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美猴王课文好词好句合集两篇 作文怎么写推荐20篇

导语:课文半截蜡烛这个故事反映了法国人民为保卫祖国,驱逐侵略者所进行的艰苦斗争和他们英勇无畏的爱国精神。下面由小编为您整理出的美猴王课文好词好句合集两篇 作文怎么写内容,一起来看看吧。

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学生课文《小摄影师》100字续写

全文共 1470 字

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【1】

第二天,小男孩拿来了胶卷和照相机,说: “ 亲爱的高尔基同志,我回去拿胶卷了,让您担心了。”高尔基说“没事,没事,你在就可以了!小男孩说:“那我可以给您照相了吗?小男孩鞠了个躬。”高尔基说:“可以了呀!”

小男孩然后又指了指沙发,说:“请您坐在这看报纸。”小男孩摆弄了很久很久,终于摆弄好了。小男孩照了一张又一张。高尔基忽然站了起来,把那十岁左右的小男孩抱了起来,说:“孩子,我要告诉你一个道理,这个道理是做人不能丢三落四。”

最后,小男孩把那些照片贴在了他们墙报上,但他永远都不会忘记那一时刻,也不会忘记高尔基对他说的一句话。

【2】

第二天,小男孩又回来了,刚走进门小男孩问叔叔:“我能进去吗?"叔叔说:"可以呀"走进大门后,看见女秘书,小男孩说:“您是高尔基的秘书吗?”“是的。”女秘书说,"你赶快进去吧,高尔基先生在等你!” “哦,知道了。”小男孩说。

小男孩一直向前走才看到高尔基,小男孩说:“对不起高尔基先生,昨天我浪费了您那么多时间!”高尔基说:“不要紧,我们赶快照相吧!”咔嚓,咔嚓,终于好了,小男孩把高尔基的相片都贴在学校的墙上,别人看到了这些照片,都夸小男孩是个优秀的小摄影师!

【3】

第二天,小男孩又找到了高尔基。小男孩来到高尔基办公室门前敲了敲门。高尔基问:“ 是谁呀 ?”小男孩说:“ 是我上次给您照相的小男孩。” 高尔基兴奋地站了起来,走过去给小男孩开门。

高尔基见到小男孩高兴地笑了。 小男孩给高尔基拍了一张完美的照片,这将是小男孩的珍藏。

【4】

没过几天,小男孩又来了。一走到门口,秘书就认出了他,连忙把他迎进高尔基的办公室。高尔基正在批改文件,高尔基看见小男孩来了,立刻放下手中的工作,走到小男孩身边,摸着小男孩的头说:“小傻瓜,我这儿有胶卷呀,上次……”小男孩说:“我一定要用自己的胶卷为您照相,请吧!”高尔基按照小男孩以前的吩咐坐下。

小男孩熟练地拿起挂在脖子上的照相机。他左腿一弓,右腿一蹬。只听“咔嚓”一声,照片照好了。小男孩向高尔基鞠一个躬。再一次飞快地跑出去了。 几天后,高尔基的照片贴在小男孩班上的墙报上了。同学们纷纷向小男孩竖起了大拇指。

【5】

小男孩在回家的路上想“真是的,我真不应该把胶卷忘在家里。” 第二天,小男孩高兴地跑到高尔基家门口,进去了以后,高尔基微笑地问:“孩子,你好!昨天你去哪里了?”那声音像温暖的风吹过大地的时候。

小男孩不好意思的笑着,没有说话,而是从包里拿出照相机,摆弄了一小会儿,咔嚓一声一张相片终于拍好了。

【6】

第二天早上,天上下着蒙蒙细雨。 小男孩又来到高尔基的办公桌前,低着头,高尔基问你怎么呢?小男孩说:“高尔基叔叔昨天是因为我浪费您宝贵的时间,不过您就放心我在家里都准备好了”。高尔基坐在沙发上,小男孩就开始给高尔基照相片,只听见咔嚓,咔嚓两声,两张珍贵的照片诞生了。

小男孩激动地向高尔基行了个礼,然后说:“高尔基叔叔再见,打扰您了”。小男孩转身向门外跑去,你看他多么像一只快乐的小鸟呀!迫不及待地向学校奔去,到了学校,小男孩把高尔基的照片挂在学校的墙壁上。小男孩脸上终于露出成功的微笑。

【7】

第二天,小男孩又来了。这次他很顺利的来到了高尔基的面前。小男孩一见到高尔基就说:“对不起,高尔基同志,昨天浪费了您那么长的时间,真是不好意思,您能再给我一次给您拍照的机会吗?”

高尔基微笑着回答:“当然可以啦,你拍吧!”小男孩说:“谢谢,请您坐在窗户旁边看书。”“咔嚓”一声,小男孩按了一下照相机的按扭,“相片出来了!”小男孩高兴地说。高尔基看见小男孩那么开心,也高兴地笑了。

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篇1:猴王分桃童话故事

全文共 344 字

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有一群猴子,种了一片桃园。猴子们在猴王的带领下,加强管理,给桃树浇水、施肥、捉虫……,没过三年便结出了甘甜的桃子。

这几年,桃园年年丰收。每到成熟的季节,每只猴子便可分到两大筐鲜美的桃子。可今年天旱得特别厉害,根本没处弄水给桃树浇。自然,桃子结的果便明显地少了。

桃子怎么分呢?如按每只猴子两筐,肯定是不行了。若一只猴子一筐,猴子们一定会有意见的。猴王抓耳挠腮,总算想出了办法。

于是,猴王便让一只小猴放出风说,今年因为受旱灾,桃子一只也不分了。猴子们听到这个消息,都惶惶不安。

猴王马上召开会议,对猴子们说,“说今年不分桃子,那是谣传,虽说是受了自然灾害,但今年的桃子还是要分的,分不了两筐,分一筐总是可以办到的!”

猴子们这才稳住心,高兴地想,还是猴王英明,虽然受了旱灾,但总可以分到一筐桃子!

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篇2:假如书中的美猴王来到我身边作文500字

全文共 500 字

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每当我翻开《西游记》时,总想,如果美猴王能从书中走出来,带我去花果山玩玩多好啊……

不知是不是我的诚心打动了上天,孙悟空突然出现在我面前,只见他身穿金光闪闪的战袍,头戴紫金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,任何妖魔鬼怪都要现原形。浑身透露出一种天不怕地不怕的精神。

美猴王一个筋斗,带着我一下飞到天上,腾云驾雾,往花果山上飞去,只见片片白云在脚下漂浮,在腰际环绕,一伸手,就能摸到一片云朵……头顶的天那么蓝,就像一整片水洗过的蓝得发青的布。又像一望无际的大海倒挂在头顶…。神气极了!

到了花果山,美猴王带着我慢慢降下,从云端走下来。只见花果山被郁郁葱葱的无数大树环抱着。我情不自禁的惊叹起来:“哦,花果山的景色真美啊!”边上的悬崖都被云层包裹起来了,悬崖若隐若现。山上鲜花盛开,瓜果飘香,真是个人间仙境,世外桃源啊!这时,无数的小猴从四面八方奔来,他们手中捧着瓜果,脖子上挂着花环,口中叫着:“大王大王……”向我们围来。美猴王高兴极了,把花环套在头上,把桃子递给我吃……

时间过得飞快,太阳已经从西边下山了,我这开心的一天也要结束了,美猴王,谢谢你,带我去花果山。

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篇3:初二年级想象作文:猴王令

全文共 3884 字

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第一章

迷迷糊糊中,床头的电子钟响了“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀……”,见鬼!一定是坏了。小虎嘟哝着翻了个身继续他的梦中旅行。眼皮又重新发热了,啊,暖暖的鸭绒被,舒适的大枕头,酸溜溜的骨头。这简直是世界上最快乐的享受了。尽管小虎一边犯着迷糊一边吸着鼻涕,但这丝毫不影响他对梦乡的热爱与追求。

遗憾就遗憾在好花不常开,好景不常在。快乐的享受也不能持续。正当小虎准备全力以赴把这一快乐享受全面地透彻地升华之际,只觉得从头到脚掠过一阵寒风,小虎像是跌进了南极的冰洞里,于是加快了打喷嚏的频率来宣布他的不利处境。小虎不想快乐的梦中之旅被这个意外情况阻挠赶紧伸出手去支援身体在有限的范围内仔细搜索那条该死的不知怎么就突然失踪的被子的下落。

“啪!”地一声,小虎又好像来到了夏威夷群岛一屁股坐在了正在喷发的火山口上,接着屁股周围的感觉神经火速将这声音过后的滋味准确无误地通知了他,有些火热有些麻辣。

“哇!”眼看着美妙的好梦被搅没了,小虎一下子坐起来,怒气冲冲地嚷道:“谁敢打我屁股?”

“我……我敢打!呸、呸。”爸爸满嘴泡沫,咬着牙刷,瞪着惺忪的睡眼说他:“你看几点了,还不起床?”爸爸急得能活吃了牙刷。脸上每一条没舒展开的皱纹都能充分地证明小虎晚起床一秒钟就会大逆不道作奸犯科十恶不赦恩将仇报过河拆桥就会地位地下穷困潦倒永无出头之日永无翻身仗可打就会一辈子栽在这个懒觉上。

“老虎屁股摸不得。”小虎一生气一着急也顾不上什么礼节了,冲着老爸大嚷。“老虎”是他的绰号。

“我是老虎他爸!呸、呸……”爸爸也气得弄不清祖辈关系了竟说出了石破天惊的话,愣是将自己的户口与人类以外的四条腿走路的风马牛不相及的山大王搭上了关系,并且一鼓作气将嗓门提高到了极限结果白白吞了两口本来只作短暂停留的牙膏沫。其嗓门发出的怒吼分贝之高穿透力之狠可使两公里以内的聋哑人自动恢复听力震得三公里以内的蚊子统统完蛋吓得五公里以内的老鼠这辈子不敢大白天出洞。小虎不禁惊叹:姜还是老的辣。

“还卖什么傻?”爸爸出动武装力量援助他得声带,抽出右手玩命地在小虎的屁股上又亲热了那么一下子。爸爸最喜欢的一句话是“不想当将军的士兵不是好士兵”。爸爸天天在外面当足了小兵,一进家门就径直升了将军,所以他认为自己是个好兵,尽管小兵的身份和将军的身份每天都会换上好几遍爸爸还是喜欢在未当小兵之前狠狠地过一通将军瘾。小虎吐了一下舌头,赶紧以逃避龙卷风的速度套上衣服跳下床坐在写字台前整理书包。爸爸这才含着牙刷乐了,脸上任何一条皱纹都舒展得轻松自如有条不紊。那表情分明是看到儿子坐在总统宝座上处理国家机密文件。

“你们父子俩还在逗什么乐,也不看看几点了?小虎,快来洗脸刷牙。”妈妈用与爸爸不相上下势均力敌的分贝量在厨房里催促。小虎又以百米冲刺的速度跑进洗手间。

“好了。”小虎匆匆洗漱完毕正襟危坐在餐桌旁,饿得正慌。

“先喝一杯牛奶,对脑子有好处,有利于考重点高中,以后考大学。”妈妈笑容可掬春风满面地将牛奶递给小虎,接着又在他的盘子里加了两个煎鸡蛋。

“又是考大学。我才初中耶。” 小虎心里嘀咕着。挺好的食欲给说没了。小虎想诅咒发明高考的那个人,弄得他吃饭不香睡觉不甜小小年纪饱受折磨。昨晚要不是忙着做老师发的那么多简直能压死人的复习资料,他也不会早晨起迟了。

“快点吃呀。”爸爸坐在对面精神抖擞地催小虎,好像这顿饭过后儿子就被免试录取到北京大学了。小虎发现爸爸妈妈的眼睛炯炯有神。

一顿不吃白不吃,吃了也白吃的早餐。

早餐后小虎麻木地挤上那辆挤了千百回还是得挤的公共汽车踏上那条去了千百回还是得去的学校的路。

第一节是早自习。

小虎边从书包里掏出语文书边与同桌的她闲聊。她叫小萌,一个很文静很有气质的女孩。小虎不得不承认自己到学校来几乎有很大的原因是因为她。小虎将昨晚已背得滚瓜烂熟的电视报上的电视剧介绍添油加醋饶有兴趣地给她复述了一遍,还显示他已经看过好几遍的样子。其实昨晚他连电视广告都没捞着看。他们聊歌星聊电脑聊杂志聊体育聊一切课本上没有的东西。看她开心地笑,小虎更高兴了,这才像学生应该有的生活。

突然,班主任出现在教室门口,他使出浑身解数操纵脸部肌肉排列成让人一看就知道的那种在绝对零度以下才会有的表情,用“冷若冰霜”来形容简直是太损太赔太不划算了。班主任在将两个眉毛旋转180度后开始用舌头侵占口腔里的空间并吐出一系列关系到这些学生前途命运未来的词语,其用词之准确语言之简练效果之明显能量之巨大均让全班同学大惊失色瞠目结舌自惭形秽无地自容。班主任一脸的哲学一身的真理,典型的刽子手形象。

班主任这么一搅和全班立刻老实,于是朗朗读书之声不绝于耳,其中不乏透着假。班主任可不管这些,他的表情已经从绝对零度以下上升到一个标准大气压下水的沸点,看样子快开了。

见他迈着假模三刀的八字步从后门踱出去,小虎舒了一口气。刚才一通瞎念纯粹是比谁的嗓门大,小虎已经累得气喘吁吁了。这时,小萌用肘点了点他。“嗯?”“书拿倒啦。”“啊?呵呵……” “再过一个星期就要期终考试了。我想你们谁也不想一个假期过得不称心吧。所以……”班主任用再过一个星期地球就要爆炸了的神情告诉全班这次考试是如何如何地重要如何如何地划时代如何如何地里程碑,就差说他们考不好就直接影响他的工资奖金福利职称住房等等诸如此类只要影响了一丁点就像要他命一样可怕的东西。全班同学的表情加起来也没有班主任一个人的丰富。小虎只有听的份,没有抗议的权利。

“小虎,发什么傻?”班主任手一扬,一截粉笔准确无误地击中他的鼻尖,好痛。班主任还兼任炮兵连连长的职务。

“你是不是想拖全班后腿?一个人考不好也就算了,可你知道因为你一个人,全班同学每人要贴你多少分才行?”班主任的绝招是挑拨离间制造公愤。果然全班同学都虎视眈眈地盯着小虎,看得他心里直发虚。

考试的日子一天天临近。

晚上。餐桌旁。

“怎么,没胃口?”妈妈见小虎没动筷子忙问。

“不是。” 小虎这几天累得连饭也吃不下,成天地背成天地写,以至大口喝水冲谈了胃液导致食欲不振,拿笔拿酸了的手连握筷子的力气也没有了。小虎真想好好放松一下啊。

“挨老师批了?”爸爸实在想不出有什么更严重的事情能阻挡这顿丰盛的晚餐对儿子的诱惑。他对小虎学校的事挺敏感。

小虎摇头。将快要考试的事告诉他们,把又红又肿的像长着五根胡萝卜的右手SHOW给他们看。

听罢看罢,爸爸妈妈如释重负,接着神采飞扬。

“真是好孩子。太用功了,等考完试让你出去旅游,怎么样?”爸爸兴致来了,当即许下诺言。

“真的?太棒了!” 小虎兴奋地跳起来。他的目标是云梦山。他很早就想去那儿玩了,可惜一直没机会。

“看你的高兴劲儿,还是先吃饭吧。”妈妈趁机来了个附加条件。

“没问题。”小虎高兴得像个流鼻涕的小屁孩,规规矩矩地坐下拿起筷子。

“哎哟。”酸痛的手指一接触筷子立马叛变。小虎有气无力地龇牙咧嘴。

“妈妈来喂你。”妈妈拿起调羹笑眯眯的将小虎喜欢的炸牛排送进他的嘴里,小虎一边嚼一边想幸亏自己的手是写作业弄的,要是通过其他不正当途径诸如玩游戏机诸如打假弄得就是饿死也没有人心甘情愿地喂他东西吃了。小虎的感觉是妈妈不在喂他而是喂大学。 第二天早读未下,班上已有一大半的同学知道了小虎要去攀登云梦山的消息了。这条消息在如此沉闷如此干燥的考前教室里不啻是一支清凉剂。

“小虎,你真的要去云梦山?”一下课,同学们都赶集似的围坐到小虎的身边问道。

“那当然,我爸亲口答应我的。” 小虎喜形于色。其自豪骄傲之情不亚于告诉他们自己是从月球上刚下来的。

“啧啧,能到云梦山度假,美死了!”同窗们纷纷带着艳羡的神情,显然云梦山的名气对于在座的每人都具有巨大的吸引力。不只因为它的险秀奇峻,更因为那里刚刚被列为世界级的风景文化遗产。作为距离这个地方不足100公里的这里,谁能不为之欢欣鼓舞呢。但是云梦山对于攀登者来说还是危险的,所以大多数家长不愿孩子冒这个险,答应上哪儿玩都行,就是不许上云梦山。小虎可是他们班里第一个即将登上此山的幸运儿,在同学们的眼里,小虎简直成了英雄,甚至有许多同学要他多拍几张风景照带给他们一饱眼福。小虎满口答应胸脯拍得咚咚响。

一扭头,见小萌没有作声。

“你放假去哪儿玩?”小虎问她。

“还能去哪儿?在家呆着呗。”小萌好看的大眼睛盯着他,“你真幸福。听说云梦山有很多小猴子呢。”

“不会吧?你喜欢猴子?”小虎笑。

“干吗?凡是小动物,我都喜欢。不可以么?”小萌噘嘴。

“当然可以啦,可是,我也是小动物啊。我妈说我成天跑来跳去,跟小猴子似的……” 小虎故意说。

“你?讨厌!”小萌佯装生气,不理他了。

“呵呵,作为道歉,我多拍几张小猴子的照片送你,可以了吧?” 小虎赶紧说。

“那还差不多。”小萌咯咯笑起来,“你这个小猴子还是蛮聪明的嘛。” 考前的手忙脚乱。无聊的晚自习。荒唐的星期天。

期末考试的日子终于从天而降。

小虎带着满脑袋稀奇古怪的公式定理符号单词走进考场,像到电影院找座位一样对号入座,但其本质的区别在于前者叫享受,这个叫受罪。接下来是每人分到几张写满不知所云何物天方夜谭般的文字图形数码的纸。他们的任务是用墨水把这些纸涂满涂匀涂得老师心情舒畅涂得家长手舞足蹈涂得自己稀里糊涂。受罪开始…… 漫长的三天。

没有刀光剑影的战斗却能使人感到天昏地暗日月无光,总有地球末日的感觉。监考老师的表演更是精彩,时而来回溜达其左右摆头的频率堪称世界一流而且一有风吹草动就会神秘兮兮地跳起来,时而坐在讲台上佯装看报纸其实鬼都知道那报纸上准有一个小孔已备其窥探下面学生的不轨举动之需甚至报纸拿倒了还装得有模有样看得津津有味真让人怀疑监考老师有特异功能。

小虎没有作弊,很顺利地通过了考试。

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篇4:唯一的听众课文读后感

全文共 606 字

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这个星期,我学习了一篇名叫《唯一听众》的课文。这篇课文的作者是落雪,课文主要讲述了“我”在家中练琴的时候,父亲和妹妹说“我”在音乐方面是一个白痴。于是,“我”再也不敢在家里练琴了,就到了楼区后的小山树林上练琴。“我”再练琴的时候遇到了一位教授,她为了让“我”找回自信,就撒了一个善意的谎言——谎称自己是一个聋子。最后,在老教授的鼓励和爱护下,“我”成为了一个小提琴演奏家的故事。

这篇课文写得十分动人。当我读到“我想你一定拉的很好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”时,我知道了这是老妇人的一个善意的谎言。老妇人之所以说自己的耳朵聋了,是因为她是一位音乐学院最有声望的教授,老妇人听出“我”拉小提琴曲并不好,更从“我”的举动中发现了“我”缺乏自信,于是,出于对“我”的爱护,老妇人才会撒这个善意的谎言。从这里,我看出了老妇人对“我”的爱护和鼓励。

读到这里,我想起了老师向我们讲的一个非常感人的故事。故事是这样的:有一个研究生,他在读大学第二年级的时候,他的奶奶在故乡去世了。为了不让他悲伤,他的父母和他的亲戚朋友就没有让他知道这个消息。这个消息隐藏了三年,直到他考上了研究上回家报喜时,才知道了这个消息。他知道这个消息后,并没有责备他的家人,相反,他很感谢他的家人,因为,他的家人是为他着想。

做人要讲诚信,但也不排除“善意的谎言”,这种谎言的背后折射着一种善良,一种美好,他是生活中不可缺少的调剂。

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篇5:《我的叔叔于勒》课文改写

全文共 1144 字

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“唉,真悲哀,好不容易来哲尓赛岛旅游一次却又不能吃我从小最想吃到的牡蛎,要是于勒叔叔出现在这里,那会叫人多么惊喜啊!”我眼巴巴地看着父亲姐姐和姐夫大口大口地吃着牡蛎,吞下不停溢出口水。妈妈看出了我的心思,蹲下来凑着我的耳边极温柔地说:“好孩子,我们千万不要吃,吃了会生病的!”

没过一会儿,二姐和姐夫就把一整盘牡蛎干掉了,姐夫和二姐提议到甲板上走走,父亲说:“你们俩去吧,不妨碍你们的自由。”听到父亲说的那么神秘,我躲躲藏藏地跟着去了。只见二姐挽着姐夫的手臂。一边说着哲尓赛岛美丽的风光,一边蹦蹦跳跳地,眼睛笑的眯成了一条缝。忽然一个中年男人迎面走来,时髦的发型,脖子上佩带着粗大的黄金链条,高大而笔直的腰背,穿着一套亮黑色带竖条的昂贵西装,手腕上有一大块闪亮至极的钻石手表,还有一双折射着高贵光芒的新皮鞋。二姐看着这位中年男人,立即停下了欢快的脚步,皱了皱眉头,“怎么了,亲爱的?”姐夫轻轻地问道,“没,没什么。”二姐不停地打量着这个中年男人,我也随着望去:粗而浓黑的眉毛下方有一双深邃清澈的眼睛,宽阔的额头,高高的鼻梁。“噢”我忍不住大叫一声,差点被二姐和姐夫发现,这个人不会就是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔吧!

这也让我太兴奋了吧!他会请我吃牡蛎吧!想着想着,口水又流了出来。对了,去找父亲他们,看下那个有钱人到底会不会是的我亲叔叔。很快,我就把他们拉来了,父亲两眼直勾勾地盯着看,颤抖的手指着他,说:“没错,就是于勒,就是我的好弟弟于勒啊!你看,你看!”母亲更加激动,整个人跳了起来,像中了大奖一样,说:“去,认我们的亲弟弟去!”父亲母亲满面春风地走上前去;“我的好弟弟!真巧啊,能在这里遇见你!”正想拥抱下好久不见的弟弟,不料他快速地避开了,“先生,对不起,我不是你的弟弟。”“

你不是于勒吗?”听罢,中年男人飞快的跑开了,一点也看不到他的身影。“怎么搞的啊?一遇到我们就跑了?”母亲生气的说。父亲对着大海长叹了一声。

父亲让母亲大姐和我分头去找于勒叔叔,终于让我在一家高级餐厅发现了他,立即向父母亲和大姐报告,母亲先带头怒气冲冲地进了餐厅,直直的指着在位置上绅士地用餐的叔叔大喊道:“你这个忘恩负义的家伙,害得我们家那么惨,如今富有了还不认我们……”于勒叔叔看了看一旁偷笑的随从,脸色立即暗了下来,眼睛朝我们翻了个白眼,不一会儿叫随从拿了张支票,写了一个阿拉伯数字和N个零,母亲和我们看得惊呆了。写完立即把支票扔了过来,回了下手,叫我们快离开。父亲满脸通红,憋出了俩字:“弟弟 ……”“我们已经没有任何关系了”于勒似乎没经过脑袋就说出这句话来。

在回哈佛尔的船上,菲利普夫妇没隔一分钟就拿出支票来数一遍有多少个零,算一算多少钱,而不知道这次短短的旅行,一张小小的支票就把亲情交换了。

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篇6:青山不老课文读后感

全文共 431 字

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我的理想是做一位普通的到西部的志愿者,我非常喜爱这种工作。

有人会说:“这种工作人人都想躲还来不及,你为什么呢?”其实这种工作并不是十分“可怕”。只不过这工作有一些累,所以会敢觉很“可怕。但是课文中《青山不老》的那位老人难道不值得我们尊敬吗?哪个人有这样的精神?我们应该去学习那位81岁的孤单老人,他那可敬的老伴与他风雨同舟一生,也与世长辞了。他绿化了8条沟,造了7条防风林带、3700亩林网,他创造了多么大的奇迹啊!而他却从来没有叫过一声苦,喊过一声累。并且他所在的地方是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的“怪物”盘踞之地。而他还不断的向“恶魔”发起攻击,他那一双手像一把锋利的尖刀,直刺“恶魔”的胸膛。他不仅战胜了困难,而且还奇迹般地创造了一片绿洲。他帮助了许许多多人,而那些人也投入了这种行动中。他的唯一的一个女儿三番五次地从城里回来接他去享清福,他也坚决不动。他认为种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。

这让我懂得了:人类是属于自然,而自然不属于人类。

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篇7:课文背诵风波作文450字

全文共 466 字

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新的一学期,我们步入四年级,学习的知识越来越多,同学们都投入到紧张的学习中。这学期老师要求我们每一篇课文都要背诵,但是课文都好长一篇呢,我觉得有点难。这不,今天的第三课《鸟的天堂》就把我难住了。

放学,老师布置我们背《鸟的天堂》和《词语盘点》。我先背《鸟的天堂》。这是一篇写的是鸟的天堂的景色,周围的环境,还有对鸟的天堂——榕树的描写,形容词好多。我读了几十遍也记不住,准备放弃。我想这是老师交代的家庭作业,必须完成,别的同学做得到,我也要做到!我调整了一下我的心情,先一段一段的背,然后再连在一起背。首先还是不熟练,于是我灵机一动,先去读《词语盘点》里词语。因为我发现《词语盘点》里的词语就是《鸟的天堂》里的词语,我读熟了词语,再把它们串起来,比如“宽阔的薄雾,竹竿有规律……

就这样,我一直这样读、背,我把多余的字在心中反复默念,不到一会儿,我就背完了。

背完《词语盘点》,再背《鸟的天堂》,我感觉轻松多了,很熟练的就背完了。

通过这次背诵课文,我懂得了做什么事都不能操之过急,要想办法,找诀窍,不要死记硬背,做一个善于动脑筋的聪明人!

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篇8:课文半截蜡烛续写

全文共 290 字

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终于回到了房间里,蜡烛也烧完了,杰奎琳的手中只剩下那个重要的秘密。

“天呀,刚才是在是太险了,幸好我走得快,要不然多呆一会儿就被敌人发现了,但是要把它放在哪里呢?”杰奎琳自言自语道。但这个秘密还真是危险,差点让伯诺德夫人一家三口失去自己的性命,现在主要办法就是要把这个秘密保护好。杰奎琳把它藏在了自己的衣橱里,静静地坐在床上,喃喃自语道:“今天真是奇妙,差点就让性命白白丢失,好在我反应得快,终于战胜了德国佬,保护了重要的秘密,也让家人松了一口气,可恶的德国佬,我真讨厌你们,平白无故闯进别人家中。但是,总算保住了家人,保住了生命,也没有什么值得生气了。”

杰奎琳就这样呆呆的睡着了。

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篇9:真假美猴王新编作文800字

全文共 790 字

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一天,唐僧师徒4人一行走到半路,刚刚摘了几个大西瓜,大家一起美美地吃下,孙悟空就感叹到:“我现在跟着师傅取经,却不知道我花果山的孩儿们过的怎么样?”唐僧笑了笑说:“为师准你去看看,路上小心,速去速回。”

悟空得了师傅的准许,踏着筋斗云就回到了花果山,举目一望,花果山的猴子们个个都是抬着美酒美食往水帘洞送去了,孙悟空来到了水帘洞不由得大吃一惊,原来有一个和自己长的一模一样的孙悟空坐在它的宝座上,下面的小猴子们恭恭敬敬地站在一旁。

在这时,假孙悟空也看见了他,就大叫道:“孩儿们,有个冒牌孙悟空来了,大家一起揍他,不要听他胡说八道。”下面的小猴子听了假孙悟空的话,一窝蜂地朝孙悟空扑了过来,双方一直打到了花果山警察局。

警察很快制止了打斗,马上开始进行人脸识别,结果发现一模一样,这个法子不行,于是就换了新办法——指纹识别,可是检查的结果还是一模一样。

怎么办?警察叔叔也奇怪了,这不,一抬头双方又要开打了,警察突然想到了个办法,DNA检测。于是带着真假美猴王来到了医院,又是抽血、检测,又重新拍照片,过了半小时,结果出来了,警察指着左边的孙悟空说:“你是孙悟空,师傅是唐僧,身份证号码是……”真的孙悟空高兴极了,还没道谢,警察叔叔叫住了假孙悟空说:“你冒充孙悟空的身份,欺骗了花果山水帘洞的猴子们,现在逮捕你。”假孙悟空刚刚想跑,已经晚了,一群警察把他逮捕了,手铐脚链都带上了,这个冒牌美猴王进了监狱。

花果山的猴子们看到真的美猴王回来了,高兴得前呼后拥。孙悟空简单地和猴子们说了取经的一些事,就准备回去了,大家都十分舍不得孙悟空离开,但是孙悟空放心不下师傅和师弟们,毕竟妖怪们都盯着呢!美猴王要走了,猴子们拿出来了好多水果和土特产给它带上,回去了给师傅、师弟们尝尝鲜。

孙悟空回到了取经队伍中,唐僧师徒又一路马不停蹄地向西去了。

拥有高科技,真的假不了,假的真不了。

敢问路在何方,路在脚下!

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篇10:高考英语写作素材:英语课文经典句子

全文共 4367 字

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课文中的经典句子,又是精华中的精华,背熟之后对你的写作语法有很大的帮助。下面来看看小编为大家带来的英语课文经典句子吧,希望对你有帮助。

1、 Flora,whose beautiful hair and dress were all cold and wet, started crying.

2、 Tree after tree went down, cut down by the water, which must have been three meters deep.

3、 The garden that was once so beautiful was completely destroyed, swept away by the wild water.

4、 I found some photos of interesting places which were not too far away from Chengdu.

5、 He told me that I could go on a two-day trip to Leshan and Emei, which wasn’t too expensive.

6、 First,we went to Leshan, where we climbed all the way up the mountain to see the Buddha.

7、 Looking up at the large head and down at the large feet makes you feel so small.

8、 Wei Bin took photos of us standing in front of the Buddha.

9、 Steven Spielberg, whose mother was a music teacher, was born in 1946 in a small town in America.

10、 In 1959 Spielberg won a prize for a film which he made when he was thirteen years old.

11、 The reason why he could not go there was that his grades were too low.

12、 Here he worked on a short film, which won him a job as the youngest film director in the world.

13、 This was the moment when Spieberg’s career really took off.

14、 I hate hiking and Im not into classical music.

15、 I surf the Internet all the time and I like playing computer games.

16、 Rock music is OK, and so is skiing.

17、 When are you off to Guangzhou?

18、 My plane leaves at seven, so I think we’ll take a taxi.

19、 See you when I get back.

20、 The next moment the first wave swept her down, swallowing the garden.

21、 Now ,the water, which was cold as ice and flowed faster than a river, was above her knees.

22、 Jeff and Flora looked into each other’s face with a look of fright.

23、 Chuck is a businessman who is always so busy that he has little time for his friends.

24、 One day Chuck is on a flight across the Pacific Ocean when suddenly his plane crashes.

25、 He realizes that he hasn’t been a very good friend because he has always been thinking about himself.

26、 Chuck learns that we need friends to share happiness and sorrow, and that it is important to have someone to care about.

27、 When he makes friends with Wilson, he understand that friendship is about feelings and that we must give as much as we take.

28、 The lesson we can learn from Chuck and all the others who have unusual friends is that friends are teachers.

29、 I found the bathroom, but I didn’t find what I was looking for.

30、 Don’t forget to buy me some ketchup on your way back.

31、 There are more than 42 countries where the majority of the people speak English.

32、 In total, for more than 375 million people English is their mother tongue.

33、 In China students learn English at school as a foreign language, except for those in Hong Kong, where many people speak English as a first or a second language.

34、 In only fifty years, English has developed into the language most widely spoken and used in the world.

35、 With so many people communicating in English every day ,it will become more and more important to have a good knowledge of English.

36、 For a long time the language in America stayed the same, while the language in England changed.

37、 In the same way Americans still use the expression “I guess “(meaning “I think”),just as the British did 300 years ago.

38、 At the same time, British English and American English started borrowing words from other languages ,ending up with different words.

39、 Except for these differences in spelling, written English is more or less the same in both British and American English.

40、 However,most of the time people from the two countries do not have any difficulty in understanding each other.

41、 Many people travel because they want to see other countries and visit places that are famous, interesting or beautiful.

42、 Many of today’s travelers are looking for an unusual experience and adventure travel is becoming more and more popular.

43、 Instead of spending your vacation on a bus, in a hotel or sitting on the beach, you may want to try hiking.

44、 Hiking is fun and exciting, but you shouldn’t forget safety.

45、 A raft is a small boat that you can use to paddle down rivers and streams.

46、 If you want a normal rafting trip, choose a quiet stream or river that is wide and has few fallen trees or rocks.

47、 The name “whitewater “comes from the fact that the water in these streams and rivers looks white when it moves quickly.

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篇11:背诵课文

全文共 426 字

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陈弈霖

这学期刚开学,才学完第一课《桂林山水》,黄老师就要求我们回家背诵《桂林山水》。而且今天的作业格外的多。

一回到家,我就开始做作业。不像平时要吃一会儿东西,或者要休息几分钟。才肯去做作业,我今天之所以这么积极,是因为昨天跟妈妈打了赌。今天要在六点钟前把作业做完,我把所有作业做完只剩下背诵课文了。

我拿起书读了起来,我用了之前的背书方法。先自己规定读几遍,如果还感觉不能够背的话,就再多读几遍。感觉很流畅了,再自己卧着书背。如果还有不能背的,就反复读那几个地方。

我读了几十遍还是不可以背的话就会使出杀手锏了,用爸爸教我的一句一句地读,一句一句地背。一段一段地背,背完所有自然段,再整篇课文一起背。这个办法虽然很笨,但是效果非常好。

第二天一早,我就可以在黄老师那里轻松的背完。我刚背完不久,黄老师就宣布今天要背第三课,我很生气,黄老师你还让不让人活啊,刚背第一课又要背第三课。回到家,我又用死记硬背大法,终于背完了。

我发现背书并不难,只要认真记就可以了。

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篇12:六年级课文《最后的姿势》读后感

全文共 1702 字

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最后的姿势》讲述了2008年5月12日谭千秋老师早早地赶到四川绵竹东汽中学上班,在14:28地震来临时,在教学楼即将坍塌的时候,谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生的故事。下面语文迷网整理了《最后的姿势》读后感,欢迎参考选择。

《最后的姿势》读后感一

今天,我们学了篇新课文,叫《最后的姿势》。

课文的主人公是一位舍己救人的英雄——谭千秋老师。在5.12大地震中,是他在四位同学没有逃出教室的情况下,让学生钻到课桌下。他又飞身扑到课桌上,护住了课桌下的这四位学生。过了几秒钟,教学楼倒塌了,水泥板重重的压在了谭老师身上,但谭老师毫不放松,死死地护住四位学生。

到了13日,救援人员发现了谭老师。当把谭老师身上的最后一块石板抬走后,救援人员以及全场人员都被震撼了:谭老师死死趴在课桌上护住学生成为了他生命中最后的姿势!谭老师头部被砸,凹进去了一大块,血肉模糊,胳膊上也伤痕累累。再看谭老师身下的四位同学,全部都活着!谭老师用他的壮举证实了人民灵魂的工程师是伟大的!

谭老师的同事说:“论条件,老师离门口最近,最有可等第一个撤离到安全地带。”但谭千秋老师并没有这么做,他把生的希望留给了学生,把自己的生命置之度外。啊,伟大的老师!

您虽然离我们而去了,但英雄之心不死!可谓“英雄不死,精神千秋”!

《最后的姿势》读后感二

学习了《最后的姿势》,我热泪盈眶。

课文主人公是谭千秋老师。2008年5月12日那一天,他在教室里给学生们讲《人生的价值》,他讲课绘声绘色,妙语连珠,而且很有幽默感,同学们津津有味地听着。他们哪里知道,这是他们最后一次听谭老师讲课了。“轰隆隆!”地震发生了,谭老师急组织学生们先跑出去,而他自己,却为保护没有来得及跑出去的几个学生而被砸死……

难道谭老师自己跑不出去吗?不!老师离门是最近的。想象一下,你有两种选择:一是自己跑出去,一群学生们死;二是一群学生跑出去,自己死。在这种紧急情况下,谭老师毫不犹豫地选择了后者,这需要多么大的勇气啊!

据我所知,他有个小女儿,难道他忍心抛弃可爱的小女儿吗?不!舍不得,但他为了更多可爱的学生,舍弃了自己的亲生骨肉,可见谭老师对学生的爱心。

谭千秋,一位普通的人民教师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,人们赞颂他“英雄不死,精神千秋!”是啊,谭老师永远活在我们心中。

《最后的姿势》读后感三

《最后的姿势》是一篇感人至深的文章,主要讲述了在“5.12”大地震中,谭千秋老师用自己的身体保护了四位学生,壮烈牺牲的故事。读了这篇文章,我被谭老师的崇高精神深深打动了。

在灾难来临的时候,大多数人的本能反应就是:逃!但在谭老师心中,最重要的不是自己,而是学生。他的心系在学生身上,这种崇高的师德灵魂令我肃然起敬!

生命,每个人只有一次。在自然面前,人类显得微乎其微。然而,大地在怎么震颤,也震不垮人的精神!谭老师舍己为人的精神让我为之感动,为之震撼。他在生与死的抉择中选择了死亡,却把生的希望留给了学生们。震魔终究敌不过人的信念,四个学生活了下来……

地震中,像谭千秋老师这样的英雄,不止一位。他们每个人,都值得我们敬佩,值得我们铭记。

《最后的姿势》读后感四

读完课文《最后的姿势》,我有很大的感触,课文中的谭千秋老师,给我留下了深刻的印象。

课文主要讲述了5月12日,谭千秋老师正在给同学们上课,突然间天摇地动,在楼房即将坍塌的瞬间,他将逃不出去的四位学生拉到课桌下,用自己的身体护住了四位学生。他双臂张开趴在课桌上,后脑勺被砸的深凹下去,四位学生都活了下来,张开双臂,护住学生了他生命中最后的姿势。人们被震撼了,谭老师最后的姿势,谱写成生命的赞歌:“英雄不死,精神千秋!”

读完这篇课文,我被深深的打动,谭老师用自己的生命,换来了四个学生的新生,他虽然是一位普通的老师,但他更是一位伟大的英雄,在生死攸关的那一刻,他把希望留给了孩子。

谭老师令我感动,此时此刻,我想对您说:“您用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,您誓死保护学生的壮举,不仅令我永生难忘,更会激励更多的人以您为榜样。

谭千秋老师,您英勇无畏、舍生忘死、拼尽全力保护学生的精神,永远值得我们学习!

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篇13:三年级课文拟人句

全文共 2002 字

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小学语文中比喻句和拟人句是常考的知识点,接下来由小编整理了三年级课文拟人句,欢迎查看,希望帮助到大家。

1) 一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。

2) 小小竹画中游。

3) 弯弯的月儿小小的船。

4) 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

5) 谁的尾巴好像一把伞?

6) 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

7) 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

8) 河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。

9) 松树的尾巴好像一把伞。

10) 春雨,像春姑娘纺出的线。

11) 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

12) 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。

13) 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

14) 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

15) 有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

16) 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。

17) 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

18) 海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

19) 有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

20) 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

21) 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

22) 他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

23) 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。

24) 有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

25) 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

26) 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

27) 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

28) 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

29) 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。

30) 我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。

31) 水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

32) 头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。

33) 燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。

34) 在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。

35) 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

36) 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

37) 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

38) 喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。

39) 中华世纪坛人如海,歌如潮。

40) 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

41) 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。

42) 湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。

43) 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。

44) 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

45) 要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

46) 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。

47) 为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

48) 灯光闪烁,像银河从天而降。

49) 环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。

50) 我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。

51) 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!

52)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

[三年级课文拟人句

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篇14:课文台阶读后感

全文共 543 字

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有人说过人生就像把一块不断从山上滚下来的石头推上山,然后石头又从山上滚下来,又把石头推上上。人一辈子就这样努力着,生活着,辛辛劳劳着。

李森祥的《台阶》中的父亲是一位勤劳淳朴的农民,老实厚道。他在农村里没有什么经济地位,他总觉得自家房屋的台阶低,因为“台阶高,屋主人的地位就相应高。”他为了改变自家的地位开始了漫长的准备,从捡一砖一瓦、积累一角一角钱开始,年年辛苦劳碌,任劳任怨,目的只有一个——改变地位,获得别人的尊重。最终愿望实现了,可是父亲却为此衰老了,身体也跨了。这篇课文告诉我们,父亲创业的艰难困苦,根源在于农村经济极端贫困落后,小说深沉的响着时代对先进的生产力的呼唤。中国的农民终于走进了时代的春天,现在过上了好日子。

我作为一位普通的老师,教书十多年,工作中兢兢业业。通过不断的努力,换了个工作环境,每月工资四到五千元,而当地的房价每平方一万或更高,如果很节俭过日子,每年可攒下二到三万,想买个一个普通的小房子住,就得工作三十年。我们一辈子有多长的工作时间?我们一辈子生命又有多长?那我们比台阶中的父亲强多少呢?也许我们会成为房奴。

试想,将来一个孩子从上幼儿园开始,要读二十多年书,该要花多少钱,等到他将来通过努力到大城市里工作,一辈子也就只能为房子奔波了。

人啊,真的不容易!

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篇15:我最喜欢的课文作文500字

全文共 486 字

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我最喜欢的一篇课文是《高尔基和他的儿子》。

这篇课文记叙了高尔基和他的儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”的故事,表现了父子之间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。高尔基在意大利休养,他的妻子就带着儿子来探望他,路途遥远也隔不断父子间的深情。就像我和爸爸,虽然爸爸在上海,但我每天都在思念他,过年时,爸爸就会回来,回来的时候,我总是先给他一个大大的拥抱,再也不想分离。

高尔基的儿子只有10岁,他顾不上休息就为父亲栽花,这也是儿子对父亲的爱和回报。高尔基在欣赏花时,不仅欣赏花的美丽,更欣赏他的儿子!他为有这样的儿子感到自豪!“瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!”我从中体会到一个父亲对儿子的思念之情。

“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”这段话给我印象最深,它让我明白了:奉献,使心灵更加丰满而充实,也会使我们获得更多快乐!

这就是我最喜欢的一篇课文,它告诉我们:幸福不在于索取,而在于奉献,快乐不在于接受,而在于给予!

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篇16:致课文作者的一封信

全文共 353 字

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亲爱的青蛙婆婆:

学校最近有作家日一系列的活动,自从听到妈妈读您的著作及译作之后,我就对您的书籍爱不释手。例如:《长颈鹿量身高》、《生日的约定》、《九百九十九只青蛙》、《欧文与麻吉》等,这些书籍我都十分喜欢。 birthday ," "999 frogs", "Owen and Maji", etc.I like books very much.

其中我最爱的书籍就是《欧文与麻吉》了,我一直不停的反覆思考着:欧文是一只河马,麻吉则是一只陆龟,为什么他们是不同类的动物却能够当成好朋友,而我们人类却不行呢?像白人总是把黑人当作是低级的种族,不停的使唤他们做东、做西的,为什么不能够好好相处呢?我真希望有人能够给我一些解答。真期待您的光临,并一睹“青蛙婆婆”的风采。

祝您身体健康、平安快乐

十月三十一日

林君儒敬上

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篇17:课文台阶读后感

全文共 498 字

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读了《台阶》一文,我被父亲的执着和勤劳所感动,感动之余,心中总有一种说不出的遗憾,我为父亲达到目标后的迷惘和不知所措而感到悲哀。

父亲像我们中华民族的优秀儿女一样,他勤劳、节俭、执着,为了达到自己的目标而终生奋斗。他勤劳,一年中七个月种田,四个月砍柴,半个月拣建高台阶新屋的原料——印石。剩下的半个月编草鞋;他节俭,为了新屋,他省吃俭用,从不浪费一分钱;他执着,为了达到建新屋的目标,他准备了大半辈子,从来没有中断过,在这大半辈子中,虽然又苦又累,但他活得有骨有肉,有声有色,他活得自在,他可以任意地“磨刀”,可以与村人友好地交流。

父亲奋斗了大半辈子,新屋建成了,台阶抬高了,在外人看来家庭的地位好象提高了,但父亲却不得不憋住在台阶上磕烟枪的自在,他虽然也可以坐在有地位象征的高台阶上与村人交流,但总觉得不自在,到后来,偌大一个高台阶竟然没有父亲可以坐的地方了。

这篇文章给我最大的启迪是:人的一生不能没有奋斗目标,我们应该根据不同的时期制定适应于社会、适应于自己的奋斗目标,有了目标,我们才能坚持不懈地努力,我们才能活得有声有色,也才能享受到胜利的喜悦,并努力寻找自己的下一个人生目标。

最美是过程!

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篇18:课文《灯光》读后感

全文共 582 字

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我们看书、学习和工作大都离不开灯光,提到灯光,我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《灯光》。

这篇课文是一个动人的故事,主要讲了,八路军突击的事情,让部队找到突破口,为了今后的孩子能在电灯下读书,他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方,使我又感动又深有体会。

第一处:“赴明儿胜利了,咱也能用上电灯,让孩子们都那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”我读了这句话,我知道郝营长对胜利充满了无限的信心,同时也期望自己用上电灯,孩子们也用上电灯,在明亮的灯下学习、读书。我感到了郝营长他很关心下一代,为了让孩子在灯下学习,他要在战争中取得胜利。郝副营长和我比,我则显得很渺小,因为我不懂得关爱他人,自从“见了”郝副营长,我就要学习他关爱他人的品质。第二处:“这位年轻的战士不惜自己的生命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。”

我读到这里很感动。郝营长牺牲了,可他的牺牲是为了孩子,为了让他们用上电灯,在灯下学习,所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子,关心的还是他人,这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧,以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯,真实有点遗憾。我见过电灯,所以一点也不遗憾。

但我也要珍惜美好的时光,不留一点伤感。

全文读完了,郝副营长的崇高品格和他心中的电灯,一直刻在我脑海深处,永远牢记。

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篇19:青山处处埋忠骨课文读后感

全文共 657 字

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今天,读了一篇文章《青山处处埋忠骨》,我被深深的震撼了,我感受到了实实在在的毛泽东,感受了毛泽东真真切切的凡人情怀和不同凡响的伟人胸怀。

故事发生在抗美援朝时期,在中南海毛泽东卧室的写字台上,放着一封说了毛泽东的爱子在战争中光荣殉职,收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一只一只的吸着烟,要知道,自己最爱的人去世了,谁都会受到打击,哇哇大哭。而毛泽东不一样,同样是悲伤,却不希望别人一起悲伤,秘书这时走来说:“彭老总来电,说岸英是主席的长子,请求破格将遗体运回国。”对,就应该运回国,毛岸英是主席的儿子,应该运回国厚葬,朝鲜就不同了,那边正在打仗,兵荒马乱的,顶多埋到土里,这怎么行?可毛泽东却和我想法不同,主席认为儿子已经死了,自己当然很悲痛,可是在朝鲜战场我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?读到这里,我深深感受到毛主席身上同时具有凡人的情感和伟人的胸怀,在极度的悲伤时竞能想到别人的感受,是我们平常人所不及的。在主席签字的瞬间下意识的踌躇了一会儿,是啊,这字一签上,就意味着永远也看不到自己的亲人了,这是多么残忍多么让人难以忍受多么那决定呀。

第二天早上,电文稿上写着一行让我热泪盈眶的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

是谁能有如此胸襟,唯有我们的毛主席,当我读到文章的最后一句电文稿下是被泪水打湿的枕巾时,透过这句话,我仿佛看到了夜深人静时,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧,仿佛听到了,漫漫长夜,一位慈祥的父亲在床上失声痛哭,是啊,老来丧子,谁不痛,毛主席是平凡的,更是伟大的。

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篇20:致课文作者的一封信

全文共 316 字

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亲爱的郑渊洁先生:

您好:

今天,老师为了提高我们的写作水平,让我们给自己喜欢的作家写一封。请您回答以下几个问题:

1、 您写过几本书?我知道您 写了30册皮皮鲁总动员,可不知道您到底有没有写更多的书。

2、 您长什么样子?我真的很想知道您的样子,请寄一张照片给我,因为书面描写还不如寄张照片更能体现您的样子。

3、 您笔下的皮皮鲁是否真有其人?如果有我可要拜他为师哦。

4、 您喜欢狗吗?如果喜欢我可以马上“快递”过去。

5、 您丰富的想象力是来自哪里呢?告诉我后我就可以吸取您的经验了!

我们学校马上要开体育节了,我和好朋友的双人夹球组合在上学期勇得了冠军,可这次我们的状态不好,不知道还能不能再得第一,如果皮皮鲁真的有,也让他给我点鼓励吧。

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