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包容的材料作文(合集20篇)

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党员干部个人四风对照检查材料最新

全文共 1313 字

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这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

在领导的关心下,在同事们的帮助下,我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下:

一、遵守党的政治纪律情况

长期以来,本人严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见,也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,更没与中央的决定、决议等相违背的行动。

二、贯彻中央“八项”规定和省委若干规定、转变作风方面的基本情况

本人从内心拥护中央“八项”规定和省委若干规定。规定出台后,本人严格执行各项要求,努力做到出差时,按照标准食宿;开展工作力求实效。

三、存在的主要问题

1、形式主义方面

理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。

2、 官僚主义方面

不存在官僚主义方面的问题。

3、享乐主义方面

杜绝了享乐主义方面的主要问题,但满足于现状,陶醉于已经取得的成绩。

4、奢靡之风方面

不存在奢靡之风方面的问题。

四、问题存在的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,平时学习有时只是流于形式,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用科学发展观的思想、观点和方法思考整理、处理工作中出现的新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、进取心不强。存在不求有功,但求无过的思想。因此,在工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更高更新的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不精益求精,不统筹兼顾。

五、今后努力方向

1、加强自我改造,提高综合素质。努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。

2、进一步加强政治思想观念,加强政治理论学习,立足本职。一定要看到自己的责任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“教育为人民,做人民满意的事情”这一重要思想,真正做一个为人民服务的工作者。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。

4、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人民服务。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新

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篇1:学会包容的高考作文

全文共 792 字

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时隔十七年,美国本土的“十七年蝉”又跃上了枝头,放声高歌。人们也许无法忍受这突如其来的躁动。而一位评论家曾说:“谁又能阻止这些在黑暗中等待了十七年的生命,在阳光下为生命欢歌呢?”

时间:美国发动的越战期间

地点:越南的某个村庄

美国大兵杰克是美军陆战队的一员,由于美国陷入越战之中无法自拔,杰克已经多年不见故土、亲人。 一次巡查之中,杰克的分队受到越军的突袭,杰克因负伤脱离了队伍,受到越军的追捕。杰克在丛林的掩护下仓皇逃窜,跑着跑着没了道路,前面只是一座已被收起的吊桥。杰克心中顿时感到了生命将尽的恐慌。此时,一个十六七岁的越南小男孩出现在吊桥的另一头。“举起枪,胁迫他放下吊桥,该死的越佬!”杰克心生一计,可在他举枪之前,小男孩却放下了吊桥。无暇多想,杰克立即冲了过去。他接近了小男孩,手中仍举着枪。小男孩瑟瑟发抖,只是在说:“我想你活着!” 杰克仿佛看到了弟弟在给自己祈祷的面庞……之后,杰克因负伤被遣送回国,正是1970年十七年蝉枝头高歌的日子,这歌声在杰克心中是如此甜美。 二

时间:2004年

地点:伊拉克某城市

杰克的儿子杰瑞穿上了军装巡逻在伊拉克的土地上,他不顾爸爸的反战情绪身临这片战争的土地,目睹了多少生命的逝去。他渐渐搞不清来时的初衷,变得迷惘不已。当他举起枪面向一位偷袭他们的伊拉克少女时,却怎么也扣不下扳机,脑中只是浮现着爸爸曾经和他说起的当年爸爸回家时的模样。瞬间,爆炸声已响,杰瑞倒在了血泊中。当杰瑞的骨灰送到杰克手中时,十七年蝉又在高唱,唱得杰克辛酸、落泪。

面对生命,十七年蝉唱出了它无比的热爱之情。人类对这种“噪声”给予了包容,是源自对生命的热爱,而人类自己却作出了最愚蠢的选择——战争。杰克因越南男孩的放生学会了对生命的包容,杰瑞却因为对生命的包容丧失了生命:一切起源于战争!十七年蝉之歌,生命之歌,反战之歌,包容之歌!

拨开战争的乌云,让包容还生命一份安宁!

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篇2:包容作文

全文共 391 字

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包容是一种品质,每个人都需要这种品质。如果可以包容别人,包容自己,不为小事烦心,那么会活的很快乐,很充实。如果他人的错误让你不满,耿耿于怀,无法包容,你自然也不会快乐的。雨果说过:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀。

包容不是在他人犯错后。一味的迁就,而是给对方自信,让你的大度给他温暖。 包容应根据他人的品质而定。如果一味的包容对方,那么你的包容可能就会变成纵容,所以包容他人。也要依据情况而定,包容会给犯错的人自信和改正错误的勇气。在《圣经》中有这样一个故事。一群人带了一个犯罪的女人来找耶酥,让耶酥下令用石头砸死她。耶酥说:“你们中间谁没有罪就用石头砸死他。”结果人们一个个退了回去,只剩那个女子站在那里。耶酥对女子说:“我也不定你的罪,从此以后她再也没犯过罪。

包容不是与生俱来的,是我们在成长过程中品质的的一种体现,只有真正懂得宽容和大度。

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篇3:2024时事新闻类材料作文的写作方法

全文共 2668 字

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纵观近几年全国各地的高考作文,材料作文占有很大的比例,在统计共17道作文题中,2009年、2010年和2011年中材料作文分别是6道、6道和8道,由此可见,材料作文占据了重要的舞台,材料作文成为命题者的新宠。而材料作文中时事新闻类材料作文又具有举足轻重的地位:如09年辽宁卷对“明星代言”的看法, 09年江西卷对蔡铭超拍下兽首的看法,2011年全国卷ⅱ“代买彩票中大奖,你怎么做”和2011年北京卷 对“世乒赛中国队包揽金牌”的看法的材料作文。

那么如何写好时事新闻类材料作文呢?下面谈谈我的看法。

一、什么是时事新闻类材料?时事新闻类材料又具有什么样的特点?

所谓时事新闻类材料是现实生活中的真实材料,同时也是时事政治中的新闻或社会热点材料。它具有以下几个特点:1、具有很强的社会现实性,社会关注度高,材料所涉及的事件都是新近发生并能引起社会广泛关注和热烈讨论的。2、此类材料具有开放性,人们对提供的材料往往具有不同的甚至相反的看法,可谓是仁者见仁智者见智。3作文引导语上往往有“谈谈你的看法或感受”“你对此有何看法或请你就此发表你的见解或看法”这样的提示话语。比如:2009年江西卷,你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。

二、时事新闻类材料和一般故事类材料作文有什么区别?

时事新闻类材料常常在道德观、价值观等方面是“中性”的,即不以对文中观点的“是”或“非”来确定作文的正确或错误。学生可以以自己的思想来表达对材料的认识,可褒可贬,可评可争,可讽可谏,可嬉笑怒骂,只要能够自圆其说,言之成理都可以。而故事类材料是在故事中蕴涵道理,作者要从材料中提炼出观点,然后通过古今中外事例来证明这个道理的真实性。

如09年全国卷ii作文题是“色盲、拉面、干洗剂”三个小故事,我们可以从三个小故事共同提炼出“留心生活,就会有所发现,要做生活的有心人”“勤于思考,是成功的保障”“人生因思考和探索而精彩”“留心生活,抓住机遇,才能成功”等等人生道理。

三、时事新闻类材料作文的二种常见写法

1、直面材料——就事论事

“就事论事”常指仅从事物的表面现象孤立、静止、片面地议论,在这里指按照事物本身的性质来评定是非得失。不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之有理,持之有据即可。适用于时事评论、人物评论、影视评论、诗歌评论、经典评论等评论类文章。

要写好这类文章,首先,要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象的看法,或褒或贬,或肯定或否定,或总结成功经验或指出失败教训等,要求实话实说。如根据09年江西卷蔡铭超事件可提出以下观点:1、拒绝“二次抢掠”,2、向不合理的规则说不,3、理性爱国。写就事论事评论文章,最需要的是集中精力对所评之事做出分析思考,形成自己的看法。评事可以有多种思,如评事的对错,评事的成因,反思此事的教训。评“事”以不限于一点或一个角度上,可以多点或多角度,但需记,所评所说,必须与所评之“事”密切相关,不能游离于“事”而高谈阔论。

其次,要为自己的评判写出分析和理由。分析说理是时评的灵魂所在,如果说“以事实为依据,以法律为准绳”是司法上的一条准则的话,那么,时评的写作也可以说需要“以事实为依据,以道理为准绳”。 评论文,不但要写出自己怎么看,还要写出自己这些看法的依据和理由。评事要言之有理、言之有据,才能评得文明,才能让人心悦诚服,才能收到辨是非、明事理的效果。既能把看法说清楚,又能将看法的依据和道理写深写透,这样的评论才是好的评论。

就思路结构而言,这类作文比较适合采用“层进式”结构,按照“引述材料,摆现象——析危害,挖根源——指办法,提倡议或号召”的步骤来展开。

2、借题发挥——就事析理

借题发挥是指借着某件事情为话题来做文章,以表达自己真正的意见或主张,在这里可以理解为在把握题意后的所做的扩展、挖掘和提升。借题发挥不能超出材料允许的范围,角度可以不同,但要回答共同的问题—母体,关注核心信息,不能信马由缰。所谓就事析理,就是对所评之事进行充实说理,阐明一个道理,而不是中止在就事论事上,而应达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目标。就事析理,写法上还要求“启齿要小”,抓住一个题目,讲清一个道理,一事一议,以小见大,必需从“小”中评析出小道理来,所谓“着眼大处,落笔小处”。

就事析理类材料作文要求:既要有评,又要有析,即既要有自己明确的判断,又要有深入、透辟的剖析给予支撑。同时还要有类似现象的联想,以避免陷入就事论事的局限。它贵在联系实际深入分析,这样才能显示考生分析问题解决问题的能力,否则就落入了空谈道理、古今中外事例一大堆、名言警句几大筐、表面雄辩,其实没有任何实际价值的窠臼。

写就事析理的文章我们可以采用:引——议——联——结的基本步骤来进行。

引——就是引用材料,得出观点。引用不是照抄,而是对原材料进行分析后,或概述,或摘要,取其精要,并据此提出自己的观点。一般说来,引述不宜过多过细,能说明观点就可以了。还有,更不应整段地照抄原文,要根据表达的需要,只在行文中引用原文的一些关键性词语或句子就行了。引要简洁,并且据材料提出问题,一般写在第一自然段,要求从材料中引出恰当的中心论点。

议—— 就是分析材料,确立观点。是针对前面提出的观点,利用材料中提供的信息进行分析议论,使观点确立起来。议,既可就事论事对所“引”内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般地作一番挖掘;然后水到渠成地“亮”出自己的感点。在此部分千万不能脱离材料提出观点,而要结合事例作针对性分析,然后得出观点,且注意事例间的过渡和衔接。

联——联系实际,纵横拓展。如果只有对材料的分析和议论,只有自己的一己之见还是不够的,还需要由材料内容联系到一定的社会现实。联,就是要紧密联系实际,既由此及彼地联系现实生活中相类似或相反的现象。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。那么如何联系实际呢?如果是正面材料,可以联系身边与之类似的正面事例,分析其意义,肯定其价值,提出如何才能推而广之的建议;也可以联系与之相反的反面事例,指出其危害,挖掘其根源,提出矫正之措施。如果是反面材料,同样可以从正反两方面来联系实际,展开分析。

结——总结全文,升华感点。总结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。还可总括议论,激励劝勉,宜对论述的问题有所深化或拓展,不管采用哪种方式结尾,结尾要精简,必须与前文贯通,浑然一体。

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篇4:包容与友谊小学作文

全文共 674 字

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在人山人海的的世界上,我认为朋友之间的友谊是最重要的。我有一位最要好的朋友,她的名字叫XX。

她有一双水汪汪、亮晶晶的大眼睛,留着一缕细细的刘海,有两只大耳朵,一张小嘴和一个小鼻子,长的瘦瘦的,个子矮矮的,但脾气非常好。她在我伤心时安慰我,在我考试没考好时鼓励我,在我对她发脾气时包容我,在我生病的时候关心我,真是胜似亲人啊。

记得有一次,我和XX去河边玩,半路上遇到了几个调皮的男孩儿,把她的发卡折断了,她没有了发卡,头发乱得像蜜蜂窝一样。此时,我毫不犹豫的把发卡借给了她,因为发卡太大了,她只好凑合着戴。不一会儿,她不小心把发卡掉进了河里,我气得恨不得把她推下河里,让她和发卡同甘共苦。她不好意思得说:“对不起,我马上下去给你捞。”说完,她不顾一切,把鞋拖下去,穿着袜子进入了水中,她那小小的脚支撑着她幼小的身体,她下去捞了很长时间都没有捞到,不一会儿她上岸了。我气乎乎得说:“发卡呢,我告诉你,这周六给我买个新的,要不买就赔钱。”走在回家的路上,我不停的把土往她衣服上扔,可她却一声不吭。

前几天的一个夜里,我自己躺在床上,想起了这件事情,我的心里就像打翻了五味瓶一样难过。这个周六上午,她来我家找我出去玩,这件事我早都给忘得一干二净了。她对我说:“对不起,我忘买发卡了。”我说:“上星期是我不对,过去的事情就不要提了,大家都是好朋友,何必这样呢?一个小小的发卡,怎能比得上咱们的友谊。”听了我的话,她开心的笑了。

从此,我们俩又成了形影不离的好朋友。也许,每个人都有几个”死党”,只要我们能包容别人,朋友之间的友谊就会天长地久!

[包容与友谊小学作文

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篇5:包容是一种美作文600字

全文共 453 字

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如果你是清澈的蓝天,你要懂得让白云在你的怀中徜洋。

如果你是一滴水,你要懂得怎样去滋润一片土地。

如果你是一朵花,你要懂得让包容之花绽放。

如果你是一只鸟,你要懂得把美妙的歌声传递给别人,让别人也感受到你的快乐。

包容之美,胜过世间万物。

当别人践踏了你的脚时,你把你的疼痛转化为一个会心的微笑;当别人把你的水碰洒时,你轻说一句“没关系”……这时的你,如百合花般纯洁,如钻石般闪耀,如糖果般甜美,如水晶般美丽。

天使是纯洁善良的象征,天使和恶魔离得很近,只差一步,就是天使。

退一步海阔天空,在你和别人对峙时,请想想这句话。

夜晚,星辰闪耀,流星一闪而过。但是,很少有人注意到这个自然的幕布,是它,容下了美丽的星辰,它却只是在托衬着星辰。也是因为它的包容,才能让我们欣赏到这闪耀的星光。

有时,包容了一件小事,却能让你成功一大步。

在别人开心时,你同时也会开心。

在别人快乐时,你也能分享到一份快乐。

包容了一个陌生人时,你得到了一份友谊。

这个世界上,有不少的蓝天、水、花和鸟……

世界需要的是包容这种心态,

包容之美,胜过世间万物!

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篇6:包容作文1000字

全文共 1072 字

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在材料中说到:“一位老太太为了给自己孙子让坐而选择了让王丹丹让座,但是王丹丹并没有让,因而发生了口角。”这一过程让我想到的只有两个字“包容”。于王丹丹来说,毕竟对方是位老太太,孙子年龄不是很大,不懂事,让他们一点吧!于老太太来说,毕竟对方比你孙子大不了多少,让座不是她的义务,包容她一点吧!如果两人都能这样想,那社会皆不是太平许多?

在我们生活中,我们会遇到各种的问题。我们必须要有包容的心态,“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。包容,是一种宽广豁达;包容,是一种大智若愚;包容,是一种和谐之音。懂得包容的人,一定是智慧的、成功的、一帆风顺的。

在古代有过这样的文学家———陶渊明,在他归隐田园之后,有同僚说他蠢,有乡邻主他疯,大家笑他骂他。但他并没有据理力争维护所谓的“尊严”,而是选择了包容。正因为他有一颗包容万象的心,才能无视于嘲笑谩骂,才能无忧无虑地享受田园生活,并写出许多留传千古的文章。

试想,如果陶翁没有包容的心,而是执着于人们对他的评价,计较这个怨恨那个,能活得如此悠闲自在吗?能写出这么多的传世名作吗?可见,包容,可以变蔑视为力量。

香港电影教父———向华强,他的童年非常不幸。母亲太弱小,父亲三妻四妾。他没得到过父亲的照顾,就连自己与母亲的温饱都难以解决。照理,他应怪父亲,可他创业成功后,首先去看望了父亲,他并没有埋怨,而是选择了包容与关心。他的包容,换来了父亲的感动,也换回了缺失已久的父爱,换回了家庭的幸福。

试想,如果向华强没有一颗包容的心,而是怨恨父亲的种种不对,能有他们父子和好如初的局面吗?能有他现在家庭的和睦吗?可见,包容,可以化怨恨为幸福。

懂得包容的人,他的人生道路会更加平坦。而不懂包容的人会如何呢?俗话说“小不忍则乱大谋。”不懂包容的人,也许会走上犯罪的道路。

我们经常会在电视上看到这样一些新闻:双方打群架,动刀子,引发了杀人的案子。这些事故的起因,就是一个人不小心碰到了另一个人,便受到辱骂,引发口角,再升级为打架,最后导致杀人。案中的双方,因为不懂包容,一个丧失生命,一个终身监禁。可见,不懂包容的人,会让自己一失足成千古恨。

作为高中生的我们,也应学会包容。被同学无理取闹想发作时,包容一点吧,不要去争吵,应想想,兴许他心情不好;被父母骂了想顶嘴时,包容一点吧要想到父母也是恨铁不成钢,;在社会受到了不公委屈抱怨时,包容一点吧,要想到兴许是自己的价值不够。

以包容之心看人,你会发现人人都有可爱之处;以包容之心看事,你会发现事事都有好的一面;以包容之心看环境,你会发现,自己原来是如此幸福!

学会包容,海阔天空!

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篇7:爱是责任,情是包容优美作文

全文共 637 字

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两个人的情缘,上帝早已经安排。只是上帝认为让你们彼此遇见已经功得圆满,没有义务安排你们的故事 情节,所以有无缘份只能让你们自己感觉,自己把握,得失 与否只能看你们前世的修炼是否成正果,是否心灵相通 。

爱其实就是一种感应,两个人能否撞出心灵的火花,就看两个人的心电是否心有灵犀。

有些人因前世磨历了很多灾难,共渡了艰苦时光,所以在今生的茫茫人海随便一指就能认出她的唯一;而有些人因前世的互责排斥恩怨纠缠,所以今生必须接受寻觅的苦难,承受风雨的洗礼才能再度携手。

两个有情人 最终走到一起确实不容易。有些必须面对流言蜚语,有些必须面对众叛亲离,有些必须面对世俗压力,有些必须面对生死抉择……但不管怎么样两个人的世界就是天堂,两个人的生活 就是愿望 。

当纷争变成枷琐,家事变成镣铐的时候,爱情 已经面临崩溃,家庭 开始瓦解。

也许这个时候,男的会有外遇,女的也红杏出墙。为的不是寻找激情而是想找回被爱情遗弃的自己,在别人的怀里重温爱情 。这是多么可悲的堕落 ,这是多么不理智的成熟 。

为什么我们不能静下心来冥思一下,回首往日甜蜜 ?

记得否:恋爱 的天空,她的出现是你的风景,你的体贴让她投怀入抱,她的错都是对的,你的错她会借机撒矫;

记得否:你喜欢 她的时候,她有很多人追求 ,唯独选择和你牵手;

记得否:在很多人反对的声音中,她信步和你一起去领取了结婚证书;

记得否……太多太多的美好 镜头其实是两个人走到一起的理由。难道面对生活的琐事和不愉快的口角就能割舍曾经的爱恋和抛弃信誓坦坦的诺言?

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篇8:人物材料

全文共 563 字

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在祖国的大地上,一个瘫痪姑娘谱写的高昂生命之歌,震撼了亿万青年的心灵,人们从她身上汲取强大的精神力量,使自己情操变得更加高尚。她是谁?她就是八十年代的新雷锋--张海迪。

命运向张海迪挑战。五岁时,她就得了硬脊膜外血管病变。此后的十六年间,她先后动过四次大手术,摘除了六块脊椎板,使她从第二胸椎以下,即占三分之二的躯体失去了知觉。

张海迪的命运是很不幸的,可是在党和人民的抚育、关怀和帮助下,她没有沮丧,而是以顽强的毅力向命运挑战。她克服种种困难,自学了小学和中学的基本课程,阅读了一千多册政治、文学、医学、外语等方面的书籍;自学英语达到大学程度;翻译了十六万多字的英文作品和资料;她还不顾自身的病痛,用自学的医学知识和中医针灸技术,为群众治病一万人次以上。她满腔热情地帮助周围的青年学习、工作和进步,使他们奋起革命精神,在工作中做出贡献。她在高考预选中得四百三十六分而不能跨进校门,却鼓励和帮助别的青年进了大学,她自己不能进工厂劳动,到边疆保卫祖国,却鼓励和帮助别的青年成为先进生产者、战斗英雄。

这是一个奇迹吗?确实是一个奇迹。那么是什么力量使这样一个不会走路的姑娘生活得如此坚强呢?是她对人民、对共产主义的道德信念的驱使。她说过:“只要我活着,就要为人民服务。我愿意把自己的一切献给党,愿意把自己的青春献给壮丽的共产主义事业。”

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篇9:2024年村党支部对照检查材料

全文共 2553 字

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自党的群众路线教育实践活动开展以来,根据镇党委的要求,联系支部工作的实际,重点查找支部工作存在的问题和不足,并对支部工作存在的问题和原因更深的剖析,提出整改措施。xx村党支部对照检查情况如下:

一、遵守政治纪律和作风建设相关规定情况情况

xx村党总支在群众路线教育实践活动中把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致.但对照要求,仍然存在政治思想上的不成熟,纪律管理松懈,规章制度执行不到位等一系列问题,需要我们在今后的工作中继续强化整改。

二、“四风”方面存在的问题

(一)、形式主义方面:

1、搞面子工程、路边工程。在千头万绪的的农村工作中,做了很多只是为了应付领导检查、在公路沿线搞示范的工作,而那些切实关乎民生的工作,却因为这样那样的阻力,难以实施或是实施进展很慢。如五洲自来水问题,很多村民都反映自来水浑浊、漂浮物多不能饮用,虽然村领导班子一直在协调各方,但进展依然很慢,直到最近水质才有很大改善,群众意见很大。

2、工作不实、落实不力。组织党员学习制度落实不力,虽有“三会一课”制度但真正落实起来没有几次。重要表现在学习中,政治理论知识学习还不够深入开会主要是学习传达文件、学习领导讲话,联系实际讨论少,形式比较单一、方法不够灵活,学习质量不够高。

(二)、官僚主义方面:

1、不敢担当,宗旨意识不牢。对待有的工作不敢担当,对群众提出一些具体问题关心少、重视程度不够、解决问题不多,同时对个别群众提出的问题缺乏耐心的解释和答复。从根本上说还是服务群众的宗旨意识在心中打的不够牢固。如前期的高压线下村民私自中树现象,虽然有村民反映,但我们却因为这样那样的原因,心中还存在怕得罪一些群众,怕激起一些群众的不满情绪,一直没有及时清理高压线下树木,导致在台风来临时,我们村停了一晚上的电。

2、 存在“机关化”现象。农村工作有农村工作的特殊性,需要村干部和村民经常沟通。但是我们现在很多的两委干部存在关起门来办公,只是忙于做台账、对业务、报材料,真正走下去、沉下去和村民面对面坐下来聊天的少,沟通的少,而坐等村民上门办业务的多。

(三)、享乐主义方面:艰苦奋斗意识淡化。近年来,随着生活水平的提高,村干部的工作、生活条件逐步改善,但随之也产生了满足现状,精神懈怠、艰苦奋斗意识弱化的现象。如在搬到新村部之后配备了几台新办公桌,在服务大厅配备了一台柜式空调,

(四)、奢靡之风方面:廉政自律防范意识不强。xx村有很多船老板,那么在新船下水的时候,都会宴请亲朋好友、村干部,大家在一起热闹庆贺。以往都认为是习以为常、人之常情的的事情。

三、联系服务群众方面

1、制度建设不够健全、落实不力。群众工作的互动交流不够完善,缺少联系群众的制度,如我们村经常召开老党员及群众座谈会,但对征求到的群众意见,有时候没有及时认真梳理、深入分析,有时候就这么不了了之了。

2、工作能力有待加强。在农村工作的这个平台,还有一部分两委干部处理群众工作的能力较弱。虽然知道干群关系的重要性,但对上级政策把握不准,对基层情况了解不深,特别是面对解决复杂性问题缺乏招法。如东埂的违章建筑事件,村民有建房的想法,建房报告已经报上去了,但该村民等不及非要在建房报告批准之前就干,我们的村干部知道村民有那样的想法,跟该村民户进行了沟通,陈述了利害关系,但没有一直盯着,结果该村民还是在建房报告下来前私自违章建设,结果被依法拆迁,不仅造成了自己财产上的损失,也造成村上工作的被动。

四、党组织建设方面

1、“一把手”党建意识较弱。党建意识较弱是我这个一把手的问题。平时把工作重心和主要精力放在业务工作上,忽视了支部书记的责任,对支部建设和党员管理用心不够,存在党建工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。

2、“三会一课”落实不力。所谓“三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。但在现实工作中,存在以其它会代替了三会,其它会上简单的学习文件代替了党课现象。

五、存在问题的根源

反思我们存在问题的根源,总结有以下几个方面:

1、从党性意识上来说,政治上的坚定必须有坚实的理论做基础,在日常工作生活中,我们放松了政治理论的学习,加之个人党性修养还不够,造成共产主义的理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。

2、从自我要求上来说,是思想上有所放松。很多党员没有用新时期的党员标准要求自己,自律方面没有跟上,批评他人的人少了,自我批评也少了,支部中有的成员,有时把自己混同一般老百姓,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。在实践中注重自我锻炼不够,缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。

3、从服务群众方面来说,是坚持群众路线不够。这些年来,在具体工作中,由于日常业务、琐碎事务纠缠,真正及时收集群众意见、建议的机会少,这实质上是把自己从事的工作没有放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,是宗旨观念不牢固的表现。

六、努力方向和整改措施

我村党支部根据存在的问题和原因,今后努力方向和改进措施是:

1、进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。不断武装支部成员头脑,号召大家争做勤奋学习的模范,要坚持学以致用,学有所成,学有所悟,切实用先进的理论指导工作实践。加强世界观改造,坚定理想信念,加强党性锻炼,增强班子整体素质,提高领导驾驭全局的能力。

2、进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,坚持把群众反映的问题当家事,千方百计为群众解难事、办实事。在为广大村民办实事上下功夫。

3、进一步推进工作创新。敢于担当、务求实效,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。

4、进一步加强班子和队伍建设。坚持民主集中制,强化集体领导观念,重大问题由集体讨论决定。增强民主意识和民主作风。注重搞好班子自身建设,切实履行好班子的职能职责,落实好村党支部的决策。带头开展批评与自我批评,两委成员之间要坦诚相待,精诚团结。

以上是我村党支部班子的对照检查材料,有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正!

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篇10:学会包容的优美作文

全文共 1765 字

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中国弥勒佛像画家朋友国庆良赠我一幅弥勒佛画像,题曰“笑能引和,静能生悟,仰以察古,俯以观今”,我将其悬挂在客厅的显眼位置,每天早晨看一看乐呵呵的弥勒佛像,就会联想到“大肚能容,容天下难容之事”这句话,一天都会很快乐;朋友还赠我一幅弥勒佛像,题写道:“弥勒是快乐的象征,亲和的象征,包容的象征,他给人最大的特征是春风满面的笑容,这笑容充满了无尽的慈爱,使人忘却身边的烦恼好忧愁,用快乐去面对一切。”回家的路上想一想这几句话,一晚上都是好心情。其实,这两幅画的题旨只有两个字“包容”。

包容,是我们人生中一道最美的风景。我们生活在纷纭变化的世界上的每个人,谁不希望有一个包容和谐的生活环境?谁不希望有一个宽以待人的工作环境?正因为现实生活中需要包容,就要营造一种包容的环境,表现一种包容的大度。因而说,包容是一种很深的涵养,包容是一种美丽的情感,包容是一种潇洒的风度,包容是一种良好的心态,包容是一种高贵的品质,包容是一种广阔的胸怀,包容是一种高深的境界。包容还是生活中的一道明媚阳光,还是生活大花园里一朵美丽的鲜花。在宇宙万物中,有了天空的包容,才有了云彩的飘逸;有了大地的包容,才有了山河的壮丽;有了高山的包容,才有了树木的美丽,有了大海的包容,才有了江河的风姿。这时,我才想起全国著名演讲家李燕杰教授为我题写的“海纳百川”的四个字,它的丰富内涵就是:大海的宽广可以容纳众多河流,比喻人的心胸宽广可以包容一切,大师的话激励着我在人生路上学会包容,要像大海一样具有宽广的胸怀,包容一切。

包容是引路明灯,指引着人们走向人间正道;包容是一剂良药,能医治人们心灵的创伤;包容是一把金钥匙,它可以打开人与人之间沟通的大门;包容是一道明媚阳光,能把人们的心照亮;包容是一朵鲜花,在我们的人生旅途中尽情绽放。包容能驱散盛怒的冲动,能融化眉间的忧虑,能容下可畏的人言,能化解昔日的矛盾,能放弃报复的渴望,能唤回迷失的良知。

现实生活中常常会听到这样的规劝:“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”、“大人不记小人过,宰相肚里能撑船”、“大肚能容,容天下难容之事”、“冤冤相报何时了,得绕人处且饶人”、“量小非君子,无度不丈夫”。其实,这些都是告诫人们要学会包容,人与人之间相处离不了包容。

“路漫漫其修远兮”。在漫长曲折的人生路上,在纷纭复杂的社会生活中,我们每个人都避免不了与他人发生摩擦,遇到他人冒犯或不理解的事常有,在这个时候,一定要记住“包容”二字,俗话说得好:“心有多宽,路就有多长;心有多宽,眼界就有多广。”要学会用包容的眼光审视一切,不管他人对自己冒犯怎么样,不管别人对自己的理解信任程度如何,我们都要以一颗包容之心对待别人。因为,多一份包容,生存的空间就会多一些,爱心和温暖也会多一些,就会拥有友谊和温馨。包容的受益人不只是被包容者,也包括包容者自己,包容别人的过错,包容别人的无意冒犯,同时也包容自己,善待自己。这里我讲述一件始终铭记在心的往事,一天,我和小伙伴在一起玩耍,玩着玩着就闹起来,接下来就在较远的距离用土坷垃抛对方,这是当时农村孩子惯用的一种方式,我万万没有想到的是,一不小心抛到小伙伴的鼻子上,流了很多血,我后悔透了,心想,这下坏了。我母亲就催促着我给小伙伴及父母赔礼道歉,并带着许多营养品,我按照母亲的要求做了,且深感对不住小伙伴和他的父母,我解释了自己不是故意的,原以为这家人肯定不会饶恕我的。没想到,我到他家去了几次后,小伙伴的母亲就十分豁达地对我说:“快好了,再不要过来看了,小孩子间谁没有打打闹闹的?又不是故意的?”我当时虽小,但听懂了这话,当时光知道感动,不知道说什么好,即使现在回想起来,仍心存感激。把人家儿子打了,她不但不追究,还对我说了些宽慰的话,一个没有多少文化的农村妇女,竟有这么宽阔的胸怀,这件事已过去了几十年,她这颗包容之心我一直记着,我会永远记着,一直在教育感染着我。自从这件事之后,我们两家的关系更好了,这就是包容带来的和谐与温馨,给别人一份包容,自己就拥有一片蓝天。

有人说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”人人多一份包容,人类就会多一份理解,让生活中多一份包容,就会多一份美好,多一份和谐,多一份真善。所以,人生在世,得包容时且宽之,于己于人都有益。

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篇11:我努力读懂包容

全文共 762 字

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小时候的我爱哭,常常为一件小事就流泪。老师常常对我说:“多包容别人一下吧,因为这件事你或许也有错。”我擦擦眼泪,不解的问:“什么是包容?”老师说:“这得你自己去理解、体会。”

包容是什么?这个问题纠缠了我许多时日。面对一次又一次的矛盾,同学们一个又一个冷漠的眼神,让我如同坠入冰冷的大海,身后是无尽的深渊。我对自己说:“不能再这样下去了。我必须赶紧读懂包容。”

我打开电脑,想通过上网查找这最便捷的途径了解“包容”的含义:包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐。包容是一种美德,它可以使你人格升华,让你的心灵得到净化……我看着对“包容”的解释,脑子里一团乱。果真像老师说的一样,“包容”这两个字的含义,必须自己去理解。

我开始观察生活,观察身边的人,观察身边的包容:

一个孩子第三次考砸了,她很沮丧,也很害怕。她认定妈妈会把自己臭骂一顿。她走回家,告诉妈妈自己又一次考砸的消息。她妈妈温和的笑了笑,轻声说:“考砸了没关系,下次再努力就好了。”哦,这就是父母对儿女的包容吧。

某一次我想朋友借了笔。用完之后却不知放在哪儿了。那是她非常喜欢的一支笔。我抱歉地说:“对不起,你的笔我不小心弄不见了。”她笑了笑,大大咧咧地说:“哎,这有什么,不就是一支笔嘛,丢了就丢了呗。”哦,这就是朋友之间的包容吧。

我明白了,父母的包容就是对儿女的理解,朋友之间的包容,就是不计较一些鸡毛蒜皮的小事……儿儿女对父母的包容呢,就是在父母抱怨工作忙时,为他们递上一杯温水。

我读懂了包容,并去学习包容。渐渐地,我不真么哭了,身边的朋友也多了起来。我非常开心。

包容是一门学问,学会包容就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐。包容是一种美德,他可以是你人格升华,让你的心灵得到净化。包容是一种快乐,它会使别人快乐,也会使你自己感到快乐。

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篇12:包容的作文议论文

全文共 632 字

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因为大地包容了小草与鲜花,所以它们开得鲜艳;因为天空包容了鸟儿,所以鸟儿快活;因为大海包容了鱼儿,所以鱼儿开心。题记

不管怎样,人都应该学会,包容。

一次骄阳烈日的中午,刺眼的阳光把人烤得火辣辣的,像一群群热火朝天的蚂蚁,让人喘不过气来。像巴掌大的树叶遮住极小部分的阳光,斑斑驳驳的树影洒落一地。 这热天儿本来就让人心烦。独自走在校园的小路间,心里却发着牢骚。

突然,阳光一瞬间刺痛我的眼,一下子,不知什么东西使劲的推了我一把,我便重重的摔在地上。

谁啊!内心燃起不满的滋味。

睁开双眼,才发现是一个与我同年级的留着马尾辫的女生。

他一个劲儿的低着头跟我道歉,并捡拾着掉落在地的书籍。我便不耐烦了,冲她喊道:以后走路看着点儿,别东走西撞的!是,是她低声说道。也许是因为天气太热了,我便转身走了回去。谈包容作文800议论文

回到家后,我把事情的来龙去脉说给了妈妈听,原以为妈妈会替我打抱不平,对那个女生有什么看法,没想到却教训了我一通:你怎么能够那样说人家,你就没有错么?你要懂得包容!

顿时,我醒悟了。

我红着脸,低下头,心里充满了无限的愧疚,也无比的难过。想起那一幕,便觉得给自己留下了深深的教训。从那以后,我懂得了包容,懂得了宽恕。

不管怎样,人都应该学会包容,作为一个北京人,我们更应该包容你身边的人。 大地包容了鲜花,鲜花开得灿烂,我相信,大地也会灿烂;天空包容了鸟儿,鸟儿快活,我相信,天空也很快活;大海包容了鱼儿,鱼儿高兴,我相信,大海也会开心。

[包容的作文议论文800

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篇13:以包容为话题的开学作文

全文共 841 字

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包容是一种心态——山的情怀,水的规劝。

古言道“仁者乐山,智者乐水”,仁者的包容是山的情怀,智者的包容是水的规劝。

山永世屹立,狂风大浪而不动丝毫。那颗仁慈的心,囊括寰宇。他容纳参天的古木遮蔽他清秀的眉毛,他也容纳稗草枯萎腐化在他的心田。他不打搅虫豸的窃窃私语,也忍受夜幕野狼哀号袭来的阴风阵阵。他用仁者入怀,放鹤归去来;也任凭樵夫啧啧,不做青云之地。他看着潮起潮落,静待微星几点;也忍耐野火燎身,化作尘泥。他是创世纪时,上帝的身躯,有千年的坚忍和宽容。

水是智者的溪径,娴静时秋花照月,盛怒时又卷起千堆雪。水无源,水的胸怀更辽远无边。“日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里。”天在他的怀中,鱼虾水草也他的怀中。湍急处,他载你奔流而行;平缓地,他帮你推开那些花条柳稍的迷惑,劝你快快向前。水也收留那些不安分的旅行者——落英或嫩芽,甘愿做他们的足,却给他们在漂流中烙下最深刻的一课:游历者将注定孤独,匆匆告别每个新的朋友,永远再无法上岸萌发一个安定的家。遂慷慨容纳他们一生,接受那腐烂的尸骸。他包容万物,也洗涤万物。他洁净老妪粘满黄土的衣裳,洗涤那些被污染的心。智者智者,他能容纳天霄之冰晶,汇聚万物之云露;更懂偶尔发发脾气,冲去那些罪恶的代价,给那些被玷污的心灵重新留下空白。水是上帝用眼睛幻化而来,有博大的视野,有洞悉和规戒的精魂。

山像那闭眼的老叟,倾听着,忍受着,宽容着并微笑着。

水便是那博爱的长者,观看着,体味着,包容着并规戒着。

山说:“你的胸怀不够开放,为什么包容万物却不接纳万物?”

水笑:“你的态度太肆纵容,为什么甘愿做心灵的依靠,却不惊醒那些梦中之人?”

山道:“我的包容永世永代,我愿为瀑布裂身,也愿作无助人类的大伞。而万物性本善,纳万物之心怎不可在梦里点醒梦中之人?”

水答:“我的包容,灵动而匪测,容万物却不纳万物之恶,我绕过盘石,愿温柔地留下一抹青苔,装饰他的顽固

山水的对话将在六合中延绵,天地包容了他们长久打扰,听,他们还在窃窃私语。而人们将以怎么样的心来包容这片天地呢?

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篇14:以微笑包容

全文共 827 字

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微笑,每个人都会,每个人都懂,可是包容又有几个人知道该怎么做?可恰巧因为那件事让我从此懂得了什么叫做以微笑包容。

“妈,妹妹,我回来了。”我手拿着一个红色的音乐盒走进房门。妹妹看到我回来了,急忙跑过来说:“姐姐,这个是什么?真好看。”我神秘地笑了笑说:“这个是朋友们凑钱给我买的音乐盒,怎么样?好看吗?这可是我收到最感动的生日礼物呢!”妹妹说:“好看!可以借我玩玩儿吗?”我有些犹豫,但看着妹妹渴望的眼神,我将音乐盒给了她:“可不许玩坏了,小心点哦。”妹妹“嗯”了一声就跑出了房间。狗狗妮妮跑过来一个劲儿地蹭我,仿佛在说:“主人生日快乐”似的,我摸摸它的脑袋说:“乖,谢谢宝贝。”过来一会儿,正在做作业的我被一阵敲门声打乱了思绪,我连忙打开门,站在门口的有隔壁阿姨和她的儿子,当然还有妹妹。看见妹妹哭红的双眼,我拉过她问:“怎么了?怎么哭了?”还没等妹妹先说话,隔壁阿姨说:“你这妹妹怎么回事?怎么还出手打我家儿子?”我一听来者不善,赶紧换了个语气说:“阿姨,怎么回事?可以告诉我吗?”阿姨气势汹汹地说:“我家孩子在楼下玩,看你妹妹拿了个玩具就想玩玩,你妹妹不给,他俩就争了起来,后来你妹妹就打了我儿子,是不是,儿子?”说完还推了推一旁哭得稀里哗啦的儿子。我猛然注意到妹妹手上坏了的音乐盒,气不打一处来,说:“哦?你说是我妹妹先动手打的?那恐怕不对吧,没什么事她是不会这样的,妹妹你说怎么回事?”一直低头沉默的妹妹哽咽地说:“是他摔坏了音乐盒我才打他的,对不起。”话音一落,妹妹就哭得更厉害了,本来还生妹妹气的我的心一下子软了说:“你瞧,这又是谁的不对呢?”阿姨红着脸带着她的儿子灰溜溜地走了。我抱过妹妹说:“别哭了,都成花猫脸了。”妹妹抽噎着说:“……那是姐姐最感动的生日礼物。”我微笑着说:“今天你为保护音乐盒做的一切才正是姐姐最感动的生日礼物呢!”妹妹顿时破涕为笑。

那次我学会了什么是以微笑包容,最重要的是自己和别人都可以很开心,其他什么都不重要了。

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篇15:材料失真无缺积累

全文共 331 字

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选什么样的材料入文,是考场作文获取高分的关键。由于考生脱离生活实际,悟不出考文特点,在选材方面进入的盲区有两个:

一是写什么不象什么!

有不少考生认为写大事感人,于是编些离奇的故事,其结果是看到作文就等于让人辨别出的100元假钞数额虽大但没有价值。

二是没什么写什么! 没有生活体验去编造有关的生活,使材料失真

一篇文章能否感人,材料是比较关键的。在规定时间内,能否选准新颖而恰当的素材是考试作文成功与否的关键。对考生而言,由于生活面较窄,所感受到的一切,多以”学习“为中心,很难从生活的深层挖掘真实而感人的材料。尤其在考前冲刺阶段,时间非常紧张,同学们更不易接触其他生。因此,在考场上作文,常常会因材料失真而丢分,甚至个别考生因没材料可写,而使整篇文章不足600字。

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篇16:开放包容,共同发展

全文共 1150 字

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坚持开放包容,为促进共同发展提供广阔空间。“海纳百川,有容乃大。”……共享发展资源,推进区域合作。

【析读】

2013年4月7日,习近平在博鳌亚洲论坛年会上,强调坚持开放包容,以“海纳百川,有容乃大”的气度,尊重各国自主选择社会制度和发展道路,消除疑虑和隔阂,把世界多样性和各国差异性转化为发展活力和动力。

这句名言出自近代民族英雄林则徐的一幅自勉联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”意指大海浩瀚无边,是因为能容纳千百条江河之水;悬崖矗立千丈,是因为它没有奢望。

首先,要有善下能容的器量。谦卑而不自满,是能容的基础。《老子》第六十六章“江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。”译为:江海之所以会成为千百条小流归向、汇聚之地,是因为它总是处在最低下的位置。《庄子·秋水篇》“天下之水莫大于海,万川纳之。”大海之所以成其大,是因为它有接纳百川的气度和容量。

其次,要有开放宽阔的视野。“比大地广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的则是人的心灵。”俗话说“宰相肚里能撑船”,人有了宽容,人就有了理性,有了理性就不会盲目冲动,急躁冒进。北京潭柘寺的弥勒佛两边有一楹联:“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。”阐释了佛法无边、普渡众生的真谛。这不竟让人回想起毛泽东少年时的一首《赞井》诗:“天井四方方,周围是高墙。清清见卵石,小鱼囿中央。只喝井里水,永远养不长。”如果处于封闭状态,闭目塞听,夜郎自大,胸怀像鸡肠小肚那样狭窄,那么永远只是井底之蛙、池中之鱼,而看不到广阔的天空,而不知外面世界的精彩。

再次,要有求同存异的仁厚。著名的“贞观之治”为国人萦怀追慕,其政治思想、原则及智慧令人审思,其中施政上所体现出的包容性颇值珍视。一是信任重用反对派人士。唐太宗登基后,既重用一直跟随他的秦王府旧属如房玄龄、杜如晦等,也重用原先反对他的李靖、魏征,还破格提拔了出身寒微的刘洎、马周等。对反对派人士和贫寒之士的信任与重用,突出反映了他求贤若渴、大度容人的雅量,使得贞观群臣的组成呈现出多元化特点。二是尊重和善待不同政见。魏征主张“兼听则明,偏信则暗”,在方针政策的制定上正确对待不同的政见,虚怀博纳,善于听取各方面的意见。唐太宗对此深表赞同,这有力地促成了贞观政治的清明。三是以仁和宽厚的胸怀处理民族关系和中外关系。大唐帝国的昌盛和开明,其“怀柔荒远”、“协和万邦”,引领潮流,出现了“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”的壮观场景,彰显出唐代社会高度繁荣的自信心和开放度,由此焕发出大唐帝国的勃勃生机!

“上善若水。”作为领导干部,要能容人、容言、容物。为人处事注意保持博大胸襟,宽容一点,谅解一点,豁达一点。对待不同意见和牢骚之语能够听得进,容得下,想得开,还要不断吸取新知识。

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篇17:以包容为话题的作文1000字

全文共 910 字

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相由心生,懂得包容的人,胸襟自然宽广,心中必然如清风明月般和畅,及至眉目清扬、挥洒自如,这都是一般人所难比拟的。雨果就曾说过,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。包容者的大气可见一斑。

不只是在心境上,包容还有许多别的好处。大海不辞细流,故能成江河;高山不拒风雨,故而险峭。让持有相反观点的人也能够以平和宁静的心态与自己相处,才能博采众长;让持看上去完全没有道理的声音也在自己身边存在,才能明辨是非。昔日项羽据关中后,有韩生建议项羽在咸阳建都立霸业。项羽却说:“人富贵了,若不归故乡,好比锦衣夜行,谁看得见?”韩生私下里便议论道:“人云楚人为猕猴戴帽,果然。”项羽听说了这件事,大怒,立刻把此人抓来,投入鼎镬煮死。自矜功伐、独断专行,这都是项羽在这件事上暴露的缺点,无法听从不同的意见,限制了他的决策,不仅不能正视自己的缺点,反而越走越错;而对于批评自己的人一言不合便挥刀相向,挥断的不只是言路,还有自己的前途。

容不下不同的意见,不光是一种修养问题,它反映了内心的一种不确定,一种不自信。容不下,则是因为怕。项羽们惧怕反对的声音,因为有时反对的声音是对能力的质疑。而能包容者,是从来不畏惧他人的质疑的。

最广博的胸襟,来自最强大的自信,而这种自信,是强者对自己的肯定。

正如唐太宗,面对魏征的直言进谏,非但不动怒,反而为有这样一位能臣而龙颜大悦,采纳了他的建议。朱元璋初遇刘伯温,对方言辞不恭地指出他犯有八大过,他却耐心受教,恭恭敬敬地向对方请教。最潇洒的是武则天,读罢骆宾王洋洋洒洒一篇《讨武瞾檄》竟拍案叫好,直言此人文采绝佳,可为我所用。李世民、朱元璋不杀触怒自己的臣子,因为天威不会被逆耳忠言所触,威严来自于自己的治国之能;武则天更是对骆宾王嚷嚷的弑夫之罪毫不在意,因为她强大。对这样的事斤斤计较,反而失了下乘。

冰心先生曾喟叹,现下世间戾气过重,而包容辄少,人人好斗而逞勇,却不复温良恭谦让。的确,一语不合便怒目相向,稍有不同的声音就打击报复,给我们的社会带来的是不安和混乱。学会包容他人,允许他人有不同的意见,是我们应该具有的素质。这样的素质不只是个人素养的体现,还是我们自信的源泉。

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篇18:二、材料运用存在的问题

全文共 572 字

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第一:现炒现卖。因为学生的知识面有限,很难找到合适的题材。很多学生就只好将材料中的高斯和海伦凯勒的例子拉长了来写。各用200—300字来详写这两个例子,勉强凑数字。

第二:堆砌事例,生拉硬拽。随便写上一个材料,后面就加上一句:不知者无畏,而不点明材料中的人物是怎样地不知又是怎样地无畏,然后又有了怎样的成就。

第三:题材不合、论述不当,“伤及无辜”。

例如:神农尝百草,不知道草药有毒,才敢去尝。福岛五十壮士不知道核辐射的危险,所以才去守护核设施。徒手接住坠楼小女孩的最美妈妈,因为不知道会骨折,所以才去救人。

第四:选材不典型,说服力不强。

哥哥从小就喜欢摆弄电器,因为不知,所以什么电器都敢拆,最后开了一家小电器维修店。或者就说我们学校、班级、咱村、咱家等某位成长的故事,不具备说服力。

第五:乱编故事,张冠李戴。

有一个同学这样写:战争时期,有一位小伙子被应征入伍,首先被告知是去当炊事员的。但是到了部队,首长告诉他们说,炊事员也要有强劲的体魄,所以必须要参加操练。操练完之后,又给他们发枪练习射击,首长也骗他们说是为了练习他们的眼力。再后来,他们被告知要上前线了,但是首长还是没有告诉他们,这支部队将要跟日军最强大的主力作战。这位小伙子最后战死在沙场上,脸上还保留着笑容。死后的墓碑上写着“中国最年轻的士兵,不知者无畏!”文章到此结束,让人不知所云。

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篇19:最美家庭事迹材料

全文共 1123 字

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在XX,有这么个家庭:虽是普通的三口之家,却都是大学生,而且有四张文凭和四个学位。他们家共持有一张律师证、一张注册税务师证、一张金融从业证和一张保险从业证,持有两张会计师证和两张注册会计师证,持有三张会计从业证,总以一技之长济世。其中,丈夫张美法还获得2012年XX省终身教育先进个人表彰。他们的家,是一个书的世界,无声地传递着书香;他们的家,是XX人竞先传诵的“最美家庭”,这个家就是我县财政局副主任科员黄XX的家庭。

1. 耕读传家。作为家庭第一代大学生,在“学好数理化走遍天下也不怕”的时代洪流中,夫妻双方却是文科生,丈夫选择了法律这一前沿学科,妻子选择了财经这一冷门专业。但是,基于只要是有益的知识,都将有益于社会的基本认知,夫妻双双成为专业学科的佼佼者:丈夫通过律师资格考试,妻子通过注册会计师资格考试。对知识的尊重也就成为这个家庭的基因,女儿毕业于中央民族大学法学与英语双学位专业,总以一技之长济世。

2.学而不倦。由于所学专业处于一个大变革的时代,中国的法律体系经历了一个创立的过程,而中国的会计制度也同样经历了一个整合、提升的苦难,在这一被动的压力下,夫妻双双以学为乐,并作为这一变革的经历者,成为各自专业的专家。妻子长期在财政局工作,是预算会计的行家,在政府工作法治化的背景下,主动向丈夫学法律,在政府预算和政府采购的依法行政上学有专长。丈夫长期在政府法制工作,是政府公职律师,在建设服务型政府的过程中,把“懂法律懂经济”作为一项技能。1997年取得XX广播电视大学财务会计专业的文凭,成为本科生读专科文凭的“XX第一人”,还在1999年通过注册会计师资格考试,2001年通过注册税务师资格考试,并获2012年XX省终身教育先进个人表彰,是XX的一个“学霸”。 作为法学背景的女儿,在金融系统工作后,则很快取得金融从业资格和会计从业资格,实现华丽转身。

3.好为人师。在XX电大工作站,妻子站在讲台,丈夫是台下的学生,成为学校的美谈。在妻子主管会计继续教育时,丈夫成为不二的老师人选。自1992年起,丈夫身兼XX电大工作站会计科和法律科的老师,成为全县家喻户晓的兼职老师。在泳池中,女儿的标准蛙泳成为他人模仿的对象;在龙津江上,丈夫的自由泳是一道天然的风景。

4.学海无涯。她们的家,是一个书的世界,无声地传递着书香;她们的家,有慕名前来学太极拳的孩子,掤 捋挤按相传的是传统国术;她们的家,墨香沁人,滋润华屋里的每个人。杂学博闻,兼收并蓄,不以成家成名为目标,但愿学成方法论,能欣赏,拓思路,也是人生一大乐趣。学生前来时,客厅则成为答辩的课堂;同事相聚时,茶香相伴政策的研讨。乐学成为这一家庭的标志,也是XX人竞先传诵的“最美家庭”。

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篇20:作文:我懂得了包容

全文共 788 字

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我在家是老大,有个弟弟,一直以来我都以为妈妈偏心眼,总是向着弟弟,这个家里的命根子,对我从不关心,所以从心底里我就有点憎恨妈妈,认为妈妈对我一点都不关心,一点都不爱。

“妈,今晚我要和朋友去酒吧玩通宵。”“不准。”“可我答应了人家,我就不。”我理直气壮的反驳着。她立刻疾言厉色的呵斥:“那些地方是你应该去的吗,快给我回房睡觉。”我只好悻悻上床入眠。昏睡间,不知何物在轻轻地撩拨我的发丝,不知何人在我耳旁低低喃呢,那一声声“孩子……孩子。”是多么的温柔,多么的慈爱,承载着我望眼欲穿的关怀,让我眷恋其中,仿佛那是个短暂而遥远的美梦。当我睁开惺忪睡眼时,周围却空无一人,只剩凉风习习吹拂着窗帘而留下若隐若现的暗影,袭来一缕失落与忧伤。嗯?大半夜的,他们都应该睡了,于是我轻手蹑脚走出大门打算赴约,可这样的一幕硬生生地闯进我的视线:

霓虹灯下,昏黄的灯光打到一个在慢慢踱步的瘦弱背影,一股寒风呼啸,明显见她颤抖着,连我也不禁拉紧脖子上的围巾。“你……”“我早就猜到你会偷跑出来,所以守着,你别再让我担心了,回家吧!”这是她这句话,让我多年的怨恨和委屈一触即发。哼!“这些年,你对弟弟的偏袒,我看在眼里,你就别再狗捉耗子,多管闲事了,你不配有这样的资格。”正当我竭斯底里吼叫时,也避她如蛇蝎般不遗余力地推开她。

啪!只见她趴在沙地上,脸上因强忍疼痛而渗出密密匝匝的汗珠。一丝后怕浮上我心头,正担心她会秋后算账时,令人难以置信的是,她缓慢而艰难地站起来,泪眼婆娑地说;“孩子,我是要你学会包容的体谅呀!我以为你会明白妈妈的用心良苦,你们手心手背都是妈妈的心头肉,我怎能不爱,怎能不疼。”

霎时间,我释怀了,妈妈是想让我包容弟弟,在生活中学会包容,而且妈妈是爱我的,头上的白发就能说明,每天丰富的早餐,每天干净的衣服等等足以证明妈妈的爱,我扑向妈妈的怀里,感觉是那么的温暖,两个身影慢慢走回了家。

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