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包容的材料作文【汇总20篇】

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包容作文

全文共 769 字

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包容是一种修养,是一种品质,更是一种美德,学会包容。“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人做事要包容,更要学会包容。

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会包容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?!学会包容他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失,是对他人改过自新的最大鼓励。天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心

包容确实是一门精深的艺术,只有领略到了其中的滋味,行包容他人之举,真正地拥有那份广阔的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!学会包容吧!做人做事如果能够包容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

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篇1:[材料分析]

全文共 349 字

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生活中我们会遇到“远光灯主义者”,指生活中的一些利己者,这种人总是不管不顾,以自我中心,无视别人的存在,往往有意无意地展现出侵犯性。有时候也会遇到“近光灯主义者”,他们懂得与人方便,为人着想,使彼此相处和谐。比如开车并线的时候不那么蛮横;进门碰到人时稍让一下;与电梯里的陌生人相见也点头微笑;在餐厅占座时问一问先来的同桌,这里有没有人。在这样的氛围中,享受“近光灯”的人也变得谦和与合作,双方相处得很舒服。我们还可能遇到许多远近光灯转换的微妙时刻。它们在日常生活中似乎不易被察觉,但人们还是会在瞬间被对方的情绪所传染,并且把这些情绪接连不断地传递开来。心灵的温暖在传递中是递增的,你在温暖别人的同时,也在为自己的心灵提高温度 ,赠人玫瑰,手有余香。当你为别人点亮了心灯时,照亮了自己,也温暖了别人。

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篇2:以包容为话题的开学作文

全文共 841 字

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包容是一种心态——山的情怀,水的规劝。

古言道“仁者乐山,智者乐水”,仁者的包容是山的情怀,智者的包容是水的规劝。

山永世屹立,狂风大浪而不动丝毫。那颗仁慈的心,囊括寰宇。他容纳参天的古木遮蔽他清秀的眉毛,他也容纳稗草枯萎腐化在他的心田。他不打搅虫豸的窃窃私语,也忍受夜幕野狼哀号袭来的阴风阵阵。他用仁者入怀,放鹤归去来;也任凭樵夫啧啧,不做青云之地。他看着潮起潮落,静待微星几点;也忍耐野火燎身,化作尘泥。他是创世纪时,上帝的身躯,有千年的坚忍和宽容。

水是智者的溪径,娴静时秋花照月,盛怒时又卷起千堆雪。水无源,水的胸怀更辽远无边。“日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里。”天在他的怀中,鱼虾水草也他的怀中。湍急处,他载你奔流而行;平缓地,他帮你推开那些花条柳稍的迷惑,劝你快快向前。水也收留那些不安分的旅行者——落英或嫩芽,甘愿做他们的足,却给他们在漂流中烙下最深刻的一课:游历者将注定孤独,匆匆告别每个新的朋友,永远再无法上岸萌发一个安定的家。遂慷慨容纳他们一生,接受那腐烂的尸骸。他包容万物,也洗涤万物。他洁净老妪粘满黄土的衣裳,洗涤那些被污染的心。智者智者,他能容纳天霄之冰晶,汇聚万物之云露;更懂偶尔发发脾气,冲去那些罪恶的代价,给那些被玷污的心灵重新留下空白。水是上帝用眼睛幻化而来,有博大的视野,有洞悉和规戒的精魂。

山像那闭眼的老叟,倾听着,忍受着,宽容着并微笑着。

水便是那博爱的长者,观看着,体味着,包容着并规戒着。

山说:“你的胸怀不够开放,为什么包容万物却不接纳万物?”

水笑:“你的态度太肆纵容,为什么甘愿做心灵的依靠,却不惊醒那些梦中之人?”

山道:“我的包容永世永代,我愿为瀑布裂身,也愿作无助人类的大伞。而万物性本善,纳万物之心怎不可在梦里点醒梦中之人?”

水答:“我的包容,灵动而匪测,容万物却不纳万物之恶,我绕过盘石,愿温柔地留下一抹青苔,装饰他的顽固

山水的对话将在六合中延绵,天地包容了他们长久打扰,听,他们还在窃窃私语。而人们将以怎么样的心来包容这片天地呢?

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篇3:美德少年事迹材料2000字

全文共 2016 字

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“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是一名小学生的座右铭,他不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学,一个阳光帅气、神采飞扬的男孩,一位熠熠闪光的校园之星。

一、“踏实求知真,苦学亦天堂”

他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强,有极强的独立自主学习能力。

记得读三年级刚接触英语时,他的成绩较差,每次考试都不理想,但他没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间,补习英语:经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气;早晨,很早就起床,坚持早读,背单词,练习口语,反复纠正发音;中午和晚上,他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力,他的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶,英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事,他真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上,提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯,作业、考试都有了质的提升和飞跃 ,各门功课成绩一直保持在年级前列。

二、“琴棋书画养性情,社会实践长见识”

刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。

他参加了校舞蹈表演队,先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧《》,他不怕吃苦,勤加练习,把xx献玉的精神表现得淋漓尽致,精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为学校挣得了荣誉。

他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了100余册,读书笔记足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的范文,先后参加过多次作文比赛,在全省举行的小桔灯作文竞赛中,他取得了一等奖的好成绩。

他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己制定了一条作息时间表,严格作息时间。每早6点钟准时起床,6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的体育节,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

常说字如其人,这话不假。刘x帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时字字严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,标点符号、数字、字母等,冬练三九,夏练三伏,三年来,他练习书写过的各种字帖已经达到10余本,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,他把储钱罐里的钱全部捐出,每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。钓鱼岛事件发生后,他上网查阅日企日货,号召同学们及其家长自觉抵制日货,购买国货,他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。

三、“修学先修人,处世德为先”

家庭的教育传统注重品德的培养,警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正,自立自强是立身之本,他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。因此,他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在学习好功课的同时,他在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙,经常出差,母亲要打理自己的生意,为了不让父母为他分心,他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。百善孝为先,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,他深知要走的路还很长,他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇4:包容作文

全文共 622 字

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“海纳百川,有容乃大。”这句话真切的说出了包容的力量。

包容的力量是伟大是,它能够使两个水火不熔的人重归于好,能够使志趣不同的人走在一起,能够使冰冷的世界融化。

包容是什么呢?它是对别人错误的一种融合;包容是一种品德,一种精神境界。要具有它,就要有谅解他人的品德,原来包容就是人与人之间的融合。有了包容的心,我们可以与同学之间的相处更加的融洽。

在生活中人与人之间包容是十分重要的,它是开拓人际关系的一把金钥匙,一个人一生中必然会犯错误,在犯错误之后,最需要的就是别人对他的理解,关怀与帮助,换句话就是需要别人的包容。当你注意到了这一点,在别人犯错误时,别人也会同样需要你对他的包容。彼此互相包容,友好的人际关系也就建立了。你包容了他人,别人也会包容你。

即使一个人十分有才能,但古语说的好:“金无足赤,人无完人。”这个终究会与别人交融中犯这样那样的过失,如果对方不能队他包容,那么,一个良才就与之绝缘了!

人与人之间如此,在国际社会中更是如此。如果没有包容,人们生活在一个战乱的世界中,这种生活谁会愿意过?只要有了包容,世界才会安宁,才会发展,人们才会过上平稳的生活。

然而,包容并不是绝对的,在社会中必然会存在一些违法的犯罪分子。对这些人,是不可能采取包容态度的,只有严厉的打击犯罪,社会才会安宁,人们才会熙熙而乐的生活,犯罪才会日益萎缩。

在未来世界中,会有更多的复杂的关系,只要有了包容,人们才会生活的更美好!包容,在我们现实生活中可以说是无处不在!

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篇5:初中作文600字:包容的胸怀

全文共 836 字

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擦掉大脑的铁锈,叫醒死缓的细胞,让四月复苏的雨水洗涤这平淡的日子。三亚,南中国海唯一的热带,热烘烘的太阳把苍蝇烫得纷纷落荒,连飞动的力气都丧失殆尽,想必它们也挥汗如雨,身体脱水了。我走在赤白的道上,沉重的风一点也不流动,脑袋上滚流着汗珠,沸腾着蒸汽似的烫热。高温足以溶化地狱,不知这是不是上帝创造光和热的目的,让所有的动物都在热流的恐慌散布中彻底投诚。 -

然而,在热烘烘的毒日下也有碧海蓝天,万倾柔波,绿树怀阴,白云舒绻,呈献着生命的万千风情。大海,温驯像一只和善的绵羊,抚似一匹光鲜又柔软的绸缎。当红色的太阳坠落海底,泯灭的希望仍在渔民的脸庞燃烧,绽开着大海放荡不羁的狂想,收获那些网罗中翻腾的笑颜,黝黑又油腻的面皮上闪光着满足的喜悦。美好总在海的彼岸荡漾,微风吹嘘发咸的沙粒,其实,渔民的心里是一丝丝缭绕的甜蜜。大海里蕴藏了明天的生命,大海里深思着人类的奥秘。只有在海里,才能体会随波逐流的快乐,生命时光的鼓舞!“海上升残夜,江春入旧年”、“海内存知己,天涯若比邻”。这大海把岁月都写在脸上,讲许多没有遮拦的话题。 -

大海对渔民来说是孕育了精神的取向,并没有文人骚客收藏的墨宝,更没有午后的闲情逸致,它是渔民的职业,栖息的巢穴,谋生的饭碗,日日夜夜陪伴的欢乐与哀愁。浸泡他们生命的咸卤,点燃心底赤峰的光亮。不在海里,永不知这咸涩的滋味,不知潮汐潮流里的人生百态。如果这大海的额头,没有掀动的白云和那天边彩霞的红唇,台风狂暴如凶残的野兽,那今天的大海又会描写怎样的黯淡和晦涩的心情,又不知在那一个湍急的浪头安置渔民夜长的遐想。 -

然而,海对我却是一个胸怀,宽度的,包容的胸怀。看着它的博大无际,我无地自容,其实我只是它汹涌着的一滴水珠。渺小得永远不值一提的浪漫,小小的一个记忆,消失又重复的一个符号,一滴曾经拥有的闪现。逝世的追逐,青春的爱恋,怀念的心痛,在海水里被浸泡成一种味道,体内永怀深咸,碧蓝色美丽的净化。这便是“纳百川不嫌细流,容污浊且能净化成碧水”的真谛。-

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篇6:包容作文1000字

全文共 1072 字

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在材料中说到:“一位老太太为了给自己孙子让坐而选择了让王丹丹让座,但是王丹丹并没有让,因而发生了口角。”这一过程让我想到的只有两个字“包容”。于王丹丹来说,毕竟对方是位老太太,孙子年龄不是很大,不懂事,让他们一点吧!于老太太来说,毕竟对方比你孙子大不了多少,让座不是她的义务,包容她一点吧!如果两人都能这样想,那社会皆不是太平许多?

在我们生活中,我们会遇到各种的问题。我们必须要有包容的心态,“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。包容,是一种宽广豁达;包容,是一种大智若愚;包容,是一种和谐之音。懂得包容的人,一定是智慧的、成功的、一帆风顺的。

在古代有过这样的文学家———陶渊明,在他归隐田园之后,有同僚说他蠢,有乡邻主他疯,大家笑他骂他。但他并没有据理力争维护所谓的“尊严”,而是选择了包容。正因为他有一颗包容万象的心,才能无视于嘲笑谩骂,才能无忧无虑地享受田园生活,并写出许多留传千古的文章。

试想,如果陶翁没有包容的心,而是执着于人们对他的评价,计较这个怨恨那个,能活得如此悠闲自在吗?能写出这么多的传世名作吗?可见,包容,可以变蔑视为力量。

香港电影教父———向华强,他的童年非常不幸。母亲太弱小,父亲三妻四妾。他没得到过父亲的照顾,就连自己与母亲的温饱都难以解决。照理,他应怪父亲,可他创业成功后,首先去看望了父亲,他并没有埋怨,而是选择了包容与关心。他的包容,换来了父亲的感动,也换回了缺失已久的父爱,换回了家庭的幸福。

试想,如果向华强没有一颗包容的心,而是怨恨父亲的种种不对,能有他们父子和好如初的局面吗?能有他现在家庭的和睦吗?可见,包容,可以化怨恨为幸福。

懂得包容的人,他的人生道路会更加平坦。而不懂包容的人会如何呢?俗话说“小不忍则乱大谋。”不懂包容的人,也许会走上犯罪的道路。

我们经常会在电视上看到这样一些新闻:双方打群架,动刀子,引发了杀人的案子。这些事故的起因,就是一个人不小心碰到了另一个人,便受到辱骂,引发口角,再升级为打架,最后导致杀人。案中的双方,因为不懂包容,一个丧失生命,一个终身监禁。可见,不懂包容的人,会让自己一失足成千古恨。

作为高中生的我们,也应学会包容。被同学无理取闹想发作时,包容一点吧,不要去争吵,应想想,兴许他心情不好;被父母骂了想顶嘴时,包容一点吧要想到父母也是恨铁不成钢,;在社会受到了不公委屈抱怨时,包容一点吧,要想到兴许是自己的价值不够。

以包容之心看人,你会发现人人都有可爱之处;以包容之心看事,你会发现事事都有好的一面;以包容之心看环境,你会发现,自己原来是如此幸福!

学会包容,海阔天空!

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篇7:包容是一种胸怀

全文共 613 字

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包容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容与接纳。有了这种气度、这种胸怀,就会气宇轩昂、大气磅礴,就会海纳百川、包容万物。

《尚书》中有“有容,德乃大”之说。《周易》中提出“君子以厚德载物”。荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。

据司马光《资治通鉴》记载,武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世。司马光评价他“宽厚清慎,犯而不校”。凤阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬,他笑着说:我不当乡巴佬,谁当乡巴佬呢?当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德,想把他排挤出朝廷,他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰:我之所以了解你,正是娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。

包容是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。能包容,就能发展壮大。曹操之所以能从仅有几个子弟兵,到剿灭北方群雄,占据中原,拥有百万大军,与他“山不厌高,水不厌深”的胸怀是分不开的。——连仇人都能容而后用,还有什么不能用的呢?三国时那个在政治上颇不得志的曹植,却说出了一番颇富哲理的话:“天称其高者,以无不覆;地称其广者,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。” 据《宋稗类钞》记载,吕蒙正初入朝堂时,有一朝士指着他说:“这小子也参政?”吕蒙正装着没听见。而与吕蒙正同列的人却几次让吕蒙正追问那个人是谁,吕蒙正不允,说:“若知其姓名,怕以后不能忘记,所以还是不问的好。”吕蒙正后来终于成为北宋的宰相。

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篇8:学会包容的议论文

全文共 771 字

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那是一个寒冷的冬日,天早已黑了,一轮弯月孤立在黑幕中。我独自来来回回走在校门口的那条街上,等待着母亲。

一股寒风吹来,我又裹了裹外衣,戴上了帽子。我不断地打着母亲的手机,可惜,一次次的“不在服务区内”让我失望不已。我暗暗责怪母亲是这么不守时!小心翼翼地翻开袖子,看了看手表,已经不早了。猛然,我心中涌起了一个念头:再等半小时,母亲再不来,我就自己走了。从第一分钟开始算,抬头望着那轮弯月,不禁让我想起了平日母亲来接我。她总是会担心我肚子饿,把提早买好的面包塞到我手里,而母亲却从来都没有吃过,只是轻轻地说一句“我不饿,你全吃了吧!”便一心骑着车。啃着松松软软的面包,就如啃着母亲细致无微的关爱……从第十分钟到第二十分钟,我静静地看着我的学校,平日母亲晚上辅导我做题的情景顿时浮现出来。我数学几何一向不太好,经常会思考了很久却理不出思绪。

母亲,则每次都会帮助我共度难关。有时,她也会有不懂之处,但为了帮助我做题,她会先仔细阅读我的课本,然后慢慢推理答案,母亲教我做题时更是不厌其烦。她会一遍一遍地说,直到我听懂为止。时常,她还会出一道类似的题目让我做,使我真正明白这类题的解题方法,母亲用心教题时,我看到了她隐藏在黑发中的银丝,也许,操心我的学习也是其原因之一吧!第二十分钟到第三十分钟,我回想起每次临考前,母亲那句给我信心、给我力量的话语,让我带着自信踏进考场。半小时不知不觉已经过去了。母亲却还未到。联想起母亲经常不分严寒酷暑会在没有树荫却十分显眼的地方等待着我走出校门。然而,她又等待了多少个半小时?突然,一声喇叭声让我过神来。原来母亲来了!她似乎要向我解释什么,我却打断了她,轻轻说了声:“不用说了,我明白……”

也许,正是在那半小时的时刻,我学会了宽容和理解,宽容母亲那个迟到,因为她为我付出的爱太多了,我要尽力去爱她,理解她,宽容她……

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篇9:以微笑包容

全文共 904 字

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那个微笑,教会了我宽容,在我的脑海里重重留下了一笔。

我们家的保姆小丽阿姨生病了,她便叫她的妹妹小玲阿姨来代替她的工作。从小玲阿姨进我们家门的那一刻起,不知怎么的,我就打心眼底开始讨厌她。讨厌她亲昵地叫妈妈“姐姐”,温柔的称呼我的小名;讨厌她老在家里东忙西忙……总之,小玲阿姨做什么,我都不顺眼。于是,我故意跟她对着干,无论她最后是否生气。

那一天,我的心情分外烦躁,就像有几千只的“无形苍蝇”在我的身边吵闹。一回家,我“啪”一声就把书包扔在书房的地上。“怎么了?”忽然传来了小玲阿姨关心的声音。我无视,烦乱中瞟了几眼桌上的几页资料,便一把抓起。“切,什么乱七八糟的东西!”我不悦地把它揉成一团,然后送进它的“新家”——垃圾桶。随后,我郁闷地扎进书包,开始“狂啃”数学书了。

晚饭过后,妈妈阴沉着一张脸冲我走来,生气的质问道:“下午我放在桌上的资料,你看见了吗?”我心里一惊,连忙摇头否认道:“没,没看见……”“是吗?”妈妈提高嗓门,锋利的目光好像在说“我最痛恨撒谎的人了”。我一时慌了神,站在原地不知如何是好:怎么办?招?哎,一定会被骂得很惨很惨。不招?那后果……“哎呀姐姐,”小玲阿姨闻声而来,故作不好意思地说出了“真相”,“对不起啦,今天是我不小心,在做卫生时把它当垃圾扔了。”

妈妈狐疑地看着她,阿姨又重重地点了点头。接着,她把手伸进垃圾桶里,摸索了几下,费劲把那团纸抽了出来。随后递给妈妈。妈妈淡淡地看了我一眼,没说也什么便转身走了。我愣愣地看着小玲阿姨,敢想我的脸上一定写着“惊异”二字,嘴也张成“o”型。但她只是冲我宽容一笑,温柔地说﹕“快去写作业吧,别来不及了。”原来她笑也这么好看啊!眯眯的小眼,嘴角微微上扬成好看的弧度。我的心不禁陷入了沉思:她是在帮我吗?我以前不是对她并不好吗?不觉,心里某一处在变化……

之后,我大不如以前,倔强的自己死不承认已开始喜欢小玲阿姨,就连帮忙做卫生也不留名。过了几天,她走了,我的心不免落空空的,开始思念那个宽容、美丽,令我痴迷的微笑……

那个宽容的微笑的主人,一直留在我脑海里,占据我的心灵。她的不计前嫌,她的善良,她的宽容,属于她的美好品质,永远值得我学习与敬佩。

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篇10:包容的作文高中

全文共 841 字

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一个善意的微笑能够点亮心中的灯盏;一颗包容的心能够化作一缕暗香。

又是这样一个令人烦躁的日子。天上那轮火球像是要将世界烤焦,身体站立在它炙热的光芒下像是要烧焦一般,于是紧随着躁动的心躲到大树的荫庇下。耳边知了聒噪不止,“心静自然凉”,我迫使自己静下心来。

视野中不断变换着情景——每个人都想避开这炙热的光芒,唯独那些小孩子们,乐此不疲的在他们最真的生命里挥洒笑容。三五成群的他们会从各自的家中搬来玩具车、沙土和水,玩得不亦乐乎。

一个骑着车子的年轻人驶了过来,他的头发染成了红色,高高束起,像一团红色的火焰,穿着当下正流行的衣服——金属的碰撞声有节奏的响着,耳朵上还打了几个耳洞,耳钉在光下被照得明晃晃的,听着耳机里有节奏的音乐,身子也随之晃动。

他显然是没注意到那个正玩得高兴的小女孩,车子直直的撞上了她。幸好车速不快,没出什么大事。他也吓了一跳,立马下车安慰小女孩,可那小女孩仿佛害怕这个陌生人,哭得正厉害了。旁边的大人看了也纷纷指责这个年轻人。他的脸红一阵白一阵的,像是调色盘一样不断变换着颜色,最终他终于站了起来,喊道:“怎么了?我又不是故意的,再说她不也没事吗!”

旁边的大人听了又道:“你这孩子,撞了人还不给道歉,吼什么吼。”......

“怎么了,怎么了?”一道女声由远及近,接着又出现了一位妇女,她拨开人群,抱着小女孩说:“妞妞,不哭不哭,妈妈来了。”听到妈妈的声音,小女孩停止了哭泣。听闻事情的经过后,她认真的对女儿说:“妞妞你看,大哥哥不是故意的,他还很不好意思呢,快去安慰一下大哥哥。”年轻人没想到他会这样说。“大哥哥,你没事吧!”女孩从母亲怀里探出脑袋,睁着大眼睛对他说。年轻人听了反而愧疚不已,从兜里变戏法似的掏出一根棒棒糖,说:“没事没事,小妹妹,是哥哥不对,来给你糖吃。哥哥以后会小心的。“说罢才敢直是妇女的眼睛,妇女给了他一个善意的微笑,他也笑了,笑得比耳朵上的耳钉还耀眼。

夏日的骄阳,燃一地芬芳,清风携着一缕包容的香,抚平烦躁的心房......

[包容的作文高中

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篇11:筑路材料及运输条件

全文共 786 字

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石料可采用路段边开采边利用,一举两得。间砂可在xx河开采筛眩所需间砂、水泥、钢筋等材料以农用车运输为主,直接送往工程工地。

四、项目建设标准、规模

根据当地具体地理位置,发挥的作用和功能及经济发展的需要,再结合资金、施工技术等因素确定主线采用乡村道路建设标准,路线全长2.2km,路面宽4.5m(弯道5-6m),最大纵坡7%。

五、工程概算

人工工资:根据我乡相继几条道路建设惯例和当地农民群众修路的积极性,人工粗工工资不作编制说明,主要实行自愿投劳施工。技术工资根据基本建设工程的有关规定,技工1500工,按40元/工计算,计6万元。

材料:石料、河砂就地取材。原木按工程需要实行农民自愿捐助,不作编制说明。钢材3t,钢材3600元/t,计1.08万元。水泥80t,按410元/t(含运费),计3.28万元。炸药、、钢扦及轰钻设备等估计3万元。

土地征用、三费补偿:水田征用3亩,按1.4万元/亩计4.2万元。坡耕地8.0亩,按0.7万元/亩计5.6万元。经济林补偿7万,共计16.8万元。

其他费用及不可预计费用3万元。

总计所需资金概算33万元。

六、工程的实施计划

根据当地农民生产、生活条件,结合该项目的特点,对工程进度如下安排:

2010年3月份前做路线测量、土地征用、房屋拆迁、经济林补偿等前期准备工作,6月开工。

2010年8月底完成土石方开挖,档墙、路基、桥梁涵洞。

2010年10月前完成排水沟及路面整平工作,并竣工通车。

七、路项目建议书范文结论

xx道路的建成解决了一村380多人交通,有利于乡村道路与主干线的合理衔接,提高区域内的综合运输能力,为深山区群众加快新农村建设奠定了基础,改善了投资环境,必将带动该地区自然资源的开发利用和相关产业的发展。因此,该项目实施是我乡经济发展和社会进步及加快我乡新农村建设的需要,是一项重要的民生工程,切实可行。建议上级给予批准建设和支持。

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篇12:关于包容的

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“嗤啦——”

“啊,你怎么把我的手抄报撕了!”

一个晴朗的午后,我正带着妹妹在家玩,突然,她跑到桌子前,“嚓啦”一声把我办了整整一个上午的手抄报撕成了两半,扔在地上,还踩了两脚。

当我反应过来,想把手抄报抢过来想用胶带粘一下,可已经晚了,手抄报已经变得惨不忍睹,被妹妹分尸成好几块。

看着手中上午还完整的手抄报,如今却变成这样子,我气得不打一处来,迅速将她抱起放到我腿上,“啪,啪,啪!”三个带着怒气的巴掌一声比一声响亮,狠狠地拍在妹妹的屁股上,她哇的一下哭了起来。

“吱钮。”是钥匙开门的声音。

“怎么了,怎么哭了?”妈妈一进门,连买的东西都来不及放,直向客厅奔来,一把把妹妹抱起来,问道:“怎么了,乖,是不是姐姐又欺负你了?”“姐,姐姐,姐姐打我……屁股,疼……”妹妹哭的上气不接下气,一抽一抽的,话都说不完整了。

我赶紧向妈妈解释:是她先把我的手抄报撕了。妈妈白了我一眼,没有说话,赶紧把妹妹的裤子拔下来查看伤势,当看到她那红的发紫的屁股时,我瞬间惊住了,刚才我竟然下手这么重!

妈妈肯定不会放过我了,当即就发火了:“你没有一点轻重,手抄报没了可以再办,你看看你把孩儿打成啥了,这是你的亲妹妹,你怎么下手这么狠……”妈妈气得头发都竖起来了,眼里像喷火了一样,我不禁感到委屈,凭什么对她那么温柔,对我这么凶?

我直接走进屋里,锁上门,趴在床上,心里埋怨着妈妈的偏心和妹妹的调皮、娇气。趴了一会儿,我坐到书桌前又重新开始办手抄报,终于在晚饭前办好了。

看着重新办好的手抄报,我的心情不禁愉悦了起来,突然之间,我也认识到了自己的错误,如果下午的时候我选择了包容妹妹,不动手,她就不会哭了,妈妈也不会批评我了。

海纳百川,有容乃大,有些错误既然无法挽回,那就放过对方也放过自己,坦然面对。这或许就是人人和平相处的另一种境界吧。

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篇13:2024年中考材料作文训练题目

全文共 1053 字

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二、阅读下面材料,按要求作文。

岩洞里,有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。

蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”

水滴说:“积累。”

“积累?”

“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”

“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”

“不。这是理想。”

于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加长,很可能连成石柱咧!

蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。

可见,持之以恒,必有成效。

要求:请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

三、阅读下面材料,按要求作文。

一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣,但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有一颗沙粒答应了他。别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子,可都没有动摇这颗沙粒的决心。几年过去了,这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。那些曾经嘲笑过它的伙伴,仍还是沙粒,有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。

读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。

四、阅读材料,按要求作文。

材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。

材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。

要求:根据上述两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

五、阅读下面的材料,然后作文。

有一个人,他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。

当他们都回家后,他让他们形容自己所看到的情景。

大儿子说,这棵树被青春的嫩芽所覆盖,充满了希望。

二儿子说,不是这样,那里树上花朵绽放,充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。

三儿子说,不是的,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气和满足。

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篇14:成语材料

全文共 220 字

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词目:兼听则明,偏信则暗

拼音:jiān tīng zé míng ,piān xìn zé àn。

解释:

兼:同时涉及或具有几种事物。兼听:多方面听取不同意见。明:明辨是非。暗:糊涂,辨不清事实真相。

听取多方面的意见,才能明辨是非;听信单方面的话,就分不清是非。

现代泛指:在看待某一件事的是非。从正面的角度考虑就会很清楚明白,如果从心里阴暗面分析就会很糊涂。指要同时听取各方面的意见,才能正确认识事物;只相信单方面的话,必然会犯片面性的错误。

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篇15:积累写作材料

全文共 241 字

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这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终,但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”,没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇。因此,一定要求学生分专题记住;一些典型材料,譬如有关爱国主义,党的领导,尊重知识,改革开放,廉政建设,学雷锋等等,每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累,教师只能做指导,要让学生自己去找,不要全班统一,全班统一了,写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点:一要典型,二要准确,三要记牢。要强调用脑记,要背,不能光靠笔记本。材料越充足,写作速度就越快。

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篇16:审材料

全文共 662 字

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(1)材料帮助理解话题的。

如“和而不同”有人就不理解,这就需要材料和提示语。

如2005年广东高考作文“纪念”话题:

纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。/它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。/纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。/生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传是纪念,种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同,但意义同样真切。/真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来……

这些材料或提示语“是什么……”“不同于……”“真正的……”在帮助你、告诉你对话题意思的理解,对话题近义词的分辩……

(2)材料是可用可不用的。

常规的话题作文命题里的材料只是举一些例子,作一点提示,给一点启发……考生行文时是可用可不用的,最好不用。如:

苏格拉底让一群寻找快乐的年轻人造一条大木船,从工作中感受到了快乐。其中有苏格拉底一句话:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来到。”请以“寻找快乐”为话题……

考生如果用这则材料,无论是从材料中提炼出立意,或是将材料作为议论论据,构思行文都可能会受到限制,因为材料中苏格拉底所言,只是一种为我们少见而难以论述的寻找快乐的方式,而寻找快乐是有很多常见而又易于论述的方式的。

话题作文提供的材料,不像以往的材料作文那样,是立意的出发点和归宿点,因此可以说,在弄准了话题之后,材料和提示语的任务基本完成。

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篇17:我努力读懂包容

全文共 762 字

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小时候的我爱哭,常常为一件小事就流泪。老师常常对我说:“多包容别人一下吧,因为这件事你或许也有错。”我擦擦眼泪,不解的问:“什么是包容?”老师说:“这得你自己去理解、体会。”

包容是什么?这个问题纠缠了我许多时日。面对一次又一次的矛盾,同学们一个又一个冷漠的眼神,让我如同坠入冰冷的大海,身后是无尽的深渊。我对自己说:“不能再这样下去了。我必须赶紧读懂包容。”

我打开电脑,想通过上网查找这最便捷的途径了解“包容”的含义:包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐。包容是一种美德,它可以使你人格升华,让你的心灵得到净化……我看着对“包容”的解释,脑子里一团乱。果真像老师说的一样,“包容”这两个字的含义,必须自己去理解。

我开始观察生活,观察身边的人,观察身边的包容:

一个孩子第三次考砸了,她很沮丧,也很害怕。她认定妈妈会把自己臭骂一顿。她走回家,告诉妈妈自己又一次考砸的消息。她妈妈温和的笑了笑,轻声说:“考砸了没关系,下次再努力就好了。”哦,这就是父母对儿女的包容吧。

某一次我想朋友借了笔。用完之后却不知放在哪儿了。那是她非常喜欢的一支笔。我抱歉地说:“对不起,你的笔我不小心弄不见了。”她笑了笑,大大咧咧地说:“哎,这有什么,不就是一支笔嘛,丢了就丢了呗。”哦,这就是朋友之间的包容吧。

我明白了,父母的包容就是对儿女的理解,朋友之间的包容,就是不计较一些鸡毛蒜皮的小事……儿儿女对父母的包容呢,就是在父母抱怨工作忙时,为他们递上一杯温水。

我读懂了包容,并去学习包容。渐渐地,我不真么哭了,身边的朋友也多了起来。我非常开心。

包容是一门学问,学会包容就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐。包容是一种美德,他可以是你人格升华,让你的心灵得到净化。包容是一种快乐,它会使别人快乐,也会使你自己感到快乐。

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篇18:爱是责任,情是包容优美作文

全文共 1550 字

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“问世间情为何物?直教生死相许。”金末元初作家“元问好”这个千古疑问,谁来解答?人世间的感情 ,究竟是怎样的一种东西?那最真最美的 爱情,足能令人生 死相许?醉过方知酒浓,爱过才知情重?也许真正的“有情人”,身在情在,此心永不变。像这种生死相许的执着 爱恋,是非常令人感动的。

爱情 是一个永恒 的话题,无论是海枯石烂还是沧海桑田,它一直陪着人们演绎着。爱,博大精深,情,包罗万象,人,错综复杂。所以爱情难以定义,不过我觉得天长地久的爱情基础可以解剖为:爱是责任,情是包容

个人认为,责任不是相拥的互望,而是心里的惦念;责任不是金钱的赠与,而是亲自煮熟的稀饭;包容不是容忍,是相互的体恤;包容不是放纵,是基于爱的基础上的一种宽厚。

两人相爱就用宽容 编织生活 的美丽和家庭的幸福 。两人相守就用信心 浇注一生的守护和永久 的甜蜜爱是责任,情是包容。说起来容易,做起来很难。也许多年以后,所有的一切在悄悄转变,爱,变得乏味。情,淡如清水……爱与情,只能由苦涩的亲情 来支撑。平淡的生活需要磨合也需要激情的刺激。爱,在得到以后不足为奇,失去,异常珍贵;情,在拥有中平淡并乏味,失去,刻骨铭心。冥冥之中,上天的缘分 ,让想爱的人走到一起,一根红线栓住两颗久违的心。珍惜情感 ,加固真爱,承担责任,懂得包容…。。朝阳,黄昏,幸福的一天;初恋,鬓白,完美的一生。爱是责任,情是包容……

爱是责任,情包容,说起来容易,但真正做起来要难得多,因为想象总是比现实美好 ,而现实却比想象中残酷。

虽然说“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”。但是很多时候,因为家境,家长的观念等因素,两个有情人走在一起很不容易,但是克服重重困难,当爱情如愿如尝,男女双方微笑着走进婚姻 的殿堂上、,两个人的缺点先后暴露一览无余,生活就像打翻的五味瓶,各种味道都掺杂在一起,什么味道都有。如家务的分派,柴米油盐醋的困扰,也许是人们都相信 了爱,却放弃了自己 的责任—即爱她就要包容她的缺点与过失。

在生活这个漫长的旅途中,不会总是艳阳高照,鲜花盛开,也有同样的春 夏秋冬 ,风霜雪 雨 。人需要学会面对,学会包容,学会解决,其实幸福就在我们的身边,不能时不时地感慨:婚姻是爱情的坟墓;婚姻是一座围城。进去的人想出来,出来的人想进去,就这样川流不息。但是如果你参透爱是责任,情是包容这个道理,就算进了围城又何惧之有?又怎么会想出来呢?我们在围城里好好的生活,过我们两个人的生活不也很好吗?有情,有爱,有责任,有包容,有理解,这样的生活该是多么好啊!

曾有人说:最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信 的丧失;最使人痛苦 的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望 的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;所以我们凡事要看淡些,心放开一点,一切都会慢慢变好的。不过大家同时要记住:最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。有心能知,有情能爱,有缘能聚,有梦 能圆。不要因为寂寞 爱错人,更不要因为爱错人而寂寞一生,尝试信任才能得到幸福。缘分是本书,翻的不经意会错过,读得太认真会泪流。女人 会记得让她笑的男人,男人会记得让他哭的女人,可是女人总是留在让她哭的男人身边,男人却留在让他笑的女人身边。

问世间情为何物?也许回到金末问“元问好”他也没有具体的定义。佛说,五百世的回眸才换来两个人今生的相遇,那又多少次的相遇才成就今天的相爱呢?也许你的生活并不富裕;也许你的工作 不够好;也许你正处在困境中;也许你被情所困…。。也许有太多的太多,不过爱情不是用来考验的,生活是用来经营的。只是希望相爱的人,多一份责任,多一点包容,多一些理解,多几次换位思考,方法总比困难多,愿有情人终成眷属!

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篇19:谈包容高中优秀

全文共 557 字

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包容是心灵的四叶草,每一片绿叶都有着神圣的蕴意:宽容,大度,不计较,有气量。做心灵的摆渡人,载着心灵的四叶草云游天下。

孔子曾浇灌过一株四叶草。颜回是孔子的学生,因买布者算账有误,他便与买布者发生争执。便打了赌,颜回赌一顶帽子,买布者赌一条命。孔子听了便承认了买布者原本错误答案是正确的,也挽回了一条人命。

孔子取舍有度,包容了买布者的错误,挽回了一个人的命。或许包容就是一个选择,你的选择有时决定着命运,做一名摆渡人,去放下一切,包容别人。

如果不慎,四叶草枯萎了,那包容无处可存了。

羊嫉妒主人偏爱驴,便使坏害死驴,最终做了驴嘴下的药剂。如若没有包容,心胸狭窄,你将会害到自己,最后一无所有。自古有廉颇负荆请罪,蔺相如坦然原谅,是何等的大度;又有蒋琬宽之一待杨戏,又是何等宽容。

他们都是四叶草的浇灌者,也是包容的体现者。海阔天空,又有什么容不下。明朝,施耐庵曾说:“量大福也大,机深祸亦深。‘少年锦时,年华芳菲。当你怀揣着一颗包容的心,心灵的四叶草会拥有它更大的魄力,使你获得他人、社会以及国家的认可与赞许。包容是人与人之间的释冰体,更是国家与国家友好往来的根本基础。因此,每个人都渴望被包容,但前提是你先学会包容他人,浇灌他人的四叶草。

盈一眸恬谈,安然一世春秋。做心灵的摆渡人,唱起包容的歌谣,滋润他人心灵的四叶草!

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篇20:包容的议论文作文

全文共 671 字

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巴勒斯坦有两个海。一个是淡水,有流入和流出,充满生机,名叫伽里里海;另一个是咸水,只有注入,没有流出,没有任何生命存在,叫死海。这世上也有两种人。既接受也有付出的人和只有接受没有付出的人。

我们说“海纳百川,包容万物”,说的可不是像死海一样,只求收获,不想付出,那是不行的。那么包容就一定是要对等的接受和付出,给予别人的帮助吗?不是的。对等的接受和付出就是交换。帮助仅仅是包容的一半,包容的另一半是宽容。包容在有时候用一个亲切的手势,一声真诚的问候,甚至一个会心的微笑就可以表达。打个简单的比方:有一天你上学迟到了,老师非但没有责怪你,还亲切地询问你为什么迟到。这就是包容。是的,包容很简单,像做好事一样。可是要进行长时间的包容就比较难。包容没有刻意的必要。有时包容是不知不觉的、会心的,而非想到才会去做。包容是这个世界上最博大和质朴的一种胸怀。

我曾在一本杂志上看过一个真实的故事:有一个年轻人因犯盗窃罪坐了五年牢。被放出来后被人歧视,整天垂头丧气,无所事事。一天偶然遇到大学里的一位同学。这个同学现今已经是一个高管。了解了他的情况后非但没有嫌弃他,还主动拉着他去宾馆吃饭。这个年轻人非常感动,心想:如果我还是这样不求上进,岂不是辜负了同学对我的信任。于是他定下心来开办了一家公司。由于他勤奋努力,公司一天天壮大起来。他最终成为一个好人,得到了社会的认可。包容,可以只是这样一个不经意的小事,但它却能改变一个人许多,进而改变这个社会很多。包容能使人脱胎换骨,力量真是无法估量啊。

老子曰:“上善若水”、“海纳百川”,我们要像伽里里海一样学会包容!

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