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包容的材料作文(精彩20篇)

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2024年初中材料作文素材

全文共 1968 字

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1.阅读下面材料,根据要求作文.

每一个人都在展示着自己的形象:文明自律的,粗俗放任的;勇于进取的,畏缩不前的;朝气蓬勃的,萎靡不振的hh

请以"形象"为话题,不拘文体,写一篇作文.

要求:结合现实生活,题目自拟,不少于800字.

2.阅读下面材料,根据要求作文.

气象学家发现,全球的气候是一个十分敏感的复杂系统.一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化.例如在巴西一只蝴蝶煽动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风.有人把这种现象称之为"蝴蝶效应".

生活中,这种"蝴蝶效应"比比皆是.请你以"生活中的l蝴蝶效应r为话题,写一篇文章."

要求:①联系现实. ②题目自拟. ③文体不限. ④不少于800字.

3.从下列两个题目中,任选一个,按要求作文

(1)健康,是人们的追求.健康的身体,健康的思想,健康的心理,健康的爱好hh请以"健康"为话题,自拟题目,写一篇作文,不少于800字.

(2)请以"酸甜苦辣才是生活"为话题,写一篇作文,不少于800字.

4.阅读下面材料,根据要求作文.

据悉,1月24日,在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟飞进赛场,被高速飞行的网球击中坠地死亡.接下来瞬间的一幕让人深深感动:击中小鸟的运动员扔下球拍,跑向小鸟,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字,表示忏悔.

人生有多少一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人性的真善美;有的散发着自私卑鄙的恶臭;有的诠释着人类高尚的节操;有和践踏着公众道德良知hh

你一定遇到过(自己的或他人的)不少难忘的"一瞬间",请以"事发一瞬间"为话题,写一篇文章.

要求:①联系现实生活,把话说开. ②题目自拟,文体不限. ③不少于800字.

5.阅读下面材料,然后按要求作文.

世人说:地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切.学者说:生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式.诗人说:有人活着他已经死了,有的人死了却永久地活着.

请以"生命"为话题,写一篇作文,可以谈见解,也可以叙事或抒情.自拟题目,不少于800字.

6.阅读下面的材料,根据要求作文.

"右侧站立,左侧急行"是乘坐传送式电梯的国际贯例.目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则.北京为保证地铁有序有效的运行秩序,提高市民的文明素质,今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则,与国际接轨.中国加入"世贸"后,有很多"约定俗成"是需要我们重新认识与不断学习的,在日常的工作、学习、交往中,也有许多的规则是需要我们不断了解,不断学习的."不断了解,不断学习"是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路.

请以"不断了解,不断学习"为话题写一篇文章,可以写经历、体验、感受、看法和信念,也可以编故事、寓言等等,所写内容必须是"不断了解,不断学习"的范围之内.

注意:①立意自定. ②文体自选. ③题目自拟. ④不准抄袭. ⑤不少于800字.

7.阅读下面的材料,根据要求作文.

鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中说,我年轻时候曾经有过许多梦hh

有人说,年轻是个多梦的季节hh

梦是多种多样的;有的五彩缤纷,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄hh

有句歌词说:我的未来不是梦hh

请以"我的梦"为话题,写一篇感情真挚的文章.

注意:①立意自定. ②文体自选. ③题目自拟. ④不少于800字.

8.阅读下面的材料,根据要求作文.

一位老农拿着一把菜刀,使劲地砍一棵歪枣树,口里念念有词:"叫你不生枣子!"母亲正在和一只母鸡生气,它不生蛋了,天天呆在窝里孵蛋.大冬天,母亲拎住了它的翅膀,说:"把它浸到溪水里."

枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子,母鸡浸了水后,果然又开始生蛋了.世上的万物实在有些奇怪,竟然应了那句"苦难是金"的老话.

请以上面的材料所说的内容为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感觉、看法,也可以编写故事等.所写内容必须在"苦难是金"的范围之内.

注意:①立意自定. ②文体自选. ③题目自拟. ④不少于800字.

9.阅读下面的文字,按要求作文.

常见这样的孩子,自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却往往视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒,很少真正从心底里为别人喝彩.其实,随时发现别人的进步,为别人的成绩而喝彩,是一种智慧,是一种健康的心态.

请以"为别人喝彩"为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字.

10.阅读下面的文字,按要求作文.

中国入世,将带给中国人全新的生活理念和人生准则,中国人将真正成为人类精神家园的建设者和创造者.作为中学生,你应该具备中国入世后所要求的综合素质. 请你以"中学生的综合素质"为话题或以"新世纪需要的人才"为话题写一篇文章.

注意:①两个话题任选一题. ②文体自选,题目自拟,角度自定. ③不少于800字.

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篇1:学会包容、理解与尊重

全文共 918 字

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今天班里发生了一件再普通不过的小事--同学吵架,但我却对此深有感触。

上午下了第二节课,我们来到操场上做操,可这是我们班的书法课代表与一位同学吵了起来,并且两人都哭了,当时我很纳闷:这是怎么一回事?后来听同学们说起才知道事情是这样的:早上,书法课代表去找这位同学要作业,可能是由于这位同学们交作业,致使课代表情绪有点激动,便对这位同学嚷了起来:“你怎么不交作业呀!”这位同学听见课代表这样对她讲话暴躁的脾气就上来了:“你烦不烦人呀!你没看见我在写吗?”就这样,她俩就吵了起来,至于她俩吵到什么时候我就不知道了。下午放学的时候,课代表和别人说这位同学怎样怎样烦人,怎样怎样不好。与此同时,这位同学也在和别人说课代表怎样怎样讨厌。请试想,如果两人在吵架时都能各退一步,还会像现在这样吗?不会,一定不会。两人当时实在是太冲动了,有人说冲动是魔鬼,冲动有时能铸成大错。没错,课代表和这位同学已经铸成了大错,那就是利用可可的话语来伤害对方,你们失去的是人们最基本的道德、修养,而你们自认为的“胜利的果实”则是让人瞧不起的坏行为,害人终害己。我们更应该学会的是去包容别人,有道是“比海洋浩瀚的是天空,比天空浩瀚的是人的心灵。”“君子量不及,胸吞百川流”,同学们将来都想成为一个优秀的人,都想让自己的前途一片光明。那好,从现在开始,学会包容别人,学会原谅,你自己将收获更多,别人也会更加欣赏你,更加尊重你。而如果你总是斤斤计较,情绪冲动,做不到尊敬别人,首先你就是对自己的不尊敬。那你一定找不到最真挚的朋友,同样你也会失去很多朋友。在这件事情中,这位同学没有完成作业,不可原谅,同时也应该理解一下课代表当心情,而课代表也不能如此冲动地对同学大喊大叫。

我们来自不同的小学,有缘千里来相会,茫茫人海中我们能相聚在一起,不容易呀!而相处的时间也只有短短的三年,逝者如斯夫,三年很快就会过去,而这三年里你总是拉不下脸高高在上,不肯于别人重归于好,当你长大后回首这段往事时,你会感觉非常后悔,失去了一段最珍贵的友情,可后悔又有什么用呢?已经来不及了。那好,从现在开始不要让真挚的友情从自己身边流失吧。

最后,我想对那两位同学说一声:“请手拉手,重新做回好朋友吧!”

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篇2:学会包容

全文共 764 字

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包容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人做事要包容,更要学会包容。

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会包容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?!学会包容他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失,是对他人改过自新的最大鼓励。天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心

包容确实是一门精深的艺术,只有领略到了其中的滋味,行包容他人之举,真正地拥有那份广阔的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!学会包容吧!做人做事如果能够包容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

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篇3:阅读下面的材料,根据要求写不少于800字的文章60分

全文共 1235 字

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清末国学大师俞樾和重臣曾国藩到玄武湖赏荷,他们各自坐了小船下到湖里,船并无差异,但是曾国藩一个姓张的手下为了凸显曾国藩的尊贵,竟然弄了一顶小帷帐罩在小船上,以避免暴晒,但由于小帷帐会被高举的荷叶牵绊,因此,这只小船只能绕荷花而行,而俞樾=虽然顶着烈日,却能够径入藕花深处,与荷花零距离接触。

关于得与失的拷问

清末国学大师俞樾和重臣曾国藩一同到玄武湖赏荷,两人各自坐着小船下到湖中,两船并无差异,不过曾国藩一个手下为了凸显曾国藩的尊贵,竟然弄了一顶帷帐罩住了小船,免得暴露在烈日阳光下暴晒,不过由于小船帷帐会被高举的荷叶牵绊,船只不得不绕着荷花而行。而国学大师俞樾的手下就没有那么聪明了,他们没有帷帐,顶着烈日,深入荷花深处,好好欣赏一番,饱尝了秀色可餐的滋味。现在我们看来,若要对他们赏荷的得与失进行拷问,他们谁得谁失呢?或许古人说得对:有得必有失。

有得,必有失。人世间一切事物都存在着得与失的关系。就拿前不久被传得沸沸扬扬的李某某的案件来说吧,从小便丰衣足食,深受父母宠爱,可以说是溺爱长到了十七岁,要什么有什么,要什么给什么,从来没有因为犯错误而受到父母的责骂,更不用说是动手了,因此,他不知道什么叫对与错,好像是他具有了所有的童年的快乐,但也分不清对与错,因而导致犯法的结果。而我们呢?轻则被父母唠唠叨叨数日,重则身受皮肉之苦,好像是我们失去了童年的欢乐,因而我们知道什么叫错误,什么叫正确。是非能够分得清楚。现在看来,从小这些家庭教育,对孩子成长来说有很大的影响,他李某某因犯法住进监狱,而我们却享受着备考冲击拼搏的乐趣。

有失,必有得。正如国学大师俞樾,在赏荷的时候,虽然有机会近距离接触荷花,尽享碧绿的荷色,荡漾的荷波,近嗅馨馨的荷香。但是,他们因没有带帷帐,顶着浓浓烈日的暴晒,失去了阴凉和闲适的心情,吃进了夏日正午的苦头;而曾国藩却不同,他们虽然没有俞樾那样近距离的享受,失去了饱览荷藕风光与荷花沁人心脾的芳香,但他却享受了阴凉的遮蔽,免去了日晒之苦。近距离欣赏荷花之美,与远距离享受自然风光,得与失,香与闲,只有自己感觉好,才是真的好。何必在乎别人怎么看呢?

得失,不抱怨。用一双发现的眼睛去寻找属于自己的一扇窗。天堂和地狱有什么区别呢?除了人,其余都是一样的,不过天堂的吃饭用的勺子足有一米多长。在地狱里,人人都痛苦不堪,人人都想自己喝到大锅里的汤,可是由于勺子太长,永远也不能通过自己的嘴喝到汤。每个人整天除了抱怨就是厮杀。而同样一种吃饭的长勺,在天堂里的人却是另一番景象:人人都把勺子中的食物送到对方的口中,大家都吃饱喝足,春光满面,祥和万分。地狱里的人谁能想到,赠与,实际上就是回报;风雨见过一定有灿烂的彩虹。当你得到后,千万别忘了回头看看,我们又失去了什么。得与失,可以相互转化,得失得失,不要抱怨,学会分享。

亲爱的朋友,在如今这个充满诱惑与挑战的社会,要经常拷问自己:认清该得到什么,不惜该失去的,做好自己,坚守底线,这是我们能否幸福生活的关键。

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篇4:我努力读懂包容

全文共 762 字

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小时候的我爱哭,常常为一件小事就流泪。老师常常对我说:“多包容别人一下吧,因为这件事你或许也有错。”我擦擦眼泪,不解的问:“什么是包容?”老师说:“这得你自己去理解、体会。”

包容是什么?这个问题纠缠了我许多时日。面对一次又一次的矛盾,同学们一个又一个冷漠的眼神,让我如同坠入冰冷的大海,身后是无尽的深渊。我对自己说:“不能再这样下去了。我必须赶紧读懂包容。”

我打开电脑,想通过上网查找这最便捷的途径了解“包容”的含义:包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐。包容是一种美德,它可以使你人格升华,让你的心灵得到净化……我看着对“包容”的解释,脑子里一团乱。果真像老师说的一样,“包容”这两个字的含义,必须自己去理解。

我开始观察生活,观察身边的人,观察身边的包容:

一个孩子第三次考砸了,她很沮丧,也很害怕。她认定妈妈会把自己臭骂一顿。她走回家,告诉妈妈自己又一次考砸的消息。她妈妈温和的笑了笑,轻声说:“考砸了没关系,下次再努力就好了。”哦,这就是父母对儿女的包容吧。

某一次我想朋友借了笔。用完之后却不知放在哪儿了。那是她非常喜欢的一支笔。我抱歉地说:“对不起,你的笔我不小心弄不见了。”她笑了笑,大大咧咧地说:“哎,这有什么,不就是一支笔嘛,丢了就丢了呗。”哦,这就是朋友之间的包容吧。

我明白了,父母的包容就是对儿女的理解,朋友之间的包容,就是不计较一些鸡毛蒜皮的小事……儿儿女对父母的包容呢,就是在父母抱怨工作忙时,为他们递上一杯温水。

我读懂了包容,并去学习包容。渐渐地,我不真么哭了,身边的朋友也多了起来。我非常开心。

包容是一门学问,学会包容就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐。包容是一种美德,他可以是你人格升华,让你的心灵得到净化。包容是一种快乐,它会使别人快乐,也会使你自己感到快乐。

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篇5:包容作文

全文共 652 字

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每个种族都有不同的文化,就像人的长相一样,都是独一无二的,因此我们必须学会包容。包容是什么呢?它包含了许许多多的意义,包容是赢得朋友的保证。学会包容他人,不是一句不切实际的话语,而是应该发自内心的包容他人。包容他人对自己没有伤害,是让别人钦佩的。包容他人曾经的过失,是让他人改过自新的一种方式。

“美丽的大地子民”里提到:泰雅族人从一个村落迁移到一个新的地方,发现到前面也有一个村落,他们觉得对以后扩大猎场会照成阻碍,而且也认为是那些拍瀑拉人触怒了使他们疫病和死亡不断。于是他们决定以战争来解决这件事,没想到后来失败了,害人又害己,只能贡献贡礼给跟拍瀑拉人同盟的干仔辖”头目。如果他们学会包容的话,现在或许还能够自由自在的过自己的生活呢!

如果我们不包容他人会有什么影响呢?你不包容别人,别人自然而然就不想跟你做朋友,任何人都不想有一个心胸狭窄的朋友,因为他只会万事不原谅他人,搞不好还会以得报怨呢!。包容他人有哪些好处呢?包容别人,人缘自然好,每个人想要一个宽宏大量、宽于待人的朋友,俗语说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐”多多包容,才不会惹别人讨厌。还记得大家耳熟能详的孔融让梨吧!故事大意是说:孔融认为哥哥的年龄比较大,所以给哥哥吃大颗的梨子,而自己吃小颗的梨子。

如果可以像孔融一样不自己吃大颗的梨子,还自己选小颗的梨子,还把大颗的梨子让给哥哥,那社会可以更加和谐。我们在处事上应该多包容一点,俗语说:“大人有大量”,包容多一点,计较少一点,万事就能平安解决。

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篇6:“哲理性材料”的给料作文

全文共 4298 字

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必须准确把握材料的核心含义

2013年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

2014年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。

江苏省高考作文阅卷专家组

朽叶的桅子花

小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光蔓延一路,点亮了一个城市的古老温情。

相属的板车,彼伏的吆呵,一路的葱蒜,噼噼叭叭的煎油声,勾着所有途经的味蕾,而女人的店也在其中。

女人是卖锅贴的。煎到外酥里嫩,香气四溢,搁到蓝印花的小碟中,浇一层香醋,撒一圈葱花,待到轻咬一口,却是意料之外的香甜之感,隐隐间又有些青春独有的青涩。

在旁人眼里,女人不过是个有些瘦削的老太太,可我只想用“女人”这个含着少女的甜蜜和妇人的成熟的代称。女人爱美,每次见她,总是抹了脂粉搽了口红,似乎想留下青春的最后一点尾巴。女人爱笑,笑起来眼角会轻轻颤颤,不招不摇,温婉而妥帖。煎锅贴时,她总是打扮得一丝不苟,有点“盛装端热油”的味道,远远看去竟像是从《蒹葭》里走出的那位如水女子。

我迷惑于女人身上青春娇美端方的气息,沉迷于女人手下青涩而有些甜蜜的锅贴。恰巧,女人是我同学的祖母,一经询问,方知锅贴里藏着桅子和苹果混合的酱料。而女人原是那个十里洋场的大户之女,几经辗转方暂栖于这个闭塞的小城,操持着祖业依然优雅地活着。

一时间,我心中充溢着难以言说的震惊和恍然。震惊于加花酱的匠心,恍然于女人身上的不朽之气。一个会在锅贴里加花酱的女子,岂会敌不过时光的磋砣?当岁月爬上她的鬓角,风霜侵蚀她的容颜,她依然爱着美,爱着生活,像年轻时一样雅致而细腻,如此,岂会老去?

时常去女人的小摊,站在一边我不语,女人亦不言。我呆呆看她熟练地翻煎,温婉地浅笑,不卑地招呼,沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之气里。夕阳西下,女人美得如一幅古仕女图。

我时常迷惑于青春与不朽。以为青春必是光洁明艳,不朽必是巍巍如高山之巅,仰不可攀。然而,看到女人身上混杂着与年龄不符的青春之气,我方有些体悟。有时候,心的柔软与细腻远胜过形貌。没有人活在保鲜膜中,没有人会永葆青春,但做一个心思细腻、热爱生活的人,时光永远会厚爱你几分;而如此,何尝不是另一种静水流深的不朽?

想起女人,就想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。或许叶子些许腐朽,但花瓣仍是一如既往地柔软。

书中自有颜如玉

今晨坐校车经过商厦时,一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。女明星光洁的脸蛋,真担得上《洛神赋》中那句“肌若白雪,齿若含贝”。广告牌上赫然大书“不朽的容颜”,更是让我唏嘘不已。

随着科技的发展,女人的青春靓丽似可永驻了。各种化妆品日益塞满了女人的口袋。为了追求不朽的容颜、不朽的青春,她们愿意打针,每天花许多时间保养,拍脸。

但,何为不朽?真正的青春是否只停留在皮相之上?

窃以为青春是一种情怀,一种状态。女人的青春,不是一场流水逐落红般转瞬即逝的游戏,应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的笑容;卓文君当垆美酒,半截藕臂轻露的勇气和坚持;昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。青春,并非肤白貌美时期的代名词,而是一种美丽情怀的集合体,是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。

杜拉斯八十岁时仍能笑称:“我还年轻,青春正好,及时行乐!”我私下猜想,年轻导演欣赏她的绝不是皮相,也不是那种放浪形骸的生活态度,而是杜拉斯的内在气质与精神涵养。正是这种美质,使杜拉斯青春不朽,魅力常存。

古人劝读时,总会说:“书中自有颜如玉”。我想,这句话用于女人身上倒是再合适不过了。见过许多年华正好容貌佳的女子,却眼神空洞、语言乏味、满腹稻草。她们通晓最新的时尚潮流,但对文采风骚、传统文化面色讪讪。画家陈丹青在《草草集》中,曾因林徽因中学时代的照片而无限感慨。当今域中所谓的“校花”们,如何与林相比?可惜林是早早去了的,否则,老年的她定是青春不朽、风韵常存的吧。

每个女人都是渴望爱与美好的天使。青春,是她们心中永恒不变的神话。她们追求着,从古时的胭脂水粉,到如今品种繁多的“欧莱雅”们,更有甚者竟去整容削骨。她们读错了“青春”。

青春不是只开一季的繁花,而是永久的由内而外的美丽。三毛说过:读一本书,你自己尚无知觉,行行字字却已在潜移默化间改变了你的容颜。

女人,多读书,多思考,随着日影飞去,诗入心田,你必能“青春作伴好还乡”!

一事能狂便青春

诗人纪德在《先知的花园》中说:“时光易逝,唯有你的青春之心不会老。”

的确,“老去”是自然的不可抗拒的规律,但正如王国维先生那句“一事能狂便青春”,物质会腐朽,但保持一份青春心气,执著、积极,纵然我们白发苍颜,心却不会颓然老去。青春便作为一种精神存在,石古不废。

6月13日即将近来八十华诞的戴尅戎老先生,便是极好的典范。作为中国工程院院士,享誉海内外的骨科专家,高龄的他仍活跃在科研、医疗第一线。青春之心是他不竭的动力。他说:“我喜欢一切从头开始,像一个青年人一样地去工作。”正因如此,他才能像青年人一样,始终保持对新科技的高度热情,并将它们运用到医学领域,不断发明出类似于“形状记忆加压骑缝钉”的“魔术般的金属制品”。

戴尅戎先生喜欢这样一句话:“公爵是因为偶然的出身才成为公爵,而贝多芬是靠自己成为贝多芬的。”我要说,是青春心气使戴尅戎成为了那个老当益壮、青春不朽的戴尅戎。

青春心气,是青春不朽的催化剂;是对生和死,青年和老年,人生和宇宙的富有审美情怀的考量。古往今来,历史化作尘埃,但总有一些人的青春心气,如炳烛之明,不朽地燃烧着。

我们不会忘记,诗人拜伦怀着少年心气、青春之心,完成了诗人到革命战士的角色转换。我们不会忘记,当伤痕累累的海明威从战场上退下来,以一种怎样的执著勇敢、热情求索,开辟了一条艰辛卓绝的写作道路。海明威有言:“那时的巴黎对我,是一个流动的圣节。”是啊,一个始终怀有青春心气的人,他的每一步都将不朽,都是一个流动的圣节。

当《黄金时代》里那一群理想青年:鲁迅、萧红、丁玲怀着狂热用他们的文字呼告历史的来人;当史铁生带着青春的质朴在轮椅上放声歌唱,新时代的我们有什么理由失落于生命之将老,而不积极地面对生活?

清华[微博]大学[微博]有一句口号:“为祖国健康工作五十年!”作为初出茅庐的我们,更应当胸怀青春心气,去营造健康的新世纪!

一事能狂便青春,虽向死而生,但青春不朽!

青春永不褪色

有人说:如同生命注定死亡,我们的青春也终将褪色。然而我却说:“我们的青春永不褪色,哪怕是死亡降临的前一秒。”

青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。青春非指青春期,抑或是年轻漂亮的岁月,它是一种昂扬热烈的“生命状态”。它并不会随年龄的增长而衰退。如爱因斯坦,即使年老,却仍能和孩子们天真地打成一片,仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他,有谁会说是一位暮气沉沉的老人,又有谁能说他的青春已经褪色?

有些人,认为青春只是生命的阶段,终将随着年龄增大而消逝,他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成为一个名副其实的“小老儿”。

要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海,总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的风帆,使青春褪色。而一颗乐观开朗的心,便是最好最完美的雨伞,保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态,一手美食,一手诗书,口唱大江东去。由此可以看出,唯有保持乐观,我们的青春才不会被风雨侵蚀。

青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,最终只能无奈地倒下。而学会忘记,你的手中就有了一瓶“云南白药”,青春上的伤痕也会加速愈合。

青春,并不意味着我们只需要热血和激情,更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳,我们的青春才能如太阳一般,耀眼而且永恒。

当今社会,有多少人因挫折而过早地老成和圆滑,又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉?如若他们能以乐观为盾,以激情为戈,又怎会青春早逝呢?

我们的青春应是太阳,耀眼,永恒!

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篇7:解读三:包容多元

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让博士生这个社会的高层次人才有更大的选择权,是全社会展现出的宽容。博士其实一点都不神秘,只是在自己的领域从事一些较为深入的研究,而就其他方面来说,他们就是一群普通人,也有穿衣吃饭、七情六欲之需求。博士送快递,只是一种个体行为选择。并且,对于当前快递行业在我国遍地开花的局面来说,一些高学历、肯吃苦的人才进入,可以为快递行业带来更多更广的人才后续保障,拓宽业务范围等良性效应。无论是对于博士自身能力,还是快递行业的自我更新,无疑都是利大于弊。至于一些暂时还不能理解的人,可能是还未看到博士送快递的成果,相信假以时日,博士送快递,一定会得到更多人的理解。

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篇8:初中作文:阳光总在包容后

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包容,是一颗心对另一颗心的的深深宽恕。包容存在于亲情,寄寓于友情,深藏于爱情。

父母的至爱,是 包容的原因;朋友的挚情,是包容的动机;爱人的依恋,是包容的缘由。可是你能想象陌生人之间的包容事出何因吗?

曾阅读过一篇文章:《第三次》。故事的梗概是:作者的身份是个有为的知识青年,可是人何尝不会碰到困难,艰险,坎坷一大串逆境类名词呢?作者在闯尽了整个城市后,身无分文,在离开家乡的火车上只得耐饿耐寒。看着同车的人吃着热气腾腾的晚餐,喝着可口的饮料,他便贼心微露。

突然,有人大叫,丢钱了。车上一片混乱,草木皆兵,议论纷纷。有人建议从每个乘客身上搜查,有人提出关闭车门,到下一站拨打“110”。种种意见,似乎都对两手塞在裤袋里直哆嗦的作者不利。

此时,有人便出来主持公道:“大家静一静,我们给他一次机会。”“唰”电灯齐灭,一分钟后,灯亮了,地上还是无物所现,车厢内沸沸扬扬。“再静一静,事不过三,我们再给他最后一次机会。”灯再一次灭了,车厢内有动静,灯亮了,地上所寻之物如是也。

就是因为这三次机会,这第三次不同寻常的机会,包容了一颗犯了错的心,包容出了自尊心和脸面。作者在文章中提到,此后开了公司的他,给每个员工都是平等的三次机会,他任人唯贤,尊重人才,公司是红火得很。

包容,是一勺甘甜的山涧清泉;包容是一句款款深情的鼓励之语;包容,是第三次重新燃起的火把。陌生人之间的包容更为珍贵它穿过山川,越过海洋,乘着清风,像圣水般洒向芸芸众生。

一个眼神,一句留言,一封提醒信,都有可能在表现着包容。包容是灵魂絮语,是心灵的对话。人生最大的美德,莫过于包容,如果要给它加上期限,我希望是三次,三次过后,有心的人会回来。

阳光总在包容后,请相信有彩虹!

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篇9:学会包容作文小学

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最近,读了一本书名为《有一种智慧叫包容与感恩》,其主要内容包括:心胸狭窄的人,心中容不下一粒沙子;心胸宽广的人,心中可以包容全世界。心灵就像一朵花儿,你用包容浇灌它,它将开得无比灿烂!拥有包容,就拥有了快乐。你包容了他人,就等于包容了自己:感恩就像一棵树,你感恩他人,树上就结出一个感恩之果,你吃了,将甜到你心底。感恩是一位天使,你感恩了他人,天使会把快乐撒给你。

读了这本书,使我有了很大的感悟,让我明白了包容是一种完美的生活智慧,感恩是一种理想的处事哲学。 包容是一种完美的生活智慧;感恩是一种理想的处世哲学。人生在世,不可能事事如意。在逆境面前,是选择逆来顺受,使自己一步步地沉沦下去;还是想突破牢笼,成就一番事业?如果选择了后者,想要挣脱逆境的牢笼,那就只有两把钥匙——一把是包容,一把是感恩。

人世中有很多种智慧,拥有了它们,在生活上就能一帆风顺,在事业上就能将平步青云。可是这两种智慧,很多人并没有意识到它的重要性,因为许多人没有它们也照样可以继续自己的生活。殊不知,一旦拥有了这两种智慧,就等于为自己的人生插上了腾飞的翅膀,让人生得到质的提升。很多人都向往大海,羡慕大海的宽阔胸怀,希望能将自己的种种不快和悲伤置于海中,让其随着海浪漂走。

其实,在人们的心底也有一片大海,一片专属于自己的大海,那就是包容。拥有它就意味着拥有了海一般宽阔的胸襟,再大的困难和挫折,在这片海面前,也都显得微乎其微,心灵也会因此而感到平静与淡定。而感恩则像冬天火炉里熊熊燃烧的火焰,我们如果向炉内添加了炭,温暖了别人,也就温暖了自己。活在感恩的世界里的人,即使身处逆境,感恩的力量也会为他增添温暖。拥有一份感恩的心,即使身处寒冬,我们的身边也会长满缤纷的花朵。

包容是一种智慧,是一种以博大的胸怀为基础的智慧。无论何时,一个人有吃小亏的胸怀,有吃大亏的气度,就是一种最大的包容。能包容的人,会充分考虑他人的利益,考虑大局的利益。能包容的人,更能得到别人的尊重和帮助;能包容的人,会因为亲和的姿态避免成为别人的攻击目标,能包容的人,会拥有着更加和谐的人际关系,从而使自己的工作、事业、生活顺风顺水。

多一分包容,就少一份纷争;多份包容,就少一份干戈;多一份包容,就多一份温暖;多一份包容,就多一份温暖;多一份包容,就多一分智慧!

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篇10:背景材料

全文共 246 字

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2016年10月21日,纪念红军长征胜利80周年大会在人民大会堂举行。习近平在讲话中回顾了长征的伟大历史,总结了长征的深远意义和深刻精神内涵,提出了弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的要求。据不完全统计,至2015年底,全国红色旅游累计游客超过50亿人次,年出行人数由2004年的1.4亿人次增长至2015年的10.27亿人次,红色旅游在精神文明建设中发挥了不可替代的作用。利用这些重要时间节点,把思想道德教育的内容融入丰富多样的各种活动之中,让人们在直接参与、亲身体验中受到教育、提到提高。

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篇11:包容作文

全文共 781 字

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生活如海,包容做舟,方知海之宽阔;生活如天,包容为鹰,方知天之无垠;生活如山,包容为径,方知山之高大。

平日生活中,总会有一些羞辱、委屈,有些人可能会为此烦恼上十天半个月,甚至更久,仿佛不解释清楚,自己就没有脸而在这世上存活了似的。而那些宽容的人,带着宰相的大度、洒脱的笑容轻装上阵,一切烦恼都会迎刃而解、不攻自破。何必自寻苦恼?带着一颗包容的心,便会发现,这个世界是如此美好,到处都是鸟语花香。

包容是一种修养,一种气度。生性豪放的苏东坡终究受不了朝廷奸佞排斥,仕途失意,可他却能以一颗包容的心来泰然面对。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情”,这是一种在那样的豁达与思辨?“竹杖芒鞋”,是他无悔的选择;“一蓑烟雨任平生”的豪迈与大气,是他留给后人永远的回忆。他没有失掉本色而被笼罩在被贬的阴影中,而是包容一切不公。满腹经纶却郁郁不得志,这是一件多么令人憋屈的事情,而东坡却能笑傲风云。正如他所说:“一点浩然气,千里快哉风。”他写到了,也做到了。

包容是一种智慧,一种境界。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是李白。面对人生的不如意,面对一生的漂泊流浪,他选择了包容。也正是这种包容,造就了他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的洒脱,造就了他“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。留给后人一个流传千古的名字:李白。

孔子展包容之德才,赢得弟子三千,成为万世之师;郭子仪张开包容之胸怀获敌人之敬畏,化敌为友;曹操包容厚待关羽的“千里走单骑”,换取了华容道上关羽的“义释曹操”,舍命相送无数先人告诉我们:包容者,方成大器也。仁者,爱人。以包容之心拥抱世界,才能垒筑一个和谐城堡,非凡成就。

溪流包容山岩的艰阻险挡,勇往直前,终于流入东海;梅花包容冬日的风霜严寒,傲然绽放,终于香飘人间;青松包容山间的风吹雨打,负径直上,终于屹立巅峰。

生活,需要包万物,容天下。

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篇12:我学会了包容的作文

全文共 657 字

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包容是一种修养,更是一种美德。包容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度,做人要学会包容。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该包容;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容付之一笑。

关于那件事,我至今还记忆犹新——小时候一天,我的朋友蓓蓓来找我玩,当时我们玩了飞镖。那时候,我们还不擅长,靶子离我们二十厘米还不到,玩着玩着我去拔飞镖,蓓蓓也没注意到,一个飞镖扎在我手上,虽然没事,像蚊子咬一样,但是还是出了一点血,那血你不仔细看还看不出,我却斤斤计较:“你看看,出血了,你说怎么办!”“对不起对不起,给我看看,没事吧。”她的态度像小绵羊,害怕惹出事,一直低着头,我无理取闹起来“哼,一个对不起就完了,我不和你玩了!”那时的我就像一个刁蛮的公主,还偏了偏头,不理她,而蓓蓓则不知所措,只是不停地重复着”对不起,对不起。”

这时奶奶走进来了,察觉到气氛不对,便问我怎么回事,我委屈地把手指伸给奶奶看,还挤出几滴眼泪,把事情的经过将给奶奶听:“奶奶,你看都出血了。”本以为奶奶会为我打抱不平,可奶奶却叫蓓蓓去看电视,把我拉出去狠狠批评了一顿:“就芝麻大小的事,干嘛闹不和,人家都给你道歉了,孩子,这样是不对的,谁没做错事,要学会包容别人……”我走进房间“蓓蓓,对不起。”“没关系,手不要紧吧。”

就这样,因为包容,我们之间的裂缝又缝合起来,让友谊更加坚固了。学会宽容吧!因为宽容,不仅是一种素养的体现,还可以成为一个人闪光的标志。让宽容在我们大家之间相传,让世界因宽容而更美好。

[我学会了包容的作文

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篇13:单位领导班子对照检查材料最新

全文共 8237 字

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自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我单位按照中央和省、市、县委的统一要求,在县委第四督导组的精心指导下,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧扣“为民务实清廉”的主题,精心制定活动方案,强化学习提高认识,广泛征求各方意见,深入查摆“四风”问题。现对照检查如下:

一、遵守和执行党的政治纪律和贯彻执行各项规定方面的情况

(一)贯彻执行政治纪律情况

领导班子始终严守党的政治纪律,思想上、行动上同党中央、省委、市委和县委保持高度一致,在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。在大是大非问题上,始终做到立场坚定,旗帜鲜明。自觉学习遵守党章,深入学习贯彻落实党的十八大精神。维护中央、省委、市委和县委的威信,坚持有令必行、有禁必止。严格执行党内政治生活纪律,坚决贯彻民主集中制,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。班子成员讲政治、顾大局,自觉维护团结。认真落实党风廉政建设责任制,努力做好自己的分管工作,切实做到清廉从政、务实为民。

(二)执行政治纪律和执行中央八项规定及省委“双十条”规定、市委八项要求、县委十项规定情况

加强和改进作风建设,认真执行中央八项规定和省、市、县相关规定的要求。一是严格公务接待管理。严格控制公务接待范围、标准,公务接待一切从简,坚决杜绝铺张浪费。1—6月份,接待人次比上年同期下降50%;接待费用比去年同期下降 71%,减少6000多元。二是取消了延续多年的干部职工团拜会,坚决杜绝节日期间茶话会和联谊联欢活动。三是严格控制公务用车费用支出。严格执行公务用车编制管理规定和配备使用标准,认真落实公务用车定点保险、定点维修制度和办公室统一管理、调派使用制度,降低车辆运行成本。领导干部需外出办事时,尽可能集中同线路外出办公人员一同外出。节假日、双休日坚持做到公务用车封停。公务用车运行费用比上年同期下降51%,减少9200多元。四是节约使用办公用品。尽力压缩办公用品、耗材支出,节约用电、用水,严格控制一般性费用支出。

在看到成绩的同时,我们也充分认识到自身的差距和不足。

一是对党员干部特别是领导干部思想政治教育抓得不紧。班子成员的学习风气不踏实,学习积极性、自觉性不高,忙于事务性工作,班子整体理论水平不高。比如:班子有的成员对党的理论知识和社会主义核心价值观、中国梦等学习不够、理解不深,对中国特色社会主义等重大理论问题缺乏研究、不求甚解。二是一开始,认为纠“四风”是一阵风,对贯彻中央“八项规定” 和省、市、县相关规定存在等待、观望的心理。比如,在招商引资工作中执行规定太严了,能否把项目引进来还都心存疑虑。三是落实中央、省、市、县委方针政策和要求时,不折不扣地执行多,创造性地贯彻措施少。

二、“四风”方面存在的突出问题

根据本单位干部职工、效能监督评议员、服务对象、联村单位、四大班子分管领导、县委督导组的反馈意见,结合单位的实际,认真对照党章,对照廉政准则,对照八项规定,对照先进典型,对照中央和省市县委指出的“四风”问题的各种具体表现,认为存在的18条“四风”方面的问题,是客观存在的,我们都虚心接受,对存在的问题都进行了逐一认领,并作出了说明。现梳理归纳如下:

(一)形式主义方面

1.重政治内容学习,轻业务知识学习,时效性不强。虽然每周一、四都能坚持集中学习,但多为政治理论方面的学习,涉及业务知识方面的学习少,且学习不注重时效性,学的不深、不透。学习形式和方法单一,特别是走出去学习不多。领导干部学习的自觉性、积极性和主动性不足。

2.抓工作落实不够,时效性不强,对限时办结制、责任追究制写在纸上、贴在墙上,执行不到位。虽然制定了一系列的规章制度,但在执行方面不严格,没有很好的贯彻执行和落实到位,该批评的没有及时给予批评。如去年初,安排制作工业园区宣传片,按照要求要在6初要完成,但制作好已是今年3月份了,也没有追究相关人员的责任,在干部考核中也没有给相关人员扣分。

3.对待精神文明等工作,有应付检查的现象。对待党建、精神文明工作,仅限于报个报表,参加县上举办的活动,整理一下相关资料对待上级的检查,没有将具体活动与业务工作放在同样重要的位置去抓、去落实。

4.在招商引资工作中,还存在考虑不全面、把关不严的现象。对待招商引资工作,只限于如何完成县上下达的任务,没有从环保、就业、效益、土地、投资强度等方面全面考察客商的情况,有招商把关不严、入园企业图数量、质量不高的现象。如对康源食品公司把关不严,了解不透,业主资金缺乏,致使发生劳资纠纷;知非实业公司三年了只建了一幢工房,至今未投产。

5.在对待观摩检查时,还存在做展板、图形式的现象,形式大于内容。如往年在观摩检查中,过多的要求要做好展板,搞好环境卫生,办公室全员参加,形式大于内容。

(二)官僚主义方面

1.深入调研少,忙于事务、会务,在一线服务企业力度不够。由于班子领导少,日常工作任务繁重、事务庞杂,真正深入企业调研的时间和精力不足,对入园企业的建设和生产生活实际情况掌握不细、不广、不深。如番茄酱制品公司前几年作为我县的龙头企业,不论是纳税,还是带动就业都是数一数二的,而今企业生产规模及效益下滑,也没有主动与其深层次的探讨原因,只是任由其发展。

2.对年轻干部工作指导和督促力度不大,没有很好起到“传帮带”的作用。如在平时工作中,只重于如何按要求完成工作的速度、质量和时限,对完成工作的过程中给予及时的指导和帮助不多,教育引导干部怎么干工作、怎样干好工作的方法教的很少。

3.与干部交流思想不够,不能及时掌握干部的思想动态。平时强调工作多,与干部职工面对面交流工作和生活少,对干部职工想什么、盼什么、急什么、要什么了解不够。如在对待个别干部工作中出现失误或过错时,班子成员只是简单地批评,没有与其进行深入的谈心交心,帮助其分析造成失误或过错的原因,真正了解失误是工作任务过重造成的,还是生活中出现了什么问题,心不在焉人为因素造成的,没有深谈细纠,交流思想找原因。

4.有老好人思想,放松了对干部的管理和要求。在对待干部的管理和要求上面对问题怕伤和气,自觉或不自觉地降低了标准,还存在只要过得去、自己有认识就行了的思想。

5.对园区企业监管不够,存在到园区开展检查不细致,巡查工作不到位的问题,致使个别企业不能严格按照入园承诺和园区整体规划搞建设,乱开门和随意倾倒垃圾的现象时有发生。如由于巡查不到位,致使部分企业、群众在滞洪池内乱倒垃圾、树根,隆丰公司不按园区规划搞建设、乱开大门等问题。

(三)享乐主义方面

1.在拓展园区建设方面,存在“等”、“靠”的思想。由于工业园区没有“造血功能”,县级支持配套资金有限,园区基础设施建设资金比较匮乏,且工业园区没有上级主管部门,争取资金需要挂靠其他部门转报才能申请到项目资金。因此,在加快园区发展上有时还存在等、靠上级和县级配套资金来建设园区的现象。

2.在提升园区承载能力方面,干事创业的精神不够强,有“差不多”的思想。总感觉目前园区的发展相对往年已经有了较大的进步,在省级以上工业园区考核中,位居县级工业园区之首,存在沾沾自喜和知足、满足的思想,认为园区建设已初具规模,排名靠前已经不错了,在工作中缺乏“百尺竿头更进一步”的精神。

3.在园区基础设施建设方面,各项配套工程不够超前,缺乏跨越发展的勇气。表现在园区基础设施配套还不够完善,虽然修了一定数量的柏油和砂石路,开通了一定区域的供排水和用电,但由于受资金和条件的制约,园区的服务能力和水平还没有跟上企业发展的要求。

4.个别人工作主动性不够强,干事创业激情还不够,思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,在一定程度上影响了工作的进度。

(四)奢靡之风方面

1.在八项规定出台前,有超标准接待和公车私用的现象。过去在接待方面把关不严,在招商引资、争取项目的过程中,存在迎来送往、超标准接待的现象。

2.虽然公务车使用管理制度坚持的较好,但由于人多车少,同向合并乘车的要求没有得到严格的落实,仍然存在资源浪费的问题。

3.勤俭节约意识不强,工作生活中厉行节约不到位,用纸、用电、用水还存在浪费现象。

4.在购置办公设施方面,还存在求质量、求舒适的现象。如在购买办公桌椅方面,求好、求质、求舒适。

在关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”方面。存在的主要问题:由于县财政资金匮乏,对园区配套资金有限,且园区没有“造血功能”,对个别新入驻企业提出的配套供水、供电、排污等基础设施的要求,不能及时的给予解决。如昌农塑业、永丰农林提出的排污问题,供电问题没有及时给以问题。目前,对提出的供电问题已经解决,排污问题正在想办法予以解决。

三、存在问题的原因分析

针对上述问题,领导班子对照党章、对照廉政准则、对照为民务实清廉总要求,从“理想信念、宗旨意识、党性修养、“三观”改造以及践行“三严三实”的要求等方面对产生问题的原因进行了深入分析。

(一)理想信念不坚定。理想信念是我党的精神之“钙”,我们在入党时,都曾向党旗宣誓过,但随着工作和环境的不断变化,有的理想追求没有那么强烈、精神懈怠了,同时随着时间的推移,条件好了,个别领导干部思想观念、价值取向都发生变化。有的对享乐主义、功利主义等不良风气,不敏感、不批评。反思起来,主要是轻视学习、放松了理论武装,理想信念的根扎得不深。尤其是在园区工程建设期间,大多数人都要到项目建设施工现场或到其他单位衔接工作,办公室所剩人员寥寥无几,致使学习流于形式,没有很好的处理好工学矛盾。即使是学习,也是对政治内容知识学的多,对业务知识学的少,停留在念一念稿件,没有深层次的探讨学,且学习不注重时效性,缺乏挤时间学习的钉子精神。归根结底,是我们没有运用好马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题,抓工作往往凭经验,缺乏理论指导,以致有时处理问题时不能把握关键环节,做到尽善尽美。

(二)宗旨意识不牢固。我们都生在农村,长在农村,可以说每一位同志都对群众的生活是熟悉的,对群众的疾苦是感同身受的。但随着环境和职务的变化,我们同群众交心谈心的时间少了,与群众的距离逐渐拉开、感情出现淡化。工作中只求过得去,不求过得硬。对照“政治强、能力强、作风强、心力强”标准还有较大差距,对全心全意为人民服务的宗旨意识还不牢固,紧密联系群众还不够。表现在对深入一线,走入企业和群众中去,真心同企业管理人员和群众交朋友等方面的工作不扎实、不深入,浮在面上。有时即便是下去了,也只是和企业老板聊一聊,问一问,浮在表面,没有真正的把身子沉下去。有时还对企业反映的问题解决和答复不及时,直到企业再次反映时才关注、才重视、才解决,被动服务多于主动。没有真正摆正建设和管护园区与服务园区企业的位置,真心拜群众为师,虚心向企业和职工学习,没有建立带着课题调研的长效机制。

(三)党性修养有差距。我们都是改革开放后,在党的培养和基层多年的磨练下,慢慢成长起来的,应该说班子成员干劲是足的,热情是高的。但随着时间的推移,求稳守成的思想慢慢滋生了,对照党章、焦裕禄精神和“三严三实”要求,对党性修养重视程度不够,没有发挥好应有的带头作用。认为做好本单位的事情最要紧,为自己考虑的多了,满足于不出事、不越底线。在勤俭节约的生活态度上滋生了讲排场、要面子等不良思想。对履行节约要求失之于宽,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,表现在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在坚持制度,弘扬特别能吃苦、特别能奉献的精神方面与先进先辈相比做得还不够。对有些工作缺乏应有的主动敬业、求真务实、埋头苦干精神和主动担当、履责意识。在点滴成绩面前,沾沾自喜,固步自封。在本职工作岗位面前,抱有“步子不大年年走、贡献不多年年有”的安于现状的思想,创新发展,争创一流的理念还比较薄弱。如,对有些工作,仅限于尽快完成领导交给的任务,忽视了工作的过程,放低了工作标准。

(四)“三观”改造不牢固。随着社会的快速发展,新事物、新思想的不断涌入,对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西抵制不力,世界观、人生观和价值观这个“总开关”把得不牢靠。表现在对有些工作做得不够深入细致,对个别问题有所忽视和放松,严格按制度、按原则、按程序办事不严谨。如在有些工程建设中,粗枝大叶,不按程序办事,关键环节不留存资料等。在把好权利关、人情关方面还不够坚决和全面,如在给新建企业供水方面,还存在人情供水的现象。在大力弘扬求真务实的精神,虚心接受群众的批评和建议方面也还有待于进一步加强。

(五)践行“三严三实”不到位。个别人自认为受党培养多年,思想素质是高的,就渐渐放松了自我要求,满足于循规蹈矩、不触“红线”,对社会上存在的“关系学”见怪不怪,甚至随大流,在人情和原则之间打擦边球。从工作上讲,主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。有的错误地认为,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。归根结底,最主要的原因还是我们的担当精神和自我要求降低了,没有真正用好党员、好干部的标准来要求自己,没有严格按照习近平总书记“三严三实”要求约束自己。

(六)规章制度还不够完善。在已有制度中,有的方面还存在针对性、操作性不强的问题,有的经实践检验行之有效、群众认可的制度,又存在执行落实不到位的问题。如干部目标管理办法、入园企业供水管理办法还不够完善,还存在干部管理考核不严、企业供水和绿化带供水难的问题。

四、今后努力的方向和改进措施

针对查摆出的突出问题,下一步我们将严格按照“三严三实”的要求,发挥好表率、树好标杆,坚持即知即改、边查边改、立行立改,从以下几个方面逐项抓好整改落实,以作风建设的新成效促进工业园区工作再上新台阶。

(一)强化理论学习,切实提高履职能力。坚持学以致用,切实用先进的理论指导工作实践。坚持每周一、四的集中学习制度,结合中心任务和重点工作确定学习内容,采取专题讲座、辅导报告、讨论交流等形式进行。坚持学用结合,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。一是领导班子成员要发挥示范表率作用。增强学习自觉性和主动性,把学习作为提高素质能力、履行好职责的重要方法、手段和途径,树立终身学习的理念,养成善于学习的习惯,向书本学习、向实践学习、向群众学习,通过学习理清发展思路,破解工作难题,推动工作创新。二是树立良好的学习风气。要坚持理论联系实际,从解决实际问题的需要去学习。树立学习工作化、工作学习化理念,把学习融入工作之中,在干中学,在学中干,紧密联系工业园区工作实际,在学习中提高推动工作发展的水平;勤学、深学、真学,开动脑筋,发现矛盾、总结经验、探索规律、解决问题,在更高的水平上推动工作;通过学习,既要树立正确的世界观、人生观和价值观,感悟人生、提升境界、加强修养,又要开阔视野、丰富知识,做好工作。

(二)加强班子建设,提升科学决策执行水平。贯彻落实民主集中制原则。自觉维护和增进领导班子团结统一,顾大局、识大体、讲原则,努力形成班子的整体合力,充分发挥班子的整体功能。主要领导要带头执行民主集中制原则,带头维护和增进班子集体的团结,遇事要主动与其他班子成员沟通协商,调动和发挥每个班子成员的积极性。班子成员要增强全局观念和团队意识,积极参与班子集体领导,自觉服从集体的决定,做到不越权、不缺位。领导班子内部要互相信任、互相支持、相互谅解、相互补台,遇到不同意见坦诚相见,不计较个人恩怨得失,共同营造心齐气顺风正劲足的良好气氛。

(三)深入基层调研,提高建言献策质量。挤出时间多深入基层,深入一线,调查研究,了解基层的实际情况,掌握第一手资料,对基层存在的突出问题多深入分析,真心实意帮助解决。把好投资强度关,提高建设速度,促进投资效益。抓好现有企业的挖潜改造,协助解决生产经营中的资金、运输、电力、原料、销售等问题,促其达产达标。充分依据了解和掌握的实际情况及第一手资料,在研究制定相关政策措施的过程中,多出主意、当好助手,积极参谋、献好计策,使政府出台的政策措施更加切合实际、更具可操作性,更好指导基层工作,更多惠及群众百姓。

(四)强化宗旨意识,牢固执政为民理念。要不断提高群众意识,增强群众观念,通过推动工业项目建设、做好服务企业工作、加强政风行风建设等,切实在优化发展环境方面让企业切实感受到工业经济发展的成果;要注重调查研究,带着问题、带着思考深入企业、深入基层进行调研,全面了解民情民意,密切关注党员干部和群众的反应,多方收集广大干部群众的意见,有针对性地开展工作。要充分尊重民意,坚持问政于民、问需于民、问计于民,把以人为本、执政为民、密切联系群众的理念融入中心工作。要通过加强作风建设,内强能力素质、外树良好形象、争创一流业绩,切实提高园区工作围绕县委、县政府中心工作,推动发展、服务基层、促进和谐的能力,建设一支政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、富有活力、业务精通、作风优良的领导班子和遵纪守法、团结和谐、纪律严明、务实高效的干部队伍。

(五)改进工作作风,强化无私奉献精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,认真落实“马上就办,办就办好”的要求,面对问题,不等不拖、立改立行。要求党员领导干部采用“六个一线工作法”(在一线发现问题,在一线掌握实情,在一线产生办法,在一线解决问题,在一线挖掘典型,在一线总结经验)利用空闲时间,到园区开展工作,解决问题,每人每周到园区工作不少于2天;实行领导干部包挂制度,每一位领导干部包挂一个或多个新入住企业,帮助协调办理各项手续,解决难题,使其尽快投产运营。做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,提高工作能力和服务水平;认真领会县委、县政府提出的“5+2”、“白加黑”无私奉献的工作精神,搞好工业园区建设,为县域经济快速发展贡献力量。

(六)健全完善制度,使各项工作有章可循。从提高办事能力、办事效率出发,不断完善干部考核制、责任追究制。加强职业道德建设与业务培训,进一步健全完善各项规章制度。完善日常管理制度,对以前制定的岗位工作职责、工作纪律管理、干部目标管理考核办法等制度加以修订完善,使单位日常工作有章可循,高效运转;完善工作效能制度,围绕创新改革、发展至上的要求,积极转变职能,以规范化、标准化、科学化为目标,完善服务承诺制、首问责任制、责任追究制等制度,切实提高办事效率;完善工作监督制度,设立举报投诉电话,广泛接受群众和社会各界的监督。

(七)搞好园区建设,构筑良好发展平台。通盘考虑工业园区功能区划、把园区规划与小城镇建设、物流园区建设及企业出城入园规划,统筹协调、有机结合,做好《甘肃高台工业园区发展规划》修编工作,使规划更加符合建设实际,更加便利企业入驻,为长远发展打好基础。依托工业园区管委会成员单位,及时向省、市对口部门申报涉及防洪、道路、排污、供水、供电等方面的项目,多协调、多汇报、多争取,尽可能多地得到省、市项目资金扶持,化解债务,达到有钱干事的目的。完成110千伏变电站、高速铁路站前广场、企业廉租房及南华工业园区9.1公里砂石路和2.6公里沥青路面的修建。同时做好供水、排污、防洪等基础配套设施,为招商引资和企业发展构建良好发展平台。

(八)保持清正廉洁良好风气,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下,领导班子成员要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好,把队伍带好。

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篇14:审材料

全文共 662 字

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(1)材料帮助理解话题的。

如“和而不同”有人就不理解,这就需要材料和提示语。

如2005年广东高考作文“纪念”话题:

纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。/它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。/纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。/生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传是纪念,种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同,但意义同样真切。/真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来……

这些材料或提示语“是什么……”“不同于……”“真正的……”在帮助你、告诉你对话题意思的理解,对话题近义词的分辩……

(2)材料是可用可不用的。

常规的话题作文命题里的材料只是举一些例子,作一点提示,给一点启发……考生行文时是可用可不用的,最好不用。如:

苏格拉底让一群寻找快乐的年轻人造一条大木船,从工作中感受到了快乐。其中有苏格拉底一句话:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来到。”请以“寻找快乐”为话题……

考生如果用这则材料,无论是从材料中提炼出立意,或是将材料作为议论论据,构思行文都可能会受到限制,因为材料中苏格拉底所言,只是一种为我们少见而难以论述的寻找快乐的方式,而寻找快乐是有很多常见而又易于论述的方式的。

话题作文提供的材料,不像以往的材料作文那样,是立意的出发点和归宿点,因此可以说,在弄准了话题之后,材料和提示语的任务基本完成。

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篇15:谈“包容”作文

全文共 819 字

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包容,是宽容、大度,有气量的意思,也有善于接受不同意见,勇于接受批评的意思。可见,善于包容是高尚的品格。

现代心理科学研究证明:一个人工作成绩的取得,事业的成功,其智商作用只占较少比例,而他的情商则起主要作用。道理很简单,任何成绩的取得,事业的成功,都是集体力量、集体智慧的结晶,都不能仅靠一个人的力量。所以,具有包容的性格,善于吸取他人的长处,善于听取别人的意见,善于与他人合作,是工作取得业绩,事业取得成功的根本。伟大物理学家牛顿就说过这样的话:“我在科学上之所以比别人看的远些,是因为我站在前辈伟人的肩膀上”。

翻开史册,秦末汉初的刘邦、项羽就是两个很好的例子。当时,他们都是拥有一方土地和军队,逐鹿中原的农民起义军统帅。军事实力对比相差悬殊。刘邦虽然处于劣势,但他具有善于用人的长处,具有善于听取不同意见的胸怀和气度。于是,无数有才能的人都慕名投其麾下,刘邦对他们大胆信任,放手使用。力量越来越强大。最后,打败了号称“霸王”的项羽,建立了大汉王朝。而项羽却刚愎自用,听不得一点不同意见,连自己亚父范增都得不到信任,不得不愤然而去,最后是众叛亲离,终于落个自吻乌江的可悲下场。刘邦在总结自已成功的经验时说:“带兵打仗,我不如韩信,运筹帷幄之中,决胜千里之外,我不如箫何。但我能信任他们,让他们为我所用。”

历史是一面永远的镜子。对我们中学生的启示是什么?那就是告诉我们在学会学习的同时,要学会做人,要学会做一个宽容、大度,善于听取别人的意见的人,在发展我们智商的同时,也让我们的情商同步发展。这样,我们走向社会后,才能尽快进入角色,成为一个对社会有用的人。现代社会的发展,科学技术、经济文化,越来越集约化,全球化,每个国家都逐步成为世界经济共同体的一个组成部分,一个与世界整体不可分割的组成部分。国家如此,个人与集体更是如此。任何个人的成功,离开与他人的合作都是不可能的。

可见,包容不仅仅是为成功者演奏的凯歌,更是成功者奋斗路上的进行曲!

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篇16:我们要学会包容

全文共 986 字

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文豪雨果就曾说:世界上最宽阔者是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。

——题记

总是希望父母是理解我们的,却常常有些叛逆和冒失;总是希望朋友是热心的,却常常有些误会和吵架;总是希望学习是一帆风顺的,却常常有些挫折和失败。

在想,为什么每次的叛逆和冒失换回来的都是爸妈的宽容和谅解?虽然没有理解,但是更加温暖。虽然下次还会顶撞,可还是幸福。

因为爸妈在包容我们,他们用自己特殊的方式来表现他们对我们的爱,很深,很深的爱。那是无法用文字来描述的。我想,这一辈子都不可能还清这分爱的债务了。母亲是包容我的,她包容了我的幼稚可笑,包容了我的任性无知,包容了我的无理取闹。父亲是包容的。他包容了我的调皮捣蛋,包容了我的叛逆举动,包容了我的懵懂冒失。所以,父亲是天,母亲是海。他们包容了渺小的我的一切!

每次和朋友吵完架都会后悔,可是那可悲的自尊总是弄的我遍体鳞伤,千疮百孔。每次都是朋友以她包容的心接纳了那个傻傻的我,才知道自己真的错了,才不是朋友的不热心,而是我的太冷血,让每一个想接近我的人望而退却。才知道,朋友是包容的。他包容了我的快乐和悲伤,包容了我的优点和缺点,包容了我的可爱和捣蛋。所以,朋友是树,他们包容了刺猬的我的一切。

其实很喜欢学习的,就是好象跟不上趟,傻傻的,学不好。并不是不努力,而是感觉太累。总是任性的想要放弃。那时侯,失败,跌到就全来捣乱。可是学习却总是宽容我,包容我,鼓励我。记得努力后的彩虹,奋斗过的果实,刻苦后的希望,全是学习留给我的激励,是美好的,也是幸福的。喜欢成功的感觉,那是努力的结果。所以要包容所有的失败和挫折,包容了他的打击和挫折,包容了他的失败和痛苦,包容了他的阻挠和悲伤。所以,学习是石板,他包容了我那个铁杵。

但包容不是纵容,不是全部接受。“三人行,必有我师焉”还有下句:“择其善者从之,其不善者而改之。”对虚假丑恶是不能包容,因为那是对卑鄙小人的包容。那只会筑成大错,只会让好人没活路。

当然,包容有时是相互的,也是有限的。人敬你一尺,你敬人一丈才行。对别人的缺点要学会包容,对别人的优点要多看看,多学学。别人给予的好处要多想想。不要因为一件事,就把所有的好全否定。学别人的优点,你会提高自己,看别人的好处,你会开心每天。反之,心情郁闷,搞的矛盾重重,的确于事无补。

俗话说,退一步海阔天空,让三分风清云散。包容会让你更加强大丰富。

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篇17:材料指引

全文共 329 字

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1937年12月13日,在松井石根大将指挥下,侵华日军未经攻城战斗,从光华门、雨花门、中华门窜进南京城区,立即有计划有组织的展开不分青红皂白的大屠杀。

67年过去了,金陵耻,今未雪,30万以上同胞屈死的冤魂在九泉之下难以安息,20万幸存者的悲愤之情永远也平静不下来。讨回公道是受害者不可剥夺的政治权利,任何犹豫、徘徊、忍辱都是错误的。

时隔已有60余年,与日本朝野坚持护卫国耻的现实相反,我虽正义旗帜在手却未能伸张正义,使得国人正当的要求在日本国土上一次又一次败诉。应该用什么适当的言词来论述这种姑息、屈就的实质呢?

一个屠城的梦魇,回旋在我们脑际70年;一段数十万人的血泪和屈辱,我们诉说了70年。70年前的梦魇时刻,南京到底是一个怎样的人间地狱,我们无法言语。

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篇18:高一作文:拥有包容,就拥有希望与幸福

全文共 805 字

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“宰相肚里能撑船”原本是恭维人的话,希望达官显贵们能拥有包容心态,轻判私罪。后来引申为夸奖人的包容心态,我们确实必须要拥有这种包容心态,因为包容不仅是一种善良,文明,而且是一种希望和幸福

包容是一种善良,《远大前程》中的那个囚犯,威胁可怜的小孩,在得到食物之后,逃犯很感动,在被重抓之前,他却说他到小孩家偷了食物。后来,正是小男孩的包容,他才大力资助这位小孩的学业。小男孩的包容是善良的体现,它洗涤了另一颗已被污浊的心灵。

包容是一种文明,一些老人在坐公交车时,无人让座,就破口大骂,甚至大打出手,如果老人有包容心态,与人们商量,一定会有人主动让座。另外青年人也要包容老年人,主动为他们让座。包容能传递正能量,传递文明。

曾几何时,人们见利忘义,整个社会充斥着刻薄的气氛,常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而发生争执,这时,包容就成了一种希望。

包容是一种希望,他能像久旱之后的甘霖,激起浪际天涯的人希望和源源不断的动力涌流。在人们的包容心态下,成千上万的农民工们在城市中找到了栖息之地,无数的大学生们获得了实现自我价值的契机。有了包容,才有了贫困无依之人在寒天雪地中的温暖,有了包容,才使残障人士是立足于社会的坦途。包容,是个人的希望,是社会的希望,是民族的希望。

包容还是一种幸福,无论是包容者还是被包容者,都会获得很大的幸福感,其中的一个人因为包容他人而是拥有巨大的满足感,而另一个人则同时收获愧疚与感恩,从而也会拥有幸福。

包容还是一种艺术,一种智慧……但这些的本质还是会让人感到无尽的幸福。

我们常听到一些这样的场面:父母殴打孩子,只因为孩子把手弄脏,青年谩骂父母,因为父母说的一句话批评他,因为被乞丐无意间摸了一下,他就拿刀杀死了乞丐……如果这些人能反思自己,拥有包容的心态,那么就不会出现这种不和谐的现象,同时,他们也会收获幸福。

“水至清则无鱼,人至察则无徒”,只有放宽心态包容一切,才会使我们拥有更多的希望和幸福。

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篇19:妈妈的包容

全文共 438 字

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是什么让你一次又一次重获自信?是母爱。又是谁伴随你越长越大?是母亲。

——题记

回到家,我推开门,轻轻地坐到了椅子上,两眼泪汪汪地盯住试卷袋。

“璐瑶,怎么啦?发生什么事了?”妈妈见状,立刻跑过来,关切地问我。

“妈妈,妈妈……”我断断续续地轻声说道,生怕被妈妈批评,“妈妈,我、我那个……这次数学只考了88.5分,科学只考了86……”我小心翼翼地看了看妈妈。

“啊?!怎么考得那么差呀!别人考得很好,对吗?”妈妈的话像子弹一样向我射来,“你怎么会考八十多分?”

“嗯,是,是的……这次太粗心了……”我几乎快要哭出来了。

“这可不是因为你粗心,这是找借口!算了,这次考差了,下次可要考得好一点,”妈妈的话语来了180度大转弯。“过去的就过去吧,把它当成是给你敲响的警钟。”

我惊讶极了,激动地说:“妈妈,谢谢您给我机会,我以后一定会努力的,我再也不会考那么差了!”

“我相信你,以后不要再考成这样了!”说着,妈妈从我书包里拿出书,“找一下你错误的地方吧!”

我急忙坐下来,翻书找出我错误的题目……

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篇20:关于包容型社会的话题作文精选

全文共 955 字

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海,一望无际,不知有多少蔚蓝被它占有己有;山,雄伟壮阔,不知有多少生机蕴藏于其中。人的心、虽不甚大,却拥有比山和海更大的容量。你的心有多大呢

时代的步伐愈迈愈大,人的思想亦随之飞奔。瞬息万变,不啻为这时代的新指标。也许,应验了一句古老的话,前一秒是对的,后一秒可能是未知数。的确,每一分每一秒,这世界都在变。没有永远的真理,只有暂时的是否。如此,你何能指责别人,更怎能否定他人。你认为自己是绝对,是上帝。事实上,你只是个不肯包容异己的大蠢蛋。如何存活于此复杂的环境,需要诸般因素,其中最基本的就是——包容心。

“虚心接纳,涵容收受”,我想,就是包容心吧!身边这般的大环境,事事尽如己意是不可能的。批评、异议、抗争……接踵而来,常会令人手足无措。事实上,听到他人与自身意气相投、固然欣慰。但,接受到他人的批评,进而反省自己的过失,彻底地改头换面,岂不将自身的境界更加提升?子曰:“法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。”能虚心接受他人之告诫与劝导,不也是包容心最佳的表示。就连平日的生活,若能添入些许的包容与涵许,相信不必要争吵的口角也会减到最低。毕竟,一个和乐安详的社会,不也是最终的目的之一吗?

如古代帝王的专制,不容许有任何一丁点的异见,于是,一个个忠志之士死于非命,最后,落得一个国灭家破人亡,鸣呼哀哉,好不凄凉!这样一言以蔽之,似乎有些欠缺公允。史上仍不乏贤明的君主,证明了这点,玄武门之变,二箭便掀起了贞观之治。深窥其中,全然是唐太宗的功劳吗?完全不是。他,充其量只是个点头机器,其实史上的帝王没有一个不是。但,为何他与众不同,开创了一个太平盛世。就连魏征的出言不逊,他笑嘻嘻地接受;大臣的出言顶撞,他耐心地听取解释。就是包容心,扮演了幕后的功臣而使他侥幸地躲过了史学家的批评,成为少数颇具盛名的九五之尊。

人的心,一生下为时全是封闭的。等到岁月的增长,一点一滴地,心扉也随之启开。可是,这道门的控制却也全然地掌握在每个人的意志里。虫鸣鸟叫,也许是个启示;潺潺水声,是个秘密。若你开启了心房,这些全会进占你的心田,给予你无穷的受用,但,紧闭心房,却会令你一生都活在一层肤浅中。永远是那样地孤独,仿佛天地间只有你一人,直到死亡的`到来……

惟有包容,世界会更宽广;惟有接纳,生活会益加精彩。

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