我们身边来安慰我们，让我们别那么伤心，说家长那么说我们也是为了我们好，实际他们也是由不得已的苦衷的，我们要理解自己的家长，不要和家长们怄气，这样对双方都不好，我们要体谅理解他们。父母也是非常辛苦的，实际上他们缺少的是我们的鼓励，我们给他们说的加油的话。听到这，我的眼泪又落了下来。懂了、伤了。我知道错了，以后不会惹你们生气了，原谅我吧!

人人都有自己的心爱之物，我的心爱之物与众不同，他就是我的八音盒。

在一个寒冷的冬天，我发着烧，每天都躺在床上，默默地看着窗外一朵朵从黑漆漆的天上飘下来的雪花。我眼里没有希望的光芒。就在这时，门突然“咔嚓”一声被人打开了，一个熟悉的声音在我耳边响起：“可馨你看。”

突然一阵音乐响起，我看见爸爸拿着一个粉色的音乐盒，里面有一个穿着粉色裙子，跳着芭蕾舞的金发小女孩。让我有了好感。我终于站起来，说：“谢谢爸爸。”我用手抱着它又躺回了床上，静静地听着美妙的音乐。

第二天我奇迹般的好了。我把我的八音盒放在了我的床头。每天我都会发呆，听着如此优美的音乐，静静地进入我甜美的梦境。

每一次，我都会把开心的，伤心的事说给它听，不开心的时候，它好像都在安慰我，说：“不要伤心了，有我陪着你呢。”

这就是我的心爱之物，它是我最好的朋友呢!

爱是什么?以前我认为爱是一种虚无缥缈的感觉，不能用某种物品来形容。但是现在的我认为爱藏在世界的每一个角落，它可以是一种感觉，也可以是一种实物，它有各种存在的方式。

我们家曾经养了许多许多植物，可我的手实在是太“废”了，这些植物经由我的手上，不出半个月，肯定会“放弃”求生的念头。但是我还是不肯放弃，妈妈劝我说：“植物也是有生命的，如果你不认真养就别养了吧。”“可是我真的有认真养呀。”我有些伤心，并下定决心说：“这是最后一次了，如果还是不行的话我就再也不养了。”

也许是下了决心的缘故，这一次我比任何一次都要认真，每次放学回家准时浇水，还会在空余时间认真翻阅怎么养植物的书籍，我一边给它们浇水，一边对它们说：“你一定要给我争点气啊，我翻阅了那么多书籍，你要是再枯萎就太让我伤心了。”它们或许也听懂了我在说什么，一天比一天长得好。这肯定是我精心照料的结果。

直到有一天下午，我早放学，回来看到妈妈正捧着我那株植物从阳台上下来，她看见我来了似乎有些慌张。我走过去，一下就明白了。原来植物长得好并不是因为我的“精心照料”，反而因为我浇的水太多了，植物承受不了那么多的水分，差点一命呜呼。显然妈妈也知道这一点，为了照顾我的自尊心，所以每天在我上学之后将植物晒晒太阳，帮植物减轻“洪水”之苦，放学之前再拿回来……

我这才知道，自己随随便便的决定，对于家人来说，都是很重要的决定。因为他们不愿意看到我失落伤心的模样，所以他们一直在身后默默地陪伴并帮助着我。现在，我没有继续养植物，但是，每当我看到周围的朋友的植物时我都会由衷的夸赞一句真漂亮!我想，这些植物肯定是得到了很多很多爱。

每个人都有自己的心爱之物，有的是乐高，有的是贝壳，有的是吊兰花，而我的心爱之物却是足球。

足球是用塑料做的，它圆滚滚的好像一只小猪，可爱极了，整个球面黑白相间，仿佛穿了一件豪华的上衣，让人一见它就有了喜爱之心。它是被装在一个用竹子做的网里，这网非常的结实，一般人是无法把它弄破的。它只要被我一踢，它就会跑得很远，我跑了半天才追上它。

它是我十岁生日那天，我爸爸开车从十几里外买回来的，这个足球和我特别像，胖嘟嘟的，刚好可以给我锻炼身体。每天我都会带着足球出去和小伙伴们玩，你踢过来我踢过去，好不快活。我每天晚上睡前都会把它放在一个软绵绵的地方，这样我才可以安心的睡觉。

有一天，我们考试的试卷发下来了，我特别难受——我考砸了。回到家被妈妈训一顿，心情就更差了。就在这时，足球滚到了我的身边，很平静的看着我，好像对我说：“小主人，谁没有考差的时候啊，你继续努力一定会成功的。”我心里舒畅了许多，想到：我肯定是这段时间不够用功，所以我要更加努力，争取下次一定取得好成绩。果然功夫不负有心人，之后的考试我考了满分，妈妈和我都特别开心。

这就是我的心爱之物——足球。