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包容的材料作文(合集20篇)

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开放包容,共同发展

全文共 1150 字

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坚持开放包容,为促进共同发展提供广阔空间。“海纳百川,有容乃大。”……共享发展资源,推进区域合作。

【析读】

2013年4月7日,习近平在博鳌亚洲论坛年会上,强调坚持开放包容,以“海纳百川,有容乃大”的气度,尊重各国自主选择社会制度和发展道路,消除疑虑和隔阂,把世界多样性和各国差异性转化为发展活力和动力。

这句名言出自近代民族英雄林则徐的一幅自勉联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”意指大海浩瀚无边,是因为能容纳千百条江河之水;悬崖矗立千丈,是因为它没有奢望。

首先,要有善下能容的器量。谦卑而不自满,是能容的基础。《老子》第六十六章“江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。”译为:江海之所以会成为千百条小流归向、汇聚之地,是因为它总是处在最低下的位置。《庄子·秋水篇》“天下之水莫大于海,万川纳之。”大海之所以成其大,是因为它有接纳百川的气度和容量。

其次,要有开放宽阔的视野。“比大地广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的则是人的心灵。”俗话说“宰相肚里能撑船”,人有了宽容,人就有了理性,有了理性就不会盲目冲动,急躁冒进。北京潭柘寺的弥勒佛两边有一楹联:“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。”阐释了佛法无边、普渡众生的真谛。这不竟让人回想起毛泽东少年时的一首《赞井》诗:“天井四方方,周围是高墙。清清见卵石,小鱼囿中央。只喝井里水,永远养不长。”如果处于封闭状态,闭目塞听,夜郎自大,胸怀像鸡肠小肚那样狭窄,那么永远只是井底之蛙、池中之鱼,而看不到广阔的天空,而不知外面世界的精彩。

再次,要有求同存异的仁厚。著名的“贞观之治”为国人萦怀追慕,其政治思想、原则及智慧令人审思,其中施政上所体现出的包容性颇值珍视。一是信任重用反对派人士。唐太宗登基后,既重用一直跟随他的秦王府旧属如房玄龄、杜如晦等,也重用原先反对他的李靖、魏征,还破格提拔了出身寒微的刘洎、马周等。对反对派人士和贫寒之士的信任与重用,突出反映了他求贤若渴、大度容人的雅量,使得贞观群臣的组成呈现出多元化特点。二是尊重和善待不同政见。魏征主张“兼听则明,偏信则暗”,在方针政策的制定上正确对待不同的政见,虚怀博纳,善于听取各方面的意见。唐太宗对此深表赞同,这有力地促成了贞观政治的清明。三是以仁和宽厚的胸怀处理民族关系和中外关系。大唐帝国的昌盛和开明,其“怀柔荒远”、“协和万邦”,引领潮流,出现了“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”的壮观场景,彰显出唐代社会高度繁荣的自信心和开放度,由此焕发出大唐帝国的勃勃生机!

“上善若水。”作为领导干部,要能容人、容言、容物。为人处事注意保持博大胸襟,宽容一点,谅解一点,豁达一点。对待不同意见和牢骚之语能够听得进,容得下,想得开,还要不断吸取新知识。

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篇1:阅读下面一则材料,写作文60分

全文共 1244 字

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一个小男孩第一次随着父母去海边玩耍,当落潮的海水一点点消退的时候,小男孩挣脱着父母的掌心,赤着脚奔跑在沙滩上,在微波荡漾的海水里嬉戏,那种神奇异样的感受让他体验到从未有过的快乐。不经意间,小男孩惊奇地发现有些小朋友手里提着战利品,那大大小小的螃蟹、贝壳,他后悔自己一无所获因而抹泪。父亲意味深长地告诉儿子:你在海水和沙滩上嬉戏的时候不是已经收获了一种心情吗?难到你没有体验玩耍的快乐吗?小男孩的脸上重新洋溢着甜甜的笑容。

这个故事引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作。

破茧成蝶在那一年的盛夏

突然发现,原来在天堂,我也可以拥有美丽的翅膀。

---------------题记

丑陋蠕动的毛虫

我是一只绿色的毛虫,我经常蠕动着我肥胖的身躯,艰难地爬行在树干上,仰望着蔚蓝色的天空,树叶是我唯一的食物。偶尔遇上了下雨天,我便把自己藏在树叶的后面,呆呆地看着天空中低飞的鸟儿,那自由自在的飞翔,是我的最爱,我也想拥有一双能够飞翔的翅膀!

我就先这样爬啊爬,爬过初春,爬入盛夏,我厌倦了一天天疲劳的日子,我感到很累很累,想休息一下疲惫的身心。我开始吐丝,直到把自己严严地包裹起来。我睡了很久,睡的很香,梦中,我看见一只美丽的蝴蝶轻轻飞过,不打走一丝的声音,它还不曾注意到我羡慕渴求的目光……

破茧成蝶的时光

我从睡梦中醒来,发现自己正处于一个狭小的空间中,让我感到窒息,我想冲破那一层阻碍,呼吸一下新鲜的空气,可是我发现那很难。即使我用尽力气,那茧还是丝毫没有被破坏,那是我自己制造的房屋啊!悔恨自己当初把屋子建的那样结实。我并没有放弃,我只是一直在努力地挣脱,累的时候我就歇一会儿,然后继续撞,用还不够坚硬的牙齿啮咬。我的心一直被寂寞,孤独黑暗所占领着,包围着。

终于有一天,在我快要绝望的时候,原本黑暗的空间中透入了一丝光亮,我奋力向外一冲,突然感觉到有一丝不对劲——我飞起来了!我轻捧着自己的翅膀飞到水塘边,从水中的倒影看到了自己——一只美丽斑斓的蝴蝶,哇,原来我是那么漂亮!开始迫不及待地享受着梦想成真的美好。

我飞到花园中,飞到草丛里,体验着从未有过的快乐与幸福。即使,我知道,自己只有十五天的生命……

逝去的蝶与花飘落

我,快要死了。在我短短十五天的生命中我绽放出了我最美丽的色彩,我并不悲伤,因为我拥有了一个蝴蝶应有的美丽和快乐,这短暂的时光是我一生的追求。

我飞到了花园的一簇花丛上,那里曾是我的家。

我轻盈的身躯慢慢随风飘下,连同那落下的花,带着幸福与快乐的微笑。一起,被葬在那年的盛夏……

【解析】一个人的一生会遇到许许多多取舍的问题,当鱼和熊掌二者不可得兼的情况下,我们如何选择?选择一种方式的生活,就得放弃一种生活,选择一种快乐就必须放弃另一种幸福!蝴蝶为了追求属于自己的那份美丽,在黑暗中苦苦地追求,拼搏探索,给我们留下了深深思索。本文文学性比较强,描写出色,层次分明,心理刻画表达了深刻的主旨。(

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篇2:高中生作文:谈包容

全文共 1118 字

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包容是什么?包容如春天的第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;包容如广阔无边的海洋,可以容纳无数的小水滴;包容如无边无际的宇宙,可以容纳世间万物。

是啊,人生在世,不如意事何日无亡,何时无亡?生活中总有人在倡导:要学会包容,包容别人的错误和缺点,怀着一颗宽容的心去生活,但在生活的浊流中又有多人人能做到?这有给我们怎样的人生思考呢?

钱几天,在报纸上看到这样的一则新闻——十四岁学生一刺伤,且伤势也不轻,还在医院里昏迷不醒,双方的家长忧心忡忡,争吵不休……这最后的结果会是怎样?我们尚且不去议论,但这确实引起我们的思考——宽容是什么?

试想,如果这两个学生在发生争吵时,都能保持理性,拥有一颗宽容的心,学会接受和原谅对方的错误,就不会发生这样的悲剧。对于一个花季的青少年来说,如果因为一时的冲动而伤害他人或做出违反法律的事情,犯下弥天大错,而自毁前程,这是多么的不该啊!那么造成这些悲剧最根本的原因是什么?我想:是没有怀抱宽容之心,没有懂得包容的真横内涵。不是吗?宽容的心能使我们时刻保持理性地去辨别是非,避免冲动而做出让自己后悔一生的行为,这就要求我们常怀一颗包容之心了。

其实,包容之心不是先天性的,它关乎人的德行,也关乎人的见识,是一种道德的境界,是需要靠不断的学习,修行才能获得的。有包容之心是我们中国人所欣赏的品格,不是吗?

清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家见信深感忧虑,回复张老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人把院也后移三尺。从此,张`叶两家消除隔阂,成通家之谊……

因此,宽容是一种理解和体谅人的做法。2008年北京奥运会刘翔的“意外”退赛,这是多么的出人意料。或许,他的意外退赛,曾让多少的中国人失望和埋怨,无可质疑,2004年奥运会他的“惊人一跨”让每个中国人都为之动容,为之自豪。如今,他在北京奥运会却……但是相信指责埋怨并不是中国人的本色。在悠悠的五千年的历史长河中,理解和宽容并没有随着时间的流逝而黯然失色。面对刘翔的“意外退赛”,中国人更多地选择了理解和宽容,正因为如此,我们有足够的理由相信刘翔会在他的人生道路中走得更好,更远!

卡耐基说:“能够坦然面对表明自己已经不再畏惧;接受结果自己会就会轻松下来。”感受宽容的意蕴,宽容自己,朋友,社会,然后积极投入,就可能挽救失败!

拥抱一颗宽容的心去面对生活的种种,让我们宽容牵手,与快乐为伴。多一点宽容,少一点抱怨,阳光明媚的日子,何不出去走做?看看天有多蓝,看看花有多艳,体会情深似海,感受真爱无边,领悟宽容的博大!

[高中生作文:谈包容

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篇3:初中作文900字:包容是阳光

全文共 885 字

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武功境界讲究“以有法为无法,以有限为无限”;书法之最上乘也是“不拘章法,听由心灵之挥洒”。文章区别于武功、书法,又与武功、书法有着千丝万缕的联系。文章之最高境界也是“无法”。 来源:作文网 zw.yjbys.com 从语文教育乃至整个教育体系来说,有法将限制学生潜能的发挥,极有可能造就一批毫无人气、灵气的“书呆子”。学生阶段本是思想最活跃的阶段,如果让我们整日牢牢记住文法,记住所谓的“凤头、猪肚、豹尾”,那么,如溪流般的学生思维将会被遏制,长此以往,极可能使鲜活的“溪流”变成“一潭死水”。如果每个学生写出的作文都是“凤头、猪肚、豹尾”,请问,老师们,你们能不厌烦吗? “文章有法”,不仅仅限于作文的有法。它的实质,是限制个性,是指令我们顾头、顾尾、顾中间,按理想化的程式来学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则,因此我说,“文章有法”可能会给整个教育体系带来负面的影响。 更重要的,从文化的丰富多姿、文章的千变万化来讲,“文章有法”也是不可取的。试想一下,如果古代诗坛的诗人全是杜甫的风格,将会怎样?那无论我们高兴不高兴,都要“沉郁顿挫”一番了。这显然是不行的。杜甫有杜甫的写法,其他人有其他人的写法。李白有李白的写法。同写长江,我们可以读“恰似一江春水向东流”;也可以读“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。这便是文章写法的多姿,这便是文化的多姿,这便是整个人类精神文明的多姿!

文化的发展,需要人类的博大胸怀,需要人类自身的“不拘礼法”。 余光中先生说:“一个好学者必须兼有心肠与头脑。”心肠,是从做人的角度说的;头脑,是从学术的角度说的。学术与文化的发展,需要优秀学者的推动。只有心肠而没有头脑,固然能稳当地写出一些“凤头、猪肚、豹尾”的文章来,但却对文化的丰富无益。优秀的学者必须有头脑,必须让自己的作品“无法”,从而推动文化的发展。 此刻回头一看,自己的文章也没有跳出“何氏八股”的圈子。想来自己是在用自己不推崇的方式,来完成自己的自以为正确的思维,不禁一笑!

我不否认“凤头、猪肚、豹尾”是好文章的一种形式,但我坚信:文章无法!

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篇4:谈包容的高中议论文

全文共 639 字

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地球神圣,因为它用坚实的臂膀,广阔的胸怀纳了千千万万的生命;母爱伟大,因为她用朴实而细腻的言行包容了孩子在成长路上懵然无知的行为;大海令人神往,因为它容纳了自由的鱼、深绿的海藻,它们都没有自私的为自己而活着,而是在自己的生命里也为别人留出一份空间。它们这样做不但没有损失什么,反而使自己变得更加美丽。所有说,容纳别人才能完善自我。

孔子也曾说过:“三人行,必有我师焉。”当我们容纳别人时我们同时也吸纳了别人的优点,让我们的缺点扼杀在了萌芽状态。当“三人行”时我们能意识到其中有一个是我们的老师,这并不是轻而易举就能够做得到的,这需要我们有足够的自谦意识,但最主要的还是我们要学会容纳别人。如果一个人不能容纳别人,那么,又何以谈完善自我呢?所以说容纳别人就是完善自我的必要前提。

“海纳百川,有容乃大。”周围的朋友越多,越需我们有宽大的胸怀。细细观察我们周围,不难发现,那些三天两头就吵架的同学,其实他们中间没有什么大不了的矛盾,也许就只是一些鸡毛蒜皮的小事,但是他们不能够彼此容忍,于是弄到打闹伤和气的局面。这时你内心某个地方也许会触伤你,令你想起你以前的那个知心朋友是多么伟大,多么的友善。所以说懂得大度,懂得容纳别人是多么重要。容纳别人是自我完善的必要过程。

因为学会了容纳,大海才能变得更加浩瀚;因为学会了容纳,烛光里的妈妈才变得更加富有,更加令孩子敬仰;因为学会了容纳,平凡的大地才变得更加富饶,因为学会了容纳,老人的眼睛里才会充满慈祥。所以说,容纳别人的同时你也会完善自我。

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篇5:参考文章2:包容作文300字

全文共 646 字

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包容是一种修养,更是一种美德。包容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会包容。 包容如水。包容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。包容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

包容似火。因为更进一层的包容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的包容,已是难得;雪中送炭的包容,更可贵,更令人感动。包容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种包容吗?选择包容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

包容如诗。包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。包容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

包容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地包容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。包容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,包容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是包容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的人,是放纵。所以,包容本身也是一门学问。

因为包容,纷繁的生活才变得纯净;因为包容,单调的生活才显得鲜丽。包容赋予了生命多么美丽的色彩! 天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会包容吧!

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篇6:小学作文:大海,教我包容

全文共 420 字

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我是在海边长大的孩子,大海作为我的朋友,童年时,它与我嬉戏,予我无限的乐趣;长大后,它给予我的,是无限的教诲。

包容,是它给我上的第一课。小时候,我常想,为何大海如此辽阔?长大后,我明白了“海纳百川”。试想,如果海不愿被注入新的力量,只愿孤守自己的一方天地,那么,何来它的辽阔?如果海不愿波涛翻滚,只愿风平浪静,那么何来它的气势磅礴?正因海包容了所有的水,我们才能见识到“波澜壮阔”的奇景。

常去海边的人一定都知道,伴随着海浪的,除了金黄的沙滩,还有形态各异的礁石,这是海边一道亮丽的风景线。你可曾想到,千百年前,它们只是一群普通的石头。是海翻滚着波涛,日复一日地打磨,它们才有今天的样子。大海,以翻滚的波浪和别具特色的礁石,教我恒心的含义。是的,恒心,就是永恒不变的坚持。

包容、恒心、向前的姿态,谁都懂的道理,但“懂”和“做”又成了两回事。大海,用无言的方式,成为我的良师益友,使我彻底明白了这三个简单却深刻的道理,这是给我人生最珍贵的教诲。

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篇7:个人三严三实对照检查材料

全文共 1085 字

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习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终;要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中,我们要认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神,大力弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”的要求。

政声人去后,民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼,焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉,关键就在于他时时处处严格要求自己,将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中,并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色,他所铸就的精神,核心是为民,实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“三严三实”的要求高度统一,也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。学习焦裕禄精神,就是要把“三严”作为内在要求,把“三实”当成行为取向,不断锤炼自身的信念和价值观。

一是学习焦裕禄“心中装着群众,唯独没有自己”的公仆情怀。就是要摆正位置,站准角色,我们机关事业单位干部,其职权、职责都是用来为人民服务的。这就要求我们走群众路线,即在平时的工作中,要紧紧围绕县委、县政府的工作重点,围绕群众关心的热点、难点问题,结合此次党的群众路线教育活动,深入基层听民声,察民意,向群众学习,向群众请教,遇到问题时要站在群众的立场上来分析问题和解决问题,把群众的利益放在首位。当个人利益与集体利益冲突时,要以大局为重,不计个人得失,想群众之所想,急群众之所急,切实为群众排忧解难。

二是学习焦裕禄“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。就是在工作中实事求是,敢于讲真话,敢于同不良的行为作斗争。比如在我们“三送”工作中,对群众反应的问题,要眼见为实,要沉到群众中去,掌握第一手资料,不人云亦云,不信可开河,要奉行“没有调查就没有发言权”作风。同时还要有开拓创新精神,不怕苦,不怕累,不能只听汇报不下基层,搞蜻蜓点水式的调查研究。

三是学习焦裕禄“任何时候都不能搞特殊化”的道德情操。就是在单位不能唯我独尊,要与领导同事们一道遵守规章制度,不能对他人严格要求,对自己则是自由主义。下基层时不能以自己是单位干部而搞特殊化,打擦边球,不能让自己独立于群众之外,要求别人做到的,自己首先要做到,要求别人禁止的,自己要率先禁止,要与群众同甘共苦。不但如此,而且作为一名共产党员,要率先垂范,以身作则,有些方面群众可以做的,自己不能做,群众可以讲的,自己不能讲,而是要以更严的要求,更高的标准来严格要求自己。就是要吃苦在前,享受在后,力求做到先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

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篇8:有关包容的议论文

全文共 859 字

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学会宽容“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这是一句多么著名的名言。可我们的生活中有多少事能大度豁达?对于我们90后来说,宽容在我们之间是件非常不容易的事情。但我们必须学会宽容。因为宽容是一种美德,是为人处事的标准,是体现个人内涵的表现。

我们在学校的学习生活中,和同学和朋友,难免会发生一点点矛盾,误会,等等……可是这些矛盾就是体现我们宽容的最好体现。可我们因为这些小矛盾,小误解而不肯退让,矛盾就会慢慢加大。其实这些小矛盾,小误解都是可以避免的,只要你做到宽容,这些小事就不会再发生,让步是一种坚定而不是一种妥协。

记得上小学六年级的时候,那天下着大雪,早上起来我的心情无故的糟糕,一路上心里怨气浓厚地骑到学校。到了教室,我一脚踹开门,把书包一扔,气呼呼的坐在凳子上,又因为同学不小心把我的书包碰掉了,愤怒犹如波涛汹涌的大海直接吞没了我的理智,我犹如一头愤怒的狮子,把所有的不满全都发泄在了同学的身上,就这样又是一场战争的开始,可是当时的我们却又不懂得宽容。我们起初只是争吵,到了后来,事情以然白热化了,变成了拳脚战,一场友谊就由此分裂,一场战争却还在随着时间一天天推移着。

到了我小学毕业的时候,就在那六年级学习生活的最后一天,她红着脸走过来并会向我道歉。希望可以在这件事上作出原谅。可是我的心里却一直因为这件事而很介意。所以当她向我来道歉的时候,我却用恶狠狠的话把她的心彻底伤透了。现在的我,每想起这件事,心中总是充满了愧疚和歉意。

时间匆匆,有多少事情做错后还可以悔改呢?希望大家能够学会宽容。宽容不是为懦弱找理由,而是表现出自己坚定不一的信念。

宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的根本缘由,同时,也看清了自己。宽容是甘甜的雨露,滋润着干枯的心灵,宽容是明亮的路灯,照亮了前进的道路。宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;宽容似火,使平淡通过燃烧日趋鲜明;宽容如诗,赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。学会宽容,让我们创造出一片灿烂的未来!

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篇9:2024年县领导班子对照检查材料民主生活会

全文共 4952 字

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根据县委统一部署,我局领导班子积极开展调研走访和听取意见活动,广泛听取企业、基层干部职工、群众的意见,与班子同志面对面谈心交流,认真梳理查找宗旨意识、工作作风,廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析、联系自身思想工作,生活实际,通过认认真真“照镜子”、老老实实“正衣冠”,对照党的群众路线教育实践活动的总体要求和习总书记提出的“三严三实”要求,深挖查摆领导班子在“四风”方面存在的问题,现将有关情况剖析如下:

一、遵守党的政治纪律情况和业务工作中的问题

党的十八大以来,县xx局领导班子牢记使命,自觉履职尽责,坚持党的领导,始终坚持在思想上、政治上和行动上与党中央和县委县政府保持高度一致,坚决贯彻落实县委县政府的重大决策部署,坚持令行禁止,自觉增强政治意识、大局意识和责任意识。自觉地遵守党的政治纪律和组织纪律,认真落实党风廉政建设责任制,树立起了正确的理想信念、公仆意识,明确了良好的工作作风。

存在的问题主要有以下几点:

(一)班子成员存在发展眼光不够长远。具体表现在由于局领导班子中多数是近几年从其他县直部门或乡镇调任的,因此在考虑一些业务工作方面眼光看的不远,站的不高,因而造成相关工作进度不畅。比如:国家、省市里近年出台一系列促进科技创新的方针政策,但xx局政策跟进不足,贯彻落实力度不够,有错失发展机遇的危险。

(二)工作的灵活性把握不够。具体表现在由于科技部门专业性强,注重于政策的执行,有时在执行县委政府一些重大策略上的结合性和灵活性把握不够,不能正确处理经济发展与科技工作之间的矛盾和问题。比如:在申报科技项目时更多地考虑如何多争取国家扶持资金,没从根本上与地方及企业创新能力提高结合起来。

(三)存在有时强调完成任务,没有充分考虑完成质量的问题。比如:专利申报过于强调申报数量,但授权量却一直不高。

二、贯彻落实中央八项规定和省、市、县有关精神,转变作风方面基本情况

为认真学习贯彻执行中央八项规定精神,省委、市委三十条及县委十八条规定,我局结合科技工作实际制定了改进工作作风、加强作风建设的具体措施,强化责任落实,局领导班子认真履行“一岗双责”的责任,把八项规定精神的执行落实作为纠正“四风”的突破口,推动进一步转变作风;明确相关职能部门的责任,严格执行、严格管理,通过一系列措施加强和改进作风建设,营造了“风正、气顺、心平”的工作环境。但仍然存在一些问题:

(一)“三公”消费存在的问题。中央八项规定出台前,存在“三公”消费管理不严的问题,为争取上级资金、项目支持,存在接待超标,办公用房超标等问题,存在借用服务对象车辆的问题。

(二)工作制度执行不到位。对工作制度和纪律的落实缺乏强硬的督促检查,有时存在畏难情绪,怕得罪人,好人主义,致使一些制度和工作纪律没有执行到位。比如:考勤制度的管理偏松,导致极少数干部无视上下班纪律,在一定程度上影响了干部职工工作责任心和制度执行力。

(三)在科技促进经济发展方面做得不够。比如:我局在加强知识产权工作、促进自主创新,加快科技进步方面向政府提出了积极的建议,也得到了县委政府的认可,但从长远的发展眼光看,为经济发展服务动的脑筋不多,出谋划策显得不够,为政府担忧不够尽力。

三、存在的突出问题及具体表现

(一)形式主义方面

1、对学习教育抓的不够实。具体表现在平时政治理论学习不够主动,班子在各级组织的一些集体或自学活动中,存在走过场的行为,有的规定动作不能完成,比如:我局开展在谈心谈话活动时,同志们碍于情面大多出现绕弯子、敷衍了事情况,不能一针见血地说出缺点,甚至存在明抑暗捧的现象。作为领导班子,针对这种情况不能及时制止纠正,甚至班子成员自己也存在怕伤感情、影响同事关系的思想,谈心谈话没有起到太大效果。

2、主动深入群众较少。走访群众也大多通过年终慰问等形式,走马观花,实际效果不好。比如:联系帮扶贫困家庭,有时也仅限于去看过了、给了慰问品,在长效帮助其摆脱工作生活困境方面做得不够。年初走访过联系点上的几户贫困户,当时也给他们想了多种办法解决家庭实际困难,但后来没有跟踪关注是否得到落实,家庭条件是否得到改善,使联系群众走了过场。

3、对机关人员管理不够严。日常管理停留在口头的过多,缺乏有效的考核制度,导致一些工作“推而不动”,部分人员存在消极、散漫现象。各种工作规划方案编了不少,也不缺少新提法新思路,关键落实不到位,规划计划脱节,成了纸上画画,墙上挂挂。比如:我局考勤制度修订了一次又一次,强调了一次又一次,甚至将考勤指标和工资奖金挂钩,仍没有起到效果。目前仍有极个别同志存在以迟到早退、擅离岗位,甚至以签到代替上班现象。这说明制度制定的热热闹闹,但根本没有落实,归根结底还是人情大于制度,应该着重反思。

4、工作的计划性不强,抓工作的韧性不够。具体表现在对全局工作缺乏整体的规划,思路不够清晰,日常工作停留于上级交办什么就做什么,想到一出做一出,工作过于按部就班。主观上,总觉得科技工作讲起来很重要,推起来缺抓手,要有一些大的活动和硬指标来营造氛围、改变形象、提振信心,对一些打基础、管长远的工作关注和着力不够。主动性、开创性的工作做得不好,无论项目申报、科技型中小企业培育、科技平台建设,还是科技成果转化等工作,上级没文件精神,就不主动安排。有时对布置下去的工作跟踪进展,抓落实不够,在过程中遇到困难没有正面面对,而是选择“走弯路”绕开,导致一些工作出现“虎头蛇尾”现象。根子还是政绩观上出了偏差。

(二)官僚主义方面

1、为职工群众服务的宗旨意识不够。与职工之间思想沟通交流的途径不够多,只停留在一些座谈会和部分的一对一谈心,面不够广。对职工提出的部分问题处理不够及时。

2、衙门作风严重,“机关化”现象严重。不关心群众冷暖,责任心不强,坐等上门多、主动问需少。比如:有些办公室大门时常紧锁,有些企业人员来找单位相关工作人员沟通、咨询或反映情况时,办公室工作人员见到大门紧锁往往会说下次再来。这让一些群众本来跑一次就能办成的事,多跑了两趟、三趟,造成了人难见、事难办的不好影响。

(三)享乐主义方面

1、忙于交际应酬。随着社会状况的变化,单位对外联系的增多,迎来送往逐渐多了起来,身上多了几分官气、酒气,少了点书卷气。比如:沉迷于应酬交际中的互相奉承,拿“接待也是形象、接待也出生产力”当借口,把应酬看作工作生活的重要内容,隔一段时间不“聚聚”甚至觉得少了点什么,会找借口、想办法“凑局”。

2、班子成员在模范带头方面有所减弱。比如:个人生活方面相对以往会有一些“讲究”;工作上有时候带头厉行做的不够,往往布置工作多,亲自参与指导较少;平时要求职工准时上下班,但自己却遵守的不够好,总以日常事务多,平时不能回家为借口迟来早走甚至在履行请销假手续上“先斩后奏”。

(四)奢靡之风方面

1、存在借用企业及个人车辆现象。我局原有一辆桑塔纳2000,已报废,工作人员出门办事一般乘坐公共交通,局领导多数采取租用车辆,有时也存在借用企业及服务对象车辆的问题。

2、存在铺张浪费现象。很多纸张都是单面使用浪费在打印和复印上,没有将用过的纸张很好地收集起来,等下次打印或复印时候使用。有时办公电话私用,下班后没有关掉空调、电脑、打印设备电源等现象。这说明在勤俭节约的意识有待进一步加强,没有养成勤俭节约的好习惯。比如:我局曾出现过工作人员疏忽,空调连续开了几天的情况。领导班子并没有严肃批评,潜意识里还存在着“用的不是我的电、浪费的不是我的钱”的思想。

四、产生问题的原因分析

(一)理想信念动摇,对持续改造世界观有所放松。近年来局工作条件改善了,收入增加了,艰苦朴素的做法有所减弱,平时学习方面也是重业务、轻政治,导致在世界观的改造上,放松了警惕,放松了要求,在持之以恒改造世界观方面还做得不够,从而使思想上的一些模糊认识没能得到及时克服和纠正。

(二)领导班子的宗旨意识有所淡泊。总认为一年下来也为职工群众办了些事,导致坚持群众路线思想上有所放松,在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把深入职工群众、加强沟通交流、了解诉求作为工作职责之一。

(三)党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多在领导岗位的时间比较长,主观上会认为为组织付出的已经足够了,工作的进取心、干事的热情减退,比奉献、比业绩的动力减少。

(四)党性修养不纯。理论学习缺乏自觉性和紧迫性,没有用科学的理论武装头脑。缺乏正确的世界观,对待工作中的问题,总是强调客观原因和实际困难,不愿意从主观上找原因。缺乏正确的政绩观,个别领导做了一点事情,生怕领导和群众不知道,心浮气躁,耐不住寂寞,表现出不求实效的形式主义。缺乏正确的人生观,认为自己工作多年,没有功劳,也有苦劳,自我感觉良好,有些飘飘然。物质条件上喜欢向上看齐,追求舒适一点,表现出贪图安逸的享乐主义和奢靡之风。缺乏正确的权力观,不明白手中的权力是从哪里来的,该怎样行使手中的权力。对照中央提出的“两个务必”和“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,还存在较大的差距。

(五)忧患意识比较淡薄。虽然对作风问题的极端重要性认识是深刻的,但是对“四风”问题的危害性认识还不足,对改进作风的紧迫性认识还不够深刻,居安思危忧患意识树立的还不牢,没有真正把为民务实清廉的价值追求深深地根植自己思想深处。此外,在具体工作中,什么是大局往往把握不准,自拉自唱,找不准定位。敢于担当,开拓进取精神不足。

五、整改方向和措施

(一)针对形式主义方面的问题:一是加强政治理论学习教育工作,除严格落实每周一次的集中学习及班子个人通过干部学习在线的自学外,根据实际情况制定班子学习计划,不断提高班子政治理论水平和管理水平。二是深入推进企业化管理模式,进一步完善岗位责任制、首问责任制、限时办结制、工作督查制和责任追究制度,完善绩效考核和末位淘汰制,开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育,从多个方面入手解决目前在机关存在的纪律涣散、工作状态不佳、节奏不快、苦乐忙闲不均等问题。三是加强对工作部署的计划性,每年的年度计划要求班子通过专题会议形式对来年工作进行研究部署,形成具体思路,确定重项工作任务,按责任分工,并且定期对计划完成情况进行集中反馈。

(二)针对官僚主义方面的问题:一是班子成员在工作中要发挥领头羊作用,对布置的工作要做到一竿子插到底,工作出现达不到效果的情况下必须亲力亲为,不能“摆架子、推责任”。二是深入基层开展调研活动,要开动脑筋、沉下身子,为职工群众多办好事、实事,通过多种渠道加深与职工群众的沟通,想群众之所想,急群众之所急。三是立行立改务求实效。针对群众反映的突出问题,结合分管的工作,对各类规章制度进行一次集中清理,不留死角。能改的,马上就改;原来就有考虑的,要加快进度;暂时有困难的,也要明确整改方向。按照“简政放权,再造流程,提质提效,强化问责,优化环境”的要求,重点制定完善八项管理制度,建立长效机制。

(三)针对享乐主义方面的问题:一是要进一步务实创新,增强工作实效。班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。二是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作上要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(四)针对奢靡之风方面的问题:坚决落实中央八项规定,牢固树立“厉行节约、反对浪费”的思想,制定公务接待管理办法,严格控制公务接待的标准,定期公开公务接待详细内容;并全体承诺:整改小“四风”问题,不出入私人会所,不接受和持有会员卡,不公款消费,不公车私用或借用服务对象车辆。

以上对照检查中的问题,xx局领导班子全部认领并负有全部责任。在今后的工作中,我们将坚决落实整改,细化整改内容,随时接受党和人民群众的监督。

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篇10:党员教师四风问题对照检查材料最新

全文共 1540 字

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第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我能按照学校党支部的要求,认真学习《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《刘云山在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》等领导讲话精神,充分认识到了“四问题的客观存在及其不容忽视的危害性。按照学校专题组织生活会的要求,我结合自己的工作实际,认真开展“四对照四查摆”,对个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题进行了深刻的对照检查,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向。具体情况分析如下:

一、存在问题。

(一)理论学习的劲头不足。比如,从第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,虽然知道理论学习的重要性,但却不够积极主动,刻苦钻研精神不强。平常总以工作忙为由给自己找借口,很少有时间能静下心来学习理论。偶尔的学习也往往是蜻蜓点水,导致掌握的理论和业务知识不够全面、系统,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻;因此,在学习上需要进一步加强;

(二)务实求真的精神不够。虽然分管工作也取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。比如对领导安排的分管以外的工作,有应对和敷衍的思想。处理问题时也存在畏难情绪,忽视了工作的积极性、主动性,降低了工作标准。

(三)锐意创新的意识不强。年级管理时,有倚老心理,不只自己安于表面、满足现状,对年级组其它同事也没有起到积极带头的作用。工作时,总觉得以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,工作方法简单,缺乏创新意识。

二、原因剖析

工作与思想上存在问题的原因主要体现在以下几个方面:

(一)政治理论学习不够深入。平时对学习不够重视,觉得只要能把本职工作干好就行了,没有认识到学习与工作是相辅相成的。通过第二次教育实践活动的教育,我认识到只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。

(二)进取意识不强。工作上存在畏难情绪,认为工作上过得去就行。认为只要规规矩矩地、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没能给自己制定合理的目标,缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

(三)思想观念有所淡化。对党的基本路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的意识。

三、改进措施

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义世界观,全心全意为人民服务,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作、每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

(一)进一步加强理论学习,提高理论基础。只有加强学习,才能提高自己的政治敏锐性,树立正确的世界观、人生观和价值观。工作中,从实际出发,努力改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效。

(二)进一步改进工作作风,增强务实观念。要把集体的利益放在首位,树立无私奉献的精神,工作上和党组织保持一致,把群众的利益放在第一位;生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;工作作风上,深入实际,联系群众,认真听取群众意见,想群众之所想,急群众之所急;并积极克服消极、畏难情绪,积极工作。

(三)进一步务实创新,提高工作效率。工作上,增强主观能动性,创新工作方法、工作理念、工作手段,使工作效率不断提高。并要不断总结和完善工作经验,创新思路、拿出新方案,拿出新举措,开创工作新局面。在学校,能严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作,做好教职工的表率。

在今后的工作中,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,发挥已有的优势,改正存在的不足,努力提高自己的综合素质,积极开展批评与自我批评,真正使自己的思想得到进一步净化、提高,争取更早成为一名优秀的共产党员

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篇11:高二议论文:谈包容

全文共 708 字

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古人云:“君子和而不同,小人同而不合。”中华民族自古以来都拥有着一种高境界的民族精神,它具有鲜明的包容性,即求同存异,兼容并蓄。

诗人说:“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶。”的确,生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅,不喜欢绿叶浓酒式的热烈;其实,也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重,不喜欢白花淡茶般的清淡。世界是多样的,是复杂的, 是丰富的。每个人都有自己与众不同的人生,而恰恰是不同的性格决定了不同的人生。

其实,不管是喜欢白花淡茶般的素雅,还是偏爱绿叶浓酒式的热烈,这些都不足以评价一个人的品味以及品格。之所以造成这种观点的差异,不外乎是所处的地理环境不同、风俗习惯不同,所生活的文化环境不同所造成的。世界因不同而精彩,我们要包容世界的不同之处,体验百味人生。

生活中,因为有一批性格素雅的人,从而少了一些喧嚣与纠纷;因为有一批性格热情的人,从而多了一些欢笑与热闹。二者相辅相成,缺一不可。在盛世,性格热烈的人,成为了时代的弄潮儿,推动了社会的发展,引领了时代的进步;在乱世,性格素雅的人,成为了治理社会的一剂良药,他们与世不争,恬静淡然,使生活平静了下来。二者在历史的历程中起着同样重要的作用,不分上下。

古时文武百官,一文一武,相互牵制,相互调和。人的性格也一样,世界上因为有素雅、热烈两种不同性格,从而使社会得到平稳地发展。因此,社会需要我们包容,处理好两种性格之间的关系,这就要求我们求同存异,兼容并蓄。

求同存异,使我们可以和不同性格的人和谐相处,共同进步,相互促进;兼容并蓄,使我们可以吸取百家之长,取长补短,向不同性格的人学习他的优秀之处。这对于我们青年来说尤为重要,这样,我们才能成为时代的引领者、开拓者和弄潮儿。

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篇12:爱是责任,情是包容

全文共 690 字

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冥冥之中两个人的情缘,仿佛一切早已都被安排好,有无缘份只能让你们自己感觉,自己把握,得失与否只能看你们前世的修炼是否成正果,是否心灵相通。

爱其实就是一种感应,两个人能否撞出心灵的火花,就看两个人是否心有灵犀。两个有情人最终走到一起确实不容易,有些必须面对流言蜚语,有些必须面对众叛亲离,有些必须面对世俗压力,有些必须面对生死抉择……但不管怎么样,两个人的世界就是天堂,两个人的生活就是愿望。

但是,当爱情如愿以偿,两个人微笑地走进结婚礼堂后,当两个人的缺点先后暴露一览无疑的时候,生活的味道就像打碎的百味瓶,什么滋味都有。柴米油盐酱醋的困扰、家务的分派等等无不是爱情的天敌,时不时地离间你们的情感,引导你们的思想分化产生误解。于是,一天一小吵,一月一打闹,接踵而来的就是感情的破裂、心碎的冷寞。

当纷争变成枷锁,家事变成镣铐的时候,爱情已经面临崩溃,家庭开始瓦解。也许在这个时候,男的会有外遇,女的也会红杏出墙,为的不是寻找激情而是想找回被爱情遗弃的自己,在别人的怀里重温爱情。这是多么可悲的堕落,这是多么不理智的成熟。

为什么我们不能静下心来冥思一下,回首一下往日的甜蜜?

记得否,恋爱的天空,她的出现是你的风景,你的体贴让她投怀入抱,她的错都是对的,你的错她会借机撒矫;记得否,你喜欢她的时候,她有很多人追求,唯独选择和你牵手;记得否,在很多人反对的声音中,她信步和你一起去领取了结婚证书;记得否……太多太多的美好镜头其实就是两个人走到一起的理由。难道生活的琐事和不愉快的口角就能割舍曾经的爱恋,就能抛弃信誓旦旦的诺言?

如果两个人真想相约黄昏看人生夕阳,请切记:爱是责任,情是包容!!

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篇13:处理材料有匠心

全文共 2183 字

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陆游有诗:“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺。”说的是写诗作文如何处理材料的问题。我们写议论文也是同样的道理,好的材料有如美丽的云锦,运用得法,可以聚而为彩虹,散而成霓霞,可以升华文意,彰显主题,使得文章韵味悠长、文采焕然。因此,处理材料要审题目,明文意,扣主题,做到匠心独运,妙材巧用。

1.概述深析,方见深刻

事实材料要紧扣论点扼要概述,将重心放在析例部分,使文体特征更鲜明,而且紧扣论点,使文章更见深度。

示例一(《关怀的力量》片段)

这是发生在美国南部一个小镇上的故事。寒风凛冽的冬日早晨,天上飘着几朵无精打采的云。在小镇的站台上有几个黑人在等车。过了一会儿,车从远处缓缓地开过来了,可这几个黑人没有露出半点喜悦之情,而是一个个无精打采地望着天上的云或望着远方。又过了一会儿,车快要开过去了。突然,一个白人妇女从远处跑过来,这时候,车停了,黑人就簇拥着这个白人妇女上了车。原来这个镇的车站有一个规定:如果没有白人等车,就不停车。而每天早晨这个时候几乎没有白人来等车,于是这些黑人都不能乘车。这个白人妇女是一位作家,知道这个情况后,每天都冒着寒风走三四千米路赶到小镇的站台,到达目的地后又坐车返回。正因为这位白人妇女的关怀,这些黑人才没有感觉到人生的灰暗,才体会到了关怀的保暖。

这则材料的处理存在两个问题。

①述例过长,有点像记叙文中的叙事了,使文体特征不明显。议论文并非不可以刻画细节,只是细节必须服务于中心论点。此处应略写黑人等车,详写白人妇女的关怀,不可偏离重心。

②画线处的议论可以更深入一些:赠人玫瑰,手留余香。成全他人,快乐自己。关怀的力量不仅作用于他人,也作用于自己。这样更能突出“关怀的力量”。

修改示例

这是发生在美国南部一个小镇上的故事。这个镇的车站有一个规定:如果没有白人等车,就不停车。因此,去打工的黑人每天清晨都只能瑟缩在寒风中等车。他们与其说是在等车,不如说是祈祷能出现一位同样需要早出搭车的白人出现在站台上。一般情况下,没有白人这么早来这儿挤公车。一位白人女作家了解到这一情况后,每天都冒着寒风走三四千米路赶到小镇的站台,到达目的地后又坐车返回。正是因为有了这位白人妇女的关怀,这些黑人才没有感觉到寒气逼人的冬天灰暗阴冷:正是因为有了这位白人妇女的关怀,才使生活在四季如冬的种族歧视大国里的黑人们也感受到了人性光辉的照耀。而对那位编织冬天里的春服的女作家而言,我们有理由相信,她在付出关怀的同时,必定收获了等值的幸福。冬天的寒风当然是严酷的,然而一个心里装满春光的人是永远不会觉得寒冷的。

2.适当“晕染”,更显广博

运用素材时,为了更好地支持论点,我们对所用材料不仅要有所选择,更要从表达上下工夫,适当“晕染”,使看似平淡的素材熠熠生辉。

示例二(《于无声处》片段)

假如有一天,传递声波的介质突然消失,放眼望一望身边的人吧,除了一片虚假的热情还会剩下些什么?这时你才会发现。生活中最让你感动的不是一些激动人心的大事①,而是平凡生活中的细节②。那些真实的存在,于无声处慢慢焐热你冰凉的身体。这才品出默片的好,它没有多余的修饰,一颦一蹙却将本质的情感道透。灵犀相通者,所收获的震撼效果是豪华音响影院无法比拟的,这便是经典不可复制之处。

这段文字的①②处平平述来,缺乏感染力。在处理这类素材时,我们可以“晕染”开来,从而把材料的感染力提高到一个新的层次。

修改示例

假如有一天,传递声波的介质突然消失,放眼望一望身边的人吧,除了一片虚假的热情还会剩下些什么?这时你才会发现,生活中最让你感动的不是哪场慷慨激昂的演讲、哪次抑扬顿挫的朗诵、哪句缠绵的吴侬软语,而是熬夜时同窗递来的一块糕饼、母亲细细为你洗衣后残留的淡淡皂香、老师认真批改作业后留下的红色评价。这些真实的存在,好似风雪里温暖的手,于无声处慢慢焐热你冰凉的身体。这才品出默片的好……

3.变换角度,写出新意

有些材料很好,但是显得陈旧,我们处理时可以在材料中巧妙嵌入“现实”这股活力,让旧貌“焕”新颜,使文章内蕴丰富且具有现实意义。

示例三(《享受》片段)

精神享受的方式有很多种。或许,你需要找一个角落,以最舒坦的姿势,读些安逸的文字,在一些大家的思想中,享受一些安宁。

去享受老聃的《道德经》,去接纳世间平和的美好;去享受庄周的《逍遥游》,在虚空中感受博大的天地与真理;去享受慧能的禅偈,去参悟花开花谢中永恒的深邃。

此例中的第二自然段紧承上段,从阅读道家、佛家经典的角度来谈精神享受,取的可谓“云锦”之材。然而作者处理不当,将本应强化的部分写得过于简略,未能挖掘m思想精髓,不能给人“享受”之美。建议将道家、佛家思想精要注入文字中,并变换角度,强调其给现代人带来的“享受”,使文章主题更突出,内蕴更丰富、更新颖且有现实意义。

修改示例

去享受老聃的《道德经》,在那字里行间,把握那股道家的灵气。在上善若水的境界里,接受心灵的洗涤,洗去那一抹纷争与骄蹂,唯留下一颗单纯的心,去接纳世间平和的美好。

去享受庄周的《逍遥游》,坐上鲲鹏那庞大的身躯,扶摇而上,在九万里的天空俯观万物苍生,让那扑面的云气,吹去自己的那一番愤怒与烦恼。追上庄周的脚步,在虚空中感受天地的博大。

去享受慧能的禅偈,静坐菩提树下默默念诵。在奥妙纯净的佛号中,遗忘生活中的羁绊,遗忘心中驳杂的欲念,只守住自己灵台中的那朵莲花,去参悟花开花谢中永恒的深邃。

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篇14:以微笑包容

全文共 888 字

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我们家的保姆小丽阿姨生病了,她便叫她的妹妹小玲阿姨来代替她的工作。从小玲阿姨进我们家门的那一刻起,不知怎么的,我就打心眼底开始讨厌她。讨厌她亲昵地叫妈妈“姐姐”,温柔的称呼我的小名;讨厌她老在家里东忙西忙……总之,小玲阿姨做什么,我都不顺眼。于是,我故意跟她对着干,无论她最后是否生气。

那一天,我的心情分外烦躁,就像有几千只的“无形苍蝇”在我的身边吵闹。一回家,我“啪”一声就把书包扔在书房的地上。“怎么了?”忽然传来了小玲阿姨关心的声音。我无视,烦乱中瞟了几眼桌上的几页资料,便一把抓起。“切,什么乱七八糟的东西!”我不悦地把它揉成一团,然后送进它的“新家”——垃圾桶。随后,我郁闷地扎进书包,开始“狂啃”数学书了。

晚饭过后,妈妈阴沉着一张脸冲我走来,生气的质问道:“下午我放在桌上的资料,你看见了吗?”我心里一惊,连忙摇头否认道:“没,没看见……”“是吗?”妈妈提高嗓门,锋利的目光好像在说“我最痛恨撒谎的人了”。我一时慌了神,站在原地不知如何是好:怎么办?招?哎,一定会被骂得很惨很惨。不招?那后果……“哎呀姐姐,”小玲阿姨闻声而来,故作不好意思地说出了“真相”,“对不起啦,今天是我不小心,在做卫生时把它当垃圾扔了。”妈妈狐疑地看着她,阿姨又重重地点了点头。接着,她把手伸进垃圾桶里,摸索了几下,费劲把那团纸抽了出来。随后递给妈妈。妈妈淡淡地看了我一眼,没说也什么便转身走了。我愣愣地看着小玲阿姨,敢想我的脸上一定写着“惊异”二字,嘴也张成“O”型。但她只是冲我宽容一笑,温柔地说﹕“快去写作业吧,别来不及了。”原来她笑也这么好看啊!眯眯的小眼,嘴角微微上扬成好看的弧度。我的心不禁陷入了沉思:她是在帮我吗?我以前不是对她并不好吗?不觉,心里某一处在变化……

之后,我大不如以前,倔强的自己死不承认已开始喜欢小玲阿姨,就连帮忙做卫生也不留名。过了几天,她走了,我的心不免落空空的,开始思念那个宽容、美丽,令我痴迷的微笑……

那个宽容的微笑的主人,一直留在我脑海里,占据我的心灵。她的不计前嫌,她的善良,她的宽容,属于她的美好品质,永远值得我学习与敬佩。

[关于以微笑包容作文

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篇15:背景材料

全文共 246 字

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2016年10月21日,纪念红军长征胜利80周年大会在人民大会堂举行。习近平在讲话中回顾了长征的伟大历史,总结了长征的深远意义和深刻精神内涵,提出了弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的要求。据不完全统计,至2015年底,全国红色旅游累计游客超过50亿人次,年出行人数由2004年的1.4亿人次增长至2015年的10.27亿人次,红色旅游在精神文明建设中发挥了不可替代的作用。利用这些重要时间节点,把思想道德教育的内容融入丰富多样的各种活动之中,让人们在直接参与、亲身体验中受到教育、提到提高。

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篇16:包容是阳光的优秀作文

全文共 485 字

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包容阳光般灿烂

包容,如阳光般灿烂。

包容如阳光般灿烂,蔚蓝的天空容忍了雷电风暴的一时肆虐,才会出现风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩瀚无垠。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。

把对手看作朋友,这是更高境界的包容。光武帝刘秀焚烧了前朝公文中辱骂甚至计划诛杀他的信件,不计前嫌,化敌为友,终成帝业。林肯对政敌素以包容著称,当一些人不满时,林肯便对他们说:“用包容接纳他们,让他们成为我的朋友,不也正是消灭敌人的一种方法吗?”

包容使更多的人获得成功。“饶恕你的敌人七十七个七次。”包容像阳光一般普照着,可有多少人学会欣赏这种美丽的“阳光”呢?学会包容的人同时也掌握了一个做真正成功的人的成功要素之一 。

包容可以融化冰雪――人类心底的冰雪,因为包容有着一种不可言语表达的温暖。包容可以如彩虹般绚丽多彩装饰人们的心灵天空,它的色彩比彩虹更多,更美......

唯有包容,我们才能穿越心灵的隔膜达到一种心的契合。

唯有包容,我们才能在对视之中读懂彼此。

包容是如阳光般灿烂的。

没有包容,人将变的危险,少一份无意的伤害,多一份善意的包容,这个世界才会美丽。

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篇17:学会包容别人

全文共 1469 字

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宽容在于每个人的心中,它有股强大的力量,它是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要包容,更要学会包容。

回顾历史,有位蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!

学会包容吧!做人如果能够多包容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!在人生的道路上,我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下,也有阴暗的角落;和风日丽的天空,也会有乌云飘来的时候;巨轮航行在大海上,经常会遇到狂风恶浪的挑战;车辆奔驰在大地上,经常有高山大河的阻碍;在人与人相处的过程中,也会遇到形形色色的人,或善解人意,知书达理;或心胸狭窄、蛮不讲理;或愤世嫉俗、感情用事;或宽容大度、冷静沉着……

荀子曾经说:“群子贤而能容墨,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。”西谚曰:“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这里讲的就宽容为怀的道理。宽容是一种博大的胸怀,是一种崇高的美德。在处世中不搞惟我独尊,对不同的观点、行为要予以理解和尊重,即使自己有理,也不能咄咄逼人,得理不让,把自己的观点和行为强加给别人,要尊重他人的自由选择。尊重别人就是尊重自己,宽容别人,才会给自己带来广阔的天空。

要做到包容并不容易,需要有广阔的胸襟。当你的真诚被视作幼稚,你的勇敢被视作鲁莽,你的灵活被视作滑头,你的让步被视作了软弱,你的慎重被视作保守,你的赞美被视作讽刺,你怎么办?凄凄惨惨地躲起来哭?哭不能改变别人的看法,伤心的还是自己;喋喋不休地为自己申辨?那只能成为人们茶余饭后的笑料;羞羞答答地按照别人的看法了来改变自己?那更会使自己失去自信,失去自我。在没有理解的地方,会激发出自尊的力量。不要乞求理解。不求理解,你就没有不被理解的烦恼;不求理解,你才有更加坦荡的胸怀和义无返顾的勇气。只有学会包容,能够容纳不同的意见,让风和雨交织在一起,才能看到美丽的彩虹;让爱和恨缠绕在一起,才懂得真情的可贵;把赞美和批评留在心底,才能够塑造完整的自我,保持自己的良好品性。

宽容为怀是解决问题的最好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难,你的慎重一再避免了失误,你的真情融化了别人心头的坚冰,你的灵活使我们化险为夷、转危为安,你的让步给双方带来了广阔的天地,你的赞美得到了公众一致认可,人们便会更加理解你、信任你。

包容别人只会让你收获更多,让你懂得更多,学会包容别人,让每个人都活的更美好,更灿烂。每个你包容的现在,都有一个更好的明天在等待。

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篇18:作文1200字:包容是阳光

全文共 1525 字

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哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。 现代的戴尔•卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

简评 引用了这么多和“包容”相关的名言,讲述了这么多和“包容”相关的故事,却并不让人感到罗嗦堆砌,确实相当难得。这是因为:一、文中康德、卡内基、林肯、潘家铮四个人的话是层层深入的:康德的观点是从自我出发的,戴尔•卡内基虽然也从自我的角度出发,但毕竟讲到了“发挥对方的长处”,林肯决心把敌人变成自己的朋友,潘家铮则干脆说反对自己的人常常会对我们有难以想象的促进。二、后半部分的层次也很有逻辑;从自然到人类,从朋友到众人,末尾是人与自然的融合,结构严密,天衣无缝。

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篇19:高考满分作文:包容记叙文

全文共 982 字

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自然可以包容天地与川流,音乐可以包容爱与恨,人心可以包容幸福与痛苦--这是千百年来留传下来的。不变的真理。然而你是否想到,世间除以广博包容微小之外,微小也能包容广博?商店里,货架上有一种名为“话梅糖”的小小物品,也许能为我们带来一些启示。

我也是一个偶然的机会才慢慢有所感悟的。买糖果的时候,看货架上五彩缤纷的“花花公子”在用他们美丽的外表招揽每一位过客,“乱花渐欲迷人眼”的诗句涌上心头,都把我的心也埋没在其中了,正当我犹豫不决选择哪一种时,陡然,一个被挤在角落里的身影吸引了我的目光,那深棕色的朴素外衣上分明画着一对简笔青梅图,旁边仅仅写着三个素静的字“话梅糖”,好熟悉的身影!

我想:曾记得很小的时候就常用攒了几个月的零用钱却换几块朴素的糖来满足贪馋的小嘴。而十年过去了,如今,当我与话梅糖重逢的时候,却惊奇地发现:它的包装竞丝毫没有改变,让我在第一眼看到的时候就认出了老朋友,而我想起小时候那些其他的糖果都早已摇射变得认不出了,心中不免有些感动:这个世界从我儿时的简单朴素物资缺乏,到今天的复杂丰富,创造了多少新事物,却也毁去了多少原有的美丽?一颗小小小的话梅糖竞能以它的不变,从容应对世间万变,以自己的朴素包容世界的纷繁。

小时候吃糖只是为了打发时光,而如今我已是一名成年人,再次品尝时,本来也应该有所思考吧,如今的话梅特有的滋味也毫无改变:在一阵梅香清溢的时刻,酸伴着甜,甜裹着酸,二者总像一对恋人一样,你不多我不少,守护着一份适中的,保持温度的爱情。而它的口味既清淡又凝重,说清淡,是因为它不同于别类的糖果的强烈的甜;说凝重,是因为它的味道丰厚。而这又恰使我想到了中国南北方的特点。北方的气候较之南方更加“硬”,风霜雨雪的洗礼使北方人更加大气、豪爽;而南方则更加温柔,和风细雨使他们具有细腻柔美之性格。如果说中国是一棵大树,北方人是粗大的树干树枝,而南方人则是枝上簇簇绿叶繁花。

二者的完美结合,使大树生机勃勃。而眼前的话梅糖则是包容二者的最佳境界,带给我——一个土生土长的北方人一份特殊的韵味。

不论你是否喜爱,了解话梅糖,它都会以一种平静的心态等待着你去品尝和玩味。它包容了人们对它的各种态度。有时想想,由从前到现在,不断前进的过程中有太多的东西需要包容。现代人整天疲于奔命,难得坐下来有所思悟,不如抽点时间,品尝一块小小的话梅糖,也许会有意想不到的收获。

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篇20:2024年村党支部四风对照检查材料

全文共 1624 字

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按照县委要求,我村按照镇党委的统一部署,积极开展了第二批党的群众路线教育实践活动,深入学习习近平总书记系列讲话精神,特别是习总书记讲话精神,以“为民、务实、清廉”为主题和 “三严三实”要求,在反复征求群众意见的基础上,对照党章,对照焦裕禄精神,认真贯彻“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的总要求,通过开展专题讨论会、调研座谈、发放征求意见表、谈心谈话、上门征求、自查互查等形式广泛征求和听取各方意见,共听取群众意见和建议30条,通过梳理查摆党员干部存在的问题如下:

一、存在问题

1、“四议两公开”执行的不好,造成农村低保、五保有时存在不公平现象,群众意见很大。

2、工作求稳怕乱,缺乏担当意识。如近两年我村危房改工作,虽然有农户符合改造政策,因为指标少,不够分,怕群众告状出问题,认为多一事不如少一事,造成群众不满。

3、个别干部存在处事不公、优亲厚友情况。如农村低保存在关系保、人情保现象;村里找保洁员,优先安排有亲戚邻居情况发生;逢年过节救济物质有考虑优先照顾“自己人”问题。

4、班子中有好人主义倾向,班子成员之间不敢开展批评,怕得罪人,维持一团和气,结果造成干与不干一个样,干多干少一个样,干孬干好一个样,严重挫伤党员干部工作积极性。

5、群众观念淡漠,漠视群众合理诉求。例如:对于里庙村田园化灌溉问题没有及时解决,存在“等、靠”思想。

6、干部致富带富能力不强,发展思路不多,因循守旧,得过且过。例如:周边村发展了企业,农民可以就近务工,我村多年未能建成一个企业,不能有效解决农民务工难题。

7、公共设施落后,村里还存在脏乱差问题。例如:村与镇连接道路上存在坑洼不平现象,每逢阴天下雨群众出行不便,一直不能有效解决,村里小学厕所卫生死角依然存在。

8、对于困难群众情况摸不透,吃不准,没有像焦裕禄那样与群众心贴心交谈,共同解决问题。例如在年终救济物质发放时,存在发放不及时,不到位情况

9、班子存在纪律涣散,推动工作不力现象。个别村干部只拿补贴不干事,干私事现象;在新农合,新农保征收工作中,存在着只看名次和百分比,认为只要不落后,不挨批评就行。

10、党员队伍管理教育不力,造成个别党员无故长时间不参加组织生活,个别党员存在意识不强,组织意识淡薄,不能有效发挥党员模范带头作用。

11、村级财务管理制度不规范。财务公开制度执行的不够好,没有严格按照要求按季度及时上墙公示,上级来检查就应付一下写写,没有把工作做好做实。

12、廉洁自律标准不高,对支部班子要求不严。开展工作后,村干部有时到饭店聚聚,要几个小菜,喝几杯小酒,解解乏,犒劳一下是应该的,结果谁也没有反对。放松了对自己要求,是廉洁自律的意识不强的表现。

二、存在问题的根源

1、班子存在懈怠思想,不求有功,但求无过。

2、理论信念教育不足,党员教育和党组织活动开展的少,在一定程度上影响了工作质量的提升。

3、宗旨意识和群众观点树立不够牢,与干部谈心交流不够,听取群众意见少,身在群众中,却忽视了群众诉求,这都是宗旨意识衰退,责任意识减弱的表现。

三、努力方向和整改措施

1、加强对党员的理论信念教育,进一步强化学习,学以致用,促进工作。并发挥好农村基层党组织的战斗堡垒作用,努力建设经济发展、农民增收、环境优美、社会稳定的美丽家园。

2、搞好班子自身建设,切实履行职能职责。要切实履行好村支部的职能职责,要带头开展批评与自我批评,村支部委员之间要坦诚相待,精诚团结。要坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则,充分调动村干部的工作积极性。努力把班子建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体。

3、提高服务意识。深入了解群众疾苦特别是困难群众,倾听群众呼声,解决一些群众急待解决的困难和问题。

4、解放思想,拓宽致富渠道,大力开展招商引资工作,有效解决群众打工问题。

5、着眼长远夯实基础,坚持边学边改,建章立制,以更高的标准,更严的要求,更实的做,更好的效果发扬只争朝夕的精神,做好xx村的各项事业。

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