我眼中的诚实作文【精彩20篇】

诚实，比什么都珍贵

——读《诚实的孩子》有感

“精诚所致，金石为开，诚实是人生的命脉，是一切价值的根源，做官凭印，做人凭信，失信之后是失败，诚实，比什么都珍贵作文。”这句名言是老师常与我们说的。我每次听到别人说这句话时，我就会想起《诚实的孩子》这个故事，这个故事说的是列宁小时候在姑妈家，打碎了一只花瓶，列宁先是不承认，回家后，心里不愉快。在妈妈的教育和帮助下，列宁写了一封信给姑妈承认错误，姑妈也原谅了列宁，小学生作文《诚实，比什么都珍贵作文》。这个故事对我的启发很深。

记得上幼儿园大班的时候，有一次，我看见老师手上戴着一个会动的东西——电子表，那是一只非常漂亮的电子表。我很喜欢老师的手表，我想拿它回家玩一玩，第二天再还给老师。午饭后，老师把手表放在一张饭桌上，被我看见了。老师安顿好我们午睡后，也开始休息了。过了一会儿，等老师和小朋友们都睡熟了，我的“拿”表行动开始了。我轻轻地走下床，来到大厅，拿着电子表放进我的小裤袋里。往回走时，我的目光巧合与老师相视了。我以为老师不知道，装着没事的赶快上床睡觉了。

下午了，我虽然在上课，但心里很难过，好像有一把火燃烧着我的心灵，我想：老师怎么了，上课时，怎么还是一副慈祥的笑脸看着我呢！她应该猜到是谁拿了她的表呀，我又想起妈妈经常跟我说过的“八荣八耻”中的一句话“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”我也想起了《诚实的孩子》，我的脸上火辣辣的，我终于想明白了一切，下课了，立刻把表还给了老师，老师不但没批评我，还表扬了我呢！这下，我心里可舒服了！

诚实守信是我们中华民族的传统美德。诚实是人类最大的财富。我们从小就应该做一个诚实守信的好孩子。

在别人眼里，秋天到了，农民伯伯打收庄稼是收获；努力学习，取得优异成绩是收获而在我眼中，诚实就是收获，这不，那一次，我就收获了诚实。

铃伴随着一阵清脆的铃声，我走出了考场，心理不断地念佛，希望这回可以取得好的成绩。以往地理是我最头痛的科目，每次考试也不过80多分罢了，这次的题能简单些，说不安，我还能考过95分呢！我边想着，边加快了回家的脚步。

妈，我回来了！呦，乖女儿，考得怎么样啊？还可以吧，地理呢？题简单，应该能过95分！

第二天，我来到学校，屁股还没坐稳板凳，我的好朋友拉着我就往二楼办公室跑。喂你干什么呀，这时我已经由三楼被拽到了二楼楼梯口，干什么？你还不知道啊，地理成绩出来了，咱们赶紧去看吧。一听说地理成绩出来了，我顿时来了兴趣，到里综合组往里一看，里面挤满了人，突然有人喊里一声：哎，×××，你地理100分，这是你的卷纸，我立刻瞪大眼睛，满脸不相信的表情过去接卷纸，鲜红的100应入我的眼帘，真的100分耶！我的心里顿时像开了两扇门，乐坏了！

看着，看着，我的笑容没了，满脸的疑惑：这道题我不是写错了吗？老师怎么没看出来呢？到底要不要跟老师说，说了，就变成93分了，不说，我也太不诚实了！不行，我一定要做一名诚实的学生！经过一番思想斗争，我终于鼓起勇气到老师旁说了这事，把卷纸递给老师，等待老师重新打分，老师看了看，拿起笔犹豫一下有放下了，老师，这题还没等我说完，老师便微笑着对我说你那道题确实错了，可我仍给你100分的原因是——你的诚实远远不只那7分

那一次，我收获了诚实。

原诚实的种子在你我的心中发芽，开花，结果

[那一次我收获了诚实作文

记忆像一张白纸，一不小心犯了错误就会留下抹不去的黑点。一件看似平常的事，却让我懂得了人生的真谛——诚实。

记得外婆家的隔壁有一家小店，小店本身十分普通，而它的主人却不寻常——一位盲人。

一天，妈妈叫我到小店买几瓶饮料，我屁颠屁颠地跑到小店门口，在门口转了几圈，仔细打量着。不一会儿，里面走出一个戴着黑墨镜的大叔，关切地问：“外面是谁，要买东西吗？”我支吾了一声，心想：“这是怎么回事？我一个大活人在这里，他还看不见吗？”我一边走进小店，一边瞪着这个大叔一个劲地看，以至于忘了自己要干的正事。只见他坐在一张大椅子上，侧耳细听。我立马拿了两瓶可乐，放下50元，目不转睛地盯着他。

他小心翼翼地搓着这张50元，口中喃喃道：“50块钱……”随即伸手摸了摸两瓶可乐，递给我说：“唔，两瓶可乐，13元，还要找37元。”说罢，他轻手轻脚地打开橱柜，慢吞吞地拿出4张10元，发觉不对劲，又放回去一张，拿起了五元的一张。“喏，孩子，35元，你先拿着。还差五元……”他返身又去拿钱，然后给了我两张发皱的纸钞。

我转过身来，没来得及点清钱数，就跑回外婆家去了。一到家，我马上放下可乐，拿出那几张钞票，开始清点：“10元的4张，5元的2张。咦？怎么钱越算越多……哈哈，我赚了！”我兴奋地跑到厨房，对着正在煮饭的外婆嚷嚷：“外婆外婆，我赚钱了！”我把事情的来龙去脉都告诉了外婆，原本以为她会好好表扬我，没想到，她的脸色突然黑了下来，生气地教训我：“人家是残疾人，你啊你，怎么那么没有善心呢？快，把钱还回去！”我不情愿地走到门口，嘟着嘴，一声不吭。“唉，孩子，做人要厚道，诚实，有道德。你要明白，这可是做人的原则……”

外婆的话似乎点醒了我，我飞奔到盲人叔叔的店里，把钱还给了他……

当我再一次回想起这件事，我总会有一种别样的内疚。而每当见到那位叔叔，我都会躲得远远的，生怕他会提起那件令我羞愧的事。

一件平常的小事，让我学会诚信，更让我跨出了美德的第一步……

在我的身边发生过一件事情，到现在它也使我忘不了。

那是一天的早晨，我去特长班学习，在路上我路过一个超市。突然，后面有一位阿姨对我喊，说：“小朋友，我去一趟超市，你帮助我看下电动车，我没带锁。”“那我还要去特长班。”我说。“没关系的，我很快就出来。”我只好答应了。

一分钟、二分钟、三分钟…十几分钟过去了，可还不见阿姨出来，我看了看手表，还有十分钟就上课了，这时，我脑子里闪过一个念头：如果我不帮阿姨，我现在不管了，反正阿姨也不认识我。可又一个念头闪过：如果阿姨的电动车丢了，阿姨一定会怪我。所以，我决定在这儿等阿姨，如果功课落下了，老师可以再给我补。这时，阿姨出来了，她把菜装在车筐里，拿了一个西红柿，递给我。我很激动地说：“谢谢阿姨！”说完，急急忙忙跑向特长班。

我还没走几步，阿姨骑着电动车对我说：“小朋友，快上车！阿姨送你去特长班。”我坐在后车座上，手里握着西红柿，我的心里像吃了蜜一样甜。到了特长班，老师微笑地给我们上课，好像在对我说：“你真是个诚实守信的好孩子！”

从记事起，父母就总是教育我要做一个诚实守信的孩子，什么“言必信，行必果”，“民无信不立”，什么“精诚所至，金石为开”，我都听了千万遍。那时候我总会想：爸爸妈妈真是啰嗦，干吗跟我说这么多废话。可是有一件事，改变了我的看法。

一个风和日丽的下午，小伙伴们在我家玩。我们走进了书房，一位好友望着书柜里一排排的书，问我：“可以借你家的书看看吗？”我点了点头，说：“当然可以。”她们便津津有味地看了起来。大约过了两个小时，我看了看手表，已经四点钟了，便对她们说：“天不早了，你们该回家了。”大家连忙把书放下，走出了门。

大伙走后，我忙着收拾书房。为了省事，我双手抱了一大摞书，用脚去拖开书柜旁边的椅子“哐当——”，玻璃被碰碎了！原来椅子一倒砸在玻璃门上。怎么办？爸爸一定会大发雷霆的！我忐忑不安地想：为什么这么倒霉呀！怎么跟爸爸解释呢？我急得像热锅上的蚂蚁。

不一会儿，爸爸回来了，我故作镇定地坐在沙发上。爸爸走进书房，马上传来他严厉的声音，“是谁把玻璃弄碎的？”我忙来到书房，小心翼翼地答道：“今天有几个朋友来家里玩，她们一不小心把玻璃碰碎了。”“是真的吗？”爸爸严厉的目光扫过我的脸，令我浑身不由一紧。“是真的。”我嗫嚅着。

爸爸走出书房，拿起电话咨询修玻璃的叔叔。我心里很不是滋味，撒谎的感觉可真不好！

我就这样在心虚和不安中熬过了一晚。第二天早晨，我鼓起勇气，来到爸爸卧室，他还没起床，我支支吾吾地说：“爸爸……其实……那块玻璃是我自己碰碎的……”爸爸看了看我，温和地说：“没关系，你能诚实地说出来，很好！”我点了点头，心中顿时感觉无比地轻松。

通过这件事，我领悟到：诚实是一种美德，诚实的人能得到别人的尊重和信任。

上数学课了，铃声刚刚响过，缪老师就走了进来。她一反常态，往日那和蔼可亲的面容，消失得无影无踪，使我见了，不免有些害怕。

缪老师在讲台上站着，用严峻的目光扫视着教室，教室里鸦雀无声。“昨天的作业谁对过答案了?”我的心像十五只吊桶——七上八下的。“谁对过答案自觉站起来，不要别人点名了。”同学们纷纷站了起来，脸上红辣辣的。我怕挨批，又怕掉眼泪。可转念一想，缪老师这样做也是为我们好，为了我们未来着想，我们这样自欺欺人，她能不生气，能不发火?

“陈育佳，你为什么不按格式写?”我抬起头来，目光与老师相遇。她那目光里带着责备。不低下头，心甘情愿地接受老师的批评。

缪老师是一个通情达理的人。她静下心来，和颜悦色地说：“都五年级了，不应该连这点道理都不懂吧!对对答案，打个‘优’有什么用?那你考试怎么办，再去对呀!”

听了缪老师的话，我满面羞愧。还要老师讲这些，跟隔壁的二年级有什么两样?我真恨自己

下课了，这节数学课是一节品德课，我们更加懂得了：诚者，天之道也;诚之者，人之道也。

过了好久，好久，我的眼前，还浮现出老师那严峻的目光。

古人云：“诚信者，天下之结也。”意思是：诚信，是社会人际关系的精神纽带。一个人，无论你走到哪里，无论你做任何事都应该讲诚信，只有这样的人，才值得别人信任。

我非常爱看书，暑假里经常去图书馆借阅书籍，但一次看书的过程中，我急于想知道后面的内容，不小心力气用大，将书的一页撕坏，我愣了几秒，心里十分忐忑，撕坏书本是要赔钱的，而且被管理员发现，肯定免不了一顿责备。这时管理员正好过来，我急忙把书往后翻了几页，遮住了被撕坏的部分，生怕被管理员发现，管理员发现了我的异常，关心的问道：“你身体有什么不舒服吗？”我将出汗的手心往衣服上抹了抹，然后摆摆手，心虚地说道：“没，没有。”管理员点点头，就走开了。一抹愧疚，从我的心底升起，我想说出我将书撕坏的事，但张了张嘴，却什么也说不出来。迅速将书合上，在借阅台还了回去，但是我心里的个愧疚感并没有消失，反而愈发浓烈。我也没心思再看书了。

回到家以后，心里就像有一块大石头，压得我喘不过气，我心里不禁想：这样也太不道德了，算了，还是应该主动承认，人家让赔也是应该的。于是我又跑到图书馆，将刚刚被我弄坏的书重新借出来，然后用胶带将撕坏的部分重新粘好，十分羞愧地对管理员说：“对不起，我不小心把书撕坏了。”管理员愣了愣，半开玩笑地说：“你这不是重新又粘好了吗？把书撕坏的人有很多，但很少有人像你这样主动承认的。你这么诚实，我怎么舍得罚你？”说完，我们两个都笑了，顿时感觉自己走路变得身轻如燕，于是我又借了一本书，喜滋滋看起来，这一次，我翻页的时候很小心，再也没有将书撕坏。

许多人都认为，诚信很难做到，但其实当你真的下定决心去做的时候，它也很容易，并且这不仅能够温暖别人，更能温暖自己。更重要的是，我们这个社会需要啊。

“诚实”这个词我们并不陌生，人们常说唯有诚实的种子在我们的心中生根发芽后，我们的心灵才会纯美如花。

记得小时候，姐姐给我讲过《狼来了》这个故事，我觉得说谎在我心中是多么地可怕。后来渐渐长大，这个故事在我心中慢慢淡忘，以后做了一些错事，为避免挨打挨骂，会说一些不够诚实的话。直到现在想起，这些小事还像针一样刺痛了我的心，叫我后悔——只有说真话，朋友才会越来越多。我的邻居很喜欢说谎话，我们渐渐远离他，从此他的性格变得很内向，成绩也下滑很快。这时，我们几个朋友真正感觉到：说谎是心惊肉跳，浑身不自在，事后还会遭到谴责，这种种加在一起，是说谎无疑成为自我折磨。所以诚实的心灵是一个最温柔的枕头，让我们睡觉香甜，快乐的迎接每一个清新的早晨。

有人说：“金钱可以买到金银珠宝，可以买到山珍海味。”但是我想说：“诚实是一块比金子还要重要的无价之宝。”

美国的一个商人说：“一个人可以失去财富，失去职业，失去机会，但万万不可以失去信誉。”是啊，信誉对一个人而言十分重要，如果你失去了信誉，就没有人肯相信你，你身边的伙伴也会减少。

我曾经的一位英语老师，跟我讲过他亲身经历的一个故事——

有一年的6月份，老师的弟弟开的一个小工厂里接到了一份价值3万多元的大订单，要在3日内完成，并送到湖南的长沙。可是，送货晚了一天，对方表示老师的弟弟没有诚信，未能在指定日期内送到，于是将那批送到的货又退了回去。这个故事告诉我们，诚信是多么重要，如果没有诚信别人就会对你产生不满……

但若讲个诚信的事情就不会这样——

1993年12月，正泰的一批电器业产品出口到希腊，产品已经包装好了，船期也定好了。此时，细心的南董事长却发现产品外观色泽有些异常。他果断下令：这批货不能发，产品全部开箱检查，直到没有一点问题为止。看着工人们从卡车上将一箱箱产品重新卸下，运回仓库，负责运输的经理急了，他说，这样会无期的，如果不按时交货，对方会提出索赔。这让全场的人吃了一惊，海运改空运，运输费要增加80万呢！南董事长荣幸的说：“我们今天损失了80万元，但企业有了信誉，我们以后还可以赚更多的80万元。”是啊，钱以后还可以再有，但是诚信却不可以再返回。人只要把握住应有的诚信，自然会有人来你这里买东西。

同学们，还记得四年级下册我们学了一篇课文叫做《我不能失信》吗？好不容易能到伯伯家去看鸽子，却忽然想起了叠花篮的事情，妈妈说下次再教她吧，可宋庆龄怎么也不看，最后他还是说到做到，诚实守信，教了同学如何叠花篮。

《论语》说过“民无信不立。”是啊，一个人要是没了诚信，就不会得到他人的关注。一定要一言既出，驷马难追，说的话就一定要算数，否则就会受到巨大的代价。

选择诚实

在生活中，有许许多多的事，也面临各种各样的选择，那一次我选择了诚实，我记忆深刻，它深深烙印在我的心中。

记得上二年级时，第一单元数学试卷发了下来，我考了93分，我叹了口气，因为妈妈说：“只要我考了98以上，她就请我吃肯德基，还是差5分，这可怎么办？我都好久没吃了，为了吃肯德基的我想到了一个办法，93分的3在加一半就不是8了吗？我暗暗发笑。说做就做，回到家里，我兴奋地把卷子给妈妈看，妈妈接过卷过一看，说：”考得真不错，妈妈答应你，带你去吃肯德基，晚上我开开开心心地走进肯德基的大门，坐在位子上，此时的我怎么觉得很紧张了，脑海里一直浮现出改分数的情景，妈妈把儿童套餐放在我的面前，摸摸我的头说：“吃吧”。我拿起薯条，一根一根地咀嚼着，但又觉得没有平时好吃，难道薯条变质了？不是，是我紧张，老想着改分数，这次的晚餐我吃得并不开心，回到家里，我躺在床上，心想：“我次吃”肯德基，怎么不香啊？那是

因为我改分数的事一直回荡在我的心理，这时，我恍然大悟，我应该跟妈妈认错，可会不会打我呢？如果不承认，这件事就一直在我的心上，像块大石头似的，吃不好，睡不好。最终我还是选择跟妈妈认错，我走到妈妈房间，跟她说了事情的来龙去脉，妈妈并没有指责我，而是跟我说：“没关系，知道错能改就是好孩子，争取下次考好。”听了妈妈的话，我心中的石头终于落地了。通过这件事，让我明白做什么事都要讲诚信，诚信是做人的基本准则。

在我记忆的大海里，发生过许多有趣的事情，有些快乐和悲伤我逐渐淡忘。但我每当想起一个人时，我都会对她肃然起敬，她就是我们班上的刘芳同学。在她身上，我看到了一朵正在盛开的诚实之花。

十岁的刘芳个子跟我一般高，瘦瘦的，留着一头乌黑的长发，她喜欢体育活动，每次在操场上跑步时，那飘起的长发可美了！

有一天中午，我和刘芳在操场上踢足球，我们正踢得起劲时，突然，“呯！”的一声，玻璃从我们教室的窗户上掉了下来，刘芳先是站在那儿发呆，紧接着蹲在地上“哇哇”大哭起来，“怎么办怎么办呀！爸爸妈妈知道了一定会骂我的”，刘芳哭得很伤心，我焦急地走过去安慰了刘芳，然后又走到窗户边查看，发现打碎了两块玻璃。刘芳得知这一情况时，突然，她的哭声更大，“碎了两块，那得赔多少钱呀？”看到她这副伤心的模样，我环顾四周，发现周围没有人，这时，我大脑里闪过一念头后就悄悄对她说：“刘芳，反正没人看到，要不我替你保守秘密，这样你就用不着赔了，爸爸妈妈也不会骂你的。”刘芳听后，先是一愣，然后带着哭腔质问：“这样能行吗？”很快她停止了哭声，似乎默认了我的建议。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃一阵响过，我坐在教室里装着没事一样跟同学们一起唱歌，而刘芳则像个没睡醒的样子，无精打采地唱着。“那两块玻璃呢，是谁打碎了？”教室里顿时变得鸦雀无声，同学们朝着老师手指的方向看了看后，都不由自主地摇头示意不知道，稍胆大的同学便转身扫视四周，你看着我，我看着你，似乎想帮老师察觉出谁是“凶手”。“既然没人承认，那就是被风吹掉摔碎的。”听到老师这样的说词，我暗自庆幸刘芳很幸运，总算躲过了三劫：即不会被老师批评，也不会挨爸爸妈妈的吼骂，更不要赔偿。“老师，我错了，是我打碎的。”话音刚落，我简直不敢相信自己的耳朵，顿时，我发现全班同学都扭头观看刘芳，还有几位调皮的男同学干脆站起来转身看她，或许在大家心里都不敢相信：一个学习成绩较差，且胆小又不爱说话的人，会在这样严肃、紧张的场合上承认自己的过错。最后老师三言两语作了一番教育后，教室又恢复了往常上课的那种气氛。

在放学的路上，我快步走近刘芳的跟前问：“你回到家就不怕爸爸妈妈责骂吗？”“肯定怕的！但我更为了心里踏实。”听了她的话，让我感想很深，是她那诚实的本质深深的感染了我……

从前，在一片草原上，住着一些可爱的动物、水果、植物。它们建设了一个美好的家园。

可是有一天，葵花嘟嘟、苹果小子、圆圆因为争抢一个冰淇淋吵架了，使整个草原都在残酷的战争中。

原因是圆圆告诉了它的爸爸、妈妈，说葵花嘟嘟、苹果小子欺人太甚，还把它喜爱的冰淇淋踩掉了。它爸爸立马去告状，说那两族欺负圆圆，要和它们一决高下，植物、动物也对这事愤愤不平，就和其它两族打起来了。

动物们使用了烈火抢，把其它两族烧了一半；植物们先使用了催眠花粉，让它们呼呼大睡，再使用种子炸弹，将它们打得落花流水；水果们也不能小看，它们用西瓜当武器呢！几天后，各个族群损失残重，许多人都受了伤。

但有一个人幸灾乐祸，它就是穿xx队长。它看着三族相互斗争，心里乐开了花。便派白蚁兄弟从中挑拨，让战斗更有趣。白蚁兄弟听令去各族了。

各位听了白蚁兄弟的话后，便打起十二分精神去战斗，但欢乐豆认为，战斗是解决不了问题的，便去和大家诉说心中的想法。大家听了认为有道理便不斗争了，然后找到穿xx队长，知道它干的事后，立马把它赶出了草原。

现在，草原上所有人都明白：齐心协力最重要。

小学部 李泽锡

一天早上，我高兴的站在门口，因为今天我值日。蔚蓝蔚蓝的天空万里无云，树上的鸟儿也开心的歌唱着，我穿着校服，戴着红领巾，系上值日生的红丝带，站在校门口迎接同学们的到来。

快要关校门的时候，小龙骑着自行车向学校飞奔而来。风把他的头发和书包都吹得飞了起来，小龙看见了我说：“泽锡，不要记我的名字呀，要不然咱们班就得不到流动红旗了。”我知道小龙想让班级得红旗，可是我还是记下了小龙的名字。

因为我懂得，这样得到的小红旗，是不真实的，骗人的，我们要做到诚实守信。

在我的成长经历中，面对困难我选择了诚实，因为那样才能改掉我所犯下的错误，可以让爸爸妈妈原谅我。不然，我的屁股又要“变色”了。

晚上，我们家来了新客人——弟弟，他十分顽皮，还差点把我给弄哭了，我很讨厌他。吃饭时，还假装痛苦的摸样，当爸爸问他为什么那么悲伤时，弟弟便说想吃我的最爱——面。妈妈迅雷不及掩耳之势地烧起来了面，我口水直流三千尺，但爸爸不让我吃，还说这是招待客人的方式之一，我不能跟他抢食。

吃晚饭后，爸爸妈妈有事都出去了，家里就剩下我和弟弟在看电视了。我想：这一定是捉弄他的好时机，我准备好应有的材料，把一个拉链放在弟弟的必经之路上，如果他踩到这个拉链上，就会嚎啕大哭，我就坐在沙发上看好戏了，想着，想着就得意洋洋地笑起来。

这时弟弟正走在通往拉链的路上，3米、2米、1米、50厘米···突然，弟弟大哭起来，果然是家里的噪音王，这声音都传遍了整幢楼，我慢慢害怕起来，生怕被爸爸妈妈发现而被痛打一顿。果然不出我所料，把爸爸妈妈这时回来了，见了这一场景，只是去安慰了一下弟弟，并没有打我。

虽然我侥幸免了这顿，但还觉得不放心，决定向爸爸妈妈说这件事的真相，刚走到他们面前，我难以开口，可是到后来我硬着头皮说：“我……错了，是我弄哭了弟弟，我把拉链放在地上，使他踩到因痛而哭起来。”过了一会儿，爸爸心平气和地说：“没关系，敢于承认就是好孩子：”

最后，我没有被打，反而受到了爸爸的赞扬。从此，我悟出了一个道理：只要诚实面对某个事，就会受到别人的赞扬。

诚信——为人之本身不正，不足以服;言不诚，不足以动。----题记

诚信，是公民道德的一个基本规范，是一个民族生存的灵魂，是一个公民立足的基石。诚信，是一种品行，是一种责任，是一种道义，是一种准则。诚信是宝贵的无形资产，诚信能创造财富。

诚信交友刘基在他的名著《郁离子》里讲过这样一个故事：一个富商在过河时因触礁翻船，他在水中大声呼喊：“谁能救我，我就给他100两金子!”一个善良的渔夫把他就上了岸，可是富商只给了80两，渔夫指责富商不讲信用，商人则训斥渔夫太贪婪。第二天，渔夫坐船过岸，不巧又翻进了水里，富商仍旧在水中喊：“谁能救我上岸，我给他100两金子。”曾经救过它的渔夫告诉周围的人这个富商言而无信，结果他就淹死了。

一个不诚信、不守诺言的人，在关键时刻不但会出卖朋友，而且还会背叛自己的信仰和事见。交一个知心的朋友是很难的，靠你的忠诚去播撒，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。毕竟“万两黄金容易得，知心一个也难求“啊!古人有一诺千金的说法，这说法是很正确的。用自己的行动去证明，身体力行才是最好的诺言。

诚信处世“我在马路边，捡到一分钱，交到警察叔叔手里面……”这首歌几乎从孩提时代开始，每一个人都会唱。它是一种拾金不昧的表现。这种品行比金子还贵重。某小学同学捡到钱包后毫不犹豫地决定失主的到来，却上学迟到了，受到了老师的批评，事后，当这位同学阐明了原由后，老师表扬了他。

诚信是每一个中学生应有的道德品质和行为规范。相反的，却总有一些同学捡到东西后，占为己有，这是一种不道德的行为。为人处世的方面当然不止拾金不昧了，想做一个成功者。就要有良好的作风。中学阶段正是学生长身体、长知识和人生观、世界观形成的黄金时期，倘若这一时期教育不好必将殆勿终生。有一句话是这样讲的：最大程度的诚实是最好的处世之道”。为人要诚实，厚道。这是一句真话。一个不讲诚信的人，是无法立足的。

经济的发展，科技的创新，文化的繁荣，国家的富强，社会的进步，人民的富康，这一切的一切，都需要在党和政府的领导下。依靠人民勤劳和智慧的汗水去创造。天上不会掉下一个馅饼，这一切全靠大家一步一个脚印去实现，不可能急于求成，更不可能靠投机取巧和浮夸虚假来实现。

暑假的时候，老师布置了很多的假期作业，爸爸妈妈白天上班，都是我一个人在家做的。晚上回来的时候他们帮我检查。

我总是犯错，他们就会狠狠的批评我。我就想：怎么样才不会错呢？很快我想到了一个好办法，暑假作业的后面有答案，不会写的题目抄答案，准没错了。这样好的办法都被我想出来了，我觉得自己和一休一样的聪明。果然，当妈妈看到我的作业后，满意的笑了。后面几天，我都是如法炮制，正当我得意洋洋的时候，妈妈发现了不对劲。一天晚上，她指着一道数学题问我：“小雨，这题你是怎么做出来的？”糟糕，那一题我不会。当我支支吾吾说不出来的时候，妈妈严肃的看着我。

很长一段时间之后，她语重心长的说：“小雨，不许骗妈妈，你一直是一个诚实的好孩子，你实话实说，妈妈不生气。但如果你要是欺骗妈妈，以后你就不是好孩子，妈妈不喜欢你了。”我一听急得哭出来，说：“妈妈，我错了，我怕你骂我总是错，所以抄了答案，我以后再也不敢了。”妈妈没有生气，她说：“你认识到错误，以后改了，妈妈不怪你。不过，要想作业不错，你可以做完之后自己检查一下呀！”我听了妈妈的话，连连点头。

诚实，是一个人的品质，不能丢失。

[诚实500字作文

在成长的脚印中，让我觉得最大、最深的脚印就是我学会了诚实。

有一次，老师宣布我们班期中考试的成绩。念到我的成绩的时候，我惊讶不已：怎么才八十二分？都倒数十几名了，回家怎么向爸爸妈妈交代呀？回家的路上，我感觉背上的书包变得沉甸甸的，犹如灌了铅的袋子。要么我就对爸爸妈妈说成绩还没出来，要么我就说，这次考试特别难。我心中十分矛盾……

一进家门，爸爸妈妈就问：“你期中考试成绩出来了吗？”我一时不知该怎样回答，心里仿佛有两个精灵正在争论，一个精灵说：“你就跟他们说成绩没有出来不就行了吗？”另一个生气地反驳道：“我告诉你，只有诚实才是最重要的。你不要给他出歪点子，那是在害他！”正当我犹豫不决时，爸爸生气地问：“到底考了多少分，快给我讲！”“说吧！就实话实说！”我打定主意。“八……八十二分。”我胆怯地说道。原以为会迎来一场暴风骤雨，没想到爸爸却语重心长地说：“其实，我已从老师那儿打听到了你的成绩！考多少分并不重要，最重要的是你要诚实。”那天晚上，爸爸妈妈并没有责怪我，而是帮助我分析错题，订正错误。那天我终于懂得了成绩可以通过勤勉弥补回来，而诚实才是为人的品德。幸亏那天我做出了正确选择，向爸爸妈妈说了实话，做了一个诚实的孩子，我发自内心地为自己感到高兴。

是的，诚实是一种美德，应当成为一个人永久的朋友。

生活中，我们身边有许多兄弟。但是，有两兄弟，他们很特殊，看不见，摸不着，他们就是“诚实”和“守信”。

虽然他们看不见也摸不着，但是在生活中可是很重要的。

有一天，我同桌买了一支笔，很漂亮。“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了。一整节下来，我心里一直打着那支笔的小算盘，心想:我怎么才能拿到那支笔呢?

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了。同桌去上厕所了，哈哈!只是天助我也啊!于是，我趁人不注意，把同桌放在桌上的那支崭新的笔偷偷的放在我的文具盒里。同桌回来时，看见笔不见了，就问我有没有看见她的笔，我不敢直视她的眼睛，于是回答道:“没啊，我没看见啊!”我说完，我的心就忐忑不安。

于是，同桌找了半天也找不到，就去跟老师说了。老师一上课就问，有没有看见我同桌的笔，她的笔不见了。这时，我心里很害怕。突然，耳边想起了一个声音，诚实跟我说:“你要做一个诚实的孩子，去吧，把笔还给同桌，然后去跟老师承认错误吧!”我鼓起勇气，跟老师说:“她的笔被我拿了，因为我觉得这支笔很好看，所以我想要，就据为己有了，请老师处罚!”老师走了过来，我以为老师会来骂我，但是没想到，老师把手放在我的头上，对我说:“没关系的，只要你勇敢承认错误，老师不会怪你的，同桌也会原谅你的，对吧?”老师朝同桌看了看，然后同桌也说:“对呀，对呀，只要你承认了错误，我们都会原谅你的。”“嗯!谢谢你们原谅我。”我很感激的说了一句。

下午，放学了，同学让我等她，然后一起赶公交，她要扫地。我等了很长时间，她还没扫好，于是我跟她说我去楼下等她。可我到了校门口，不知不觉地就走出了校门，朝公交车站走去。

到了公交车站，车就来了，我正打算上车时，突然，耳边又响起那声音，守信说:“等等，别上车，你忘了你和你朋友的约定吗?不能上车!”我清醒过来，我要等她!我对公交车司机说，我不上车，然后，司机朝我点点头，把门关上，开车走了!如果不是守信提醒我，我肯定又要失去一个朋友了!

所以，生活中，诚实守信这两兄弟与我们不可分离!

“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。

我们是祖国的未来，是祖国的希望。“八荣八耻”为我们树立社会主义荣辱观指明了方向，为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。我们要认真学习“八荣八耻”，以它为镜子，时刻规范我们的言行举止。

“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一;守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

记得有一次，我和好朋友芳芳约好约，星期六上午9点到华润万家看书。转眼间星期六到了，我早早地起床吃饭，准备出发，可是天公不做美，一会儿就下起了倾盆大雨，妈妈见状，就说：“孩子，外面下着大雨呢，别去了!”我一听，马上说：“不行，我答应别人的事就一定要做到。”妈妈说：“那芳芳要是也没有去呢?”我毫不犹豫地说：“即使她不去，我也要去!遵守诺言就像保卫自己的荣誉一样。言而无信，非君子所为!”说完，我穿上雨鞋，撑开雨伞，向雨中奔去，一路上风雨交加，我毫无半点怨言。在雨中挣扎前行。

我好不容易来到华润万家门口，看见芳芳正焦急地等我，我急忙走过去，芳芳见了我高兴地说：“这么大的雨，我以为你不来了呢!没想到你挺准时的。”我微笑着说：“君子一言，驷马难追嘛!”芳芳投过来佩服的眼光。我的诚信取得了芳芳对我的信任，也加深了我们的友谊。

诚实守信是做人的根本，因此，我们一定要记住这样一句话：不是人人都能成为伟人，但人人都能做一个诚实守信的人，只有诚实守信，才能拥有朋友和欢乐。所以我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯!

小学部 陈正林

今天碧空如洗，万里无云，树上的小鸟在唱歌，好像比我还高兴，知道我为什么这么高兴吗？答案就是，今天我是值日生。

正当我要关学校大门时，小龙骑着自行车飞快的冲了过来，因为跑得飞快头发和书包都向后飞了起来，好像这一路骑得千辛万苦。小龙看见我像见到了救星似的，哀求道：“正林，咱俩不是好朋友嘛，求求你，别记我的名字。”我左右为难：“如果记下他的名字，我们班就没有小红旗了；不记的话小红旗就不是真实的，我该怎么办呢？”思虑再三，最后我还是决定记下他的名字，因为诚实最重要，而小红旗还可以再得！

于是我拿起笔，把小龙的名字记下来。

教育目标：

认知：

知道诚实守信的基本含义;懂得诚实守信的重要性和撒谎、不讲信用的危害。

情感：

1、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。

2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

行为：

1、努力做到说话做事诚实、不撒谎。

2、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。

教育重点：懂得诚实守信的重要性;做一个诚实守信的人。

课前准备：

课前布置学生搜集有关诚信的资料、学生自制一张书签、多媒体课件、调查表、小品等

一、诚信调查，导入新课

1、每生发一张查表

选择：

(1)拾到他人钱包，你会( )

A据为己有 B找到失主，交还钱包 C交还钱包，索要报酬

(2)昨晚忘记做作业了，早上组长收作业时，你会( )

A告诉组长忘记写作业了 B骗组长说掉在家里了

C把别人的本子当成自己的来交

(3)你约了朋友出去玩，妈妈却说要带你出去玩，你会( )

A跟着妈妈去 B和妈妈说明原因，和朋友去

(4)今天你是学校值日生，发现自己班上有两个同学打架，你会( )

A记下来，班级扣分 B当做没看见，不扣自己班上的分

(5)假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( )

A只讲优点，不讲缺点 B讲清商品的真实情况

C什么也不说，由顾客自己决定

请在符合自身情况的表格中打“√”

从未出现

偶尔出现

经常出现

抄袭作业

考试作弊

言而无信

2、要求学生如实填写，不需要写姓名，不需要交。

3、教师过渡：如果你刚才是真实地填写了这张调查表，那就是诚信的表现。什么是诚信呢?学生自由发言。

4、出示诚信名片：“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。

5、让学生读、记，明确诚信的含义。

二、故事讨论，知道诚信的重要性

1、听《手捧花盆的孩子》的故事录音，边听边想：为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?

2、交流。

3、教师小结：因为杨平的诚实让他能成为王位的继承人，这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!

4、学生结合搜集到的资料来谈诚信的重要性。

三、小品表演，明白丢失诚信的危害。

1、过渡：诚信如此重要，那么丢掉了诚信会是怎样的呢?

2、小品表演。

有一个人急匆匆赶往外地应聘，他身上背着“美貌”、“金钱”、“荣誉”、“诚信”、“爱情”、“才华”、“健康”7个背囊。当他过江时，由于船小，东西太多，随时都有沉没的危险。面对这种情况，艄公要他扔下一个背囊，再三权衡，他把“诚信”扔下了水……

后来，他辗转于医院、银行、学校、政府机关、厂矿企业等地寻找工作，都不被录用。模拟当时的情景表演。

3、讨论：为什么这个人辗转各处寻找工作，都不能被录用呢?

4、教师小结：坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。所以，在我们的人生道路上，不管遇到什么风浪，我们都不能丢弃的是什么?学生：是诚信。是啊，“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

5、学生结合搜集到的资料来谈没有诚信的危害。

四、诗歌欣赏

1、过渡：诚信如此重要，让我们一起追求诚信，携手诚信。

2、欣赏诗歌《追求诚信，携手诚信》

3、学生以自己喜欢的方式读《追求诚信，携手诚信》

五、事例辨析，指导行为

1、过渡：我们身边肯定有很多诚信的人和事，但也存在一些不诚信的人和事，请看下面的事例，你认为他们做得对吗?为什么?如果不对，该怎么做?

2、出示事例：

(1)在一次数学考试时，小明有一道题做不出来，他就偷偷看了同桌的试卷。

(2)王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟决定不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

(3)一次语文考试，小军考了不及格，老师让同学回家给家长签名，而小军怕爸爸、妈妈批评他，自己签上了妈妈的名字。

3、小组讨论，交流。

(对于第二个事例，要让学生明白不诚实和善意的谎言的区别，王娟不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸，是为了不让爸爸担心。)

六、啄木鸟行动，和不诚信说“再见”。

1、过渡：我们同学也许曾经有过不诚信的行为，请大家把它们写下来，撕成碎片，揉成团，扔进纸篓里，和不诚信说声“再见”。

2、学生行动起来。

3、教师小结：我们曾经有过的不诚信的行为，那已经成为了过去，改正了，以后不再犯了，你还是好样的。就像《木偶奇遇记》中的小木偶，每次说谎后，他的鼻子就长一些，他的鼻子长得比个子还长。后来，他改正了缺点，成为了一个诚实的孩子，他的鼻子又恢复了原样了。

七、制定诚信公约。

1、过渡：我们已经和不诚信说了“再见”，诚信是美，诚信是金，让我们共同来制定诚信公约。

2、要求：课前每人自制一张书签，小组共同讨论，选择有价值的写在书签上，以备经常提醒自己。

八、再次调查，纠正行为。

1、对原来的调查表，修改一下，再次调查。上了《诚实守信》这一节班会课，你应该有了正确的选择。

选择：

(1)拾到他人钱包，你会( )

A据为己有 B找到失主，交还钱包 C交还钱包，索要报酬

(2)昨晚忘记做作业了，早上组长收作业时，你会( )

A告诉组长忘记写作业了 B骗组长说掉在家里了

C把别人的本子当成自己的来交

(3)你约了朋友出去玩，妈妈却说要带你出去玩，你会( )

A跟着妈妈去B和妈妈说明原因，和朋友去

(4)今天你是学校值日生，发现自己班上有两个同学打架，你会( )

A记下来，班级扣分 B当做没看见，不扣自己班上的分

(5)假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( )

A只讲优点，不讲缺点 B讲清商品的真实情况

C什么也不说，由顾客自己决定

请在符合自身情况的表格中打“√”

从未出现

偶尔出现

经常出现

不再出现

抄袭作业

考试作弊

言而无信

2、反馈，并说说为什么这么做。

九、诚信宣誓。

右手握拳，师生共同宣誓：

言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。

以诚信换取诚信，

以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗，

用诚信鼓起上进之帆。

我诚信，我光荣，

我诚信，我自尊，

我诚信，我成功!

十、教师小结。

让我们每个人捧出诚信的心，举起诚信的双手，真诚地对待我们身边的人和事，我们相信明天会更好!