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3674作文
1000我是一朵蒲公英作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单“小小伞兵随风飞，
飞到东来飞到西，
降落路边田野里，
安家落户扎根基。”
大家知道我是谁吗？答对了，我是一朵无忧无虑的蒲公英。
我喜欢戴一顶雪白雪白的帽子，这顶帽子既轻盈又美丽，它可以当我的降落伞！带着我慢慢悠悠地飞到东，飞到西。
帽子的下面是我轻盈的身体，从远处看就像一位亭亭玉立的少女。我爱穿绿色的长袍，这使我又漂亮又精神。
身体的最上方，就是我黄灿灿的脸蛋。它像太阳的颜色，看上去很温暖！你喜欢我吗？
我小时候的家在田野里，那里安安静静，空气格外清新，风景也很优美。特别是春天的时候，黄金黄金的油菜花像洒了一地的金子；还有雪白雪白的萝卜花上会来了勤劳的小蜜蜂，而黑白相间的蚕豆花像一只只色彩斑斓的蝴蝶呢！
我有很多好朋友，你看小蜜蜂每天帮我传花粉，小蝴蝶围着我跳舞，小蚂蚁还会爬上来跟我一起说悄悄话呢！所以我一点儿也不寂寞。
长大以后的我，本领可大了，我要以四海为家。在要出走的前一天，土地妈妈叮嘱我："你明天就要离开这里，到远方安家了，祝您一路好运！当然，可别贪玩，掉进水里呀！"蚯蚓伯伯说：“你要常回家看看。”
最后，土地妈妈送给我了一把小伞，就让风伯伯把我给带走了。
我飞呀飞，飞到了祖国的土地上……
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篇1：心声作文
全文共 817 字
+ 加入清单每天，太阳总是照样东升西落，日子就这样随着日历本一页页地被撕去，转眼步入了初三，学习任务是骤然剧增，每天茶余饭后，饭桌上不再有往日的嬉笑声，而是盘算着今天的作业什么时候能做完……
暑假里，原本长长的两个月的假期，实质上全被补课、竞赛占满了。只为了初三有个好开始，我还是舍弃了休息、放松的时间，整天忙忙碌碌地背着书包奔走在各处。
于是，篮球场上少了我的身影；白天QQ一直离线，等晚上上线想找人聊几句，却因为暑假作业而不得不合上电脑，
幸好，有那么一天，我卸下肩头重担，能够轻轻松松地过一天。于是，我独自一人去看望了外公、外婆。好久没有和外公谈天说地了，快两个月没有见面，老人似乎消瘦了许多，额头上的“沟壑”也越来越深。但谈起国家大事、时事政治来，老人可一点也不含糊。
“最近利比亚战事频发，北约丈着自己拳头硬，总是欺负这些小国家。”外公缓缓说道。
利比亚在我印象中只是一个石油国家，是非洲的落后的国家，却不知道竟已发生了战争。我支支吾吾地说：“没……没想到，北约对利比亚下了手啊！”
“哈，没想到这么大的事，你竟然全然不知。”外公笑了笑，摸了摸我的头，“都快成书呆子了吧，别太劳累自己，书要读，这些事多少也要了解些的！”
……
短短的一天过后，日子又走上了之前的轨道，背开始又弯向书桌。确实，在这种大压力下，竞争愈来愈激烈，每天的时间总是无情地被作业瓜分，被挪去补课。越来越感觉到，什么叫作“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。因为忙于学习，身边的许多事情都被一一忽略。不光是国家大事，或是身边的新闻，甚至我最爱的外公，我都快忘记他正在期盼的心愈演愈浓，还有父母在我夜读是送来的句句关切之语，我都因为学习忙而不去搭理他们。往日温暖的一家，现在，似乎开始变得冰冷。
我只想，有再多一点的时间，能陪陪外公、外婆，全家人能够一起地、高高兴兴地生活。
我只想，有再多一点的时间，做些有意义的事，可以在学习中抬起头来，看看窗外树头的鸟儿，什么时候才会再回来谱写春的歌。
篇2：渴望得到童年时的蒲公英作文
全文共 626 字
+ 加入清单蒲公英，随风飘落，没有痛苦和光辉；蒲公英，随遇而安，没有不适与孤独；蒲公英，一飘解体，没有不舍与思念……梦回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飞……
“老爸，快来看呀，我又找到一株蒲公英！”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道，语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活，走近女孩，抚摸着她的头发，问道：“你为什么喜欢蒲公英啊？”
“因为它随着动力向梦想飞，没有痛苦和负担，看起来好幸福。”小女孩说着，吹走了手中的蒲公英，看着湛蓝的天空，走入了自己的联想中。男人叹息一口气：“小孩儿，真好。”
没错，这就是我的梦，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英，想法还是童年的想法，梦回童年，那时的蒲公英，真好。
“爸爸，你领我到这儿来干什么？我作业还没写完呢！”十四岁的我，抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我随手拿起，轻轻一吹，小声嘟囔道：“不就是蒲公英吗？有风则飞，有什么奇妙之处？”
爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想，然后一笑：“你失去了梦想，也失去了力量。”仔细一想，我的梦早已荡然无存，心灵也麻木不仁，早已没有了童年时的豁达乐观！
再轻轻拔起一株蒲公英，看着它飞，体会到了童年对梦想的执着，渴望得到童年时的蒲公英，而体会当年的梦想在飞……
蒲公英，执着向梦飞，有了动力就有了方向；蒲公英，童年的堡垒，有了防护就能安心飞；蒲公英，童年的向往，载着幸福向成功飞……渴望得到童年的蒲公英，得到飞的动力……
篇3：蒲公英之歌
全文共 482 字
+ 加入清单田野上，天空中，漂浮着的全是我的身影，像伞降兵般的雄姿应在天空的微笑中。每一个时间的流逝，我总是望着绿野大地，向小草打声招呼、帮古藤挠痒痒、每当路过一个小湖时，总是凝神望着自己的倒影，思考着人生的道路。狂风企图摧残我的生命，我却如此繁衍，使他更加的狂暴我总是喜欢天空中我的倒影，因为那时我可以缅怀我的过去。想象妈妈的陪伴，我是如此的幸福。我不知道从哪里来，亦不知道到哪里去，我只知道一直一直乘着风车。那里才是我的归宿呢?
我看到过云，他只不过是水的化身，却惹得天鹅痴心追求，它的归宿是天空;我看到过虾，他弯着腰，但他绝不是对人崇敬，它的归宿是大海;我看到过羊，满嘴胡须，但不能证明他有渊博的学识和丰富的阅历，他的归宿是山野。我知道天空不是我的摇篮，大海不是我停泊的港湾。也许我将一直漂流下去，但我坚信，不管狂风还是暴雨，我不屈的意志，总是在汹汹的燃烧。
我遇到过狂风的侵蚀，我遇到过暴雨的冲刷。我亲眼看见狂风把我炙烤的火热。我却无能为力，但我知道，这个我灭亡了，还会有下一个我出生，我是生生不息的。田野孕育了我，但风儿使我飘离。但我知道，终有一天，我将重归母亲的怀抱!
篇4：一棵蒲公英六年级作文
全文共 631 字
+ 加入清单说到蒲公英，大家都很熟悉。没错，我就是一棵蒲公英，虽然你们对我并不陌生，但是你们了解我的前世今生吗？
我的生命来自于一粒非常细小的种子。那是去年的秋天，当一阵秋风吹来，我毛茸茸的小身子离开了母亲，在空中飘飘荡荡。飘啊飘，飘啊飘，在空中向人们展示我优美的舞姿。不知飘了多久，不知经过了多少山川河流，我终于慢慢地降下来，落到了一个村庄旁的小河边。这时天气变冷了，我禁不住旅途的劳累，在一丛枯草中静静地，甜美地睡着了。
当我醒来时，已经是春天了。我听见的是清脆的鸟鸣，看见的是嫩绿的小草，闻到的是花儿的芬芳。不一会儿，随着一阵阵春雷，下起了淅淅沥沥的小雨，我伸了个懒腰——舒服极了！啊，我重获新生的时候到了！于是我拼命地挣脱外衣，向上生长。雨过天晴，灿烂的阳光照耀着大地，微笑的太阳公公好像在给我鼓励：加油！你一定能行的！……
当我自豪地茁壮地站在大地上时，已经是烈日炎炎的夏天了，头上已经顶着棉花糖一样的雪白花朵。我对着河面，仔细地打量着自已：嗯，不错嘛，尤其是有个性！就连路过的蝴蝶，蚂蚁，蜜蜂和小鱼都停下忙碌的脚步对我驻足痴望呢。作为大自然中小小的一员，我感到特别骄傲。
秋天来了，湛蓝的天空下，我褪去了墨绿的衣裳，换上了金黄色的秋装。我头上的白花结出了一颗颗毛茸茸的种子——就像原先的我。有个小朋友看见了我，把我摘下来，用嘴对着天空使劲一吹，我的种子就脱离了身体，像降落伞一样在空中四处飘游……
冬天又来临了，从我身上离开的种子都在各个地方进入了沉睡，等待下一个春天……
篇5：初中作文关于蒲公英
全文共 825 字
+ 加入清单春天伊始的时候，投向大地的光线更加温暖明亮了起来。
地面湿润的地方，被晒得土壤有些松软。于是这里边很快长出了许多嫩绿色的小植物。当它们刚从地面冒出来的时候，会发现它们居然是长一个样子的，都是半透明的细嫩的根茎还有那柔弱的叶片。
又过了一段时间。那块地面上已经被长得茂盛的野草覆盖了，它们大多是比较寻常的野草，杂乱的生长着，毫无美感。这里面有一些是狗尾巴草，那毛茸茸的草尾巴或是直挺挺的立着，或是耷拉下去。还有一些蒺藜，它们有着椭圆的叶片，能开出黄色的小花，还能长出浑身是刺的小果实，让人避而远之。
还有一些别的小野草，它们的祖先从这里落户后，便开始在此地繁衍生息。
这里虽然土地有些湿润度，阳光也很好。可是，待的时间久了，难免觉得枯燥无味。一棵比较低矮的小草，长在众多杂草之中，它只能透过一些缝隙去窥探远方，当然，纵然再费尽力气，也不能多看到些什么。有一天它把自己的想法告诉身边那棵比它高许多的野草。我想去远点的地方看看。如果，可以的话。什么？你在说什么胡话吗？大棵的野草嘲笑道，从来没有那棵草可以自己选择住所，我们的根选择了在哪个地方深深扎下去，我们就得在哪里。没错，没错，这是对的。别的小野草也附和到。
可是，它总是觉得未必会这样。它依然在心里编织着那个梦。有一天，它也开出了一朵黄色的小花，花瓣小而长，一层又一层的，很是可爱。
某天花朵谢去，长出了一把毛茸茸的小伞。
它说，每一把小伞都是它的梦的结晶。有风的时候，便是它追逐梦想的时刻。
一天，它感到风吹了过来，不过风力还较小。它收起自己的小伞，这个时候还不是放飞梦想的时候。渐渐地风大了起来，它用心的感受着风的力度，心里默默盘算着。
终于，它觉得时间就要到了。嘿，兄弟，我要走了，我去一个更远的地方看世界了。它像身边正被风吹得俯身躲避的野草大招呼道。足，那些小伞载着风行驶，一路远去。
不久之后，在某处土丘，或者在某处田地，或者在乡间的小路，水塘都会长出一棵绿色的植物，那时，它便看尽了风景。
篇6：蒲公英作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单我漫步在春日的田野上，望着一颗颗蒲公英种子随风飘向远方。
蒲公英沐浴着春天的暖阳，茁壮成长，开花结果，长出了完美的种子。而我，也是在父母的培养和师长的教诲之下，努力进取，希望能成为一位优秀的学生。
蒲公英种子被蒲公英的茎叶呵护着，身旁还有许多同类伴它成长。而我，也依赖着周围的亲人，在伙伴们的陪伴下学习、生活。
但时光飞逝，终于，你从花朵上脱离，撑着一把属于自己的小伞，向远方飞去。飞翔着的蒲公英种子啊，我看见你，时而乘着微风，在草地上空缓缓地飘；时而，你又被大风刮进湍急的水流，变得浑身湿透，后来，又被波浪打到岸边；时而，阳光又把你照耀，空气又将你托起，你又继续你的旅行。
成长中的我，愿在不久的将来，成为你——一颗飘飞的蒲公英种子——离开父母，独自一人，开启人生的新篇章，在前行的路上起起落落。也会像你那样，时而沉浸在失败的苦恼中，时而又重新获得自信，重整旗鼓，进行新一轮的奋斗。
虽然，成为蒲公英种子的我，须凭自己小小的“伞”、微薄的力量对抗人世间的风风雨雨。但是，我并不对未来怀有恐惧，因为长大，也意味着获得蒲公英自由随风而飞的资格和能力、赢得更多独立挑战挫折的良机。
飘飞的蒲公英啊，我渴望长大，渴望成为自由而又能担风雨的你。
篇7：蒲公英种子去旅行
全文共 484 字
+ 加入清单一天，妈妈对我们说：“孩子们，你们长大了，应该去别的地方安家了。”我们伤心地说：“妈妈，我们舍不得你。”妈妈安慰我们说：“我们蒲公英总是要离开妈妈的，你看，已经有很多种子飞走了，你们快去吧!”我们哭着说：“那么，我们去了，您要照顾好自己。”
一阵风吹来，我们一起飘了起来，然后慢慢地向前飞。我和姐妹们正在想会飞到哪里的时候，一个姐姐突然叫着说：“呀，快看下面!”我们一齐往下看，只见有一个湖泊。怎么办?如果我们落到湖泊里，会淹死的。姐妹们七嘴八舌地议论着。眼看，湖面离我们越来越近了。大家使劲地往上飞，但是风太小，不能往上了。我闭上了眼睛，等着落到湖泊里。正在这时，一阵风吹来，我们又飘了起来。我高兴地说：“好险啊，我们真幸运呀!”姐妹们也一阵欢呼。很快，大家又都安静下来了，眼睛死死地盯着下面，生怕又吹到湖里。过了一会儿，一只凶猛的老鹰向我们飞来，与我们擦身而过，吓了我一身冷汗。原来，它没看见我们。我真庆幸我们只有那么小。
经过了这次长途旅行，风把我们安全地送到了一个山坡上，那里也有许多种子。我们就在那儿开始了新的生活……
篇8：蒲公英托物言志400字
全文共 1036 字
+ 加入清单它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“ 墙角数枝梅，凌寒独自开，托物言志的作文。 ”，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。
梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了，枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。
过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞！但是显得弱不禁风，我眼前闪过几日前看见的梅花，对比起现在，这可能吗？也许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。
又过了几天，我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放，真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景，路过的人先是惊奇地睁大了眼睛，接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。
看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？
当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却悄悄地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美，而且一点也不比它们差，不是吗？
我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，他们像青松，像秋菊，却更像这梅花。他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生，初中作文《托物言志的作文》。难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗？没有他们，哪会有我们今天的发展？
想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生……
篇9：蒲公英小学作文
全文共 1754 字
+ 加入清单村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。 “提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！” 蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧： “提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！” 小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。 一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！
我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。
我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。
蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？
从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。” 街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。 男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：
“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！” 我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”
我是个爱花的姑娘，从小我就很喜欢花，一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫，爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花，就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临，喜爱它随处都可安家，喜爱它不管在哪里都会倔强地生长，最喜爱它不怕千难万险，随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次，一个偶然的机会，我发现，我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆，发出了两个小芽来，我定睛一看，哟，还是一大一小呢！我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑到妈妈跟着，把看到的一五一十告诉她，还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说：“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下，两个小芽渐渐长大了，披着碧绿的锯齿形的长叶，叶丛中，滋出一根圆柱体的花茎，花苞扁圆扁圆的，鼓鼓的，慢慢地饱胀得裂开了，都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”不久，两朵小花渐渐变枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜，大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了，跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说：“妈妈，一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头，轻声细语地告诉我：“蒲公英头上的白绒帽，就是它的种子，每粒种子都有一撮小白毛，种子们挤在一起，就成了一顶白绒帽了。风吹来，‘小伞兵’们就乘风飘起，去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前，啊，一股凉爽的风吹来，另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊：“再见了，小伞兵！”这段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘记呢？
篇10：蒲公英之梦作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单桥，架在小溪的两岸。望着一丛丛盛开的蒲公英，我笑了，笑的是那么甜，一阵微风拂过，为我带来一丝暖意。这时，风卷着蒲公英飞向蓝天，带我回到了那个群星璀璨的夏天……
那个夜晚，空气新鲜，夕阳落去，只剩下夜幕的降临。我沿着小溪漫步过去，呼吸着七月独有的空气，沁人心脾。萤火虫落在小桥上，变成了一座荧光桥。小溪仿佛不再流淌，安静地躺在溪床上。一株蒲公英默默伫立在岸边，我端祥着它令人陶醉的样子，美丽极了。我轻轻地放下它，继续观赏夏夜绚丽多姿的风景。那一晚，我睡得很香甜……
时光又回到了现在，突然下起了淅淅沥沥的小雨，吹去的蒲公英落在水面上，随着水流向东漂去……我为它着急，却又无能为力。
记得那天，小舟平躺在溪面上，突然来了潮水，它便横躺过来。我独自伫立在那里，父母正搬运着日常用品——我们将要离开这美丽的“桃花源”了。小溪缓缓地流着，蒲公英在风中摇曳，晚霞已经染红了整片天空。我再次看了看蒲公英，眼里盈满了泪水。一滴泪划过我的脸颊，我伸出舌头，尝了尝——嗯，苦涩的味道。
回忆这些往事，我总是感到忐忑不安，眼前一片迷惘。此时，我感到一阵微风再次拂过我的脸庞，蒲公英终于突出重围，飞向蔚蓝的天空，飞向无限可能……
白色的绒毛浓密而轻盈。我赶紧跑过去，轻轻地吹出一口气，蒲公英的种子便飞向蓝天，飞向蒲公英之梦——我乘着小舟故地重游，沐浴着温暖的阳光，我欣喜若狂……。
远处，蒲公英越飞越高。我正在想：蒲公英的梦想，可能就是远走高飞吧。
篇11：我喜欢蒲公英
全文共 389 字
+ 加入清单在自然的怀抱哦中有许多美丽而高贵的植物，但我却最喜欢纯洁朴素的蒲公英。
每年初春时节，柳絮飞扬，百花争艳，那不起眼的金色小花就开放了，金子一般的花蕊旁长满了淡黄色，暖橙色的花瓣，单瓣的，复瓣的，简便的，纯色的，淡香的，浓香的，个个小巧玲珑，点缀着绿毯般的草地，远远望去就像是一副漂亮的水彩画。
过了几天，花凋零了，长出了白色的像在牛乳里泡过的“小伞”——蒲公英的种子。远远望去，它像一个个白色的小点，近看，它由好多小伞组成，它的心是红棕色的，鲜嫩的茎和叶。我一吹，小伞们就摇摇摆摆的飘走了，
飘到远处落地生根。蒲公英虽然不起眼，却是一味清热解毒的中药。这次我回奶奶家，奶奶摘了一些蒲公英的茎和叶，拌成凉菜，虽然略微有点苦涩，但是吃起来很爽口。我真喜欢它，喜欢它的默默无闻，不张扬。不管在乡间小径或是在城市公园，都能看见它的身影，它不仅美化了我们的生活，而且它顽强的生命力让人赞叹不已。
篇12：蒲公英的旅行作文
全文共 611 字
+ 加入清单春天到了！所有的生命从自己的梦里醒了过来。
春风吹过她那娇嫩的叶子时，她揉着眼睛从梦里醒来了。昨天她还在土壤里做着美梦，今天美梦成真了！
她好奇的看了自己的全身，咦，她怎么这么像自己的妈妈呀？当她离开妈妈的时候，随着风飞呀飞…以后的事情她就不记得了。
她看到满山坡报春花，五颜六色，真好看！这时候她发现她身旁长着一棵小芽，她友好的问：
“嗨！你好啊！可以做个好朋友吗？”
那棵小芽居然也不看她一眼，把头抬的老高，看不起她说：
“哼！我还以为是谁？原来是一颗看不起眼的蒲公英。我本小姐是尊贵的玫瑰家族，跟你这种人家朋友，休想！”
“我只是想跟你做朋友而已，干嘛那么生气？”她扭着头不理那颗傲慢的玫瑰了。时间如水，眨眼之间她已经不是一棵娇嫩的小芽了。她已经长大了。当她第一朵黄色的花儿开时，她心中是一种无比高兴的感觉。
这时候暴风来了。风刮的好大！“呜呜”的刮着，似乎把全世界都吹走的样子。
“孩子们！不要把头抬的老高，低下头！”老柳树大喊。山坡上除了那可傲慢的玫瑰，别的花儿都低下了头。
“哼！我不怕！那可怜的风能把我干什么？我永远把头抬的老高！！！”玫瑰大喊。
风好像生气了，刮的更大，更狂。
明天当所有的所有的生命醒来的时候，她看到那可怜的玫瑰已不见了。她忧伤的看着蓝天。
眨眼之间她成了妈妈，每天都给孩子们讲故事：
“从前，有一棵傲慢的玫瑰…。”
当孩子们离开自己的时候，她呼喊：
“风！把我的孩子们吹到远方！不论他们飞到哪里，哪里总会是他们的家！”
篇13：蒲公英作文
全文共 914 字
+ 加入清单再次见面的喜悦，安静地漾开在嘴角。夏天的第一株蒲公英，伴随着直线传播的光束，调皮地在指尖舞蹈。——题记
站在操场上，看着那些孩子们在滑滑梯上玩得不亦乐乎，仿佛看到了那个曾经的自己。放下手中的书，放下拘束，如孩子般坐在那个小小的秋千架上，轻轻荡起，听着风在耳边絮语。风很柔，脑海中回放的一幕幕却让人心寒。方才，在图书馆翻找学习资料书，偶然听到几个女孩的抱怨，回想着自己，不由失笑。
待我看到那几个身高不到我肩膀的女孩，穿着某所小学的校服，看上去大概三四年级，现在却谈论着那些不合时宜的言情，叽叽喳喳地从我身边走过时，笑却僵硬在嘴角。看着她们的背影，心底满满的都是震惊与冰冷。清风袭来，翻动了书页。那一页上赫然写着：世界正在失去伟大的孩提王国。
一旦失去这一王国，那是真正的沉沦。不由苦笑，我们这个世界，一些事物正在缓慢而不易见地消失。比如诚信，比如善良，比如，童心。或许，童心的泯灭，才是这个世界最大的悲哀。疲惫地倚靠在秋千上，一个稚嫩的声音传入我耳朵。“哥哥，这些是什么啊？”“它们叫蒲公英，你看它们像不像小降落伞？”这个声音有些熟悉。“哥哥，那我也要飞，像那些蒲公英一样！”女孩兴奋地宣告。这个样子的孩子，用他们直线的目光看着这个世界，真好。“好，你长大了就能飞了。”男孩的声音中带着笑意。
转过头去仔细看清那个眉眼依旧熟悉的少年，不是儿时的玩伴是谁？不禁莞尔，走过去打了个招呼道：“好久不见。”“啊？你……啊！怎么是你！”看着他的反应，我不禁笑出声来。“对了，你怎么在这儿？”“今天刚好有空，就来这逛逛，回忆一下我们的小时候。没想到，刚才碰到了一个好奇的孩子，就顺便讲解了下。你呢，怎么在这？”“我么，不告诉你。”“那么……”说着，他呼了一大口气，吹散了面前的蒲公英。
之前阴郁的心情一扫而光，我拂散眼前的蒲公英，追了过去。或许，刚才的想法确实有点错。我们正在一步步地失去童心，但是，终归有他们，在一步步地挽回，让孩提王国屹立不倒。他们亦是保持着童心，如一个孩子般，明媚地欢笑，肆意地大哭。因为他们，才去相信，孩提王国永远不会逝去停下脚步，抬头，阳光直线地射入眼睛，一如孩子的目光。我看见，眼睑上，隐约还有夏天的第一朵蒲公英在飞舞……
篇14：蒲公英的旅行作文
全文共 394 字
+ 加入清单都说风雨蒲公英有一个别有深意的约定。春天来临，风婆婆会将我和兄弟姐妹们送上天空，当我们的翅膀，来一次有趣的旅行。
风婆婆张开嘴巴，呼——呼——我仿佛变出了翅膀，向天空轻盈地飞了上去。
我的第一站：枫树林。满山遍野的枫树爷爷。我友好的向他们打招呼：“你们好啊，枫树爷爷。”枫树爷爷们向我连连点头。在远处我看见了一个小村庄，便猜想枫树爷爷是这个村庄的守卫者吧。
我在天空上四处展望，我的眼睛忽然冒出金光，这是我的第二站：果树林。我一眼望去，大片大片的果树。勤劳的人们，背起一箩筐沉甸甸的果实。看着那甜美多汁的果实，我的口水不知什么时候流了下来。
不知不觉已经到了第三站：雪岭山。我降落在一片晶莹剔透的雪花片上，我吓晕了。睁开朦胧的眼睛时，穿着黑西装，挺着白大肚，有着黄色脚丫的小人。哦，原来是企鹅先生。他们好像绅士一样，个个都挺直腰膀，蕴含着一股诗人的诗韵。我喜欢这个冰天雪地的地方，这，是我的家了。
篇15：蒲公英学飞作文
全文共 669 字
+ 加入清单小蒲公英走呀走呀，他看见天上的小鸟，在天空中自由自在地飞来飞去。于是它便仰起头问：“小鸟姐姐，我妈妈叫我去学飞，你能教教我吗”？小鸟笑着说：“好哇，我就教你吧！”小鸟落在草地上开始教小蒲公英学飞。首先，小鸟对小蒲公英说：“你要飞，先要展开你的翅膀。”可是，它左扭右扭，左看右看。发现自己没有翅膀，它沮丧地对小鸟说：我“没有翅膀。”小鸟听了，疑憾地说：“既然你没有，那我就不能教你了。”说完，小鸟就走了。后来，小蒲公英还像小蜜蜂、老鹰、小蝴蝶和小燕子，学过飞。可是，都因为没有翅膀而一无所获。小蒲公英因此非常伤心。
后来，小蒲公英遇到小蜻蜓，小晴蜓告诉小蒲公英。有一所“蒲公英小学”，这所小学是专门来教小蒲公英学飞的。小蒲公英听了非常高兴，可是它想了想，得点伤心地说：“虽然得这么一所小学，可那么远，我不能去呀。”小晴蜓说“：那不用担心。你骑在我的背上，我就可以带你去那儿了。”听了这话，小蒲公英高兴极了赶快跳上小晴蜓的背上，就向“蒲公英小学”飞去。
小蒲公英来到“蒲公英小学”。它的老师是一位教授。这位教授讲话非常具体，光讲让小蒲公英应该怎样来学习飞这个话题就讲了三天，在这三天中，就有许多小蒲公英的同学，没有坚持到底，不过小蒲公英可不是这样，它是听完了教授所有的讲解才去休息的。
就这样，日子过了一天又一天......
一天，校园里刮起一阵风。小蒲公英因为听了课知道自己只要打开那把雪白雪白的小伞就会飞起来。于是他就急忙打开那把雪白雪白的小伞......就这样小蒲公英迎着风飞到了长城脚下，在那里，生根发芽，安家落户......
[蒲公英学飞作文
篇16：破石而出的蒲公英作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单路边一株株成熟的蒲公英种子在随着风的召唤，飞向属于自己将来的家。风轻轻的吹着，吹着，蒲公英起航了，乘坐在风无形的翅膀上，飞啊飞，有两颗种子结伴停在了我的脚下。我找了一个地方，把它们埋下，我放了两片枯叶和三块石头压在上面。然后缓缓地走了，心里在想着蒲公英会不会破石而出。
每一天放学，只要一有空我就会来到那两片枯叶、三块石头的标记边上，掀开枯叶和石头来看一看有没有发芽。日复一日，都是一个样儿。
渐渐的，我把这株蒲公英给抛到九霄云外了。再也没有去看过它，仿佛它从来不存在似的。
一天，我突然想起了那个蒲公英，我再次来到了那个地方，眼前有一个比小草高出许多的一株植物，我认出来了，它就是蒲公英。再看看它的脚下，有三块石头和枯叶，就是曾经压着它的那些石头和枯叶，如今却在它的脚下。
我可以想象，它当时奋力钻出来，却一次次被石头和落叶压了下去，经过一次次不懈努力终于钻了出来，过程中，它有可能被石头给弄掉了一片叶子，也有可能被石头给压弯了它细小的腰，但是因为每次的不懈努力，它最终长成一株茁壮的蒲公英。
我们人不应该跟这蒲公英一样吗？经过一次次的努力，就算路途中有困难，我们也应该一一克服，最终换来的成果是成功，是喜悦，是满足。
篇17：蒲公英作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单为什么有时候，必须作为一个旁观者才可以把一切洞悉的透彻。
——题记
那一年，我们发生了太多太多，多的让人无法窒息。心悸动的瞬间，造成了一个无法挽回的错误，却不知原来我们都一样。
时间一点一点的的被岁月吞噬，我们就这样任时光摆布着。原本想那个把心底最深的秘密隐藏起来，永远的沉淀于心中，可一次的意外，却让我不得不说出，因为相信你们。可结果却让我好失望，这个曾经的“秘密”现在几乎成了一个被公开的事实。
一切，始终都要结束。我依依不舍的跨过那个转角，我累了，倦了，渐渐地，我遗忘了，遗忘了那些我一直都想遗忘的故事，遗忘了那些我一直都放不下的事情。
可有一天，一件事打破了安谧，曾经的记忆又被掀起，我知道了一件我一直都知道但却无法肯定的事，也许在很久很久以前，我就已经猜到了吧！
既然是秘密，就让它永远封存在记忆中吧！
随着那段早已消逝的记忆，随着那段早已被遗忘的记忆，消逝……
也许，有些人，有些事，早已遗忘，但至少还有曾经，至少还可以在某个星罗棋布的晚上，一遍一遍的向天空细数着寂寞，回忆那些所谓的曾经……
你不用在意
流泪也只想刚好合意
我早已经待在谷底
我知道不能再留住你
也知道不能没有孤寂
感激你让我拥有缺憾的美丽
看着那白色的蜻蜓
在空中忘了前进
还能不能重新编织
脑海中起毛球的记忆
……
就让回忆永远停在那里
……
黑色毛衣，曾经的记忆，我们一起走过的日子~
篇18：描写蒲公英作文
全文共 633 字
+ 加入清单我是个爱花的小姑娘,从小就喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。
我最喜欢的花,是被称为“小伞兵”的蒲公英,我最喜欢它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔犟生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……
那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上的一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆里长出了两个小芽,我定睛看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈眼前,把看到的情况一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前去看,妈妈说:“这是蒲公英种子发的.芽！”
在我和妈妈的精心照料下,两个小芽渐溶长大了,披着碧绿的长叶,叶丛中滋出一根圆柱的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。它们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢,谢谢!”不久,两朵小花渐渐枯菱了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿的小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽……被被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地说:“傻孩子,蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白绒毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了,看上去,就像张开的降落伞。风吹来,小伞兵们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈边说边把我带到窗前,恰巧这时一股凉风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我兴奋得又蹦又跳:“再见了小伞兵!”
这段美好的蒲公英故事,叫我怎么能忘记。
篇19：蒲公英的种子作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单蒲公英是一种神奇的植物，它不像其他植物传播种子是靠一些动物，而蒲公英却靠风。
风一吹，蒲公英的种子就满天飘飞，飘落在土地上生长。老师就像蒲公英，学生就像蒲公英的种子，经过蒲公英六年的培养，自己落地生长。
早上第一节课，是语文课，同学们都早早地拿出书来早读课文。这时，一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师，而是数学老师，也是我们的班主任。她总是这么潮。
虽然她很严格，但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆，看样子想要迎接什么人似的。
不出所料，到了中午，有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头，而且李老师一见到他们，脸上立即有笑容溢出来。
“他们肯定不是一般人，不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错，他们一定认识李老师。
在他们和李老师的谈话中，我听到他们叫“李老师”。哦！真相终于大白了，他们就是李老师以前教过的学生，今天回来看望李老师。
“铃铃铃……”谁的电话响了，原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间，和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的，不过这样才造就了他们今天的成就，造就了他们对社会的贡献。
没错，老师就像是蒲公英，放飞了一波又一波的蒲公英种子，而被吹落的种子，在大地上生根、发芽、成长……
篇20：幸福的蒲公英作文
全文共 1423 字
+ 加入清单我的幸福不像大海那样汹涌澎湃，也不像泉水那样沉寂无闻，它就像蒲公英的传播，虽然残忍无比但更温暖人心。
我的妈妈对我很严格，有时甚至会使我讨厌她。记得小时候一个阳光明媚的中午，我心情很愉快，在书桌上一边哼着小曲一边写起了作业，没有想到就因为一个字使我的脸上都是泪水，使我的心情格外悲伤。我写着语文作业，遇到了一个字不会，就问我的妈妈，然而我的妈妈却让我去查字典，我很懒散，便拿出字典，说：“我不会查！”本以为我的妈妈会告诉我这个字怎么写，而出乎意料的是妈妈坐到我旁边耐心地教我查字典，我心里有些闷，一股气体不知不觉在我体内流动，好像随时就会爆发出来。我不耐烦地喊了一句；“你不会就直接告诉我啊！还要查什么字典，多麻烦呀！”我妈妈又说：“你连查字典都不会读什么书啊！”我心里的愤怒在此刻一触即发，我大喊：“不会查字典怎么样！我看是你不会这个字吧！”我妈妈不甘示弱地说：“你自己懒还给我找借口，你不要读书就给我远远滚出去，不要回来了！”
我鼻子和眼睛顿时一酸，就泪流满面了，我站在门外的走廊放声大哭，哭声大得不时回荡在我耳边，使我一想起刚才的事就委屈、生气，心里不停的想：“什么嘛！不就是一个字吗？用得着对我发脾气吗？我又不是不会查字典！”这时，妈妈也走出了门外，对我说：要哭不要在这哭！到别的地方哭去！”于是我便在妈妈的视线中慢慢消失了。
我到了朋友家，跟朋友诉苦，朋友听了以后，也说：“你妈竟然为了一个字跟你发脾气，你太倒霉了！我妈多好，我不会的就说一声，她就立刻告诉我了。”我一听，心里愤愤不平地埋怨道：“老天，你怎么那么不公平啊！”突然，那个人的妈妈叫了一下我的朋友，说：“你衣服快点去给我洗一下，还有等会妈妈出去一下，你自己煮菜做饭。”朋友要去做事了，临走前跟我说了句：“等一下我，我做完事就过来陪你。”我愣了一会，才连忙答道：“不用了，你去做事吧，我要回家了。”现在回想一下，"还说你妈妈有多好，我看比我妈妈还严格。天底下的妈妈怎么都那么残忍呀！“
回家的路上，地上有下小雨的痕迹，渐渐地，渐渐地，雨越下越大，我冒着雨跑到了我家楼下，在楼下感叹着倾盆大雨的澎湃，雨用歌声来洗刷我愤怒不平的心情。
看着，看着，我看见了一位女人在雨中大喊我的名字，这时我才回过神，发现那个女人就是我的妈妈。不过我并没有及时去叫她过来，而是在三思要不要叫她过来，最终我在大雨中狂奔，心里想着："我来叫你，从此我们的恩怨一笔勾销！“在大雨淋漓尽致地洒脱下，我大声地叫了妈妈。刚回到家里，神不知鬼不觉，竟然听见了妈妈说：”对不起。“不知是雨的洗漱，还是……总之，心里的气不知不觉地消散了。
在寂静的夜晚，却有一个格外浮躁的我，我望着外面的世界，不知不觉今天发生的片段在我的脑海像电影一般播放着。放着，放着，想着，想着，看到了自己固执的一面，不懂事的一面————发现自己错了。本想明天清早去跟妈妈道歉，但此刻不知怎的，我的脚不由自主跑向了妈妈房间，说了句渺小的对不起就迅速离去了。
今夜如此平静，风停了，雨停了，但我的心还在不停躁动着，一直在想着，”刚才妈妈是否听到了我的道歉声，明日又是否依旧和谐。今日使我恍然大悟：“原以为妈妈吝于给我一滴露水，而妈妈却给了我整片海洋，这就是幸福！”
如今的生活记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现最纯洁的微笑。即便如此，蒲公英还将一次次地成长，种子也将一次又一次地传递。回顾新的种子，我又会发现这一个种子将会记载着母亲为我精心打造的幸福……