美猴王课文好词好句合集两篇 作文怎么写(精彩20篇)
导语:课文半截蜡烛这个故事反映了法国人民为保卫祖国,驱逐侵略者所进行的艰苦斗争和他们英勇无畏的爱国精神。下面由小编为您整理出的美猴王课文好词好句合集两篇 作文怎么写内容,一起来看看吧。
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6907作文
173续写课文《风筝》
全文共 443 字
+ 加入清单我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”、、、、、、
快到水磨坊的时候,我们决定分头去寻找,我们找啊找啊,找啊找啊,找遍了水磨坊的每一个角落还是没有找到,走出水磨坊的时候我们每一个都失望极了,我分明看见平时像只小猴子一样活跚乱跳的林振宇的脸上还有泪珠在闪烁。
走在回家的路上,我们每一个人都没精打采、垂头丧气,谁也不跟谁说话 。正在这时,一个胖乎乎的小男孩从我们身边经过,咦?他手上拿的不就是我们苦苦寻找的“幸福鸟”吗?我们飞快的冲了过去,“小朋友,这是我们的风筝,”小男孩听我们一说,赶紧把风筝藏在身后,“怎么可能?你们有什么证据?“这风筝上面有我们三个人的名字,”我们异口同声的说。“我是贾平凹,他是林振宇,他是许飞鸿,”小男孩疑惑的看看我们,又看看风筝,惊得目瞪口呆,惭愧的低下了头。
“幸福鸟”又重新回到了我们的身边,我们每一个人都欢呼雀跃,我们把有些破损的地方补上,呀!“幸福鸟”又焕然一新了!
我们继续放飞属于我们的“幸福鸟”,它带着我们的憧憬和希望越飞越高,越飞越高、、、、、、
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篇1:致课文作者的一封信
全文共 436 字
+ 加入清单亲爱的海音奶奶:
您好!
我是河南省修武县一是小的学生,正在读五年级。我是从《窃读记》《冬阳·童年·骆驼队》两篇课文中认识你的。在这提笔之前,我又一次翻阅了您的经典之作《城南旧事》,又一次沉浸在小英子的童年生活中无法自拔。
《城南旧事》这本书,就像磁铁一样紧紧地吸引着我。您说,这本书中的人物和事情不全是真实的,却在书写时呈现在眼前。我感谢您丰富的阅历和经验,给人们生动地描绘出老北京的画面;我感谢您丰富的想象力忽然灵思,给中国图书添加如此一剂。
每次读到这一本书,就给我带来了自己的童年回忆。或许生在和平年代当头所以我们的童年和您的不大一样,和小英子不一样。我没有住过北京四合院,没有体会过邻里之间一墙之隔的距离,没有感受过下雨时房檐下发出滴答滴答的声音。
我第一次翻开这本书,囫囵吞枣的读,一口气将所有的故事都读完。我不知用怎样的语言文字来表达情绪,只是一种莫名的情绪笼罩在心头。
今后我要向您学习,仔细观察每一件小事,认真读书,写出向您一样棒的文章。
至此
敬礼!
爱您的读者:许书缘
篇2:初中课文木兰诗第四段扩写
全文共 1444 字
+ 加入清单花木兰(412年-502年),花木兰的事迹流传至今,中国古代巾帼英雄,忠孝节义,代父从军击败入侵民族而流传千古,唐代皇帝追封为"孝烈将军"。初中课文木兰诗第四段扩写,我们来看看下文。
扩写一:
花木兰告别父母不远万里来到了边塞参加战争,由于屡建战功,不久便当上了将军。
九月二十日刚刚吃了败仗的胡人心中充满怒气,于九月二十三日集结了二十万重兵对边塞的花木兰部实施大规模的进攻,欲报上次战败之仇。这件事花木兰早已通过潜伏在敌营的我部兄弟了解得一清二楚,花木兰仔细观察过地形之后命八万人马埋伏在峡谷两侧,将士们准备好了若干巨石和千万箭支准备与胡人开战。这是一场大战!
九月二十六日,果然如木兰所料,胡人的二十万大军正快速地穿过大峡谷。待大队人马全部进入峡谷之后,先头部队未出峡谷之前,随着木兰大喝一声:“放!”,所有的巨石被推入峡谷,有的砸死了敌人,有的则堆在一起,完全封死了出路和退路,这时胡人在崖下慌了阵脚。正当胡人惊慌之际,花木兰部的士兵统统放箭,顿时八万多支羽箭遮住了太阳,密密麻麻。崖下惨叫声一片有一片,几刻钟过去了,现崖下已是血流成河,胡人的二十万人马死伤过半。
按原计划,由四万多人组成的第一冲锋队,举起长矛,舞起长剑,口中大喊:“杀呀!”一起冲入峡谷与胡人残部展开激烈的厮杀,我部将士个个骁勇善战,但胡人的士兵也很是勇猛。半个时辰过后,我部伤亡惨重,四万多人顿时只剩下两万有余。胡人的军队首领武艺高强,身穿铠甲,手持大钢刀,一连杀死了我军上百人,更让人惊异的是:二十多人将他围住,不出三十秒竟全被他打倒在地。花木兰一看,心中气愤得很。在崖上的她一把夺过弓箭手的弓,从箭筒中拿出三只羽箭,狠狠地拉开弓弦,将三支箭射出,欲把其射杀。不料,三支箭其中的两支被他挡开,但有一支射中他的腿部,剧剧烈疼痛让他跪倒在地,下面的众将士见胡人将军中箭,十余把矛头刺向他,顿时,那个胡人将军身受矛头穿心,口吐鲜血而死。
花木兰见将军已死,于是她就想出了一个办法,他命崖上四万人马齐声大喊:“胡寇,你们的将军已死,快快缴械投降!”谁知,下面的胡人竟毫不在意,仍然在死拼。木兰见状,亲自率领其余四万人马开始第二次冲锋,木兰手持方天画戟,胯下乃汗血宝马,木兰第一个冲到崖下,挥舞着长戟,向着胡人刺去。十几个胡人都奈何不了她,真有一种佛挡杀佛的气势。木兰骑着马穿梭于众军之中见一个杀一个,这时大部分胡人都已被奸,只剩下几十人,他们纷纷丢下武器,抱头逃窜,木兰骑马去追他们,当他们逃到尽头,出口在已被封死,那十几人都被花木兰斩杀。
经过五个时辰的激战,花木兰部终于全歼胡人二十余万人马,又一次建立奇功!
扩写二:
马笼头、马鞭,忙乎了好一阵子,备齐了战装,然后辞别父母,女扮男装头也不回地走了。早晨辞别了父母,晚上花木兰宿在了黄河边,她听不到爹娘呼唤女儿的声音,听到的只是黄河流水的“哗哗”声。
第二天早上,她辞别了黄河,晚上又宿在黑山头。
经过了十几天的长途跋涉后,花木兰最终来到了燕山脚下,她听到胡人兵马的嘶鸣声。花木兰发誓:为了父母,为了国家,自己一定要全力以赴,战胜敌人!
“杀啊———”战场上炮火连天,马的嘶鸣声、战士们的呼喊声、如雷鸣般的马蹄声以及刀、剑撞击的“口当口当”声响彻整个大地,黄沙满天,血流成河,战场上敌人的尸体横七竖八地摆了一地,许多战士们都受了伤。已提升为将军的花木兰率领大兵冲向前去。寒风阵阵传来刁斗声,明亮的月儿映照在铁甲衣上,许多将士身经百战,为祖国而死。经过十余载的战斗,壮士们终于凯旋而归了。
篇3:《我的叔叔于勒》课文续写
全文共 547 字
+ 加入清单我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
可随着妈妈的一声惊呼,爸爸脸色突变,爸爸赶紧给妈妈使了一个眼色,他们向甲板另一个方向走去。我向前一看,那个卖牡蛎的、我的叔叔于勒竟也阴差阳错地来到了这艘船上!难怪爸爸妈妈会如此大惊失色!
我隐隐约约听到妈妈激动地说:“那、那怎么又是于勒?”又听到爸爸低声喝到:“小声点,别让咱们的女婿听到了”接着他们又小声交谈了什么。过了一会儿,爸爸、妈妈镇定自若地走过来。可我分明感到妈妈的身体一直在颤抖。她把我们带回了船舱。
在船舱中,爸爸、妈妈、姐姐、姐夫和我都没有说话。我们都在各自干着不同的事情,舱里十分寂静。就在这时,一阵突然而来的敲门声打破了舱中的寂静。父亲缓缓走了过去,打开了门。门外站着一位衣衫破旧的老水手,他低着头,恭敬地问:“您需要牡蛎吗?”父亲的脸色瞬间变得异常苍白,他惊讶的久久说不出话来。那老水手也慢慢地抬起头,刹那间,他与父亲的表情惊人的相似。母亲全身抖的更厉害了,而姐姐、姐夫却还没有感到异样,还在做着自己的事情。死一般的沉寂持续了几秒钟,就在这时,老水手突然开口:“对不起打扰您了。”说着,他走出去,关上了舱门。
爸爸那木讷的表情持续了很久,最后,我们总算平静地回到了哈佛尔。船上的经历谁也没有再提起过。
从此以后,我再没有见过我的叔叔于勒!
篇4:续写课文《森林王国》
全文共 290 字
+ 加入清单在一个美丽的森林里面有一个森林王国,这里欢声笑语所有小动物都过得逍遥自在。但是美丽的森林王国里有一条特别规定:不许破坏花草树木。
一天,森林王国里的王子出去打猎。不小心踩到了三根小幼苗,国王知道后,就下令打王子三十皮鞭。世老国王去世的时候说:去世之后千万不要去破坏花草树木啊!话刚一说完就奄奄一息了。
老国王去世之后,王子一直对那条特别规定非常重视。后来,有一个人给国王画了一幅画。王子刚一看完就下令砍掉所有的树木建大厦。大臣们都劝王子不要砍掉所有的树木,可王子坚决下令。过了几天。老百姓都住进了新房。工厂也建立起来,自从工厂建立起来后以前清澈的水被染黑了。天空也不像以前那么湛蓝了。
篇5:续写课文《姥姥的剪纸》
全文共 460 字
+ 加入清单大学毕业后,我踏上了工作岗位,每当我感到工作劳累,我总要拿出姥姥留给我的剪纸,耳边也会不由自主的传来姥姥那“嚓嚓”的剪纸声。
一次,我由于十分劳累,下班回家后,不由自主地倒在床上睡着了。睡梦中觉得我又回到了姥姥身边,看到姥姥正娴熟的用她的剪刀,剪出一幅又一幅栩栩如生的“牛兔图”,那一只只勤劳的老牛,和一只只顽皮的小兔,被浓浓的亲情连接在一起。看到姥姥被我死死地捂住眼睛,却能用很短的时间剪出她最拿手的“喜鹊登枝”,而且大小疏密、无可挑剔。还看见姥姥数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,甚至摸黑剪……仿佛不知疲倦。我沉浸在这对于过去的追忆之中,竟完全忘记姥姥已经渐渐离我远去。
梦醒之后,我看着姥姥留给我的剪纸,不禁流下了眼泪。这一天,我听说在我们陕西的户县,正举办中国民间剪纸艺术展览,据说剪纸还被列入了非物质文化艺术遗产呢。为了能让姥姥的作品也得到很好的传承,我精心整理了一部份姥姥留给我的剪纸拿去展出,没想到引起了很大的轰动。我真为我姥姥感到自豪,可惜我姥姥已经不在人世了,她自己已经体会不到这种成功的乐趣了。
篇6:老师抽背课文作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单下课了,学习委员来通知我们,下节课语文老师要抽背课文,我心想:完了,完了,可千万别抽到我呀。说完,我马上跑到教室去临时抱佛脚背课文去了。
“叮铃铃”,上课了,老师踏着方步走进教室,说“今天抽背《草原》的一二自然段”,教室里立刻安静了,连根针掉下来都听的见,我的同桌被老师抽背到了,他背的结结巴巴,断断续续,好像有什么东西卡在喉咙里似得,真是徐庶进曹营——一言不发,我心里一阵爽,真想帮他背啊!心想:如果叫了我,我不就赚了吗。
“出出出……出入草原,听不见一点儿声……音,摸了摸脑袋……”老师的脸色越来越难看,终于大拍桌子,火冒三丈的说:“不是缺胳膊少腿,就是画蛇添足,你给我坐下,下午的抽背我还叫你!”接着老师又抽背了班长,班长背的不快不慢,而且还富有感情,听她背诵,仿佛在听故事一样,班长背完后,教室响起了雷鸣般的掌声。
我的手伸的高高的,期待的眼神紧追着老师,眼睛似乎在说:“老师,老师,叫我,我会!”可老师的目光从我这飘到了别人身上,我嘴巴不停的嘀咕,早知道这样,我就不那么背死背活了,害我在课间都没出去玩。
经过这次抽背课文的事情之后,我也有了警惕性,有背诵就要好好背诵,不然就要像今天一样临时抱佛脚了!
篇7:背课文好难作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单这几天,黄老师严格要求我们落实课文背诵。大家每天都早早去学校,不像之前到学校就打打闹闹,而是认认真真读课文、背课文。
就在星期四,老师让我们背诵第三课《鸟的天堂》。那篇课文非常长,足足占了语文书三面。我从早自习一直到吃早餐还是背不下来。此刻,我感到自己都要崩溃了。大扫除的时候,我本想着可以把作业做完,然后再回家背课文。但黄老师早早就说背了第三课的才准看书,没背完的讯速读、背。就这样,这个梦本来是可以实现的,但变成了白日梦。结果我又不情愿地读了好多遍,还是背不下来。这时我已经感到了绝望。
我最终还是被黄老师留了下来,又读二十分钟。我心中的绝望已经变成了怒火,而这团怒火却不能释放出来。
回家之后,我无精打采做完了作业,读起了语文书。这一次,我一段一段地读,一段一段地背,终于是可以勉强背出来了。爷爷叫我明天早点起来读几遍就可以背下来了。第二天我早早就起了床,拿起语文书,懒洋洋地读起来。
很快,我已经可以在爷爷面前背诵了,昨天的怒火全消了。我高高兴兴去上学,“终于到啦!”我有点小激动。我一进教室就发现班上到了许多人,放下书包,拿出语文书。同桌黎雅婷问我:“《鸟的天堂》,你背得了吗?”“背得啦。”我回答说。“书给我。”我知道她要干麻,我就开始了背诵。但是我背给她听。她觉得不流畅,所以没给我签字,害得我又要站上讲台读。我知道她肯定是故意的,我好讨厌背书啊!
要是有一种药,它可以让我一下子就可以背完课文的话,那我肯定会把那种药一次性打包带走。我相信我们人类这么聪明,肯定是能研发出来这种药的!这样的话我就可以每天吃那种药,不用这么努力地读啦。
篇8:我们班的美猴王小学作文
全文共 699 字
+ 加入清单我们班的班主任吴老师,是一个大名鼎鼎的“美猴王”。至于这个名称呢,请听我细细道来。
首先,吴老师那黝黑发亮的皮肤和那瘦瘦的身子,再加上那较挺得鼻子上的一副眼镜,真像一只猴子,而且是一只文学渊博的猴子。我们就因为这副眼镜,给老师起了一个外号,叫“四眼”老师。这“四眼”其实是吴老师的两只眼睛,加上他戴的一副眼镜,二加二等于四,并无贬义。吴老师的这“四眼”在课堂上可发挥着很大的作用,虽然他不像孙悟空的火眼睛睛一样可以识别出妖怪,但我们在课上的任何一个小动作,都逃不出吴老师的这“四眼”。因此大家一定要小心一点,别被吴老师的“四眼”盯上了呀!
看过《西游记》的人都知道,里面的齐天大圣孙悟空有一件很厉害的兵器,没错,他就是东海龙王的那根定海神针——金箍棒,这也是吴老师和美猴王的另一个相似之处。不瞒你说,其实吴老师的那根“金箍棒”是一根不知从哪弄来的塑料棍子,虽然他和金箍棒是一个天上一个地下,但它们有一个相似之处——打起人很疼。吴老师的“金箍棒”,是专门用来对付那些不交作业的人,被称为对付不叫作业的人的最佳称手兵器。
最重要的是,吴老师和美猴王都特别关心我们这些“小猴子”。美猴王不顾千辛万苦,去学法术;冒着危险去天宫偷仙丹,为的就是让那些小猴子们不被别人欺负,让他们长身不老,快乐的生活下去。吴老师也是如此关心我们这些“小猴子”。有一次,班里的李嘉诚再提水的时候,不知什么原因,被一个六年级的人给K了。吴老师知道后,就带着李嘉诚同学一个班一个班的找,最后对那个六年级的人给予了惩罚。
这就是我们班的“美猴王”,一个关心着我们、体贴着我们的猴子。你们现在知道我们班的吴老师为什们是一个大名鼎鼎的美猴王了吗?
篇9:项链课文续写
全文共 398 字
+ 加入清单“哎,我可怜的玛蒂耳德,可是我那一链是假的至多值500法郎!”
玛蒂尔德愣住了,半天回不过神来。脑子一片空白。只有嘴里嘀咕“假的,假的?”
回家后,玛蒂尔德软坐在床上,回想这十年来,自己付出的一切,她失去了美丽,变成了现在这副家庭妇女的摸样,十分伤心。丈夫回家后,得只真象,很惊讶。待心平静后,安慰妻子道:“莫伤心,十年过去了,你依然是我最美丽的妻子,不经意中你也改变了许多,不在象以前那样虚荣,你也开朗了许多。受到朋友的尊重,面对困难,我们并肩作战。我们可以卖了项链。我们可以过上好生活,买大房子和漂亮衣服!”玛蒂尔德这样想着,心情平静了许多。
“老板,这件首饰多少钱”
“ 一万四千法朗”
抬头间两人目光相对,忽感惊讶,来买项链得人是拂来思节夫人,而卖得人是玛蒂尔德!
这是怎样的结果,原来那天之后,玛蒂尔德利用她的聪明才智和在舞会上认识的关系在她37岁那年成为了本镇有名的珠宝鉴定商,有了自己的珠宝行。
篇10:续写课文《穷人》
全文共 769 字
+ 加入清单“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。
“哦!是吗?太好了。桑娜,能帮我补一下鱼网吗?我明天争取多打捞点鱼回来。”
“好!你去睡吧!一切都交给我行了!”桑娜说。
第二天早晨7时,桑娜轻声叫醒了渔夫,渔夫便拿着补好的鱼网出门了。桑娜一边祝福他,一边在胸前画着十字。
随后,她的孩子也醒了,他们发现了睡在一起的小弟弟,高兴得手舞足蹈,随后又突然想起了什么,默默地看着他们。
这天,不知是什么原因,海上风平浪静,渔夫早早地就回到了家,带回一大网鱼。渔夫和桑娜眉开眼笑,高兴地说:“真感谢上帝。” 在以后的日子,渔夫都能早早和家人团聚,还带回或多或少的鱼,他们的生活不但没有因多了两个孩子而吃不饱,还更加舒适,小屋也充满了欢歌笑语。那两个孩子也渐渐长大,他们似乎忘记了所有的伤痛,并亲切地称桑娜为妈妈,渔夫为爸爸。两个孩子渐渐地融入到了桑娜和渔夫的家庭。
一天天,一年年,就这样过去了。二十年后,西蒙的两个孩子长大成人了。一天,两个孩子和渔夫出海打鱼。可是,那天正逢狂风暴雨。突然,一个巨浪打来,渔夫的船被淹在了海水里。渔夫五十多岁了,经不住折腾,在海水中游不动了。正在这时,两个孩子奋不顾身地朝渔夫游来,他们扶着渔夫,抓住船桨,奋力游回了岸边。
渔夫和孩子能够回来,桑娜十分高兴。从那以后,渔夫和桑娜觉得打鱼太危险,决定送儿子们去当兵。
七个孩子参加了列宁的部队,成为了列宁的警卫员,在一次战斗中,七个儿子立了一等功。在后来的红场保卫战中,七个孩子奋勇杀敌,取得了胜利,也成功地保卫了列宁的安全,成为了苏联的开国将军。渔夫和桑娜在战斗前线为部队做后勤,获得了列宁的嘉奖。 在列宁的带领下,苏联红军取得了胜利。
从此,穷人不再穷。渔夫一家人在莫斯科城郊外过上了当家作主的幸福生活。这真是应验了一句话:好人有好报。
篇11:与课文相关的名家颂对联辑录
全文共 1190 字
+ 加入清单1·集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,德合乾坤。--颂孔子
2·何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。---颂屈原
3·金石文章空八代,江山姓氏著千秋。--颂韩愈
4·韩潮学派百三汇,公起文章八代衰。--颂韩愈
5·兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。--颂范仲淹
6·犹留正气参天地,永剩丹心照古今。--颂文天祥
7·宰相状元余事之,文章义节两兼之。--颂文天祥
8·铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。--颂辛弃疾
9·有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 --蒲松龄撰联颂项羽、勾践
10·一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。--颂司马迁
11·刚正不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰。---颂司马迁
12·质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。--颂陶渊明
13·大明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。--颂李清照
14·酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。--颂李白
15·盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。--颂李白
16·缅想忠贞,补阙拾遗犹昨事;何来环佩,清辉香雾替诗魂。--颂杜甫
17·世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。--颂社甫
18·诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。---颂杜甫
19·笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府;堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁。--颂白居易
20·枫叶四弦秋,棖触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江上别离情。--颂白居易
21·王业不偏安,两表于今悬日月;臣言当尽瘁,六军长此驻风云。--颂诸葛亮
22·宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。--颂陆游
23·文官不爱钱,武官不惜死,果如公言,宋室何至南渡;罪名莫须有,忠冢栖霞山,长留人愿,国魂几时北来。--颂岳飞
24·写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。--颂蒲松龄
25·著作最谨严,岂徒中国小说史;遗言犹沉痛,莫作空头文学家。--颂鲁迅
26·萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识其源。--颂三苏父子
28·译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。--美国作家斯诺与剧作家姚运合写的悼念鲁迅的挽联
29·唐代论诗人,李杜以远,惟有几篇新乐府;苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂。--诵白居易
30·收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
去西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。--颂诸葛亮
三顾:三顾茅庐,六出:六出祁山, 七擒:七擒孟获,东和:东和孙吴,
北拒:北拒曹魏, 收二川:收取东川西川,排八阵:摆设八阵图
篇12:我最喜欢的课文作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单“别饿坏了那匹马!”捧起课文,嗅着书香,眼前却浮现出一幕幕美好的景象,耳边吟诵着一句句“别饿坏了那匹马”……
《别饿坏了那匹马》,在朗朗书声中,我们学习了这篇让我感动的课文。文章讲述的是一位买书的残疾青年为了让“我”看书,便谎称家中有马,让“我”把马草卖给他,谎言被识破后,却依然让我看书。读到这里,我的心弦被拨动。我不禁对青年的言行肃然起敬。
对比繁荣的今日,我却不免黯然神伤。
利益!这两个字是多么有诱惑力。它像一块巨大的磁铁,将大大小小的商家吸进罪恶的黑洞。三鹿奶粉、地沟油……死人事件不断发生,市民们买个菜都要“步步惊心”。在罪恶的利益背后,更是诚实的坠落。课文中的残疾青年同样也撒了谎呀。不,不一样,青年那是善意的谎言,给人以温暖,是为爱而撒谎。而黑心商家,那是为了利益,只能给人以恐惧和黑暗。何谈爱与温暖?政府应该加大这方面的管治,不让利益升空,不让诚信坠落!
不知什么时候,我们身边的人,身边的社会,渐渐见不到“残疾青年”的影子了。“关心下一代”只是一个空洞的口号。人们,都在为了个人得失而疯狂。青藏高原的儿童因心脏病死亡无数,留守儿童那期待的眼神,孤独的身影。都在敲打着我们的心……
也许,生活中真的缺少善良和爱的影子。这善良和爱就像清晨的阳光,照亮黎明前的黑暗,消融积在心口上的冰雪,将希望植入骨髓,让美好渗透血液。只要社会充满善良的爱的气息,多几个像残疾青年一样的人净化我们的心灵。那时,天空是蔚蓝的,小鸟是快乐的,空气是清新的,我们将一起欢悦在灿烂的阳光之下。这是我钟爱青年品质的原因。这更是我喜欢这篇课文的原因。
“别饿坏了那匹马!”这是青年对作者的一声叮嘱。
“别放着你的善良和爱!”这是我对全社会的一声呼吁……
篇13:课文论据
全文共 389 字
+ 加入清单我20岁时,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已明确表示,我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花了很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦,根本没用!”我说。我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残疾人救出困境。“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她每说一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望。最后一回,我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人,这差不多是要命的事。我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还总是在留神呀!”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。
——史铁生《合欢树》
篇14:续写课文凡卡
全文共 482 字
+ 加入清单凡卡!凡卡!快给我起来······说罢一记皮鞭抽到凡卡身上。凡卡从梦中惊醒,双眼含着泪水,无奈地开始工作······日子一天天过去,时光飞快流逝着。凡卡十分难过。凡卡整天闷闷不乐,时常呆呆的望着窗户,回忆起与爷爷一起生活的点点滴滴······
终于挨过了漫长的白天结束了整天的工作。夜里凡卡趁老板阿里亚希涅外出之际躲开店里的伙计。匆匆地跑到上次寄信的邮筒旁。等到整天醉醺醺,凹着肚皮的送信人驾着马车到来时,凡卡忙问:“我想问问,我的信有没有寄出去?”
“谁?”
“乡下爷爷!”
“什么乡下?”邮递员若有所思的望着凡卡。
“乡下不就是乡下吗”凡卡带着一丝稚嫩回答道。
“哈哈!”邮递员一边甩着鞭子,一边大笑着。“信?没有地址,所以你只能等上帝为你回信吧!”说完驾着马车飞快离去。
可怜的凡卡还一直站在原地。回想着邮递员的话,嘴里自言自语的说些什么。许久,天更冷了。寂静的夜里飘落下一枝枝雪白的羽毛······
回到老板阿里亚希涅的店里。凡卡躺在那冰冷的过道上,凡卡悲痛极了,这预示着自己无法逃脱老板的魔爪!许久凡卡进入了梦乡。他梦见了泥鳅、母狗卡希旦卡以及自己亲爱的爷爷······
篇15:初一课文《春》读书笔记
全文共 595 字
+ 加入清单《忆江南》中有这样的一句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这句话形象的构造出一幅山水画,他使人仿佛置身于江南融融的春日中;朱自清先生的《春》中这样写道:"山朗润起来了,水涨起来了。太阳的脸红起来了¨¨¨桃树,杏树,梨树你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿``````”它表现了春回大地,到处一派欣欣向荣的景象,并留给人们无穷的启迪。文人墨客在春的感召下创作了多少不朽的名篇佳作,春可真是一年四季中最惹人情思的季节呀!自古以来,人们为他谱写了不胜枚举的华章颂歌。
我心目中的春,他应是能让万物都显示出自己生机盎然的一面,同时更表现出积极进取的精神的一个季节。你瞧,那绿油油的小草刚从土里钻出来,嫩嫩的,他在饱受严冬的考验之后,再次换发生命力,他贪婪的吮吸着清晨的露珠。他凭借着自己顽强的生命里来展示自己的风采,他可以有自己的权利,不再被风霜欺凌。“好雨知时节,当春乃发生。”春雨不在姗姗来迟,那蒙蒙细雨总是如约而至,滋润着大地,万物可以纵情吸收它甜美的汁液,而我则可以一个人静静的站在雨中,感受着别具一番滋味的体验。
我心目中的春天,它抒写了对生命的热爱,同时更体现了自己所追求的梦。春是万物蓬勃生机之始,它展示的是新的目标,新的开端,新的起跑线。在新的一年中,我们应该珍惜时光,不虚度年华,戒骄戒躁,为自己的梦想而奋斗,为祖国的繁荣富强奉献自己的一份力量。春是一种美的境界,是一种理想的境界。
篇16:我最喜欢的课文——《回忆我的母亲》作文700字
全文共 675 字
+ 加入清单《回忆我的母亲》是一篇回忆性散文,正是作者朱德笔下那个不停劳碌着的母亲吸引了我。
文中,作者不仅爱母亲,更是敬佩母亲的性格。母亲一生都没有脱离劳动,特别勤劳。她身形高大,力气也不输于一般男人,她可以做许多男人做的事。在朱德眼中,母亲是万能的,仿佛有了母亲,就不会惧怕一切困难。
文中的母亲能把看似一般的东西变得不一般。比如,她可以在严重缺乏粮食的年代,做出豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,使全家人吃得滋滋有味。作者把这些小事都深深地记在心里,通过这一些的描写,我能感受到那时农民生活的满足感与幸福感,更多的是暖心。
这位母亲还拥有很多母亲都有的特点——节俭,由于她的聪明能干,在家庭经济拮据的情况下也能让全家人吃饱穿暖,自己种田种菜,自己纺纱织布,一件衣服往往要几个人都穿过了才舍得扔。尽管生活那么艰苦,也不对生活有过任何抱怨。
母亲对待儿女们也十分和蔼,但又很有原则,不允许她的孩子染上一点不好的习惯。
更难能可贵的是,这么贫穷的母亲保持着一颗乐善好施的心,经常周济比他们更穷的亲戚。
战争年代,他们一家人被迫分离,而母亲依然坚强。战争激发了作者的爱国之心,母亲总是在全力支持着,为了革命,朱德多年离开家乡,甚至没有音信,母亲给了儿子很多理解和慰勉。这样的母亲是多么地深明大义!我为作者能够拥有这样的母亲而深感到幸福。
母亲的精神深深地镌刻在作者心里,作者在文章结尾从小我上升到大我,从爱母亲推广到爱劳动人民、民族和党。这样的伟大母亲于是培养了一个伟大的儿子——我们的革命领袖朱德。
篇17:少年闰土课文
全文共 2488 字
+ 加入清单深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重。正月里供像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。
第二日,我便要他捕鸟。他说:这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说:现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管四瓜去,你也去。
管贼吗?
不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去
我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西便是现在也不知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
它不咬人吗?
有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
我们沙地里,潮流要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。
附原文:
我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长工;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土⑷,所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。
第二日,我便要他捕鸟。他说:这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说:现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。
管贼么?
不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮底下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
他不咬人么?
有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果电里出卖罢了。
我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。
我在朦胧中,眼前又展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
篇18:唯一的听众课文读后感
全文共 1230 字
+ 加入清单今天,我读了《唯一的听众》这篇课文,明白了:撒谎是不对,但是善意的谎言,那可是生活中不可缺少的调味品。
这篇文字写了:“我”开始拉琴十分难听,被父亲和妹妹称为“音乐白痴”。“我”只好在一片很少有人的小树林中练琴。在这里巧遇一个老人,她是音乐学院最有声望的教授,小提琴手,却装作聋子,鼓励“我”,关心“我”,让:“我”成了一个出色的小提琴手。
读了这篇课文,我感触颇深。那位老妇人本是一位音乐学院最有声望的教授,首席小提琴手,她却骗作者她是一个聋子,每天早晨来听他练琴。这是为什么?开始我不明白老人为什么撒谎。古人说:“不精不诚,不能动人。”她明知做人要诚实,她为什么还要骗“我”呢?后来我读懂了。原来老人只有这样,才能让“我”继续大胆练琴。“我”拉完一曲,她还总不忘鼓励“我”。正是鼓励,让“我”找回了自信,从沮丧变得自信,使“我”的琴技越来越好。如果老妇人一开始就告诉“我”自己的身份,“我”一定会很尴尬。因为“我”的琴技差,十分难听,连父亲和妹妹都受不了,这么有声望的教授,小提琴拉得那么好,更加忍受不了这折磨,甚至还会嘲笑“我”!当一个人拥有了自信,那么他就离梦想更近一步了。“我”找回了自信,果然,越来越厉害,都可以演奏《月光》奏鸣曲了。
一个善意的谎言对每个人都十分重要。我曾看过一个故事:一个小孩上课不认真,总搞小动作。他最怕的就是家长生气了。一次家长会结束后,老师纷纷告状。可是他妈妈回到家并没有批评他,反而说老师表扬他了“老师说你比以前进步了许多,要是你上课能不走神,不随便说话就更好了!”小孩信以为真,上课十分认真,成绩果然上去了一点儿。后来,每次家长会回来,妈妈总将老师的批评转化成对他的表扬,让孩子有了自信,成为小孩学习的动力。正是因为妈妈善意的谎言,他最后竟然考入了名牌大学——清华大学。这不正是善意的谎言,成就了这个孩子吗?、
如果当初作者没有遇见这位老人呢?他会一直听着家人对他的批评。听着听着,他无论多么喜爱音乐,多么酷爱小提琴,最终他都会丧失信心,无法再坚持下去。
当别人遇到困难时,犯错误时,不要一味地指责他,要鼓励他。只要编一个善意的谎言,他会又拥有信心,继续努力下去。一个人拥有了自信,就离成功不远了。可自信从何而来?这需要自己做好每件事,还要有别人的鼓励。当然,这鼓励常常都来自善意的谎言。我打心眼里佩服这位“耳聋”的老人——一位最有声望的教授,是她成就了作者。
在我们身边,有俩种家长。第一种家长总是斥责孩子,在别人面前挑孩子的毛病。第二种家长总是温柔地教导孩子,在孩子遇到困难时,鼓励他。他们的孩子成长截然不同:前者的孩子总认为自己很笨,十分自卑,十分内向;后者的孩子相信自己是最棒的,信心十足,乐观向上,活泼开朗。
我很庆幸,自己有温柔的父母,在我遇到困难和挫折时总是关心我,帮助我。
读完了课文,我为作者感到庆幸,他能遇上一位知音——一位“耳聋”的老人——这位教授。我真希望每个人都像他一样幸运,在成长的道路上遇上这样一位知音!
篇19:续写课文凡卡500字
全文共 698 字
+ 加入清单凡卡的梦还没结束就被老板弄醒了:"死懒猪,还不起来干活,你睡死算了!"他揪着凡卡的耳朵硬生生地把他拖出了屋子。凡卡揉揉快没知觉的耳朵,叹了口气想:为什么现实总是那么残酷呢!这年冬天似乎异常寒冷,天上飘着鹅毛大的雪花,寒风呼啸,街上行人很少,即使有,也是匆匆地走。可凡卡——这个年仅九岁的孩子却被派去远处打酒。他只穿着一身单薄的破旧衣裤,这身衣裳还是他来时穿的呢!一直就没换。小凡卡冻得瑟瑟发抖,"啊!"原来他的脚被碎玻璃扎了,"我要是有双鞋该多好啊!"他自言自语。()"不过我起码比路边的小狗穿的多吧!"他这样自我安慰着。不巧,迎面走来一只被链子牵着的狗,它身着一身红色棉袄和棉鞋,浑身上下只留着排泄的地方。它的主人是一位高傲的贵妇人,她瞥了一眼凡卡,捂住鼻子快速走开了。"天哪!我真的连狗都不如吗?!"凡卡绝望了。
"这么冷的天……嗝——还要值班,他们一定想不到我带了几瓶……嗝——"邮差边打嗝边自言自语,顺手扔掉了一个空酒瓶。"啊——"听到凡卡的尖叫声邮差一下子清醒了许多,停住了马车。好险,差一点就撞上了,邮差下来马车:"穷小子,滚一边去——等等,你知道伊凡·茹科夫在哪儿吗?"凡卡以为是爷爷回信了,高兴地大喊:"我就是,我就是!"邮差把信狠狠地扔到了他头上:"穷小子,写信不写收信人地址,还不粘邮票,鬼才给你寄!"
凡卡拾起信,眼泪夺眶而出,他再一次绝望了。太阳落山了,凡卡垂头丧气地走向酒店,继续他的悲惨生活。
?续写凡卡凡卡醒后,感觉全身酸痛,一部分的肉也麻了。身上又多几道伤痕,看来是老板拿皮带抽的。也许是他睡得太深了,没感觉到。左手还淌着血,裂开了一个大口子,腿被打乌青了,鼓起一个包。
篇20:致课文作者的一封信
全文共 847 字
+ 加入清单可亲的保罗·柯艾略爷爷:
您好!您的写作能力让我为之敬佩。您博大宽宏的胸怀、清澈如水的文字更是让我们后辈佩服。我网上一搜您的大名,才知道你的人气超高,获奖无数,是一个不起的大作家。您的著名代表作《牧羊少年奇幻之旅》更是让我爱不释手,是我读过的最具有吸引力的一本书。
《牧羊少年奇幻之旅》是一部由生命意义的作品。它讲述牧羊少年靠牧羊为生,他的父母希望他做神父,成为人们的骄傲,可是牧羊少年却不想做,有一天,他接连两次做同一个梦,梦见埃及金字塔附近藏有一批宝藏。于是他询这梦的暗示,发誓要当一个探索者,他的父母无可奈何也就顺着他,并给予他最好的祝福。于是牧羊少年便离开家去寻宝,他在撒冷之王的引导之下,牧羊少年卖掉他拥有的所有的羊,历经千辛万苦,跨海来到非洲,穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠,在期间,牧羊少年奇遇不断,在一位炼金术师的指引下,他用坚定的意志克服心灵上的种.种磨难,找到宝藏,并理解所谓的宝藏的弦外之音,它的真谛所在——既有实物,也有虚物,那就是人生的哲理。在这条充满荆棘的道路上,牧羊少年犹豫过,迷茫过,但他的心战胜这些来自外界的阻力,因此没有迷失前方的正确道路,往前走,找到宝藏,找到人生真正的“财富”。当他站在金字塔前,他听到风对他说:“如果你事先畏惧路途遥远,今天就看不到金子塔的壮美,不是吗?“牧羊少年会心的笑。是的,他的确做到!并为这次探险,也为这本书画上一个圆满的句号。
这本书极具哲理性,它能帮助我们读懂世间万物。我认为,这个少年之所以与其它人不同,是因为他十分有毅力,也有大智慧。勤奋好学的他,在牧羊闲暇之时还会读书,来增长文化知识。我们都应该视他为榜样,向他学习。他很诚从来没有欺骗过任何人,也没有怀疑过任何人。我们常说“有志者事竟成”。牧羊少年的奇遇便是一个很好的例子,他终究找到,不是吗?
谢谢您写这么一本好书奉献给我们。让我懂得,有梦,就要去追!即使这条路很艰险,很难,只要有坚强的意志和毅力,终会达到成功的彼岸,找到人生的宝藏!
祝您身体健康,万事如意!
您的书迷:章怡