讲文明，守礼仪，贵在行动作文(汇集20篇)

敬爱的老师、同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是：《文明礼仪》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！

作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待；在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人，做到处处为别人着想。

让我们一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。我的演讲结束了，谢谢大家。

文明文明，之所以称为文明，不单单只是文明这个代号，它还包含着人们道德的习惯。

在街上我们随处可见一些好人好事：扶老爷爷老奶奶过马路、爱心捐赠、捡起垃圾将其丢入垃圾桶这些事已成为典例，它时刻激励着人们。当然文明也是生活中的一个部分，生活的道路，不是一帆风顺的，偶尔会遇到一些不如意的事，因此是我我们的脾气变得暴躁起来，一直因愤怒冲昏了头，说出一些不文明的话或做出一些不文明的事情来，如：说脏话、打人等，这些都是不文明的表现，因而我们要克制并改正这些不文明的习惯。好事与坏事，好人与坏人、文明与不文明，这些都是一个习惯好坏的问题。往往只要你努力坚持地去做好你想做的事情时，不可能将会变成可能，最终成为一定行!文明也是如此，只要我们坚持地去做好事、乐于助人、懂礼貌，那么就一定会成为一个文明小使者不久，这个社会将会成为一个文明的家园，那时没有一个人会说脏话、做一些不文明的行为，只有说普通话、讲礼貌的人，我们这个大家庭就会成为一个富有博雅诗香的家了。

社会进步的步伐不仅会继续向繁荣前进，它还会在我们这一代发展的更好!不久的将来，我们一定可以向外国人发出邀请welcome tochina!让外国人体验到我们中国的强大的文明的气息，让文明在我们每个人的心中永存不不朽!

今天，我和李想、甘敢来到阳光新城上美术课，又看见有行人在践踏草坪，我们立刻上去阻止他。这时，甘敢提议：“我们来做一次环保行动吧！”“好啊，好啊，我们为环保出一份力吧！”说干就干，于是，我们又叫来了窦宇韬，一起动手制作了三个提示牌和两个垃圾箱。

回想我们在制作提示牌时，还花费了不少心思呢！我们找来了小纸箱、小棍子、透明胶、剪刀、笔等，分工合作。我认为粘棍子很容易，但每当我粘好后一插进草坪，牌子就歪了，“这还真不容易啊！”我只好拆开透明胶重新固定。很快，三块温馨提示牌就呈现在我们眼前。我们小心翼翼的把写有“少一串脚印，多一份绿意”、“守护一片绿，增添一份美”、“不要伤害树，树为你遮阴”的温馨提示牌插在阳光新城的草地上。接着，我们再把“可回收”、“不可回收”的提示语粘在纸箱上，再将纸箱放在影剧院门口的垃圾箱旁边。

虽然我们累得汗流浃背，但看着人们把垃圾扔进垃圾箱里，我们会心的笑了。我想如果每个人都爱护环境，我们居住的地方就会变得天蓝，水清，空气更清新！

中国自古以来就是礼仪之邦。古代就有“五礼”之说，祭祀之事为吉礼，冠婚之事为嘉礼，宾客之事为宾礼，军旅之事为军礼，丧葬之事为凶礼。还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、成人礼等等，甚至还有专门写礼仪的书，如《仪礼》、《礼记》、《周礼》可见中国礼仪文化的悠久与成熟。现在的礼仪早就没有了古代的繁琐复杂，难道说文明仪不重要了吗？不！文明礼仪在当今社会虽然还没有如此把文明礼仪看得那么重，可它依然非常重要。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，文明礼仪伴我行作文。文明礼仪不仅仅只是让自己更有修养，更有素质，它还可以让你得到尊重，也可以让你收到别人的赏识，从而赢得机遇。。。。。。那现在还处于小学阶段的我们要怎样体现我们的文明礼仪，它又会给我们带来怎样的帮助呢？

首先我们要知道文明礼仪并不是要惊天地泣鬼神，它注重从点滴小事做起，潜移默化地改变我们的形象。在校园中最基本的就是爱护公物。小到一棵草，大到课桌椅，教室门，多媒体设备，尽量不去损坏它，使用时小心翼翼。虽然它不是我们自己的东西，但它是对下一届同学的尊重。想想看，如果上一届的同学也不爱护它使用时就会有很多麻烦，那我们岂不是也不舒服？管住自己的手，不损坏公物，就是文明礼仪的体现。其次，我们要尊重老师，尊重同学。面对老师时敬个礼，说声"老师好"让老师感到开心，课间帮老师整理整理桌子，让老师感到舒心，当老师合格的小助手，让老师感到放心。面对同学时要多关心，多理解，在同学说错话，做错事时要学会宽容，一句"没关系的"会让同学松一口气，在同学遇到困难时要伸出援手，一句"我来帮你"会让同学们感到温暖。帮助老师，帮助同学，就是文明礼仪的表现。只要大家也从这样的点滴小事做起，是不是会觉得老师更喜欢你了，同学也都愿意和你玩，关系越来越好了呢？这就是文明礼仪的功劳。

那在生活中我们又该怎么办呢？在公共汽车上给老人让座，帮买了很多东西的邻居提一下，开信箱时顺便帮隔壁的人拿一下信。。。。。。。只要你怀着一颗友好的心，有乐于助人的精神，就能让别人感受到你的帮助。我身上也发生过这样一件事，让我到现在依然很愧疚。那是一个早晨，晚上睡得很晚的我起来晚了，立即发动火箭般地速度冲到车站。但还是赶上了上班高峰，车子挤得不象话，多亏我反应灵敏，还找到了

一个好的"领地"。经过一段比较"短暂"的时间，车子像蜗牛一般开动了。才没多久，车子来了个急刹车，昏昏欲睡的我一个不注意撞在了扶手上，疼得我眼泪都要出来了。本来无所谓的我开始在心里抱怨起来，怎么搞得啊，公交公司也不多发几班车。这时，一个人站起身来，我两眼立刻放光，还没等他完全出来，我就已经一个箭步冲上去。有座位的感觉就是好，我立刻陷入了睡眠状态。不知过了多久，我睁开了眼睛。咦？这个人怎么还在啊？我开始打起精神来看，这是个老大伯，头发还没怎么白，但已经有了皱纹，大约五十多岁吧。我立即就觉得脸烧了起来，我不敢抬头，也不敢听，一些人正悄悄地说着什么，难道是在说我吗？我想重新把位子让回去，但又舍不得这个舒服的地方，直到这个老大伯下车，我也没有动。其实就一个座位根本不算什么，但我竟然还放弃了文明的好形象去得到它，真是不对。学会在生活中细致一点，多关心别人一点，就是文明礼仪的体现。

所有文明礼仪都很容易做到，只要大家再细心一点，再注意一点，文明礼仪就会伴我们同行！

时间过得匆匆，一眨眼这个学期就要结束了，仿佛五年级新学期开学还是昨天的事，不知不觉中时间老人偷走了岁月，但也留下了一份成长。在这五年的学习生活中，有些人少了一份散漫，多了一份责任；有些人少了一份愚蠢，多了一份聪明；有人少了一份胆怯，多了一份勇敢；我发现了我多了一份行动，少了一分幻想。

行动，梦想与成功的那段距离叫行动。以前的我，总认为堆积如山的作业会顷刻消失，总是习惯了爸妈的呵护，觉得等待被安排就好，而现在的我在时间流逝中长大了，明白了好多。

星期天，阳光早已透过窗帷射进来，爬起来，无所事事，家里就我一个人，打开电脑玩皇室战争游戏，玩得太入迷了，一抬头，天已经暗了下来，整整一天就这样过去了，我的肚子已经发出了“咕咕”的抗议声，看来得找点吃的。

我在家里搜索“猎物”，吃了奥利奥、巧克力、猪肉脯，但是我的肚子还在呻吟，怎么办？突然在冰箱的角落里，我发现一盒东西，打开一看是几个小笼包，他们静静躺在冰箱冷冻格里，我拿起来又放下，包子是凉的还要热真麻烦！要不算了，先等着妈妈迟早会回来，习惯了“衣来伸手，饭来张口”的我决定先饿着。

我回到了电脑旁边打游戏，一会肚子又在抗议了，我不禁在想我现在都五年级了为什么不可以自己动手去做而要等妈妈来做呢？我返回厨房，开始了我的厨师经历。

我拿出小笼包，把锅端上煤气灶，学着妈妈的样子，小心翼翼地灌了一碗水，然后把蒸东西的像碟子一样带孔的东西放上去。我再拿出一个盘子，把小笼包摆放上去。ok，开火！起先火很大，吓了我一跳，赶紧把火调小了。

我坐在桌旁静静等待，大约过了五六分钟，打开锅想直接拿出装小笼包的盘子，哦，实在太烫了。最后我找到筷子把小笼包放到别的盘子里，开吃了，虽然没有肯德基好吃，但我很满意，因为这是我亲手热的。

五年级了，我懂得了有些事可以动手尝试去做，其实并没有想的那么困难，不要等待，长大有些事自己可以去做，就去行动吧！

文明，相信大家对这两个字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢？

我们学习应先学会做人，做一个文明人，保护环境，文明礼貌。但是在街道上，往往还会出现一些不文明的现象：翻越马路中间的护栏；随手丢弃纸屑、塑料袋；说脏话；闯红灯……以上的种种现象，不仅严重违反了日常行为规范，而且破坏了我们优美和谐的社会。

看来，文明是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？文明要从我做起，从小培养，养成良好习惯。着名教育家魏书生曾说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”

昨天，我看到了一个感人的真实画面：一位白发苍苍的老奶奶背着一个沉重的包袱，拄着一根旧拐杖，从斑马线上慢吞吞地走向马路的另一边。这时，一个七八岁的小男孩孩正津津有味地吃着一个香喷喷的面包，蹦蹦跳跳地过马路。突然，他看到了那位满面皱纹的老奶奶。小男孩立刻变得严肃起来。他快步走到老奶奶的面前，清脆地说：“奶奶，让我扶您过马路吧！”还没等老奶奶反应过来，小男孩已经牵着她的手了。那胖乎乎的小手牵着满是皱纹的大手，慢慢地走向马路的对面。很快，俩人依依不舍地分别了。老奶奶的眉毛弯弯像拱桥，眼睛眯成一条缝，满面充满了无限的慈爱，望着小男孩远去的背影……

同学们，为了让世界充满爱！让这样感人的画面更多涌现，也为了让城市更加美好，让家庭更加和睦，让社会更加和谐，请做一个文明人吧！让文明与你我同行！

植树造林，不仅可以减少噪音、调节气候，还可以制造氧气、吸收灰尘和有害气体。鸟类是我们的朋友，举手之劳，帮助小鸟，为它们创造良好的生活坏境。

今天，我们小记者来到银隆百货门口，宣传植绿护鸟的知识，发放宣传手册。我还是第一次参加这样的活动。一开始，我不敢发，声音也很轻。经过多次努力，我终于鼓起勇气，向一位叔叔走去，我一边把宣传手册给了叔叔，一边对叔叔说：“叔叔你好，我是萧山日报小记者，这是关于植绿护鸟的知识，你可以看一下。”叔叔说：“好的，小朋友谢谢你！”我听了心里很高兴。很快我发完了手册，完成了任务。

这次活动很有意义，我不仅向市民宣传了植绿护鸟的知识，而且还锻炼了自己的胆量。保护环境，人人有责，今天我也为美化环境出了一份力，心里别提有多高兴了！

春天来了，校园里生机勃勃，许多花开了，许多树也发芽了。

校园的小树发芽了，嫩绿的叶子绿油油的，看上去好像抹了油似的。花坛的花开了，有桃花，有茶花，还有迎春花。一阵风吹来，花儿向我们点头，小树向我们招手，大家十分开心。但是有的小朋友摘下一朵桃花别在头上，有的小朋友摘下一朵桃花别在书包上，还有的摘下一片叶子玩。

学校开展了绿色行动，制定了保护花草树木的措施。我们成立了绿色行动小组，每个小组都有自己的责任区。下课了，同学们跑到自己的责任区去，有的浇水，有的施肥，还有的栽树。

有一次，我跑到我们小组的责任区，看见一个小孩在摘桃花，我走了过去，那个小孩看我来了，惊慌失措地把手里的桃花丢到了地上。我对他说：“你为什么要摘花呢？”他满不在乎地说：“我没摘，就算我摘了，关你毛事。”我心平气和地对他说：“地上的桃花就是证据。”他听了我的话，哑口无言，只好承认了，还羞愧地低下了头。他还说：“我能和你一起保护树木吗？”我说：“当然可以。”于是，我们俩一起抓到了许多个乱摘花的人。

在我们的呵护下，小树苗的成长中没有受到一点伤害，如果所有的树都是这样，校园就会更美。

1、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

2、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

3、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

4、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

5、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

6、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

7、不守时间就是没有道德。——蒙森

8、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼

9、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

10、道德当身，不以物惑。——(春秋)管仲

11.礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。—— 约翰·洛克

12. 善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。—— 管仲

13.我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候， 也应该受得起。—— 刘少奇

14.礼貌是人类共处的金钥匙。—— 松苏内吉

15. 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。—— 萨迪

16. 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。—— 约翰·洛克

17.礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。—— 孟德斯鸠

18. 坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。—— 克雷洛夫

19. 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—— 冈察尔

据了解，泰国今年在公园里新建了厕所，但是，他们规定，厕所禁止中国游客使用，因为中国人使用过的厕所其他人就无法使用，这则新闻让所有中国人都很愤怒。

我们国家现在比较富有，所以人们就喜欢出国旅游消费。外国人非常欢迎，因为这能给他们带来经济收入。但是中国人每次出去经常在一些雕像上刻字，瓜果吃完就乱扔，原本一个美丽舒适的景区就被几个不自觉的人破坏了。还有一些人上完厕所，废纸乱扔，不冲洗马桶，这些不良行为就给外国人留下了很不好的印象。

远的不说，先说说我们身边的一些小事吧。有一天，我和妈妈坐公交车，看到了两个年轻小伙子，他们一路都在边吃着冰棍儿边聊天，整个车厢里都散发着冰棍儿的味道。快下车时，他们手中的冰棍儿掉了，一会儿就融化了，粘粘的。可两个小伙子理都不理，大摇大摆的离开座位。这时，一位老爷爷看到了，立即喊道：“喂，你们两个，怎么能这样呢!冰棍儿的水洒在地上，也不晓得清理一下啊!快回来!”两个小伙子傲慢地回过头就骂那位老爷爷，还推了他几下。我心想：如果不好好清理的话，地上就会滑滑的，只要路人一不小心，就会跌一个狗啃泥，说不定还会出人命呢！

一个小国都歧视我们，这都是我们一部分不讲文明，不遵守公共秩序的人丢尽了中国人的脸。一个国家的富强与昌盛，一定离不开每个人的努力，提高自身素质，从小事做起，文明礼仪，从我做起!

[关于描写文明礼仪从我做起作文

放假了，小圣约小熊胖胖来公园游玩。哇！公园里的风景可真美，有郁郁葱葱的大树，清澈见底的小河，五颜六色的鲜花，这么漂亮的风景，都来不及欣赏。于是，孙小圣“噔”的一下，跳到了水中的一块大石头上面，东瞧瞧，西望望，突然，他发现了一个亭子，接着他们二话没说就朝亭子走去。

他们来到亭子里，孙小圣不知从哪里掏出了一支毛笔，看见地上正好有一瓶黑黑的墨汁，就随手沾了一些墨，“嗖”的一声爬上了柱子，他双脚缠绕在挺拔的柱子上，身体伸向另一根柱子，呦，来了个“倒挂金钩”，武功还不错呦！瞧他在那柱子上写下了“孙小圣到此一游”，呀！这可把胖胖急得摇头摆手，忙说：“小圣，你赶紧下来吧，这样是不文明的”。可孙小圣呢？它毫不在乎地说：“没事，反正没有人看见，怎么，要不把你的名字也一起写上去吧！”“哦，别，小圣啊小圣，你看这公园山青水秀，花红柳绿，多美呀！如果就这样被你糟蹋了，多可惜呀！”胖胖好心劝道。这时，小圣才明白自己确实做错了。

于是，他赶快下来，手抓着头，耸拉着尾巴，弯着腰，感到十分惭愧。胖胖指着他，生气地说：“文明礼仪该从自己做起，特别是在公共场所，现在，你快把这些字擦干净吧！”“好吧！”小圣难为情地说道。于是，他们俩向河马清洁工要来了抹布，立马把拿柱子擦得一干二净，就高高兴兴地回家了。

同学们，文明礼仪从我做起，无论在哪里，都要爱护所有东西，做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。

今天，李老师给我们布置了一个特殊的任务“护蛋行动”，就是要把鸡蛋保护起来。

回到家，我和姐姐找了两枚鸡蛋，我把鸡蛋捧在手里，我左看右看，心想：我的小宝贝，我要给你做一件“衣服”和一张“床″。于是我就把卫生纸裹在鸡蛋上，再把鸡蛋放进塑料袋里，可是我觉得鸡蛋光秃秃的，一点儿也不好看，接着我就把我的一只粉红色的袖套套在上面。好了，鸡蛋的衣服穿好了，现在我要给鸡蛋做一个舒服的小床了，我找来一个比鸡蛋大一些的盒子，把鸡蛋轻轻地放了进去，可是鸡蛋在里面摇来晃去的，会不会摇破啊？那不行，我得赶紧在鸡蛋的下面垫了几张卫生纸，鸡蛋终于可以在舒适的床上睡觉了。可是，鸡蛋的左右还是有点儿摇晃怎么办呢？我又把左右两边都塞了几张厚厚的纸。好了，小床也做好了。

现在鸡蛋有家了，该给鸡蛋取一个响亮的名字了吧。叫“蛋蛋”？好像太随意了；叫“花花″？是不是太老土；叫“洋洋？”好像还不错，但最终我还是取名叫“小宝贝″了。“小宝贝″是我形影不离的“小可爱″，我写作业、吃饭、睡觉……的时候都把它放在身边。

一天，我带着我的“小宝贝″一起去上学了。“小宝贝″被我放在课桌里。下课了，我问了许多同学的鸡蛋叫什么名字。让我印象最深刻的是申洪臣的鸡蛋叫“申二名″，因为他希望自己的鸡蛋排在第二名。黄鸿的鸡蛋叫“乐无忧″，因为他希望自己的鸡蛋每天快乐无忧……

放学回家，我和姐姐吃完晚饭，就想带着鸡蛋去操坪玩。爸爸说：“你们带下去会把鸡蛋摔碎的。”妈妈说：“我相信她们不会摔碎鸡蛋。″就这样，他们打起了赌，输了的人给我们两元钱。我们和平常一样在操坪玩耍着，却不敢再像平时那样蹦蹦跳跳，反而都小心翼翼地捧着蛋宝宝，玩了半个小时就回家了。这时爸爸来检查我们的鸡蛋，结果完好无损，他只好给了我们一人两元钱。

护蛋行动的时间是一个星期，最后一天我来到教室，忽然想起我的鸡蛋忘带了，我着急极了，就这样我没有被评为“护蛋小英雄。”但我明白了一个道理：原来爸爸妈妈养我们长大真不容易啊！我们才护蛋几天，就感觉要操很多心，所以我们要好好孝顺父母。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。

世界著名的科学家居里夫人是我们学习的好榜样，有一次，她回波兰参加一个大会。正当她被鲜花和掌声包围时，突然她的目光停下了，居里夫人走到一位坐轮椅的老妇人身边，微笑着，弯下腰紧紧地拥抱并深情地吻着老妇人的双颊。激动地向大家介绍说：“她是我的老师!她是我读小学时的老师!”可见她是多么的尊敬老师啊!

其实对于我们来说，文明礼仪好习惯就在我们的生活当中。比如，升国旗、奏国歌时自觉肃立行队礼;见到老师要问好;学会课前预习;学会用积极的心态看问题;按时作息;坚持天天锻炼身体;观看比赛要文明;诚实勇敢，不说谎话，有错就改;上下楼梯靠右行;及时刷牙、洗脸、洗脚、洗澡;节约每一度电，每一滴水……这些都是文明礼仪好习惯。中华美德是无穷无尽的，我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年!

一、活动目的：

通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备：

1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2 排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3 布置教室。

三、活动过程：

(一)、活动导入

男主持：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

女主持：一个灿烂的日子，撒满大地。

男主持：春风吹，阳光照，语言美，行为美，

女主持：尊师长,爱同学。

合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，四(3)班“讲文明，重礼仪”主题班会现在开始。

男主持：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?

节目略

四、颁发文明礼仪小标兵

男主持：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，下面请德育?老师宣布班级文明小标兵名单。请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。

五、齐唱歌曲

男主持：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

合： 同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

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电视上有一条公益广告说的好啊：“文明就在我们心中，我们就会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱;多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖。。。。。。”古往今来，我国就有“礼仪之邦”的美称。或许，有的时候，文明将会伴随着你一生!

提起文明礼仪，我便想起了前几天我搭公车时的情景：

车上全是年轻人，还有一个年龄比我小的小弟弟。

这时，一位老爷爷上了公交车，那位老爷爷站了许久许久，可是，也没有一个人起来让座。沉默了几分钟，终于有人让座了出乎意料的是——居然是那个年龄比我还小的小弟弟，他有一对水灵灵的眼睛，穿着一套白色的校服：“老爷爷，你坐吧!”说完，便把老爷爷扶到座位上。老爷爷感激地说：“谢谢你啊，小朋友!”“不用谢，这是一个少先队员应该做的!”乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。而我，真对不起胸前的这条红领巾，作为一个少先队员。。。。。。

从那时起，我一见到长辈都懂得让座了。

这不，昨天我和妈妈上街时，看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说：“姐姐，我们应该扔去哪儿啊?”较大的妹妹说：“笨，扔到地上不就行了!”“可是，会被别人发现的!”“那我们就偷偷扔掉!”随后，她们俩随地扔掉了香蕉皮。突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来，拍了拍他们的肩膀;‘小妹妹，现在广西正搞‘城乡清洁工程’活动，我们人人都要参与，知道吗?”两个小妹妹羞涩地说：“我。。。们错了!”说完，便把香蕉皮扔进垃圾桶。

我也点点头，是啊，如果每个人都爱护坏境,，那么地球母亲不是变干净了吗?

同学们，少扔一张废纸，少吐一口痰，少说一些烂口话。。。。。。让我们每个人迈出一小步，使社会迈出一大步吧!

同学们不要只让文明写在纸上，要让它活跃在每个人的心中。我们是新时代的主人，是文明的主人，让“文明礼仪伴我行”吧!

生活就像一条银河，有的事就像流星一样一闪而过，有的事却像恒星一样，深深地嵌在脑海中，使我久久不能忘怀。

那天快放学时，老师笑眯眯地对我们说：我们玩一个护蛋行动，好不好？同学们异口同声地说：好！接着，老师宣布了游戏规则。我们听了，恨不得马上开始。

回到家，我马上拿起一个鸡蛋，把它洗干净，小心翼翼地用餐巾纸把它裹上了一层衣服，再用胶带把它滚了一圈，轻轻放进口袋里。经过我精心包装，蛋在我的口袋里安安静静地睡着，而我总是神经兮兮，时不时翻看一下，生怕碰坏，整天魂不守舍。终于熬到了晚上，想蹲着刷牙时，我不禁自言自语：哎，老师出的游戏真难玩啊，真折磨啊！刚说完，突然，砰地一声，鸡蛋被我的腹部压碎了。我马上掏出来扔掉，再拿出一个蛋，放进口袋里。现在只好站着刷牙了。

睡觉的时候，我把蛋放在枕边。半夜，我突然觉得脸上黏糊糊的，睁开眼睛一看，啊！蛋裂了，蛋清蛋黄把枕头弄湿了。哎，肯定是半夜转头压到的。我赶快去洗脸，把床清理干净，再拿一个蛋，放在一个盒子中，沉沉地入睡了。第二天，我醒来时，发现蛋好好地躺在盒子中，谢天谢地，任务完成。我一蹦三尺高。

经过这次游戏，我的启发很大。事情虽小，但它却让我明白了个道理：那就是做任何事情，都要小心翼翼。

星期五，老师给我们布置了一个作业，就是接下来的一个星期里，每个同学都随身带着一个蛋，看谁能把蛋保护好，不让它破了。

回到家里，我就问妈妈要了一个蛋。刚接过蛋时，我很紧张，生怕蛋被我捏破了。后来，拿久了，也就不紧张了。我给我的蛋取了一个响亮的名字，叫“向奕乾”（也就是我自己的名字）。

第二天一早，我刚把蛋放在地毯上，准备好好欣赏欣赏它，哥哥却不小心摔倒了，正好摔在蛋的旁边。我吓出了一身汗，还好，还差一点，哥哥没有把“向奕乾”压破，我虚惊一场。后来，哥哥为了表示歉意，给“向奕乾”画上了大大的嘴巴，小小的眼睛，蚂蚁一样的耳朵，看起来很可爱。

第三天，我把“向奕乾”带到了学校。上课时，老师让我告诉大家蛋的名字，我吞吞吐吐的说：“我的蛋叫向奕乾”。结果全班同学都大笑起来，我也不好意思的笑了。

第四天中午回家后，我给“向奕乾”洗了个澡。我先给他涂上沐浴露，再用刷子将它刷干净，然后再用清水冲干净。这下，“向奕乾”就变得干干净净了。

“向奕乾”在第五天的下午破了。因为我跟同学比赛，看谁的蛋从空中掉下来不会破。我们先用很多层纸将蛋包好，然后让蛋从手中自然落下。第一次，两个蛋都没事，第二次，我的蛋破了，而他的没破。看着蛋壳上的裂缝，我傻眼了，我真不应该跟同学比这样的赛！

通过这次活动，我知道了，我们应爱护比我们弱小的东西。我也知道了，做什么事情都要先思而后行，要考虑可能出现的结果。

每当清晨，当地一缕阳光洒到我的床前，文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。

你们看！蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在的翱翔，那是因为有文明礼仪在。你们听！小鸟站在树枝上问好，那清脆的唧唧喳喳的的叫声，飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是，当你看到那些随地吐痰的人时，他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然，文明的创造更需要我们动脑，在草丛里竖起文明告示牌，在拥挤的大街上，把文明用语从嘴中轻轻说出来。而且要写一些关于文明礼仪的小诗，我也准备了一首：文明在奇妙的旅行，没有去过的地方我们也要注意，当我们呼吸着新鲜的空气，吐出文明的药剂，那么，你已经做到了文明礼仪。那时，你已经做到了文明礼仪。那是有趣的游戏，就看你在不在意，请尊首文明礼仪。

当太阳被赶下了山坡，落日的余晖洒满了大地是时，文明礼仪还在继续工作，他已经很累了，这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告：我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里，不要在公共场所大声喧哗，不要随地吐痰……这些都是我们应该做的，文明就是生活中的点点滴滴，要打开文明之门，就必须从生活中的小事做起，人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门，他会为你打开新的天地，每当你开启了文明之灯，他会为你照亮航程，每当你体会了文名他会为你变成导游灯，每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字——文明，永记“文明礼仪伴我行。”

这是一条淡雅的小河，河道两旁是郁郁葱葱的树木，鲜嫩亮绿的草、争奇斗艳的花、形态各异的房子都倒映在水中，波光粼粼。这是一条深受人们喜爱的小河，不管什么时候，都是人们休闲、娱乐的好去处，在这儿，经常可以看见散步、锻炼的人。它带给了人们无数的美好，更成为了杭州翠苑一道靓丽的“风景线”。它就是南靠文二路，北接余杭塘河的幽静小河——古荡湾河。

在历史的长河中，古荡湾河也留下了自己的名字，但却不是什么好名。以前这里，污水泛滥，垃圾成堆，各种工厂污水和生活污水直接排在河道里，河水十分的黑、脏、臭，人们更是苦不堪言。想想当年的那些场景，我不禁泛起一阵心酸和想呕吐的感觉。可是，在这短短的几年时间里，古荡湾河为什么会有如此之大的变化呢？一切都是“五水共治”的功劳啊！

从最初的劣V类水，到如今的IV类水，这是多么大的进步啊，是多少人辛苦得来的成果，有河道长的不辞辛劳，更有河道清洁工辛勤打捞的功劳。为了更好的保护河道的水质，更好地保护古荡湾河，让它变得越来越好，越来越美。作为翠二的少先队员，我们更应该从我做起，从小事做起，保护我们的家乡尽自己的一份微小之力。

于是，7月8日下午四点，顶着夏季的炎炎烈日，我们海星假日小队来到河边，检查河道两边有没有人在偷偷地排放污水，同时对河道岸边的垃圾进行清理，我们仔细的寻找，细心地拣着，大家互相协助，互相帮忙，把垃圾拣起来装进垃圾袋里，我们的每一次垃圾拾起，都给古荡湾河增添了一片美好；我们的每一滴汗水，给它增添了一份干净；我们的辛苦，是为了成就小河更美好的明天。

虽然这次护河行动是那么艰辛，队员一个个都汗水浃背、满脸通红，衣服都湿透了。但我们小队为了保护河道整洁的坚定信心永远不变。只有有了大家的精心保护，耐心清洁，细心照顾，才可以让它与其它的河流越来越干净，河水越来越清辙。让河道的风景更加的秀丽，更加的迷人！

一、活动目的：

1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动过程：

主持人甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。

主持人乙：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

主持人甲：让文明之花常开心中，

主持人乙：把文明之美到处传播！

主持人合：老师们，同学们，大家好！三年（2）班 “文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，

主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的主人，

主持人乙：我们要做21世纪文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

主持人乙：做到这些，养成教育是关键。

下面先请大家欣赏诗歌朗诵：

一、上课内容记心上，乱扔废纸不提倡，课间文明做游戏。

一条一条都做到，习惯养成在年少。

二、小学生上学校， 好习惯要记牢。早晨起得早，读书很重要。上学的路上，千万别打闹。

上课要动脑，发言要报告。学习成绩好，来向祖国报。

三、公鸡喔喔叫，催我快起早。脸要洗干净，牙齿刷刷好。

饭前要洗手，饭后慢慢走。健康又卫生，身体呱呱叫。

文明礼仪伴我成长

四、写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长。

身体直，脚靠紧，本子不斜头不歪，这样的字才漂亮。

从小养成好习惯，做个文明小学生。

五、好习惯，我知道小学生，上学校守规范，必做到上课时，不迟到专心听，我动脑

主持人甲：谢谢同学们的表演，讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看表演>

林:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?

江:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.（于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的肖、廖走了过来.）

肖:这里可真恶心！（ 他们两个还继续捡）

廖:真想不通，他俩可真虎，一点也不嫌脏！（说完就走了）

主持人甲:看了这表演,你们有什么感受? 四人小组讨论一下，一会儿请代表发言。

（每组请一位同学代表发言）

主持人甲:说得真棒!现在我想问问大家关于文明的知识。

礼貌用语有哪些？（请、谢谢、对不起、您好、再见等）

当你想向同桌借铅笔时，你要怎么说？（请把铅笔借给我好吗？）

如果别人帮助了你，你该怎么说？（谢谢）

如果你把同学的作业本弄坏了，你要怎么说？（对不起）

路上遇到老师，你要怎么说？（老师好）

主持人乙：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手说儿歌。

一点儿

每天早晨起早点儿，见到老师礼貌点儿，

打扫卫生积极点儿，上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。

主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

下面请老师做总结。

老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。

我很喜欢猫，喜欢它那毛茸茸的身子。自从学完老舍爷爷写的《猫》那篇课文以后，我对猫就更喜欢了。我总是央求妈妈让我养一只猫，妈妈总算答应了，可是天有不测风云：最近各大报刊都说夺命的SARS病毒来源于动物。结果，我的养猫计划又落空了。

在我住的屋村区里总能看见一些猫。一看见它们我就想把它们捉来抱一抱、摸一摸。有一天晚上，我看见一只走得很慢的小黑猫，便想“绑架”它。我轻手轻脚地跟着它，可还是没机会下手。我跟踪那只猫来到一户人家的院子前，小黑猫发现了我，“嗖”地一下就钻进院子里去了。我惊讶地发现院子里大约有十几只小猫，大大小小，颜色各异。我不由得羡慕起这家主人来，他们有这么多小猫可真过瘾呀!今晚无论如何我都要捉一只猫来玩一玩。

于是，我的捉猫行动开始了……

一开始，我假装是猫的同类，学猫叫。我变换着腔调“妙……妙……妙……”地叫着，可猫不但没走过来，反而有几只被我的假嗓子吓跑了。我心想我的“猫语”学得够可以的了，怎么连刚出生不久的小猫也不上钩呢?看来，唯一的解释只能是：猫科动物实在太聪明了。

这个捉猫办法不灵，无奈我只能另想其它办法。我突然想起在电视上看到的青蛙逃脱蛇的捕捉的情景来。当蛇要吃青蛙时，青蛙就把自己的身子膨胀得比蛇还大，蛇见青蛙比自己大便不敢轻易动手，甚至灰溜溜地跑了。猫是不是也和蛇一样看见比自己大的东西就会感到害怕呢?想到这，我马上蹲下来，尽量让自己显得矮小一些。但出乎我的意料，猫还是不理睬我。

没有捉住猫，我有点不甘心。我又灵机一动计上心来：我假装离开，然后躲在一辆车的后面。结果，小猫咪见我走了，就陆陆续续地从院子里钻出来了。它们有的在悠闲地散步，有的趴在地上东张西望，有的“猫猫猫”地叫着……就在此刻，我突然冲过去，眼疾手快地捉住了一只来不及逃走的小猫。我把它放在地上，它害怕得缩成一个小绒球。它那黑得发亮的皮毛在月光下也显得很耀眼。我用手轻轻地抚摩它，渐渐地它不那么害怕了。但毕竟有些做贼心虚的感觉，我

担心猫的主人会随时冲出来找我算帐，我只好玩了一会就把猫放跑了。

打这以后，我对猫又多了一份了解，多了一份怜惜：别看猫抓老鼠时胆子很大，但它也害怕比它大得多的生人。不过猫是很聪明的，它知道，如果你是熟人、好人，它也就把你当作是可以亲近的朋友。人类喜欢猫，也许就是因为这个缘故吧。我是多么渴望有一只聪明可爱的小猫啊!