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包容的材料作文(实用20篇)

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2024年村党支部四风对照检查材料

全文共 1624 字

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按照县委要求,我村按照镇党委的统一部署,积极开展了第二批党的群众路线教育实践活动,深入学习习近平总书记系列讲话精神,特别是习总书记讲话精神,以“为民、务实、清廉”为主题和 “三严三实”要求,在反复征求群众意见的基础上,对照党章,对照焦裕禄精神,认真贯彻“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的总要求,通过开展专题讨论会、调研座谈、发放征求意见表、谈心谈话、上门征求、自查互查等形式广泛征求和听取各方意见,共听取群众意见和建议30条,通过梳理查摆党员干部存在的问题如下:

一、存在问题

1、“四议两公开”执行的不好,造成农村低保、五保有时存在不公平现象,群众意见很大。

2、工作求稳怕乱,缺乏担当意识。如近两年我村危房改工作,虽然有农户符合改造政策,因为指标少,不够分,怕群众告状出问题,认为多一事不如少一事,造成群众不满。

3、个别干部存在处事不公、优亲厚友情况。如农村低保存在关系保、人情保现象;村里找保洁员,优先安排有亲戚邻居情况发生;逢年过节救济物质有考虑优先照顾“自己人”问题。

4、班子中有好人主义倾向,班子成员之间不敢开展批评,怕得罪人,维持一团和气,结果造成干与不干一个样,干多干少一个样,干孬干好一个样,严重挫伤党员干部工作积极性。

5、群众观念淡漠,漠视群众合理诉求。例如:对于里庙村田园化灌溉问题没有及时解决,存在“等、靠”思想。

6、干部致富带富能力不强,发展思路不多,因循守旧,得过且过。例如:周边村发展了企业,农民可以就近务工,我村多年未能建成一个企业,不能有效解决农民务工难题。

7、公共设施落后,村里还存在脏乱差问题。例如:村与镇连接道路上存在坑洼不平现象,每逢阴天下雨群众出行不便,一直不能有效解决,村里小学厕所卫生死角依然存在。

8、对于困难群众情况摸不透,吃不准,没有像焦裕禄那样与群众心贴心交谈,共同解决问题。例如在年终救济物质发放时,存在发放不及时,不到位情况

9、班子存在纪律涣散,推动工作不力现象。个别村干部只拿补贴不干事,干私事现象;在新农合,新农保征收工作中,存在着只看名次和百分比,认为只要不落后,不挨批评就行。

10、党员队伍管理教育不力,造成个别党员无故长时间不参加组织生活,个别党员存在意识不强,组织意识淡薄,不能有效发挥党员模范带头作用。

11、村级财务管理制度不规范。财务公开制度执行的不够好,没有严格按照要求按季度及时上墙公示,上级来检查就应付一下写写,没有把工作做好做实。

12、廉洁自律标准不高,对支部班子要求不严。开展工作后,村干部有时到饭店聚聚,要几个小菜,喝几杯小酒,解解乏,犒劳一下是应该的,结果谁也没有反对。放松了对自己要求,是廉洁自律的意识不强的表现。

二、存在问题的根源

1、班子存在懈怠思想,不求有功,但求无过。

2、理论信念教育不足,党员教育和党组织活动开展的少,在一定程度上影响了工作质量的提升。

3、宗旨意识和群众观点树立不够牢,与干部谈心交流不够,听取群众意见少,身在群众中,却忽视了群众诉求,这都是宗旨意识衰退,责任意识减弱的表现。

三、努力方向和整改措施

1、加强对党员的理论信念教育,进一步强化学习,学以致用,促进工作。并发挥好农村基层党组织的战斗堡垒作用,努力建设经济发展、农民增收、环境优美、社会稳定的美丽家园。

2、搞好班子自身建设,切实履行职能职责。要切实履行好村支部的职能职责,要带头开展批评与自我批评,村支部委员之间要坦诚相待,精诚团结。要坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则,充分调动村干部的工作积极性。努力把班子建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体。

3、提高服务意识。深入了解群众疾苦特别是困难群众,倾听群众呼声,解决一些群众急待解决的困难和问题。

4、解放思想,拓宽致富渠道,大力开展招商引资工作,有效解决群众打工问题。

5、着眼长远夯实基础,坚持边学边改,建章立制,以更高的标准,更严的要求,更实的做,更好的效果发扬只争朝夕的精神,做好xx村的各项事业。

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篇1:2024年领导班子对照检查材料四风问题

全文共 3184 字

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通过召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱、以及局领导带头开展 “下访听诉”、班子专题会研究等形式,多渠道征求意见建议。这些意见建议,有的是涉及班子“四问题,有的是反映工作和管理方面的情况,都是非常中肯的,领导班子对存在的“四风”方面突出问题进行了认真查摆梳理。

一、四风方面存在的问题

(一)形式主义方面

1、理论学习不够扎实。一是学习层次不够“深”。学习主要停留在“看、听、读、写”上,而在理论联系实际和学以致用上,缺乏深层次的思考,忽略了理论对工作的指导促进作用。二是学习内容不够“广”。只注重学习党的十八大、十八届三中全会精神以及上级要求的学习任务,而忽视了其他业务知识的学习,知识面不广,专业知识缺乏。三是学习风气不够“浓”。平时都忙于日常工作,难得“坐下来、静下心、沉下去”学习,学习的重视程度不够,学习的自觉性不高,主动学得少,被动学得多,学习氛围不浓。

2、工作落实不够到位。一是部署多,督查少。对目标考核等任务,注重研究部署,缺少跟踪督查,缺少一抓到底的决心和举措。如在信息宣传方面,经常在会上强调,但没能长抓不懈,效果不明显。二是指挥多,问效少。有时以会议部署工作,以文件落实工作,存在流于形式,应付了事,甚至存在少作为或慢作为的现象。如在机关效能建设中,经常是上级发一个文,我们跟着发一个文,上级开会部署工作,我们就开会传达贯彻,跟踪问效不够。

(二)官僚主义方面

1、统筹协调不够。对群众反映的困难和问题,由于受职能所限和缺乏切实有效的措施,解释得多、落实得少。面对涉及多部门的工作,沟通协调不够主动,不够积极。有的信访案件不能及时办理到位。如群众反映多时的一些项目的油烟、噪声扰民的问题,每次都是进行解释调解,但一直没得到有效解决。

2、提高效能、简政力度不够。简政力度不够大,环保行政审批权限分级管理不够明晰,针对项目环境风险制定的程序不够细化。环保行政审批程序繁杂,影响项目进度。在项目管理上,存在重审批、轻监管的现象,如有些餐饮服务项目长时间未验收,放松了监管。

3、信息公开、培训教育不够。对环境重要信息公开力度和专业通俗化不够,不能满足群众的关切和期望,缺乏鼓励公众广泛深入参与环保决策的机制。针对当前社会大众对环保要求越来越高的现状,应该强化对企业的监管、督促企业承担责任,做好正面的舆论引导和宣传,有效化解群众对环境污染事件的猜疑,减轻企业环保压力。没有完善干部培训计划和实施方案。

(三)享乐主义方面

1、攻坚克难的干劲不足。一是“等、靠、要”。少数干部工作中有畏难情绪,对困难和问题估计不足,研究不透,或等上级指示,或慢作为、不作为,不推不动、得过且过。如在征迁安置遇到阻力时,上交问题矛盾多,提出对策建议少,有等上级来指挥的思想。二是“推、拖、绕”。对于基层反映的问题诉求,简单容易的就及时办理,而情况复杂的、解决难度较大的,思想上求稳怕乱,工作中瞻前顾后。

2、乐于奉献的精神缺失。一是奉献意识淡薄。少数干部思想境界不高,全局观念和责任意识不强,比享乐而不比奉献,平时只关心自己的“一亩三分地”,对全局发展不关心、对重点工作不上心、对协调配合不尽心。二是勤政意识不强。习惯于按部就班抓工作,不求有功、但求无过,存在“多栽花少栽刺”的老好人思想,拈轻怕重,怕挑担子;讲利益不讲奉献,讲辛劳不讲成效,图安逸、求清闲,责任缺失、担当缺位。

(四)奢靡之风方面

作风执行不够严,存在铺张浪费的现象。一是勤俭作风松懈。倡导勤俭办事上办法不多,措施不力,对干部的一些不良作风教育不力,没有从思想上树立起勤俭节约、自我约束的观念。二是办公资源浪费。对“三公”经费的支出使用不能做到精细管理,比如对机关接待费用预算还没有真正做到细化。办公浪费比较严重,打印文件图快图省事,没有按要求做到双面打印。没有养成人走关灯、关机的习惯,习惯了“夏吹凉风冬暖气,忘了一年有四季”的优越条件,缺乏过紧日子的意识。中央八项规定出台前也存在公车私用的情况。偶尔也存在碍于情面,接待客人浪费菜金的现象。

二、整改措施

1、切实加强自身建设。按照“为民、务实、清廉”的要求,大力加强班子自身建设。一是强化学习提素质。将加强理论学习、提升政治素质作为整改的首要任务,把“严以修身”这一永恒课题作为必修课,坚持集中学习与个人自学相结合,每周组织一次集中学习,每月写一篇学习心得,引导班子成员带头践行社会主义核心价值观,增强政治意识、大局意识、责任意识和宗旨意识,不断提高自身素质。二是扬清抑浊树新风。严格执行“中央八项规定”,进一步完善内部管理制度,加大自查自纠力度,坚决反对讲排场、比阔气等歪风邪气,坚决反对用公款大吃大喝、参加高消费娱乐活动等奢靡行为,严格控制“三公”消费,严禁摊派、转嫁经费负担和内部接待,积极倡导“节水、节电、光盘行动”等好风气。

2、深入开展专项治理。针对干部群众反映的突出问题,我局将扎实开展四项专项整治。一是开展财务管理专项整治。针对财务管理方面存在的问题,再次组织开展自查自纠,坚决按照相关法律法规,加强审批监管,严格控制“三公”经费开支。二是开展“门难进、脸难看、事难办”专项整治。重点针对服务窗口,对干部职工态度生硬、服务不周到的行为进行整治,坚决惩处“门难进、脸难看、事难办”等不良作风。三是开展工作纪律专项整治。不定期到机关各股室进行效能暗访,对暗访情况进行定期通报,对暗访中发现的人员不在岗、工作时间上网聊天、玩游戏、网上购物等行为坚决严肃惩处,并纳入年终考核。四是开展干部作风专项整治。对党性意识不强、服务群众意识不强、软弱涣散、不团结和谐的现象进行专项整治。

3、积极谋划建章立制。针对我局“四风”问题,结合实际,对已有的制度和机制进一步加以健全完善,对空白的制度和机制予以补充完善。一是在决策和督查落实方面。健全民主决策议事机制、请示汇报制度、定期调度工作机制、集体领导分工负责制度等,进一步规范决策程序,加大督查力度,确保各项决策部署落到实处。二是在干部管理监督方面。完善公务用车配备使用管理办法、财务管理制度、政府采购制度、公务接待制度等,从制度上规范内部管理,强化内部监督。三是在考核评价方面。进一步完善考勤制度,健全内部绩效考核奖惩办法,实施奖勤罚懒,奖优罚劣,调动干部工作积极性。四是在工作纪律和服务作风方面。进一步完善首问责任制、即时办结制、公开承诺制、责任追究制、一次性告知制等,不断改进机关作风,提升办事效率。

4、全力推进整改落实。针对梳理汇总的问题和建议,坚持事事有着落、件件有回音的原则,逐一办理,即说即办。一是狠抓整改落实。针对局内部可消化解决的问题立即解决,对需要上级部门或相关职能部门解决的,立即上报,并做好沟通协调反馈,切实解决问题。二是加强跟踪督查。通过明察暗访、专项督查、效能检查等形式,对群众反映强烈的问题进行重点督办,对进度不理想的重点查办,对督办效果不理想的,发现一起、查处一起。三是及时反馈情况。通过电话信息告知、上门入户、集中座谈等方式及时向群众反馈问题办理情况,让群众评价问题办理的满意程度,使群众能够看到整改变化,感受到党员干部作风和精神状态明显好转。

5、服务经济社会发展。把服务发展作为群众路线教育活动的落脚点,努力为经济发展、民生改善搞好服务。一是全力推进项目建设。充分履行环评管理职责,积极对接服务好省、市、区重点项目,坚决完成上级交办的工作任务。依法依规高效推进旧城改造等重点项目的建设,适当简化审批手续,最大可能压缩审批时间,提高工作效能。二是加强基层党组织建设。继续通过开展“三学三诺三服务”活动,强化基层党员干部的教育、管理和服务,充分发挥党员队伍的先锋模范作用,不断增强广大党员干部的宗旨意识、服务水平和执政能力。结合“三全两化”主题党建工程,构建组织网络、服务体系和运行机制。

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篇2:理解与包容作文600字

全文共 719 字

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有句话说:“包容了别人就等于包容了自己,包容的同时,也创造生命的美丽”。自古以来,包容与理解是一种美好的品德,也是我们做人所提倡的一种行为准则;包容和理解是一种强大的力量,它使人产生凝聚力和感染力;它是一缕阳光,化解干戈冲突,仇恨斗争。人与人交往,应在真诚与信任的基础上,做到包容与理解。包容别人的过失、理解别人的难处,站在他人的角度、立场上,品味他人的处境与感受,只有这样,我们才能更好地了解他人,也才能更好地与他人和睦相处。

但是,为人包容却不是一件容易的事。我们常常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈。

比如,有位同学向别人借书,当还书时,不小心弄坏了。他虽然不住地道歉,但那人还是破口大骂,居然和他打了起来。随后的几天里,那人心里一直很气愤。这种对于他人的过失念念不忘,耿耿于怀,是非常不可取的。又比如,有些同学在午息时,大声喧哗,影响了其他正在休息的人。这也是不理解的表现。

一个班级体,应该是全班同学团结一致的。打扫卫生时,我们要齐心协力,共同努力。在同学遇到困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他们。还有在课间,我们要遵守纪律,不追逐打闹。放学时,不拥挤,不吵闹。校园里,不乱扔垃圾,随地吐痰。同学间的包容,和谐相处,应该多理解、少指责、多帮助、少挑剔,积极营造宽松、融洽、团结的氛围,争做一个文明的学生,构建和谐校园。

包容与理解是一种境界、一种豁达的胸怀。大千世界,人各有异。每个人都有每个人不同的特点。我们不可能要求每个人的行为、言语都符合我们的意愿。忠言逆耳利于行。对于我们身边的不同的人,不同的看法与意见,不同的行为与语言,我们应该容忍它们。在这样的大环境里,求得更深层次的进步与发展,难道有什么不好的呢?

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篇3:关于包容的

全文共 751 字

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“嗤啦——”

“啊,你怎么把我的手抄报撕了!”

一个晴朗的午后,我正带着妹妹在家玩,突然,她跑到桌子前,“嚓啦”一声把我办了整整一个上午的手抄报撕成了两半,扔在地上,还踩了两脚。

当我反应过来,想把手抄报抢过来想用胶带粘一下,可已经晚了,手抄报已经变得惨不忍睹,被妹妹分尸成好几块。

看着手中上午还完整的手抄报,如今却变成这样子,我气得不打一处来,迅速将她抱起放到我腿上,“啪,啪,啪!”三个带着怒气的巴掌一声比一声响亮,狠狠地拍在妹妹的屁股上,她哇的一下哭了起来。

“吱钮。”是钥匙开门的声音。

“怎么了,怎么哭了?”妈妈一进门,连买的东西都来不及放,直向客厅奔来,一把把妹妹抱起来,问道:“怎么了,乖,是不是姐姐又欺负你了?”“姐,姐姐,姐姐打我……屁股,疼……”妹妹哭的上气不接下气,一抽一抽的,话都说不完整了。

我赶紧向妈妈解释:是她先把我的手抄报撕了。妈妈白了我一眼,没有说话,赶紧把妹妹的裤子拔下来查看伤势,当看到她那红的发紫的屁股时,我瞬间惊住了,刚才我竟然下手这么重!

妈妈肯定不会放过我了,当即就发火了:“你没有一点轻重,手抄报没了可以再办,你看看你把孩儿打成啥了,这是你的亲妹妹,你怎么下手这么狠……”妈妈气得头发都竖起来了,眼里像喷火了一样,我不禁感到委屈,凭什么对她那么温柔,对我这么凶?

我直接走进屋里,锁上门,趴在床上,心里埋怨着妈妈的偏心和妹妹的调皮、娇气。趴了一会儿,我坐到书桌前又重新开始办手抄报,终于在晚饭前办好了。

看着重新办好的手抄报,我的心情不禁愉悦了起来,突然之间,我也认识到了自己的错误,如果下午的时候我选择了包容妹妹,不动手,她就不会哭了,妈妈也不会批评我了。

海纳百川,有容乃大,有些错误既然无法挽回,那就放过对方也放过自己,坦然面对。这或许就是人人和平相处的另一种境界吧。

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篇4:以微笑包容

全文共 583 字

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每一次,当清晨的微光洒落在东方,你会发现,那是太阳对新一天的微笑;当夜幕降临,柔柔的月光抚摸着世界每一个角落,那是月亮对夜晚的微笑。

她的那个微笑,至今让我留恋……

我在一个晴朗的日子里选择了出门,这对平时宅在家里的我来说,简直是一个天大的决定,因为,我想出去走走了。

穿戴好,拿上背包,钱、纸巾……东西还不少。我一边瞧着一边往村口走去,不一会儿便来到了村口。

在那等车的工夫,我玩起了路边的落叶。这时正值秋季,落下来的落叶极其脆弱,我便一脚踩去,“啪”,便只见落叶碎了一地,一阵秋风刮来,只见落叶随着秋风的旋转而来回飞扬,形成一个小小的漩涡,我不禁陶醉在这妙美的场景中。

“嘀”,一声喇叭声使我从这风景中回过神来,我一招手,车便停在了我的面前,唉,这车上的人可真多!

找到一个扶手,紧紧握着,生怕一个重心不稳而摇来晃去。这时,只见一个四十多岁的中年妇女挪了过来,不用猜,肯定是售票员了。我便从背包里找零钱。嗯?钱呢,我的钱呢,怎么不见了?

“怎么,没带钱吗?”

“带了带了,我找找,我记得放在这里的啊。”

天阿,她不会以为我要坐霸王车吧。这时,我的身子抖了抖,全身的冷汗冒了出来。

“行,那你慢慢找。”

我惊了惊,微微的抬起头,只见她露出了一个微笑,很柔很美。转眼,她便又向前“挤”去,穿梭在拥挤的人群中。

最后,我在背包的夹层中找到了钱,但那抹柔柔的微笑,一直深深的留在我的心中,珍藏。

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篇5:谈包容高中优秀

全文共 634 字

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包容又称宽容,大度等,所以包容即是宽恕能容人,宽恕过错,容纳过错,包容,更是一种心境的体现。

人生在世,要学会能包容自己。这即是说,在遇事时,不能钻牛角尖;在自己犯错时,不过于去责备自己;在与人交往时,不去计较得失……能够包容自己的人,往往都十分的积极乐观。

一位心理学家曾指出,包容自己也是一项很重要的心理行为。他说自己经常遇见一些这样的`患者:不断懊悔,不住责骂自己。他们便不会包容自己。包容自己,可以甩掉一些心灵的包袱,让自己活得更轻松一些,但是,这并不等于纵容自己的过失,而是处理它们的一种健康的心态。

作为人,是始终在与社会接触着的。这时,包容自己是不够的,更要去包容他人。如林则徐所说:“海纳百川,有容乃大”;雨果亦曾言道:“最高贵的复仇是包容。”由此可见,包容他人是化解矛盾的最好良方啊。

宋朝的韩琦一次与范仲淹议事,意见不合,范指袖而去。此时韩琦一把拉着他的手,劝他再商量商量。范见此时韩琦满面和气,怒气顿消。

试想,如果韩琦此时,拂袖而走,甚至恶语相向,那就没有后来议事的成功了,甚至还会影响他们的友谊。韩琦用他的实际行动,向我们证明了包容他人的益处。

无独有偶。当年在林肯从政时,有不少的政敌,他们经常与林肯作对,甚至当众指责,以至于每每使他下不了台。而林肯却包容他们,终化敌为友。

林肯的做法,正如《孙子兵法》中说的那样,不战而屈人之兵,这样做需要勇气,更需要一颗包容万物的心。

包容是心境,学会包容的人才能拥有迈向成功的钥匙,学会包容吧,你也能获得心灵的休憩。

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篇6:多点包容高三作文800字

全文共 755 字

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记得法国作家雨果说过:世界上最宽容的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

早上,我匆匆地去洗刷饭盒。因为时间就是生命!洗刷后还要快速去教室做作业,写完了还要去看书。今天是怎么了?水池的人比平常多了好几倍,我按耐不住自己着急的心情,开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。

我开始往人群里钻,过五关斩六将,历经千辛万苦,总算挤到水池边,顾不上身后那挤作一团粥的人群,我开始洗刷。三下五除二,大功告成!一转身被谁一撞,身体一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池中,更可恶的是脸上被溅上了那脏兮兮的油水,自己瞬间变成了一只落汤鸡!我怒火烧到头顶,立马寻找那可恶的“肇事者”他是一个五年级小男孩。我狠狠地瞪着他,恨不得骂他一顿,但为了不违反校内纪律,我便没有张口,可能是我的表情比较吓人吧。他有些不知所措,两手抱住饭盒,怯怯地对我说:“对……对不起,我……我不是故意的。”他眼睛里泛起了泪花,亮晶晶的。

突然,我从这亮光里看到了我自己。

那是我从刚入学时,也在水池旁,不小心碰到了一个三年级的大姐姐,她干净,漂亮的衣服瞬间被污染了,我一时间不知所措,等待着一顿劈头盖脸的臭骂,但出乎意料的是,她不但没有骂我,而是对我笑了笑,并问我有没有磕到。那一刻,我多么感激那个大姐姐啊。

我现在是不是有点可恶呢?我眨了几下眼,把脸上凶恶的表情转变成温和的笑容。“没关系”我脱口而出,他感到诧异,我又赶紧笑着说了一句“真没关系,要不我帮你洗吧。”“不用了,你先把脚……”我们两个对视了下,都笑了起来。

这件事虽然过去好几年,但仍让我感慨万千:泰山不让土壤,故能成其大;我们只要有一颗宽容的心,人生就会精彩。

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篇7:包容自己

全文共 942 字

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生如海,宽容似舟,乘舟过海,方知海之宽阔;人生如歌,宽容做曲,谱曲唱歌,方知歌之动人……宽容自己,能让自己的明天更美好。

这个道理,是我在两年前懂得的……

那时我上六年级,由于面对升学考试,所以刚一开学,多种卷子就纷纷向我袭来。在一次摸底考试上,我的数学成绩很不理想,回家后,所有的枕头,衣服几乎都被我丢在地上,当我正要让娃娃熊与大地接吻时,妈妈回来了。

看到这满地的杂物,妈妈气愤地问我是怎麽回事,我一边蹲在地上捡衣服,一边和妈妈抱怨,什麽卷子难啦,老师扣分严啦等等,最后才提到我这个“罪魁祸首”宽容自己作文宽容自己作文。妈妈半听半猜地知道整个事情后,先是笑了笑,然后问我说:“你怎麽最后才说你自己呢?”

听妈妈这麽一说,刚才好不容易“摔出去”的自责又回到了我的脑子里,随意回了一句:“说别人的错误自己会舒服一点”。妈妈走过来,把包放下,示意让我坐在床上,问我卷子在哪?我把卷子拿了过来。

妈妈看了看卷子底下的错误分析,发现我写的都是自己的问题,就问我:“你为什麽不把刚才说的全写进去?”我呆坐在那里,然后吱吱唔唔地说:“前面那些都是气话,其实都怪我马虎,不好好复习……”

妈妈又笑了起来,告诉我:“其实考试的分数有许多因素在里面,不能怪别人,也不能全怪自己。”我茫然地看着她,不明白她说这话的意思

知儿莫若母,妈妈给我解释到:“试考不好的责任确实在你,但目光要远一点,不要把心思都放在这次的自责上,而要放在下次的努力上,反正又不是什麽不可原谅的错误,要适当的宽容自己呀。”

我好象明白了点,若有所思地重复了一遍“宽容自己!”然后又问:“但那样如何记住教训呀?”妈妈告诉我说:“宽容自己不等于放纵自己,而是原谅自己,让自己把心思从自责中抽出来,你懂吗?”真是一言惊醒梦中人,我一直都是把宽容和放纵划等号,却忘记了它们本质的区别宽容自己作文作文。我调整了一下心情,然后从妈妈手中拿过卷子,开始改错,凭着母子间的心灵感应,我知道妈妈又笑了。

宽容是人的美德,但它不等于放纵。宽容别人是对别人的理解,是一种放的下的大度,是一种与人为善的观念使然;而宽容自己,则是对自己的激励,是一种豁达、冷静与理智,若我们总是死抓住自己的错误不放,是不是太“大公无私”了一点?所以有时适当的宽容自己,也是让自己进步的方法。

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篇8:村领导班子对照检查材料最新

全文共 4860 字

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根据县、镇党组织的统一部署和安排,今年2月以来我村在全体党员干部中开展了以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动。在玉溪镇党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导下,村党总支按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真检查遵守和执行党的政治纪律、落实中央“八项规定”和省委“十项规定”及市委“十二项规定”,重点围绕为民务实清廉要求,高度聚集“四风”问题,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理、深刻剖析“四风”方面的突出问题。通过深入农村调研、走访群众、召开座谈会、个别谈心、设立意见箱等多种形式,共收集各类意见建议76条(次)。在深入学习教育、广泛听取意见的基础上,形成了村领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料

一、贯彻中央“八项规定”,转变作风方面的基本情况

认真贯彻落实中央“八项规定”和省委“十项规定”及市委“十二项规定”,切实转变工作作风,采取有效措施,狠抓落实。一是提高思想认识。组织召开了全村党员干部会议,认真学习贯彻中央“八项规定”省市相关规定,传达学习习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神,要求全体党员干部统一思想认识,坚决贯彻落实好中、省、市、县、镇的各项规定,以身作则、身体力行。二是制定落实措施。根据中央“八项规定”,结合我村实际,制定出台了改进工作作风密切联系群众的党员干部管理相关规定,从改进调查研究、大力改进工作作风、规范公务活动接待管理、厉行勤俭节约、提高工作效能和改进形象等方面提出了具体要求。三是领导带头身体力行。领导班子成员以身作则,从我做起,率先垂范,经常下组到户进行调研,尽可能地减少各种应酬,带头改进作风,带头厉行勤俭节约,自觉接受监督,改进作风工作取得阶段性成效,干部作风开始呈现出新气象、新风气。 注重高效,注重会前商量与沟通,注重计划与高效,注重民主与科学。

村总支清醒地认识到,尽管在落实中央、省、市、县、镇关于改进工作作风规定方面取得了一定成效,但还存在落实不到位、执行不彻底的问题。针对这些问题,我们制定了整改落实措施,着力整改,推动作风建设取得实效。

二、“四风”方面存在的主要问题

对照党章和党纪法规,对照改进作风的各项规定,对照群众的期盼,结合征求到的各方面意见建议和镇督导组反馈的意见,进行认真自查,仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题,主要是:

(一)在形式主义方面的表现

1.理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,没有从“要我学”转变为“我要学”;学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够,运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。

2.工作检查落实少。工作上习惯于当“二传手”,以会议落实会议、以文件落实文件,工作任务布置多,认真检查落实到位不够;干部群众反映的执行力问题,最重要的就是抓落实不够,检查督促不够。

3.调查研究深入不够。有时抓工作不讲实效,不能经常深入到组,不能认真听取群众意见;下基层调研不够深入,重形势而轻实际, 没有真正沉下去,没有真正了解群众实际情况。

4.总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩,忽视问题与不足,甚至不敢直面问题,不下功夫解决存在的矛盾和问题,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神不够,有畏难思想和情绪。

(二)在官僚主义方面的表现

1.服务热情不高。主要是有脱离实际、脱离群众、高高在上的现象,对服务群众缺乏满腔热忱,与群众的关系不很紧密,说话、办事、处理问题很少能做到角色转换,换位思考。

2.交流沟通不多。深入基层不够,对一些深层次的关系群众和党员干部职工利益的问题,缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验,凭感觉办事,与基层群众的交流沟通少,工作上敷衍塞责、推诿扯皮现象时有发生。

3.决策欠科学。有时不顾农村实际和群众意愿,有时靠拍脑袋决策、拍胸脯表态;有时执行上级决定照本宣科,生搬硬套,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,不顾村情民情,缺乏创新意识。

4.回避矛盾和问题。管理失之于软、失之于宽。坚持原则、敢于担当不够,不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。管理不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评,严肃处理,存在护短现象。

(三)在享乐主义方面的表现

1.学风不浓,玩风较盛。有的精神懈怠、不思进取、玩风盛行,不重学习、不爱学习、不想学习;缺乏奋发有为、健康向上的意志。

2.拈轻怕重,逃避责任。有的进取意识不强,拈轻怕重,安于现状,得过且过,不愿吃苦出力,满足于现状,陶醉于已经取得的成绩;有的不敢于担当,缺少上进心,患得患失,大事干不了,小事不愿干,不立新目标,缺乏新动力,缺乏敢闯敢干的勇气,遇到矛盾和问题能交出去就交出去。

3.贪图享乐,自律不严。有贪图享乐的思想,有的希望办公条件好一点,福利待遇优一点,不愿干事,不愿成事。

(四)在奢靡之风方面的表现

1.铺张浪费。有的党员干部不能发挥艰苦朴素的优良传统,讲排场,好攀比,思想出现滑坡,精神懈怠,工作不主动、不积极、甚至不作为,该节俭的没有节俭。

2.个人生活奢华,挥霍无度。随着经济社会发展,人们的生活水平相应提高,这本合乎常情。但衣食住行应以理性消费、简约朴素为宜,铺张浪费、奢侈挥霍实不足取。一些党员干部热衷于个人享受,生活要求越来越高,房子不厌其宽敞,车子不厌其豪华,菜肴不厌其精美,穿戴讲究名牌,成为奢侈品消费的重要群体。有的作风不检点,甚至道德败坏、生活放荡,不以为耻、反以为荣,突破道德底线,有悖做人德性。

对于以上存在的问题,既有思想认识不够、顾虑较多的因素,也有要求不够严格、推动工作和规定落实的力度不够的问题。

三、存在问题的原因分析

经过深入剖析,村总支认为“四风”方面存在的突出问题,主要是领导班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。

(一)班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。虽然能够始终坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,坚定对中国特色社会主义道路的认同,坚定对实现跨越式发展的信心,但与坚定理想信念的要求还有差距。主要表现在:有时不能把执行党的政策同坚持党的最高理想统一起来,不能把基层全面发展同坚持共产主义理想信念结合起来,不能把坚持群众第一、群众至上同积极解决群众反映的突出问题结合起来。主要表现在:深入群众、调查了解情况还不够,与群众的期望值还有一定差距;与群众的沟通上还需要进一步加强;在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急,没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是我们工作的出发点和落脚点的意识。

(二)班子成员理论学习不系统、不深入。近几年来,在对建设中国特色社会主义理论体系的学习上,缺乏系统性和深入性,班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多,学习过程中也只是泛泛地读一读,学习深度不够,没有真正掌握这些理论的深刻内涵,没有把握这些理论的精髓。理论联系实际也不够,没有真正地学以致用,不能很好的运用这些理论,有效地促进和创新工作的开展。由于学习不够,不能灵活地运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究和解决问题,导致存在一些不合时宜的思维方法、习惯做法和陈旧观念,没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学发展的轨道,导致缺乏开拓创新的精神,致使求真、务实、抓落实的作风不过硬,有些应及时解决的群众关心的热点、难点问题没有及时得到解决。

(三)班子成员群众观点不牢、作风不扎实。党的群众观点就是全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点,虚心向人民群众学习的观点。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入基层群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱,没有想办法解决他们的实际困难。日常工作过程中,班子成员的事务性工作挤占了很多时间,到群众中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少,面对农村不断涌现出的新情况、新问题,认识不足、观察不够,深入基层调查研究不够,往往是听取组长或包片包组干部的汇报做出决策,凭经验办事。工作长期浮在上面,虚心向人民群众学习的意识不强,很少到他们中去,向他们学习、请教,听到、见到基层群众的的心声自然很少,没有充分发挥群众的积极性和聪明才智,为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实,对群众反映的情况处理不及时。

(四)班子成员对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问题认识不足,没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响作用,正确的政绩观、权利观、利益观树立得不牢固,要求还不严,标准还不高。对照检查,主要有两个方面的不足。一是班子成员对改进作风的认识还不到位。落实改进作风的各项规定,认识上还没有完全实现从“要我改”到“我要改”的转变;改进作风的内在动力不足,避重就轻,打擦边球现象还存在。针对公款吃喝风,制定的规定很多,标准很具体,要求很细致,但是没完全管住,说到底,是缺乏认真执行规定的决心和勇气。规定执行不严格、不彻底、不到位,也是导致“四风”问题仍然存在的重要原因; 二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,产生了贪图享受的欲望,公仆意识、责任意识淡薄了,奉献精神衰退。

四、今后的努力方向和改进措施

我们立足当前,着眼长远,决心下大气力抓好整改,建立健全作风建设长效机制,将按照群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕解决“四风”问题,逐项逐条抓整改,既注重解决当前群众反映集中的问题,又立足长远,注重整章建制、着手研究建立改进作风的长效机制,努力实现作风建设制度化、常态化。

(一)、要进一步加强理论学习,增强理论功底。村两委班子结合实际情况制定长期的理论学习制度,提高学习的自觉性,加强对理论学习认识的重要性,树立科学的世界观、人生观和价值观,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)、要进一步改进工作作风,增强服务宗旨,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在工作中牢固树立群众观,牢记群众是权力的主体,保证决策从“群众中来”,充分发扬民主,决策后及时到“群众中去”,以服务群众为工作的宗旨。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,抗得起诱惑,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。

(三)、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,进一步建立健全相关的规章制度,完善村务监督机制,切实开展进行党务、村务公开,自觉把权力关进制度的笼子,主动接受群众的监督。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

(四)、改进工作方法,提高服务水平。在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好村各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率。要坚持一切从实际出发,讲真话、报实情,办实事、求实效;坚持两委班子成员多交流探讨,尊重和听群众意见,发挥群众的智慧和力量。

随着党的群众路线教育实践活动扎实推进,在镇党委的正确领导下,我们将紧紧围绕活动主题和目标要求,进一步提高思想认识,转变工作作风,建立密切联系群众的长效机制,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,认真抓好整改,广泛接受监督,并以实际行动履约践诺,努力开创工作新局面,确保教育实践活动取得实效。

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篇9:包容作文

全文共 519 字

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包容是一种雅量,包容也是一种风度。你学会包容了吗?

人天生就有一种自我迁就的心理。因此,宽恕是温和的象征。所以,我们应该有一颗包容的心。

学会包容可以化解矛盾,可以让人的胸怀变得开阔,人与人之间也能和谐相处。古时侯,宋太宗在北陪园饮酒,臣子孔守正和王荣侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉,互相争吵不休,失去了臣下的礼节,内侍奏请太宗将二人抓去吏部治罪。但太宗说,不,派人送他们回家去。第二天,他俩清醒了,想起昨晚酒后在皇上面前失礼,十分后怕,一起跪在金銮殿向皇帝请罪,宋太宗微微一笑说:“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂,即表现了大度,又收买了人心。

无论东西方,无论古今,“宽恕”都是我们的准则,促使我们的社会变的有温暖,有内涵。莎士比亚说过:“宽恕人家所不能宽恕的是一种高贵的行为。”每一个人都是生来就有他自己的癖好,对这些癖好只能宽大为怀,不能用强力来横加压制。

同时,包容也发生在生活的点点滴滴,例如,再公交车上有人不小心踩了你一下,你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现,心大则百物皆通,心小则百物皆病。所以,从现在开始让宽厚成为你的格言。

让我们学会包容,学会奉献,携手去创造一个美好的未来!那么,这个世界一定会变的更加美好!

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篇10:学会包容作文小学

全文共 898 字

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哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”

黛尔卡内基说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”

安德鲁马修斯在《包容之心》中说过这样一句启人心智的话:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”

法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空宽广的,是人的胸怀。”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,人们发现了:包容,超越了国家、语言、种族和文明的界线。

比天还要宽广的胸怀,能够撑船的大肚子里,还有什么不能包容的呢?阴谋、苦难、丑恶、肮脏、污秽……一切都可以承受,一切都可以包容。几声低声的议论,不小心的碰撞,就足以爆发一场“战争”,每当此时,我们都会怒视着对方,互不相让,以为大敌当前。别人犯了错,我们为此大发雷霆,那犯错的应该是我们自己。憎恶对方,恨不得让对方在这世界上永远消失,结果使自己焦头烂额,心力交瘁。憎恶对手的最佳方法并不是吞蚀对手,而是吸取对方的长处转化为自己的钙质……

许多人都不了解包容。有人认为,包容是懦弱,胆怯。有人认为,包容是一种素质,一种情操,是一种美德。对包容者来说,包容是一种美德;对被包容者来说,包容是一种无形的惩戒。当你把包容你的人当作是懦怯时,那你这时,将是世界上顶级可恶的罪人。因为,你没有感谢包容你的人,反而还误会他。如果说,父母、老师是世界上最爱你的人,那包容者就是世界上最伟大的人。包容不等于忍耐。“忍”是勉强承受,抑制心情,它总有爆发的一天。而包容是绅士般地让步,是大度地不计较……

包容是生活的一缕阳光。如果没有了包容,那这世界将会变得黑暗。它比立春的早晨的阳光更加明媚,更加温暖,它普照着大地,改变着人们的性情。当有一天,你真正学会了包容。你已经达到了品质的顶端。因为,你要包容别人的排挤、辱骂甚至诬陷,你知道,真正的力量是使敌人恐慌。你知道,风凉话可以使你“热敷”的脑袋冷却下来,恶劣的环境可以使沙漠里的玫瑰开得更美……

这缕阳光,很微弱,很渺小,一不小心就会被乌云消灭。但,总有人为它挥去头顶的乌云,让它常青……

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篇11:其他材料

全文共 984 字

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1.20年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来

感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

2.曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师傅!”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说:“原来我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣!”遇了难,不是责备任何一个人,而是心存感激,人生达到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢?

成语故事:东郭先生与狼;农夫与蛇;衔环结草;陆绩怀橘遗亲、诸葛亮鞠躬尽瘁

3.珍惜旧情,润泽人生

“情眷眷而怀归兮,孰忧思之可任。”(王粲《登楼赋》)

柳永亦然。“不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。”(《八声甘州》)

“余居于此,多可喜,亦多可悲”,归有光对故居的思念,凝聚着三代人的亲情。

感伤离别,思恋旧情,在分离的岁月里,也是一种充实,一种寄托,一种人生的滋味。(柳永《雨铃霖》)

“叶上初阳干宿处,水面清圆,一一风荷举。”久在异乡的人,能够梦人芙蓉浦,对话渔郎,何尝不是一种慰藉,一种解脱,一种人生的眷恋?不忘故友,本是一种美好的情愫。(周邦彦《苏幕遮》)

4.学会感恩

母爱的伟大在于无私,只要让家人快乐,再苦再累心也甘。里柯克《我们是怎样过母亲的》给了我们两点启示:一是学会受爱,学会享受妈妈的付出,让妈妈觉得对儿女有价值,就会真正感到快乐;二是学会爱,不要以自己的喜好和愿望作为借口,去给母亲做什么,那样只会伤害母亲。

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篇12:党委书记四风个人对照检查材料

全文共 5088 字

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在开展群众路线教育实践以来,我感触很深,如何能从群众来到群众去,为民服务、服好务,得到群众的支持、爱戴和口碑,就要摒弃“四方面”存在的问题,才能建立良好的党群、干群关系。党的群众路线教育实践活动开展以来,本人在开展学习教育中,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”问题、服务群众为重点,在不断提高思想认识的基层上,通过群众提、自己找、上级点等方式,认真查找自身存在的四风问题,深入剖析问题产生的根源,制定了有针对性的整改落实措施。现将对照检查情况汇报如下,恳请各位领导、同志提出批评指正意见。

一、遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定精神和执行省委省政府九项转规定情况

一是遵守党的政治纪律情况。作为一名受党教育多年的干部,我对维护党的政治纪律高度重视,能够做到以身作则,保持清醒的头脑,不断提高政治敏感性。站在党和人民的立场上,带头维护党的纪律,始终同党中央保持一致,认真履行职责,全心全意为人民服务。工作中,坚持从小事做起、抓起,从严要求自己,牢固树立严格自律、遵纪守法的意识,严格规范自己的言行。把认真学习和履行作为自己前进路上的必修课,把先进性贯穿于学习教育实践活动整个过程。不断提高自身的党员意识和觉悟性,积极做好本职工作。

二是落实作风建设有关规定情况。通过深入学习中央八项规定和省市委省市政府提出的改进工作作风密切联系群众的九项规定,我充分认识到作为党员领导干部,要以身作则,推动规定和意见的落实。工作中,厉行勤俭节约,杜绝铺张浪费,减少会议次数,能不开的坚决不开。结合分管工作,积极深入基层调研,密切联系群众,真抓实干,厉行节俭,自觉接受组织、群众的监督。针对工作中存在的问题,能做到立行立改,做到严格执行意见中的各项规定,工作作风有了切实的改变。今后工作中,真心拥护中央提出的八项规定、省委、省政府九项规定和市委、市政府改进工作作风、密切联系群众规定,以焦裕禄、于海和和身边优秀的共产党员的先进典型为榜样,注意自己的言行,带头查摆和整改“四风”以及工作中的问题。

三是有关问题。在工作中,本人能够严格控制“三公”经费支出、使用,无利用人情消费、职务消费问题。妻子张娜在附属三院人事科工作。本人及亲属无任何餐饮服务、休闲娱乐、美容健身等私人会所卡。今后,坚决做到不出入私人会所,不接受和持有私人会所会员卡。

二、“四风”方面存在的突出问题

按照中央“四必读”要求,本人分别于上级领导、督导组谈话2次,与班子成员、分管科室谈话6次,与基层学校同志谈话征求意见5次,累计谈话时间在5小时左右以上,向班子成员提出意见建议24条,接受建议意见41条。通过谈话,是我充分认识到四风方面存在的问题和不足,明确了今后整改方向。

(一)在形式主义方面

1、 理论联系实践不足。理论学习不够扎实,只满足与完成上级要求的学习内容,不善于利用业余时间、点滴时间用于学习,往往是流于形式,只停留在记笔记、读理论文章、看看宣传片、写写心得体会等等,没有深入细致系统的学习,理论联系实践工作不足。例如在宣传部工作多年,自认为自己在从事理论学习和在新闻工作时间较长,多次在报刊上发表过文章、专版,自认为有一定理论基础。到教育局工作后由于接触信访、纪检等工作,对相关条例不了解,影响了工作效率,不能更好的指导工作实践。

2、布置工作时,要求多、具体指导少。检查少,集中检查多项工作,重点不突出,达不到工作要求的预期效果。特别是在党建工作中年初按照工作要点布置工作,中间对工作很少检查,年终是一位按标准进行考核,造成个别单位开展工作不认真,效果不明显不能及时发现。年底集中检查几项工作,基层单位也忙于应付,工作中创新思路少。

3、工作贯彻落实有时不重实效。抓工作时满足于开会布置,内容强调了,要求也提了,至于是否高标准完成,要求的少,只做上篇文章,忽视下篇文章。特别是在抓“三乱”问题上,每年要开几次会,布置安排检查内容,要求各学校各单位抓好本校落实,包括一些“责任状”的签订、宣传条幅的悬挂等等,安排后不及时的去检查、督办,致使个别学校在开展过程中敷衍了事,走过程,造成工作完成效果不好,甚至个别学校不开展,也不能及时发现。

(二)、在官僚主义方面

1、深入基层时间少。有些群众的要求不了解,不掌握。平时怕给学校添负担很少召开基层教师、职工座谈会,对基层教职工的工作、生活需求不了解,一味浮在上面,造成开展工作时缺乏针对性。例如,由于平时下基层少,基层教职工工作存在问题和需求不了解,关心少,造成在开展工作中缺乏针对性,达不到预期效果。

2、存在对待上访群众、教师、职工“脸难看”问题。在接访工作中有时不能保证有良好的态度,有时控制不住自己的情绪。从事信访工作中接待来访群众、教职工,有时针对个别来访群众太对不够好、特别是一些无理访的人。例如在接访一些老上访户、个别家长到教育局反应问题时,存在主观臆断的情况,没有从信访人的角度换位思考,致使一些问题得不到妥善解决。

3、工作中存在脱离实际,照搬照套的行为。有时把上级指示当教条,不注重结合实际贯彻执行,而是照搬照套。有时接到上级文件后,习惯于按文件落实文件、以会议落实会议,缺乏联系实际,缺乏创新。例如上级单位下发文件时,习惯于照搬照抄,特别是在一些日常工作中,习惯于按照上级文件找落实,没有结合本系统的实际,工作安排后习惯于在单位看总结,不了解基层开展情况。

(三)、在享乐主义方面

1、工作中有时存在畏难情绪。工作中有时针对一些,难解决,难开展的工作,有畏难情绪,缺乏攻坚克难精神。例如在解决信访问题中的工作中,幼儿园、车辆厂工伤人员等工作中,由于信访人将矛盾、情绪都指向教育局,按政策要求有的工作不是由教育局能够解决的,感觉夹在中间很难受,有时有不愿上班工作的想法。

2、工作中创造性开展工作想法少。有时工作中习惯于把工作安排给下级,自己缺乏主动精神,贪图安逸。例如在刚到教育局工作时,由于业务不熟,担心工作中出现问题,遇见问题时习惯,按照原有做法去做,安排给下级科室。

3、生活中,存在攀比心理,讲排场。有铺张浪费的行为。例如:日常生活中,在与亲戚、朋友、同学交往过程中存在攀比心理,住房、车、衣着、宴请等方面,觉得低于亲戚、朋友、同学的条件面子上过不去。

(四)、在奢靡之风方面

1、随着物质生活逐渐改善,但对物质生活存在不满意的情绪。例如随着工资的提高,人们物质需求不断提升,一些做生意的、工资收入高的同学、朋友,衣食住行物质水平不断提高,自己对现有的物质生活存在不满情绪。

2、抵御人情风意志不强。工作、生活中坚持原则不够,仍存在讲面子,讲排场的行为。例如有过以增进友谊的名义,互相宴请的行为。有时存在亲戚、同学、同志之间相互宴请的行为,总觉得通过在饭桌上的交流可以增进友谊、增进感情。

3、面对奢靡之风自我抵制思想不强。有过到歌厅等娱乐场所的行为。例如:在家庭聚会,吃过饭后,有时会到一些娱乐场所。明知不应参与,但有时碍于面子,不得不参加。

三、产生问题的原因分析

(一)理想信念有所淡化。自觉不自觉放松了对党政治理论的学习,多数时候学习流于形式、流于表面,没有持续性开展。总认为自己在宣传战线工作多年有理论基础,放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造。总认为没有问题,这种思想认识导致了自己积极向上、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱。久而久之,对自己和自己周围存在的“四风”问题认识不足,不去反对和抵制,反而随波逐流。慢慢助长了“四风”等各种不正之风的滋生蔓延,出现了追求享受、追求表面、流于形式、甚至脱离群众等“四风”问题。

(二)服务意识有所弱化。工作中没有做到时刻把群众的需求放在心上,主观上不同程度淡化了对群众的感情。开会布置工作时间多,深入实际、联系群众的时间,在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉,履职为民的思想树得不牢固。

(三)进取心不强。对工作的热情有所减退,缺乏干劲、只求过得去,不求过得硬,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。进而精神开始消减,学习有所放松,要求也有所降低。在思想上,自满松懈的想法多了,认为把自己的事做好,把自己管好就对得起组织了,不愿意严格要求下属,怕得罪人。在工作中,好人主义思想多,坚持原则少,得过且过、维持现状的想法多,开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在,归根到底是缺乏进取精神和责任意识。

(四)、工作存在懈怠情绪。工作中有时存在懈怠情绪,面对一些错中复杂的问题,有畏难情绪,造成工作懈怠,有时个别工作停滞不前。作为纪检书记,有时存在怕得罪人的想法,管理不够严格,针对一些学校、教师的“三乱”问题不敢碰硬。

四、今后努力和改进措施。

在今后的工作中,通过深刻的自我剖析,自我批评,对照中央八项规定和省市委省市政府改进工作作风密切联系群众的九项规定,不断加强工作作风,切实改进自身存在“四风”方面存在的突出问题,立行立改,重点在以下几个方面进行认真改进。

(一)在力戒形式主义方面

一是勤于学习,改进学风。加强日常学习,注重日常学习生活中的点滴,时刻把自己与共产党员的标准对照,时刻与先进典型对照,规范自己的言行,照好镜子、找好差距。养成良好的学习习惯,扩宽自己的知识面,提高自己的理论水平,工作上树立争一流的思想。不断提高个人的能力和素质,把学习和工作结合起来,把理论与实践联系起来,在实践中进一步学习。

二是加强工作务实性。坚决反对脱离实际和华而不实的工作作风,认真学习领会、贯彻好各级组织会议精神、文件精神,认真安排各县工作,确保成效。重点开展好各项工作,针对安排的各项工作,及时跟踪问效,针对实际情况有效利用时间,工作时多为基层考虑,不眉毛胡子一起抓。

三是不断增强创新意识。进一步务实创雄,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是,通过不断学习,做到不断创新,创新工作理念、创新工作方法、创新工作机制,提出新丝路新方案,注重工作实效,不走过程,将工作抓实、抓好。

(二)在力戒行官僚主义方面

一是多深入基层,提高调研质量。有针对性的调研,不搞形式,将调研内容与工作实际紧密结合起来,多深入到学校、“五包”单位中,通过多种渠道了解群众、教师工作、生活的需求,不断完善工作形式,形成有份量、质量高的调研报告,有针对性的开展调研工作,不做虚功,不走形式。

二是用制度约束言行,密切联系群众。进一步牢固树立公仆意识,把群众当亲人,把群众的事换位思考,梳理群众利益无小事的观念,以群众的利益为出发点。建立健全《信访接待制度》、《首问负责制》,规范自己的言行,热心接待群众来信、来访。对于开展各项工作要跟踪问效,做到事前有安排,注重抓落实,用制度机制约束言行,持之以恒,贯穿工作始终,以实际行动密切党群、干群关系、赢得群众的支持与信任,做人民的公仆。

三是提高为民服务的能力、不断改进工作方法。针对工作中存在的问题,和开展各项工作时,做好事前评估,考虑好工作开展后达到的预期效果,避免不必要的形式。杜绝照搬照抄的行为,要做到甘于奉献,求真务实。牢固树立公仆意识、大局意识努力实践为人民服务的宗旨,立党为公、执政为民务实奉献。进一步转变工作作风,把求真务实落实到每一项工作中,脚踏实地,认真思考,不断提高工作能力与业务水平,把工作重点放到研究解决实际问题上。

(三)、力戒享乐主义方面

一是以正确的态度对待工作。树立工作中无论碰到任何困难,都要有攻坚克难的决心与勇气。克服畏难情绪,不断提高自己解决问题的能力。

二是不断激发工作热情。以坚强的党员意识、责任意识,以饱满的精神和敢于拼搏的精神,来激发自己的工作热情,不断加强学习,学习典型,找出自己工作中的不足,深入实际,坚持身体力行,创造性的开展工作。

三是树立正确的“三观”。以坚强的党员意识、奉献意识、责任意识,来对待自己的工资和生活,自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、想法中解脱出来,树立正确的人生观、世界观、价值观,追求积极向上

(四)力戒奢靡之风方面

一是提高思想认识,严格要求自己。加强学习,更新观念,从主观上认识到享乐主义和奢靡之风的危害性,克服松懈的心里和懒散的情绪。

二是不参与不组织违反规定活动。认真贯彻落实中央“八项规定”和省委“九项规定”的要求,严格按照组织程序办事,杜绝“四风”方面问题。

三是不攀比、不追求物质方面需求。强化节俭意识,严格遵守各项规章制度,自觉提高抵制不良思想意识。落实《厉行节俭反对浪费条例》,带头做好表率。

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篇13:以包容为话题的作文1000字

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相由心生,懂得包容的人,胸襟自然宽广,心中必然如清风明月般和畅,及至眉目清扬、挥洒自如,这都是一般人所难比拟的。雨果就曾说过,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。包容者的大气可见一斑。

不只是在心境上,包容还有许多别的好处。大海不辞细流,故能成江河;高山不拒风雨,故而险峭。让持有相反观点的人也能够以平和宁静的心态与自己相处,才能博采众长;让持看上去完全没有道理的声音也在自己身边存在,才能明辨是非。昔日项羽据关中后,有韩生建议项羽在咸阳建都立霸业。项羽却说:“人富贵了,若不归故乡,好比锦衣夜行,谁看得见?”韩生私下里便议论道:“人云楚人为猕猴戴帽,果然。”项羽听说了这件事,大怒,立刻把此人抓来,投入鼎镬煮死。自矜功伐、独断专行,这都是项羽在这件事上暴露的缺点,无法听从不同的意见,限制了他的决策,不仅不能正视自己的缺点,反而越走越错;而对于批评自己的人一言不合便挥刀相向,挥断的不只是言路,还有自己的前途。

容不下不同的意见,不光是一种修养问题,它反映了内心的一种不确定,一种不自信。容不下,则是因为怕。项羽们惧怕反对的声音,因为有时反对的声音是对能力的质疑。而能包容者,是从来不畏惧他人的质疑的。

最广博的胸襟,来自最强大的自信,而这种自信,是强者对自己的肯定。

正如唐太宗,面对魏征的直言进谏,非但不动怒,反而为有这样一位能臣而龙颜大悦,采纳了他的建议。朱元璋初遇刘伯温,对方言辞不恭地指出他犯有八大过,他却耐心受教,恭恭敬敬地向对方请教。最潇洒的是武则天,读罢骆宾王洋洋洒洒一篇《讨武瞾檄》竟拍案叫好,直言此人文采绝佳,可为我所用。李世民、朱元璋不杀触怒自己的臣子,因为天威不会被逆耳忠言所触,威严来自于自己的治国之能;武则天更是对骆宾王嚷嚷的弑夫之罪毫不在意,因为她强大。对这样的事斤斤计较,反而失了下乘。

冰心先生曾喟叹,现下世间戾气过重,而包容辄少,人人好斗而逞勇,却不复温良恭谦让。的确,一语不合便怒目相向,稍有不同的声音就打击报复,给我们的社会带来的是不安和混乱。学会包容他人,允许他人有不同的意见,是我们应该具有的素质。这样的素质不只是个人素养的体现,还是我们自信的源泉。

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篇14:作文:以微笑包容疏忽

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每一次,当清晨的微光洒落在东方,你会发现,那是太阳对新一天的微笑;当夜幕降临,柔柔的月光抚摸着世界每一个角落,那是月亮对夜晚的微笑。

她的那个微笑,至今让我留恋······

我在一个晴朗的日子里选择了出门,这对平时宅在家里的我来说,简直是一个天大的决定,因为,我想出去走走了。穿戴好,拿上背包,钱、纸巾······东西还不少。我一边瞧着一边往村口走去,不一会儿便来到了村口。在那等车的工夫,我玩起了路边的落叶。这时正值秋季,落下来的落叶极其脆弱,我便一脚踩去,“啪”,便只见落叶碎了一地,一阵秋风刮来,只见落叶随着秋风的旋转而来回飞扬,形成一个小小的漩涡,我不禁陶醉在这妙美的场景中。

“嘀”,一声喇叭声使我从这风景中回过神来,我一招手,车便停在了我的面前,唉,这车上的人可真多!找到一个扶手,紧紧握着,生怕一个重心不稳而摇来晃去。这时,只见一个四十多岁的中年妇女挪了过来,不用猜,肯定是售票员了。我便从背包里找零钱。嗯?钱呢,我的钱呢,怎么不见了?“怎么,没带钱吗?”“带了带了,我找找,我记得放在这里的啊。”天阿,她不会以为我要坐霸王车吧。这时,我的身子抖了抖,全身的冷汗冒了出来。“行,那你慢慢找。”

我惊了惊,微微的抬起头,只见她露出了一个微笑,很柔很美。转眼,她便又向前“挤”去,穿梭在拥挤的人群中。

最后,我在背包的夹层中找到了钱,但那抹柔柔的微笑,一直深深的留在我的心中,珍藏。

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篇15:阅读下面的材料

全文共 312 字

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一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。

游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不再把房子租给你了。”

然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!”

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篇16:党员干部的党性分析材料

全文共 1410 字

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按照镇党委和村党总支的安排,我通过集中学习和自学及观看农村科技电教片等多种方式,进行了系统、全面地学习。按照要求对先进性教育活动必学读本的内容、《党章》、《条例》进行了学习,重温了入党誓词,通过以上各种方式的学习使我进一步坚定了共产主义理想信念。

一、个人存在的问题和不足

对照《新时期共产党员先进性具体要求》和《党章》等的要求,我查找出了自己以下几方面的问题和不足:

1、理论学习不够。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。有时只注重与本身业务有关的内容和与自家养殖相关的科技知识的学习,对很多新事物、新知识学习掌握得不够多,运用上还有差距。作为一名共产党员、村总支委员、村会计、村计生专干,对保持先进性这根“弦”绷得不够紧,放松了对自己的要求和降低了标准,满足于现状,进取意识不够强。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。

3、带领群众共同致富的意识不够强。自己作为鸭鱼养殖专业户,已基本掌握有关专业技术,年收入近六万元,目前仅带动村部分群众致富,还需增强意识,带领更多的群众共同致富。

4、在敬业奉献上做得还不够好。有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

二、剖析存在问题的思想根源

1、理论学习不够,是因为思想认识不足。认为自己是一名农村党员,没有必要学得太多太深,够用就行。通过先进性教育活动的学习,使我认识到必须要在思想上高度重视,自觉地提高认识和加强学习。

2、全局意识不够强。认为自己只是一名会计,只需要把自己的业务工作做好就行,对其它的工作不够主动,认为有村总支书记和村主任顶着,只要能完成领导安排的任务就行,没有把一个党员和村干部应尽的职责放在心上。

3、带领群众共同致富的意识不够强。认为自己只是一名普通党员干部,带领群众致富是村里主要领导的事,因此虽然有致富的门路和技能,但只是忙于自家的产业经营管理,没有主动向群众传授鸭鱼养殖技术。通过这次学习,使我感受到,作为党员干部,我有责任和义务带领群众共同致富。

4、在敬业奉献上做得还不够好。由于自己年养鸭达2000多只,人手又少,管理上花的时间较多,所以用于工作上的时间和精力相对于其他人要少些。

三、下一步努力方向

通过这次保持共产党员先进性教育活动的学习,对我来说是一次审视自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好机会,进一步增强了自己的责任感和压力。

1、加强学习,提高素质。以后在理论学习方面要制定长期计划,坚持天天学、月月学、年年学,不断的积累。多学习党在农村的路线、方针、政策,及时掌握新知识、新技术,努力探索与我村经济发展和群众致富密切相关的新思路和新方法。

2、加强责任感,牢记全心全意为人民服务的宗旨。作为一名基层的村干部,要始终把群众满意不满意作为工作的标准,为群众排忧解难。带领群众共同致富是自己的本职工作,以后要在带领群众共同致富方面多为群众出点子、找路子、提供信息,为我村的社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。

3、注重教育效果,建立长效机制。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现同干部、共产党员的先进性具体要求进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上要牢固树立争创一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力干好本职工作,发挥党员的先锋模范作用。要让上级领导放心,让老百姓真正满意。

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篇17:2024四川高考作文题目:话题作文材料

全文共 1038 字

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“有人说过一种平衡的生活,就是看看书、打打球、听听音乐,同学们对此展开了热烈的讨论。”

请就此话题自选角度、确定立意、自拟标题、文体不限,完成800字作文。

2013四川高考零分作文:突然,我平衡了?

当我看到这个主题我突然感觉很想笑,是的,没错我想笑。我仿佛能透过这张试卷看到阅卷老师铁青铁青的脸。

据媒体报道近十年来房价涨幅为20倍当所有有梦想的年轻人被房价压得抬不起头来的时候,平衡在哪里?普通老百姓一个月的工资只够买0.5个平方的房子,而“表哥”的一块表就是好几万块,表哥说他还有好几十块这样的表。表哥还说他在北京还有好几套房。于是,我的眼珠子都快要掉下来。幸好,接下来又有了“房姐”,“房姐”用她的实际行动告诉“表哥”:你娃太嫩了!据媒体报道房姐在北京有几十套房,有四个户口本。户口本是真的,连身份证号码都有四个。这次,我的眼珠子才真的掉下来了,摸了半天才镶回去。据此,有关部门默不作声,无人承担责任,无人受此事牵连。突然,我平衡了。

当富二代开着跑车拿着鲜花在校园里泡妞的时候,当跑车的轰鸣与强劲的尾气喷在我脸上的时候我在想,我爹怎么就不是李刚?这种消极的思想在我身体里肆意蔓延,让我萎靡不振。此时郭美美同学的事迹又及时的点醒了我。亲爹靠不住的时候其实还有一种人叫干爹。遗憾的是干爹都不收干儿子。当救死扶伤的中国红十字会账目说不清楚的时候,当郭美美展示身上奢侈品的时候,当有人要问责郭美美的时候。美美告诉他们,姐手里有17.4G的视频。于是,红会领导赶紧表态:谁也没有这么说过!郭美美同学用实际行动捍卫了自身的利益,展示了新一代青年的高贵品质。她用她雪白的大腿一次又一次的站在了红会至高无上的领奖台上。

平衡?我一直都想过一种平衡的生活。那里人人平等,那里高度法制,那里的城管不会打人,那里的校长不会开房,那里的医生专心治病。可是我身在这样的社会,呼吸着高度污染的空气,吃着随时要人命的食品,看着烟草公司局长的公积金一百多万。我想问问,您平衡了吗?您信不信中国梦会实现?不管你信不信,反正我信了。当黄浦江上一万多头猪集体跳江的时候我知道,我要再不平衡,我的下场也会像它们一样。我一直期待着过一种平衡的生活,那里的官员廉洁务实,那里的商人用良心经商,那里的房价高的不那么夸张,那里的人民幸福美满。

还有几分钟就该交卷了,我知道我的作文戳痛了阅卷老师那颗小小心脏。零分吧,我给您一个建议。反正我不怕,三鹿奶粉都没有弄死我,零分又能奈我何?不要犹豫,赶紧打分,完了打麻将去......

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篇18:理解包容

全文共 1263 字

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包容就是情,理解就是爱,人无完人,事无完美,生命中有一种陪伴,叫做永远,你若一直在,我便一直爱,中途下车的不是风景不够美,而是用心不够真,半路转身的不是爱,感情有多深,时间让你真,心想有多爱,到老才实在,想要找你的人,走遍了世界也会去找到你,愿意等你的人,等到了白发也会等着你,陪你笑的人,不一定能陪你哭,但陪你哭的人,一定会陪你到笑。

爱的红尘,情过风雨,经历一些事,总能看清一些人,看清一些人,总能悟透一些情,人这辈子,不去怨,不去恨,不为别人,只为自己,累了,让心吹吹风,伤了,让梦醒一醒,痛了,让脚步停一停,世上没有不平的事,只有不平的心,一辈子就是一场修行,短的是旅途,长的是人生,不要把生活看的都那么的复杂,多什么少什么,爱什么恨什么,爱要理解,情要简单,把所有的复杂都简单化。

感觉的是想的,想到的就是你要得到的,放过的就是你拥有的,好心情要靠自己的好心态,好心态来自己的好素养,筛子有孔会过滤,人有选择才能遗漏,记住别人的好,忘记他人的孬,过好自己的生活,才是对自己最大的恩赐,失落时才知道谁不曾离开,风雨后才懂得谁是真心,经历了一些事,才看清了一些人,受过了一些伤,才懂得了一些情,真心见真人,患难见真情,包容就是爱,你真我就诚。

真正的风雨同行,不是甜言蜜语的左右,而是紧紧跟随的脚步,把你托在掌心的情,难能可贵,用心守候的爱,值得珍惜,伪装不出的是担心,心里想的才真诚,掩饰不住的思念,是感情,用心感受的是真心,不要把暖暖的关心,变成冷冷的寒心,不要把一直的给予,放下置之不理,交人要交真心,知情要知感恩,有情要有义,才去珍惜,不离不弃的,才是真正懂你,为你付出的,才是心疼你的人。

情不由天,爱不由命,真爱在于你自己,情是一天一天换回来的,心是一点一点处来的,人生也是一页一页真实的翻过来的,人的一辈子并不长,下辈子末必会遇见,请好好把握和珍惜你现在身边的人,错过了,也许这辈子就是永远的遗憾了,时常惦记你,才是心里有你的人,一直陪着你,才是最爱你的人,待你忽冷忽热的,也许只是寂寞,离你时远时近的,也许只是需要,爱取决于自己,缘份是靠两人。

生命中,最难求的是真情,现实中,最难懂的是感情,爱,不只是一时涌动的激情,更是始终如一的忠诚,人之相交交于情,爱之相伴伴于懂,情之相交在于心,两个人在一起,更多的时候是一种理解和包容,不要等哭了,才知心疼,不要等走了,才知挽留,不要等失去了,才知珍惜,因为,转身就是一辈子,以诚相待,才能牵心牵情,以心相融,才有懂心懂情,珍惜缘分携心同行,善待感情让爱随行。

风一乘,雨以晨,爱于早,情于真,如果真的能找到一个能读懂你的人,是一件很幸的事,不是所有的爱情,都是完美匹配,不是所有的感情,都是真心相对,伤的最深的是最真的感情,走得最急的是瞬间的温存,爱情的世界,无可避免都会有伤痕,爱情合适就好,缘份呵护就行,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力,也不要相信完美的爱情,其实,你只要知道,人无完人,每个人都会有缺点,一种纯朴的可爱就足够了,一种生活的真实就可以了。

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篇19:学会发现学会包容小学生优秀作文

全文共 818 字

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上个星期三,我由于生病没有到校,我在家把一天要上科目的书都看了一遍,我的目光在思品书上一个小活动的题目上停住了,它要求所有同学写出自己对一个同学的看法,优点或缺点都行。我的好奇心一下子膨胀了,同学们都会写谁呢?写的优点多还是缺点多呢?我恨不得立马长出一对翅膀,飞进教室去看看。我又突然紧张起来,同学们会不会写我呢?表扬还是批评?

终于,到了这个星期二的下午,我那一大串的问号终于要有答案了。思品上课铃一响,卓老师大步流星地走进教室,随即小心翼翼地取出一个小纸包,里面装的全是同学们写的纸条。老师让我们按照座位顺序来上台读。我的心“怦怦”直跳,生怕听到有对我的批评。很快,第一组同学读完了,没有提到我,可我注意到,听到的大多是对同学的批评,而且有的还用了十分尖刻的语言攻击同学。我想,这些被批评的同学的自尊心将受到多大的打击啊!难道他们身上没有优点?一定要把他们贬得一文不值吗?难道这些提出批评的同学没有想过他们听后的感受吗?快要到我时,我已不再关心是否提到我,而是不断在默默祈祷我能读到一张夸奖、赞美别人的纸条。时间在悄悄流逝,教室里渐渐安静下来,所有人似乎都希望可以听见多一些夸奖。终于到我了,我怀着比一开始更紧张的心情抽出了一张纸条,当我展开它时,才松了一口气,纸条上写着:王武乐于助人、热爱劳动。尽管只有10个字,但我已十分满足。而王武听后似乎也露出了一点笑容。此后,表扬并没有越来越多,我真想堵住自己的耳朵!大家似乎都在从门缝里看人,似乎都被乌云蒙住了眼睛,有些同学甚至只因为别人的一点点小错误就对别人产生了敌意。为什么不原谅别人的一点过错,去包容别人呢?我们要怀着一颗包容的心去发现别人身上的优点,发现值得自己学习的地方。古今中外,哪一位名人没有着宽广的胸怀呢?林肯、张衡、姚明、鲁迅、高尔基……数不胜数,举不胜举。而我们更要学会发现,学会用赞美的眼光看人。

让我们从现在开始,拿着放大镜去看别人的优点,让我们学会发现,学会包容。

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篇20:什么的包容半命题作文:人的宽容

全文共 717 字

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宽容在世界中,每个人都得生活、工作,都得接触社会与家庭。在居家过 日子及烦锁的工作中,难免会发生矛盾,出现这样或那样的失误与差错。 在这时,如果你不让我,我不让你,很容易引发家庭矛盾和同事的争斗。 不能原谅自己或他人所出现的失误与差错,就会给自己和他人增加心理上 的压力和影响今后的正常生活与工作,因此,我们需要学会宽容,“容人 须学海,十分满尚纳百川”,懂得宽容待人的好处。 智慧艺术告诉我们,宽容就是一门艺术,一门做人的艺术,宽容精神 是一切事物中最伟大的行为。宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别 人的处世方法,尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时,也要 接受别人的短处、缺点与错误,这样,我们才能真正地和平相处,社会才 显得和谐。 宽容是人类文明的唯一考核标准。“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相 济”、 “治国之道,在于猛宽得中”,古人以此作为治国之道,表明宽 容在社会中所起的重要作用。宽容,是自我思想品质的一种进步,也是自 身修养,处世素质与处世方式的一种进步。 在现实生活中,有许多事情,当你打算用忿恨去实现或解决时,你不 妨用宽容去试一下,或许它能帮你实现目标,解决矛盾,化干戈为玉帛。 生活中,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。但我们也不能一味 地把退让、迁就也当作是一种宽容,当作是与人相处的最好方法。于是, 我们就在现实生活中,处处退让、迁就,把自己的地位与做人标准都放弃 了,那样,我们就对别人的错误一味地迁就,导致更大的错误发生,同 时,我们也就失去了主宰自己的能力 。这样的宽容是对别人和自己最不 负责的表现,也是一种心理上的犯罪。 宽容,生活中的一门技巧,宽容一点,我们的生活或许会更加美好

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