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七年级》作文汇编20篇

导语:哦,过年了!快乐的新年,美丽的新年,期待的新年,终于到了!下面是小编收集的一些关于拜年的作文,希望的大家认真阅读!

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七年级情绪的

全文共 950 字

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我们每个人都不是机器,就算人工智能再强大再发达也无法模拟我们的心智,因为我们人类的瑰宝——感情永远无法被复制!不过果真如此吗?在我们灵魂中的那座精神宫殿里到底蕴藏了些什么?

在我们的意识里,或许存在这样两个区域——潜意识和直接意识。我们实质上无法直接控制我们的行为,例如当你的意识(直接意识,即你可控的部分)好似发出了消息去“驱使”你的手指弯折的时候,它真的弯折了,但这只是表面现象,经国外科学家研究表明——你的“直接意识”其实无法控制你的行为!若用电脑编程的思想或许能很好解释这个问题:当某种生活状态或认知重复被运用和理解时,我们的意识则会把它们形成一种定式记入潜意识中,这个过程就是学习或养成习惯。它们像电脑函数一样被写好,当直接意识通过不断的心理暗示或者满足一定条件时,它们便会被触发和调用。我认为,这是每个人行为的基础。

情绪为何物呢?我们记忆的过程是把感官信息经理解,在直接意识中不断回味,最终形成一段“代码”流经存在潜意识中。情绪的来源除了先天被赋予的“疼了会悲伤”、“看到喜欢的事物会快乐”等常识性情绪外,都是由后天的记忆和大量记忆学习所形成的思维范式所决定的。或许人类情感大概只有几种基本类型,但对于每个人来说,被触发的这些基本情感或情感组合、以及后续的行为都因人而异。综上所述,情感并非绝对感性,其中也有因果逻辑可寻。证明了这一点,便很有利于我们更好的理解情绪和控制调节负面情绪。

所有情绪都有因果可言,那么首先是要抱以一种接受和理解的态度来看待一切情绪,因为它们源于你自己,源于逻辑与事实,所以你的每一个想法都有道理、有原因。老子的一句名言让我永生难忘——上善若水。水流的精神就是融为万物,同样我们学习与了解的过程就是深入其中,由内而外地感受一切——不论人、事、物、学科、知识、你的情绪还是你自己。这不是换位思考,因为你与万物是一体的,不存在换位与否。在与同学、老师、家长有矛盾时,尝试着去感受一下对方的想法、别人的苦衷……所以,调节负面情绪的最好方法就是包容它,通过你的行为反推你潜意识中深藏的思维范式,慢慢修改它们,转换领悟观察事物的角度,以一颗敬仰之心,水之灵魂体会生活。这样,我们的烦恼与负面情绪无疑会少许多;而且当烦恼或负面情绪来临,我们有更好的心理弹性调整回归到正常状态!

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篇1:以欣赏七年级作文600字左右

全文共 1001 字

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这一刻,我享受到了欣赏的乐趣。欣赏,能使人变得轻松愉快;欣赏,能陶冶一个人美的情操;欣赏,能使人感受到超出事物本身的,意想不到的收获。 At this moment, I enjoyed the pleasure of appreciation.Appreciation can make people relax and happy; appreciate, can cultivate a persons beauty; appreciation can make people feel the unexpected gains that are beyond the things itself.

——题记

“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”冰心曾这样说过。

是的,大自然是生命的摇篮。她孕育着无限的生灵,自己也是生机盎然、绚丽多彩的,她让我感受到了美,也让我懂得了欣赏.

在风儿很轻的一个春天,我享受欣赏的乐趣。漫步在公园里,满园都充满了泥土的芳香,小草都探出了脑袋,明媚的阳光给它们涂上了一层暖洋洋的金色。在绿草如茵的草坪上坐下,抚摸着那如绸缎般顺滑的小草,抬头看着天上洁白的云朵、自由飞翔的小鸟,心里便少了几分烦恼,多了几分愉悦。

在喧闹的一个夏夜,我享受欣赏的乐趣。人们在窗外乘凉,感受夏夜的凉爽。我便在窗内感受月光的皎洁:轻轻关上台灯,慢慢撩开窗帘,让皎洁的月光温柔的洒进窗来,和那田野里的“交响乐”交织在一起,也能留下一丝清凉在心底。刹那间,白天因炎热而产生的急躁已经消失得无影无踪了。

在凉爽的一个秋晨,我享受欣赏的乐趣。看!

路边的小草孤独的站在那里,经受着霜儿的磨难,树叶上也有一层薄薄的霜,那些叶子已经枯黄了,秋风一吹,它的生命就完结了。慢慢悠悠地跳舞似的飘落下来,再听那风儿把这叶子送到未知的远方。偶尔捡起一片,恍然发现,人的一生即便是如此。

在雪花飞舞的一个冬日,我享受欣赏的乐趣。那漫天飞舞的雪花如柳絮,似天使,把整个世界打扮成了粉妆玉砌的姑娘。这洁白无暇的世界便少了几分孤独,多了几分高洁与人情味。

在这个“世外桃源”里,在这个绚丽的大千世界中,我还欣赏着波光粼粼的湖水,清澈见底的小溪,汹涌澎湃的大海,纵横交错的田野,层峦叠嶂的山脉,挺拔茁壮的大树,和煦温暖的阳光,闪烁灿烂的银河……她多么和谐,多么神奇,多么壮丽啊。她让我感受到了大自然的美丽,同时也让我享受了欣赏的乐趣。

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篇2:描写春景七年级

全文共 548 字

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新的一年开始了,新的学期开始了,新的春天也开始了。春天来了,该红的红了,该绿的绿了,该黄的也黄了……

这周末我又来到了爷爷家,爷爷跟我说上上的映山红都开了些许呢。我迫不及待的向田野里奔去,大老远就看见了金黄的油菜花在田野里摇曳。爷爷闲来没事就喜欢钓鱼,我就跑去池塘边的草地上看野花,每一朵都展开了笑脸。田坝上,桃花粉嫩的脸蛋上海沾着几颗露珠,梨树也开出了纯白的花朵,还有许多其他叫不出名的漂亮的花。一道闪电过后,雷声轰隆,下起了大雨,我顶着把伞蹲在溪边。我撸起衣袖,把手伸到水里面,多么凉爽的水呀!春的气息全浸在里面了。我截住了一片随波逐流的三叶草,我看它绿的柔顺,看着都感到自己好像也是在春天里刚萌发的一棵小草。一阵微风吹过,感到丝微的凉意。突然,只听“咕咚”一声,几滴水溅到我的脸上,原来是一只青蛙来向春天报道了。配合着清脆的雨声,好像自己完全融入了这大自然中,也感受着春雨的滋润。

过了好会儿,雨停了。但没有天晴,所以雨过天晴的彩虹也没有出现。一切都像刚睡醒的样子,朦朦然睁开了眼,一切都是万象更新的气象。山上的映山红把绿青山点缀的像是一块翡翠上镶着几颗硕大的红宝石,油菜花地就像是黄金块,草地就像是一块块纯净而有光泽的玉……好像一切都是珍宝。

这就是家乡雨后的春天,这就是春的开始,四季的起始!

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篇3:《我的烦恼》七年级

全文共 592 字

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初中的脚步来了,烦恼也渐渐多了。看着妹妹每天放学回家就能玩,而我却经常熬到11点才睡,没办法,作业多啊!压力也很大,总是怕,怕成绩不好,怕老师家访告状,怕被父母骂,怕作业多……

在没上初中以前我也很自由,可现在呢?人长大了,烦恼也多了。想起这些烦恼我就头痛。要是永远长不大,该多好啊!我的成绩不算好,连想挤进100名都不行。

该死的体育啊,老是跳跳跑跑的,害的我腿都发酸,走起路来老痛的。还有历史一大堆东西要背,见到都想撞墙啊,爸爸妈妈我能和你们换一下位置吗?让我去工作,你们来学习吧。

上学期的考试我考砸了,总分才4字头,爸爸妈妈知道我的成绩后暴跳如雷,“你啊你啊,怎么读书的啊,我们在外工作那么辛苦,还天天扫地拖地煮饭洗碗洗衣服,都累死拉!你倒好,拿了个这样的分数给我,我们做生做死都是为了你啊!

我听了都觉得心痛,我压力好大,爸爸妈妈你为什么就不懂得理解我呢?难道你要我门门考第一才满足吗?我已经牺牲了所有的时间来学习了。

每到周末,我想睡一下懒觉都不行,还要早早起床上兴趣班。老师唠唠叨叨的我根本没有精神听你说,你让我睡饱了,我才有学习的动力呀!爸爸妈妈你怎么不明白呢?这样的学习才叫浪费。兴趣班完了已经疲惫不乏却还要面对一大堆一大堆的作业。苍天啊!我怎么那么命苦。

老师家长,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。小小少年背着书包又做不完的作业。这就是我的烦恼,所有学生的烦恼。

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篇4:城堡七年级作文700字

全文共 818 字

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每个人心中都有自己的乐园,而我的乐园就是我的“冰雪城堡”。

我的冰雪城堡是那秘密花园吗?不对。我的冰雪城堡是那书的海洋吗?不对。我的冰雪城堡是我那美丽的公主房。

为什么我称自己的公主房为冰雪城堡呢?那是因为我的房间墙上贴着《冰雪奇缘》里的爱莎公主的美丽图案,是碧蓝色的。它的对面是张粉白色的皇冠公主床,上面铺着软绵绵的爱莎公主被子,也是是淡蓝色的。公主床的边上是个高高的书柜,里面放满了我喜爱的童话故事书,每个故事都像《冰雪奇缘》那样神奇,好看。书柜下面藏着我的许多玩具,里面也少不了那美如雪花的深蓝色。我喜欢蓝色,连书桌上的钢笔也是那争强好胜的天蓝色。它们静静的把我的房间构成了一座美丽而有特性的冰雪城堡。

我喜欢我的冰雪城堡。我的冰雪城堡,被我划分成好多区域,有城堡宝藏区——书柜,有欢乐战场——玩具柜,有化妆舞台——化妆台……每个区域都让我乐在其中。

我常常会在我的欢乐战场里,跟哥哥玩各种玩具,但最多的是下棋。记得有次和哥哥下棋,嘴上叨着一句话:“春风吹,战鼓擂,我们下棋怕过谁!”我们一步一步走着,“哈哈,我胜了!”哥哥自豪地叫道。“哦!”我揉揉脑袋。那儿是我的天地,是我的乐园,即使下棋输了,我也说不出的高兴。在这欢乐战场里,我们玩警察大战小偷的娱乐游戏,每个人手上都拿着一把步枪,只听那砰,砰,砰声响,或是那啊,啊,啊声。最后1打1决战时,嘴上又叨着一句话:“春风吹,战鼓擂,我们警察战小偷,哈哈!”“砰”,子弹打在要害的位置,小偷慢慢地躺下了。真的玩得不亦乐乎呀!

玩过欢乐战场的枪战游戏,我也喜欢我的化妆舞台——化妆台,给我的公主好好变妆一回。我最喜欢在化妆台上梳我玩具公主的小辫子,把它梳的光滑,柔润,好看极了!也喜欢在她脸上打粉底,让黑黑的脸变的发亮起来,真是美若天仙呀!更喜欢涂口红,让嘴变得比樱桃还要红,那才是真的美呢!我赞美了自己一句:欲把娃娃比仙子,瞧我乐乐这一招!哈哈!

我喜欢我的冰雪城堡,一个充满乐趣的冰雪城堡!

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篇5:七年级乞丐作文600字

全文共 570 字

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现在的社会虽是科技发达,但仍有些人因为种.种原因十分贫苦,因此他们只好在大街小巷向人们讨要一点钱财来维持生计,可是现在却出现了一种违反道德的人,是一群专门假冒乞丐从而骗取钱财的人。我曾遇见这样的人。

那是几年前的一个“五一”黄金周,爸爸妈妈带我去夫子庙玩。刚走进大门口,就看见一个衣衫褴褛、脏兮兮的手拿着一个破碗的老爷爷,看着他,我心想:真可怜!于是我掏出几元钱的递给了他。

但是,后来的事却让我又惊讶又气愤。

傍晚,该回去了。我们抄近路走了一条小巷,又看见了那个乞丐老头,真让我始料不及,他在喝酒!而且他的面前放着一张塑料纸,上面摆着不少我家也不常吃的美味佳肴:香肠呀、熏鱼呀、牛柳呀、油爆虾呀,等等,品种丰富极了!而那瓶酒,听爸爸说,还是名酒呢!那乞丐老头喝得满面红光,吃的津津有味,样子很得意呢!

啊!我不懂!我气愤!怎么会有这样缺德的人?装扮乞丐,利用人们的同情心来骗钱!这已经算是变相诈骗了!

有了这样的人,第一容易引起人们对乞丐的不信任,从而导致真正需要帮助的人得不到帮助,第二是让他/她自己养成不劳而获的习惯,还沾沾自喜。

中国是个文明古国,勤劳勇敢的中国人民有着不少传统美德。可是,有些人连道德也丢了。看着那表面上可怜兮兮的乞丐老头,在看看他面前的那堆美味佳肴,我心里真不是个滋味儿。这件事虽然已经过去了很久,但它却深深的印在里我心上。

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篇6:《一带一路》七年级

全文共 631 字

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说起“一带一路”,大家都知道是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。此计划起源于东汉时期,当时的中国,可谓一方强国,经历了近150年的风风雨雨,重又以人民顽强不灭的意志,稳当的屹立于世界民族的巅峰。

“一带一路”将充分依靠中国与及有关国家既有的双多边机制,借助于行之有效的区域合作平台,倡导中国与世界的和平发展,积极宣传,“中国梦”和“一带一路”,为维护和捍卫国家核心利益发挥了巨大作用。

梁启超言:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”此话极好。一个国家的辉煌决定于人民的意志,以及领导人的明智。

为了国家政府和经济开发区。为了给国家政府和经济开发区提供专业交流平台,2016年11月8日~10日,将在澳门召开世界自由贸易大会,使世界向未来社会更近一步。

希拉里说:“中国未来令人担忧,因为中国没有梦和敢做梦的人。”那么何为筑梦?筑梦即一步步稳扎稳打,才能与目标愈发靠近。

虽然周边国家都存在着不同的疑虑担心和质疑,但我们只要坚守底线,总有一天定能突破那藤蔓缠绕的阻碍,博得周边及所有国家的信任。

每个人都是自己的筑梦师,路上定有无数的失败,和挫折,伤心是必有的,属于自己的大道,从不平整。但只要收拾起残留的信心,继续走在筑梦的路上。中国不一定会成为世界第一大国,但会尽力去成为,朝着目标出发,直到达成为止。

一个少年的未来,等同于一个国家的未来。同学们,让我们一起走向美好未来的桥梁,朝着未来前进吧!

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篇7:描述家庭七年级

全文共 522 字

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每个人都渴望有一个幸福美满的家庭。而我的家庭,有四个成员:爸爸、妈妈、我,还有一只大乌龟。

我们的家庭十分幸福,虽然有时会有小小的纠纷,但是事情过后就风平浪静了。我们的争吵都是短暂的,这构成了我们幸福家庭的一部分。

我的爸爸属牛,他的性格也像牛一样。平时他和蔼可亲,做很多家务事,就是一头勤劳的“老黄牛”。但当他生气起来,就是头“疯牛”,对着我大吼大叫,常常把我吓得屁滚尿流。妈妈却不怕他,反倒埋怨他叫得大声,吵,最后,妈妈总是驯服这头“疯牛”。

妈妈长得漂亮,还温柔贤惠,也细心,妈妈的最大优点就是细心了。有一次,我的数学课本不知道被搞卫生的阿姨收到哪去了,我叫爸爸去找,他找了半天都找不到,我就让妈妈出马,她很快就找到了。本来爸爸还赖我不放好,被我狠狠的反驳了一顿。妈妈这么细心,不知道为什么生出个粗枝大叶的女儿,难道是基因突变吗?

我家还有一位成员,它的名字叫——“怪猴”。这是我给它起的名字,因为我有一次看见它的花纹很像猴子,又像怪兽,所以我就叫它“怪猴”。我刚把它带回家时,它还是很安逸的,长大了之后就变得有些骚动,常常爬来爬去,嘴巴都磨烂了。真心疼它!有一次,我看它指甲太长了,去摸了摸,结果被怪猴咬了一口,疼呀!

我爱我家,这个幸福的家庭。

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篇8:七年级枇杷作文600字

全文共 626 字

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枇杷是我家乡塘栖的特产,它驰名中外。每年的五六月,枇杷成熟了,畅销全国各地。我为家乡的枇杷感到骄傲!

每当冬天大雪纷飞时,枇杷树不畏严寒,挺立在风雪之中。树上还开出雪白的小花,散发出淡淡的清香呢。

春天到了,在春雨的滋润下,枇杷树充满了青春活力,它的叶子还绿得发亮呢!

每年初夏,枇杷果便成熟了。它的颜色起先是青色的,慢慢地变成了淡黄色,然后变成了黄色,最后变成了橙黄色。枇杷果大的像乒乓球,小的像桂圆。近看枇杷皮上有一层绒毛。如果你走进枇杷园,枇杷像一只只小红灯笼高挂枝头,好诱人啊!

枇杷的种类有二十几种,主要分为三大类:草种、红种和白沙。草种中的“红毛丫头”最有名,果肉又嫩又鲜,可与白沙枇杷媲美!很受顾客们的好评。红种皮色红,个儿大,特别甜,是送人的佳品。白沙中的软条白沙是枇杷中的精品。听爷爷说,塘栖枇杷在唐代就被列为贡品,是献给皇帝吃的。

那天,妈妈买回一大篮枇杷,我看了口水都快流下来了。我迫不及待地拿了一个最大的白沙枇杷,把皮刚剥开,只见皮儿卷了起来。咬一口,甜滋滋的,回味无穷啊!真是“不吃不知道,一吃忘不了”啊!其实,枇杷的味道是甜中带酸的。有一次,爸爸买了许多枇杷。我赶紧吃了起来,一下子吃了好多。结果吃完饭时,我连豆腐、饭粒都嚼不动了,牙齿酸死了。

枇杷浑身都是宝,枇杷叶制成止咳糖浆,止咳嗽;枇杷花可以泡茶,清香而又润肺;枇杷果是美味的水果,也可以制成果酱,还可以制成罐头食品出口呢!

塘栖枇杷甲天下!我爱我的家乡,更爱家乡的特产——枇杷!

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篇9:七年级乡村的作文700字

全文共 741 字

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我喜欢富有而热闹的城市,但我更喜欢朴实而悠闲的农村生活,这个星期天爸爸决定带我回奶奶家体验一下乡村生活。

早晨,阳光偷偷地溜进了农村人家的房间里,照在床上,勤劳的农村人家早已起了床,去田里种秧苗了,阳光照在我的脸上,而我却迟迟未动,还沉浸在睡梦中。

“叮呤呤……”一阵闹钟响起,爱睡懒觉的我才动了动身子,说“该死的闹钟,又吵着我睡觉,多睡一会儿都不可以。”我慢慢地坐起来,按了下闹钟,心想:我好像忘了什么事情,让我想想。突然,我跳起来说:“糟糕,我不是答应奶奶和她去拔玉米、拔菜的吗?我记性怎么这么差?”我连忙穿好衣服,刷牙洗脸,跑下楼去看有没有人,下到一楼,看见爷爷走了出来,便问:“爷爷,奶奶去哪了?”爷爷说:“她六点钟就出去了。”我说:“不会吧?”我用箭一般的速度奔向田里。

我跑到田里一看,天啊!大片玉米已经被奶奶拔了一大半,菜也拔了一大半,奶奶体质真好,比我还厉害,我连忙跑上去帮忙,奶奶看见我来了,就说:“你来了,快帮忙,再拔不完,就吃不了饭。”听到这句话,我就加快速度拔,可玉米好像专门跟我搅劲似的,我怎么拔也不出来,好不容易拔出一个,再拔第二个,我用力过度,居然把自已摔了个四脚朝天,真倒霉,我艰难地站了起来,继续拔玉米。一个上午,我居然只拔了十几个玉米,奶奶的篮子却是满满的,我心想:真服了我自已。

下午,爷爷说他要去钓鱼,问我去不去,我说:“我才不去,上午拔玉米已经累的半死,去钓鱼说不定我还被鱼拉进水里呢!”爷爷说:“你不去就算了。”我在家里看电视,消磨时间。

太阳逐渐落山了,留下了最后一抹红霞,我们一家将饭菜桌椅搬出了门口,开开心心地吃饭,当红霞渐渐隐去的时候,月亮也出来了,夜深了,到处响起了青蛙声和蝉声,它们的叫声好像歌曲一般,让辛苦的人们安然地进入甜美的梦乡。

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篇10:七年级平凡的世界读书笔记

全文共 754 字

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读这篇伟大的着作之前,我了解了作者的写作背景。路遥花费了三年写这篇着作,这三年时间他每天看书弄得满屋子都是书看书用手翻书,磨出了毛细血管。他还走访各个地区为了写成一本书竟花费如此精力,实在让人佩服。于是我怀着虔诚的心情看起了这部书。我慢慢了解了一个个鲜活的人物和那让人震撼的伟大的爱情。

故事背景是在二十世纪七十年代中期到八十年代中期的黄土高原上,讲述了孙少平和孙少安兄弟俩的感情经历。我认为爱情和劳动是这篇小说主要描写的内容。在爱情方面,孙少安和润叶既不算个喜剧,因为他们俩因为落后的思想而没能最终在一起,也不算个悲剧,因为他们最终还是找到了另一半,过上里平凡的生活。孙少平就不一样了,我一直认为他的感情经历是个悲剧。高中时喜欢郝红梅,可是人家一心想找一个家庭好一点儿的,孙少平的希望破灭了,他又因为和田晓霞有共同的爱好,于是两人就恋爱了,本来也算一个圆满的结局,并且这爱情是纯洁的,可是田晓霞因为救人死了。看到对孙少平撕心裂肺的描写,我也不禁落下了眼泪。唉!爱情就是那么美好却又那么无奈。爱情虽远隔千里,但他的烈火却可以产生偌大的力量,让每个人都为之动容。中间穿插了润生和红梅,金秀对少平的感情等,更让这个爱情的故事圆满升华。

对于劳动,兄弟两人都不安于现状,一心想把烂烂包包的家庭搞好。孙少平办起了砖厂,却遭到了一次毁灭性的打击,但是他没有放弃,而是继续坚持,最后凤凰涅盘,起死回生。这种迎难而上的精神难道不值得我们学习吗?孙少平高中毕业之后就回家务农,本来他们家三个男劳力,务农可以经营得很好但他也没有安于现状,竟出去做小工,小工可不是读书的人可以做的,需要很大的力气和吃苦耐劳的精神。他竟顽强地做下去了。试想,若是我们生活在那个世界里,我们会不会如此坚强。

我希望我们可以在平凡的世界里活得平凡但不平庸。

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篇11:七年级作文500字写景作文

全文共 547 字

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秋日印象

秋风微微吹拂,挟带着些许傲人的寒气,炯炯有神地逡巡校园四周。我优哉游哉地漫步到不甚起眼的一角,企图慢慢咀嚼这难得的宁谧,却老是被周围景致给分神。

满地落叶蜕变成一地金黄,如波涛似的向前翻滚回旋,但却是井然有序的,错落成一排排整齐的声响。只见他们飒飒飒的,莫非是欲作金风的跫音?即使残落满地也有股匹敌春泥的壮志豪情哪,好个秋!

仿佛被这景象惹出兴致的,便寻着这叶,欲追求溯源。我飞快的起身,脚下的落叶喀喀喀嗒地,剎那间,我俨然化身作音乐盒里的芭蕾女伶,脚步轻快如舞,又好似不断旋转的音符,直到我见到那树。

音乐静止,四周空气倏然凝结──全被震慑住了,宛若世界停格,只听见我的心不停地加速鼓动。

那是一棵光秃,看似凄凉的树,勉强挂着最后一片枯叶,画面单薄而空虚──但此时此刻,我竟觉美,真的好美,美到几近无法形容。

就像洗尽了三季的铅华,清新脱俗,还了原本的样貌──怎么会是结束?这岂不是令人惊叹的新起头?到底需要多大的勇气,多大的决心,才能挥别世尘的那些五光十色,纸醉金迷?顷刻间,宛若有浩然正气如飞瀑倾泻而下,洗涤了我纷扰的心灵。

而这情景,正如我生命中的停格,反复播放──虽并不长,却时时点醒我在庸庸碌碌的循环之间,勿忘自己生命最真实的样貌,那一种最美,一种最真,亦是一种最纯粹而耀眼的生命之光!

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篇12:吊兰的七年级优秀

全文共 818 字

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在我家窗台上有几盆吊兰,每年四五月份从吊兰中心就会抽出细嫩的苔,这就是它们的茎。几天后茎上开出花来,花有五六个花瓣,花形很小,花瓣白似雪,花蕊黄如锦,清新淡雅,一点也不招摇,我非常喜欢它们。

每年春天,妈妈就会带着我到楼下翻种吊兰。我们先把花盆中的吊兰和老土倒出来,再培上新土,把吊兰长茎上的一簇簇新芽剪下栽进土壤里,把它们抱回家放在窗台上,再浇满水。这样一盆盆吊兰就种好了。

吊兰不但好种且易成活,不需精心照顾便可茁壮成长。吊兰的叶子又细又长,叶面翠绿,随着吊兰越长越旺,叶子顶端开始向下弯曲,叶面也逐渐变得宽大,越发翠绿,显得生机勃勃。远远看去特别漂亮,把家也装点得格外美丽。

每年四五月份,从吊兰的中心就会抽出一根根茎芽,茎芽越长越长,超出盆面,向下弯曲。几天后茎上开出一朵朵白色的小花。花很小,有五六个花瓣,也很稀疏,一条茎上只有三四朵。走近了还能闻到淡淡的花香,清新淡雅,很不起眼。它的花期很短,大概六七天就凋谢了。如果不细心观察错过了花期可能还以为吊兰不会开花呢。我以前就是那样认为的,直到有一天妈妈带我看了我才知道。

花谢之后,在开花的地方长出一簇簇新芽,随着新芽的生长,长茎越来越长,也越来越沉,围着花盆四周垂了下去。如果把花盆悬在空中,风一吹那些新芽就像一只只仙鹤翩翩起舞,显得十分美丽。它们就是吊兰的幼苗,长大后又可以移栽了。

这些白色的小花稀稀疏疏,花期也很短,它不像牡丹那样雍容华贵,引得文人墨客争相作诗留画,赞赏有加;也不像玫瑰那样香气宜人,引得蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,流连忘返;更不像太阳花那样经久不衰,色彩夺目,令人叫绝。它的花形那么小,它的花色那么浅,它的花香那么淡,它的花期那么短。它是那么的不起眼,但却四季常青,给人们带来一片绿色,一片生机,一片活力。它美化了环境,净化了空气,它默默无闻,无私奉献,为人们的生活增添了无穷的色彩。这不正是我们提倡的雷锋精神吗?

我喜欢这些清新淡雅的吊兰花,更喜欢那些具有吊兰精神的人。

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篇13:七年级控制情绪

全文共 688 字

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情绪是一种很强的主观感受,它就像是一个有感情的寒暑表一样,可以让我们的精神感知到快乐或难过,所以说心境是一种很重要的因素。科学研究表明,如果没有健康平和的心绪和心情,我们就很容易被一些不好的情绪所控制,然后把自己逼到压抑、焦虑的深渊去不可自拔,因此,为了让生活轻松一点,为了让自己快乐一些,我们一定要管理好自己的情绪。

在生活和工作中,一些坏的情绪很容易让我们内心产生波动,而这种心绪的起伏不定很容易让我们变得焦虑,变得暴躁,变得不讲理,而在这种情况下,我们传递给别人的就是满满的负能量,这让人觉得很是难以接受。之所以这样说是因为负能量是一种暗黑的力量,它不仅会让我们自己本身感觉很绝望,很心慌,很糟糕,而且会让我们身边的人也觉得很失望,很消极,很压抑。因此,为了有一个积极乐观的生活态度,为了有一个正能量爆棚的生存环境,我们一定要管理好自己的情绪,尤其是一些负面的情绪。

其实抱怨是最能影响我们生活的一种坏情绪,这种只会一味抱怨生活不公的心态会让我们陷在自我摒弃,自我嫌弃,自我嘲讽,自我放弃的恶性循环当中去。因此,为了不让自己活的那么卑微,为了不让自己过得那么懦弱,也为了不让自己走得那么狼狈,我们就应该少一些抱怨,多一些坦然,只有这样才不会一直纠结过往,才不会一味怨天尤人。

其实情绪的管控是一种修行,情绪的管理也是一门学问,当我们能自如的调节好自己的情绪时,我们自然而然就会变得乐观一点,变得自信一点,变得坚强一点了。因此,为了让自己变成一个不骄不躁的稳妥人,为了让自己变成一个正能量满满的优秀者,我们一定要管理好自己的情绪,只有这样才会吸引更多人,唯有这样才会鼓励更多人。

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篇14:《我的好朋友》七年级

全文共 481 字

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我有个好朋友,叫何燕秋。她有一双有神的眼睛,有一头扎着马尾辫的黑发,脸稍有些胖,而且很圆,所以小名叫豆豆,她的脑袋里还装满了笑话,所以小名又叫“开心果”。

一次,何燕秋正与我玩,可是一个小孩猛地一冲来,何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起来之后,正准备说那个小孩,可何燕秋却拍拍屁股上的灰,抢先了一步,她把食指摇来摇去,装成大人的声音,表情严肃的说:“小孩就是小孩,不管怎么样,还是那么调皮,那么不懂事,但我这个人,虽不是十全十美,可就是大慈大悲!你走吧。”然后做了个手向下摇摆的动作,赶小孩走。周围的人都笑了。

还有一次,何燕秋考得很差,她虽然有点难过,但她还是双手叉腰,头向上昂,说:“这次考差了,下一次再努力,我就不信了,难道我就考不到90分?这次回去挨顿臭骂,让妈妈来盘“竹笋炒肉”,就算一个教训吧!”说着,她又把手弄成“V”字形,做了个动作。

还有一次,她听到有人在唱一首歌,她很喜欢,硬是要同学给她写歌词,别人不干,她就嘟着嘴,说:“给我歌词嘛,给我嘛!不然以后我就不理你了!”看见她那样子,我捧腹大笑。

怎么样?这就是到处传播“快乐病毒”的“开心果”-何燕秋。

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篇15:《心愿》作文记叙文七年级

全文共 594 字

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在我的第一次生日时我就许下了一个心愿:能够亲身地摸到真正的雪。

雪白白的,冷冷的,从天空中落下时一摇一摆的,美丽极了。也许是因雪本身的缘故,我喜欢了它。正所谓‘瑞雪兆丰年’或雪自本身的美,人们也非常喜欢雪。喜欢雪在冬天能下大点。但令大家可悲的是,我们这里一年四季也没雪下。为此,我那个心愿也不由自主地诞生了,我希望能够摸到真正的雪,希望我们这里将有一天能好好地下一场雪。

每当看到电视中或听到收音机里传出关于雪的资料,我也会和几个要好的小伙伴高高兴兴地聚在一起,收看或收听那个‘重大’的节目。在我们心中,能够下一场雪,能够在雪中快快乐乐地玩耍,能够惊喜地从雪中得到一种奥秘,该是一件多么高兴的事情。虽然雪是冰冻冰冻的,冻得让人发抖,冻得让人心寒,可这也冻不了我们那颗对雪渴求的炽热的心。

有时候,我们还埋怨起自己,埋怨起自己生长的这个地方为什么没雪下,埋怨起我们为什么会生长在这里……你瞧,电视中的小孩在雪中多么快乐,多么舒畅啊!他们在打雪仗,在玩雪球,在堆雪人……他们在雪中无拘无束地玩,无拘无束地谈话,不时地发出的欢笑声、嬉戏声多么嘹亮……下过雪后,雪慢慢地溶化了,换来的又是一阵阵欢笑声。老农看到稻田中的禾苗张开了笑脸,伸出了嫩芽,情不自禁地笑出声来……

我那心愿是否又是你的心愿呢?我现在必须努力学习,要为实现我那美好的愿望而打好坚实的基础。我坚信,总有一天,我会实现我那梦寐以求的心愿。

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篇16:七年级关于自己的作文:这就是我

全文共 859 字

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“先画一张胖胖的脸,再画一对大耳朵,画一个辫子,头上再冒着火,然后嘴张得大大的,再……”“贾培瑞,你画什么呢?”“我在画你生气的样子。对了,我上个厕所,你千万别动啊!”可我怎么能不动,拿来一看,哇!这么难看!不行,不能让他扭曲了我光辉的形象,我要重新介绍一下自己。我,贾钰洁,是一名新初一的学生。我的外貌呀,唉,我实在不想说:一个胖胖的、肉嘟嘟的脸,一双不大不小的眼睛,一个低低的鼻子,一张不很大却很能吃的嘴,这样一张脸,却常被朋友说成“可爱”,难道是我不会欣赏?我的身高啊,我觉得有点低,因为我弟都快跟我差不多高了,唉!郁闷啊!以上就是我的外貌,虽然本人相貌平平,可我的特长和爱好可一点都不“平”!先说我的爱好吧,你绝对猜不到——那就是葫芦丝!你可别说无聊,我告诉你,葫芦丝可是中国民间有名的乐器,历史悠久,声音动听。而且,现在会吹葫芦丝一般都是男生,女生是很少的,所以,等你也会吹了以后,再来说我无聊吧!我的特长嘛,应该就是写作了。我很擅长写作,尤其是散文。我读过很多文章,所以文笔也就好了一些。这不,前两天我给一家报社投了稿,人家回复说已经录用了呢!嗯,说完了爱好,最后来说说我的性格吧!要说我的性格,那可是“百变”的,因为啊,对不同的人群,我的性格也是不同的。对家人,亲友啊,我就很开朗的;对好朋友、同学、老师,我就比较活泼;对陌生人,我就比较腼腆了。但有一点不变,那就是,对于学习来说,我绝对,是认真!至于我弟口中我生气的样子嘛,那就是对我弟而已,原因吗……“啊!贾玉洁!我不是不让你动么?你也老大不小啦,怎么还是不听我话呢!”“唉!你个小屁孩,我为啥听你的啊!啊!真实的,别跑!”“你身为姐姐,怎么能不懂得爱幼呢!”“那你怎么不尊老,啊不,尊姐啊!”这会儿,你知道了吧!以上的就是我的介绍,怎么样,你愿意和我做朋友么?“大家千万不要和老姐做朋友啊!”“小孩儿一边玩去!”大家千万别听我弟的,我可很希望和你们做朋友哦!教师评语:1、语言极其生动,人物形象呼之欲出。2、语言纯真,毫不做作,又不失语言活泼幽默。

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篇17:七年级摆渡人读书笔记

全文共 793 字

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最近我读完了一本书,叫做《摆渡人》我我读这本书是因为书中的内容简介很有趣和有意义。这本书的作者是克莱儿。麦克福尔他是一个美国人,而且这一本书是从英文翻译成中文的。书中的每一个章节都非常短,结构也很简单,但是有一个哲学的感觉。写的是从一个女孩的第一人称的观点和角度,那个女孩死了而且她是试图穿越未知的土地去天堂,在摆渡人的帮助下她成功到达,但那女孩在天堂不开心因为她爱那个摆渡人所以她离开了天堂去找到她的爱人。

心绪到现在还悸动不定,好像自己和书中的迪伦、崔斯坦一起穿越每一座山,一起被恶魔追杀,一起到达每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪伦勇敢的表白,彼此的坦诚,快到达边界时,决定在一起,却因现实而不得分开,本以为故事在这里就遗憾的戛然而止了,却不曾想到勇敢的迪伦因为爱,重新踏上恐怖之及的返回之路,寻找崔斯坦。每当迪伦到达一个小屋,我心里都默默的劝阻迪伦就在这个安全屋等待崔斯坦吧,前面太危险了,崔斯坦肯定会过来的,可是迪伦每次都无畏的往下一个安全屋赶,去找寻崔斯坦,这让我既害怕又特别期望崔斯坦赶紧出现,激动的是迪伦和崔斯坦终于相遇了,也一起跨越了所有的障碍,返回人间,在一起。当看到最后,“原来你在这里”“我在这里”时的那种感动与幸福,那种好像经历了所有的幸与不幸,我们依然双手紧握,不曾松开,还好,你一直都在我目所能及之处,这已足够。

看过了很多本书了,这是第一次特别强烈的想写书评吧,《摆渡人》是一本非常棒的书,看完之后,你会思考很多,反观自己,说是勇敢,但是我知道我从来没有勇敢过,说会为自己喜欢的东西坚持下去,但是每次到半路我都会恐惧的返回,找各种借口返回,忘记初衷,我知道,这以后我想成为叫迪伦的这个女孩,为喜欢的人与事,勇敢的走到终点。我要大圆满。

我非常喜欢这一本书,当我在阅读时我放不下这本书因为真是太好看了。我也喜欢这书的神秘感,让我一心只想书中会发生什么事。

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篇18:七年级落日的作文600字

全文共 586 字

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我常常看到文人们将落日的景象描绘的近乎完美。于是,我一直希望自己可以到名山之巅或浩瀚的大海边去领悟那壮美的景观。但是,家乡的落日也有别番韵味。

去年夏天的一个黄昏,我独自漫步在洙水河公园。公园四周造型各异的建筑和来往如梭的车辆我早已习以为常,无聊之中,我不经意的瞥了一眼天空,竟不由的一惊——这是巨野少有的天空!虽然不是万里无云,但一道道鳞形状的云彩近稀远密地排列着,如同大海倒过来似的。我任思绪飞驰,竟不觉得黄昏的闷热了。

渐渐地,天暗了些。云朵缓缓的往一块儿聚集,像被揉成了团,而靠西的一边还被染上了金色。我顺着光亮望去,发现夕阳正躲在“玫瑰云”后不肯出来,但光芒仍然从云缝间不经意漏了出来。

金色退却,红色越来越浓,烧的夕阳,如同一个慢慢坠落的大火球,看似炽热难耐,却不比正午。在公园里散步的人们,身上被夕阳涂上了一层火红的颜色,就像被它穿上了一件火红的喜庆衣服。简直妙不可言。

太阳又向下了一些,光芒又收敛了点儿。落日时不时被浮云遮住一块儿。不知什么时候,云彩就变成了灰色。南边那一抹浓黑的云,就像高低起伏的山丘,山丘上似乎又有几棵小树,它们孤零零地立在天边,为即将落下的太阳吹奏“送别曲”。

夕阳继续沿着地平线下沉,一侧是挺拔的树木,另一侧是青山,从古至今,时间不都是在这日出日落之中过去的吗?

夕阳突然颤动了几下,为这美丽的世界留下了最后一缕亮光后,才恋恋不舍的离开了……

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篇19:教师节感想感受七年级日记

全文共 524 字

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金秋野菊虽然比不上月季花的芳香、牡丹花的华贵、杜鹃花的优雅,但我觉得野菊花的美和可爱可以胜过春天的桃花,夏天的太阳花,冬天的白梅。因此,在百花中,我对野菊情有独钟,因而在教师节来临之际,我将向老师献上一束野菊花。

清晨,我早早地向后山飞奔。一路上,小溪为我鼓劲儿:“快点、快点!”柳树为我点头:“好样的,好样的!……”到了后山,满山遍野的花,开得那么的鲜艳。有名的、无名的,散在草丛里,像眼睛、像星星。我来不及欣赏,挑了好多野菊花,扎成两束,迅速返回学校,准备献给老师。

我悄悄地走近老师办公室的窗前,轻轻打开窗户,向里一瞧,好机会,老师不在!我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪静静地凝视着;台历翻到“九月十日中国教师节”向我点头;桌上的语文书向我微笑;书上的那副老花镜向我招手。我看着看着,老师那中等的身材,霜白的两鬓,皱纹的额头和慈祥的目光在我眼前涌现。那宏亮的声音,亲切教悔,热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际……

老师啊,老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的园丁,我敬佩您,我赞美您!

又是一阵瑟瑟的秋风,办公室上几束彩艳的野菊花散发着浓郁的芳香……

秋菊啊,请你带去我最诚挚的问候:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”

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篇20:七年级写事600字作文

全文共 596 字

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霜降,回老家,给过世十年的爷爷立碑。还是跟以前一样,我们后辈去看爷爷,年过古稀的奶奶不跟我们一起去,她独自留在家中,只有爷爷过世那天她去墓前看过。

立碑的所有仪式完毕之后,我们回到家,爸爸把手机拍的树好的墓碑照片给奶奶看,这时候叔叔对她说,让贝贝带你过去看看吧,十年了都没去过,奶奶顿了一下,然后点点头。奶奶在前面走,我在后面跟着,一路上,奶奶给我指说这是谁家的田那是谁家的地。

走过一个干涸的池塘,一片长满杂草荒废了的田地,穿过一片幽深的草从,我跟奶奶来到了爷爷的墓碑前。“这碑做得挺好的。”奶奶颤抖着走到碑旁,缓缓抬起手摸着墓碑,“老伴,你今年明年就把我也一起带走吧......”奶奶哭了。此刻,奶奶瘦弱的身体倚在爷爷庄严冰冷的墓碑前,两个世界的感情牵绊,我喉头哽咽,眼泪一下满出来,但我不敢哭出声,怕加重了奶奶痛苦的情绪。我此时的伤感,不是为爷爷的离世,而是为奶奶的孤独,更是钦佩她独自经历忍受失去另一半的勇气。突然后悔一个人陪着奶奶过来,我受不了两世之间沉重又无力的思念,但我尊重它,崇拜它。

在墓前待了不到一分钟,奶奶转过身去,我轻声问:“就走吗?”“走吧,回去吧。”奶奶流着泪。

回去的路上,奶奶还是在前面走,我在后面跟,只是,她在嘤嘤的哭,我强忍着不哭出声。我说不出话,更不知道该怎样安慰她,那哭泣声仿佛吟唱着这位小老人对爷爷不在的这十年来无法名状的复杂的思念和我们可能无法理解的辛苦。

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