文字见证成长征文最新20篇

华夏几千年文明，形成了一道中华魂。中华大地，如此多娇的江山，引得古往今来多少英雄豪杰竞折腰。它就像东方崛起的雄狮，斗志昂扬而激情澎湃，又宛如神州大地上托起的一颗明星。几千年过去了，所有的文化积淀形成了一道神奇的光，那道光就是中华魂!

在我国历史的长河中，古人之魂，可谓多矣。李白的梦想是冲破障碍，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”此名句。杜甫的梦想是国泰民安，有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”此名句。王勃的梦想是得到举荐、受到重用，写出“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”，此表明了自己对梦想的执着追求。梦想因人而异，是生命的一双无形的翅膀，唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸，克服人性的弱点，向优秀和杰出迈进。

海涛汹涌，中国的发展水平稳升不跌。伟大的邓小平实行的改革开放政策，推动了中国的经济发展，引领中国走进新时代。听，那是中国人的呼声，他们在呼喊“富强”的口号，邓小平圆了第一个中国梦。中国还有一个伟大的袁隆平，他的梦想与实践使中国人民的温饱基本得到了保障。是的，他是我国研究与发展杂交水稻技术的开创者和带头人。为中国科技事业做出贡献的人多不胜数，他们都用自己的勤劳与智慧去实现自己的梦想。

云淡风轻，中国的光芒从海底折射到蓝天之上，引来明月与众星的青睐。似雷鸣般的掌声响起，钦佩的目光投向中国沙砾时，我知道，中国的成功不只是平庸的“彩沙砾”，里面渗透着中国的自强不息的精神，镶入象征中国魂的贝壳中，守护着，守护着正在富强的中国，站于世上，飘飘转转，历经沧桑，创造出一颗颗圆润饱满的珍珠。

潮起潮落，我俯下身子，拾起一粒金黄色的沙，向它许下美好的愿望，将其抛入这片海域，波涛荡漾。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。怀着一份期待，一份荣耀，一份铭记，在自己心中种下中国梦，勉励自己，创造美好的未来。

中华魂伴我成长，我们会用心来完成，用我们的努力让先辈的英灵自豪地惊叹，这就是我的中华!

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”此言出自古希腊哲学圣雄苏格拉底。

梦，代表着虚幻的世界。但当“梦”字遇见了“中国”一词，它将转而成为现实，一个待完成的奇迹。

中国，是个发展中国家，要拉近与发达国家的距离兴许需要不少时间，但近些年来，中国所创造出的经济增长速度已为世界惊愕叫绝。其发生于我们眼前的巨大变化，如大成就有：嫦娥二号的成功发射、2008年的奥运会、上海世博会等等，都可以看出中国的光芒已经散发到世界的每一处角落。可以说，无数人不在不关注者中国的改变。

我想，每一位青少年从小就梦想着当上科学家、宇航员、运动员或是舞蹈家等等，甚至也梦想着有一天能当上国家主席，带领中国步入更加繁华的社会，这些梦想足以表明我们都愿为祖国尽一份力量。

没有梦想是一件很可怕的事。有些人指责说;“梦能有多重要，当太阳升起时，什么都消失了。”那你就错了，只有敢去梦，才有可能成为现实。如果我们连去梦想的勇气都没有，又何谈去实现我们的人生目标呢?例如著名的舞蹈家金星，就曾说过一句话：“你首先要敢想，并不是胡思乱想。”他自打小时候就十分热爱舞蹈，痴迷于此。为了梦想，他不怕挫折，在追梦的路途中，坚强地走下去，最终拥有属于自己的舞蹈团队。由此可见，梦想的力量是不可低估的!

为了我们伟大的祖国，我们发奋读书。在学校中，认真地聆听老师的教诲，吮吸着知识的甘露。在中国的博大精深中，来一场彻底的精神洗礼。

周恩来在他仅12岁时，就说出了震撼人心的一句话：“为中国之崛起而读书!”是啊，我们为什么而读书?不只是为了工作而读书，也不只是为了考试而读书，更不只是为了读书而读书，最重要的，莫过于为中国之富强而读书!

我们在知识的海洋中，乘风破浪;在求知的路途中，马不停蹄;在艰难的追梦过程中，永不言败;更是在梦想的天空中，勇敢飞翔。

古往今来，出现了许许多多的英雄豪杰，是他们推动了中国的发展进程。可如今，我们的条件可以称得上是完善，我们又有什么理由不比他们更强大呢?长江后浪推前浪，世上今人胜古人。

让我们在黄河河畔旁，感受祖国的心跳;在万里长城上，放飞属于我们的中国梦;在世界的最高峰——珠穆朗玛峰上，高声大喊“无数英雄看今朝!”

从现在起，拥有自己的梦想，因为人生因梦想而美好，人性因梦想而伟大。也许，我们的梦想大得不可思议或小得微不足道，可是把这些大大小小的梦想聚在一起，就可以一同见证和推动祖国的发展。‘少年智则国智，少年强则国强。’就让这无数美丽的中国梦，伴我们成长!

“既然我活着，我就觉得：活，就得有一点声响。”这是史光柱说的一句至理名言。的确，每个人都应为活着而努力，而奋斗。在这个世界上，没个人都有独特的天赋。这种天赋就像金矿一样埋藏在我们平淡无奇的生命中。

一个人能否有幸挖到这座金矿，关键在于他能不能脚踏实地地发挥自己的长处，去经营自己的人生。那种整天羡慕别人的活法而邯郸学步的人，那种总以为财宝埋在别人家院子里的人，是挖不到金矿的。文中的王选的天赋，不只是他在科研方面的智慧，更在于对世界潮流的把握和对自己的清醒认识，在于他面对抉择时的果断。凭着这些，他挖到了人生的金矿，在生活中他发掘出自己另一潜质——文学才华，他成了诗人。这正验证了一句俗话：“上帝给你关上一扇门时，也为你打开了一扇窗。”张秉贵的特长是站柜台，他把普通的服务工作完善为服务理念，升华为艺术境界，自己也成为那个时代的一面旗帜。他们曾都是普通人，他们通过自己的努力，挖到了自己的金矿，使得人生熠熠闪光。同学们，你们的知识、智慧、经验、能力都是寻找金矿的工具。

你的勤奋是通向金矿的桥梁，充分运用它们去挖掘自己的金矿吧，让此生无憾!

“书犹药也，善读之可以医愚。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”。。。。。。一句句读书名言，通过读书，让我们对这些读书名言有了深刻的体会。

我第一次接触书，还是在幼儿园时，当时我正好学了汉语拼音，当我把学会汉语拼音的消息告诉爸爸后，爸爸听后高兴的说:“儿子，我给你一件礼物怎么样?”我一听，立刻来了兴趣，连忙问:“是什么呀?快给我看看。”爸爸不慌不忙的从书架上抽出一本书，叫做《克雷洛夫寓言》，说:“你学会了汉语拼音，来，看看这本带拼音的书，你会有很多收获的。”“是吗?”我问爸爸，爸爸说:“你读了就知道了。”我接多书，便开始看:“哇，真好看呀!”刚看完一篇，我便发出赞叹，幼儿园毕业了，这本书也看完了，这本书让我明白了许多的道理。远远超过了只知道玩的同龄孩子。

上了小学，我认识了不少汉字，所以，我爱看书爱到了疯狂的程度，下课看、吃饭看、走路看、上厕所看、有时甚至晚上书没看够，拿个手电筒钻被窝里看，短短三四年时间。我就看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等许多好书，这些书让我受益匪浅，可我在疯狂时，我也付出了沉重的代价:近视!但我觉得是值得的，因为读书让我体会了许多好处:读书让我从一个懵懂的孩子成为了一个懂事、聪明的孩子，而且我写起作文来也得心应手。

我现在在读《假如给我三天光明》以后计划读《红楼梦》之类的书，再以后计划读更好的书，好书会伴我一直成长下去。

最近,妈妈给我买了六本书《鼠武士》,它是美国着名作家、纽伯瑞金牌奖获奖作者艾非最负盛名的童话小说,曾荣获“波士顿环球报号角书奖”。连续十年屡居亚马逊童书榜前20,在美销量超600万套。本套小说共包括6本:《前传:猫王的愤怒》、《王者的恐惧》、《海狸的野心》、《狐狸的新任保姆》、《叛逆的朋友》、《飞翔的老鼠》。

艾非的书深受全球儿童与大人的喜爱,我也很喜欢。看过他的介绍:他为年轻读者写过许多小说,并获得多项大奖肯定,其中《一名女水手的自白》与《只说实话:纪实小说》获得纽伯瑞银牌奖。《铅十字架的秘密》是他的第五十本小说,于2003年获得纽伯瑞金牌奖,让我对他更加敬佩。我多么希望自己有朝一日也成为像他那样出色的作家,能像他一样把一些故事描绘得如此生动,让人爱不释手。

这六本书中,我最感兴趣和爱不释手的是《王者的恐惧》。为什么呢?我先介绍一下这本书的主要内容:

蒂姆伍德森林的边上,有一棵烧焦的橡树。一只大耳朵的猫头鹰——奥卡斯先生,夜夜守候在那里。他用犀利的目光,扫视着这片土地,以及土地的动物们。奥卡斯先生声称:这片土地属于他自己,土地上的动物们是他的子民。没有人敢违背他的意志,直到一个晚上,一只勇敢的白足鼠——帕奇,大胆地挑衅了他,结果将自己置于极度危险之中。为了让自己的家人过的更好,帕奇会跟奥卡斯先生斗争到底吗?斗争的结果又会如何呢?

带着这个疑问,我再来介绍一下我们勇敢的白足鼠---帕奇女士吧。“帕奇只一下就钻出了岩石缝隙,但她摔了来,扬起了一团灰尘。她迅速爬起在空中飞奔起来,肚皮紧贴着地面,尾巴像钉子一般笔直,耳朵贴着脑袋,四肢像活塞一般动得非常利索。”(选自第22页)这是一只多么脆弱的老鼠,而且是一只很胆小的老鼠,逃命速度极快怕死的老鼠,在遇到天敌猫头鹰时,她原有的本性显现得淋漓尽致。可是她为什么又变成一只敢于大胆地挑衅猫头鹰的勇敢的老鼠了呢?原来她的未婚夫瑞格韦德被凶狠的猫头鹰吃掉了,还有整个老鼠的家族都有被吃掉的危险。所以,在经历了很多痛苦和困难的帕奇在现实中成长起来,慢慢的学会去用智慧挑衅奥卡斯,并最终获得战役的胜利,打败了所谓的王者。

这个故事让我想起了一个故事:《蚊子与狮子》。蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞去,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候,悲叹道:“我已战胜了最强大的动物,却被这小小的蜘蛛所消灭。”这故事是说,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。又一次证明,外表强大的不一定都是最后的胜利者,弱小的老鼠也终究赢得胜利。

晚上,我做了个梦。梦里一只弱小的白鼠高高举起一把豪猪的刺做成的利剑,勇敢地对抗着一只强壮的猫头鹰

得刚来实验小学时,我还是一个年幼无知、性格内向、有几分羞怯的小男孩,每次上课发言,我都两腿发抖,后来在老师的鼓励下,我逐渐改掉了这个毛病,常常主动参加一些学校组织的活动,使我从一稚气未脱的小孩,逐渐长成了一名懂事的少先队员.

刚上学时,我的字写得不好,写字经常拿不到“优”.看到别人的字写得那么好,我从心底里渴望把字写好.后来在老师的督促指导下,这学期我的字有了明显的进步,也使我增强了信心.

一年半里,我在实验小学老师的关心指导下,荣获了省语言文学刊创刊20周年征文活动的一等奖、全国首届迎奥运征文优秀奖,小提琴艺术标兵、学习标兵、美术作品奖……

我爱实验小学,实验小学也在伴着我不断成长：修建了大门,修建了乒乓球室,每个班级都用上了电脑,并与北师大附小联网,生源年年暴满,获得了各种荣誉称号,涌现出一批优秀教师……

“今天我能行,明天我更棒!”我愿与实验小学共成长,一起走向辉煌的明天!

时间在忙忙碌碌中匆匆而过,不知不觉我调到春江中小已六年了.作为春江中小的一员,我由衷的感到高兴,因为在这六年中我目睹春江中小发生了巨大的变化,在这期间我也获得了学习的机会.真可谓我与春江中小共成长.

二零零三年,那是一个特别炎热的夏天,当我满怀着美好的憧憬来到春江中小的时候,心中已经对春江中小充满了向往.

八 月当我兴致勃勃来到学校正式报道的时候,我的心里真的不能平静.因为我知道这将又是我人生的一个转折点.首先感到一种浓浓的学习氛围.许多老师都是参加各级各类的进修和学习.学校以明确的目标,制定了我们努力的方向,以有效的措施敦促我们要勤奋,要虚心求教.这也是学校促进我们成长的一项有效举措.我被这种气氛所感染,年已38岁的我,当年就参加了本科函授,经过三年的努力,克服种种困难拿到了本科文凭.此外六年来,我参加各级各类的进修和学习,此外还坚持自学,不断地充实自己,六年来我觉得收获不少.

记得我刚到新的环境,对各项工作都摸不到头绪.第一次上每周一课,虽有十多年教龄的我还是紧张得很,一堂课下来糟糕得很,但课后让我受益匪浅的是能够听取各位老师所提的建议,积极改进,使自己的业务水平有所提高;同时还通过不断地听课,学习其他教师的教学方法,扬长避短,以促进自己的提高.六年来所教学科一直在中上水平.总之,在学校领导的关心下,学校同事的无私帮助下,我这几年不断地去学习,完善自己,得到了成长.

同时,六年来我见证了学校的发展.

现代社会日新月异,发生了翻天覆地的变化.生活在逐日发展,我们的学校也与日俱进.六年来,我校的教育教学面貌在原有的基础上又发生了深刻的变化.教学成绩硕果累累,文明礼貌蔚然成风,教改科研百花齐放,新科改成果迭出,学校管理举贤任能,集思广益,各项工作都取得了骄人的成绩.我们从学校生活的每一个细节,都能看到学校的进步;从学校面貌的每一个角度,都能看到学校的容姿.六年来一幢幢教学楼拔地而起,体艺楼的兴建,塑胶跑道运动场完成,餐厅的再建.更可喜的是全面实施小班化教育,教室里多媒体终端系统的安装更为我们利用现代化技术进行教学创造了条件.迈入校门,秀美的奇花异草尽收眼底,一年四季都是一片风景.踏在校园的土地上,纯洁的水泥路,为你带来一种美的享受.走进教学楼,一切都井然有序,让你好像回到了自己的家一样.

听到阅览室里琅琅的读书声,音乐教室内悠扬的琴声,舞蹈房中那一群群美丽的天使,运动场上那一个个矫健的身姿,使学校焕发出新的生机和活力.我感怀岁月流逝,六年对学校和我们来说是一段难忘的回忆.

在此不必再多说,我们每个人都是看在眼里的,尤其是那些比我们早来的同事可能会有更深的认识.

春华秋实,秋收冬藏,是自然界的规律.四季的更替,日月变幻,时光流逝,一切都不曾有一刻停留.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.诗人如是说.变亦变,不变亦变.自然界如此,我们也如此.然而我们追求的是变,是前进,是发展,是逐步向目标理想靠近.马克思说过,人应该在框架寻求发展.我们的功能圈是学校,所以我们和学校必须共同发展.学校是一个舞台,在这里,我们和学生一起演出着一部名叫人生的大戏.只有我们和学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声.学校是一艘船,我们和学生一起行驶在一条名叫春江中小的大船上,只有我们和学校共同发展,我们才能挂起云帆,长风破浪,直济沧海.春江中小是一列火车,我们和学生一起行驶在两根名叫成长的铁轨上,只有我们和学校共同发长,我们才能将这列火车驶向平原,驶向充满生机的五洲.如今我们春江中小正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该感受到这份激情与生机带给我的自信.六年来,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,六年风雨兼程,她一天一副模样,谱写着一页又一页辉煌篇章,带给我们无限荣光.在繁忙和琐碎的工作之中,一直以来我在思考着,怎样用自己的知识、智慧、情感和一生最旺盛的精力和体力为这所学校留下一些有用的东西,.如果是这样,我的心中便充满了宁静,如果是这样,我便可以在每个夜晚来临的时候,淡然地对自己说,辛劳一日,便可得一日的安眠,如果是这样,我便可以坦然在每个有风雨的早晨,平静象自己的良心刚在清水里洗过.

拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!让我们加倍努力工作,和我们美丽的春江中小共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章.

书山有路勤为径,学海无涯愿作舟,乘风破浪应有时,直挂云帆济沧海,希望我们的学校取得更加辉煌的成绩,一路走好.

有一种东西，她承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不了也摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫梦想，上帝是公平的，上帝给了我们每个人一次生命，上帝没有给任何人翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够拥有梦想的大脑，使我们拥有一双隐形的翅膀——梦想。你或许梦想成为一位明星，万众瞩目，你或许梦想成为一位董事长，高高在上，你或许梦想成为一位武警，英勇无比。

中国，您是华夏民族十二亿人的母亲。您有960万平方公里的辽阔疆域，您有五千年光辉灿烂的历史文化，您有举世闻名的四大发明，您有世界最高的山峰—珠穆朗玛峰，您有世界最高的高原—青藏高原，您有中华民族的母亲河—黄河，您有延绵万里的长城，您的美丽，您的动人让我着迷，您的坚强，您的不屈让我崇敬。

今日的阳光是因为有了历史曾经的黑暗，忘不了鸦片战争的硝烟，忘不了圆明园的熊熊烈火，忘不了甲午战争的悲惨，忘不了八国联军铁路蹄的蹂躏，忘不了南京大屠杀的鲜血淋淋。

当然，中华民族也在黑暗中摸索，在屈辱中斗争。忘不了午门硝烟的熊熊烈火，忘不了义和团战士挥舞的大刀，忘不了中国共产党的成立，忘不了抗日战争的胜利，忘不了新中国的成立，纵使经历了三年自然灾害，纵使经历了错误的“大跃进”和“人民公社化”运动，纵使经历了“十年动乱”但新生的中国没有被打败，中华民族依然顽强奋斗。十一届三中全会胜利召开，邓小平提出了改革开放，自此我们的祖国走出了阴霾。

作为中国的下一任接班人，我们是时代的娇子，是祖国母亲的宠儿，历史的接力棒即将握在我们手上，祖国的明天等着我们去建造，我们为了自己是那十三亿分之一感到骄傲。梁启超曾说过“少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界。”我们的末来关系到祖国的明天。

我们肩负着让祖国变得更加强大的重任。现在，我们要为中国之强大而读书，为将来为祖国作贡献作准备。长大后，我们要当老师，用自己的知识为祖国培养一批批栋梁之材，把中国文化发扬光大;我们要当园丁，用鲜花和绿树把祖国打扮得更加美丽，我们要当医生，用自己的双手去克服各种疾病，让人们不再饱受病痛的折磨;我们要当工程师，把祖国建设得更加富饶，更加强大;我们要当设计师。为中国制造出无污染的飞机、汽车，让全世界远离污染，为中国争光;我们要当慈善家，建起一个个希望工程，让世界上再也没有儿童因为无书可读而被迫辍学，让世界上所有的人都有一个可以当避风港的家。

亲爱的祖国，我们一定会用自己的梦想支撑起您美好的明天，将您建设得更加强大。相信在不久的将来，您将会以更挺拔的身姿，屹立于世界东方!

1500字

世界上任何一个民族，要想自立于世界民族之林，必须具有自己独特的文化。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓，构成了我们精神生活的客观环境，维系着中华文化之根。国学是中国传统文化的精髓，它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》……这些都是中华文化瑰宝。我国古代的文化艺术博大精深、浩瀚无涯、源远流长。国学经典分为经部——儒学经典，史部——各种体裁历史著作，子部——诸子百家及释道宗教著作，集部——诸子百家及艺术、谱录。

古典小说是一个民族文化深沉的积淀，它以博大宽广的胸怀囊括了中华民族五千年灿烂文化的精华；以超越时代的永恒的思想力量激励着人们对理想和真理的不懈追求；以深入持久、震撼人心的艺术魅力倾倒了一代又一代的读者。我最喜欢的是子部10家里“小说家”中的《三国演义》一书。

本书的作者是元末明初著名小说家、戏曲家——罗贯中。《三国演义》的全名是《三国志通俗演义》，它是中国古代第一部章回体小说，是历史演义小说的经典之作，它描写了三国时期的历史故事，集体表现了统治集团之间政治和军事斗争。

本书着重描写了魏、蜀、吴三国之间的政治、军事、外交斗争和兴衰过程，始于黄巾起义，终于西晋统一，展现出一幅波澜壮阔的百年历史风云画卷，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗。全书使用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏，笔法富于变化，摇曳多姿，以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物，组织得完整严密，叙述得有条不紊，人物形象栩栩传神，刘备之仁，曹操之奸，孔明之智，关羽之忠，张飞之莽，赵云之勇，孙权之霸，周瑜之英，无不赫然在目。

其中最令我难以忘怀的是：宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功，张翼德怒鞭督邮，何国舅谋诛宦竖，议温明董卓叱丁原，馈金珠李肃说吕布这六个情节。我最喜欢的角色是中国三国时期蜀汉丞相，著名的政治家、军事家、书法家、散文家、发明家——诸葛亮。千百年来诸葛亮成为智慧的化身，其传奇性故事为世人传诵。诸葛亮娴熟韬略，多谋善断，长于巧思。且诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

古典小说有着不朽的艺术魅力和永恒的生命力。它们那雄浑激越的基调、轻云流水般的行板、瑰丽浪漫的思绪，令人百读不厌。古典小说就像一座巨大的宝库，蕴藏着一个民族全部的智慧和灵性，中国人的德与性、身与心都在其中发挥得淋漓尽致。

我喜欢秦腔，是从孩提时代开始的。

那时候，农村经济还很落后，很多农民的日子过得紧巴巴的。可是，贫苦的乡村人对精神生活却有着执著的追求和向往，年关里红红火火唱村戏，春台会上请戏班子唱大戏是一年中必不可少的。每逢年关或春台会，舞台一搭，干鼓铜锣一响，大喇叭中便会有或激越或舒缓或悲愤或欢快的大秦腔吼起来，萦绕在山村，回荡在街道，激荡起庄稼人的希冀和向往。

在流淌着秦腔韵味的村庄里，我耳濡目染接受熏陶自然而然就喜欢上了秦腔戏。大喇叭里播放秦腔或在戏台前看戏时，只要演员一出台和亮嗓，我心里就一阵激动，敬慕和艳羡之情便会油然而生。每场戏，不管是文戏还是武戏我都不会错过，都会竖起耳朵一字一句仔细听睁大眼睛一招一式认真看，然后默默记心中。时间久了，一些折子戏的唱词和腔调我就烂熟于心，武把子文书生的架势也逐渐铭刻于脑，甚至有时候觉得自己已经学会了唱戏有了一种想在舞台上一展风采的冲动。但由于家庭贫寒无权无势和生来五官丑陋的缘故，我得不到村里剧团领导人的青睐难以粉墨登台，后来因村里一个演员演出前突然出了意外，没办法才让我临时顶替登台演出，终于遂了我唱戏的心愿。这些往事，前几年我写过一篇题为《村戏》的短文，做了细致地说明，在此不再赘述。

由此说来，我与秦腔颇有渊源，也该算是一个戏迷。然而，初中毕业三十几年来我几乎没有看过家乡春台会上的大戏，村庄里的村戏也停演了多年，繁重的学业和匆忙的工作，让我错过了好多机会，这么多年来没有真真正正踏踏实实地看过一本戏。

槐花飘香的日子，盐官盐井祠庙会开始，干鼓铜锣声中，一场大戏又开演了。昨晚恰逢周末，我早早吃过晚饭就赶往戏场想重温儿时的记忆。从8点到11点半左右，我终于静下心来踏踏实实地看了一本戏——歌颂母爱崇高和伟大的戏!

这本戏名为《慈母泪》，以前我从未看过，但演员在不断变幻的舞台背景烘托下在唱腔、架势、表情等方面出色的表演，成功地塑造了一个个性格鲜明血肉丰满的人物形象。特别是剧中主角普通妇女孙淑琳作为一个丈夫的妻子、两个孩子的母亲，她夫离子散的悲惨遭遇和十八年千里寻亲的坎坷和楚痛给人以强烈的心灵震撼，她为了寻找儿子历经艰辛向命运之神发出了凄惨的呼号和控诉，观之动容闻之变色，不觉让人心如刀割潸然泪下。看着这样一位坚韧、善良而伟大的母亲在舞台上顶风冒雪步履蹒跚呼天抢地，有好几次，我的记忆和情感如决堤之水在心头激荡翻滚，最后化作泪水润湿了我的双眼，沾湿了我过往的岁月。

这台戏接近尾声的时候，天下雨了，起初是牛毛细雨，后来越下越大，我的头发上衣都被雨水打湿了。一同看戏的的张老师、马老师要回去，我劝他们坚持看到最后，这么一出悲苦的戏不看到大结局怎么行呢?于是他们便和我一起，一直坚持到剧终。

散场的时候，雨还在下，我们的衣服都已被淋湿。但被淋湿的，应该还有大家的心灵。

从戏场回来，我迫不急待地上网查询，终于更加清楚地知道了《慈母泪》的剧情：《慈母泪》又名《三进士》、《寻儿记》，孙淑琳一家躲避战祸途中，已考中进士的丈夫张闻达被官府抓丁带走，慌乱中孙淑琳与二个儿子走失。十八年后两个儿子都在养父家长大成人，并同榜得中进士，分别官居洛阳知府和通判。孙淑琳历尽艰辛寻夫找子来到洛阳，适逢知府常天保(长子)为庆寿雇佣做“八珍汤”之人，买其母为奴。通判周子卿(次子)知兄买母为奴，气愤之极过府索母。常天保因利禄所惑，拒不认母，反诬胞弟认奴为母。弟兄争吵不休，纠缠去见巡按，巡按张闻达已认出堂下皆为亲人，乃劝常天保认母悔过，常死心塌地不认生身。张闻达伸张正义，严惩了常天保。孙淑琳和丈夫张闻达、次子周子卿相认团圆，常天保悔之晚矣。

看来，善恶终有报，美丑自分明，应该是所有戏剧表达的共同主题。但《慈母泪》较之其他剧本，在人性的本质上以一定的高度和时空彰显了母爱的崇高和伟大，彰显了人性的至善至美，这在我看过的所有秦腔戏里是独一无二的，也是让人永远难忘的。

看戏上，比世上，戏如人生，人生如戏。昨夜，《慈母泪》的第二场，演员在饱含深情的唱腔和富有渲染力的动作中表现了深沉的母爱，催人泪下，感人至深：朱砂冠身染风寒咳嗽不止，睡梦中声声唤母。孙淑琳心急如焚向店家赊来汤药，熬好后用口吹凉再用汤匙喂儿子喝药，不料朱砂冠嫌药味苦不喝，孙淑琳只好口含汤药用嘴喂给儿子。儿子服药睡去后，身无分文的孙淑琳为偿还店家的钱，决心剪去青丝卖发换钱救儿性命，回来时利欲熏心的店家已将儿子卖给房客不知所踪。看到这一情节的时候，我不由得想起曾经生病的时候母亲照看我的情景，心海翻滚之余心头一阵刺痛之后，我不觉泪水盈眶。泪眼婆娑中，我隐约看到，那个在风雪中弯着腰趔趄行走老人就是我的母亲，她正走在为我寻医问药的路上。

这一幕，和多年前母亲照顾我的情景是何其相似，怎能不勾起我对那些浸透着母爱的往事的回忆呢?

幼年时，生病多少次病吃过多少药母亲如何照顾我，这些我都不记得了。但成年后我生的那一场病以及母亲如同孙淑琳一样为我寻医问药照顾我的情形，到现在我还清楚记得，而且会永生难忘。

上高中时，我在校外住宿，由于不大会做饭，经常生一顿熟一顿饱一顿饥一顿导致营养不良，再加上缺乏锻炼，身体越来越差经常病怏怏的。师专上学的第一学期，我得病了，胸闷气短，多梦盗汗，胸部经常针刺一般疼痛，一出长气和咳嗽肋间就隐隐作痛。好不容易捱到放寒假回家，母亲一看我没精打采面黄肌瘦的样子，既心疼又吃惊，急忙请来村里的赤脚医生给我诊断，然后抓药、看着我服药，来来去去忙个不停。

村里的赤脚医生说看我的症候应该是神经衰弱，时间长了，身子很虚，打几天吊针补充些能量，再服几天谷维素之类补脑安神的药物，应该就好了。可几天过去了，我的病情非但没有缓解反而加重出现了发烧呕吐现象。母亲见此情状，心急如焚，急忙赶了好几里的山路哀求某村的一个据说不轻易出诊的老中医来给我诊治。

老中医望闻问切诊断一番之后，很自信地得出结论，说我得了肺炎，须清热去火宣肺化痰，说着便大笔一挥开出几副中药。母亲照例给我来回十几里去抓药，然后在泥火炉上生火用树枝树皮给我煎药。柴火不离人，人离开一会儿火就熄灭了，火一熄灭，少不得要鼓起腮帮子吹火，烟熏得睁不开眼不说脸上头上还会落一层灰烬。每一次煎药，母亲的脸上都沾满灰烬活像戏台上的花脸。母亲煎好药，倒在碗里，一边用筷子搅药一边轻轻吹气，待药温热时就和嗽口的温开水一起端给我，看着我鸭子一般伸长脖子喝完药嗽完口，她才放心地离去。

由于长期服药，我的胃口也不甚好，特别是服西药时，药放到嘴里喝一口开水，还没咽下食管胃里就一阵作呕，咽下去的药粒就反了上来，再喝水，又呕吐，如此反复几次，才能勉强把药咽到胃里。西药如此，中药有时也一样难以下咽。每当我如此周折苦痛，母亲都会在一旁焦灼万分六神无主，只能背过身去偷偷地用衣袖抹眼泪。

老中医的中药还是有些效果，服用之后我不再发热发烧，饭量也有所增加，但胸闷胸痛依旧不见好转。母亲多少有些失望，又请来一位邻村在乡卫生院上班的一位大夫，中西并用，既吃西药打吊针又服中药诊治了我好些天。但我的病情还是那样不好不坏，一直拖到了年后开学。

也许有人感到奇怪：有病不去医院，为什么老是请乡村医生来看?究其原因，一则由于那时的医院医疗设施也不甚先进，二则是由于家庭贫困，去医院看病须支付现金，很多庄稼人支付不起，请乡村医生看病药费、出诊费等则可以赊账，先解燃眉之急，待经济宽裕时再去还账。我家经济困顿，当然只能选择请乡村医生看病了。

已换了几个乡村医生，转了几次手，我的病情依然如故，一向坚强地操持着家务的母亲似乎已精力交瘁疲惫不堪，蜡黄的脸上经常愁云密布，见人就唉声叹气揉眼抹泪。村里人听了，有些在私下里说，你看这孩子刚刚考上学校还没吃皇粮就得了这样的病，恐怕是家里土脉浅薄无福受用了。有些好心人拿着鸡蛋、糕点、白糖来看我，百般劝慰母亲帮母亲出主意，有人说：要子娘，你别太上心了，娃的病吃药打针不应，怕是招了晦气，你给他禳解一下看会不会好起来!

乡下人不仅有病乱投医，而且会有病乱求神，通过禳解驱邪祛病是乡村人遇到疾患时惯用的方法。好多天来母亲一直寻医问药抓药煎药，没工夫寻思禳解之事，经人一提，母亲方才记起，焦灼的眼光中似乎闪现出一丝希望的亮光。用这种愚昧落后荒诞不经的方法治病，肯定不会有什么效果，但母亲觉得，不管有用没用都得试一试。准备好鸡蛋、香裱、冥钱等需要的相关物什后，母亲便开始了禳解。

禳解第一法叫招魂，意为人受了惊吓，丢了魂魄，必须把魂魄找回来。母亲把准备好的三色细线缠绕在鸡蛋蛋壳上，然后手拿鸡蛋从脚面往上沿小腿、大腿、腰部、手臂一直缓缓移动至头部，手开始移动时，母亲嘴里就呼唤，我娃回来了---头魂上身了---二魂上身了---三魂七魄都上身了---，此时我得随声应答，回来了---上身了---上身了---都上身了---，如此来回三遍才算结束。然后把招完魂的缠着三色线的鸡蛋埋在柴火的灰烬里烧。据说，如果三色线在灰烬里烧不断，鸡蛋外壳不破裂剥开鸡蛋后里面的蛋黄有人面形状，就说明招魂成功，否则就是魂魄还没招回来，又得重新招魂。母亲给我招魂第一次就成功了，三色线没断蛋壳没破蛋黄也有人形，但母亲似乎不放心，非得给我多招几次才算踏实。其实我明白，除了寻求心理安慰之外，母亲这样做的真正用意其实就是让我多吃几个鸡蛋，让我的身体尽快好起来。

禳解第二法叫祛晦，即去除人身上的晦气。据说人沾染了晦气，就会印堂黯淡无光，双目呆滞，疾病缠身，这是就必须以毒攻之，除却晦气。具体办法就是得有人用力吮吸患者额头唾弃口水连续几次直至额头出现红印，或者用手使劲猛揪鼻腰若干次直到鼻腰出现红印，额头鼻腰变红即为晦气尽去，阳气升腾。给我祛晦，当然还是离不开母亲，也唯有母亲才愿意吮吸儿子的额头捏揪儿子的鼻腰，给儿子带来温暖和安慰。

求医问药，禳解祛病，经过母亲的奔波和照看，尽管我的并没有根治，但身体慢慢恢复起来气色也好多了。年后开学，母亲要送我去学校，我虽不同意但拗不过母亲，只好和她一起去学校报到。然后，我又送她去长途车站坐上了返乡的客车。客车开动时，我看到母亲的眼睛里噙满了泪水，她怕我看见把脸转在前面，只是一个劲儿的向我挥手。那一刻，列车在视线中愈去愈远愈远愈小，而母亲的身影在我眼前却愈益高大愈益清晰起来，一种浓浓的母爱汁液迅速流遍我的全身，让我温暖给我幸福。

开学后，我把母亲给我禳解祛病的经历写成《写作概论》课老师布置的一篇命题作文，得到了老师的好评并被推荐发表在了学校文学社的社刊上，给了我不少的写作信心。后来，我又感觉身体不适，实在坚持不下去了就去市中医院进行了透视检查，检查报告显示我得了结核性胸膜炎，坚持在校医室(学生自己只负担百分之十的药费)服用了差不多半学期的异烟肼，利福平等西药，到学期末的时候基本根治，到现在一次也没犯过。

以后的日子里，我的身体一直很好，但我并没有好了伤疤忘了疼，那一次生病的情形虽经多年我依然历历在目，无私博大深沉的母爱一直伴随着我的足迹我的成长，给了我勇气给了我力量。昨晚，站在戏场里，看着舞台上迎着风雪趔趄行走的那位母亲孙淑琳，我怎能不心潮澎湃热泪盈眶。看秦腔大戏，念慈母浓情，学乌鸦反哺羔羊跪乳，把人间至善至真的亲情铭刻在心上。

由此说来，在夏日的夜晚花三个多小时时间，站在拥挤的人群里踏踏实实地看一台戏，品味戏剧中人生百味，感受秦腔传统文化的独特魅力，让记忆的河水泛起涟漪让灵魂受到一次洗涤和激荡感受人间真情回味深沉的母爱，是值得的也是应该庆幸的，这比躺在床上打开电视看那些打扮得花里胡哨歇斯底里歪歪唧唧唱歌的流行音乐好多了。看来，传统文化有时候比时尚文化更能给人以震撼和力量，更能感动人塑造人，我们中年人，也希望青年人，应该多接触秦腔传统文化多看秦腔戏，在喧嚣中学会沉淀，在戏剧中感悟人生，充实人生，丰富精神世界。

踏踏实实地看一台大戏，真好!入夜了，我的眼前又浮现出那一幕：干鼓铜锣声中，一位母亲正在顶风冒雪趔趄前行奔走在寻子的路上——

我是一名普通学生。我在中考的时候，由于成绩不好，没有考上理想的高中，失去了一次机会，当我还沉浸在考试失利的心情中时，我的父母已经准备让我上职业学校，当时，我真的有点犹豫，感到上职业学校没有什么用途，可是，我想到不上学我又能做什么呢?于是，我听了我妈妈的话，去上职业学校，上了一段时间课之后，我发现在职业学校也是有所收获的。

可是，正在我重新鼓起勇气，想要认真求学，为以后的生活打基础的时候，一个很严重的问题出现了，就是高昂的学费却让我的父母很苦恼，我的家境不是很好，父母靠打工挣来的微博的工资供我和弟弟两个人上学，本来小学和初中阶段是义务教育，不用交学费，家里还供得起。但是现在爸爸妈妈不仅要为我的学费操心，而且还要为了我弟弟的学费而操心，我看到他们一点一点的消瘦下去，我感到很心疼，看到他们的脸上出现了皱纹，我很苦恼，所以，我想到：如果我不上学，是不是就可以为父母减轻一点负担了。为了父母，为了弟弟，我这个做姐姐的要忍痛放弃学业了，想到即将离开学校，再也不能坐在教室里学习知识，我感到难过极了，无助极了，可是有什么办法呢?

突然有一天，班主任在班会上说：对于农村学生上中专，国家会发放助学金，以减轻农村家庭的经济负担，我是符合条件的学生，听了老师的一番话，我感到非常开心：学费的问题总算基本解决了，我也可以继续上学了。这对我来说无疑是雪中送炭。我不再感到无助，助学金使我感到了社会的温暖，是我看到了社会美丽的色彩。我更高兴的是父母不用再发愁，我也不用离开学校，我可以学到许多有用的知识，为自己、为父母、为社会……

所以，当助学金发放下来的时候，我很激动，我可以继续上学了。不只是我，所有领到国家助学金的学生都应该是开心吧。我们既然领到了助学金，得到国家和党的救助，我们应该在学校里认认真真的学习，奋发向上，要对得起国家，对得起父母，对得起一直陪伴我们的助学金，助学金为了每一位农村贫困的学生提供了保障，所以，我要在学校学习的时间里，更加努力向上，好好学习，来报答国家对我们的支持和鼓励。如今，坐在职教中心宽敞明亮的教室里，我潜心学习，接受良好的职业教育。我知道我的未来还很远，困难会很多，但我不会被这些压倒,因为我心中充满感恩，我知道自己要做什么, 困难只会让我更加去努力学习,履行自己的诺言,实现心中的理想。我是学习计算机应用专业的，在学校里，我学到了很多以前在学校没有学到的内容，例如：Word、Excel、网页制作、Photoshop、Flash等，这都是我以前在学校所没有接触到的，这些都让我很受用。我也相信我的专业知识在以后的求职中会有很大帮助。我时常在心中默默的想：本来我已经没有这个机会再学习了，但是现在国家又给了我这个机会，让我有机会学到本领，在将来的社会中立足。我要珍惜这个来之不易的机会，我不能放掉，我要紧紧地抓住它，所以，现在的我不再像以前一样得过且过，不再像以前一样感到前途迷惘，困难重重，我尽我的一切所能如饥似渴地学习专业知识。

记得，前不久学校举办的技能大赛，有Flash、Photoshop、网页制作等几项比赛，我报了Flash，在培训中，我在制作动画方面有了很大的提高，这是我在正常的上课中还没有接触到的，也让我学到了很多以前老师所没有教过的东西。让我受益匪浅，丰富了我在专业课中更多的知识，也让我对它更加有兴趣了。我相信在职校学到的知识将使我受益终生。

贫困只是一时的，没有永远的贫困，而面对困难的时候，带有一种不屈不挠的精神是很重要的，也是值得鼓励的。现在的我更懂得了珍惜更懂得了感恩。让我带着感恩的心向社会、向祖国贡献出自己的一份力量，让祖国的明天更加的美好，让经历过风雨之后的彩虹更加绚烂夺目。

关于国家资助励志青春征文

2015国家资助励志青春征文范文2000字

关于国家资助励志青春征文800字

2015国家资助励志青春征文精选

展望21世纪，语言文字已经不再是一个封闭的领域，将语言文字至于一定社会区域的文化背景中，着眼于营造有利于促使人健康发展的语言文字氛围，已经成为语言文字发展的一种趋势。普及语言文字标准化与我们每个人都有着脱不掉的关系，这是我们共同的责任。特别是在社会语文生活日趋活跃的今天，我们的语言文字规范化工作必须要适应变化的现实，紧跟信息化步伐，因此，当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务，还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义。

规范语言文字、推广普通话是全社会的共同责任，也有人认为，规范化就是建立新的条条框框，是把活生生的语言变成死的僵硬的语言，是在限制语言个人风格的发展。从语言文字规范化的结果来看，这显然是一种误解。规范化的结果，只能是更精确而有效地表达复杂的思想和细腻的感情，更好地发挥语言文字的交际功能。

走在外面，就能发现处处都是语文，但细心一看，街头的店名、标语都不太统一，有的是简体字，有的是繁体字，有的是英文，有的是别字，有的甚至是错字，各种各样，这都是有因为有相当一部分人对语言文字规范标准学习的不够。 我认为：不规范用字的情况是不容忽视的，白字就是错别字中的别字，我可痛恨白字了，记得又一次，我工作非常忙，而家里的衣服没人收，于是，我就给家里的小妹妹留了一个纸条，上面写着：“小妹，姐姐今天有事，请你把外面晒干的衣服拆好，”可等我晚上回来后，天哪，衣服全被剪了个烂，我简直被气傻了，怒不可遏的质问妹妹：“看你干了些什么/?我叫你折衣服?”妹妹见状，委屈的将纸条拿给我看。原来我把折字写成了拆字，结果闹成了一个笑话，我望着一脸委屈泪水的妹妹，笑着说：“妹妹，不是你不好，是白字不好。”虽然是生活中的一件小事，可以看出白字留下的祸害是无穷的，它表现出来的道理却是我们大家应该注意的。还如：有的把战士的士写成土，有的把知己的己写成已;有的把兰花的“兰”写成“蓝”等。这些字给我们多多少少都带来了影响，刚刚入学的小学生，对语文的掌握不太深，接触到这些不规范的字后，久而久之，而“以错替对”，这是多么不应该啊!可见，作为一名教师，掌握语言文字规范标准是多么重要啊!

教师，是使用汉语的一份子，他的语言文字规范标准对祖国的下一代至关重要，但我自认为，我们的汉语水平基本达到了国家普通话的水准，但也有不足。比如我常说幼儿为娃娃，是常叫OK,因为我也是流行语使用的一份子。虽然这只是一种流行语，但这也是一种较严重的语言扭曲。

以上只是一些语言上的问题，我身为语言使用者的一份子，决不能让错误的文字蒙蔽人们的双眼，进而错误的发扬下去!我一定要从自身做起，克服语言使用上的坏习惯，让标准的汉语发展下去。 作为一名小学教师， 语言与文字对我们是万分重要的。在我们的生活中，每天都在使用它。可能因为我是小学语文教师，见到不规范的语言与文字就有种本能的排斥与不满。还有我也是继承语言与文字文明的一份子，我不想让本民族独特的文化变得不再是本民族的，而成了各种“文明”的结合体。我一定会尽自己的力量，让周围的语言与文字越来越标准，让我中华的文明正确的继承下去!

思想观念是行为的先导，作为教师，他是语言文字规范的重要传播者，肩上的担子很重，更应不断学习标准的语言文字规范，努力使学校、家庭和社会成为孩子们学习标准语言文字规范的乐园，它是实施素质教育的前提条件，也是推动教育事业发展的奠基石。

国有国法家有家规是人们常常说的一句话，可问到“家规是什么?你家有什么家规?这个我就要好好想想了，仔细想过后发现我家也有我家的家规。

我家的规矩当然也就是爸爸妈妈定的了，在我们家，家规最重要的一点就是孝顺。爸爸妈妈都一致的认为孝顺是很重要的，常常告诉我和弟弟，孝是中国的传统美德，百事孝为先，所以从小爸爸妈妈就教育我怎样孝顺奶奶。在家里，奶奶最大，我们最孝顺奶奶。还要尊重长辈，家里来的客人。就算是长辈干错了什么事情我和弟弟也不能争吵事情的对错，得心平气和的慢慢讲。更应该有礼貌，妈妈常常在家里讲，如果一个人没有礼貌会吃大亏的。见到熟悉人，亲戚朋友要主动的上前打招呼。要再适合的地方场合说适合的话，妈妈常常说，祸从口出患从口入。你尽管不会说什么精巧的话，但是礼貌是应该有的，有些话不用说，但是有的话你必须说。要按时回家，小时候常常和朋友们在大街上疯到很晚才回家，所以常常遭到妈妈的批评，妈妈说，只要天黑了，别人家屋子里亮灯了，就赶紧回家，以免打扰别人吃饭。还有要按时睡觉，不能影响第二天的事情，学习。

在我们家，这个些规矩不仅仅是我一个人得遵守，是所有的人都要遵守。国有国法家有家规 是人们常常说的一句话，可问到“家规是什么?你家有什么家规?这个我就要好好想想了，仔细想过后发现我家也有我家的家规。

我家的规矩当然也就是爸爸妈妈定的了，在我们家，家规最重要的一点就是孝顺。爸爸妈妈都一致的认为孝顺是很重要的，常常告诉我和弟弟，孝是中国的传统美德，百事孝为先，所以从小爸爸妈妈就教育我怎样孝顺奶奶。在家里，奶奶最大，我们最孝顺奶奶。还要尊重长辈，家里来的客人。就算是长辈干错了什么事情我和弟弟也不能争吵事情的对错，得心平气和的慢慢讲。更应该有礼貌，妈妈常常在家里讲，如果一个人没有礼貌会吃大亏的。见到熟悉人，亲戚朋友要主动的上前打招呼。要再适合的地方场合说适合的话，妈妈常常说，祸从口出患从口入。你尽管不会说什么精巧的话，但是礼貌是应该有的，有些话不用说，但是有的话你必须说。要按时回家，小时候常常和朋友们在大街上疯到很晚才回家，所以常常遭到妈妈的批评，妈妈说，只要天黑了，别人家屋子里亮灯了，就赶紧回家，以免打扰别人吃饭。还有要按时睡觉，不能影响第二天的事情，学习。

在我们家，这个些规矩不仅仅是我一个人得遵守，是所有的人都要遵守。

没有规矩，不成方圆。谁家都有家规，哪国都有国法。只有遵守家规才能遵守国法，只有人人遵守规矩，国才能安，家才能和。我遵守我的家规，被我的家规管束，所以我很幸福。

生命很顽强，有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。

这天，我同堂弟去街对面的杂货店买零食。刚出门时，我们有说有笑的，但刚走到街口，便听到刺耳的急刹车，紧接着，有时雷鸣般的碰撞。

我们惊呆了，抬头一看，原来是一辆蓝黑色的电动车与一辆深红的电动车相撞。一辆车当场倒地，另一辆的车灯被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在两辆车的半米之外，离那车近在咫尺。差点就将我俩撞上了。

我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰：事情的发展，每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前，怕又一条鲜活的生命离我们而去。

事情最终没有导致什么伤亡。但看着那两人跌跌撞撞地离去，我不禁涌起一丝伤感：两名车主都是十七八岁的样子，实属大好青年一名。倘若真的发生了什么意外，那不是太可惜了吗?他们也许正在读书，老师同学会因此泣不成声。他们也许早已辍学，父母兄弟会因此失声痛哭。总之，他们留下的只有无尽的惋惜和遗憾。

现在的社会质量提高了，科技发达了，街上到处都是车水马龙，然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过，每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过，死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧!

朋友们，我们的生命还很年轻，我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来，也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗?

为了自己，也为了家人：珍爱生命，远离危险!

大街上、商店里、公园旁……使用手机的现象随处可见。确实，随着无线通讯技术的发展，使用手机的人越来越多。手机，似乎已成为人们生活中必不可少的工具。我从自己的邻居中抽取了十户进行调查，结果发现，这十户人家中所有大人都用手机，有的还不止一只，十岁以上的孩子也有一半配备了手机，他们对手机都很喜爱。

今年，爸爸也给我买了一只手机，我可高兴了，出外都把它带在身上，可是前几天报纸上的一篇报道却让我战战兢兢起来。那篇报道的题目是《手机的辐射到底对人体有多大危害》，文章中提到了手机辐射对大脑、眼睛、心脏等器官的危害，国外专家还怀疑一种罕见的脑瘤和眼疾也是长期使用手机所致。他们还说，电磁辐射的遗害会不断累积，在十至十五年后，很可能出现更多因手机普及而导致的癌症个案。

咳，这么说，我们把手机带在身上，不就等于顾了个杀手来伤害自己吗?我害怕极了，赶紧告诉爸爸妈妈我们都不要用手机了，用手机太危险了。可是他们却说，手机作为一种通讯工具，它的方便性是无与伦比的，要人们不用手机是不可能的，但是我们可以找到正确的使用手机的方法，把电磁辐射对人体的伤害降至最低。

从此，我天天上网，去找寻使用手机的正确方法。真是不看不知道，一看吓一跳。殊不知，我们早已习以为常的做法很多都是错误的，有的甚至还相当危险呢。比如：夏天爱美的阿姨会把手机挂在胸前，这时无线电波就会悄无声息地影响她的心脏和内分泌系统;我们拨号后就把手机放在耳边等待通话，却不知道这时它的辐射量是待机时的3倍左右;叔叔喜欢把手机别在腰里，时间长了他就有可能不能当爸爸;用手机长时间地聊天，晚上睡觉时总把手机放在枕边，等待他们的也许会是脑瘤的滋生……如此种种，让人不寒而栗。

那么，怎样的方法才是正确、有效的呢?我想结合自己的感受和网上的相关资料，提以下几点建议：

1、不把手机挂在胸前，特别是心脏功能不全、心律不齐的人。

2、不把手机别在腰上或装在兜里。当在办公室、家里或车上时把手机放在一边，外出时把手机放进皮包。

3、手机辐射对人的头部危害较大，我们尽量不把手机放到离头部很近的地方，睡觉时也不要把手机放在枕头边，要放到离自己1米以外的地方。

4、拨打、接听电话时最好先把手机拿到离身体较远的距离接通，然后再放到耳边通话。

5、接听电话最好用左耳，因为右耳会直接损伤大脑。

6、手机电池只剩下一格的时候不要打电话，因为这个时候的辐射是平时的1000倍。

7、尽量少打电话，不用手机聊天。

8、可以使用耳机，尤其是蓝牙耳机，使辐射对大脑的刺激远一点。

9、慎重选择手机，如cdma手机比gsm卡的手机辐射就小。

手机辐射，危害不可低估。手机辐射，无处不在，无时不有。除了期望科技发达消除辐射之外，我们更多的是要正确使用手机，让手机辐射尽量离自己的身体(尤其是大脑)远一点，有效保护自己的身体健康。

牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。于是，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。

当遥远的天际泛起一片阴霾，雨，便没完没了地下了起来。走在街头，漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她，嗑着瓜子，姿态并不优美。可是，在滂沱的大雨中，偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过，她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中，从容地嗑着瓜子，迈着不急不缓的步子，安然地走下去?就像这雨，即使倾泻，也总挡不住成长的脚步。

雾散识途。夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑，开始追逐，我要在路上学一首歌，唱给山听;要揽一束阳光，送给松林;要捡一片红叶，熨贴于心;要别一朵雏菊，带上不败的春光。

频频回首，所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭，也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席，重要的是如何用心感悟它们的价值。人，总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠，就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信，不经历路途上的风雨，就寄不到它想去的地方。任何时候，伤痛都不是放纵的理由。

我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。

我在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……

我常想，成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。

是低调?不，是平静，以及这平静之下无法掩饰的热情。

我喜欢游历，喜欢用文字记录下动人的一瞬，喜欢文学，就这么执着。我更始终坚守着自己的风格，无拘无束，就像一株山松，自由欢乐地长成一种独特，一种艺术。

当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在这里，我的心智才真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。

这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。

有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。

我相信，最温暖来自最寒冷，最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。

我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天。

在那个金色的季节里，我怀揣着梦想，来到了这个陌生的城市，来到了这个新得家园——东北林业大学。最初来到这里的我还是一个懵懂的少年，对周围未知的一切充满好奇，在这里，我有了新的同学，新的朋友，新的生活。

纵使离家千里，我的身边依旧充满了温暖，同学们之间的友谊，师生之间的情谊，无不时时刻刻在感动着我。与此同时，国家和学校也在为我们提供着最大的帮助，每年我都会领到国家为我们提供的助学金，国家和学校出台的这助学政策犹如雪中送炭，为我送来了寒冬里的温暖。这是党和国家、学校和老师对我的巨大支持和帮助，是你们给了我更多希望的光芒，是你们给了我更强的信心和勇气去学习知识，去追求梦想! 锦上添花固然美丽，但是这助学政策对我犹如雪中送炭，它更令我感激和动容。俗话说，听过不如见过，见过不如经历过。我想：没有什么比亲身经历能更加令人难忘和动容!助学政策，是你改变了我的命运，也必将是你改变我的人生!是你让我更加深刻地感受到了党和国家给予我的温暖，更加让我们全家感受到了我们社会的爱。桃李不言，自下成溪。助学政策让我们在山穷水尽的时候又变得柳暗花明，我对党和国家充满了无限的敬意和由衷的感激。

国家和学校为我们提供这样的帮助，我们也应时刻怀有一颗感恩之心，存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心的呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给与，我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程，荒废青春，一声碌碌无为，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。平日里我也看到许多同学对于奖学金的态度，拿到钱之后就马上消费完了，尽管这些钱是我们靠自己的努力争取来的，但是作为大学生，我们应该会理性消费、学习投资。使奖学金发挥最大的效应，更有益于自己的学习和生活。所以不论是在学费还是生活费方面，我想我会把它用在最需要的地方。

每每走在校园的路上，总是陶醉于我所爱的这片热土，然后静静的欣赏着夕阳温柔的抚摸着她的双颊，清风徐徐的吹起她的秀发，油然触动起内心深处莫名的感动，那是一种对过去的缅怀和一种对未来的期待，更是一种对过去的肯定和一种对未来的坚信。就这样思绪渐远，看风凌乱了摇曳的枝影，却唤醒了昨日奋斗的种种，不禁想起那时最喜欢的一段话，是梁启超先生说的：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”他是如此慷慨激昂，大气磅礴，就像义勇军进行曲一样，感染我每一个神经末梢，无论何时何地，乃至于自己都会觉得诧异，随即充满的是奋斗的力量，努力着今天憧憬着明天。我想这种力量不单纯源于伟大的爱国主义，更多的也许是源于对生活环境和对自己的坚信，而且这种坚信会一直存在，陪伴我经历风风雨雨却依然根深蒂固。

如今，大二的我少了些许年少的轻狂与稚嫩，平添了不少对现实的认识和对前方道路的理智选择，唯有那份坚信一直未变，越发强劲，越发灿烂。回想曾经，有过很长一段时间感觉自己就像一只背井离乡的家雀儿，背负着远大的理想与父辈望女成凤的期望，飞进了一片陌生的遥无边际的森林，没有朋友，更没有亲人。在这里，我有过孤独、有过失败、有过挣扎、有过无奈，哭过也逃避过，但一路走来更多的是拥有了欢乐、成功、友情的收获与老师同学的关爱。在这里我找到了另一个家，围绕着我的是温暖的真情与真真切切的鼓励，时间也就这样匆匆的却真实的记录着我的青春和成长的足迹。蓦然回首，我想我会羽翼渐丰，飞的更高更远!

都说理想朝北，生活朝南，来自农村的我深知生活的艰辛与父母的不易，也常常因为不能伴于父母身边尽儿女之力感到内疚，但更清楚可以在这美丽的象牙塔追寻着自己的理想，是父母血汗的支持，自己能做的就是不负期望。然而有时候理想很丰满，现实却很骨感，不过沐浴着党和政府的资助阳光，大学期间荣获助学金和励志奖学金，很大程度上给予我学习和生活上的帮助，更多的是对自己精神上的帮助、对自己心灵上的慰藉和自己能力的肯定，使自己更自立、更自信、更自强。它就像是沙漠中的一泓清泉，让生命充满希望与活力，就像在风雨飘摇中找到了一把遮风避雨的伞，伴我避过泥泞，透过烟雨，寻到终点。对此，仅仅怀着感恩的心是远远不够的，而是要不断地努力提高自己的专业素质，充实和完善自己的综合能力，为学校和社会做力所能及的事，主动向组织做思想汇报，积极成为共产党员，拥有更多的机会奉献他人。

常言道:“千里之行，始于足下。”那么脚下踩的又是什么呢?对，就是路。路是社会的筋脉，我们应该知道路的重要性，应该要好好爱护路。

无论你走到哪里，都会看见路，它们或许是宽阔平整的水泥路;或是气势磅礴的铁路;或是弯弯曲曲的小路，随处可见。

可如今，不少人为了自己的利益而去损坏路，导致发生重大事故。有的人拆铁路上的螺丝钉，只为赚那一两元，可眨眼间，一场悲剧又上演了。不知多少人在车祸里丧生，国家不知损失了多少万元，不知多少个家庭蒙上了黑纱。还有人在路边抠蜈蚣，结果把路挖得乱七八糟，一下雨，路边的积土便垮了下去，经常造成车祸，堵车，可真是害惨了别人。

我十分痛恨那些破坏路的人，就因为他们的一点蝇头小利，造成了无数悲剧，害死了无数人，给国家造成了很大的损失。如果死的是他的亲人，他们会不会捶胸顿足，悔恨终生。为了那几元钱，却害死别人的生命，实在是得不偿失呀，不仅如此，他们是不会逃出法律的天网，他们终究要受到法律的制裁!

路，无处不在，路，举足轻重。试想，如果没有路，煤炭运不出去，炼钢车就得停工，还有火力发电站，也发不出电来了，那么，我们将处在一片黑暗，极不方便之中。不仅如此，我们将无法出行，只能呆在家里，不能去逛街，不能去买菜，不能去串门……诸多不便，如果没有路，我们简直是一夜回到原始始社会，看，路对我们来说很重要吧!

路，是社会的筋脉，路，是人们的心脏，路，使社会进步，路，使生活方便。因此，我们应该知路，爱路，护路。我坚信，路，不仅是靠人走出来的，也是靠人护出来的!

古人说，以铜为镜，以人为镜，以史为镜，可以正衣冠，明得失，知兴衰。今天我以书为镜，从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。读书，读人，读城，读自己。

先说第一件。和在座的每一位朋友一样，阅读也提升了我的生命品格，让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的。2002年高考，我在填写志愿时写的全是师范学院中文系，但我心里并不是冲着师范去的，而是中文。阅读让我怀揣了文学梦。高一时，我和几个同学因为阅读，心里都被文学梦折腾得死去活来，终于，有人忍不住了，说，咱也办个文学社吧，大家相视一笑说，好，那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台，于是，我们几个自掏腰包，每月印3000份报纸，分发到各学校，以及市委市政府，报纸印完了，体育课我们冲向市政府，从一楼到顶楼，见门就推，每个人听说我们的来意，无论是谁，都停下手中的工作，热情的招呼我们，夸奖我们，笑呵呵的，似乎受到表扬的不是我们，而是他们。

我们又背着1000份报纸回一中母校，当时的刘校长听说我们是自己掏钱办报纸，还没等我们哭穷说，校长，给点钱吧?刘校长就说，你们是我们学校的光荣，这报纸我们白要，那哪行，这钱我们出一部分。后来，我明白了我们到哪里都受欢迎，只因为他们和我们一样，都有着共同的文学梦，他们看着我们，是不是也想起了曾经的年轻的同样怀揣文学梦的自己呢?怀揣文学梦何止是我们呢?还有曾经为我们报纸题词的迟庆建副市长，为我们报纸做名誉顾问的葛均义老师，为我们联系报社的刘雪梅老师、杨勇老师，还有绥芬河日报社的老师们为我们免费排版，赔钱印刷。多年后，我看到周作人的一句话，文学即人学。文学让我懂得了感恩。沈从文先生说，我在读一本小书的同时，也在读一本大书。诗意人生，润泽生命，阅读的背后是大写的人。因为阅读，我一直保持写的习惯。因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员。也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教研究会的成员。在阅读的陪伴中，我的生命得到了润泽，得到了成长。

还有一件关于阅读的事，伴随着我的成长，让我刻骨铭心。我的书柜里有两本签过名的书。其中一本书是一位叫白金声老教育家追着非要给我签名的。那是2008年9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。我到现在还依稀能听到白老师从4楼追我到三楼的腾腾地脚步声。这腾腾的脚步声一直鞭策自我。记得回家我跟媳妇说，我的地位这回比小平同志要高了，当年邓小平他老人家接见白老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。但是我心里明白，白老师追的不是我，追的是对书的喜爱，追的是对语文的热爱，追的是对教育一片赤诚。白老师说，我写的最好的书是《我为语文而来》，余者皆不足道也。见其书，知其情深，见其书，知其意切，见其书，知其用心一也。《我为语文而来》，的确，这也同是我的目标。

福楼拜说，阅读是为了活着，阅读一本书，阅读一个人，2008年时候，我20多岁，我想到30多年后，我能不能也像白老师一样，在阅读的乐趣中，活出自己的精彩，在60岁以后还在读书。阅读是为了活着，这是每一个爱书人的心里话。

六年多来，我教课之外，读读写写。“发现教育其实有着至少不亚于文学的的魅力”。我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束：

我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来、

挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。

2015阅读伴我成长征文精选

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2015高一期末考试作文预测:以欣赏为话题

高一总结作文800字

再见,高一作文精选

经过几个月的不懈努力，如痴如醉，我读完了荣获茅盾文学奖的路遥的长篇小说《平凡的世界》。古人说开卷有益，书中的故事一幕幕出现在眼前，在我平静的心境中激起无圈圈涟漪，荡起层层波澜。

书中主人公孙少安和他弟弟孙少平为了摆脱贫困，改变命运，在不同的环境中艰难的奋斗着，在平凡的世界中演绎着不平凡的人生。他们的故事震撼着我，他们的精神鼓舞着我，他们的品质激励着我。

在这片广阔而又充满希望的黄土地上，孙少安辛勤地耕耘着。在他的脑海中，不是只想自己，而是怀揣带领农民改变贫困过上好日子的梦想。几年中，他满腔热情，凭着自己惊人的毅力和不屈不挠的精神，他不平凡的梦想终于实现。弟弟孙少平有着和他同样的精神，为改变命运，在沉重的劳动中，咬牙坚持，获得了做人的尊严。他选择了黑色的王国---煤矿，在这里，他努力拼搏，在艰辛的劳动中体现了做人的价值。因为他知道，人生就是永无休止的奋斗，只有选定了目标，并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实，精神也会永远年轻!

作品中不仅是人物的精神不平凡，令人震撼，其中的语言更是精彩，让人久久难忘。

“人生啊!是这样不可预测，没有永恒的痛苦，没有永恒的幸福。生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折;生活不能等待别人安排，要自己去争取和奋斗，无论其结果是悲是苦，但可以慰藉的是你总不枉在这世上活了一场。”我要把这些话作为我的座右铭，

它会陪伴我一生。无论面前是困难还是阻碍，我都会鼓起勇气，去勇敢面对。这样的人生才会充实而有价值。

读完这部作品，我的心久久不能平静。身体里充满了一股强大的力量，即使有苦难来临，我们也要支撑起弱小的双臂去迎接;即使跌到了，失败了，也不后悔。这毕竟是人生，毕竟我们生活在这个平凡的世界，我们都在期盼一个美好的明天!

近几年，潍坊中学贯彻山东省中小学素质教育工作会议精神，立足于自身的条件，密切家校合作，积极推进家长委员会工作，全面提升办学层次和教育教学质量。回顾多年来的工作，我们的经验主要有三点：

一、固本强基，积极探索家长委员会文化建设。

1.广开渠道，营造家校合作氛围。潍坊中学积极探索家校合作渠道，不断丰富家校合作形式。在传统的家长会基础上，本着开放办学的原则，创立了“家长接待日”“阳光卡片联系卡”“微型家长会”“家长联盟”等形式，并逐步成立班级心理委员会、班级家长委员会、年级家长委员会、学校家长委员会，形成沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

2.加强制度文化建设。潍坊中学高度重视家校合作在学校文化建设中的突出地位和作用。以“办人民满意的学校”为宗旨，把文化建设作为立校之魂，树立“人文，惟真，为发展而教育”的办学理念，以“学生成功，教师发展，人民满意”为办学目标，致力于“创造适合每一个学生发展的教育”， 致力创建崇尚一流，团结进取的组织文化;以人为本，宽严有度的制度文化;高效有序，和谐畅通的管理文化;构建潍坊中学特色的学校文化和家校合作文化。通过文化建设实现对全体师生员工精神引领、制度规范、环境熏陶的学校

文化功能。

经过近几年的努力，学校相继完善和创建了《潍坊中学文化建设手册》、《潍坊中学家长委员会章程》《潍坊中学家长代表大会制度》，完善了学校、年级、班级三级家长委员会建构，及时定期召开家长代表大会和家长委员会会议。

3.构建融洽的师生关系。“亲其师，信其道。”在多年的探索中，我们与今年我校全面推行 “导师制”，以行政班班主任和教学班学科任课教师为主，兼顾有丰富经验的教职工做导师，全面指导管理学生的日常学习和生活。学校出台《潍坊中学“全员导师制”实施方案》，每个行政班(教学班)设6名导师，每位导师大约负责指导10名学生;学生的发展现状与成绩直接与教师的绩效挂钩。导师制的实施一方面将有助于充分挖掘学生的发展潜能，使学生在学业、道德、心理等方面得到更充分地指导和教育，加强教育的针对性;另一方面将有助于融洽师生关系，提升教师的教育理念，达到教学相长。

4.走进千万家，加强针对性。多年来，潍坊中学全体师生一直注重与家长的密切联系。今年起，在全校教职工中开展“百名教师访千家”活动，制定出台了《潍坊中学“百名教师访千家”活动实施方案》，以班主任为中心，以教学班为单位，面向全体学生，走进家庭，与家长充分沟通。以利于更全面地了解学生，保证优质教育。

二、相辅相依，逐步完善家长委员会工作机制。

1.加强组织机构建设。学校完善班级、年级、学校三级家长委员会，每班选出10名左右的家长成立班级委员会，每

班中产生一名家长组成年级委员会，每个年级选出10名家长作为学校家长委员会成员。通过家长委员会成员调动社会力量，直接监督学校的工作，并协助学校做好教育工作，从而更好地促进学校教育教学工作。

在长期的家校合作基础上，我们学校建立起三级家长委员会，并于2010年3月召开第一届家长代表大会，选举产生家长委员会，并召开了家长委员会第一次会议。会上听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策，通过了《潍坊中学家长委员会给全体同学的一封信》，向全体学生了发出了倡议。

2010年9月，在高一年级选举产生家长委员会代表，召开了家长委员会第二次会议，听取家长对学校发展的建议，就学校开展“全员导师制”和“百名教师访千家”活动达成共识。

2.建立协调保障机制。学校就家长委员会运作机制进行全面规划。在学校德育处设立家长委员会办公机构，积极协调家校合作工作的开展。通过家长委员会进行监督和反馈家长意见和建议，及时提交学校办公会进行专题研究。学校校委会和办公室协调各部门及时进行工作整改，有效解决家校合作的实际问题。

3.建立学期考核制度。每学期学校组织家长问卷和学生问卷，针对学校发展的方针政策和措施，向广大家长征求意见和建议，对已实施的措施进行全面的阶段性评估。对教育教学方面的意见和评价纳入教师的学期绩效考核。

三、合作共赢，发挥教育资源的最大效益。

1.问计于家长，科学决策

(1)分层次走班教学结硕果。结合学校的生源实际，我们广泛征求家长的意见，并通过召开家长委员会会议，确定学校分层次走班教学。根据学生的基础情况分成A、B、C三个层次的班级，从师资配备、教学内容的设计、班级管理等各个方面重新编班，有效地解决学生不同层次的发展需求，达到共同进步。分层次走班教学课题研究获得“潍坊市创新燎原奖”。

(2)理顺工作关系，各司其职。我校根据家长委员会的建议，进一步梳理学校工作的重点，确定了教学管理线、德育工作线、后勤基建线、年级管理线、安全保障线、服务育人线六条工作主线，由分管领导具体包靠。目前各方面工作积极推进，呈现出良好的局面，为全面提高教育教学质量奠定坚实的基础。

2.想家长之想，真情回馈

我们学校一直注重与家长进行沟通交流，积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施;倾听家长的意见，了解家庭教育的实际需要，有针对性地开展工作。在学校领导和班主任协助下，以班级为单位，每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动。

“山清水秀好风光，客家阿妹采茶忙……”每年清明前后，在爬山的路上，一见到采茶的人群，妈妈就会情不自禁地哼唱这首歌。

中国是茶的故乡，我们是茶的主人，有人爱茶，在诗歌中赞茶，有人品茶，在功效中夸茶，而我，不会写诗，也不会品茶，却对茶情有独钟！

瞧，春天的阳光，轻轻地洒在绿绿的茶树上，看着嫩嫩的芽尖，想摘它又有些于心不忍，偏偏人们最钟爱的就是它！那戴着草帽的茶农阿姨，三五成群，腰挎茶篓，一摘一丢一个准儿，动作是那么娴熟！她们时而拉拉帽沿，时而擦擦额头的汗，就是舍不得停下来休息，生怕太阳烤焦了稚嫩的“宝贝”，我不会采茶，却喜欢远远地看着她们，她们就是三月里最美的一道风景。

十月桂花香，三月茶香浓。要是哪里在炒茶叶，哪怕隔着几间房，你也定能闻到茶的清香。炒茶的工序，又多又复杂，既要技巧，又要力气。炒茶时，即使脸上豆大的汗珠，不停地往外冒，茶农也从来不觉得辛苦，因为，他们深知品茶的乐趣。俗话说：开门七件事，柴米油盐酱醋茶。上至皇帝官人，下至平民百姓，无人不喜茶。有人以茶待客，有人以茶代酒，有人以茶解闷，还有人以茶提神助消化等，真是喝茶夸茶好，见茶夸茶香。据说周恩来总理到杭州时，也曾夸：茶树常年碧绿，茶本身是绿化物，它不但美观，还是一种经济作物！而在我眼里，茶，它还藏着另一番含义。

要是哪天，我在学校发生了不愉快的事。回到家里，那原本空无的茶几上，一定会有几杯泡好的绿茶，只要妈妈那只手端起茶杯，我就会听到一句又一句触动人心的话。那些话有鼓励有批评，有道理有启发，有原因有安慰……妈妈一副闲暇的模样，坐在我面前，时而喝茶，时而说话，我乖乖地坐着，一边听一边故作淡定地看着她，不用去尝试，从妈妈的脸上，我就知道了茶水的味道。前几分钟，妈妈说话的表情，正如第一杯浓茶的效应，满是苦涩！随后，渐渐地，云开雾散，语气转为平淡，化为甘甜，不过，那一刻一定是在我开心地默认了她的受教之后。就这样，妈妈在一杯又一杯的喝茶时光里，常常给我分析学习上，生活中的各种挫折和失败原因，教我做人，做事的道理。至今，我也不明白是茶水的味道，改变了妈妈的语气，还是妈妈的望子成龙之心，最后被融化在了淡茶里，反正，相比那些一犯错就要挨骂、挨打的同学，我算是幸运的！你说，我能不对茶情有独钟吗？

茶，它是苦尽甘来的象征，它是驱使我努力向前的动力，它是我成长的见证者，它告诉我：学习和人生一样，先苦后甜！