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学校转班申请书精彩20篇

学生最开心的就是学校举办运动会了,不仅热闹非凡,还能锻炼身体。下面是学校转班申请书,希望大家喜欢。

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我和学校的故事

全文共 604 字

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1604班徐瑞麟

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟……”教室里传来朗朗书声,我不禁想到这三年来我和育新发生的点点滴滴的故事

难以忘记我第一次踏进育新校园的情景。三年前,小小的我怯生生的离开妈妈,背着沉重的书包,懵懵懂懂的踏进校园时,看到同学和老师们在校门口排着整齐的队伍,微笑着向每一位新同学招呼道:“同学好!”高年级的哥哥姐姐热情的把我带进了1604班。此时,一声声真诚的问好,一张张美丽的笑脸,一句句亲切的话语,让我觉得倍感温暖。我很快喜欢上了育新小学。

难以忘记我第一次系上鲜艳红领巾的情景。还记得那个早晨,早训的铃声响起,我们排着整齐的队伍,踏着正步来到操场。整好队,随着校长一声令下,高年级的哥哥姐姐们手持着鲜艳的红领巾,认真的给我们系上,并送上了美好的祝福。回到教室后,我看着胸前飘扬的红领巾,心里非常高兴,这标志着我从一个无知的小孩成为了一名光荣的少先队员。

最难忘记的是少年军校入营仪式。这可是我们育新小学独有的光荣传统,因为我们学校是少年政治军校。在入营仪式上,我第一次近距离的看到了英姿飒爽的军人们,并展示了我们挺拔的军姿,我在国旗下宣誓努力做一名合格的小军人。每每想到这些,我都会莫名地感到兴奋和自豪。

虽然我融入育新小学的时间不久,但我已经深深爱上了这个大家庭。它记录着我一个又一个故事,教会了我一个又道理,丰富了我一个又一个知识。它像一个巨人,无微不至的呵护着我们,带领我们奔向更好的未来。

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篇1:家长致学校的一封信

全文共 1210 字

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各位领导,老师:

你们好!作为享受国家助学金的学生的家长,我们怀着万分激动的心情,代表全学院所有享受助学金的学生及其家长向你们表示深深地感谢,并致以最崇高的敬意。

当得知国家助学金工作在贵校展开时,作为我们这些家庭经济困难的学生家长真是万分的高兴,因为,这对于我们来说简直就是雪中送炭,给我们解了燃眉之急。在我们这些家庭中间,有的家中上学孩子过多,开支过大,导致经济困难;有的是我们家长双双下岗,无经济来源,导致生活没有着落;有的同学父母年纪过大,身体状况欠佳,甚至丧失劳动能力,导致一家贫困如洗,有的甚至是单亲家庭,而更多的是来自农村的贫困家庭…….总之,各种各样的原因导致我们这些家庭的贫困。但是虽然遇到了暂时的困难,却依然阻挡不了我们让孩子接受教育的决心。我们抱着望子成龙,望女成凤的期望省吃俭用,勤俭节约,让孩子受到最好的教育,早日成为对国家,对社会有用的栋梁之材。从孩子那里我们了解到,今年接受贵校资助的学生人数众多,受资助额度是贵校建校以来最高。现在我们这些学生家长已经深深地感受到党和国家对家庭经济困难学生的关注和高度重视,作为享受国家助学金的学生家长,我们内心感到无限的温暖,感谢党和国家对我们贫困家庭的关怀,感谢校领导对我们贫困家庭的高度重视。我们感到国家更加富强了,教育更加公平了,党和国家对人才更加重视了。我们还了解到,学院各级领导及辅导员老师都高度重视助学金的评审工作,最近一段时间以来他们严格按照国家助学金的相关政策,集体讨论,民主评议,切切实实把国家助学金政策落实到每一个贫困学生,公正、公平、公开、透明的评选出每一个应该获得国家助学金的学子,并张榜进行了公示。你们一心一意为同学们办实事、办好事,看到这一切我们感动了,在这里我们向共同说一声:“你们辛苦了,我们代表全校受资助的同学家长向你们表示深深地感谢!我们一定全力配合学校的教育管理工作,为学生创造一个良好的家庭氛围,促进学生的全面发展,决不辜负你们的期望!”

主席在十七大报告中将教育放在以改善民生为重点的社会建设中,优先发展教育。而国家助学金的发放就是改善民生的一个重要举措。国家更加重视教育,更加重视大学生,更加重视家庭困难的学生了。我们深深地感到,生活在今天学生是多么幸福啊!我们所有经济困难的家庭都会特别珍惜这来之不易的国家助学金,就让我们以自己的实际行动回报党和国家对我们孩子的关怀,感谢校领导对我们孩子的关怀。在此作为所有享受国家助学金的同学家长向贵校做一下承诺:

1、继续弘扬“艰苦奋斗,勤俭节约”的民族精神,努力工作,增加家庭收入为学生创造一个良好的学习环境。2

、严格要求自己的孩子,自觉遵守校规,不旷课,不迟到,不早退,认真上好每一堂课,使之早日成为有用之材,回报社会,感恩祖国。

尊敬的各位领导,老师,请你们放心,作为学生家长,我们一定会时刻铭记党和国家及学校的关怀,坚决履行自己的诺言,为国家的教育发展献上我们的绵薄之力!

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篇2:学校消防安全公开课观后感

全文共 495 字

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首先我们每一个人都需要了解“四懂”和“四会”。我们要懂得岗位火灾的危险性,懂得预防火灾的措施,懂得扑救火灾的方法,懂得逃生疏散的方法。我们要会使用消防器材,会报火警,会扑救初级火灾,会组织疏散逃生。这些是我们遇到火灾能救自己的法宝。

目前,我们的生活工作环境主要有两项最主要的火灾隐患,第一就是电器,第二就是厨房。电器遍布于我们生活工作的每一个角落,不管是工作还是生活,不管在哪儿都要保证人走电断,减少电器的老化,并定期进行检查维修,从而将隐患消灭在萌芽之中,厨房中明火及液化气都要注意,定期检查,保证大家的安全。如果火灾发生,我们一定要冷静,利用四懂和四会,尽量在火灾初期靠自己的力量消灭火灾。

张教官除了对一些理论知识进行培训,还给我们介绍和演示了一些消防器材的使用,包括灭火器、灭火毯、强光手电报警器等,手把手教学,不管是施工管理人员还是一线的工人都学到了很多关于火灾的知识,特别是对用电及现场明火作业的讲解,从根本上保障了作业人员生活及工作环境的安全,从而保障企业的财产安全。

最后,希望我们每一个人,都能从自己做起,把安全放在第一位,不管是工作还是生活,安安全全上班去,高高兴兴回家来。

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篇3:初中学校大扫除日记600字

全文共 602 字

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今天下午第二节,全校都进行了一次大扫除。我们班卫生委员陈明亮老早就安排好了每人的分工,我呢,比较高,就被安排到擦窗户。

今天下午,几乎每一位同学都把卫生工具带来了,各式各样,有带抹布的,有带桶的,还有带扫把的……

……从这点,就可以看出我们班同学都怀着积极的心态进行大扫除。大家都做好了充足的准备。

第二节上课铃一响,大家都坐到了自己的座位上,听着副班主任夏老师的指挥(王老师出去学习了)。老师让我们把各自的桌椅都搬到教室外面去——全班轰动。吵闹声,移动声,桌椅声响成一片。之后,就开始分工干活啦。

我找老师要了几张报纸,便和李旌钰一起擦教室的第一块窗户,我拿了张椅子站上去,真是好恐怖吖!生怕摔下来——,其实根本就不用怕的。就是那个黄泽豪老在和我们这些擦窗的同学玩,搞的好多同学都没心思去擦窗,星期一和王老师说!

其他同学都很认真,各干各的,不吵不闹,我走进教室一看,地板擦得可干净啦!辛苦了那些擦地板的同学了,地板雪亮雪亮的(夸张了点——),黑板也很亮,同学们都很细心,一个污点也不放过。把每个角落都搞得干干净净的,不留一点儿痕迹,大家都希望这个教室非常的干净,非常的明亮,我们才能在这个教室好好学习,更上一层楼。我们班好多同学也很爱帮助人的,比如一些同学干完了自己的活,就去帮其他同学一起干,乐于助人!这些很值得我们学习,我们同学之间应该互相帮助。

辛苦了一节课,终于打扫干净了,猛然往椅子上一靠,啊,真累啊!

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篇4:留给学校的纪念作文400字

全文共 428 字

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时间一晃就是几年,在这段时间里,我读了小学和初中。这不,还有一年的时间,还有一年的时间我就要报考高中。我要给我的母校,也就是哺育我长大的黄六小学送一封珍贵的礼物。

我想要买一把朴实的小伞,挂在学校过道,每逢烈日阴雨,老师或同学就可以遮雨挡炎。

我想要买一把雪白的茶壶,里面放进去一些甘甜的红茶,放在办公室里,当老师讲完课下课的时候,也不用到处找水喝。

我还想要买一本精装的笔记本,端放在学校的柜橱里,上面记载着历届考取的学生,记载着学校对社会的贡献。

然而,然而这些都不足以表达我对学校的纪念,商品和货币都不能表达我的心愿。我想要献一份珍贵的礼物,这礼物应确实是心理体现。

找到了!找到了!我终于找到了可以留给学校的纪念!

此时,我正趴在小书桌上,落日的余晖染红了我的小书桌上,晚风吹走了午时的炎热。风习习的吹着,我和着风蘸着激情在写留给学校的纪念——留给学校的诗篇。

六岁那年,我来到了这所校园,每天,我眯着眼睛,张着小口跟老师念:a、o、e、从此我认识了1、2、3。

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篇5:关于学校发生的事400日记

全文共 446 字

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学校发生过很多事,有悲伤的,有高兴的,有好笑的,有感人的……

近期同,我们学校举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。一二年级是古诗朗诵,三四年级是诗歌朗诵,五六年级是百家讲坛。

我们是四年级,比赛项目是诗歌朗诵,老师听到这个消息,让我们背水一战,不耽误一分一钞,立刻开始选人。

老师向我们提出要求,必须发音准确,声音洪亮,才能参加。选拔的那天,我们都很紧张,害怕没有被选上。老师一个一个的点名,可是,一直没有听到我的名字,我很难过。

第二天,一到学校,就听到一个喜讯:全班同学必须每个人都要参加。我太高兴了,我迅速拿出稿子,一会功夫就背会了。每天一有时间,我就拿着稿子读。排练那天,我们大家齐心协力一起大声朗诵:“秋天是一幅画,秋天是一首歌……”多么动听,多么美妙,多么有激情。老师微笑着点了点头:“太好了!太好了!如果加上动作就更好了。”我们费了九牛二虎之力,加上优美的动作,又朗诵了两遍,老师说:“可以去参加比赛了。”我们高兴地跳了起来了。

我们大家都努力,希望在正式的比赛中取得好的成绩,为我们班争光。

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篇6:暑假学校致家长的一封信

全文共 1281 字

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尊敬的家长朋友们:

您好!暑假假生活即将开始了!暑假假是孩子们走出校门、观察社会,关心家庭、学会生活、锻炼本领、增强素质的大好时机。按教育局相关文件,具体放假时间:7月6日到8月30日假期,8月31日早8:00准时到校。

一、加强安全教育,过一个平安的假期

1、请教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生。

2、提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用,严禁孩子单独燃放烟花爆竹,以防止爆炸、中毒和火灾等事故发生。

3、教育孩子养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤通风,避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。注意饮食卫生,防止“病从口入”。

4、严禁学生私自或结伴到池塘、蓄水池戏水,严防溺水事故的发生,加强防范意识,提高自救互救能力。

二、加强法制教育,积极参加实践活动,过一个健康文明的假期

1、要增强孩子的法制意识,提高孩子自我保护能力。教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识。

2、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动,积极参加由社区、小区等有关部门组织的社会实践活动。

三、合理安排生活,过一个祥和的假期

1、制定好暑假生活计划,并按计划认真实施,争取家长监督,使暑假生活安全、充实、有序。

2、关心国家大事,多收看新闻联播,多读有益身心健康的书报,了解国内、国际形势。至少读一中外名著,认真做好摘抄,并撰写读书笔记和写读后感。

3、积极参加社区活动和其他有益的社会实践、文体活动、科技活动,并且用实际行动,推进公民道德建设。参观爱国主义教育基地,进行革命传统教育;参观城市、农村和名胜古迹,开展社会调查等教育活动,了解祖国改革开放的伟大成就和祖国悠久的历史文化。

4、充分挖掘潜能、发展个人特长、提高综合素质。暑假期间,要求每个学生(3—6年级)用英语讲一个故事(要求故事有一定情节,时间为1—3分钟)、(1—2年级)会讲一个让人感动的故事(要注意故事的真实性、感人性)。

5、开展一项感恩活动。主动承担家务,提倡每天做家务劳动。生活有规律,保持正常的生活节律。尊老爱幼,要求向父母表达感激之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母道歉、制作一张感恩贺卡。

6、坚持每天进行一小时的健身活动。

四、开学后,学校将就暑假生活学生素质发展情况开展一系列汇报评比活动,评比和比赛具体项目包括:

①读好书读书笔记评比(各班选送5—10读书笔记参评)每班不少于10人参加“我与经典有约”读书征文评选活动。

②讲故事比赛

③感恩卡的评比(内容、设计、制作)

学校将对各班暑假生活实施情况进行评比总结,表彰暑假活动优秀个人和优秀班集体。

下学期开学前,请家长协助孩子做好开学的各项准备,让学生以崭新的面貌走进新的学习生活。

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篇7:学校期间的日记500字

全文共 503 字

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我们的学校坐落在涟水河畔,河岸边有一条狭窄的马路,马路上车子来往如梭。每当上学,放学时,这里人流如潮,热闹非凡。

每当我走进校门口,那一棵高大的樟树和那几一本厚厚的石书上的“好好学习,天天向上”便映入眼帘。樟树上挂满了小灯笼和中国结。它每天为我们遮风挡雨,它还静静地目送一批批学子出校园,欢迎一个个同学进入校园学习,生活。

你瞧?操场中间是红色的球场,球场四周还有桔红色的橡胶跑道。下课了,我在这里打球,跑步、跳远、玩得多么开心。左边是墙画、艺术栏、右边在是墙画,还有宣传标语。中间是升旗台。每周星期一第一节课我们在这里举行升旗仪式。我们每一个少先队员,戴上鲜艳的红领巾叁加仪式,当五星红旗在国歌中冉冉升起时,我们不约而同地举起自己的小手,向国旗敬队礼。

再往前走是老师的办公楼和我们的教室,我们在宽敞明亮的教室里快乐的学校,愉快地玩耍。敬爱的老师认认真真教我们读书,写字、做数学题,还教我们唱歌、画画、做游戏……

教学楼前面那一棵棵树玉兰树高大挺拔,它们既像一把把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,又像一位解放军一样,为我们站岗放哨,保卫我们的学校,保卫老师和同学的安全。

我爱我们的校园,更爱校园里每一个园丁一一老师。

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篇8:2024学校教师立德树人最新征文

全文共 2312 字

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“立德树人”是教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,更是教育工作者必须肩负起的历史使命。作为“立德树人”的参与者、践行者,我们应该清晰地意识到自己的责任,我们不仅仅是在给学生传授知识、技能,更是在为民族创造未来。让知识与生命达到共鸣,立足本职岗位,内养品格外练技艺,以实干磨砺自己,是担起教育使命的基本要求。

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此话可谓掷地有声,因此,我们更要适应新要求、新期待,不但要做学生知识的引路人,锤炼品格的引路人,更要引导他们成为人格健全的人。相信快乐成长会让学生们受益终身,立德树人也必定是我们要终身努力的方向!

与时俱进、终身学习,做学生学习知识的引路人

课堂是教学的主阵地,是教师成长的舞台。所以,我们更应该抓住时机向课堂四十五分钟要效率,努力做到寓学于乐,用快乐激发学生学习的兴趣;搭建支架,引导学生学会自己寻找答案的方法;启发思维,学会独立分析和解决问题的能力。在教育实践中认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,会让我们的思想更有深度;虚心向书本、向网络、向有经验的老师,会让我们的眼界更加开阔。通过阅读提升自己,通过写作反思自己,通过教学锤炼自己,只有这样才能紧跟教育发展的步伐,在专业上得到成长和成就,才会散发职业魅力,获得职业的尊严,才会在奉献中收获,创造更多动人的教育故事。我们只有不断充实自己,才能将“一桶水”变成生生不息的江河,才能担起这教育的重担。

理性引导、用爱呵护,做学生锤炼品格的引路人

真正的“立德树人”,应该是弘扬传统美德,彰显民族精神;是传递人性温暖、促使生命成熟;更是引导理性思维、培养独立人格。真正的教育者应该饱含热情,用爱浸润学生的心灵,让深刻与感性在他们心中并存,让刚强与柔美在他们心中共生。“立德树人”,爱是最好的教育。爱是对生命尊严与价值的尊崇。爱学生就要尊重学生的人格,理解他们、信任他们、欣赏他们;爱学生要善于发现他们身上的闪光点,即使是“后进生”也能也能让他们在关心、理解与鼓励中取得进步赢得掌声;爱学生就要严格要求他们,让他们懂得严格是出于真诚的爱。爱更是一种言传身教的力量。教师勤奋工作、专业精深,可以激发学生养成发奋进取、自强不息的精神;教师热爱生活、乐观正直、个性鲜明,可以帮助学生树立追求美好的理想。正所谓“亲其师”而“信其道”,唯有如此,学生的健康人格才会在“润物无声”中的形成并得到发展。教师是一种职业,教育却需要情怀。

打开思想的枷锁,做学生创新思维的引路人

我们无法相信一个教学方法陈旧、死板,课堂氛围沉闷,又毫无趣味的老师能培养出有创造思维的学生。因此,老师首先应该是榜样。在课堂上,懂得运用创新思维教学,能够将教材和学情融为一体,随时根据学生的反馈调整教学进度和方向,而不是被提前备好的课牵着走。围绕教材创设疑境,用问题带动思维,让学生大胆想、大胆讲,充分讨论、尽情表达。在教学中,教师应怀着一颗随时支持学生创新行为的教育之心,认真倾听学生的诉说,认真对待学生的质疑,对他们不经意的创意,给予鼓励和赞许,不轻率浇灭学生心里燃起的创新小火苗,不扼杀他们对知识的好奇心。鼓励学生多一点“无中生有”、“异想天开”的尝试,哪怕是微不足道的,抑或是有些幼稚可笑的,只要有那么一点与众不同的创新,是一种发展性的思维,就应该得到肯定和欣赏。

爱党爱国爱人民,做学生奉献祖国的引路人

缺乏感恩意识的孩子,无论他的能力多么出色,也难以成为真正意义上的强者,因为社会难以接受和认可不懂感恩的人。感恩是一个人该有的本性,也是一个人拥有健康性格的表现。作为老师,我们应该让学生明白,在人的一生中总会受到来自别人的帮助和关心,也许你不能一时回报,但对他人的感恩之心是必须要有的。在学校,老师应该重视对学生进行感恩教育,比如:在父母节和母亲节时,要求学生向父母表达感恩之情;利用多媒体等手段,组织学生观看相关短片,增强学生感恩观念;或开展“今天我当家”、“第一次做老师”等实践活动,使学生懂得师长工作、生活的辛劳,懂得换位思考,从而唤醒他们的感恩之心。

中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间,加强学生感恩教育,培养学生的感恩情怀,已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。让孩子们学会感恩,让孩子们学会爱,让孩子们真正成为生活的强者,让孩子们在付出爱心的同时,感受到世间的美好,让孩子们健康成长,是我们作为老师的责任,这个责任任重而道远。

如今网络信息爆炸,传播速度之迅速,传播途径之多样,常常令人咂舌。不谙世事的学生们,虽然也有一定的辩别是非的能力,但绝大多数仍缺乏理性思考的能力,极易成为网络暴力的“帮手”。因此,我们还应该做学生独立人格的引导者。

关注学生未来的发展,让他们的聪明才智得以展露,让他们的意志品质得以锤炼,让他们享受教育的公平与学习的快乐,感受到时代所能给予的一切。这既是一种责任,也是一种使命。

立德树人、润物无声,所以分数、升学率这些冷冰冰的指标不应成为衡量学生优劣的唯一标准,学生的书包里除了教科书还有经典著作,胸怀里有苏轼的乐观、旷达、曾国藩的宽容、大气。

立德树人、润物无声,所有传道、授业、解惑者都应心中有爱、独具慧眼,能发现每个孩子身上的潜能,用更开阔的视野,更深邃的目光,更纯粹的精神,站在审视人类文明的较高处,教孩子们一生有用的东西,并鼓励他们学会自主探索。

躬耕“半亩方塘”,坚守三尺讲台,我坚信:把立德树人当做自己的终身事业去用心经营,回报我们的必将是满树桃李;用执着追寻梦想,立德以树人,收获的也终会是芝兰绕阶!

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篇9:家长给学校的一封信建议

全文共 988 字

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尊敬的老师们!

作为一名学生的家长,向你们表示最崇高的敬意,你们辛苦了,你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗,培育着祖国的花朵,你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师,现在是一名初中学生的家长,作为家长,对自己的孩子有自己的教育想法,觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面,都是一个新的变化和新的适应,就像刚出窝的小鸟,对外面的环境需要重新的认识。这种情况下,孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子,并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理,更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确,就像一颗小树苗,并不明白长成大树后的作用,只有大家认真的施肥,浇水,扶植,才能长成参天大树,才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱,才是孩子们学习目的明确,确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长,但学校是孩子们真正成长的摇篮,他们大部分时间多在学校,而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才,而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的,个人的兴趣爱好是不一样的,当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点,只一味的说好好学习,成绩成绩,对有缺点的孩子讽刺挖苦打击,不去对他们成长时期的特点加以引导,疏通,只会导致他们的人格心理个性的扭曲,这个时期叛逆思想就会迸发,加之社会的种.种诱惑,厌学,逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长,学校的教育是否失策,失职,失责呢?孩子成了家庭的罪人,社会的逃兵,是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的,成长中是脆弱的,是敏感的,在他们心中一切都是美好的,即使有些不良的行为,我们大人是应该理解的,尊重的,是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美,渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论:你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的,何况一个心理不健全的孩子!面对打击,哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子,你们辛苦了!

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篇10:初一作文学校中秋

全文共 589 字

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中秋节,我去爷爷家小住的那几天,发现天还蒙蒙亮,爷爷就带上毛巾和水壶出门去了。当我起床时,他已经回来了。看着满脸冒着热气的爷爷,我问道:“爷爷,你每天这么早去干嘛了?”他一边擦着汗,一边回答:“去快步走了”“快步走,这是什么啊?”“就是在一秒钟内走二到三步,每天一小时。”后来奶奶告诉我,爷爷去快步走是为了降低血压。

原来有一次,地段医院在小区门口免费为老年人量血压。奶奶要爷爷同她一起去量,爷爷让奶奶自己去量,他呢就免了,还振振有词地说:“我的血压没问题。”可奶奶不听,硬拖着爷爷去了。当医生告诉爷爷他已经得了高血压时,他都不敢相信自己的耳朵。医生要他戒酒并多锻炼身体,还要坚持吃药。

戒酒,这可让爷爷犯愁了。酒,可是他的最爱啊,不喝怎么成。原来我的爷爷很爱喝酒,每天两瓶,中午一瓶、晚上一瓶,雷打不动。奶奶都劝了他好几回,他都不听。现在,医生郑重地告诉他,再这样喝下去,会出人命的。必须马上戒酒并且每天进行一小时的快步走。

就这样,爷爷开始了他的锻炼。一个礼拜后,爷爷发现每次锻炼好,人变得就很轻松,这就加深了他锻炼下去的信心。现在,奶奶常夸爷爷变了,酒喝的少了、人变苗条了、精神也更好了。爷爷说:“每天坚持锻炼身体,真的是好处多多啊!贵在坚持,爷爷可是下小雨也去呢。你奶奶也准备加入我们快步走的队伍呢。”

啊,我得快点打电话给外公、外婆,让他们也快点行动起来,大家都变得健康长寿!

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篇11:学校的变化作文600字

全文共 593 字

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当金秋美丽的落叶铺满整个校园的时候,我已在大城小学这个美丽而温馨的大家庭里生活学习了四年。

社会在进步,科技在发展,我们的校园也发生了翻天覆地的变化:过去教室里是一张张简陋的木桌凳,校园里,仅有几棵松树和榆树。整个校园显得陈旧,没有生机。

而现在,我们的校园是今非昔比;看,教室外楼道的墙壁穿上了一层白得耀眼的新衣,上面有许多壁画,显得光彩夺目。教室里一行行整齐统一的崭新的课桌椅,好似一排排整装待发的士兵。黑板前面有全新的多媒体设备,老师们用得得心应手,同学们一个个学得如痴如醉。再看操场上,专业的跑道、漂亮的草坪,同学们有的在踢腿,有的在扭腰,有的在骑车……一个个生龙活虎,喜笑颜开。最耀眼的是校园里的花坛,各色花朵争奇斗艳,五彩缤纷,万紫千红。一棵棵高大的松树笔直地站立着,像一把把绿色的大伞,为师生遮阴。

更值得高兴的是,在教学楼门口的楼檐上镶嵌了一面LED显示屏,一进校门便映入眼帘。上面正在播放着我们学校的宣传片,非常引人入胜,吸引来到我们学校的客人驻足观看,这样就能直观地了解我们的学校啦!

一栋综合教学楼正在校园里兴建,听说里面还会有科学实验室、美术实践室、手工创作室呢!我已经迫不及待地想看一看它的新面貌了!

我们的学校正在发生着日新月异的变化,努力为我们每位学生提供更好的学习环境,所以,我们要更加认真地学习才行啊!

我为我有这样美丽的学校而自豪,我也坚信学校的明天会更加美好!

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篇12:学校日记400字三年级

全文共 461 字

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校园生活生活如一片广漠的沙滩,其中的点滴片段如同一粒粒贝壳,在我的回忆中闪闪发光,让我难以忘怀。

五年的校园生活让我从一个懵懂的小朋友变成了一个懂事的女孩子。在烦躁的学习之余,我也获得了一份珍贵的友谊,她叫马思远,我们是形影不离的好朋友。无论任何时候我们都在一起。在我考试失利的时候她会耐心地鼓励我,在我生病的时候,她会在第一时间打电话慰问我,在我欢笑的时候她陪我一起笑,在我难过的时候她陪我一起难过。

当然,在学校里,我不仅获得了益友,也得到了两位良师孜孜不倦的教诲。第一位是语文老师红老师,她每天都在讲台上叫我们孔、孟、庄子的种.种文学知识,一遍一遍地为我们纠正生字的错误。还有一位老师是数学老师范老师,他为我们讲解等腰三角形的兴致与判定,从来不埋怨,从来不抱怨。在许多老师的`帮助下,我在学习上也取得了一定的进步。

我们的学校是个美丽的校园,我们的班级是个美丽的大家庭。塑胶跑道上有我们驰骋的剪影,操场回荡着我们的欢歌笑语,经久不息,教室后的黑板报上有我们漂亮的板书字。

这就是我的校园生活,在我的生活中熠熠生辉的校园生活。

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篇13:未来的学校主题三年级

全文共 540 字

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2200年,我开着神奇科技号来到了我的云朵小学,云朵小学是高科技系统浮在云朵上的。

在校门口的传达室里,早已不是警察叔叔了,而是高科技机器人,它有识别技能,如果你的学校里的人呢,它就会说:“欢迎你”,如果是被人就会很有礼貌的请你离开,可如果是一位坏人他就会变成一位武艺超群的人呢,它会用十八般武艺将那坏人给打得趴在地下。

走过校门就来到了操场,操场上有草地和五颜六色的花朵,还有体育中心,体育中心里有许多体育器材,如篮球,足球,排球,都可以让大家强身,操场上还有艺术馆,动物园,动物园里有非洲来的大象,澳大利亚来的袋鼠,老虎,熊猫,变色龙,操场上还有游乐园,游乐园里有惊险的过山车,摩天轮,蛙跳,穿棱鬼门。

云朵小学的教学楼是书型的,果然是书的海洋啊!在班级里上课的早已不是老师了,而是高科技机器老师,它会带同学们去攀登珠穆朗玛峰,教知识,飞上天空,潜入海底,教室的墙壁可不是一般的墙壁呢!它会随着我们上的课文而变化,如果我们上葡萄课的话,墙壁上就会变成许多的葡萄,如果上的是沙漠的它就会变成沙漠,时不时还会出现骆驼。如果有一个班要排练节目的话,只要按一下按钮,那些桌子就会钻到地下去。

接下去就是寝室了,你劳累了一天,躺在床上他就会为你按摩,枕头十分的软,还可以唱歌。

这就是未来的学校。

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篇14:关于学校发生的事400日记

全文共 420 字

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自打我是个“小四眼”,我和眼镜就形影不离了,它确实让我看得更清楚,可也给我添了不少麻烦,今天,它又给我惹是生非了!

体育下课铃打响了,我和同学们纷纷跑回教室。可是,当下一节课上课时,我却发现眼镜没了,我努力的回想着,我匆匆地跑向游乐场,就像热锅上的蚂蚁,把我曾去过的地方都找了一遍,连角落缝隙 也不放过。可眼镜的影子也没看见?这眼镜刚带没几个星期,如果爸爸妈妈知道了一定不会放过我的。

同学们看见了我的焦急样,问我发生了什么是,我一五一十地告诉了他们,同学们议论纷纷、七嘴八舌,有的说在大队部,有的说在广播室,还有的说在游乐场……我按同学们的指点,一一找遍了,可 眼镜还没找到。

放学后,有的同学甚至还不回家,继续帮我找,肖老师也来帮助我,正当我垂头丧气准备回家时,突然想起了门卫室,我问老伯伯,老伯伯面带微笑的把眼镜交给了我。原来是一位热心的同学,捡到了 眼镜,交给了门卫。

我十分感激帮助我的同学,眼镜终于失而复得了,我以后再也不会粗心大意了。

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篇15:未来的学校作文400字

全文共 397 字

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公元9876年,我们的校园发生了巨大的变化。

在宿舍,我们可以不用自己叠被子,科技床可以给我们叠被子。而且睡觉的时候科技床就会伸出手,可以为我们按摩,让我们放松。而且我们不用走路可以坐在一朵白云上只要我们给它说要去那它就会带我们去哪儿。我们也可以飞上天,去看一看。餐厅那里有厨师给我们做一下又好吃又有营养的饭。教师里有一个非常学习好的机器人,为我们讲课,而且他还知道什么时候干什么。

校园也改变了,变得好玩了我们也不会有危险的动作了。我们那里还新建了一个游戏房,只要学习好的同学都可以到那里去玩耍,那些游戏是智力游戏,而且还不费眼睛还对眼睛有好处。我们那里还新建了下雪房那里一年四季,都是冬天,我们可以拿着熔岩机枪射模拟敌人,非常好玩。那里还有一个超级滑梯,那个滑梯向教学楼一样高,从上滑下来非常爽,滑梯还很坚固,安全机器人都用高级扫描过了。我保证如果老师不叫你走,你都会一直玩。

这就是我们的学校

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篇16:学校环保建议书

全文共 479 字

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尊敬的环保所所长:

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。

随着人类物质文明的不断发展,生态环境破坏越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议:

一、节约用水资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。

二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清新。

三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。

四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁,一周后进行一次大清洁,保持社会环境的卫生。

五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。

六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌,散发以后容易传播疾病,因此,我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

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篇17:我和学校的故事

全文共 355 字

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1604班段家众

时光好似一把离弦之箭。眨眼间,我已经在育新小学度过了将近三年的学习时光。

育新小学是全国第一所少年政治军校,这里有可亲可敬的老师,有热情友好的同学们,能在这里学习,我感到十分骄傲与自豪。

记得刚入学的我,还是个懵懂的小男孩,胆量也很小,不太爱说话。班主任老师总是不断的鼓励我,我渐渐变得开朗了许多,还结交了许多朋友。

在育新这个知识的海洋中,我从一个什么都不会的小孩成长为一名充满智慧的小学生。而且,我还学习了许多课外知识。我会打篮球、跳绳、踢毽子、吹口风琴……。每个月的第一个星期一,老师和同学们都会进行一场消防演练。现在,我还学会了火灾逃生的本领。最自豪的是三年级上册我们学校荣获了“课间操比赛”长沙市一等奖。

我喜欢育新小学,这个充满书香的地方。我会好好珍惜这里学习的每一天,努力学习,天天向上!

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篇18:我爱学校作文600字

全文共 609 字

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福清市实验小学,位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1号,所以又称五福实小,是个美丽的地方。

瞧!每天早晨,门口的“文明天使”认真地检查仪容仪表,一个小姑娘微笑着跟着同学们有序地走进教室,教室里传来一阵阵朗朗的读书声,老师们的身影在教室里穿梭;下课了,小姑娘和同学们的欢笑声洒遍校园的每个角落……小姑娘是二年级下学期刚转来实小的,她已经完全融入了实验小学,在这里快乐地学习知识,幸福地成长。

还记得刚转来的时候,体育课经常要练习跳绳,她每天都很紧张,因为她一下也不会跳。不久,体育老师要进行跳绳考试。她害怕极了,虽然她也经常练习,可还是跳得不好,考试时该怎么办?难道要拿0分吗?

老师按照号数轮流考试,同学们都跳得很好,她更加紧张了。虽然她是最后一个,但是很快就轮到了。她拿起绳子,一下,又一下。唉!她只能一下一下地跳,最后结果出来了,她只跳了20下,只得了20分。她急得快哭了,这时,老师走过来,温柔地说:“没关系的,再多多练习就会进步的。”

下课了,同学们都围到她身边,有一个同学一边示范,一边说:“挥绳子时,双脚同时跳起来。听到绳子‘吧嗒‘一声的时候,双脚马上点地……,你试试看!”同学们热情地教她,她非常高兴,慢慢地学着,她相信我一定可以跳好的。

果然,到了三年级,她进步了很多,可以跳到110下了。

这个小姑娘就是我!

我真的特别庆幸来到了实验小学,我实小,因为这里洁净、美丽,更因为这里有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。

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篇19:初一学校日记

全文共 314 字

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今天秋高气爽,天高云淡。在这样美好的天气里,上第三节课的时候,老师说带我们全班同学去游览校园,大家都兴奋得不得了。

首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树,桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树,树上有许多的小种子,还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。

然后,老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花,有红的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上还有许多黄色的草,真像一片黄色的地毯。

最后,老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的,有的是红色的,真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子,有的是绿色的,还有的是紫黑色的,绿色的像绿葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮极了。

今天我才发现,我们的校园多么美丽、多么辉煌!

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篇20:学校的冬天四年级作文

全文共 512 字

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校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;

校园的冬天像一位健壮的`青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示;

寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。

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