游杭州雷峰塔作文（通用20篇）

西湖，我见过最美的湖。它位于杭州市，那儿有许多著名的景色，周边也有一些景点。

西湖，是个自古以来的赏月胜地。“三潭印月”有三个小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，与月光杂在一起，隐隐约约，好象在嬉闹玩耍，让人不由得感觉象是走进了仙景。

西湖，是春日里的一道妩媚的美景。早春的“苏堤春晓”就是美丽的景观。苏堤两旁有垂柳，柳枝又细又长，象少女的头发，一直垂到湖面。春风轻轻一吹，湖面上激起了一丝丝涟漪。柳叶拂过脸颊，让人感到一丝凉意，又象是婴儿的小手轻抚，让人回味无穷。

西湖，也是观赏荷花的佳地。在“曲院风荷”，一眼望去好似一张绿色的地毯上绣着几朵荷花。仔细观察，你会发现荷叶一片接一片，荷叶上面有露珠，象珍珠一般透明。给人一种清静、安祥的感觉。

西湖，也是文人笔下的灵感。从古至今有许多文人赞美西湖的诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”又好比是宋代杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”应有尽有。

我希望，在美好的未来，西湖会有更多的奇观佳景，成为祖国的骄傲。

5月2日早晨，我和爸爸5：30起了床，因为我们6：10要去杭州野生动物园。我们准备好东西，各自背上包带上帽子，出发了。因为我们是跟着旅游团去的，所以我们在国商门口等旅游车。等了好久，旅游车终于来了。我们上了车，坐了下来（那里已经有很多人了）。到了目的地，我们都纷纷下了车，跟着导游进去坐了小火车，然后开始自由活动了。

我和爸爸先来到了鳄鱼馆，我首先看到一只只鳄鱼张着大嘴，它们的舌头是黄色的，牙齿像一把把锯子上的尖东西，我起初还以为这些鳄鱼全是假的呢！爸爸在边上看见能喂鳄鱼，就租了一根竹竿，竹竿上套着一根绳子，绳子上绑着一块肉。他把竹竿晃来晃去，在逗鳄鱼，骗过了好多鳄鱼之后，反被一只狡猾的鳄鱼给骗了。它在水里往上张大着嘴巴，一动不动地趴在那，突然它来了个高空跳，一下把绑在绳子上的肉吃掉了。我们还看了一场精彩的马戏，有三个平衡力很好的杂技演员，很像风车的一个东西上，“风车”上有三个圆形的铁笼子（注意：两边是空的、铁的那面有像楼梯一样）。杂技演员们踏进“笼子”里，“笼子”慢慢的旋转起来，而且越转越快。杂技演员们在里面又翻跟斗又攀爬，赢得了大家的一片惊叹。有两个杂技演员从里面跳到外面来，这还不够，他们把自己的头用东西罩住，还能继续走路并且不摔下来。

后来我们又到顽猴天地那里去了，其中，我和爸爸最喜欢食蟹猴了，它们有很多小的，而且它们经常你拉我扯。比如说有一次，一只小食蟹猴爬上网，一只成年猴也追上网，扯住小猴的尾巴，往下拖，小猴使劲挣扎。还有一次更搞笑，一只猴为了躲避攻击，逃到喝水的地方，打了一个滚。另一只猴也想学，就也打了一个滚，结果掉进了沟里。动物园真有趣！

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”我们一年三口饶有兴趣地来到西湖旁，来观赏晴天、雨天都各有一番美景的西湖。

早晨，我们在西湖附近散步，西湖上云雾缭绕、白茫茫一片。太阳升起，西湖呈现出另一番美景：湖面披着金光闪闪的轻纱，波光粼粼。我们摇着橹，在湖面上荡漾，小鱼在湖面上时而浮，时而沉，一拱一拱的，像一个个迷人的小酒窝。西湖的四周铺着一层层绿茸茸的“地毯”，亭品台楼阁上，人们都在品茶观湖。我在湖面上吹了几个泡泡，泡泡在阳光的照耀下一闪一闪，十分动人，带着我的心一上一下的飞向远方。

下午五点，夕阳西下，火烧云在西湖的上空，红黄相间，小孩子的脸都被映的红扑扑的，小孩子的头都不由自主的向上仰，天空一片绚烂。火烧云有的像一条金龙，盘旋空中；有的像一只羽毛丰满的雄鹰，在展翅高飞；有的像一只张着血盆大口的狮子，在捕猎。真是令人心旷神怡，也为西湖增添了别样的景色。

杭州不但有景色宜人的西湖，而且还有令人魂不附体的北高峰。我们来到山脚下，抬头仰望，只觉得一阵眩晕，真不愧是杭州第一峰！我攀着铁链，费了好大的劲儿，才爬上陡峭的山坡，当时，我脸上流下了许多豆大的汗珠，胸口就像压着一块大石头，我都喘不过气来，我只好像小猴子一样手脚并用向上爬。爬到半山腰，我用手帕擦了擦汗，向下俯视，密密的塔松像翠绿的屏障，把整个山沉静在绿色的海洋里。到了山顶，我们仿佛在一个“七星阵”里面，四周茫茫云海，天空中的云朵就在我们头上飘浮。

啊！美哉，江南的杭州果然令人陶醉，令人赞美。

过去的一年是长征中学踌躇满志、迎接挑战的一年。重高申报成功、新校落成使用以及高初中平稳分离给长征中学提供了新的发展空间和发展机遇。在新的一年中，长征中学将迎来建校

50周年庆典，我们全体“长征人”一定会振奋精神、把握机遇、知难而上、努力拼搏、寻求新的发展，向校庆、向社会献上一份厚礼。

我衷心祝愿我们的老师在新的一年里舒心工作，不断取得新的成功，因为有了老师的成功，才会有学生的成功；衷心祝愿每一个学生在新的一年里都不断获得新的进步，因为每一个进步都是迈向成功的希望；同时，我也衷心地祝愿我们的学校在新的一年里蒸蒸日上，不断有新的发展，因为学校的发展与我们休戚相关。让我们一起努力！

今年暑假，我和老妈游览了杭州西湖，那里的景色美不胜收，让我记忆犹新，难以忘记。

我们来到西湖，踏上了游船，西湖美景尽收眼底。我放眼望去，只见西湖三面环山，一面临城，那山层层叠叠，连绵不断，群山和西湖相连，宛如一副优美的山水画。

不知不觉中，船开到了三潭印月，它是西湖中的一个小岛，它犹如镶嵌在碧水中的一颗璀璨的明珠。在岛的南面有三个石塔鼎足而立。听导游介绍，在中秋节时在岛上看月亮，空中月，水中月，塔中月与赏月人心中寄托的“明月”上下辉映能有三十三个洁白的月亮呢！我不由心动，暗暗下定决心，在中秋时节一定要登岛看那精妙绝伦的美景，

船开着开着到了湖心，这时一座石拱桥映入眼帘，那就是闻名中外的断桥，这里有个美丽的爱情传说。有断桥不断的由来，冬天下过雪，整座桥上都是雪，中午时分太阳出来照在桥上，中间那段融化了，这时从空中看就像一座断了的桥。

东面的白堤和西南的苏堤就像两条绿带子，漂在西湖上。路两边，如同少女的柳树一棵接着一棵，风吹着柳枝，多么像少女飘逸的长发。路上人来人往，西湖美景数不胜数。

西湖真是杭州的一颗明珠，满池的荷叶我感受到了“接天莲叶无穷碧”，遗憾的是我们去时荷花还没有开放，没有欣赏到“映日荷花别样红”。但西湖的美景让我流连忘返，刻骨铭心！

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”暑假我去了著名景点杭州西湖。

西湖是著名的景点。西湖的湖面十分平静，当阵阵微风拂过，湖面泛起一丝丝涟漪。西湖展现出的是她那柔美的身姿；一直红蜻蜓飞过湖面上，可能是累了吧，红蜻蜓在湖面上坐了一会儿，又立马动身起航了，这时看到了“蜻蜓点水“的画面。西湖展现出的是她那和谐的身姿。西湖中著名之一是——断桥；大家都知道《白蛇传》吧？民间故事《白蛇传》中的许仙与白娘子是在此相会。我在没有到西湖时想：西湖的断桥应该是断的吧，是分成两半的吗？到了西湖我才知道，实际上断桥不是断的。我这时纳闷了，为什么断桥不是断的还要叫断桥呢？

我们是坐船观光的三潭映月，我们拿出一张一元钱纸币，翻到背面，会发现上面有西湖的什么呢？答对了，是——三潭映月。有人会认为它是灯塔，也会有人认为是香炉，三潭映月既不是灯塔也不是香炉；其实是当年苏东坡疏浚西湖时测量水位时用的，后来一直被遗留在那里。后人习惯了叫它灯塔，因为三潭映月里有几个燃烧孔，可以用来点灯用，所以人们把三潭映月称为——灯塔。

我们坐在船上，一边欣赏着船外的美丽风景，一边听导游讲解西湖上的建筑。西湖可能是太漂亮了，天上的鸟儿都来称赞它了，在阳光的照耀下，鸟儿挥动着翅膀好像是在梳理着自己的羽毛。鱼儿成群结队的游过，几条鱼儿停了下来，在望着我们乘坐的“庞然大物”，望着我们这不明的来客；一直游得慢吞吞的鱼儿，可能是上了年纪的老者吧，游到那几条议论纷纷的鱼儿旁边，和颜悦色的对它们说：“这些是游船，上面乘坐者来玩的游客。”“哦。”几条鱼儿异口同声，似懂非懂地点点头。

暑假我虽然去了南京、上海，但是让我印象深刻的始终是——杭州西湖。

西湖，是杭州一颗美丽的明珠。一年四季，西湖边都能看见游客们跟着导游观赏西湖，时不时能听到他们的感叹：“西湖真美啊！”。春姑娘送走了冬伯伯，笑着来到人间，给大地披上了一件绿纱巾。柳浪闻莺顿时热闹了：柳树小姐随风摆动着那嫩绿的枝条，远远看去，仿佛一位亭亭玉立的小姑娘；小鸟们成群结队地落在大树上，和一个冬天不见的树爷爷打着招呼：“啾啾，啾啾！”五湖四海的人们都来到这里，欣赏着春天的西湖。西湖真美啊！夏天悄悄地走进了杭州，曲院风荷里的荷花都争先恐后的开出最美的花朵，绽开最迷人的笑容迎接成千上万的游客。“卖莲蓬喽！卖莲蓬喽！”一些采莲蓬的人高声吆喝着。

许多游客都会买一个莲蓬，吃着爽口的莲子，赏着多姿多彩的荷花，所有的烦恼都不知去了哪里。西湖真美啊！几个月后，秋天就从夏天那儿接了班，温度顿时下降了许多，早晚有了丝丝凉意。不过，来西湖的人还是络绎不绝。几场秋雨过后，满陇桂雨请来了漂亮的桂花姑娘。大家又蜂拥而来，“这些桂花真漂亮啊！”“是呀，而且还很香呢！”人们的夸奖使得这些姑娘们更加开心，又换上了更美的裙子。就连小蜜蜂都飞过来为她们捧场呢！晚上的西湖也很美。

看，音乐喷泉开始了。只听一曲优美的音乐响起，一束束水流随着音乐的节奏变幻造型，突然就由白变为紫色，一会儿又变为绿色……西湖真美啊！“呼，呼！”强烈的北风随着冬伯伯降临到西湖，雪花哥哥们一片片地覆盖住断桥。人们再次来到西湖，观赏着雪景。一眼望去，到处都是雪白的，大树也换上了银色的长衣，到处都是白色的。站在远处望着断桥，它似断非断，再加上这厚厚的雪，真是太美了！看，不知是哪个小朋友调皮，竟在这儿堆了个小雪人。

瞧，可爱的雪人正对着你笑呢！西湖真美啊！我爱家乡美丽的西湖！

俗话说得好，“上有天堂，下有苏杭”。西湖就是镶嵌在天堂里的一颗璀灿的明珠。国庆节假期中我跟妈妈乘了两小时汽车，来到了人间仙境—西湖。

我们刚靠进西湖，就闻到了远处飘来的芳香，近前一看，原来是荷花仙子呀！荷花有的含苞欲放，有的还是一个花骨朵……美丽的荷花与嫩绿的荷叶相衬，格外迷人。在荷花池旁边种着一棵棵高大挺立的树，一阵风吹来，发出“沙沙”的声音，好似在说：“欢迎你们来到西湖！”啊，这儿的一切真美好！

我们跟着导游来到了西湖的东面。西湖的水清澈透明，蜿蜒伸向远方，平静的湖水犹如一面硕大的银镜，一条鱼儿跃出了水面，打破了湖面的宁静。西湖旁的各种花儿竞相开放，它们借着太阳的光辉，向人们展示自己美丽的色彩，令人心旷神怡。

听导游说，西湖旁边有一个孔雀棚，这儿的孔雀数不胜数。我听了一蹦三尺高，急忙求导游自由活动，过二小时集合。我们来到了孔雀棚，这儿的孔雀真是难对付。当我们来到它面前的时候，它们个个拖着尾巴，压根不看我们。我们又是拍手又是抖手绢，孔雀才看着我们，开屏了，可漂亮了。只见它们竖着翠绿的冠子，抖着身上五彩缤纷的羽毛，昂着蓝得油光发亮的脖子，一副傲慢的架势。我迫不及待地拿起相机，“咔嚓”把孔雀美丽动人的样子给保留下来了。

西湖的湖水、树木、野花、动物……融为一体，真是天然的大花园，我们简直陶醉在这美丽的西湖美景之中了！

早就听说：“上有天堂，下有苏杭。”去年夏天，我跟妈妈抱着欢天喜地的心情来到了名扬中外的杭州西湖。

走到西子湖畔，我看到了被群山环抱的“夜明珠”——西湖。它像一个美丽的大玉盘，在阳光的照射下，湖面波光粼粼、闪闪发光，在湖边绿树的衬托下显得更加楚楚动人。湖边的绿树可真是郁郁葱葱、枝繁叶茂哟！她们既像夏姑娘的飘带，又像一条绿色的长龙，静静守护着美丽的西湖。瞧，湖边的荷花开了，它们有的从碧绿碧绿的“大圆盘”——荷叶之间探出了含苞待放的花蕾；有的现出了娇嫩的身子，舒展开了一丁点儿花瓣儿；有的绽开了美丽的笑脸，露出了嫩黄的小莲蓬，像一位亭亭玉立的花仙子，挺立在波光闪动的湖面上。因为它们的争奇斗艳，湖边散发着一阵阵沁人心脾的清香，让我赏心悦目、如痴如醉。

“哇！鲤鱼跳龙门呀！”坐在游船上的我欣喜若狂地大声欢呼道。妈妈闻声立刻往清澈见底的水面望去，只见碧波荡漾的湖面上出现了一条肥胖的红鲤鱼，它大约长30厘米，闪电般地向我们游来，接着灵活地一跃，整条鱼在水面画了一道弧线，又一头猛扎进水里，湖面立刻溅起了大朵的水花，似钻石，似银珠，又似断了线的珍珠无声无息地散落在水天一色的湖面上。

我们不知不觉游览了西湖闻名中外的三潭映月、金牛出水、雷峰塔、断桥残雪、湖心亭等美丽的景点，让我大开眼界、大饱眼福、流连忘返。

西湖真是美不胜收，我爱美丽的西湖！

早就听说：“上有天堂，下有苏杭。”去年夏天，我和妈妈抱着欢天喜地的心情来到名扬中外的杭州西湖。

走到西子湖畔，我看到被群山环抱的“夜明珠”——西湖。它像一个美丽的大玉盘，在阳光的照射下，湖面波光粼粼、闪闪发光，在湖边绿树的衬托下显得更加楚楚动人。湖边的绿树可真是郁郁葱葱、枝繁叶茂哟！她们既像夏姑娘的飘带，又像一条绿色的长龙，静静守护着美丽的西湖。瞧，湖边的荷花开，它们有的从碧绿碧绿的“大圆盘”——荷叶之间探出含苞待放的花蕾；有的现出娇嫩的身子，舒展开一丁点儿花瓣儿；有的绽开美丽的笑脸，露出嫩黄的小莲蓬，像一位亭亭玉立的花仙子，挺立在波光闪动的湖面上。因为它们的争奇斗艳，湖边散发着一阵阵沁人心脾的清香，让我赏心悦目、如痴如醉。

“哇！鲤鱼跳龙门呀！”坐在游船上的我欣喜若狂地大声欢呼道。妈妈闻声立刻往清澈见底的水面望去，只见碧波荡漾的湖面上出现一条肥胖的红鲤鱼，它大约长30厘米，闪电般地向我们游来，接着灵活地一跃，整条鱼在水面画一道弧线，又一头猛扎进水里，湖面立刻溅起大朵的水花，似钻石，似银珠，又似断线的珍珠无声无息地散落在水天一色的湖面上。

我们不知不觉游览西湖闻名中外的三潭映月、金牛出水、雷峰塔、断桥残雪、湖心亭等美丽的景点，让我大开眼界、大饱眼福、流连忘返。

西湖真是美不胜收，我爱美丽的西湖！

人们都说：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。我们一家人坐在木船上，一边划船，一边观赏西湖的美景。

我看见过白浪滔天的大海，玩赏过清澈见底的四明湖，却从没看见过西湖这样的水。西湖的水是那么得绿，是一种深沉的绿，是一种轻柔的绿，这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起，湖旁那一排排杨柳，互相辉映。形成了一幅美丽的画卷；西湖的水是那么得静，如一面被擦拭的明镜，倒映着花草垂柳和悠悠漫步的行人。那些似锦的繁花，百态的柳姿，那些喜悦的容颜，往来的身影，所有的异彩纷呈全都游浮在这一湖碧水之中，似乎是在向另一个世界呈现着人世间的美好；西湖的水是那么得清，清得能看见江底的沙石，能看见湖中的水草向我们油油地招摇着，好像在欢迎我们的到来。

我们驱车经过了“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的净慈寺和曲院风荷；经过了“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”中的楼外楼；经过了“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的望湖楼；经过了“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的孤山；经过了盛传许仙和白娘子相识的断桥残雪；经过了纪念民族英雄岳飞的岳王庙，庙前的两个大柱子上醒目地写着：三十功名尘与土，八千里路云和月……一路上，赏着美景，吟着诗歌，美哉悠哉，悠哉美哉！

夕阳来临了，我不得不离开了，西湖，你是多么美丽呀，我永远不会忘了你！

[暑假游记小学优秀作文

大年初二，我们一家三人和妹妹一家三人一起游览了杭州动物园，与动物进行了一次“亲密接触”。

进入大门，迎接我们的是鹦鹉、八哥、鹩哥，它们彬彬有礼地、不停地说着“你好！你好……” 走过鸟的世界，我们踏着轻松的步伐进了水族馆。水族馆的成员可真不少，有各式各样、千姿百态的金鱼，珍稀的企鹅，当然，绝对少不了海狮、海象、海豹、海豚四“兄弟”了。老大海狮是个表演艺术家，顶球、钻圈、扮绅士样样拿手，精彩的表演看得我眼花缭乱。演出结束后，还“跑”过来与我合影留念。

穿过水族馆，我们来到了食草区。里面有“小巨人”长颈鹿、“变色龙”斑马、“沙漠之舟”骆驼等。对了，最有趣的还是“白胡子”山羊，它性格倔强，可智商(IQ)实在不敢恭维。爸爸用手轻轻顶住它的角，然后小心翼翼引到铁框边放开，倔强的山羊便狠命地顶着铁框，逗得我们捧腹大笑。

离开食草区，我们便到了食肉区。铁笼子里面关着一只只凶狠的豺狼虎豹，动物管理员给我讲了这样一个故事：不久前，有一个七岁的儿童想给豹子喂食，不幸被残忍的豹子咬断了腿。听了这个故事，我感触颇深，我想：我们人类要保护动物，保护自然，而动物也能与人类和平共处，那该多好啊!

自己被自己感动，这是一种崇高的精神境界。

这种精神境界之所以崇高，是因为与批评与自我批评相比，其作为表扬与自我表扬，无论理论上，还是实践上，都不是一般人能轻而易举做到的。除非信口雌黄者。

就此而言，杭州中考语文作文题“被自己感动”，是一竿“己所不欲，‘可’施于人”的道德?标。

如何才能被自己感动?

柏拉图给人下过两个定义：一为“人是两脚直立、没有羽毛的动物”，一为“人不是别的，只不过是使用肉体的灵魂而已”。相比较，后者更接近于人的本质，也更切近于我们的议题。

肉身，是个体灵魂的殖民地。没有对灵魂的拷问，就无法真正感动自己;换言之，只有具备灵魂且“吾日省吾三身”的人，才能被自己感动。难怪迅翁会借祥林嫂之口“放低了声音，极秘密似的切切的说，‘一个人死了之后，究竟有没有魂灵的?’”没有灵魂的不朽，人就与动物无异。 有人说集体(包含国家、社会、家庭、学校)存在的状态取决于个体灵魂的状态，其实更应该说个体灵魂的状态取决与集体存在的状态。前者之归纳孰若后者之演绎科学?!

日前，教育部发出《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，内容大意为： 各地要对小学、初中、高中的考试科目和考试次数在全面排查的基础上加以科学规范。坚决制止随意组织学校参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等现象。学校考试命题要科学合理，考试内容要符合课程方案的基本要求，不得随意提升考试难度，增加考试次数。积极探索以完成本学段国家规定教育目标为基本标准、以学业水平测试和学生综合素质等为主要指标的综合评价体系。不以升学率对学校排队，不以考试成绩对学生排名。 教育部出台这样一个“指导意见”，盖因“此地‘有’银三百两”：

最近，国内中学连连发生学生忍受不了紧张的“学习”跳楼自杀的事件，学生在校学习十七八个小时，请假回家要层层批准，吃饭时间只有15分钟，管理之严酷，有如过去的包身工。学校里面竞争激烈，气氛紧张，没有温暖，没有欢乐，因此，有些学生们宁愿选择死也不愿再读这个“书”。教育杀人已见血，一时间，网上骂声四起，众人的矛头直指教育制度，教育当局。 教育部的“金蝉脱壳”计似提醒善良的人们，在如此大背景下，杭州的教育能否独善其身“出淤泥而不染”?对此，经受了语文题海“考验”与月考“洗礼”的杭州中考生的灵魂最清楚!

于是他们将怎样“被自己感动”，就是一件折磨灵魂的事了。

眼下方“束发”与“及?”，生理尚未达到现代人成年标准，心理处于“贪玩”阶段的初三孩子，竟然能超越生理与心理特征，战胜野蛮开发智力的应试，这不能不说是一个中国教育的奇迹，着实应当自我感动一番。 感动之余，我们不妨将眼光投向我们无知的原始先民——那些赤手空拳的哺乳动物。

那些赤手空拳的哺乳动物在自然的“威权”下，是如何战胜细菌与猛兽、冰雪与酷热，成为万物主宰的呢?

“有一点可以肯定：这绝非个人的力量所能达到。为了获取成功，那时的人不得不把自己的个性如冰雪一样融化在复杂的部落生活之中。”“原始社会被一个唯一的信条所主宰——高于一切的求生欲望。”

看来，埋没个性于教育之集体无意识，应试教育会被一个唯一的信条所主宰——高于一切的升学欲望。

将中考作为神圣的“职责”、完美的“目标”，以升学之“欲望”替代思想之“灵魂”，是那些只受《教育法》、《未成年人保护法》形式上“保护”的未成年学生，在有违教育初衷的境遇下“任凭风吹浪打，胜似闲庭信步”的唯一秘诀。“上下五千年”，在人类历史的长河中，“欲望”成为中介取代“绝对理念”，大抵是“中介”这一哲学概念的“不幸”。

被自己的灵魂感动，是唯美的;被自己的欲望感动，是唯利的。

加里宁有一句教育名言：“教师是人类灵魂的工程师。” 窃以为：“教师是人类欲望的工程师(包括那位操语文应试生杀予夺大权的出题者)。”这比较符合目下教师的身份。 其实，没有将“被自己感动”斟酌为“被自己的欲望感动，”是今年中考语文命题者不可饶恕的错误!

今天，我和妹妹、哥哥一起去杭州动物园游玩。

走到动物园门口，几个小丑跑来迎接我们，小丑眼睛又大又圆，眼睛边上分别有蓝色和红色的“星星”，戴着“红球鼻子”，嘴巴上涂满了草莓果汁，还带着黄红帽子，裤子一长一短，真有趣！他们都很调皮，会把你的东西抢走，你正要跟他生气的时候，他又会向你做鬼脸，弄得你苦笑不得。最后，他们竟很慷慨地送给妹妹一个礼物，我羡慕之极！

进入动物园，你瞧！小鹿、小马、骆驼，它们多么可爱！我买来胡萝卜，骆驼见了，来劲儿了，直向我奔来，哇！它一口就吃掉了我手里的萝卜！动作好迅速！它身上的臭味实在难闻，我对它是又爱又躲。

一路上，我们观看了狮子、东北虎，它们可不像传说中说的那么凶猛，一个个懒洋洋地躺在草坪上睡觉。

下了车，我们看见了一群像狐狸也像猴子的动物抱在一团取暖。“妈妈！那是什么呀？”“哎？真的！这是什么动物呀？”原来妈妈也没见过。

我开始仔细打量起它们：它们瞪着橙黄色的眼睛，长着黑白相间的皮毛，像斑马的皮，身后翘着长长的尾巴。管理员叔叔走了过来，说：“它们叫环尾狐猴，其实，狐猴是很温顺的动物，它们爱吃苹果，要买吗？”由于好奇，我买了一碗苹果片，让叔叔给我做个示范。叔叔把一片苹果放进手心，狐猴们“嗖”的一下“飞”了出来，把我吓得魂飞魄散，只见一只小狐猴跑到叔叔面前，和叔叔握了下手，拿住苹果边跑边啃。哇，多可爱的小动物呀！我也照着叔叔的样子，把一片苹果放入手心，狐猴们一下子把我围住，我挑了一只最小的狐猴先喂，那只小狐猴的手冰冰的、凉凉的，非常柔软。喂了一只小狐猴，其他的狐猴急了，有的拼命往上爬，有的抓住我的裤脚，还有的伸着手，等待着我来喂它……我快把苹果喂完的时，一只大狐猴跳了上来，一把抓住我的碗，拽了下去，分给大伙吃。啊，太有趣了！

告别了可爱、机灵的环尾狐猴，我们又来到了热闹的游乐场。游乐场太漂亮了，这是一个五彩缤纷的世界：有袋鼠跳，有欢乐庄园，还有“降落伞”……为了挑战胆量，我选择了袋鼠跳。我坐在柔软的垫子上，抓住栏杆，跳跳椅缓缓上升，到了顶部又慢慢下降，在空中停住了，又开始上升，未到顶又返回到底。我紧张地一直靠着妹妹肩上，任袋鼠摆布——

接着，妈妈带我去玩“降落伞”，我一看腿都软了，“降落伞”比“袋鼠跳”还高，大概有6、7层楼那么高吧！在大家的鼓励下，我终于走进了“降落伞”，“降落伞”渐渐离开地面，我紧闭眼睛，不知不觉到了顶断，我睁开眼睛，哇——太棒了！自己竟然像孙悟空，腾云驾雾的感觉！

野生动物园真是个好看又好玩的地方，不仅看到了动物们的机灵可爱，还提高了胆量。获得快乐！

杭州人喜欢在冬至这一天吃年糕来庆祝。每逢冬至，都会制糕来祭祖或者馈赠亲友。在饮食上，三餐都会做不同风味的年糕，芝麻粉拌白糖的年糕、肉丝炒年糕等等种类繁多。杭州人冬至吃年糕图吉利，寓意年年长高。

中华大地上的各种冬至饮食风俗至今依然广为流传，足以见这一天对于百姓农耕劳作以及生活作息带来的重要影响。的确，冬至是阴极之至，阳气始至，在此之后又有小寒、大寒和数九接踵而至，预示着一年中最寒冷的日子即将到来。因此从冬至之后冬季要多注意保暖，在饮食上也要多食温热食物，增强御寒能力。

暑假里的一天，我终于有机会和西湖面对面了。当我和老爸老妈一起来到西湖边时，那里早已人山人海了。

看见西湖，我就想起那句诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。这里真是人间仙境。在西湖，我看到了“三潭印月”。三潭印月是西湖中最大的岛屿，风景秀丽、景色清幽，三潭印月的景观享誉中外。传说在晚上看水面的话，会有36个月亮呢。

听说西湖有一座断桥，来到这儿一看，“断桥”却是完好无损，并不是我所想象的那样是断的，好奇怪呀？后来听导游讲解才明白，原来断桥是因为在寒冷的冬天里，大雪纷飞铺满了桥面，可是当太阳出来了以后，桥东边的雪很快就会融化了，而西边，却仍然是白皑皑的一片，所以人们记住了这座桥的美景——断桥残雪。

断桥的两边各有一个硕大的荷花池，池里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。池里的荷花却也开出了不少，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都开了，露出了嫩黄的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。远远望去，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

晚上，酷暑散去，明月升起时，漫步在西湖畔，享受着清风明月带来的惬意。远处传来悠扬音乐，走进一看，原来是大型的西湖音乐喷泉。水柱随音乐声此起彼伏，千变万化，多么壮观。眺望漫天的星辰，感受着水面微风习习，一切都是如此的诗情画意。

时间过得真快，旅行很快就结束了。如果还有机会，我一定还会来细细品味她的文化底蕴和无穷的魅力！

2018年5月6日，我正在看《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》，突然发现桌子上有一个沙漏。我定睛一看，这不就是《哈利·波特》里的时间转换仪吗！这是真的吗？我试着转动沙漏，没想到天地猛转了起来，周围一片模糊。等我回过神来，一看日历，居然真的来到了2048年的5月6日。

我的小房间空气清新甜润，凉快极了。难道开了空调和净化器吗？我抬头一看，原本装着的空调变成了一个大洞，正源源不断地冒出让人特别舒服的空气。原来此时老百姓家里已经都安装了利用空气动能的新式空调。它不用电，不发出噪音，更不会往室外排热气。

我走下楼去，一眼就看见了门前的汽车。三十年后的汽车果然和现在大不相同。汽车发动机上方有一个圆圆的大洞，不断地吸入空气，又从尾部排出来。利用空气动力学推动汽车运行，不但节能，而且不会排放任何有害气体。

马路上干干净净，因为科学家已经发明了一种机器安装在马路下面。它利用太阳能，根据空气动力学的原理，将路上的垃圾、灰尘、有害物质吸入机器，分解成无害的分子颗粒。这些颗粒可以当做路旁植物的肥料。

马路旁有一大片花草绿树，鸟儿在树上婉转歌唱。我原以为是个巨大的公园，走近一看才发现一块牌子，上面写着：新德路工厂。没想到三十年后的工厂竟然像个大花园。工人叔叔告诉我，里面的机器利用空气动能开动，不会排出废气废水，非常环保。他还说，现在的先进科技大多数利用了空气动能，这多亏了冯语扬的发明创造。

什么？冯语扬？难道是我？还是有个同名同姓的人？我还是赶紧回到2018年，从小学开始努力学习，说不定那个科学家真的会是我呢！

如果我真的能发明出这么环保的好东西，以后过敏体质的人就不用当“移动式空气质量检测仪”，不用担心因为过敏而打喷嚏，流鼻涕了。他们再也不会像我现在这样，天天洗鼻子、喷药水了。

今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈在西湖边散步。这时，正好西湖边的音乐喷泉开始了。随着乐曲的节奏，水上射出一道道长龙似的水柱，湖面上弥漫起白色的水雾，仿佛蒙上了一层薄薄的轻纱。在阳光柔和的照射下，水面上出现了一道美丽的彩虹，真壮观！

看完音乐喷泉，我们继续沿湖散步。突然，我看见旁边的大树上有几只小松鼠正在嬉戏、玩耍。咦！绿油油的草地上，怎么还有一只小松鼠？它摇着大大的尾巴向我们走来，边走边在草地上寻找一切可以填饱肚子的食物。一个小朋友丢给它一粒爆米花，它立马把爆米花捧起来吃掉了，真可爱！

我正看得入迷，爸爸说午饭时间到了，我依依不舍地和小松鼠告别。

国庆节到了，我和爸爸妈妈准备出去旅游。正好，妈妈的同事要带我们去苏州玩。去苏州怎么会变成去杭州呢？接下来将为你揭晓。

到了去旅游那天，我们全家全副武装，该带的带好，该穿的穿好，随时准备出发。这一路上非常堵，我们足足开了3个小时才到。我们来到宾馆，正当我准备好好看电视的时候，爸爸却突然说：“沁沁，我们回去好吗？这里没什么好玩的。”我想：我们到苏州才一天不到，怎么就要回去了？我连忙反驳道：“不行！我还要去泡温泉呢！”

“这温泉很脏，不能泡！”

“不好，我就是要泡。”正当我和爸爸吵得不可开交的时候，陈菁大妈妈按响了门铃，说要转告我们他们要回家了，因为这里没有好玩的东西。我一听，陈菁大妈妈要走了，那我也跟他们一起走吧，我正好想到他们家去玩。于是我想也没想就同意回家了，不过是和陈菁大妈妈回家，爸爸拿我没办法，只好答应，我欢天喜地地跟陈菁大妈妈走了。到了车上，我才得知，陈菁大妈妈要去杭州看望同学，我可不想去杭州，可是转念一想我还要去陈菁大妈妈家去玩呢，就和他们去了。

在去她同学家的路上，我有点后悔答应他们去同学家，我吵着要回家，可是当时已经在杭州了，而且快要到同学家了，这时候要回去当然不行，我只好沉默。

可是当我来到同学家小区的时候，我大吃一惊，这里真是一个世外桃源，到处都是山，都是新鲜空气，我兴奋得不得了，来到家里，我看到有电脑，我一溜烟跑到电脑前，玩了起来，也不吵着要回家了。我还吃了美味的饭菜，那里有一道菜是知了，我一看就恶心，赶紧做在离知了最远的一个位置上，大家看了我这副滑稽样，哈哈大笑。

第二天一早，我们一起去爬山，我们只穿了一件T恤衫就出门了。我首先冲上了了楼梯，向上爬去，哥哥也不甘示弱，紧跟在后，我一路遥遥领先，突然，哥哥叫了一声：“蛇！”

“啊！”我尖叫了一声，“你想吓死我！”

“哈哈！你真胆小！”哥哥得意地哈哈大笑。我不理睬他，继续向前爬去，却丝毫没有发觉陈菁大妈妈已经被我甩在了后头。“张珺沁！”陈菁大妈妈叫着我的名字，以为我被坏人拐走了非常担心，但她不知道，此时的我已经到了山顶，正呼哧呼哧地喘着气呢！我一边等着他们上来，一边观赏着这里的风景。忽然，我看见他们几个正喘着粗气，费力地爬上来，到了山顶，他们二话没说，就挑了一个地方拍了照，休息了片刻，我们准备下山，俗话说得好“上山容易下山难。”这句话真没说错，我上山是飞速，下山相当于一只乌龟的速度，我足足爬了一个小时才到达山底，我的双腿一直发抖，站都站不稳了，我想：爬山可真累啊！

随后我们又去打了泉水，我用泉水泼徐海建叔叔，弄得他全身都湿了，我笑得前伏后仰。他准备用他的秘密武器——毛巾来还击，我吓得落荒而逃。

天色已经很晚了，我们告别了他们一家，回龙东大道去了。

早先，有一个被破坏的城市–杭州。那里虽然高楼大厦高耸入云，马路上车水马龙，但那里的环境很差：天空整日灰蒙蒙的、湖水浑浊一片、树木光秃秃的……

不知什么时候，家家户户慢慢开始重视环境保护了，一棵棵树木拔地而起，路变得更加宽阔了，原来私家车变少了，大家都选择绿色出行了。

空气变得清新了，深吸一口气，啊！空气里散发着绿色植物的清香，简直让人陶醉。

西湖的湖水变得更加清澈了。远远望去，湖水像一面明亮的镜子，把我的身影照得清清楚楚。晴天的时候，一艘小船划来，波纹就一圈一圈地荡漾开去。雨天的时候，湖面就像蒙上了一层神秘的面纱，吸引了更多的游客。

路边的绿化更多了。一棵棵高大挺拔的树木好像一个个昂首挺胸的士兵，守护着我们美丽的家园。

我们的生态也变得更好了。叽叽喳喳的鸟儿好像在说：“这里的环境真好呀！”许多濒临灭绝的物种都被救活了。

天空湛蓝深远，天上的白云各式各样，有的像宏伟壮观的城堡；有的像正在搬运东西的小蚂蚁；还有的像正在喝水的河马……

我爱这样的杭州，只要树立环保意识，从我做起，我相信，杭州就会变得更加美丽！

自然之鬼斧神工与人文之巧夺天工，在一定程度上有相同之处。

于是乎，聪明的人儿经巴勒斯坦“有各式各样的水生植物和鱼类”的加利利海与“没有任何生物”的死海之对比，由物及人，想到了万物之灵长应该“懂得分享”。

“分享”的前提在于“沟通”!

美国心理学家乔瑟夫·勒夫和哈里·英格拉姆在20世纪50年代创造的“窗户理论”指出，“每个人的内在都像一扇窗，分成四个方块”——

其一，开放区：“自己看得到，别人也看得到”的那一面;

其二，隐藏区：“自己看得到，别人看不到”的那一面;

其三，盲目区：“别人看得到、自己看不到”的那一面;

其四，封闭区：“自己和别人都看不到”的那一面。

研究成果表明：“真正而有效的沟通，只能在开放区內进行，因为在此域内，双方交流的资讯是可以共享的，沟通的效果是会令双方满意的。但在现实中，很多沟通者对彼此都不很了解，很无奈地进入了封闭区，沟通的效果就可想而知了。”

“沟通”的程度决定了“分享”的程度。

“浅人得其浅，深人得其深：一题在手，小学生能写，中学生能写，大学生能写，教授院士也能写。”是谓“涉浅水者见鱼虾，入深水者见蛟龙”。

当然，“鱼虾”与“蛟龙”亦是相对而言的。

我们能“懂得”在学习中“分享”心得甚或秘诀，在工作中“分享”技巧抑或方法，是“见鱼虾”;进一步阐明在一个中考有“排名”，商战为“你死我活”的环境里，不“懂得分享”情有可原，系“见蛟龙”。

我们能“懂得”在理解与质疑中“分享”乔哈里资讯窗的优点“促进信息开放与共享，产生互为参照的共同点，是“见鱼虾”;进一步阐述其缺点“如果不能将资讯窗理论与强化积极行为或改正错误行为联系起来，那么就会成为一项没有意义的实践”，系“见蛟龙”。

俗话说：“上山打老虎，老虎打不着，逮个小松鼠。”

呵呵，应试教育体制下，学生遵中考命题专家之“懂得分享”之“高尚“命题，能“逮个小松鼠”也着实不错了。

有人讲“懂得分享”这个题目很好理解。

窃以为，“见鱼虾”或曰“逮个小松鼠”者也!

要“懂得”，越是容易的题目越是难写;善于“分享”睿智者的痛苦，那实在是一种崇高的哲思境界。

当我们的笔触停留在“懂得分享”的好处“生命就像加利利海的活水一样，丰沛而且充满活力”喋喋不休时，其实我们正在说一些正确的废话。

眼下有一句时髦语：“共享(即“分享”)改革成果。”

一个能“立意深刻”与“有创意”并有“深厚的文化底蕴”的人，理该看到的是“共享(即”分享“)改革成果”的许愿何以总是在玩弄“画饼充饥”、“望梅止渴”之类的心理学游戏!

改革既然已到“深水区”，不“见蛟龙”者，大抵乃认知的低能儿。

懂得“懂得分享”的难处，大约属“懂得”的极致——

“自然人享有的对其个人的与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权”，作为公民隐私权，正在被强势利益集团者利用手中民众赋予的权力，肆意变相“放大”，让民众合情合理的诉求“官员财产公布”成为一厢情愿的纸上谈兵，以至于刘志军之流只有到了具有伤天害理的“374套”之罪不容诛之“罪”，才不得不依据浪得虚名之法律来“懂得分享”信息。

德国诗人歌德曾说：“能分享他人的痛苦的，是人;能分享他人的快乐的，是神。”

斯言不妨改成：“能分享他人的快乐的，是人;能分享他人的痛苦的，是神。