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播种与收获通用19篇

小朋友们,你们有没有军训过啊?小编在读书的时候经历过三次军训哦,一次是升初中的时候,一次是升高中的时候,还有一次就是升大学的时候,下面我们看看我们的作者是怎样写的吧。

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含泪播种的人才能含笑收获

全文共 505 字

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卑微似尘,渺小如芥,在这个旖旎绮丽的世界,我是这样的平凡无奇。但是平凡去不等同于平庸,不代表我一无是处,可以庸庸碌碌的终此一生。我平凡,但我仍旧可以凭借我锲而不舍的努力成就属于我的不凡。

曾经高傲者盛气凌人的神色令我暗暗心痛,在所谓高尚者的揶揄下,我只能黯然垂泪。也曾有过憎恨,乃至戾气的报复。然而我却清楚地知道,只有通过自己的努力,才可以证明自己,只有通过自己的努力,才可以向这个世界昭示我同样可以做到。面对一个高傲的人,我不能再卑躬屈膝,那只不是添其火焰,自取其辱。我要成为一个强者,用我的骄傲当做镜子,让他看清自己的嘴脸。

于是自习室里奋笔疾书,寝室床上挥汗如雨。我独自记忆着单词与公式,在题海中艰难地奋战,失败的泪水并未使我颓唐,我坚信努力总会有收获。纵然没有不舍昼夜与焚膏继晷,但在我勤奋努力之后,我的青春注定灿烂明媚。

顿时发觉身边的一切似乎都变了,那原本枯燥的单词与乏味的公式也变得活泼可爱,那阴沉的天空竟然也可以这般蔚蓝,那缕缕阳光竟是如此和煦温暖,不再是以往的冰凉或是炽热。我可以自由呼喊,放肆大笑,再也不用在讥讽与哂笑中伤身落寞。

总之,这一切的努力没有幻化成泡影,只要付诸努力,便不再留任何遗憾。

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篇1:优秀作文:收获与播种

全文共 724 字

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生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么,播下一种心态,收获一种思想,播下一种行动,收获一种习惯。

可曾记得,幼时妈妈的教导,爷爷的话语?可曾记得少时老师的目光,同学的鼓励?又可曾记得,就在一两天前,书中的墨香,围棋子的纯静?

没错,这些简简单单的事情,就是播种――幼时妈妈让你扶着爷爷,现在就是“尊老爱幼”;少时老师让你帮助同学,现在就是“互帮互助”;现在你自已深深陶醉在书中,也许你以后就是一位作家。

是呵,这就是播种,就是收获!大人们说:“生活就是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它也对你哭。”播种与收获的关系也是如此――你种下爱,收获的是爱,你种下泪,收获的只能是泪水。

还记得在《哈利。波特》中,哈利由于一瞬间的怜悯,放走了他的仇敌――自然是懊悔的,然而他的校长对他说:“哈利,不要后悔,也许有一天,你会为放走他而感到庆幸。”当时的哈利不明白,我也不明白,但到了最后,哈利落入了那个他放走的人手中时,同样,那个人竟然也由于一点点的怜悯,放走了哈利――他忽然就明白了,老校长其实还有一句话没说:“这就是爱,你播种的是爱,收获的同样是爱。”

生活中也是如此,还记得在初学萨克斯时,我的老师只是不断的教我长音,间阶,并不教我曲子,那是多么难熬的一段时光啊,但是直到有一天,我由于扎实的基本功而进步飞速时,才想起了他偶然与我说起的一段话:“我若给你西瓜,你自是立刻得到收获,但若是有一天没人再给你西瓜了呢?你需要的是种子,不是果实!”

你我的人生还很广阔,还有好多好多的时光和地方供我们播种呢,那些荒谬、懒惰的野草,让它们去见鬼吧!

生活是沃土,也是蓝天,让我们播种下爱与温暖的种子,乘着这爱,这温暖,在属于我们的天空里飞翔吧!

[优秀作文:收获与播种

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篇2:播种不等于收获议论文

全文共 728 字

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祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”

老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”

大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”

而我,一个初三的学生却说:“播种加耕耘不等于收获!”

收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!

的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。

我想说,收获是果,而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵;干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲;绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花;平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基,那人生是否需要一个好的开头?

我想说,橘子长在南方,柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足,橘便多汁,北方昼夜温差大,柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同,那机遇对于人生是否依然重要?

我想说,一场暴风雨之后,葡萄园成为了一片废墟,葡萄藤大多已经断裂,即将成熟的葡萄再也无法生长,可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤,老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨,因为老藤根扎得深,藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨!而我们,在困难面前是退缩还是拼搏?

我还想说……

其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!

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篇3:播种信心收获成功作文

全文共 820 字

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古代一位将军,用抛铜钱的方法大大鼓舞了军队的自信心,最后大获全胜。这个故事告诉我们只有播种自信才能收获成功

刘翔在雅典奥运会上以12。91S的成绩打破科林·杰克逊所保持的男子跨栏运动神话的,被称为中国的骄傲,体育界的传奇。在比赛结束后说道:“我的自信和乐观成就了我今日的辉煌。”由此看来,自信是多么重要,唯有拥有它并牢牢的将它“锁”在身边,我们才能获得成功。

有自信还要有实际的努力,才能获得成功。《疯狂英语》的创始人李阳并不是天生的英语天才,从小他就非常内向不敢面见陌生人,甚至不敢接电话,这样懦弱胆小,甚至连父母都对他失望,在这个时候他迷上了英语朗读,经过不懈努力最终走向成功。克劳德。昂利。圣西门出身于贵族家族,自幼生活优越,但他少年时立下大志,决定用知识造福人类。15岁他便吩咐家人,每天凌晨用这样的话来唤醒自己:“劳克德,起来吧,伟大的事业在等待着你。”以帮助自己克服惰性。而我呢?每天早晨总想多睡几分钟,和别人对比,真是惭愧。

有些本来具有积极主动的潜质的人,往往会因为某些小事缺乏自信而变得被动。往往抵制这些小事的人则可以成功或许只是因为别人的几句话,你就可以找回自信。美籍物理学家钱致榕来华时谈到他的中学时代,由于不自信经常作弊,但是他遇到了一位责任心极强的老师,老师说他是老师遇到的最有天赋的学生,并希望其努力学习,这些话给了他极大的鼓舞,最终成为一代物理大师。最后他才知道这位老师对至少十几位同学说过这句话,这则故事可以深深体会老师的用心良苦,但也让我们看到自信的重要性。但过于自信而可能会让你与成功失之交臂,过于自信就是无用的,甚至可能向更坏的方向发展,甚至走向自负……史玉柱当年非要把“巨人大厦”由38层建到70层,且不调用银行的高息资金,最后呢?栽了个大跟头。自负是可怕的,它好像是一团雾霾挡住了你的眼睛,让你无法看清原来的自己。

自信是成功的第一要决,只有播种自信不断努力,你就会收获满满的成功。

[播种信心收获成功作文

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篇4:我播种,所以我收获

全文共 1179 字

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寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土。南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中。噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开。

有人说:“简单一点,再简单一点,这就是生活。”在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。

我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说:“生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨。”他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟着--《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。

我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。毛泽东同志说:“十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃。”是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。

纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的。同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会制造出世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也将一事无成。

我播种,所以我收获。我深深地懂得“一份耕耘,一分收获”的道理。所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰,直至将它成为现实。

也许,冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量--这是树的收获。在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。

“丰富一点,再丰富一点,这就是收获。”我们渴望收获,所以就要“辛勤一点,再辛勤一点地去播种”。

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篇5:一路播种,一路收获作文1000字

全文共 1547 字

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春回大地,万物复苏,是播种的季节;秋高气爽,硕果累累,是收获的季节。——题记

又是一个金桂飘香的季节,落叶像是金黄的地毯铺满了一地,收获的季节又到了,到处都弥漫着丰收的香气。

播种汗水,收获硕果

还记得小升初分秒必争的忙碌,还记得那一堆比一堆高的作业,还记得老师满怀殷切希冀的目光,还记得同学们在一起讨论问题的神情……

这一切似乎那么遥远,却又似乎发生在昨天。

月明星稀。

书房昏暗的灯光没能亮过明月,甚至也没亮过星星,而我,却坐在这样的灯光下,为升学考试而努力着。夜,还很凉,而我的脸上却沁出了一层浅浅的汗珠,握得发烫的笔下的草稿纸早已画的密密麻麻,像夏天池塘里的荷叶一般紧紧相连。我的上牙齿紧紧咬着嘴唇,目光不时地在书和草稿纸之间游走。可是,一切都徒劳无果,那道题就像一湾死水一般,怎么都不肯彰显自己的活力。时、分、秒这三兄弟今天似乎在比赛跑步,一个比一个跑得快,我抬头看了看时钟,才知道什么叫做“光阴似箭”。我只好一遍又一遍地审题,努力开动自己的大脑,用上所有能用的方法。终于,在一个细微之处发现了它极小的锁眼,接着又选择了正确的钥匙,终于打开了它的大门。宛若一阵春风吹进了这湾死水,带来了碧波荡漾。

最后,因为我的付出,报考S初中的时候还拿了奖学金。

“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。是啊,只有付出了,才有回报。

播种失败,收获坚强

还记得刚上初一时的骄傲,还记得那天考试的阴雨绵绵,还记得坐在窗边的我努力关窗却关不上,还记得考试结束后那尖细的铃声……

那一天,对我的打击很大,可能一生都不会忘怀。

乌云密布。

考试时的风雨在拿成绩单的那天消失得无影无踪,在去学校领成绩单的路上,没走几步路就被太阳炙烤得出汗了。拿到成绩单时,手却冰凉冰凉的,原来比我预想的考得还差。那一刹,仿佛整个世界都被冻住了,让我呼吸困难,进退不得。四川暑天的雨细软,一连下了几天,带来了一个晶莹明澈的世界。而我的心情却跌落到了谷底,书房连一次都没进去过,只是在电视和电脑中消磨时间。其实,我也想过把属于自己的夺回来,但总觉得少了一点什么,让我再也无法扬帆起航。

转机发生的那一天,阳光很好,像是青春的颜色。我偶然看到了摆在床头的《名人传》,想起了贝多芬的经历,作为一个音乐家,失去了听力,该是多大的打击啊!相比之下,我有什么理由不向前努力拼搏?我重新走进阔别已久的书房,翻开了许久未动的书,开始了我的下一段旅程。

“野火烧不尽,春风吹又生”。是啊,小草都如此坚强,何况人呢?

播种经历,收获蜕变

依稀记得第一次被老师批评时的场景,是一年级刚上学的时候吧,那时什么都不知道,被批评就被批评吧,第二天依旧是该干什么就干什么。

渐渐大了的时候,才知道批评是多么不好受的滋味。

狂风骤雨。

印象最深的一次是在三年级,那一天下着大雨,路面上到处都是流动的积水,当我好不容易赶到学校时,才发现数学卷子没带。我只好在心中祈祷老师今天不会评奖卷子。可是,该来的总是会来,躲不过去的还是躲不过去。数学课上,老师说把卷子拿出来,我顿时心里一惊,但依然不动声色地“找卷子”。但当所有人都找到卷子时,老师却发现我还在“找卷子”,便问:“你是不是没带卷子?”我结结巴巴地回答“是”“我昨天说什么了!你给我站起来,站到外面去!”老师发火了。我惊愕得半天抬不起头来,两颊像沸水一样烫,默默地站到了教室外面去。那一天,风特别大,雨也特别急。后来我一连几天都闷闷不乐。

上了初中以后,不时地会受到老师的批评,但我明白了一点:老师批评我是对我好。从此以后,我基本会按照老师批评地去做,不会让它再影响我的心情了。

成长,使人阅历丰富,使人从幼稚中破茧而出。

……

每个人都有属于自己不同的路,路的背后有属于自己的经历,都有自己的汗水和泪水,但不论你播种下什么,最后收获的都是让人成长的良好果实。

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篇6:播种不等于收获初中作文_其他话题800字

全文共 739 字

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祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”

老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”

大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”

而我,一个初三的学生却说:“播种加耕耘不等于收获!”

收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!

的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。

我想说,收获是果,而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵;干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲;绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花;平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基,那人生是否需要一个好的开头?

我想说,橘子长在南方,柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足,橘便多汁,北方昼夜温差大,柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同,那机遇对于人生是否依然重要?

我想说,一场暴风雨之后,葡萄园成为了一片废墟,葡萄藤大多已经断裂,即将成熟的葡萄再也无法生长,可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤,老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨,因为老藤根扎得深,藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨!而我们,在困难面前是退缩还是拼搏?

其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!

播种加耕耘不等于收获,你记住了吗?

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篇7:2024有关收获的作文:含泪播种的人一定能含笑收获

全文共 764 字

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悬崖绝壁的孤松,含泪生长,最终含笑收获那种占领高地的荣耀;树枝上蠕动的毛毛虫,含笑自缚,最终含笑收获那飞翔蓝天的喜悦。人,也是如此,唯有含泪播种方可含笑收获。

含泪播种,是一种理性而洒脱的选择。含笑收获便是这种选择的结果。他,无臂钢琴师刘伟,自幼失去双臂,要么“赶紧死,要么精彩的活。”这是他人生信念。而他也毫不犹豫地选择后者。纵然这是一条崎岖之路。他含着泪,忘掉意外事故带来的痛苦,含着泪行走着坎坷的路途。他含着泪,不断告诉着自己要学会坚持;他含着泪,忍受着那嘲讽,那自卑,那训练时的苦难。最终,他感动中国。在中国达人秀的舞台上,他荣获冠军,在金色的维也纳大厅中,他深受欢迎,他最终收获了。他含着泪笑收获那一份喜悦,收获那曾经含泪播种而长出的果实。由此可见,含泪播种之人能含泪收获。

含泪播种,能让我直面挫折,使我们更加强大。史铁生自有丧母,哥妹相依为命。然而那厄运之神并没有对他施以同情,他在十岁时也就失去双腿。然而他含泪播种着,尽管含着泪,他不放弃。最终创作出有着精深的文学高度的旷世之作。海伦凯勒更是遭遇不幸。幼时即丧失眼耳功能,仅凭触觉在沙莉文老师的引导下成长。她跌倒过,痛哭过。但这些都不能阻止她对光明,对生命的探索。她含着泪播种着自己的希望。最终含泪收获那至高的文学地位。可见,含泪播种之人应将含笑收获。

含泪播种,播种的是希望之种,而不是恶种。周总理自幼为中华之崛起二读书。那对他也播下一种希望。尽管其过程艰苦,但他却含泪前行,为中华民族开创一片新天地。含笑收获那伟大的名族复兴。由此可见,含泪播种之人必能含笑收获。

泰戈尔曾说过,只有经历地狱般的磨练方能有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

含泪播种,种下的希望,含笑收获,收获理想。不经风雨,怎能见彩虹,无论何时请您牢记:唯有含泪播种,方可含笑收获。

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篇8:播种与收获

全文共 1023 字

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张海迪说 :“快乐是面筛子,只要你去筛,筛去的是烦恼、是沙子,留下的快乐是种子。”同样的道理,如果我们把生活当作一面筛子,筛去的不良行为是沙子,留下的美好品质便是明天的种子,我们把它播种在今天,收获在明天。

但是,荣辱观岂是“荣辱”二字就能概括的?它体现在生活各个方面,从这本书里我深刻体会到了这一点。首先,我们要做的是爱国,如同一个真正的爱国者,并不需要等待什么特殊机会来“大显身手”,而只需要在平凡的岗位上,表现出对祖国的一片热忱之心,哪怕是在升国旗的早晨唱好了国歌,也是一种爱国的表现。但现实生活中我们有哪一次重视过升旗仪式,有哪一次庄严肃穆的参加过升旗仪式,甚至有些人像书中漫画所表现的一样,红旗在上升,同学在打闹,更有无知者将国旗??这中华民族的神物缝成了被子,附在身上,无知的人啊,想想你们今天如此富裕的生活来自哪里,是那些抛头颅、洒热血的人们用生命换来的。把它缝成被子盖在身上,难道你们不觉得重吗?这红旗正是用他们的头颅、用他们的鲜血染红的。换句话说,你们身上盖的是他们的鲜血啊!一个个鲜亮的逝去的生命,在我们的剪刀下化为布片,看了这些画面,我真是既为红旗感到叹息,又对人们的无知而感到啼笑皆非,在学习、生活中,我们不都应该牢记祖国、报答祖国吗?这正是作为一个公民应具备的基本条件,做不好我们的职业,就是亵渎了“祖国”这个神圣的字眼,就是没有资格说他是中国人。

可是,我们也不得不承认,强扭的瓜不甜。事实上,有很多学生不爱自己作为学生的一切职责??读书、写作业,老师撵一步,他才走一步,回家也是父母强迫时他才肯回到写字台前。这是一种很不好的习惯,他时时刻刻都在影响生活、学习,它让你坚定不移的玩耍,不听老师家长的劝告,甚至会毒害你的心灵。所以唯一的途径只有克服它,用什么克服它呢?用好习惯,对,用习惯去克服习惯,,我所讲的前一个习惯,当然指用好习惯去克服、去代替坏习惯,好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。虽然世上没有天生的十全十美的人,但是一个人每年根除一种恶习,那么他用不了多久,就会成为一个无瑕疵的人,这并不夸张,要改掉一种陋习固然不易,但要滋生一种恶习却轻而易举,所以不管多难,不管要用多久,只要我们向着这个目标不断进取,那么恶习也会随之屏弃,荣辱观自然也随之而来。

树立正确人生观、价值观、世界观,培养良好行为习惯,就是为明天播下的一颗颗种子,只有种的多,收获才更多呀!

便是播种明天的真正内涵,也是树立正确荣辱观的前提。

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篇9:播种分享,收获芬芳高三作文

全文共 1190 字

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有一位牧师奉派到新教区,他发现前任牧师种了数百株郁金香,然而附近学校上学的学童走过花园,见花便摘。

一天早上他站在花园里,有个上学的学童问他:“我可以摘一朵花吗?”牧师问:“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香,牧师接着说:“这朵花是你的,要是把它留在这里,它过多大会儿也不会谢,现在采摘,只能活数小时。你把它怎么样?”孩子想了一会儿说:“我要把花留在这里,过一会儿再来看它。”

当天下午,有十多个孩子都在这里选择他们的花,每个人都同意把他的花留在园里,免得过早凋谢。那年春天,牧师送出了整个花园的花,但一朵花都没有糟蹋,还结交了大批朋友。

播种分享收获芬芳

牧师的慷慨给予,不仅使郁金香免遭折毁的噩运,更为花田留下了许多忠诚的朋友。芬芳的留存,正因为牧师和孩子无私的分享。之于我们的人生,亦当如此。分享的种子散播各处,终可成长为一片灿烂的花田。

播种分享,终能收获人生之路的芬芳。

给予永远比索取更愉快,这是高尔基留下的美好寄托,也是分享的奥秘所在。学会分享,便能散播心中的美好,看它呼朋引伴,接连天边。居里夫人的分享,播种放射疗法,收获了一个时代的医疗发展;侯德榜的分享,播种制碱秘法,收获了一个国家的工业进步;袁隆平的分享,播种一代人的钻研,收获了下一代人的希望。他们没有像其他更多的人一样,挟奇货以自居,倚重器以自利,而是将自己的心血分享出来,看它们带动越来越多的进步。学会分享,便是留存住一朵美丽的郁金香,便能接连起一片连天的花海。(229)

分享的那端,是伸向同伴、战友,甚至是陌生人的一双提携之手。而分享的这端,则连着一颗无私的心。牧师的无私使他愿意给予孩子花朵,孩子的无私使他愿意放弃摘取花朵。有无私之心,方有分享之行。战国乱世,百花争放,冲天香阵,荆棘遍地。秦国崛起大出,正是在乱世花海中开出的一支奇种。秦国经历连年外战,早已民不果腹,卒无长兵。秦孝公毅然发出求贤令,明言强大秦国者,便可尊官分土;迎来商君之后,秦公更甘心隐身幕后,致力为商君变法翦除羁绊。不吝官爵封土,不惜青史无名,如此无私,方有商君舍命分享。极心无二虑,尽公不顾私,唯有如此君臣,才有法治秦国一枝独秀,才有法治精神万古流芳。

分享源于无私,无私成就分享。然而无私并非息壤之土生生不息,更非无源之水立待而竭。真正无私之心,往往出自真诚热爱之情,热爱不灭,无私不息。发自内心的认同与热爱,才有功成之日不必在吾的无私,才有赠人玫瑰手留余香的分享。夫子求仁得仁有教无类,秦公甘心无名委国无猜,不都是出自他们心中深沉的热爱么。唯有爱得深沉,方可分享得慷慨,无私得热烈。(166)

放眼社会,一代又一代科研人的前仆后继,才有了独立自主的科学成就;一批又一批志愿者的爱心传递,才有了感动中国的不老传说。无数人的热爱铸就了无私,无私铸就了分享。分享,便有了进步与感动。

播种分享,收获芬芳。

[播种分享,收获芬芳高三作文

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篇10:高中优秀作文:播种习惯,收获命运

全文共 642 字

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有人这样说过:有一个好习惯,可能会改变一个人。

我认为这句话有一点错误,因为即使你有好习惯,如果你不勤奋,再有很多好习惯也不会成功。我们这是建立在勤奋的基础上的。有一些好习惯就是导致成功用的因素。有时,一些好习惯能让你离成功更进一步。

如果把成功比作道路的终点,那么好习惯,就是你的推进器。多一个好习惯,就会多少花很多时间,也许在这个时间里,可能就会成功。

一位电台播员在她30年的职业生涯中曾早辞退18次,可是每次事后她都放眼高处,确立更大的目标。

她每次都遭到辞退,为什么呢?

因为美国大陆的无线电台都认为女性不能吸引听众,所以没有一家公司雇佣她。

1981年,她遭纽约一家电台辞退,说他跟不上时代,结果失业了一年多。但是她没有放弃。

在我们身边,有许许多多努力的人,但有些人,他们却不会成功,因为他们不懂得坚持,如过社会每个人都懂得坚持,那也许每个人都会成功。那世界还会呈现在这个样子吗?

在她有生之年得到一个机遇,某电台邀请她去做关于政治的演讲,但她从来没有过这样的经历,她考虑了很久,有点想要放弃。她的丈夫告诉她,让她努力尝试一下。她便答应了。

在播放的之前,她做了许多准备工作,在当天,她那沈博绝丽不能赞一词的文章,加上她那无与伦比的精彩演讲,她获得了成功。

她是谁?莎莉·拉斐尔,一个听众超过800万的人,是她的持之以恒,不放弃,勇于尝试的习惯鞭策这她勇往直前,获得成功。

有个好习惯并不难,但只要把它用到实处,不能只是装样子。如果做到了,那你就离成功更进一步了。

习惯形成性格,性格决定命运

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篇11:播种收获作文500字

全文共 539 字

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如果说好习惯是一粒种子,那我的好习惯已经长成了一颗小芽;如果说好习惯是一块砖头,那我的好习惯已是一堵砌好的墙头;如果说好习惯是一片绿叶,那我的好习惯则是一根茂密的枝干;如果说好习惯是……

我有一个好习惯,我的好习惯是爱动脑筋,还记得那一次吗?

一天下午,妈妈把仓库的门打开了,正想把刚买的大米放进仓库,忽然“吱吱吱”的声音鱼贯而出,一只大老鼠正带着它的小将——三只小老鼠堵在门口,妈妈被吓得魂飞魄散,我的爸爸急忙的赶上来,费了九牛二虎之力,才把老鼠打死。可是,这些老鼠是怎么进来的呢?以后还会不会再出现类似的情况?当天下午,我找到了原因。原来,我们进出仓库时随手把门打开,在那时,老鼠才溜进来的。那又有什么办法让老鼠不再进到仓库里了呢?我们百思不得其解,最后,我脑子一转,在门和门框之间的那个东西上安个皮筋,这样一来,我们推门进来,等人进来了之后,门被皮筋一拉,就自动关上了。

我不仅在家里爱动脑筋,在学校,我也爱动脑筋。

一个星期二下午,老师出了一个有难度的奥赛题,我们班的几个尖子生要么不知道做,要么做错了。正当全班同学对这道题束手无策时,我忽然感觉脑子灵光一闪,马上在本子上做起题目来,数学老师看到我的答案,摸着胡子,欣慰地笑了。

播下爱动脑筋的种子,将来为祖国做出贡献,收获快乐。

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篇12:播种与收获

全文共 1094 字

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胡适先生曾经说过:“要怎么收获,先怎么栽!”就是说,播种的好坏优劣直接决定着收获的大小多少。

这种播种与收获的关系,在各个领域普遍适用。我在学习上尤其是在真正认识到阅读与写作的关系上,对这是颇有亲身感受。

语文老师曾对我们强调说:阅读和生活是写作的源头活水。我在刚刚听到这话时,颇不以为然,也没把这样的忠告放在心上。但是后来的写作实践和考试作文的屡屡不顺,让我对这句话有了深切的理解,大有豁然开朗、醍醐灌顶之感。

其实,即使是在刚刚进入高中的时候,我对阅读与写作中蕴含的的“播种与收获”的关系也是视而不见的。

还是一次作文训练过后,语文老师拿着我的作文,对我说我的作文模式和内容过于僵化,缺乏层次和深度,也无新意。我当时听了以后还有点不服气:我每次考试的作文分数毕竟不低呀,满分70分的作文我得60分也是常有的事情;至于平时作文和周记,更是常常看到老师激励和表扬的评语。一边是自我感觉良好,一边是不服气。在这种心态的支使下,我找来了一篇得分比我还高的同学的作文以及一些范文认认真真地读了起来。读了一遍、两遍、三遍,我发现,自己的作文还真没法和人家比。惊羡之情既出,不服之气顿泄!我将自己的拙作和人家作了比较,人家的辉煌处亦即我的逊色处。人家作文里引用苏联作家索尔尼仁琴,我竟然从来没听说此人姓名;人家作文里有“一语成谶”这个成语,我竟然连“谶”都不认识,更不知其为何意了;人家的议论与抒情贴切到位,与记叙融为一体,我却常常是空发议论、无病呻吟,议论抒情与记叙油水分离;人家的记叙形象生动、细节精彩,我还只停留在简单乏味的叙述层面上,还为叙事清楚语句通顺而沾沾自喜;人家的说理已经是鞭辟入里,我的作文却只能说是肤浅……不比不知道,一比吓一跳。“若非至于子之门,则殆矣!”

显而易见,正如老师所言,我的阅读量不大、涉猎面太窄。一篇好文章就好比一幅好画,抑或是一幅好字。好的文章掷地作金石声,让人啧啧称赞,如好的字画不乏神来之笔,富于神韵。值得注意的是,神来之笔不是无端而来的。没有勤学苦练的硬功夫,哪有神韵可言?对应到写作中来,没有宽广的阅读面,不知好文章为何物,哪能写出好文章来?阅读的影响是潜移默化的,其效果也不是立竿见影的,这正是我忽视阅读的原因啊。量变引起质变,日积月累总会带来质的飞跃。指望只读几本书,写几次文,学几招技巧,就能立见成效,这和只播种一亩三分地,就奢望能收获万斤粮有何区别?

古人云:“腹有诗书气自华。”而我还要在这句话后面再补充一句:“气华文章自然佳。”在以后的日子里,我一定要洗去浮躁,潜心阅读,勤于播种,收获好文章。

铭记胡适先生的话,带着我的理想,先去做好播种、耕耘的事情!

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篇13:播种与收获作文精选篇

全文共 597 字

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春种一粒粟,秋收万颗子.

有个孩子,家住寺庙旁,他每天摹仿大人们烧香拜佛,母亲怕他不务正业,于是把家搬到市场,但他又学会了讨价还价,最后,母亲把家搬到学堂附近,他每天研读儒家经典,终于成为伟大的思想家.这个孩子就是孟子.

播种一种习惯,收获一种命运.

有个年轻人,很穷,以替人耕田过活.一天,他突然说:“苟富贵,毋相忘.”别人都笑话他,他却叹息说:“燕雀安知鸿鹄之志哉?”结果,他领导了中国历史上第一次农民起义,实现了“鸿鹄之志”,这个年轻人叫陈胜.

播种一个希望,收获一个未来.

有个年轻的澳大利亚姑娘,在参加奥运会比赛前,记者问她有什么感想,她回答说:“我觉得,今天会产生一项新的世界纪录.”结果,比赛中这位姑娘超常发挥,打破了女子游泳这个项目的世界记录.

播种信心,收获突破.

刘玄德幼时,家门口有一棵大树,像车盖一样.刘玄德和伙伴们玩时,就骑在树上,居高临下地对伙伴们说:“我为天子,乘此车盖.”后来,他不停地奋斗,终于建立了蜀国,成就了霸业.

播种抱负,收获成功.

有什么样的播种,就有什么样的收获.

假如你播种下良种,那你一定收获到硕果;假如你播种下稗子,那你一定收获到糟糠;假如你什么也不播种,那你会收获到一片空白.

播种甘蔗,收获蜜糖;播种稻子,收获米粮;播种花朵,收获清新;播种小树,收获森林.你会播种什么呢?

一年之计在于春,一生之计在于青春.年轻的朋友们,愿我们播种下绿色的希望,收获光明的未来!

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篇14:播种希望收获梦想作文

全文共 802 字

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春草孕育希望,在“润物细无声中”体验心中的滋养;夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁;秋叶孕育希望,在飒飒之萧条中汇聚心中的归根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望,他们要创造的是前面的光明,我们更应如此。

诚然,希望于心,永存信念,终会迎向成功。

希望是智者面对人生的乐观,枯灯枯之下,惟有他的身影,没有一切的杂然,只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时,你会感到疲惫吗?当你遇到饥渴难耐时,你会放弃求知吗?当你看见同窗烨然若神人时,你会自卑难过吗?一切的困难,没有把你打倒;一切的阻碍,会使你笑对人生;一切的坎坷,将你心中的希望点燃。智者——宋濂,希望之信念,乐观让你迈向成功!面对人生,乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。

希望是勇者敢于牺牲的无畏,希望是一面旗帜,它昭示着生命的热血,永恒的十六秒,李剑英心存人命安全的希望,毅然将自己的生命改变航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用纵身一跃放大了自己生命的价值;在十年的不缀中,陈晓兰心存患者健康的希望,冒着生命危险揭露行业潜规则;他的无畏,更是魂归长天的为人民牺牲;他的无畏,更是辉煌陨落的为他人生命牺牲;她的无畏,更是为医者中最纯洁的职责牺牲;他们心中都有一个信念,为他人而奉献。无畏之希望永存于心,勇者之志也。

希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆,终复仇吞并吴国;李煜以泪洗面,终凄凄离开地位。他们同为国君,却因价值的观念取向而获得不同的结局;他们同遇灾难,勾践却因坚持希望而复国成功,李煜却因失去希望而将自己的价值消失,失败于宋的入侵。价值的取向,决定了他们的成败,更决定了他们的一生。人生的价值中,仁者坚守了自己的价值,希望是仁者成功。

有句老话说得好“山再高,也在脚下。路再远,也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗,你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。

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篇15:播种与收获

全文共 414 字

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假如你播下了野草的种子,那你的收获一定是杂乱无章的野草;假如你播下稗子,那你的收获一定是糟糠;假如你什么都没有播下种子,那你的收获一定是一片空白!

播下一种志向,改写了一个贫民的命运。

有一个年轻人,很穷。只好替人耕田种地地过日子。一天,他忽然说:“苟富贵,无相望。”别人都笑话他,他却叹息说:燕雀怎么知道鸿鹄之志”结果,他领导了我国历史上第一次农民起义,实现了“鸿鹄之志”。这个年轻人就是历史上大名鼎鼎的陈胜。他的“鸿鹄之志”,难道不是一种收获?

播下一个理想,收获是一种辉煌。

一棵大树,像车盖一样,刘玄德和伙伴们玩时,就骑在大树上,居高临下地对伙伴们说:“我为天子,乘此车盖。”后来,他不断地奋斗,建立了蜀国,成就可霸业,他的成就,难道不也是一种收获吗?

播种甘蔗,收获蔗糖;播种稻子,收获米粮;播种花朵,收获芳香;播种小树,收获森林……你播种了什么?

一年之计在于春,一生之计在于青春,朋友们,请播下你们绿色的希望,收获光明的未来!

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篇16:播种就会有收获作文350字

全文共 363 字

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今年春天我种了一棵小土豆,盼望将来可以结出大土豆,我把一块已经发芽的土豆放进了花盆里,然后盖上土,浇一杯水,一觉醒来,小土豆长出了一片小叶子,嫩嫩的,可漂亮了。

夏天来了,小土豆已经长大了,它再也不弱小了。它开出了美丽的黄色的小花。引来了蜜蜂和蝴蝶,还有一些不知名的小飞虫。我每天给它浇水,希望它能结出大大的果实。有段时间,它生病了。叶子也变黄了,我仔细观察,发现它的叶子上有一些可恶的小黑虫,还长着翅膀。我就用手把小虫一个一个清理去,小土豆的叶子又变漂亮了。

秋天来了,我发现小土豆的叶子变黄了,我天天浇水它也不再变绿了,今天我发现它已干枯了,就把它拔了下来。哈哈,你猜我发现了什么——-1、2、3,三个小土豆。它们太小了,小到我的手掌里可以睡下它们三个。不过,再小也是我的劳动成果啊!

播种就会有收获。只要你付出了,总会有回报。

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篇17:播种希望收获梦想作文

全文共 791 字

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刚刚褪去稚嫩的我们,心中对梦想一词还很懵懂。迷迷糊糊的却执着梦想的方向。在瑰丽的山水中,大自然的美展露无疑,生活在自然中的我们,无时无刻追逐着心中那美好的梦想。

就如同淳朴的乡村,虽然没有城市那么繁华,那么时尚,但却有一派独特、迷人的风光。无论是春夏秋冬都是那么迷人,但我却对乡村的秋季“情有独钟”。那里让我隐隐约约摸索到了梦想的方向。

离开了城市,天空渐渐变蓝了,走近了乡村,天上几朵云彩在悠闲地飘荡着,空气也十分新鲜了。秋天来了,是农民辛苦了一年收获的时候。果园里,田野里,房前屋后一片黄金。

踏着七彩的阳光,一群打枣的小手在空中飞舞。成熟的枣儿不熟的童心,和着几竿竹棍,把秋色摇落。那红枣,胖嘟嘟的,喜气洋洋地滚满一地,那欢声笑语,轻快明亮。

最热闹的就属田野里了。农民伯伯正忙着割麦子,收高粱,掰玉米棒子,忙得满头大汗,脸上却掩饰不住的高兴。麦子一大片一大片的,弯着腰,似乎是在向农民伯伯道谢。一阵微风吹来,麦子翻滚着,似波浪,美丽极了。高粱不时摇曳着,好似波动的红海。如海的高粱举起了火把,映红了天际。一株株玉米竟有半人高,它那绿色的燕尾服早已发黄了,露出黄澄澄,饱满的果实。我剥开一个金黄的玉米,那一丝丝的甜香,让我垂涎欲滴。

绕过田野,我来到乡间的羊肠小道上。慢慢地走着,呼吸着空气中的丝丝香甜,仰望着蔚蓝的天、洁白的云。我静静的回想着乡村给我带来的心灵感触。

我不禁联想到:每个人都有梦想,就像毛毛虫的梦想是哪一天的化茧成蝶,树苗的梦想是变为参天大树……追梦的途中可能不会一帆风顺,但只要有希望,不气馁,努力执着,梦想终究会实现。远离了城市的喧嚣,就要像乡村一样淳朴,勤勤恳恳,一步步脚踏实地的为梦想而努力。付出努力,才会得到回报,“苦尽甘来”大概就是这个意思吧。

美丽的乡村给我留下了深刻的印象,它所象征的美好意义我将永远牢记心中。让我们为了梦想而努力吧!

[播种希望收获梦想作文

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篇18:有播种就一定有收获作文

全文共 1042 字

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小时候家里比较穷,我上学的费用成了家里一笔不小的开支,每有学校要求缴纳学杂费的日子,便是我的难日。我用像蚊子哼哼般的声音向父亲说起,他就会皱起那浓浓的眉毛,厉声问道:干什么用来着?

———是试卷费。

———真是的,考试还要收费!你给我考好点!

在这样战战兢兢中我度过了小学和初中,父亲对缴钱的态度在我心里打下了很深的烙印,等到上高中时,我已经很大了,懂得节约,当然也懂得了爱美,于是学费之外的生活费骤然涨了起来,父亲对缴钱的态度,变成了对我上高中的反感,倒是母亲明鉴,劝导父亲女孩儿也是人,考上了大学也可以为家族争光。父亲当然明白这个道理,可是每月的生活费是一笔不小的金额,从父亲的瘪瘪的荷包里掏出来,或者是到邻里去借,都是一件让父亲难堪的事。因此我总有一种犯罪的感觉,觉得掠走了父亲的安宁和快乐,于是想到一定要考上大学,让父亲脸上有光,才不至于让父亲这么多年的不易,来得没一点盼头。如果日后参加工作,一定要踏踏实实赚很多钱,来补偿父亲在物质方面的付出。

一边学习一边赚取自己的生活费,我贷款缴学费完成了学业。毕业后我进了一家民营企业。这家企业发展很快,放眼看去都是年轻人,我进公司不久就挑起了培训的重担,干了一段时间,我发现我又回到了童年,向总经理申请培训经费的情景跟童年时向父亲要试卷费的情形是如此地相似!

这家企业处在急剧变革和迅速发展时期,学习是使公司适应未来的趋势的唯一途径,公司的高层领导意识到了这个问题,因此屡屡开会谈及培训的重要性。作为培训工作的具体操作者,我备感其中的艰辛。按说做培训一定要有经费预算,但我们公司没有。而这个时候,部门的经理则扮演了母亲的角色,劝导总经理目前培训业就这个行情,企业要做大一定要舍得投资,能“舍”才有“得”。我看到总经理不屑地瘪瘪嘴,无可奈何地答应了下来。

对培训的投入已收效初显,我已经听到有人在谈及培训的收获,掩饰不住继续学习的热情。总经理也打来电话,表示出他的满意。放下电话,我眼前又浮现出父亲面对我的缴费请求怒不可遏的表情。如今他已经变得开明了,从他得知妹妹考上重点高中后的高兴劲就可以看出来。实际上刚刚大学毕业参加工作的我,现在并没有对父母有一个理想的回报。由于工资不高,我只能每月拿出几百元钱攒着,算是支持妹妹上高中的基金或是母亲看病的费用。但我从高中到大学,父亲已经看到了高等教育在我身上所起的作用,它带给我知识、素质、自信还有生存与生活质量的提高。周围的人赞美和认同我的勤奋和懂事,也让父母明白,无论在何时何地,有播种就一定有收获!

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篇19:播种努力,收获果实作文800字

全文共 830 字

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枯叶的飘落,代表秋天的来临;而不论在何时播下了努力的种子,在这个硕果累累的金秋,总会收获自已用汗水浇灌的果实。——题记

微凉的河风拂过大地的面宠,灰蓝的天空掠过一两只鸟儿的痕迹,宽敞的道路上,几片枯叶静静休憩。在此时的浉中校园里,崭新的操场上,聚集着七、八年级的全体师生,广播里正放着激昂的舞蹈音乐,而台上的女孩正与她的同伴们跳着练了许久的舞蹈。

她记得刚刚的侯台,望着台下黑鸦鸦的人群,女孩心里的舞蹈动作便乱了套,那些早已烂熟于心的东西在这关键时刻忘得一干二净。微风吹来,让本来就紧张的女孩儿不禁一哆嗦,双腿微微颤动,冰冷的双手在此时竞也渗出了一层汗,她让自己冷静,让自己回想不久前自己亲手播种的努力。

她也记得,不久前的那天,自己被震惊地拉到同学家里。此后的几天,便疯狂地练舞,一练便是一下午。累了,席地而坐,歇一会;渴了,喝几口水,似乎又满血复活,接着练。动作的标准,音乐的卡点,面部的表情,更重要的是同学们之间的配合,而这些,必需在短短的几天里达标。领舞同学一点点地抠动作,而女孩也一点点地学,一点点地去记。有时候,女孩与同学们在无凉风的夏夜,忍着蚊虫的叮咬,仍用上台的标准要求自己,一遍又一遍的练习……

“我们21班人才济济,在老师的引领下,同学们广泛地发展着自己的兴趣爱好,下面请欣赏舞蹈……”,随着主持人的报幕串词结束,马上便是女孩们的舞蹈。女孩冷静下来让动作如拼图般一片片拼凑起来。音乐响起,女孩们黑色上衣,不规则格子裙,手拉手,迎着音乐的旋律而上。“卡路里我的天敌。燃烧我的卡路里……不达目的不放弃。”那熟悉的音乐又在耳畔回响,练好的动作再一次闪现现在脑海,“一二三四五六七八,二二三四……”的节拍又在心中打起。伴着时间一秒一秒的流去,动作一点点地走向结束,就在音乐嘎然而止的一瞬间,那热烈的阵阵掌声便是女孩2018年的金秋收获的第一个果实。

女孩一直坚信,播种努力在微风吹拂的温暖季节,便会在硕果累累的秋天收获沉甸甸的金色果实,这次,便是很好的证明。

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