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绽放美丽作文不优秀(合集20篇)

导读:就是这样的早中晚,就是这些美丽的错误,如同海底的珍珠,经过再多的磨练,都闪耀着光泽。在生命的荆棘路上,镶满最感动的亲情,即使有泪,也会微笑。下面是小编整理的美丽的错误作文,欢迎阅读!

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美丽的绽放初中作文

全文共 951 字

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每一个人的梦想都犹如一朵朵含苞欲放的花蕾。有的放弃从而谢败,有的在最美的时刻,吐露着沁人香甜的芬芳,绽开粉嫩,青涩的瓣衣,令人讶异它的美。可是人们从未想过,他默默付出的背后,是说不完道不尽的辛酸与委屈。只愿在最后一刻,绽放刹那美丽的芳华。

最近小A爱上了养花,茉莉花淡淡的叶香,点缀着青晕,煞是可人。她比我高两年级,即将面临的中考让她防不胜防,压力剧加。说是买盆花,放松心情,陶冶情操,没准儿中考结束,茉莉花就会结苞开放了,预知着一个好消息。望着阳台那一盆花,随即又将目光转向了正在房里专心致志学习的她。为了以后的学习生涯,以及未来的生活,努力拼搏努力汲取学习养分的她,是多么艰辛啊。还有两个月便中考了,学校月考了一次,她成绩很不理想,真下降了六个名次,她被老师狠狠地批评了一顿,来到我家时,眼泪在眶里直打转。我笑着拍拍她的肩:没事啊,还没到最后绽放美丽的瞬间,所以你要努力汲取养分,最后一考惊人。她转瞬破涕为笑,回了我一个坚定的眼神,话语中透露着不可否认的坚决好!以后的日子里,我经常看到她在书桌前奋斗。无论是在校园还是在家里。她很早要起床做饭,做家务,然后学习,一直奋斗到深夜,一直如此。有时在家由于没做家务,会挨骂。她很无奈但也没有办法,她爸妈一点儿也不理解她的奋斗是为了什么,但她只能将这些苦闷默默地咽回肚子里。窗台的茉莉至今还没有结苞,翠绿的叶子边缘微微有一些泛黄,我很担心,时不时给它施肥,浇水,翻土,因为我害怕小A失望。中考的日子一天一天渐近,我不禁为小A焦急起来,还身为初一的我们,当然体会不到那种背负沉重压力的滋味,那就像一块大石头,紧迫得让人喘不过气了。

中考的日子还是来临了,阳台上的茉莉花竟然结苞了,但还未绽开,叶片上还覆着几颗晶莹剔透的露珠。小A很早就起床考试了,上课时我一直都心不在焉,为小A的考试担心。一天终于熬了过去,再看到小A时,已是几天过后了,我充满希望的望着小A,她很忧心地摇了摇头,叹了口气说考的不好。没事儿,结果不是还没出来吗我对她报以会心的一笑。又过了几天的时候,她很开心的见到我说考上了!考上了!我望瞭望她,又指了指那绽开的茉莉:它和你都美丽地绽放了。

在最绝望的时候,你所有的苦闷终究都会化成一缕青烟,就像那盆茉莉花一样,绽放出最美的风姿。

[美丽的绽放初中作文

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篇1:四季吟唱,美丽绽放

全文共 849 字

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其实每一个人一出生就注定了在成长的道路上不断地追寻美丽。我们的眼睛就像摄影师的镜头,时刻在捕捉美丽。可是,如果你静下心来去倾听去观察,就会发现美丽真的就在我们身边。比如说四季的轮回,就铸就了一幅幅美丽的画面。正是四季的吟唱,谱成了最美丽的乐章。

春——树木拔节时轻快的节拍

春天是四季中生命力最充沛的季节。花草树木都在春天苏醒,用它们那令人喜悦的明亮的绿色告诉人们:春天来了!经过一整个寒冬的肃杀,春意盎然的日子当然让人们期盼了。春天的美,还美在它特有的活力。小草悄悄冒出绿芽,树干慢慢伸出枝杈。好像一眨眼的工夫,鸟儿就开始欢唱,而那鲜艳的绿色叶随之蔓延。这是春天的美丽--使人喜悦的美丽。

夏——百花齐放时热闹的交响乐

和煦的春风依旧吹着,只是阳光变得更耀眼,树木变得更茂密了。是啊,夏天到了。走过宁静的小路,刺眼的阳光透过树叶,在地上留下斑驳而寂寞的影子。夏天是一个奇怪的季节,它的奇特就在于,一个同样的好天气,却带给人们不一样的感受。但是明媚的阳光在大多数时间里给予着我们一种奔放的热情。夏天是一个享受的过程,是一个张扬青春的时刻。阳光、鲜花和浓荫,它们让夏天充满了奔放的美丽。

秋——落叶纷飞时忧伤的蓝调

一说到秋,往往让人联想到忧伤。秋天在我看来是一个沉思的季节。躺在铺满落叶的黄绿色草坪中,仰望着湛蓝的天空,偶尔还有一丝飒爽的秋风吹过。秋天,宁静而悠远。走过幽深的巷子里,当一片落叶在你眼前飘落的时候,也许会觉得有一些凄凉吧。秋,这个我最爱的季节,有着澄净而忧伤的美丽。

冬——白雪漫天时空灵的和弦

冬天在许多人眼中枯燥而无趣,其实不然。即使不是下雪的天气,光秃秃的树干和毫无表情的高楼大厦站在一起,那种苍白也是一种美丽。当你看到在寒风中已经枯黄的树叶还顽强的高挂在枝头的时候,你会觉得孤独的叶子其实也是一道风景。冬天教会我们珍惜现在拥有的温暖。在大雪纷飞的日子里,冬日的美丽当然就不言而喻。在雪白纯净的世界里,那是净化心灵的美丽。

这是我眼中的四季,是我发现的美丽。你听,四季在吟唱;你看,美丽在绽放

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篇2:美丽的绽放作文

全文共 632 字

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“六月的天,孩子的脸——说变就变”,昨晚还是星光灿烂,今早却下起了大暴雨。瞧!雨下的多大呀,像泼、像倒,如同天空被撕破了个大口子。不一会儿,地上已有了没脚的积水。

“这鬼天气,又不能出去玩了!”我一边嘟囔着,一边转过身子准备进屋。突然,一阵“哗哗——”声引起了我的注意,我定睛一看,隐约看到远处站着一位身着橘黄色衣服的人。“谁呀?这天气还出来,干什么呢?”好奇心驱使着我。我打着雨伞,蹚着水艰难地一步步走过去……渐渐的,这个人的轮廓越来越清晰,看上去个子不算太高,但头发已经花白,大概有五六十岁,是个老太太,手里还拿着什么东西在左右挥动。我又往前走了几步,啊!我惊呆了,只见她的衣服上清晰地印着“许昌环卫”,她手里拿着的是一把扫帚!难道环卫工人在这暴雨天气还出来扫水……?果然不出我所料,只见她站在没脚的水里,疲惫而又艰难地挥动着那把大扫帚,把水引向附近的一个下水道里。一下、两下……她不停地转身、扫水。雨水已经打湿了她的裤腿,那花白的头发也整齐地贴在脑后,往下滴着水滴。

突然,她停下了。原来,下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只见她放下扫帚,弯下腰,挽起裤管,把手伸进浑浊的水里拾垃圾……雨水打着旋流走了,她才直起腰,如释重负地舒了一口气。我趁机打量了她的容貌,一张饱经风霜的脸上,小小的眼睛似乎被皱纹遮去了,但依然闪烁着从容、自信的光芒。她看到了我,微微一笑,走开了,而我却呆呆地站在那里……

雨还在下着,我的眼前依然闪动着那个灿烂的笑容,风雨中的她们,真的很美……

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篇3:九月,空中绽放着美丽的花作文800字

全文共 806 字

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九月,空气中充斥着夏天遗留的少许躁热和秋天为我们带来的一丝萧条,但树枝上沉甸甸的果实却为这个不适的日子带来了收获的喜悦。

九月,就是这样一个平常的日子,却因为一个节日而充满了和谐、温馨与欢乐,因为一群人,使这个本不美丽的九月变得炫丽动人。

在我们这个拥有五千年历史的礼仪之邦里,有着这样一群人,他们为了文明的传承、社会的发展呕心沥血。就是这一群人,他们让我们能驰骋于古往今来,了解历史,了解世界;就是这一群人,他们教会我们自立,教会我们坚强,让我们拥有良好的品质;就是这一群人,他们本着“为了让每个人有一个美好未来,让中国、让世界有个美好未来”的想法而诲人不倦。

他们,就是我们最可敬的人——亲爱的老师。在我的印象里,老师们总是那么笑容可掬、和蔼可亲,总是那么循循善诱、平易近人,总是对我们有问必答、富有爱心。

九月是新学期开学的日子,我们从小学生蜕变成了一名中学生,来到了陌生的校园,面对着陌生的老师和同学,此刻的我们心中除了兴奋和激动,更多的是一种对新环境的不安和忐忑。而此时,正是老师们用他们那春风般的话语与鼓励的眼神为我们解开了心结,温暖了我们的心房。他们从不偏心,给每一位同学尝试的机会,让每一个人都能展示自我,虽然与他们相处的时间并不长,但我们已经与他们培养了浓厚的感情。

他们虽然是一群平凡的人,但在我们的眼中他们永远是最美的,他们毫无保留地将自己的知识传授给我们,正所谓“春蚕到时死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”他们的行动把这三条诠释得淋漓尽至。

老师是我们的第二个母亲,他们不仅传授给我们知识,更会无微不至地关心我们,关心我们的生活,关心我们的学习,关心我们的身心健康,帮助我们不断完善自己。他们对我们的关怀已被我们珍藏在心中最温馨、最美丽的一角。

就是他们——人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉职业的拥有者,在九月的秋风中,让我们的心灵绽放一朵朵光彩夺目、美丽动人的

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篇4:美丽的绽放

全文共 726 字

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端坐在桌前,蓦然回首,记忆的路线回到了最初,或许那是人生记忆的开始吧不知不觉,执笔,写下了人生!

十六年前的秋,也不大记得我是在怎样一个家庭背景下出生的。可我的第一段记忆的画面就是大人们最丑恶的争吵。当我用金色的眼光看待这世界的一切时,这世界已经变成了灰色,大人们我更想用灰色头像来描绘。亲人本应该是相亲相爱的吧?当时年幼的我迷惑地想着,可为什么我的大家庭似乎只有永无休止的争吵呢?难道就是为了那XX吗?有时面对难得的短暂的安静,我居然形成了一种患得患失的心理,因为幸福对于我来说,只是那么一束美丽的烟花,稍众即逝。慢慢地,我厌倦了这个家。

那时,我很天真,曾经祈祷过,希望有那么一个童话里的王子把我带到一个宁静的童话世界。可现实还是现实啊,越是想逃避就越痛苦。就这样,本属于金色的童年,而我就只再次轻轻地翻开初中的历史画面,有少些的感动,那是因为朋友二字从此真正走进了我的生命长河。

我很幸运,在初中三年里获得了一段段纯真的友谊,或许是老天爷看在我那个可怜的童年而对我特别地卷顾吧。

郁闷了,朋友陪我散散步;伤心了,朋友陪我聊聊心情;失败了,朋友告诉我从头再来。是她们让我相信在最孤单的时候觉得我不是自己一个人;是他们看透了我还会喜欢我,还会在我身边与我哭笑;是她们在骂我笨蛋的时候不会认真,依旧为我着想。呵,我的朋友,我的姐妹,谢谢给我撑起了半边天。

刚步入高中,又是另一个新的概念了。

红尘滚滚,多少陌生的脸孔匆匆而无言的擦肩,昨天的相遇,明天的回忆,思念憔悴在曾经的甜蜜里。那些沉重,那些无法讲述的悲伤与苍凉,在谁的指尖滑过了千年的时光?可我知道我必须努力拼搏,因为我不仅要偿还我背后那个为了我而日夜操劳的家的债,还更是为了我自己,为我羞涩的年华绽放美丽。

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篇5:绽放的美丽

全文共 743 字

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夜,月亮的冰轮碾碎了梦境,睁开眼…看昙花一现。

懵懂的花蕾,默默地,期待着那一个神圣的时刻。

冰冷的月光让周遭,都肃穆地期待着…

吐放

终于——花蕾不可思议地萌动起来,缓缓地昂起,高贵的头颅。她在宣告生命非同寻常的崛起?她启唇一笑——没有任何的矫揉造作,也没有沾沾自喜。她只是把酝酿的激情化作了一席微微的笑!

寒冷的月光也开始吐放一丝暖意…

诗人爱用朦胧的睡眼来形容初绽的花朵,昙花却是这般的清醒。她只静静地注视着陌生的世界,好象面前呈现的一切都已经深思熟虑过了——好象不是为了浏览这个多彩的世界,也不是为了与百花争奇斗艳……她好象知道自己瞬间即逝……看到花瓣在伸展,她分明知晓自己的命运,所以才急切切地奉献着美丽……她是否在说:“我要用短暂的生命拥有永恒的世界。”

绽放

忽然,蓓蕾上每一片洁白如雪的花瓣都瑟瑟地颤抖起来了,花瓣在这颤抖中缓缓撑开……她的颤抖让我想起了母亲分娩的力量,遂愿与憧憬。心也在悸动着,此时纤弱的昙花分明就是一位伟大的爆发者,在拼搏中奋斗……

冷冷的月光绽放温暖……

空气中荡着一缕似淡却浓的清馨,欲用嗅觉去捕捉它,它却在瞬间消失了……

无意间,暗香又至。它何曾消失过——那恬淡地,高雅地,从容不迫地吐缢的清馨。

勃发

花瓣停止了颤抖。她在喘息着。

是倦怠了么?还是在酝酿着再度勃发?

果然,一场力与美的爆发继续展开了……原本手指般粗细的蓓蕾,在瑟抖中开出了硕大的花朵,每一片花瓣都流漾着生机,花蕊舒展着,她在陶醉中勃发……

柔柔的月光散发着热量……

她诉说着,短暂的一切,是永恒的定格………

凋萎

瞬间流逝,但瞬间的美往往是最美的……

目睹了她的凋萎,她好象没有“无可奈何花落去”的哀叹,只有长声一嘘:人生如此壮美,没有遗憾!便欣然离去……

明月高高挂在天空,映染了苍穹,他沧桑的脸诉说了昙花一现……

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篇6:美丽的绽放的作文

全文共 497 字

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山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在贫贱,有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想,只要你朝着自己的梦想而努力,就能实现自己的梦想。

朋友们,你们知道吗?我有一千零一个梦想哟!

我想为大自然洗个澡。让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。我将来会发明一台机器叫“吸尘洗澡机”。哪棵小树要洗澡,只要招招手,我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡,让小树的每一枝每一叶都干干净净,让所有的小树都长得绿油油的,枝繁叶茂,挺拔向上。那时,大自然就会感谢人类。它们会说:“小朋友,你们爱护我,我一定会报答你们的,夏天时,我会像一把大伞给人们遮风去暑,冬天时,我们会帮人们挡风避寒。”

我想成为科学家,在实验室里为人们带来更多神奇的东西。我会发明一种神奇的药,使人类不会失去亲人而痛苦。我又发明一种“保护伞”,使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧;使人类不在为生病而感到发慌;这样,人类就会过上幸福和快乐的生活。

我想把书店里的书都给买下来,沉浸在书的怀抱中,饱览更多的历史故事、宇宙故事、大道理故事、童话故事……吸取它们的“粮食”,在书中懂得更多的知识,给地球上的小朋友讲述这些故事和我的梦想。

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篇7:让生命绽放更美丽高一作文1000字

全文共 972 字

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人最宝贵的是生命,生命每人只有一次;人生如棋,落子无悔矣!

这不单单要走好人生的第一步棋,还要走好每一步,如有一步走错,当满盘皆输。但是,(着名作家柳青说)有人如是说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”(这句话启示、言之有理)所言极是,我们青春是美好而短暂的,那么要学会珍惜,好好把握。(然)其实,好的开头是成功的一半,千里决堤,溃于蚁穴,就是这个道理。所以,我们要从现在,从自己,从实事做起。所谓千里之行,始于足下;不积跬步无以至千里。

正值青少年的我们,前程万里,来日方长。谓中流击水,浪遏飞舟,是该有怎样的血气方刚,风华正茂乎!弹指十八已(也)惘然,人生能有几回搏?此时不搏,更待何时。先牺牲后大成,就人的价值取决于追求真理的孜孜不倦的精神(像)跟夸父追日,渴死在旸谷;夸父是值得赞美的。听党的话,向雷锋同志学习:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?

“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。自新中国成立,中国经历了“站起来——富起来——逐步强起来”的发展历程。我们的梦想就从未间断,现实是此岸,理想是彼岸.直至今天,实现“中华民族的伟大复兴”而奋斗。这个梦凝聚了十三亿人的夙愿。我也深信:只要有动力、勇气和方法,中华民族必将走向更加美好的明天。

当然,是金子总会发光的。人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我要有一分光,发一分热。我不去想未来是平坦还是泥泞,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。生命如若喷涌的泉,延续的,无穷的……价值的实现,往往要通过自身不断的努力。哪怕前面,险阻重重,也要披荆斩棘共赴未来。人生过眼烟云转瞬即逝,只愿生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

“一个人可以被毁灭,但不能给打败”。在世界这个辽阔的战场中,我们不能做任命运驱使的牛羊,我们要在战斗中当一名闯将,勇往直前。固然,生命也是脆弱的,但我们却有一颗倔强的灵魂。命运的反抗,便是“坚强”。热爱生命吧!既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。是的,一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败它。

走在生活大道上的初学者,埋葬过去,思考和计划人生……永远满怀着理想和期望,本着一种精神,一种力量--征服!

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篇8:《美丽的绽放范文》

全文共 610 字

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花儿盛开是绽放,梦想实现是绽放,战胜者我是绽放绽放,需要阳光和雨露;绽放,也需要努力与坚持。花朵不分大小,目标不论高低,绽放了,就是美丽的。

请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。

要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。

【名师解读】

2014年湖北仙桃的中考作文沿袭了上一年的题型,仍然以给材料的全命题形式出现,在检测考生的谋篇技巧和表达能力的同时,更注重考查他们的认知水平和价值观。题目内容丰富,而涵盖宽广,入手容易,但出彩较难。写好这道题,需走好如下两步。

第一,审清题旨,准确炼意。整个命题由材料、题干和要求三部分组成。材料从三方面加以解说,不仅限定了立意的方向,而且提示了选材范围,创设出一定的写作情境。题干为一偏正短语,写作的对象是“绽放”,凸显的题眼则是“美丽”。“绽放”本指花的开放,这里可比喻“表现”、“显露”等,是一个动态的过程。“美丽”既可以视作对“绽放”的修饰,更可以看成是它的领属。其范畴应该很大,善良的性格、顽强的品质、奉献的精神、乐观的态度……可见命题的旨趣在于表现人的思想之光和心灵之美。

第二,提炼材料,个性表达。命题需要紧扣“美丽”这一题目之眼,表达“绽放”这一动态过程。编述故事,务必将情节安排得跌宕起伏;阐发道理,务必以确凿的事例展开严密的逻辑。如果你具有“人无我有”的经历和非常独特的感悟,自然可以在笔下“绽放”出无限“美丽”。

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篇9:绽放的美丽作文600字

全文共 591 字

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午后,带着考试失意的落寞,拖着久坐无力的双腿,我踽踽而行。眼前是一个荷塘,一池冷水,几枝枯荷,万般死寂。我不由地停住了脚步。

记忆中闪过一个画面:一池绵延的绿云烘托出朵朵半开的红莲,那红莲似开未开,欲语含羞,将红未红,香气缥缈。那朵朵红莲,那美丽的红莲,装饰了一个池塘,装饰了我多少个仲夏的梦!

而眼前这茕茕孑立的枯荷自然更不能与“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的圣经相提并论了。我心灰意冷,正欲离去,却看到一位老人正在池塘边作画。好奇心驱使我凑上前去,那画板上赫然呈现的,正是这一池枯荷。

看我一脸疑惑,老人笑了:“孩子,你也喜欢赏荷?”

“不就是一池枯荷吗?还有什么好赏的?”

老人直起身子,缓缓放下画笔,指着枯荷说:“孩子啊,你看看荷边,是不是已经有了点点绿色?”顺着老人的目光前望,果然看见寒风中摇晃的枯荷根茎处,正冒出点点青绿。我先前怎么就没有看到呢!

“荷花固然赏心悦目,但花开之前的努力孕育更美,叫人似乎能看到淤泥里积聚的力量,听到荷拔节生长的声音,想到日后硕大的莲蓬。”老人似乎意犹未尽,沉浸在荷的意蕴里。听着老人的话,我突然明白了,花开美丽,硕果甜香,可花开之后的积聚力量和花开之前的苦苦努力我怎么就没有看到呢!

荷花能经受严冬的折磨,我就不能经受暂时的失败吗?荷有夏日盛开的梦想,我怎能丢掉心底的梦想呢?有梦想,有努力,不怕挫折和失败,才会赢来绽放的美丽!

我不觉加快了脚步。

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篇10:让美丽绽放作文800字

全文共 812 字

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在和我一起上英语班的那群女生中,有一个很与众不同,她和她们不一样,她们每周都要换一身衣服,拿着名牌手机在屏幕上忙乱的敲点着,不时因为一条幽默的评论而开怀大笑,即使上了课也如此,好似她们来这里上课没有交钱一般。

她,很特殊,每次都穿着一件破旧的衬衫,在炎热的夏天常看到她的汗水浸湿了衣服,她也从未换过,冬天只在外面套上一件棉袄,每次上课,她都认真的做着笔记,两只眼睛发着光,疯狂地吸收老师讲的每一点每一滴的知识。她也从未参与过那个“优雅”的圈子,她是那么的没有存在感,我们甚至连她的名字都不知。但是,她真的很美。

直到有一天,这场旭日待发的“战争”终将是爆发了。那帮女生上课叽叽喳喳,连老师都拿她们没办法,她站起来喊到:“别吵了!”你们父母掏钱让你们到这里学习,是希望你们将来有所成就,请你们不要这样浪费掉这个来之不易的机会。”说罢她便坐下,连老师都惊讶这个弱小的女生从哪来的这份勇气。而那帮女生则开始了污秽的碎骂,眼神里充满了鄙视,我有些怔,便向老师打听了她的信息,原来她家的经济条件很拮据,但是她热爱英语并希望考上外国的大学,她的家庭省吃俭用为她攒钱,她自己也常在公园的垃圾箱内捡塑料瓶。她真的很美很美,可上帝为什么那么不开眼,让她这么小就饱受挫折。

出于同情,我为她买了一件白色毛衣,穿在她身上,如同一朵绽放的百合一般,但是她还给了我,说:“父母从小教我,拿人手短,吃人嘴短,砸锅卖铁也不能白花别人给的钱。”她是那样的坚定,让我不知所措,沉默了几秒我硬是把那件毛衣塞进了她的书包里,看她眼睛里泛着泪光,睫毛上还垂着泪珠就抱住了我,边抽泣着边说:“这么多年,我不知道遭受了多少冷眼和鄙视,你是唯一一个愿意听我诉说,尊重我的人,真的很感谢你。”我笑笑摇了摇头,说:“你很美,因为你的自信来源于心灵。”

之后,因为学业紧张,我没有再去那个英语班,不知道她最近过的怎么样。如今又想起她的脸庞,想起她穿着那件白色毛衣,像百合一般美丽绽放。

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篇11:美丽的绽放作文800字

全文共 754 字

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春风轻轻跑来,吹皱了那一池浅浅的春水,也吹下了那雨打后的海棠,我轻轻拂去一本诗词上那堆了一个冬天的灰尘,漫步在诗词的花园中找寻那美的绽放

采菊东篱下,悠然见南山

不知为何,漫过千年风雨,我走向了陶潜的南山,绽放着悠然菊花的南山。

或许正如所言:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”或许被官场所牵累已不愿为五斗米折腰的陶潜选择了归隐,选择做那一朵隐逸的菊花。

“舟遥遥以轻扬,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。”漫步于悠然南山的我口中喃喃起那篇被千古传诵的《归去来兮辞》。且从他开始打算做这朵隐逸之菊后,我想他从未后悔,反而还归家心切,他这位五柳先生是闲静少言,不慕荣利的啊!不正如那盛开在秋季的霜菊吗?我看着盛开在陶渊明篱院中那秋菊,他们不必牡丹艳丽,也不如荷花素净,反倒开出了自我,美丽的绽放出了自我的追求。只愿种豆南山,孤芳自赏。

看着陶公东篱采菊,把酒黄昏,无人打扰,仿佛诗与画连成了一体。陶公最美的绽放不在官场而在田园,不在公文而在诗文,他最美的绽放就如那秋菊最美的绽放——开出真正的自我。

零落成泥碾作尘只有香如故

我走到了大宋,这个被外敌时常攻打的时代。我走到了断桥,拾起了陆游吟诵的落梅。

“当千万里觅封侯,铁马戎梁州”想当年金戈铁马,为国杀敌心中不由得就自豪而如今却已“尘暗旧貂裘”,于是放翁就做一朵化作春泥更护花的落梅吧。

他绽放在冬寒,不愿与百花争艳,可奈何这片土地需要他,可又不需要他,于是他只得美丽的绽放可又美丽的谢幕,又在那泥土中更美丽的绽放化作春泥守护。

“胡未灭,鬓先秋,泪空流。”于是只有“香如故”。陆游的绽放是在那泥土中的,是落梅在泥土中的盛开,是对祖国那忠诚的爱与无私奉献。

绽放时陶潜南山的悠然自得。

绽放时陆游断桥边的香如故。

只有开出人生中最真的情感最真实的花,那才是最美的绽放。

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篇12:美丽的绽放

全文共 616 字

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滴答,滴答,是泪水滴在地面上的声音。这声音在无尽的黑暗中徘徊游荡,是谁在哭泣?——题记

美丽的蝴蝶,绽放的花朵,展翅高飞的雄鹰……都是美好的事物,每个人都争相赞美,但却没有人注意到它们在背后付出的努力与汗水。美丽的蝴蝶要经历痛苦的蜕变,才能从人人嫌弃的毛毛虫变为蝴蝶;绽放的花朵,要经历风和雨的磨练才能开得更灿烂;展翅的雄鹰要将压住翅膀的羽毛一根根拔掉,才能拥有一对轻盈的翅膀……每个人都只看到了成功后的光彩与荣誉,却自动忽略了成功前的痛苦与风雨。

在夜里,牵牛花紧紧的抓住周围的墙壁,努力地舒展身躯,它头上顶着花苞苦苦的期待着花儿绽开的那一刹那。可是上天仿佛要故意和它作对似的,天空飘起了小雨,本来就寒冷的夜晚更是刮起了冷风。

牵牛花快绝望了,雨越下越大,黄豆大的雨点砸在它身上,就在牵牛花快要放弃的瞬间,以前的时光回马灯似的在它脑海中放映。当它还是一颗种子时,在冰冷的泥土中,四周没有一丝阳光。但它没有放弃希望,拼命向上长。终于在一个阳光温暖的午后看到了太阳,享受到了阳光,它明白了幸福的含义。

想到这里,牵牛花的信心重新冒了出来,它用自己的毅力为自己的信心建出了一道坚固的围墙,挡住了风雨。它努力挺直自己的腰,与风雨展开了激烈的搏斗。就这样,雨渐渐小了,风渐渐停了,它赢了。天空出现了一丝丝阳光,太阳出来了,黑暗被赶走了,它头顶的花苞慢慢绽开了,露出了鲜艳的花瓣。它赢了,它战胜了风雨与黑暗,迎来了成功与喜悦。

只有坚持,才能取得成功。

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篇13:2024年高考作文:用细节绽放美丽

全文共 774 字

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有人味儿才有人样:正义爱国,天地可鉴。革命家陈天华在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私定丧权辱国的条约消息后,悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。回到宿舍后,咬破自己的手指,以血指书写救国血书。在血书里陈述亡国的悲惨,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗…他一连写了几十张,终因流血过多而昏倒,可嘴里还在不停地喊:“救国!救国!”别人把他救醒后,他坚持把血书一份份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内,读到的人无不感动。他的炽热的爱国之心简直天地可鉴,他不仅活出了人味儿,更活出了七尺男儿的人样儿。

人样儿与人味并存,拼搏执着,勇敢坚强。林徽因是我国建筑界的一代才女,人们印象中的她是贤淑文弱,瘦削多病,她的肺部和肾脏一直不太好,但她却为了完成最后的工作,不惜将整个生命赌上去,从死神那里夺取了十年的时间,完成了最后的三次拼搏:第一次是参与设计中华人民共和国国徽,绘图试做,讨论修改都在病中完成;第二次是她带学生跑工厂作坊,才使得国宝工艺不仅没有失传并且得到发扬,她的肺充满空洞,肾切除一侧,结核菌已蔓延到肠子…一天只吃一两饭,只睡四五个小时的觉;第三次拼搏是参与人民英雄纪念碑的设计工作,主要承担纪念碑底座装饰浮雕设计。1955年4月1日,因为长期积劳,病情恶化,她在同仁医院走完了五十一年的生命历程,这位柔弱的女孩就这样勇敢地与死神奋战到最后一刻。从哪里多争到了十年时间,给新中国留下了宝贵的财富。这样柔弱的她都能坚强地走下去,活出人样儿,又活出人味儿。

活出人样儿与人味儿不一定需要有多少金钱,或是多么高的权势地位,而是我们把祖国、人民时刻装在心中,为了共和国的繁荣昌盛、富裕强大,我们不仅要活出人样,还要活出人味来。正如臧克家悼念鲁迅的诗说:“有的人活着,他已经死了;有人死了,他还活着。”

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篇14:真情之花美丽绽放

全文共 787 字

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牡丹,代表着高贵;莲,代表着清廉;而路边的那些不知名小花代表着什么呢?它们代表着不被人知的努力,代表着真情美丽

——题记

它们默默的开放着,它们努力的坚持着,它们无怨无悔的追求着,它们是什么?它们是真情之花。

何处春江无明水,多么美丽的诗句,她就是最美女学生—何玥。她本和我一样是一个普通的不能再普通的女学生,可她那无私的爱,让她美丽,一个开朗的女孩,天天都充实快乐,可是厄运却降临于她,她得了脑瘤,生命仅仅还剩三个月的时间,当她听说同病房的一个男青年有尿毒症,需要一个肾时,她已决心把遗体无偿捐献,并把身上有用的器官,给需要的人。在何玥临走的那天晚上,她唱了两首歌,一首是《国歌》,另一首是《你快回来》。那天早上她微笑着离我们远去了,她用她的青春为我们谱写了一首美丽的歌,她让我们骄傲。这朵真情之花已悄然地在我心里盛开了。

何玥用她小小身躯向我展示了真爱的美丽。在那个夏天,她就是一朵怒放的雪莲花,一朵倾注了爱的雪莲花。她的真情触动了我们每个人的神经,大江南北,传唱着她的美丽,欣赏着她的娇容。

面对那朵美丽的雪莲花,我脑海里又浮现出了那挥之不去的一幕。

那是一个明媚的早上,我和妹妹一起出去玩,过马路时,看见一群人围着。“发生了什么事了”我快步地凑了上去。原来,人群中间一个白发的老人摔倒了正努力地爬起。奇怪地是人们没有一个上前帮忙的。我往前走了两步,想去扶起老奶奶,可不知是谁喊了一句:“别去小姑娘,万一是骗人……”我不禁又想起电视中那些被人骗的。立即停住了脚步,退回人群中,这是人群中又吵起来了,原来是一个和我年龄相仿的男孩,默不作声地向那个老人走去,人们还没反应过来,老奶奶已连声地道谢。等我回过神来,男孩的背影已消失在人群中。我的头深深的低了下去,脸上火辣辣地,我悄悄地退出人群,路边小野花仰起脸向我微笑着,它是那样的美丽,我抬起头快步地向前方走去……

太阳渐渐落山了。

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篇15:千手观音——用目光绽放出的美丽舞蹈作文1000字

全文共 1062 字

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贝多芬说过:“上帝为我关闭了一扇门,定会为我打开一扇窗!”中国的古诗中也有“天生我材必有用”的说法。没错,也许我们在一些方面一窍不通,毫无进展,但是在其他一些也许我们并不在意的地方,却存在着上帝赋予我们的另一样财富。

数学大师陈省身,自称是什么都不会,只好做数学,这就是上帝给他的财富——数学;著名画家黄永玉,同样自称什么都不会,只好作画,这就是上帝赋予他的宝物——绘画。其实,每个人的内在,都蕴含着一层巨大的“钻石矿”,等待开采。但是,这层“钻石”并不是轻易可以放出光芒的。首先你要发现它,然后要努力细心地打磨它。

发现比较慢但不是主要的,因为往往我们发现的不是意料之中的“钻石”而是另一种“宝石”,只要通过认真长久的打磨,也可以放出光芒。在迷茫的时候,我们通常还选择像材料中的人物那样的方法,选一个较为喜欢的,然后专注不移,进行拼搏。

打磨是非常重要的!当我们确定了属于自己的“宝石”,那么就认真、仔细、长期地打磨下去吧!不要去想那些已经被你抛弃的毫无价值的石头了,只要你专注一个!就这么一个!你就已经足够了。当你的努力长期进行着的时候,这颗属于你的“钻石”也在慢慢发亮,越来越亮。

大家还记得《千手观音》这个舞蹈节目吗?那些演员,她们可都是聋哑人!她们什么都听不到,什么都说不了,她们唯一能做的就是用她们那双明亮的双眼去看前方的指挥,用她们的心灵去感应舞曲的旋律!然而,在这样的情况下,她们带给我们的确是那样一段完美的舞蹈。她们伴随音乐,翩翩起舞,看着指挥,进行动作。她们的动作和节奏的变化是那么得吻合,她们所表现出来的,是她们对生命铿锵不屈的精神!她们用目光绽放出了美丽的舞花!

《千手观音》的这些聋哑演员为何能有如此成绩?那是专一和磨练的成果!这些演员,她们不幸残疾,上帝留给她们的“钻石”只剩双目。她们无可选择,虽然不是想要的宝石,但打磨之后仍会发光。演员们为了这套舞蹈动作,整日整夜地排练,每一个动作,每一个节拍,每一个表情,一次又一次的进行,一直持续几个月,只到近乎完美,演出进行。于是,一场由聋哑人带给我们的视觉盛宴出现在我们的面前,唯美、动人,感动内心!

什么都不行并不可怕。霍金动弹不得,但他的物理头脑却通过两只手指震撼世界;贝多芬双耳失聪,但他却通过骨传声原理,创作了动人乐章;盲人歌手阳光,看不见世界,却通过各种惟妙惟肖地模仿,表达他对世界的感受……

《千手观音》的例子不在少数,哪怕我们几乎什么都不行,但总有我们能做的。只要有,我们就要好好把我,经过长期不懈的努力,我们同样可以像陈省身、黄永玉那样,绽放光芒!

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篇16:细节绽放人生美丽的花作文700字

全文共 716 字

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细节,人人都要从细节开始,没有细节,哪有事情的成功。

轻轻的打开一扇窗,让鸟儿清脆婉转的歌声,把自然界的细节传递,轻轻的闭上眼睛,陶醉在沁人心脾的水仙的香气里,旋动电牛牪犇与窗外清风一起享受这音乐带给我们的精彩,这样,细节似一只可爱的小精灵,叩击着我们的心扉,让我们享受着阳光般的心情。

我犯了一次不可悔过的细节错误。

那一次自习,老师手里拿着一些题签,可仔细一看,那明明是一套模拟考题,我一看,眼睛就冒金星了,因为我都有考前恐惧病,但这事,却由不得我来做主,我只能硬着头皮答了,然而,这考卷并没有太难,反之简单的让我感到不可思议,因为考卷问的问题都是一些常识问题,比如喜欢吃什么?几点睡觉?……这些普通不能再普通的问题,看到这些题目,我心里就乐开了花,这些问题,谁不会答,但是,我还看见有几个交头接耳的人,全被老师赶了出去,在走廊罚站,心想:这破题,还用抄?那几个人不知道怎么想的,等到考试铃响起那一刻时,我放下了笔,看着那被我写得密密麻麻的是试卷,嘴角不自觉的上弯了一个弧度,老师一一把试卷收起,并把刚才作弊的那几个同学,叫回了班级,并公布出这次考试的成绩,令我吃惊的是,这次考试满分者就是那几个作弊的同学,其他的都是一个鸭蛋,我们非常疑惑,互相看着,正在我们毫无头绪的时候,老师解开了这个谜团,他对我们说:“这次考试,考的是大家的细节问题,然而你们在坐的各位并没有通过这次考试,对此,我感到非常灰心,平时多次强调,要注意考试细节,审好每一道题……”老师从桌上把那些满分的试卷摆在我们面前说:“这只是让你们写上自己的名字的试卷而已。”听到这,我的心不由得一颤。这么简单?

细节,自我们身边都需要它,细节像蝴蝶一样,在我们的世界里飞舞。

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篇17:美丽绽放的生命的作文

全文共 1507 字

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这是一个关于爱与被爱的故事,故事的主人公是一对七十多岁的老夫妻,还有一个十儿岁的小姑娘。

十几年前,河北北部一个偏僻的小村子里,一对老人因为失去了唯一的女儿而悲痛万分。与此同时,在一个小城市里,一对年轻的夫妇生下了一个小女孩,可是这家人想要的是男孩,于是不幸便降临到了刚来到人世的女孩身上。几经辗转,这个可怜的孩子来到了两位老人的身边。当时两位年届六旬的老人照顾一个未满月的婴儿,困难之大可想而知。不久,老人又发现孩子健康上有问题,一哭起来就抽搐不止。全家人都傻了眼,要知道生命对于这么大的孩子来说实在是太脆弱了,万一……亲戚朋友们纷纷劝说老两口把孩子送走,可是爷爷把心一横:“把她送到哪去呀?送到哪儿都是死。孩子投奔我来了,我就不能撒手不管。借钱也得给孩子治病,治好治不好就看孩子的造化了……”就这样,女孩被留了下来,这一留就是十几年,真不知道两位老人和这个孩子是怎样度过这漫长时光的……小女孩一天天长大,两位老人也一天天变老,体质也越来越差,家庭的生活也越来越拮据。可是到了女孩上学的年龄,爷爷奶奶再一次顶着压力,将她送到了学校。女孩很懂事,从能干活的时候起,就站在凳子上帮奶奶擦柜子,刷碗,抱着比0己矮不了多少的扫帚扫地……一家人的日子虽然清贫,但是很快乐。

再后来,女孩帮爷爷奶奶干活。有一天,她跟着奶奶去锄地,眼看就要干完了,天却下起了大雨。女孩对奶奶说:“你快回家吧,我把这弄完就回去r。”可是奶奶不间意,女孩有些着急了:“你先走,我比你跑得快,一会儿就能追上你了,奶奶不放心?丫头,一起走。”看到奶奶全身都湿透了,女孩怕她老人家着凉,身子骨支撑不住,只好放下手头的活儿,和奶奶一起回家。没想到奶奶却比她先走,女孩犟不过,只好走在前面。刚刚挪了没几步,就听见“啪”的一声,奶奶滑倒了。女孩^奔过去,哭着问奶奶:“摔疼了没有?”奶奶苦笑着说:“老了,不中用了!”女孩俯下身子,想把奶奶背起来,可奶奶却不同意.?“傻丫头,你哪背得动我?快先走吧。”这一回女孩说什么也不听奶奶的了,两个人相互搀扶着向家走去……后来女孩升入了初中,看到家中一贫如洗的窘境,女孩想到了辍学。但是爷爷奶奶说什么也不同意,他们说要供她上大学,直到不能供了为止。女孩珍惜这来之不易的上学机会,在学校非常努力,回到家里总是抢着千活,回报养育自己的爷爷奶奶。十儿岁的她每天要干的活是其他同龄人的几倍甚至更多,但是女孩从未抱怨过。升入初中不久,爷爷奶奶双双染病,卧床不起。女孩不得不离开学校,休学回家照顾二老。在她的精心照料下,半年后,两位老人的病情有了好转,女孩又回到心爱的课堂。

细心的班主任发现,一个十几岁的孩子十天的生活费怎么只有几块钱、十几块钱?他专程来到女孩的家了解情况。当奶奶热泪盈眶之时,女孩发现老师的双眼也噙满了泪水……后来的事情的发展让爷爷奶奶和女孩都始料不及:先是全校教师从他们微薄的工资里拿出钱来给女孩捐款,后来乡政府的两位领导个人掏钱,每学期为女孩提供五百元的生活费,并承诺只要孩子上学,就将一直供下去。在大家关心下,女孩露出了灿烂的笑脸。

您一定猜出来了,这个幸福的女孩就是我。我在爷爷奶奶的疼爱中长大,也许如果不是机缘巧合,我这辈子都无法体验这种关爱的幸福。

我喜欢花,在家中养了许多花,那些鲜艳的花是这个贫寒的家里最美丽的颜色。我觉得自己的生命也像那些顽强的鲜花,在风雨的洗礼和阳光的呵护下绽放出缤纷的色彩。等有一天我长大了,不管怎样也一定要做两件事:一件是让年迈的爷爷奶奶过上富裕的日子,另一件是帮助我能帮助的老人和同我一样的贫苦学生,让他们同我一样,将生命中最美丽的色彩绽放给这个温暖的世界。

[美丽绽放的生命的作文

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篇18:美丽的绽放作文600字

全文共 512 字

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在微微的风中,枫树含泪从枝干上悄悄离开了枫树温暖的怀抱,离开了枫树温柔的牵挂。一片一片的往下落呀落,直到最后一片。在时光的打磨中,我们变呀变。在你细细回忆着流星那美好的一瞬,花儿鼓蕾的那一刹那时,你是否意识到,我们已经长大。

儿时的欢乐与笑声在心底掩藏,已变成美好的回忆。让我们踏上这崭新的征程,尽情挥洒。在我们的青春之路上洒下金色的光辉,尽情的洒吧,洒吧,洒满这黄金般的人生之路,让它闪现迷人的光彩,像海燕一样展翅飞翔吧,不要依恋,不要躲避,让暴风雨来得更猛烈些吧。在挫折中成长,在困难中拼搏。

如枫叶一样,我们也会有一天离开父母的怀抱,去经风雨,见世面。到了那时,我们也会像枫叶一般含着不舍的眼泪离开摇篮,离开温室。周围也总有人希望我们快快长大。

“长大了,要学会自己做饭!”这是妈妈温柔的声音。

“长大了,要学会自己洗衣服!’’这是爸爸温和的声音。

“长大了,要自觉!”这是老师关切的声音。

“长大了.....”周围邻居说。

想飞就自由闯,羽毛不必丰满,飞向远方流浪;想喊就大声喊,泪水不必擦干,任意海底游荡。累了困了睡了醒了,一切如梦幻般消散,像叶子活得那么简单。因为你长大了,沐浴着阳光雨露茁壮成长,像一棵树一样撑起一小片天空。

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篇19:美丽的绽放作文1000字

全文共 1044 字

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白色的玫瑰,不在土地中孕育,也不在花园里生长,它只在我们的教室里绽放

白玫瑰枝茎上无刺,却让每次拿起它的人都觉得手指生涩。可总有一些人,他们不顾那枝茎对手指的侵蚀,依旧每天都要拿起它,在黑板上勾勒出一幅幅白色的玫瑰。

这些人,便是我们的老师;而那玫瑰,便是老师手中的粉笔。

语文课上,汤老师正在为我们讲《爱莲说》。兴致高昂时,他常常会走到我们中间。这时,老师给我的印象总是双眉舒展,两眼放光,低头看着左手中展开的语文书,他的右手总是四指微曲食指伸出,作指点江山状,陶醉在激扬文字的课堂里,而我的思想也常常停留在老师跳跃着的清晰而又模糊的手指上。

也许是老师站得累了,无意间将手指按在了我的桌角上,只见三根手指已成灰白,皮肤上的褶皱口里,被白色的粉笔灰所填满,仿佛一条条奇异的纹路,缠着指尖盘旋上升,渐渐消失。灰沫侵蚀着老师的手指,只是那太过细微,无法察觉,也许老师从未在意,但我只知道,粉笔带给老师手指的粗糙定然不会舒服,因为我曾亲眼见过老师的手指皲裂的深缝。不一会儿,老师的手拿开了,而那桌角上,两枚白色的指印出现在我眼前,阳光透过窗户照在桌角上,那两枚指印在阳光下如两朵白色的玫瑰,我有些失神,又听见粉笔摩擦黑板的嗞嗞咚咚的声音……

熟悉的铃声在耳边响起,宁静的校园顿时又充满了青春与活力。坐在位子上的我并没有因铃声的响起而离开。我托着下吧,盯着那两朵玫瑰,想起了曾经的那位和蔼可亲的历史老师……

他上课从来不用多媒体,每次都是提前来到班里,在黑板上抄题。有时他会写整整一黑板。写完后,他还会找同学上去填空,然后,他才讲课。刚开始,我们班同学对他的这种做法很不理解,但最后也都习以为常了。直到有一天,我才真正明白了。

那一个课间,语文老师刚下课,我们几个同学在跟老师探讨一个问题,历史老师就来往黑板上抄题了,这时语文老师问他:“你为什么不用多媒体呢,做个课件多省事?”他笑着摇摇头说:“看那伤学生的眼睛。”刹那间,我的眼睛湿润了,早就听说历史老师有肩周炎,可是他还总是固执地每个课间总是往黑板上抄写。

是啊,我就非常不喜欢那个电子白板,太亮了,总是晃眼,晃眼……我也不得不早早的戴上了眼镜。一抬头,发现历史老师已经工工整整地抄写了半个黑板了,白色的粉笔灰随着老师的手指的跳动而洒落,幻化成朵朵会飞的玫瑰……

铃声再次响起,数学老师拿着试卷走了进来。将试卷放在讲台上,拿起尺子在黑板上画图,板书,讲析。

一个解十九个“因为”,十二个“所以”,这一个个小点构成的倒三角正三角刹那间绽放出一朵朵白色的玫瑰……

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篇20:等待绽放美丽

全文共 673 字

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鲜艳的花儿绽放需要等待,冬去春来需要等待,毛毛虫变蝴蝶需要等待。世间万物都需要等待一段时间,等待使他们更美丽,等待使他们更珍惜。

在一个小花圃里有,有许多菊花和两条牡丹花。秋天到了,菊花都争相开放了,人们都纷纷赞美菊花的美丽。却都没有看到被晾在一旁的牡丹枝条。有一朵牡丹妒忌人们都赞美菊花,就不顾一切想开花。终于在深夜时,牡丹绽放了。人们又频频把目光留在了她身上。他高兴极了,轻蔑地对旁边的那只牡丹说:“喂,你还在干嘛?难道你不想跟我一样受到人们的称赞吗?”“我在等待,等待春的鸣鼓,等待雨的滋泣。”第二天,那只还在等待的牡丹发现平日与自己作伴的牡丹已倒在了地上,枯萎了,她只叹了一口气。当春天到来时,牡丹绽放。她是最美丽的牡丹,人们对她赞不绝口。但她心里不好受,她还在想那朵拒绝等待的牡丹。

要想绽放美丽,就要先学会等待。没有耐心,急于求成的人只能事倍功半。当然,在漫长的等待中,你也会只是一只丑小鸭,只是一棵毫不起眼的小树苗。如果你耐心等待了并为之努力了,你将变成白天鹅,变成了参天大树。

但是,有些人总是过不了等待这一关。他们认为自己只是一只受人唾弃,没有人要的丑小鸭,就放弃了追逐的理想,放弃了追求的信念。其实不然,这只是未到时机,人们还并不知道你的能力而已。即使我们真是丑小鸭,那就是更应该鼓起信心去努力,去等待,去创造一片属于丑小鸭的天地。即使你真的是牡丹,注定要被人赞美,可是如果你不合时宜的开放,那也只能迫使自己尽早枯萎。

因此,我们必须学会等待,学会等待时机,学会等待绽放,到了那时,我们就要破茧而出绽放自己的美丽,昂首立于人群之中……

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